我的第一節拉丁課相關作文20篇

我的第一節拉丁課 篇1

國小四年級作文 ,451字

從幼兒園開始,我一直都在學中國舞,暑假裡,媽媽讓我試試跳拉丁。

週六上午,我的第一節拉丁課開始了,剛來到這個新的舞蹈小組,我感到很不開心,因為這個小組裡沒有一個我認識的朋友,而且我剛來體驗,穿的舞蹈服也和她們不一樣。正在我悶悶不樂的時候,李老師來了,小朋友們迅速站成了兩排,我也急忙找到自己的位置站好,老師先走到我身邊,笑眯眯的問我:“你叫什麼名字呀”,我用很小的聲音回答:“我叫吳汐穎”。

開始正式上課了,老師先讓我們做幾個小跳熱熱身,接下來開始練習拉丁基本步——直行基本步,動作看上去很簡單,但是學起來卻沒那麼容易,練習了好幾遍我才會。最後老師帶著我們學了新的舞蹈,前半部分和直行基本步差不多,後面加上了一些轉身,動作就難起來了,但是最後我都會跳了,一節課的時間很快就結束了。下課後,媽媽詢問了我這節課的感受,我告訴她我很喜歡跳拉丁,希望媽媽能給我報拉丁課,媽媽答應了我的要求,以後每週我都可以來上拉丁課了,真的特別開心!

我的第一節素描課 篇2

國小三年級作文 ,542字

今年暑假最開心的事情就是媽媽同意讓我學了我的愛好之一—素描,我的夢想成真了!今天是我上第一節素描課的日子,心裡還是有點小激動的喲!我一直以為學素描會很簡單,聽了老師講解之後才瞭解什麼叫做萬事開頭難—“看起來容易,做起來還是挺不簡單的”,畫素描首先要打好輪廓,再塗顏色。當然我說的顏色不是真正的給它塗上色彩哦,而是用各種不同型號的鉛筆塗。

今天老師教我們新生畫蘋果,老師先畫了一個四角連線不到的正方形。咦,蘋果不是圓的嗎?怎麼變成方的了?過了一會我才看明白,原來這只是先打形,打形是用來規範這個蘋果能畫多大,等畫出了蘋果圓圓的外形之後,就可以把外面的方形擦掉了。塗上交錯的顏色之後,接下來的部分也也是這件作品最主要的部分,那就是塗顏色。

塗顏色時要分從深到淺,從淺到深兩種。顏色的深淺要逐漸改變,塗時要仔細觀察蘋果的投影,亮面,灰面和暗面的時刻變化,畫時要用心,用筆要準確。經過兩個小時的練習,我自認為畫得還不錯的蘋果素描圖終於完工了。我左看看,右瞧瞧,覺得畫得還挺像,雖然離栩栩如生距離還相差太遠。畫蘋果說難也不難,說簡單也不簡單,適合新手練習。

今天我用自己的雙手畫出了蘋果素描,顯然是一個好的開頭。我還要繼續努力,爭取超越別的同學,畫出更多更好的素描作品。

我的第一節鋼琴課 篇3

國小三年級作文 ,718字

今晚是我第一次彈鋼琴,也是我第一次接觸樂器。我本來並不想學的,可是小姨說我的樂感不大好,而且音樂可以陶冶情操和放鬆心情,所以我就抱著試試看的態度去了。

相對於許多同齡人來說,他們有的都已經過了好幾級了,可是我現在才剛開始學是不是太晚了呢?不,我認為不晚,所謂學到老,活到老。在紐約有個摩西大娘到了七十八歲的時候才開始學畫畫,她甚至不認識字,但是,她卻一直堅持畫畫,而且一畫就是二十三年,最後她的作品被美國大都會博物館等眾多有分量的博物館收藏。所以說我現在學一點也不算晚,只要用心,只要努力,只要堅持,不論你多少歲開始學都不會算晚。

當我來到培訓中心的時候,老師帶著我來到一架鋼琴前。她拿來一本樂譜,翻開第一頁,開始示範起來。老師在琴上按了一個鍵,我只聽見鋼琴發出了一聲清脆的“do”,聲。我覺得好聽極了,沒想到鋼琴竟然能彈得出這麼美妙的音樂。老師說:“手要像握一個雞蛋似的,手抬高、放鬆、按下去,像老師這樣。”老師說完以後,又示範了一遍。老師說:“試試看。”可我按下去的時候,中指卻老是翹了起來。老師說:“掌關節不能凹進去,要凸出來,再試一遍。”我又彈了一遍,這次手指終於沒有翹起來。老師說:“嗯,這遍就不錯。”老師的這句話鼓舞了我,我便暗暗下定決心:以後一定要好好學習鋼琴,爭取將來有一天能夠像鋼琴家一樣彈出美妙的樂曲。

這一次接觸鋼琴,讓我改變了以前對音樂的態度。我沒想到在這一串黑白鍵上竟然能彈得出這麼美妙的音樂,我感到很神奇,也漸漸喜歡上了鋼琴。媽媽說等我學會鋼琴之後,要給我買一臺鋼琴,我實在太開心了。

我的“第一次”籃球課 篇4

國小四年級作文 ,769字

我第一次學籃球,是在前不久,但我卻對它難以忘懷。

籃球課開始了,這是我的第一節籃球課,我們都很緊張,生怕沒學好。我們整整齊齊地站在訓練場地,認真地聽教練的課堂要求,教練說:“重點就是頭轉腳不轉,手指要發力,但不能太大力,要不然就送球給對方了。”講完之後,教練先給我們示範了一遍。兩個教練快速地跑出去,他們一邊傳球,一邊給我們講解。他們的動作是那麼嫻熟,那麼敏捷,看得我們目瞪口呆。教練示範後讓我們自己練習,我和隊友慢慢地跑了出去,結果我一開始就出錯,因為我跑步時應該只是頭轉腳不轉,而我變成了跆拳道里的滑步了。第一次不行,我又試了一次,心裡不停地默唸著:頭轉腳不轉、頭轉腳不轉……我的手心都出汗了,自己也沒注意到。我時刻記著動作要領,可我剛走了兩步,又失敗了。原來是我跑的時候本應該看球,但我太緊張了,一不小心用力過猛,球像一發子彈狠狠地彈在了我臉上,疼得我齜牙咧嘴。我不甘心,又拿起球重新跑起來,調整步伐,轉身、接球、傳球,我終於成功了!

第二項練習:運球60個。我的隊友嚴浩走了上去,拿起球開始運球。球在他手裡彷彿是個乖寶寶,不會亂跑。只見球在他的手掌和地面上來回快速地跳躍,在挽手時又變得慢起來,球似乎粘在他的手下,可以任意地忽上忽下,忽快忽慢。我看得眼花繚亂,心想:他這麼厲害,我就不信我不行!可是球一到我手上就調皮了,似乎在我手掌裡說著:“世界那麼大,我想去看看!”這不,才一轉眼它就溜走了。我重新撿起再試,可一著急,手拍的頻率過快,用力卻過小,球越拍越低,還不到30下球就蔫在地上了。教練讓我手指用力,再試,用力卻太大了,球被高高彈起,一下子就過肩了,不行!我不記得失敗了多少次,最後,我成功地使它乖乖聽話了,我得意地對它說:“錢包那麼小,哪都去不了!”。

耶,我的第一節籃球課就這樣結束了,有新奇、有快樂、有失敗、有成功……

我的第一堂古箏課 篇5

國小五年級作文 ,658字

小學五年級的校本課,我本打算報名陶藝課的,並邀請了許多同伴跟我一起上。可是我邀請的同伴太多了,竟然擠了我的名額,我只好改報古箏課。

我的堂姐是一名古箏高手,我相信我有堂姐的遺傳基因,可以彈得很好。星期五到了,我帶著事先準備的四百元學費,來到校本樓二層的古箏教室。老師還沒來,我焦急地等待著。

終於,老師來了,我懷著一顆激動的心走進了琴房。可萬萬沒想到的是,老師怕我們弄斷琴絃,連碰一下古箏都不行,更別提髮指甲的事了。

開始上課了,老師講了一大堆保護琴的方法,集中一句話,就是不要弄斷絃。老師發完指甲後,講解指甲的戴法,大拇指凹槽朝左,傾斜45度,又講了半天給食指、中指、無名指戴指甲的要領。老師接著說:“同學們,讓老師要看看你們有沒有樂感。‘嗦--’是第四根綠弦,依此類推出哆??咪啦四個音階。”開始彈了,我們發出的噪音震耳欲聾。老師哭笑不得地說:“我真是不想帶你們這幾個孩子了,一丁點樂感都沒有啊!”

老師又講了彈奏古箏的前期準備要領。古箏的坐姿是,兩腿併攏,傾斜45度。古箏的手型是,手指抱拳,掌心朝下,慢慢張開,張到一半時就可以了。就拿《小白菜》舉例來說,它是小撮,手型不正確,就會打指甲。假如在舞臺上演出,擴音器把你打指甲的聲音放大了,聽眾們就認為你的古箏功底不紮實。

我的第一堂古箏課,是開啟我音樂大門的啟蒙課,它是一個美麗的開端。從這堂開始,我就愛上了古箏課。我牢記老師教的方法,刻苦練習。現在,我都可以彈出好幾首美妙的樂曲了。

我的第一堂書法課 篇6

國小六年級作文 ,1147字

歡迎關注“海豚印記”!

將毛筆那尖而富有韌勁的筆尖溫柔地在墨汁中蘸一蘸,再在墨盤邊緣刮一刮,然後一提手腕,一筆一劃,在紙上留下剛柔並濟的幾個字,這已經成為我寫毛筆字的慣用動作。看到我寫的毛筆字,總有人會問我“學了幾年書法了?在哪裡學的?”其實,我的第一堂書法課不是在外面的書法培訓機構上的,而是在我們省府路小學的書法社團。當初因為我的硬筆書法寫得比較好,被書法社團的老師相中而入選了該社團。

至今我對第一堂書法課仍然記憶猶新,難以忘懷。傅老師細心地示範我們握筆,又粗又長的毛筆在傅老師手中顯得那麼輕巧,他的雙臂很放鬆,毛筆在他手中運用自如,他寫的字,瀟灑飄逸,筆劃是那麼飽滿,看上去很舒服,讓我心生敬佩。

我學著傅老師的樣子抓起筆,卻感覺特別彆扭,總好像抓不住似的。蘸了蘸墨,落筆,筆尖一下子就塌了下去,軟得像一條沒有筋骨的蚯蚓,無力地趴在又薄又脆的練習紙上,墨汁立刻滲開了,一個刺眼的墨塊出現在紙上,還一點一點地變大。我趕緊提起筆來,哎,還是鉛筆好用,我不禁有點洩氣。

突然,我發現了一個細節,傅老師給同學示範時,蘸墨汁後,還會將筆在墨盤邊緣刮一刮,墨汁就會被擠出來一些。我對自己的這一發現很開心,趕緊試一試,嘿,真不錯,這樣還能調整筆尖的形狀呢!落筆寫寫看效果如何?哈哈,毛筆中的墨汁含量也受到調整了!我興奮極了,興奮於自己通過觀察,收穫了一個在我看來可稱得上“書法小訣竅”的驚人發現。

接著,我開始模仿傅老師書寫的範例“一”。不就是一橫嗎?我想都沒想,一筆劃過紙面,一氣呵成,線條還很直,我有點沾沾自喜,真想給自己鼓鼓掌。這時,傅老師走了過來,目光停留在我的“作品”上,他起初沒說什麼,只是在我身邊坐下,當他給我寫了一個示範字後,用筆尖點著字對我說:“你看,起筆是要這麼一下,再回一筆,做出一點有力量的感覺。中段部分不可太隨意,不然墨色就不飽滿了。末端也不可以一筆飛出去,要先頓筆,再回鋒收筆。這樣的‘一’字才是有頭有尾的。”想不到看似簡單的一橫,書寫過程竟然有這麼多的講究!在後來的練習中,我靜下心來,按照傅老師傳授的書法“祕笈”一筆一劃地練習,用心地體會每一個字每一個筆劃中蘊藏的藝術。

現在,我已經基本掌握了楷書、隸書、小篆這三種書法字型了,也多次參加了國家文化部組織的書法考級活動,並已順利通過並獲得了五級、六級和七級的書法考級證書。在書法的學習過程中,我感受到了書法藝術的博大精深以及一點一滴收穫的喜悅。我經常會想起我學習書法的第一課,非常感謝書法啟蒙傅老師帶我進入書法的藝術殿堂。

我的第一堂籃球課 篇7

國小三年級作文 ,510字

每個人都有自己喜愛的運動,有的人喜歡跑步,有的人喜歡游泳,而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不僅僅是覺得好玩,是因為籃球既可以幫助我長個,還可以鍛鍊身體。

在我讀一年級的時候,每次看見高年級的哥哥在打籃球的時候,我就特別的羨慕,覺得他們投籃怎麼那麼帥呢!從此,我就喜歡上籃球了,可是我不會投籃只會扔球,怎麼辦呢?媽媽見我這麼喜歡,就給我報了籃球培訓班,我開心極了!

第一節課,我興奮地來到籃球場,立刻拿起球,使出全身的力氣往籃球筐投,結果連筐都沒碰到,我很不服氣的繼續拼勁投籃,心想:肯定是自己個子小,籃筐的高度太高才投不中的。

教練溫和地說“小傢伙,別心急啊,投籃可不是這麼容易的,籃球也不是你這麼打的,你要記住幾個要點,首先,雙手抱球半蹲下來,瞅準後用力向籃筐投去。正確的姿勢才能投籃成功。

你要慢慢來。教練的話給了我很大的信心,我照著教練的方法反覆試了一次又一次,身上早已經汗如雨下了,可是我卻越來越有勁。終於,我可以偶爾在投籃的時候觸碰到籃筐的邊緣,就這小小的意外,就已經讓我很開心了。

通過這堂課,教練教我明白了一個道理,只要有信心,有堅持的信念,就一定可以成功的,加油吧自己!我一定可以練好籃球的。

我的第一堂奧數課 篇8

國小三年級作文 ,339字

爸爸在我剛上三年級的時候,就想給我報奧數班,可是我的數學課王老師不贊同這麼早就學奧數。於是爸爸親自給我教了一些簡單的奧數題,但是我還是沒有明白其中的原理,感覺雲裡霧裡的。

這學期爸爸下決心要讓我學奧數。今天一大早,我們便開車去很遠的地方上奧數班了。到了教室,我來到第一排的座位上坐了下來。上課了,我聽得很認真,許多別人做不出來的題,我都能做出來,老師表揚了我,說我上課能積極回答問題,做題很認真,還獎勵我一個貼畫呢!

我覺得教奧數的這位老師很好,家庭作業也不是很多。但是老師講課的語速太快了,像一群馬蜂在耳旁嗡嗡作響,聽得我頭昏眼花。我真希望老師講課的語速稍微慢一點兒,這樣我就能夠聽得更加明白了。

我喜歡上奧數課,雖然奧數課的題目有些繞,但是非常有趣,還可以提高我的智商。

我的第一本課外書 篇9

國小五年級作文 ,421字

還記得是那年的夏天,窗外的傾盆大雨夾雜著巨大的雷聲,把正在午睡的我驚醒了。爸媽又不在家,我躲在被窩裡,露出兩眼,無意中看見了床頭櫃上媽媽給我買的《安徒生童話》書,要不是因為害怕,貪玩的我根本沒有時間來認真光顧這一類的書籍。

不知翻到第幾頁,對一篇名叫《海的女兒》的童話故事產生了興趣。裡面講述了一位海公主在十五歲時,第一次浮出海面,救了遇難的王子。從此,海公主就愛上了王子,可是海公主沒有像人類的雙腿。為了永遠守護王子,她經歷重重挫折。聽信了巫婆的建議,用自己美妙動聽的聲音,換取了兩條纖細的長腿跟隨王子。當發現王子愛上的是鄰國的公主時,她非常傷心難過,但她還是堅定不移地用自己的生命守護在王子身邊。

這個故事教會我:“人生道路上總會遇到各種各樣的挫折,我們要堅持那顆善良的心。憑藉我們頑強的意志,一定會衝破各種險阻。”

思索著,我望向窗外,驚訝的發現雷雨不知什麼時候停了。是這本精彩的童話書陪我渡過了雷雨交加的午後。從此,我愛上了看課外書。

人生中的第一節課 篇10

國一作文 ,700字

炎炎夏日,誰都不肯離開門口半步,可是在英傑學校東邊的操場上卻閃爍著我們的身影,你肯定會問,那麼熱的天還要去太陽底下暴晒?因為這是英傑學校一年一度的軍訓!

軍訓是殘酷的,可是他磨練了我們的堅強意志。我們的教官十分嚴厲,他高大威武,一身整齊而又幹淨的軍裝更透露出軍人的風範。

大家不用我說也知道,站軍姿可是少不了的一項,要求,兩腳根併攏,張開約六十度,背挺直,兩肩後張,下顎微收,兩眼直視前方,身體略微前傾。這對我來說不算什麼,因為在上一屆我已經接受過一次風吹雨打,可對我們班那麼多的“新兵蛋子”,是一項極大的挑戰。才剛睡完午覺就聽見廣播的催促聲,懷著極不情願的心裡,我們下去了。可誰知教官二話不說就讓我們站軍姿。轉眼間,二十分鐘過去了,太陽光也越來越刺眼,此時,我們的腿已經軟了,每個人的衣服像被雨淋了似的。這時,教官說了一句:“原地調整一會。”話音剛落,全體同學像一堆棉花一樣,癱在地上,喘著粗氣,才十秒鐘教官又以嚴肅的語氣說了一聲:“起來!接著給我訓練!”,所有人都瞪大了眼睛,又開始了那令人頭疼的軍訓……

四天過去了,我們從一顆顆嬌嫩的樹苗,長成了一顆顆參天大樹,風雨後面絕對有彩虹!在軍訓會操表演上,我們以整齊的步伐、排面贏得了一等獎,也贏得了教官、老師、領導的肯定,也贏得了屬於我們的那一份榮譽。

一個人總會有精神上的支撐,它來自於身邊的人,沒有的話將會一事無成,軍訓雖然結束了,它留給了我們辛、酸、苦、辣,但是人生之路還沒有畫上句號。軍訓不僅鍛鍊了我們的體質和意志,而且還增強了我們團隊合作意識,經過軍訓,我們能經得起風吹雨打,不再是嬌嫩的樹苗,而是參天大樹,它給我們上了人生中的第一節課。

我的第一本課外書 篇11

國小五年級作文 ,545字

第一本書對每個人來說都是非常有意義的。

我的第一本課外書是我過生日時一位小學老師送我的。當時我在班上是一個非常不起眼,成績又很差的女生。當老師把書送我時,我簡直都不知道該對老師說什麼好了,最後我鼓起了勇氣對老師說了一聲謝謝,敬了個禮跑出了老師的寢室。

下午放學回到家,我滿懷好奇的開啟包裝,一看這本書心裡一想這是我的第一本課外書,當時我是說不出的高興。我翻開書的第一頁,上面寫著“一個故事可以影響你的一生,一個故事可以改變你的一生,一百個故事會使你終生受益。”翻開第二頁,上面寫著老師的祝福,突然我覺得原來我並不是一個不起眼的傻女生,翻開第三頁,就是目錄了,上面有好多故事,但這些故事不是哄小孩子的兒童故事,而是老師推薦給學生的勵志故事。

第一章是點燃理想的火焰,第二章是揭開成功的祕密,第三章是敞開快樂的心扉,第四章是修煉人生的美德,看完這一本書,我被深深地影響了,同時也學到了很多道理和克服種種困難,堅定還讓我知道失敗也是一種美德,臉皮厚也是一件好事,如何正視自己的缺點。

曾有人說過,故事是成長的嚮導,從前我總是不懂這是什麼意思,但現在我才真正地懂得這句話的含義。

這本書不但是我的第一本課外書,還是我看過的書中影響我最深的一本書,所以,我一定會總結書上的經驗和道理一步一步走向社會。

開學的第一節課 篇12

國小四年級作文 ,387字

寒假悄悄逝去,緊接著迎來了新的一個學期!這是我們最後在學校裡的時光,畢業的警鐘已響!

慢慢走進校園,回憶著我們一起度過傷心和美好的時光,這裡的一切都值得我們好好珍惜。來到教室人都來了一大半了。第一節是體育課,我們都很開心,雖然經過了一個寒假的不言不語,但我們的友誼依然如舊。

來到了一望無際的操場上,看著這如此熟悉的場景,男生在打著籃球,而女生就在一旁愉快地聊著天。老師來了,開始跑步,那矯健的步伐,很快就跑完了,每個人都氣喘吁吁的,可老師也沒有心軟讓我們跑完耐力跑再自由活動。為了節省時間,每個人都拿出了自己最快的速度,全力以赴地跑著。可是時間過得飛快如流水一般,雖然很努力在跑,下課的鈴聲也響了。

我們要珍惜時間,即便只剩下最後幾分鐘了。

開學的第一節體育課就已經那麼累了,回到家後腿非常痛,這也許是老師開學時給我們的一個教訓,平時在寒假裡不運動讓我們第一節課恢復一下。

我的第一堂課 篇13

國小五年級作文 ,591字

7月1日終於來了,我迫不及待地來到旭達培訓學校,來上暑假的第一堂語文課。

走進教室,令我沒有想到的是,紅日老師早已在講臺前等候著我們。他留著整齊的短髮,那雙閃亮地眼睛上方,長著一對彎彎的眉毛,粉白相間地短袖把整個人映襯得年輕帥氣。不一會兒,老師面帶微笑地和我們商量道:“同學們,咱們上課吧?”見老師這麼和藹可親,大家瞬間變得不再拘謹了。

紅日老師給我們講,閱讀理解並不難,但要遵循一定的解題思路,只有掌握了技巧和規律,做題才能事半功倍。老師認真地講著,我們認真地聽著。有時,紅日老師還會穿插一些人文知識,不是教育我們如何養成良好的學習習慣,就是啟發我們如何在課堂上舉手發言。有位愛說話的女生,在老師的引導下漸漸變得放鬆起來,她的積極配合使教室的氣氛變得越來越活躍起來。

上課依然在繼續。紅日老師跟我們講起了如何去精讀、略讀和瀏覽。他說,精讀就是認真、反覆、準確地理解文章,略讀就是大概的讀,而瀏覽則是以極快的速度閱讀文章。不一會,跟隨老師講課節奏的同學更多了,只要老師提問,大家都會把小手舉起來,想馬上讓老師叫自己回答問題。無論是誰回答問題,同學們的發言都會受到紅日老師的鼓勵。為此,大家越聽越專心……

轉眼就要下課了,紅日老師給我們每位同學發了一份課後練習題。雖然這堂課時間並不長,但在這堂課上我認識了許多活潑開朗的同學,也認識了一位幽默、風趣的老師。這就是我暑假的第一堂語文課。

我的第一次馬拉松 篇14

國小四年級作文 ,638字

11月15曰,迎來了全民健身,上饒市第四屆半程馬拉松賽,我參加的是由上饒小主人報小記者站組織的親子1點5公里健步走活動。倡導健康生活,我們參賽沒有任何目的,只是單純帶著興趣去參加。但我第一次感受到了馬拉松的激情與魅力。

我一大早來到比賽現場,此時,這裡己是人山人海,熱鬧非凡,那些運動員有穿著綠色、橙色、白色、黃色、紅色的T恤。馬拉松選手、志願者、藍天救援隊、警察以及熱情的觀眾,都匯聚在這裡,好像一片歡樂的海洋。都說天下跑者是一家,來自全國 各地和外國籍的馬拉松業餘選手,他們大家都熱情的打招呼,有的拍照留念,有的互相問候,到處都洋溢著馬拉松節曰的氣氛。

人們都湧向賽道兩旁觀看比賽,8點左右,發令槍打響,成千上萬的選手衝過了起跑線。我們屬於最後一個出發的群體,此時的賽道卻不像剛才那樣擁擠,-開始,我拼命地向前奔去,大家你追我趕,爭先恐後,到了半途中,就三三兩兩,三五成群地拉開距離,我回頭看看,大部隊都落在後頭,我自言自語說道。這時,我感覺有點急促,腿有點痠痛,最後,我咬牙堅持到終點。

我的首個馬拉松比賽順利成功完成了。我想:那些真正的選手,成功的背後是付出了多少艱辛和汗水,其間經歷了多少傷痛,他們都挺過來了。再次向那些維護交通警察、自願者們說聲:“你們辛苦了!”道聲“謝謝了!”人生就像是一場馬拉松,只要堅持不懈,堅韌不拔,就一定能夠達到理想的彼岸!希望大家能夠關注自身的健康,積極運動起來,為美好生活而運動吧!

我的第一次網課 篇15

敘事作文 ,653字

今年新學期的上學方式很特別,可以說史無前例,由於新型冠狀病毒的作壞把學生上學的權利都給剝奪了,只能讓我們學生用智慧工具和網路視訊“宅”家學習。

在家裡學習用工具有智慧手機,電腦,或者是網路電視視訊,完全任由自己,自律,自由的學習,不在老師的眼皮子底下監管下,我實在是如魚在水裡暢遊,手拿課本想坐坐想站站,不必守學校的規矩,老師發的學習視訊看一遍如果學不會的,還可以把視訊回放,溫故溫故知識要點,在家上課學習還不用在上學放學的路上浪費時間,家長省了接孩子的時間,可以不必匆忙費力,待在家裡不出門就把飯做好,學生省時間可以讓心情休息一下,優點是自由自在,省時省力。

但是用網路學習也有它的弊端,學校主張停課不停學,學生在家全部用網路上課,這網路如城市馬路一樣,過往的車,人多了就會堵塞,網路擁堵,網路崩潰,上課掉線,學習軟體打不開,學生急,家長急,老師也急,“哎,沒辦法,急也沒用。”再者學生長時間用手機或者電腦學習做題,對眼睛有非常大的傷害力,手機,電腦或者電視看久了,眼睛乾澀,頭暈,渾身不舒服,自己一人看視訊學習缺乏課堂氣氛,心情不愉悅。對老師來說,每個學生的學業完成質量沒法一一查閱,對於想偷懶的學生老師也是看不到,老師呀也是心有餘而力不足乾著急沒辦法。

每個新生事物的產生都是把雙刃劍,有好的方面,也有它不好的方面,停課不停學用網路學習,與學生去學校學習作比較,作為學生的我還是覺得去教室,老師真實面對學生講課比較好一點。親愛的同學們,你們覺著呢?

我的第一次馬拉松 篇16

國小五年級作文 ,572字

以前都在電視上看馬拉松,今天,我體驗了一次真正的馬拉松。

早晨的天空真美啊!湛藍的天空飄著朵朵白雲,白雲千姿百態,有的像棉花糖,有的像一些蝴蝶在翩翩起舞,還有的像一隻小花貓,正在嬉戲呢……一陣春風吹來,頓時感到清爽無比。

早上7點40分,我和爸爸媽媽來到場地,現場人山人海,一眼望去,看不到盡頭。我們見到了各種各樣的角色,米老鼠、王子巫師、綠巨人、蜘蛛俠……最有趣的當然是小黃人,他用手拍拍我的肩膀,好像在說“我們合個影吧!”我“撲哧”一聲笑了。

比賽開始了,我一馬當先,衝了出去,越跑越快,過了一小會,我感覺身體被掏空,越跑越慢,跑不動了,爸爸對我說“長跑和短跑不一樣,要注意調整呼吸。”跑到6公里的時候,我五臟六腑都快碎了,身體也要散架了,我大口地喘著粗氣。這時,我想:一定要堅持,只有堅持才能成功。

最後,終於看到終點了,勝利的曙光就在前面,於是我重新鼓足力氣,衝過終點。

爺爺聽說我跑完了馬拉松,特意為我賦詩一首《戰勝自我》,小小年齡志趣高,勇敢參加迷你跑,佈局艱苦向目標,衝刺過後我獨傲。

我喜歡馬拉松,因為它不但鍛鍊身體,還鍛鍊了我的意志品質,聽老爸說徐馬每年都有,我要跑進中學,跑向大學,跑向未來。

記我的第一次春節實踐活動 篇17

國小四年級作文 ,639字

“旺旺,狗年到!”小區來把事情搞,請了3位大書法家,來小區送福寫春聯,磨完墨來又倒汁,現場真是好熱鬧,大筆一揮“福”字現,全場拍掌直叫好。

2月9日下午,在戊戌狗年春節即將來臨之際,我們虹北錦園小區邀請了3位書法家進小區,開展“小區送福寫春聯”活動,並向廣大業主致以新春的祝福。一聞此訊息,我就躍躍欲試很想參加,一來向書法家好好學習,二來展示下自己的書法功底也為小區貢獻一份力送一份祝福,豈不一舉兩得?

一到現場,人山人海,熱鬧滿堂,看來大家都很喜歡這樣的活動,純免費的還可抽獎,又能把美好的春聯祝福拿來掛家裡,接地氣又好看,處處有新年的氣氛,多好!何況自己參與更能感受書法的魅力和中國傳統春節的隆重。在現場有位大學生姐姐也在寫春聯,栩栩如生,筆速筆鋒,剛柔結合,揮毫潑墨,真美!我自言自語“好厲害的姐姐,國美大學,字寫得又這麼漂亮,我也要向你看齊!”我時不時的將眼睛瞄過去看看,頭轉過去瞧瞧,葫蘆照樣寫了下來,其他人見了都豎起大拇指“這孩子不錯有模有樣,繼續努力”我的臉略微有點紅了。

二小時後,看著一幅幅遒勁有力的春聯作品,業主喜上眉梢,紛紛前來預訂,把吉祥如意帶回家。個別小朋友見墨汁還未乾,直接上嘴吹,真可愛!

今天是豐收的一天,大家互相學習切磋,小區的生活越來越和諧美好,過年的喜慶幸福洋溢在每個人的笑臉上。你們是不是也體會到了濃濃的年味了呢?

我的第一次 篇18

國一作文 ,948字

每個人都是有第一次,當然,我也不例外。第一次的感覺就像一杯清茶,雖苦,細膩品嚐卻感到甜;第一次的感覺就像一杯牛奶,純純的奶香滋潤著你的心靈;第一次的感覺就像一瓶可樂,給你的生活帶來激情……。而我第一次的感覺是充滿快樂的,卻洋溢著溫暖。

記得在一個寒冷的天氣裡,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……“家裡的鬧鐘響個不停,我懶洋洋地從被窩中探出頭來,“7:30!”心想,糟糕,怎麼睡過頭了!我此時就像快馬一樣,立即洗漱、收拾東西。接過媽媽準備的早餐錢,箭一樣的衝出家門,“呼呼……。”一陣陣刺骨的寒風嗖嗖的灌進我的衣袖,我攥緊了衣袖,直奔到那把大傘下。大傘下熱氣騰騰,人頭攢動,還瀰漫著一陣陣香氣,“阿姨,來一個糯米糰!”我說,“好咧,客官請稍等。”阿姨在桌子下拿出一塊木板,就像變了個魔術一樣,只見她抓起一團珍珠般的糯米飯放在潔白的塑料裝上,再撒上一些烏黑噴香的黑芝麻,抄了一勺白沙糖,她雙手合攏,來回揉搓,轉眼間一個可口誘人的糯米糰就顯現在我的眼前,我舔了舔嘴脣,連忙掏錢,誰料,糟糕事情又來了—口袋裡空空的,什麼東西也沒有,我心急如焚,立即開啟書包,翻箱倒櫃都不見一分錢的蹤影,心想:可能在半路上丟的吧!怎麼辦好呢:我一臉尷尬,不知所措,說:“阿姨,不好意思,我……我……不買了,我在半路上丟了錢。”我無奈地揮了揮手,“小姑娘,別急,我把這個糯米糰送給你吃吧!”阿姨說,我連忙接著說:“不行,我不能吃“霸王餐”,你賺錢不容易,我們這些小孩子少吃一兩餐也無所謂,再上我也不餓……。”這時,我不爭氣的肚子發出了“咕嚕咕嚕……”的聲音,阿姨見了,微微一笑:“還說不餓,你受得了但肚子可受不了喔,你們小孩子上學千萬不可以餓著肚子的……”阿姨不容我分說,把那溫暖的糯米糰推到我手上,我不好意思的收下,便狼吞虎嚥的吃著,回著望望,阿姨那份慈祥的面容和那燦爛的笑容,使我內心萬分愧疚,心裡就像打翻了四味瓶似的,酸甜苦辣混合在一起,不知道什麼味道,此時,即使天氣十分寒冷,我的心窩彷彿有一股熱浪直湧上我的心頭,無比溫暖。“謝謝你,阿姨”我的心不停地迴盪這句話。

這就是我的第一次,經歷了這件事情後,我從阿姨身上悟出了一個道理。做人一定要善於幫助他人,無論得失多少,快樂始終是自己的。正所謂“賺人玫瑰,手有餘香”嘛!

我的第一次小說之旅 篇19

國小六年級作文 ,634字

在那數不清的記憶裡,有一件事讓我最難忘,至今還記憶猶新,那就是我第一次看小說。

六年級的時候,老師要求我們每人都要看一本小說。我對小說並不感興趣,所以就隨便找了本翻了起來。開始,我是漫不經心地看,但漸漸地,越看越起勁,看得津津有味,完全沉浸在書的海洋中。我第一次覺得,原來小說這麼好看,這麼有趣,並且我還從書中收穫和懂得了許多新奇知識。

我第一次看的那本小說是《找呀找呀找朋友》,它讓我懂得了友情,讓我對友情有了新的見解,讓我重新認識友誼。小說中的主角:沒心沒肺的萬里晴,心高氣傲的學霸姐杜子閱,還有粘人又膽小的白兔妹王妮可,這三個女孩性格各異卻做了死黨,這讓我第一次明白了不論自己的朋友是怎樣的,即使愛好、性格跟自己不同也沒關係,只要你們有緣,對彼此都是真心的,也一樣能成為朋友。

我第一次覺得友情就像個尋寶遊戲。每個人頭頂都閃著金光,但只有真正把他們視若珍寶的人才看得到那炫目的光芒。這光芒跟你的外貌、性格、特長、人緣沒有一點關係。每個人都會遇見屬於自己的尋寶者,這個尋寶者會帶你一起踏上一段漫長的友誼之旅。

朋友之間雖然有時會因為一些事而吵鬧、發生爭執,但是隻有這樣,彼此的關係才會越來越鐵,也更懂得珍惜對方了。朋友之間,有時候快樂會因為分享變成雙倍,悲傷會因為分擔而減輕,他會和你一起同甘共苦。友情就像靈丹妙藥,它會悄悄治癒受傷的心,會悄悄地改變著我們每一個人。

第一次看小說讓我受益匪淺,這第一次就讓我愛上了小說。小說裡有無窮無盡的“果實”等著我們去收穫呢!

我的第一次 篇20

高三作文 ,979字

每個人都有無數的“第一次”,每一次都會給人帶來不一樣的感受。我的第一次比較特別,可能很多人都沒有嘗試過吧!

那是一個陽光明媚、風和日麗的早晨,我們懷著期待的心情趕往曲界。到了目的地後,我們陸陸續續地收拾好了物品,一切都準備就緒,正題開始了。

我們每人領著一個關於“音樂手機”畫面的廣告牌,站在店門口高舉著牌子。路邊的人,表情各樣,有驚訝,有好奇,有不解,甚至有鄙視……這些目光集中到我們的身上。頓時我感到臉上火辣辣的,同伴說我的臉紅得像一個熟透的蘋果了。想不到啊,過去我在電視上看到的畫面,終有一天出現在我身上,我才真真切切地體會到其中的滋味。

接著,舉著牌子游走在大街上,還一邊走一邊喊口號。哇!我想我的臉應該快變成關公臉了吧。真是尷尬啊,我都心虛得不敢大聲喊口號了。路邊的市民,就好像看見白痴一樣的小丑在表演,甚至直接把我們當外星人,張開口貪婪地看著,一邊指指點點,一邊還笑出了聲。當時,我真恨不得地上有一個縫,好讓我鑽進去。我一直低頭走著,不敢用眼睛看他們。

等到我們走進一條人非常多的街道中,我連當逃兵的想法都有了。這不是要我的命嗎?這麼多人!偏偏這時,帶隊的又要我們喊出口號,一定要蓋住所有的聲音,好讓他們目光聚焦到我們身上。可能是大家太緊張了吧,喊錯口號的和發出的聲音連自己都聽不到的,如履薄冰,就算是踩掉同伴的鞋子也顧不上了。圍觀的人繼續眼巴巴地看著,笑著,罵著……我連死的心都有了。冷靜!冷靜!要冷靜……我心裡不斷地念叨著,感覺到舌頭都在打捲了。

終於,我憋足氣大聲地喊了出來。這聲音有點異樣,因為我感到聲音帶來了信心。大家也跟著一致喊出了口號,聲音之大,響徹雲霄。我要直視他們,不要有躲閃的眼神,我把他們看成一棵樹,我要忘乎一切,只當這個世界只有我一人存在,我要盡情高歌。結果,他們的目光都聚集在我們身上,繼續談論著我們,但是我感到了變化。我們吸引住他們的眼球了。我們成功了。這是一件再高興不過的大事情。哈,從冷漠到捧場,大家都興奮到了極點,儼然我們成了這條街道中最靚麗的一道風景線。

這就是我特別的“第一次”。世上有太多意想不到的事情,也讓我的人生多了一份收穫。儘管有一些你不想去做的事,但不要為了面子而逃避,換一個角度想想,把那當成是一次向別人展示自己的機會,然後你就會硬著頭皮去完成。在這過程中,你會體會到成功給我們帶來的自信與喜悅!