我的色彩我的夢相關作文20篇

我的色彩我的夢 篇1

國三作文 ,975字

綠色是生機勃勃的,綠色象徵著生命。綠葉上那一顆顆滾動的露珠,在晨曦的照耀下閃爍著五彩繽紛的光芒,那便是我們多彩的夢想。

有人想當瀟灑的歌星,有人想做優雅的舞者,有人想成為一個感情豐富的演員,也有人想做一位出色的作家,但是我卻想做一名用色彩描繪祖國大好河山的畫家。

夢想像一粒種子種在我心裡。雖然很小,但我時時刻刻都盼望著它生根發芽、茁壯成長。

黃昏的天空,金色的光輝給天邊的雲朵鑲上了金邊,層層暈染著。落日四周,那變化無窮、繽紛萬狀、色彩奇豔、婀娜多姿的霞光氤氳,瀰漫了大半個天空。蔚藍的天空被晚霞燒紅了,人間萬物、大地風景被晚霞渲染得無不反射出柔和的光亮。“夕陽無限好”,我真希望自己是一個畫家,把夕陽這不一般的美麗景象描繪出來,使它成為永恆。

我家門前的白丁香,經過陽光溫暖的照耀,經過小雨細心的滋潤,經過清風溫柔的撫摸,已經長得亭亭玉立,等到它幸福地綻開了笑臉—開出一朵朵淡雅美麗的花兒;等到它優雅地灑出了清新—散發出一陣陣芬芳醉人的幽香,它便在我的畫紙上踩下了足跡,留下了倩影。畫上的白丁香更美、更香,因為這是我用心一筆一筆描摹出的輪廓,一點一點精心點綴上的色彩。

我喜歡這些美麗的色彩。繽紛的色彩就像一群可愛的小精靈在我的畫筆下跳躍、嬉戲。追逐我開心時的喜悅,驅趕我煩惱時的憂愁。一幅幅美麗的畫卷就如同一篇篇優美的文章,給我帶來了美的享受,使我深深地陶醉在其中。愛好畫畫的日子就像一杯淡淡的茶,只有仔細品味,才能嚐出其中的韻味:那就是快樂。

繪畫是一門很高雅的藝術,它不僅可以陶冶人的情操,也可以提高自己的涵養和素質。《達芬奇畫蛋》讓我懂得了世界上沒有一生下來就會成功的人,只有經受住風雨磨礪的人才能笑到最後;《文與可畫竹》教會了我要善於觀察,做事應胸有成竹;《唐伯虎潛心學畫》讓我明白一山更有一山高,正所謂驕兵必敗,學無止境;《全神貫注》讓我為羅丹的執著專心而感動……

讀著一個個名人成材的故事,讓我懂得了夢想的實現是需要精益求精、堅持不懈地去努力。我也更堅定了自己的夢想:我要用我的色彩描繪豐富多彩的生活,我要用我的“顏料大軍”畫出人間最美的風景。我將用色彩創造出一片屬於自己的藍天,用色彩創造出屬於自己的奇蹟!

這就是我的小小中國夢。我的夢想是一朵含苞欲放的花朵,它的美和香深深地吸引著我,也鼓勵著我繼續前行!

我的青春色彩 篇2

高一作文 ,586字

“怎麼去擁有一道彩虹,怎麼去擁抱一夏天的風……”

—知足

青春就像是這首歌,微風輕佛,掠過一切的呆滯,只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽光。

青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失,只懷著一顆天真的心,信奉努力便可改變一切!青春滿載著夢想的芬芳,也滿載了痛苦、彷徨,我們都在迷茫中,經歷著上天安排的這一切。每天,從惺忪的睡眼中醒來,抱怨著時間的倉促而又繼續邁著急促的步子,追逐著青春,追逐夢想。

午後的教室裡依舊充滿歡笑,隨著音樂的顫動,我們三五成群地談笑風生,誇張的笑聲可以撼動教學樓。陽光與樹枝交叉著,我總愛踏著步子,抓上一把小草,撒向那些正說著悄悄話的夥伴們,被發現後,便開始了一場青春式的追逐。

悲傷,誰都有過的情緒。試卷上可憐的分數,朋友無心的話語,父母大聲的責備,都可以引發我們心底那暗藏的悲傷。但,就算憂愁,就算臉上的淚水還未風乾,我們依舊走得瀟灑。就如沒有傘的孩子,只有拼命地奔跑,以自己的方式,活出別樣的青春。

青春是什麼?快樂與悲傷同在,散發著芬芳,透露著任性,一直抱著最初的期待,以最真實的姿態,踏著堅定的步伐往前邁進,這便是我對青春的定義。

清新而又紛雜,歡喜而又憂鬱,陽光每天都會懶洋洋地照在我們身上,淺顯而不失溫暖。朋友的安慰,父母的關懷,老師的期望,同學的嬉戲永遠不會請假,不會缺席。

這便是我們青春最真實的色彩!

我改變了天空的色彩 篇3

國三作文 ,806字

挫折獨自在心靈的荒野上唱著一首低沉,悲傷的老歌,思緒如同天空中的烏雲連綿翻滾,不曾停息。

站在街角,暮然回首,瞥見的還是那如同心潮般烏黑翻滾的雲海,襯著以冷色為基調的街道,更加刺痛著我的心。臉色不禁又黑了一分。

不見天日,黑暗

就在上個星期,緊張的考試終於結束了。而今天便是公佈成績的日子,外面的天氣與我的心情一樣,是一刻陽光穿透烏雲,收穫勝利的果實,還是驟雨傾盆而瀉,打上失敗的印記,就看現在。我順著排名向下看10名,20名……50名任然沒有我的名字,我的臉色越來越黑,窗外的天空十分“配合”,把自己的顏色越染越濃。終於,時間定格在這一剎那,螢幕上的數字在我的腦海中無限放大,把腦子裡繃緊的弦撐斷了。而窗外依然是傾盆大雨,天色如墨……

畫面重構,雪白

回家的路上,大雨透過車窗,洗刷著我的心,也洗刷著那如同墨缸的天際。公車緩緩停靠路邊,我的眼中出現一抹暖色,那是一條藍白交雜的裙子,好像明亮的天空,與窗外相比是如此刺眼。“奶奶,我不喜歡天空的顏色黑黑的,這樣它都不漂亮了。我要它像我的裙子一樣,多好看。身著我眼中那一抹暖色的孩子說道。是啊,我心想,天空為什麼不能像那裙子一樣,我的成績為什麼不能像那抹暖色呢?孩子身旁的老人的話在我思緒中插了進來。“孫女兒啊,天跟我們人一樣也有遇到不開心的時候,所以它會變黑。但是天空會自己調整自己,下一場大雨來洗著黑色。它知道不能把黑色埋在心裡。啊,你看,黑變淡了吧?”老人笑著指著窗外的天對孩子說。

重填顏色,天之藍

轉頭指向窗外,看看將近變白的天際,聽著老一輩的話。頓悟了,我不應對一次的失敗有太深的流連,因為這流連的羈絆,絆住的不止有前進的步伐,還有未來。只有擺脫這些羈絆,正視挫折,勇於面對失敗,才能繪出更絢麗的人生。也許挫折才是那支能改變你的天空的顏色的畫筆。而此刻,我用擺脫挫折後的自由,為那灰白的天際重新填色---天空之藍。

窗外的天空湛藍無邊,那是自由的顏色!

我改變了挫折的色彩 篇4

國三作文 ,584字

雨,輕輕的下著,行人,匆匆的趕著路,我,慢慢的走著。心情,如同這下著小雨的天一般,陰沉沉的,灰色的。

似乎沒有什麼能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子?還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭髮滑到了我的臉上。如同淚痕一般。

雨停了,天晴了,可我的心情並沒有隨著天氣的變好,仍是灰色的。一陣風吹過,讓本就被雨水打溼的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠方回來了。我抬起頭,無精打采望了一眼四周,希望發現什麼可看的東西。

突然,一個不斷鼓動翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看,是一隻淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次,兩次……它都因為翅膀太重而摔落,我什麼也沒說,就靜靜的看,可能是出於對一個如此弱小生命的強大毅力的尊重吧。

也不知道過了幾次,她再次用力的一鼓翅膀,終於飛了起來,飛向天空。而我,盯著她努力過的地方,久久不能回神。

突然,我明白了。連一個如此弱小的生命在挫折面前都沒有低頭,我又怎麼能低頭。挫折不過是下一次成功的基石,我為什麼要害怕。我加快了回家的步伐,心情也並非開始的那樣消極。在接下來的半學期,我努力學習,不懂就問,終於在期末考試拿到了一個令人滿意的成績。

挫折是灰色的,但如果你把它當成一次成功的開始,而非一次失敗的結束,那麼它就是紅色的,是使你向上而不是消極的顏色。這一次經歷也讓我改變了挫折的色彩。

我改變了天空的色彩 篇5

國三作文 ,684字

驅散濃密的陰雨,便能發現明媚的陽光,繽紛的彩虹。

—題記

當魚兒擱淺於沙灘時,草原是灰的;當鮮花凋零於暴雨時,土地是灰的;當我考試失敗時,天空是灰的。

濃密的烏雲鋪天蓋地的壓在天上,這不出一點兒陽光。我的心情如同這天,陰暗的能夠滴出水,考試又一次失敗了,辜負了對我充滿信心的家裡人,即使他們不曾怪罪於我,但越是覺得對不起他們,對自己的信心,也如同在大海波濤下的一隻小船,苦苦掙扎著,也許下一刻便會傾覆於茫茫大海之中。也許,我本就不行吧!我自嘲地笑了笑,望著陽臺上剛長出的幾朵櫻花,在即將來臨的暴風雨下顯得是那麼的卑微,弱小於無助。我們一起屈服於暴雨的洗禮下吧!我心想。一陣風吹過,櫻花們擺著枝幹,沙沙作響,彷彿在與我說:我們要與暴風雨鬥爭到底,我絕不屈服!也許吧!我不曾理會於陽臺的櫻花,倒在床上漸漸睡去。

在半睡半醒時,彷彿聽見暴風雨的怒吼,樹木的求饒,櫻花的低鳴,或是鬥爭到底的口號?但沒用的,在暴風雨下,它們不得不屈服,甚至滅亡。

睡醒時那刺眼的陽光使我眯了眯眼,我沒有打算去看小花的命運。因為,實在一條之中的。慢吞吞的折騰完後,拿著掃把準備替這些“逝去的英雄”料理後事,但映入眼簾的一幕使我目瞪口呆:一朵朵櫻花傲立於枝幹上,上面晶瑩的水珠使他們看上去是那麼聖潔!這,真的是我的“意料之中”嗎?若不是花瓣上的雨露與未完散去的烏雲,我可能不會想到它們經歷過暴風雨並在雨後更加嬌豔動人吧!是的!它們並未在困難面前低頭,那我又何來的理由放棄呢?突然間,天空萬里無雲,晴空萬里!

我努力地驅散著烏雲,只為了追求不一樣的光明與色彩!那樣,我便能改變天空的色彩!

我改變友情的色彩 篇6

高一作文 ,727字

友情就像一盒彩色的顏料,每一階段都有著不同的顏色。有童年時的純潔白色,有少年時的積極彩色,有中年時的向上紅色,還有老年時的經典金色。那我的友情又是什麼顏色呢?當我的友情與你相遇時,會不會迸濺出五彩斑斕呢?記得那時,我改變了友情的色彩,我喜歡那種色彩,它給予我不一樣的回憶。

那年夏天,我轉到了新的校園,對於我來說,那裡的一切都是陌生的,我好奇著。剛到新班級,教室裡鬧哄哄的,也許沒有人發覺我這位新成員的到來,我默默地坐在座位上,小心翼翼觀察著周圍的人與物。很快我與這個班級打成了一片,並在這個班身負重任,才發現“當官”也難,因為一次舉報,引發了一次集體攻擊。

那天,下課鈴聲一響,就交試卷。在最後的緊張時刻,一些慌亂的“螞蟻”們還沒做完,於是他們一不做二不休,搬來救兵。不料,被我的火眼金睛捕捉到了。有螞蟻竟敢在我這個英語課代表的眼皮底下做小動作。我以迅雷不及掩耳之勢向老師稟報了,更以為自己立了大功,應得來一陣歡呼,不幸得來的竟是諷刺和唾罵。在後來的日子裡,我被他們無情的打入了“冷宮”。站在走廊上的一些同學有說有笑,可只要我一出現,那些“閒人”便慌慌逃竄,不見蹤影。我終於忍受不住如此般的待遇,便打響鼓門,升起公堂,把此事稟告老師大人。老師大人深情款款的走進教室,請男生暫時避退一下,一節課老師都在循循教導“螞蟻”……。

沒想到,這節教導課效果甚好,下課後,我仍靜靜坐在座位上,一些女生蜂擁而來圍著我,一切又恢復原樣了。雖然沒有真誠的道歉,但是我們彼此更加友好。當她們的友情與我的友情相融時,呈現出了繽紛的世界。

友情是上帝賜給我世上最美好的禮物,我更加相信,友情的破裂可以修復得更牢固。朋友—可以豐富生活,都會在每個人內心留下一筆炫彩。

我愛秋天的色彩 篇7

國小六年級作文 ,682字

詩人筆下的秋天總是那麼迷人,在我們小朋友的眼裡,最迷人的還是秋天的色彩。

我漫步在秋天的田野上。正是豐收的季節,路旁的稻穀已經成熟,沉甸甸的穗子壓得稻杆抬不起頭。忽然一陣秋風吹過,掀起起伏的稻浪……哦,秋天是金黃的!我頓時沉浸在發現的喜悅中。

再往前幾步,便是那不畏寒冷的一串紅在竟相開放。一朵朵小七玲瓏的紅花,像一個個小鈴鐺,彷彿你輕輕一碰,就會叮噹作響。往遠處看,秋風吹過,一串紅好像一片望不到邊的火海;就近看呢,朵朵一串紅開在綠枝上,彷彿是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。看著看著,眼前便出現六一兒童節那天,同學們穿著紅色的小皮鞋在舞臺上的情景……哦,秋天是紅色的!

一串紅的右邊,開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒有公園裡展出的菊花那麼嬌貴,沒有旁邊的一串紅那麼顯眼,但那股鄉村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著,彷彿自己穿上了醫生們的白大褂,正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦,也許秋天是白色的!

下雨了,沒有打雷也沒有閃電,雨水靜靜地流淌。哦,這是秋姑娘在傾訴自己的心事呢!雨停了,我抬頭仰望,碧空如洗,藍得使人心醉,藍得使我想起穿藍色運動褲的小運動員們在晨路……哦,秋天應該是藍色的!

面前,是一大片草地。小草已經枯黃,可當中卻盛開著五顏六色的野花。樹,開始落葉了,可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來,慢慢地慢慢地鋪成了一條路,踩上去軟綿綿的,像鋪了一條黃色的地毯……哦,秋天本是黃色的!

我想,自己已成了一個小畫家,正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛:紅的是年輕是希望,白的是善良是純潔,藍的是天是海是博大,黃的是稻穀是陽光是輝煌……

我眼中的色彩 篇8

國二作文 ,549字

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,七種不同的顏色就是七種不同的感覺,只有當七種美麗的色彩同時出現,那才是最美的。

紅是火的顏色,每次遇見它,我便感到溫暖。當它扭動起曼美的腰枝;當它盡情釋放自己的活力,我能夠感受到我加快的心跳與奔騰的血液。

橙是晚霞的顏色,每次遇見它,我便感到舒適。當它平和的在天際流淌;當它悄然把一縷縷暖光披在我的身上,我能感受到白天裡的浮燥已蕩然無存。

黃是秋天的顏色,每次遇見它,我便感到欣慰。當它光鮮的在稻田中傳遞;當它調皮地踩向落葉的頭頂,我能夠感受到豐收的喜悅。

綠是小草的顏色,每次遇見它,我便感到蓬勃的生命。當它被小草帶著鑽出泥土,當它被春風趕上樹梢,我能夠感受到心中那股蘊藏已久的動力。

藍是海洋的顏色,每次遇見它,我便感到寬廣無邊。當它在寬闊的海平面上暢遊,當它蘊藏在海底深處,我能夠感受到潛藏的無比魅力與寬容大度的美妙。

青是松樹的顏色,冬天遇見它,我才明白什麼是堅韌挺拔。當它在雪地裡飛舞,當它在堅石上徘徊,我能夠感受到不屈之體,不撓之志。

紫是羅蘭的顏色,每次遇見它,我便感到高貴而神祕。當它在宮殿中穿梭,當它在花叢中翱翔,我能夠感受到婆娑的神祕與不可一視的地位。

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色是生活中缺一不可的調味品,當它們同時存在,我們的生活才顯得更美好!

我改變了天空的色彩 篇9

國二作文 ,667字

沉重的書包在我的肩上壓著,天空依然是灰濛濛的,樹葉在怒吼的狂風中搖曳,這是暴風雨來臨的前兆。

果不其然,天空流起了淚,似乎在為我這個整天被無窮無盡的作業所埋沒的孩子,悲哀,拗哭。黃豆大小的淚珠砸在我的花傘上,將傘面上怒放的鮮花打得憔悴不堪。我低著頭,腦海裡有精密的儀器計算著我做完作業所需的時間。雨簾中的我漫無邊際的走著,就像在漫無邊際的作業海中游啊遊,卻怎麼也遊不到近在咫尺的對岸。

“啊!”我在雨簾中像潑墨般的天空吼著,發洩著我心中的不滿。“哈哈!哈哈!”孩童如銅鈴般的笑聲飄在空中。有幾個小學生穿著花花綠綠的衣服踩著水坑,水濺到了他們鮮豔的衣服上,他們不在乎,水濺到他們嬌嫩的臉上卻只為像凸透鏡一樣放大他們的笑顏。活潑的空氣盤繞在他們身邊,“啪!啪!”的踩水聲與“?~—?~—”的雨聲和在一起,奏響一曲名為快樂的交響樂。

我被他們感染了,丟掉雨傘,丟掉書包,如雨燕一樣衝進了雨簾,我像個小孩子一樣踩著水坑,明亮亮的水坑如一面鏡子,映出了我如釋重負的笑顏,如沫似幻的水花照進我悶得發黴的心房,帶來春暖花開,晶瑩透亮的水珠放大了我的快樂。

孩子們疑惑的看著我這個孩子氣的大姐姐,他們也許在疑惑像我這種年齡的中學生不是應該在家裡與凶惡的怪獸激烈的搏鬥麼?呵呵,你們可不知道,大姐姐也有大姐姐的天空,並不是只有一望無際的蒼白的作業海。

“哇—”耳邊響起了孩紙們的驚呼,原來不知不覺雨已經停了,我順著他們的目光望去—天空被雨水洗去了汙濁而變得蔚藍,一座斑斕的彩虹橋就這樣不知不覺掛在了天邊。

我改變了初三的色彩 篇10

國三作文 ,774字

在第一片黃葉飄蕩的季節裡,我們帶著興奮,帶著凝重,迎來了初中的第三個年華。

沒有了初一的清純,沒有了初二的歡笑,有的只是初三的忙,忙,忙!我開始抱怨初三,開始數落初三。

一天早上,同桌頂著兩個大大的黑眼圈走進教室,邊打著呵欠邊坐下,我同情地說:“又熬夜了吧!唉,初三真苦,又忙又累,有時還吃不上飯,唉……”可同桌卻否認:“苦是苦,可是苦中也有樂呀!就看你去不去尋找累了,畢竟生活忙碌才充實嘛!”心頭不禁微微一震,是啊,我只會整天抱怨,這樣不僅感覺累,還會使自己失去學習的興趣,太不划算了,於是我下決心,開始實施我的苦中尋樂計劃!

下午數學課上,老師佈置了兩道題,讓我們課外時間做出來。看了題目之後,覺得這第一題實在太簡單了,毫不猶豫的就做出來了,可是這第二題,好像不怎麼容易啊。

正當我埋頭苦算時,有同學喊一聲“第二題好難啊,誰做出來了?”我回頭一看,是數學課代表,哎呀,連他數學這麼好,都沒做出來,那我怕什麼,不做了。放下筆的時候,我似乎想起了什麼,讓我重拾決心,重新拿起了筆和本,開始算起來。

剛開始一點結果都沒有,後來我深吸幾口氣,重新理了理思路,竟也有了幾分眉目。晚上數學老師走進教室,便微笑著問:“怎麼樣,那幾題想出來了嗎?”教室裡鴉雀無聲,我小心翼翼地站起來,將我的本子遞給老師說:“老師,不知道做得對不對?”老師欣喜地接過本子,看了起來,只見老師的兩條眉毛慢慢地捱到了一起,隨後“嘶”的一聲,把我的心也提到嗓子眼上,媽呀,不會錯了吧?“你這種方法好像比的還簡單咧,不錯不錯。”老師帶著笑容,讚歎地說,我長吁一口氣。

要是以前,我一定會發牢騷:“這難的題,煩死了,不做了。”想到這裡,不禁揚起嘴角,快樂溢滿了心間。原來,初三的色彩是可以改變的呀!

初三的日子,有酸有甜,初三的我們,苦中有樂。我們一起在初三奔跑,為她繪上五彩繽紛的色彩。

我改變了親情的色彩 篇11

國三作文 ,651字

總以為親情是一本平實的書,無須傾注任何的感情就能讀懂它,總以為自己已經長大。親情只是一間古老的房,她給我以歡樂的童年,但不再會有新的風景;總以為親情只是一種形式,不需要任何的行動……

進入初三以來,我才發現我和最親近的母親之間有著無數的隔閡。

學習的緊張,考試的失敗,形式的逼人讓我無暇去理媽媽,不喜歡她重複了無數次的叮嚀,甚至會跟她吵架,有時週五回家,我們兩個人不是大吵一架,就是毫無交流,媽媽有時看著我想要跟我說些什麼,可都被我以學習繁重沒有時間而打斷了,不知為什麼,我總覺得媽媽無非是想要告訴我那些做人的道理。那些道理我已聽了無數遍,已心生厭煩。每當母親提起我小時候的事,我總會不耐煩地說:“老提那些事情,煩不煩呀?別說好不好?”我甚至開始藐視母親的存在,一味地投入自己的世界,而將母親的關愛拋諸腦後。然而有一天,當我無意中抱怨了一句,房間的桌上太矮了,做作業不舒服。當天下午母親就去換了一張新書桌。當我發現房間裡的新桌子時,我才發現,當我急著環視世界的時候,有一雙微眯起的眼睛始終在背後慈祥的我—那是母親的眼睛。我才知道,我永遠不可能走出母親的視野,於是發自內心地想要和母親交流。

於是我開始和母親交談,每天吃飯的時候和母親說說學校的事,幫她做做家務,聽她講講過去的往事,我漸漸發現,我整個人的心態也都改變了,不再覺得母親的嘮叨是煩惱,明白了她也是需要人交流的,我和母親的感情越來越好了。

“血濃於水。”親情的色彩永遠是明亮、溫暖的。我會更加努力,讓我的親情畫卷五彩斑斕,光彩奪目。

給我的生命旅程塗上一?{色彩 篇12

高一作文 ,1381字

“遇見了你,生命變得多美麗。”因為有了你,一路花開花開落的風景格外絢爛;因為有了你,一路潺潺流水的旋律格外動聽:因為有了你,給我的生命旅程塗上了那一抹色彩,我便不曾孤單過。

—題記

由衷感動於你的那一抹“橙色”父愛,承載了太多沉甸甸的美好回憶與不可言喻的幸福。

或許,別人眼中的你。平凡普通,相貌平平,並不出眾。但你在女兒—我的眼中,溫文儒雅,脾氣也不錯,可以說是相當優秀。十幾年來,你一直和母親在外打工賺錢。我也不敢抱怨你什麼,生活所迫嘛!即使你一年回來七八天,幾個星期打一次電話,我慢慢的也就習慣了,不再像從前那樣哭了,也想通了。畢竟,我想,你已經四十出頭了,過不了幾年時間,你就會漸漸衰老。自然就沒有多少工作可做了。我相信,剩下的幾十年光陰,我都可以黏著你,陪著你,和你說話,和你談心。那樣的日子會很幸福吧!

也不知道那種十指相扣的溫暖幾人曾領略過。那種黑夜裡心灰意冷被人安慰,內心猛然顫動的感覺,又可曾明白?一路有你,你的相隨。給我的生命旅程塗上的那一沫摻雜思念,寄託幸福的“橙色”,象徵愛的橙色。夜再黑,風再強,雨再大,女兒都不怕。父親,你知不知道你的女兒多麼愛你。

十幾年來,說句心裡話。我是特別羨幕,別的同學有爸爸媽媽陪在身邊的,可以一起吃飯,一起逛逛,一起出去玩。每週放假後,一回家,就可以把自己心裡的委屈與苦惱,通通向父母傾訴,甚至在母親懷中痛痛快快地哭一場。但我沒有辦法,必須忍耐。儘管十幾年來,我們相處的時間不多。但你明白;我很瞭解你。當然,你也很瞭解我。別人經常不知道我心裡想什麼,你卻總猜得透,可不可以就是“父女連心呢?父女之間,你不介意我說話沒大沒小,甚至不介意我說你像頭懶豬。其實,現在回想起來,我特別後悔當時那樣損你,是一時生氣的緣故吧!十年的光陰稍縱即逝。我依然感謝上蒼,讓我擁有一位我如此深愛的父親。

每週一次的電話,你溫暖的話總是讓我難以入眠。或許,你並不知道我多麼在乎你對我的看法。你每次詢問學習情況時,就喜歡鼓勵我。我也情楚,你對我的要求並不苛刻。這點讓我很感動,和強勢的媽媽截然不同。盡力就行,不要緊抓分數,名次不放。“媽媽則是一味地斥責“我是恨鐵不成鋼,數學竟然又不及格!”當然,她也很愛我,很愛哥哥。還記得嗎?我以前經常拿你開玩笑。“你是灰太狼,媽媽就是紅太狼。”你在電話裡哈哈大笑道“我要是灰太狼,也是一隻聰明的灰太狼!”爸爸,對不起,我再也不會說話這麼沒有分寸了。還記得幾個月前,我即將面臨中考的時候嗎?我打電話告訴你“不要對我抱太大希望。”你沉默了一會,溫和地說道:“你只要盡力了,我就搬到學校陪你一起讀。”雖然不太可能,但真的很溫暖。

今年春節,你會回來陪我和哥哥吃團圓飯吧!我真的很想你。希望你立刻,飛回我的身邊,或者我飛去你的身邊。很想很想永遠不離開你。但不可能,對嗎?

因為有了你,給我的生命旅程塗上了那一抹“橙色”。其實,我深信那是你父母的色彩。一路走來,女兒失落,淚喪,快樂,幸福都擁有過。但女兒真的想大聲告訴你,女兒許諾會一直陪在你身邊。於橙色的夕陽下,餘暉中,用小手牽著你那雙厚實的大手,感受十指相扣的溫暖,感受那一抹“橙色”深情。慢慢走……

感謝你給我的生命旅程塗上一抹色彩。也請你記住:一路有我相伴,我也會始終銘記:漫漫生命旅程,一路有你。“橙色”父愛,溫暖相隨。

我眼中的色彩 篇13

國一作文 ,703字

繽紛色彩顯出的美麗,是因它沒有分開每種色彩。五顏六色塗抹出生活的模樣,不同的色彩訴說著不一樣的故事。

—題記

白色,天空的禮物

冬天很簡單,也很樸實,它不在乎被賦予什麼顏色。這只是白色的世界,它可以是你,也可以是我。它沒有太多的奢求,只想在短暫的年華里,演繹出自己最生動、最獨特的情節。

天空向大地灑下了禮物—雪花,這並不是施捨,而是朋友間禮物的交換。雪花在舞蹈,在跳躍,在翻飛,和著自然中的天籟之音,飄飄灑灑。大地將水蒸氣作為禮物送給天空,待天空收到禮物後便回贈柳絮般的雪花。“贈人玫瑰,手留餘香”,人與人之間是相互的,舍與得是並存的。真心待人,何懼人不以真心待我?

藍色,海洋的思戀

浪花拍打著水岸,壯觀的大海碧波萬頃,一望無垠。在遠方耀眼的日暈中,駛來了一艘輪船。伴著海浪,輪船緩緩前行,但站在碼頭的人們已是迫不及待。想當年,國民黨撤退到臺灣,多少骨肉分隔兩地,幸運的是近年來准許兩岸人們相互探親。

多年來,人們只有天天守在岸邊,望著那無垠的海域,寄託深情思戀,希望翻滾的海浪,能將這片思戀送給遠方的親人。

黑色,無形的包容

黑色是深邃的,恰是深邃的蒼穹包容萬物。黑色心胸如此寬廣,性情如此穩重。黑土地吞下農民的種子與汗水,來年奉獻麥浪翻滾、稻花飄香

它的純樸,更如一場大火,燒燬了五彩的粉飾,留下不變的本質—黑色。它是珍貴的象徵:黑寶石,黑珍珠。它可以吸收一切色光,不被外界所觸動,不因環境而改變。

我時常想起黃家駒《光輝歲月》裡的一句歌詞:繽紛色彩顯出的美麗,是因它沒有分開每種色彩。我想,因為五顏六色塗抹出生活的模樣,所以,不同的色彩都在訴說著不一樣的故事。

我眼中的色彩 篇14

高一作文 ,708字

舞動生命的畫筆,繪出斑斕的人生。

—題記

每個人都是畫家。每個人都在用相同的調色盤調出專屬於自己的別樣色彩。

我;亦在揮動著畫筆……

紅激情

紅色,使人血液沸騰,激情四射。紅色是國旗的顏色,使人不由自主地想起抗日時期的革命先烈拋頭顱、灑熱血!用自己的生命換來了祖國的統一。如今我們正值青春年少的大好年華,正如毛主席所說的:“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方道。指點江山,激揚文字;糞土當年萬戶侯。”

拾起生命的畫筆,為人生添上一筆激情的紅色!

黃无私

黃色,使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生機;不免讓人心生一絲淡淡地憂愁。但轉念一想,龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”寫的是那一花一草一木的無私奉獻精神。於是心中不再憂愁。用自己的消失來滋潤後代;使後代綻放出更加彭勃的生機!

拾起生命的畫筆,為人生添上一筆無私的黃色

藍包容

藍色,使人瞬間就想到了無邊無際‘波濤洶湧的大海。大海往往象徵著博大的胸襟。《三國演義》中吳國大都督周瑜,雄姿英發。但心胸狹窄,不能容人,十分妒忌比自己強的諸葛亮。最後被諸葛亮三氣而亡。只留下一句“既生瑜,何生亮。”引發後人無數感嘆……做人,心胸要寬廣,能包納萬物,如大海一般的遼闊!

拾起生命的畫筆,為人生添上一筆包容的藍色。

紅、黃、藍,是色彩的三原色,亦是人生的三原色。

只要擁有了人生的三原色,就可以調出所有的色彩。

人生的三原色,你擁有了嗎?如果你的答案是肯定的,那麼就讓我們一起舞動生命的畫筆,調出獨家的色彩,繪成斑斕的人生畫卷……

生命五彩斑斕,人生多姿多彩!

啊!這就是我眼中的色彩!

我眼中的色彩 篇15

國三作文 ,679字

當所有色彩的融合體—陽光,穿過重重阻礙,來到我們這個原本黑暗的世界時,它便開始分離,七種色彩漸漸顯出自己的特點,在這個世界上留下了自己的痕跡,它們共同構成了一個光彩絢爛的生命家園。

我站在陽臺上,向遠方極目眺望,無數種深深淺淺的色彩竟如同海浪一般向我湧來。近處的,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,絲絲分明。

越往遠方,色彩越暗淡。是有人抹掉了它們的光芒?不,那是各種色彩在視野空間最遠處的又一次融合,如同久別重逢的友人一般匯聚在一起,是一種昇華,一種成熟,比那純純的單色更加美麗。

在地平線上,也就是我視線所及的最遠方,所有深、淺、明、暗的色彩如同被捲入漩渦,然後不斷碰撞、交織,形成了這地球上最成熟的色彩,也就是陽光的本色。

我曾滿懷信心地走向它,想要去觸碰這高貴的精靈,它卻捉迷藏似的向遠方逃去,我不甘心,拼命地追逐,它便愈來愈遠,似乎遙不可及,當我為此疲憊時,回頭歸家,重新遠眺,卻又驚奇地發現,那被我拼命追求過的色彩,不知何時又悄悄回到了原來的位置。我這才意識到,有些東西原來是一直伴隨著我的,由於我急於得到它反而讓它離我愈加遙遠起來。

在我眼中,最美麗的色彩是所有色彩的交融。它的可貴之處在於,急功近利之人不能捕獲它,只能由對生活充滿耐心的人用心靈去創造。

特殊的,陽光也是各種色彩的融合體,但它與以上所說的“遠方的色彩”卻有著天壤之別。它們的區別在於,一個是初生的生命,一個則是經過分離和思索,嘗過痛苦而昇華成的一個成熟的生命,而過程是最重要的。

即使吞噬一切的黑夜降臨,所有色彩都湮滅其中,我的腦海裡也會有一種色彩,令我心迷,令我沉醉。

我眼中的色彩 篇16

國三作文 ,556字

顏色是一種語言,無時無刻不在對你傳遞著世間萬物的資訊。

—題記

“色彩”—“彩色”無疑都包含了一種意思,那就是萬事萬物都有自己的顏色。

春—“甦醒”的綠

春天,是大地萬物復甦的季節,眼看著門前的小溪已經脫掉了它那件堅固的外套,呈現出柔美的身姿。溪邊的小草已經漸漸泛出了嫩綠的小芽,忽然一隻青蛙跳了出來……噢!冬眠的動物已經醒了,開始向大地展現出它們勃勃的生機。一陣暖風吹來,吹到臉上暖暖的,令人心曠神怡。

夏—“奔放”的紅

夏天,一直都是火紅的象徵,那火辣辣的太陽著實讓人受不了,但那嬌美而又樸實的荷花在太陽底下確實給人們的視覺上帶來了一種清爽的感受,她在烈日下仍然傲然挺立自己的身姿,堅強地與太陽做鬥爭,用她那火一樣的熱情去迎接生命中的每一天。

秋—“燦爛”的金

秋天,是大地豐收的季節,麥田裡,那已經漲滿的麥穗謙虛地向人們低下它沉甸甸的頭,農民伯伯們扛著金黃的麥子,樂呵呵地朝家裡走去……走在樹林裡,那金燦燦的葉子像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,向人們展示秋天的美麗。

冬—“聖潔”的白

冬天,一片寂靜,小動物們大多已跑到洞裡去睡覺了。人們也早早地關上了自家的門,在屋內點起溫暖的火。而堅強的梅花正在牆角散發著陣陣清香。

我愛這五彩繽紛的世界。

我改變了匆匆的色彩 篇17

國三作文 ,500字

風輕輕地在地面打著旋兒,掀開了生活彩色的帷幕。

天,又陰暗了,陰冷的風匆匆刮過,把準備迎接它的落葉狠狠地摔在了一邊。我也快速的穿過校園的大道。

我匆匆地走著,收集著飄落零散的時間。我也像風一樣,眼神匆匆掃過簇擁的葉片、歡笑的面容,不屑一顧:“浪費時間!”我的目光屬於那些未解的題目。

樹葉無語,只在陰風下搖擺。

做著一道又一道不勝其煩的題目,空虛,單調,寂寞……我孤獨的身影又走到教學樓前。

風輕輕地在地面上散步,捲起一片片落葉圍在身上,舞姿輕快靈動,飄逸的身影,蕩著鞦韆,歡愉地旋轉,然後悠悠散落,綻放出最後的豔麗,彷彿點起了圈圈漣漪。

風輕輕地抬起了我的頭:明媚的陽光,蔚藍的天宇,潔白的雲朵。陽光穿過葉隙留下片片金鱗,給正在輕輕掠過的鳥兒染出點點金輝,它們馱著燦爛停留在纖細的電線上,如春天的音符。旋律,緩緩地流淌。遠處,那麼遼闊,那麼寬廣。

我笑了。

風輕輕拂過我的臉頰,那麼溫柔,那麼清爽。這還是以前匆匆的疾風嗎?不,這是停留的喜悅。我從未孤獨,只是匆匆將美好的繽紛衝成了黑白,只是冷漠擋住了歡樂的河流。

改變匆匆的顏色,停住風似的腳步,將美好的瞬間收藏在心底,那裡永遠奼紫嫣紅、春光爛漫!

我改變了失敗的色彩 篇18

國三作文 ,813字

你說過,要帶我一起飛,去忘了告訴我該往哪個方向飛,眼裡總是從滿了深色的失敗

—題記

總以為自己會很順利地走向成功,卻不知不覺又跌進了失敗的深淵,跌倒,爬起。卻怎麼也走不出失敗的迷宮,改變不了失敗的色彩,我徹底迷失了方向。

記得那年夏天,爸爸提出要帶我一起去騎車。心裡直燃是無比的渴望,無盡的喜悅。帶著我激動的心早早的騎著單車和爸爸一起出發了。

我們的目的地是太平。怎麼也抑制不住心中的歡喜。騎車在路上,一邊欣賞著這美景一邊騎,一會丟單把,一會乾脆練把也不握了,就像一個騎著獨輪車的“小丑”。爸爸緊緊地趕在後面,並不時提醒我注意安全。

不一會兒,太陽炙熱的頂在頭頂上。悶熱的空氣讓人窒息。“加油,一會都到太平就好了”我連符合。路過的一大片向日葵地。我被眼前的景象折服了,那摩多的向日葵都朝著太陽的方向,努力的伸展枝葉,吸取養分。好美!我陶醉了。突然一聲汽車鳴叫的聲音讓我回過神來,但等我醒來,我已經躺在醫院裡。腿隱隱發痛。床前是疲勞的父母。

醫院的一切的一切都是白色。雪白的床單。雪白的牆壁。包括那雪白的護士服……給人一種陰森的感覺,讓我慎得慌。也許,這便是失敗的色彩吧,眼淚不住不覺間流了出來。滴在那雪白的枕頭上。“孩子,別哭,腿疼了吧!過幾天就好了,沒事。向日葵是沒有眼淚的”。

說著媽媽從身邊端來一盆向日葵。“這是你爸從你出事的地方挖來的。”向日葵開得正盛,伸開的花瓣就像是生命的火舌,不斷的吸取著陽光,我便是這朵向日葵,爸爸便是太陽,。失敗是支撐著我生長的莖。有了它,才能讓我看到太陽,茁壯成長

有幸,我又一次騎車,路過那裡,農民以再收割,為的是收穫瓜子。失敗已是過去,成功已到來,才發現,失敗的色彩已變成太陽那樣炙熱的紅,紅的耀眼,紅的熱烈

現在,我並不怕失敗,因為失敗並不那摩糟糕,我已經改變失敗的色彩。就算我伸出深色的失敗中我也會豪邁地說:“成功,你媽在我手上。”然後我會將失敗變得鮮亮,成功就不遠了!

我改變了孤獨的色彩 篇19

國三作文 ,924字

從家裡出來的時候,天空是赭石色的,像是要燒著一般。

天邊一隻白鳥飛過天際,修長援脖頸暴露在廣闊的天空,翅膀輕輕一揮,就劃出了一道寂寞的弧度。

我徑直走去了公交站,公交站的角落裡蜷縮著一個落魄的乞人,他渾身全是汙泥,穿著看不出原色的破舊衣物,面前放了一隻缺了口的瓷碗,在灰色的車站格外引人注目。

人來人往的街道,偶爾有人丟下一兩枚硬幣,發出“叮”聲,我看見他半眯著的眼終於終於有點亮光,一閃而過的希翼,那種感覺就像是落了水的人抓著要稻草,明明救不了命,卻還懷抱著希望。

覺得他很悲哀。

隨著幾個人上了車,公車上人很少,司機大叔放著老歌,靠在窗邊,風灌進脖子,彷彿嗅到了夏天的味道。

音響裡傳來斷斷續續的女聲。“暖暖陽光懶懶爬進窗,悠悠微醺淡淡咖啡香……”溫暖的聲線帶著些許憂傷的味道,一波波地撫慰著我的心田,心中莫名的冰涼開始被一點點地抽離,透過車窗我看見陽光打在地上,稀稀疏疏的枝葉間點點光影來回交錯。

下了車,有一家剛開業不久的奶茶店,柔和的燈光在店中暈染開來,推開門走進去,撲面而來的是絲絲縷縷的香氣,店主是個很年輕的女孩子,笑起來的時候像一隻貓。

我要了杯玫瑰味的奶茶,找了個角落坐下,四處張望,惦是純暖色系的裝潢,橙黃色的牆壁,木製的地板與桌椅,充滿著濃濃的田園風格,輕輕吸一口奶茶,玫瑰的香氣整合著濃郁的奶香,每一口都是甜蜜的味道。

鄰座的兩個女孩穿著張揚的火紅色,精緻的臉龐如花一般盛開著笑容,我隱隱約約聽到其中一人講了個笑話,忍不住笑出聲來,兩個女孩望向我,報之友好一笑。

我覺得心情變得開朗起來。那莫名其妙的孤獨早不知被丟在了哪個角落。吸完最後一口奶茶,我起身離開了,傍晚的時候起風了,風鈴發出“叮叮噹噹”的悅耳聲。

我沿著湖邊的公路走了很長的路,光影在湖面上鋪開,碎成斑駁的痕跡。抬頭時恰好看到一個少年,他的T恤被汗水浸溼了,頭髮也溼漉漉,單肩揹包被他隨意的搭在肩上,嘴裡哼著一首周杰倫的歌。

回家的路上,車很少,我可以放放肆地向前奔跑,汗水隨著身體被蒸發掉。

突然覺得一個人也挺好。

應該感謝這場寂寞,讓我看盡了美好的風景,看著這個世界由灰白電影演變為盛世繁華。

我想,如果有了一雙發現美的眼睛,即使是孤獨的世界,也會遍地生花。

我改變了孤獨的色彩 篇20

國三作文 ,841字

如果世界的每個人都擁有幸福,誰還會孤獨,誰還會在無邊的大海上進行悠揚的氣笛,誰不願每天都是一首曲,每個音符都是笑盈,像星在夜空敲敲細雨。我卻磨著孤獨的墨。

不願,讓風吹動心湖,不願,讓雨打亂的思緒。或許是心裡沒有依靠,那一忘無垠的藍天便成了我的依託,沒有烏雲的傍晚,我最喜歡靜靜的看著天空,由藍轉墨,喜歡雨滴在身上,涼涼的感覺喜歡看雨像珠簾一樣,將遠處籠罩,那種感覺,很朦朧……喜歡靜靜臨窗觀雨,孤自咀嚼心事,讓雨水盡情沖刷塵封以久的記憶。

我一直住在我心裡,哼唱著孤獨,那裡有我要的自由,無壓,卻不曾想到,孤獨是冷色調九宮格,釋放著自由,無壓,卻關住了快樂與笑容。

站在高峰之顛,傲視天穹,與日月爭輝,太陽的光是那樣刺眼,卻穿不透心中的那堵心牆。

走在泊油馬路上,有一腳無一腳的踢著飄落的梧桐葉,有的已經枯成了碎葉,還有嫩綠的,不知是風的追逐,還是樹的不挽留,還未散發光彩,就已落葉歸根。我笑了,是那種令人厭惡的笑。

笑從嘴角溜走,臉變的僵硬,腦海中猛然閃現綠葉與我的重影,葉?我?

猛然認識到我就像那片葉,抬起頭望向頭頂那顆梧桐,一叢叢,一簇簇的葉緊緊聚攏在一起,一陣風吹來,你撞我,我碰你,發出沙沙的響聲,他們在歌唱,在舞蹈,在向自然歡笑。他們是那樣有朝氣,有活力。彎下腰,拾起那片孤獨的葉,一陣風吹來,它卻不能發出愉悅的笑,我感到了它在顫抖,是心臟裡強有力的抖動。在我放手的那一剎那,它像宇宙間隕落的星體,劃破了天際,砸落在心靈最聖潔的天地,牆,倒了,我掙脫了身上沉重的枷鎖,逃出牆體的陰影,奔向光明。

此時的天變了色,不再只是顯的昏暗,孤獨變了色,不再只是灰色的格調,猶如未經雕飾的鑽石,散發出七色光。此時我哼唱不是孤獨,而是幸福。

抬頭仰望天空45度角,其實太陽光也並不是如此的刺眼,它只是用自己的光刺遮住了自己的肉體,不讓人們發現它的脆弱。七色的暖陽包圍著全身,深吸一口氣,接受陽光的洗禮。

畫著光的五線譜,刻著光的音律,踏著光的舞步,旋轉,我知道我改變了孤獨的色彩。