我的籃球外教老師相關作文20篇

我的籃球外教老師 篇1

國小五年級作文 ,464字

四年級下的時候,我們學校來了一位籃球外教老師,名叫Aleyandra。她是一名從烏克蘭籃球隊退役下來的籃球隊員,她的業餘職業就是當一名籃球老師。

Aleyandra長得很漂亮,一束金髮,一對炯炯有神的藍眼睛,一身籃球服,腳踏一雙炫酷的籃球鞋,樣子真像“女中豪傑”。她投籃的姿勢也十分酷,先一個大跨步,手拿球,輕輕一跳,一投,籃球飛入了籃框。我們在一旁都看呆了,過了一會兒才響起雷鳴般的掌聲。

Aleyandra也是一名有耐心的老師。她讓我們比賽投籃,我們班的小櫻同學投籃姿勢並不標準,她手把手地教。小櫻還是不會,她便一遍一遍耐心地教,並且講得更詳細了。最後,小櫻總算學會了這個動作,而且在比賽時竟然進了一球。

我們的Aleyandra老師也十分勤奮,天天學習我們中華民族傳承的大文化—漢字。漢字很難學,她越學越投入。徐老師都說:“你們看Aleyandra多勤奮,都比你們這些中華兒女學得還要投入呢!”

我們的籃球老師中,就是Aleyandra最令人難忘。她愛我們,我們也愛她。我永遠愛我的外教老師Aleyandra!

我的音樂外教老師 篇2

國小六年級作文 ,681字

一雙烏黑髮亮的小眼睛,一個挺挺的鷹鉤鼻,一頭卷卷的黑頭髮,滿臉短短的黑鬍鬚,高大健碩的身材,常帶燦爛的笑容—他就是來我們學校訪問的音樂外教老師。

今天我一踏進音樂教室,就看到外教老師正閉著眼睛陶醉地拉著小提琴。他的手像燕子般輕快地反轉騰飛,一會兒輕輕地顫動,一下子驟然滑落,一會兒靈巧地跳動……美妙的樂曲聲縱情流淌,他的頭也隨著旋律搖搖擺擺。終於,老師睜開了眼睛,看到同學們吃驚又崇拜的樣子,他粲然一笑,露出潔白的牙齒和深深的酒窩。

老師帶領我們一起聆聽交響樂。音樂聲響起,他馬上進入樂曲中,忽而興奮地搖擺著高大的身體,忽而跟著旋律憂傷地輕輕吟唱,忽而拿出小提琴演奏一段……我們深受感染,也時而搖頭晃腦,時而淺淺哼唱,時而憂傷靜默……老師又給我們介紹各種音樂型別,他說的是英語,不停地用手比劃來、比劃去,還把語句中的關鍵單詞一筆一劃寫在黑板上,我還是不能全部聽懂他的話。但是,有一句我懂了,他說:“音樂就是一種發自內心的語言,能抒發自己內心的情感,並不是只用幾個詞語就能形容的。”是的,音樂就是表達內心情感的,我和老師之間雖然語言溝通不是那麼暢快,但是我們的情感是相通的。就像今天他讓我們欣賞的那首交響樂曲,我和他一同體會到了時而歡欣鼓舞、時而憂傷滿懷的情感。

我的音樂外教老師,他拉小提琴總是那麼陶醉,他欣賞交響樂總是那麼投入,他講授音樂知識總是那麼細緻,他對我們總是那麼用心—他讓我領略了西洋音樂的自由美妙,更是讓我感受到了他的滿腔熱情,雖然老師和同學們之間說的話不多。但他是我最喜愛的音樂使者,多麼希望他能在我們學校多留一段時間啊。

我的籃球老師 篇3

國小五年級作文 ,746字

我們的籃球老師是個黑教練。為什麼說他黑呢?是因為他心很黑?還是他沒有教師資格?哈哈哈,都不是!

還記得去年暑假,第一次上課那天,天氣非常炎熱,我和同學早早地到了訓練場打球,打得汗流浹背。突然,我看見一股黑旋風帶著熱氣從我們面前刮過,“黑旋風”還對我們揮手,還發出了渾厚的、熱情洋溢的“哈嘍”!原來這就是我們的黑教練,他的名字叫比爾,是一個英國籍黑人。比爾穿著一身黑色的運動衣,給我們打招呼時漏出兩排潔白無比的牙齒,兩隻大眼睛炯炯有神。看到這裡,你肯定明白了吧,因為比爾教練面板很黑,所以我們叫他“黑教練”。比爾教練身材高大,肌肉發達,長得很勻稱,一看就是個熱愛運動、健康向上的人。他的頭髮大概有一寸多長,被他紮成了無數個小辮子立在頭上,顯得非常酷,也很特立獨行。

比爾非常有愛心,非常喜歡我們,但是他要求非常高,教學非常嚴厲。訓練時,我們一個動作沒有做到位,他會叫我們反覆練習,如果還是做不好,還會罰我們做俯臥撐,讓我們邊做邊思考,一直到把動作做好為止。我們打比賽時,他會非常耐心地給我們指導。有時候我們發揮得好,他還會開心地把我們抱起來轉圈。偶爾,我遠投進球,他還會調皮地、呲著雪白的牙齒衝我做鬼臉,彷彿在對我說“你,怎麼可以這樣準!”我們每期訓練結束,比爾還會組織我們在籃球場開“Party”,放著激情的音樂,喝著飲料,打著比賽,運動場瞬間變成了歡樂的海洋。所以,我們對比爾又害怕又喜歡。

前不久,比爾教練去北京學習,找了一個更年輕的黑教練帶我們訓練。年輕的黑教練很溫柔,也從來不凶我們。球場上比爾那充滿激情的喊聲、那嚴厲的批評、那誇張的表情都沒有了,我的心裡總覺得空落落的,彷彿籃球訓練也突然失去了熱情,老覺得差點什麼。原來我是在思念比爾教練,那個讓我們無比熱愛、又愛又怕的“黑教練”!

我的外教老師 篇4

國二作文 ,710字

“現在懂了嗎?”“還是不明白……”“沒關係,我再講一遍,你看……”

這就是我的數學外教老師,他看上去怪怪的—戴著一副好像很久沒擦的眼鏡,那眼鏡腿極細,顫顫巍巍地掛在耳朵上,像是輕輕一碰就會斷掉一樣;總穿著一身乾淨的西服,可腳下卻踩著一雙顯眼的運動鞋;肩上挎著個灰布包,每次都裝的鼓鼓的,卻從沒見他從裡面拿出來什麼過……從遠處看他就像個拾荒的人,尤其是他坐在教室裡時,原本黃色的牆紙卻被他襯的灰濛濛的,椅子坐的嘎吱作響,各種卷子,習題攤在桌子上亂糟糟地一大片……美好的學習環境都被他帶壞了。一點老師的樣子都看不出來。我見他的第一面他就一不小心打翻了水杯,把水灑了一桌子,到底還是我收拾;擦黑板的時候還經常不拘小節地把粉筆末拍的到處都是……就是這樣,我對他的第一印象就不太好,我覺得他也不會把我教好。

但後來我才發現老師其實特別耐心,也很會教。記得那一次我有道題怎麼都想不通,老師看穿了我的心思,笑著湊到我身邊來。他推了推滑下來的眼睛,引導我,說:“你看看這個,是不是應該……?”他停下了,想讓我自己說出來,老師注視著我,眼睛帶著光,好像特別期盼我的答案。這時心裡莫名的一陣愧疚,又不想讓老師失望,便努力想出來一個答案:“是轉換單位嗎?”“對了!太棒了!好樣的!”他一邊拍著手一邊驚喜地喊到,手上的粉筆末還被拍的到處都是……我笑了,其實我知道這個問題答出來並不需要做那麼誇張的舉動,老師都是為了鼓勵我。“嗯,你再看,一邊指著一邊說:“沒錯,太棒了!”“又對了!你又進步了……”那一上午都是這樣令人感到暖心的話,想想又是多麼心酸!

之前那個“拾荒老師”已漸漸在我腦海裡淡去,在我心裡變成了一位幽默又有耐心的好老師!

我的外教老師 篇5

寫人作文 ,1071字

這週週二,我們的課表上出現了一個“奇怪”的課程名字—口語。

我們都一臉問號,大家胡亂地想:“是不是說白了就是英語課?”“說不定是什麼課呢?”……直到口語課前的課間,我們正議論間,門外走進來一個彪形大漢(不是豎著而是橫著彪)“歪果仁”。之所以說他是一個橫著彪的外國大漢,是因為他體型十分龐大,目測至少百來公斤。他還哼著小曲兒,好像將一股輕鬆愉悅的風帶入了我們的教室。

也許所有外教在學校裡都十分受歡迎,全班同學一下子圍上了講臺,像極了這位外教比我們多長了兩條腿。不一會,不知出了什麼差錯,他突然走出教室,問一個同學:“七年級在哪?”(他說的是英語)我們聽成了“七班在哪裡?”於是指向了七班。他嘴裡不知嘀咕著什麼,應該是:“啊!我走錯教室了!”之類的話。走向了我們口中的“七年級”。後來想了想,外教好像說的是七年級不是七班,就又追上去把他請回來了。

幾經周折,終於上課了。他自我介紹:他叫“喬治”,34歲了,是一個英國人。在此期間,我仔細看了看外教,他長了一張大圓臉,面如重棗,但紅得很不是自然,濃眉小眼;小眼睛雙眼皮,戴著副黑框小眼鏡;中等大小的嘴巴,厚厚的嘴脣;頭髮非金非棕但介於金色與棕色之間,嗯……土黃色吧。眉宇間露著些許憨厚,又有幾分精明。

課上,他也講了許多精彩的內容,他告訴我們“How are you?”(你好嗎?)後面不一定回答“I am fine,thank you。”因為外國友人會以為你在敷衍他。

想不到的是,這個外教竟然很會懟人!口語課有兩個環節,第一個環節中,他問了徐圳“What‘syour favorite animal ?”(你喜歡什麼動物?)這使徐圳尷尬了一會兒。也許是徐圳想報復,第二個環節他問外教同一個問題:“What‘s your favorite animal ?”外教微微一笑,說了一個詞使我們全班鬨堂大笑:“You!”

徐圳不肯善罷干休,問了個叫人更頭大的問題:“你覺得我帥嗎?”(英語),外教輕輕地回答:“真是一個漂亮的公主。”而徐圳可是個如假包換的男生,全班又一次大笑不止。

唉,可惜美好的時光如此短暫,“滋溜”的一聲就沒有了蹤影,下課了。同學們和外教都好像意猶未盡,還想一口氣再上一節課。可惜天下沒有不散的宴席……寫到這不禁想起昔日的種種,我們六年小學同學的美好時光;想起現在的新同學也總有一日會分別;老師們也是如此……

以上只是我的想象,可以當成看不見。外教又哼著小曲帶著輕快的步伐走遠了,我十分渴望、盼望、希望第二次的外教口語課。

這就是我們的可愛的、善良的、幽默的外教喬治!

我的籃球老師 篇6

國小六年級作文 ,1013字

我懷著一顆戴德的心感謝我的一位籃球老師——楊老師,現如今我雖然無法在您面前展示我的光彩。但我一定會在這條路上越來越好的!

記得上四年級時,我們籃球課又換了位教練。他頭髮上翹,眉毛濃,一雙眼睛炯炯有神,衣著一身黑色。只見教練走過來聲如洪鐘地對我們說道:“以後我就是你們的教練,我姓楊,你們可以叫我楊教!”

過了一段時間,楊教說出了他對我的評價:“你是這個籃球隊裡最努力,最認真的!”從此,楊教的臉龐便深深烙印在我的腦海中,也從此結下了不解之緣——因為楊教關注,瞭解我。

但不知為何,楊教總是讓我們跑步,而且是最快的速度,而且是連續跑操場三十個來回!我們只要聽到“上跑道”這三個字就無精打采的,甚至成了心理陰影。楊教總是說:“這都是為你們好!”我們也總是“同而不和”在楊教面前“嗯呀啊呀”的,卻在背地裡埋怨:“怎麼又是跑步!”在現在的我看來,那時的無知,是多麼可笑。後來我的毅力變強了,跑步快些了,在打比賽時,經常跑全場也能保持速度,不會累。

在剩餘的時間裡,楊教總是把動作仔細地教一遍,再告訴我們它的作用,例:“胯下”能躲避別人搶球,“假動作”可以混淆別人視線和思考;“變向”可以使別人搶空……如果有誰不會,楊教就會細心地帶著我們做,不熟就讓他多練。還有戰術,也是絲毫不顧忌地教給我們。“無所不知,無所不能”我們經常有不懂的就問。這也使我們在比賽中靈活多變,當然,這是後話。

楊教對我們真是“恨鐵不成鋼”。他希望我們能聽話,能打好籃球。有時,我們惹楊教生氣了,楊教就會苦口婆心地跟我們講道理。當時我覺得很煩,但現在想聽,卻聽不到了。還記得一次,我們打完比賽後,楊教讓我們寫小結,當時我也只是應付了事,現如今,也終於明白了楊教的用意——他想讓我們從比賽中明白,感悟一些戰術,同時把自己覺得不足的地方改進,發現別人的弱點去利用。

但後來,楊教被調走了。

從那以後,我再也見到過楊教,但每當我摸起籃球,他那張臉和一幕幕場景經常地在腦海裡浮現。

我的外教老師 篇7

國小六年級作文 ,523字

三年級到了,媽媽為了讓我英語成績更好,就幫我上網找了一個叫VIPKID的線上學習平臺,線上學習平臺上有很多的老師可以選擇,其中有位老師給我印象最為深刻,就成了我的外教老師。

她的名字叫Sarah,長得特別奇特,又非常有趣,經常逗我笑,我最喜歡她了。

先說說她的長相吧!她長得跟我們很不一樣,她的眼睛是寶藍色的,像一顆晶瑩剔透的藍寶石;她的鼻子尖尖的,長得比較小巧:她的面板雪白雪白的,白得有點透明;一頭棕色稍微帶卷的頭髮。是不是很奇特呢?

再說說她有趣的地方吧!我記得有一次,老師一開始上課,我看到螢幕上的人並不是Sarah老師,而是玩偶Dino,老師抓著玩具Dino說,Hello,徐心怡,mynameisDino。把我逗得哈哈大笑,老師看我笑了也開心的笑了。Sarah老師上課就是這麼有趣,雖然是螢幕上的老師,卻特別能吸引大家的注意,很多學英語的人都喜歡約她的課。但是,最好玩的是,這位有趣的老師竟然會中文,一旦什麼單詞你不會,她就會說中文給你答案。

Sarah老師來自USA,她有一隻cat,長得肥肥的,毛色是棕色和白色相間的,非常惹人喜愛。在課後Sarah老師還會抱這隻cat給我看,實在太有趣啦!

這就是我的外教老師,你們喜歡她嗎?

漂亮又可愛的外教老師 篇8

國小五年級作文 ,455字

一頭金色的長卷發,一個白白的面板,一雙藍色的寶石般的大眼睛。哈哈,是誰呢?她就是我們的籃球美女外教Alexandra。她不僅長得漂亮,還很有耐心又和藹可親。Alexandra是從我們四年級的時候來到我們學校的,每週都只有一節籃球課。上籃球課的時候是我們大家最開心的時候。外教老師也在很努力的學習中文,每節課她都用一些簡單的中文跟我們溝通交流。有一件事讓我最難忘。

記得有一次,那是第一次上籃球課的時候。我們分組投籃我怎麼努力地投都投不進籃筐裡。這時Alexandra走了過來看到了並沒有批評我,而是耐心地給我做示範。見我還沒有懂,還手把手地教我。終於,我在她的示範下成功地投進一球。她笑眯眯地對我說:“Youaregood!”我也對她說:“Thankyou。”於是外教老師便在我旁邊看我投,如果沒有投準確還會指導我一下。

這就是我們的外教了老師Alexandra。她是一個全能的,什麼都會的老師。她還有數不清優秀的地方。我想用兩句詩來讚美她:寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來。虛心萬事能成,自滿十室九空。

描寫外教老師的作文 篇9

國小五年級作文 ,438字

今天中午,陽光明媚,我走在金色樹葉鋪好的小路上,興高采烈的向學校走去,心想:下午是美術課,會學些什麼呢?

終於到學校了。我一開啟教室的門,在教室周圍掃視了一眼,突然看見了兩個奇怪的人,並沒有看見美術老師過來,他們會是誰呢?

一位是很紳士的男老師;一位是很漂亮女老師。當他們過來時,我真的大吃一驚!啊!是兩個外國人!他們是老師,是傳說中的外教。我還是第一次見到外教。

女老師的頭髮看起來很厚,眼睛像凹進去一些,頭髮是有著波浪的捲髮,就行一個洋娃娃。男老師看起來很健壯,他的眼睛和鼻子都和我們不一樣,有點奇怪。原來外國人是這樣的呀!

女老師向我們打招呼,因為我們很多同學都是第一次見到他們,所以都特別緊張。我們都斷斷續續的向她打招呼。他倆還跟我們互動,給我們介紹了許多的食物,還教給我們怎麼去讀。真的有好多我喜歡吃的食物。尤其是我喜歡的義大利麵。

下午的外教課,使我大開眼界,讓我重新認識了英語。明白了學好英語的重要性。還練習了互動的勇氣。我喜歡這樣不同的教課方法,我喜歡外教課。

我的籃球教練 篇10

國小四年級作文 ,538字

我有一個嚴肅的籃球教練,他老是板著他那方塊臉,那寬大的鼻子已經遮住了他最喜歡的小鬍子。他的嘴老是不愛笑,就是遇到開心的事,也只是把那嚴肅的嘴微微放開一下。特別是他那雙像虎眼一樣的眼睛,讓我們不敢直視他。最可怕的是——他的身高居然有1米9!總之,他是一個看起來很壯又很嚴肅的人。

話說去年的籃球比賽,我們去了廣州打比賽,獲得了優異的成績。可惜在打北京隊的時候,我的腿意外受傷,鮮血就像泉水一樣“刷刷”地直冒出來。那種痛的感覺,簡直比用刀劃自己還痛。我疼得冷汗直冒,臉都變了形。當時教練一看,趕忙拿著急救箱向我跑過來,迅速取出棉花,接著又拿出酒精,把棉花浸泡在酒精裡,不一大會兒,棉花就溼透了。教練便把軟得像白雲一樣的酒精棉拿出來,用力地在我的傷口上抹了一下又一下,那火辣辣的痛感讓我終生難忘。我疼得“嗚嗚”直叫,教練一邊淡淡地安慰著我一邊繼續用棉花用力地摁著我的傷口。給我處理完傷口,教練拿起急救箱,一言不發,轉身快速離去。看到他那強壯而又冷漠的背影漸漸消失在漆黑的休息室中。我心裡莫名湧出一種酸酸的又暖暖的感覺。

教練雖然平時很嚴肅,很冷漠,但其實也擁有一顆溫暖的心。這真是一位刀子嘴豆腐心的教練啊!