我的理想主題徵文相關作文20篇
我的理想主題徵文 篇1
我的理想主題徵文 ,2972字【篇一:我的理想】
理想,是一個多麼遙遠的詞語,但它離我們又是那麼近。每一個人都會有一個屬於自己的理想,而且為了那個屬於自己的理想,去追求去奮鬥。
我的理想是想當一名人民教師,人民教師這個職業很通俗,也很平凡,但是很偉大。在小的時候,我就有當人民教師的理想。可能因為老師這個職業的意義。教師是勤奮的園丁,是無私奉獻的蠟燭,他燃燒自己卻照亮了他人。這個職業是偉大而無私的。所以我立志長大要當一名無私奉獻的人民教師。
在我的學習生涯中,有一位老師對我的影響非常大,使我更加堅定了長大當老師的理想。
我的語文老師大概快五十歲了!可令人感慨的是,歲月的畫筆在她的臉頰上稍作了停頓,但他的心卻依然年輕。也許吧,他做到了自己寫在桌子上的十二個字:少說話,多幹事,不發火,長修養。
語文老師對我的影響非常大,他使我們學到了豐富的知識,也學到了做人的哲理。也使我堅定了那個屬於我的理想。
古人云:“青出於藍而勝於藍。”我將以語文老師為榜樣,不斷的超越自我。將有一天,我會微笑著對他說“您好!我尊敬的老師,我們是同行了,請多多指教!”
人民教師這個光輝的職業,他如一朵梔子花,不需要華麗的外表,依然香溢我的心間……
我要當一名人民教師!
【篇二:我的理想】
神祕的宇宙魅力無窮。晴朗的夜空抬頭遙望,輕紗薄霧般的銀河裡閃爍著群星,構成太空中一道美麗的風景。透過天文望遠鏡,我們可以清晰地看到美麗的群星,有團團掛在宇宙中的星雲,又拖著長尾巴的星際旅行者彗星,也有剎那間劃破夜空,象雨點般散落的流星……兒時,我就對神祕的宇宙充滿嚮往。
小時後,每當夏天來臨,姥姥就抱著我在院中乘涼,一邊拿著扇子輕輕拍打著我,一邊輕輕的將一些神話故事。而我最愛聽的,就是“嫦娥奔月”的故事了,百聽不厭。每當我聽到這個故事時都會睜大眼睛看月亮,希望看到嫦娥,並輕聲地問:“來姥姥,月亮上真有嫦娥麼,她長得什麼樣,我怎麼看不見她啊?”而姥姥每次都這樣回答我:“等你長大了,自己做火箭飛上去看看不就行了!”並微笑的看著我。這就是我更加的疑惑“嫦娥在哪?”帶我進入夢鄉之後,我會夢見我飛上了月亮,見到了嫦娥……從那時起,我就悄悄的許下了一個心願:到月亮上去,找嫦娥。
我稍大一點後,直到月亮上沒有嫦娥。但我仍然時常痴迷的望著天空,但我並不只是看月亮,看啟明星,還看銀河美麗的飄帶,看整個浩瀚的宇宙;看月亮神祕的光環……
到我在長大些,就是現在。我知道我國已有楊利偉,聶海勝,費俊龍等航天英雄上天。當航天英雄出艙時,我心裡感到無比的自豪,驕傲和羨慕與渴望。渴望上天,渴望太空,渴望當一名航天英雄……
我長大後要做一名宇航員,我要飛向太空,遨遊在璀璨的群星之中,我要登上月球,火星。甚至飛往比鄰星系……
但我知道,要想當一名宇航員,就必須掌握好航天本領。為了達到這一目標,我下決心從現在開始好好學習,學好本領,認真學好每一個學科,以後當一名優秀的宇航員,推動祖國航天事業的發展,為祖國增光添彩!
當一名出色的宇航員,做一名真正的空中飛人,這就是我的理想,我的目標!
【篇三:我的理想作文】
我的理想是當一名導遊,遊覽世界各地的風景名勝,增長自己的見聞與知識。
自古以來,使人就喜歡旅遊,又遍天下的千山萬水,留下了許許多多膾炙人口的佳句,確實,旅遊不僅可以開闊人的視野,增長見聞,還可以領略那令無數英雄才子折服的美景,陶冶自己的情操,領略大自然的魅麗。
世界各地都有許許多多的旅遊景點,風景名勝,光是中國就數不勝數,在我小的時候,我就喜歡許多風景名勝,如雄偉的泰山,幽雅別緻的江南,銀裝素裹的長白山,神祕的吳哥窯,熱情好客的蒙古包,浪漫的巴黎音樂之都維也納,靜靜流淌的泰晤士河,民族氣息濃重的日本京都。這都是我所喜歡的風景名勝,它們典雅,它們雄闊,它們優美,它們讓我體味到了別具一格的民族氣息。讓我瞭解到各國優美的文化和悠長的歷史。
人類的文明歷史有無數瑰寶,美麗的景緻就如同美麗璀璨的寶石,點綴其中,永遠不會被遮掩住的光輝。
我的理想不是驚天動地,也不是豪情壯志,我希望做一名導遊,帶著世界各地的遊客遊遍中國的山山水水,讓外國友人感受祖國的大好山河的壯絕與美麗。
但我也知道,做一個導遊並不容易,首先我必須有豐富的地理知識,還要有好的口才,也需要有強健的體魄,以及不畏艱難的精神。所以我要從現在努力,朝理想進發。
【篇四:我的理想】
每個人都有自己的理想;有的人想成就一番事業;有的人想成為偉大的科學家;還有的人想成為叱吒風雲的政界人物,而我的理想跟他們比起來就顯得黯然失色,微不足道了,那我的理想是什麼呢?它就是在今年的6月份的中考中,交出一份滿意的答卷,這個理想在有些人眼裡可能顯得微不足道,但它已經在我的心裡生根發芽了!
初三對我來說已經不那麼陌生了,兩年前的這個時候我也是坐在初三的教室裡,可那時的我卻是一個玩世不恭,不學無術的差等生。那時我完全不在乎中考這個重要的人生路口,在學校裡除了浪費精力和金錢外再沒做其它事情,睡覺和打鬧陪我度過了大半個初三,直到快中考時,老師讓大家填報志願時,我才有那麼一絲觸動,大家紛紛填報了自己中意的學校,而我只能無奈的報考了一個自己十分不喜歡的學校,那時,無奈、悔恨佔據了我的整個大腦,在後來,我放棄學業外出打工,打工的日子是痛苦難熬的無奈的,我不甘心,不甘心就這樣墜落,於是,在無數次的選擇後,我毅然選擇背起書包,重新走進莊嚴的學堂,重新進入了久違的初三。
不知道為什麼,現在心中總有一個信念,這信念是那樣堅定,今年6月份的中考中一定要取得一個自己滿意的成績,為自己,為父母,為辛勤培育我的老師,初三的生活已過去一半,在這所剩不多的時間裡,我會為我這個理想而努力拼搏,奮鬥!
我堅信,只要通過我不懈的努力和拼搏,這個理想將不再只是一個理想,它會成為現實!
【篇五:我的理想】
我的理想是建造一座輕而耐用的房子。自從汶川地震後,看到一位位身受重傷,或已死亡的同胞們從已倒塌的鋼筋水泥下面抬出來,我的心正在隱隱作痛。這時我的心頭湧上一股信念那就是讓現在人擺脫現在住房,建造一種能夠讓人們感到滿意的住房。
我首先採用的是宇宙飛船上的太空材料,他就是碳纖加固塑料,這種材料不僅輕,而且韌度和抗寒能力都非常突出。
運用這種材料製造太空屋,這種輕型殼狀結構可以抵禦劇烈的地震。這種屋子用以支柱支撐的球狀結構,目前的設計可以抵禦7級地震,時速220千米每分鐘的大風和3米高的洪水。
這種屋呈一個球體,形狀有點像“蜘蛛”。整個球體由支柱支撐。首層與地面之間有一定的距離。房屋主體並不直接與地面接觸。當它伸出支柱把自身撐起來時,它就和地下的任何運動無關了,因而無論是大風還是地震都不能輕易撼動它。
這種房屋能利用高效的太陽能電池板發電,然後將電儲存到高效的鋰電池中。屋內配有先進的水迴圈系統,可以將水淨化迴圈使用。
為了保護我們家園的環境,這種屋所有的設施都可以移動的,而且房子本身就很輕,搬家很容易,甚至屋內的大小可以變化,只需移動內牆屋的直徑就可以從12米到40米之間任意變化,最高可達20層。
這種屋子只是我現在的幻想而已,這屋子的確可以使以後的生活更舒服、更安全、更加健康、環保。但是還是需要我們努力的。我一定會一直朝著這個目標走下去的。
院牆外的天空主題徵文 篇2
院牆外的天空主題徵文 ,8272字【篇一:院牆外的天空】
那面紅瓦白磚的高牆外,有一片天空,神祕的。
老屋的小院,是一圈高高的牆圍起的,刷著劣質的白石灰漆,醜陋的剝落了大片的牆皮。我愛的,是那排明亮的紅瓦以上,一塊方形的藍寶石。
總那樣寂靜平凡的早晨,幾隻雀鳥叫囂著、打纏著,從那片天空上飛過去了,背後似乎還看得到鄰居的貓追逐的剪影,隱沒在一片青霧中;我搬著把板凳坐到牆下,還未站得住腳,卻差點被一杯傾頭潑下的早茶淋溼了衣服。院牆的那一邊傳來了隱隱悅耳的笑聲,彷彿把這片天都要滌淨了;隨之而來的是一隻清翠的竹蜻蜓落在了我的腳邊,是剛從樹上攀折下來的竹枝,還混著清冽的香,我忙把它拾起來,小心翼翼地握在手心裡搓了幾下,那綠杆兒打著旋兒飛了起來,飄飄悠悠的在天空中畫幾個圈,活像朵綠色的初綻的花。
牆外的笑聲又由近及遠,一如既往的;但我手心中的竹蜻蜓,卻是我從沒有過的特殊收穫。
我便是總望著那片小小的天空,希望他再給我帶來什麼有趣的東西,不是一杯涼透了的茶,也不是一件未洗乾的衣服;而是像竹蜻蜓那般的,一架寫了字的紙飛機,或一盞許了願的天燈,以及是那樣的,充滿了歡笑、幸福與愛的東西。
終於有一天的黃昏,綺麗的紅紫色夕陽染紅了那塊寶石時,外婆要帶我出去了,上大西北的地裡去。
這是片無垠的土地,柏油路像條細細的線,夾在一片盪漾裡;翻滾的綠和廣闊的藍在遠方交匯成一點,迸發出火一樣的紅。幾個穿了大背心、大褲衩的孩子奔走在田埂上,手裡的線圈咕嚕嚕轉著,那些紅嘴脣、黃裙襟的美人廣袖,黑尾巴、白展翼的蒼鷹;五顏六色的蝴蝶拖著兩條長尾,奼紫嫣紅的春燕剪了兩簇尾巴,他們高高飛在天空中,在濃墨色的天幕上綴著幾點不明不暗的痕,還有笑聲、吶喊聲,響徹在這一方天地裡,連天盡處聳直的白楊,都微微顫動著。
一絲不易察覺的甜膩蔓延過來,面色黝黑的老農拉著板車吱吱呀呀的走過去,風撩起了他的草帽,露出平易近人的笑;瞧見了領著我的外婆,大聲寒暄後剛下地的西瓜遞到了我的面前,散發著馥郁的香氣,引誘著我的五感;晶瑩的玫紅色給了我無比的幸福感,眩暈中,他們灰色的汗衫,黑色的布鞋,都顯得尤為的純樸而美麗著。
遙遠地方唐莊隱隱的戲腔鑼鼓聲,吹進了我的耳朵;一片燃燒的綠色野海,吹進了我的眼;黑夜裡一粒粒閃光的星辰映著我的臉,是來自深邃的宇宙的呼喚,燦若星河,疊翠流金,編織成一個旖旎的夢,我的每一寸面板,都在夏夜甜膩溼軟的風裡融化著,融進這天地裡去了。
院牆後的貓、早茶、笑聲、竹蜻蜓、正方形藍天空,被遺忘的小幸福。
當一朵花悄悄綻放時,當一株草靜靜破土時,你在高牆內守著一方天空,不會知道,幸福就離你這樣近。
【篇二:院牆外的天空】
漫長的冬季我都沉浸在迷茫的灰白中,在渾濁中渴求著新鮮的空氣和泥土的鮮香。春天把我的心都等焦了。
故當綠墨重回大地之時,母親與我皆心歡喜。我們乘著輕快的步伐,奔赴自然,回到鄉下外婆古樸的小院裡去。
鄉間的空氣自然好,混著泥土的溫潤,野草的清香。外婆也是喜笑顏開的,匆忙的身影穿梭在廚房,灶臺上氤氳的水氣罩著她的身影,菜餚香味在小院裡飄蕩,縈繞在我的鼻尖。我在院裡,坐在陳舊的小木紮上,在稀疏而淺綠色葡萄架下,與外公閒聊。我時不時盯著晨光的影子在地上打著旋,聆聽著院裡麻雀的歡鳴。
不過,過些時日我便覺得頗有乏味之感。早春時節,繁花未綻開,村莊偏冷色調,冷風未盡,餘寒猶厲;村莊是空蕩的,村裡的年輕人不願待在黃土色的小村子裡,奔赴城市灰白的高樓林立之間;這裡的孩童也不願與我親近,乖戾地躲在一旁,自顧自地玩著。母親忙忙公務,閒時用手機消磨。我便無所事事。
忽有一日,外婆說要給我做槐花飯,讓我去採摘槐花。瞬時我湧出許多回憶,童年裡的槐花飯是至上的美味,可謂清香可口,美味之極。那軟軟甜甜帶著槐花清香,充滿溫馨的味道一下子勾出了我尋找槐花的樂趣。我便急忙慌張地在村道上瀏覽一遍,目光掃過黃土色的小街,家家緊閉的院門,並不見收穫,悻悻回家。
“外婆,哪裡有好吃的槐花呀?”我焦急地問。
外婆笑紋如花“哎呀,乖孫女,靜下心,好好去後院找找。”
我皺皺眉頭,奔到後院,我認認真真地開始尋覓,只見那平庸的黃土磚瓦壘成的高牆。本欲放棄,轉身行幾步,忽聞一陣獨特而濃郁的清香。我似被勾了魂昏了腦一般追隨這神靈的味道。腳步邁到牆角,爬滿綠綢般的苔蘚,綠茸茸一片。我順著牆角仰望上去,沿著夾雜著泥土與零星雜草的層層土磚,我滿心歡愉。
正是一樹高大蔥翠的洋槐,從牆外舒展自己的身姿。眼前這簇綴滿靈巧又潔白花朵的樹枝,像風鈴,又似精靈,花朵隨著春風搖動,自信又張揚,與光影互相挑逗,吸引我飛出這高牆。
可惜我並沒有猴子的爬樹技能,只好飛奔出家門,奔向那槐花,循著香味,我抵達了它的歸宿。
那是青綠色田野的小徑,一排排高大挺拔的洋槐樹整齊地生長著,蓬勃生機,四周的一切溢滿色彩。正是青綠麥田,隨風擺浪;蔚藍天空,一碧如洗,成排雁群,悠然掠過;遠處黛黑秦嶺,靜謐渭河,夕陽在山,餘霞成綺。田間小路上,辛勞了一天的農民哼著歌謠歸家。一切都如改變了色調,不再慵懶,無趣,而是愜意,美妙。
此時,我不應感謝那牆外清白的槐花嗎?它喚醒了我,引領了我。為了這院牆外的美好,你是否願意付出……
【篇三:院牆外的天空作文】
它總想飛到院牆外的天空,似乎總有著一個一飛沖天的夢。
暑假去舅舅家,看著他家裡養著幾隻畫眉鳥,很是活潑可愛。與它們玩了幾天後便覺得有些厭煩,於是想有一隻屬於自己的鳥。便央求舅舅為我抓一隻麻雀。在我的百般請求下,舅舅無奈答應了。
“麻雀回來啦!”我聽到舅舅的聲音,連忙迫不及待地跑出門去迎接。只見舅舅提著一個小鳥籠,把它掛在了樹枝上。
“終於能擁有自己的小鳥了!”我欣喜若狂的跑過去,滿懷期待的去看鳥籠,可見到的卻是另一番情景。一隻瘦弱的小麻雀飛向籠邊,卻被鳥籠無情的攔住,重重的撞到欄杆上,無力的翻騰了幾下,又堅持不懈的撲楞著它那小小的翅膀,又一次奔向籠邊,又一次重重的砸在籠子上。它身上的羽毛凌亂不堪,幾根灰黃色的羽毛還掉落下來,輕輕飄到了地上。它那黑珍珠般的小眼睛瞪著院牆外的天空,滿含著憧憬和希望,給它一股力量,激勵著它衝向天空。但無情的籠子總將它的夢殘忍的撞碎。它卻總能爬起來,炯炯有神的眼睛盯著院牆外蔚藍的天空,拖著傷痕累累的身子,不遺餘力地展翅飛翔,卻一次次的被冰冷的欄杆重創。籠子在左右搖晃,樹枝在微微顫抖,落下幾片翠綠的葉子,混著麻雀落下的幾根凌亂的羽毛,混著它院牆外的夢。
舅舅養著的幾隻畫眉鳥對新來的夥伴感到奇怪,歪著它們的小腦袋,疑惑的看著它,有的還遠遠的退到籠子的另一角,好像受到了驚嚇,還時不時地啄一口水喝。
我也同樣感到奇怪:“為什麼會這樣?”我疑惑的問舅舅,“唉,它需要自由,它不屬於牢籠中安逸的世界,它渴望回到院牆外的天空。”
看著它一次次撞籠,一聲聲沉重的撞擊聲迴盪在耳邊,心裡也是一陣陣痛。“放它走吧,給它自由。”我狠下心來,放棄了我自私的想要擁有它的想法。我決定給它快樂。
開啟籠子,它已是傷痕累累,滿身亂蓬蓬的羽毛,它掙扎著扇動弱小的翅膀,跌跌撞撞的飛到最低矮的一枝樹枝上,休息一下,等恢復好了體力,便展翅飛翔,一飛沖天,飛入了院牆外的天空。
幾天後的黃昏,我在園內玩耍,突然看見伸出院牆的一枝樹枝上站立著一個小小的身影,那個倔強的身影。金色的餘輝灑在它身上,顯得格外高大。
它懷著一飛沖天的夢想,在院牆外的天空自由的飛著。
【篇四:院牆外的天空】
陽光在那兒慢慢地淡薄,脫離,凝作一縷孤哀悽寂的紅光,慢慢地爬上院牆。
我曾邁著歡快倉促的小碎步跑到牆角下,抬起頭呆呆地望著斜照的夕陽。日暮的薄光似天空中淡粉的輕紗。你輕輕走來,將我環腰抱起,一同看空中瀰漫的暮色。“雨兒”你說,“比剛才看得遠吧?”我沉默著點點頭。
那是第一次認真地欣賞院牆外的天空,而且是和你一起。爺爺,你是否和我一樣,喜歡夕陽映紅的天空?抑或你覺得夕陽西下是有些悲慼了。
“走吧,出去看看。”你說。你便拉起我的小手推開庭院的大門。我不經意間卻注意到你那雙曾經勞碌不堪,青筋暴露,而今燈盡油枯的手。你退休後又回到這裡,扮演起農家老夫的角色,你一生辛苦操勞,肩負起多少無形卻沉重的擔子。
我們走在蜿蜒的田間小徑中,是樸實而真切的土路,那是你帶著我,引導我在寬廣的天空下一直向前走。
爺爺,你是多麼熱愛讀書。你喜歡在午後的閒暇時光靜靜地捧著心愛的書籍,時常還強迫我一同閱讀。我那時還小,覺得讀書太煎熬,卻執拗不過你,便在你身邊假裝乖巧地認真讀書,視線卻不由自主地飄向遠處。院牆外的天空充滿新奇與無盡的未知,思緒早已隨著清風到達遠方。總覺我那時有“一心以為有鴻鵠將至”的意味,而你卻沒有訓斥我。你說:“再長大些,是應該去外面的世界看看。”
後來,老師教給我們“讀萬卷書,行萬里路”這樣一句話。我問你:“爺爺,你認為二者關係如何?”“沒有二者,書,即是路;路,則是書。”難道這便是你沒有訓斥我的原因嗎?
傍晚時分,你我共同走在奇幻的天空下,漫無目的悠閒自在。夕陽逐漸褪去光澤,偌大的天空很快吞噬了殘留的紅光。“爺爺,天黑了,回家吧。”你卻說“雨兒,天黑了,星星才亮呀。”老家的夜星羅密佈,瞬時間我感受到一種不可抗拒的美。現在想來或許是因為每一個當時,都稍縱即逝,似點點星光,稍縱,即逝。你後來無奈遭遇了病魔的糾纏,但你從未抱怨,一直到你鬆開手在我模糊的淚眼中漸行漸遠的那天,都保持著多年來平和的心態。曾有人問你,為什麼如此?真的不在乎嗎?你笑而不語。
忽然想起這樣一段話:面對一條難逃之路,是歌而舞之,思而問之地走好呢?還是渾渾噩噩,罵罵咧咧地走好?
面對一條必經之路,沒有人不在乎。只是如何在乎,何為在乎,便是你的不同之處。爺爺,你或許已經讀懂了院牆外的天空,懂得了“書”與“路”的知行合一。況且人生本如夢,稍縱即逝。
如今,我只能獨自走在蜿蜒的田間小徑中,依舊是樸實而真切的土路。天空格外透徹的藍。從今往後,天空是我湛藍的桂冠。路還長,天還廣。
【篇五:院牆外的天空】
上帝說,每個人都曾是折翼的天使。
—題記
大山就像囚牢,將我深深鎖住,缺陷就像鏈鎖,將我牢牢拴住,我掙脫,拼命的掙脫……
對我而言,所有的不幸,就從出生那刻開始。我出生在一個小山村中,大山將這個小山村牢牢包圍,落後而貧瘠,我是家中第三個孩子,因為我的降生,原本就一貧如洗的生活更加貧困。
為了維持這貧窮的生活,打小起我就必須幫家裡做事,割草、燒火、拾柴,餵養牲口,這些熟悉得不能再熟悉的事情,每天一成不變的生活,讓原本就討厭這樣生活的我更加煩躁。每天,太陽公公還沒出來時,我就要起床,餵養著家裡沒幾個的牲口,裊裊炊煙升起,廚房裡我的身影在動著。
在我家門前,長著一棵大槐樹,從小就陪著我長大,每次幹完活,快接近天亮時,我總會嫻熟地偷偷爬上大樹,坐在槐樹的樹頂上,眺望山外的遠方,想著自己生活在那裡的樣子,以及那邊天空或許會不一樣吧。天露出魚肚白時,媽媽總會叫道:“在學校好好學習,別一天搗蛋。”路上,我總需要健步如飛,有時候甚至需要小跑,才能按時到達學校。整個村子就只有一個學校,離家比較遠,山路崎嶇不平。就這樣,四季輪迴,周而復始,我也在堅持著。我曾在課本中看到一篇文章,有一個像我一樣的學生,家中也很貧窮,卻成功走出了大山。於是我堅定信念,努力學習,這是我唯一的出路,是我走出這座大山,掙脫“囚牢”唯一的方法,是我去看那個遠方模樣的機會,在學校裡,我與時間賽跑,我不放過每一分鐘,利用所有的時間努力學習,恨不得將老師講的一切東西塞進腦子。
一切落後、一切貧瘠壓得我喘不過氣來。就在這時,機會來了,更好的求學機會讓我欣喜萬分,我揹著洗得發白的揹包。又坐上了老槐樹,這一次,我將走向遠方。爸媽將我送到山口,拍拍我的頭說,“娃呀,在外面要好好的,你是村子裡唯一走出大山的孩子,你要好好學習,在外面照顧好自己,媽不在身邊,要好好的,這些年讓你在農村吃了那麼多苦。這次要好好的去看看大山外面的世界。”是呀,我要去看看山那頭的天空。
步入城市,道路上車水馬龍,高樓聳立,乾淨整潔的街道,每個人都,穿著時尚。再看看我身上的,洗得發白的舊衣服顯得那麼的格格不入,不過手中的錄取通知書,讓我又堅定了不少信念。
潔白的牆壁,整齊的床鋪,有序的大樓,寬曠的校園,快節奏的生活,一切我都倍加珍惜。我小心翼翼地生活著。就怕這一切像夢一樣一碰即碎。這個城市中所有的東西對我而言都很是新鮮。
天泛白,汽車駛過的聲音就開始傳入耳朵,人們漸漸也從睡夢中醒來,開始這繁忙的一天。夜晚,人們穿梭在霓虹燈中,享受著繁忙中的一絲閒暇。
勉強融入這個城市;儘管對於這個城市來說我是那麼渺小,那麼暗淡。可是,我依舊走進了這個城市,走出了大山,掙脫了“囚牢”,看到了院牆外的天空。
我仰望著天空,天使折斷了翅膀不可怕,只有拼命地努力,定會長出新翅膀,也可在天空中,翱翔……
輕風微拂,陽光正好,折翼的天使再次飛翔。
【篇六:院牆外的天空】
我抬頭看天,希望它能給我答案。天!你為什麼不再閃耀,不再神祕,不再令我著迷?
今天,我要隨著父母一起去老家了。我非常不願意去,因為覺得沒有意義,路邊該有的風景在城市也可以看見。但在他們的威逼利誘下,我還是決定回去看看爺爺奶奶。
車風馳電掣在高速公路上,緩緩遠離了車馬喧的城市,悠悠進入了淳樸的農村。路邊沒有該有的綠樹,沒有城市的路燈,也沒有多少灰塵,有的只是一個個大棚,一個個辛勤勞作的農民,一顆顆含苞待放果樹。好像真的和城市不一樣—比城市更無聊。
“哇,看!向日葵!停車停車,下去看看,拍拍照。”媽媽一臉驚喜,彷彿看到了世間最美麗的東西。爸爸把車停了下來,陪著媽媽去看花了,我一個人在車裡昏昏欲順,便拿出手機開始看了起來,我認為,手機比這些東西好玩多了。後來我才知道,路上他們看見了各式各樣的果樹,看見了辛勤勞動的農民,看見了農民在製作大棚。他們不僅長了見識,還愉悅了身心,而我則一直沉浸在手機中的虛擬世界不可自拔。
“別看了!看看沿途的風景,你在城市可見不到,還不趁機多看看。”
我將頭轉了一下,看了一眼,說道:“這多沒意思的,全是果樹,好無聊哦。”
媽媽見我如此執拗,便不再多說什麼,自己看起了窗外的風景,我當時真不理解她那樣有什麼意思。但見她回來給我說的那些景色,我忽然覺得我錯過了什麼。
到了老家,我推門而去,和爺爺奶奶打了招呼,就上了床,呼呼大睡。這一睡就是到了晚上,吃完飯後,爸爸邀請我和他一起去捕蟬,我反問:“這麼晚了,哪還會有蟬?洗洗睡吧。”爸爸一聽,道:“這才去看呢啊,有蟬咱們逮了,沒有看看風景也好啊,農村的晚景和城市真的是大相徑庭啊。”我頓時來了興趣,想去看看這農村牆裡的風景。
出了門感覺除了比城市黑點,比城市綠化好點,便沒有其它不同了。爸爸說蟬一般在樹幹上,於是我抬頭,這一看我不由得醉了。
星空。星星在這漆黑的夜顯得非常惹眼,好久麼看到這樣多的星星了,一顆顆閃著,滑著。我看到了北斗七星,找到了北極星。在城市,不會。這種景色,只在這裡獨有。一顆顆星星一閃一閃著,在對我笑,笑我的無知,笑我的坐井觀天。
我以為鄉村是一堵牆,可其實城市才是一堵遮擋了我們開闊視野的牆。因為行走匆匆,我們錯過了多少質樸的美麗;因為有了高科技,我們忘記了多麼壯麗的自然;因為有了一堵遮擋視野的牆,我們看到的只是如此狹小的天地。
讓我們走出城市,到這院牆之外,看看那更廣闊的天空,投入那比城市更奇妙的大自然中去吧。
【篇七:院牆外的天空】
院牆外的天空,萬里無雲,廣闊無際,無私的、默默的,包容著世界萬物,聆聽著它們的心聲。心中的苦悶與煩躁都一併消釋在那裡,消釋在那蔚藍的天空裡。
繁忙的初中生活,在日日夜夜的埋燈苦讀中浸泡著。瑣碎雜亂的小事時常在身邊縈繞著,你的內心彷彿被不見光的四面院牆包圍著,密不透風,瘴氣籠罩著,侵蝕著你的內心,正一點一點的逼迫著。
“女兒啊,今天累不累啊?”媽媽微笑著道。我單單看了看窗外,默不作聲。走進房間,搬出一摞書,散在桌面上,雜亂無章。這桌面就如我的思緒般強擰在一起,散落在我的大腦裡,焦躁的,彷徨的。一隻暗黃的,嶙峋的手統統將書本並在了一起,頓了一會兒,便悄無聲息的離開了。
不到兩小時,眼前擺上了牛奶、水果和茶水。不耐煩的我只是推了推盤子,叫道:“哎呀,別再拿了!”作業終於做完了,媽媽靜靜地坐在床邊,細細地翻看著我的作業,終於忍不住還是問了句:“寶貝兒呀,今天是怎麼啦?”聽到這句在媽媽心中憋了好久的急切的問候,不禁淚水從眼中奪眶而出,從中迸發出的是內心的軟弱、煩躁與強忍堅持的一顆無力的心。與媽媽交談中的我就彷彿是一個初生萌芽的小樹在吮吸著大自然帶來的雨露,又變成了襁褓中的模樣,需要母親的關懷與慰藉,需要感受一顆溫暖的,療傷的心。向媽媽無限傾訴的我,內心正將牆一點點的開啟,一束陽光,一束陽光,接著就是整片陽光,明媚的能看見雲朵、雛鷹、彩虹以及整個湛藍的天空,耀眼的朝陽正朝著我那顆嚮往著美好景色的心,呵護著、治癒著,一點點補齊著原來的心。
那句關懷與問候,便是我人生中的救世主,將我心中的牆輕緩地、耐心地、悄無聲息地開啟,一點一點地清空我那充滿烏雲的大腦,為我粉刷著一個廣闊的天空。那天空能消釋一切,一切煩雜、一切阻礙、一切坎坷,包容著一切不好的事情,用雨水粉刷著,用陽光填充著。
那天空便是媽媽的心。
那顆心,那片天空是無私的,是偉大的。它容許你將你的夢想堅持著,容許你嚮往著,容許你在那片天空,自由地、無憂無慮地飛翔著。它又為你克服著,幫你推開一堵堵烏黑的、厚重的牆,跨過一道道蜿蜒曲折的路,最終找到那片美好的、憧憬的景色,正所謂“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。
那院牆外的天空,始終明媚著,傾注著它所有的陽光,聆聽著、撫慰著、呵護著每一寸土地,每一株花草,照耀著,照耀著。
【篇八:院牆外的天空】
院外,總是有我們未知的世界,天那麼藍,草那麼綠……
一棵小杏樹孤獨的在院內生活著,這是一個廢棄的院落,久無人居。杏樹是這裡唯一的生機,只是它還太矮小。一縷春風送來了外界的訊息,告訴小樹;“春天來了”
春,是萬物最喜歡的季節,因為它帶來了希望。小杏樹也想著;“我更應該努力成長才是啊!”雖然無人澆灌,可是春雨有時也會滑過它的臉龐,一滴一滴,浸溼了泥土,也流入了它的心。偶爾也有一縷春光掠過,可是杏樹很小,小到沒有辦法夠到那近在咫尺的光明。即便這樣,它也努力將自己融入春光,盡力長得很美很美……
牆外飛來一隻燕子,優雅地站在它的肩頭。許是太過憧憬院外的世界,小杏樹問燕子:“你知道外面是什麼樣的嗎?”燕子隨即驚訝的問:“你難道不知道嗎?”小杏樹剛要回答,燕子立刻換上了譏笑的表情:“是呢!我忘了,你這麼矮小,怎會看到外面。”鄙夷在燕子的臉上浮現,小巧精緻的五官也變得扭曲,高傲地飛扇下翅膀,飛走了。
小杏樹因憤懣而漲紅的臉有些微燙,它當然知道燕子是在嘲諷它,可它也清楚,自己確實太過矮小,心裡暗誓著:“一定要去看看院外的景色!”
只要心中有了目標,就會朝著這個方向盡力。小杏樹拼命的紮根,細長的根鬚向下不停地探索,每觸到一寸,心中的希望就多一分。春天就像孩兒面,當真也是變化多端。有時電閃雷鳴,天空潑灑下一盆又一盆水,那轟隆隆的雷聲,夾雜著閃電,險些讓它斷為兩截。
日子一天天過去,這樣奮鬥的時光艱辛且孤獨,它能做的,只有努力,只有默默的生長……驀然間,它發現自己長高了很多很多,離那院牆也越來越近。它鼓勵自己說,一點,就剩一點了,更讓它高興的是:“枝頭開出了兩朵嫩紅的花,心中又多了一些希冀。”
直到那天,兩個樵夫向院裡探頭,似是不可置信,又帶了幾分鄙夷:“那旁邊的園子裡春意盎然,怎麼緊鄰著的卻是一片荒地。”另一個人回道:“哪裡,你看那隻紅杏不是快要伸出來了嗎?”二人相視一笑,也不多語。可杏樹聽出了他們話裡的意思。
淚,一滴,兩滴,與那紅色的花瓣混在一起,也不知是血還是淚。它傷心極了。為什麼?呵!紅杏?難道就是因為這個嗎?那是庸俗的人類自己所想,憑什麼就是否定?它生氣,它傷心,它揮舞著自己的枝幹,似是要撥開這世間的一切不公。忽然,一個用勁,結滿紅杏的枝幹甩出了院子。
一時間,完成夢想的巨大喜悅勝過了心中的傷心。立即,它抬眼,看到了緊鄰的園子,彼時,春色滿園。天空一碧萬頃,遠處山花爛漫。它笑了,似是春風拂過臉頰,原來牆外景色如此美麗……
我的理想醫生作文 篇3
國小四年級作文 ,445字小的時候,我的心裡就種下了當醫生的種子。我小的時候,就想當醫生,因為看著他們穿著白大褂,帶著聽診器,特別酷,給人開藥方的時候,這種藥幾顆、那種藥幾顆地,感覺特別好玩。長大後,我知道了,醫生是一個人生的職業,救死扶傷,用製劑神奇的雙手,變魔術般的戰勝病魔。
在看過《感動中國》後,這個理想變得更加堅定。因為上面有一位醫生叫樑益建。是一名骨科醫生,他用他神奇的雙手,像變魔術似的,將脊椎畸形的人變成正常人。
我也想當一名醫生,因為這是一個神聖的職業,是一個很偉大的職業。每次去診所,看到哪裡的牆上掛著的錦旗,感覺他們特別光榮。
不過,我也知道,當一個醫生,是有要求的:懂醫術是必不可少的,這樣才能為當醫生這個理想打下基礎。除了最平常的會醫術,還有的就是要有責任心,當醫生必須有責任心,要對病人的病情關心、負責。並且,還要認真,比如,在做手術時,如果不認真,有一點差錯,就會關係到病人的一生。
現在,我最欠缺的就是懂醫術了,因為我只有當醫生這個理想。
不過,我會從現在做起,向我的理想去努力。
我的一封家書主題徵文 篇4
國小五年級作文 ,3309字【篇一:我的一封家書主題徵文】
親愛的媽媽:
您好
今天給您寫這封信是想告訴您,我非常愛您。
從記事起,我就知道只有媽媽來照顧我的生活和我們這個家。為了讓爸爸安心工作,您把家裡的一切都一個人承擔下來。從上幼兒園到上小學,都是您一個人送我接我,風雨無阻。我還經常調皮惹您生氣。
記得上一年級時,有一次中午下學,我一直沒有等到您來接我,眼看著學校所有的學生都走完了,您還沒來接我。我是又著急又生氣,就在學校大門口小聲地哭了起來。我看見您滿頭大汗的一路小跑地過來,我便放聲大哭了。我生氣您為什麼這麼晚來接我,您緊緊地把我抱住說:“對不起寶貝,媽媽開會了,走不開。”回到家,我看得出,您也很難過。
經常有叔叔、阿姨對您說:“你的孩子多聽話呀,每天干乾淨淨的。”其實我知道,我衣服的乾淨都是您每天辛苦換來的。
媽媽,我一直認為,您有用不完的力量,從不知疲倦。但有一天您突然病了,看著您臉色蒼白,滿頭是汗,爸爸又不在家,我不知道該怎麼辦是好,您弱弱地和我說:“媽媽沒事,如果媽媽昏厥你就打120,記住了嗎?”我哭了起來。從那一刻起,我知道了,我的媽媽不是鐵打的,也需要人保護;從那一刻起,我知道了我不能沒有媽媽。
媽媽,也許有時候我還會惹您生氣;也還會調皮,但我希望您不要真的生氣。我希望您身體健康,永遠年輕。我會好好學習;也會為您分擔點家務。媽媽我愛您。
愛你女兒敬上
【篇二:我的一封家書主題徵文】
親愛的媽媽:
您辛苦了!
在科技發達的今天您一定沒有想到我會用這種方式給您寫信。只有用這種最傳統的方式,才能表達我對您最深的愛。
媽媽,您是一名幼兒老師。每天的工作已經很辛苦了,忙了一天回到家裡,本來應該好好休息,您還要做飯,洗碗,洗衣服,收拾家,照顧我和爸爸。媽媽,您是我們這個家的一大部分,沒有您,我們也不會有現在的幸福生活。
記得有一次,我高燒40度,您為了我的病能快點好,一直為我用毛巾輕輕地擦著身體,餵我喝水,吃藥。您整整一天一夜都沒有休息,一直守在我身邊直到我退燒,您才安心休息。
還有一次,我和哥哥在樓下玩的時候,不小心摔倒了,腿上手上都碰破了一大塊,一直流著血,您把我抱在懷裡,給我用碘伏消毒,我大聲地哭著。您告訴我,男子漢受一點點傷不可以哭,要堅強。我聽了您的話,強忍住淚水,您抱著我,一直安慰我,為了我的痛能減輕一點,您一直輕輕地吹著我的傷口。我知道您的心裡比我痛一千倍、一萬倍。
媽媽,您為我,為我們這個家付出的太多了。我已經長大了,是個小男子漢了。以後換我來照顧您。
媽媽,還有一句最最重要的話要告訴您。媽媽,我愛你!
此致
敬禮
【篇三:我的一封家書主題徵文】
親愛的爸爸媽媽:
你們好,當我展開這張叫情感的紙時,滿腦在只有兩個字:感恩。在這個世界上,我可以沒有朋友,沒有同學,甚至沒有兄弟姐妹。但是,我不可以沒有你們。在我的血液裡流著你們的血,世界再也沒有比這更偉大的了。
你們賦予我血肉之軀,養育我長大,教會我認識自己,認識世界。在我的成長過程中,我記下了生活中感覺幸福的一點一滴,感覺得到你們那無盡的愛,感覺得到你們為了我默默的奉獻。愛讓我的世界充滿了溫暖,沒有愛的生活就像冬天落光樹葉;生活沒有愛,即使是可愛的微笑都是勉強,尤其是你們無私的愛讓我的生活充滿陽光。
以前,我不明白為什麼在摔跤時,你們總是讓我自己爬起來,現在才知道不扶我是要我學會堅強;以前,我抱怨你們沒能給我山珍海味,綾羅綢緞。現在才明白你們給我的是無私的愛,只有你們的愛才是世界上最大的財富。你們的愛就像一杯茶,把苦澀保留在心中,散發出來的都是清香。親愛的爸爸媽媽,感謝你們的用心良苦。
爸爸,媽媽,我愛你們。
祝你們萬事如意,身體健康。
此致
敬禮
【篇五:我的一封家書主題徵文】
親愛的媽媽:
媽媽,印象中這是我第一次給您寫信,提起手中的筆,才真正的意識到您真的老了。握著您的手,它寫滿了粗糙卻深藏著剔透的溫柔;握著您的那雙手,它飽經了風霜也掩埋著歲月的蹉跎。曾經您厚實的大手輕鬆地就能拽住我,如今掌心肌肉見少感覺皮包骨頭,頭髮依然少了許多,皺紋有增無減。
媽媽,您所有的操勞都是為了女兒,您所有的付出始終無怨無悔,您是這個世界上最愛我們的人。在無情的時間裡,您老了,也變得像孩子般,需要陪伴,需要關愛,眼看著您的消瘦,淚水忍不住砸下臉頰。
這世上,有一種愛,它血濃於水不計回報地付出,遺憾的是有時我卻常常熟視無睹。
這世上,有一種愛,它最真最實卻也最經不起等待,當我還風華正茂您卻已慢慢變老。
“六一”兒童節,是孩子們的節日,但是在這一天,我要對媽媽說,謝謝您,謝謝您含辛茹苦地養育和不計回報地付出。媽媽,我愛您!願您身體健康、萬事如意。
【篇六:我的一封家書主題徵文】
親愛的媽媽:
是你把我帶到這個美麗的世界,用心呵護、疼愛,才有了我茁壯的成長。您像一把大傘,為我撐起一個溫馨的港灣;您像一片大海,讓我可以任意遨遊;您像一縷陽光,給我有無盡溫暖;您像一陣清風,送來陣陣花香。我眼中的你,好美!心中的你,更美!
我會頑皮淘氣,惹你生氣,但我知道,你更多的是為我擔心。我會努力學習,為你爭氣,但我知道,你不會因為成績,而看不起我自己。你不喜歡胖子,而我偏偏……那是因為你總把好吃的留給我自己。你總是打扮個性帥氣的我,出現在人們的視線裡,我是那般自信。你帶我出行,去了解人文地理,我才有更多知識豐富自己。
媽媽,好愛你!謝謝你陪我成長的每一天!
請相信我長大後我會更愛你!孝敬你和爸爸,關心你們,照顧你們,做一個最棒的兒子,讓你們驕傲的兒子!
兒子:王宇軒
【篇七:我的一封家書主題徵文】
親愛的爸爸媽媽:
您們是陪伴我最長的人,您們帶給我生命,伴我成長,陪我渡過了一個又一個的困難和挫折。歲月如梭,人生苦短,時間在慢慢地成長,從前那個不懂事的小女孩已經長大了,在您們的精心教育下,我漸漸懂事了,漸漸的學會了做人的道理,漸漸的明白了很多事。
回憶起往事,那些點點滴滴中都有您們的身影,揮之不去。還記得,面對您們的教導與評說,有時我甚至會覺得厭煩,覺得您們管得太多了,這裡不對,那裡不對,現在想起來,我甚至有些後悔,您們真的為我付出了很多。其實,您們對我說的每一句話,做得每一件事都是為了我好!或許,是我太不懂事了吧!
生病時,有媽媽在身邊照顧我;遇到難題,有爸爸在身邊教我;肚子餓時,有媽媽給我做香噴噴的飯菜;做錯事時,爸爸媽媽及時的糾正我。現在我才明白,有爸爸媽媽的愛真好!
爸爸媽媽您們辛苦了,我祝您們天天快樂、高高興興、平平安安,幸福、快樂。我愛您們!
【篇八:我的一封家書主題徵文】
親愛的爸爸、媽媽:
你們好!在我心目中你們是我最熟悉、最親、最愛的人。
平日裡總惹你們生氣,現在向你們說聲:“對不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時,細心照料我的是你們;在我工失利時,心平氣和安慰我的是你們;在我遇到困難時,在一旁鼓勵我的也是你們。爸媽,你們就是我的啟蒙老師,我最愛的人。
媽,每當我回到家時,總能看到家裡窗明几淨,豐盛的飯熱氣騰騰,在此向您說聲:“媽,你辛苦了!”就是有您,才使我知道該如何做人,如何珍惜生命!您用愛心使我懂得了許多課本上學不到的知識。謝謝您!
爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最愛的人。您是我們家的經濟支柱,沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個家奔波忙碌,每當看到您幹活回到家那疲勞的樣子,我多麼想對您說:“爸,你辛苦了!”您對我的關懷,我更是難以用言語表達了。想起過往的一切我總能感到有一股暖流湧進心頭,謝謝您給我的溫暖!
爸媽,你們辛辛苦苦哺育的孩子,現在已經長大,我會把你們的點滴關愛永記在心中,把它化為動力!
親愛的爸爸媽媽,在此女兒真誠地對你們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”。
女兒:張倩
我心中的理想課堂作文 篇5
國二作文 ,5022字【篇一:我心中的理想課堂】
課堂,一個神聖的詞語。它是知識的殿堂,是夢開始的地方,是無窮的知識源泉。
我心中的理想課堂是積極向上、朝氣蓬勃的。我們跟著老師的步伐,在知識的海洋遨遊,在思維的空間拓展,在非凡的境界領悟。我們在碰撞後產生火花,迸發靈感;在請教中汲取知識,增長見識;在互動上彼此瞭解,共同成長。我們追尋著,思索著,探求著,永不滿足,不斷豐盈。
我心中的理想課堂是幽默詼諧、充滿歡聲笑語的。我們的學習是輕鬆的、有趣的。詩詞古文,在老師的指揮下,邁著輕盈的步伐在紙見靜靜旋轉,演繹出永恆、美妙的旋律。加減乘除,在老師的排列下,用金子般璀璨的光芒串聯起一個嶄新的世界,吟唱出奇妙、有魅力的歌曲。字母公式,在老師的編織下,讓濃郁的書香肆意充斥著我們的心靈,描繪出絕美、神祕的畫卷。我想,真正令才能充分發育的土壤,是我們同時分泌出的快樂的源泉。
我心中的理想課堂是富有詩意,充滿哲學的。在課堂上我們耳濡目染,不由自主地去靠近他們,瞭解他們,熱愛他們,讓哲學詩意的絲帶長系生命。也許有一天,我們也成了思想的小小源泉,它淙淙地流向另一雙眼眸。
我心中的理想課堂是神聖、偉大的。它不僅教會我們學習,更教會我們做人。告訴我們什麼是善惡美醜,什麼是是非對錯。它摒棄世俗的陰影,純粹從人的天性出發,告訴我們做人的道理,詮釋做人的真諦。
課堂是短暫的,也是長久的;是普通的,也是莊嚴的;是平凡的,也是偉大的。它是我寶貴的財富,在我漫長的生命中閃現著鑽石般的瑰彩。
這就是我心中的理想課堂。
【篇二:我心中的理想課堂】
我心中的理想課堂自由卻不散漫,積極又不失傾聽。這是一個充滿智慧的王國,學生與老師共同喜愛的一方小天地。在這裡,充滿了活躍與積極的氣氛,洋溢著學生們自信的笑容與老師的精彩言語,這是學習的聖地。
愛因斯坦曾說過:興趣是最好的老師。學生有了學習的興趣,老師有了上課的動力,這才會是一個精彩的課堂。老師與學生們一起交流,引導著學生們向著目標走去,學生們也用積極的思考和大膽的發言來回應老師,整個課堂充滿詩意,和諧愉快,有著人文關懷。老師的教學魅力使學生真正體會到學習的樂趣,學生也讓老師感受到教書育人的快樂。這樣的課堂,是被所有人所認可,所喜愛的課堂。老師與學生的積極性被調動,課堂效率也很高。
我理想的課堂充滿賞識與鼓勵。在哪裡,老師尊重每一個學生,給學生髮揮的空間。只有尊重才有平等,只有平等才有信任。“寸有所長,尺有所短。”每一個人都有自己的閃光點,發展方向也就不同。學生們在老師的鼓勵下將自己的優點充分展現。在老師的平等對待下有了自尊心,有了自信心,給學生帶來不一樣的體驗,一樣的對待、也使學生們關係親密,一起互幫互助,形成一個團結的集體,這樣的集體,才擁有創造奇蹟的可能。
老師為主導,學生為主體,這是現在教育的目標。我理想中的課堂,學生們對學習充滿興趣,能積極自主地回答問題,在老師給予討論時間時,爭相說出自己的想法,又不會固執己見,善於發現自己的不足,吸取別人的優點,使自己日趨完善。學生與老師成為朋友,學生主動告訴老師自己的難題,老師也會盡心盡力的給學生提出解決方法。這樣的課外互動使學生更瞭解、更信任老師,整個班級氛圍也自然而然的變得和諧美好。沒有厭惡,沒有訓斥,也沒有冷漠與敵對。
這是我心中的理想課堂,一個智慧的王國,一個被所有人所喜愛的小天地。
【篇三:我心中的理想課堂作文】
學校是學生成長的原野;教室裡是學生學習的場所;教師是教書育人的主要渠道。每個人心中都有理想課堂,而真正好的課堂又是什麼樣的呢?
在我看來,從狀態上,理想課堂是師生共同享受美好生活的課堂;從結果上,理想課堂是學生汲取知識、獲得生活本領的課堂;從效果上,理想課堂是有效教學的課堂。
享受生活
“教育本身就是生活”,教育和生活,就像在吃一根長長的甘蔗,能吃到甜味,而願意到課堂學習首先得有快樂,有快樂的課堂就要脫胎於靈動,改變過去灌輸的形式,取而代之的是激發學生的求知慾,給學生一個空間,他會擁有一片藍天;給學生一個支點,他也會撬起整個地球。
課堂上的靈魂人物—教師,在理想課堂上不應該是“蠟燭燃燒”、“春蠶吐絲”的淒涼與無奈,他們會因為教學而欣喜,只有真情流露,才會使課堂富有詩意。正如帕爾默所說:“真正好的教學不能降低到技術層面,真正好的教學來自於教師的自身認同與自身完整。”
獲得本領
學生學生,學習生活,可以說,學生就是在學校這個社會中學習生存的人,教師更重要的責任是幫助學生獲得生存本領,體會生命的價值和意義。所以,理想課堂通過教育,使學生在未來的人生路上更加敞亮。
有效教學
在理想課堂中,老師更多的是喚醒,而不是灌輸;更多的是引領,而不是強制。王崧舟老師談課的最高境界室“人既是課,課既是人”課的痕跡越淡,人和課就會融為一體,渾然天成,課堂的收穫不停留在知識的層面,而是上升到精神的層面,情操得以陶冶,心智得以昇華,讓學生享受智力活動的快樂。
每個學生的注意力都不一定會集中在學習中,勞逸結合,是最有效的教學方法。
總而言之,課堂要煥發生命活力,讓學習活起來,讓每個學生都因為學習而快樂。
【篇四:我心中的理想課堂】
課堂上,老師能時不時的用幾句幽默的話逗大家開心,大家聽的進去,老師教的輕鬆,學生學到輕鬆,輕鬆的迎接挑戰,學生們不再會是上課不敢舉手發言,整個課堂死氣沉沉。
我心中的理想課堂應該是學習氛圍濃厚的。
進入課堂,老師和同學們都會全身心的投入進來,沒有其他的私心雜念,沒有其他的干擾因素。老師一門心思的把所知道的知識全心全意的傳授給同學們,同學們則像海綿一樣不知疲倦的吸收。師生雙方都儘自己全力去教去學,去努力,去進步。
我心中的理想課堂應該是有進步的。
我希望每節課下來,老師能感到自己的教學水平提高了,學生們能感覺到自己的表達能力提高了,這每天下來,我們會收穫不少,日積月累,一點點進步,總會對我們有很大的幫助,成績也會有提高,學生和老師互相學習,一起進步。
我心目中理想課堂應該是有責任感的。
老師每天,每節課都認真的,對自己負責,對同學負責,對家長負責,努力搭建同學們通往終點的道路。我們都朝著同樣的目標前進,一步一個腳印兒,踏踏實實的走完這條路。
總之,我心目中的理想課堂就是師生共同努力,一起進步,一步一個腳印,踏實的前進。
【篇五:我心中的理想課堂】
如果說學校是我們快樂的“伊甸園”,那麼生動的課堂想必定是這“伊甸園”中不可缺少的一部分吧。生動的課堂能給我們快樂,也能使我們在快樂的同時收穫無窮的知識。
理想的語文課
學好語文,是每位中國小公民的分內之事。那麼,怎樣才能讓同學們對語文學習產生興趣呢?我認為語文老師在講課文前,可以給同學們講一個與這篇課文有關的故事。生動的故事總能令人身臨其境,聽後意猶未盡。就連昏昏欲睡的同學聽了,也會打起精神,屏氣聆聽。這對老師下面的講課可是大有裨益的。
除了用一個小故事引出課文,增加同學們學語文的興趣外,老師還可以利用好大自然這個絕佳的課堂。
在學一些與大自然有關的課文、古詩詞時,語文老師可以帶同學們去親近大自然、觀察大自然、理解大自然。在大自然中給同學們授課,在這個美麗的天然樂園中,同學們怎會不愛上語文,學好語文呢?
理想的英語課
英語,雖不是我們的母語,但它卻是世界通用的語言。可見學好英語也同樣重要。
而我理想中的英語課堂應該是老師少講,同學多看、多讀的。我們同學都喜歡看電視,而如能把英語課文中知識點,藉助電視中的動漫人物說出來、演出來,肯定能增加同學們學英語的積極性。看動畫學英語,既輕鬆又令人喜愛,這樣的英語課堂豈不是妙趣橫生!
由故事引出課文、在大自然中上課、看動畫學英語。這些方法如果能在課堂中體現,那樣的文學課堂一定生動有趣—這就是我心中理想的課堂。
【篇六:我心中的理想課堂】
人生最難忘的時刻,莫過於在初中的課堂上,聆聽著老師的教誨,一教室同學其樂融融。這也許就是我心中的理想課堂吧!
我心中的理想課堂充滿了樂趣。課堂氣氛活躍,老師問一個問題,下面立刻舉起很多隻小手,你爭我搶,生怕別人不知道自己會。老師這時也是笑眯眯的,雙眼掃視著每一位同學,然後悄悄的點起一位同學,傾聽他的發言,時而連連點頭,時而又風趣的點評兩句。沒被老師點到的同學心裡既有點小小的失落,又會暗中竊喜。這樣的一節課,不僅充滿了歡聲笑語,而且緊張激動,這也算我心中的理想課堂了!
我心中的理想課堂人人平等。是種子總會發芽,是金子總會發光,在課堂上人人平等。老師不會因某某同學的成績差而否定他的答案,也不會因為某某同學的成績好就一味偏袒,只有大家一起討論,各抒己見,才能得到最準確的答案,不論成績好壞,同學們都聚在一起這才算是我心中的理想課堂。
我心中的理想課堂讓人心曠神怡,我要把牆壁刷成五彩繽紛的,每個人在牆上寫上自己想說的話,並簽上姓名,這便成了我們班級的特色。同時每個人的課桌都是透明的,這樣的環境,讓同學們一早來便有一個好的心情,蓄足了勁兒完成一天的學習。這樣的教室便是我心中的理想課堂了。
在這課堂上,老師和同學們和睦相處,談笑風生,大家都平等的對待每一個人,在這溫暖背景的襯托下,構成一幅和諧美好的畫卷!上面畫滿了我們的歡聲笑語,畫滿了我們的美好憧憬……
這樣的課堂一直埋藏在我心中,是我心中最難忘最美好的理想課堂!
【篇七:我心中的理想課堂】
課堂對於每個學生來說是再熟悉不過的,但對於課堂,大家都有自己的想法與回憶,我理想的課堂是學生講,老師聽,學習小組互相幫助,讓學生成為課堂的主人。
記得初二的一節語文公開課,老師採用了學習小組加分獎勵制。小組回答問題加分,最終積分最多的小組獲得獎勵,老師給出的獎勵是“珍藏版”簽名照一張,大家都很積極,為了小組的榮耀,都十分踴躍的發言。課上老師給了十分鐘的時間交流討論,作為學習小組的成員,每個人都不能懈怠,個個都投入討論老師給出的題目,討論結束後,老師請學習小組來解析文章,大家紛紛舉手,弄得老師有點不知所措,我們沒有搶到發言機會,於是等待機會,爭先恐後的發言,組長安排好了回答問題的順序,老師每一個問題下來後,我們組都會有舉手,不放過任意一個答題機會!一節課全神貫注,一絲都不敢鬆懈,那節課,我們學到了很多,因為我們的努力,最終獲得了冠軍,得到了老師的獎勵。
那樣的課堂,我一直都很期待,靠學習小組的互相幫助,自己的思考和老師的提點學到的東西比老師硬灌入腦中要吸收的更好。
上了初三,我們的語文課都是這樣度過的,尤其是作文課,老師讓大家互相批改作文,讓學習小組的同學打分,寫上評語。每一次,學習小組都會指出我作文中的不足,說出我作文中的優點,而接受了這些同學的意見,在對作文進行修改,可以將作文上升一個檔次,作文水平也會有所提高,
正因為接受了他們的意見,我的作文水平也有了提高。
課堂,不一定是畢恭畢敬地坐著,大家在自由的氛圍中,通過自學來獲得知識,每個人都學有所成,這樣的課堂就是有意義的。
這就是我心中的理想課堂。
【篇八:我心中的理想課堂】
課堂上,老師來來往往,一節課好似一場夢境般飛過,又像一本日曆過完了就撕去。同學們認真時聚精會神,放鬆時漫不經心,形形色色的人兒使我一陣恍惚。
希望自己像魚兒一樣在沒有陽光的深海里潛游,還是希望像蝴蝶一樣帶著心底最初的單純在花叢中做自己想做的事,或許更希望像鳥兒一樣可以時而在樹上停歇,時而快速向前只留下一道美好的痕跡。
真正的課堂終究沒有放鬆,只是因為我現在的身份是一個學生,一個以學習為首要目的的學生。我不敢大膽的希望能有一個隨心所欲的課堂,可以保留原來的普通,在這基礎上增添比原來更多的生趣。變得很輕鬆,或許不用擔心會有題目答不上來,受到老師的批評,變得很歡快,或許不必承受老師生氣或者失望的眼神,沒有負擔的回答問題,氣氛不會拘束,變得很平等,不要總是差生犯錯就要被說,好生就只是提醒兩句。
要有自己喜歡的老師上課,不要在不喜歡的老師所營造的課堂,如同黑夜一樣的漫長,知識期待黎明的曙光,只要是理想的課堂,學習也會更有興趣的吧。
不會期待像哈利波特那樣奇幻的魔法課堂,太過不可思議也不會期待那種學生邊做老師的課堂,太過顛覆離奇,獲悉如果真是這樣就不是我所熟悉的課堂。
我的理想課堂,不會有他太多的顛覆,不會覺得不舒適,一切平平談談的就好。
我心中的理想課堂作文800字 篇6
國三作文 ,2273字【篇一:我心中的理想課堂】
“叮鈴鈴”,我被這清脆悅耳的鈴聲,拉回到現在的課堂。“哎”!如果這課堂能讓我耳目一新就好了。
封閉的心緒被聯想翩翩的翅膀帶入了另一個世界。一天清早,空氣是那麼的新鮮,一切都是那麼的美好,連小路旁的小草都伸出帶著晨露的“小手”向我招搖。愉快的心情讓我邁著輕盈步伐,來到了我的‘伊甸園’—學校。
輕輕推開教室門,歡聲笑語立刻向我“撲”來。教室的桌布是一片嫩綠色,上面的太陽,花朵,小草,洋溢著奮發向上,積極樂觀的“精氣神”。剛進門,我的眼簾就被這桌布吸引住了。
課堂,重要在學生與老師的互動。“上課”老師溫柔地說道,我們“唰”得筆直的站起來,“歡迎來到我們的課堂,下面老師將與你們愉快的度過一段美好時光。”我會心一笑,心裡不禁沾沾自喜,這不就是我理想中的課堂嗎!
課堂中,我們盡情的與老師互動著。當然為了維護秩序,學生回答老師問題時,是不允許交頭接耳的。如果學生回答問題非常好,老師會當場獎勵他一支筆或一顆糖。
我們不需要桌椅,我們跟老師一樣,都站著上課。如果累了,可以坐在綠茵茵的草坪地毯上,手捧一本書,手持一支筆,正所謂:不動筆墨不看書。
我站著,我聽著,我記著,一節課下來,收穫是滿滿的。這節課上,我仔細聽著老師講課,居然沒有放過一個細節,原因很簡單,老師問問題時,學生都搶著回答,老師也不時從兜裡掏出一兩顆糖給發言的同學,如果回答錯了,老師只會帶著微笑向你輕輕搖搖頭,那微笑裡不摻雜一絲的責備,只有鼓勵與希望。如果你仔細地觀察老師,你會發現老師的微笑,就像一朵綻放的花朵,美麗而讓人覺得很舒服。老師還有一個祕訣,為了讓我們在課堂上不分心,偶爾從口中冒出一兩個冷笑話,我們都笑得“前俯後仰”。
這樣的課堂又有誰不喜歡呢?正當我懷著愉悅的心情等待下一節課時。“張建穎,請你回答這道題。”數學老師嚴肅的看著我,周圍的同學一副副幸災樂禍的樣子。
唉,夢醒了,一切又回到了原點……
【篇二:我心中的理想課堂】
陽光明媚,天空一碧如洗。校園的空氣中夾雜著一絲溼潤的泥土氣息,草坪上的小草挺直了腰桿,昂起了頭,處處生機勃勃。
走在校園中的林蔭道上,兩邊的樟樹濃郁蔥蘢。林蔭道的盡頭是藍白相間的教學樓,邁步上樓,走進教室,來到了我心目中的理想課堂。
教室的前面是一面電子螢幕牆,上課時無需粉筆,寫字時,用特製的電子筆在螢幕上輕輕劃過,整齊美觀的漢字就呈現在螢幕牆上,從此我們可以告別擦黑板時粉筆灰塵滿講臺飛的學習生活。講臺是一個電腦操縱平臺,同學們的桌子上都擺放著一臺臺的平板電腦,教師上課時通過操縱平臺把相關的學習資訊提供給同學們,讓大家完成預習作業。大家也把自己學習中的成果發給老師,由老師投影在螢幕牆上,任由大家評說。從此同學們免去了揹著沉沉書包上學的痛苦,可以輕鬆方便的走在上學的路上了。
教師的教學方法在新科技的影響下也發生了變化。
教師更多地是學生學習的引路者。課前教師備課時的內容能讓學生自學的都通過網路傳給了學生的平板電腦,上課時,學生參與進入了講授者的角色。每位學生都可以上臺講述自己的學習收穫,教師和其它學生在旁適當點評糾正與補充,從此我們的學生成為課堂的主角,老師就是我們學習過程中的參與者。每位學生都有機會在課堂上講出自己的想法,大家學得更加專注,更有興趣去了解上課的內容,學習的內容多了,聽課效率提高了,課堂氣氛活躍了。
同學們的學習過程可以通過網路讓家長參與,大家的學習成果由老師、家長和學生三方面來評定,如此既公平公正,又客觀全面。同學們學習主動了,老師的教學也輕鬆了,家長們也全面瞭解了自己的孩子,不會因為學生在學校時間多而減少了對孩子的接觸,“代溝”也漸漸填平了。
美麗的校園讓人陶醉,理想的課堂讓人憧憬,讓我們一起努力,將理想變為現實,讓每一位學生在知識的海洋中自由翱翔!
【篇三:我心中的理想課堂作文】
總希望有陣清風,驅散我心中的陰霾,帶走舊課堂的枯燥無味,為新課堂注入活力。
有人說,課堂裡的學習就是天神賜予他們可以翱翔的傲骨,讓他們可以飛向遠方斑斕多姿的世界。不需要課堂有多豪華,環境有多麼美好,只要能學習書本上的知識就好。此時,我彷彿看到了貧困山區的孩子們渴望的眼神,那渴望讀書的眼神純粹,不含雜質,在人們的心中蕩起陣陣漣漪。此時的我似乎明白了什麼,新性的課堂應該是讓孩子獲得知識甘霖的滋潤,讓我們感受到讀書的樂趣的。
有人說,課堂是孩子們學習知識的地方,在哪裡的孩子可以多一分穩重,少一分稚氣;在那裡的課堂可以多一分生機,少一分死氣。此時的我似乎看到了大人們望子成龍、望女成鳳的期盼的目光,那雙雙包含希冀的眸子裡蘊含著世間一切的芬芳與美好,萬物的萬物都沉浸在生命的光澤裡,此時此刻的我似乎明白了什麼,新性的課堂應該是充滿活力的,讓孩子們可以在知識的海洋裡盡情暢遊,無拘無束。
此時的我也終於明白了我心中的理想課堂是什麼樣子的。老師慈眉善目,同學親切好相處。每當春風乍起,吹皺一池春水時,我們總是能相視一笑,彼此無言卻勝過有言。課堂上,不再有傳統思維方式的拘束,我們可以與前後桌自由交談,當然這不會影像老師的正常上課。我們可以和老師盡情交談和討論,甚至爭辯。遇到彼此都懂得的笑點時,盡情地洋溢位銀鈴般的笑聲,那笑聲裡包含了多少輕鬆與愉快;包含了多少師生情誼;包含了多少不知名的情愫。我想,所有人都渴望擁有這樣的課堂,輕鬆、愉快。令人心曠神怡。
未來的未來,並不是令人遙不可及的夢想,只有我們不斷拼搏,努力的向前奔跑,就一定能夠實現我們心中的理想,打造出我們心中的理想課堂!
我的理想作文 篇7
國小六年級作文 ,2817字【篇一:我的理想】
三百六十行,行行出狀元。我一直堅信這一句顏話,畢竟這也是將來出路的一個座在銘啊!然而,我的理想是當一名點心師,做出許多美味的飯後甜點。
自從我五歲上幼兒園中班時,我就愛上了點心,幼兒園有早餐,還送甜點。有時是鬆軟綿綿的提拉米蘇,有時是脆香誘人的炸芒果派,有時是甜賽過蜜的草莓布丁,有時是外香內軟的葡萄蛋撻……這一道道美味香甜的點心,讓我也想自己做出好吃的甜品,成為一名點心師。
是不光是因為幼兒園中的點心讓我“輸”得“心服口服”,家裡的大才女—我的媽媽也是一個做點心的高手。那可算得上出得廳堂,下得廚房!
媽媽有著一手做菜的本領,她左手動動模具,右手動動小刀,一鍋的動物形餃子就完成了。媽媽還會用一根牙籤把一個胡蘿蔔雕成一朵花兒,再用幾個花用牙籤串起來,一條胡蘿蔔盤飾就生龍活虎地展現出來了。我見到了媽媽這高超的手藝和雕刻技術,不由得讓我羨慕起來。
就是因為幼兒園裡香甜美味的甜品和媽媽高超的點心技術,使我不禁愛上了點心師這個職業。
一天,我把學做點心的想法告訴了媽媽時,媽媽二話不說就開始教我做點心。
但是,每一次的製作都差點把廚房給點著火了,但我依然努力學習製作甜點。小心謹慎地做好每一步,每當我失敗時,心裡都會默默地想到:看來每個職業都是不容易當成的,只有努力才有收穫。
我想到點心是人們喜愛的休閒食品,那我開一家甜品店,在人們疲勞時給他們甜蜜,在人們無聊時給他們快樂。讓這世界多一份“甜”。想到這兒,我認為應該要好好學習,學到一手像媽媽一樣高人般的本領,當一個給人帶來快樂的點心師。
每個人都有自己的理想,每個理想都要付出巨大的努力。但有一點,在這些理想的背後,都是為了同一個目標—讓別人開心,讓家人放心,所以說三百六十行,行行出狀元。
【篇二:我的理想】
我們每一個人都應該有著自己的理想,或許有時還會改變,而我一直的理想是當一名醫生。
從小到大,我一直認為醫生是一個偉大而聖神的職業,是他們用自己的雙手來挽救了一個個生命。就像白衣天使一樣。
記得在我八歲那年,我發了一場高燒。媽媽把我送去了醫院。一到就診室,可能是出於孩子的本能,我莫名的感到一種恐懼、害怕湧上心頭。
我慢慢的走到醫生面前的椅子上坐下。醫院裡刺鼻的藥水味讓我清醒了幾分。醫生幫我量了量體溫,38。5攝氏度,屬於高燒,要在醫院打針治療。就這樣,我住進了病房
做完檢查,不一會兒,醫生便走了過來和我吊針。看到那滿滿的藥瓶和長長的藥管,我的心一下子提到了嗓子眼上,眼淚在眼眶裡打轉。心想:這一針打下去肯定會很痛。醫生彷彿看穿了我的心思,便和藹可親的對我說:“不要害怕,堅強一點,你要給弟弟妹妹們做好榜樣啊!扎針不會很痛的。”說罷,我把手慢慢的放在桌子上。醫生給了我一顆糖,我含在嘴裡,甜甜的。其實醫生做的一切都是為了分散我的注意力,不知不覺,疼痛在糖果的味道中過去……其實打針並不可怕,只要克服自己內心的恐懼就可以了。
漸漸的,我的病好了。我離開了醫院,同時,當醫生的夢想在我的心裡已經悄悄萌芽……
長大了,我對醫生這個職業更加嚮往,也更深的瞭解了醫生。醫生要有一顆愛心,要懂得照顧病人,還要有嫻熟的技巧和手法,還要有豐富的知識,這是一個平凡而偉大的職業。
在理想的道路上會鋪滿荊棘,可能還會遇到種種的困難,但我們要堅強的走下去,正是這些努力,才能讓我們的理想更加光彩奪目!
【篇三:我的理想作文】
無翼的飛翔,是困難的,是不切實際的。很多人,也許會放棄這種飛翔,退而求其次。可有一個人,他不會。他以殘疾人之軀加上一張手搖輪椅,戰勝了自己,也撼動了世界。他,便是中國傳奇人物—尹小星。
自從認識這個人物開始,我就被他深深地震撼了。原來一個人的意志有這麼強大,強大到了足以改變人的命運!
相比之下,我發現,自己還是太弱小了。就如溫室中的花朵,常在他人的呵護下,沒有憂慮,沒有傷害。殊不知,只有經歷風雨的洗禮,才算真正長大。
豬圈跑不出千里馬,花盆養不出萬年鬆。我想過了,我要成為一位旅行家,走出這兒,去外面看看。去接受生活的考驗,去領略大千世界的精彩,去嚐遍這世間的酸甜苦辣,看遍這世間的人情冷暖。
外面的世界是精彩的,是變幻莫測的,同樣也是充滿挑戰的。要想從一隻雛鷹成長為凌駕於九天之上的天空霸主絕非易事。要想正憾風雨,首先,你得戰勝自己。
情緒,學會控制好自己的情緒極其重要。哭,這是一種懦弱的表現。現在回想起自己小時候一點兒小事就大哭大鬧,真覺得有些丟臉。自己一個人宣洩到無所謂。但一旦被別人看到,這代表著膽小,無能。不要指望有人同情你,因為生活不憐憫眼淚。
再者,便是堅持。愚公移山、精衛填海……由古至今,多少神話傳說所訴的,便是堅持。由此可見,堅持的力量有多大。選擇了一條路,就要一直走下去。哪管他漫長或曲折,黑暗或迷茫。堅持下去。人生之路,哪有一帆風順的?縱有疾風起,人生不言棄!
作為一名旅行家,IQ並不是最重要的,EQ的作用反而更大,也就是情商。人際交往,應變能力,獨立思考能力,都屬於情商的一部分。出外闖蕩,沒有這些能力和一張廣泛而牢固的人際網,即使你滿腹經綸,也這能是紙上談兵罷了。
長大了,我要走出去,證明自己,讓自己足跡遍天下。
【篇四:我的理想】
常常有人問我“你的理想是什麼?”我也不確定我的理想是什麼,但我很清楚我的理想遙不可及。克雷洛夫曾說過:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋樑。”是啊,只要付諸行動,遙不可及也都會觸手可及!
我從小就很喜歡聽歌,喜歡它的旋律,喜歡它的歌詞。理所當然,我的理想便是做音樂。每當聽到旋律優美動聽的歌曲,我邊會跟著音樂輕哼著。但是幻想總是很豐滿,現實卻總是很骨感!俗話說的好“知己知彼,方能百戰不殆。”我非常瞭解自己的情況,我就是丟在人群裡怎麼都找不的人,用一個詞來形容就是普通。我沒有奈兒那樣的身材,沒有紫棋那樣令人驚羨的嗓音,沒有……既使如此,但我也沒有放棄這遙不可及的理想。
做音樂不一定是唱歌,比如作詞,但是我的文筆很差;編曲,簡直是異想天開。可是我依然沒有被挫折擊退,於是我便開始學樂器。我從網上買了一本自學電子琴的書,每天學一點,有時候沒空學便把學過的曲子都練一遍。
日復一日,年復一年,滴水穿石。
“志須預定自遠到,世事豈得終無成?”既使別人都打擊我笑話我,但我相信成功是通過日積月累,堅持不懈的努力換來的。
十年之約的宣傳片裡說過“如果睜眼便是十年後,你希望自己變成怎樣的人?如果睜眼便是十年前,你希望自己去做什麼?如果夢想有捷徑的話,那麼,這條路的名字一定叫堅持。我想,如果我從八歲開始堅持一件事,那麼到了十八歲,我是不是便有了十年的堅持?十八歲到二十八歲與八歲到十八歲,一樣是十年。既使十年後我們沒辦法成功,我們也離夢想靠近了十年。”
我相信功夫不負有心人,既使沒法成功,我也離理想近了一步!
我的理想作文500字 篇8
國小六年級作文 ,1831字【篇一:我的理想作文】
每個人都有自己的理想,有的是當一位老師,把知識教給學生們;有的是當一名警察,保家衛國;還有的是當一位科學家,為祖國作出巨大的貢獻……而我的理想是當一位護士。
也許護士對大家來說並不是非常重要,只不多是為病人打針、抽血而已。病人生了什麼病,應該吃什麼藥,都是醫生知道。可是,如果醫院裡沒有了護士,那誰來給病人打針呢?誰來給病人抽血呢?所以,護士的用處雖然小,可是如果缺少她也是不行的。醫院就像一個龐大的機器,醫生是幾個很大的零件,而護士只是幾顆小小的螺絲釘,如果缺少了這幾顆螺絲釘,機器就無法正常運轉。所以,醫院裡的每一個護士都是有用的。
大家都說醫生護士是一位位白衣天使,為一個個病魔纏身的病人解除痛苦。幫助他們恢復健康的身體。是的,他們就是這樣默默無聞,幫助他人獲得健康,而自己卻因為過度勞累而生病,他們這種捨己為人的精神非常使我感動。記得有一次,我在學校裡的時候生病了,不知為什麼突然肚子痛,老師和同學們急急忙忙地把我送到醫院看病。醫生陽光般溫暖的笑臉照亮了我的心,還沒吃藥,我就感覺病好了一大半。在以後的日子裡,我總是會想起這位醫生,我長大當了護士也要向她學習這種友好的態度。
長大以後,我也要去救死扶傷,幫助病人重新獲得健康。當然,想當護士並不是嘴上說說就行的,也要用行動來表明,我要好好學習,長大後完成我的理想。
【篇二:我的理想作文】
理想是人生導航的燈塔,我們每個人都應該有自己的理想,而我的理想是當一名老師。
老師這個職業在我心目中很偉大,能教給別人許多知識,能讓同學們之間友好相處,老師的知識很豐富,經驗也很豐富。老師還有一雙火眼金睛,在上課時,有的同學不認真,在和同桌做小動作、講話等等都能被老師的火眼金睛看到,老師還有一張會說話的嘴,我們提出的問題,老師輕而易舉的就能回答出來,在我們遇到學習上的困難,可以請教老師,老師總能回答出來,還會很詳細的給我們分析,使我們更加明白;我對老師這個職業很感興趣,雖然說有時辛苦,但我覺得,當老師的人都在堅持著,一點也不怕辛苦。
當然啦,在教師節的那天會收到賀卡,這是同學們對老師們的關心。老師這個職業,總是默默無聞的這是為什麼呢?因為夜深了老師們還是在認真的辛苦的批改著同學們的作業。對,我的理想就是當一名老師。老師可以奉獻很多知識給同學們,可以奉獻很多美德給同學們,還可以奉獻很多關心給同學們。
假如我現在是一名老師,我要給同學們關心、愛護和幫助他們。
想當一名老師可是不容易的,為什麼呢?是因為,如果小時候不好好學習,沒有好的美德,就當不了老師,所以,必須好好學習,養成好的美德,多看書,多看報,去了解怎樣當老師。
有一句話說的好“溫故而知新,可以為師矣。”這是孔子說的,只要複習舊知識,就能夠從中有新的體會或發現,這樣就可以做稱職的老師啦!
【篇三:我的理想作文】
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花。世間的萬物無不擁有自己的理想。山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是大地。一本書有了理想,將成為開啟知識大門的鑰匙;一滴水有了理想,會成為寬廣深遠的大海;一塊石頭有了理想,會成為獨一無二的長城;一粒種子有了理想,會成為蒼翠茂密的大樹。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”流沙河老人的《理想》為擁有理想的人描繪了一幅多麼美妙的圖畫!而沒有理想的人,蹉跎歲月,碌碌一生。
是啊,古今中外,凡成大業者,哪個沒有遠大的理想?哪個不曾為實現理想而苦苦奮鬥?霍去病“匈奴未滅,何以家為”,周恩來“為中華之崛起而讀書”,愛迪生為發明電燈,數千次試驗,最終成功……
我也有理想,我的理想雖然沒有醫生那麼溫馨,沒有警察那麼莊嚴,不像音樂家那麼美妙,不如科學家那麼睿智,也不像宇航員那麼神奇……我的理想普普通通,是當一名作家,當一名漫畫家。我喜歡作家那善於觀察的眼睛和豐富的想象力,我喜歡漫畫家能描繪出五彩繽紛世界的手,那充滿情趣的頭腦,那蘊含愛意的心,一想起這些,每每讓我神往不已。
為了實現理想,我努力著,奮鬥著,無數的汗水,灑在我前進的路上。可能有人要說,一個人有一個理想就夠了,兩個就多了,而我要說,理想不在多少,而在於是否為理想奮鬥。
我的理想有了,為實現理想的決心也有了,尊敬的老師,親愛的同學,請告訴我,怎樣做才能實現自己的理想呢?
我的理想作文律師 篇9
國一作文 ,718字這是一個簡單而又複雜的問題,你的理想是什麼。我的理想是什麼。經過數年的思考與決策,我有了一個理想,當一名在法庭上叱吒風雲的律師。
可能也是家庭的原因,我自幼就對律師這個職業深深著迷著。從小我就學習法律知識,媽媽也是不放過任何一個給我惡補知識的機會。當別人家孩子淪陷在動畫片裡時,我早已和爸爸流連在法律片無法自拔,聽說中華人民共和國憲法是我摸得第一本書,可能從那時起,我就與律師有著一段不可描述的緣分。
為什麼想當律師,這些年來,別人問過我最多的問題,我每次都毫不猶豫的回答,因為喜愛啊。當然,促使我想當律師的並不止有這一個因素。但是,熱愛,是我對做好這份職業最好的見解。我相信,無論是當上律師前,還是當上律師後。我依然會對它,對這份職業,飽含一腔熱血。
媽媽對我說過,當律師並不安全,不輕鬆,不容易,不賺快錢。這些我都知道。新聞上報道過多少則因為官司輸了,被告或原告因為情緒激動,損失慘重而不惜出手去傷害對方的律師。打一場官司,可能會賭上性命。
對於律師而言,沒有雙休日,律師事務所永遠不會休息。即使節假日,他們也不會休息。相反,這會是他們最忙的時候。我以前看到過一個視訊,夜深人靜的時候,所有建築的燈都關了。只有一家律師事務所還沒有關燈。大家都還在工作,裡面甚至還有懷孕六七個月的孕婦。累了就直接趴桌上睡了。後續採訪他們時,大家都只是淡淡一笑,說,習慣就好。可能哪天在家休息的時候,突然來了一個案子,雙休日就此泡湯。也有可能很長一段時間沒有案子,你就此沉寂。但這一切都不會讓我對這份職業,有一絲的放棄。
現在的我還在不斷學習,追夢的路還很長。但每當我看見法庭上律師一腔熱血的樣子,我覺得一切的一切都不重要了。我願意為理想付諸一切。
我的理想作文 篇10
國小四年級作文 ,4535字【篇一:我的理想作文】
理想在一個人的生活中,猶如一座燈塔,猶如黑夜中的火把。每個人都有理想,塞涅卡曾經說過,“有人活著沒有任何目標,他們在世間行走就像河中的一顆小草隨波逐流”。有些人的理想是成為一名文采飛揚的作家,有些人的理想是成為一名為受害者洗清冤屈的律師,有些人的理想是成為一名桃李滿天下的教師,我的理想是成為一名多愁善感的詩人。
詩歌是奇妙的、是絢麗的、是神祕的。我初次見到他,就愛上了他,與他結下了不解之緣。當春天的第一株小草從地裡探出腦袋,我不由自主地吟誦出“野火燒不盡,春風吹又生”。當夏天的第一縷清風撫摸著我的臉頰,我不由自主地吟誦出“夜月一簾幽夢,春風十里柔情”。當秋天的第一朵菊花綻放時,我不由自主地吟誦著“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。當冬天的第一朵冰晶似的雪花飄落在樹梢上,我不由自主地吟誦出“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。
我想成為一名詩人,與李白一起“舉頭望明月”,體會他濃郁的思鄉之情;與杜甫一起“會當凌絕頂”,遊覽泰山的風光;讀李清照“至今思項羽”感受項羽的豪情壯志,詩歌的魅力是無限的。
理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。理想需要我銘記,需要我不斷努力,理想需要我借鑑,為未來提供警示。理想,需要我反思一遍,更好地書寫未來。
【篇二:我的理想作文】
夢想是春泥中蠢蠢欲動的種子對參天大樹的嚮往,夢想是夏天含苞待放的蓓蕾對眾芳競豔的期待,夢想是秋風裡醞釀許久的果實對甜美的盼望,夢想是冬雪裡蟄伏搏動的生靈對和風豔陽的嚮往。
每當我看到食譜上色澤鮮豔的美食,“紅燒排骨、清蒸魚、紅燒茄子、尖椒土豆絲”時,我的口水就忍不住嚥了咽,於是我暗暗下定決心,要當一名廚師和家人分享這些令人垂涎三尺的美食。
那一個個小龍蝦被我炸成金黃色,用麵粉作輔料,用橙子做邊,用蘋果香蕉在龍蝦旁圍著,成為一道富有顏色的菜。龍蝦肉又嫩又軟,吃起來口感非常好,再配上水果就更美味了。還有那醜陋不堪的土豆經我手之後,變成了一道美味的尖椒土豆絲,那形狀和顏色的搭配更讓人覺得是一件藝術品。
廚師雖然沒有醫生解放軍那樣神聖,但卻是生活中必不可少的。俗話說“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”,廚師是影響人們健康的職業。作為一名出色的廚師做出來的菜,不但要色、香、味兒俱全,而且要重視食材的健康,給顧客營造一種健康的理念,宣傳廚藝知識。只有這樣才能讓顧客信賴自己,讓自己的價值發揮得淋漓盡致。
雖然路程艱難,但是隻要我堅持不懈,就一定會成功。“世界上最快樂的事,就是為理想而奮鬥”,我會向我的理想進軍,絕不退卻。
【篇三:我的理想作文】
理想是炎炎夏日裡的一股清風,讓你心曠神怡。理想是寒冬裡的一把火,讓你覺得溫暖。理想是黑暗裡的一盞路燈,指引你走向光明。“隨風潛入夜,潤物細無聲”我願當一名默默無聞的醫生。
醫生被稱為“白衣天使”,默默無聞地在手術檯上工作,儘管這個職業十分辛苦,但我一定會“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”如果我成為一名醫生,救死扶傷就是我的風格,兩袖清風就是我的人格,而默默無聞則是我的精神寫照。
在實現理想的時候,我有些迷茫了。於是我的信念開始動搖了,我內心萬分痛苦,難道我真的不適合當醫生嗎?我在狂風暴雨裡嘶吼,在漫長的黑夜裡抽泣。但每看到巴金的“生命的意義在於付出,在於給予,而不是在於接受,也不是在於爭取”。諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而後已。白求恩的“我唯一的希望就是能夠多做貢獻”。我就下定決心要在手術檯上爭分奪秒,用自己的雙手去挽救那些同病魔死神殊死搏鬥的病人,我要讓病人與家屬重新綻放燦爛的笑容。
每每在手術檯上工作幾個小時,筋疲力盡,但看到病人與家屬欣慰的笑容,好像付出的一切都有了回報了。現在我要朝這個方向努力奮鬥,爭取做一個妙手回春的好醫生,當一位稱職的白衣天使。
未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴?我要努力,向我的理想,大步前進。
【篇四:我的理想作文】
理想是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只銷幾口就使你神清氣爽;理想是煩惱中的一曲古箏,當你意志消沉時,優雅的旋律飄蕩,眼前立即一片青翠;理想是挫折中的陣陣清風,當你驚慌傷心時為你拭去焦躁的淚水,梳理好凌亂的思緒;理想是困難中的一根柺杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,撐起一片希望的天空。
我的理想是當一名醫生。醫生是一個崇高的職業,治病救人是醫生的職責。醫生是與病魔做鬥爭最前線的戰士;是在為死亡線上掙扎的病人挽回生命的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的良藥。可見,醫生是多麼崇高,多麼全心全意地為人民服務的職業啊。
如果我是一名醫生,我會以心為燈,願做生命的守護天使。我會張開慈祥的翅膀,飛向溫暖的他鄉,送於人間一片祥和,揚起善良的微笑,笑對苦難的人群。帶走所有的疾病,閉上辭別的視線,關掉那痛苦的呻吟,放下那遇見的幸福。陪人間一起面對,陪病痛一起度過,陪溫暖一起飛翔,病人的健康是我執著的追求。
理想是一面鏡子,讓我認識自己。理想是一面敲響的戰鼓,催強者奮勇前進,理想是一塊空地,讓我自由耕種。我現在是一名小學生,離醫生這個職業還很遠,但我可以像航海者一樣,借星光的位置航行。我會一路前行,向理想進軍,絕不後退。
【篇五:我的理想作文】
理想是一米陽光,給我帶來光明和希望。理想是春雨,滋潤我乾涸的心房。理想是烈火,融化滿臉的冰霜。
我真想當一名老師,默默無聞,是老師特有的品格。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。他們總是盡心盡力地教書育人,而從不抱怨,無私地把知識傳授給他們的學生。當我上小學時,我看到了老師那辛苦的背影,從此,我喜歡上了老師這個職業。喜歡站上三尺講臺,在那裡默默耕耘,培育桃李滿天下。
我與學生們一起吟誦“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,感受那深厚的朋友情;與杜甫一起陶醉在那“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”的春色之中;我與學生們一起進入時光隧道,一起領略唐詩、宋詞、元曲、明清小說。我們一起誦讀“大漠孤煙直,長河落日圓”,一起吟誦“明月幾時有,把酒問青天”,一起吟詠“夕陽西下,斷腸人在天涯”,一起了解唐僧師徒取經路上的種種磨難。
我離這個理想還很遙遠,它像一個無形的夢,很難捕捉,但我相信“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。”從現在起,我要更努力地學習,豐富自己的知識,不斷提高自己的品德修養,拋棄懶惰,實現我的老師夢。
【篇六:我的理想作文】
理想是黑暗中的燭光,給我帶來光明和希望;理想是冬日裡的火把,給我帶來溫暖;理想是夏日的一片森林,給我帶來無限涼爽。
當我參觀兵馬俑的時候,導遊小姐姐自然流暢地講解了秦兵馬俑悠久的歷史,我彷彿看到秦始皇一統天下、前無古人的情景。當導遊姐姐帶我參觀八達嶺長城的時候,我彷彿看到曾經保家衛國的戰士們奮血搏殺、死守長城的壯觀情景。當我參觀懸空寺的時候,導遊姐姐為我們訴說懸空寺的由來,我彷彿看到了修築懸空寺的驚險場面。那時成為一名導遊,這個理想在我心中開出了燦爛的花朵。
如果我成為了一名導遊,我會向國際遊客介紹廬山的瀑布,與遊客們一起欣賞廬山瀑布,一起品味涼爽的風,一起享受上天的恩賜,呼吸大自然的清香。我會向遊客介紹甲天下的桂林山水的風光,一起欣賞千姿百態、平地拔起的山,蜿蜒曲折、明潔如鏡的水。
我要讀萬卷書,行萬里路。學習中華五千年的歷史,瞭解各地的風土人情,實現我的理想。讓國際遊客瞭解中華上下五千年的歷史文化,並欣賞各地風景。
“凡事以理想為因,實行為果”這是我國的大文豪魯迅先生的名言。同學們,上帝分給每個人的時間是公平的,努力學習,才能到達夢想的彼岸。
【篇七:我的理想作文】
時光如水,流進我們的心田;歲月如歌,唱出美妙的旋律;光陰如梭,織著一件件童年的往事。那難忘第一次,在我心中留下了不可磨滅的印記。
記得那一次是我第一次去草原。我們全家去內蒙古草原下了車,放眼一望無際的綠色。頓時,我感到疲憊的心靈得到了自由的飛翔。閉上眼睛,聞一聞有一股大自然的神祕氣息。小鳥正在為大自然唱著讚歌,馬兒在草原上盡情地賓士,這些聲音一直縈繞在我的耳旁。風吹過來時,小草跳起了歡樂的舞蹈,像亭亭玉立少女在盡情地嬉戲。
然後我開始騎馬,在指導員的幫助下,我成功地騎上了一匹野棕色的疆馬,它長相很奇特,頭頂上有一撮烏黑髮亮的毛,在鼻子上面有一道白色的閃電,它的眼睛炯炯有神。剛開始,馬慢慢走起來,我一點兒不害怕,感覺得到了前所未有的自由,很是得意。不一會兒馬飛奔起來,我從馬上摔下來,但我並不害怕,經過一次又一次的嘗試,我終於在馬背上坐穩了。哼著歌兒,我和馬兒一起奔跑起來,彷彿自己也變成了一匹馬,和夥伴們自由地賓士在大草原上。
離開草原後,我的心情變得凝重起來,因為我捨不得草原,捨不得那裡的一切。不知被我騎過的那匹馬,它還會記得騎在它背上的夥伴嗎?
在這人生的旅途中,有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。“正如錯過了太陽,我不哭泣,否則我將錯過月亮和星辰”,無論我錯過什麼也不會錯過難忘的第一次。
【篇八:我的理想作文】
老師——一個對於學生來說多麼和藹可親,又多麼莊嚴的名字。有人把老師比作春蠶,有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作照亮人生道路的燈,那麼耀眼,那麼絢爛,又那麼無私。教師,多麼高尚的職業!有人說老師是園丁,也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起,我就想當一名出色的老師。
我渴望著,渴望著成為一名出色的老師,成為一個無私的人。要成為一名老師,並不是一件容易的事,於是,我將夢悄悄藏在心中,開始為這個偉大的夢想而努力奮鬥!
在我眼中,老師是知識淵博的,我要向老師學習。就這樣,我努力豐富著自己的知識,開拓自己的視野。遨遊在書海中,是一件令我痴迷的事,也成為了我經常做的事。我用知識的露水,小心翼翼的灌溉著夢想的種子,使它長出了嫩綠的葉子。
要成為一名老師還要學會關心他人。於是我在同學受傷時,幫助扶到醫務室;當老師批改作業勞累時,為他揉揉肩;在父母辛苦工作一天後,為他們送上一杯熱茶;在公交車上為老奶奶讓座。這些時候我總會想起老師對我們無限的關心與愛護,那我做得這些也就不算什麼了!
理想推動著我,讓我在不知不覺中擁有一顆關心他人的心。我用愛作肥料,讓夢想茁壯成長。我願當一名老師,培育下一代燦爛的花朵。
我的理想作文 篇11
國小五年級作文 ,3680字【篇一:我的理想作文】
我的理想是當一個動物店的店長。如果有流浪貓和流浪狗可以收養的話,如果可以給它一個溫暖的家的話,我覺得我的工作會非常有意義。
你們知道為什麼我想開動物店嗎?因為我小時候在公園玩的時候看見過一隻小狗。它對我叫了幾聲,我看它很餓的樣子,我就把它帶回家,我拿了一盤肉給它吃,我對媽媽說:我們可以收養它嗎?媽媽說:可以。在我十四歲的時候它死了,從此我就想開一個動物店了。
其實我開動物店不是為了賺錢。而是為了更好的照顧動物們。每天早上我要把它們的籠子打掃乾淨,倒上新的水。再帶它們出門透透氣。
雖然我的工作不賺錢,可是我很開心。
【篇二:我的理想作文】
我的理想是當一名815公交車快車司機,並且還是五十一座的客車,因為我非常想當一名大巴司機。
每當我駕駛著815公交車的時候,一種興奮的感覺很快湧上我的心頭。因為我將要拉一車的人去上班。每天早上我看到公交車窗外擁擠的人群,我不禁唱了一首歌名叫《橄欖樹》。
等乘客們全都上車了,我就發動引擎開車把人們一站又一站的送到目的地。
每位乘客們下車都會向我打聲招呼,我也跟乘客們打招呼,彼此微笑著再見。我感覺我的生活是愉快的。
我為人們服務,為人們做有益的事,我的生活才會這麼愉快,但每天發生的事都是不一樣的。不過我還是感覺很輕鬆,很自由。
走過燕順路,來到北京,我這一路上看到了花花草草和一切美麗的景色,一天天過去,我在每天的生活中,乘客中,快快樂樂的度過。
【篇三:我的理想作文】
我的理想是做一個圖書館店主。有些人可能會覺得這樣的生活毫無意義,對自己根本沒有一點點用處,可是我不這麼認為……
我每天早早的把圖書館的門開啟,開始迎接客人。先是一個人,兩個人進來向我借書,再是許許多多的人來了。有個人戴著眼鏡,看起來像位學者。有個阿姨身上穿著圍裙,好像大頭兒子和小頭爸爸裡的圍裙媽媽。她看起來像要為自己的兒子做一頓香噴噴的飯菜,一進來她就拿起一本菜譜看了起來……
轉眼就到了中午,人們陸陸續續地走了。我終於可以在這寧靜的世界看書了。
我的理想就是這樣,靜靜的在自己的圖書館看書。
【篇四:我的理想作文】
我長大以後,想當一個做泥人的人。我為什麼要去做泥人呢?你們看了這篇短文就知道了。
也許我的理想你會感覺很土,因為做泥人是一個又髒又累還賺不了大錢的活,但我能從中找到快樂。
我自己悠閒的坐在自己的小店裡,小店門口有個院子,我種了很多花,安靜的捏著我的泥人,多安逸呀!
每天早上去學校門口看一下,停在旁邊的小徑裡喊著:“賣泥人了,漂亮的泥人。”有一個小朋友走過來說:“叔叔,這個泥人真好看!”“是嗎?那這個送給你。”我說。小朋友高興的跳著跑走了。
傍晚,我推著小車回家了,我把晒乾的泥人塗上了顏色,就去睡覺了。
每天都是這樣,我的生活多安逸,多快樂呀。但每天發生的事情不會一樣。
我也許生活條件不怎麼好,但是平凡中有很多美好,自由,安逸。假如你要坐在我的小店裡,你可能會羨慕我或者覺得我很不起眼,不過,這都是你的想法,我不管,我只要自由自在的過日子就行了。
【篇五:我的理想作文】
我的理想是當一名校長。那可不是普通的校長。而是一個孩子們嚮往中的理想學校的校長。一個富有童趣,堅持平等,崇尚快樂的校長。
我的學校可不是一所死板的學校,而是一個沒有老師的學校。學生們都是在學校的公園裡上學的。你可能會問:沒有老師怎麼上課呀?我的學校是學生相互教學的,哪個學生有什麼奇怪的發現,都可以上講臺來講。
我的學校可沒有考試成績不好的學生。因為考試內容都是誰跑得快呀,誰畫畫畫得好,誰講的笑話好笑呀等等。
我的學校的課堂可不是一般的課堂,比如有電影課,那是一個你可以自己挑選電影的課,看完每部電影還可以把自己的想法在電影放完後說出來,最好的是你還可以組織大家一起表演電影的故事情節。
你是不是想問,我這個校長每天工作都幹什麼?我告訴你們吧!我每天都悄悄地給每個孩子的書包裡放幾塊糖,時不時編一些小故事講給孩子們聽。
這就是我的理想,一個六年級孩子的理想,也是許多孩子共同的理想。
【篇六:我的理想作文】
放學了,同學們爭先恐後地擠出教室,突然我感到肚子有點餓了,於是我向學校南邊的小吃街走去。
這時路上的大音響播放道:“XX公司新推出一款不用充電的智慧手機。”這邊還沒說完,那邊的音響又播道:“XX品牌又推出一款豪華轎車。”好了,這樣的開頭離題有點遠,咱們迴歸正題。其實,我的理想是開一個科技公司和一個汽車製造公司。
我的科技公司主營製造手機。我製造出的手機像一粒米那麼大,掂在你手上,你想看手機時,可根據你的需求來調節螢幕的大小,還可以懸浮在空中,想打字時,不用手輸入,它會根據你心中的想法去完成寫字內容。
我還要製造一種集多種車型為一身的汽車。他帶有無人駕駛功能。如果商用,可以變成一輛豪華商務車,開上這種商務車,你就會有一種高大上的感覺;如果去遊玩,可以變成一輛越野型房車,這種房車可以翻山越嶺,還可以保證一路舒適;如果要拉貨,還可以變成貨車,這樣的貨車是目前最大車的3倍,還可以保證開著舒服安全。
這就是我的理想,希望它能早日實現。
【篇七:我的理想作文】
如果你問我:“你的理想是什麼?”那我會發自內心的說:“我想當個旅行者”。
雖然旅行者這個職業,一般沒有經濟條件的人是不會也不敢去嘗試的,但我卻不一樣,我獨自揹著包憑自己的雙腳走遍世界各地。覺得哪個地方好,就在那多待上幾天,自己掙點路費,這樣自由自在的生活,雖然說不上有多好,但起碼是快樂的。
每天早上一起床,我就揹著我的包出發,一路上,遇見自己喜歡的風景便停下來欣賞一會兒再繼續走。
這樣的生活多好啊!不會受任何人的打擾,沒有固定的起床鐘點,沒有固定的回家時間,也沒有任何必須要做的事情,就這樣想玩到什麼時候就玩到什麼時候。自己去到哪,喜歡什麼東西自己就買下來。
晚上,我自己靜靜的看著自己一路的收藏品,自己旅遊過地方的照片,心裡會很開心。
畢竟在我的旅行過程中我收穫了不少,用自己的腳走遍全世界的這種感受才是我今生真正想要的。晴天,我在沙灘上奔跑,雨天,也不打傘,在田野裡和雨水一起歡笑。這一切的一切都是旅途中我經歷的……
也許有人會想:你一個身著普通衣服的小女孩在身著華麗的衣服的遊人中,顯得很卑微,可那又有什麼關係呢?他們怎麼會知道,我的心裡比他們的衣服華美多了。
【篇八:我的理想作文】
我想當玩具店店長,你們聽了肯定會認為我很幼稚,都這麼大了還想著玩具,但我卻認為這是個很好的工作。
我是個愛玩拼裝玩具的人。每天早晨我會早早的起來把五顏六色的小零件一塊一塊拼起來。如果有人來了,我就向他們介紹我玩過的玩具。即使孩子的父母不給孩子買,我也會毫不猶豫的送給他一盒玩具在我的店玩,因為我覺得這樣會給孩子們帶來快樂。
我會每天堅持的把一塊一塊零件拼起來,拼成一個很大的機器人。然後我會把它放在店門外面,讓大家欣賞我的作品。
我還打算辦一個展覽,讓全世界的人來看我的作品。
我會把許多孩子丟棄的零件,收集在一個盒子裡。然後我會給它們上色,變成另一種我想要的形狀,把它們做成自己想要的東西。晚上睡覺的時候,我就會時不時想想要把它們做成怎樣有創意的新玩具。
你們肯定會認為我的理想老掉牙了,還會認為我很幼稚。但我熱愛我的理想。我不但要讓自己活得快樂,也要讓周圍的孩子們快樂。我就是要做這樣一個平凡的人。
【篇九:我的理想作文】
我向往當個匠人,因為我內心總有著一種獨特的感覺。這感覺讓我覺得:手工可以在滿足別人需求的同時,給予自己莫大的成就感。但現在的我沒有那樣的條件,也僅是幼稚地去看,做些許的探究罷了。
小時候的閒暇時間,便在家裡“解剖”某些沒電的遙控車。看著車內的電路板,莫名地敬佩,而又摸不著頭腦:區區一塊凹凸不平的綠色塑料板,是怎麼傳輸訊號的?那時摸不清頭腦的我,便將電線、電路板一類的零件索性全部拆下來,放到一個小瓶子裡。那時,我便給自己立下了一個模糊的目標:將來一定要學習電路類的學科!
在我狂熱於電路的一兩年中,我時常目不轉晴地盯著、幻想著那裝滿了電線和電路板的瓶子。
待我對電路不再那麼狂熱,我又迷戀起拼插手工來。每月買一套,按時坐在家裡悄無聲息地拼起來,心裡有種說不出的快樂。可隨著時間推移,只覺得它也變得乏味起來,我不禁渴望尋求更有用的學習方式。
不知在哪一天,我無意看到一個關於木工的視訊,從此又迷上了木工,看看隨便一塊木料,能在木匠的手下成就一件件藝術品,心中發出萬分羨慕。隨著粗糙的線條逐漸變得圓潤,更讓我驚歎於這位木匠的技藝。這一次不經意的遇見,讓我開了眼界。
於是,我便立下了當木匠的理想。在昇華自己技藝的同時,更能讓別人感受到木器的魅力。
我的理想作文500字 篇12
國小四年級作文 ,4906字【篇一:我的理想作文】
胡辰思宇
理想是指路的明燈,指引著我們前進的方向;理想是黑夜中的繁星,引著我走向通往成功的道路。在這個充滿未知世界上,每一個人都有自己的理想。有人會問:“在你心目中理想代表著什麼?”我的回答是:“理想就是一個人一生中不可缺少的一物,是支撐心靈的石柱。每一個人都有理想,理想是每一個人前進的動力。沒有理想生活就失去了意義。”我的理想是什麼呢?我的理想是當一名音樂家。
雖然我的心中有這個理想,但是每當聽到別人說我五音不全時,我心裡就很難過。甚至有過放棄這個理想的念頭。我埋怨自己只有一幅好嗓子,卻沒有什麼音準。我在音樂這方面似乎是沒有一點天賦的。但偏是這樣,我就非要從零開始、逆風而行,去實現音樂家這個理想。
對於我來說,我心目中的音樂是真情的流露,是可以幫助自己調節情緒的一種方式。我一直盼望著,在長大後的某一天,我可以將我自己的感情融入到只屬於我一人的音樂當中,讓全世界的人都可以聽見這融入了我的感情、傾注了我的心血的音樂。
但對於現在的我來講,唯一可以做到的就是好好學習、奮發圖強,努力取得理想的成績,為了以後可以考入我心目當中的那一所能夠幫助我完成音樂夢想的大學。
‘青春剛好,以夢為馬。你若盛開,清風徐來。’我要為了自己心目中那一個永恆的理想,為了成為想象中那個更好、更完美的自己,所以從現在開始,我要為了我的理想去奮鬥、去努力。
【篇二:我的理想作文】
黃開選
理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活的目標。每個人都有自己的理想,而我的理想就是當一名發明家,發明出很多新奇的東西,造福人類,造福社會!
在我六七歲的時候,有一天,我正玩著望遠鏡,玩著玩著,心裡突然冒出一個疑問:他是怎麼出現的?他為什麼要出現呢?我便帶著疑問去問爸爸,爸爸跟我說:“他是發明家用智慧創造出來的,它的出現是為了能讓人們看清遠方,偵察敵情用的。”“哦,我知道了!”我應聲答道。當時的我覺得發明家很神奇,很厲害,竟然可以用智慧造出服務人類的東西。於是從那時起,我就下定決心要當一名發明家!
要實現理想,對於現在的我來說,就是要好好學習,天天向上。上課專心聽講,積極發表見解,細心觀察身邊的事物,樂於活動實踐。根據自己的實際,要努力去一步一個腳印去實現它!假如我以後真的成為了發明家,那我一定會努力發明出許多有利於社會的發明,例如能治百病的藥,治病救人;時空穿梭機、自由穿梭在古今世界中……到時候看著全世界的人都在享受著我的勞動成果,那我該多麼開心,多麼自豪啊!
以後,我一定會更加努力,更加刻苦的為我的理想而奮鬥,盡最大的能力將它變為現實,成為國家的棟樑、造福人類、造福社會。
【篇三:我的理想作文】
劉亞芳
“一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘。”這就是老師的人生。而我的理想就是當一名人民教師。
我從上學起就熱衷於教師這個職業。因為我認為老師這個職業是神聖的。每當我看到老師對同學們的教誨,對同學們的付出,使我油然升起對老師的崇敬。而讚頌老師的句子也不計其數。如:老師是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵。老師是燃燒的紅燭,燃燒了自己,照亮了他人;老師是人類靈魂的工程師……所以我的理想就是當一名優秀的人民教師。
有理想,卻不做出努力,理想是不會實現的。我一直在為自己的理想而努力,為理想而奮鬥。我每天都在努力學習知識,注意聽講,按時完成作業;寫完作業就複習以前學過的知識或者提前預習明天要學的內容。雙休日就做卷子,讀英語。
可是課堂上學的知識還遠遠不夠,更多更豐富的知識都蘊含在書海之中。多讀課外書籍有很多好處,不僅增長知識,還能提高寫作水平。我一看到優美的語句和詞彙,就摘抄到本子上,久而久之,作文水平就慢慢提高了。
有時候,家裡來了弟弟妹妹,我就當老師給他們上一堂課,過一回老師癮,我自己也樂在其中。
通向理想的道路是遙遠的、艱辛的。但是我堅信我自己只要為理想而奮鬥,為理想而拼搏,我的理想就一定會實現。
【篇四:我的理想作文】
程煒濱
列夫托爾斯泰曾說過:“理想是指路明燈,如果沒有理想就沒有方向,就沒有生活。”每個人都有理想,有的想成為保家衛國的軍人;有的想當教書育人的教師;有的想當救死扶傷的醫生……而我的理想是成為一名電腦技術人員。
我想成為電腦技術人員,是因為幾年前發生了一件事。那天我家電腦被我無意之中按下了幾個鍵,就怎麼也返不回去了。我當時焦頭爛額、不知所措。當急得我像熱鍋上的螞蟻。最後爸爸花了兩百多塊錢才修好。我知道爸爸媽媽掙錢很辛苦,所以我十分內疚。當時我就下定決心,長大一定要成為一名電腦技術人員。
將來我要成為電腦技術人員,製造出一種軟體,讓全世界各地的黑客見了就聞風散膽,不讓恐怖分子利用網際網路做壞事。
光嘴上說是不行的,我現在要拿出實際行動,上課專心聽講,不懂就去問老師。還要多看課外書、科普書汲取知識。
我一天天在長大,一天天地學習新知識。我要為實現自己的理想去奮鬥,就算遇到挫折和失敗,我也一定會堅持下去,我相信我的理想一定會實現的。我堅信,我一定能成為一名出色的電腦技術人員。
【篇五:我的理想作文】
汪子祺
理想是人生導航的燈塔。一個人如果沒有了自己的理想。就沒有了前進的動力。每個人的理想各有不同,比如有人想當一名救死扶傷的白衣天使;有人想當一位保護人民安危的警察;也有人想當一位保家衛國的解放軍戰士……而我的理想是當一位誨人不倦的人民教師。
我想當一位教師最主要的原因是與我從小生活環境有關。我的母親、姥姥、舅姥姥和舅姥爺都是人民教師。所以,在我很小的時候,我就下定決心,要當一名光榮的人民教師。
當然,當一名教師並不是那麼簡單,隨便說說而已。而是要好好學習,聽老師和家長的話,爭取考上北京師範大學,實現我的理想。
而現在我首先要做到的是:上課時要積極思考,大膽舉手發言,然後就要培養自己的口語交際能力了。下課多和同學交流,既能讓我多練習交際能力,又可以加深我與同學的友誼。我還要認真學知識,只有知識多了才有當老師的資本。
如果有一天,我成為了老師,我將會帶領我的學生們走向知識的海洋,探索人生的真諦,我會和學生們一起走向語文的樂園,數學的海洋,英語的世界,用豐富的知識開啟同學們的心靈,讓他們在知識的海洋裡暢遊,讓他們領略世界的奧祕。
俗語說:“有志者事竟成”。我要紮實學好每一門功課,一步一個腳印,向著理想奮鬥,做一名優秀的人民教師。
【篇六:我的理想作文】
嶽遠翔
理想,是一盞照亮人生道路的明燈。每個人都有自己的理想,有人想當保家衛國的軍人;有人想當教書育人的人民教師;有人想當研發、探究新事物的科學家……
我的理想是當一名公正無私的法官,因為在今年央視的《感動中國》裡,就有咱們哈密市的一名鐵面無私的好法官——阿布列林?阿不列孜叔叔。他就是一直堅持依法、公正、廉潔辦案,維護著民族團結和法律的公正。我看完節目以後,就決定以後也做一個像他一樣公正無私的大法官。
如果自己的知識不夠、口才不好、記憶力不強,是做不好法官的。我知道當一個好法官非常難。雖然不容易,但是我也要努力去實現。在公正的法官判決下,是不會冤枉一個好人,也絕不會放過一個罪犯,使人民生活得以安定。可是有一些法官,收受賄賂,貪汙,把人民的利益置之度外。我要學習阿布列林?阿不列孜叔叔這種大公無私的精神,將來做一個公正、無私的法官。
成為一個法官不容易,所以我現在要努力學習,從身邊的小事做起,為實現自己的理想而努力奮鬥!
人的一生如果沒有理想,就如同在黑暗中迷失方向,有了理想,人才會產生動力。我將來一定要當一名為人民造福的好法官。
【篇七:我的理想作文】
張佳歡
我們每個人都有理想。你的理想可能是當一名建設祖國的工程師、救死扶傷的醫生、保家衛國的軍人、美化家園的環衛工人……而我的理想是當一名誨人不倦的教師。
我常常聽到人們這樣讚美教師:“教師是人類靈魂的工程師!”“一位好老師,勝過萬卷書。”“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”“老師如春風,日日浴我心”……總的來說,老師就是無私奉獻、不圖回報、誨人不倦的人。是呀,那一個優秀的科學家、醫生、軍人……不是老師培養出來的呢?
假如我是一名老師,我將教導孩子們怎樣做人,傳授孩子們知識,讓孩子們都愛上學習。教育他們熱愛祖國,做一個對國家有用的人。一想到能為國家培養出一批又一批的人才,我就感到很驕傲,很自豪。
當然,工作也不可能是一帆風順的,可能得不到孩子們的認可,可能孩子們有時對的批評不理解……但是隻要我堅持不懈就一定能成功!
我知道要實現這個理想,就要付出比別人更多的努力。所以從現在開始我要上課專心聽講,積極回答問題;下課認真複習,按時完成老師留的作業。做到“好好學習,天天向上!”只有這樣做,才能慢慢地離我的理想更近些,再近些。
我一定要為我的理想去奮鬥!我堅信,只要我堅持不懈的努力,就一定能到達成功的彼岸!
【篇八:我的理想作文】
師宇博
每個人都有自己的理想,沒有理想就沒有目標,沒有目標就沒有生活。誰沒有自己的理想呢?我有自己的理想,雖然我的理想有兩個,但我最想成為一名數學家。
我為什麼要當數學家呢?在1742年哥德巴赫提出了以下猜想:任一大於2的整數都可寫成三個質數之和,和任一大於2的偶數,都可表示成兩個素數之和。因現今數學界已經不使用"1也是素數"這個約定,原初猜想的現代陳述為:任一大於5的整數都可寫成三個質數之和。我國數學家陳景潤於1966年發表《大偶數表為一個素數及一個不超過二個素數的乘積之和》(簡稱"1+2"),成為哥德巴赫猜想研究上的里程碑。而他所發表的成果也被稱之為陳氏定理。陳景潤也成了我崇拜的數學家。
我將來要想當一名數學家,現在就要認真上好每一堂課,不光是數學,因為其它的課對於數學來說也是十分重要的。如,你不會英語就無法與國外的大師交流;體育成績差,就說明你的體質也差。在學好各門功課的前提下,在數學方面向外延伸拓展,時常活躍自己的思維,因為思維是數學家的本錢。
有了當數學家這個理想,我就會更加努力地學習,朝著目標奮力前進。是金子總會發光,我相信我一定可以實現自己的理想!
【篇九:我的理想作文】
袁婭宸
人人都有理想,有的人想當明星,有的人想當人民教師,有的人想當警察,有的人想當主持人,有的人想當音樂家……而我的理想是當一名救死扶傷的醫生。
你知道我為什麼要當一名醫生嗎?這個說來話長。有一次,我在電視上看一部電視劇叫《青年醫生》。裡面有三位急診科的醫生,每一次來病人了他們都會盡自己最大的努力去救治每一位病人。在那部劇裡面有一位得了白血病的病人,她最大的願望是在海邊辦一場婚禮。裡面的一位醫生幫她實現了她的願望。後來雖然病人死了,但他們的家屬還是非常感謝這些醫生的。
假如我當上一名醫生,我會認真、微笑地對待每一位來看病的病人。我還會開一傢俬立醫院,讓來看病的病人都不需要花錢。我想讓沒有錢看病的人都能治好自己的病,讓他們和健康的人一樣快樂幸福的生活。
要想實現這個理想,只有心動,沒有行動是不可能成功。實現理想就像馬拉松比賽一樣,只有堅持才能跑到終點。所以我要好好學習,要把所有的精力都用在學習上,將來考上名牌醫科大學,才能實現我的理想,才能當上一名救死扶傷的醫生,去幫助需要幫助的人。
我的理想當主持人 篇13
國小五年級作文 ,780字假如說人的一生是一條迷茫的路,那理想就是“指路牌”,它會帶你走上“成功之路”。如果說人是一艘船,那理想就是帆,它會幫助你“漂洋過海”到達“理想的彼岸。”
主持人一直是我夢寐以求的理想。
我向往舞臺,它是那麼的美麗壯觀,如果說它是個美麗的星空,那主持人則是星空上最璀璨的星,服裝就是散佈在它周圍的光芒,一出場它們就相媲美,真是“難分勝負”啊!主持人那動聽的聲音點綴著我的心。
在上學時,許多老師讓我朗誦課文,朗誦過後,老師都讚不絕口。它就像一粒種子深深在紮在我的心中生根、發芽!漸漸的增強了我對主持人職業的信念。
於是,我便讓媽媽送我上朗誦輔導班,正因為我對朗誦的熱愛,我在那裡學得很愉悅,快樂!我經常對著鏡子在那裡朗誦,右手拿起電子琴上的話筒,雙眼凝視著前方,幻想著自己已置身於舞臺上,開如我的“主持生涯”了!
在期末結束時,我用我生動的語言,奪得了“第一名的桂冠”!那時我心中那含苞欲放的花朵,剎那間,悄然怒放,心中的喜悅湧上心頭,使我變得像一隻活蹦亂跳的小兔,到處飄揚著快樂的氣息。
正因為自己對朗誦的熱愛,正因為老師們的鼓勵,更使我樹立了這個追求。
如果人是一隻小鳥,那理想就是“翅膀”,即使有翅膀還不夠,還要找到“飛翔的辦法”。
一份耕耘一份收穫。只有努力才會有回報。所以還需要行動來澆灌成功樹。所以我一定要多讀,多朗誦,多寫,多體會別人的情感,來充實自己的知識,一步步地邁向通往成功的道路……
即使失敗了,沒關係,這也是財富,只要自己付出過努力過,那也能成為一個“人生的痕跡”!
我的理想是當店主 篇14
國小六年級作文 ,565字我的理想是當店主,想當甜品店的店主。
如果有一天,我真的擁有了屬於自己的小店,我會先去學習做甜品,把自己的手藝先練好,再去給顧客做甜品。
為了保證甜品的質量,我會選用好的材料來做,並且,我還要讓我的甜品物美價廉,讓更多的人來我的小店吃甜品。我相信,他們吃完我的甜品,一定都會誇獎味道好極啦!那些愛哭鬧的小孩子,要是吃了我的甜品,也會不愛哭了,會從心裡感覺到甜。
我會把我的店裝修成甜甜的粉色,櫥窗上設計出蛋糕、棒棒糖的圖案,讓人一目瞭然,就知道這是一個甜品店。我要把店內的牆面弄成米白色,再配上粉紅色的桌子。店的正中央,再放上一張長桌子,桌子上甜品一層一層地擺放著,顧客可以直接打包帶走,也可以在店裡吃。另外,店裡還有豐富的飲品。
甜品師傅是我和我的好朋友,還要招聘幾位服務員。我的店如果開得好,又開了連鎖店,那我就直接不當廚師了,我要再招聘甜品廚師,我只要管理好員工就行了。
我將在每個店裡裝上監視器,這樣,我就可以在電腦上看到我店裡的情況了。如果服務員態度不好,發現一次警告他(她),再犯錯就開除他(她)。因為我想讓每個來到我店裡的顧客,都誇我們店的服務態度好。如果只是甜品好吃,服務不到位,顧客也會不願意再來的。
我的理想就是當一名店主,雖然這個理想不夠偉大,但是我希望每一個吃到我的甜品的顧客,臉上都洋溢著甜蜜的笑容。
我的理想作文500字 篇15
國小六年級作文 ,557字每個人都有自己的理想,有的人想當萬眾矚目的明星,有的人想當手握鋼槍的戰士,有的人想當名揚四海的科學家。而我,卻想做一位默默奉獻的人民教師。
我為什麼會有這樣的理想呢?那還得從很久以前說起。
有一天,我沒什麼事幹,就看起了爸爸常看的報紙,其中有一條新聞,內容講的是一位老師為救學生而被車撞傷的故事。當那位老師在接受採訪時對記者說:“我要對我的學生負責!”就是這一句話,感動了所有的人。當然,也深深地感動了我。
人們常把老師比作園丁,把學校比作花園,把學生們比作含苞欲放的花蕾。老師每天都像園丁一樣辛勤地用知識澆灌著祖國的花朵,直到他們開出最美麗的花朵。是老師帶領我們遨遊知識的海洋,是老師為我們開啟智慧的大門,是老師為我們插上理想的翅膀。
我想象著十年後的我站在講臺上面對著天真可愛的孩子們的情景,我也會像園丁一樣精心培育著祖國的花朵,把我的知識毫無保留地傳授給他們,教育他們做人的道理,給他們講富有啟迪性的故事,告訴他們英雄人物的精神和可貴品質。我要像蠟燭一般燃燒自己,照亮學生們前進的路,把全部的心血奉獻給教育事業。
從今天起,我要嚴格要求自己,上課認真聽講,多作筆記、多舉手發言,多鍛鍊口才,多練字。在家裡不玩手機、電腦,少看電視、多閱讀寫作,認真完成作業,為了實現理想而努力奮鬥!
我的理想當羽毛球運動員作文 篇16
國小六年級作文 ,776字大多數人都有自己的理想。蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。”張聞天說:“生活的理想,就是為了理想而生活。”所以,在生活中沒有理想是不行的,因為要有目標才能前進。而我的理想,就是當一個羽毛球運動員。
說起為什麼想當一個羽毛球運動員,還要從2012年的奧運會開始說起,那時我才8歲,對奧運會不瞭解,但那次奧運會使我真正感受到了羽毛球的魅力。
那時,年幼的我坐在小板凳上,專注的看著電視機裡的運動員們奮力拼搏,其中,看到羽毛球比賽的時候,我更是激動,手舞足蹈。電視裡,羽毛球運動員林丹叔叔的比賽最讓我難以忘懷,從那時起,我就暗暗決定要當一名羽毛球運動員,因為我想為國爭光,站在領獎臺上是多麼光榮,升起國旗,唱起國歌,我心裡別提有多高興和自豪了。
剛上三年級,我就吵著要學羽毛球,爸爸沒辦法,於是給我報了個羽毛球班,那個時候羽毛球拍對我來說是拿都沒拿過,但我還是每天堅持練習拿拍姿勢,一直練習了半個學期,我總算是拿標準了。接下來我還要面臨一個新的難題:發球。拿拍的姿勢雖然會了,但當時個子矮,球拍總是拍到地上,所以更是難上加難。我也知道:吃得苦中苦,方為人上人。我不放棄,堅持練習。當我想放棄時,我就在心裡想:我不可以輕易放棄,如果就這樣放棄了,前面的努力不就白費了?我絕不放棄。
練球這幾年,我也參加了不少比賽,比如:飛揚杯、少年羽毛球排位賽……我每次的對手都比我強,但我有信心,只要努力了,即使得不了獎,比賽過程都是美好的。當我贏得比賽,站在領獎臺上的時候,我覺得理想離我已經不遠了,我甚至能看見它的影子若隱若現。
俗話說:“人要立長志,不可常立志。”所以,我要堅持自己的理想永不言敗,也會永遠銘記這句話:成功沒有捷徑,唯有依賴奮鬥。
我與中國夢主題徵文 篇17
高二作文 ,9603字【篇一:我與中國夢】
羅忠海
夢想是什麼?大多數人對待這個問題感到陌生和迷茫。在許多中學生看來,夢想就是通過努力拿上滿意的成績,就是考上一所理想的大學。但在不同的人眼中,對夢想的定義也不同。那麼,夢想到底是什麼?
夢想在鄧亞萍眼中是支援她永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定會取得成功。在雜交水稻之父袁隆平眼中,夢想就是雜交水稻的莖杆像高粱一樣高,稻穗像葡萄一樣大。他認為夢想是不斷的突破和探索,是豐富的想象和大膽的創造。而我的夢想是成為科學工作者,向未知領域進軍,為祖國好學事業添磚加瓦。通過努力,是自己發光發熱。
因為在我自己看來,無論夢是大是小。即使是螢火,也會在黑夜中照亮一方土地。要想一個國家和民族發揮巨大的能量,就需要人民團結起來,將所有的夢構成一個夢——中國夢。每個夢,都承載著我們美好的希翼;每個夢,都是為最終實現“中國夢”而奠定的堅固基石。你有夢,你做的便是“中國夢”。雖是夢,就該一步一步有條不紊的做下去的。其實只要我們拾起了最初的夢想,既是對過去的緬懷,也是對未來的展望。
中國夢是美好的,但是需要我們為之付出辛勤的努力。只有不斷的拼搏和努力,才能用雙手打造自己的未來。
有夢想,就有逐夢前行的動力。為了國家的富強,我們中學生應當提高自身素質和個人能力,因為學習影響著一個個體對知識的理解,從而影響到由這些個體元素組成的民族和國家的興衰。毛澤東同志曾說過:“”飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”鄧小平同志曾經也說過:“學習是前進的基礎。”面對科技進步日新月異,知識和資訊時代的不斷前進,國際形勢的不斷變化,新情況,新問題層出不窮。在這樣的環境,只有不斷的學習,方能跟上時代進步的步伐。才能在這個時代立足。成為新時代的新力量。
此外,我們中學生還應當培養自身的創新意識。將自身學到的知識和科技進步相結合。中國目前是生產和製造大國,甚至在國外到處可以看到“madeinChina”字樣。但是很少有中國創造的自豪,這說明我們與發達國家依然存在較大差距,這就需要我們的不斷拼搏。而青年學生作為祖國的新生力量,就要在生活中培養自己的創造意識。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。中國偉大復興之夢,任重而道遠,但是這並不影響我們對夢想的追求。現實與夢想之間,不變的是進取。失敗與成功之間,不變的是探索,不變的是開拓。讓我們懷著一顆進取的心,在時代的洪流中砥礪前行;懷著一份堅強和榮耀在探索中追求真理,承擔起中國民族偉大復興的重任。
【篇二:我與中國夢】
楊欣卓
每一個人,都應該有自己的夢想,每一個國家,也都應有一個國家的夢想,這夢想或大或小。卻始終是我們的動力和方向,幫助我們走向成功的彼岸。
習總書記指出:“現在大家都在討論中國夢,我認為,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”,同時指出:“這個夢想是國家富強,民族振興,人民幸福。”習總書記的論述視野寬廣,內涵豐富,表達了中華兒女的共同願望,成為迴盪在13億人心中的高昂旋律,實現中國夢歸根到底是人民的夢,也是每個中國人民的夢。
歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途緊密相連。國家好,民族好,大家才會好。作為一名現代中學生,我們要做的是為中國夢增添一磚一瓦,不斷努力學習。為實現中國偉大中國夢貢獻一份力量,要敢於有夢,勇於追夢,勤於圓夢,就會匯聚成實現中國夢的強大我們,青年一代有理想有擔當,國家就有前途,民族就有希望,青少年的夢,就是未來的中國夢。有怎樣的青年,我們就有怎樣的未來。
羅曼·羅蘭說,庸庸碌碌,心安理得的過下去是不道德的。而自動從戰鬥中退縮的人則是一個懦夫,不將個人夢想與中國夢掛鉤,落後於時代腳步而不敢面對挑戰,就無法勇敢的追夢,無法完成時代使命。大好青春也將荒廢,由此觀之,只有緊跟時代,緊跟“中國夢”,不能不付17歲的美好曙光。
回想當年中國的屈辱歷史,落後就要捱打的慘痛教訓。清王朝與列強簽訂的一系列不平等條約,是一種恥辱,但更因成一種紀念碑。不忘我們屈辱的歷史。更加擁護和珍惜現在來之不易的和平生活。而今天的中國2008年北京奧運成功舉辦。2013年,天宮一號首次太空授課。公路“村村通”接近完成。精準扶貧開始推動。2017年網民規模達7。72億,網際網路普及率超全球平均水平。2020年全國建成小康社會。2035年基本實現社會主義現代化。百年激盪,30年變革,我們應當充滿自豪,復興之夢在我們的奮鬥中前所未有的切近,這是一個孕育著無數難題,但卻越來越走向富強的中國,這是一個日遭遇增長的煩惱,但又始終頑強向上的中國。這是一個揹負沉重的包袱,但卻充滿發展激情的中國。身處這樣的中國,我們比歷史上任何時期都有信心完成現代話的使命,更有能力實現民族偉大復興的夢想。
夢想是生命的一雙無形的翅膀,唯有夢想的力量才能激勵激發我們的生命。擺脫平庸和低俗,克服人性弱點,走向優秀和傑出。
夢不是空想,不是憑空。而是追求,是嚮往。
【篇三:我的“中國夢”】
王煥
說起夢想,每一個人都有,無論大小還是崇高與平凡,都是那麼讓人揚飛的;而每一個群體也必有一個屬於自己的夢想。當一場學生運動在北京悄然掀起時,大學生成了追夢的先鋒隊;隨著天門上一聲莊嚴地宣告,中華人民共和國成了追夢的開闢者;多年後,遍佈城鄉的大創新成了追夢的領先人。歲月,就這樣推動著人生的車輪,滾滾向前,一片煙塵。我們的青春年華,在一個築造著屬於我們的中國夢的時代,無論怎樣,這裡讓我心裡總是升騰著希望,以及對美好事物的追求。征程,總是在腳下。風雨,總是在路上。成長在這個時代,我們之前一直量化著我們的中國夢,之後,我們要在這個時代發展壯大並有所成就,去追求並努力實現這個屬於我們的中國夢,還有我的那個夢。
有希望和期待的夢總是美好的。所以,我一直這樣堅定地行走在路上,尋求關於美好、愛,生活當中從未得到的信念和信仰。每個民族也都有自己的夢想。而我們敬愛的習近平總書記指出,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙願,是每一箇中華兒女的共同期盼。而我們中國數百萬學子,數億勞動人民一直都在朝這個方向堅定的邁步著。
走過“雄關漫道真如鐵”的昨天,跨越“人間正道是滄桑”的今天,“中國夢”正指引當代中國向著“長風破浪會有時”的明天邁進。
近代以來,在西方堅船利炮的侵略下,中華民族遭受了深重苦難、付出了重大犧牲,輝煌不再,尊嚴難立,中華兒女也從此開始了百年“中國夢”的辛苦求索、艱難追尋,為了讓國家更強盛、人民更幸福。國家不富強,就會被人欺侮;民族不復興,就無顏擔當龍的傳人。可以說,“中國夢”不僅是屬於中國的,也是屬於世界的。
夢想照進現實,關鍵在於行動、在於實幹。鄧小平爺爺曾講過,不幹,半點馬克思主義都沒有。同樣道理,不幹,中華民族偉大復興也只能停留在夢中。空談誤國,實幹興邦。只有行動第一、實幹第一,才能為“中國夢”照進現實打下堅實基礎、提供根本保障。堅持求真務實。行百里者半九十。一切得從實際出發,出實策、鼓實勁、辦實事,夙夜在公、勤勉工作,杜絕追求表面文章,不講實際效果、實際效率、實際速度、實際質量、實際成本的形式主義,一步一個腳印地描繪藍圖、實現夢想。
勇於攻堅克難。“中國夢”的實現不會一蹴而就,也不可能一帆風順。在圓夢的征程中,還必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,可能會遇到巨大的阻力,遭受巨大的壓力,需要趟過深水區、踏過地雷陣。這會讓我們已經習慣了的行為模式不再管用、不再能用,需要我們以更大的政治勇氣和智慧、更大的政治覺悟和熱情,突破制約“中國夢”實現的利益固化的藩籬,消除阻礙“中國夢”實現的不正當行為,為“中國夢”的實現掃清障礙、鋪平道路。
星光依舊燦爛,激情仍然燃燒。因為有夢想,所以我們存在,夢想是一個漫長的過程,僅有一股衝刺的猛勁,是跑不完萬米遠端的;等待收穫的人,只能得到調零的枯枝敗葉,因此有夢想就一定要為自己的夢想躬行在實踐中,堅持夢想,實現我們大家的中國夢,我們自己的夢。讓我們堅定而勇敢去實現那些夢吧。
【篇四:中國夢,我的夢】
杜佳麗
國家是大家的,愛國是每個人的應盡的責任,如少年強則國強,少年智則國智,體現出青少年對國家和社會的重要性。——題記
中國之所以強盛,是因為有夢想。夢想是激勵我們青少年走向成功道路的動力,是照亮我們在黑暗中前行的道路是驅使我們不斷向前的追求,而這個夢正是中國夢。一個民族之所以長久不衰,是因為這個民族有夢想,中國夢是每個人所擁有的夢,而中國夢是我們當代青少年所要追求的夢想,應時刻堅定我們自己的信念,向夢出發,戰勝困難克服挫折,就如我經常在電視上看到有學生跳樓自殺的,我就在想他們為什麼沒有面對在生活中各種壓力和挫折的勇氣呢。為什麼不在困難面前堅持下去呢,在我們學習完的莊子所寫的《逍遙遊》中,他把自己想象成大鵬,在面對蜩與學鳩的嘲笑中,仍然不忘記自己的夢想,不被世俗的眼光和態度左右,仍向前不畏困難的展翅高飛,這樣的周而復始,奮力前行,在老子看盡人間滄桑,不受世俗的利益和勢力的趨勢,過著隱士的生活,但是,我不贊同這種生活方式,我們處在這個社會中應該貢獻自己的一份力量,我們應有一些積極的夢想,所以我們要追求中國夢。
在上次的暑假閒暇時,我閱讀《假如給我三天光明》這本書,書中的主人公就是我們所知的海倫凱勒,在她眼睛失明耳朵失聰的情況下,她懷揣著自己的夢想前進,不為困難繼續前進,最終她成為盲文作家、慈善家和教育家,其實海倫的夢想很簡單,就是走出屬於自己的一條路,成為一個對社會和國家有用和有意義的人,這就是符合題記中所說的少年強則國強。
每個人都有夢想,然而,那些沒有夢想的人就如一粒塵埃,渺小,沒有自己的堅定信念,就會被社會放棄,所以我們要做一個對社會有用的人,促進國家和諧美好的發展,在我看來,夢想就是對社會對國家做出貢獻的人,時刻堅定著自己的信念,懷揣著夢想出發,就如習近平主席所說的實現中華民族偉大復興就是中華民族近代以來最大的夢想。而青少年正是向夢想前進的人,在我看來,我們應從身邊的點滴小事做起,實現我們的夢想,學習和力所能及的幫助他人,熱愛中華民族傳統文化,每天節約一度電,積極參加環保活動,為社會貢獻一份力量。
人生因夢想而精彩,因夢想而偉大,給自己樹立一個偉大的目標,堅定信念,向夢出發,克服各種挫折和困難,向成功的道路奮力前行,成為一個對社會,對國家有用的人。
【篇五:心懷夢想展望未來】
張佳俊
夢想看似飄渺無影卻使無數人為之沉醉!
中國夢,無數中國人的夢。一個人的力量總是有限的,但無數人的力量卻是無限的。古語有云:“人心齊泰山移”。當外國人嘲笑中國人在天文方面的毫無成就時,“中國天眼之父”南仁東站了出來;當外國人嘲笑我們造橋技術差時,港珠澳大橋總設計師林鳴站了出來;當杜嘉班納嘲笑中國人使用筷子時,全中華兒女站了出來。無國無家,國家利益高於一切!
夢想是我們的精神食糧。臧克家在《有的人》中寫到“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著”。無夢想之人如同行屍走肉,整天渾渾噩噩。岳飛因為有了夢想,所以擁有了“匈奴未除,何以為家”的壯志;文天祥因為有了夢想,所以才能捍衛“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠誠;李白因為有了夢想,所以擁有了“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的氣概。
我們當代的青少年應該心懷夢想。夢想不能使時間變慢但可以使你早起;夢想不能使你強壯但可以使你無所畏懼;夢想不能使你避免挫折但可以使你克服挫折。夢想即使是摸不著看不見的東西但它激勵著一代又一代的青年。
詩人蘇軾有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”。有夢想不代表成功,逐夢之路我們應該明白“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤”的精神。不是彩虹不存在,只是你不願經歷風雨;不是山河不秀麗,只是你不願去領略;不是夢想太過遙遠,只是不懂堅持。
如果有天你堅持不住了,放棄了。不要抱怨商店裡的東西貴,那因為你的口袋沒錢。不要抱怨你的口袋裡沒錢,那因為你沒有本事;不要說你沒有本事,那因為你沒有堅持下去。請相信一句話“黑夜無論多麼漫長,白晝終將到來”——東野圭吾。
一個人的尊嚴需要用需要權利的捍衛,一個人的權利需要知識去支援。一個國家的尊嚴需要力量去捍衛,一個國家的力量需要民眾去支援。國家給予你學習的條件當然你有捍衛國家的義務。如若有天祖國需要你的捍衛,而你卻無能為力。就此而言你有什麼資格不堅持?有什麼理由不堅持?
展望未來,世界是屬於青年的,中國是屬於我們的青少年。實現中國特色主義道路是每個青少年應該努力實現的目標。而當下我們青少年應該做的事是豐滿自己的羽翼,沉下自己那顆焦躁不安的心。為實現偉大的中國夢打下堅實可靠的基礎。
夢想即使如喜馬拉雅山直衝雲霄,可上面仍有攀登者的旗幟;夢想即使如撒哈拉沙漠一望無垠,可裡面仍有跋涉者的腳印;夢想即使如阿爾卑斯山壁立千仞,可其中仍有探險者的身影;夢想如雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中仍有勇者的故事。一切困難險阻只不過是紙老虎,你弱它就強你強它必弱!
中國夢,我的夢!少年的夢!
【篇六:家園情赤子心中國夢】
周媛媛
三十年河西,三十年河東,莫欺少年窮。
幾百年屈辱,幾千年輝煌,莫忘中國夢。
——題記
當嘹亮的國歌聲響起時,當上下五千年的璀璨文化踴躍而出時,當中國時代煥發出別樣的生機和活力時,我驕傲,我是中國人。我自豪,我有中國夢。
我的祖國母親,她有著美麗富饒的江河國土,有著博大精深的千年文化,同時,她也有著朝氣蓬勃的青春鬥志,有著騰飛雄起的遠大抱負。一個飽經滄桑的悠悠古國,孕育出偉岸的精神,散發著迷人的魅力,看上去是那麼的美好,而又充滿生機。然而有這樣一個夢想,如雷般的在中華大地上綻放,它有一個響亮的名字?中國夢。習近平主席是這樣定義它的:實現中華民族大復興,就是中華民族近代最偉大的中國夢。每一顆熱血的中國心裡都有著一個巨集偉的中國夢,因為我是中國人,所以中國夢就是我的夢。
我的中國夢是絢麗的,是美好的,也是如詩如畫的。我夢想,湛藍的天空中,白雲觸手可及,鳥兒自由飛翔。我夢想,清新的空氣裡,沒有霧霾的“肆意暢遊”,充滿著沁人心脾的花香。我夢想,遠處的青山和沙漠,枝葉茂盛,綠樹成蔭,鬱鬱蔥蔥。我夢想,一片蒼茫大海,沒有任何汙染,魚翔淺底,無拘無束。我夢想,百姓安居樂業,生活幸福,走出貧困,邁向小康。我夢想,臺灣同大陸和平發展,兩岸同胞堅持九二共識,共同攜手圓築中國夢。我夢想,國家富強,民族振興,春華秋實,碩果累累。
我為中國夢而努力奮鬥。“人民的好總理”周恩來,從小就立下了“為中華崛起而讀書”的願望。“導彈之父”錢學森出國留學時,克服了重重困難,最終回到了祖國的懷抱,併為祖國實現“兩彈一星”作出了貢獻。國際功夫巨星李連杰,曾在美國總統面前這樣說過:“我要保護的不是一個人,而是十三億人。”這是多麼鮮紅如血、慷慨激昂的中國夢啊!“雜交水稻之父”袁隆平,也有一個夢想:幹到九十歲,終出畝產一千公斤雜交水稻。直到現在,他還在為這個夢想,實際努力著。蘇格拉底曾經說過:“世界上最快樂的是,莫過於為理想而奮鬥。我們從不懷疑,因為夢想需要奮鬥,就可能變為現實,哪怕沒有成功,我們也不後悔,因為我們至少努力奮鬥過。”作為二十一世紀的青少年,我們是民族的未來,國家的希望,必須肩負起自己的責任。為實現偉大的中國夢而讀書,不要畏懼未來的險阻,勇敢的面對挫折,克服困難,用青春與知識實現中華民族的偉大復興。
少年智則國智,少年強則國強,少年雄於地球,則國雄於地球。天下興亡,匹夫有責,讓中國因為我們而強大,因為我們而精彩。在青春的路上,我們勇敢的追逐著夢想,也許會遇到困難和挫折,但我想,只要我們下定決心,夢想就在前方,只要拼搏就會有希望。中國夢是最美好的中國夢,它代表了千千萬萬顆忠貞不渝的赤子心,更是象徵著民族未來的希望之夢。勤勞而充滿智慧的華夏兒女們,堅持自己的遠大理想,刻苦學習,艱苦奮鬥,開拓創新,請珍惜我們花朵般的年齡,用自己的實際行動做出響亮的回答。
今日我們為中華崛起而讀書,明日我們為祖國繁榮昌盛奉獻力量,讓東方雄獅怒吼,讓中國巨龍騰飛,讓中華民族以昂揚的姿態屹立於世界之林。
【篇七:夢想起航,再續輝煌】
雷文博
有句古話叫做“少年智則國智,少年強則國強”,的確如此!我們承載著祖國的未來。在國旗下,我們緊握著那稚嫩的拳頭,舉過頭頂,默默種下那屬於自己內心的中國夢。
在歷史的長河中,三大文明古國的滅亡,歐洲的崛起起,戰爭的洗禮,使世界各國興亡交替,盛衰易幟。而唯有中國,炎黃故里歷經磨難而屹立於世界。雖然我們也曾有過被入侵的經歷,但我們依靠著我們的團結一心戰勝了對方。時間即讓我們在歷史中悲傷同時也給了我們無限的可能。
如今,中國正在飛速崛起,世界都為之震驚,從東方紅系列到天宮系列的太空探索,又從邊遠小城到今天的東方明珠,在對潛海技術落後到今天的‘蛟龍’深潛。無時無刻不再彰顯著中國夢的成長,一個東方巨龍騰空九天的盛世!我們見證了中國複習夢一步步的實現,同時我們也將成為下一階段的接班人,我們命運與祖國緊緊相連,此刻間。眼前浮現出當年的周總理為中華之崛起而讀書的中國夢,毛主席為中華之解放而讀書的中國夢,習主席為中華之小康的中國夢。我們將會再創輝煌。
中國之所以能站起來,是因為那些英勇犧牲的戰士,他們夢想著有一天,自己能為祖國戰死沙場,讓祖國繁榮富強;中國之所以能在奧運獎牌排行榜上名列前茅,是因為那些運動健兒,他們夢想著有一天,自己能獲得金牌,為祖國爭光;中國之所以能在航空事業取得榮耀,是因為那些航天員和工作人員,他們夢想著有一天能為祖國的航空事業,做出貢獻。
“不是傑出者才做夢,而是善做夢者才傑出。”夢想是你的目標,沒想是你前進的動力,夢想是對自己的期許,夢想是對未來的承諾。我別無所長,惟有對期許的追求;我別無所倚,惟有對承諾的執著。一個夢想、兩個夢想、三個夢想…。千萬個夢想”。把每個人的夢想都彙集起來就是中國的民族夢想。
我們的祖國母親經歷了無數歲月滄桑,無數風霜雨露,回首看看今天的祖國大地,我們要長江後浪推前浪,一代更比一代強,為了祖國的明天,我們要加倍努力,有著遠大的抱負和理想。我的夢,同時也是中國幾億人的夢想。它長長的,遠遠的,有著古老的故事,串聯起無數的富強與繁榮,美好與幸福。
“中國夢”很大,自己的理想也很遠大,但不能好高騖遠。作為一名當代高中生,當下我們要做的就是要好好學習,一步一步充實自己,強大自己,除了認真上課,學習專業知識外,還要積極參加各項課外實踐活動,進一步提升自己的能力。要知道,要知道實現中華民族的偉大復興,這必然需要很多先進分子投入到這項偉大的事業當中去,充當先鋒,帶領全國人民實現我們的“中國夢”。但是我們都知道,不是所有人都是優秀的,也不是所有的人都能成為一個優秀的人。如果想要成為一個優秀的人,想要成為實現“中國夢”的先鋒隊員,就需要我們努力學習,不斷地完善自己,超越自己,不斷地提升自己的綜合素質。而且現在的我們最重要的就是要努力學習,努力讓自己成為一個優秀的人才。
在這養育了我十幾年的蒼茫大地上,我們應該銘記歷史,展望未來,相信在未來的時間裡我們會更加努力,刻苦。去實現自己和祖國的夢。
【篇八:逐夢千里勇於擔當】
楊倩一
夢想是什麼?是為了實現自我的人生價值而努力奮鬥的目標。它,像初升的太陽給我希望;它,像落日的餘暉般給我溫暖;它,像遠離城市喧囂的村莊給我靜謐;它,像成群飛行的大雁為我指明方向。這,是我眼中的夢想!
作為青少年的我們,有人的夢想無非是走過那場血雨腥風的戰場去迎接屬於自己的勝利和喜悅。有人的夢想雖然被他人看起來是微不足道,但夢想從來不是以大小而定義,是由自己來決定。
夢想在於渴望。
記得那雙渴望讀書的大眼睛嗎?那張僅由黑白灰構成的照片。一張破裂的書桌上、一個穿著棉襖的小女孩被凍得腫脹的手中握著一隻鉛筆,還有一雙閃爍著希望的眼睛。
她叫蘇明娟,是貧困山區的孩子。在艱苦惡劣的條件下,還有多少像這樣的孩子?我們不得而知,但是他們幼小的身體卻承載著渴望讀書的夢想。
夢想在於熱愛。
他是中國科學院上海藥物研究所的研究員、博士生導師,同時,他還是一個與病魔苦戰了25年的病人——王逸平。他在自身患有無法治癒的疾病的情況下帶領科研團隊歷時13年研發出治療冠心病、心絞痛的現代中藥“丹蔘多酚酸鹽粉針劑”,使2000多萬患者受益。卻在2018年4月11日因病在科研工作崗位上離世,年僅55歲。
就像蔣孔陽先生所說:只有走在生活的前面,用自己的勞動創造了新的生活的人,才談得上真正的美。
夢想在於堅持。
科技的不斷髮展給我們的生活帶來了許多便捷,比如:美團外賣。人們在手機上隨便一點,便可以在家享受美食大餐。美團剛上市期間,這份工作非常受歡迎。你在大街兩旁隨處可見那件黃色的工作服,也有專屬於他們的工作口號。可是現在呢?寥寥無幾。卻是在這極少數人中,那件黃色的工作服卻顯得光彩照人。
孫光梅,將山區的農產品於快遞物業相結合,幫助一個偏遠地區的山區走向一條致富的道路。
夢想在於堅守。
著名的女演員范冰冰早已是人盡皆知的明星,但她的所作所為與她“回眸一笑百媚生”的容顏大相徑庭。她,堅守著表演的初心,卻利用本心遮蔽自己的雙眼,追名逐利已然成為她的代名詞。最終,也因為偷稅漏稅被罰八億元左右。
夢想在於國家。
國家的強盛於興衰也間接影響著夢想。近幾年阿富汗、索馬利亞、伊拉克、海地這些國家因貧困問題時有戰亂髮生。戰爭的影響從古開始就給人們帶來痛苦。杜甫詩中“烽火連三月,家書抵萬金”。那份對家的顧念與思慮像戰爭中的硝煙一樣濃烈而不肯散去。李賀詩中“黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”。那份帶給人的黑暗是無法抹去的。
中國夢就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福,這是中國領導人對整個世界進步發展的擔當!
我的理想作文600字 篇18
國小六年級作文 ,2293字【篇一:我的理想作文600字】
楊雅茜
每個人都有自己的理想。正如生活中的我們都在追求美——衣食住行往往都要選擇有設計感的。走在路上,我總會被一些獨特的圖案、造型所吸引,我希望有一天,自己的作品可以出現在公共空間。
從小,我覺得設計師這個職業很有趣,可以讓人們的生活更美好。
建築設計師讓我們的住行更舒適。畢竟是高大的建築,要在穩固的基礎上增加美感;珠寶設計師讓我們變得更美。有的珠寶本來就漂亮,再加上精緻的打磨和雕刻,讓佩戴它的人更出眾;服裝設計師讓我們的穿著更有品味,凸顯自己的個性。
當然,我也知道,成為一名合格的設計師並沒有我想的那麼簡單。不過,世上無難事,只怕有心人。只要我認真學習,就一定可以做一個設計師。做設計師的第一個要素就是要有繪畫基礎。這點我想我已經初步具備了。我很愛畫畫,靜物、人物、風景都可以畫得不錯,就連媽媽也經常誇我畫得富有神韻,我今後應該加倍努力。
另外設計師也需要靈感。也就是我們所說的‘腦洞’。我認為這就是設計感,就是可以讓普通人與眾不同,或者使用起來很舒適的感覺。當然這種靈感很難得到,大概需要我去不斷體驗生活吧。總之成為設計師的路一定很不平坦,但我仍然決定義無反顧地走到底。
我不想讓別人評價我的理想,也不想去評論別人的理想。有個明星說過:人沒理想就是鹹魚。所以即使我是條鹹魚,也是一條有理想的鹹魚!
當設計師就是我的理想,我為會為自己的理想不斷奮鬥!直到成功!
【篇二:我的理想作文600字】
羅涵月
每個人都有自己的理想,這些理想就像一粒粒種子悄悄種進了我們的心裡。也許你並沒有關注過那種子,但當它開始發芽,開始成長的時候,你才知道,自己的理想一直都在。
我的理想就是當演奏家。我當然希望自己可以精通所有的樂器,不過事實證明,我只對琵琶情有獨鍾。
第一次看到琵琶演出的時候,我就被深深的震撼了。當時我坐在第一排,所以看得格外清楚。入場音樂一響起,我就被迷住了。演奏家穿著一襲白衣長裙,緩緩走上舞臺。她面帶微笑,抱著琵琶,宛如仙女下凡。我旁邊的同學好像也沉醉在這演奏當中,呆呆地看著舞臺,享受著視聽盛宴。演奏完畢了,我還沉醉在其中無法自拔。
又一次,我路過美音琴房,聽到裡面有人在彈琴。悅耳的琴聲很快就吸引了我,熱情奔放的《送我一支玫瑰花》像一根繩子牢牢地抓住我,促使我停下來聆聽。在這旋律中,我感受到了新疆人的熱情,感受到了自己對新疆美食的垂涎,更感受到了守護邊疆的戰士們的偉大!原來演奏還可以給人講故事,這更加堅定了我想成為琵琶演奏家的決心。
當然只有理想是不夠的,我應該從現在開始就做準備。其實,在很小的時候,我就在想,難道那些偉大的演奏家們都是天才嗎?怎麼能做到那麼好!事實證明不是的。就比如著名的歌手周杰倫。他小時候是在單親家庭里長大,周媽媽用家裡的積蓄,為他請來最好的鋼琴老師,也為周杰倫買了一架好的鋼琴。4歲起,周杰倫每天必須練4小時的鋼琴,周媽媽常常會陪在一旁。雖然小時候他會覺得母親太嚴厲,但是他能取得今日的成就,全部因為母親的嚴格和自己的自律。儘管周杰倫的童年沒有其他小朋友那麼快樂,但是,那時的不快樂成就了現在的他!所以,即使現在練琴會流淚、流血,但是,這只是為了成就未來更好的自己!
沒有理想的人的生活是茫然的,因為他不知道該往哪個方向去奮鬥;但當你有了理想的時候也不應該只停留在口頭上,而是付出實際行動!我相信,越努力,越幸運!
【篇三:我的理想作文600字】
王振翔
每個人都有理想,這是督促自己前行的目標,也是實現自己價值的關鍵。我有一個理想,就是當一位科學家。
我的理想最早要追溯到三年級的時候,那時我對數學有著非常大的興趣。老師也常常鼓勵我。數學的變化也使我對其他學科產生了興趣,尤其是科學,為我打開了認識世界的另一個視窗。
在一次科學課上,老師問大家植物的子葉有什麼作用。我當時就舉起手發言:“我覺得子葉應該跟蛋黃的作用一樣,都是提供營養的。”我說完,老師並沒有直接評判我說的對錯,而是緩緩地說:“為什麼我喜歡點王振翔來發言?因為他所想的東西都是有依據的。”我當時特別激動,從那時開始痴迷科學,也明白了科學必須從實際出發,要有理有據。
我仍記得自己第一次參加生物比賽的場景。雖然我是小學生,但是一舉奪魁,不僅戰勝了許多同齡人,還超過了年齡比我大的初中生。其實在知道比賽的內容之前,我和我的戰友根本沒學過關於顯微鏡的操作。我們只能在比賽前苦練顯微鏡的操作,甚至比賽前一天,我們還泡在學校的實驗室。因為顯微鏡的操作的實驗是觀察洋蔥的內表皮,所以整個科學實驗室都是一股很濃的洋蔥味,我的眼睛由被薰得眼淚橫流一直到對洋蔥完全無感。最終我的付出得到了回報:我得了第一名。這也讓我知道了,科學必須不怕吃苦,還要全身心投入。
我當然知道實現夢想,並不可能一步登天,一屋不掃何以掃天下?我要先從小事做起。首先,我要學好數學,因為數學是理科最基礎的學科;其次是生物,主要研究世界上所有的物質;再次是英語,作為國際交流通用語言,想要了解先進的科研技術就必須精通英語。以後我還要鑽研物理和化學,這樣才能全面瞭解這個世界的科技水平,就像鄧稼先一樣,他在國外學習了核物理,回國製造了原子彈和氫彈,如果鄧稼先不精通物理和英語,他能有這樣的成績嗎?
其實確定理想並不難,關鍵是朝著自己的理想去奮鬥。科學的研究是無止境的,而我要做的努力也是無止境的。“天行健,君子以自強不息”,我應當為自己的理想,披荊斬棘,永不退縮!
我的理想作文500字 篇19
國小六年級作文 ,1910字【篇一:我的理想作文500字】
汪汝雅欣
我的理想是當一名老師,雖然不像明星那樣光鮮亮麗,也不像科學家那樣偉大,但是,我只想當一位普通的園丁,灌溉祖國的花朵。
說起這個理想的來源,還有點幼稚可笑。那時,在幼兒園裡,老師讓我們站著就站著、坐著就坐著、寫就寫、玩就玩……像一位指揮官,好不威風!從此,一顆當老師的種子落進了我的心田……
可是慢慢地,我發現並不是這一回事。班上的一些“熊孩子”總給老師添亂:把別人的本子撕掉;在桌上亂塗亂畫,把老師氣得滿臉通紅。看著老師忙得焦頭爛額的樣子,我不禁慢慢地放棄了這個念頭……
經過時間的沖刷,我心中“當老師”的念頭越來越淡,就當我快要將它遺忘的時候,發生的一件事情又將這個念頭喚醒。
那一次,我生病了,在家中修養了一個星期,別說補課,我連作業都沒做完。當我返回學校時,看著空白的作業本和落掉的課程,我不知所措。本以為會挨老師批評,沒想到放學後她卻將我留下,耐心地幫我補起功課來。“這篇課文是根據事情的發展順序來寫的,文章中還描述了人物的心情以及神態……”老師利用自己的休息時間給我細心地講解著每一篇課文。“如果還有不懂的地方還可以隨時來問我哦!記得找同桌把筆記補上。”
看著老師慈祥的笑臉,一雙明亮的眼睛裡彷彿帶著笑,如瀑布的黑髮裡夾雜了絲絲白髮,溫柔的聲音如婉轉的音符敲打著我的心田。我心中湧起一陣感動,同時,當老師的理想又開始在我的心中萌發、成長……
我願以夢為馬,揮鞭前行,為了我的理想,努力學習。
【篇二:我的理想作文500字】
湯吉睿詩
“理想是指路燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”花的理想是綻放美麗的花朵,太陽的理想是溫暖人們的心,而我的理想卻是拯救人類快要冰冷的心——醫生。
選擇醫生,是因為我的親人。九歲那年,爺爺不幸遭遇了第二次車禍。剛剛快康復的他,躺在了手術室裡,恐怕是凶多吉少。那天,剛放學聽到這個訊息的我,頓時淚如雨下。好在死神終究還是沒能帶走爺爺,爺爺留在了這個世上,但卻失去了語言表達能力。而年少的我卻無能為力,只能偷偷哭泣。
也是那年,太爺爺突然離世。九歲的我剛考完試,也是我寒假的第一天,太太的死訊差一點讓爺爺又一次放棄治療,也擊垮了奶奶。因為事情的突然,爸爸只能從武漢趕回來,雖然他很堅強,但一路上卻沉默不語,沒有了以前歡樂的笑容。我坐在車上呆呆的,只覺得眼睛裡有一股熱泉要飛流而下。想著太太對我無數的好,手背上早已是冰冷而又深深扎進骨髓的“針”……
自那時起,當醫生這粒種子深深地種在了我的心坎裡。我常常在想:若那時醫術發達一些,會不會就不會發生這樣的事呢?然而理想不是靠說出來的,我得努力,得奮鬥,為了自己的理想而努力,為了自己的生活而奮鬥。所以,從現在起,我要認真努力、好好學習,為了自己的目標和理想,加油!
理想是筆,書寫人的一生;理想是傘,為人遮風擋雨;理想也是船,載你奔向遠方!
【篇三:我的理想作文500字】
方?粗?/p>
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”我的理想就是當一名建築師,它就像一座懸崖的頂端,而現實則像崖底,中間是幾百米的高空,懸崖上掉落一根繩子,那根繩子就是通向理想的路。
在6歲時,我在手機上看到“汶川大地震”這則新聞,當時,死了幾百萬個人,房子都被撕成了碎片,原本平整的馬路被地震破壞得凹凸不平,一道道裂紋像蜘蛛網一般,逃難的難民們有的被巨石砸了下去了,有的被埋進了廢墟;還有的被陷進土裡……
看到這悲慘的一幕,我當場就立下理想,當一名建築師,建造一種不受各種自然災害破壞的房子。
在數學和科學課上,我都很用心聽,數學上告訴了我三角形是最牢固的圖形和怎麼計算圖形的體積和表面積。在科學課上,我學到了更多牢固的圖形,還有一些材料的屬性和特點。
每次回家,我都會為了自己的理想而實驗著,實驗材料都是牙籤,做成各種穩固的形狀後,再嘗試撞擊、擠壓,如果沒達到預想結果,就算“不合格”,再測試別的圖形。雖然牙籤會彈飛,有的時候甚至會射進手心裡,但我還是沒有放棄,一遍遍地試著……
雖然我的理想很遠,但我堅信我只要努力就可以成功。
我的理想作文500字 篇20
國小五年級作文 ,1789字【篇一:我的理想作文500字】
司佳航
偉大導演周星馳曾經在一部影片中說過:一個人如果沒有理想,那和鹹魚有什麼區別?
就是因為周星馳的這句話,他不僅成為我崇敬的人,還在我心中種下了理想的種子——我將來也要成為一名出色的導演。
記得有一次,我看完一部電影的結尾時,看到了導演如何導演片子的幕後花絮,以及他指導演員演戲的片段,如果演員演技不合要求,他就會用他那嚴肅的表情向攝影師示意,停止拍攝,隨著一聲“咔!”,演員也停了下來,這是在是太酷了。為此,我甚至每天晚上聽起了《一個導演的自我修養》。
不過,我相信,導演之路絕對不是一帆風順的,百鍊成鋼。也許我會從跑龍套開始,甚至是從不起眼的小角色開始,如扮演扮演流浪漢、乞討者……也許,我會從場記,助理導演開始,不過這些都不重要,因為在實現理想的途中,肯定是佈滿荊棘的,不過,只要我能堅持,以積極樂觀的態度去面對,理想一定是可以實現的。
當然,現階段我還是先要學好文化、綜合知識,多讀書,尤其是語文,向我的理想邁進。也只有這樣,我才能有希望考上我理想的大學——上海戲劇學院。
請相信我,未來的我一定會成為紅透半邊天的導演,我會成為導演界的“但丁”!
【篇二:我的理想作文500字】
辛紫萱
一千個讀者心中有一千個哈姆雷特。同理,每個人的理想也是不同的。有人的理想是當教師,有人的理想是當演員,而我的理想是當一名救死扶傷的醫生。
在我十歲之前,我的理想是長大當一名教師,直到我發現爸爸不能做劇烈運動,背不能挺直時;知道爸爸地韌帶移位時;當知道他為了腰傷,拜訪了很多醫院,病情依然沒有起色時,我便萌生了一念頭:我長大了一定要當醫生。
我知道,要當一名合格地醫生,必須考入醫科大學。看看成績平平的自己,一種迷茫之感油然而生——我能成為一名醫生嗎?
就在我茫然無措的時候,一個小視訊卻使我豁然開朗,視訊中的主人公是一顆小橡子,在還沒有成熟時,它夢想就是成為一顆大樹。可是等它成熟落地後,才發現自己連立足之地都找不到。它在實現理想時經歷重重困難,受了一連串的打擊,也想過放棄,但它突然想到了曾經的那個夢——成為參天大樹,這個精神支柱讓小橡子重拾信心,自己創造了一個小土堆,雨過天晴後,它勇敢地把自己種了進去……
是啊!有了理想,沒有什麼不可能。既然有了理想,那就應該去努力,去拼搏!於是,從那時候起,成績中不溜的我便開始了奮進,現在亦是如此——我要為我的理想拼搏。我相信,即使我沒有翅膀,我也能用知識與拼搏給我一對隱形的翅膀,也能飛翔!
【篇三:我的理想作文500字】
劉卓越
每個人都會有不同的理想,而那個理想會變成一個目標,讓你去不斷的努力,不斷的奮鬥,而我的理想是做一名美食家。
我之所以有這個理想,是因為在我想在未來嚐遍天下美食,遊歷四方,去不同的地方,看著不同的風景,品味不同的美食。
要想成為美食家,我要先學會做飯才行。那個上午,也是我理想起航的日子。我早上起床發現爸爸媽媽去上班了,姐姐也上學去了,家裡只只留下我一個人,最關鍵的是他們居然沒有給我做飯。我只好無奈地自己去做了。我先到樓下的超市買了一些新鮮的蔬菜,香腸,豆乾兒和雞蛋。回到家中,我從冰箱裡拿出了米飯,把菜洗乾淨,打了雞蛋,又把豆乾和香腸青菜切成小塊兒,開啟煤氣灶把鍋放上去,倒入一些食用油,再把切好的青菜,香腸和豆乾兒……全部倒進鍋內,拿起炒勺,開始炒,炒到一定的程度時,放入米飯,再放一些調料進去,再次翻炒,等菜熟得差不多時,把它盛出來。然後打好雞蛋攤成餅的形狀,攤好之後再和米飯一起炒,一份香噴噴的雞蛋炒米飯就做好了。我甚至還拿出了榨汁機,把蘋果切成塊放入榨汁機中,給自己榨了一杯新鮮美味的果汁。也就從這時起,我就有了成為一名美食家的理想了。
不是有一句話是這樣說的嗎?如果沒有理想,生活如漫漫黑夜,渾渾噩噩沒有光亮。但是也有一句話是這樣講的:理想如燈塔,照亮我們的前方,使我們更好地前行。就算這個理想離我還很遙遠,但我會去一步一步的實現它。我一定會堅持我的理想,只要我努力堅持到最後,就一定會看到那束光亮。