我的生活因挫折而精彩相關作文20篇
我的生活因挫折而精彩 篇1
國小五年級作文 ,348字在人生的道路中有無數的挫折，只有經歷一個個的挫折，才能得到歷練，才能不斷地成長。正所謂失敗是成功之母。
如果你選擇了一座高山，你就要面對山上的懸崖峭壁，因為這樣你才能登上頂峰。
如果你選擇了一片大海，你就要面對海上的狂風暴雨，因為這樣你才能乘風破浪。
如果你選擇了一片沙漠，你就要面對沙漠的酷熱乾旱，因為這樣你才能超越極限。
不管你面對何種艱難險阻，只要你勇敢面對，不被挫折嚇倒，就會有收穫。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。寶劍的銳利刀鋒只有經過不斷地磨礪才能得來，梅花的一抹清香也只有飽受嚴寒才能換來。
而生活中的我們也應該有這種不畏艱險，勇往直前的精神。正是一次次挫折，一個個磨難才使我們不斷進步，不斷成長。
如果你問我，我的生活因什麼而精彩，我會毫不猶豫地說“我的生活因挫折而精彩”。
生活因挫折而精彩 篇2
國一作文 ,654字我的腦袋如枯涸的小溪泉一般，無論我怎麼擠壓，也還是無動於衷。我，可以哭嗎？在這充滿著緊張的考場上，為我可憐的靈感而哀悼，腦子裡一片空白，對著我擅長的作文發呆，聽著時間的流逝，還有滴淚的聲音……我知道，這一次一定不行了，這次考試我註定失敗了，就敗在我的強項作文上……
我的淚不爭氣地滑落了，她，又一次地出賣了我！為什麼？為什麼？我的心中似乎以沒有了怨和恨！只有不解和悲哀！難道我真的沒有值得信任的朋友嗎？為什麼連最後的一個也要離我而去？往日的歡聲笑語呢？難道這一切都只是虛偽的？我不敢相信。我已捉不起挽回的勇氣，只可以看著她走近，消失……所有的一切彷彿都在那一刻定格了！
我討厭！我討厭這充滿挫折的生活！一切，都在與我作對！
心情就這樣一直被烏雲籠罩著，被挫折充斥著。
某日起來，拉起窗簾，陽光馬上充滿了整個房間，亮得讓我睜不開眼睛，一股暖流遊遍了我的全身。草兒艱難發芽，花兒成功綻放了，小鳥展翅高飛……萬物的成功，哪個不經歷過挫折？我似乎突然明白了些什麼……
不經歷風雨，怎會看見彩虹？簡單的生活，平靜的生活，固然是好。但是若然沒有了挫折的調劑，那算完整的生活嗎？不，不是的！挫折的到來並不是為了消磨人對生活的信心，只是希望人在挫折中成長，在磨練中成功！啊！那麼算來，我這算叫挫折嗎？我就這麼窩囊下去嗎？我怎麼可以讓挫折打倒？陽光依然燦爛，但我已不覺得刺眼，有時候別把事情想得那麼嚴重吧！一切會好的！挫折讓生活更精彩！
我明白了：我不能左右天氣，但我可以改變心情！來吧，挫折！—生活因你而更精彩！
生活因挫折而精彩 篇3
國三作文 ,659字跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光，觸控科學與時尚……生活是多麼精彩！
挫折是人生旅途中的同伴，挫折是成功的動力，挫折是生命中最亮麗的風景線。挫折使你堅強，鎮定自若，使你的人生充滿活力，五彩繽紛，也使你的人生綻放出絢麗的火花。
每個人都會遇到挫折，不論貧富貴賤。有的人，遇到挫折會一蹶不振，從此墮落、消沉。連自己的人生都會荒廢，而有的人，不以為然，他們面對挫折，卻能與之抗衡，並從中吸取教訓，得到了自己想要的，努力爭取下一次做得更好。
在一次考試中，小明由於一道題不會做而撕掉試卷，離開考場，而小華卻把考完試的試卷細心保管，並對錯題改正。同樣面對挫折，而雙方對挫折的態度卻不同。面對挫折，我們應該用理智的頭腦去分析，並作出正確的選擇。順境可以使你茁壯成長，使人民安居樂業，使國家繁榮昌盛。如果把挫折比作海面上的狂風驟雨，那麼順境則是港灣中無數的暗礁。長時間的順境，也會使我們不思進取，放鬆警惕而越陷越深，當遇到挫折時，就無能為力，只能坐以待斃。面對挫折，我們應時刻準備著，等到挫折來臨，對有準備的人來說他們一定必勝。挫折是強者的進身之階，弱者的無底之淵，任何事情，也都是成也在人，敗也在人。弱者與強者的差距就是看你遇到挫折是否勇往直前，用正確的態度來對待它。
我們應該學會面對挫折，當生活不能如願以償或者不盡人意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，不氣餒，不自怨自艾，永遠向前看，用微笑對待每一天，成功的彼岸已經離航線不遠了。
生活因挫折而精彩，我們因挫折而自強不息！
生活因挫折而精彩 篇4
國一作文 ,577字面對挫折，戰勝挫折，生活因挫折而精彩。
—題記
室外沒有一絲風，悶熱無比。老師在講臺念成績，卻遲遲沒有唸到我。我心裡正納悶，忽然，老師唸到了我。什麼？第54名？不會吧？我不相信，可看到滿是紅叉的卷子，我蒙了。
下課了，同學們像鳥一樣飛出教室，回家“報喜”；我卻一個人默默地走在大路上，灰心喪氣。別人走的是康莊大道，而我卻走的是失敗的道路。手中的卷子，像一塊大石頭壓在我的心上。天氣越來越悶熱無比，熱的幾乎讓人窒息。我低著頭，感覺自己挫折徹底被打敗了。
忽然，我腦海裡出現了許許多多的未曾謀面卻處境相同的人：張海迪、霍金、匡衡•••他們的故事，他們不也是與我處境相同嗎？他們不也是面對挫折卻又戰勝挫折的人嗎？他們不也擁有精彩的生活嗎？
杜甫說過：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這正是他敢於面對挫折的志氣；鄭板橋也說過：“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”這也正是他敢於戰勝挫折的勇氣。我也要有他們敢於面對挫折、戰勝挫折的志氣！
此時，手中的試卷已不在沉重，像一根羽毛一樣輕，使我變的輕鬆自在。空氣變的新鮮了，天氣變的涼爽。深吸一口氣，啊，多美好！挫折，你來吧，我不怕你！
他說：“小孩是經過跌到在跌到，才逐漸長大的。”他說：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。”而我說：“生活因挫折而精彩”
生活因挫折而精彩 篇5
國三作文 ,943字沒有經過過挫折的人生，不能稱之為精彩的人生、完美的人生！
經歷過挫折的磨練，方能體現生活的精彩，我們在挫折中生存，在挫折中成長！
三歲跌倒
在我稚嫩的時候，在媽媽的陪伴下，我學習走路，笨拙的我，只覺得好玩，驕傲地邁出我柔弱的小腿，悲哀的是，還沒邁出腳步，身體重心往前傾，隨之而來的是跌倒，孤獨無助的我，痛得哇哇大哭，眼淚瞬間奪眶而出，大聲叫著“媽媽，媽媽！”儘管媽媽很心疼，但還是要我繼續走，這是我人生當中的第一個挫折，我豈能輕易就言敗，雖然過程吃了不少苦頭，受了不少傷，但最終結果還是挺令人滿意的，我成功地佔勝了它，贏得我人生當中的第一回合，我沒有放棄，沒有退縮。
挫折中的跌倒，我毫不畏懼！
十二歲考試失利
度過童年，走入人生另一階段的我，不免有些興奮和緊張。說實話，我最討厭、最不喜歡的就是考試了。我沒有勇氣面對考後的成績，沒有勇氣面對考後老師的批評，我努力地學，奮力地做，可結果還是不容樂觀，但這次，在考試前期我真的很努力了，很自信地以為能考好，但最終給我的回報是成績很差，我很煩很失落，難道我所做的一切都是沒有的嗎？難道我的努力都白費了嗎？考試對我打擊很大，一長段時期內，我都處於心情的最低谷。不知道該怎麼辦，不知道要怎樣走以後的路，挫折如同山，把我壓得喘不氣來，快要窒息，我此時顯得很落寞。
挫折中的考試失利，我無助寂寞。
十七考驗
時光荏苒，轉眼前我已是一名高中生，思想比以前更加成熟，所經歷的、所能承受的也有很大提高，生活在一個競爭的社會，處處都有競爭者和潛藏的危機，到處都有考驗，而我的考驗就是在挫折中找尋自己承受不了的東西，慢慢地讓自己學會去承受，在考驗中使自己變得更加強大，不求能夠舉世矚目、一鳴驚人，只願能不平凡湮沒於世，希望在風雪過後也能留下我的些許痕跡，起碼，我努力過，奮鬥過，拼搏過，但從未放棄過，我雖無力預測我的將來，但我會拼力過好現在！
挫折中的考驗，我全面接力！
世間沒有寒冷，只是冷漠挫折給世間上了一層冰霜，我們所要做的，就是用我們火熱的拼搏之心來燃燒我們所在的世界，把寒冷驅去，留下溫暖。
挫折，沒有辦法避免，但我們卻有力氣去戰勝挫折，以失敗為動力，越挫越勇，使我們的人生更加有意義。
生活因挫折而精彩！
生活因挫折而精彩 篇6
國二作文 ,624字苦難對於天才是墊腳石，對強者是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。挫折是試金石，是試風標！它可以使人變得高大，變的堅強，更可以教人振作，教人奮進，教人警醒，教人超越。所以我要說：“生活因挫折而精彩。”
發明大王愛迪生，幾乎每三天就有一個新發明問世，當他製作電燈泡時，經歷了1200多次失敗。當時有人嘲笑他，並說他不可能完成，可是他卻說；“我馬上就要完成了，因為到現在為止，我已經找到1200種不符和做燈絲的原料。”張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算是弱的了。可是20多年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，並自學了鍼灸技術，為群眾治病1萬人次，作出了巨大貢獻。古今中外，因為有極強烈而有效的樂觀主義，戰勝各種艱難險阻取得成功的大有人在。
在人生這所學校中，挫折是必修課，學樂器時，正因為我失敗過，才知道每首曲子該注意之處，一次一次的練習，才能彈出一首曲子。讀書中的挫折，生活中的挫折，這會是我越挫越勇，永不言敗！
生活似大海，挫折似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神祕，生活似藍天，挫折如藍天中的白雲，星星點點，卻佈滿整個星空，生活像一張白紙，挫折像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫。
假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大地平坦；假如你選擇海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢面對挫折，生活因挫折而更加精彩。
生命因挫折而精彩——讀《茶花女》有感 篇7
讀後感 ,739字“一個人的生命是寶貴的，但當你忽視了它，或不去珍惜它的時候，那這‘生命’兩字將變得毫無意義。”
這是我在看完法國大作家小仲馬的成名之作《茶花女》之後悟出的道理。
《茶花女》這本書主要是寫一個出生在法國巴黎的美麗少女瑪格麗特的故事。年輕貌美的她因為涉世未深被誘使成為妓女，人稱“茶花女”，由於環境的影響，瑪格麗特逐漸變得頹廢墮落，在得知自己患上肺病之後，她曾經三次立志要把病治好，重新做人，但都以失敗告終，最後悲慘地離開了人世。
讀過這本書的人都會同情女主人公“茶花女”的悲慘命運，又或是對那個冷酷的社會表示不滿。原來的我也是這麼認為的，可這個想法卻在我最近重讀本書時，發生了變化。難道茶花女的悲慘命運只是上天的一個懲罰？難道她自己就沒有任何的責任？我不這麼認為。我覺得文中的茶花女也有錯，因為她把生命看得太沒意義了，就算她的命運十分悲慘，那也不能因此而糟蹋生命，自暴自棄，而應該鼓勵自己，相信自己，努力的改變自己的命運。
高位截癱的張海迪，學完了從小學到高中的全部課程，而且還翻譯了許多國外文學著作；盲聾女海倫，沒有向命運屈服，成為了一名作家；全身癱瘓且雙目失明的奧斯特洛夫斯基，寫出了偉大著作《鋼鐵是怎樣煉成的》……
所有的這些活生生的例子不都印證著，命運是掌握在自己手上的。難道他們的命運就比茶花女順利？我想，他們的命運甚至比茶花女還要悲慘，但是他們並沒有因此而放棄自己，放棄努力，浪費生命。相反，他們努力著，拼搏著，奮鬥著，所以生命在他們身上是如此精彩。
生命是自己的，生命的價值也是由自己決定的，所以，我們更加應該珍惜自己的生命，儘管困難重重，儘管不盡如人意，但生命真正的價值不就在奮鬥、拼搏嗎？就讓我們成為自己的驕傲，在面臨困難時，在面臨厄運時，永不言敗，永不放棄吧！
生活因挫折更精彩 篇8
國一作文 ,780字挫折，如同家常便飯一般，倍伴著我們成長。誰都避免不了挫折，困難。就算再平靜的海面，也有波濤洶湧的時候，無論再慰藍的天空，也有狂風暴雨的時候。我們的生活何嘗不是這樣呢？
從我們小時候的牙牙的學語，到如今的能言善辨，從我們小時候的一步一個腳印的練習，到如今的疾跑如飛。
在我們的生活當中，誰都有第一次嘗試，也許這次失敗了，但這並不意味著我們失去了什麼。相反，我們從中獲得了第一次嘗試的經驗，從而進行第二次，第三次……甚至更多的嘗試。這次的失敗，使我們產生前進的動力，讓我們越挫越勇，沒有被困難打倒。
也許在我們遇到挫折時，我們曾退縮過，害怕過，屈服在困難腳下，但是在我們有了這次的經歷之後，我們的心智更成熟了，我們的經驗更豐富了。
天空因經歷了一番狂風暴雨之後，從而出現了彩虹，話說：“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”這句話說得真是至情至理，我不經感慨，只要我們的生活豐富多彩。事實不就擺在眼前？天空因經歷了狂風暴雨這一挫折，使天空在雨後添上了彩虹這一美景。
雛鷹終究有一天是要翱翔於天空，俯視於大地的。但雛鷹必定要經歷一番磨鍊，雛鷹媽媽不管晴天與否，都要督促雛鷹揮動著翅膀，飛翔在藍天下，磨鍊出它那驍健有力的翅膀。
偉大的發明家牛頓，他小時候是個頑皮學習又不好的學生，有一次，因為老師佈置的一項作業，使牛頓的人生道路發生了轉折。牛頓很看重這次手工作業，所以他認真地做了一架精緻而又小巧玲瓏的小風車。可是，牛頓雖然做了這精美的飛機，但並不能說出其原理，引來同學們的一片嘲笑聲。這使牛頓的心靈受到了很大的傷害，從此牛頓便發奮讀書，最後學有所成。
從中，我們不難發現，正是因為這挫折造就了牛頓這個人才，使挫折成為了牛頓人生道路上的方向盤。
在我們現實生活中，我們為何不把挫折當作助我們一臂之力的墊腳石？最後我想說：“挫折是我們無窮的財富，挫折是我們前進的動力，成功的前提。”
生命因挫折而精彩 篇9
國三作文 ,1506字那一年，滿懷信心的他，在高考上名落孫山，傷心與痛苦無時無刻不纏繞他的身上。生活在農村的他，沒有更多的經濟條件去復讀，此刻，淚水早已滑滿了他的臉頰，似一盆涼水，無情地澆滅他心中希望的火焰。從此，他丟下了書本，去抓住生活最後的一點光明。
他選擇了打工，沒有高學歷的他，處處遭受無情地打擊。每一次當他去應聘工作時，人們只看一眼學歷與他那一身俗氣的服裝，就厭惡地侮辱道：“哪裡來的鄉巴佬！大學都沒考上，什麼用都沒有，還敢來應聘！”
沒有高學歷，也沒有特長，他只能選擇到工地上幹力氣活。工地上，那陽光似一把把尖刀，天天割在他的面板上，以前那白??的面板怎經歷過這般嚴刑“烤”打，不一會便順應潮流，改頭換面了。他手中不停地拿起著猶如火球般的磚，來回運著，怎麼也不肯停下。他用力咬緊著嘴脣，因熱氣的侵蝕，他的脣上早已出生絲絲裂紋，嘴上都滲出鮮血。那雙大手都因炙熱和勞累青筋暴起，他的身體冒起層層熱氣，猶如被烘烤一般。空氣中時不時掀起一陣陣熱浪，拍打在他那瘦弱的身軀上。
同在一起工作的工人，都勸他別這麼拼命了。可如果不是為了生活，他又何嘗願意如此呢？偶然的一次，在建築場地搬運石料時，一張建築的圖紙深深地吸引了他，那複雜的線條與神奇的結構，深深吸引住了他的注意。他久久地站在圖紙前，沉浸在自己的世界裡，直到同事那雙大手拍了拍他的肩膀，他身體猛地一震，半晌才醒悟過來。
從此，他開始精心研究建築結構，悄悄學習繪製建築圖紙。整整三年，他灑下了無數的汗水；整整三年，他受過無數挫折。他慢慢有了對圖紙的瞭解，他也開始了自己的創作。
可每次當他將自己的圖紙送給建築公司參考時，別人只是看了看面前的他，然後懶洋洋地伸出手，抓起圖紙，用力地揉搓著，將它扔進垃圾桶。那一幅幅圖紙擠出痛苦的模樣，讓他心痛不已。一次又一次的打擊，讓他沒有了信心，沒有了希望，他將自己所有的圖紙都揉成一團，憤怒地扔在工地的垃圾筒裡，心中默默地哭泣。
命運之神從來不會忘記每一個努力的子民。有一天，他所在的建築工地被質檢人員檢查出了問題：有一座樓房有一點歪，質檢人員當即命令拆了重建。當時，全公司的人都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。一座大樓要投入十幾億的金錢，這可不是一個不小的數目。全公司的人都只能乾著急，卻又無可奈何。
此時的他，看著眼前的大樓，他的目光似乎能穿透厚厚的水泥，看清裡面筋脈一樣縱橫的鋼筋。他想起了自己的圖紙，想起了自己三年的努力，想起了自己三年的汗水，他用力握緊了雙拳。是的，他不甘心，一次次的付出，一次次的失望，他怎會甘心！他怎會甘心！他用力捶了捶自己的胸膛，心中湧上一片熱血。
他自告奮勇提出了申請：不必重建，只需修改原來的建築方案。公司的人們都一臉不屑地看著他，可此刻，只能死馬當做活馬醫了。他走進了樓房，經過三天的觀察，一張張繪圖比較，他終於定下了最終方案。那是他的心血，是他的汗水。他要求在大樓的幾個部位分別拆幾堵牆，改變大樓的重心，讓大樓慢慢回正，並且更加穩固。公司的高層人員都不信任他，但是，他們的總裁，那個牛津大學畢業的博士生，在研究他的圖紙三天以後，沉穩地說，這個方案可行，並立刻付諸實施。過了一段時間，質檢人員當再次檢驗時，大樓竟然沒有一點兒傾斜，所有人都對他刮目相看。幾年後，他順理成章地成為了公司的核心人物，成為了公司頂尖的設計師。那些年的挫折與磨難，已成為了他成功的墊腳石。
沒有挫折的艱苦，就沒有成功的喜悅；沒有挫折的考驗，就沒有成功的輝煌；沒有挫折的激勵，就沒有成功的決心。是的，就如“他”一樣，生活，因挫折而精彩！
生命因挫折而精彩 篇10
國小四年級作文 ,508字我常常想，生命是什麼？
有一次，我去樓下玩，走著走著，突然，我發現了一個螞蟻穴。我心中冒出了這樣一個念頭，用水去淹這一個螞蟻穴。於是，我們回家拿了一桶水，急匆匆地跑了下來，不過，螞蟻們似乎還沒有察覺到危險，仍然去各自忙各自的事。
啊！—好痛呀！原來，一隻螞蟻誤以為我是一個巨大無比的食物，所以，狠狠的咬了一口。哼，我要給你點顏色看看！說完，我便將滿滿的一桶水一次性的倒入螞蟻穴，來了一個水淹七軍。咕嚕-咕嚕—，由於水太多，整個螞蟻穴幾乎全部崩塌，內部結構全部崩壞。從＂廢墟＂中流出的水裡有許許多多、漂浮不定的螞蟻屍體。只有僅剩一部分的＂餘黨＂，向四面逃開，眼睜睜地看著自己的家園毀於一旦。
過了幾天，我又路過了這個地方，去看了螞蟻穴，當我看見了螞蟻穴時，我的心頭怦然一震，被眼前的景象震撼驚，心中不由得感嘆：＂這還是之前那個螞蟻穴嗎？原來，之前的廢墟早己變成了一個欣欣向榮的螞蟻穴了！
俗話說得好呀！不經風雨，怎能見彩虹。因為那一件事，我直到現在心裡還有一些愧疚。這一群螞蟻深深地將我打動，我從它們的身上明白了，當你遇到挫折的時候，請不要退縮，我們要做的是克服它，因為只有這樣，才能成功。
生活因挫折而美麗 篇11
國二作文 ,688字坐在池塘邊，望遙遠的天邊，夕陽在雲間射出幾縷陰沉的光，雲間似乎浮現出一張譏諷的鬼臉。
“看她吧！那倒黴的可憐蟲，千萬可別和我走在一起，一輩子沒出息，什麼也幹不了，遭人嫌棄……”如此的話從小到大不知聽到了多少回，我真沒用，每次都去丟人現眼，到頭來還是自取其辱。
這次硬筆書法比賽為什麼偏偏要去參加，老師看你的眼神本就充滿不屑。為什麼要去找罵呢？看看吧，那麼多人蔘賽，你去湊什麼熱鬧。想到這兒，我不禁落淚，一滴滴掉進池塘裡，蕩起一圈圈漣漪，可怎麼也蕩不平心中的傷。
你坐在觀眾席上，仔細聆聽每一個獲獎者的名字，可是沒有你。那些帶著燦爛笑容走上領獲臺的人曾和你一起奮鬥。可他們成功了，你只是一個觀眾。無數次你在心裡默默嘲笑自己。放棄吧！你與成功註定無緣。可你不一樣挺過來，繼續向前、向前……可是為什麼這一次你再也站不起來，也許是你累了，真的很累了。
夕陽依舊是慘淡的，清澈的水面映出日落的影子。我憤恨地舉起一塊石頭想把它打碎。身後傳來一聲：“這麼美的夕陽，這麼美的水，多可惜呀！”那是好朋友的聲音，可我卻無心與她閒聊，只略帶諷刺地丟擲了幾個字：“美？哪兒有？”她答道：“單純的夕陽並非絕美，可經過水的映襯，更美。你可願做水？”
水，那不是生命之源嗎？與我何干？
不，水是平凡的。單純的水不美，美的是與其他景色的結合。就你這水的夕陽，美的熱列，美的耀眼，美的燦爛。即使我做不了天空中最美的紅霞，也可做一池清明的水；既使做不了美麗的花朵，也可做一片青翠的葉子；既使做不了月亮，也可做一顆閃耀的星；既使我不是最好的，我也要比以前更好！對，我可以這樣。
挫折不是終點，挫折之後的世界，更美。
生活因挫折而美好 篇12
國一作文 ,581字社會上有句話說得好：“生活就是無盡的挫折與希望。”生活正是如此，有挫折就會出現希望，反之也如此，兩者相加等於美好的生活。
雙目失明的海倫凯勒，在走向成功的路上艱辛坎坷。失明之後的她，從鮮活快樂變得黯然無光，遇見沙莉文老師以後，她又搶回信心，又重獲希望。他感到快樂，她感到溫暖，受到無數挫折的她悟出了一個真理：生活因挫折而美好。
還有一位二十一世紀的科學巨匠，他的身體幾乎完全癱瘓，僅能靠三根目前還能活動的手指在鍵盤上艱難地敲擊，他就是偉大的霍金。他是一個被厄運直視的人，但他沒有被打倒，越挫越勇，在輪椅上研究出了驚動世界的“黑洞理論”。有人提問他：“真是一個悲慘的人啊。難道您不覺得您十分悲慘嗎？”面對這樣尖銳的問題。霍金坦然地敲擊鍵盤給予回答：“我的一生充滿挫折，但我是幸福的，我有我的工作，我的家人，還有我愛的人。”這正是挫折創造的奇蹟，也是挫折創造的成功與美好！
現在也是一樣，智慧勇敢的人在挫折中成長，在挫折中奮進，在挫折中創造屬於自己的美好生活。愚昧膽小的人在日漸沒落，他們只看到挫折帶來的失敗感，而忽略了最重要的希望與美好。
所以從現在起，我們要直面挫折，不畏懼，不逃避。正如同普希金所說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裡須要鎮靜：相信吧，快樂日子將會來臨。”假如遇到挫折，不要悲傷，不要心急，因為生活因挫折而美好！
生活因挫折而美麗 篇13
國一作文 ,752字挫折—一個可以讓你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。記得鄭板橋是這麼說的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”在挫折面前妥協還是堅持，放棄還是繼續，決定了你是走向成功還是失敗。
做科學試卷時做到過這樣的題目；“探究一個動物面前放一塊玻璃，對面放些動物喜歡的食物，動物嘗試幾次會繞過玻璃……”試後，我一直在想這個問題，想的不是答案，而是為什麼每種動物經過多次後總可以繞過玻璃。後來我終於明白了：是挫折使其成長了。
聯想到一件事：五年級時的暑假，不知怎麼的就喜歡上了玩螞蟻，那時家裡有電蚊拍，我就拿著電蚊拍拍蚊子，然後將死了的蚊子扔到螞蟻窩前面，讓“巡邏的螞蟻”發現，然後拖回洞裡去。這一天我突發奇想：如果在螞蟻回洞去報告時將蚊子放在離螞蟻窩很遠的地方去會怎麼樣？於是我決定試一試，就將蚊子放在螞蟻洞洞口，螞蟻不過一會兒就“上鉤”了。趁它走回洞中時，我量好距離後將其放在離洞口兩分米處，仔細地觀察。螞蟻洞口出來了一串螞蟻，在蚊子原來的地方走來走去，沒有發現就回到了洞裡。我以為它們再也不會出來了，於是就去上個廁所，結果發現螞蟻洞附近全都是螞蟻，我百思不得其解，於是再次進行了實驗。原來螞蟻剛才回洞並不是放棄了，而是找來更多的螞蟻，形成“地毯式搜尋”，然後越來越遠，搜尋面積越來越大，我不希望它們這麼快找到，於是用腳踩了一下螞蟻們，它們馬上就亂了。回洞的回洞，逃跑的逃跑。我輕蔑地笑了一下，哈哈，不敢來了吧？
但是我錯了，螞蟻又聚在了一起，經過上一次它們有了經驗分成兩隊從邊上爬去。我又踩了兩下，它們還是不放棄，從邊上的牆上爬了過去，我被它們的不怕挫折，將挫折轉化為經驗的方法折服了。最後，螞蟻們得到了蚊子。
連螞蟻都知道要正確面對挫折，人為什麼不會呢？人們的生活因挫折而美麗，人們為何要厭惡挫折呢？
我的生活因閱讀而溫暖 篇14
國三作文 ,1488字正如雨果所說的那樣的：“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，彷彿考在火上一樣，漸漸地融化。”閱讀可以消除我們的煩惱與不愉悅的心情。我的生活因書明亮而溫暖。
當梧桐樹的葉子與深紅的楓葉隨秋風飄落之時，我翻開了海明威的《老人與海》。“一個人並不是生來就要被打敗的，你儘可以把他消滅，可就是打不敗他”這句富含哲理的話，正是出自此書。書中，老人駕駛著一艘破船，拖著巨大的魚骨，在海上艱難的返程。冷冷的海風刺著老人的身心，再加上食物的短缺，相信不論換作誰都堅持不住。但是，一個年邁的老人卻堅持下來了，併成功的返回了自己的家鄉。人生路上要是沒有挫折與困難，那就算不得人生。我不能因失敗就放棄。還記得上次，下了古箏課的我滿是崩潰。老師新授的內容又多又難，滿滿兩頁的樂譜需要我熟練的彈下來。前部分我彈得還算得心應手，可到後面就再度崩潰。音符像螞蟻找到食物一般擠在紙上，我皺著眉頭，像個初學者一樣在琴上找弦，可沒幾次找到正確的。突然我的脾氣一下子就上來了，滿臉生氣的看著琴譜，立馬摘下了指甲。可我又轉念一想，老人在經歷84次挫折後，仍繼續打漁，是何等的堅持？在海上，又與鯊魚周旋，冒著生命危險也要守護魚骨，是何等的勇氣？於是我又戴上了指甲，沉住了氣，開始練習，我放慢了速度，認真的彈了起來。終於功夫不負有心人，我將新授的部分彈了下來。因此，有堅持、挫折、困難的人生，才算得上是人生。
緊接著我又隨著格列弗開始了一系列奇幻大冒險。我在小人國看到了人們為升官發財而誣陷別人的醜狀；在大人國里人們將格列弗作為展示品賺錢；在飛島國，大臣們爭先恐後的給國王舔地板，並以此為榮；在慧洇國裡，人們竟然成了畜生，馬反而彬彬有禮。這部書內容有趣又不失深邃的諷刺，作者處處抨擊了當時英國的現狀。有的以獸諷人，有的暗喻，處處都流露出了作者對現實社會的不滿與失望。
後來我又閱讀了《昆蟲記》與《紅星照耀中國》。《昆蟲記》語言優美，內容不俗，是一部很適合青少年閱讀的科普。雖然是寫昆蟲，但是我從中也學習到了不少。原來的我在失敗後就放棄，故此沒有得到最初想要的結果。但在看了“聖甲蟲滾糞球”這一章後，我就決心要不懼失敗地做每一件事。聖甲蟲多次嘗試爬上斜坡，而現實卻差強人意，但它沒有放棄，而是繼續努力，最後它成功了。這點堅持不懈、不畏艱難的品質，是值得我用一生去學習、去實踐它。《紅星照耀中國》則是一部紅色名著。它讓我更加了解了當時的歷史與一些重要的人物，為我呈現出了那個時期最真實的中國。這部紅色書籍是具有重要研究意義的書籍。
深秋時期，伴隨著寒風，我翻開了路遙的《平凡的世界》。其中給我印象最深的人物是孫少平。他艱苦奮鬥的人生使我佩服，對生活的認識與困難的理解，都令我深思。在黃土高原上，世世代代的陝北人，在這兒經歷春夏秋冬、生死離別、悲歡離合，路遙給我呈現了一個個平凡且不平凡的故事。
最後在雪落時分，我翻開了戴爾卡耐基的《人性的弱點》。人的弱點有很多，貪婪、自私、虛榮、膽小、悲觀、膨脹……作者是通過一系列的名言教我為人處世的方法，也通過大量的事例向我展示如何克服自身的缺點。這本書我還未讀完，但僅是已讀的那些已經夠我思考兩個月甚至半年了。它給我對待人生中的種種問題提供了很好的解決方案，使我現在在為人處事上都有了比原先很大的提高。
從秋葉紛飛到冬日飄雪，這五部書陪伴了我的秋冬。我想“書是良師益友”這句話一點也沒錯，我在書中放鬆了自己，在書中學習到了真理。
因為閱讀，我的生活明亮而溫暖。
人生因挫折而精彩 篇15
議論文 ,685字人生，不可能事事順心，總伴有或大或小的挫折。這些挫折如閃閃發光的星星，點綴著我們的人生，讓我們的人生顯得光彩奪目。
我很早就想要擁有一雙屬於自己的一雙溜冰鞋了，可是一直都沒有去買。有一次，媽媽帶我去商場購買學習用品。買好了書包、本子以及一些鋼筆，我把目光停在了購物架上的一雙亮晶晶的新型溜冰鞋上。這被細心的媽媽注意到了，她明白了我的心意，便把我夢寐以求的溜冰鞋買下來送給我，作為我的生日禮物。我感到很興奮，快樂地向媽媽道了聲謝謝，覺得媽媽真是善解人意啊！
回到家裡，我便讓妹妹協助我學溜冰。接著，我們來到門前一條平滑的水泥路。首先，我穿上了溜冰鞋，讓妹妹在旁邊扶著我溜動。如此來來回回地滑著，溜冰鞋倒是溜得很光滑，可是妹妹卻累得氣喘吁吁的。我怕妹妹累壞了，便叫她在一旁歇息，讓我自己練一練。我慢慢地溜著，小心翼翼地，生怕一不小心摔到了。剛開始時，我溜得還挺好的，可是，一不留神，便摔了個“四腳朝天”，妹妹趕緊過來看看我有沒有摔著。其實，順著輪子溜動的方向摔倒，一般是不會受傷的，只是自己被嚇了一跳。我向著急的妹妹笑了笑，說：“我沒事，不用擔心。”妹妹見我沒事，便也放心，微笑著說：“姐，在我的心目中，你永遠是最棒的！相信你能夠學會溜溜冰鞋的！”我笑笑說：“嗯嗯。我們繼續練吧！”我再次嘗試著站立起來，學著自己控制好溜冰鞋，和妹妹手拉手，進一步進行練習。世上無難事，只怕有心人。雖然，在這次練習中我摔了不少跟頭，但是，我從中吸取了教訓和經驗，並在這個過程中逐漸成長起來……
人生，不可能事事都如我們所願，總少不了磕磕撞撞。正因為有了這些挫折的點綴，我們的人生才會更加精彩！
人生因挫折而精彩 篇16
國二作文 ,1052字有人說：“人生是一段旅程，在這段旅程中不同的人會看到別樣的風景。”你一定會問：什麼是最美的風景呢？一帆風順，風雨無阻嗎？答案是否定的。我說：“沒有風雨的旅程是不夠精彩的。”
記得新學期伊始，校園裡剛送走一批成熟的面孔，又迎來了一批稚嫩的臉龐。看著他們朝氣蓬勃的樣子，那不正是四年前的我們嗎？而如今的我們卻少了那份朦朧感。學校為迎接小學弟學妹的到來，準備了一次隆重的開學典禮，我有幸被選為國旗下的演講者。
我知道，這是老師們對我的信任，也是為了鍛鍊我。可是，我並不是個性情大方的孩子，讓我面對如此大的挑戰，我能行嗎？為了不辜負老師的期望，我發誓，咬牙也得完成這個艱鉅的任務。儀式在下個週一舉行，現在我得努力寫好稿子，交給語文老師修改。修改完後，老師囑咐我要熟背稿子，到時要脫稿。這下我便愣住了，不禁打了個寒顫，這是要讓我費多少工夫才能完成的任務啊！憑我的記憶，怎麼可能在短時間內熟背稿子呢？老師說：“不試試怎麼知道就不行呢？凡事都要嘗試，其實並沒有想象中那麼難。”好吧，我聽了老師的話，又一次鼓足勇氣，努力準備。
一眨眼間，週一便到了，在這隆重的日子裡，神聖莊嚴的國歌聲響遍整個和諧的校園，五星紅旗冉冉升起。而此時的我卻在努力平復著緊張的心情。當主持人唸到“有請四（一）班某某同學上臺演講”時，我連嘴脣也不聽使喚了，我朝語文老師看了看，他只給了一個微笑，眼神裡充滿著希望。看到老師的鼓勵，我稍有些放鬆，走上講臺。可是，當面對成百上千的面孔時，我再次緊張起來，不知怎的腦子裡一片空白，之前的演講詞，忘到九霄雲外了。我當時“刷”一下臉就紅了，恨不得馬上在這個世界上消失。最後，我吞吞吐吐說了幾句話就再也說不出來了。老師見此情景，也只得讓我下去。
此時，淚水已掉了下來，我獨自回到座位上不由得傷心的抽泣，同學們也都來安慰我，可我知道這一次我失敗了，而且失敗得那麼徹底。老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“人生因挫折而精彩，人只有在挫折中才可能更茁壯成長。”我聽了茅塞頓開。對呀！如果我今天不站上講臺，我怎麼知道我有多大的不足？雖然我失敗了，但我卻仍然“成功”著。
這次失敗讓我銘記在心，這不正是旅途中一道“亮麗”的風景嗎？有淚、有笑、有傷、有樂，那才叫人生；有戰勝困難的決心，有面對挫折的勇氣，那才叫精彩的人生！
人生因挫折而精彩 篇17
國二作文 ,632字“如果生活中遇到挫折和坎坷，不要悲傷，不要難過，美好的日子總會來到。”
誰都不敢保證他的一生是風平浪靜的，也不可能確定他走的路一直都是平緩的，更不能保證他的人生是十全十美的。
愛迪生經過了那麼多的失敗和挫折，最終發明了給我們傳送光亮的電燈。這告訴了我們一個道理——人生因挫折而精彩！
人的一生難免有些磕磕碰碰，但是隻要我們有著一顆永恆的心，那麼，最後的精彩一定是不放棄、堅持不懈的人。
《蝸牛爬樹》這個故事大家應該聽過吧。蝸牛堅持要爬上樹的最高階，在爬的過程中不斷的迴圈一個過程——爬到半腰又掉了下來。路過的鳥嘲笑它，青蛙也對他有鄙夷的眼光。即使如此，蝸牛還是不斷地向上爬著。
鳥兒幾天後再回到這裡，沒有看到蝸牛，它心裡暗暗嘲笑著蝸牛。但是，當它路過樹頂時，驚呆了——蝸牛正悠閒自在地在樹頂上晒著太陽！它問蝸牛：“誰帶你上來的呀？”蝸牛自豪的回答道：“是我自己經歷多次失敗後一步一個腳印爬上來的。”
《青蛙比賽》的故事大家也許也並不陌生吧！幾乎所有的青蛙要麼就怕高直接退出了比賽，要麼就因為怕累而半途放棄，唯獨有一隻嬌小的青蛙爬到了終點，成為了勝利者。它不向挫折低頭，所以才成就了最後的精彩！
這兩個故事都告訴我們，生活不會一帆風順，需要我們有一顆勇敢面對挫折的心，才會取得最後的成功。
人生總會因為挫折而變得精彩！
人生因挫折而精彩 篇18
高一作文 ,1006字2016年的里約奧運會上，中國女排時隔十二年重新摘得桂冠。一時間，各方的目光，聚光燈與攝像頭都匯聚到這群傳奇人物上。每當被問起對這次奪冠有何感想，他們都說：“感謝之前的失敗，讓十幾年的奮鬥更充實而有意義，讓今天的成就更有價值。”
是的，若從未經過挫折的坎，又怎能收穫屬於自己的傳奇呢？
挫折，讓我們更好地認識自己，最大程度上地激發潛能。阿根廷前國家隊員梅西，自幼便有強大的射門能力。但身患侏儒症的他因身高限制一度被人認為與國家隊無緣。正是因為對“桎梏”的不甘，被挫折的激發，他一邊接受治療，一邊付出更大的努力與之對抗。當他走上足球界的頂峰時，他的人生故事也讓他的成就更具意義。正是因為挫折，他澆灌了多出若干倍的汗水，他將前途的賭注推向了極限，而正是這種“極致”之觀，成就了他的精彩人生。
挫折激起了人們的抗爭精神，讓人們坦然前進，遇見更多可能，而這正是人生所謂“自由之意志”的美麗之處。董竹君，一位白手起家的成功實業家，她出版了自傳《我的一個世紀》。其中，我們看到了挫折在她的生命中激起的層層漣漪-早年淪為青樓賣唱女，後來又深受封建家庭和夫權統治的摧殘，然而這些卻讓她意識到，人的生活不應甘於如此沉淪，而是應該跳出樊籠，尋找擁抱新生活的途徑。於是，才造就了這個遇見生命最好可能的，受到眾人欽佩的百歲老人。
有些事，挺一挺就過過去了。有些苦，笑一笑就釋然了。有顆心，傷一傷也就堅強了。這些苦過累過傷過的經歷，讓人走過坎坷人生路，坦然遇見更多可能。
人生的進步與不同凡響，往往源自於波瀾，而若沒有挫折，那些名著中的風雲人物，能被如此世代傳頌嗎？試想基督山伯爵當初沒有被人陷害，能否開闢自己的江山，並讓有罪之人歸於法網？假如簡愛與羅切斯特的愛情一帆風順，未曾受到阻擾，我們又怎會愛上這個獨立自主，自尊自強的女性？設想瑪麗雅姆若一直活在生父的關懷裡，我們還會張著淚眼向她身後“一千個燦爛的太陽”致以最崇高的敬意嗎？渴望不同，渴望挑戰是人的本能，而那些戰勝顛簸的經歷，是人們所稱道的。不難發現，挫折塑造了我們認為“經典而美好”的人物，是挫折打造了他們的精彩人生。
滄海橫流，方顯英雄本色。無限的潛能，不盡的可能，都在挫折中熠熠生輝。
人生因挫折而精彩，笑對挫折，創傳奇人生。
人生因挫折而精彩 篇19
高一作文 ,938字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人生路上，挫折磨難固不可少，有的人會因為挫折而沉淪，但那些沒有屈服於命運的人們，他們的人生反而因為挫折而更加絢麗、精彩。
古人云：“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男”，的確，沒有受過挫折的人們，沒有直面挫折的勇氣，就不可能成就一番大事業。人們都知道孫中山先生在革命事業中作出的貢獻之偉，可是沒有他早期革命的一次次失利，然後再一次次地爬起，又何來辛亥革命功業之巨，中山先生美譽之甚？或許他早就在第一次失敗後放棄了，抑或他根本不會有革命成功的經驗與毅為。正如孔夫子所云，唯有歲寒，方知松柏之後調啊！
失敗乃成功之母。挫折對於成功的意義不僅限積累寶貴的經驗，更重要的是，挫折能夠磨鍊一個人的意志。成大事者，其志必壯於常人。害怕挫折的人，他們總是避開挫折而行，也就失去了獲得這一成功之必要因素，自然也就不可能成大事矣。一如海明威所說：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到後來，那些曾經的傷疤，也就成為了我們身上最為堅硬的鎧甲。”
誠然，沒有四處碰壁後懸樑刺股，苦心鑽研，蘇秦何以得授六國相印？沒有在失去家一切後不自甘沉淪，“披閱十載，刪減五次”，曹雪芹何以借《石頭記》成為我中華文壇上一座巨集偉的豐碑？沒有在一次次敗仗中跌倒了再站起來，沛公又何以將不可一世的項王逼得烏江自刎，最終一統天下？因此，烈火之中方見真金，磨難之後方見英雄。
那麼，只要經歷磨難，則定能收穫精彩麼？非也。遭受挫折後，不總結經驗，想方設法克服困難，那隻會挫折越多，人生越加灰暗，而不會收穫精彩。丘吉爾年少口吃，常為他人取笑，他總結出自己是因為在人多時緊張而口吃，於是他一次次地獨自面對鏡子練習演講，努力多年後才收穫了精彩，成為了英國首相。然而，他如果不為戰勝挫折而付緒努力，可能終其一生也還是一個口吃，又何來成為英國首相之榮耀呢？反觀戰國時期魏惠侯魏?在一次次失利後不加以總結，不做任何改變，最終只有將河西之地拱手讓與秦國。綜上所論，遭受挫折後，只有努力戰勝挫折，人生才能精彩。
人生挫折不可少，但挫折與成功的機會是對等的，只要努力戰勝之，相信苦心人，天終不相負。人生，因挫折而精彩。
人生因挫折而精彩 篇20
高一作文 ,976字挫折是什麼？或許很多人會說，它是危險的荊棘，是帶刺的藤蔓，是隱形的蛛網。但我認為，挫折是人生中必不可少的元素。正因為有了挫折，人生才能如此精彩。
挫折是堅強意志的煅鑄者。史鐵生自幼體弱，青年時便已經癱瘓。但他面對挫折，從絕望中找到了希望。正因如此，他鑄就了堅強的意志，使得他能以樂觀的心態面對病痛，尋找到自己的美好未來。由此不難看出，唯有挫折，方能磨練人的意志，使人堅強。
挫折還是通往成功的墊腳石。曹雪芹家道中落，艱難度日，每日清粥淡飯；但他正是在這樣惡劣的環境中，嘔心瀝血，寫出了《紅樓夢》而流傳百世。曾國藩白手起家，在與太平天國的交戰中屢戰屢敗，但他毫不氣餒，組建了湘軍，屢敗屢戰，終於戰勝天國，成為一代權臣。特斯拉早年貧困潦倒，組建公司後還被愛迪生惡言相向；但他不屈不撓，終於在“電流之爭”中戰勝了愛迪生，為千千萬萬的家庭送去了光明。從古至今的種種事例都在時刻告誡著我們：人生的路上總少不了一番風雨，但只有歷經風雨，方能見到彩虹！
也許有人會問，如果一個人生下來就沒有挫折，又會怎麼樣呢？事實上，歷史上也不乏如此的事例。秦二世胡亥，自幼深居內宮，不理朝政；而登基之後仍像以前一樣驕橫跋扈，使得民不聊生，自己最終也“身死人手，為天下笑也”。蜀後主劉禪，從小便是家裡的明珠，無微不至的呵護，使他的心智發育異常；在鄧艾圍蜀之際，只能自縛而降，留得個“樂不思蜀”的笑柄。再觀今日，“溫室裡的花朵”也越來越受重視，反對溺愛也已經成為一種呼聲。假如他們小時候就歷經挫折，培養堅強意志，又何至於落得這樣的下場呢？缺少挫折的人生，終將是失敗的人生。
既然挫折如此重要，那我們應當如何對待它們？荀子“日參省乎己”，曾子“日三省吾身”，用內省的方法來找出挫折的根源與自身的缺陷。近代日本遭受侵略，舉國危機之時，全國上下“求知識於世界”，決心“開拓萬里波濤，布國威於四方”。正因為它面對挫折，勇於進取的精神，才使日本成為世界強國。而面對挫折，敢於內省，採取行動的做法也應當為我們所取。
挫折是人生中必不可少的元素，只有我們用正確的方式去對待它們，我們的人生才能更加精彩。