我的遠方與文字相關作文20篇
我的遠方與文字 篇1
國小五年級作文 ,437字暖暖的陽光灑在年輕如花的臉龐，觸手可及的純粹的藍，勾起一點點青澀的憂傷。
年少時便一直嚮往著遠方，想做一個遠遊的詩人，背上簡單的行囊，踏上自己的旅程。
嚮往江南水鄉朦朧的靈感，詩意般棲息在西；嚮往北方遼闊無
限的大草原，縱橫馳騁於蒙古包前；嚮往遙遠布達拉宮的嫵媚純潔，與冰山遙相呼應；聆聽寂靜雪山的詠歎……
遠方，並石像海子所說的那樣，除了遙遠，一無所有，那是屬於我的遠方，承載著我的夢想，我的追求。遠方於我，光鮮而美好。
再長大些時，發現生活遠沒有我想象的那般簡單。
慢慢地便喜歡上了文字。我的文字是我內臟裡藏得最深的一部分，在外人看不見的位置，憂傷隱隱發作之時，只能迎著筆端得到發洩。
手指甚至將書桌當成舞臺，慣性的笨拙竟也能重新思考，隨著文字的呈現，那點點的憂傷便也成了字裡行間的過往。對於未來，對於遠方的希冀，再次攀附上我的每一根神經。
伴著我的文字的遠方，我每天努力學習，認真的生活，每日按時看日出，迎著晨曦，勇敢地接受每一次相遇，每一次洗禮，因為我的夢想在遠方。
魯迅說無盡的遠方作文 篇2
話題作文 ,6453字【篇一：魯迅說無盡的遠方作文】
魯迅是以他鋒利的文章而出名的，鮮見人們談及他的浪漫。而當我見到這句話時，便深信，魯迅是個浪漫的人。
沒有“天下興亡，匹夫有責”的那種直白，“無盡的遠方，無數的人們，都與我有關。”卻在詩意的表達中，準確地傳達了這種思想，更平添了一種浪漫情懷。“遠方”是未來，而“人們”是與我關聯著的人。至於“無盡”與“無數”，在我看來卻是兩個空格。只等著讓躊躇滿志的年輕人們去填上自己的答案。
魯迅用文字架起一座橋，使我們與他關聯起來，“無盡的遠方”對於他來說已經過去了近一百年，以中國人口的增長速度，“無數的人們”的實現也指日可待。魯迅的後世的影響無疑是巨大的。而我們，站在過去與未來之間的人，“遠方”與“人們”又在何處落腳生根呢？
王小波在一篇裡描述過這樣的一群人，他們懷揣著美好的理想，並受之鼓舞，為之奔波。他稱之為“偉大的一族”。偉大的一族，他們用夢想聯絡著“遠方”和“人們”。我想，這是一種浪漫的眺望。“偉大的一族”是可愛而單純的，他們為遠方寫上永遠，為人們標上人類，接著以夢為馬。“偉大的一族”喜歡為夢想起誓，簡單的誓詞往往能擊碎人世間很多複雜的東西，寥寥的陳述總是能毀滅一切詭辯與藻飾。
王小波在文章的末尾，提到了“偉大的一族”正走向滅亡。我感到十分悲哀，因為我覺得我的同類正在一個個死去。很多人，從未關心過糧食與蔬菜，從未想過，我們的世界，我們的社會正經歷著什麼。一個心中裝著整個人類的人，絕不可能在日本地震之後幸災樂禍。夢想從來就不是一個人的事，無數的人們關聯著你的夢想。而我又看到無數的人總是在等待。他們像《煉金術士》中的爆米花小販，等待著娶妻生子攢夠了錢，再去度假。
金字塔不會走，但是夢想會和青春一起變老。夢想永存於追求之中。
世界上只有一件事情千真萬確，就是時間正一分一秒的流淌，而且永不停息。
未來的一切人們，都與我有關，我將以夢想與信念將其貫穿。
【篇二：魯迅說無盡的遠方作文】
我走在鐵軌上。鐵軌很長，放眼望去，鐵軌消失在天與地之間。
我只是這長長的鐵路線上的一個扳道工。晚上鐵軌不通車，所以我也就得以在鐵軌上游蕩。
鐵軌很長，兩條鐵軌在夜晚就像兩條繩子，牽絆著我。在繩子的另一端，是紅燈綠酒嗎？聽說那裡的酒很貴，那裡的衣服也很貴。通過這繩子，我還能感受到那裡的人們天天為了適應這種高消費而高消費著。累不累？我不知道，我只知道我這裡有花，有樹，有鳥，我在這懂得怎樣貧窮的生活。
可是每天，都會有幾班火車，到我這來帶走幾棵樹，幾束花，幾隻鳥。我沒問為什麼，聽他們說要搞綠色生活。我不懂，也許還是為了那高消費吧？
前些陣子，利比亞的事情通過鐵軌傳到了我這兒。我又疑惑了，人們不是忙碌著為了高消費而高消費嗎，怎麼又和戰爭勾搭上了。想了很久，唯一對此的解釋是，人們為了追求更好的高消費生活，所以有了戰爭，戰爭本質上也是高消費生活的一部分。我不知道人們為什麼要這樣，人類總要想從大自然那汲取的更多，總以為自己是最智慧的生命。但在千年前，古人提出“厚德載物”的理念，莊子懂，古代的文人墨客也懂。天與地不僅承載著江河流水，也承載著我們的一切和我們自己。只要天與地稍稍皺一皺眉，那麼一切都將不復存在。可是她為什麼不這樣做。因為她愛我們，深深的愛著我們。就像現在那天上的星星，始終明亮，始終慈愛的俯視著地上的每一寸土地。
而我只是個扳道工，我做不了什麼。我只能每天機械般的工作，目送一輛輛火車來，目送一輛輛火車走。
幾天前，強大的震感抖動著鐵軌，強大的氣息令我不禁倒吸一口氣，日本地震了。我到底該怎樣評價，我不知道，有的只是為遇難的人祈福。地震是常有的，在地震面前，人們無法抵抗，然而核洩漏卻不常有。
我不知道運用核能到底是對是錯，但日本遲遲不阻止洩漏也就有點說不過去了。
自然界的適者生存，不適者淘汰是存在的，在小事中也一樣。但鳥吃蟲，蟲吃草這樣的事，天天都在發生，可是哪次達到人類那麼壯觀的災難的程度。
也許還是我不理解人類的高消費。也許是遠方的那顆心，已經不靈了，花開花落又是一季，春天啊你在哪裡？
而我一直以來敬佩筷子兄弟，當他們在舞臺上高唱“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄”的時候，我想，我們都應思考一下。也許只有經歷過風風雨雨之後，才能真正幸福的生活。
而我只是一個普通的扳道工。
在夜晚，慢慢地走在軌道上，也許有一天，我可以走到軌道連線著的另一端的遠方的心。那時，我會帶上我的貧窮，在那遠方的心裡慢慢地訴說怎樣貧窮的生活。重新喚起她的靈。
等到那時，春暖花開。
而我只是一個普通的扳道工。
【篇三：魯迅說無盡的遠方作文】
“無盡的遠方，無數的人們，都與我有關。”一句看似無法理解的話，卻是每個人都應該牢記的話。
多少次在文章中看到，夏日的夜空，漫天的星光璀璨。可每個夏日的夜晚，當我滿懷期待的仰望夜空時，卻只有一片深沉的黑色和一輪皎潔的明月，偶爾的幾點星光映襯下，黑色的天空透露出一股無奈的悲涼。一直，我都把那漫天的星光璀璨看作是一種美好的幻想。所以，當夜空中出現3顆以上的星星時，我總會歡呼“今天星星好多啊！”
可是，逐漸長大，我才明白，漫天的星光璀璨並不是幻想。幾十年前，幾百年前，幾千年前，當人們仰望夜空，那迷人的夜空會讓人沉醉。星與月的嬉戲，讓人忘卻了煩惱。為什麼，如今這一切都已不再。生長在這個工業時代的我們，究竟錯過了多少，為什麼會錯過。
同樣生長在這個地球，為什麼以前的美好景色，如今卻已不再。發展，發展，每個人心心念唸的都是發展。為了發展，煙塵遮蔽了天空，汙水染黑了河流，伐刀磨平了山林，巨網吞噬了生命。青山不再，綠水不再，鳥語花香不再，藍天白雲不再。那些為了謀利益而不顧一切的人們可曾想到，無盡的遠方，無數的人們，與他們同樣生活在唯一的地球，他們可曾想到他們的所作所為會讓無盡的遠方，無數的人們遭受多麼巨大的傷害。
生活在同一個家園中，我們的一舉一動都會影響著他人。你可曾聽過蝴蝶效應。一隻小小的蝴蝶一次揮翅，可以在大洋彼岸形成一次颶風。也許，一桶汙水可以讓一個城市的人們斷水。也許，一罐廢氣，可以形成讓一片百年樹林毀於一旦的酸雨。一次不經意的舉動，可能造成無法彌補的傷害。
有人說，人不為己，天誅地滅。可是當每一個人的心裡都只有自己，每一個人都只為自己行方便而造成一點破壞時，60多億居民所造成的破壞會讓我們的家毀於一旦。
我們不是一個人。生活在同一個地球的60多億居民是一個整體。所以，每一個人，都應牢記，“無盡的遠方，無數的人們，都與我有關。”
【篇四：魯迅說無盡的遠方作文】
數學家們曾經提出過一個理論：你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個，也就是說，最多通過六個人你就能夠認識任何一個陌生人。—這就是六度分割理論，也叫小世界理論。
事實也確實如此。也許今日你在公交車站無心瞥見，在街角無意撞見的那個陌路人正與你有著千絲萬縷的關係。
我自認為自己是個有神論者，我相信神的存在就像我相信用那麼一種東西牽連著大地兩頭的我和你—這便是“緣分”。
不只你從何而來，也不知你為何而現，卻只因為在這遇見了你！
也就是在棟那身依著古典秀麗探花樓，背靠著綠株蔥蔥的“桃之山”的宿舍樓裡，我們彼此相遇！在那雄性動物止步的女生宿舍裡，有的只是我們和我們的生活。外面有外面的花花世界，我們有我們的玩樂方式，瘋的時候肆無忌憚，笑著鬧著吃著搶著爭妍著。
聽說你來自雲南，而我來自北京。一個是寒冷似霜的北方，而另一個是柔情似春的南方。然而幾分相似的童年，幾分相似的家庭，讓我彷彿看到了另一個自己。
你因拜讀於語文“本東老人”名下身兼語文課代表一職且神似蠶豆，故又名“王小豆”，長稱“豆豆”。我則身棲“洋蔥”門下，兼職英語課代表。也許是因為英語與語文自身的矛盾，工作上的我們似乎總是格格不入。而生活中我們卻總是以自己人相稱。
你那令人難以琢磨的性格，時常令人二丈和尚摸不著頭腦。時而安靜似鼠，時而狂熱似虎。激動起來，那原本紫黑的面板便襯上一層暗紅，猶似關公。彷彿已被燒焦的煤炭，散發著陣陣餘熱。
喜歡你隨手拿個玩意兒擺弄成麥克風，微眯上眼睛，一臉陶醉的嗨歌。鉛筆，尺子，牙刷，杯子……都在你的手中變得富有趣味起來。
那是期末考的前夜，抑於心中的煩悶之情，瘋狂活躍的我們竟開起了室內演唱會。你揣起衣叉微微傾斜的扶著，酷酷地擺出個甫士，帥氣的拿著“麥克風”。我則端著衣架，本想擬作小提琴，卻不料太過激動。只顧著K歌，情不自禁地搖著頭，憤憤地跺著腳，已然忘卻了手中的小提琴……
二寶—“秋月”，因身姿妙曼，步伐輕盈，時常冷若冰霜，故我室室友賜藝名為“秋月”。
記得第一次見到你的時候，腦海裡便浮現出那個在車站揹著橘黃色書包的黑女孩。細細問來，原來我們前世真的見過。那時的我們卻素不相識！
“旦”又名“蛋。”你，來自天上人間—飛雲。你—閒靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。體弱多虛似黛玉，行路飄飄似仙子。面板白皙嫩滑有彈性，室稱鮮花一朵。尤其是那“營養不良的身材”令人羨慕不已。長密的劉海近乎遮掩住你的臉頰，望不見雙眸時，越發有一種朦朧感。
腦海中閃現過那一張張已然定格的照片，是那樣神祕而美妙。
而你卻曾是我生命裡的那個陌路人，擦肩而過。而今卻相依相伴。
是啊，緣分這東西可真美！啊，“無盡的遠方，與無數的人們”這句話的內涵，我徹底懂了。
【篇五：魯迅說無盡的遠方作文】
遠方，有人們，有故事，是別人的故事。但是因為默契，也會有我的故事。
默契像是無數根絲線，我看不見，卻能真實地把我與他們拉扯，他們，是遠方的人們。
也許越過千山，也去越過萬水，那裡有遠離我，卻又是最親近我的人。
因為默契，我們相互牽掛。餐桌上，也許少了他們講的小趣事，少了他們厚著臉皮吹的牛；床邊，也許少了他們的那一聲聲真摯的“晚安”；照片裡，也許少了我和他們的沒有形象的大笑……卻，有了另一份默契。有時我猶豫著要不要打電話時，電話鈴卻及時地響起來，他們總是在那一頭高談闊論似的講著自己的瑣事，而我會在心裡默唸“要是我也在就好了”，只是默唸，接著他們會突然停住，然後有些感傷地說“要是你在的話，一定更有趣”，我想，這就是默契吧，要不是什麼呢。
誰也不知道明天會和誰相遇，但我知道遠方一定有將來對於我十分重要的人。
他們的身份，長相，性格或是別的什麼都不重要，重要的是他們正默契地向著我前進的方向走來。他們行色匆匆，也許是那個戴著耳機的，也許是那個眉頭緊鎖的，也許是那個帶著笑容的，但是現在，我還不認得他們。於是，我更加專注地前進。因為默契，我們選了同一個方向，同一條路，甚至邁著同樣的腳步，走進我們未知的位置。終有一天，我們或是擦肩一過，或是相視一笑，或是握手相識，或是無所不談，或是爭吵，或是和好。
我想現在在我周圍的，無論是相熟或是僅僅彼此認得的，在過去的時光裡，曾不都是遠方的人們嗎？
曾經因為默契，我們有了今日的因為了解而產生的默契。但是總有一天，他們會離開我的小小世界，或者我離開他們的世界，再或者，我們又十分有默契地走出各自的世界，去尋另一片天空。於是，我們又成了遠方的人們，遙望著無盡的遠方，走向未知的遠方，向著遠方的人們，相互牽掛。
周而復始。
遠方，有多遠，我不知道，但我知道，默契會將我們拉近，又拉遠，拉遠，又拉近。
【篇六：魯迅說無盡的遠方作文】
如果空間是無限的，我們就處在空間的任何一點。如果時間是無限的，我們就處在時間的任何一點。
人生的道路就像龐大的樹系，樹幹上長出許多枝幹，在枝幹上的每一個支點處也長有小枝幹，在小枝幹上又會生出新的枝條，繼續迴圈反覆下去。我們則行走在這些枝幹上。一路上，會遇到形形色色的人，老人，青年，小孩，富人，窮人，老師，醫生……有的人匆匆走過你的身邊，在你眼中連一片掠影也不曾留下；有的人輕輕來到，悄悄離去，在你心中點起淺淺的漣漪；有的人與你一路相伴，談笑風生，成為你生命中重要的牽絆。在下一個支點來臨時，每個人都要做出選擇，走上屬於自己的新枝條，與相識的人分離，與未相識的人相見。枝幹無窮無盡，連綿延伸向遠方，我們就是如此在新枝條上行走著，在新支點處選擇著。龐大的樹系將自己與林林總總的人都聯絡在一起，組成一條人生的道路。
每個點的移動會影響一個空間，每個人的舉動會改變整個世界，每條枝幹的變動會引起整片樹系的變化。
若你覺得自己僅是普通平凡的人，所做的僅是些雜七雜八的瑣碎的小事，那麼這些事情宛如一滴水滴在水面上。起初只是一個點的振動，緊接著引起四周的波動，水紋一圈一圈的擴散，漣漪飄向遠方。在我們伸出援手幫助他人時，一舉一動會被銘記，如接力棒似的由他們傳遞下去。在你嘲笑他人時，嫉妒報復的種子栽種在那人的心裡，還傳播四周。
若是一個有分量的人，或是一幫群體，抑或是一個國家，做出的舉措，就同一塊巨石砸入水中，激起水波陣陣，水花四射。如中國前期發生“李剛門”，既之之後是“藥八刀”事件。這行為無疑在影響著官二代，富二代，及貧窮的人群。也許會有更多的官二代模仿這些事蹟，也許會在富二代身上打起警鐘，產生警惕。也許會激發一些貧窮人群的不滿與憤怒……而前些日子日本發生的核洩漏現象，給各大小國家產生驚動。尤其日本的鄰國人民恐慌核輻射對身體造成的危害。聯合國也禁止更多國家研製核武器。每個國家加強對核電荷的重視與管理。人類開始思考自己製造核武器到底是利是弊。
一個人影響的是一批人。無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。我存在著，我在生活，我將繼續生活下去……
【篇七：魯迅說無盡的遠方作文】
不知道那遠方的人們是否活得還好，我活在這個社會上，他們卻處在另一個社會，雖然是同一個地球，不知道他們是否幸福。
我是一個眼睛被蒙上單色絲帶的人，聽著城市裡繁華的故事，他們就在我的眼前，但是我還有看不見的地方，雖然新聞媒體那麼發達。在無盡的遠方，正是我難以看到的地方，不知道那裡的人們過得怎麼樣，他們一定已經被遺忘了，因為那地方太遠，那裡有更多的人，我想看一下那地方。眼前的筆，窗前的都市，無盡的遠方，無數的人們，都與我有關。
我在向魯迅學習，去尋找那屬於我的一份存在感，為了這份存在感，我不能停留在這個地方，以前的敵人是舊社會，現在的敵人是自己人。無盡的遠方仍然有這樣的村莊，村裡的人們從未見過蘋果，別人送的雞蛋不捨得自己吃而去換錢，他們需要人的關注。我想做點什麼卻不知道如何去幹，只能與他們懷著不同的心情欣賞相同的夜晚，這時候我又要墜入睡眠了。什麼都做不了，沒什麼作為就死去，不被任何人記住就死去，這些與現在的我來說是不能容忍的。我想要造福他們，眼前的人們直到無盡的人們，像基督一樣拯救世人。看著人間悲喜劇，融入其中，慢慢得就會失去原先的夢想於自我，少年的真摯情感也不復存在，看著無數的人們覺得無能為力。
而我本身，每天過著這樣的生活，習慣了這樣的生活，所謂的奮鬥也就這樣，也許我從來沒奮鬥過，晚上十點了也很少覺得累，有也是跑步跑了有點累。一個人就這麼做，總覺得是靜止的，有點像是混吃等死，行屍走肉，大腦麻木了，就不知道以後的目標是什麼。我想要成為一個對社會有貢獻的人，去影響人們。我不喜歡跑步，但不跑步不運動身體就不會好，身體一不好，學習就會落下，一想到就會堅持著去跑步，身體是革命的本錢，這些做了起碼自己會比較好。這就是生活。
有位病床上老人回憶年輕的時候說，他年輕的時候年少輕狂，說自己以後要改變這個世界，步入這個社會後發現原先的夢想太過於遙遠，於是就想去改變國家，在他老年的時候覺得為時已晚，想改變著個家庭，到了快死的時候才發現原來要改變的是自己本身。如果只是改變自己的話，就比較容易，也會覺得有希望成功，做好自己的事，過好自己的生活，這也是在對無數人的一種改變，這也是生活。
這就是我該做的東西，我需要做一塊鐵軌上的枕木，載過一箱一箱的旅客，送他們至美好的遠方，他們都與我有關。
我的遠方 篇3
國一作文 ,1245字遠方，充滿未知，充滿挑戰，風光無限，美麗無限—許多先行者如是說。“遠方”如此神祕，她在前方誘惑著我，我急欲揭開面紗一睹她的姿容。站在此地此刻，我忐忑又期盼地暢想起傳說中遠方的風景……
我的遠方，有燈。我迷茫時指點我的一句話語，我孤獨時溫暖我的一個微笑，我無助時鼓勵我的一道目光，都是我遠方路途上的燈。
敬愛的老師是我的燈。當我站在人生的岔路口，不知向哪個方向前行時；當迷霧矇住了我的眼睛，四周一片灰暗，找不到正確的方向時，老師，您的一句點撥之語就能為我撥開重重迷霧，給我指引正確的方向。
親愛的父母是我的燈。當我行走在茫茫冰原，幾乎要因絕望而倒下時；當我掙扎在無邊黑夜被寒冷層層裹住時，爸爸媽媽，你們的一個微笑就能為我驅散絕望與嚴寒，如陽光般給我溫暖。
親密的朋友是我的燈。當我被恐懼牢牢攥住時；當危急時刻來臨，我卻緊張得不知所措時，朋友，你的一道鼓勵的目光就能為我趕走惡魔般的恐懼，在我的心中注入勇氣，給予我無窮的力量。
我的遠方，有歌。泰戈爾有一句詩：世界以痛吻我，我必回報以歌。無論身處何時何地，無論置於順境逆境，我都應該自信樂觀地高唱屬於自己的心靈之歌。
我的遠方也許會是一望無際的草原，騎馬賓士在草原上，天空萬里無雲，前方一片遼闊，令人心情舒暢，此時何不敞開胸懷高歌一曲，這歌聲一定帶著草原醉人的芳香。歡樂時，我會歌唱。
我的遠方也許會是流水湍急的大河。駕著小船在河中與大浪搏擊，船兒不停地搖晃，似乎隨時要被吞噬一般。此時為什麼不給自己唱一支歌呢？歌聲會讓困難縮小，讓信心放大，再寬的江河我也能勇敢地渡過。危難時，我要歌唱。
我的遠方也許會是難以翻越的高山。獨自一人在巖壁上攀爬，獨自一人在密林中穿梭，卻依然終點遙遙。這個時候，請歌唱吧，歌聲響起，拾回信心與勇氣，繼續向高處奮勇攀登。在歌聲的陪伴下，我將翻過一座座看似不可能征服的高山。攀登時，我必歌唱。
我的遠方，有夢。夢是什麼？夢是一個目標，夢是一種追求。夢是做夢都想得到的一樣東西，夢是做夢都想做的一件事情。夢似乎是無色無聲無形的，但在我心裡，卻早已有了它的模樣。
在遠方，我看見了夢的色彩。我看見俄羅斯克裡姆林宮那莊嚴的紅；我看見日本富士山山頂那聖潔的白；我看見法國塞納河中那盪漾的藍……做一名周遊世界的旅行家是我的夢想。山川風物的美麗繽紛，那是我追逐的夢的色彩。
在遠方，我聽見了夢的聲音。我聽見維也納金色大廳裡迴響著理查德。克萊德曼悠揚的鋼琴曲；我聽見《我是歌手》演播廳裡明星們動人的歌聲；我聽見一個溫暖的冬日，我抱著吉他彈唱著十級難度的曲子，享受著午後的陽光……名家的音樂和我自己的音樂，那是我追逐的夢的聲音。
在遠方，我觸到了夢的形狀。當一名優秀的建築設計師一直是我心底的一個夢。那一幢幢高樓大廈，那一座座園林景觀，那一磚一瓦、一草一木，一山一石，都是我追逐的夢的形狀。
站在此地此刻，到達遠方的時間還很久遠，道路還很漫長。無論什麼在前方等著我，我都會無所畏懼地前行，因為我的遠方有燈，有歌，還有夢……
我的遠方夢來自閱讀 篇4
國三作文 ,729字書包太小，裝不下青春的夢；試卷太輕，留不住匆匆的時光。然而，小小的一本書，可以為我們描繪一個色彩紛呈的遠方，給我們美好的憧憬；能夠為我們編織一個甜美的夢，承載一段不變的歲月。
盛滿幻想的青春的心，總是渴望著遠行。可躁動不安的雙腳，總被學習牢牢釘在書桌前。古人云：“乘物以遊心。”於是，在陽光溫暖的午後，在月光溫柔的夜晚，我便乘上書的魔毯，飛向天空，潛入海洋，渴望甘霖的心，伴隨著跳動的文字，快活、安逸而滿足。
每本書都有一個遠方，每個作家都有自己的樂土：三毛的撒哈拉，老子的大同社會，陶淵明的桃花源……我最嚮往的，是李秋沅的木棉島。木棉島，嗬！木棉島，多麼美麗的名字！木棉島上木棉繁盛。這種被稱為英雄花的熱烈花朵，傲立枝頭，直刺向高遠的藍天。木棉島上，住著一群有著木棉一般英雄氣節的人們。日寇侵華，他們成立血魂團，頑強地鬥爭。這些人中，有的為防止珍貴瓷器落入日寇手中，毅然將其摔碎；有的無私地救濟難民，自己卻被日寇帶走，折磨至死；有的忍辱負重，一面忍受旁人對他“賣國”的唾棄，一面做著地下工作，為革命者提供情報。最催人淚下的是將軍之妻錦若，敵人逼她給丈夫寫策反書，她含笑寫下“無限江山”，轉身奔至露臺縱身躍下，“身體在塵埃上開出一朵催人淚下的血花……”這些事雖為作者虛構，但這一個個有血有肉的人物，何嘗不是過去千萬革命者的寫照？木棉島這個美麗的地方，就是一個思想的遠方，令我憧憬，令我著迷。創造這個遠方的，是充滿營養的書籍。
走吧！身體雖不能去遠方，但開啟書本，就能找到一個更加美麗的精神的遠方。邁開雙腳，出發吧！在文字的世界中漫步，向著心靈的遠方，向著希望的方向。走著走著，心靈就變得陽光；走著走著，精神便變得充盈；走著走著，我們就長大成人，長成思想巨人！
屬於我的遠方 篇5
國一作文 ,708字我開啟窗戶，天還沒亮，遠方的山籠罩在一片霧色之中。我在心中勾畫著自己夢想中的遠方，那是一個能讓我大展身手的地方、是一個縈繞著我夢想的地方，我會邁開腳步，想著那個遠方，大步前進！
從小，我就想當一個科學家，理由是實驗袍真的很好看，發明東西真的很好玩！可是稍大一點後，才知道自己的想法很幼稚：當科學家要有極高的智商、超豐富的想象力、非常好的動手能力。而我除了有一點兒想象力外，其他什麼都沒有。
當不了科學家，我又想當老師，當老師多好啊，每天就上幾節課，可以瀟灑地給學生布置巨多的作業，晚上還能休息。後來問了姑媽才知道，每天上課，一站就是幾個小時，站得腿腫發軟；給學生布置巨多的作業，自己就得改巨多的作業，工作量還是學生的N倍；晚上也不可能好好休息，一備課就會超過12點；早上還得早起上課！怕苦怕累的我立即打消了這個當老師的念頭。
此後，我換了一個又一個夢想，但從來沒有一個明確的目標，直到我十一歲那年。
那年，我爺爺生病，我去醫院去得很頻繁，經常看到被放療和化療折磨得死去活來的病人。他們一個個形如槁木，頭髮因治療而大把大把的脫落直到光頭。每當看到這些，我都會覺得心酸、心寒。他們在我心裡播下了當醫生的種子！當親愛的爺爺因治療無效，肺癌奪出了他的生命時，我心裡的種子已長成了一棵枝繁葉茂的大樹。我站在爺爺的碑前暗自發誓，我一定要當一名醫生，找出治療癌症的有效方法。
但當一名醫生並不容易。我知道我現在能做的，認真學習，管理好自已的學習和生活，多瞭解相關資訊，我也知道我做的還遠遠不夠，但我相信，只要努力，我就能當上醫生，到達心中的遠方！
太陽升起了，我站在窗前，凝望著它，在心中放開腳步，奮然前行，向屬於我的遠方，出發！
我的遠方 篇6
高三作文 ,2052字遠方那麼遠，遠的讓我想去看看；江南那麼南，南的讓我望眼欲穿。
—題記
我是一個生活在小縣城的孩子。我的城市之小，甚至超不出目光的盡頭。這個孔明曾經寓居過的土地，似乎不願延展太廣，只是緊緊的收攏在兩條清河之間，守著自己的安穩和隱忍，默默彳亍了幾千年。有一條山脈，從西綿延到南，輕輕呵護著這片狹小的城市。我的城市，就這樣，環著小山，環著小河，環著小小的我破不開的侷促。我小的時候，喜歡爬山，不為什麼，就為那山能帶給我廣闊和溫暖。還沒爬過去時，我問父親：南山再往南，是什麼？父親驚訝的看著我，又把頭轉向地平線的南方，淡淡的說，再往南，那就是江南了啊。就這樣，我，北方的我，在心裡，居然就有了江南的影子。
終於，初中畢業的暑假，我把我自己，拋向了遠方；我把影子，變成了我眼前的風景。
江南適合旅行、遇見，不適合常住。望著輕輕流動的只她獨有的天藍，還有大朵大朵的白到盡頭的雲朵，她的溼潤、溫雅讓我安靜沉醉，也讓我卑微到塵土裡，愛成為一種深深的仰望，她越來越近，又越來越遙不可及。
說走就走的旅行，前路只有未知跟兜轉。作為遠方的北方人，我在金陵的大街上尋覓摸索，為秦淮河三個字被列車丟在金陵城外的飲馬橋，望著秦淮河竟有一種“斷腸人在天涯”之感。瞻園的鴛鴦戲水、“江寧佈政”給予風塵僕僕的我一個別具清新的接風，我想著林妹妹從哪條小路走過，在哪處亭臺看過書，望過風景。小小的園子經不得半點打擾，她納人於懷，再不喧鬧，只有輕輕的撒嬌。總統府的高貴典雅帶著傳統中國的溫潤，帶著西方巴洛克的華麗，將民國故事慷慨淋漓的說盡，小小的我聽著，看著，連感嘆都小心翼翼。
梅子未黃時，黃昏的南京飄起了濛濛細雨，趕往秦淮河的我忘記帶傘，何況這江南細雨又怎麼捨得讓人拒之傘外呢？穿過夫子廟，終於在細雨裡看見夢寐以求的秦淮美景。不知道上蒼給了我多少眷顧，才讓一切都那麼剛剛好，剛剛好的細雨，剛剛好的風景，剛剛好的故事，剛剛好的心願。夜遊秦淮，細雨作伴，緩緩地小船不急不忙的穿過一座座寫滿故事的石橋。“十里秦淮燈火燦，樓臺亭榭繞河堤；笙歌濃酒盈朱雀，古籍奇珍滿烏衣”。船兒輕打著水面，河畔不時傳來清揚的小曲，抬頭看時竟是故事才子佳人也同我這粗俗路人賞著秦淮風華詩情。遊船上講述著關於秦淮的傾城故事，一字一句都那樣風華絕代。我想我是哭了，因為她講著秦淮八豔，因為她說那是香君故樓，因為晚晴樓、朱雀橋，桃葉渡，因為雨一直下著，打溼了船上玻璃，讓我朦朧了眼睛，因為左岸的風景、右岸的情懷，因為一場驚豔年華的相遇。船停了，把我丟在“秦淮人家”的對面，隔著河，我知道，我要離開了，離開關於秦淮的詩意，離開關於南京的故事，離開下著雨的河畔。
匆匆忙忙的趕來，匆匆忙忙的離開，匆忙的走著看著，終究會有太多的遺憾，這是讓人認真銘記的方式嗎？
站在江南的懷裡，小小心願終於開出花來。趕往蘇州的火車少了些許疲憊，安慰自己與江南混熟。
蘇州的園和水，橋和路，花和草，絲綢和刺繡，詩意和美人，一切都那樣理所應當的浪漫，沒有意外，沒有安排，只要你來了，你在了，一切就都來了，都在了。原來王獻之才是才華滿腹之人，拙政園的一花一草，一水一木，一石一土，一徑一樓，一亭一臺，一文一字都是那樣淋漓盡致的精心與精緻。是了，不怪林妹妹才是金陵冊裡最賦才華的女子，只因她生於姑蘇，她的生命於這片土地之上從天而降，她的詩意跟情懷也與生俱來。我知道她也會愛著承載著她的故事與魂靈的土地與天空，愛著老街的石板橋，青石路，愛著姑蘇城的小橋和流水，也愛著脫落的牆，愛著留不下的夕陽。這份愛來得那樣順應天意，我的愛是她的小卒，小心的挪著青石板上的腳步。我想就這樣在黃昏裡，在這河岸坐著，看日落，看行人，看古城，看石板橋下月光映出小小的我，久久地，微笑著，或憂愁。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”太陽滿懷時幼稚的我撞進寒山寺，金燦燦的佛祖神聖得讓我連叩拜都充滿恐懼。我看著，自己也當自己是個路人，思想在腦海裡停止了，至今也不能想起在佛祖面前我的心裡許了什麼願，除了敬畏什麼感覺都記不起。離開以後，我的魂靈向著佛祖叩拜，願我學得捨得，學會常樂。太陽灑在身上，楓橋上的我亦是遊客，停泊於此，心魂安靜，聽鐘聲傳來，願安靜常樂。
品一杯茉莉花茶，飲一盞江南米酒，聽一段小曲，撐一隻搖櫓小船，看一段風景，遇見一個人、一片天空、一個故事、一個心願。
喜歡定園的茶樓，喜歡閒散愜意地品茉莉花茶，看江南風情，聽姑蘇故事；喜歡悠悠的搖櫓船，承載著淡淡憂愁跟清雅欣喜，看河岸合歡；喜歡定園牆外街街巷巷掛滿婚紗的盛宴，每個角落都唱著關於愛的歌謠。站在十字路口，我許願，有一日我將要成為新嫁娘，會來這裡尋找上蒼賜予我的那件嫁衣，尋找關於我的故事的美麗符號。
可是，再見了。
夜幕降下來的時候，我只有往北走，不敢回頭。
再見了柔軟江南，再見了秦淮金陵，再見了姑蘇人家。
我用一顆北方人粗俗的心做一場關於江南的精緻的夢，醒過也醉過，故事終未盡，思念日日懸。
我的遠方，我的江南。
我的遠方 篇7
國一作文 ,502字挫折和困難都會成為我們逐夢路上的絆腳石。那麼，有些人摔倒了，便趴下自我放棄了。但有些人不但爬起來了，而且走得更快。
願大家都是後者。但不可避免的是，前者總也會有，這是他們的命運。
有句話叫生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。但很多人卻看不到遠方的山水，因為他們已經被失望、痛苦遮住了雙眼，捆住了雙腳，可能再向前一步就是成功，但他們沒有信心也沒有能力邁出這一步，只好廢掉這條即將成功的路。你的遠方可能就在眼前，但你卻無法走近它、擁抱它，不再努力一下，沒有人知道下一步是不是成功。
遠方是一個抽象得近乎於飄渺的名詞，他很相對，一個人從起點出發，那麼此時起點對於他來說是遠方還是終點對於他來說是遠方？他離起點越來越遠，但離終點還是要比離起點遠。那麼，在走了很長一段路後，起點又成了遠方，我們又渴望回去了，這可能就是大多數人在半途放棄的原因。
但我們只要堅定一個目標，不受心魔以及旁人所影響，我們終究是可以到達終點的。當產生對自己的質疑時，我們應該這樣勸告自己：
之前的那麼多苦我都吃了，現在要放棄，對得起以前留下的傷疤嗎。
因此，我們在追逐遠方時，應以一種積極的形式去奔跑，到時你會發現，我的遠方，原來就在眼前。
我的遠方有多遠 篇8
國三作文 ,515字“我的遠方有多遠？”我曾經不止一次地這樣問過自己。
或許，人們與我相同都期盼著自己美好的遠方，因為遠方有詩和夢想，有著另一個世界。但遠方有多遠呢？
戴上耳機，望著車窗外的美景，我似乎有了答案。我的遠方就在腳下。正如《西遊記》中所說“敢問路在何方？路就在腳下。不錯，遠方就在取經路途中，唐僧師徒四人憑藉自己的實力，斬妖附魔，在一次次的困難中，他們得到修煉，最終，前往天竺，取得真經。難道他們在歷經了九九八十一難以後，得到的只是幾本真經嗎？不，還有最珍貴的—勇敢無畏的精神。所以遠方就在腳下。
曾幾度想要去周遊慕世界，浪跡天涯，但無可實現。也許這亦是我想去的遠方，但我也曾捫心自問，“你憑什麼去遠方？”所以遠方還是在足下，在你我身邊。
可是我們該如何去到遠方呢？看看現代人，我們缺少像“師徒四人”那種不問遠方有多遠的精神。“既然選擇了遠方，那就不顧風雨兼程。”是啊，我們應該向司馬遷學習，他在獄中寫出了《史記》這樣一部“史家之絕唱，無韻之離騷。”的通史。對於他來說，他的遠方就在他的筆下，字中，心中。
其實只要我們努力了，付出過，不求結果，只在意過程，遠方就近在咫尺了。
不管我的遠方有多遠，只要大步向前，不忘初心，則矣。
我的遠方有多遠 篇9
國二作文 ,548字在充滿無數問號的未來，究竟哪裡是終點，我的遠方又在何處。
—題記
我現在也只是芸芸眾生中的其中一人，也有朝思暮想仍不得解的煩惱。“我的遠方有多遠？”在這周而復始的生活中我，不曾相遇答案。
如果生命的盡頭是我的遠方，我會感到悲傷，生命的長度，僅代表的是一個人在歷史上走了多遠多久，雖然我不奢求我的遠方光芒萬丈，但絕不可能悲慘到用“曾經活在這個世上而已。”十個字來概括。希望我的遠方距離我遠點，這樣的話，在我抵達我的遠方後，回頭看不後悔，也可以為走過這麼遠而自豪，像從中國的南端到北端路途遙遠，卻並非遙不可及。
如果我的遠方十分遙遠，一個星球到另一個星球。這種高壓下的夢想可能會夢想的壓力變成絕望的緣由。以至於在我未曾開始踏上征途時就已被遙遠的遠方嚇慌了陣腳，懦弱的駐足在最初的地方。
如果我的遠方沒有那麼遠，那麼可能成為不了最好的、最優秀、最閃耀的，但我一定會變成我自己最期待的模樣！只考慮一下明天、憧憬下未來，輕鬆而快樂的做自己的小太陽，一米希望與童真的陽光能一直照亮遠方。至於我的遠方有多遠，我想，這會變成一個故事，我一直接近結尾、樂在其中的同時，幸福已到達了遠方。
我的遠方有多遠？他可能一直在變化，所以在這看似周而復始的世界中、生活中，答案一直在身邊，我們的遠方也一直在變化……
我的遠方有多遠 篇10
國一作文 ,533字曾經年少的我，一直嚮往著騎著七彩祥雲，帶著心上的人，去那遠方的未知一睹風采。
不久前無意間發現一個段子“對於北方人來說，南方地區就是溼和遠方”。大笑之後，又不禁暗暗沉思。即使是那並不遙遠的遠方，我終究還是沒能到達。
小時候已遨遊在太空的我，卻被生活硬生生地拉下了地面，過著眼前的苟且。當年也曾一次又一次地背上行囊，面對不同的天空，踏上征途之時，卻還是不免留戀那些繁華，終究還是丟不下那段情。
但是，我仍然不曾忘記過遠方。那個遠方還是深深地迷戀著我，而我現在能做的不只有迷戀，更多的還可以努力拼搏，肆意奔跑，但卻不是面對那個遠方，而是更遠的地方。
人貴有自知之明，知人之長裡幾乎誰人都懂，但相較之下，我更喜歡好高騖遠。即使無法到達，也夠自己奔跑一生。因為我夢想中的那個地方，或許只存在夢中，或許比那星辰更遠。
那時候有夢而無行的我，已經回不去了。儘管過得也比較如意，但世事往往就是如此，想回頭也來不及，即使你肯淪為劣馬，也不一定有回頭草在等著你去啃食。那麼既然無法回頭的話，還不如看得更遠，就連窩邊草也要不屑一顧。
我的遠方有多遠，這個問題我也不清楚，總之很遠很遠，難以到達，因為未知才是最美的。
幻想的遠方被現實抹殺得一塌糊塗，還不如讓它只存在於幻想之中，激勵自己。
我的遠方有多遠 篇11
國二作文 ,692字遠方有多遠呢？到目前為止，仍然是一個未知數。但是我們位於心中的那個終點的位置，卻由自己來確定。
在我的心中，我把遠方定義為距離心中所想的終點的長度，那是我的遠方，我認為每個人的遠方“長度”不一。
為什麼這樣說呢？因為每個人對終點的理解不同，舉個簡單的例子來說，就是一個有智慧的人和一個毫無志向的人，那個毫無志向的人，認為自己吃飽了，穿暖了，就這樣虛度下去了，而有智慧的人呢，他可能到了晚年，還在想著一定要再多讀些書，再長些知識和技能，多為社會做些貢獻，他們心目中的遠方不一樣“遠”。
話說回來，還要從我自身分析，我是一個比較粗心的人，很多人多次告訴我做事情要踏實，可是我就是靜不下心來，所以有時候可能改不過來那種愛玩的一些小毛病，我都無法知道我該如何踏實。
可是不踏實也是有後果的，那就是成績提不上去，意味著自己會被人忽略，如果你和另外一個人在一起，他的成績要比你好，而你呢，無論和他一起做些什麼，會被別人提起的一定是那個人。這件事情在我身上也有過，表面上我雖然笑著，可是內心卻受著被忽略的痛，彷彿我就是一個多餘的，我的心真的很痛。
在我遠方的征程中有一個小目標，我下一個小目標就是要踏踏實實。遠方很遠，我又踏上新的征程。
我的遠方是永無止境的，我的人生充滿了信念，我不可能會被忽略，遠方的路無盡頭，在散發著金色的光芒嗎？有時候我會痴痴地想遠方，它到底是有多遠呢？我注視著天空那團火紅的太陽，那折射出來的光芒照亮了，我就是那一顆露珠滴下來與陽光交相輝映成一道彩虹啊，那是遠方的徵兆，讓我對自己充滿了信心。我的遠方有多遠—很長，但永遠有希望，有自信！相信自己一定能做到最好！
我的遠方有多遠 篇12
國一作文 ,601字遠方，是一個很含糊的名詞。
誰都不知道哪裡才是真正的遠方，遠方是沒有固定的地方的。在每個人的心中，都有一個遠方。有的，是一段難以忘懷的時光；有的，是一個記憶猶新的地方；有的，則是一個為之奮鬥的理想。
我的遠方有多遠？我的理想有多遠？我的童年有多遠？
我不知道，也沒人知道。
遠方，總是無形的，如果說，我從小就沒有童心，但我我便從來沒有過童年；如果說，我一生都擁有童心，那麼我的一生便都是童年。
遠方，總是無解的，因為我們的未來擁有著無限的可能性。一條直線上，有著無數個點，每個人的人生，都有著無數個結局。誰都不可能確定自己將會如何，怎樣結束了自己的人生。是富裕？是貧窮？是成功？是失敗？是長壽？是短命？我們無法求出這個式子，有的無解，因為他們還未開始生命，便死去了；有的未解，因為他們還在路上奔跑；有的已解，因為他們已經各懷情緒，走到了生命的盡頭。
遠方，總是無定的，它不是永恆不變的，也許，上一秒你印象中的遠方，還是小時候的花園，下一秒，就變成了已畢業的學院，它總是一個，令你戀戀不捨的地方。
人生在世，心中都有著無數個“遠方”，有時為了追尋未來的遠方，而將現在的遠方，變為了過去的遠方，但驀然回首，卻發現自己似乎走得太急，還沒來得及看完沿途的風景，就跑完了全程。有時，對於遠方的追求，該鬆的時候鬆，該緊的時候緊。
這樣，所謂“遠方”，真的並不遠。
我的遠方 篇13
國一作文 ,1069字“既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。”
我從未如此堅定地向前邁著腳步。從那一刻起，我清晰地明白：我的腳下，是我的詩和遠方。
傍晚，暗夜之上天空，一切都沉在朦朧的黑暗中。
“媽，我好像發燒了。”我摸摸自己滾燙的臉對電話另一頭的媽媽說。
“為什麼會發燒呢？你先去喝水，我馬上拿藥給你吃……”媽媽的語氣逐漸變得焦急。
“等一下！媽，你不會要坐車到這來吧？”我的內心充滿疑問，畢竟我是一個內宿生。
媽媽簡單的應了句“是”。還沒等我制止，電話裡就已經傳出了一連串煩人的“嘟-嘟-”聲。
時間有如沙漏一般。七點多了，我正打算收拾書包去晚自修時，媽媽卻氣喘吁吁地拿著藥進來了。
“媽！”我萬分欣喜，頭暈腦眩早已被我拋到了九霄雲外。
媽媽笑著點頭，邊走進來把藥放在我的書桌上，邊迫不及待的詢問我的身體狀況。
為了不讓媽媽擔心，媽媽無論問我什麼，我都點頭應是。
快晚修了，我的內心是多想在和媽媽待上那麼一會兒啊-哪怕是幾分鐘也好。
媽媽和我並肩走在一起，最後的那抹夕陽緩緩地照在我們身上，我歪過頭來問媽媽：“對了，媽。你是坐什麼車過來的？”
媽媽猶豫了一會兒，直接跳過了這個話題：“以後要多喝水，不要再讓我擔心了……”
“你是坐什麼車過來的呀？”我再次發問。
媽媽她愣住了，過了好一會兒才慢慢開口：“小孩子就別管那麼多了，別擔心。外面還……有輛摩托在等我呢。”
我鼻子一酸，眼淚嘩啦就掉了下來。夕陽下，媽媽黑髮中摻著的那一絲白髮竟如此的刺眼！我的內心五味雜陳。
晚修鈴響了，母親推著我的書包讓我跑去。我強忍住淚水，用力地向前跑去-我從未感到我的步伐如此堅定。
“要好好唸書啊！現在的努力，都是為了你以後的遠方……”母親在後面大聲地喊道。“我知道……”我哽咽著說。到拐角處時，我回頭看了看媽媽，確只望見了她眼神中痴痴地遙望……
我向前跑去，我從未如此堅定地向前邁著腳步。正如母親說的那樣，從那一刻起，我就清晰地明白：我的腳下，是我的詩和遠方。
既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。
我到過最遠的地方作文 篇14
國二作文 ,2448字【篇一：我到過最遠的地方】
最遠的地方到底在哪？我一直在苦思冥想這個問題。
古往今來，人們的認識有所不同。徐霞客到了黃山便認為到了最遠的山；馬可波羅旅行到了中國就認為是到了最遙遠的國家；人們到了北極便認為是到了地球的盡頭；現在人們可以乘宇宙飛船到達月球；將來還會登陸火星、冥王星、可見宇宙、未知宇宙的星球……
最遠，什麼才是它的準確定義？
沒有誰回答得上，也沒有誰會知道。
如果要我說，除了失敗，舍它其誰。
人活著就是為了取得學業或事業上的成功。也許失敗總是像影子一樣跟隨著我們，只要堅持，失敗多了，摔得重了，跌得慘了，它總會有個盡頭，所謂“物極必反”。到了那時候，失敗的陰影便自然會落在我們的背後，要到達成功的彼岸不再是遙遙無期，可望而不可求了。
莎士比亞說得好：千萬人的失敗，失敗在做事不徹底；往往做到離成功只差一步，便終止不做了。
沒有岩石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？
平時人們常說成功多麼的遙遠，其實，成功根本不能與遙遠搭配，稱得上遙遠的，不，是最遙遠的地方的就只有失敗這人人為之厭惡的地方。就是因為失敗，使每個嘗試那滋味的人，都象可憐蟲般的一蹶不振，做事都是畏首尾的。當再次遇到失敗，人的害怕畏懼感就會隨之出現彷彿眼前是一條看不到盡頭的崎嶇小路。看到路上佈滿稜石、荊棘，人就只會悲觀失望、怨天尤人，不希望與失敗同行。所以每個人渴望的只是成功，成功，還是成功。失敗，成為每個人討厭，厭惡，憎惡的物件。人們都希望自己離失敗越遠越好，它們沒有意識到跨越了一次失敗就是與成功靠近了一步。成功都是建立在失敗之上的。不會從失敗中吸取經驗教訓的人，他們的成功之路是更遙遠的。失敗也是我們需要的，它和成功一樣對我們有價值。
失敗是成功的必然代價。但只有把這種代價降到最小的，才能成為真正的勝利者。
【篇二：我到過最遠的地方】
漫漫紅塵之中，有無數條大道，廣闊無垠。你我是路途中的旅客，來去匆匆。而我卻獨自一人在苦苦尋找，默默地選擇著。直到有一天，我看到了泰戈爾的那些文字。是的，我不能選擇那最好的，我們也許不像自己想象的那麼聰明，那麼美貌；也許你為了自己的事業付出好多而收之甚少；也許你夢想著有一天成為翩翩起舞的蝴蝶，而現在不過是一隻灰撲撲的蛾子；也許……可是那又有什麼關係呢？你的面前讓你選擇的只有一條路—努力完善自己，永不放棄自己，直到一天，那最好的選擇了你，因為這是應該屬於你的。
—於是，我尋找並選擇了自信與自強。
每當我看到小朋友們牽著盲人的手過馬路的時候，每當我看到同學之間那友好的幫助，真誠鼓勵的時候，每當我看到有人為素不相識的外地人細心指路的時候，每當我看到人們為失學兒童薄資捐款獻出一份自己愛心的時候，我的心裡就會產生一種難以名狀的感動。也許，你未曾留意過別人在得到你的幫助後那感激的眼神和燦爛的笑容，可是你一定體味過你得到別人不經意的幫助後那難以言表的感動！
—於是，我找到並選擇了怎樣去幫助別人，獻出自己的一份愛心。
松樹放棄了沃土的安逸，選擇了陡峭的山壁之後，傲立於東風中的雄姿；小溪選擇了奔向了大海的執著之後，最終有了波瀾壯闊的氣勢；小草放棄了土壤中的溫暖之後，終於實現了為大地帶來一絲生機的美好願望；白雲選擇了藍天深邃之後，終於有了“一覽眾山小”的絕唱。
—於是，我懂得了怎樣去尋找並選擇事業。
“寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟”，我們的生命是渺小的，我們都在苦苦地尋找最真實的故鄉，我深知那是一個很遠很遠的地方，不過我仍會努力地選擇著。選擇那些能豐盈我們靈魂的—如果那樣，即使我們只有一天的生命；那我們也不會後悔，不會平庸，而是很高貴，很優美—因為我們已經找到了心靈的故鄉！這也是我到過的最遠的地方。
【篇三：我到過最遠的地方作文】
人夢想的地方，也許就是人到過最遠的地方。我到過最遠的地方是跟隨陶淵明遊了一回桃花源，人們在一個平穩安定，沒有戰爭的社會裡，無憂無慮的享受每一天。而我夢想的地方，也如桃花源。
在那裡，每一天的早晨，萬物在呼喚之下，從沉睡中甦醒過來。小草在甘露的滋潤下，顯得更加的幼嫩。花兒也藉著甘露的滋潤，把自己色彩斑斕的一面。毫不保留的展現出來，讓路人欣賞它那美麗的姿態。耕地旁的大樹看見花兒正在擺動它自己的姿態，也連忙擺動身上的葉子，與花兒進行美麗大比拼。遠處的小狗看見比拼就要開始了，就放聲歡叫起來，為美麗的花兒“打氣”，樹上的小鳥看見小狗為花兒“打氣”，也放聲叫了起來，為大樹“加油”。小狗和鳥兒的叫聲，在微風的吹動之下，成了比拼開幕的樂曲。
太陽漸漸地升起，辛勤的農民在陽光溫和的照射下，託著農具走向耕地去，準備用他們勤勞的雙手，改變現在的生活，創造美好的明天。正在比拼的大樹和花兒，看見農民在辛勤的勞動，便暫時停止了比拼。大樹利用它茂密的枝葉，遮擋部分陽光，好讓勞累的農民在樹影下休息。而花兒把它們美麗姿態，展現給休息得到農民欣賞，讓農民忘記勞動的辛苦。
不知不覺中，太陽已經升到半空了，一陣陣不同的菜香從屋子裡傳出。這時，耕地裡的農民好像知道午飯的時間到了，紛紛收拾好農具回家去。周圍的環境頓時變得冷清，只剩下大樹和花兒，隨著微風搖擺著。午飯過後，一陣清脆的歡樂聲，從大樹那邊傳過來。原來，是一群小孩正在大樹旁邊玩耍，有兩個小女孩正在玩繫著答書的蹺蹺板，儘管蹺蹺板有點破舊，但小女孩們依然玩得非常高興。而旁邊的幾個男孩卻不同，也許男孩天生比較好動，他們圍著大樹你追我趕的。眼看著孩子們歡快地玩耍，讓我想起小時侯的美好回憶。
晚上，大街小巷顯得比較寧靜。農民回到各自的家，與家中的親人共享晚餐，在燈光下，共渡快樂時光。天上的烏雲看見這溫馨的景象，也悄悄地離去，讓背後的星星出來感受這幸福的氣息。出來感受幸福的星星越來越多，天空里布滿大小不一的星星。村子在星星的照耀下，是那麼的寧靜和安詳。
早晨的萬物復甦，農民的辛勤勞動，孩子的青春活力，多麼令人舒暢，令人神往。
我與文字的故事 篇15
國一作文 ,663字古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。正如這句話中所說的一樣，書中的知識是無限的，只要我們努力探索、研究，就一定能發現書中的顏如玉，書中的黃金屋。
從上小學一年級起我就開始讀書了，《小哥白尼》把我帶入了無限神奇的大自然，使我感受到大自然的無窮奧祕；《海底兩萬裡》又引領我來到無窮浩翰的海洋，去探索無限神奇的海底世界……讀書是一個知識不斷積累的過程，同時也是一個快樂享受的過程。
記得有一次，我和姐姐們舉行了一場知識問答賽之搶答賽，小蘭姐是提問者，小紅姐和我是答題者，“第一題，”小蘭姐報題了，我們全神貫注地聽著，“清代國王的家族叫什麼名字？”“愛新覺羅。”題目剛報完，我就回答了。“正確！”小蘭姐說，“繼續，人的五臟有哪些？”“心？肝？脾？肺？腎。”我又一次搶答成功。姐姐們有些驚訝，特別是小紅組，瞪大雙眼看著我，“最後一題，”小蘭姐又報了，“八國聯軍攻打中國是哪八國？”“英？俄……”小紅姐結巴了，我找準了這個時機，說：“英、俄、日、法、德、美、意、澳。”“恭喜，你獲得了冠軍”，小蘭姐為我喝彩，而小紅姐的嘴卻成了O型，我跑過去，拍著她的肩膀，大人般模樣地說：“唉，看書看得少啊！” 小紅姐衝著我嘟嘴“哼”了一聲，“有什麼了不起的，我明天開始也要多看書，絕對超過你的知識量，咱們下次再比，我就不信不能贏你。”
讀書，可以提高我們的寫作能力，有助於提高我們的品德修養，還能得到許多道理，所以我們要珍惜、利用大好時光，使讀書成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實豐富的經歷，在語言文字中獲得無窮的樂趣。
我與爸爸的遠方相約 篇16
國二作文 ,789字正值青春的我們，心裡有無限的迷茫。來人就像擦肩的風，故人就像港灣的船，只是都將去向遠方
—題記
黑色背影
小時候，我總愛抬著一張小方椅子去院子裡看星星。爸爸也愛坐在我的旁邊陪我說話，一次爸爸問：“月兒呀！你知道為什麼星星都在不遠不近的地方看著對方嗎？”我嘟著嘴，皺著眉，使勁兒地看著星空，一會兒後不滿的說：“月兒想不起來，爸爸快說。”爸爸寵愛的一笑說：“因為星星在守護著對方呀！就像爸爸和月兒一樣，爸爸守護著月兒呢，不管怎樣，爸爸都會在不遠的地方守護著月兒。”我豁然開朗，大聲地說：“月兒也是爸爸的星星，守護著爸爸，幫爸爸打壞人。”爸爸大笑揹著我在院子裡轉圈圈。那時，黑色是爸爸的背影。而我是發光的星星，黑色是星星發光的載體。
白色银絲
後來，我便把看星星的時間拿來和滿桌的“文人”打招呼了，而爸爸則會在每天下班後拿著一顆棒棒糖放在桌上，口味也是我一直最喜歡的芒果味，或許是青春期渴望成長的心理吧，一次，我不知怎麼回事在爸爸放糖時，把糖一把摔在地上，大聲吼道：“你以為我還是小孩子嗎？這種是哄小孩子的把戲！”我永遠不能忘記爸爸那時小孩子般的無措，糖碎了，爸爸的心也碎了，其實我挺同情那時的我。因為她抬頭時，望見了爸爸斑白的兩鬢，哪裡是銀絲成群。
那時，白色是爸爸的銀絲，也是纏住我心裡的線，使我痛到無法呼吸，想想好像好久沒有陪爸爸去看星星了。
金色远方
長大了，便住校了，一星期回一次家，爸爸每回都很高興，我也時常和爸爸坐在院子裡看星星。一次星空下，爸爸轉過頭來對我說：“月兒呀！其實星星在接近也在遠離呀！爸爸不想把你困在身邊，爸爸要你想鳥兒一樣飛向遠方，實現夢想，答應爸爸，一路向前！絕不回頭！”我淚流滿面。燈光下爸爸的臉是那樣的不捨
那時，燈光下的金色，是我許爸爸的遠方！我會帶著爸爸的期盼，執著追夢，在遠方與爸爸相約！
遠方作文1000字 篇17
高二作文 ,2625字【篇一：遠方】
“雲無心以出軸，鳥倦飛而知遠。”很多年前，陶淵明打破羈絆，獨自回到讓他魂牽夢繞的人間仙境。我想，他應該是幸福的，他有選擇的權力。
我是一隻被羈住了翅膀的鳥，久在樊籠裡。淚水打溼了我的臉龐，浸潤了我折斷的翅膀，我渴望著，渴望著早上的雨露打溼我的翅膀，烈日灼傷了我的眼睛，讓我模糊黯然，我錯誤的把樊籠忽視，興奮的向遠方撲翅卻狠狠的撞在冰冷的籠子上，狠狠的墜落。
我忘了天是藍的，水是清的，還執拗的把蕭索枯黃的秋天說成春天。我不知道時間在何時走到了哪一刻，當時間還是白晝時，我就已經在黑夜中沉睡。
是風，才讓我從沉睡中醒來，繼續懷揣著對遠方天空的希翼。我一次次的奮力掙扎，渴望著翱翔於蔚藍的浩瀚中。
我孤獨的在樊籠裡歆享，凝望，時間讓我變得逆來順受，讓我已安順得沒有了太多的抱怨，我無暇顧及，只讓我日夜蹉跎光陰。
我看不到了陪伴，也許他們已經不辭而別，但願，他們能夠給我一絲喜訊。我無數次苦苦尋覓，只感到身旁零零落落，還一陣陣酸楚。
曾經，我矢志留守，只為烏鳥私情。只是，留守讓我失去飛翔的機會，讓我只能苦苦的等待與守候，直到有一天，我奮展的雙翅再也壓抑不住堅守的痛苦，我深深的感傷。我不再憐求那豐盛的食物，也不再奢望那安逸的生活。我看遠方有一張展開的美麗的翅膀，它讓我眷念著，讓我向往著。我努力剋制以拒絕，但始終無法回絕。我一次次強勁的躍起，卻又一次次的狠狠的摔落。久久的，我不停的奮振著浸血的小翅膀。
我聚神凝望，天空的另一邊，很蔚藍，很美麗，很寬廣，她足以容下無數個幼小的我，她的廣袤讓我不盡的神往。我不知道，那是這樣的一種快樂，當我夢想著在天空飛翔時，沒有界限，沒有黑暗，任何一個躍起都讓我不倦的自由暢爽，讓我忘記處在樊籠裡的煩困與愁苦，倘真，我很幸福！
我給別人希望，曙光，他們用奢華的愛，呵護著，撫慰著我，讓我在痛苦中善意的假裝快樂與天真無邪。他們想要的，我能給予的，我所日夜渴盼的，他們給予的還有愛的傷害。我歉意的愧疚。
我渴望能夠飛翔，渴望能夠飛離，我已厭倦的地方，而去另一片陌生的地方拓荒。我渴望，渴望我能走出愛的平安的襁褓，獨自開始新的生活。我渴望，渴望我能夠去小溪，去江河，去上川，去看那從未看過的風景。
一陣風，劃過雲彩，我會順著她，飽含著一份濃香，帶動我曾留守過的地方，給她以溫馨，我不會忘記，不會忘記。
遠方，很美，很浩淼。
遠方，很近，很充實。
【篇二：遠方】
我不知道你從哪裡聽來“遠方”這個詞的，但我覺得它很有煽動性，煽動我放下作業，寫點什麼。
在現在說遠方還是有些幼稚，因為做了這麼多年學生，單調的、變化不大的生活很容易誘導“遠方”這個詞極端化，象徵所有因為年齡和閱歷不夠而得不到的東西，而且我們讀完高中又恰好會有這麼一個機會：
如果你的分數足夠高，那就去你想去的城市吧。
但現實是，並不是每一個人都能很高的分數，而且上大學遠不止選擇一個想去的城市那麼簡單。
我也試過一些看似機率更大的路，但都沒能堅持下來，因了它們要麼太不靠譜了要麼太苦了又不靠譜，在走到一半我就能知道自己不會是最終的少數者，不會被寫成奇蹟印在紙上激勵後生，我只能是我，不會彈琴不會畫畫不會寫詩又不會做奧賽的我，預錄和保送，都與我無關。
我被拒絕了很多次，有時是考試，有時是比賽，有時是一個很容易的位置。大多數時候我都是態度好過努力，所以被拒絕，但另外的時候就很莫名奇妙了，可能是以前太狂妄了以至於名聲不佳，也可能是他們需要一個單純又漂亮的姑娘與我迥然不同的人所以拒絕了我。
開始被拒是極度不爽的，因為在關於遠方的設想中遠方單是我一個人的，即使我錯過它，它也會想盡一切辦法讓我過去，但現在看來，它和高考一樣，沒有情感地選擇了比我優秀的人而且攔住了我。
我開始懷疑思索，它到底是怎樣的一個遠方。我搜及一切與它沾邊的資訊，從高考升學率到加分政策，從教育資源的不平衡到我的同齡人的生活狀態，從考試的出題水平到考試的目的。
最終我知道的也不夠煽動性，那就是遠方遠比我想像的窄，而且它比我想象的求學之地複雜得多，它更接近於我們大部分人不瞭解的社會。而進入遠方，也不足以讓一個人釋懷。
我深感失望。但是這麼久地蒐集資訊，我也已經長大了不少，我見識了更多與我有異的人和他們同樣艱難的遠方。我想對他們說，我包容你們了。沒想到我自己同樣是一個需要被包容的異類。我們最終也沒有被對方改變，還是走著原來的路，沒有絕對的好惡，直到到達遠方。
【篇三：遠方作文】
習慣了靜靜地遙望。
坐在家門口的青石板上，痴痴地看著遠處。柔軟的白雲浮在藍底的天幕下，地面上隆起的樹木錯落地散在田野中，儘管只能看到深色的模糊的樹影，卻仍能感覺到樹木的蔥鬱，如剪影一般嵌在青藍色的山裡。
連綿起伏的山，便處在天地的交匯處。沒有鮮明的顏色，卻是藍色由深至淺向外一點點擴散，暈染開來，成為青墨色，模糊了輪廓。淡淡的墨色，不似那些斑斕的色彩迷亂我的眼，而是以一種近乎直白的表達直達內心，純淨而乾脆，觸動著我的心。忽而又有了一種綿長的感覺，彷彿要延伸到很遠的地方，又如此明瞭地出現在我面前，似近似遠。若有若無，竟讓我久久沉溺。
小時候，山的那一邊總是會引發我的無盡聯想。
也許會有一個愛做夢的孩子像我一樣，痴迷地看著這邊，默默守望，任思緒無盡地飄揚。也許是繁華鬧市、人聲鼎沸，繁忙的行人匆匆穿梭；也許是世外桃源，黃髮垂髫，並怡然自樂；也許是一個人煙稀少的森林，藏著遠古時代的祕密……在這樣無盡的想象中，越加劇了它的神祕感，心中的渴望也被好奇心滋養成了參天大樹。
嗯，是時候開始行動了。
於是，一個清晨，等父母離家後，我便孤身一人踏上那條路，那條通往遠處的山的路。其實彼時的我並不知道該往何方，只是傻傻地認為，只要一直向前走，就一定能夠到達。
幼小的我開始了人生的第一個征程，小小的步子，一點點挪向那個未知的地方。印象中是那樣漫長而艱難地邁著步子，只是山依舊那麼遙不可及。當我意識到自己已處於一個完全陌生的環境時，那一刻，手足無措，只能呆呆地站在原地，號啕大哭……生平第一次那麼無助和無力，茫然不知所措。我的，如玻璃般破碎的夢，散落了一地。
只是，碎片我還保留著，竟是那樣難以捨棄。
我還在那條路走著，不知疲倦。儘管前方也許不甚明朗，甚至沒有想象中來得美麗，我仍然期待著，守望著。
遠方在呼吸，我聽到了激勵人心的鼓樂。四野茫茫，天地間，只剩下一條通往遠方的路。
拿起手中的筆，繼續未完的路途。
我的夢想作文600字 篇18
國二作文 ,5563字【篇一：我的夢想】
夢想人人都有，大千世界，夢想各種各樣，每個人的夢想都有所不同，而我的夢想，是當一名教師。
夢想是飛翔的翅膀。
教師是一個普通而神聖的職業，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認為他們為了培養祖國的人才嘔心瀝血，為了事業奉獻了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個職業，所以我希望自己有一天能夠成為這個偉大團隊中的一份子，和其他的教師一起，為了教育事業而努力奮鬥。
夢想是奮鬥的目標。
夢想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無論我距離我的夢想還有多遠，我都會盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進。我會認真學好每一門課程，為實現夢想打下良好的基礎；我也會培養自己良好的素質和責任心，這樣將來才能成為一名合格的教師，為國家培養優秀的人才。
夢想是始終如一的堅定信念。
夢想並非輕而易舉就能實現，也許在實現夢想的過程中，我會遇到許多困難，許多挫折，但我會堅持，我不會放棄我對夢想的追求。教師不是一個隨隨便便的職業，我知道這條路的挑戰性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著始終如一的堅定信念並且通過持之以恆的奮鬥，就一定會有所收穫，有所回報。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；教師是清泉，滋養人類的心靈；教師是文化傳播和人類文明進步的使者。
我向往教師這個職業。我的夢想是當一名教師。
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃希望的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明。夢想是船，承載著我揚帆啟航，乘風破浪，到達成功的彼岸。
夢想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今後的路上飛的更高更遠。
【篇二：我的夢想】
在這個世界上，誰沒有夢想？我們每個人都心懷著自己的夢想。但每個人的夢想都有所不同。周恩來的夢想是要“中華之崛起”，所以他勤奮學習；萊特兄弟的夢想是“飛翔”，為此他們經歷了無數次的實踐；司馬遷的夢想是“編寫史書”，於是他將恥辱深埋在心底。我也有我的夢想，我的夢想就是：汽車設計師。
有人可能就會問我：“世界上有那麼多優秀的好的職業，你為什麼偏偏夢想當一位汽車設計師呢？”對！這個職業並不是那麼出眾、惹人注目，但我選擇它當我的夢想，是因為我熱愛它，誠如一句話“熱愛我的熱愛”。我的夢想就是當一名優秀的汽車設計師。
小的時候，媽媽常常牽著我的小手到商場裡去買一些東西，每當我走到玩具櫃檯前，我都會禁不住駐足觀賞“停”在玻璃櫃中的小車，有時還會叫媽媽給我買一輛。我總是喜歡將這些小車拿在手上把玩，在地上一推讓它“飛馳”起來，漸漸的我便對汽車越來越有興趣，所以在我很小的時候就樹立了這個夢想：當一位優秀的汽車設計師。
我一直在為實現這個夢想努力著。在學習之外的空餘時間裡，我會上網蒐集一些汽車的圖片和一些有關汽車研發的小資料，從中學習到一些汽車的外形設計和製造一輛汽車的完整過程。我還會購買一些有關汽車的雜誌，在其中瞭解一些汽車的定價、改裝技巧等內容。我正在一點點向我的夢想前進：當一位優秀的汽車設計師。
我明白：如果要想使自己的夢想實現，光靠讀課外資料、看圖片是遠遠不夠的。要當一名優秀的汽車設計師必須掌握良好的數學、物理、化學等知識，還要有很好的美術功底。這些都要求我還必須努力地學習文化知識，還必須要學會與他人進行合作。我相信如果學好了這些，我的夢想將不會遙遠。
夢想就像一粒種子，一旦讓它種在我們“心”的土壤裡，它就可以生根發芽，開花結果，讓我們的夢想如種子一般成長為一棵棵參天大樹吧！
【篇三：我的夢想作文】
潔白的畫紙，七彩的畫筆，承載了我的夢想。
—題記
從小到大，在人們口中，我都是一個美術天才；從小到大，班級黑板報的設計都少不了我；從小到大，獲得的一張又一張的獎狀充滿了我的小屋。
其實，我並不是什麼天才，也不是什麼神童，當一個畫家一直是我的一個夢，一個從小到大的夢。
家鄉那也流傳了一個風俗，滿月抓“舟”，這個風俗其實很簡單，就是在孩子剛出生一個月時，在家裡的正廳中放一些書、筆、玩具……一類的東西讓小孩子去抓，抓到什麼，將來可能就會幹什麼，其實我一直到現在都沒想起我抓的是什麼，但爸爸媽媽告訴我，我抓的是彩筆。這令我喜出忘外，我的夢想是作一名畫家，作一名舉世聞名的畫家。
4歲時，我就開始作畫了，其實那時的我不會畫畫，更別提作畫了，只是覺的很好玩。
我的夢想是當一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
8歲時，我開始學石膏幾合體了，但石膏幾各體的造型，調子是枯燥無味的，遠遠不及自己創作好玩，我開始有些退縮了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴我，一個人如果有了夢想，就應該堅持自己的夢想，不怕困難地走下去。我明白了並振作了起來，我大聲地告訴自己：一個人有夢就要堅持自己的夢想勇敢地走下去，我的夢想是當一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
現在的我已經開始畫石膏像了，水平也有了進一步的提高，我希望能在藝術的道路上越走越遠，越飛越高。
夢想就像一顆種子，一旦種在我們“心”的土壤裡，它就可以生根發芽，開花結果。我一定會天天澆水，月月施肥，讓我的夢想健康成長，我的夢想是當一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
【篇四：我的夢想】
在這個世界上，很多人都擁有自己的夢想，有的人的夢想是飛上藍天；有的人的夢想是潛入無盡的深海；還有的人的夢想是建設自己的祖國，他們雖然心懷不同的夢想，卻都向著自己的夢想不斷努力，也許在通往他們夢想的道路上會有挫折，會有困難，可他們卻能在一次次的失敗和挫折中總結教訓，最終抵達那成功的彼岸。
我兒時的夢想是環遊世界，直到現在也仍然是。也許你會問我為什麼想要環遊世界？這個夢想不是很普通嗎？我想說：不，這個夢想一點也不普通，因為完成這個夢想需要極大的毅力和諸多條件。雖然我現在也不具備，但我會努力完成它。
然後用自己的眼睛去探索世界的奧祕，去發現，去感受美，滿足我這個渴望感受美的心靈。
因此，我從小就開始閱讀各種各樣的書來豐富我的知識，並且在學習上也十分的刻苦。當然，我這樣做也是有回報的，我在學習上總能取得一些優秀的成績，也總是受到老師的表揚。這些都是我為我的夢想做出的努力。
但是，我覺得完成我這個夢想最重要的因素是學好英語，因為要去世界各地旅行，如果你無法和當地人交流，就無法瞭解當地的文化，那麼環球之旅還有什麼意義呢？因此我會在休息的時候看一些外國的電影，聽一些英文歌……在平時的英語課上也總聽得很認真，生怕有沒搞懂的地方，在課外也會對英語進行培訓，睡覺前也會把單詞背一下。我做的這些都是為我的夢想打基礎，努力的使它實現。
相信，皇天不負有心人。讓我們一起為我們的夢想努力，一起奮鬥，直到抵達那成功的彼岸。
【篇五：我的夢想】
每個人都會有他們自己的夢想，每一個夢想就像一個個路標，指引著他們走向未來。我的夢想就是想當一名生物學家。這個夢想源於我在小學三年級時看的一個紀錄片，看著紀錄片裡那些長相奇特的生物時，便對其產生了濃厚的興趣，我於是開始購買一些關於生物的書籍，開始搜尋更多關於生物方面的紀錄片，開始養些小動物，開始外出觀察小動物，開始有了很多“問題”冒出來……
當一個個“問題”想辦法解決的時候，也讓我在其他方面收穫了很多。一次看一部關於滅絕動物的紀錄片後，便在網路中不斷地查詢關於它們的資訊，“為什麼歷史上會有數次生物大滅絕呢？”“為什麼海中的動物會來到陸地上生存呢？”“其他星球是否有生物存在？”不知不覺對這段時間的歷史和天文有了不少的瞭解，從而又引發了我對歷史、天文的興趣，慢慢的我發現喜歡一個學科的同時也會讓你對這門學科有關的很多資訊產生興趣，想不斷的探求下去，這些問題讓我對生物有了更濃厚的興趣，也讓我有了當生物學家的夢想。
帶著心中的夢想，我又知道了世界上已知的十餘種可無性繁殖的生物，鯊魚在數億年前便是海洋中的捕食者，世界上最大的細胞有一米多長……而不久前的一次生物測試我獲得了理想的分數，也更堅定了我對這個夢想的追求，我會繼續向著我的目標前進，因為這只不過是夢想的種子播下去後長出的第一片葉第一朵花，未來還太遠太長。
我十分慶幸這顆心中播下的種子已經發芽在慢慢長大，相信自己的努力會如水般化為肥料來滋養它，因為我相信，當它開花結果時，我將成就自己，我可以十分驕傲的說：“我的夢想實現了！”現在說這些或許還太早，但我會沿著夢想的路標走下去，不停地……走向未來。
【篇六：我的夢想】
夢想是我們的航標，指引我們前進；夢想是人生的方向盤，給我們豎立了奮鬥的目標；夢想是我們成長的增加濟，使我們的人生多姿多彩。
每個人都會有夢想，而我的夢想是當一名慈善家。
那麼，我為什麼會想當一名慈善家呢？每當我坐在電視機前看到那些孤獨無助的人們，心中不由得黯然傷心，他們那些無助的面孔彷彿在告訴我們：“救救我們吧！”而我，卻只能呆呆的坐在那兒，無法給他們幫助，所以我立志要當一名慈善家，去幫助那些貧困的人民。
還有一位歌唱家，同樣影響著我，讓我立志成為一名慈善家，她就是歌唱家—韓紅。她不僅歌聲動人，而且心地也很善良。她也是一名慈善家，每當她得到自己努力賺來的錢，就會把一部分捐獻給災區人民，她的歌聲不僅表達了美好的生活，更多的是呼籲人們一起幫助災區人民，所以她成了大家心中的偶像，也是推動我成為慈善家的力量。
每當我看見那些沿路乞討的人們，我都會盡我所能去幫助他們，也不知是為什麼。我幫他們是出於什麼原因，也許是我與生俱來的一愛心，也許是我的偶像起的作用吧！我立志要成為一名慈善家……
在夢想實現之前，沒有努力，也是泛泛而談，我想在這方面，不僅我要努力，還要去實行，從現在起，從小事起，去幫助貧困的人。凡事開頭難，這是句老話，有些人開頭都沒有成功，後面的東西都不可能實現的。我想我會勇敢前行，無論前方有多少絆腳石，多少攔路虎，我都會向前衝，讓那些連溫飽都沒有解決的人得到跟我們一樣的生活質量保證。從現在開始，我會努力學習，考上理想大學，掙了工資以後再去幫助他們，我想，到那時，每個人都是幸福的，是快樂的，來，讓我們一起加油吧！共同努力，向自己的夢想出發！
夢想是粒種子，它會在不久的將來生根、發芽、開花；夢想是我們成長路上的啟明燈，它會照亮我們前進的道路；夢想是美麗的光環，它會在我們成功之時，圍繞著我們……
【篇七：我的夢想】
夢想是美好的，如一顆微不足道的種子埋在心裡，有著對未來的無限遐想；夢想是有益的，它使人們有屬於自己的目標，從而朝著正確的方向起航；夢想也是艱苦的，追逐夢想的道路絕非平坦，處處充滿困難險阻等著我們去克服。我何不曾也懷著屬於自己的夢想呢。
小時候，我曾想過長大後當一名船長，到世界各地探險、遊玩；也曾想過要當一名醫生，在關鍵時刻救助更多的人；更曾想過當一名飛行員，去暢遊廣闊的天空，像鳥兒一樣自由飛翔。可都只是想想，並沒有認準的目標。當我一次夜晚躺在草地上時，望著天空，無數的星星如閃光燈般閃耀，這就是人們望塵莫及的宇宙麼？它是如此神祕、一望無垠，於是我此刻下定了決心，要當一名航天員，去征服離我們非常遙遠的宇宙。
從此以後，我便開始大量閱讀關於天體、行星等眾多關於宇宙的書，這時我才發現：它是那麼神奇，離我有那麼遙遠，也難怪許多人對宇宙望塵莫及，也想過像大多數人一樣放棄，可我堅持的性格不允許我這麼做，好不容易下定的決心，放棄又談何容易。我便繼續堅持我的夢想，不再猶豫。漸漸的，書籍遠遠滿足不了我對宇宙的渴望和嚮往。於是我開始使用電腦，相信電腦上的資訊絕對比書上多，果然，電腦上不僅有許多關於天體的知識，還有大量圖片。可有些東西我始終不懂，或許因為我還太小吧，於是我帶著各種問題詢問老師，老師拒絕了我，說等我再長大點，這些問題就不攻自破、迎刃而解了。這個夢想似一粒種子種在心裡，被知識澆灌，在心底已生根發芽，日益成長。我想：這個夢想一定會永遠儲存的。
人生因夢想而美麗，夢想因困難而豐富，困難因信心而破解。夢想之路並非昏暗，只要懷著一顆堅持不懈、自信的心，夢想之路其實絢麗多彩，讓我們朝著自己的夢想進擊吧！
【篇八：我的夢想】
人人心中都懷有夢想，每個人都在追逐奔跑，希望追上自己的夢想，而夢想的路總是很遙遠。
我不想被人落在後面，我也有夢想，我想成為一名作家。在我自己的這條夢想的跑道上，我必須付出百分之一百二十的努力，才有可能超過別人。
這個夢想是我經過幾番思考定下來的。小學的時候，我的寫作水平很爛，可以說是全班倒數第一，我想過，我會不會天生就不是當作家的料呢？
我沒有得到答案，媽媽給我報了一個作文培訓班。我在那上了一學期的課，貌似見了點成效，可在學校寫作時，老師當場批評我寫作就如蜻蜓點水。我再一次質疑，我在這條跑道上是不是從起跑線就輸了？
四年級時，媽媽輔導我寫了一篇作文，雖說是輔導，但其實大部分都是媽媽的原句。後來，這篇文章被老師拿出來當範文讀了。從那時起，我開始了我的思考。
夢想的終點看起來高不可攀，但是有人成功了，為什麼我不可以呢？我懷著試一試的想法堅持了我的夢想。
我買了許多書，以至於家裡買了兩個書櫃，我每天堅持寫完作業後讀一點。媽媽給我報了“楚才作文大賽”，我努力了，但是沒有得獎，但是我不會放棄。我堅持總結每一次的教訓，終於見了一點起色。
有一次是通過投票爭取參賽資格，我將我的文章掛在了網上，這是我付出了百分之百的努力寫的，最終，我獲得了參賽資格。經過那次以後，我思考，這個夢想，我不會放棄！
我現在每次寫作，都能比以往有一點進步，這是我用努力換來的。只要我堅持下去，我相信，總有一天，我會看到終點，並衝向終點。
只有付出比別人多那百分之二十左右的努力，才有收穫的可能性；但如果一點都不想付出的話，那就永遠只能停留在起點，看著別人漸行漸遠，永遠看不到終點的那一瞬光明！
我的夢想作文800字 篇19
國三作文 ,4252字【篇一：我的夢想】
在這個世界上，我們每個人都心懷自己的夢想。周恩來的夢想是“中華崛起”，為此他勤奮學習；萊特兄弟的夢想是“飛翔”，為此他們經歷了無數次的實踐；司馬遷的夢想是“編寫史書”，為此他將恥辱深埋心底……。
我的夢想是一名建築設計師，像梁啟超和兒子樑思成一樣：在國外完成學業，再回國為祖國設計建築。
我和這個設計建築有一段“交往”。我記得在我七歲生日那年，我媽送給我一個生日禮物，是她從國外帶回來的，一個3D的白宮拼圖。它被包裝在一個盒子裡，開啟盒子，裡面是幾個2D的拼圖紙板，把那些紙板從盒子裡面拿出來，按照說明書上的步驟把它拼起來，這個白宮拼圖足足“拼”了我3天的時間，拼完這個後，我發現3D拼圖非常有趣。有一次在買文具的時候，發現這個文具店裡面有國產的3D拼圖（因為說明書上是中文，可以拼的快多了），便告訴了媽媽，媽媽給我買了幾個後，那個暑假我就沒日沒夜地拼了過去。直到上五年級的時候，我這種“拼圖熱”被我媽壓了下去，她說“現在準備升六年級了，要為升學考試做準備了”，我只好被迫和她“簽訂”這個對於我的興趣愛好的“不平等條約”。然而，在六年級的時候，有一個關於3D拼圖的一個比賽，我毫不猶豫地參加了，最後在我意料之中得了個特等獎，這個證書現在還被我儲存得好好的。
在六年級畢業以後的那個暑假，我又去嘗試了更高的一個層次的拼圖，5000到10000片的一個拼圖。當時，我連連失手兩個拼圖的時候，我就開始找原因，在我爸的指導下，我悟出了“凡事都不能把它看輕，否則再簡單你也會失敗”。後來我從一些小建築，轉換成拼一些大建築。現在我拼的那些東西還被我儲存在我的書架上面。
我發現，我對建築設計有著特殊的靈感，我的空間思維能力超群，對建築物非常有興趣，喜歡上網檢視一些著名建築的圖紙。我打算以後去國外留學，就讀一些建築設計專業非常好的大學，再回到祖國，為祖國設計一些聞名全世界的建築。
夢想就像是一粒種子，一旦種在我們“心”的土壤裡，它就可以生根發芽，開花結果。我的夢想是當一名建築設計師，你呢？
【篇二：我的夢想】
小時候，爸爸總是很認真的告訴我，一架紙飛機就是一個夢。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢，然而有一個卻深深的烙印在了我的心底。
從小我就喜歡文學課程，但漸漸長大後，我卻發現自己也愛上了許多理科的課程。我喜歡遨遊在文字的海洋，靜心去體會那種詩情畫意，然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長河中，去解開一道道未知的難題。我是個很猶豫的人，就連自己的夢想也不敢輕易定下，可最後，使我毅然決定我的夢想是當一名科學家，長大後從事科學研究的人，竟是我的語文老師。
記得那節語文課，老師在講一篇關於科學的課文。我清晰的記得他在這節課尾聲說的話：“文學是一種精神上的拯救，文化上的傳播，但一個真正富強的國家決不會都是些喜愛舞文弄墨的人，科學才是真正可以救國，可以使民族富強的根本。只有一個國家的科技水平發達了，這個國家才會發達。”下課後我細細回想，好像真的是這樣啊，於是，科學在我的心中播下了種子。在我眼裡，它是神祕的，有那麼多未知量、未知物等著人們去發現、去鑽研，去揭開她們神祕的面紗。
上初中後，我們開始了對物理的學習，這更是大大提高了我的興趣。我喜歡實驗課，因為實驗讓我感到這一個個物理定理、數學公式都越發真實與清晰了，彷彿根本不需要刻意去記，就能看到它們之間緊密而富有邏輯的思維聯絡。
我清楚的知道，我的目標對於我而言還是有一定難度的。孔子所謂“敏而好學”，“敏“我不知能否做到，但我竭力要求自己一定要做到“好學”。很多人都說，長大後自己想學文科，因為文科比理科簡單，但我認為，學一樣東西不應該因為它的難或易，而在於你是否對它有興趣，是否能靜下心來鑽研或體會。我也知道在我的夢想道路上，一定不會是一路順暢，就好像一架放飛的紙飛機會遇到順風，也會遇到逆風；會有筆直的滑翔段，也會有打著旋兒的下墜段，但我總告訴自己，只要過了眼前這個坎，你就又會看到一片更高更遠的天空。
我想總有一天，我會親手摺一架紙飛機，它不一定有多完美，但它一定牢固堅毅，我要將它投向那片湛藍的天空，讓它承載著我的科學夢，在天空中劃過一道美麗的彎弧，飛向那更高更遠的地方。
【篇三：我的夢想作文】
芸芸眾生，行行色色的夢想不少，一位正值花季的平凡少女，卻有一個寫作夢。
聽媽媽說，當我只有三歲的時候，就開始帶著一雙不安分的眼睛，通過一冊冊連環畫來欣賞這個五彩繽紛的世界。隨著年齡的增長，我更需要心靈的滋潤，精神的營養，從《三國演義》到《紅樓夢》，從《呼嘯山莊》到《茶花女》，“我看到是就像一個飢餓的人撲向麵包”，用高爾基的話來形容我對書的熱愛並不過分。於是，漸漸地，我有了一個看似遙遠的夢—寫作夢。
為了漸漸邁進寫作夢，我該怎麼做呢？首先就是要多看書。
神遊書海，我樂此不疲，心情完全融入書中。我為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊；為簡愛深深的祝福；為小奧利弗悲憤不已；為瓊瑤筆下的男女主人公淚灑衣襟。我深深地感受到文學給予我的震撼與激昂。文學充斥著我的整個心靈世界。
為了我的寫作夢，我不僅愛看散文，看小說，但我更偏愛詩詞。
有人把愛讀詩的女孩比作一泓清泉。那些來自公元六百多年前流傳至今的唐詩宋詞，讓人常讀不倦。我欣賞李清照的悽婉，李白的豪放，杜甫的沉鬱。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。承讓我對李煜這位文采斐然的亡國之君扼腕嘆息；“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。”又曾多少次一起我對忠義之士的由衷敬佩，曾幾何時，失意的我被辛棄疾的“青山遮不住，畢竟東流去”激起一覽眾山小的萬丈豪情……
我漸漸地從書領悟了許多寫作技巧。
人們往往把感受寫進詩中，朦朧的，纏綿的，豪放的，豐富多彩，帶著點藍色的憂鬱。人們將記憶盡展於讀者眼前，他們心中的記憶一遍遍滾燙過心間，寂寞的遊走於筆尖。用他們手中的文字陳述世界的罪惡和善良。
涉世雖淺，但畢竟還是有一些腳印在身後。於是，我便朦朦朧朧的開始了我的創作之路。在夜晚中，沏杯香茗，手捧詩卷，獨自在柔弱燈光下寫下一段不押韻的自由詩，為自己橫生的才氣沾沾自喜，有時也因為讀了某本書，腦子裡的靈感源源不斷湧現時，也喜歡拿一張素紙，寫下滿滿當當的紙，歡天喜地的拿給父母看，有時會因為一抹鼓勵帶有讚許的笑容樂上好半天。
寫做夢看似可望而不可即，但只要我努力，嘗試過，再回首，就不會有絲毫遺憾在心頭。我會為我的夢想一直拼搏，只為實現的那一天。
“夢想就像一粒種子，一旦種在我們心的土壤裡，它就可以生根發芽，開花結果。”我銘記在心。
【篇四：我的夢想】
“中國好聲音”是近期非常火熱的節目。當我看到人們一個個登上舞臺，唱出響徹行雲，蕩氣迴腸的歌曲與人生經歷時，就彷彿音符擊中了我心中那根緊緊纏繞的弦，令我激動萬分，因為我也有一個唱歌的夢想！
宛如時光流轉，我又回到了童年。“我是一顆，小小的石頭，深深地埋在泥土之中……”耳邊又響起了這首《雨花石》。是的，那時的我，便如同這小小的石頭，初識音樂，便深深地被迷住了。這是我第一次比賽，卻令得我無比緊張。
“叮。”輕輕的掩門聲在身後響起。
我抬頭望了望，前方坐著幾個與我差不多年級的小孩。他們也是比賽的。我暗想。
緊張的心情令我滿頭大汗，也不知是怎麼熬過去的，彷彿時間匆匆，眨眼間就輪到我了。
走上臺，只記得當時眼鏡直直望著地面，然後就聽伴奏響起，再後來似乎就結結巴巴渾渾噩噩地唱完了歌，風一般的逃走了。
結果很明顯，我什麼獎也沒拿到，這令視唱歌為夢的我實在無法接受。
又是一年來了，我又參加了這個比賽。
這一次，我鼓起勇氣，大聲地唱了出來，因為我不想再落得上次的結果，不希望再次被內心的膽怯而壓倒音樂的渴望。令人驚喜的是，我在這藝術小人才比賽中拿到了一等獎！欣喜令我忘記了眼淚，忘記了膽怯，更愛上了音樂，愛上了歌唱！
往後，我一次又一次參賽，也一次又一次地在學校演出中演唱，儘管我有過失敗，但我還是要努力從失敗的陰影中走出，尋找下一個天亮。我希望，能將歌唱給更多的人聽。
我曾讀過一個故事，一個小和尚喜歡用小刀刻木雕玩，但每當刻到木頭凸出來的疤上時，就會因木疤的堅硬刻不了了。小和尚便問他師父為什麼會這樣，師父便告訴他，因為木頭原來受過傷，而等傷好了也就結出了一塊比原先更堅硬的疤。
夢想難道不就是這樣嗎？當我們受傷時，傷痛的刺激使人清醒，當我們遇困時，苦難的磨練使人堅強。
將歌唱作為夢想，將堅強作為理念，將挫折作為契機，將自信作為起點。為夢想而出發吧！
【篇五：我的夢想】
在我還很小的時候，父母和老師經常問我：“你的夢想是什麼？”我那時不理解夢想是什麼，於是回答不上來。
稍稍長大一些便開始明白了，於是一直在尋找我的夢想。後來，我發現我找到了。
我的夢想萌芽得有些寒酸，只是源於一本書—《老人與海》。那時我在臺燈下感嘆著，我竟不知道，原來每天與我接觸的文字，可以創造出一片不同的天地。
就在那時我確立了我的夢想—當一名作家。聽起來這似乎有些搞笑，可就是有了這個夢想，我找到了努力的方向。那些古往今來的作家，一個個都不簡單，都曾在歷史上塗上了濃墨重彩的一筆。
我並不奢求成為那樣的作家。有一句名言曾說：“讀一本好書，就是和一個聰明的人在對話”。可我只希望有人聽我說，聽我講述我的喜怒哀樂，所思所想，聽我對生活的感悟，對人生的理解，對生命的詮釋……
從那之後，我便開始閱讀不同型別，不同風格的小說。每種不同的風格，我都試著去接納，看見好的句子，我會多讀幾遍，將它記著，看到好的書，也會多讀幾遍，記住它的特點。我開始花上一個暑假或一個寒假到圖書館泡在書海里。把一本一本的各個作家的人生傳紀借回家。我開始堅持三天寫一篇文章，無論長短，無論內容，有時不惜為此熬夜。但我並不怕辛苦，因為我知道，我現在所做的一切並非白白浪費時間，而是在一步步地靠近我的夢想。
如果說追求夢想的路是一帆風順的，那不可能。我最大的阻礙便是我父母的阻攔。他們堅信，我這樣的舉動，除了會使個門功課的成績毫無起色之外毫無作用。我的書一次又一次被沒收，我的練習本一次一次從窗戶飛下，但我並不放棄。有時，看著同學們因取得好的成績而高興時我著實羨慕，但權衡之後，我仍我行我素。他們總有一天會懂的，我想。我的付出並非沒有回報，也曾經獲得一些大大小小的獎項，每次看到它們，我的自信與動力又回到了身上。
我為我的夢想而努力，我堅信，我的夢想會在我用汗水鋪成的路上實現。
我的夢想作文1000字 篇20
高一作文 ,2137字【篇一：我的夢想】
在這個世界上，我們每個人都懷著自己的夢想。它們，從某一時刻開始，就在我們的心底生根發芽，不斷朝著陽光，生長著，生長著。有些人，把夢想卑微地藏在心底，不想、讓別人知道。但是，你要相信，每個人都有去追逐夢想的權利。
夢想之花，所有人都會驚羨於它花開一現時的奪目耀眼。但是，又有多少人能夠想到它從一粒普通的，渺小的種子生長到如今，成長時所經歷的無數的艱辛與痛。我的夢想，是當一個作家。我並不想些那些具有侷限性的文章。我夢想當一名可以我手寫我心，自由自在的作家。我的這一夢想是開始於小學三年級。我在那時開始讀一些名家美文，散文和詩歌。那些作家筆下的文字很美，是那時小小的我彷彿沉溺，陶醉在那無憂無慮，充溢著花香的世界中不願醒來。但是，現實往往都是很殘酷的，我那時的作文經常不及格，每次我都是緊握著那帶有鮮豔大紅叉的試卷和那一本本美文欲哭無淚。為什麼我每次都只能寫出如此乏味的文章？我也想寫出那樣好的文章，我一定要努力向我那當作家的夢想前進。
如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮。又怎會曉得執著的人，擁有隱形的翅膀。
也帶著這句歌詞給我的激勵。於是，我開始抽出一些空閒時間開始練習寫作，開始去摘抄一些好詞好句，去發現，去品讀，去感悟……在那許許多多的黑夜中，剛寫完作業的我因太累，或因堅持不下去而想過放棄，也曾因看到廣場上許多小夥伴在嬉鬧而想過出去跟他們一起玩耍。但那一份份刻著慘目忍睹分數的試卷，一個個鮮豔的大紅叉和一條條老師無奈但又有鼓勵的評語，我的視線被拉回了，我那個當作家的夢想止住了我想逃離的腳步。我又重新坐了下來，拿起筆。
在我的不斷努力下，寫作水平也提高了一些，從被老師批評的大紅叉到被老師表揚的範文，我付出了很多的努力。但我還是不滿足，因為我明白以我目前的水平想當一名作家還遠著呢。作家的水平是目前我的不可抵達的遠方。
一個天才是由99%的努力和1%的靈感組成的，同樣一個作家也是如此。我必須堅持多閱讀課外書籍，每週也需定時定量練習寫一些文章。作家也是靠生活的閱歷和素材的積累，厚積而薄發。
聽過范瑋琪的《最初的夢想》，其中有一句歌詞，“最初的夢想，緊握在手上。最想要去的地方，怎麼能在半路就返航？”使我感觸很深。許多幻滅的人都因抱有太天真的幻想，最後往往會使人無比失望。而我雖有時曾失望，傷心，但我緊握著真實，可實現的夢想。去努力追逐我的夢想吧，我相信成功的曙光終會在我的面前閃耀。
【篇二：我的夢想】
夢想是什麼？夢想其實就是長大後想去做，而且是你喜歡做的，願為它付出一生時間的那件事。並且你在做這事時，每天十分快樂，無憂如在天空中自由翱翔的鳥兒……
我從小到大有過許許多多夢想。例如：當昆蟲學家、當作家、當宇航員、當教師、當畫家……但我現在漸漸明確的知道，我真正的夢想是當一名偉大的作曲家和指揮家。
從小，我就對音樂產生了濃厚的興趣。記得在我四、五歲的時候，我最愛聽《送別》和《梁祝》。在我五歲那年，爺爺曾問我：“乖孫子，你喜不喜歡學音樂呀？”當時的我立刻不停地點頭。接著爺爺又問：“那麼你喜歡音樂，爺爺就買架鋼琴給你，正式學習音樂好嗎？”我高興地笑著說：“好呀！”沒過多久，我就擁有了人生中第一架鋼琴。在音樂學院老師的指導下，開始了我的音樂之旅。
學習鋼琴一年多，我便逐漸有些厭倦練琴了。因為除了學校正常的功課要完成，還得每天不斷地練習指法和練習曲，十分枯燥乏味。這時，我決定放棄學習鋼琴。但家長們都反對我放棄，都說就這樣放棄了多可惜啊。這時的我重新思考，我的夢想是什麼？經過一段時間的思考，在我心中即將熄滅的音樂夢想之火重新被燃起，使我再次踏上音樂之路……
此後的日子裡，我堅持彈琴，再苦再累也沒放棄。到了小學六年級，我以優異的成績通過了鋼琴十級的考試。為了實現夢想，這麼多年來，在空閒時我不象同齡的朋友一樣，一起出去吃吃飯，看看電影，玩玩遊戲等……我的業餘時間就是看看關於音樂方面的書籍，例如：《西方音樂史》、《肖邦傳》、《傅雷家書》等，偶爾也去聆聽和欣賞下世界頂級音樂大師的音樂會，如：李雲迪、傅聰、斯圖加特交響樂團等，為了實現夢想，我一直在默默地堅持著。
上了初中後，繁重的學業，再加上每天還得堅持學習音樂，我已不堪重負，每天疲憊不堪。但每當我想到還未實現的夢想時，便下定決心，咬緊牙關，繼續努力向前衝。我現在除了彈奏古典名曲以外，偶爾也彈一些自己喜歡的流行音樂，我想嘗試下不同風格的曲風，如：我第一次聽到久石讓先生的作品《天空之城》時，竟被那美妙的旋律深深地打動而潸然淚下。有時我也會按照自己喜歡的方式把一些曲子重新演繹，這時是我自己最陶醉和滿足的時候。
我夢想著有一天能象冼星海一樣作出《黃河大合唱》那樣偉大的音樂，能象卡拉揚那樣具有超常的音樂天賦，具有驚人的指揮技巧，具有不可思議的統率樂團的能力，成為國際樂壇的泰斗。
而現在的我只是一隻在漫長的音樂之旅中爬行的蝸牛，為實現夢想，我會堅持不懈地努力。正如歌中唱到的：我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，任風吹乾流過的淚和汗。我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬於我的天……