我的表情包裡沒有放棄相關作文20篇

我的表情包裡沒有放棄 篇1

國二作文 ,721字

堅持到底就是勝利！多少年來，這句話一直支援著我從困境中一步步走來，讓我從一度的頹廢中走向光明。我從不輕言放棄，我的表情包裡沒有放棄！

“A，B，C……”我雙眼無神地盯著英語書，心不在焉地轉動著筆，雖然跟老師的節拍念著，但心已經完全飛到了操場上。英語課，是我唯一討厭的課程，四十分鐘都看著陌生字母，茫然地呢喃著，聽不懂的感覺讓我痛苦不堪。

這樣的狀態一直持續到五年級。還是一樣的課堂，我還是一樣心不在焉，但老師的一聲突兀的叫喚，打破了這場僵局，“張詩瀅，你來跟我互動吧！”我一愣神，不知所措地站了起來，聽著老師流利的口語，我不禁茫然無措地四下張望，發現大家的目光都齊刷刷地看著我，有的同學還抿著嘴笑著，我尷尬極了，呆呆地站在那裡……

自從那堂課後，我忽然意識到，如果再不努力，我的“好學生”稱號就要失去了。在我想明白的那一瞬間，我把所有的委屈全都轉化為學習的動力。

“A，B，C……”偌大的教室就只有老師和我，少了周圍的同學和我那顆煩躁的心，我彷彿回到了三年級的第一堂英語課，回到我第一次接觸英文的時候。翻開已經被我畫得亂七八糟的英語書，一道道塗鴉的痕跡，巧妙地隔開了那一篇篇的文章。早知今日，何必當初呢！我心想著，後悔不已。

畢竟已經五年級，英語要重新拾起來是很難的，每晚沒有學習到十一點是無法休息的。我也曾想過放棄，但我沒有。因為學任何一樣東西，我都沒有放棄過，芮然也會覺得累，但就是放棄不了！我把我的毅力帶到了英語的學習中來，每天起早貪黑，國際音標、自然拼讀法……在我的不斷磨練中，我的英語越來越好，成績再也沒有下降過！

堅持到底就是勝利！這句話，我一直銘記於心，它帶給了我痛苦、傷心，但最終都會換得苦盡甘來的成功。我的表情包裡沒有放棄。

我的表情包裡沒有放棄 篇2

國二作文 ,709字

每當我欣賞著自己的各種表情包時，總會忍不住捧腹大笑，各式各樣的截圖配上風趣幽默的文字，總讓人忍俊不禁。

我的表情包裡，都是滿滿的正能量，它們促使我的生活變得豐富多彩，也在我遇到困難時告訴我，不要放棄，堅持到底就是勝利。

如今，每當我坐在電腦前，都會想起那一幕。一次，學校的程式設計比賽，老師早早替我報了名。我日日夜夜頭疼不已，每次打算放棄，又不知該如何拒絕老師。每當我做任何事，腦海裡都會想起老師的那句話：“一定要晉級到市裡的比賽，別讓老師失望。”我可謂寢食難安，面對電腦時頭腦總是一片空白，心裡無比煩躁，總是愛發脾氣來發洩情緒，我也不知自己為什麼會這樣。

那天晚上，我照舊坐在電腦前，不停地研究。不然做個保護環境的動畫？不行，太普通了。做個小遊戲？不行，太簡單。我的想法一次又一次被自己否定，心裡一點也不痛快。盛夏的夜晚是很熱鬧的，十點多了街上還是一片汽笛聲，房間裡雖開了空調，但我的額頭上還是滲出了汗珠，眼皮愈發沉重。當我準備關上電腦時，螢幕上跳出了一個小視窗—史上最雷採訪之傅圓慧表情包。我好奇地點了進去。“哈哈！”這傳說中的表情包少女逗得我哈哈大笑，揚聲器傳來那聲：“啊？58秒95？”讓我心底的鬱悶瞬間被衝散。咦，我突然有了靈感，猛地一下坐直了身子，打開了程式。靈感像泉水不停地流淌，我做得越來越順手……

後來，雖然比賽結果沒有那麼理想，在校選中取得了不錯的成績，但卻沒有晉級市級比賽，但我卻在那一瞬間豁然開朗。我沒有選擇放棄，也許堅持就是一種勝利，它讓我看到了另一種風景，只要樂觀向上，不輕言放棄，我依然會為自己而驕傲。

各式各樣的表情包充斥在生活中的每一個角落，這次，它帶給了我不一樣的感受。

我的表情包裡沒有放棄 篇3

國小六年級作文 ,696字

這個世界，斑斕多姿，每個人都有自己的表情包，裡面收集著你成長路上的喜怒哀樂。你的表情包會使你失落消沉，也會帶你走向成功的喜悅……

世界迭代之快，又掀起一波表情包潮流。翻遍我的表情包，從呱呱墜地的那一刻，到今天的十二歲，都沒有找到“放棄”二字，我想，今後也不會有吧！

媽媽總是說我學東西有一股倔勁，事實莫過於此。小時候，我對喜歡的事物總是堅持不放棄，印象最深的就是學滑輪。那時，我就像打了雞血一般，把練習滑輪當成一天最重要的事。剛開始練時，我踉踉蹌蹌，像喝醉酒似的，一不留神就會摔個狗啃泥。可我就是那種“不學到會就不罷休”的性格，如同不倒翁一般，摔倒了再爬起來。到了後來，我雖然還不是很熟練，但是我深知“沒有經歷風雨，怎麼能見到彩虹”。也就是這一股不放棄的勁一直鞭策著我，使我不管在學習上，還是生活中都慢慢獲得成功。

長大以後，令我高興的是，這股堅持勁兒沒有拋棄我，我也沒有拋棄它。寒假，為了看日出，我勉強從睡夢中爬起來，我們一行人打著手電筒，向山頂前進著。寒風刺骨，我不由得裹緊衣裳，打了個哆嗦。向山頂望去，路還很長，而且陡峭，我像剛學步的孩子似的，扶著兩邊的石頭，艱難地向前挪著。我的眼睛眯成了一條縫，每爬幾步，就會發出沉重的喘息。此時，我聽見媽媽和外婆在商討著讓小孩子回去休息，放棄這次的艱難之旅。在關鍵時刻打退堂鼓，可不是我的風格，畢竟，再咬咬牙，堅持一下，成功就在眼前了。十幾分鍾後，山頂上，我伸開雙臂，迎接陽光。

人生，就是學習，就是攀登，為了登上那高峰，我們都不懈努力。我明白這句話“失敗了，也不要忘記自己的初衷是什麼”。

我不會放棄，因為我知道，放棄只會讓人畏葸不前，原地踏步。

我的表情包裡沒有放棄 篇4

國小五年級作文 ,771字

夜深人靜，繁星點點。伴隨著清幽皎潔的月光和車子川流不息的喧囂聲，家長都在熬夜看的手機，等待著生地中考的成績。

“今晚生地中考成績出來你去網站上查一下，別一整天無所事事，就玩手機。”面對老媽的指責我胸有成竹的回答：“我考的挺好的，明天上午再查吧。”

清晨，太陽公公輕輕地撥開淡淡的雲簾，好奇地探望著茫茫大地，輕柔頑皮的微風吹著樹葉，陽光在樹蔭投下的斑駁影子，碎了一地！老媽，清亮的叫喊聲打破了清晨的寧靜，“起床啦，都九點啦，老師說把成績發到群裡，快去查一下生地成績啊！”

我艱難的睜開緊閉的雙眼，伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的睡眼，淡淡的回答：“哦。”便拿起手機，點選網站，在輸入准考證號時的期待，無以言表，說不定還有一門滿分呢！這次可要向老媽證明下我的厲害。在短暫的延遲後，我的小心臟一直“撲通撲通”地跳，在影象閃出的那一刻，我瞬間傻眼了。

生物：98，地理92，怎麼可能，沒有滿分就算了，地理怎麼考這麼低！“怎麼樣，兒子，考的怎麼樣？”老媽突如其來的提問讓我心裡湧出一股淡淡的憂傷，便弱弱的回答道：“生物九十八，地理……”“地理多少？”“地理，九十二。”“怎麼這次地理考這麼差，平常不挺好的嗎？”“我也想知道啊！考完後和同學核對了答案，應該不是這個分數的啊！”我想不明白，內心充滿了無奈與憂傷。

我不甘情願的把成績截圖發到家長群，看到陸續進來的驕人成績，我心裡很不是滋味，並且幾個玩的好的同學考得都比我好。老媽看到我失落沮喪的樣子，安慰著說：“這一次考差了沒關係，人啊，關鍵在於永不放棄，體育加點油，又不是不能拿A。”聽到這，我心想：對呀，這還只是學習路上的第一道難關，怎能輕易失去信心？要像屈原一樣，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習之路如此漫長，艱難險阻如此繁多，但我的表情包裡沒有放棄，要一直，永不放棄。

我的表情包裡沒有放棄 篇5

國三作文 ,734字

歲月漸行漸遠，但那一句話卻在我的心裡揮之不去——-種好自己的花，這句話雖平淡無華，但卻讓我在成長之路上明白了不放棄。每當看到那株美麗的花兒時，總能想起那已走遠的往事……題記

那時，我的成績並不理想，同學們嘲笑我，我也沒在意，因為在心裡面我已經認為自已不適合學習了。

既已經放棄了學習，成績也隨之越來越差了。終於，老師來找我了，老師的辦公室裡只有我們倆個，空氣顯得有些沉悶，沒有一個人說話，這靜謐使我有些喘不過氣來，時間彷彿靜止在了那一刻，終於，老師先開口：“你去種一株花吧！種好了將花帶來給我看。”我愣住了，但也不敢怠慢。

回到家，我就找來了一個花盆，與一些鳳仙花的種子，將種子種下，給它澆水，期盼著它快點生根、發芽、拔節、長高，長出花骨朵兒。

可有些事總是事與願違，夏季的龍捲風說來就來，雖然不大，可對於嬌小的花朵可是一次不小的災難，我一回家看到的這一幕，讓我想流淚，小小的花盆被吹倒在地。泥土被吹得落滿整個陽臺，那幾個快成形的花骨朵兒，在泥土上如同黑夜中的繁星搖搖欲墜。

為了帶花給老師，我只好又種了幾顆，來看花成了我每天中最為重要的事了，當花枝上長出花骨朵兒，花骨朵兒又長成嬌豔欲滴的花兒時，心中彷彿照進了一束暖陽。

那天我將花兒拿去給老師看，老師笑著點點頭。輕聲對我說：“每一個人都是一樣的，你不笨、也不差，只要將夢想當做是養花，用心的去完成它，不怕失敗，不放棄，就一定會成功，種好自己的花，你的成長之路，一定會花香滿徑，芬芳撲鼻。

“種好自己的花，”在這過去的幾年裡，這句話一直有我心中迴盪著，教會我不害怕失敗，也讓我的成長表情包裡沒有放棄。

我的表情包裡沒有放棄 篇6

國三作文 ,788字

每當我做錯了事或對某件事沒有了信心，那麼我就會想起那個夏天種茶花的經歷。

上五年級時，我的數學成績一直都挺差的，同學們經常向我投來異樣的目光，同時我也對數學失去了信心。又是一個黑色星期五，又考砸了。此時的天空也是烏雲密佈，一瞬間就下起了傾盆大雨，就好似老天爺都在嘲笑我這該死的分數。

“周寶、周寶，數學老師讓你去趟他辦公室！”同學衝著我大喊。我懷著忐忑不安的心情走進了老師辦公室，老師面無表情地看了我一眼。接著，從辦公桌底下取出一包山茶花的種子，說：“種好它，拍照發給我。”當時我懵了，不明白老師為何要讓我種山茶花？但又不敢怠慢，只好乖乖照做。

回到家，我上網查尋種植的方法，依方法在花盆裡種下幾顆山茶花種，並隔兩天給花澆水。我將它放在陽臺，好讓它更好地吸收陽光。一天、兩天……時間流逝著。不經意間竟發現它已從肥沃的土壤中鑽了出來，慢慢的已長成了一株小花苗。

可不幸的事發生了，小花苗竟被小野鳥吃掉了，可能它不知道花苗不是蟲子，然後給誤食了吧。為了完成老師的任務，我只好又重種一次。這次，我可是做好了充分的準備的。我用礦泉水瓶為它做了一個塑料罩，以防止再一次遭遇不幸。我在上面鑽了幾個小洞供它自由呼吸。

日子一天一天地過去，在我精心的呵護下，山茶花慢慢長大了，開出了璀璨的花朵並散發出淡淡的清香。這時我興高采烈的與山茶花來了張合影，立即給老師發過去。

第二天，老師又讓我去他辦公室。老師語重心長地告訴我：“其實你很聰明，也不比別人差，只要你用心去做，像種花一樣用心去學數學，你就會成功。瞧！你自信的笑容就和山茶花一樣美麗、燦爛！”

我牢牢記住老師的話，因此，我的表情包裡再也沒有“放棄”，我的成長“天空”再也沒有陰雨連綿了。

我的表情包裡沒有放棄 篇7

國小五年級作文 ,877字

前路漫漫，我們總在挑戰之中不斷成長。或許我們會遇見很多的事情，這些事情會讓我們擁有豐富多彩的表情包，如微笑、大哭、委屈……可唯一，放棄不在我的表情包裡。

有一次，我和爸爸、弟弟一起去爬山。當我站在山腳下往上望，只見山峰插入雲霄，我看得雙腳直打??攏?土?誶耙幻牖乖謁底約漢苡賂業牡艿芤踩纖肆恕０職炙擔?ldquo;走，我們爬上去。”我結結巴巴地說：“我……不敢。”“這有什麼不敢的，先不要看上面的，先看下面的。”爸爸說。我按著爸爸的方法去做，果然好多了。過了一會兒，我們爬到了半山腰，可是隨著山越來越高，山路也越來越陡，我真怕自己腳下的石頭突然陷下去了，人也跟著掉下去。一想到這，我不禁打了個寒顫。弟弟似乎更害怕了，緊緊地牽著我的手。我突然想放棄了，我對爸爸說：“爸爸，你們上去吧，我在這裡等你們。”爸爸剛想張嘴，就被弟弟搶先了，“姐姐，我在這裡陪你。爸爸，你自己上去吧。”爸爸語重心長地說：“我們做事不能半途而廢，爬山也一樣。”說完，爸爸指向了一位老爺爺，“看，那位老爺爺雖然已經年過花甲，可他不也是努力爬上去嗎？”我們順著爸爸手指的方向望去，那位老爺爺頭戴一頂白色帽子，身穿運動服，汗水早已順著臉頰往下流。“你看，一位老爺爺都能做到，你們怎麼就做不到呢？”一語驚醒夢中人，我鼓起勇氣，向山頂爬去，弟弟也做出一副準備出發的表情。爸爸說“走！”我們一個接一個，繼續出發。此時，我感覺剛才像灌滿鉛的腳變得不再沉重了，風吹過臉龐更加舒服了……功夫不負有心人，我們終於爬上了山頂。站在山頂鳥瞰山下的景色，真美！我心想：要是我不爬上來就看不見這麼美的景色了。

從此，放棄不在我的表情包裡。現在，每當我想放棄的時候，我就會想起那天的風，那天的美景，還有那天沒有放棄的自己。

我的表情包裡沒有嘆氣 篇8

國三作文 ,779字

黑色悄悄漫上了天際，那一抹橘紅逐漸消失—那唯一一抹照在我身上的溫暖也逐漸散去，一股寒意透過單薄的衣服，使滿身疲憊的我打了個顫，拖著笨重的行李在昏暗的燈光下緩緩移動。生活為什麼這麼累呢？

回到家，在網上與好友閒聊，幾年前的美好時光變成了一個個方正舒展的宋體字，那彩色的螢幕就像是一潭池水，映出了往昔的繽紛年華。這時好友發了一條資訊：可惜我們以前並不懂得珍惜，到了現在才懂得什麼是痛苦，以前的日子和現在比簡直就是天堂！那句話的後面，是一個嘆息的表情，低垂的眼角，無力落下的嘴巴，整個臉黯淡無光。

看著那張臉，我不知道該說些什麼，這不就是我們現在的狀態嗎？

好友說的沒錯，往日的回憶確實是十分美麗的，而當時的我們卻不懂得珍惜，讓美好的年華從指縫中溜走，留下的是無盡的遺憾。可現在呢？生活是否真的那麼痛苦？誠然，與過去相比，現在我們身上的壓力大了很多，可這是否就說明現在的生活就痛苦不堪？有誰知道將來的我們會不會像現在一樣感慨著過去呢？我們無法提前知曉未來會發生什麼，但唯一一點可以肯定的是，錯過的幸福便不會再來。那，此時此刻，我們是否正在錯過某些幸福呢？

幼時讀辛稼軒的《醜奴兒》，一直疑惑“少年不知秋滋味”卻“為賦新詞強說愁”，“等閒識得愁滋味”“卻道天涼好個秋”。隨著經歷的事情越來越多，每次重溫都有更深一步的理解，如今倒也能對詞人的心境感知一二。也許現在我們是那還未真正識得愁甜味的少年，失去了青年本該擁有的朝氣，也錯過了身邊的幸福。

想著想著，手指在鍵盤上打出這麼一句話：“過去的我們只能緬懷，未來的我們無法預言，把握好現在吧，珍惜這富貴的青春！”在後面，我從表情包挑了一個開心微笑的表情。在點選“傳送”的剎那，我感到了前所未有的輕鬆。也許，生活沒有那麼累。

表情包，是一個人情感表達的載體，希望我的表情包中，永遠沒有嘆氣。

—後記

我的表情包裡沒有再見 篇9

國三作文 ,1022字

光陰，是誰把流年偷偷換走；歲月，是誰把離別悄悄帶來。總以為三年快的時間很長很長，總以為你我的緣分沒有到頭，總以為我們的畢業遙遙無期。沒想到，卻是快到了“揮手自茲去的”場面了，難道，真的要說再見了嗎？

還記得嗎？親愛的同學們。那是一次軍訓，我們要去青少年實踐中心訓練，而且還是五天呢。對於我們這些從未在外住過宿的人來說，是既害怕擔心，又興奮期待。老師一宣佈這個訊息，教室內立刻像炸開了的鍋一樣，“聽說，那兒很熱，去一個星期就晒黑了”“你說你說，我們能悄悄帶零食去麼”“好像是八個人一個宿舍”……過了好大一會兒，老師待我們安靜下來，告知了準備事項。第二天，我們便出發了。到了那裡，我們左看看右看看，對這裡的事物充滿了好奇。安排好住處，聽完注意事項，艱苦的體驗開始了。每早的十圈把我們累的滿頭大汗；每晚的偷聊使我們笑的開開心心，還有每天不重樣的精彩課程……雖然會產生一些不可調和的矛盾，但是我們仍然笑著冰釋前嫌；雖然會碰到一些無法完成的難題，但是我們依舊共同迎接挑戰。

在那段時間裡，我們一起快樂一起憂傷，同學們的感情更加牢固。

還記得嗎？親愛的老師。那一次在課上，您要檢查我們的作業。我滿懷信心的把作業擺在桌前，等著您來查閱。我正在想著您誇我的樣子，不曾想，“這道題怎麼沒做，下課來我辦公室一趟！”打破了我的夢境，我慌忙一看，果真有一道題沒寫。頓時間，全班同學齊刷刷向我投來異樣的目光。此刻，我真想找個地縫鑽進去。於是，我心裡便來氣了：切，不就一道題嘛，我沒看見哪！哼！這一節課我沒仔細聽，勉勉強強應付了過去。下課後，我極不情願的去了辦公室。“來了。”您輕聲道。見我沒回應，您又說：“作業怎麼沒寫完。”我急了，說“不就一道題，我沒看到。”聽罷，您嘆了一口氣，說“向你這樣的好學生，本來是不應該犯這種低階錯誤的。”“可……”我剛想開口，您打斷了我的話，“在日常的學習中，我們不應該馬虎大意。你可別小瞧這一點。有時候一分之差就可能達不到學業分數線，小的誤差往往也會造成大的損失。好了，我不想多說了，道理你也懂。一直以來你都是咱們班的榜樣，老師相信你會做的更好！”聽到這兒，我感到非常內疚，心裡暖暖的。

在那一次談話後，我更加細心的對待一切，認真聽取老師的意見。

而如今，即將離別，往事不斷在腦海中浮現，每個人的臉上都掛著不捨。我將把這些記憶珍藏在心中，因為我不想和它們說再見，不想和老師同學說再見，我害怕，一說再見就再也不見了。

我的表情包裡沒有再見。

我的表情包裡沒有虛假 篇10

國小六年級作文 ,590字

愛說愛笑，幽默風趣，真實直率，是朋友們給我最多的評價。的確，我就是這樣一個真實的女孩，不做作，不虛假，因此，朋友們都很喜歡我。

記得那一天，我們幾個同學和家長們一起到新老師家裡，認識認識對方，交流一下。

聽說這是一個挺厲害的老師，一進門，不論家長還是同學，都一個勁兒地點頭哈腰，還提著大包小包的東西送給老師，有的家長還不停地誇老師很精神、很年輕，弄得老師一臉尷尬，不停地說：“謝謝！”

看得出來，大家都在竭力討好老師，而我卻不明白了，到底是來交流還是來送禮啊，大家都拎著那麼貴重的禮品給老師，只有我，拿著期末考試卷與一些不懂的錯題來請教。而且，老師的皺紋明明很多，佈滿了那不大的臉龐，而大家偏偏說老師很年輕，這又是為什麼呢？

這些問題與真相都被我硬生生地嚥了下去，因為不明白，所以我並沒有照做，只是甜甜地說了一句：“許老師好。”就將滿滿一檔案袋的錯題遞給老師，向他請教。這時，我看見老師的臉上不再尷尬，漸漸露出微笑。反而，是那些家長朋友們，站在門口，被大包小包的禮物擋住了路，不知所措。

正因為我十分真實，所以不會說謊，被老師抓去“審問”時，常常“出賣”好朋友。因此，老師也極其信任我，同學們也不敢在我面前做壞事，生怕我一不小心，就全告訴老師了。

在事實面前，我實事求是，不昧著良心說話。虛假、做作、假惺惺，這些詞語與我隔著一條界線。這就是我，一個真實的我，我的表情包裡沒有虛假。