我的生活離不開書相關作文20篇
我的生活離不開書 篇1
國小五年級作文 ,709字我的生活離不開書，就像魚離不開水一樣。
事實上，在小時候剛接觸書籍的時候，我並不覺得它有什麼好。當時只是天真地認為書就是又大又厚的本子，永遠也讀不完，所以每次看書都只是隨便翻一翻，囫圇吞棗罷了。
直到我接觸到了它《情豹布哈依》。勇敢的布哈依為了救被象群圍攻的妻子，毅然決定與象群展開生死搏鬥。保護了妻子和孩子，但自己卻落得個殘廢。最後，他為了妻子和孩子的生活，去和野豬同歸於盡了。至今書中所描寫的戰鬥情節我仍歷歷在目。從此，我便踏上了求知的道路。
平常日子裡，手中總是抱著一本書，喜歡走到哪裡坐下來歇腳時，翻開書本來閱讀。隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多，高爾基的《童年》、冰心的《繁星春水》、魯迅的《朝花夕拾》、笛福的《魯濱孫漂流記》……善良堅強的阿廖沙、勇敢機智的魯濱孫、神機妙算的諸葛亮、敢作敢當的武松……一個個生動鮮活的人物形象，一段段美麗動人的故事伴隨我度過了快樂的童年，歡聲笑語遍佈在內心的每一個角落。
不知從何時起，我也開始喜歡上唐詩宋詞了。李白的浪漫，蘇軾的豪放，辛棄疾的瀟灑。曾為岳飛《滿江紅》中的碧血丹青而潸然淚下，體味文天祥《過零丁洋》中的大義凜然，欣賞曹植《白馬詩》中的愛國精神。
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”不錯，如果世界上沒有了書，人類將永遠在黑暗的原始社會中止步不前。讀書就像是冬日裡溫和的陽光，無私的給予我們溫暖；讀書就像是沙漠中的一泓清泉，熱情的送給我們清涼；讀書就像是航船上的一枚小小的指南針，為我們指明前進的方向，送我們到達成功的彼岸。
如今，書已經成為我生命中不可分割的一部分，我的生活離不開書，就像魚離不開水一樣。在書的陪伴下，我會繼續走向遠方。
我的生活離不開你 篇2
國一作文 ,766字很長時間不見了，你還好嗎？自從我聚精會神投入到緊張的校園學習生活，就把你狠心地鎖到了書櫃裡，任憑塵埃堆積。從此生活等待我的，被我等待的就只有那一頁頁的練習冊和教輔。無數次想把你拿下，但都被要強的心理耽擱，無可奈何翻開空白的作業，拋去對你的思念和渴望。
就在那天，班主任突然說同學們學習太辛苦，決定抽一節課來閱讀，讓大家都準備好課外書。我又高興，又吃驚，但自己兩手空空，猛然間對你有莫深的思念。很多同學對“課外書”彷彿已經陌生，貌似生活中學習已經把它給填充去了。
當天晚上接到你，你還是那樣嶄新，書頁裡一處處我曾標註的語句無一不散發著迷人的幽香。帶著好心情開始閱讀課，翻開你的扉頁，我覺得我們似曾相識，心裡充滿著興奮和激動。不久，便被你給陶醉，時而傷心的落淚，時而偷偷地竊笑，時而輕聲感嘆世間真理，我想我真的被你迷住了，我的生活真的離不開你！
我的生活離不開你，你像一個知書達理善解人意的大姐姐，安撫著我焦躁不穩定的內心，給我講述人世間最可靠的真理，傾聽我心靈的訴說，解開心中的謎題。你給我帶來的不僅僅是真正的心靈的陽光和積極。
我的生活離不開你，你是一個和藹可親童真的老爺爺，給我講《匹諾曹》的故事聽，還時不時提起那個掉了鞋子的“灰姑娘”還有那可憐的賣火柴的小女孩，機靈的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可愛的拇指姑娘……你時時刻刻告訴我，永葆那真摯純真的童心，對待自然平淡的生活。
我的生活離不開你，你像一個博學多才的教授，給我豐富的知識，開拓了我的視野。因為你，我恍然大悟中國歷史的不容易，認識到現代科技發展的蛻變，感悟到大自然的危險與奧祕……你讓我的想象天馬行空，你讓我的生活富有生機，你像是一個萬能的電源，給我衝上生命的活力。
我真的離不開你，我最愛的—書！如果可以，有你陪伴，我不會孤單！有你陪伴，我的生活豐富多彩！
我的童年離不開書 篇3
國小四年級作文 ,643字莎士比亞說過“生活裡沒有書，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀！”我也是如此，我的童年離不開給予我無窮知識的書！
我很喜歡看書，大部分書是媽媽給我買的，有時候在媽媽學校裡，我也會到他們的閱讀大廳去借書。雙休日，爸爸媽媽經常帶我去新華書店，我在那裡一看就是大半天。每次去新華書店，用期盼的目光望著每本書，我真是恨不得把全部書都搬回家。挑好一本書，我喜歡在座位上津津有味地看著，時間過得飛快，不知不覺半天過去了，爸爸媽媽催我無數次，我才依依不捨地和書告別。
我喜歡旅遊，每次我都會帶上幾本心儀的課外書。暑假，我們去泰國旅行，因為是晚上的飛機，我就先睡了會覺，醒來後就拿起本書看了起來，一直看到飛機降落了我還沉浸在書的海洋裡，在媽媽的催促下，我才整理好書本下飛機。第二天晚上回到旅館，雖然我已經精疲力盡了，但看到床上的課外書，我感覺整個人又滿血復活了。
在旅遊的這幾天裡，我每天都在看書。在旅遊車上看，在賓館房間裡看，有時候吃飯也看，甚至有時玩的間隙也看，可惜的是在回來的飛機上沒有看，因為那時候已經是深夜12點半多了，就只顧著睡覺了。
從書本里，我學會了很多常識，應用在生活中，使我更加熱愛生活。在書本里，我增長了很多知識，可以應用在學習中，使我的學習更加優質高效。在書本里，我明白了很多道理，提升了我的思想內涵。
書讓我走進浩瀚的世界，書給我無窮的知識，書帶給我無窮的快樂。沒有書的日子可真難過，吃飯不香，睡覺不甜，書是我生活中不可缺少的一部分！
我的成長離不開煩惱 篇4
國一作文 ,698字從我們降臨到人間的那一天起，無數煩惱便在我們身邊悄悄蔓延開來。也許只是因為某件微不足道的小事：打碎花瓶了，弄丟5角錢了，都會惹得我們煩惱很久很久。但是等到雨過天青的時候，卻又不知發生了什麼，煩惱就是使得我們這樣的矛盾與彷徨。
煩惱像澎湃的巨浪拍擊著我們駕駛的“小船”，隨時會受到種種嚴峻的考驗，但因為這些，我們的“小船”更加堅固了，使得我們懂得如何去面對人生，面對挫折。當然煩惱與我也是形影不離的，每當成績下降或者是弄壞了自己心愛的東西的時候，煩惱幾會與我唱一首“小調“。也僅僅為此，我會更加努力奮鬥或者是買一個更好的禮物送給自己，從而學會了自我激勵，可是煩惱也會成為我們的朋友。
我的成長離不開煩惱。煩惱有時也像我們的敵人，會在大家最得意的時候，給予最嚴厲的打擊。我們會為此失去很多的東西，我們會為此煩惱，我們會為此奮戰。也許等到萬里碧空的時候，我還會覺得失去煩惱就像失去了人生中一個重要的對手。因為這個時候這個對手的存在，我走在人生道路上時，才不會感到寂寞。煩惱鍛鍊了我們的意志
很多的時候，我都在想，如果身邊沒有煩惱，不就萬事大吉了嗎？但是它偏偏與我作對，像一個倔強的孩子不願意離開，像一杯冷水無情地不斷潑向我，不得不讓我討厭它，乃至害怕它。偶爾我也會暗自發呆：是不是煩惱離不開我？
不過，無論何時何地，過了多久，煩惱還是不屈不擾地跟隨著我們，當我們都已經白髮蒼蒼的時候，可能還會稚氣地說一句：是啊，時間會使得我們“憔悴“但是煩惱依然活力四射地伴隨著我們，給予我們考驗和忍耐。我們的成長真是離不開煩惱！
也許多少年後，我們悄然回眸。看到的卻是煩惱帶來的歡聲與笑語和萬里碧空下經過考驗的我們。
我的進步，離不開您 篇5
國一作文 ,1016字在我上小學時期，成績不怎麼樣一直徘徊在中等生中，而更意想不到的是，我在四年級的時候，因為某些原因，還中途轉過學，但因為個人原因不到一個月就又轉回來了。成績依舊如此，您費盡苦心地陪我度過瓶勁時期，陪我一起將成績挺高，可能是是因為我不懂事吧，根本不理解您的苦心，所以成績還是老樣子。現在，我已是一名中學生了，慢慢的成長，慢慢的經歷，看透了許多，也看懂了許多！
初一，這個字眼我是既恨他又愛他。恨他是因它是您頭上的白髮又蔓延了許多，很他是因為他又讓您看起來蒼老了許多，恨他是因為他也讓我變得複雜了許多。愛他是因為他是我的朋友圈更廣闊了，愛他是因為他讓我懂得了您對我的愛！初一時，每天早上天不亮就要到學校上早自習，而天還黑，會有壞人，所以您就親自接我上下學。您跟我一樣“早起晚歸”，甚至比我還要早還要晚。初中不比小學，那麼輕鬆，那麼無憂無慮。週末您給我報了輔導班，晚上很晚您下班回家，還要不辭辛苦的輔導我的功課。漸漸的，我也明白了，更懂得了，對，我要開始努力學習，我不要辜負您對我的期望。心變了，人也變了。終於，我成績提到了年級前三十里，進一高有了一絲絲希望，我彷彿已經看盡了那一絲絲的曙光！
印象中我很叛逆的一次，那天您和爸爸一起上班了，我也懶得去輔導班，就任性的在家裡玩了起來，卻根本不知道當您接到老師我沒去輔導班問我是不是出事了的電話時那種擔心的心情，您瘋了似的往家趕，生怕我出點事。你滿頭大汗的跑回家，見到的卻是我悠哉悠哉的看電視吃零食的畫面，你生氣極了，那一次是您第一次打我，打得是那麼的疼。事後，你語重心長地對我說：“妮兒，我給你交錢去上輔導班是讓你在家玩的嗎？老師上午給我打完電話，你知不知道我多著急，唉……你都已經長大了，懂點事好不好，別再跟爸媽添負擔啦，行嗎？初一，你的任務就是學習，不要……。”我聽後，眼裡的淚珠便溢了出來，我說“媽我知道錯了，我辜負了您對我的期望，相信我，給我時間，我會讓您以我為傲的！”您聽了這番話，臉上露出欣慰的笑容。我也打心眼裡高興。
有一次，您與我的一位同學的媽媽說話，你們聊到了自己的孩子的未來，那個媽媽問您：“你小妮兒長大了要幹啥呀？老師？醫生？……”您想也沒想就說：“我閨女長大了要上大學，重點大學……”我明白了，您放心吧，我是您引以為傲的女兒！
我想透了許多，對啊，現在我胡鬧不起，更任性不起，因為我省上肩負了太多太多的期望，我不想讓您對我失望，我要繼續努力。
媽，我的進步，離不開您！
我的生活少不了它說明文作文 篇6
國二作文 ,4525字【篇一：我的生活少不了它說明文作文】
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我生命中佔著重要的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。
我靜靜地沉浸於《魯濱遜漂流記》，在那裡遨遊，尚待，流連忘返，當我讀到“星期五”的故事時，我臉上會綻開舒心的笑容；獨到悲傷的那一段，我便為書上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花。
讀書使我增長知識，開闊眼界生命中不能沒有你初中作文600字生命中不能沒有你初中作文600字。例如：讀《上下五千年》使我瞭解了中國的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫的毅力，不屈不撓的精神打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟。我經常從書中摘抄好詞好句，寫作就不用愁，想一想，腦袋就丟擲無窮無盡的妙詞佳語，作文就寫得越來越好了。
當你碰到一道絞盡腦汁，百思不得其解的問題時，開啟一本書，正好有這一道題目的解析及答案，這解決了你這道問題，這種“柳暗花明又一村”的感覺實在讓你高興，豁然開朗。
我愛書，書是我不可缺少的朋友，所以每次一見到好書，就纏著媽媽給我買。每買到一本好書，我總會一口氣把書看完，然後便會仔細地給書包上封面，小心翼翼地放進書架裡。我書架裡的書多得數不清，每一本都完好無損。
不能沒有你，我的書。我們前方的路還很漫長，我需要你的陪伴。
【篇二：我的生活少不了它說明文作文】
你們知道為你們默默服務的家庭電器—冰箱嗎？我來介紹我家的冰箱吧！
我家冰箱的外形是一個精緻的橘色長方體，它分為三門，上面兩門是冷藏，下面一門是冷凍。它的高約一米八，寬約六十釐米。它擺放在我家的客廳裡面，天天為我們家生活服務。
每當炎炎夏日，媽媽就從冰箱裡拿出清涼可口的冰淇淋，每天早上我會從冰箱裡拿出紅彤彤的蘋果。
有一天，我和媽媽準備做綠豆雪糕，媽媽先熬綠豆粥，用塑料杯裝了五杯，然後把棍子插進去，最後放進冰箱冷凍。過了兩個小時了，我開啟冰箱門，發現裡面的綠豆粥還沒有完全硬，我又等了一個小時，開啟冰箱門，耶！終於做成了五杯新鮮可口的綠豆雪糕了！我吃著自己親手做的綠豆雪糕，心裡開心極了！
家庭電器—冰箱，對我們多麼有用啊！它可以幫我們放很多東西，比如水果、蔬菜、雞、鴨、魚、肉等等。我們的生活少不了它，我們要愛護它！要保持冰箱外表整潔，輕開，輕關冰箱門，像對待我們的親人一樣用愛心呵護它—我們的冰箱！
【篇三：我的生活少不了它說明文作文】
我的生活少不了什麼？那必然是少不了手機。手機，它就是我們最要好的同伴。自從有了它的存在，我就會感到快樂無比，生活充滿了無窮滋味。
手機裡必然少不了微信了，我想說它是我們常用的交流工具。比如說，你晚上想約我出去吃飯，給我發條語音，或者發條簡訊，我看到了就可以按時下樓來，和你一起開開心心地去吃飯。這多方便呀！
手機裡必然少不了appstore了，如果沒有它的存在，就連微信也下載不了了，所以它是非常重要的軟體之一。它，就像是一個盡職的“門衛”，誰進誰出都得經過它的同意。
一個完美的手機怎麼可以少得了相機呢？如果這個世界上沒有相機，那麼這個多彩的世界就白白浪費了，相機就像一個小小的記錄冊，記錄著我們的一點一滴，記錄著我們的歡笑與悲傷。
手機裡的上網霸主就要數淘寶了。淘寶也給人們帶來了無數的方便。我說的方便，是指這個寶貝在外面是買不到的，那我們就可以動動手指，利用手機上網購買了。
微信使我們的生活更加有趣，appstore給我們帶來的歡樂，淘寶不僅帶給他們方便，還帶給了我們驚喜。有手機的掌上生活，真是多姿多彩啊！我想採訪一下大家，有多少同齡人和我一樣，對手機情有獨鍾呢？
【篇四：我的生活少不了它說明文作文】
它，一身白絨絨毛髮。它，一顆黑溜溜的大眼睛。它，紅紅的爪子。它，時不時會舔舔我的手。我不敢相信，沒了它我的生活會多麼糟糕。那是幾個月前的事了，我依舊記憶如新，說來也巧，我們，就是這樣遇見的，也許就是緣分吧。“走一走，看一看，新鮮的蔬菜嘞。“浙江溫州最大皮革廠倒閉，現在錢包每個只需10元。”“賣倉鼠，你瞧，多可愛。你瞧，眼睛多大。”我在這些嘈雜的聲音中聽到了一個詞，倉鼠。聽見之後的我欣喜若狂的回過了頭，人啊，是種集體動物，我是獨生子，家人不讓我去朋友家，自然是孤獨的。一回頭，我便看見一個雪白團兒，像個小元宵。
突然，那個“元宵”抬起了頭，嘴角在慢慢的蠕動，原來是倉鼠啊。以前我從沒有見過倉鼠，只是聽聽而已。它看見了我，黑不溜秋的眼睛又大又圓，鬍鬚在慢慢的晃，嘴角在慢慢的蠕動。我的少女心如同洪荒之力一樣爆發了，直接從書包掏出自己私藏已久的私房錢上面還有一層薄薄的灰。“老闆，請問這隻多少元？”“20元。”儘管這些錢有點歷史，但我還差一元啊。我突然想起自己的口袋裡有一元錢，那是我珍藏已久的一元人民幣。我摸了摸那帶著體溫的人民幣，把它拿出來，又放回去。
終於，我下定決心，咬牙切齒的把那20元給了老闆，老闆便用塑料袋把倉鼠裝好。倉鼠初來寒舍時，是不習慣的，天天咬籠子，思鄉之情我理解它，離開了天天生活的舊家，來到了一個陌生的地方，自然是不習慣的。過了幾天，我們便熟識了。它愛跑步，一跑就是幾個小時。也不知道為什麼，它從來沒有咬過我，但是見到人家就咬。我妹妹那修長的手指可是讓它填了些窟窿。如今它來我家已是8個月了，在這八個月裡，我們各自了解對方，即使不是同類，我卻感覺到了動物與人類之間的友誼。我的生活少不了這隻倉鼠，它已經是我生活中的一份子。
【篇五：我的生活少不了它說明文作文】
人們都說書是人類精神的食糧，是人類進步的階梯。我思考過，是啊，在書的世界裡遨遊，知識是你的翅膀，它能讓你越飛越遠，越飛越高。
書，能讓悲傷的人從中尋找到快樂，能讓快樂的人永遠幸福。
在小時候，我可不這麼認為。
可能是因為爸爸媽媽教育方式的原因吧。媽媽從小就讓我讀書，我那時讀的書，只不過是一些童話類的圖書。那時的我，幼稚無知。漸漸的離書越來越遠，可能是因為遊戲佔據了我大部分的興趣和精力。媽媽可不願我這樣。讓我覺得：上帝讓書永遠是我的朋友。我再次走回到書的世界，走出平凡的生活我才明白：“書”才能讓我活得有價值，會讓我的生命多姿多彩。從此，我不願再過那麼平凡，那麼無味的生活，也正是書讓本來幼稚無知的我變了。我也想像書中那些人物和才華橫貫的作家一樣在筆下寫出我的思想和感情
現在，我做到了，我滿足了我小時候那渺小的願望—我可以寫作文，隨時都可以把我腦間的東西印在紙上，哪怕是一閃而過的信念和我從書中得到的啟示也要寫下來。這一點一滴都是書送給我的，我愛它，也感謝它。
我喜歡的書好多：看冰心的繁星春水讓我感受到自然的廣大，母愛的純真和童心的幼稚；讀鋼鐵是怎樣練成的讓我認識一個為國家解放熱放棄一切，一個有愛國情懷的偉大作家……
而我最喜歡的是海倫。凱勒的假如給我三天光明。我同情海倫。凱勒充滿坎坷的一生，重拜她那堅毅勇敢的精神。雖然病魔圍繞的她，卻不屈服，不放棄，一生與病魔搏鬥，完成更她那偉大的理想和願望。她的精神鼓舞著每一個人，照亮了世界每一個黑暗的角落。她以自己的實力戰勝了自己。她的精神似乎感動了上帝，給她不幸的命運創造了一個偉大的人生。假如真的給她三天的生命，他也會很充實的使用，用它僅僅三天的生命創造奇蹟。
如果，我只有三天的生命，我已而不要讓書離開我，因為它能給我知識和力量！
如果，我只有三天的生命，我會好好的使用它，不浪費它！
如果，我只有三天的生命，我要讓書鋪滿我人生的畫卷！
書，我的生活不能沒有你！
【篇六：我的生活少不了它說明文作文】
筷子，是中國人的一大發明。據說，世界上共有三種吃東西的方式，直接用手拿的佔40%；用筷子夾的佔30%，用刀叉的也佔30%。
中國早在殷商時代就開始使用筷子，不過，最初不叫“筷”。在《先秦文獻》中作者把筷子稱為“著”。隋朝時期，筷子又被稱為“筋”。
筷“這個稱呼是怎樣出現的呢？據明代陸容在《菽目雜記》中說，江南吳中稱”著“為”“快兒”。稱帆布為“抹布”這是因為行船人忌諱“住”和“翻”。大約在明朝以後，快字上又加了個“竹頭”，成為“筷”。這大概是由於筷子大多數是用竹子做的緣故吧。
筷子的結構幾為簡單。我國的筷子是上粗下細，下圓上方的。當筷子傳到日本時，日本人就把筷子製成圓錐型。
筷子雖然簡單，但中國人在筷子的質材和雕飾也做了不少文章。先秦時以有了象牙筷和銅筷，隋唐以來，宮廷，官府和富豪之家，用金銀做筷子，用玉石，珊瑚等雕飾筷子。考究的筷子還要鑲個銀頭，這是用來試驗食品是否有毒。如果有毒，銀頭立刻會變成黑色或綠色。
中國人用筷子的功夫常常吸引外國人，西方近年興起了“用筷熱”。還出現專門教人用筷子的“培訓中心”。有的醫學家認為，使用筷子能帶動人體的30多個關節個50多處肌肉，有助於手的靈巧和腦的發達。也有人說，中國人手特別巧，與從小就使用筷子有很大的關係。
據說，世界上第一家“筷子博物館”在德國。那裡展覽了一萬多種產地不同，質地不同，以及時間不同的筷子，真可謂一應俱全吶！我們用的筷子原來有這麼悠久的歷史和如此高的地位。你掌握了嗎？如果掌握的不是太全面，那就請拿起筷子，好好研究一番吧！
【篇七：我的生活少不了它說明文作文】
生活因書而精彩，人類一旦失去了書籍，生活將會變得乏味。書，讓我放飛了夢想！伴我生活，伴我成長，它為我的生活增添了色彩。
當我小的時候，我不認識字，便總纏著爸爸給我講故事。爸爸講膩了。有一天，爸爸說要給我講《三國演義》裡的事兒。他說曹操的十萬大軍渡江時，要過一個獨木橋。由於獨木橋比較窄，所以只能一個一個的過，可是有十萬大軍呢！至少也得十天半個月的。我還沒等走完的那天，就已經聽得不耐煩了。
自從我上了小學，漸漸地，我認識字了，邊找一些書來讀。起初，故事書是我做親密的朋友，那時，我著迷於其中的人物和動物。我的世界中因此而充滿了歡樂與嚮往。我從中懂得了善有善報，惡有惡報，無論是為人還是處事，都要多做善事，富有愛心。
隨著時光的流逝，我開始讀各種課外讀物，談人生，講科學的各種書籍其中讀的最多的還是文學作品。當我讀到《三國演義》這本書的時候便想起了爸爸還沒講完的曹軍渡江的故事，於是我貪婪的將這本書捧在手中讀了起來，從書中我知道了劉備、張飛等人物，可是，當我把書讀完也沒有找到十萬大軍過獨木橋的事，這時我才知道爸爸從前是騙我的，現在，我倒是可以給他講上幾段貨真價實的《三國演義》了。
後來，我上初中了書籍對我來說越來越重要了。我每天都和它在一起。每當我放學回家後，我便會一頭扎進書的海洋中遨遊。在我看來，書似乎是我久不見面的朋友，因為它常常給我一種親切感。
書，改變了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食糧，讓我逐漸走向了成功，我的生活將永遠也離不開它—書！
我的生活少不了它 篇7
說明文 ,568字作為一名21世紀的新新人類，生活已經離不開科技產品了，我的生活裡絕對少不了一樣東西—手機。
我的手機長約14釐米，寬約六釐米，厚約一釐米，通體白色，正面下有三個按鍵，上面有前攝像頭和聽聲器，背面下面是發聲器，中間是品牌的名稱，上面是後置攝像頭和閃光燈，手機下面有一個充電介面，左上側是開關鍵，右上側是音量控制鍵，最上面是耳機介面。
別看它外形簡單，但功能卻豐富的很，可以說，只要你有一部手機，上到天文地理，下到國家大事，廣到宇宙探索，小到家常小事，你這都可以知曉了。
作為一名21世紀的新新人類，兼學生兼文學愛好者，手機是我生活必不可少的東西。
舉個例子，當你很苦惱節日該送什麼禮物時，這種時候，你只需要去問一下度娘，她會告訴你各式選擇，這時你只需選擇，而不是沒選擇。
當然這只是手機，很小一部分功能，它最主要的能力就是通訊，何為通訊，就是所謂的聯絡，當今社會，QQ，微信取代了電話資訊，即使遠在千里，只要你有一部手機，你就可以視訊通訊。
我的生活裡自然也少不了它了，從解答疑惑到聽歌放鬆，從網上學習到網上購物，從網上記事到網上寫作，它幾乎佔據了我生活的所有。
它給我帶來快樂，給我帶來和現實生活不一樣的自由感，我的生活如果離開了它，就和鳥離開了森林一樣，不是不能活，而是活得艱難，不快樂，我愛我的手機更愛它給我帶來的快樂。
生活離不開科普 篇8
國小六年級作文 ,466字我的哥哥已經上初二了，課程那麼多，卻總是不依不饒的，讓我看他做科學的實驗，每次的花樣還層出不窮，但是這次的科學實驗引起了我的高度興趣。
星期六上午，哥哥拿來一個瓶口十分小的瓶子，奇怪的是裡面竟然還有一個細長的火柴，更奇怪的是裡面竟有一個煮熟的脫殼的雞蛋。我像一個好奇寶寶，追問著哥哥，：“你是怎麼做的？教我，好厲害，教我……”突然打斷我的話說：“我從新做一遍，你仔細看”。
哥哥又重新找了一個跟原來瓶口大小差不多的瓶子，點上火柴，拿著筷子夾個火柴，小心翼翼地放進瓶子裡，接下來哥哥又不知從哪裡變出來一個也是煮熟的脫殼雞蛋，放在瓶口上，神奇的一幕發生啦，雞蛋竟毫髮無損地進入了瓶子裡。
我問哥哥：“這是怎麼一回事？”哥哥嬉皮笑臉的說：“不告訴你，自己查去。”於是我百思不得其解地在網上查詢，不一會兒就找出答案。
因為當火柴被點燃，瓶子中的空氣被加熱，空氣從瓶子中排出大氣壓力相應增加，這意味著瓶子外面的大氣壓力大於瓶子裡面的大氣壓力，所以就使雞蛋被推進瓶子。
生活離不開科學，科學離不開生活。只要你能細心體會，觀察。生活就處處是科學。
我的生活少不了它 篇9
國小六年級作文 ,942字因為它，一段段歷史得以記載；
因為它，一部部著作得以流傳；
因為它，一種種精神得以弘揚。
它就是—筆，我的生活少不了它。
在遠古時期，人們只能用石頭，繩子等製作出各種圖案，以記錄生活中發生的事情。隨著時代的不斷變遷，一些新事物慢慢融入到了人們的生活中，毛筆也登上了歷史舞臺，開始為人們提供幫助。
毛筆是一種書寫繪畫的傳統工具，相傳為秦朝大將蒙恬所創。但事實上，出土的文物已證明，毛筆遠在蒙恬造筆之前就有了。
毛筆主要由禽獸的毛和筆管制成，它的筆毫長約2-3釐米，中部略粗，底端尖利。它主要分硬毫、尖毫、軟毫三種，人們可以根據自己的習慣選擇不同的毫使用。筆管長約15到23釐米，粗細均勻，古樸美觀，主要是竹子製成。它不像木管，木管表面凹凸不平，要想打磨光滑，不但費時而且費力。它的質地順滑，拿在手裡比較舒服，便於人們書寫。
古代的筆比較單一，缺乏創造性，到了現代，筆變得比較多樣了，顏色也不拘泥於一種。黑色、紅色、藍色等多種顏色任你選擇。
鋼筆是人們普遍使用的一種筆。大多數鋼筆外形酷似一支利箭，筆尖堅立像一個箭頭，長約兩釐米，筆尖上面是一根長長的管，大多由塑料製成。筆管上有多種多樣的圖案，如深受學生喜愛的動、植物等，古靈精怪，惹人喜愛。筆管內部主要是墨囊和抽墨裝置兩種。墨囊用完之後可以換一支，既方便又實用。抽墨鋼筆比較費時，用完後需要抽墨水，還容易弄髒手和筆，所以不太受學生的青睞。
中性筆是最受學生歡迎的一種筆。長約12到15釐米，筆管表面有各種花紋，它的形狀比較多樣，有的外形像可愛的小動物，有的則像一些武器裝備。中性筆主要有一次性中性筆和可連續使用的中性筆兩種。後者又分全針管和子彈頭兩種型別，由於它們的筆尖形狀不同，使用起來的順滑程度自然也就不同啦，我個人比較喜歡全針管中性筆，寫起字來流暢省力。
此外，人們經常使用的還有鉛筆、彩筆。鉛筆主要是用來作圖、繪畫。彩筆包括水彩，蠟筆、油畫棒等，主要用來作畫。隨著社會的進步，科技的發展筆的種類也越來越多。什麼消字筆、摩易擦、記號筆、熒光筆等等，都出現在了人們的生活中，為人們的學習工作提供了方便。
歷史不斷飛躍，時代不斷變遷，一些東西慢慢遠離了我們的生活，但筆卻成為我們生活中必不可少的一部分，我們的生活離不開它！
我的生活少不了它 篇10
國二作文 ,892字我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
—高爾基
有一樣東西，著實令我又愛又恨。若說愛吧，它清晨響起，擾人清夢；若說恨吧，我的生活卻又偏偏離不開它。這是什麼東西？沒錯，鬧鐘。
每天早晨它都準時發出憤怒的“嗡嗡”聲，打破夜的寧靜。若是這不起作用，或我故意不去理睬，它就會像瘋了似的顫抖，然後拼命地尖叫。那“鈴鈴”的聲響，彷彿化作了一把銳利的尖刀，直刺入我的夢境之中，剛才還與我對坐的周公，頃刻間如同漲潮時沙灘上的字跡般無影無蹤，獨留我一人在黑暗中，耳邊環繞著催命的魔音。哼，我就不起來。我一邊想著，一邊又裹緊了被窩。可它卻仍不肯罷休，一聲叫得比一聲淒厲。這樣下去肯定是沒法再睡了，我只得無可奈何地起身。“你贏了，行吧！”我嘟囔著，開始穿衣服。燈光下，它光滑的臉上似乎閃過一絲得意的微笑。
魔鬼往往藏在天使的外表下。拋開早晨的“邪惡”不說，它的確是個十分可愛的鬧鐘。它通體呈橘黃色，兩隻耳朵卻是土黃色的，內壁上印著一隻可愛的卡通形象—小熊維尼，黑色的指標四周鑲著閃閃發亮的火紅色數字，給人以溫暖明媚的印象。
為了擺脫它，擁有安祥寧靜的睡眠，一到週末，我就關掉了它的鬧鈴。它在我手中微微抖動，彷彿在抗議。星期六，我一直睡到九點多，起床時感到十分慵懶而愜意，嗯，真不錯。我看看它，它在桌上沉默著。
星期天，就完全是另一碼事了。開始一切正常，我在夢鄉中徜徉，直到……直到媽媽破門而入。“怎麼還在床上躺著，二胡課不上了嗎！”我還有些迷糊，二胡課……什麼，二胡課！我一拍腦袋，我怎麼給忘了。一轉頭，只見“小熊維尼”正在桌上笑眯眯地看著我，眼中滿是幸災樂禍，一副“我早就提醒過你了”的表情，令我咬牙切齒。但時間不等人啊，恨恨瞪了它一眼後，我就快速行動了起來。結果，我連早飯都沒來得及吃，餓了一上午肚子。唉，看來我的生活還真少不了它啊。
不過話說回來，它作為一個鬧鐘，提醒我起床，本來就是它的責任，從這個角看，不得不承認它是一個好人—不對，好鬧鐘。
不管怎麼說，作為一名起床時間觀念淡薄的“懶貨”，我的確離不開它—我的鬧鐘。
我的生活少不了它 篇11
國二作文 ,1007字誰成想，就是七年前那麼一場尋尋常常帶有娛樂性的比賽，卻讓羽毛球就此走進了我的生活，成了我生活的一個組成部分。
“嘭”的一聲脆響，拉開了暑假培訓班少兒組羽毛球比賽的序幕。
按照比賽規則，我先發球。球如飛燕般在空中劃過一道美麗的弧線，直向我的對手奔去，只見他不慌不忙，用力甩起球拍，一個高點接球，球如閃電之勢向我襲來，還沒等我緩過神來，球已經安然無恙地躺在我腳下了。對方喜笑顏開，我卻一臉木訥，不知所措。偷偷瞥一眼觀眾席中驚愕得面部表情有點誇張的媽媽，感覺到額頭的汗正在大滴地流向臉頰。
開場不順，一連幾個失誤，第一局很快我就輸了。那時候才真正體會到什麼叫兵敗如山倒。緊接著的第二局比賽，我穩穩了心態，深呼吸幾口氣，暗暗告誡自己，一定要把球打得準、打得狠、打得穩，要摒棄一切干擾，集中注意力。雖然對手實力很強，但是經過全力以赴的拼殺，最終還是以23：21險勝。
喘息未定，決定勝負的最後一局又開始了。勝者發球，只見我左手將羽毛球高高地拋起，同時右手握拍，奮力將還在空中的羽毛球擊向對方後場。心中默默唸著教練的訓導，單打比賽一定要把羽毛球發到對方後場，只要發球到位對方就會接得很難受，而且即使接到了球，也不能及時趕回前場。果不其然，對手勉強在後場把球回到了我的前場，我一個滑步把前場的羽毛球正手吊球順網落下，在球落下的一瞬間，對方一臉茫然。
接下來的比賽，越打越順，我啟用了我的絕殺技—扣殺球，打得對方只有招架之功，沒有還手之力。最終，我以小組第一名的成績奪得了冠軍。這場比賽，對我影響甚大。不僅就此喜歡上了羽毛球，還增強了我的自信心，激發了我昂揚向上的鬥志。
自此，我與羽毛球就接下了不解之緣。由於父母都是羽毛球愛好者，在他們的陪伴下，2011年，我有幸先後觀看了在常州舉辦的第七屆中國羽毛球大師賽，以及在青島舉辦的第十二屆蘇迪曼杯羽毛球混合團體賽。近距離接觸世界球星，瞭解他們炫目的星光背後披荊斬棘的奮鬥史血汗史，並獲得了他們的簽名，對於一個小小的懵懂少年來說，不僅是滿足了追星的虛榮心，對人生的啟迪更是可想而知。我明白了，成功人士的光鮮，不是上天賜予的，而是血汗澆鑄出來的；不管幹什麼事情，有多大困難，只要不放棄，就有機會。
如今，小小的羽毛球陪伴我已經8個年頭，它不僅讓我擁有了健康的體魄，也讓我增長了見識，更是我學習疲憊、心情不佳之時，替我解悶的小夥伴兒。
說實話，我的生活中，已經少不了羽毛球了。
我的生活中不能沒有你 篇12
國小六年級作文 ,866字母愛，是一泓沙漠中的清泉，滋潤著乾涸的心靈；母愛，是一把神奇的鑰匙，開啟心靈的枷鎖；母愛，是一雙溫暖的大手，在悲傷時給你勇氣與愛，從指尖，到心田……
今天是個特殊的日子—5月的第2個星期日，在這天，我上了一節讓我畢生難忘的作文課。
“假如發生了一場地震，媽媽和你，還有其他的至愛親人同時被壓在了樓板下面，上帝只允許一個人存活。而選擇權就掌握在你的手中，你會選誰？”
一位位親人，隨著一次次揪心的抉擇，被“殘忍”的老師，手起擦落，一一消失。最後，在黑板上只留下了媽媽和我。
這致命的世紀難題讓人如何回答？
你想想，每個人都對未知的“死”充滿了恐懼。選自己，會害怕；選媽媽，更不可以，媽媽是生我養我的人，我認為只要是一個有良心的人，都不會選這個選項！
時間在一秒一秒地流逝著，四下裡，安安靜靜。
正當我們在如焚的糾結中艱難跋涉時，老師“啪”一聲把燈關了。空氣死一般的靜寂，地震彷彿真的來臨了。我感到了前所未有的壓迫感……
媽媽與我的親密瞬間浮現在眼前—
那是一個春天的夜晚。
流行性感冒病毒的蔓延，使得許多同學感冒咳嗽，我也沒能逃過一劫。
開始，我和媽媽以為只是感冒引起的咳嗽，就沒太在意，可到後來，吃藥也不管用。晚上，我咳嗽得越來越厲害，以至於有點兒喘不過氣來，說不出話……媽媽急忙帶我去了醫院。
晚上的醫院分外陰森。我不由得想起了一些恐怖的事……心裡發怵，腳底發顫，急促地呼吸著。
媽媽握緊我的手，帶我去了六樓。我被一個醫生阿姨帶到一間小屋子裡，我張開嘴，她拿手電筒照了一下，便對我說：“好了，可以了。”接著，我看到媽媽憂心忡忡地與她比劃、交談，然後帶我去輸液。原來，我得的是喉炎，必須住院接受治療。在醫院住了七天，媽媽一直都寸步不離地陪著我。
媽媽，假如沒有你，在我成功時，沒有人來誇獎我；在我失落時，沒有人來安慰我；在我無助時，沒有人給我信心……媽媽，我該怎麼辦？我想象不到沒有你的日子，會是怎樣一個暗淡和寒冷的日子！—媽媽，我不能沒有你！
於是，我做出了最終的決定—讓媽媽留下。
我的生活少不了它 篇13
國二作文 ,674字在我們的日常生活中，每天都能接觸到許多物品，但這樣東西卻是我們生活中必不可少的，它就是我們一日三餐都離不開的筷子。歷史延至今天，古人悠閒的生活態度已經埋沒在現如今高效率、快節奏的時代旋律裡，可唯有筷子，歷經了千年，還是那般的經久不衰，亦如中國人剛強不屈的品質。
“民以食為天”，對於善喜美食的中國人而言，筷子是進食的工具，也自然是必不可少的。古時稱筷子為“箸”，閩南話至今沿用此音。後來據說吳人為了避免同意便改“箸”為“筷”也就是船行得快，一帆風順。漢代又稱筷子為“挾”，意為夾住再提起，這也十分形象地道出了筷子的使用方式。
當祖先結束了茹毛飲血的生活時，筷子便隨著文明一起誕生了，迄今為止，筷子的種類就多達六百餘種，有商朝的銅筷、春秋時的鐵筷、玉製筷等。在唐朝，筷子還曾用來象徵人的剛正不阿。唐玄宗就曾賜給宰相一雙金箸道：“非賜汝金，蓋賜卿以箸，表卿之直耳。”這也就是“賜箸表直”的典故。
現在最常見的是竹製、木製、塑料制的筷子，它們不像金屬筷子那麼重，也不像玉製筷子那樣昂貴，做工簡便亦可就地取材。
筷子不僅有象徵意義，還有特殊作用。現在說的“籌算”最早出現在春秋戰國時期，是用筷子來計算的一種方法。漢代數學著作中也曾提到過利用“籌算”來計算體積和容積。總之，“籌”使我國古代數學達到了很高水平。
一個民族的傳統習慣，常常體現該民族人民的處世特色。就像中國使用筷子，而西方善用刀叉，從中可看出中、西方人性格的差異。正如蔡元培先生回答西方人提問時所說：“中國人從來都是崇尚文明，而不是崇尚武力。”，這也就是從餐桌上可以看出中國人和西方人的區別吧！
我的生活少不了它 篇14
國三作文 ,910字生活中的過客來來去去，故事分分合合，待時光老去，滿目皆是荒煙漫草，但不缺有些許人，於花前月下，訴歲月窈窕，後來，時光漸漸陳舊，所幸的是，有人將這記下，且流傳至今。
在網路“統治”著的時代，指尖一觸便可汲取資訊的日子裡，書籍卻與我的生活密不可分。指尖汲取的零散片段，又怎能與經歷歲月沉澱的書籍相論？
這書籍，是極普通的，打哪兒都有，大多數是四四方方的，往往用與書寫正文不同的紙來作封面。做封面的紙，一般是較為光滑的，或是像少數的書籍那樣，用粗糙些的牛皮紙做成。封面要做的厚些，起保護的作用，但也不能缺了別出心裁的設計。若是過於單調，人們總下意識地認為這本書的內容與封面一樣，枯燥、無味，甚至勾不起閱讀的興趣，所以，便有了許多用精美圖畫製成的封面的書籍，也許會在一堆書中顯得尤為突出，吸引在書架前駐足一剎的人們。
同樣是指尖劃過，攤開書，在一行行文字中用指尖隨目光而過，會有種直入心田的舒服。現在的書，是少有用那白得如燈光般的紙來印文章的，大多數都改用偏米白色的紙來印，大大減少了眼睛的不適，而對於網路上的閱讀，眼睛常常乾澀，調暗些，光線不足反倒更傷眼睛，指尖劃過的，是玻璃製成的螢幕，不同於木漿製成的紙，缺了那種言語道不盡的感覺。或許在網上汲取的訊息多於書籍，但在現實生活中，事實上，那許多都只是個人的八卦及各別瑣碎的小資訊，它的完整性和記敘方式，與那些世界名著的差異一瞬間便可看出。
一本好書，重點在於作者可以僅憑三言兩語帶你走進另一個繁華地帶，在於讀完書後，主人公或書中其他人物的話語單獨列出，你能感受到他們的情緒，那時的場面，以及你在閱讀時心底湧起的情愫，似乎他們能和你談話，所以便有了“讀一本好書，就像是交了一位良師益友”這一話。
與片段資訊不同，有些書籍可以反覆品味，如《朝花夕拾》，若兒時讀過，成人後再品，你便悟得出和兒時不一樣的理解；有些作者的書，不僅適用於昔日，也同樣適用於現在，縱使時過境遷，物是人非，它依舊可以尋得一個安置的地方。而片段的資訊，日子久了，便如過眼雲煙般散去，十有八九不會再回到我們眼前。
生活是離不開書的，它帶我們知歷史興替，品人間百味，學前人之智，便，又有一驚人句“書山有路勤為徑”。
我的生活少不了他 篇15
國二作文 ,478字少不了什麼“它”還是“他”？我想說的是，他。一個普通的小男生，確在我的身邊扮演者不平凡的一個角色，我覺得我少不了他了。
他，像那春天撫過臉頰般的溫柔；像那夏天照應在臉上的熾熱；像那秋天略過衣裳的清涼；更像那冬天冰冷的淒寒的風。即便是這樣，我也離開不了他，習慣了有他在我身邊陪我聊天，逗我開心的日子，也習慣了他偶爾的戲弄。即便是這樣，我也忘不了他陪我一起開心一起哭一起笑的日子。即便是這樣，我也還記得那時冬天溫暖的陽光灑向大地和照耀在我們微微泛紅的臉上的時候的那段肩並肩的時光。
不是說他有多特別，只是少了他，就覺得身邊少了點什麼；只是少了他，我不在像以前那樣快樂了，覺得心裡空空的；只是少了他……真的不能回去了嗎？我寧願當時我退一步，也不想現在跟你吵架。可能是少了你來逗我開心，可能是再也無法和你談心，也可能是習慣了有你在我身邊陪著我鬧的日子。現在你突然走了，頭也不回地就走了，對不起，是我沒有好好珍惜你。
直到現在，我才發現，我的生活還是少不了他，曾經我認為只是少了一個人，現在我發現，其實是丟了整個世界。我想回到以前，你逗我笑的那段日子，因為很美好……
我的生活少不了它 篇16
國一作文 ,877字從小學三年級開始，我便渴望有一輛自行車。看到哥哥姐姐們在車上颯爽的英姿，心中便無比羨慕。在我的多次懇求下，我終於有了一輛屬於自己的自行車，從那時起，我的生活便少不了它。
它有著一對羊角似的車頭，即使再狹窄的地方也能靈活的轉彎。車頭上方有一個饅頭似的鈴鐺，無論我走到哪裡都時刻提醒著他人：“車來了，車來了，小心啦！”車頭的前端是一對手剎，彷彿總是對我嘮叨個不停：“前面有車，前面是紅燈，有人跑過來了……”教導著我減速慢行。向後看便是三角形車架，它巧妙地運用了三角形的穩定性，使車身千摔不爛。圓滾滾的車輪，更讓每一次的騎行都暢快淋漓，給人幸福的享受。
我的自行車車身全長約2米，高0。9米至1。2米，是由不鏽鋼打造而成。這種材料非常堅固耐用，即使飽經歲月滄桑，也只是象徵性的蛻去一層顏色，卻依然能馳騁於大街之上。車輪是由橡膠製成，既能減少摩擦對車輪的損害，又能使車子在崎嶇不平的路上騎卻仍能如履平地。這些都讓自行車的維護簡單方便，只需偶爾塗塗油，打打氣，清洗清洗便夠了。而不像小汽車，摩托車那樣，要像對待“老爺”一樣小心“伺候”。
我的自行車的騎行舒適無比還因為它有海綿式的坐墊，柔軟而有質感的龍頭，有彈簧的車軸，能調速的車輪，還有頭盔，護額，護膝，護腕等安全裝置，都使得我每次的騎行都是那樣的享受，那樣的令人難忘，那樣的安全快樂。
自行車讓我的日常生活變得方便迅捷、有滋有味。它像伴讀小書童一樣，每天陪伴我上學。以前上學放學時常花費我一個半小時，而自從有了它，一個往返也就半個小時，給我節省出更多的時間做作業和複習。它也像一枚獎章，每週末我都帶著它出門裝酷，來到空地飆車，單手騎，空手騎，漂移都為我贏來了一排羨慕的眼神。他更像一臺快樂釋放機，無論我是傷心，失落，孤單，亦或是生氣，憤怒，迷茫，只要騎上去便能忘卻煩惱，滋生幸福。
自行車——我的好朋友，生活中的其它可有可無，但無論何時都不能沒有的，就是你。
我的生活少不了它 篇17
國小六年級作文 ,747字近幾年來，大大小小各式各樣的機器人在各個行業迅速興起，成為冉冉升起的新星。它們有的成為了人類體能的無限擴大，有的成為了無微不至的管家……今天我就跟大家介紹一下我的貼身小祕書——一款教育機器人。
它身高約24釐米，寬大約9。5釐米，身體是紅白相間的。頭頂上頂著一個小球，活像一個天線寶寶。腦袋大大的，裡面蘊含著豐富的知識。面部是一張黑色螢幕，上面的眼睛會在不同模式下會呈現出不同的影象。例如：在播報下雪天氣時，眼睛便會變成一片片小雪花悠然飄下，實際上這就是簡單的LED燈的效果。兩隻大大的耳朵嵌在腦袋上，輕觸一下便可發出悅耳的琴聲。腦袋下方，它穿著一條紅白相間，帶著一顆小鈕釦的揹帶褲。那顆小鈕釦是一個話筒，用來接收聲音。再往下便是一個圓滾滾的啤酒肚，實在是個中年大叔的模板。
它不僅形態可愛，功能也極為豐富。
它具有搜尋功能。例如：你問它——“創造力”用英語怎麼說？它會快速地回答：“creative！”是不是十分方便呀？它還可以創設家庭小課堂，有“天天英語”“天天故事”“英文歌曲”“古詩”等專欄，大大激發了孩子們的學習興趣。
在日常生活中，語言聊天是必不可少的。教育機器人在這方面也做得十分優秀，不僅實現了與別人的通訊，還可以與之進行語言交流。這其實全靠它大腦中的中央處理器，一切功能的實現，皆是它的大腦中已存在的編輯，在碰到設計好的情境下，迅速彈出相應的答案的結果。
它讓我感受到了學習的樂趣，給我的生活帶來了便利，還讓我體會到高科技產品的魅力，我的生活少不了它！
我的生活少不了它 篇18
國二作文 ,812字家，是外出打工人溫暖的港灣，家，是無數無依無靠的流浪者，唯一的依靠。
我的生活少不了它?家
陽光鑽進了我的被窩，我揉了揉眼睛，看清了眼前的事物，我被眼前的事物所驚到了，我居然在我不知道地點的一條街上，走過的人都用異樣的眼光看著我，等等，哪些都不是人啊！綠色的面板，紅色的眼睛，我趕緊找了一扇窗戶，照了照我自己，還是原來的樣子啊，我鬆了口氣，突然想到，在這個地方，我，就不用回家了！
我高興地走在大街上，儘管我和他們長的不一樣，但依然掩蓋不住，我不用回家的喜悅。
街上很美麗，很美麗，因為那根本就是糖果世界啊！
地面像是果凍來似死的，走在上面很軟很軟，房子有巧克力做的，有水果糖做的，牛扎糖做的，我開心的合不攏嘴。
不知不覺走到了中午，我已經走得飢腸轆轆，突然想到這是糖果世界，我找了個房子，一口，兩口，三口，我還真以為是可以隨便吃的，我吃得飽飽的，剛準備起身走掉，突然冒出一個果凍人，他面帶著笑容對我恭恭敬敬的說：“女士您吃掉的房子價值二十億。請付款，請問您是“微糖”支付還是“銀糖”卡支付？還是“現糖”支付呢？我聽得一愣一愣的，我紅著臉吞吞吐吐地：“說可愛的小果凍人，我……我……沒錢。”，果凍人還愣了一下，反應過來的時候，表情瞬間變了，那翻臉比翻書還快啊，低低的說了一句：“那就拿你的命來吧。”我撒腿準備跑的時候已經來不及了，果凍人分身出幾千個小果凍，把我給圍剿了，我只能以暴制暴，果凍團外衝，誰知道我衝進的居然是血盆大口？，我大喊了一聲：“我想回家了！”
我從夢裡驚醒了，發現睡在我的房間裡，那就是我的家，安全感使我鬆了一口氣，原來家是我的避風港啊！
家裡的溫馨和安全感不是哪裡都有的，所以我少不了它。
我的生活少不了它 篇19
說明文 ,856字家中有這一個人人都使用過的東西，並且還連入因特網，體積小而便於攜帶，它就是手機。
手機的外部具有多種模組，整體樸素卻不失科技感。右側音量鍵和電源鍵深藏不露。正面下方配合三種虛擬按鍵：選單鍵、主屏鍵和返回鍵。另外的隱藏天線和千萬畫素攝像頭也在發揮作用。最後還有耳機孔，充電孔和揚聲器等，真可謂“麻雀雖小，五臟俱全。”這些部件裝在手機上，都讓其具有良好體驗。外殼材料為某種合金。
這部手機雖然外部樸素，但是內部強大。內部的八核系統支撐整個主體，是整部手機執行的“心臟”，最關鍵的部位，就是輸送“血液”的“泵”。既然有了輸送血液的泵，就必須得有“血管”。這些“血管”，就是在電路板上的線路。從各部門主導部位——“晶片”發出，再通過條條線路四通八達，分流至各地方。這些管道嚴格遵守準則，幾乎不會出錯。
然而，僅僅有這些依然不夠。手機記憶體和運存也是必要的。沒有它們，手機在怎麼樣也只是一堆廢鐵。還有電池，系統再強大，也要最基礎的東西——能量，就用電做能源。這兩者都同樣重要。
當使用手機的時候，螢幕就會亮起。繼續使用下去，你可能會登陸網站。這就要手機的能力——連線網際網路。偌大的網際網路將整個地球變成了日益近距離且方便快捷的“地球村”，並且還在不斷完善與擴充套件。比起以前的“飛鴿傳書”，因特網這種新方式更加快捷，幾秒鐘就可以發出視訊、音像或檔案等。從地球一邊穿所至另一個角落，速度可與光速相當。足見它的令人歎為觀止的能力。這就是現代技術蓬勃發展的結果。
若將各個功能聯合起來，就是一部完整的手機，在我們身邊可以解決問題的手機，各個部件完美分工合作、沒有任何差別的手機。我和我們的生活，都少不了它。它仍舊在這個世界上發揮作用。
生活離不開法 篇20
國小六年級作文 ,804字俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓”。一個社會，一個國家，甚至一個學校，都是在規則的制約下執行。沒有規矩，社會就會亂作一團；沒有規則，世界就會失去安定。而法律就是我們社會規則、生活規矩得以存在的保障。我們生命的健康與安全，社會的文明與和諧都離不開法律的保駕所航。
可能有人以為法離我們小學生很遠，實際上她每天與我們息息相關，緊密相連。從幼兒園開始，老師就教導我們：“紅燈停，綠燈行”。我們從小就樹立的交通規則意識實際上就是交通法規的具體體現。正是因為有了交通法的保護才保證了社會上所有人都遵從“紅燈停，綠燈行”，從而讓我們的城市有著良好的交通秩序，讓我們每個人的出行避免遭遇不必要的車禍。生活中，我們離不開法律的保護，她是我們生命的守護神。
法不僅能保障生命之樹常青，她還能讓社會綻放出文明之花。前些日子，網上釋出了一條新聞：在埃及盧克索神廟的浮雕上，一箇中國男孩用石頭刻出了“丁錦昊到此一遊”七個字。七個醒目的大字深深烙在了景點內，一塊具有3500年的歷史浮雕就這樣被一個小孩輕鬆地毀了。可是，不知道這個男孩是否知道，他這樣做不僅丟了中國人的臉面，影響了中國人的聲譽，同時還違反了《中華人民共和國旅遊法》。胡亂塗鴉，是要受法律制裁的。如果我們每個人都能增強這方面的法制意識，肯定會改掉陋習，讓中華文明之花開遍世界。
此外，法還能讓我們的生活更和諧、更甜蜜。比如，我們去美食街有滋有味地品嚐，我們到購物場貼心舒心地消費，我們在歡樂谷盡情縱情地體驗……可是別忘了，我們在享受各種便利、快樂和歡愉的時候，是《消費者權益保護法》《食品保護法》等法律給我們“默默”的呵護。
有了法的世界，生活才更有色彩；有了法的生活，世界才更加文明。法，讓生活更舒暢，讓世界更美好！