我的花季有點兒哀傷相關作文20篇
我的花季有點兒哀傷 篇1
國二作文 ,966字像每個女孩一樣，我渴望已久的花季漸漸到來了。而在快樂的花季中，卻也夾著淡淡的憂傷……
本來，我是一個不知愁滋味的女孩，生活快樂無憂。對於“花季”“雨季”卻不怎麼明白。隨著步入中學的大門，以及逐漸逝去的童年，我感受到了花季的開心，也嚐到了應該屬於雨季的憂愁，更感受到了青春成長的滋味。
隨著花季的到來，我發現，我“早戀”了。雖然我知道，“早戀”是會被父母被老師甚至被學校所處分的一件事。但怎麼也控制不住那顆好奇的心。其實，年輕的我們都知道，那算不上“戀”，因為那隻不過是對某一個人的一種崇拜，一種信仰而已。
那是發生在一年級下學期的一件事，很突然，我發現自己開始注意他。他成績優秀，性格好，品格好，為人處事和氣。我漸漸地開始和他接觸，和他討論學習上的一些事，有時也會聊各自喜歡的明星，幫對方買或打聽對方偶像的有關東西。慢慢地，我們成了無話不聊的好朋友。可是在那時，男生和女生之間交往過密常常會引起一些同學的誤會，於是，謠言便開始傳起。不過一星期，全班都傳得沸沸揚揚。甚至，連最好的朋友也來問起，我堅決否定，只告訴朋友，我只不過是對他的一種好奇而已。可好友卻以為我在說謊，賭氣地走開了。
“哎！”我重重地嘆了口氣，為什麼這些人都那麼自以為是，我不懂為什麼男生女生之間就不能有友情。我向他講述了我的看法，他的想法同我的看法是相同的。於是，我們倆決定走自己的路，讓別人去說吧！我們繼續同以前一樣，一同說笑，一同講述各自的偶像……
後來，班上傳得越來越凶，甚至連別的班也知道了。我並沒有太在意別人的看法。但我明顯地發現他漸漸地疏遠我，甚至有點避著我。我明白，他還是受不住別人的看法。雖然對他有一些失望，但我還是選擇尊重他，我也漸漸忍住不去找他，但有時眼神對上時，他又迅速去看別處。但從他的眼睛裡，我或多或少看出了歉意。
可是，對於現在的我們，並不是一句“對不起”就可以解釋的，儘管我們誰也不怪誰，只是，我們心裡卻從此有一個結，一個由全班同學結上的結，誰都解不開。
我不明白，不明白為什麼男女生之間的友誼會得到否定，不明白他們為什麼要那樣看待問題，更不明白他會那麼輕易地就把我們的友誼放棄了。
我美好的應當快樂的花季，卻只因為一次友誼的失敗而改變了它最初的快樂，我真希望同學們不要再將男女之間的友誼想得很複雜，不要再讓我們花一般的季節充滿哀傷。
我的媽媽有點兒忙 篇2
國小三年級作文 ,644字最近，媽媽為了班裡出書的事兒，忙得不可開交，沒完沒了地打電話、接電話……起早貪黑，有時都快“走火入魔”了，做什麼事，都想著：書書書……
一次，我邊吃飯邊看書，吃得很慢很慢，半小時過去了，我仍然沉浸在書的情節裡“咯咯”地笑著，飯一點沒有少。媽媽生氣了，說：“吳老師應該沒有少講‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’吧，你看看，最近為了班裡出書的事兒，我抓緊了時間，爭分奪秒，我記住了這句話，你記住了媽？”媽媽的一席話，令我啞口無言。這時，錢嘉欣媽媽打來了電話，媽媽趕緊去接，到了嘴邊的話，又被咽回去了。電話裡，她們好像在爭論某篇文章應該是屬於自己版塊的。媽媽們連這個也要爭啊！這不是在給自己增加負擔嗎？
晚上，我纏著媽媽給我做“紅燒排骨”。媽媽經不住我的甜言蜜語，終於答應了。原料已經放好了，就等再悶上幾個小時了。我寫著日記，媽媽則邊打電話，邊敲擊著鍵盤。就這麼過去了2個小時。不知不覺，屋子裡便飄滿了一股好聞的肉香味兒。啊哈，排骨可以出鍋了！可媽媽卻似乎沒有察覺，雙手還在敲擊著鍵盤。5分鐘、10分鐘、20分鐘……很快，香味兒就變成了焦糊味兒，澀澀的，難聞極了。媽媽連忙衝向了鍋。可又有什麼用呢？解開鍋蓋一看，呀，肉全黑了，既難看，有難聞。當它被端上桌子時，真是讓人難以下口！最後，我還是“勇敢”地舔了一下，嗯，也不算太難吃，還可以說服我的胃去接受那些“黑燒排骨”。唉，媽媽呀，你難道為了書，就忘了“天大地大，吃飯最大。”這句話話嗎？
可媽媽給我的答覆都是：“因為付出對我是一種極大的樂趣。”
花季·憂傷——讀《穿過憂傷的花季》有感 篇3
讀後感 ,1720字山村清晨的小路，薄霧濛濛。女孩向奶奶告別後，漸漸遠離了奶奶孱弱的身影，悠遠的目光，踏著青霧，在黑子的陪伴下向學校走去，開始她一天的生活。這是女孩原本的生活，波瀾不驚。她，是一個山村的留守兒童，她的生活因一個契機得以改變，從此以後她的花季有了別樣的憂傷。
她叫陸星兒，我叫陸星，許是因為如此；亦或是本都是花季，同有的多愁傷感，讓我走進了星兒的憂傷花季。也許並不需要理由，僅僅就是看見了，就想走近這個鬱鬱寡歡的女孩。
星兒是向華萍忠實的聽眾，在向華萍灑脫的言談裡，也許只有星兒知道，她們的心裡究竟是多麼的落寞。她們有著小小的虛榮，渴望著被父母用關愛填滿，只是因為山村的貧瘠落後，這些小小的願望都變得十分奢侈。向華萍有著男孩的灑脫，卻失不女孩本有的柔弱。她打電話給在外地打工的媽媽，她說她生病了，好難受，把嚶嚶哭泣通過電話傳給遠在異鄉的媽媽，媽媽聽到後，只說我會寄錢給你的。媽媽的焦急傳不到向華萍的心裡，同樣，向華萍心中的痛苦媽媽也琢磨不到。掛掉電話，向華萍笑了，她不明白，從什麼時候開始，父母本應毫無保留給予的愛與關心，變得這樣吝嗇，需要自己用謊言來索取？她的舉動落在星兒眼底，星兒感同身受。只是，星兒她懂事，不同於同齡孩子的懂事，儘管她也想；星兒最終還是經不起向華萍的慫恿，只是，在電話接通的那一刻，星兒又失去了開始的勇氣，她不想像向華萍一樣的撒嬌，只是想聽聽媽媽的聲音，要她一句安慰的話和一句可能看似永遠都不能實現的承諾：今年過年，我和爸爸會回家的。放下電話，星兒難掩眼中的傷感，向華萍知道，卻只是罵她笨。
青春萌動的校園，最不安分的便是這些正值青蔥歲月的孩子。星兒的自行車丟了，因為這個，星兒認識了陳軍—一個熱枕豪爽、勇敢果斷的男孩。開始，陳軍在那條他們可以同行一段的路上等星兒，他說他可以帶著星兒去上學，面對陳軍的邀請，多愁善感而又心思縝密的星兒，有些遲疑，最終被陳軍的真摯所感動。相似近乎相同的家庭背景，讓兩個少男少女彼此惺惺相惜，他們小心呵護著他們堅強而又敏感的友誼之花。他們變得默契，總是在在那個路口不期而遇，在快到學校的地方，一前一後的踏入學校。“以後你不要再抽菸喝酒了”，星兒的一句話，給陳軍灌注了無盡的活力，因此，他即將偏離軌道的青蔥花季在星兒殷切真誠的目光下回到新的起點。陳軍變了，遠離了那些人，變得認真、勤奮。他們以為他們可以一直這樣下去，友誼是他們缺失的愛的補缺。只是，太多的“只是”，讓這原本美麗的童話也改變了原先預期的發展。星兒被強暴未遂，向華萍偷嘗“禁果”、懷孕流產，星兒奶奶去世—這一切，所有的悲劇突如其來，讓兩個少年的心受到抨擊，他們變得成熟，卻又險些失去了那份純真。他們的友情不曾被世俗玷汙，只是世俗容不得它存在。
星兒的父母要把她帶走，離開這個世俗的地方，卻又要把她帶到繁華卻冰冷的都市，“我和你們走，但是我要上學，只要我能考上，你們就要讓我上。”星兒的聲音似乎就在我耳邊迴響，我聽的到，是那樣的堅定，卻又是那樣的無奈。合上書，我靜靜的坐著，想著，星兒的花季該如何不憂傷？作者並沒有給我答案，我的答案看似合理，可是真的可以讓這個女孩走出憂傷的花季嗎？如果星兒的爸爸媽媽不離開她，如果星兒和陳軍的友情不曾被破壞，如果一切都只定格在一開始的摸樣，而沒有後來，是不是星兒就不會憂傷？—我不知道。
看見媽媽在忙活著一家人的晚飯，我走過去從身後抱住媽媽，我對媽媽說，媽媽，謝謝你還在我身邊。媽媽笑，說，怎麼了丫頭？我沒有回答，只是抱著媽媽，貪婪的享受著媽媽特有的溫柔與她身上的溫度。如果我的爸爸媽媽走了，陸星會不會變成第二個陸星兒？媽媽說有太多的“陸星兒”，她們孤獨，她們缺少愛，她怎麼忍心讓我和妹妹變成這樣的孩子，媽媽不忍心。
我好慶幸，爸爸媽媽的愛是無私給予的，而我卻還不知好歹，我沒有星兒的懂事，我沒有她那樣的容易滿足，總是隨意糟踐父母的愛，認為他們給予的太少太少。我好慚愧，如果星兒是我，她該是多麼的滿足。同是花季，不同的人生軌跡，也許星兒的未來會因為她的堅定信念而變得美好，以後也許星兒會釋懷他們的曾經，卻可能永遠也釋懷不了他們的人生。
我應該慶幸，我的花季沒有憂傷。
永不磨滅的記憶——讀《屠刀下的花季》有感 篇4
讀後感 ,1038字《屠刀下的花季》首先是它的封面吸引了我的好奇心，他是一個男孩穿了一件舊棉襖，挎著包袱。而他的眼睛眯成一條縫，眼神中充滿了絕望，而身後卻是國人永不會遺忘的城市—南京！
南京大屠殺就像是中華民族歷史上的大傷疤，而我們也必須正視這一段歷史事實。這些歷史記憶便匯成了流淌在身體中的血液。而腦海中卻綻放出多彩的畫面。其中既有金色的榮耀，蔚藍的夢想與多彩的歡聲，還有殘酷的黑夜，猙獰的面孔和無情的屠刀。我們改變不了歷史，就正如我們改變不了自己的膚色一樣。
這本書不僅記錄了南京的歷史，還記錄了南京大屠殺的開始與結束、南京大轟炸及南京最終淪陷！向世人介紹了在大屠殺中為了保衛國家而光榮犧牲的英烈和在大屠殺中的花季少年們的悲慘經歷，南京是一座歷史悠久的歷史文明古城，吳宮花草、明祖宮殿、還記載了曲折離奇的歷史和神話。
1937年日本侵略者凶殘得製造了慘無人道的南京大屠殺。一幫強盜似的侵略者衝入南京城一夜之間著整個古城血流成河毀於一旦。我們多災多難的國家呀，曾承受過讓人難以想象的痛苦折磨。不管是婦女還是兒童他們都毫不留情，一概殺死，還用火焚燒房屋，那驚人的景象是我們這些生活在和平年代的人無法想象的！
這本這本書也是獻給大屠殺中倖免於難的花季少年的。字裡行間透露他們的悲慘經歷，腦海那泣血的控訴，成為他們心中永久的傷。當我們在春意盎然的公園裡與父母暢聊時，行走在寬敞的大街上時，盡情享受著父母給予的愛時，而戰火中的花季呢！而我們卻從未想過如今和平而又溫馨的生活是多麼的可貴呀！這更是寫給我們這些未來國家的建設者們的書，讓我明白遇到困難時就要像那些在戰爭中勇於反抗的中華兒女們，他們不僅挺身而出還英勇抗敵用寶貴的生命捍衛民族的尊嚴。
這更是寫給世人的書。1949年以後，在中國共產黨的領導下重新綻放出青春的南京經歷了無數戰爭的洗禮，早已變成了中外聞名國際化大都市但我們又可曾知道這段令國人恥辱的歷史早已逝去，而在日本國內卻仍然堅決否認在中國南京犯下的滔天罪行。竟還有人蔘拜靖國神社，左翼分子仍認為中國人造假，面對這無情的歷史，讓我們無法忘卻。因為中國擁有共產黨，所以才讓那令人恥辱的一頁永不重演。面對未來對中華民族建設的重大責任，我們要更加牢記，黨的教誨。並在黨的英明領導下，中國才能正大光明的矗立在世界之巔。
讓我們一同歡聚在希望的燭光下，勉勵在和平幸福生活中的花季少年們；一同為富強自己的國家而奮鬥。讓我們一起在悠長的鐘聲中祈禱，讓象徵著和平的鴿子永遠翱翔在和平而幸福的藍天。
讀《穿過憂傷的花季》有感 篇5
讀後感 ,772字看到這本書的第一眼，我便被那悲情的書名吸引了。好奇心促使著我，使我迫不及待地去了解它的內容，去品味書中人物的性格。
這本書寫得好感人啊！看完之後，我已經淚流滿面了，我為向華萍的悲慘命運而哭，為羅大勇的慘死而哭，為陸星兒和陳軍蒙受了不白之冤而要分離兩地而哭……書中描述了一群貧困山區的留守兒童之間所發生的一些催人淚下的事，他們青春、陽光、勇於承擔責任，熱心助人，然而他們從小就沒得到過多少父母給他們的愛，陪伴他們成長的只有年邁的爺爺、奶奶。那些外出打工的父母也忽略了這些孩子們的想法，沒好好看管著，有的孩子便與壞人為伍，幹一些犯法的勾當，毀了前途。
好令人痛心哦！
我喜歡向華萍，喜歡她的熱心腸，喜歡她的敢作敢當，喜歡她的爽朗。雖然，有時候她會使壞，騙媽媽的錢，可這是因為她非常渴望得到母愛呀！她想了解她在媽媽心中的地位，媽媽到底喜不喜歡她。當華萍闖了一個個不可原諒的禍，媽媽帶她去了城裡後，華萍日思夜想的爺爺竟然死了！華萍知道後，傷心不已，我的眼淚就隨華萍的眼淚流了出來，這是我看到這本書後第一次哭了。
我喜歡羅大勇。雖然他是小混混，可他為了華萍，為了對她負責，竟肯發奮，長進了！幫向華萍照顧爺爺。爺爺失蹤時，幫他割麥子，累得不像人樣！羅大勇為了這份純潔的愛，付出了很多，還決定長大後要娶華萍。正當他向著理想出發時，卻被他的那些壞朋友害死了！我又哭了，我第二次哭了。
我羨慕陸星兒和陳軍。他們之間擁有著一份最最真摯，最最春純潔，最最難得的感情。他們的情已超越了一般的友情，是一種純真的情感。他們要一起上高中，要一起上大學……他們為之努力著。但是村裡人卻以為他們之間的關係不正當，封建的思想扼殺了他們之間的感情，使他們不能一起履行約定。我再次哭了，我第三次哭了。
我討厭農村的封建思想。這一夜，我睡不著了，我在想，想現實中的那些留守兒童的未來……
我的花季作文 篇6
國一作文 ,4594字【篇一：我的花季】
在廣闊的草地、蔚藍的天空的映襯下，我們澆灌著屬於自己的花季，活力四色！—題記
青春，是一個多美的詞藻，樸實無華，卻散發著清新的氣息。它猶如一扇明亮的窗戶，讓我透過它，看遍世界；它猶如一個自由寬敞的舞臺，展示我花季時節的美麗；它猶如一座巍巍的高山，引領我走向另一片新天地。走進自己的青春花季，盡心播種，用心澆灌，享受無盡的樂趣。
沐浴友情
還記得操場上，我和我好朋友詩一起肩並肩地漫步著，分享彼此之間的樂趣，說著、笑著，成熟的語氣中還帶有一股稚嫩與童真。操場上回蕩著我們的歡樂的笑聲，我們倆的身影在風中飄蕩著。三月，學校一角的紫藤蘿花開滿了整個花壇，香氣逼人。我與詩在那裡許下願，虔誠地約定為永遠的朋友。我清清楚楚地記得，然後我和她擊掌，繼而奔跑了起來。風兒作伴，鳥兒為友，放飛自己心中美好的夢想，充滿了愉快！
詩對我說：“那叢紫藤蘿真的好美呀！”她滿心喜悅，指著那旺盛的紫藤蘿說。我揚起嘴角，微微一笑，輕輕地說道：“我們的友誼更美！”我們對視著笑了，那樣的純真，那樣的無瑕，在陽光的照耀下顯得格外燦爛！沐浴在友情中的我，真快樂！
享受師愛
在我心中，老師永遠是神聖而不可侵犯的，讓我既敬又畏，但卻讓我享受到久違的師愛。
總希望老師對自己作文的指導，對自己的認可和讚賞。走進老師辦公室，老師正批改作文，老師把我的作文字從高高的作文疊中抽出，開啟來，慢慢的給我分析著。老師在作文字上圈圈點點，寫滿了一對對紅螞蟻般的字型，不時還詢問著我的意見。她那和藹可親的話語像甘泉一般流入我的心田，滋潤著我的心田。享受在師愛中的我，真快樂！
品味親情
小時候，總愛和父親做打電話的遊戲—兩個小紙杯，一根線，我在這頭你在那頭。如今，住宿了，在學校和父母溝通也只能用電話了。
每次拔響家裡的電話，總是期待與希望，接電話的是父親，他那沉著的語氣響徹在我心靈深處。樸實的話語打動著我—學習好嗎？天冷了要加衣服！記得多喝水！……父親總讓我先掛電話。掛電話的瞬間，湧動的是感動與不捨！親情，永遠伴隨著我，無論我走得多遠，總縈繞著父母對我的牽掛與思念。品味著父母的真愛，我充滿幸福，我真快樂！
沐浴在春風般的友情中，享受在如陽光般的師愛中，品味在如甘泉般的親情中，我快樂的成長著，用心澆灌著屬於自己的青春花季。花季美麗，在花季中成長的我更美麗。我的青春，美麗而充實！（昆陽文學社“鶴頂亭”杯快速作文初中組一等獎）
【篇二：我的花季】
仰起頭，迎著冬日的陽光看著天。眼一晃，覺得清澈的陽光裡面有大片大片的花開，然後又大片大片地凋謝。閉上眼睛，無數次覺得自己在夢裡看見了自己的花開花落。我的花季，充滿了色彩，也充滿了希望。
記得那一次，我十分感謝我的父親。是他讓我懂得了花季中的甜蜜。是他，讓我懂得了花季的苦澀也會有另一番的滋味。
那天，我正在家裡完成著老師佈置的手工作業。我激動地叫了起來：“怎麼辦？沒作業交會如何？”我靈機一動，便想起來，我上次不是成功地製作出一個小泥人嗎？我便按照上次的步驟做了起來。可是，當我開始動手的時候，我便為上次的成功而得意忘形。開始製作小泥人的頭部了之後就只剩下畫臉部和它的手腳那些精細的活兒了。我便開始細心地雕刻。可是，那泥人偏要和我作對，偏要東倒西歪。當我選擇放棄的時候，父親走了進來說：“這樣就想放棄，未免太小看自己了？古人說，只要功夫深，鐵柱磨成針，這不就正是教育我們做事要堅持嗎？滴水都能穿石，更何況你？”我聽了之後，便恍然大悟。對！我不能就這樣放棄，在經過我一番努力之後，終於完成了。我給小泥人畫了一個甜蜜的笑容。當我興奮的告訴父親時，父親就說了一句：“我信你就能做到的，我對你充滿信任。”我欣慰地笑了。
是父親，對我孜孜不倦的教導使我嚐到了花季的甜蜜。
那一夜，我嚐到了花季苦澀的味道。16歲的我也踏上了中考的道路。周圍那緊張的氣氛卻和我格格不入！為什麼要緊張呢？有什麼好緊張的。不就是一次考試嘛！就因為這樣的想法，使我的夢想徹底破滅了。那一夜，我哭了。窗外的牽牛花也像在嘲笑我，諷刺我。我徹夜未眠，我夢想著一切都不是真的，可是，始終要面對殘酷的現實，那一次，我徹底地失敗了。父親走過來，安慰我說：“沒關係，一次的失敗不等於永遠的失敗。依然是那句—我信任你，就算你考到哪間學校，只要用心就一定有出息的，我對你的信任從未減退過。”在那一夜，苦澀的味道中也夾著一絲絲的甜意。
我的花季，多姿多彩，也使我懂得了許多，在我的花季，有成功也有失敗，但令我收穫最大的是我的花季有了父母的信任，同時也擁有了青春的美麗。更令我懂得了：我的花季我做主，成功是由自己創造出來的。
【篇三：我的花季作文】
不知過了多少春與冬的交替，彷彿是一個瞬間，青春的風鈴發出清脆的聲音，彷彿告示我即將踏入那如夢一樣的花季……
告別那泡泡般的童年
“你已經十四歲了，怎麼還那麼小孩氣？！”媽媽一邊收拾著那堆滿整個房間的“垃圾”，一邊又喋喋不休地給我傳授那煩人的“淑女經”，“女孩啊，就應該有女孩樣……”我默不作聲地呆在一旁，彷彿進入了一個無氧的世界，媽媽的嘮叨我完全聽不見，腦裡被“長大”充斥著。人一長大，許多美好的時光像一本只屬於過去的書。那甜甜的棒棒糖，可以談心事的玩具，小時候收集的寶貝猶如夾在書裡面的花瓣，等再一翻開，都變成了乾枯的回憶。望著那被扔進垃圾桶的回憶，猶如美好的泡泡童年破碎了一般。彷彿現在有一座橋在我面前，而我必須要走過去。橋的左岸是童年，右岸是屬於少女的花季。而那座橋的名字，叫做成長。
好友成群
“給我！”“不給！”銀鈴般的笑聲迴盪在花季的美好時光。我有三個好朋友，是那種可以好一生一世的朋友。我們有個組合叫“酸溜溜”，很幼稚地，四個女孩的心走到了一起。瓊是個樂天派，她那與生俱來的樂觀令我羨慕不已。她是我的姐姐，在我傷心時，是她的“冷笑話”與神經兮兮，轟倒全場的爆炸笑聲帶我走出陰霾；可愛的她讓我有種想保護的感覺。蔡是個文靜派，“靜如處子，動如脫兔”的她會在我不留意時給我很多體貼。巧是個雙面派，保護那單純的我。在這美好的年華中，四個女孩綻放了自己的花樣青春，用自己的方式向成長宣言：我的成長由我做主。
所有的雨都會停的
“嘀嗒、嘀嗒”望著窗外連綿不斷的雨，一位少女託著下巴，緊鎖眉頭。不是說這是如夢的美好花季嗎？為什麼我的世界只有雨季？接連的挫折令她困若不已，努力了，卻沒有回報。不知從何時起，喜歡上了那唯美傷感的句子，喜歡上了一個人的感覺，少女的惆悵，無人知曉。黑板上生地中考的倒計時格外刺眼，少女望著定了神……不行，不能放棄！青春就應該像春天裡的蒲公英，即使力氣單薄，個頭又小，還沒有能力長出飛天的翅膀，藉著風力也要吹向遠方！這樣，才會迎來屬於自己花季的美好風景！此時雨已經停了，明媚的陽光全裝在少女的明眸裡，化作了堅定……是的，所有的雨都會停的！只有踏過那紛繁的雨季，才會迎來自己的專屬花季。
哭過，笑過，這就是我的花季。不會理會他人，因為我的花季我做主！相信有一天，我會猶如掉進夢境裡，那裡盛開了美麗的青春之花……
【篇四：我的花季】
著名的臺灣作家林海音有一首詩《不得不走的路》，其講述了花季是人一生當中的必經階段，然而，在這個令人迷惘的“十字路口”中，又促使多少個含苞待放的“花骨朵兒”淪陷其中……
我的花季，是告別童年的稚氣，走向獨立自強的時期。有著遠大的人生目標，像花一樣美好。一直以來，在我心中的那片小天地裡都埋藏一顆理想的種子，當我逐漸地長大、逐漸地懂事後，我對這份理想的實現產生了更堅定的信念。我希望我能為祖國效力，我想當一名出色的女警！
我的花季，也有過凋零的時候，如果沒有她，我想，我也是一個在街上游蕩的不良少年。小學六年級就是一個“戰爭”的高峰時期，學校就是一個表面無硝煙暗地裡卻是鬥個你死我活的戰場，每一位學生都為了重點中學的名額奮鬥，而我卻在那個時候沉迷於網路之中。每天回家的第一件事不是做作業，而是上網；慢慢地，我把不完成作業當成了家常便飯，成績呈明顯的下降趨勢，我也無動於衷。如果沒有她語重心長的教導，如果沒有她的一言驚醒夢中人，我恐怕已經忘記了我是一個有理想的人，從而荒廢學業，走上一條不歸路了吧！她是生我養我的人，她就是我的母親！
我的花季，是站在人生的門檻上眺望理想的最佳時期，現在的我，在一所重點中學就讀。我的意志很堅強，我的信念也很堅強，我的信念也很堅定，因為我要在學校這個搖籃裡培養自己的能力，為精彩的人生奠定基礎。就讓我在這裡做好展翅高飛的準備吧！
花季年華一去不復返，所以，請我們都珍惜這一寶貴的時期。人生就像一盤棋局，一步走錯了就會掀起無窮的後患，我們應該在這盤棋局中深思熟慮地走好每一步，莫讓自己的人生留下一道永遠越不過的坎，莫讓自己悔不當初，莫讓自己以後無處話淒涼，無處訴衷腸……
天有不測風雲，人有旦夕禍福。生活中的事並不是全部在我們的意料之中，困難和挫折就好比雨水，如果我們能熬過狂風暴雨，那麼我們這一朵花將會綻放得更美豔、更燦爛。
花季無價，切記珍惜。漫漫人生路，唯數花季最美好……
【篇五：我的花季】
你們用心，撐起我一方蔚藍的天空；你們用心，陪我走過了風風雨雨；你們用心，把我的世界裝點成花的季節……我的花季，有你們，不孤獨！
激將法中的鼓勵
我捧著語文試卷沾沾自喜，“又耀武揚威了，是不是？”興走過來，瞥了一眼我試卷上的名次-—第一，放出了這樣的幾句話：“不就是一次第一嗎？驕傲什麼，別忘了你偏科很嚴重！要三科平衡才行！”我的心一下子跌入了深谷，興點到了我的痛處。淚水如底格里斯河般蔓延。“喏，一幫一的數學題，別愚蠢得像只豬！”興扔給我一個本子，遞來紙巾。我看著他的眼睛，他似乎在告訴我；考試不相信眼淚！加油吧！沐浴在這樣獨特的友情中，我很幸運。
無言的安慰
“299分！”這是我的試卷嗎？三科啊？怎麼考重點中學？落葉在空中隨著風兒起舞，像是在嘲笑我的無能。我呆呆地望著窗外，溼軟而冰涼的液體在臉頰上劃過。有人拍我的肩膀—是茵！她來幹什麼，是來炫耀她全級第一嗎？她的眼中滿溢著關懷，指指天邊的夕陽—只留下一抹殘紅，消逝在一天的時光裡，又讓我聽了聽那首廣播裡的歌—明天會更好！她握住我的手，點了點頭。意思是讓我不要放棄。不是世界末日，要重新揚起自信的風帆，堅信明天會更好！這種無言的安慰，讓我至今都難以忘懷。
人生與長跑的闡述
第一次跑800米的我對身邊的瑩說：“水，給我水！”“跑完再說”！這是她不近人情的四個字。我的心充滿了怨恨。事後，我發出了抗議，她卻向快要虛脫的我說：“人生就如長跑，別人的幫助只是一時的，未來的路還要自己去闖！要克服依賴，堅持不懈！”原來，瑩沒有伸出援助之手，只是想告訴我人生與長跑的觀點，先苦後甜的道理。這種教育方式，我會一輩子銘記在心！
這是我的花季，有朋友的花季，我們曾肆無忌憚地在校園中張揚著青春的個性，彷彿一草一木、一鳥一石都為我們祝福。即使現在，我們並不在一起，但是我們會堅信：陽光會走，花兒會變，我們的友情不會變！
當一顆星星懂得了淚和笑，它就會變成了一顆轉瞬即逝的流星，當一顆流星承載著友誼，它就會化作亙古不變的恆星！我很幸運，因為我擁有這樣一顆永恆的恆星！
我的花季 篇7
國三作文 ,1036字我的花季因有你的陪伴而更加美好、炫麗。—媽媽。
你上學的新書包，有人給你背。
在擁擠的人潮中，你揹著偌大的兩床背子，直直地向寢室裡殺去。瞬間便消失在我的視線之外。當我費盡千辛萬苦來到寢室時，你早巳坐在鋪好的床鋪上向我招手。汗水順著你的臉頰一顆顆地砸向地面，而你卻騰不出手去擦拭一下。
“這兒光線好，你就睡這兒，對了，你的包還在外面，我去拿。”你急急忙忙地說完，便留我一人在這擁擠的寢室，又擠出那密不透風的人牆。
窗外的陽光有些聒噪，卻因你遠去的背影而多了幾分溫柔。
你雨中的花折傘，有人給你打。
雷聲如萬輛戰車從遠方滾過來，烏雲也隨之襲席捲而來。過了不一會兒，雨珠便漫天撒落。我焦急地站在站臺四處張望，與你的目光撞了個滿懷。你奔向我慌張的從肥胖的身軀裡抽出一件外套給我穿上。然開撐開雨傘，攬著我的肩膀走馬上任向雨中。衣服上滯留了你的體溫，它們一絲絲地包裹著我，給予了這個雨中驚魂未定的小女孩一次次溫柔的撫摸。
可是，到家後，你收起了雨中那把小巧的花折傘，憤怒地罵道：“下次再不聽話，叫你帶雨傘，你不帶！就別想讓我去接你！”然後放下雨傘，脫下了溼淋淋的衣服。
你愛吃的三鮮餡，有人給你包。
排骨，藕，再加上那翠綠的蔥花，這樣一道美食，對我這個一週未沾油腥的小乞丐，怎麼會沒有誘惑呢？我操起筷子，一口一個，狼吞虎嚥地享受著眼前的美味佳餚。結果卻“人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。”竟然，被卡到了。你慌亂地跑進來，輕輕地拍打著我的背，寵溺地說：“慢點兒吃，又沒有人和你搶。”“哪兒有，在學校天天吃飯就像打仗一樣，明天，我不上學了，就呆在家裡。”遭了，真是“老虎屁股—摸不得”，老爸，一巴掌打在我的背上，吼道：“你敢！”
你委屈的淚花，有人給你擦。
“不是我。”
“快了，？我都看到了。”
“這真的不是我弄的，不信就算了。”
和朋友吵完架，我一個人孤獨地走在校園的小路上。後來，喧鬧的校園裡再也沒有了我的笑聲，激烈的爭辯中再也沒有了我的發言，歡快的歌聲中再也沒有了我的音符。
直到，放假，回家。
你看著我苦著的臉便焦慮地走了過來，傾聽我的訴說。“難道你一點兒錯也沒有？”你反問我。然後微笑著說：“好了，小嘴噘得都能掛個油瓶了。”後來，我也笑了，擦了擦鼻子，算了。
“啊，這個人就是媽，這個人就是娘，這個人給了我生命，給我一個家……”媽媽，這首歌真是唱出了我的心聲，你不公是我的好媽媽，更是好朋友，我的知己。
媽媽，我的花季因為有你的陪伴，才顯得更加的炫麗多姿！
我的花季 篇8
國二作文 ,1058字少年的懵懂無知，正是我可愛的花季。我就想走進了充滿詩情畫意的桃花林，站在滿園的桃花下，看那紛紛揚揚的桃花瓣飛舞而下……
—題記
花季，多麼動聽的一個詞，多麼令人羨慕的一個詞。它吸引了多少天真爛漫的少男少女，撥動了多少明麗的心絃，放開了多少自由活潑的笑語。有這麼一個人，有這麼一些人，有這麼一群人，有這麼多青春少年都為“花季”而奮起。
在我的花季中，有黎明，有晨曦，有甘露，有理想，有執著，有著一切想擁有的夢。
黎明時分，我踏上起程之路。朝陽升起，我走在爸媽為我鋪好的陽光小路上，一路上沾滿了黎明帶來的甘露。終於，我小學畢業了。此時，我決定揮鞭起程，因為“路上春色正好，天上太陽正晴，”走著走著，嘿，走進了“花季”。
我的花季，是一個多思的年華。古靈精怪的頭腦裡總在打轉轉，思考著一些我都不知道的小問題：幾百萬年後人類是否移居其他星球？人果真由命運主宰？蒙娜麗莎的微笑真的迷人嗎？男女之間難道不存在友誼？……我多麼希望有人幫我把滿腦子的“？”拉直。
我的花季，是一個多夢的年華。夢是幻想的影子，有思考就有那些綺麗和美妙的夢。軍人戰士就讓我有了一種“軍人夢”。我常常夢見我成了一名女警察，和隊友們走在警局的走廊裡，隨時接受軍隊的命令，準備著為國家獻出一份力量。今天的夢，明天的夢，結果就成了我15年來一直追求的夢。
我的花季，是一個多雨的年華。看著日漸消瘦的父母，白髮代青絲的老師，待我如親的同學，心中總會湧起那麼一種強烈的激動，接著就是滿天的暖雨滴在心頭。
花季是無數個多姿多彩的年華中的亮點，是言不盡意不完的美好，但時間就是一個巫師，他一定會變走我們短暫而美麗的“花季”。這時，有人會哭泣，有人會微笑，哭泣的那個人僅僅只是白白享受了“花季”，她的花季花開花落，也不結果。而那個會微笑的人卻青春無悔，因為她在奮鬥，她成功了，在她“花季”的背後，是灑滿了汗淚的血雨，因此她的花季花開不敗，永遠芬芳。
這時，我的心忽而像明鏡一般清晰。少男少女們，我們的花季真的很短暫，無論是多思、多夢、多姿還是多彩都會漸漸消逝。但是，我相信，我們的花季一定也花開不敗，我們會讓夢成真，讓花季年華永遠停在我們心裡。我們一定要做出勝過花季更美、更有意義的事情，讓花季中創出的“美”永遠刻骨銘心。
現在，我們正處在花季中，再不要庸庸碌碌、渾渾噩噩的走下去了，再不要辜負我們可愛的“花季”了。
同學們，讓我們的花季閃爍出它迷人的微笑吧！
其實，在我們奮鬥過後，仍然會站在桃花樹下，只不過，這時桃花林會更美，更動人。
—後記
我的表哥有點胖 篇9
國一作文 ,466字說起我的表哥，真是有些哭笑不得。
上個月，他從外面回來，我本來跟我弟在另一間屋子打遊戲，透過窗戶看到有個陌生又熟悉的身影走進了我們家門，我腦子裡快速飛轉，數了一遍可能的人，於是腦海一定，想起了我那個胖乎乎的表哥。
沒錯，就是他。我這個表哥已經不是一般的胖了，畢業之後他在一家酒店工作，更是滿足了他那無休止的胃，回來之後變得更胖了，感覺他進我家時，都是用肚皮開的門。我的表哥，從小就特別愛吃，而且有一個優點就是從小就能說會道，讓人又愛又恨，真是難以拒絕，所以有好吃的還是會留給他，他也毫不客氣，一併收下，吞入腹中，就這樣，沒有節制的吃吃喝喝，他變得越來越胖了。
記得有一次，我過生日的時候，親戚朋友都一塊在我家慶祝，自然是少不了我的表哥，只見他在吃完了大半條魚，還有很多蝦肉之後，切蛋糕的時候完全沒有吃飯的樣子，虎視眈眈的盯著我的生日蛋糕，真是好笑不已。
不過，有一個不成文的規律，大多數愛吃的同學，心地都是善良的，因為宰相肚裡能撐船，他們雖然肚皮很大，但是心懷也通常比較寬廣，不會在一些小事上跟你去斤斤計較，相處的時候也會輕鬆很多。
我的媽媽有點壞 篇10
國小四年級作文 ,670字別人都說“世上只有媽媽好”，我為什麼要說媽媽壞呢？這事還得從開學前一天說起。
那天，媽媽一早要去上班，只留下我一個人。臨走前，她一再叮囑我：“今天是暑假的最後一天了，你一定要把暑假作業完成。不然明天交不了差，挨批了，可別怪我沒提醒你呀！”我一個勁地點頭：“嗯，好的。我知道了，你放心走吧！”
媽媽上班去了，我就像跳出瞭如來佛掌的孫猴子，在家裡隨心所欲，一會看電視，一會搭“樂高”。過了一會兒，同學來找我玩，正中我下懷。我趕緊召集了同小區的其他幾個孩子，在一起玩得不亦樂乎。早把作業的事拋到九霄雲外去了！
不知不覺，到了媽媽下班的時間。她回來時，小夥伴們還在我家大鬧天宮呢！一進門，媽媽微蹙了一下眉頭，開門見山：“作業呢？”“嗯？哦！快了，快做完了。”然後像兔子一樣躲進了書房，半天都磨蹭不出來。“還沒做完？”媽媽一臉惱怒，“隨便你，自己的事自己負責！”然後媽媽便走進廚房準備晚餐。雖然心有慚愧，但我依然心存僥倖，因為媽媽是我們學校的老師，她晚上一定會幫我一起完成餘下的作業，以前就曾這樣過。
可是，意外的是，這次，媽媽卻沒這麼做，一直到晚上睡覺前，媽媽依然沒有搭理我。
第二天早上五點多，我從睡夢中驚醒，看看老媽還在呼呼大睡，我只好揉揉眼睛，開始寫作業。上學的時間到了，我嚇得心都提到嗓子眼了。媽媽瞅著我，平靜地對我說：“自己的事自己負責。你自己向鄭老師解釋吧！”我嘟囔著，希望得到媽媽的幫助，跟老師打個招呼。但媽媽拂袖離去，用實際行動打碎了我的幻想。老師嚴厲的批評在所難免，而後的雙休日也沒能好好地休息。這就是懶惰的代價！
我的媽媽真壞。
我的媽媽有點“傻” 篇11
寫人作文 ,664字“今天晚上放學後我去同學家，然後自己回家啊。”早上和媽媽在校門口分別時，我再次對媽媽說道。
“好的，我知道了。你已經說了三遍了，我記住了。你自己回家，路上小心點兒！”媽媽笑著對我說完，點點頭示意她記住了。
我的媽媽記憶挺好，正值精明能幹的中年，是單位的先進工作者。但她有時候有點傻，尤其是對我的事，傻傻地信任我，傻傻地遷就我，傻傻地做些多此一舉的事。不過這一次我相信她不會犯傻，畢竟我已經說了三次嘛。
晚上放學後，我和幾個同學高興地大步走出校園，如約到同學家去了。
等到我回到家的時候，媽媽幾乎是驚叫著把我拉進了家門。
“你去哪兒了呀？這麼晚才回家。我在校門口等了你兩個多小時，就是不見你出來。我想可能是遲了與你錯過了，我便趕緊回家，家裡又不見人。我都要急死了，還以為你出什麼事了呢，我現在就準備去請警察幫忙找你了。”媽媽連珠炮地說著，我完全插不上嘴。
她看起來很激動，眼裡泛著淚光，眉毛擰在一起，額頭上佈滿了汗水，身上的衣服已經溼透了。
“我早上不是和你說過三遍嗎？”我倒了杯水，遞給媽媽，不緊不慢地提醒道。
“哎呀！瞧我這記性。”媽媽恍如驚醒般地說道。
“你怎麼不在我們班微信群裡問一下呢？或者打電話問問老師啊，你真夠傻的。來來回回折騰，還自我恐嚇自己。”這時我才發現，媽媽的手上還留著工作時留下的種種汙垢呢，我心疼地告訴她。
“是啊，我怎麼沒想到這些好辦法呢？怪不得你經常笑我傻呢，我是真夠傻的。不好意思啊，總讓你笑話。”媽媽羞澀地說道，她從來不捨得說我一句。
其實我知道，媽媽的傻是因為太在乎我，這其中包含了深深的母愛。
我的媽媽有點傻 篇12
寫人作文 ,539字小朋友們都知道牛肉比土豆好吃，下雨天不打傘，淋雨會感冒的。可是我的媽媽，卻不知道這些，我覺得我的媽媽有點兒傻。
記得我剛上一年的時候，我們去姥姥家。姥姥做了土豆燉牛肉，好吃極了，我吃得津津有味。可是，媽媽一塊也沒有吃，只是不停地往我碗裡夾牛肉。
再看媽媽的碗裡，只有土豆。我夾了一塊牛肉，放進媽媽的碗裡，又被媽媽放回到我的碗裡。她說：“兒子，你吃吧，我不愛吃牛肉，我愛吃土豆。”當時，我都愣住了：這麼香噴噴的牛肉，媽媽不喜歡吃，媽媽是不是有點傻啊？
還有一次，我們放學的時候，突然下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，媽媽從單位的同事那裡借來一把雨傘，趕來接我，我們打著一把傘往家裡走去。
路上，風越刮越猛，雨越下越大。媽媽把傘都舉到了我的這一邊。我把傘往媽媽那邊挪了挪。媽媽立刻就挪回來了，還說：“孩子，媽媽是大人，抵抗力強；你是小孩兒，抵抗力弱，淋雨會感冒的。”
就這樣，傘一直舉在我的頭上。回到家裡，我只有鞋和褲腳溼了，而媽媽渾身都溼透了，成了“落湯雞”。當晚，她就發燒感冒了。當時我就想，媽媽是真的有點兒傻。
漸漸地，我長大了，我明白了媽媽不是傻，是把她認為最好的東西都給了我，她在用整個身心愛護我，保護我。她把一切都無私地奉獻給了我。
媽媽是世界上對我最好的人，我愛我的媽媽。
我的童年有點美好 篇13
國小五年級作文 ,675字童年的快樂像塊糖，甜蜜無比；童年像一些印章，開心與美好印在心上；我的童年有點美好……
記得有一次，我在家裡認真地寫著作業。姥姥大聲地叫我吃飯，真好，這裡有我最愛吃的炸油糕，我就溫和地對妹妹說：“親愛的妹妹，你能幫你親愛的哥哥取點兒糖嗎？”說完我做了一個謝謝的動作。“可以呀！我的僕人，那我就勉為其難的幫你吧！”一聽見“僕人”這兩個字，我心裡滿是憤怒，可是看著這些美食我完全不能離開，只好嚥下這口氣。
妹妹終於把它拿了過來，她拿糖的時間只有五六分鐘，在我看來這足足有一個世紀那麼長。我連忙拿過糖罐，用力擰開蓋子，用勺子挖些糖，正準備送往碗中。可妹妹又說話了：“瞧瞧，你見了炸油糕就不要命了，連聲謝謝也不說，真是孫猴子的臉——說變就變。”我可不管她，
用筷子夾住一個油糕，放到糖裡，又夾起來送入了嘴裡：“好鹹！”我剛說完妹妹和姐姐仰天大笑。可惡的妹妹將糖換成了鹽，太讓人生氣了。
吃過飯後，開始寫作業了，坐在椅子上開啟書包拿起筆，可總感覺不對勁，作業本沒有了。我轉過頭來一看，妹妹拿著我的作業本笑著。我跑上去追妹妹，妹妹一直跑，還不停地向我做著鬼臉，“你來呀，你來呀！”這時媽媽打破了僵局，拿出手機準備拍下來，妹妹感到了害羞就停了下來，終於把作業本還給了我。
我的童年就是這麼美好，有妹妹的陪伴，有媽媽的呵護，童年就是這麼美好，就像童話中王子的生活一般。
我的童年有點調皮 篇14
國小三年級作文 ,603字我的童年故事就像天上的星星，數也數不清。今天，我挑選了一顆最閃亮的星星，講給大家聽一聽吧！
一個炎熱的中午，我坐在沙發上一邊看電視，一邊吃著雪糕。就在這時，我的腦子裡蹦出一個“壞主意”——嚇人惡作劇。
我放下手中的遙控器，躡手躡腳地來到廚房門口，看到媽媽忙著做飯的身影，我心生一計，想嚇媽媽一跳。說幹就幹，我先從書房的抽屜裡找出紅彩筆，拿它在我的手指上左畫畫右描描。可是我畫了好一陣子，這哪像流血呀！我又耐心仔細地在手上塗一塗擦一擦，加工了大半天，可還是不太像呀！我眉頭一皺，總覺得還是缺了點什麼。我拍拍腦門，原來是沒有刀子劃過的痕跡啊！我想著，又從筆筒裡取出一支黑筆，我在手上很有把握地添了那麼幾筆。哈哈，終於大功告成了！
就在這時，媽媽叫我吃飯，我裝出一副很痛苦的表情，晃晃悠悠地走到廚房。媽媽吃驚地大喊：“啊呀！嘟嘟，你這是怎麼了？”我把自己用衛生紙包著的手指舉起來，有氣無力地對媽媽說：“媽媽，我的手指流血了，好痛啊！”媽媽著急地摸了摸我，慌里慌張地說：“孩子，沒事吧，疼不疼？”此時此刻，我忍不住哈哈大笑起來，不忍心再騙媽媽，說道：“媽媽！那是假的！”媽媽聽了，真是哭笑不得。
我的童年是不是很好笑很調皮呢？你的童年是怎麼樣的呢？讓大家一睹為快吧！
我的童年有點甜 篇15
國小三年級作文 ,707字每個人的童年就像一顆顆在海邊的貝殼，有甜、也有苦，而我的童年就是甜的。
今天是中秋節，我們學校放假了。我興高采烈地回到家後，發現爸爸媽媽早就準備好月餅了，我開心地吃了一塊月餅，突然發現這塊月餅是我最喜歡的蛋黃餡做的月餅，我心裡想：這樣吃太沒意思了吧！不如，來玩個遊戲贏月餅。於是，我跟爸爸媽媽說：“我們今晚去院子外面賞月吧！正好做一個遊戲。”爸爸好奇地問：“遊戲規則是什麼？”我神祕地說：“等晚上再告訴你。”就這樣，一眨眼的工夫就到晚上了。
我們全家人一起來到院子裡，每人搬著一個小板凳，但是，出去才發現天空竟然一片漆黑。爸爸說：“既然天上沒月亮，那我們來玩遊戲吧！遊戲規則是什麼？”我說：“誰說一句關於月亮的詩句，誰就可以吃一塊自己最愛吃的月餅。這個遊戲好不好呀！”爸爸和媽媽異口同聲地說道：“特別好！”就這樣，我們開始了這個遊戲。
我急忙搶先說：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”說完後，我得意洋洋地拿了一塊我最喜歡吃的蛋黃餡的月餅，大口大口地塞進嘴巴里。爸爸也不甘落後，不假思索地說道：“明月幾時有，把酒問青天。”說完後，爸爸臉上漏出了神氣的表情。這下輪到媽媽了，可媽媽想了半天也沒想出來，我和爸爸嘲笑道：“你平時只知道督促別人學習，自己卻不學。”情急之下，媽媽竟然開口唱了一首關於月亮的歌。把我們全家人逗得哈哈大笑，只見媽媽把那塊最大最美味的月餅拿走了。
這就是我快樂的童年，一個甜甜的童年。
我的童年有點苦 篇16
國小五年級作文 ,539字唉！又到星期六了，又得去學作文了，我們的作文郭老師總是不按常規出牌，因此我小心翼翼，十分謹慎，俗話說：“人在江湖，生不由己呀！我不由的感嘆道：“我的童年太苦了！”
每次我被迫無奈，被老媽“掀”來上課。上課前，我又期待又害怕，只見郭老師端莊大方，溫溫爾雅，扎著一個馬尾辮，高高的鼻樑上架著一副紅邊眼睛，一眨眼，一個微笑，不知又要放何大招。
郭老師繪聲繪色的講完之後，我深思熟慮了一番，就開始了創作之旅。大概過了十幾分，老師說道：“看誰能第一個寫完，誰就是最好的孩子。”於是我急忙奮筆疾書，沒一會就把潦草的作文交給了郭老師，老師把作文掃視了一遍，臉色沉了下來，老師的臉就像六月的天，說變就變。我的心怦怦直跳，心想：大事不妙。這時老師把本遞給我，似笑非笑地說道：“一個錯改十次！”我接過本子，看著本子上密密麻麻的圓圈，不由地出了一口氣，一溜煙跑回了自己的坐位上，拼命地改來，過了一陣，終於才費了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時，為我豎起了大拇指。
俗話說：“吃的苦中苦，方為人上人！”我的童年真的有點苦，不過只有經歷過波折，才可以見到燦爛的彩虹。
我的心裡有點甜 篇17
國小四年級作文 ,505字每個人心目中都有一顆星星，暫且可以稱為“夢想之星”。
而我的那個“夢想之星”，從我很小的時候起就在心裡時明時暗地閃耀著。
雖然我們班有很多人都學美術，可他們與我不同，他們都是學素描、水粉，我學的是動漫。他們天天說著素描有多好，以後還可以考美院，而動漫只是一個娛樂的東西罷了。我不止一次在深夜裡悄悄地想著我是不是也該去學素描，學水粉。可真實的內心是抗拒的，因為我是真心熱愛動漫。動漫又怎樣？照樣有用，照樣精彩！
從此，我不是漫無目的畫動漫。我開始注意每一條線——有斷有連，有虛有實；我開始注意每次上色——有明有暗，有深有淺；我開始注意每一次起色——寧上勿下，寧左勿右。
我的畫開始一張比一張好，眼睛不再只是單色，而是十幾種色彩疊加，顯得更加深邃；頭髮不再只是一條線下來，而是有停頓，有捲曲，更加飄逸了；衣服開始有褶皺，頭飾開始更精美。開始發覺動漫的美，也開始挑戰各種工具，有彩鉛，水彩，也有馬克筆。
今年暑假我拿到了動漫五級證書，那一刻我心裡有點甜。
面對逆境人生其實有很多選擇，不是嗎？
我的心裡有點甜 篇18
國小四年級作文 ,483字我酷愛音樂，無論是在車上，還是閒著，都離不開音樂，或聽，或唱，因此媽媽也給我報了聲樂課。
我更努力地練習，經常把我書房的門關起來，拿著話筒，仔細地聽著歌，陶醉地唱著。但是，我怎麼也唱不好，我不只一次想放棄，也為此感到不安。
一天晚上，我練著《風吹麥浪》，可從嘴裡傳出的不是風吹著麥子那溫柔而自由的情感，而是簡單而機械的歌詞和曲調。我唱著曲子，可一點感覺也沒有。傷心的淚水盈滿了我的眼眶，我開始抱怨老天沒有給我動聽的歌喉，沒有給我歌手那樣敢唱的性格……
就在這時，我忽然想起了《哪吒》裡的那個道理，自己的命不由天，是什麼，又擁有什麼我說了算。對呀，不就應該有不服輸的精神嗎？於是，我又拿起話筒，試著用聲樂老師的方法去唱，我用橫隔膜發聲，把眉毛開啟，慢慢試著放開聲音唱。
慢慢地，在老師的指導下，我有了進步。
在一次比賽中，我深情地唱著《風吹麥浪》。這時，我發出來的不再只是詞和音，還有那無拘無束又含有一點浪漫的情感。一首歌唱完，我意猶未盡，贏得了雷鳴般的掌聲。
是啊，在那一刻，我的心像吃了蜜一樣甜，人，不就應該有不服輸和堅持的精神嗎？
我的童年有點幼稚 篇19
國小六年級作文 ,1001字小時候的娃娃沒玩夠，不想長大；幼兒園老師的故事沒聽夠，不想長大；爸媽陪我玩耍的笑臉沒看夠，不想長大。時間無情的流逝，不想長大的我長大了，但想起一件件充滿幼氣的事，我彷彿又回到了童年。
那是發生在我四歲時夏天的一件事。那天晚上，我們一家坐在院子裡乘涼，院子裡放著一口缸，我在院子裡跑，我突然發現水缸裡有一個月亮，於是我去找我的好朋友小潔，到了小潔家，我對她神祕兮兮地說："我家一個小月亮！“真的假的？我不信！”小潔滿臉疑問。我連忙解釋道：“沒騙你，它就在我家的水缸裡呢！走，我帶你去看看。”於是我倆跑回了家，“你看，我沒騙你吧！”我自豪地說。“哇，還真在你家，咦？你看月亮不是在天上嗎？，“小潔又有了問題，我猜測道：“嗯……哦，對，一定是小月亮太淘氣了，不聽媽媽的話，媽媽就把小月亮從天上趕了下來吧！”我覺得是這樣。小潔說：“你看它多可憐啊！不聽月亮媽媽的話就被敢了下來，要不我們求它媽媽讓它回去吧！”“好主意！但就我們兩個人我怕月亮媽媽聽不見，要不我們把所有好朋友都叫來一起替小月亮求情吧！”小潔聽了後還沒等我告她去找那個，她就去找了。
我們倆個東尋西找總算是湊了十多個人，我們十多個人把雙手放在嘴邊，踮起腳尖一起對著月亮媽媽大聲喊：“月亮媽媽，你就讓小月亮回去吧，”——這聲音驚動了媽媽，媽媽上來看了看說：“你們放心，月亮媽媽聽到了你們的話，一定會讓小月亮回去的。”明天我給你們都做一個可以吃的小月亮好不好？”“好—”媽媽又說：“好了，今天時間不早了，你們都先回去睡覺吧！明天來看看有沒有實現你們的承諾。”媽媽說完，每個小朋友都各自回家了。
第二天，我的好朋友又來到我家，我們把水缸圍了一圈，果然小月亮已經回到了媽媽的身邊，隨後媽媽端出來小月亮——月餅，小朋友們拿著各自回家了。
童年像一副畫，絢麗多彩，童年像一首詩，耐人尋味，童年像一首歌，悅耳動聽，這件事雖已過去許久，但我只要想起來，就覺得自己小時候是多麼天真，有趣。
我的心裡有點甜 篇20
國小五年級作文 ,565字人的一生總會嘗試各種滋味，如果沒有這些經歷，也就不完滿了。開啟記憶的匣門，我突然想起了一件事。
那是六年前發生的事，當時我只有七歲。有一天，爸爸忽然和我說：“你已經七歲了，該學騎自行車了。”我認為騎自行車不是很簡單的事嗎？還得學呀？
第二天下午，我拉出一輛老舊的自行車。這輛車大部分零件已經生鏽，被淘汰在一角很久了，但還騎得動。我迫不及待騎了上去，哪知一下子失去平衡摔了下來。我大喊：“不是踩上就能騎行的嗎？”爸爸說：“心急吃不了熱豆腐，來，我教你。”爸爸耐心地教我：“先把腳站穩地面，右腳跨過車座放在踏板上，然後坐上車座，左腳收起來放踏板上，右腳撐地，等人坐穩，右腳再收起來踩踏板，控制好平衡就趕緊踩動……”
我按照爸爸教的方法開始練習。成功地坐在車座上，但是還沒有踩動踏板，就又摔倒在地上了。
“動作太慢了！”爸爸提醒我。於是我把上車的速度加快了一些。剛坐穩，爸爸馬上提醒我踩動踏板。哈，我第一次騎行了一百多米。
“我成功了，我成功了！”我開心地喊著。爸爸臉上也露出了滿意的笑容。
這次騎車的經歷，讓我體會到成功的滋味，每次想起，心中總有甜甜的滋味。