我的身體神祕禮物——眼睫毛相關作文20篇

我的身體神祕禮物——眼睫毛 篇1

大家看到這個題目，一定很吃驚吧！我的身體神祕禮物，為什麼會是眼睫毛，它又會

給我們帶來什麼呢？可千萬別小瞧這“小小的眼睫毛”啊，聽我慢慢道來。

首先，眼睫毛是我們眼睛的“保護衛士”。記得有一次，我和媽媽外出遊玩，玩累了便找了一個亭子坐下，吃了點兒東西，聊了一會兒天，又整理好揹包行裝出發，突然天變臉了，狂風大作，隱約聽見有人在喊“颱風來了，颱風來了”！瞧見前面有一幢茅草屋，我們急忙向它奔去，忽然，一些小沙子朝我的眼睛拋灑過來，我一時沒有反應，來不及抵擋，可是我的保護衛士英勇地幫我擋住了沙塵，讓我的眼睛避免了發炎。

其次，眼睫毛是女孩子面容的“美麗之神”。對於裝扮我們女孩子的面容，眼睛的化妝很重要，尤其眼睫毛在眼妝中有點睛之作，像演員們那樣，長而捲翹的眼睫毛，不僅能使眼睛顯得更大更動人，還會使人感覺到很有精神、很有魅力。

再次，眼睫毛還是大腦的“海關驛站”，能起到知覺的作用。若是有一些小飛蟲糊亂飛竄時，你的黑色瀑布簾就會幫助你迅速地感知到有外來入侵者來襲，傳達這個訊信，然後像是海關檢查驛站一樣，嚴密把關，拒絕它們的非法侵入。

瞧，我的身體神祕禮物不錯吧！謝謝你，我的小可愛——眼睫毛。

我的神祕禮物 篇2

媽媽下班回來，笑哈哈地說：“我給你買了一件禮物。”我上下打量著媽媽，只看她兩手空空，沒有禮物盒也沒有袋子，哪有什麼禮物啊？媽媽看了看，笑了笑，就像變魔術似的變出一個小紙盒，上面都是英文。

我接過紙盒，開啟一看，原來是個“小火箭”，它是黑色的身體，紅色的“馬夾”，還有一頂紅色的小帽子。它上面尖下面粗，立起來就像一枚蓄勢待發的火箭。它的肚子是透明的，肚子裡能看到兩圈紙卷，一大一小，這下我才恍然大悟，“切，這不是修正帶嗎，有什麼稀奇的？"我不屑的問媽媽。

媽媽收起笑容，一臉嚴肅的對我說：“修正帶是幹什麼用的，你知道嗎？“我有點不耐煩的回答道：”這還用問麼？當然是用來訂正錯誤的。“媽媽語重心長地說：“沒錯，修正帶是用來訂正錯誤的，可是，當一個人犯下了錯誤，該怎麼修改呢？”我愣住了。媽媽說：“前天，姐姐給你指出了做事馬虎的缺點，你不僅沒有改正，還和她吵架。你不覺得她就像修正帶一樣在給你指出錯誤嗎？人生的路上給你指出那個缺點的那個人，就是你人生中的修正帶。”

我這才明白，媽媽的深意是一個人不可能不犯錯，而犯了錯就需要改正，指出你缺點的那個人，就是你人生中的修正帶。

這真是一件神祕的禮物啊，他給我上了深動的一課。

一份特殊的神祕禮物 篇3

前不久，媽媽送給我一份特殊的神祕禮物，讓我驚喜無比。這份禮物讓我期待了很長的一段時間，終於收到了。接下來，就讓你們猜一猜這份特殊而又神祕的禮物是什麼吧！

提示一：他很可愛也很帥氣。有一頭造型很酷的黑髮，跟他洗澡時，只要用手隨便搗鼓一下就行了，頭髮幹了就如同定過型一樣，很酷呦。烏黑的頭髮下面有一對嬌小可愛的耳朵，像極了我們吃的“小花兒片”。他很會吃，所以長了一個雙下巴，胖嘟嘟的臉上長了一對炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃，可好看了。一個高而秀氣的鼻樑樹立在嘴巴和眼睛的中間，俏皮的小嘴巴還時不時的往外面吐著泡泡呢！

提示二：他很有自己的一套。愛哭愛鬧還會笑，喜歡聽音樂。把他放在床上平躺著，只要將音樂一開啟，聽到音樂的他就會隨著音樂的節奏手舞足蹈，可愛極了！不理他時，他還會發出“哦哦哦”的聲音來吸引你的注意。但是哭鬧的時候，又特別能折騰人，抱在懷裡哄還不行，還得抱著他四處走動才能平撫他躁動的心。他安靜下來就證明他睡著了，可說到睡覺呀，我們全家都不是他的對手了。聽媽媽說，現在的他一天要睡上15～20個小時呢！醒著的時候，當然會吃、會吃就會拉咯，每到這個時候，就是全家總動員的時候了。媽媽負責抱著，爸爸負責打水洗屁屁，外婆逗他開心，輪到我了就只剩下拿尿片、丟尿片了。

說了這麼多，想必大家應該已經猜出這份神祕禮物到底是什麼了吧！對，他就是我的弟弟啦！不好，笑聲太大把弟弟吵醒了，媽媽有交待，誰把弟弟吵醒了就歸誰帶，我得帶弟弟去了。其實，我心裡還是挺開心的，因為又可以陪他一起玩了。等他長大一點了，我就帶他來跟大家一起玩吧，相信你們一定也會喜歡上他的。

神祕禮物 篇4

今天英語早自習過後，他老實神神祕祕的走進教室說：“李豪狗的媽媽給我們全班同學帶來了一個“神祕禮物”哦！想知道的同學就安安靜靜的聽我說，全班同學一下子就安靜了，同學們睜大了眼睛，豎起來耳朵，認真的聽潘老師講，潘老師接著往下說：“等一下我們要去操場下面看我們的神祕禮物了，”潘老師繼續往下說：“在還沒看見神祕禮物之前你們可以想象一下神祕禮物是什麼樣子的，”有的同學說：“潘老師，我們是不是到操場上去做遊戲啊，”潘老師說：“不是去玩哦，你再想想，”過了一會兒，看老師讓我們下去，去操場上等待神祕禮物的到來。

同學們你擠我碰的來到了操場，我們班的同學和我都發出了同一種語音：哇~，原來我們看到了帥氣的特警叔叔，他們給我們表演了許多節目，有：抓匪徒、變魔術，等等……，我最喜歡抓匪徒的節目了，因為，他們讓我知道了怎麼抓匪徒，我來給你們講講吧，只見她一手抓著匪徒兩隻手往後一放，然後用力用腳一踢，匪徒雙腿跪在兩位特警叔叔中間，那兩位叔叔昂首挺胸，看上去真帥呀。

今天我看到了特警叔叔是怎麼抓匪徒的，這個神祕禮物太有意義了！

神祕禮物 篇5

“昨天的時候初次見面，老師也沒有給你們準備禮物，今天，我特地準備了一份。”老師站在黑板前微笑地說著。

透過老師的眼神，我看見了她目前的心理：眼睛不停眨，拿的禮物一定不好！隨後老師悠然地走出教室，在教室門口的書架上拿起一個方框書架大小的盒子，盒子在老師拿起的瞬間“撲通”的一聲、我一下子意識到，裡面東西肯定不太小。為了不讓箱子內的物品發出聲音，老師故意將腳步放得很慢；頭望著箱子內部仔細看著那個東西，一會兒眼神又悄悄地看看我們，我一下子明白，老師馬上就要問我們盒子裡的東西了。

“猜猜裡面是什麼？”老師鬼笑著望著我們，一位同學二話不說，一躍而起，將脖子抬得老高，眼睛朝裡面望去，老師似乎早已預料到了，盒子朝過一移，一臉嚴肅地說∶‘’給你們點提示，聽好了！它有毛，會動……“兔子！”“貓！”幾位同學一躍而起，喊出它們心裡所想的，我想起剛剛沙發上的一隻毛絨老鼠，於是興奮地喊了出來。老師笑著搖了搖頭。說誰將剛才的情形描寫的細緻，她就給誰看！我拿起作文字就寫，此時此刻，我盼望我可以在五分鐘之內寫出500字去征服老師，上去看一看究竟。

恭喜遠舟同學勝出了！老師用欣賞的目光望著他，遠舟同學一臉興奮，他怎麼也沒想到自己竟然得到老師的認可。他站起來準備向盒子走去，老師拉住他，給了一個警告；看時閉口不言，看後打死不說。遠舟堅定地點了點頭。

只見老師與剛才一樣抱起她心愛的盒子，遠舟剛衝上去抬起頭，老師就開始笑地合不攏嘴，眼淚都溢了出來。遠舟抬頭一看，頓時哈哈大笑，不知為什麼，我好奇心更強了，我也想飛起來把盒子一把抱走…。…

第二輪輪到我了，哈哈，還真是長著毛，當我看到的那一眼簡直笑哭了，果真不是什麼好玩意兒，此時此刻，我可以想起遠舟看到後的表情。怪不得笑得前仰後合，都合不攏嘴了。我的老師還真是厲害哈哈哈……說真的，看前滿心期望，看後徹底絕望。我估計一會剩下的三個人看後會和我一樣。

萬萬沒想到。第三輪的童若楠為看這都拼命了，老師讓我選人，只有她寫到我所想到的了，當然選擇她了，與剛才一樣，當她看了以後，一臉無奈，可還是捂嘴笑著．此時的童若楠已經無語了……

只剩倆人了，老師說名額有限不讓他們看了。他倆一個比一個失望，眼看著子睿都想哭了，仁慈的老師還是讓他們看了。他們看了後也都哈哈大笑起來。看來老師還真會玩呀，神祕的“禮物”玩翻了五個人。

雖然這個“禮物”出乎預料、可是給了我們很大的歡樂！它就像一位相聲演員，又如一個幽默的小丑，使我們樂翻天了，讓我們活力四射，我喜歡這個神祕的禮物！

神祕禮物 篇6

星期六，媽媽工作的公司組織員工去無錫一日遊。天色晚了，可媽媽還沒回來，我就用外婆的手機給媽媽打了個電話：“媽媽你什麼時候到家？有沒有給我帶禮物？”“已經到臨江了。”媽媽在電話裡笑嬉嬉地說，“帶了，不過現在不告訴你。”

掛完電話，我躺在床上，心裡默默地念叨著：“媽媽快快回家，我要看我的神祕禮物。”

我等呀等，等了一個多小時，媽媽終於回家了。我迫不及待地下樓看禮物。媽媽指了指一個紅色的包裝袋。我輕輕地解開包裝袋的蝴蝶結，哇，是一個漂亮的頭箍。我開心地在媽媽臉上親吻了一下。

這可不是一般的頭箍。它全身黑色，上面有一塊很大的用黑布包住的薄泡沫板。中間貼著一朵紫白相間的花，花朵裡的花蕊金黃金黃的，十分好看。兩邊還有蝴蝶、楓葉和五顏六色的小花。頭箍後面還有一朵大紅花，兩邊各有一朵小花，從小花上垂下一根長長的紅色流蘇。媽媽告訴我，這是格格頭箍。

我把它戴在頭上，媽媽笑著說：“我家女兒像個小格格了。”我聽了心裡美滋滋的。要是我生活在古代，說不定我就是一個格格呢！想著想著，我就學起了電視劇裡的格格，一步一步往前走。媽媽看著我的步伐笑呵呵地說：“看來我女兒還蠻有演員細胞的。”

我非常喜歡媽媽帶給我的神祕禮物。

神祕禮物 篇7