我的老爸真特別相關作文20篇
我的老爸真特別 篇1
國一作文 ,908字世界上有這麼特別的一個人，沒有他就不會有我。他是誰？我的老爸。老爸的特別首先體現在外表上，人人都說我的老爸長著一張黃瓜臉，額頭大。帥氣中也透著一絲絲滑稽。
我記得在我七八歲的時候我們一家三口出去玩兒，爸爸往往總能讓所有人的目光注視在他自己的身上。我不喜歡走尋常路，總喜歡另闢蹊徑，走常人不能走的路。我的腳受過傷，所以我媽總是訓我，而我爸總有一句話，讓我氣的七竅生煙。“她走路不摔倒才怪了”，總是帶著嚴厲的口氣。所以我就像一隻憤怒的小鳥，無論如何都不服氣。
老爸的性格像六月的天氣一樣，變化多端。他總是用他自己的方法來給我啟迪與溫暖。我其實一點兒也不喜歡讀書與英語。但爸爸每天一下班，第一時間先去書房讀15分鐘書和15分鐘的英語，我每天好奇的問我媽，我爸一回家就飛月球去旅遊了嗎？我媽說別說話，你不好好學，還不讓你爸學了，我心想我一個小學生怎能輸給自己的老爸，我明天在我爸回家前20分鐘走進書房。
就這樣天比天，日比日，我就這樣一點一滴的愛上了閱讀與英語，但後來因爸爸工作太忙，不能每天堅持讀。從一年級居然遲到了六年級，只因初中沒有時間。這個漫長而快樂的時光就說了拜拜。爸爸用自己的堅持告訴我什麼事情只有堅持下來才算成功，還有一次因為考試我比較喜歡文科，不喜歡理科，小學五年級的時候，有一次數學考試沒有及格。數學老師教了我媽開了會，我爸出差不在家，我沒有了靠山，我在我們班的成績也大大減小了不少！我那幾天真是度日如年，心涼了起來。
每天放學的路上都可以小聲的哭，後來爸爸提前回來，我樂開了花，眉毛都飛起來了，我媽說看你考的爛，成績還好意思說爸爸說別這樣，沒有別的事情。和我走進我和平的和我說沒有下次考試就考好就可以了，地球沒了誰不能轉。你沒有他，你有你自己我重新努力，經過長時間的努力，我又奪回了我的名次。
我一直以爸爸的名言努力到現在一次爸爸遇到了困難，我和爸爸說我雖然在你們眼裡是個小毛孩兒，屁事也不懂，但是我知道，人不可以頭腦不清醒，人不可以沒有方向標在哪裡摔倒，就在哪裡爬起，這不是您教我的嗎？咱們倆一塊兒努力，就這樣，我爸也翻過了一座小山。我爸真的很特別，永遠是這個樣子。我愛你！
我的老師真特別 篇2
國一作文 ,1016字很幸運，在初一的時候走進了榆次一中，進入了1808班這個集體，同時也認識了楊老師。
有句俗語“嚴師出高徒”，在正式走進1808班之前的家長會中通過歷屆的學哥學姐的口中就知道了楊老師非常的特別，果然，剛開學沒幾天，她的特別就正式拉開了序幕。
一天剛上課，有一位同學手忙腳亂，神色慌張，久經殺場的楊老師立刻看出問題來，三步並做兩步走上前去一看，果然有問題——數學作業沒有按時完成，但是原因是因為生病了而且態度特別誠懇並表示雖然還不太舒服，但會馬上進行補作業。楊老師雖然面色不好看，但還是沒說什麼。可是沒幾天這位同學身體健康臉色紅潤，結果作業又沒有完成，這下楊老師可是“龍顏大怒”，楊老師伸出她的“無影手”，“啪啪啪”三聲響過，這位同學的臉上不僅臉色紅潤而且還有一個紅色的手掌印，這位同學也深深的低下了頭。楊老師那種“恨鐵不成鋼”的神情深深的印在了我的腦海。
除了嚴厲之外，她還是這樣的：開學的第一週，楊老師站在講臺上語重心長的說：“我既然是一名教師，我就必須盡到一名教師最大的責任，你們初中的這三年，是特別至關重要的三年，我作為一名教師更要做好你們的人生嚮導，決不能浪費你們這三年的大好時光，讓我們一起努力……”！聽了楊老師的話我的心裡頓時感慨萬千，心潮澎湃同時心中也燃起了熊熊的鬥志！
她還是可愛的：記得那是一節數學課，有一道題比較難，同學們思考了好一會兒，還是隻有幾個同學表示學會並舉手回答問題，楊老師就又不厭其煩的講了一遍。然後叫起了我們組的一名對數學不太敏感的同學，出乎楊老師意料的是他竟然回答對了，楊老師一向嚴肅的臉龐漸漸的溫暖起來，並笑了起來，像一朵花綻放似的，然後摸了摸他的頭笑著說：“只要我們一起努力，一定會有所收穫的”！
是啊，遇到困難時，就讓我們共同努力，相信三年以後努力絕對不會辜負那揮灑過無數次的汗水！嚴厲也好，嘮叨也罷，總之她是一位特別的老師，也許很多老師都是這樣特別的，因為她們都有自己的一番良苦用心……
希望每一個特別的老師的班級裡，每一個努力拼搏的孩子最終實現自己的夢想，特別的老師，努力的孩子，讓我們共同加油一起走過我們這三年的青春而懵懂的大好年華！
我的老師真特別 篇3
國一作文 ,1079字2018年8月22日，我懷著激動的心情，來到了夢昧以求的榆次一中，來參加小升初考試。進入陌生的考場，環顧四周，除了陌生便是緊張。但還是看到有些同學彼此相識，有的竊竊私語、有的嘻嘻哈哈，忽然一位近四十歲的女老師走了進來，她鐵一樣嚴肅的表情讓大家一下安靜了，到開始發考號時，才能聽見一點聲音。發完考號，這位老師又以嚴厲的目光掃視我們，並說道：“在我的考場上，我不希望看到任何人作弊。如果發現，直接在檔案袋裡加入一張紙，入學考試——作弊！”當時我還在和我鄰桌悄悄嘟嘟：“這位老師這麼嚴厲，可千萬別被她帶上。”
但總是緣份註定，就在報到那一天，在新教室上屆同學為我們精心製作的幻燈片上，再次見到了這位老師——手裡捧著一大束鮮花，臉上掛著燦爛的笑容。我心裡一陣疑惑：這就是那個“厲害”的老師嗎？怎麼感覺如此親切？但在她監考的時候怎麼沒一個人敢說話？
她就是我們的班主任楊老師。
楊老師講課非常幽默，也很通俗易懂。在學圖形俯檢視時，楊老師為了讓我們更快理解，為我們解釋道：“大家把這個幾何體想象成一座樓房，有的人家有錢，蓋了三層樓；有的人家一般，蓋了兩層；但有的人家很窮，只蓋了一層。大家想，從正面看這座樓房又有什麼區別呢？”這句話剛說完，同學們就哈哈大笑。當然，在笑聲中，同學們也輕鬆而容易地理解了。
為給我們新同學培養一種好習慣，楊老師對我們非常嚴歷，剛上初中，同學們都有種種“惡習”，比如：上課總是走神，只要老師一不在場就亂說話、不按時完成老師佈置的作業……楊老師對我們講到：“在9月份、10月份，我要對很多人採取強力措施，為同學們培養一個好習慣。為什麼我帶的班級年年第一？因為每一屆同學都有好習慣，將來你們會因這些好習慣終生受益。此後楊老師每天的作業都要檢查，並將未完成的人都通報在班級群裡。”
我被選上當了紀律委員，每天下午到校後，楊老師讓我坐在講臺上，誰要說話，就讓他們站起來。這些站起來的人，被楊老嚴歷地批評教育。果然，不到三週，1808班以一個全新的面貌展示給了大家。
楊老師啊！您真是位有擔當、負責任的好老師，成為您的學生，我三生有幸！您用“一個母親對待孩子的嚴厲”為我們以後的人生道路鋪下了厚實的基礎；您用“一顆園丁澆灌花朵的慈心”灌我們茁壯成長！謝謝您！我喜歡又敬愛的楊老師！
我的老師真特別 篇4
國一作文 ,1057字他，總是穿著一件藍色上衣，有著圓圓的臉，眉毛又粗又黑，鼻樑上架著一副黑邊眼鏡，炯炯有神的眼睛裡射出一道嚴厲而又深邃的目光。他，就是我的語文老師，也是我的班主任——宇老師。
在上宇老師的第一節課的時候，他先做了自我介紹，然後讓我們去學校的中心花園照我們的第一張集體照。我們帶著充滿驚訝的眼神跟著老師去了中心花園，心想：集體照不都是畢業時才拍嗎？現在為什麼要拍集體照？老師一本正經地舉著相機，對我們說：“三——二——一—”然後摁下了快門，鏡頭下的我們都在微笑。這張照片中的我們雖然彼此之間並不熟悉，並沒有穿校服，也並沒有排著特別整齊地隊伍，但一定透露出了家的溫馨。我想，老師讓我們拍集體照一定是想讓我們齊心協力共同進步，我們是一個集體！
宇老師講課的時候也很特別，有一節課，他教我們如何寫好寫景作文。他讓我們透過教師裡的窗戶看植物園裡的花草樹木，還讓我們看了他拍的照片。照片裡有蒲公英，有喇叭花，還有一些不知名的小野花。它們在老師的鏡頭下那麼美麗，就像是一個個小精靈。老師對我們說：“要想寫好作文，首先要善於觀察，還要多用一些恰當的修辭手法……”我仔細觀察了窗外的花草樹木和老師照片裡的景色，然後加上了老師那不僅生動有趣而且與眾不同的寫作方法，我頭一次感覺寫作沒有那麼難了，再也不用“東拼西湊”了，這是我從未有過的一種感覺，一種特別的感覺。
還有一次，有一個同學沒拿書，他準備打電話讓家長送過來，宇老師卻並不讓他打電話，而是對他說：“既然你忘記帶書，那麼沒帶書的後果你就要自己來承擔，這樣能讓你明白，什麼是責任。”宇老師又對我們說：“責任，就是要有擔當。如果你忘帶了什麼東西的話，不要讓家長給你送，收拾好書包是自己的事，要自己想辦法彌補，如果不能補救的話就要自己承擔所帶來的後果。自己犯了什麼錯誤一定要自己想辦法改正、補救，而不是把責任推給別人。”老師的這席話久久迴盪在我耳邊，讓我感觸頗深。老師說的這些的確都是我的責任，是我應該做到的。老師用最通俗的語言詮釋了什麼叫“責任”。
有一句詩寫得很好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就像春蠶，把一生奉獻給學生，卻絲毫不求任何回報，也從無怨言，他們這種無私奉獻的精神值得我們敬佩。
我的老爸真可愛 篇5
國一作文 ,810字吾家君今貴庚40有餘，愛吾也！他在我心中有三個階段，減肥前、減肥中、減肥後，且每個階段都有不同的特點。
減肥前的老爸特點就在於那張跟蹦床似的大啤酒肚上，頗有“海納百川，有容乃大”的氣勢，記得小時候，我很折騰人，每天晚上都在哭鬧。爺爺奶奶輪著哄我，但都無濟於事，最後還是媽媽有高招：把還不到20斤的我放在老爸的大肚皮上，那肚皮一鼓一收，是世界上最好的搖籃，爺爺奶奶看著我們父子倆的睡樣，偷偷地笑了……現在還依稀記得老爸那張臉：睡覺時特嚴肅，好像在和誰吵架：面色鐵青，好似經歷了許多令他暴跳如雷的事。
胖了幾年，老爸終於有了減肥的覺悟，每天下班便直奔健身館，晚上十點才回來，簡直到了走火入魔的境界，每次走時總被老媽拽著耳朵打回原形，這時，他總是努力睜開小小的眼睛，嘴微微翹起，眼巴巴地看著老媽，很是可愛。他趁著老媽發呆時，一把奪過健身包“呵呵呵呵”地笑著跑了，像個玩性大發的兒童。
還有一次，我把零食放在自己的房間裡，怕的就是老爸呀！
在我十歲那年的一天晚上，我正準備洗簌睡覺，突然想起毛巾還在陽臺上，便去取毛巾，跑過自己房間時，頓時驚呆了：老爸一手拿著蝦片，一手拿著薯片，吃得正嗨……。當他發現在門口怒目圓睜的我時，他又整出一副可憐樣，對我說：“我已經很久沒有吃你的零食了，你就讓我吃點吧……”看著他那副萌樣，我只好“不戰而敗”，背後傳來老爸的偷笑聲……
減肥後，老爸開朗了不少，變得愛與他人交往，脾氣好了很多，從以前的“硝化甘油”變為了現在的“病貓”，一閒下來就對著鏡子照，覺得自己比潘岳還帥，總的來說，的確帥了不少。
這就是我可愛的老爸，有這樣的老爸真幸福！
我的同桌真特別 篇6
國一作文 ,1148字金秋九月，我們步入了初中，認識了許多新同學，我的同桌——宋昱坤就是其中一個。
宋昱坤，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，看起來很博學的樣子。
這個人一定到我們組，就把當時死氣沉沉的氣氛瞬間打破了。記得那一節地理課上，武老師提出了一個問題：為什麼地球會有四季的更替？我突然想起來，因為地球呈66。5度的夾角，由於光照不同，所以就有了四季的更替。當時，我只低低地了一聲：“因為地球是
斜的吧？”宋昱坤耳朵一豎，便大聲說：“因為地球是斜的！”更讓我沒想到的是老師還表揚了他，氣死我了！他總是這樣“搶我的詞”，真不知道怎麼辦。
雖說他愛搶詞，但也是非常友好的。有時他去打水，一搖我杯子沒水了，別告訴我：“你杯子沒水了，我去給你接一杯啊！”當我一遇到不會的題，首先過來幫忙的就是他。別說，他學習也很好。在上次週考時，他的數學考了98分！忘記說了，它有一個很不好的習慣，就是愛動。宇老師在上課的時候，他常常像猴子一樣動來動去，要麼趴在桌子上，要麼翹著二郎腿，因此，他得了一個外號叫“宋猴子”。
宋昱坤也很幽默，堪稱“搞笑級體委”。因為那節體育課，高老師讓把上節課學的東西再複習一遍。結果他直接上來個“向前轉”，好多人突然蒙了。三秒鐘後，大夥都反應了過來，笑成了一片。並且，他可以說得上是“奧斯卡大導演”。因為在星期四的體育課上，老師罰我們“繞湖跑”。結果，他為了“老百姓”當上了“大導演”。等到隊伍跑來老師那兒，他就高喊：“同學們，踏起來！”“咚咚咚”我們的腳步聲踏的連地面都震了起來。隨即，他喊個“一，二，三，四！”把氣勢瞬間增大了起來。等到一個老師那兒，他就讓大夥悠閒的走了起來。估計是被老師看穿了，跑完步後老師罰我們全體蛙跳。真是，這個“大導演”！
他可是地地道道的“榆次家”。有時下課他就和我們講榆次話，那個怪腔怪調，簡直讓人笑得喘不過氣來。
他算是有一處“生理缺陷”，就是眼睛不太好，有時帶著眼鏡都看不見。看來，“眼鏡”是他生活的“必備品”。
這就是我的同桌，一個“愛搶詞”的同桌，一個“搞笑級”體委，一個關心同學的“大導演”，也是這個班級的一分子。
我的朋友真特別 篇7
國一作文 ,893字我要寫的，是我的朋友劉醫嘉。他是一個非常特別的人，我為何會這麼說呢？
劉醫嘉，他眼睛大，臉瘦長，身體比較壯。我和他是小學同學，也是死黨，上了初中後又被分到了一個班，所以關係更鐵了，達到了有傘一起撐，有飯一起吃，同甘共苦的那種兄弟關係。因此，我的哥哥經常跟我說：“你跟劉醫嘉做兄弟去吧！”
他是一個熱心腸的人，遇到有困難的人，總想去幫幫。一次，我同他走在路上，興許是人少的原因吧，他一眼就看見了一位瘦弱的老人坐在地上，手中拿著一個杯子在地上敲來敲去。說來也奇怪，劉醫嘉沒跟我打招呼，以迅雷不及掩耳之勢就把我剛給他的兩元錢給了那個老人。我後來問他為什麼，他跟我說：“今天班裡沒有看見需要我幫的人，一天不幫人，就總感覺十分別扭。”
他還是一個運動健將，每次運動會，他總會挺身而出，做班級的“前線”。夏季運動會上，他神采飛揚、奮力拼搏，成功奪取了400米跑的第一名，同學們都在為他喝彩。接力賽上，因為前面的同學的失誤，導致了落後，劉醫嘉沒有灰心，最終力挽狂瀾，奪取第二，由於沒有拿到第一，同學們有些不開心，這個說你，那個說他的，但是劉醫嘉說：“沒事，只要我們盡力了，就是拿倒數第一，我們也不必傷心。”希望在這次秋運會上，劉醫嘉也能發揮實力，碾壓其他對手。
你知道麼？他能跑這麼快，百分之七十的因素是因為我，還記得那時劉醫嘉跑得也並不快，一次他心血來潮，向我提出“比力氣”的挑戰，最終我完勝了，他十分不服，後來，他加強體育鍛練，力氣增大了許多。經過兩年的堅持，才造就了今天的他。
最近幾天，我和他談到了理想，他說，他要考上一中的高中，然後考入中國國防大學。我說，我也要考一中的高中，大學我想考上海大學，然後出國。劉醫嘉聽到後，不高興了，讓我也考中國國防大學，但是我對他說：“我的志向是不會改變的，就如同毛主席的志向一般不可改變。”這時，他更不高興了，我看到後又對他說：“沒事，還可以做6年的兄弟呢！”
這個朋友，我沒有白交！
我的數學老師真特別 篇8
國一作文 ,872字“數學楊老師真是嚴厲得可怕！”這是我上完初中第一堂課的想法，相信也是很多人的心聲吧。
初中三年的生活即將啟程，走進1807的教室，我既興奮又緊張，對未來充滿了期待。這時，楊老師走了進來，面帶微笑地對我們說：“大家好，我是你們的數學老師——楊老師。”看著看著，楊老師彷彿一位慈母，短短的頭髮散出幾分白色，略帶滄桑的面龐和藹可親，
一雙平常的眼睛散發著智慧的光芒，讓人感到十分親切。可是，誰又能想到楊老師嚴厲的一面呢？
開始上數學課了，楊老師板著臉走了進來，狠狠地收拾了沒寫作業的人，便開始講課了。楊老師的課生動有趣，帶我走進了新知識的海洋，使我早已忘記了剛才的一幕，可接下來卻讓我略微放鬆的心瞬間緊繃起來。你為什麼不會這麼簡單的問題！“我沒說過不能走神嗎？”楊老師怒吼著，舉起自己的審判之手，“啪”這狠狠地一下帶著厲風抽在了那位同學的臉上，因為離得很近，我也身臨其境，那同學的頭髮已經變得凌厲，臉通紅的像馬猴的屁股。我彷彿感受到了那種火辣辣的痛，也被嚇得膽戰心驚，心中忐忑不安，趕忙集中注意力，認真聽講，生怕被楊老師的“巨手”光顧。一節課下來，我不禁懷疑，楊老師難道會“變臉”嗎？
但楊老師也真的有和藹可親的一面。一下課，同學們做出難題去請教她，或從平常感受到我們對數學的熱愛，總會一臉笑眯眯的樣子，有時甚至在上課時打趣我們兩句，讓我們捧腹大笑。這時的楊老師是多麼平易近人啊！
楊老師也曾讓我們為之歡呼。那一天，“可惡”的地理老師把我們嚮往的體育課霸佔了，大家都垂頭喪氣、怨聲哀悼。這時，楊老師出現了，用犀利的話語說服了地老，奪回了體育課，訊息一傳出來，
我們都開心的不得了，歡呼聲，掌聲，一片一片地如潮水一般，就差把楊老師給拋起來了。
啊！楊老師，您既嚴厲又慈祥，既讓我們有些討厭又讓我們敬佩，真是讓我捉摸不透呀！不知道您還有哪些特點我沒有發現呢？
我家的春節真特別 篇9
國二作文 ,729字每逢春節，快樂的心情就像美麗的花兒燦爛開放，快樂的事情就像那漫天的禮花充滿心間。隨便選取幾個過年的畫面，便能讓人樂上半天。
快樂的煙花節
天剛剛暗下來，我們家的“煙花節”便拉開了序幕。這個“煙花節”可與眾不同，因為爺爺要根據我們的學習情況，選定不同煙花的燃放者。瞧，那個站在大禮花旁邊得意洋洋的人，是表組。她憑“三好學生”與“優秀幹部”兩張獎狀，成了今天的主角。隨著一聲令下，只見一個亮點“嗖”的一聲直衝雲霄。轉眼間，“啪！”天空中出現了四個重疊大花環，像仙女披的綵帶，好看極了。那一刻，表姐的臉上樂開了花！我雖然沒有得獎，可單科98分的成績也讓爺爺直樂呵。他老人家格外開恩，發給我一個名為“群星比舞”的爆竹。只聽“啾”的一聲長嘯，一個不怎麼亮的點兒衝上天空。霎時，一張綠色的大網慢慢撒向大地，而後又漸漸隱去，散成了閃亮的慶功宴會。那美麗的煙花，綻放的彷彿都是成功的花朵，讓你興奮，讓你羨慕，讓你心中不由生出許多希望。
特別的賽詩會
大年三十，我們組妹們都會睡得很晚。一是為等著新年的到來，一是盼著領取爺爺的紅包。不過，想從爺爺手上拿到紅包還真不容易，他這位“老書生”要來一場特別的“賽詩會”，然後根據我們的“賽詩”成績來發放大小不等的紅包。“明月鬆間照，清泉石上流”、“採菊東籬下，悠然見南山”等詩句最初我都是從“賽詩會”上學會的。我一口氣將《塞下曲》《泊秦淮》等詩吟誦出來。經過十輪的激烈搶奪，我以十題六中的優秀成績，贏取了最大的紅包。那一刻，我不由自主地感受到了知識的魅力。
接下來，我們聽歌曲，談志向，看節目，說感想，一個個興致盎然。在快樂的氣氛裡，我們終於迎來了春節！看著窗外滿天飛舞的煙花，我知道，這一個精彩的春天又在期盼著我灑下汗水，書寫燦爛！
我的老師真別緻 篇10
國一作文 ,545字提到本班的郭大俠老師，那可謂是無人不曉。
大俠是我的語文老師。三七分的黑髮，額心有些凹下。黑框眼鏡下的眼睛有些朦朧又不失一份沉著和睿智。正可稱英氣十足。
要論郭大俠最拿手之事，除教語文外便是“語言教導”。語文課上的我們嘰嘰喳喳，因為大家都愛講小話，課堂紀律吵鬧不堪。郭大俠可以不帶髒字地批評你，讓你羞愧不已，只恨這地縫太小。可不，我那同桌和“海峽對岸”（中間隔了兩排）的同胞展開了一場小型激烈辯論會。前桌正面不改色地反駁，對面幾人卻早已面紅耳赤。郭大俠潛行到幾個人身後，像打地鼠一般敲打幾個人的頭，還不忘調侃幾句：“真是個好孩子！”這幾個傢伙頓時就蔫了，剛想開口，對上郭大俠“和藹”的目光，硬生生地把剛到嘴邊的話給嚥了下去。
大俠上課更是傳奇。因為我對小學語文老師的自主學習的教育方式頗感不滿，對語文談不上厭惡，但也不喜歡。郭老師的教學方式卻是我十分喜愛的。有實際的預習方法，每個問題都有解決方法，不會讓人茫然無緒找不到方向，我們自然對課文也有了深刻理解。加上大俠有繪聲繪色地講解，把作者想說卻沒有表達的意思，簡明扼要地總結一番。他抑揚頓挫的朗讀，把我帶進了語文的國度。
我的老師可真別緻！