我的產品說明書相關作文20篇
我的產品說明書 篇1
國小五年級作文 ,454字品名：吳晨樂
生產日期：2007年9月28日
保質期：一輩子
性別：和爸爸一樣
脾氣：比較好
就拿昨天在學校裡發生的一件小事來說吧，我正在操場上跳繩，一個低年級的小弟弟可能是跑得太快，不小心頭撞到了我背上，把我撞了個趔趄，沒等他開口，我就趕忙一邊輕輕地幫他揉揉頭，一邊關切地問：“怎們樣，疼嗎？”
愛好：比較廣泛
我喜歡下棋、踢足球、玩電腦……但是最喜歡的是讀書。每當一本好書到手，我總會產生一種妙不可言的幸福感。讀到感人的情節，我會變成一個淚人；讀到幽默的語言，我會笑得前仰後合；遇到精彩的片段，或好詞佳句，我會反覆朗讀。一旦捧起好書，我就不肯放下，甚至可以不吃飯、不睡覺，真可謂廢寢忘食啊！
缺點：粗心
說真的，我可不喜歡那個“粗心”了，它可真是我學習與生活中的“攔路虎”。我已經下定決心—“除”掉它！
功能：齊全
在學校，我是同學們的好夥伴，老師的小助手；在家裡，我是爺爺奶奶的“按摩師”，爸爸媽媽的好兒子，弟弟妹妹的“小老師”。
這就是我，一個實實在在的我，如果您喜歡，就讓我們做朋友吧！
我的產品說明書 篇2
寫人作文 ,716字品名：郭伊涵
生產日期：2006年3月28日
保質期：12歲及以上，130歲以下
廣告詞：完美學霸在使用時……
副作用：小心惹禍上身
別看她外貌文文靜靜，大大咧咧的，惹到了小心怒火上身！
在一個陽光明媚，萬里無雲（此處省略N個形容詞）的上午，我哼著小調看著書，心情愉快。突然，一隻討厭的“蚊子”飛了過來：
“郭伊涵！”陳恩旭跑來了。
“幹啥子事？”
“你這本書借我唄！”
“不行！”
“為哈？”
“我正看著呢！”
陳恩旭一聽，又說：“哎呀，郭伊涵真是小氣，一本書都不肯借……”
“你—說—什—麼？”我把書放下，眼睛裡冒著怒火。
“你看，還是個暴力女！”
我氣極了，站了起來，狠狠地把他一拉，拳一揍，腳一踢，把陳恩旭這隻“臭蚊子”趕走了。
特點：學霸
班級裡的人都說，郭伊涵、吳佳琪、陳媛媛、董欣悅和繆子依是“全能五人組”，什麼都會，什麼都擅長。因此，我總是會被周圍一群人推薦參加各種活動。
NO。1：每當出現辯論賽、班會等活動，我總是主持人的不二人選。這是因為我嗓門兒大，主持得響亮而富有感情，且還會做漂亮的PPT，所以講臺上總能見到我的影子。
NO。2：由於每個學霸旁都會坐著一群學渣（同桌章濤所說），所以學霸總要幫助這群人成為學霸。我也是這樣。每次遇到難題，我就會聽到這些聲音：
“郭伊涵，這題怎麼做？”
“這是C嗎？”
“對不對？”
“快教教我！”
“一個一個來！”我會吼道。
NO。3：全面發展，我的繪畫很好，參加繪畫比賽或黑板報時，總有我一份兒。還有，博學之星、科學之星和英語競賽，我總能獲獎。
小結：
郭伊涵使用過程中，要把握好分寸，不能惹到她，才會有更好的使用感受，讓你與她齊成長。
我的“產品說明書” 篇3
國小三年級作文 ,420字品名：蘇暢
生產日期：2008年8月8日
保質期：一輩子
生產產家：爸爸和媽媽
廠地：浙江麗水
產品外貌：我是個美麗的小姑娘，白白的面板，紅紅的臉蛋，瓜子臉上鑲嵌著兩顆“黑葡萄”，總是閃爍著快樂的光芒；黑葡萄下邊長著一張能說會道的櫻桃小嘴，家裡一天到晚都是我嘰嘰喳喳的聲音；我的身材高高瘦瘦，四肢修長。
產品特長：我的特長還是蠻多的，先說說古箏吧！我會彈許多曲目呢，有“金蛇狂舞”，有“山丹丹花開紅豔豔”……；再說說跳舞吧，我現在可是民族舞6級選手，什麼下大腰、什麼劈叉，對我來說都不在話下。我還去過麗水大劇院表演呢！本產品是不是棒棒噠？
產品性格：我是個活潑開朗的女孩，愛說愛笑愛運動。我有很多好朋友，我和他們快樂的時候一起分享，難過的時候互相幫助。
產品缺點：本產品的缺點就是粗心，大多表現在以下情況：在考試時會看錯題，自己的東西管不住，經常丟三落四，媽媽說我是個“粗心大王”。
這就是我，一個真真實實、熱情奔放的我，願意和我交朋友嗎？
“我”的產品說明書 篇4
寫人作文 ,609字品名：明洪
生產日期：2010年2月21日
保質期：一輩子
脾氣：有點怪
就拿今天拼積木來說吧，媽媽送給我一大盒積木（是一架飛機）。我高興極了。我迫不及待地拆開包裝，立刻動起手來開始我的拼裝“工作”。我信心滿滿並且也很有耐心的一片一片地拼裝著我的飛機，拼著拼著……突然發現有幾個地方拼錯了，怎麼辦？拼了這麼多了，我不想拆，但不拆掉，飛機就拼不起來了的，我好生氣……我起身離去，但過了一會，我又重新回到積木旁邊，並把拼好的積木一片一片地拆開，我重新認真地看了看圖紙，終於功夫不負有心人，用了兩個小時認真地拼裝，我把飛機拼好了！
愛好：廣泛
說起我的愛好那可不少哦！但我最愛的還是踢足球。當我一看到足球時，我的手腳就開始癢癢地，會情不自禁地去把球拿過來，跑到足球場去練起來。特別是和朋友們一起在操場上進行足球比賽的時候，我會小心翼翼地傳球。踢進球的那一瞬間，我會無比興奮。還別說，搶球可是我的強項呢，雖然我個子比較瘦小，但是動作靈敏。
除了踢足球，我也經常到書店看看課外書，喜歡和媽媽一起看電影、下棋、畫畫和游泳等。
缺點：粗心
說真的，我可恨死那“粗心”了，它害得我做作業時總是不能認真看清題目，很簡單的題往往都會做錯，它可真是我在學習上的“攔路虎”。不過，我已下定決心改掉這個不好的壞毛病了。
功能：齊全
在家裡我可是我媽媽的生活好幫手，我會煮飯、洗菜、拖地、洗鞋襪、疊衣服……
這就是我，一個實實在在，真真實實的我。
我的產品說明書 篇5
國小六年級作文 ,505字產品名稱：沈彥名已出產十一年，不會生鏽，真材實料。
產品外形：全身為黃粽色，體形瘦得不能再瘦了，你如果喜歡，可以輕鬆抱回家。
設計原理：爸爸的結實身軀，加上媽媽的聰明智慧，合成了帥氣的我。
出廠時間：2008年5月13日凌晨5點37分26秒。
產品效能：“爆”打籃球——本產品可以24小時陪你打籃球，甚至把籃球打爛。數學“狂”做——本產品可以一天寫完一本數學訓練冊。“爆”踢足球——如果籃球都打得破，足球怎能踢不爆呢？本產品有此功能。
使用注意事項：本產品如果去外面玩耍，要有時間限制，否則24小時不停息都行。本產品需要“充電”，就是在床上閉眼8小時，就恢復正常。注意：本產品充電時不能輕易打擾他，要等他自然醒來。
常見故障：本產品容易高興過頭，曾經被媽媽獎勵過兩個“大嘴巴”。有時會玩耍過頭，必須高聲呼喚才能出現。因為這個故障，曾經也被媽媽賞賜過一個“燒餅”。
產品受歡迎程度：☆☆☆☆☆
我的產品說明書 篇6
國小三年級作文 ,709字在生活中，凡是產品都有自己的說明書，電器類有說明書、文具類有說明書……我也不例外，我的產品說明書如下：
生產日期：二零零九年三月二十八日
產品名：黃浩銘
保質期：目前還不知道
產品等級：十分優秀
規格：高135CM，重33KG
生產公司：陳小姐的專賣店
產地：中國
產品外形：金華小平頭，一張白皙的小圓臉兒，讓人感覺富有朝氣與陽光。最有特色的就是我的眉毛了！又濃又粗，有時還會卷在一起；這眉毛把我的眼睛裝飾得十分帥氣，暗暗地展示著它自我獨特的風格。一張能說會道的嘴巴，可深受人們青睞哦！
產品特點：善良、聽話、愛學習、愛勞動、有品位、大家心目中的“小雷鋒”等。
產品長處：愛好很廣泛，唱歌跳舞、書法、畫畫樣樣都行，善於思考，學習也特別刻苦。每當寫作文時，我都會認真構思，然後埋頭寫，不管旁邊有什麼好玩的東西我都假裝看不見。媽媽叫我吃飯了，我會隨口應一聲“哦”，可過了幾分鐘還沒到飯桌前，直到寫完為止才去吃飯。我的文采還行，上課時，老師還經常把的我作文當作範文來讀呢。
產品短處：馬虎，丟三落四，粗心大意。因為馬虎多次讓我與第一名擦肩而過。我多次想改掉這個壞毛病，可是，遇事一著急，老毛病就犯了。記得上學期期中考試，我在做一道計算題時，豎式算對了，可是，寫到上面的得數卻錯了，讓我與100分失之交臂，悔恨終生啊！
延長保質期：請經常做以下工作：多鼓勵、少指責，有一個好環境，保證睡眠質量，吃美食，多看電影，買喜愛的物品，減少學習負擔，多外出遊玩，最主要的是開心每一天。
我的產品說明書已展示完畢，歡迎訂購，地址：平和縣金華小學分校三年1班。
我的產品說明書 篇7
國小三年級作文 ,413字產品名稱：劉佳儀
生產日期：2007年12月8日
生產商家：老爸和老媽
保質期：終生
包裝：一頭長長的，烏黑的頭髮，可是我的驕傲，在一張小麥色的臉上，有神的大眼睛一閃一閃的，一張能說會道的嘴紅紅的，經常把妹妹逗得哈哈大笑，那長長的腿，特別喜歡踢足球……
儲存：18歲以下適宜在家裡儲存；18歲以上適合存放在社會。
性格：本品在班級像是一隻厲害的“母老虎”，在家裡像是一隻被馴服的野獸。比如，有一次我們在做眼保健操，在我們班鼎鼎有名的“搗亂大王”——楊白告文（這只是一個外號，他的真名叫楊皓文），本品嚴厲的大喝一聲“做眼操”，這個楊白告文就立刻乖乖的做起了眼操。
成分：調皮，可愛，成長，希望，有趣。
主治功能：本品對於老爸老媽是非常厲害的增進感情的神藥，對於爺爺奶奶、外公外婆，是喜笑顏開的必備品。
我的產品說明書 篇8
國小五年級作文 ,454字產品名稱：賀奧運
外觀描述
品相：烏黑的頭髮，有一雙水靈靈的大眼睛，一個大大的鼻子，一張呈月牙形的嘴巴，外加兩隻小巧的耳朵，湊成了活潑可愛的我。
色澤：白裡帶紅。
體型：超級胖，都快和豬一樣了。所以，該產品又稱為“超級肥豬”。
重量：趕超豬的重量——65公斤。
特殊說明
功能：該產品與眾不同，善於繪畫。有一次了，畫了一個短髮男孩的，博得了美術老師的稱讚。
特長：彈吉他。在老師的耐心教導下，我的吉他彈得越來越好，曾參加過吉他比賽，並獲得了一致的的好評。
注意事項：該產品生氣時，請不要和其講話，也不要離該產品太近。否則，會遭到“滅頂之災”。此外，該產品寫作業如果不用心的話，作業本上的錯誤會比天上的星星還多。
其他相關資訊
生產商：該產品的媽媽脾氣非常火爆，也很嚴格，每次檢查該產品時，80分以上才算合格。
生產日期：2008年1月12日。
友情提示：如果，你想見識該產品，一定要認清“中國製造”的商標哦。
一張產品說明書 篇9
國小五年級作文 ,618字產品說明書
品名：畢羽寒
性別：與爸爸相反
生產日期：2008年1月22日
保質期：永久
外貌：手背上有一個被燙傷的疤痕
幼年的時候，媽媽帶我和親人吃飯，點了一瓶鮮榨的豆漿。滾燙的豆漿剛上桌，我就迫不及待地要媽媽幫我倒一杯，並把杯子高高舉起，不料媽媽用力過猛，把燒得滾開的豆漿灑在了我的手上。從此一塊愛的烙印就這樣刻在我的手上。
愛好：比較廣泛
要問我最喜歡做什麼，那當然是閱讀啦。我喜歡在圖書館、超市和睡覺前躺在床上看書，每當一本好書在手，十點鐘睡覺便成為一件很正常的事情。我最喜歡的作者是伍美珍和楊紅櫻老師，原因是她們倆的作品都十分陽光，積極向上，讓我看了有種身臨其境的感覺，彷彿進入了故事當中。看到好笑的地方，我會忍不住笑噴出來；看到感人的部分，我又會忍不住地同情書中的人物；看到精彩之處，我就反覆朗讀，力圖記在腦海中……
性格：活潑、開朗
我喜歡講笑話，人送外號“笑話大王”。大家喜歡聽我講笑話，偶爾我也會利用這點逗個樂，和他們開個小玩笑，被我騙過的人都會有所防備，生怕再次上當！有一次，我故意逗一名同學：“你先說十遍是。”
“是，是，是……”
“你是豬嗎？”
“不是！”他斬釘截鐵地回答。
“那你再說十遍有。”
“有，有，有……”
“你和豬有區別嗎？”我一臉壞笑地問。
只見那名同學毫不猶豫地回答：“沒有。”
這個套路就連我爸爸也上當過，我厲害吧！嘿嘿！
這就是我，一個有些調皮的我，一個人見人愛、花見花開的我，一個萬能的我！
人物產品說明書 篇10
國小五年級作文 ,716字品名：周子健
性別：同他爸爸一樣。
生產日期：不知道。
保質期：一生
脾氣：怪
愛在桌子上“跳舞“經常帶大課間他在別人的桌子上‘’蹦來跳去‘’所以大家對他有些意見。但他有時非常文靜，一看書就連上課也沒聽見。他還易怒，一次黃楠一不小心打到了他，他就死追不放可是最後還是沒抓到他就去找黃蕾解氣。還有一次，‘’美德西瓜逗‘’一不小心碰到了他，他就死追他，最後‘’美德西瓜逗‘’還是被來他來了個流星拳。
形狀：平凡
他的長相也平凡，沒有馮冠勳那雪花一樣純潔、柔嫩的面板；也沒有那戴祥那晶瑩剔透的如寶石般的眼睛；更沒有黃振軒高鼻樑；還缺乏我那迷人可愛的小酒窩。
愛好：非常廣
他非常愛踢足球，所以才能成為我們班的“足球小子”。每次放學他老是三個一群，五個一夥，一起去踢球。上次媽媽給他買了一雙球鞋不到半個月，鞋子就咧開了嘴。他的跑步也很快，有一次在運動會的時候跑著跑著跑飛了一雙鞋，他穿著襪子繼續跑，也跑出了個第二名。
缺點：淘氣
他老是把自己當成一個醫生，把筆芯當成針，對我們說你被狗咬了可要打疫苗，然後把針插入我們的面板，老師知道了就嚴厲地批評了他。
優點：愛打乒乓球，
他愛打乒乓球，他的一抽一打一扣，老讓我們支架不了。
你想知道他是誰嗎？哈哈！他都是我的同桌周子健。同桌我想對你說：‘’人不是因為美麗才可愛，還是因為心裡美才可愛。希望你取長補短，讓你的意志，讓你的精神，都令人敬佩，讓你可愛，讓大家敬佩，讓人難忘。
人物產品說明書 篇11
國小五年級作文 ,557字產品名稱：劉譽鍾
產品外形：身高1。62米，體重90斤，小眼睛，高鼻樑，雙眼皮，戴著一副“主任型”眼鏡。
設計原理：結合了爸爸的信佛教的精神、外公的“沉默是金”以及爸媽熱愛學習的高智商。
生產日期：2014年8月19日。
產品效能：愛看書、上課、演講、吃冰淇淋，喜歡寫作業、用計算機、打羽毛球。
使用注意事項：
一、本產品十分熱愛學習，千萬不能讓本產品看見好看的書，因為一本好看的書就能讓本產品不吃不喝，不眨眼不說話甚至不睡覺。
二、千萬不能讓本產品吃肉，因為本產品受爸爸的影響，養成了不吃肉的習慣，如果你強行要本產品吃肉的話，嗯……未有經歷，後果自負。
三、不能讓本產品吃過多冰品或吹冷風，容易引發本產品腹痛，嚴重時要吃中藥或者上醫院治療。
常見故障以及應急措施：
一、時間觀念太強。期中考試前幾天，本產品曾發瘋似地複習，在日曆上寫滿了密密麻麻的安排，詳細到了幾號複習什麼書的第幾頁，幾點到幾點讀幾頁。
二、學習太認真。本產品每天不是學習就是看書、寫作業，如果你喜歡打籃球只須跟本產品說：“走，打球去。”如果你想去圖書館， 只須跟本產品說：“走，去圖書館”。
產品受歡迎程度：滿天星。
一份產品說明書 篇12
國小六年級作文 ,799字姓名：李欣穎
生產日期：2015年5月20日
家中地位：倒數第一
喜好：
一、睡懶覺
“嘿，太陽晒屁股了！”媽媽一邊拉我被子，一邊大聲吆喝。她“譁”的一聲拉開了窗簾，太陽探頭探腦溜了進來，我連忙拉上被子，不讓它倆“有機可趁”。順便用可憐巴巴的語氣求饒：“再睡5分鐘，就5分鐘，肯定不會遲到的。”但這位“久經沙場”的“老將”可不吃這一套：“5分鐘又5分鐘，5分鐘何其多！我可不想開啟電腦就看見一行字：李欣穎又遲到了。”我心不甘，情不願的坐了起來，嘆了口氣：“唉，好吧。”
二、吃美食
“哇！這個好香。嗯，這個也不錯。”望著那一個道道散發著誘人香味的美食，我本著吃貨的良心發誓，一定要吃光光！“神馬的都是浮雲，吃飽肚子才是關鍵。”是我一生的追求。白白胖胖的酒釀圓子，香甜可口的銀耳蓮子湯，加上那散發著清香的桂花糕。這便是本“吃貨”的夜宵啦！“唉，天天晚上吃甜的，這都有小肚子了。”我噘著嘴巴，為自己的意志不堅定而感到沮喪。可轉念一想，我在屬於成長期，不多吃點東西會營養不良，又立馬變得歡天喜地的了。
三、愛閱讀
“採菊東籬下，悠然見南山。”閒適時，每當我捧起一本好書，我的感情流露是那麼豐富。我好像找到了一個神奇的樹洞，在裡面躲一會，就能讓自己變得平靜。書是我心中最好的老師，它告訴我：明朝的開國皇帝是朱元璋，韓新月的悲慘經歷，花千骨與白子畫的悽美愛情……它還讓我明白了人生哲理，教會了我許多很有用的寫作技巧。而且，只有多讀書，讀好書才能提高自己的寫作水品。
同學產品說明書 篇13
國小四年級作文 ,1021字我有一位同學，他姓陸，今天我要介紹一下他。產品名稱：陸同學，生產日期：2009年9月8日，產品特點：“三超”。
超強大腦
陸同學的數學非常好。他要是自稱數學在班中排行第二，那也沒有人敢稱自己是第一了。有一次，班主任搞“突襲”，20分鐘內完成20道豎式。測試一開始，他就飛快地低下頭，筆與紙的摩擦一秒也不停。10分鐘不到，他就站起身，響亮地回答道：“老師，我做完了！”接著，老師質問道：“檢查了嗎？能保證全對嗎？”“檢查了，保證全對”他又響亮地回答。於是，老師手持紅筆，下講臺批他的豎式。只聽見一聲聲“譁，譁”我們就聽出來了，他竟然是全對！全班的同學都非常崇拜他，班主任老師也很喜歡他。
超級話嘮
陸同學的嘴比他的大腦還靈活。有一次上語文課，教室裡飛進來一隻蜜蜂，他的嘴飛快地運動起來：“瞧一瞧看一看哦，走過路過不要錯過哦，機不可失時不再來哦！”語文老師氣不打一處來，說：“陸同學，請問你這樣怎麼辦？要叫家長還是怎麼樣？”“不，老師。”陸同學神氣地說，“涼拌炒雞蛋，好吃又好看！”全班同學都笑了起來。語文老師瞪著眼，說：“放心，今天我會叫你家長的！”然後她就轉身回辦公室了。哈哈，陸同學自己把在老師心中建立的好感一一打碎了，這在他心中也非常煩惱，但又不想改，怎麼辦呢？他說，他不想要當三好學生了，當個學生就夠了。
超級閃電
“叮叮叮”上課鈴響了，體育老師微笑著走進教室，說：“今天同學們很有精神，我決定讓你們自由活動。”老師領著同學們到了操場，又走進了樹蔭，望了一眼陸同學，他正拉著幾位同學要求跑步比賽呢！“開始！”裁判一宣佈開始，陸同學就伸出長長的腿，在操場上飛奔，真像一隻鹿呢！不用說，陸同學大獲全勝，他還要求同學們再來賽跑一次。同學們一直這樣跑也覺得累了，就說不跑了，陸同學就一個人飛奔起來。望著他的背影，我們都能看出他對體育的熱愛！
這就是陸同學，聰明，熱愛體育，卻又是一個話嘮的陸同學。今天我只是介紹他，可不賣哦！因為，他是我們班的開心果，數學老師的金元寶，語文老師的煩惱者以及我們的無價之寶！
我的房間說明文 篇14
國小二年級作文 ,340字我有一間自己的房間。
那是一間有小門，門上掛著我小時候畫畫的大獎和運動會得到的獎牌。有小床，床上有一個我生日別人送我的禮物。有小枕頭和一個大櫃子。小時候媽媽會到我房間教我功課，還把我房間收拾得不能再幹淨了。
我很喜歡我的房間，可是，有時候，我希望我的房間跟現在不一樣。
我希望我的房間是一間食物樂園。我的枕頭是奶油做的，我的床是巧克力做的，床單和被子是棉花糖做的。我的書桌是蘋果做的，檯燈是香蕉做的，窗簾是兩片檸檬。
我更希望我的房間長了翅膀。這樣，我就可以去天上跟菩薩說我想要這個那個，菩薩都會幫我變出來。而且我還要去天宮跟玉兔一起玩。
我特別希望我的房間是一所學校，那樣我就可以給布娃娃上課了。
可是，想完了之後，我覺得還是我自己的房間最好了，我可以看書，學習，畫畫和看電視。
弟弟的使用說明書 篇15
國小六年級作文 ,1129字型 號：S20171001CH
生產日期：2017年10月1日，在祖國生日時出廠。
配 料：可愛55%，好動25%，好奇心18%，粘黏2%。
包裝內含：“媽媽滅火器”、“爸爸磨牙器”、“姐姐小棍子”、“甜言蜜語噴射器”和“奶奶散步器”。
整體外觀：一雙大大的烏黑透亮的賣萌眼，一個俏皮可愛的高鼻樑，加上一對小小的招風耳和一個只有六顆牙的嘴巴。美中不足的是設計師沒集中注意力，誤把臉部顏色調到了較黑，頭髮調成了較少。使用過程中，若發現只有一隻眼睛是外雙眼皮，請不要擔心，那是正常現象。在一定時間內，他會恢復到內雙眼皮狀態的。
主要功能：他是快樂製造機，能為你源源不斷地生產快樂。
使用說明：
1、本產品剛到家時，十分怕生，會不讓你靠近他，最好的辦法是在本產品面前做搞怪表情。這會使本產品對你放鬆警惕，從而慢慢開始依賴你。
2、倘若本產品開始生氣，那你差不多就完了。這時會從本產品嘴中爆發出一種山崩地裂的響聲，賣萌眼中會湧出憤怒的淚水，臉部會呈現赤紅。這時你就得用到“媽媽滅火器”。只要把“媽媽滅火器”往本產品臉上一噴，外加使用一些“甜言蜜語噴射器”，本產品就能迅速回歸正常。
3、如果本產品開始啃咬家中物品，請務必保管好家中電子產品。因為本產品在啃咬時，口水會不斷地往外湧流，造成電子產品短路。這時就需要用到“爸爸磨牙器”。先將本產品放在“爸爸磨牙器”上，他決不“牙下留情”，直接啃咬起來，隨後就會聽到爸爸磨牙器上發出的哀嚎聲，這純屬於正常現象，請您放心。
4、“奶奶散步器”一般在“媽媽滅火器”不管用的情況下使用。就是由奶奶抱去樓下散步，把小區所有商鋪“巡視”一遍，可以解決各種哭鬧，屢試不爽。因此，該產品在小區榮獲“小城管”的綽號。
5、在本產品無理取鬧時，就要用到“姐姐小棍子”。在“武統”之下，本產品會安靜約2分鐘，過後無效，但可以重複使用。
注意事項：過分依賴本品，將會給您帶來不利的影響，如：會感到被冷落或是被厭煩。應暫時脫離該品一段時間。
指導老師黃麗生評語：弟弟使用說明書？！什麼情況？一看題目就把你吸引住了。再細讀文字，會忍不住地被幽默、俏皮的文字惹得捧腹大笑。這哪是什麼說明書啊。這不就是帶娃攻略嗎？真是有了二娃，家中歡樂多啊！
我的房間說明文 篇16
國小二年級作文 ,317字我有一間自己的房間。
那是一間有可愛小兔子筆架、有高低床、有窗戶的房間。媽媽常來幫我收拾衣服、褲子。爸爸經常來我這用電腦打字。我的課外書、書包、作業都放在那裡。媽媽不時會嘮叨說：“你這孩子都這麼大了，連收拾衣服、褲子都不會。”
我很喜歡我的房間。可是，我想讓我的房間跟現在不一樣。
我希望我的房間是皇宮，我是小公主，爸爸媽媽是國王和王后，而且有僕人給我捶腿、打扇、倒水。
我也希望我的房間是海灘，在沙灘上玩耍，跟惠風暢一起堆城堡，玩得非常開心。
我特別希望我的房間是一座糖果屋。如果你餓了，我請客，你來吃糖果吧！
可是，想完了所有的之後，我最喜歡的還是---我自己現在的房間。在這裡，我可以畫畫，可以睡覺。
我的檯燈說明文 篇17
國小五年級作文 ,632字在我的一片小天地裡，首先映入眼簾的就是我書桌上那一盞精緻的粉紅色的小檯燈了。
這盞粉紅色的檯燈，燈身是兔子形狀的，長長的耳朵挺立著，黃色的鼻子小巧玲瓏，兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在粉嘟嘟的臉上，十分惹人喜愛。如果你想開燈，就按一下它那黃色的小鼻子，房間裡頓時充滿了明亮而溫馨的光。
這盞檯燈已經陪伴我五年了，五年的風風雨雨，燈身華麗依舊，它不光漂亮，更可貴的是每天晚上都在那裡默默地陪伴著我學習，尤其是在我不想寫作業時，還會悄悄地提醒我呢！
記得那是去年秋天，天陰沉沉的。放學回到家，我立刻打開臺燈，專心致志地做作業，做著做著，一道攔路虎出現了，我想了一會兒也沒有頭緒，愁眉苦臉的我站了起來，透過窗戶向樓下望去，有一些人正在院子裡玩，我心動了，想把這道題放棄，於是隨手去關臺燈，就在我要關臺燈的一剎那，檯燈似乎更明亮了，檯燈上的小兔子彷彿也在堅定地看著我，我突然感到慚愧，打消了玩耍的念頭，決定把這道題做出來，絕不知難而退，半途而廢。在臺燈的陪伴下，我靜下心來看筆記，查資料，不到二十分鐘就把這道難題解決了，心情格外舒暢，再看看臺燈，它的燈光也顯得格外柔和。
想知道這盞小檯燈是怎麼來到我家的嗎？那還是我一年級的第一次月考，我考了三個100分，給了媽媽一個驚喜，媽媽高興地問我想要什麼禮物。“一盞漂亮的小檯燈！”我脫口而出。於是，這盞漂亮的小檯燈就來到了我家。
小檯燈是我學習的好夥伴，它伴我讀書，伴我成長，照亮我前行的道路，我一定會珍愛它。
我的說明書 篇18
國小四年級作文 ,389字姓名：彭卓然
年齡：9歲半
愛好：騎車、畫畫、唱歌。
外貌：一張倒瓜子臉上一片“眉毛森林”分外茂盛。森林下方有一對黑寶石，閃爍著光澤。一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的大嘴。
保質期：根據情況而定。
性恪：急燥。一次，我在外面玩，給別的小朋友打了個電話，讓他五分鐘後出來。結果他出來時，我就生氣地的問道：“你怎麼才來，都十來分鐘了。”他感到莫名奇妙：“你太急了，才過去四分鐘唉。”認真。一次，我在做一道超難的混合12則運算，做呀做呀，等我做好的時候，已經過去了三個小時，我卻沒有感覺到。
生產日期：2008年2月26日下午5時。
學習成績：兩個字：不錯。三個字：很不錯。四個字：中等偏上。五個字：班級第三名。
小名：一可(一切皆有可能)
特點：耐冷。秋雨下個不停，氣溫也很低。我卻只穿了一件襯衫，身體卻很熱，像一個“小火爐”，媽媽經常過來“烤火”。
怎麼樣，我介紹的詳不詳細呀。
我的說明書 篇19
國小三年級作文 ,359字產品名稱：徐凝
產品用處：可以做家務，比如掃地晾衣服等難度係數較低的，在零花錢不夠時，會自動觸發“人肉殺價機”模式，屆時請自備表揚x1，誇獎x無數。
產品缺點：本產品怕冷，所以請自備無數棉襖和毛衣，譬如，有次，其飼主忘了給本產品多添一件，導致了一系列併發症，如感冒、咳嗽、胃炎、發燒等。
產品禁忌：
一、不可觸碰任何犬類動物，否則立刻開啟“逃命”模式，五分鐘後自動恢復。
二、不可提起任何與剪髮有關的話題，不然，將會導致本產品心情鬱悶，嚴重則開啟“不剪不剪就是不剪”模式。
三、不可對其進行太過於過分的語言攻擊，這將觸發她的“巧舌如簧”或者“你說什麼我聽不見”模式。、
溫馨提示：
本產品自帶“毒死人不償命的廚藝”與“頭髮有多長體育有多爛”兩項功能，請細心照顧好您的產品，發生什麼事故本公司一概不進行售後維修服務，謝謝
我的“說明書” 篇20
國小五年級作文 ,605字我，多才多藝，活潑開朗。
若想了解我，請靜觀本文。
名稱：張瑞澤
型號：從不過三八婦女節
生產日期：比2008年的國慶節晚兩天
保質期：到停止學習的那一刻
特性：大方、直爽、好勝
外貌特徵：烏黑的頭髮，圓圓的臉，單眼皮，整齊的牙齒，不大不小的眼睛，1米45的個兒，胖胖的身體挺結實。
學歷：小學四年級，文學、數學底子打得比較牢固。雖不能稱上“才高八斗”，但也算是班裡學習的佼佼者。
優點：愛學習，愛勞動，經常幫媽媽做事，也挺幽默，在學校裡挺受歡迎的。有一次我在書房裡認真地看書，隱隱約約聽見媽媽在廚房裡說：“……把……拿來………”我以為是在叫爸爸，就沒在意，繼續看書了。沒想到，過了一會兒，媽媽火冒三丈地走過來，大聲地對我說：“張瑞澤，我剛剛叫你拿點兒辣椒醬來，你怎麼沒拿來？難道你拿我的話當耳邊風嗎？”我見媽媽如此生氣，覺得大事不妙，連忙說：“老媽息怒！我剛剛看書太認真，沒有聽到您的話，您就大人不計小人過，原諒你兒子一次吧！”媽媽聽了我的話，終於原諒了我。
缺點：粗心大意、貪吃。有一次我上學快遲到了，連忙背上書包，叼了一塊麵包就出門了。到了學校門口，我突然想起來：我的紅領巾沒帶，不帶紅領巾可是要被扣分的！我只好又狂奔回家，去拿紅領巾……
總結：本人缺點多多，但還在改進中。本人優點多多，定會發揚光大，而且我學習也那麼認真，長得又那麼帥，這難道還不夠打動你的心嗎？
備註：本產品是全球限量版，只出售一套！