我的運動健將爸爸相關作文20篇
我的運動健將爸爸 篇1
國小二年級作文 ,410字“阿弈，起床了，出去跑步！”爸爸向還在床上睡覺的我叫喊起來。我揉揉眼睛，看了看鬧鐘，發現才六點鐘，我立刻閉上眼睛繼續睡覺。爸爸生氣地說：“早上運動利於健康，你快點起來！”我迷迷糊糊地從床上爬起來，跟著爸爸出去了。
來到工貿大學的操場上，我感覺比我們學校的操場大多了。我發現已經有很多人在這裡運動了，除了大人，甚至還有小孩！爸爸說：“我們來慢跑五圈吧！”我看了看，發現一圈有四百米。我算了算，一共是兩千米！我有點不想跑了，但是在爸爸的強行要求下，我還是去跑了。
一開始，我跑了三圈，但是體力漸漸不足了。爸爸告訴我：“堅持就是勝利！”我聽了爸爸的話，用了最後的一點力氣去跑，終於跑完了兩千米。爸爸滿意地笑了，說：“你真棒！”原來只要堅持，就一定能完成自己的目標。
這就是我的爸爸，一個熱愛運動的爸爸。
我們班級的“運動健將” 篇2
國小四年級作文 ,708字我只要一看到學校的操場，就會情不自禁地想起我們班的“運動健將”——黃子軒。別看他瘦瘦的，個子也不是很高，但他對運動的熱愛簡直可以說是著了魔一般。
這個“運動健將”最喜歡的課程當然是體育課了，他只要聽到體育課的上課鈴聲，就會發出一種因過於興奮而略顯變調的歡呼聲，咋一聽像狼嚎。瞧，今天的體育課，他又像往常一樣興高采烈地第一個跑到了操場上。上體育課時，大部分同學最害怕老師發號“跑步”的指令，每每聽到這個命令，我都感到痛苦萬分，而黃子軒卻總是一副迫不急待的樣子，彷彿老師的指令正中他的下懷。
“要是沒有體育課就好了，要是我生病的話……”正當我胡思亂想的時候，今天的跑步訓練已經開始了，當我終於氣喘吁吁地跑完後，只能軟綿綿地一屁股坐在操場上喘粗氣，噪子眼彷彿著了火般難受。可輪到黃子軒時，只見他先不慌不忙地做著準備動作，等到“開跑”兩個字從老師嘴裡蹦出來之後，黃子軒就如同離弦的箭一樣衝了出去，他毫無懸念地一馬當先了，其他同學都被他遠遠地甩在了老後面，他的速度真是超乎我的想象，只見他奔跑時連頭髮都豎了起來。黃子軒轉眼間就跑完了，但他好像還沒有過癮，在操場上繼續飛奔著，像個獲得了冠軍的奧運選手。
你別看他現在在田徑場上輕而易舉的就可以取得好成績，他為了今天的成績可付出了很多呦。他每天早上都要很早就來到學校進行訓練，幾年來從沒有間斷過。冬天的早上因為天亮得晚，在黑漆漆的操場上訓練被他稱為“幽靈訓練”。當我們早上還躺在暖融融的背窩裡時，他已經在操場上大汗淋漓了。有時因為訓練太累的緣故，平時那麼調皮的他也會累得都說不出話來。
這就是我們班的“運動健將”，一個調皮可愛的孩子，你會跟我一樣欣賞他吧。
我們班的運動健將 篇3
國二作文 ,747字我們班的牛瀟雨是我們班女生當中最高的，腿最長的，跑的也快，要不然還真就白白長了這麼長的一雙腿了。
牛瀟雨在跑800米的時候非常的累，而且明顯的看的出她跑得很吃力，很費力，我很不解，因為牛瀟雨往年的跑步能力都是很不錯的，800妥妥的，能拿第一啊，可為啥這一次卻落後了呢？後來我才得知原來是因為她今年沒有訓練跑步，並且在跑800米之前去跳遠了，因此非常的勞累，所以導致這次沒有跑好。
她跑完800米之後，還有下午的4乘100米接力，在此之前她需要好好休息，跑完800米之後的她很明顯的有些虛脫，她撐著腰，面部猙獰，剛挪動了幾步，我們班的同學便將她扶住，扶到了座位上，她喝了幾口水，然後緩了一段時間，原先臉上的蒼白和猙獰便慢慢褪去。
中午牛瀟雨吃的飯並不是很多，也許是因為零食吃多了，並沒有什麼胃口。便隨便吃了幾口回到了教室座位上休息，好應對下午的4x100米接力。
時間“嘀嗒，嘀嗒”的過去了，牛瀟雨的體力也恢復了，迎來了4乘100米接力比賽，牛瀟雨以及其他三位同學先到檢錄處檢錄，然後等待，先是男子4乘100米接力比賽，然後再是女子接力，等男子接力結束之後，女子接力開始了，牛瀟雨及其他三位運動員站到了賽道上準備，隨著一聲槍響，比賽開始，第一棒接力開始了，第一棒迅速奔跑，將棒子給了第二位運動員，第二位運動員也不懈怠，奮力向前奔跑，然後將棒子傳給第三位運動員，第三位運動員帶著前兩位運動員一樣的心情向前奔跑，將棒子遞給了牛瀟雨，很好，比其他班都要快，牛瀟雨邁開她的大長腿，開始奮力奔跑，班級裡的同學激動的給她加油，還有的喊破音了，牛瀟雨沒有辜負大家的期望，第一個衝過了終點，拉開了好大的距離。班級裡的同學歡呼雀躍，然後去迎接牛瀟雨，接力比賽的勝利，讓大家贏得了好心情。
我們班的運動健將 篇4
寫人作文 ,465字歐陽逸瀟是我們班的運動健將，他足球、籃球、跑步等運動專案樣樣精通，其中最擅長的專案是足球。
有一天，我們幾個同學去小廣場踢足球。歐陽一拿到球，就飛快地跑起來。我和陳前名趕緊迎上去，想搶球。結果歐陽往後退了幾步，左躲右閃，連過兩人。他非常靈活，腳與球配合得十分好。一下子就把我倆都躲過去了。我和陳前名還沒緩過神來，歐陽已經向球門跑去了。他過人的技術真高超啊！
突然，“砰——”的一聲，好像天空中打了霹靂，我連忙捂上耳朵，“嗖嗖嗖”，球被歐陽用一個漂亮的大腳踢到另一邊了。我們馬上去撿，歐陽像獵豹一樣跑在最前面。
半個小時過去了，太陽火辣辣地烤在我們身上，我滿頭大汗，汗水順著臉滴滴答答地流下來。我累得已經快趴下了。這時，有的同學靠在牆上大口地喝礦泉水，有的同學站在角落裡不停地擦汗。我也連喝了三大口水，但歐陽還在堅持，就抿了一小口水，繼續踢比賽。
熱愛運動的歐陽是當之無愧的運動健將，我以後也要向他學習，做個和他一樣的“如風少年”！
我們班的運動健將 篇5
國小六年級作文 ,909字在我們學校的操場上，總有一個黝黑的身影在上面奔跑。每一顆汗珠從他身上滾落，都顯示著他的努力。他，就是我們班的運動健將——林軒勵。
林軒勵是六年級上時作為插班生加入我們這個大集體中。記得他剛來我們班時，像個害羞的小姑娘似的，但他卻說自己熱愛運動。起初的我還十分地懷疑，但是，事實證明——我錯了。
在一次體育課時，老師說要進行1000米測試，同學們大呼小叫，十分不情願，他卻像是毫不在意似的，使我非常驚訝：難道他認為這是小菜一碟？他用行動解答了我心中的疑惑。只聽老師一聲令下，他就猶如一輛在高速公路上飛奔的跑車，將其他人遠遠地甩在後頭；又如齊天大聖孫悟空“唰”得一下便乘著筋斗雲飛到了十萬八千里之外。跑完之後，其他同學累得滿頭大汗，倒地就躺，他卻只是微微喘著氣，擦拭著頭上的汗珠，竟對自己的成績還有些不滿意——他的成績已經破了我們班的最高記錄！
從這件事中我深深明白“人不可貌相”的重要性，也使我開始佩服這位新同學的體育功底。
林軒勵不僅跑步厲害，踢足球可更是了得，那球技使我們班的老牌球將也為之佩服。
在一次社團活動中，我看見林軒勵的身影，只見他敵方的隊員攻破他們的防線，球門就快暴露在他們的腳下。林軒勵卻沉著冷靜，他看準時機，飛身閃到對方球員身邊，一個漂亮的剷球，就將球奪下。緊接著他又快速轉身，腳下動作閃變，衝出陣營，在隊友的密切合作下，很快深入敵營，給敵人來了一次措手不及，成功化解這次的危機，也極大鼓舞隊友。他們越踢越勇，勢如破竹。在後來的點球大戰中，他又展現出自己的實力。只見他緊盯球門，神情嚴肅，用力一踢，球開始高速旋轉，猶如一個球形飛碟一般越過了對方守門員的防線，成功射入球門。我只覺得此刻的他少了平時的害羞，像是變成了一位大將軍一般，馳騁“球”場，無人能敵。
人總是有一技之長，林軒勵的足球功夫實在厲害還是應驗了那一句“人不可貌相”啊。
瞧，這就是我們班的運動動健將，一個既靦腆，又威風的運動健將——林軒勵。
我們班的運動健將 篇6
國小四年級作文 ,359字我們班有一個“運動健將”，他特別喜歡運動，跑步、跳高、跳遠、標槍……樣樣拿手。
有一次，我們校園組織運動會，他是第一個報名參加，為了贏得比賽，他每天堅持鍛鍊。
運動會開始了，只見他飛快地奔跑，像一隻敏捷的兔子。快跑到一半的時候，其他人都氣喘吁吁了，速度明顯慢了下來，而他一點兒也沒放慢速度，顯得特別的輕鬆，而且越跑越快。
你們知道他是誰嗎？他就是我班上的運動健將李小杰。
他長得不是很高，鼻尖圓圓的，臉紅紅的，和蘋果一般，眼睛和黑寶石一樣，每天穿著一件運動服，天天可以在操場上看到他的身影。
每次校運會，他都會報名參加，為班級爭榮譽。有一次，他還參加了全市標槍比賽，為學校拿了第一，跳高、跳遠都獲得了好的名次，你看他牛不牛？
同學們都誇他：真是我們班的運動健將。
我們班的運動健將 篇7
國小三年級作文 ,529字要選出“運動健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的暱稱叫“鬼神呂布”，這個稱號我覺得很適合他的，因為《三國志》這本書裡有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什麼呢？快往下看！
呂布是三國時期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級時進入武術隊，在武術隊裡表現突出，刀、槍、劍、戟他都用過，而且打得猶如“來如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國時期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級是何澤嶙跑得最快，在三年級的一節體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點衝去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時我的心裡如小鹿亂撞，眼看對手何澤嶙快到終點了，在這千鈞一髮之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣衝過了終點線，贏得了大家的陣陣掌聲。
怎樣？“鬼神呂布”的運動成績很不錯吧！這個稱號是不是當之無愧啊。
我們班的運動健將 篇8
國小四年級作文 ,550字我們班有位運動健將，由於他跑得特別快，所以被我們叫作“飛毛腿”。
他的耳朵靈敏極了，怪不得反應這麼快，腿和手都那麼細，那麼有力。“飛毛腿”曾經多次代表我們班級參加運動會並奪得桂冠和優秀的成績。
記得在一次運動會上，“飛毛腿”正在參加200米。那時我們班的同學都到操場周圍為他加油吶喊。只聽見發令槍響了。“砰”的一聲，起跑線就發出許多“彩色的箭”。“飛毛腿”也毫不示弱，奮力地往前跑：他的手臂擺得特別快，就如剛上過發條似的，讓人看著眼花繚亂。他還邁開大步，這使他遙遙領先，無人可比。
正當我們都認為“飛毛腿”穩拿第一時，突然，令人異想不到的事情發生了，有人竟然超過了他！我們班啦啦隊的喊聲更響了，不斷地大聲喊：“飛毛腿，加油，飛毛腿，加油……”。“飛毛腿”開始衝刺了，只見他的頭上落下一滴滴豆大的汗珠，手心也都出了汗。他仍不管不顧地往前衝，終於超越了對手奪得了第一名。
這就是我們班的“飛毛腿”——陳澤震。
我們班的運動健將 篇9
國小三年級作文 ,548字濃濃的眉毛，小小的眼睛，像黑珍珠。他的身體小小的，他的手、腿細細的。他就是我們班的運動健將——周巨集臻。
他的籃球技術十分高超！記得有一次，他跟我等人去打籃球，籃球被扔過來，他一躍而起，迅速地將籃球搶過來，熟練地拍著球，發出“嗒嗒嗒”的聲音，像一位熟練的鋼琴師彈奏著優美的曲子。我們去搶球時，我們一衝，他就把球往上舉；他開始靠近我們的籃筐，我們一個箭步衝過去，想把球搶過來，可是已經來不及了，他一下就把球“唆”地一下往上投，籃球就像一個乖孩子一樣躺進去了，那球在空中形成的弧線太棒了！我們非常驚歎。
他不但籃球技術很厲害，跑步也很厲害。有一次，體育老師讓他和一個四年級的大哥哥比賽，他把腿擺成一個弓步，然後雙手擺在肚子兩旁，只見他的身體向前傾，他的嘴角輕輕往上翹，這是他的經典表情。
“嘟——”老師吹響了哨子，他迅速地跑了出去，那位大哥哥絲毫不甘示弱，也飛快地跑出去，他們雙手迅速地擺動著。他們你追我趕，一會他跑得快，一會那個大哥哥跑得快。快到終點時，周巨集臻猛得一下子衝過去，一下子就到了終點。他很高興，高興得一蹦三尺高。
他就是我們班的運動健將，我們班很多人都羨慕他。
我家的運動健將 篇10
國小五年級作文 ,552字當我成長時，他的頭髮已經泛起點點霜花；當我學習時，他的臉頰已經佈滿皺紋……他，就是我的爺爺。
你別看他已經白髮蒼蒼的了，可他的身板可挺筆直的，想當年，我爺爺可是抗戰殺敵的戰士，專打侵略我們國家的洋鬼子，現在的他還不失往日風采。
我爺爺可是我家的運動健將。別說是老爸了，就連活潑的我，也跟不上爺爺矯健的步伐。他走起路來可算是健步如飛，每次和他散步，都要在後面一路小跑才跟得上他，而且每次都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的。這可不是我騙你的，不信，你接著往下看看！
今年四月，可是我爺爺的七十大壽，我們全家一致同意去新寧?~山旅遊。瞧，要上一個較高的梯子了，只見他一隻腳放在梯子上，另一隻腳輕鬆的一蹬便上來了。爬山時，他總是遙遙領先，既便不扶旁邊的圍欄，他的速度也絲毫不減。這座山可真高呀！當我們爬到半山腰時，我們個個都累癱了，只有爺爺還精力充沛，當我們還只爬了三分之二點五時，他就已經爬完全程了。怎麼樣，厲害吧！
我爺爺不僅爬山厲害，游泳也是一等一的高手。瞧，只見他在水中自如的遊著，一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒又自由泳……像極了一隻自由自在的小魚，哦，不對，應該是老魚……
這就是我家的運動健將，一位健康、快樂的老人！
咱班的運動健將們 篇11
國三作文 ,773字高手在民間，健將在我班。
一年一度的運動會又拉開了序幕，我班的運動健兒們自然是如魚得水，大顯身手了。
這首選人物當然是百米“炮彈”——郭凌婧。
100米決賽開始了。聽，槍聲一響，郭凌婧便飛速地衝起來。前半程似乎看不出領先的優勢。突然，跑到中途的她用全身的力量大喊了一聲“呀——”這一喊，那氣勢恰如一發炮彈驚天動地、騰空而起、呼嘯長空。她兩眼圓睜，怒視前方，咬緊牙關，如炮彈呼嘯而出，衝向了終點。哈哈，果然不讓我們失望，郭凌婧輕輕鬆鬆拿到了第一名。剎那間，大炮變為多彩的煙花，大家歡呼雀躍，為她自豪。
“大炮”如此猛烈，那鉛球小將——邱雅培呢？
看，天空中劃出了一道優美的弧線，如彩虹一般美好，但又不像是一道普通的彩虹。瞧，邱雅培鼓大嘴巴，雙手把鉛球扶著右肩上的鉛球，一個後轉身，彷彿把吃奶的力都用上了，用力一扔，於是，那道美麗的彩虹便展現在人們的面前了。這時，我感慨到，這朵花是不凡的，更是與眾不同的。果不其然，最後她以六米的好成績完美的結束了她的比賽。
兩位女將如此出色，那我們班的三級跳遠男將——施朝峰又如何呢？
一陣疾風過去，一股爽爽的涼意撲面而來，令人好不暢快，這風就是奔跑的施朝峰帶來的。只見施朝峰一陣助跑之後，三步邁出，如同做輕功水上飄，然後再來個魚躍龍門，彷彿沒有一絲的聲音，最後完美落地——好似武林高手，在風沙中穩穩落下腳步。他拍了拍手，再來個潤髮的微笑，就這樣輕鬆的取得了優異的成績。
這就是㕷班的運動健將們，他們是一幅畫，讓賽場變得多姿多彩；他們是一首歌，把動人的旋律深入人心；他們是一首詩，把青春的美好寫成了拼搏。
我的“三星上將”爸爸 篇12
國小六年級作文 ,667字我有一位“三星上將”—老爸。他在我心中是最完美的。為什麼叫爸爸是“三星上將”呢？“三星”是那三星呢？
第一星：讀書星。爸爸很喜歡看歷史書和四大名著。下午下班時間到了，媽媽先回到家，便開始做飯。爸爸隨後也趕到了。一回到家，便拿出《三國演義》接著看，一邊吃瓜子，一邊蹺二郎腿，使我和媽媽羨慕不已。
可媽媽總想讓他做一點事：“嗬，天助我也，味精沒了。”媽媽開心地自語道，“喂，別看書了，去給我買瓶味精。”爸爸勉強答應了，馬不停蹄地跑到樓下，一邊看書，一邊對老闆說：“老闆，我要一包毛巾。”
爸爸回到家後，將毛巾塞到媽媽手裡，媽媽憤怒地說：“我要味精，你買毛巾幹什麼？”爸爸不以為然，不耐煩地說道：“是嘍，下次你自己去買不就可以了嗎？”說完便又坐下看書。
第二星：節約星。爸爸總是省錢給我們買衣服。我和媽媽總是穿耐克。而爸爸總是戴不知名的眼鏡，保護得很好，都戴了七八年了，衣服也都穿的是白襯衣，褲子每天穿的是運動褲。我們每次逛街都把他推進“耐克”店裡，讓他挑一件衣服，可我們每次都說不過他，總是給我們說許多大道理。
第三星：善良星。爸爸是一個技術控，只要鄰居有什麼難處，家裡水管爆了，不用找工人，找我爸爸就行了，不一會兒便換好了，這時我們家成為了整棟樓的大好人。
在家裡，只要我有什麼東西壞了，或玩具壞了，爸爸就算熬夜也會幫我搞定。就是因為這個，使爸爸眉角上多了幾條皺紋，頭上也多了幾根白頭髮。我也總是給他做頭部按摩。爸爸總是按一會兒就叫停了，生怕我累著。
我的“三星上將”如何啊？
這個“三星上將”在我的心中永遠是最完美無瑕的。
我們班的運動“小”將 篇13
國小三年級作文 ,396字俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”我們班有這麼一個同學，別看他個子小小的，運動細胞可發達了。
今年的素質運動會，突然多了一個專案—立定跳遠。儘管跳之前，楊老師告訴了我們竅門，可“臨時抱佛腳”並沒有取得多大的效果，同學們一個個都面露難色。輪到小個子的他跳了，只見他冷靜地走到起跳線後，雙腳站開，手舉過頭頂開始擺臂。每次手往後擺時，身體微微向下蹲。手臂上下襬動三次後，在向前擺的那一瞬間，手的慣性帶著他“飛”了出去，並穩穩落地。“哇，一百分了。”楊老師叫了起來，旁邊的同學也歡呼起來。他就像個打了勝仗的將軍一樣，得意地回到了隊伍裡。
他跳繩時像一顆彈彈球，上下有節奏地彈跳；他跑步時像一匹小獵豹，眼裡只有終點線；他仰臥起坐時像一個河蚌，雙手抱頭一開一合……所有的體育專案對他來說都是一件輕而易舉的事。
相信聰明的你很快就猜出來了吧，這個小個子就是姜天浩，他是我們班的運動“小”將。
我是小小運動健將 篇14
國小三年級作文 ,493字大家好！我的名字叫李昊宸，我想和大家介紹一下我自己。我的學校位於昆明高新一小科醫路校區，在讀小學5年級，學習成績偏上。
我有著一頭烏黑的短髮，機靈的耳朵，黑色的眉毛，水靈靈的眼睛和兩個幫我呼吸的器官---鼻子和嘴巴。我還有著有力的雙臂，像樹樁一樣的脖子和一個又大又圓的肚子；還有著一雙有力的腳，一個全是肉的大腿，一個細長的小腿。
我的愛好有很多，比如說：打籃球、踢足球、游泳、打羽毛球和看書等。其中我最喜歡的專案是游泳這項運動，這項運動是我每天都在做的一項運動。每天從6：00到8：00，相當於每天都要做兩個小時的游泳運動。每一次游泳我都是帶著愉悅的心情去完成游泳訓練的。不管是多少米，我都是愉悅的進去愉悅的出來。
在這兩個小時中，我們是先遊自由泳，然後又遊蝶泳，接著遊蛙泳，最後遊仰泳，一共要遊5000-6000米。我的身體在最後的衝刺時感覺到疲憊不堪，可是我一直在心裡默唸：如果成功，就能勝利，而不是輸在起跑線上。最後我還是撐住了。
我還喜歡踢球，雖然我只是一個守門員，但是我還是要把守門的工作做好。
這就是我的自我介紹，我想大家看了我的自我介紹，都知道我喜歡什麼，長什麼樣子。
我們班的運動小將 篇15
國小三年級作文 ,393字我們班有一名運動小將，他的名字叫姚博軒。他長著一個小小的鼻子，一雙閃閃發亮的眼睛炯炯有神。他的個子很高，頭髮很短，像小刺蝟身上的刺一樣豎的直直的。
為什麼說他是運動小將呢？因為每天早上的陽光晨跑和下午的陽光體育，他總是跑的最快的。而且，每個週末，他也會去鍛鍊身體，所以才被我們稱為運動小將。
就是因為平時的鍛鍊，才會讓姚博軒在運動會上取得非常優異的成績。今年的運動會，姚博軒報名了200米的跑步比賽。比賽時，我和小夥伴們都給姚博軒加油，他把其他的運動員都遠遠地甩在後面，取得了小組第一的好成績。
姚博軒不僅跑步快，跳繩也很好。上一次體育課，體育老師讓我們比賽跳繩，姚博軒一口氣跳了297個，我們都非常佩服他。
姚博軒不僅是運動小將，學習也很好。還是老師的小幫手呢！每次老師要跑腿，都會讓我們班的“運動小將”來幹。
小朋友，運動是一個好習慣，讓我們一起運動吧！
我們班的勞動健將 篇16
國小五年級作文 ,475字“陳博言，快下來！清潔區有許多垃圾需要掃，快！”我說，陳博言二話不說，就拿著掃帚、簸箕、垃圾桶，迅速的下來，那驚人的速度可不是一般人能比的上的。
陳博言，他既是“勞動健將”，又是一位“學霸”。所謂“學渣”的腦子是石頭，中等同學的腦子是收音機，學霸的腦子就是復讀機。陳博言的腦子可謂復讀機。
陳博言只要聽到有人叫他下來幫忙，他會立馬開始幹，從頭到尾，一句話也不說。假如有人問他問題，他就會馬上幫他解答。陳博言，說實話，他更像一個幽默大王。他每次在教室只要得到老師的表揚，他就會走出六親不認的步伐，得老師和同學笑哈哈的。所謂虛心使人進步，驕傲使人落後。但是他就不落後反而一直在進步，這也太不合理了。
陳博言，他就是三個人，別人生活需要幫忙的時候，他就會變成“勞動健將”；當別人學習需要幫忙的時候，他就會變成“學霸”；當別人不高興的時候，他就會變成“幽默大王”，他可真是一個大能人啊！
我的運動傳奇 篇17
國二作文 ,790字“傳奇”這個詞在字典中的解釋為：指情節離奇或人物行為超出尋常的故事。而我沒有什麼超過普通人的特長，但我認為，只要超越自己，便是傳奇。
八年級上學期，被莫名其妙拉進了田徑隊。那段時間，每天高強度的訓練，對於從沒接觸過體育訓練的我來說，就是噩夢一般，每天渾渾噩噩，腿痛，腳疼，頭也暈。為此，我想盡一切辦法退出田徑隊，找媽媽求救，找老師訴苦，找教練論理。結果，他們的回覆都是“聽郭老師安排”，因為郭老師是管田徑隊的人。可是，就是因為跟郭老師說不通，道不明，感覺就是外星人一樣難於理解我。不禁扶額嘆息！
在當時，你若問我，最討厭的事是什麼，保證會咬牙切齒的說：“田徑訓練！”最討厭的老師是誰？我肯定會脫口而出：“討厭的郭嶽！”那段時間的日記本里，出現頻率最高的應該就是抱怨訓練和郭老師了吧！
每天的放學鈴聲在大家的耳朵裡一定是最美妙的音樂，但在我耳朵裡就是可怕的午夜凶鈴，來通知我魔鬼訓練就要開始了……看著那美麗的綠茵操場，我的雙腿卻在打顫，下樓梯的時候也是挪不動，每走一步就是步步驚心。因為我知道，只要到了操場就是一圈又一圈的跑步，還要接受冷眼相對，因為我是田徑隊跑的最慢的一個。所以我每次都像個局外人一樣，獨自跑著永遠也沒有終點的圈圈……。
時間真是個好東西，即使是這樣，在經歷了一段時間後，我既然習慣了這樣的訓練，還撐到了田徑隊解散的時候，因為我的速度問題，最終沒有參加比賽，也沒有人跟我擁抱說再見。但是我知道，其實我自己才是在田徑隊收穫最多的人。通過這次訓練，我學會了獨立，懂得了堅持，鍛鍊了身體，不再是溫室裡脆弱易倒的鮮花，而是變成了一顆野火燒不盡的野草。更重要的是明白了遇到困難不要輕易言棄，而是要勇敢的去嘗試，勇敢的去面對，沒試過怎麼就知道自己不行呢？
我就是一個傳奇，因為我鼓起勇氣，戰勝了以前那個懦弱的自己，成為了一個全新的自我，一顆堅強，勇敢，獨立，不輕言放棄的野草！
我的運動會 篇18
我的運動會作文250 ,238字今天，油田十中的操場上不時傳來一陣高過一陣的喊加油的聲音，許多人在操場上奔跑著。想知道這是在幹什麼嗎？讓我來告訴你吧！
因為今天是我們三、四、五年級共同舉辦春季運動會，所以你才能看到運動員奔跑的身影，聽到啦啦隊熱情的鼓勵聲。
我很興奮，因為我是我們班的運動員，我參加的專案是跳高和立定三級跳。我的表現還可以，雖然跳高是第六名，但我的立定三級跳是第一名。我對跳高有點害怕，生怕腿撞在鐵桿子上，所以不敢跳。明年我要把跳高換成跑步，爭取明年拿兩個第一。
我盼望明年的運動會早點舉行。
我的運動我做主 篇19
國小五年級作文 ,451字“快點做坐位體前屈，再不練，這週五考試要不達標啦！”媽媽又嘮叨了。她逼著我練習坐位體前屈，只可惜我對這項運動沒興趣，根本不想練，為什麼這項運動要納入小學生體質健康達標省測專案呢！
跑步、自行車、仰臥起坐、跳繩不都是運動嘛，憑什麼要多練習坐位體前屈呢，就算練也行，那又為什麼一定要我一大早起床就開始練，晚上練就不行嗎？晚上那水平可比早晨好多了。
我偏偏不聽媽媽說的，只做自己想的。玩空竹，它不僅可以加強手臂的力量，還能練反應能力，多有意思，只可惜媽媽一直威脅我，再玩就把它給扔了；騎自行車，可以讓手腳更加協調，更好玩；跑步，能讓大腿肌肉更發達，可是媽媽很少會同意我下樓“撒野”，媽媽說這些運動沒納入省測，是次要的。可是我想問，省測為什麼僅僅只考五個專案，應該多列運動專案，讓我們自由選擇才最好，因為各項能力均衡，才是二十一世紀的青少年應該達到的要求。希望媽媽和老師能明白這一點，任何一項運動都是對身體有好處的。
我也不管三七二十一，四七二十八，做我想做的運動準沒錯，所以我要對媽媽說：“我的運動我做主！”
我的童年我的運動節 篇20
國小六年級作文 ,678字童年時光就如一包彩虹糖，酸甜苦辣鹹，萬事俱備。在五彩的糖中，那顆最大的閃閃發光的，你知道它是什麼嗎？對，就是令我難忘的運動節。那是在我三年級的時候—原本冷冷清清的校園被老師們打扮的喜氣洋洋。紅色的橫幅、五彩的氣球、繽紛的花兒……這些東西都讓校園充滿生機—一年一年的運動節正式開始了。
第二節課後，同學們就扛著板凳陸陸續續地來到了操場。在校長宣佈運動節開始後就是激烈的跳繩比賽。只看見裁判一聲令下，一排各色樣的跳繩在空中飛舞。我邁力的揮舞著跳繩，嘴裡數著個數。時間一分一秒的流逝只剩下20秒鐘，我更是使出了吃奶的勁拼命跳。氣艱難的從我身體裡呼進又撥出，臉憋得通紅通紅。上下揮舞的手臂早就酸到失去知覺。熬過這20秒迎接我的是女子單挑二等獎。剩下的時光我愜意地坐在位子上與同學們聊天。
在同學們的笑聲中，不知過了多久。我們迎來了最後一個比賽—金雞獨立。比賽要求轉十圈然後單腳站立。選手們帶著自信的笑容開始轉圈，十圈後，一些失足的選手用失望的眼神看著那些站的比自己直的人。二十多名選手經過兩分鐘的持續戰已經所剩無幾了，為了加快速度裁判加大了難度—雙手抱頭，將抬起的腿抬平。如此不協調的動作，陳琪瑞不會撐不住吧？我們開始為他擔心。我們班的同學不約而同地為他加油：“陳琪瑞加油！加油！”聽到我們的呼喊聲二二班也不示弱。轉眼間五分鐘過去了，陳琪瑞沒有辜負我們的期望。終於王錦倒下了，陳琪瑞揉著他痠痛的腿咧著大嘴笑眯眯的領獎。他凱旋而歸，同學一擁而上都是來獻殷勤的。
童年時光多麼美好啊！運動節又是多麼的快樂！多麼的難忘啊！