我的理想是當美食家相關作文20篇

我的理想是當美食家 篇1

國小六年級作文 ,930字

每個人都有自己的理想,它或許幼稚可笑又或許巨集遠偉大。但都是屬於自己的美好夢想,而我也不例外,我的理想是當一位美食家!

民以食為天。天上飛的、地下爬的、水裡遊的都被人類製作成了各式各樣的美味菜餚,假如每天都能嚐到美食那該多好呀!

我之所以要當美食家,那是因為有一天電視裡播放著《舌尖上的中國》,裡面所演出的美食色香味俱全,看著非常有食慾,我隔著螢幕都能聞到那股誘人的味道,恨不得鑽進電視舔上幾口。就在那時,我立志當一位美食家,嚐遍天下美食。

假如我的理想實現了,成為了一位大名鼎鼎的美食家。我首先要去重慶,去吃那裡最出名的“麻辣火鍋”,鍋裡鮮紅的湯中漂著密密麻麻的花椒、辣椒……叫人一看就口裡生津;然後去內蒙古,去那裡吃“烤全羊”,在清風徐徐的草原上席地而坐,嘴裡嚼著羊肉,無疑是一件愜意的事,我一定要吃到膩為止。我還要去瑞士吃奶香濃郁、口感絲滑的乳酪;去加拿大吃甜而不膩、風味獨特的楓糖漿;去土耳其吃入口即化、潤滑爽口的冰淇淋……

我現在常常幻想自己長大後當上美食家的樣子。西裝革履,腳穿皮鞋。輾轉於各家高階飯店。我的大名早已被美食界熟知。各個廚師見到我都必須全心全意的去做美食。而在我苟刻的嘴巴下,也只有少數廚師才能逃脫我的“魔爪”。想著想著,連我自己都笑出聲來。

以前我以為美食家是一個很悠閒的職位,可以到世界各地雲遊,品嚐大師作品,嘗民間小吃……現在我才知道,原來美食家要有十分靈敏的味覺,還要對美食有摯愛之情。不僅如此,還要懂得一些關於烹調理論。這些都必須要有長期訓練才能做到的,據說那些頂級的美食家僅僅是嚐了一小口,便能夠分辨出食物極為細微的差別。雖然我現在還沒有如此本領,但我相信,只要堅持不懈,就一定會成功。

據我所知,當一位美食家還要對各地的飲食背景、文化都有一定的瞭解。美食家還要“會寫會說”,因為品嚐完食物美食家必須要用流暢的語言表達出來,所以我一定要在語言方面多下功夫。

從理想變為現實,還需一個漫長的過程,但是我會不斷努力,朝著我的理想一步一步靠近。

我的理想是當一位科學家 篇2

國小五年級作文 ,443字

我的理想是當一位科學家,為人們造福,創造自己國家武器,保衛自己國土,做出環保汽車來保護環境地球和大自然。

假如我當上了科學家,我會創造一種房子,別看它外貌不怎麼好看,可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時候它可以抵擋住炎熱,在冬天時它可以抵擋住寒冷,它還有著一個功能那就是防禦功能,它能保證你在洪水,暴風雨時不被淹沒,能在臺風過來時不讓你受到傷害。

我還會做一輛環保汽車,它不像太陽能汽車那樣,只有陽光才能開動,它是用人們撥出的二氧化炭來做燃料,它把人們撥出二氧化碳吸進發動機裡就能開動了,而排出的就是空氣,這種汽車真是一舉兩得啊!

除了這些發明,我還有一個超極發明。那就是大陽隔熱衣和大陽隔熱太空船。

首先,我來講一講太空隔熱衣吧!太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬度的情況下觀察十個小時,這能使宇航員能近距離觀察太陽。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣,有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽邊,讓宇航員免的走那麼多路。

我要是當了一位科學家,我一定會給人類創造美好的生活和高科技產品。

我的理想是當一名科學家 篇3

國小三年級作文 ,363字

我的理想是當一名科學家,科學家是一種神聖而又有趣的職業。身為科學家的他們,可以為祖國、為人民、甚至為了全世界做出貢獻。

有些科學家為了科學而獻出了自己寶貴的生命,比如古代的哥白尼,他是一名天文學家,是日心說的創造人,但是在古時候,古人都認為所有星球都以地球為中心轉。哥白尼卻不是這樣認為的,他通過望遠鏡觀察,發現地球是圍繞著太陽轉的,並不是人們所說的那樣,然後他把自己所觀察到的結論告訴了人們,那時的人們都有信仰的宗教,大家覺得哥白尼的日心說是在散播謠言,最後他被教會活活的燒死。

假如我當了科學家,我會發明一些富有挑戰的東西來造福人類,比如:海底城,它是建在海上的城市,人們所需的水和氧氣直接從海水中萃取出來。當發生海嘯時,海底城可以下沉避免帶來的災難。

從今天起,我要樹立一個遠大的目標:“當一名科學家爭取獲得諾貝爾獎!”

我的理想是當軍人 篇4

國小六年級作文 ,1120字

每個人的理想可能不一樣,有的人希望成為一名鋼琴家,讓人傾聽自己美妙的音樂;有的希望成為一名舞蹈家,跳出自己美妙絕倫的舞步;有的人希望成為一名“白衣天使”,救死扶傷,治病救人;有的人希望……而我希望自己成為一名軍人。

天安門廣場上的閱兵儀式,那些軍人著裝一致,步調一致,口令一致,顯示出英雄的人民解放軍不愧是保衛祖國的鋼鐵長城,這時,我心中對軍人油然而生敬意。

上甘嶺戰役中的黃繼光;烈火中永生的邱少雲;捨身咋碉堡的董存瑞;為人民服務的張思德;一心為人的雷鋒……這些英雄的故事感染了我,鼓舞了我,教育了我。我覺得做一個軍人無比光榮。

十大元帥神機妙算;十大將軍指揮若定;八年抗日戰爭,日本軍聞風喪膽;三年解放戰爭,反動派鬼哭狼嚎。我覺得做一位將軍多麼自豪!

抗擊匈奴的李廣將軍何其威武!“林暗草驚風,將軍夜引弓,平明尋白羽,沒在石稜中。”這就是唐代詩人盧綸的著名詩篇《塞下曲》,描述了漢代名將李廣射虎的故事。朗誦古詩,讓人對李廣將軍肅然起敬!

“遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”這又是何等的瀟灑!

軍人是偉大的。保衛祖國,守衛邊疆,讓祖國的神聖領土不被別人侵犯。

軍人是帥氣的。穿上軍人的服裝,邁著矯健的步伐,練就一身過硬的功夫。

軍人是冒險的。我不怕冒險,為人民的利益而死,比泰山還重。古代有個文學家司馬遷說過:人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。毛主席教導我們,為人民利益而死,他的死就比泰山還重。替法西斯賣力,替剝削人民、壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。

軍人是神聖的。也許你覺得老師的職業神聖;也許你覺得醫生的職業神聖;也許你覺得科學家的職業神聖。不錯,他們的職業也是神聖的。但是,我覺得軍人的職業也是神聖的。軍人保衛和平,軍人救災救難,軍人赴湯蹈火。所以我想做一名神聖的軍人。

你看,汶川地震,我們衝在最前面;救人的時候,我們軍人最先到達;今天的冠狀病毒,又是我們軍人配合著醫生衝在第一線。在戰爭年代,我們軍人衝鋒陷陣;在和平年代,我們軍人捨己為人。哪裡有困難,哪裡就有我們的身影;哪裡有艱險,哪裡就有我們戰友。明知山有虎,偏向虎山行!這就是軍人的風采!

我要做一名軍人,這顆理想的種子在我心中萌發了。我要為自己心中的這顆種子澆水施肥,讓它發芽、長葉、開花、結果。

心中有了目標,學習才能進步;心中有了理想,困難才會克服。我要掌握足夠的知識,去實現自己的理想。

同學們,確定一個目標,為它去努力吧;樹立一個理想,為它去奮鬥吧!不要光打雷不下雨,要付出實際行動哦!

我的理想是當一名律師 篇5

國小五年級作文 ,509字

每個人都有理想當家,我也不例外,我的理想則是當一名金牌律師,在法庭上為人們討回公道。

理想型別千千萬萬,可我卻為什麼會有當律師這個理想呢?這還得從我小時候講起。以前跟父母及其他長輩一起看電視,大多的頻道都與法律有關的,律師這個職業卻對我有神奇的吸引力,每當看到律師為當事人討回公道的時候,我的眼睛總會移不開螢幕,從此當律師的這顆種子就在我的心中開始萌芽了。

一個人如果沒有了理想,就相當於沒有了生活的目標,那和鹹魚有什麼區別呢?只是身體存在於這個世界,而靈魂早就不復存在。

既然已經有了明確的理想,那也得努力奮鬥去追求並實現它。在現實中我也意識到了這一點,所以在現實中我也一直付諸努力。我的家裡有一本關於法律知識的書,是我專門要媽媽買給我的,我平常一旦有空也會去翻閱,瞭解一些法律的相關知識。當然,如果要達到自己的理想,只做這一點還是不夠的,以後我還要經常去接觸相關的法律,閱讀更多相關的知識,瀏覽更多的視訊,努力豐富自己的法律知識,並朝著我的理想邁進。

希望有一天我可以站在法庭上為當事人討回公道,用自己的法律知識去回擊那些汙衊別人的脣槍舌劍,能夠從容的面對對方的口若懸河,成功到達理想的頂峰,實現我的人生理想。

我的理想是當老師 篇6

國小二年級作文 ,427字

理想是每個人一輩子追求的目標有了理想,我們就有了自己的目標,有了目標我們就有向前的動力,有了動力就能使自己更快的接近理想。俗話說,學到老活到老,要是有了理想,學習就有了動力,學到了很多東西,人生才會更有價值

在我童年的時候,理想有非常的多,例如,我想當老師,畫家,作家,但是等我長大後,我才發現人的時間是有限的,但是理想是很多的,要想實現理想就得找一個最能容易實現的理想,這樣我們的人生才會變得更加的有意義,只要我們實現了理想,我們的人生就會變得更加的光榮。我的理想是成為一名老師,老師是一個非常神聖的職業,老師手裡握著筆,批改的作業是的時候是最美的,老師在教室裡津津有味講課的時候,是最美的,老師沒有怨言一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的學習作風,優良的品德教給我們,使我們終身都受用不盡 ,老師是多麼的自豪啊!

所以我要從現在開始努力學習,追求理想,每當我遇到困難和挫折時,就要以這個理想來鼓勵自己,不要放棄你是可以的,加油堅持就是勝利!

我的理想是當老師 篇7

國三作文 ,889字

先前幾天從媽媽嘴裡聽到了她同事女兒的一件事。她的女兒成績很優異,但是卻在選文科還是選理科上茫然了起來,而且她對自己的前途也很茫然——因為沒有理想。

“反正我是不擔心你的”媽媽的語氣裡充滿了放心,“你的理想可是從幼兒園開始就沒有變過啊。”

我想了一下,確實如此。

我的理想是當老師——一名語文老師。這個理想對於我來說,唯一在變的,只有我對它越來越深的瞭解和越來越深的喜愛。

從我上幼兒園開始,我就覺得老師好厲害,能彈鋼琴能唱歌,能寫字能繪畫,有些時候還能變戲法似的給我們變出糖果和大紅花。對於那時候的我來說,這簡直就是全能!於是,老師這顆種子播種了下去,我也開始喜歡上了老師這個職業。

後來,到了小學。我很喜歡語文,於是老師的字首就變成了——語文。語文老師多厲害啊,上課時可以在講臺上,握著粉筆孜孜不倦,下課可以解決同學糾紛,調解其中矛盾。那時候的我也常常做白日夢,幻想我以後站在七尺講臺上,手裡握著粉筆,就那麼一筆一劃的書寫著。

上了初中,就覺得當語文老師沒那麼簡單了。自從做了課代表之後就更加有體會了。我每天要寫晨早讀任務,要收發作業,有時候還得“代傳聖旨”,這樣一看,老師的任務其實更加繁重:要準備晨早讀的目標讓課代表寫,要佈置作業,要改作業,要準備課件,要對課件進行反覆的調整,要找同學促膝長談……不管是雞毛蒜皮還是驚天動地都要安排到位。

而我自己也在這段歷程中不斷了解這個職業。如果要當老師,必須要進師範類的大學,像杭師大,浙師大,但這些一看就是需要我爭取的,去不斷努力的。

要當人民教師,就得考教師編,可是考教師編也是千軍萬馬過獨木橋的,要考教師編可是要看不知多少的厚厚的書啊,而且也不一定圖文並茂。當我瞭解到這些的時候,就已經有預感:未來,我要實現這個理想,任務可是很艱鉅的!

但是,我十分自信我是不會被這些事情給打垮的。雖然少年不識愁滋味的日子真的很短,但是我願意用我的少年時光去爭取它。

我的理想是當店主 篇8

國小六年級作文 ,565字

我的理想是當店主,想當甜品店的店主。

如果有一天,我真的擁有了屬於自己的小店,我會先去學習做甜品,把自己的手藝先練好,再去給顧客做甜品。

為了保證甜品的質量,我會選用好的材料來做,並且,我還要讓我的甜品物美價廉,讓更多的人來我的小店吃甜品。我相信,他們吃完我的甜品,一定都會誇獎味道好極啦!那些愛哭鬧的小孩子,要是吃了我的甜品,也會不愛哭了,會從心裡感覺到甜。

我會把我的店裝修成甜甜的粉色,櫥窗上設計出蛋糕、棒棒糖的圖案,讓人一目瞭然,就知道這是一個甜品店。我要把店內的牆面弄成米白色,再配上粉紅色的桌子。店的正中央,再放上一張長桌子,桌子上甜品一層一層地擺放著,顧客可以直接打包帶走,也可以在店裡吃。另外,店裡還有豐富的飲品。

甜品師傅是我和我的好朋友,還要招聘幾位服務員。我的店如果開得好,又開了連鎖店,那我就直接不當廚師了,我要再招聘甜品廚師,我只要管理好員工就行了。

我將在每個店裡裝上監視器,這樣,我就可以在電腦上看到我店裡的情況了。如果服務員態度不好,發現一次警告他(她),再犯錯就開除他(她)。因為我想讓每個來到我店裡的顧客,都誇我們店的服務態度好。如果只是甜品好吃,服務不到位,顧客也會不願意再來的。

我的理想就是當一名店主,雖然這個理想不夠偉大,但是我希望每一個吃到我的甜品的顧客,臉上都洋溢著甜蜜的笑容。

我的理想是當一名科學家 篇9

國小六年級作文 ,869字

我有一個理想,就是當一名科學家,我的發明要造福人類,幫助人類減輕壓力。

我研究的主題是生物基因克隆。例如,我把藍鯨的基因植入到了西紅柿裡。這種植物結出的果實成就後外表是藍色的,體積比一幢十層大樓還要大。口感和藍鯨的肉差不多,而且它的營養十分豐富,普通人只要吃下盤子那麼大一塊果實,一天都不用再吃別的東西了。它的一枚果實,足夠十個人吃上一年,並且能讓那些人至少都能長胖一公斤。這種果實的保質期很長,在常溫下可以儲存十年,冷凍情況下可以儲存一百年以上。所以它還有個綽號叫“種出來的藍鯨”(因為藍鯨的壽命十分長)。這種植物的產量還不少,一年能結兩次果,分別是春、秋兩季。每次能結三到六枚果實。全國共有兩百多個養殖基地,產量最少的養殖基地每年也能有兩千多枚果實出產,最多的每年有一百多萬枚果實出產,這樣就徹底解決了中國糧食不夠的問題。

我要研製出一種運動鞋,它的材質是由一種植入了豹子基因的棉花,經過特殊加工而製作成的。普通人穿上它,可以輕輕鬆鬆地跑出每小時一百二十千米的速度。如果全力奔跑的話,甚至可以跑出每小時二百四十千米的速度,達到了一般小轎車速度的極限。如果劉翔穿上它全力以赴地奔跑的話,甚至可以超過每小時五百千米的速度。而且,這種運動鞋還有緊急剎車的功能,你只要腳一停,運動鞋的鞋底會冒出長五釐米的超級鈦合金,這種鈦合金連鋼鐵都能刺穿。有了這種運動鞋,交通堵塞和交通事件的產生率大幅底降低了。

我還要研製出植入旗魚基因的蠶和桑葉,生產出有旗魚基因的蠶絲,將它編織成一件緊身衣。普通人穿上它,就算不會游泳也可以游出每小時超過一百六十千米的速度。這樣,如果你在海里玩耍,一不小心激怒了一些有攻擊性的水生生物,你也可以輕鬆跑掉了。有了這種緊身衣,人類被水生生物攻擊造成的傷亡率,就會大幅度降低了。

我還要研製出長了腿的植物,可以到陸地上生活的魚類,可以飛翔的大象……我還要研製出好多好多可以幫助人類的東西。

噢,對了,我還不是科學家呢!我一定要好好學習,爭取早日成為科學家,為人類造福!

我的理想是當一名消防員 篇10

國小六年級作文 ,788字

每個人都有自己的理想,有的人的理想是當一名救死扶傷的醫生,有的人的理想是當一名教書育人的老師,有的人的理想是當一名探索太空的宇航員,而我的理想是當一名滅火消災的消防員。

一個週末的中午,我們一家人吃完飯,正津津有味地看著電視節目。突然外面傳來一陣救火聲:“著火啦,救命啊!”。

我急急忙忙跑去陽臺向樓下看去,原來是樓下的一家商店著火了,商店裡冒出濃濃的黑煙。

我急忙拿出手機撥打火警電話119報警。然後我和爸爸用水桶裝滿水跑下去滅火。我看到鄰居們也紛紛拿著大大小小的水桶提水往著火的商店潑水。

人們花了九牛二虎之力向起火的商店潑水,可是商店的火不僅沒有被滅掉,而且火勢越來越旺,還蔓延到旁邊的雜貨店。

這時,兩輛消防車鳴著警笛火速地開了過來。消防車剛停好,幾名消防員馬上從車上跳了下來,一名消防員衝進旁邊著火的雜貨店,抱著一位被火困的老人,從屋裡跑了出來。

幾名消防員觀察了一下情況,確認是電源短路著火,商店裡又有煤氣爐,他們立即從消防車上拿出消防噴沫槍,噴射著火的商店,白色的泡沫壓住了火勢,不出幾分鐘大火被撲滅了。

我看著離開遠去的消防車,我心裡在想,如果今天不是有消防員來滅火,人民生命財產就會遭到嚴重損失。我暗下決心,將來也要當一名消防員,拯救火災中的生命,保護人民群眾的財產。

打這以後,我對消防員無比崇敬和喜愛,平時很喜歡看消防安全的圖書,我還當上了學校的義務消防宣傳員,傳播消防安全知識。

理想是奮鬥的目標,也是學習的動力。為了能夠實現我心中的理想,將來成為一名有知識有文化的消防員,掌握先進技術投身消防事業,我的學習更加努力了。有時我學習遇到困難,我刻苦鑽研不退縮,攻克了一個又一個學習上的難題。

一個炎熱的晚上,我做了一個奇怪的夢,我夢見我成了一名消防員,我穿上了一件防火消防衣,拿著消防水槍滅火……