我的童年我的運動節相關作文20篇
我的童年我的運動節 篇1
國小六年級作文 ,678字童年時光就如一包彩虹糖，酸甜苦辣鹹，萬事俱備。在五彩的糖中，那顆最大的閃閃發光的，你知道它是什麼嗎？對，就是令我難忘的運動節。那是在我三年級的時候—原本冷冷清清的校園被老師們打扮的喜氣洋洋。紅色的橫幅、五彩的氣球、繽紛的花兒……這些東西都讓校園充滿生機—一年一年的運動節正式開始了。
第二節課後，同學們就扛著板凳陸陸續續地來到了操場。在校長宣佈運動節開始後就是激烈的跳繩比賽。只看見裁判一聲令下，一排各色樣的跳繩在空中飛舞。我邁力的揮舞著跳繩，嘴裡數著個數。時間一分一秒的流逝只剩下20秒鐘，我更是使出了吃奶的勁拼命跳。氣艱難的從我身體裡呼進又撥出，臉憋得通紅通紅。上下揮舞的手臂早就酸到失去知覺。熬過這20秒迎接我的是女子單挑二等獎。剩下的時光我愜意地坐在位子上與同學們聊天。
在同學們的笑聲中，不知過了多久。我們迎來了最後一個比賽—金雞獨立。比賽要求轉十圈然後單腳站立。選手們帶著自信的笑容開始轉圈，十圈後，一些失足的選手用失望的眼神看著那些站的比自己直的人。二十多名選手經過兩分鐘的持續戰已經所剩無幾了，為了加快速度裁判加大了難度—雙手抱頭，將抬起的腿抬平。如此不協調的動作，陳琪瑞不會撐不住吧？我們開始為他擔心。我們班的同學不約而同地為他加油：“陳琪瑞加油！加油！”聽到我們的呼喊聲二二班也不示弱。轉眼間五分鐘過去了，陳琪瑞沒有辜負我們的期望。終於王錦倒下了，陳琪瑞揉著他痠痛的腿咧著大嘴笑眯眯的領獎。他凱旋而歸，同學一擁而上都是來獻殷勤的。
童年時光多麼美好啊！運動節又是多麼的快樂！多麼的難忘啊！
我最喜歡的運動員 篇2
國一作文 ,744字我最喜歡的運動員是誰呢？
姚明、郭晶晶、劉翔……都不是。他們與我的距離太遙遠了。他們是天上璀璨的繁星，遙不可及。而我，只能在蒼茫的大地上抬頭仰望，吸收他們的光芒。
微風習習，正是開運動會的好日子。說句老實話，我不喜歡運動，只是想趁此機會偷偷懶，湊個熱鬧而已。我真不明白他們為什麼會熱衷於一個獎牌，而每天下午都會在紅色的跑道上留下他們的汗水，每次經過那裡，我都不屑一眼。
我特地挑了一個舒適的位置，陽光偶爾穿過樹葉，投射在“沸騰”的地上。男子1000米長跑比賽就要開始了，很多學生都圍在跑道邊築成人牆，我則安坐在大本營中，又顯得喝著水。大概是到了第二圈的時候吧，人聲鼎沸，學生都各自為班裡的選手助喊吶威
我因太陽而半閉著雙眼，透過人縫，看見一位白色上衣的選手倒在地上，我心想：辛苦了這麼久，結果卻倒了，所有的汗水都付諸東流，真是功虧一簣啊。他，在一秒間毅然堅強地站起來；他，沒有顧及身上、臉上的灰塵向某處跑去；他，眼神堅決的看著前方的某處，跑去……他的雙臂長出了一對潔白的翅膀。
我被懾住了，猛地脫離了那我認為安適的位置，往人群眾擠。他步伐艱難的向前挪步，一步一步地……我的心不禁為他而劇烈跳動起來，呼吸彷彿在此刻就要停止，目光也死死盯著他那執著的身軀。
金牌早已名花有主，許多學生在他倒下的一刻唉嘆了一聲就離開了，為拿獎的人祝賀。此時的他孤零零地向目標邁進，我想：這就是運動員的運動精神吧！我承認我被他堅定的眼深折服了，我的心在他的帶領下，明白了獎牌的真正意義……
看到如此震撼的一幕，我忽然想起上體育課的我，總會趁老師不注意而溜之大吉或邊跑邊走，想到這裡我不禁低下頭，原來我的意志是如此的薄弱，只會做逃兵而不願接受困難向我下的挑戰書。
失敗不可怕，只怕半途而廢，這就是我的“運動精神”。
我熱愛的運動 篇3
國小六年級作文 ,660字我喜歡許多運動，如跑步、游泳、打羽毛球、打籃球和踢足球等運動。我最喜歡的是玩象棋，其次是踢足球。
象棋一共有三十二個棋子，蘊含了我國人民的智慧，因為它是中國製造。我還知道它發源於楚漢之爭，本來是用來行軍打仗的，但越來越普遍，最終成了現在的休閒運動。我經常玩象棋，剛開始玩的時候有著玩一百局輸九十九局的記錄。我家有著象棋高手，所以我現在玩象棋也算是還行吧。經過幾年不懈的努力，我玩象棋技術提高了很多，從以前的一百局贏一局，到現在的五十局輸五局。
足球也是我熱愛的運動之一，雖然它很難玩，但是很有意思。足球有許多比賽，它好像是發源於中國，中國以前管它不是叫做蹴鞠嗎！我也經常在家裡和我的小夥伴一起玩足球。但我往常都是足球裡的守門員，因為在足球裡的前鋒、左衛、中衛、右衛、備員、守門員中可能就是守門員比較容易我由此練成了一個絕技—剷球。剷球就是在球來的時候，不用手去抓，而用腳去鏟，但在鏟的時候，球從腳直接移到腿上而進入球門裡，所以這招應該用在搶球中。
我還喜歡游泳，尤其喜歡和小夥伴們在小溝裡洗澡、游泳。在一條長十米的小溝裡有我們八九個人在其中洗澡、游泳。水也不深，也就一米二這塊吧。我們八九個人在溝內比賽游泳，我在游到一半的時候，覺得身體重極了，就開始往下沉，其他人好像看到了似的，都往我這遊，我當時覺得與世長辭了，我閉上眼睛靜靜的等待死神的來臨，死神彷彿來到我面前又走了，好像在同情我，嫌我太小了。我就這樣從死亡的邊緣慢慢地爬了回來。從此之後我再也不敢隨意去游泳了。
這就是我的愛好，它們鑄就了我的多彩生活。
我喜愛的運動——跳繩 篇4
國小四年級作文 ,554字我是一個熱愛運動的小女孩，說起跳繩，還有一段難忘的經歷呢！
二年級時學校舉行了一次跳繩比賽。當時我很想參加可是不會跳，看到班裡的其他同學跳得很棒，又得到老師的表揚。別提我有多羨慕了。於是便下決心，要學跳繩。
開始學跳繩的時候，繩子老是甩不起來，我又急又燥。爸爸見我有點洩氣於是對我說：“如果做什麼事都半途而廢，那是不可能成功的，只要你認真，仔細堅持學就一定能學會。”爸爸的話深深地打動了我，我慚愧地低下了頭。心裡暗暗堅定了一個信念：一定要學會跳繩，而且要超過別人！
我開始從頭認真的學，從一分鐘跳1到5個，到十幾二十個。我不停地、刻苦地練習著。記得有一次上體育課時，我練得入了神，連臉上流的汗水都沒有意識到。
大顯身手的機會終於讓我等來了，一年一次的全校的跳繩比賽又開始了。我如願以償的站在了比賽場地。“預備开始！”
“啪，啪，啪……”繩子飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。隨著繩子落地，數字不斷地重新整理！終於，艱苦的一分鐘過去了，全校記錄重新定格在205個，我成為了新的紀錄的保持者，並且打破了我這幾天練習的記錄。在之後的全鎮比賽中第一名的頭銜也同樣落在了我的頭上。那刻，我為之付出的滴滴汗水在向我微笑。
這就是我，一個熱愛運動，活潑可愛的小女孩。為了心中的目標我還會再接再厲的！加油吧！
我的運動傳奇 篇5
國二作文 ,790字“傳奇”這個詞在字典中的解釋為：指情節離奇或人物行為超出尋常的故事。而我沒有什麼超過普通人的特長，但我認為，只要超越自己，便是傳奇。
八年級上學期，被莫名其妙拉進了田徑隊。那段時間，每天高強度的訓練，對於從沒接觸過體育訓練的我來說，就是噩夢一般，每天渾渾噩噩，腿痛，腳疼，頭也暈。為此，我想盡一切辦法退出田徑隊，找媽媽求救，找老師訴苦，找教練論理。結果，他們的回覆都是“聽郭老師安排”，因為郭老師是管田徑隊的人。可是，就是因為跟郭老師說不通，道不明，感覺就是外星人一樣難於理解我。不禁扶額嘆息！
在當時，你若問我，最討厭的事是什麼，保證會咬牙切齒的說：“田徑訓練！”最討厭的老師是誰？我肯定會脫口而出：“討厭的郭嶽！”那段時間的日記本里，出現頻率最高的應該就是抱怨訓練和郭老師了吧！
每天的放學鈴聲在大家的耳朵裡一定是最美妙的音樂，但在我耳朵裡就是可怕的午夜凶鈴，來通知我魔鬼訓練就要開始了……看著那美麗的綠茵操場，我的雙腿卻在打顫，下樓梯的時候也是挪不動，每走一步就是步步驚心。因為我知道，只要到了操場就是一圈又一圈的跑步，還要接受冷眼相對，因為我是田徑隊跑的最慢的一個。所以我每次都像個局外人一樣，獨自跑著永遠也沒有終點的圈圈……。
時間真是個好東西，即使是這樣，在經歷了一段時間後，我既然習慣了這樣的訓練，還撐到了田徑隊解散的時候，因為我的速度問題，最終沒有參加比賽，也沒有人跟我擁抱說再見。但是我知道，其實我自己才是在田徑隊收穫最多的人。通過這次訓練，我學會了獨立，懂得了堅持，鍛鍊了身體，不再是溫室裡脆弱易倒的鮮花，而是變成了一顆野火燒不盡的野草。更重要的是明白了遇到困難不要輕易言棄，而是要勇敢的去嘗試，勇敢的去面對，沒試過怎麼就知道自己不行呢？
我就是一個傳奇，因為我鼓起勇氣，戰勝了以前那個懦弱的自己，成為了一個全新的自我，一顆堅強，勇敢，獨立，不輕言放棄的野草！