我的親人相關作文20篇
你是我的親人 篇1
國三作文 ,816字無數次的內心呼喚，千萬個日日夜夜魂牽夢縈。你在哪裡？難道你不想念這遠方的親人嗎？回家吧！姐，畢竟我們是一家人。
十二年的漫長歲月，你的容顏依然清晰地呈現在眼前，櫻桃般笑臉，每天洋溢著燦爛的笑容，因為有了你我的童年不再有陰影，你是我人生的一部分，是我生命肌體中不可分割的，也許是因為你才造就以後的我，童年中你常常教導我人生不可碌碌無為，要在以後的人生路上學會競爭，世界上總是勝者為王，在我記憶中，姐總是一個不服輸的人，生活中從容不得半點塵土。
也許是你與生俱來的倔強性格。讓我突然離開了這個家。爺爺得知你要退學，原來蒼白的臉上多了幾條青筋，任憑爺爺千言萬語也改變不了你那顆冰冷的心，那一晚，一家人徹夜難眠，你在爺爺面前像頭倔牛，一番脣槍舌戰後爺爺的心碎了，他瘦弱的身板倒下了，而你卻悄然離開了這個家。自你走後全家人的心沉浸在矛盾之中，我的生活不再有陽光，不再有往日的歡聲笑語，整天埋在黑暗中。任憑他人的再詼諧幽默也趕不走心中的心情。黑夜裡，從夢中醒來，面對空蕩蕩的屋子，獨自一人落淚。“姐，我好想念你啊！”
儘管時間過去了，但內心深處的記憶永遠抹不掉，“但願人長久，千里共嬋娟。”奶奶也時常喚起你的乳名，我知道她的心中還是有你的，即使你離開了這個家，但從未離開過奶奶的心，對你無數的思念換來她滿頭白髮。
又到中秋月圓時，心中又燃起了思念的火焰，仰望星空，你的笑臉又一次浮現在我眼前，我看到你原本紅潤的臉上掛滿了歲月的痕跡。眼睛裡多了絲絲血跡，姐你變了，變得更加成熟了，在外打拼的歲月裡依然未能改變心中的創業夢想。我彷彿看到你正懷揣著成功的喜悅瀟灑的向我走來。
姐，當你寂寞，孤立無援，沮喪之時是否想起在遠處還有你的親人正盼望你早日歸來。你是否流下過思念親人的淚水，你是否有過回家的念頭。
“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有福就有同享，有難就有同當”耳畔又想起了《一家人》，思念的淚水又滑然而落……
姐，你是我的親人，永遠的親人。
老師，您就是我的親人 篇2
國小四年級作文 ,656字有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花朵兒。我覺得：我們的王老師就是我們的親人，用她深沉的愛陪伴我們每一天。
我永遠也忘不了語文課堂上王老師那嚴厲的目光。那是三年級的一堂語文課，我總也剋制不了自己那貪玩的心，我偷偷摸摸地在抽屜裡做小動作。王老師那雙銳利的眼睛總能第一時間察覺到我們的細微變化。她提高了講課的音量，很嚴厲地瞟了我一眼，似乎在說：“要注意聽講！”望著她，我的臉霎時通紅，馬上專心聽講起來。以後每當我想偷一會兒懶的時候就能記起王老師當時那嚴厲的目光……一想起她那雙會說話的眼睛我就精神倍增。
我更忘不了風雨中王老師那高大的身影。那天在上學的路上突然下起了瓢潑大雨，我心中不免添了許多憂愁，爸爸媽媽把我送到校門口，我要下車自己走進學校了。這時在濛濛的雨中我看見了王老師！原來她和其他的值日老師在接同學們進校門。王老師把傘都遮在同學的身上，自己的衣服卻已經溼透。當她向我走來時，我的雙眼模糊了，她把傘遮在我的頭頂，向大堂走去。我依偎在她的身邊，感覺到一股愛的力量！我回到教室後，看見老師的身影還在風雨中，越來越高大……那時我心裡就暗自下定決心：以後無論是晴空萬里，還是颳風下雨，我一定要記得在車上放一把傘，我想讓老師們在雨天也能幹乾爽爽地上班……
王老師您曾經說過：螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人！我想：您的可敬，則在於總是給別人提供方便！
我的親人作文 篇3
國三作文 ,2712字【篇一：我的親人】
我的親人，他們有著各自的特點，他們的這些特點充斥著我的生活，讓我的生活豐富多彩，下面，就由我來為大家介紹介紹。
人物—媽媽特點：嘮叨
望著一道物理題，我不知道該如何是好。突然，耳邊傳來了媽媽的嘮叨聲：“上課不認真聽講，回來抓耳撓腮。叫你在學校裡有不懂的問老師，你偏不聽，本來物理就不好，還不勤學好問。這可是主科，你不學好將來怎麼辦？”真搞不明白媽媽為什麼有那麼多的話要說，這些話我都能背下來了，可是她還是像復讀機一樣的，天天都要播放幾遍，聽得我耳朵都要起繭了，她嘮叨的毛病什麼時候才能改好啊。
人物—爸爸特點：幽默。
爸爸因為有事又回來晚了，媽媽賭氣對他說：“不準吃飯，沒做你的飯。”爸爸連忙道：“所以我只吃菜嘛。”說完。將一片肉夾道媽媽碗裡，
又夾起另一片肉放到了我的碗裡，他呢？老老實實的將青菜夾起送到嘴裡。聽著爸爸的話，看著爸爸的舉動，我差點將飯噴出來。真是吃飯時都不忘記幽默啊！
人物—妹妹特點：機靈
晚上放學回家，我買了幾包零食，偷偷地將零食放進抽屜裡準備慢慢享用。突然，妹妹走了進來，一臉壞笑地對我說：“姐姐，媽媽找你。”我一聽，趕緊去找媽媽了，結果，媽媽根本沒找我，我一想，壞了，趕緊跑回了房間，結果，不出我所料，妹妹正津津有味地吃著我的零食。頓時，我氣不打一處來，但我又沒有辦法，總不能打她吧！只好自認倒黴，誰讓我有一個機靈的妹妹呢？
這些就是我的親人，我想聽了我的介紹。你對我的親人一定有一定的瞭解了吧！
【篇二：我的親人】
一筆一劃組成無數的漢字，一字一句組成優美的文章，陣陣笑語組成了幸福的家庭。
我的哥哥可謂是好吃懶做。在一次晚飯快結束時，媽媽捂著腰說：“今天我做飯累了點兒，洋兒，你今天洗一下碗吧。”哥哥用手拉了拉眼皮，看了看飯桌，問道：“啊？你說什麼呀？”我扯了扯嗓子：“媽媽說，叫你今天洗碗。”哥哥摸了摸頭，說道：“啊？我聽不到了，我先去玩電腦了喲，拜拜。”哥哥一下從椅子上彈起來，奔向了他的臥室。晚上看電視時，我閒著無聊，就剝了一個柚子，我拿著柚子，對爸爸媽媽說：“你們吃柚子吧。”我還沒有把柚子遞過去，一隻“鬼”手突然從我背後伸出來：“有吃的怎麼不喊我呢？”說罷，我手上的柚子已不見蹤影，只見哥哥雙手捧著柚子回到了他的臥室。
我的爸爸是一個略帶幽默細胞的人。這幾天我感冒比較嚴重，洗臉漱口都用的熱水。早上起床後，我就跟爸爸說：“爸爸，你遞給我一杯熱水吧，我要漱口，千萬別弄冷水，我冷著哩。”說罷，我就靜候我爸的佳音了，十幾秒後，爸爸雙手奉上一杯水，我一摸，刺骨的很，我略帶氣憤地說：“我都說了要熱水，你怎麼還給我冷水啊？”爸爸似乎才反應過來，就對我說：“沒事兒，你不是感冒了嗎？那就以毒攻毒吧！“說完，又去刮鬍子了，我頓時無語了。
我的媽媽是一個嘮叨但卻為我著想的人。那天放學後，我買了幾包零食回家，剛踏進門，就被媽媽的火眼金睛看見了，於是，話匣子就此打開了：“你說，你怎麼又吃零食啊，你到底有沒有看新聞啊，知不知道零食有毒啊？”“我沒看新聞。”“你還好意思說你沒看新聞，你整天就知道圍著電視劇轉。”“那電視你不也在看嗎？”我委屈地說。“行，我拗不過你，那你也知不知道整天吃零食，影響你的食慾啊，難怪你一直長不胖，每天還浪費糧食，這都是錢啊……”媽媽一直說個不停，直到晚飯，我才得到解脫。
這就是我的爸爸、媽媽和哥哥，他們和我共同組成了這個幸福的家。
【篇三：我的親人作文】
看到這樣一個作文題目，我不禁有幾分怦然心動，因為我已經準備了太多的話語來述說他們—我的親人。
嘮叨的爸爸
“被子怎麼沒有疊？“爸爸有些生氣地說。我一聽，心裡直叫苦，連忙放下手中的碗筷，快速衝進臥室，立馬疊被。不過，一邊疊還得一邊“享受”爸爸的嘮叨：“你看你，怎麼這麼懶呀，連被子都不疊！”“你自己不收拾，難道還等著我來給你收拾的呀？”……哎，聽著我耳朵都起繭子了。這還沒用完，你再聽：“把桌子收拾收拾”“把碗放進水池子裡”“把鞋子刷一刷”……生活中的瑣事，我只有做的天衣無縫了，爸爸才肯罷休。
細膩的媽媽
天上的星星，眨著慵懶的眼睛，似乎就要沉沉睡去……時針已經指向了10，我仍然坐著書桌前，繼續我的學習之旅。媽媽輕輕地走到我面前，把一杯牛奶放在我手中：“趁熱喝了吧，一會兒就涼了。”接過溫熱的牛奶，喝到嘴裡，嚥下去，感到每一個牛奶分子都凝聚成了濃濃的母愛。
伶牙俐齒的妹妹
“盼望著，盼望著，東風來了，表妹的腳步近了。”別被這樣一個“文人雅士”的話語欺騙了，其實她只是一個伶牙俐齒的小不點罷了。她損人的功夫還真是令人“甘拜下風”“哎，孩子！長得醜不是你的錯，但跑出來嚇人就是你的不對了。”哼！一張乖巧的臉，加上甜美的笑容，不少人為之折服，只是深入瞭解才知道，此人只可遠觀而不可近讀也！
我的親人就像一顆顆璀璨的明珠，有了他們，無論在什麼情況下，我都可以生活的很快樂。
【篇四：我的親人】
刺眼的燈光射到我的眼睛，我迷迷糊糊地從睡夢中醒來。
“呀，天亮了嗎？”我看了看手錶，才六點多，這才鬆了一口氣，於是又繼續睡，回頭再一想，不對呀，這麼早誰開的燈？於是我掃視周圍，突然有人推開門，一看，原來是爸爸，他似乎已經整裝待發，不一會兒，他便出去了。這時，沒有睡意的我也起來了，我對媽媽問道：“媽媽，爸爸這麼早出去幹什麼啊？”“賺錢啊。”“哦。”“爸爸起得真早。”我在心裡想道。於是我梳洗後便去上學了。
晚上六點半，吃過晚飯後。正在寫作業的我看到爸爸又匆匆地出去了。“滴答—滴答—”，時間在一分一秒地消逝，已經是晚上十點了，“噢。終於可以睡覺了。”我在心中暗喜道。很快，便進入了夢鄉。
不知是深夜幾點，燈光又一次把我照醒，在模模糊糊的視野中，我看到媽媽正在給爸爸捶背，豆大的汗珠從額頭上滑落，卻沒有向爸爸抱怨什麼。
這就是我勤勞的爸爸，我還有一個嚴厲的媽媽。
下午我在家一邊看電視，一邊嗑瓜子，媽媽見了，火冒三丈，立即把電視關了，說道：“你還蠻悠閒的嘞！作業放著不去做，要不要我幫你做啊？”媽媽瞪了瞪我，然後從書包中拿出作業，翻了翻，眉頭皺的更緊了。隨即把作業本往桌上一扔，吼道：“趕緊寫作業去！”
這就是我的媽媽，我還有一個疼我的哥哥。
每當我不開心時，哥哥就帶著我出去玩，回來時總少不了給我買好吃的東西。
在他過生日的那天，他的同學送了他一個很大、很可愛的熊娃娃，我羨慕不已。哥哥知道我很喜歡它，便把它送給了我。那一刻，我覺得我是這個世界上最幸福的人。
這就是我的親人們，他們在這個世界上扮演著不同的角色，卻同有一顆愛我的心。
懷念我的親人 篇4
懷念我的親人作文20 ,207字清明節到了，我提前一天就跟著爸爸回到了爺爺奶奶家，爸爸說要帶我去給沒見過的祖父祖母掃墓。
爺爺奶奶早早就炸了菜、買了水果，我從小就沒見過祖父祖母，聽爸爸說，祖父是個石刻藝人，我們淄博的淄硯就是我們老家出的，祖父的手藝可好了，在我們那裡特別有名，祖母也很慈祥，特別疼愛小孩，還為小孩子看病，我想：祖母要是活到現在也一定很疼愛我。
在掃墓回家的路上，我想祝福祖父、祖母願他們在另一個世界快快樂樂的生活，我永遠懷念你們！
我的親人 篇5
國小五年級作文 ,521字小時候，我認為親人什麼都會，像神仙一樣，是萬能的，但是，我知道了，其實他們不是神仙，他們也很不容易。
媽媽不是神仙，上個月有21世紀杯的英語比賽，媽媽得到訊息後，當天就幫我把英語稿子寫好了。我心想：媽媽真厲害，像神仙一樣，只用一天的時間就把英語稿子寫好了！可是我心想媽媽遠遠沒有我想的那麼輕鬆，媽媽一到公司，就趕緊開啟電腦，一會在紙上寫，一會在網上查單詞……她連吃午飯都在想稿子的內容，她可是整整花了七個小時的時間才寫好的呀！媽媽揉揉酸脹的脊背，終於緩了一口氣。
爸爸不是神仙，爸爸每個星期都會給我上一節英語課，他每次都上得十分精彩。我想：爸爸真是知識淵博，學富五車啊，知道的東西可真多！直到有一天我半夜上廁所，發現爸爸房間的燈還亮著，我很好奇，於是躡手躡腳走過去看了看。只見爸爸坐在桌子旁對著電腦，電腦旁邊放了一本厚厚的英語詞典。原來爸爸在熬夜給我們備課，難怪他睡覺之前要喝一杯咖啡。爸爸可真是辛苦啊！
奶奶不是神仙，我起床後奶奶總是會為我拿出洗好的衣服，我總是想，家裡洗衣機可真快，可我萬萬沒想到，奶奶每天凌晨四點種就起來洗我們一家四口的衣服，她也付出了很多。
親人不是神仙，他們也很辛苦，也非常的不容易！
我的親人 篇6
國小二年級作文 ,493字我的媽媽中等個兒，長得一頭短髮，頭髮有點卷，有時扎著有時放下來。她的瓜子臉是一張小床，“床”上躺著：大大的眼睛、彎彎的眉毛、短短的鼻子、大大的嘴巴。旁邊還有兩隻中等個兒的耳朵。她平常眼睛夠大的，生氣時，眼睛瞪得更大。吼起來像獅子叫。開心時，眼睛眯成一條縫，說起話來和風細雨的。我還是別惹她生氣好了。
有一次，我在洗澡前拿了一個小瓶子想水和口紅混合起來。可我把口紅折斷了。我只得把口紅放進衣櫃裡去。可被媽媽發現了，她狠狠的批評了我一頓。“回房間去！”“是。”我覺得剛剛下了一陣暴雨。這是媽媽生氣的一次。
今天是媽媽的生日。我一起床就開始製作禮物，我出去想吃點東西再做。可媽媽快醒了，怎麼辦呢？我動了動腦子，拿出一張紙，寫上“工作中……”貼在門上，這樣就行了。我吃完東西去做禮物了。我在房間裡做了半個小時，又在那張紙上寫“工作好了”。媽媽也醒了。我拿出那份禮物，是個小房子。媽媽的臉上有了笑容。這是媽媽開心的事。
以上的是媽媽的個人資訊。
我的親人 篇7
國二作文 ,781字我剛五歲那年，奶奶就語重心長地對我說：“在你出生不久，你媽媽就離開了你。你是個沒有媽媽的孩子，你要聽話啊。”雖然我從未看到過媽媽，根本不知道她長什麼樣子，但我的心還是刀割一樣痛。我問奶奶：“媽媽去哪裡了呢？”
奶奶想了一下，回答我：“聽說是去湖北了。”然後放慢語速繼續說，“你是我和你爺爺拼命打工賺錢買牛奶養活的，還有你三個姑姑和叔叔也將你視如己出，給你買衣服鞋襪，各種生活必需品，有時還給你買玩具。不然，你早就餓死了，凍死了，根本不可能活到現在。”
這時，我再也控制不住自己的感情，眼淚“嘩啦嘩啦”地流了出來，我在心裡對我自己說：“長大後，我一定要孝順爺爺奶奶、三個姑姑和叔叔。”
我八歲的時候，一天中午，我很少見面的爸爸突然從外地回來，他因為我不小心打破一隻碗而打我。我馬上哭著將這件事告訴給爺爺奶奶、三個姑姑和叔叔聽。叔叔找到我爸爸質問：“你打他幹什麼？”
爸爸生氣地說：“他打破了一隻碗，我要打死他。”
叔叔說：“你憑什麼打他？你有什麼資格打？當時是你不要他的，現在長大了你又來找他，還動不動打他。”聽到之後，我心裡暖暖的，覺得叔叔對我真好。
我雖然從小沒有得到過父母的愛，但爺爺奶奶、三個姑姑和叔叔卻很愛我。我一定要聽他們的話，好好學習，讓爸爸媽媽覺得拋棄我是一個錯誤。爺爺奶奶曾對我說：“你長大後，去不去找你媽媽呢？”我堅定地回答：“不去，誰叫她生下我就離開我，到現在居然沒來看過我一次，我連她叫什麼名字都不知道，長什麼樣子也不知道。”
我的親人只有我爺爺奶奶、三個姑姑和一個叔叔。
你是我時光奪不走的親人 篇8
國三作文 ,655字世界再大，我也會找到你；人群再密集，我也會緊緊地抓住你；時間再長，我也會深深地記住你。因為你是我時光奪不走的親人，更是我捧在手心裡的摯愛！
人與人本應素不相識，卻因為親情這一紐帶緊緊地聯絡在一起，有了關係，更有了感情。我對你的感情很奇怪，有時很討厭，有時很喜歡。我想這也正是我們互相深愛彼此的原因吧！儘管我們之間相差13歲，卻能內心深處銘記對方，關心對方。如同同一棵樹開出的兩朵花一樣，雖有不同，但是有著同樣的根，血管裡流著同樣的血，我們是一對親姐弟！
我們之間總有矛盾，常常會發動“戰爭”，你總會發動突然襲擊，打我一下，咬我一口，揪著我的頭髮不放……可我卻很開心。對於那麼小的你，我又能怎樣呢？難道要揍你一頓嗎？不可能的！對於集萬千寵愛於一身的你，我會吃醋，但我對你只有更多的疼愛。你爭強好勝，經常卯足了勁向我衝來，非要和我一決雌雄，分出勝負。我總會一把抱住你，對你我從來就沒有脾氣。
你會在分享美食的時候主動討好我。你會目不轉睛地盯著我手上的好吃的，一臉笑眯眯的喊：“姐姐，我要吃！”說完還要在我臉上親一口，用那水汪汪的大眼睛望著我，眼睛裡充滿了渴望，這時的你和好鬥的你判若兩人。本以為你改邪歸正了，可經常是，好吃的東西還沒吃完，你就跑得沒影兒了，真不知道拿你怎麼辦。
現在，我在南方，你在北方，我們之間相隔幾百公里，心裡對你充滿了無限思念。回憶過去與你相處的每一秒，美好、甜蜜。
再遠的距離也擋不住我對你的思念！因為你就是我的親弟弟，我的摯愛，我愛你如同愛自己的生命一樣！我相信，你是我時光奪不走的親人。
你是我時光奪不走的親人 篇9
國三作文 ,655字世界再大，我也會找到你；人群再密集，我也會緊緊地抓住你；時間再長，我也會深深地記住你。因為你是我時光奪不走的親人，更是我捧在手心裡的摯愛！
人與人本應素不相識，卻因為親情這一紐帶緊緊地聯絡在一起，有了關係，更有了感情。我對你的感情很奇怪，有時很討厭，有時很喜歡。我想這也正是我們互相深愛彼此的原因吧！儘管我們之間相差13歲，卻能內心深處銘記對方，關心對方。如同同一棵樹開出的兩朵花一樣，雖有不同，但是有著同樣的根，血管裡流著同樣的血，我們是一對親姐弟！
我們之間總有矛盾，常常會發動“戰爭”，你總會發動突然襲擊，打我一下，咬我一口，揪著我的頭髮不放……可我卻很開心。對於那麼小的你，我又能怎樣呢？難道要揍你一頓嗎？不可能的！對於集萬千寵愛於一身的你，我會吃醋，但我對你只有更多的疼愛。你爭強好勝，經常卯足了勁向我衝來，非要和我一決雌雄，分出勝負。我總會一把抱住你，對你我從來就沒有脾氣。
你會在分享美食的時候主動討好我。你會目不轉睛地盯著我手上的好吃的，一臉笑眯眯的喊：“姐姐，我要吃！”說完還要在我臉上親一口，用那水汪汪的大眼睛望著我，眼睛裡充滿了渴望，這時的你和好鬥的你判若兩人。本以為你改邪歸正了，可經常是，好吃的東西還沒吃完，你就跑得沒影兒了，真不知道拿你怎麼辦。
現在，我在南方，你在北方，我們之間相隔幾百公里，心裡對你充滿了無限思念。回憶過去與你相處的每一秒，美好、甜蜜。
再遠的距離也擋不住我對你的思念！因為你就是我的親弟弟，我的摯愛，我愛你如同愛自己的生命一樣！我相信，你是我時光奪不走的親人。
致我愛的親人 篇10
國小六年級作文 ,631字我努力學習，我加倍奮鬥，我不停複習，我不斷使自己提高，是為了不辜負老師的期望，為了給組員樹立榜樣，為了給我們學校爭光，為了自己長大能夠有一番事業，闖出一片天，報答我摯愛的親人。
每每想到這個念頭，我就想到了我自己的親人。爸爸媽媽一生為了我，用自己的汗水和辛勤的勞動換來我幸福的生活和快樂學習的條件；爺爺奶奶平時委屈自己，包容我們，自己勤儉節約，省吃儉用，說要攢錢供我和姐姐讀大學；外公外婆一直把我嬌慣著，不讓我受委屈，不讓我吃苦，每天跟著他們就好像過得很富裕，不愁吃不愁睡，每次去了都花錢給我買好吃的，好玩的……他們都對我有過高於天深於海的恩情，如果我不努力，我不為他們爭光，這對得起我的良心嗎？對得起他們的付出嗎？
我活在這麼享受的環境裡，想要什麼有什麼。記得爸爸問過我：“你長大了，會不會給爸爸買菸買衣服？”媽媽曾問我：“你長大了，會不會給媽媽買一些補品？”爺爺奶奶問過我：“你考大學了，會不會一如既往的來看望我們？”外公外婆問過我：“等我們老了，你會不會為我們做飯，安頓我們？”我每次都沒有回答，因為我總感覺這些問題太傷感了，如果我回答了，是不是就意味著他們不會像這樣照顧我，愛護我了。如果我回答了，那也一定是“會”，一個肯定的“會”了。
所以我要努力學習，長大考上大學後，報答父母，報答為我付出的親人，我不會讓他們的期望，願望成為泡沫一飛即破，也不會讓他們的付出，白白的浪費在我身上，我會努力，我會加倍努力，為了我摯愛的親人，我即使付出再大努力，也值得！
我的“戀人” 篇11
國小六年級作文 ,744字“書卷多情似戀人，晨昏憂樂每相親。”不知何時起，我便開始談戀愛，我愛上了書，終日與書不離不棄。
我聽到過杜甫的感慨，在茅屋，在雨夜；我看到過紫荊城上空的彎月，落寞時，傍徨時；我嗅到蘭亭周邊的花香，意境起，思緒飄。這些，都是書饋贈給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆，我敬佩孔子的仁愛，我理解仲永的無奈，那些，都是書告訴我的。
自我遇到我的伴侶之前，我一直被困在一個四面八方好像都沒有路可走的迷宮裡。我被一團霧氣所迷惑，讓我覺得書乾燥無味，那些密密麻麻的文字就像一隻只黑色的螞蟻，會吞噬你的心靈。我一直無法走出迷宮。
不知什麼時候，也不知怎麼了，四大名著風靡校園，掀起了一場熱潮。那時候，幾乎每人都有四大名著中的一兩本，不愛看書的我就納悶了：這幾本書真有那麼好看嗎？都好像著了魔一樣。難道古人在書上是了魔法？
因為好奇，我在同學那借了一本《紅樓夢》。本想隨便翻翻，但我卻被這本書吸引住了。從那以後，我一有時間就拿起來看。
書被我像珍寶一樣細細品味完了。我曾感嘆到結局的悲傷：黛玉的抱憾而亡，寶玉的看破紅塵，寶釵的夜對孤燈，以及賈府的衰敗柳條。其中，令我最感興趣的，是從小體弱多病的黛玉。詩，是她美麗的靈魂，是她精神的寄託。每當讀到她的詩，總有振人肺腑的感覺。每一個字，每一句話就像是一把尖銳鋒利的刀，深深的插進了我的心中，讓人有至窒息的幻覺，無形之中像是有誰掐住自己的喉嚨，掙脫不了的傷感。記得她的《葬花詞》：依今葬花人笑痴，他年葬依知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時；一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！讀完後像被萬箭穿心，肝腸寸斷般的陣痛。
從那以後，我與書談起了戀愛。現在，讀書對我來說更多的是一種需要，而不是一種負擔。
書，它給我知識；給我力量；給我樂趣。它是我最敬愛的老師，最親密的伴侶。
我的仙人掌 篇12
國一作文 ,507字今年春天，我在姥姥家時，發現姥姥家的陽臺上有一株仙人掌，並且聽人說，仙人掌的生命力很強，能在熱帶地區生存，於是，我便向姥姥要了一塊仙人掌的莖。
這麼一塊莖，沒有根它能生存嗎？能活下來嗎？它真的有這麼強的生命力嗎？一連串的問號在我的腦海中……回到家，我找了一個花盆，把這塊莖放進去，又澆了一些水，把它放在陽臺上，幾天下來，並沒有發現它有特別的地方，漸漸的，我就把它忘了。
有一天，媽媽忽然對我說：“快去看看吧，你種的仙人掌開花了。”“怎麼可能呢？我都把它忘了，已經很多天沒有澆水了。”我快步跑到陽臺上，那原來的一塊仙人掌上又長出兩塊，特別綠，在一塊的頂端，一個小花苞已經開放了，黃色的花，趁著綠色的莖，特別鮮豔，特別漂亮。
這麼多天沒有澆水，仙人掌竟然活了，這是為什麼呢？我查閱了《十萬個為什麼》，終於知道了答案，原來仙人掌生活在大沙漠中，生命力特別旺盛，它的根為了吸收水分可以扎的很深，身體上下長滿了小刺也是為了減少水分的丟失，仙人掌的生命力可真強啊！
看著眼前的仙人掌我不禁想到了自己，仙人掌的生命力這麼強，能很快的適應周圍的環境，我也要向仙人掌學習，不怕困難，磨練自己，在艱苦的環境中茁壯成長，綻開美麗的花朵！
我的育人夢 篇13
國小五年級作文 ,807字每當我看見老師毫無保留地將知識傳授給我們時，心裡又是敬佩又是憧憬，於是在我幼小的心靈中便已播下了夢想的種子—我未來也要當教師！
雖然我現在未成年，但我已當上了小老師—與同學們分享學習方法，為成績落後的同學解答難題，看著他們若有所悟的神情和找到學習方法後綻放的笑容，我就有一種難以言說的成就感。
教師，在我心目中是最神聖的人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師無私地孕育著每一個生命，卻耗盡了自己一生的青春年華。沒有老師，大地就沒有孩子的笑臉；沒有老師，社會就沒有新鮮的血液；沒有老師，歷史文化就不能得到傳承延續……因此，我將來也要當老師，滋潤下一代人，培育祖國未來的棟樑，為社會輸送人才。
有人說，老師是太陽底下最光輝的事業，肩負著教書育人的神聖職責。在我的教育夢裡，我要打破傳統，我願意讓我的課堂走進生活，走向大自然，帶孩子們呼吸新鮮的空氣，接受陽光雨露的洗禮，觀察花鳥蟲魚的奇妙，見識名山大川的壯觀，讓神奇的大自然孕育生命，滋養心靈，拓展視野，激發創造力，實現我的教書育人夢。
我會帶孩子們賞花。春天，我們要賞平淡謙和的君子蘭，賞它豔而不妖，紅而不火的花朵，讓孩子們學習花中君子那正直不阿、威武不屈的品格；夏天，我們賞熱情奔放的凌霄花，聽它催人奮進的號角，教孩子們要像凌霄花一樣壯志凌雲、激情澎湃；我們還要賞亭亭玉立的荷花，學習荷花那“出淤泥而不染”的精神；秋天，我們賞樸實無華的菊花，欣賞它清高素雅的氣質，教孩子們要像菊花一樣默默無聞、傲骨迎霜；冬天，我會帶孩子們賞一枝獨秀的梅花，賞它的英姿秀氣，教孩子們要像梅花一樣不畏嚴寒、傲然挺立。這，就是我的夢，我的育人夢。
夢想，像一顆種子，給予我向上的勇氣。我要成為園丁，讓我的學生茁壯成長；我要成為紅燭，為他們的前途送去光明與溫暖；我要成為藤蔓，指引他們攀爬高峰，摘採成功的果實……我要用我的教書育人夢，托起中華民族偉大的中國夢！
我的親密夥伴 篇14
國小六年級作文 ,825字每當我上樓時，似乎總聽見書房裡傳來竊竊私語的聲音：“小主人今天肯定選我！”《水滸傳》信心十足地說。“不，選我！”《三國演義》迫不及待說。“是我！是我！”《紅樓夢》著急地說。“你們都錯了，應該是我！”《西遊記》自信地說。瞧，我的夥伴們又在“爭寵”了……
書房裡有一個棕色的書櫃，裡面站著我許多親密夥伴。書櫃有六排，每排四個格子，最上面一層爸爸的，中間兩層是我的，下面一層是媽媽的。其中，我的親密夥伴最多了：有使人感慨萬千的歷史故事，有讓我浮想聯翩的四大名著，有寓言童話故事，有科幻偵探故事，還有四書五經……突然，我看到了《水滸傳》，耳邊便不停迴盪起那首《好漢歌》；看到了《三國演義》，腦海裡頓時浮現出了劉、關、張、諸葛等人的英雄事蹟；看到《上下五千年》，那五千年曆史悠久的浪花便在我眼前翻滾不息；當然，還有《福爾摩斯探案集》，那一幕幕驚心動魄的破案歷程，至今使我難以忘懷……
其中，我最親密的夥伴就數提高我作文水平的《作文通》了。我最欣賞裡面有一篇文章—《態度創造快樂》。讀了這篇文章後，我感悟很大。我覺得快樂其實就像小草一樣，時刻存在我們的身邊，為我五彩斑斕的夢想花園鋪設了一層毛茸茸的綠地毯，讓我融合在這翠綠欲滴的生命色澤中—只不過，有時我們忘記了它的存在，同時也忽視了生命的尋常快樂；我又覺得，快樂還像羽翼剛滿的小鳥一樣，無憂無慮地遨遊在天地間，從不倦怠，成為一道獨特風景—只不過，這樣的奇觀稍縱即逝，看你是否有意將她挽留……當然，我始終相信，只要以一種健康的心態來面對生活，我們的快樂就像那小草一樣，野火燒不盡，春風吹又生！
我的書櫃裡還有音樂磁帶、地球儀和一些出遊時帶回來的小玩意兒。它們都像我生活童話裡的可愛形象，個個精美絕倫……
此刻，我真想告訴它們：“夥伴們，別擔心，我每天都會來看你們的！”
書趣悠悠，情思不絕。是的，讀書的樂趣、情致全在小作者細膩的筆觸下交融、昇華，沉浸在書香馥郁的靈動境界裡了。
我想對我的家人說 篇15
國小四年級作文 ,427字也許，許多人會問，家是什麼？我會告訴這些人，家，是一輪太陽。爸媽歡笑的笑容，合成一縷縷溫暖的陽光。我的家有四口人，有學問淵博的爸爸；做菜美味的媽媽；還有乖巧懂事的姐姐；還有勤勞做家務的我。我在家人的呵護下感到十分幸福。
我的家很溫馨，它可以讓我忘記不開心的事情。以前，年幼的我不懂事，總給家人添麻煩。
那時侯的每天早晨，媽媽都會叫我起床，那時的我很懶惰，總想躺會。媽媽知道我不想起床就催我起床為止，我總嫌棄她的嘮叨，總認為她是錯的，但現在我知道您是對的。
爸爸，您是家裡的頂樑柱，我發現您總是第一個起床，最後一個睡覺的。您每天為了讓大家可以睡久一點，就早早的為我們做好早餐才去上班。每天吃過晚飯後，您總是一次一次的把我和姐姐的家庭作業都檢查幾遍，然後簽名，才睡覺。
姐姐，我知道你是一個善解人意的人。我有不會的題目你會教我怎麼做，當我不開心的時候，是你逗我開心的。
我的家人們，我想對你們說，你們辛苦了，謝謝你們，等我長大了，我會努力讓你們過上好的生活。
懷念遠去的親人 篇16
國小六年級作文 ,659字坐在老家的房裡，那個簡樸的房間，依舊是那兩張床，依舊是那衣櫃，可惜中間加了一堵牆，還有那位對我既嚴厲有疼愛的爺爺，現在他不會再回到哪裡了。
坐在曾經睡過的那張床，我的思緒漸漸飛到了七年前，爺爺剛接我回到老家時，總是又哭又鬧，又不聽爺爺的話，老想吃些零食，可爺爺卻總是禁止我吃那些垃圾食品。
從五歲無知又貪吃的小女孩，在經過六年時光的洗禮，我已經是個五年級學生了，兩年前硬朗的爺爺，卻被疾病纏身。去年四月份，回到老家時，當年那個愛我，對我嚴厲，禁止我吃零食的爺爺卻不像以前一樣站在門口等我們的到來。
那次回家，客廳和走廊上都亮著燈，可卻不見爺爺，我一直不信爺爺“走了”因為我堅信小時候那位身體硬朗的爺爺不可能倒下。可現實的殘酷差點讓我崩潰，走到客廳，似乎還能看見他坐在凳子上帶著微笑等我們回家。
我不敢相信，也不願意相信，那個自從我上學後，不論我想買什麼都會給我買的爺爺不在了。小時候不懂得同學們的爺爺或奶奶不在了，他們為什麼哭得那麼厲害，那時候我總認為，沒什麼大不了的，誰都會離開的，可當爺爺不會再醒過來，我好傷心。我從客廳跑到門口，不敢再次回到客廳，我害怕我會哭出，站在門口欄杆那兒，眼淚不知什麼時候悄悄地流出來了，靠在門旁的牆上，無力地靠在那兒悄悄地哭泣。不知姐姐什麼時候來到了我身邊，她也一樣在哭泣，就連從沒哭過的哥哥，也在走廊角落的窗子那流淚。
爺爺，您為什麼要離開，為什麼不再陪你的小孫女了？您為什麼不在身邊陪伴我們長大，而是在天空中守護我們。你知道嗎？我常常夢到您坐在陽臺上邊抽菸邊搖著家裡那白色的鵝毛扇。
長翅膀的親人 篇17
國三作文 ,968字清晨，我漫步在校園裡，突然，一對小燕子划著優美的弧線從我眼前掠過，我的心不禁微微一顫，一股淡淡的思鄉之情又被悠悠勾起……
我思念家鄉，思念家中那可愛的朋友—小燕子。燕子呀，曾記得你們由於森林被人類亂砍濫伐而無家可歸之時，才壯著膽子來到我家屋簷下安家落戶，可是，由於人類的自私，差一點又讓你們遭受滅頂之災……
那天弟弟正在氣頭上：門口臺階上的鳥糞怎麼也擦不乾淨—舊的沒去，新的又來了！偏偏你們還不“識相”，居然一泡鳥屎無巧不巧地拉在了他的頭上！這可真是火上澆油了，弟弟臉紅脖子粗地嚷道：“太可惡了，我非拆了你們的窩不可！”
我心頭大急，經過多方努力，才讓弟弟稍稍冷靜了下來，同意召開一次家庭會議來商量這個事件。
晚上，全體家庭成員嚴肅地圍坐在一起。
弟弟首先開火：“家裡的臺階上永遠是一點一點的鳥糞印，實在有損我們家的形象！”
“是呀，它們在搭窩的時候，居然把走廊上的燈罩也當成窩的一部分了，害得我不敢開燈，晚上黑燈瞎火地摸回家。”爸爸接著慢條斯理地說。旁邊的媽媽和姐姐聽了不住點頭。
我一看，急了：“爸爸，弟弟，燕子固然有做得不好的地方，可是，你們想想，它們為什麼會來我們家的？那是因為它們無家可歸了呀！是我們人類的自私，才讓它們失去了家園；好不容易寄人籬下，你們卻因為這一點點小問題，居然忍心毀它們的家，你們、你們也太狠心了吧……”說到這裡，我已是氣急敗壞，只覺得臉上火燙火燙的。
“哎，有話好好說嘛，不要急，一家人嗎，有什麼不好商量的？”一旁的媽媽摸著我的頭安慰我說。
到底還是媽媽疼我啊，我心想。“爸爸，媽媽，姐姐，弟弟，我們是一家人，小燕子也有一家人，我們同在一個屋簷下，為什麼不能變成一個融融洩洩的大家庭呢？”我認真地說。
爸爸笑了：“這鬼丫頭，就你有愛心，難不成我們都是冷血動物？”
太好了！終於，你們不用在東躲西藏，到處流浪了，從此，我的家就是你們的家了！我只覺得眼睛一熱，淚珠似乎要奪眶而出……
從那以後，我們組成了一個大家庭，大家在一起快樂的生活著。你們的歌聲是我聽過的最美的音樂，你們勤勞的身影是我學習的榜樣，你們精緻的巢是我們家中一道特別的風景……
而現在，我來到縣城讀書，久違了我的長翅膀的親人。抬頭望望天空，我並不希冀能在那裡發現你們的蹤跡，因為你們的身影，早已深深地刻在我的腦海裡了。
我的家人作文 篇18
國三作文 ,1451字【篇一：我的家人】
我的親人各有各的特點，就是他們帶給了我一個幸福的生活。
耳背的爺爺
爺爺已經82歲高齡了，身體硬朗的很，幹起事兒來一點也不比年青人差，可唯一一點不好的就是耳朵不太好使。每次跟他說話時，他的回話都能把我笑死。“我上學去了！”“啊？上學不遲到麼？你現在去買什麼菜？”爺爺一臉疑惑地問。“我去上學，不是去買菜！”爺爺雲裡霧裡地說了句：“不上學就去買點白菜，多吃點綠葉菜對身體好！”我把聲音放到了最大，扯著嗓子叫道：“上學！”“哦！快去，小心遲到。”
嘮叨的老媽
“起床了！快點洗漱，我還要上班呢。”每天早上，媽媽會定時吵嚷起來。在我出門之前還要說：“上課認真聽講，過馬路要小心，在外面不要惹事……”這種聲音每天都會重複播出，有時候我替她把這些話說一遍。她還補充到：“小子，你知道就好，快去上學！”
晚上到家後新一輪開始：“快點吃飯，吃完了好做作業。你等會要搞運動，時間不等人吶，對！你那錯改了沒？等會拿給我看，睡覺前背一篇英語，還要看作文，你最好動作快點！”
媽媽的話，每天就象像不用按鍵就自動出生的復讀機。
愛表現的妹妹
每次到她家去時，她總會把在學校學到的知識給我講一遍。每次講的都還不錯，我總是誇她是個小老師。在這之後，她就要開始表演跳舞了，我們必須要看她跳，這是規定，這也難怪，誰叫人家是“表演之王”呢？
我的親人各有各的特點，各有各的風範。
【篇二：我的家人作文】
我有一個家。它不是豪華的大房子，只是一處簡陋的小屋。但它是我心靈深處的避風港，因為這個家中有我可愛的親人們。
“孩子氣”的老爸
老媽總說家裡養了倆個活寶，一個是我，另一個當然是我那童心未泯的老爸。這不，週末的晚上，你總能看見兩個身影，正激烈地爭奪著什麼。定睛一瞧，那不是遙控器嗎？呵呵，沒錯，那正是我倆的爭奪目標。“哈哈，總算搶到了。”我得意的大笑，那知一個不留神，手中的遙控器轉眼間便到了老爸的手中，怒視著衝我咧嘴笑的老爸，我立刻飛撲上去，又開始了遙控器爭奪戰，最後以我的勝利告終，我當然知道是老爸故意，不過，此時老爸滿臉不甘，順便討價還價：“乖女兒，看會兒了再讓我看看行不行？”看著像孩子般的老爸，我忍不住捧腹大笑。因為有了這個老爸，家裡添了不少活力與歡樂。
嚴厲的老媽
所謂一物降一物，若家中有我和老爸這兩個活寶，這屋頂還不給我們掀翻了。嘿嘿，所以老媽就是上天派來震住我們的人。在老媽眼皮底下，我們這兩個道行尚淺的小妖哪敢犯事兒，總是一副唯命是從的樣子。對於我的學習，老媽是一竅不通，管不了太多，但對於生活、處事、道德等其他方面老媽極其嚴苛。老爸嘴饞，沒事兒總愛買些小零食，老媽總會為此生氣，訓斥老爸。但其實老媽也有溫柔的一面，對於我的生活，老媽照顧的是無微不至，每次學習到深夜，老媽總是為我端茶遞水。其實老媽對於老爸貪嘴也是睜隻眼閉隻眼，老爸身體不好，有些東西不能吃，只要不危害到老爸的身體健康，老媽一般是默許的，我們一直都知道。
慈祥的外公
家裡一個唱黑臉，定有一個唱紅臉的，老爸懾於老媽的權威，斷然不會和老媽唱對臺戲，那麼當然由家中位高權重的外公來扮紅臉。外公總是笑呵呵的，或許是由於外公生活的年代的紛亂，使得他滿足於這種和平安穩的生活，心態自然也開朗，給人以慈祥的感覺，事實也的確如此，只要有外公在，家裡很少有真吵。外公待我很好，總是給我講他們時代的故事，溫和地告誡我：要好好學習。我永遠不會忘記外公對我說的每一個字。
因為有了這些可愛的親人，家才得以完整。我永遠愛這個家，愛這些疼我、愛我的親人。
那曾感動我的親情 篇19
國一作文 ,801字不僅在人的情感世界有欲愛痛恨，就連植物甚至是動物之間也存在著愛，可以讓人感動得痛哭流涕。
—題記
我曾本不願相信萬物之間是有愛的，我甚至相信世界是冷漠的，即使是讀過“母貓火海救十子”的故事也不例外！直至那次過年小狗被撞事件，我才改變觀點。
姐姐送了我一隻母狗，十分機靈、調皮、可愛，日轉星移，它逐漸長大。有一天，它的性格不再如從前般溫順，變得毛躁，聽奶奶說，它快要當媽媽了！聽到陪伴我快兩年的狗竟要當母親了，不禁眉開眼笑，朝它忘了一眼，它蹲著似乎是發呆。
過了幾個月後，它果真當媽媽了，生出五個相貌似它的狗，毛絨絨的，還沒睜開眼睛。這時候，已經快要過年了。除夕夜，一家人圍著桌子吃團圓飯，聽得門外有“汪汪”聲，突然想起還沒喂狗食。等我來到它們面前時，母狗十分溫順地舔臥在它前面的五隻小狗。我一湊近，它就十分凶勢地湊於我面前，張著大嘴準備咬我，我趕忙一個趔趄地跳開。我搖搖頭，嘆了口氣，看來動物們的防衛本領也是如此之高呀！初五時，門面都已開張，我帶著已張開眼睛的小狗和母狗準備去街上。走著走著，我們分散了，我十分焦急，慌忙找它們。但是等我找到它們是卻看到了一幅我永遠都不忍心看到的慘烈景象。
一輛小轎車似乎是喝醉酒了一般，在街上橫衝直撞。我是親眼看到它們—小狗驚慌失措地臥在那，而車僅距離它們一米，也就是短短的一步，在一剎那間，母狗像是發了瘋一般地把小狗撞開，眼裡佈滿血絲，在車軋向它的一瞬間，它慈憐地望了一眼它的孩子們。而自己卻瞬間被碾壓，那是怎麼樣慘烈的寫照呀？
我站在馬路對面，觀察到事情整個過程，我甚至能看到車軋在母狗身上的血跡。那些小狗們後來因為環境，失蹤等各種原因悲痛而死了。
那一刻，我哭了，也在那一刻，我不得不徹徹底底地改變我的觀點，不得不承認無論是人還是動物，他們之間都是有豐富、無以用語言形容的情感。我哭不是為了小狗死了而傷心：是因為母狗的偉大措舉而感到感動。
我的感人故事 篇20
國小四年級作文 ,663字從小到大，我一直是一個細心善良的男孩，我會主動關心周圍的人和事，而且懂得尊老愛幼、將心比心，做了很多讓人感動的事。
那是一個深秋的晚上，雖然天黑的早，但路上還有不少行人。我走在回家的路上，陣陣寒風吹來，讓人冷得發顫。這時一輛摩托車飛馳而來，撞倒了我前面的一位老爺爺，但是肇事者沒有下車攙扶，而是逃得無影無蹤。我毫不猶豫的跑過去扶起老爺爺。這時，有好多人圍了上來，有些人還以為是我把老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來。有的說：“你是哪個學校的，走路這麼不小心？”有的說：“你叫什麼名字？住在哪兒？”還有的說：“你父母的電話是多少，打電話讓你父母負責。”……
一聲聲指責，弄得我一頭霧水，我覺得臉上一陣陣發熱。但是，我心中只有一個想法：不管發生什麼，我都會義無反顧的幫助老人。於是，我沒有急於向他們解釋，因為我覺得周圍的人只會指責我，而不是真心實意地關心這位老人，只會在一旁說個沒完沒了，沒有一個人主動上前幫我扶起老人。這樣想想，我的心一下子平靜了許多，我默不作聲的用力扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出手帕，把他手指上的血跡擦去。這時老爺爺緩過氣來，環視周圍的人，正準備向他們解釋剛才發生的一切時，我急忙說：“老爺爺，我們回家吧！”周圍的人看到老爺爺沒什麼大礙，也就紛紛走開了。我一直把老爺爺小心地扶回了家後，自己才回家。
走在回家的那條熟悉的路上，清涼的風彷彿在向我訴說，路邊的樹彷彿在向我點頭，腳下的路彷彿也在向我喝彩。我的心裡感到暖融融的。
這樣感人的事還有很多，因為我懂得主動關心周圍的人和事，懂得尊老愛幼、將心比心。