我的玩具寶貝作文300字三年級相關作文20篇
我的玩具寶貝作文300字三年級 篇1
國小三年級作文 ,4567字【篇一：我的玩具寶貝】
餘曹睿
我有很多玩具，有酷炫的陀螺，有飛速奔跑的小汽車，還有淘氣的玩具小狗。但是這麼多玩具中，我最喜歡的還是樂高。
這些樂高是我爸爸媽媽一起買給我的。第一次看見樂高時，我就被它的形狀和顏色所吸引。橘黃的顏色，像太陽一樣耀眼。有一次，我在玩小汽車的時候，突然想到，如果用樂高拼一個小汽車，那誰會跑得更快呢？
於是，我就拿來了樂高零件開始拼裝。可是，過了好久，我都不知道到底應該怎麼拼。於是我就想著，要不就照著小汽車，拼個一模一樣的。我把小汽車拿過來，開始認真觀察，不時還自言自語，“先做保險槓，再做排氣尾，再做輪胎…”不過一會兒我就拼好了，我給它取名叫“風馳電掣”。它和我的巴掌差不多大，藍色和白色相間，賓士的時候像一匹飛奔的駿馬，在我眼中我只能用一個字來形容——酷！
我拿來小汽車和“風馳電掣”比賽，那時我心中默唸，“加油，加油呀！”只聽我一聲哨響，兩輛小汽車你追我趕，互不相讓。突然“風馳電掣”撞上了障礙，我大喊著，“不！風馳電掣！加油！你可以的！”它好似聽懂了我的話，轉了幾圈之後，便筆直往前跑去，跑得越來越快。最後它居然超過了小汽車，飛奔到終點！“太棒了！風馳電掣贏了！”
從那以後，我就給“風馳電掣”做了一個密碼箱，當我煩惱時，我玩一會“風馳電掣”之後，煩惱就全消了；當我害怕時，我玩一會兒“風馳電掣”，我就有了面對困難的勇氣。它為我贏得榮譽，讓我有了自信，我一定會好好儲存它，讓它永遠“風馳電掣”。
【篇二：我的玩具寶貝】
王立夫
我最喜歡的玩具是一把簡易弓箭，這把弓箭是我自己做的。
有一天，朋友把它的塑料弓箭拿來炫耀，我就很羨慕他。回到家後，我要媽媽給我買一把，但她就是不給我買。我沒有放棄，我到小區裡找一個合適的樹枝，把它的多餘部分用小刀割掉，最後我拿一個皮筋把它套住，一把簡易弓箭就完成了。
它的顏色是棕色的，弓箭上綁著一個紅色的膠帶。這是我給它做的記號，如果有人來偷我的弓箭，我就可以看這個記號找到它。
我的好朋友看到了這把弓說：“這把弓太醜了，星期六，敢不敢我們來比一場？”我毫不猶豫的說：“我才不怕你呢。”
比賽前幾天，我一直在練習射靶子，但是一次都沒有成功。時間一轉眼就過去了，比賽時我很緊張，但是不知道為什麼，我突然靜下心來，最後我贏了這場比賽。
為了不讓媽媽和奶奶把弓箭丟掉，我把它裝進一個小木箱裡，然後放在我的床底下。
小弓箭，謝謝你！是你，讓我知道：靜下心來做事才能成功。
【篇三：我的玩具寶貝】
張昕妍
“媽媽！我們去旅遊吧！”我大聲說。“沒問題！”媽媽爽快的答應了。
作為生日禮物，媽媽帶我去長隆旅遊！
“泳衣、零食、太陽傘……全都備齊啦！我們明天就可以出發啦！”好期待明天的旅行哦！不知不覺，該回家了，前一天，媽媽破天荒地給我買了30多個毛絨娃娃！
我最心愛的還是毛絨企鵝！
它有半人高，是30多個娃娃裡面最大的，全身的毛都很軟，它胖胖的臉上鑲嵌著兩隻炯炯有神眼睛，好像在看著這個新世界，紅紅的小嘴彷彿粘在臉上，它的脖子由橘色漸變成黃色，雪白的肚皮上沒有一絲雜毛，真像冬天裡白花花的雪地，扁扁的翅膀張開來，雖然飛不起來，但它看起來還是那麼天真可愛。每個細胞都促使著我：“抱著它，抱著它呀！讓它成為你的玩具寶貝吧！它那麼可愛……”
“啊！”我忍不住了，一下子抱起了它，抱起了我童年的玩伴……
“開飯了！妍妍！快過來！”“媽媽，我可以帶上露絲嗎？”“可以！”我一邊叫著，一邊拿著比三歲的我還大的露絲，一搖一擺的走向餐桌……
“媽媽，天黑了，我怕！”我對媽媽說。"抱著露絲就不怕了！"媽媽的回答在我意料之中！“好咧！”我爽快的抱著露絲，鑽進被窩，甜甜的睡了，做了一個甜甜的夢：我和露絲手拉著手，在南極的水裡跳舞。突然，一隻大北極熊下水了，我們渾然不知，大北極熊把我的衣服叼起就往前遊，露絲在後面追，露絲遊的非常快，可是，它慢慢變成了一個小黑點，最後消失在茫茫大海中……
我被嚇醒了，往前一看，才知道，原來媽媽半夜把露絲拿走了，才出現了大北極熊。
這就是我最愛的玩具寶貝——露絲企鵝！
【篇四：我的玩具寶貝】
鄭思瓊
我有一個會說話的布娃娃，我給她取名叫“小紅帽”。因為她帶著一個紅帽子，所以這個名字很適合它。
“小紅帽”長著一個圓圓的頭，頭上戴著一個小小的紅帽子，小小的嘴巴，大大的眼睛很有神，一頭棕色的捲髮，一條粉紅色的裙子，雙手張開，好像說：“主人，抱一抱我。”紅色的小鞋子，她長的多可愛呀！
“小紅帽”是我付出很大才來的呀！我給你們講講。
我們班很多人都有一個會說話的布娃娃，我很羨慕她們有一隻會說話的布娃娃，我回到家對媽媽說：“可以給我買一個會說話的布娃娃可以嗎？”媽媽說：“只要你這一學期考好了我就給你買一個。”
一天天過去了，到了期末考試我馬上把書拿出來看了又看，後來考了一個好成績，媽媽當天給我買了一個會說話的布娃娃，買完了我非常的開心，到了晚上我還抱著她睡了呢。
有一次，我們一家去宜昌玩。我把“小紅帽”也帶走了，因為沒有了她我會很無聊的，在火車上我把它打開了。
我問：“你喜歡吃什麼水果？”
她回答：“我喜歡吃草莓。”
我又問：“你幾歲了？”
她回答：“我七歲了。”
我和“小紅帽”說說笑笑可開心了。
我們一起看風景，一起玩，一起講有趣的故事。無聊時光我不再孤單，路途時光一晃過去了。
我們一起長大，一起學習更多的知識和道理。
【篇五：我的玩具寶貝】
王紫嫣
我的玩具特別多，有手工製作的電視機，有孔明鎖，還有芭比娃娃……可我最喜歡的是小兔毛絨玩具。
小兔毛絨玩具是我過生日時，我同學送的。它的身體雪白，雪白的，沒有一絲雜毛，耳朵長長的，像那柳樹上長長的枝條。眼睛像兩顆黑寶石，特別有神。鼻頭黑乎乎的，成倒三角形，嘴巴成“人”字形。摸起來舒服極了，臉上總是一幅天真可愛、活潑的樣子。
我每次出去玩都會帶上它。有一次我們在一棵古樹下拍照，它在我前面坐著，可風一吹過來，長兔耳朵就搭在我的臉上。“是日全食了嗎？”我喊道。我看到照片時，大發雷霆說道“你這隻淘氣的小兔崽子，小心我把你捏碎。”
我每天都給它換一次衣服，它每次換上新衣服就會說：“看我漂亮嗎？”每次遇到不懂的題，我都抓耳撓腮的，可每當我看見它就好像媽媽在說：“心靜下來，慢慢思考。”於是我靜下心來，不一會兒就解答出來了。
這隻小兔，冷天我給它蓋被子，它就像我的寶貝一樣的。它還讓我悟出：心靜下來慢慢思考，問題就能解答出來。
【篇六：我的玩具寶貝】
袁雨嘉
我5歲生日的時候，就有了這個玩具寶貝，就是我的狐狸娃娃。它是媽媽送給我的生日禮物，我給它取名叫甜心。
它有半人高，看起來很優雅。一對尖尖的耳朵，直直地立在圓圓的腦袋上，眼睛圓溜溜的。它那圓圓的小酒窩，鑲嵌在紅彤彤的臉蛋上，可愛極了。它身穿粉白相間的白紗裙，看上去像一位優雅的小公主。裙子上還有一個小草莓，這可不是一般的記號，你只要輕輕一按，這位小公主就會翩翩起舞，像一隻美麗的蝴蝶。
每天它都會靜靜地坐在書桌上陪伴著我，像一個溫柔的姐姐。有時，我想一道題半天都想不出來，一看到它，靈感就蹦了出來，題目自然也會做了。晚上黑濛濛的時候，我非常害怕。我就抱著它睡，這樣我就進入香甜的夢鄉。我開心的時候會把它高高舉起，轉幾個圈。傷心的時候，我會把煩惱訴說給它聽，它也會向聽眾一般認真傾聽，我的心情也會好上許多。
有一次表妹來我家做客，她不小心把牛奶灑到了甜心身上，我看到甜心臟了，就哭了起來。媽媽安慰我說，“傻孩子，甜心臟了，我們就把它洗乾淨，這不就行了。”於是，我就給甜心做了一個全身淋浴，又讓它晒了一會日光浴。看到潔白的甜心又回來了，我開心地笑了起來。
這就是我的寶貝甜心，它每時每刻都陪伴著我，是我最甜的開心果，我要對它說，“我愛你，甜心！”
【篇七：我的玩具寶貝】
李湫宸
我有許多玩具，比如：我有樂高、手槍、遙控賽車等等。但我最喜歡的是遙控賽車，我給它取名叫“幻影風輪”。
“幻影風輪”是我過五歲生日時，爸爸給我買的生日禮物，連我爸爸都想玩呢。
它的顏色是金黃加藍色的，它有兩扇平行四邊形的車門，它跟普通的汽車開門方式不一樣，它是向上彎才能開啟車門。前面有兩個探照燈，彷彿就像它的眼睛般，探測著旁邊是否有敵人？“幻影風輪”的車頭是尖形，沒有受到多大風的阻力，這樣“幻影風輪”就跑得更快一些。這就是我的“幻影風輪”賽車。
好了，現在該我遙控它了。我先用右手去按“加速鍵”，它的輪子就立刻旋轉起來。於是整輛汽車就飛奔在賽場上，像飛跑的駿馬。別看它只有跑得快的功能，如果遇上急轉彎的地方的話，我就按下“漂移”鍵，“幻影風輪”就可以快速轉彎，就不用減速轉彎了。如果遇到掉頭的話，我就按下“左急轉彎”或“右急轉彎”鍵，就可以把車尾甩出去。車頭衝出去時，車尾自然就跟著走了。現在我已經玩到高手級別了。因為我在家裡天天練習如何操控“幻影風輪”繞開障礙物。就這樣，我的技術也變高了，手指動的速度也快了一些。今天，我和爸爸來了一場障礙賽，這下爸爸輸定了。因為我都練了幾個月了，我爸平時都沒有練習過，居然還跟我發起挑戰書。過了一會兒，結果出來了，果然我贏了，爸爸輸了。我真是開心啊，但還是不能驕傲呀！通過這次比賽，我也明白了：只有堅持不懈，才能獲得成功！
“幻影風輪”是我一生中最愛的玩具，有它的陪伴我，我真高興。
我的課餘生活作文300字三年級作文 篇2
國小三年級作文 ,371字赤橙黃綠青藍紫，彩虹那炫彩的七色令人嚮往。不過，我多彩的課餘生活讓我擁有了這寶貴的七色。
晨跑時，生活是紅色的，追逐著冉冉升起的朝陽，鮮紅的熱血在心中沸騰；上午讀書時，生活是咖啡色的，優雅的品味，從書中瀰漫到我的書房；午休時，生活是黃色的，到處都散發著舒服的清香；寫作業時，生活是青蘋果色的，知識給我的酸溜溜的興奮，從頭一直到腳；吃夜宵前，生活是鮮紫的，紫色的小妖怪讓我的口水忍不住的流。
開心時，生活是葡萄色的，浪漫的情調從我嘴中抽出了快樂的小曲；傷心時，生活是藍色的，痛苦的感受從我眼中扭出了悲傷的淚水；生氣時，生活是白色的，白色的小妖怪拽皺了我的眉毛。但調色有一種規律，葡萄色的濃度足夠大時，能蓋住藍色和白色。生活也是如此，當我快樂時，煩惱怎麼也不能進入我的心房。
豐富的課餘生活讓我擁有了那美麗的七色：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
我的課餘生活作文300字三年級作文 篇3
國小三年級作文 ,2088字【我的課餘生活】
朱芷桐
我的課餘生活豐富多彩，有做摺紙、看書、做遊戲……其中我最喜歡的就是玩抓人的遊戲了。
下課後，我們幾個玩的同學先在教室用剪刀石頭布決出輸的人來抓。只要是男生抓的話，我們所有的女生都會尖叫著一起跑到三樓女廁所躲好，有時候還會好奇地探出頭來東張西望。要是抓我們的男生不在這裡，我們女生又會飛快地跑到樓上去，如果運氣不好的話一個女生被抓，那所有的女生都會完蛋。有一次，我正想著是不是出去打探一下，前面一個身影跑向女廁所，我們無路可退，就只能乖乖站在那裡了。跑近了，才看清那身影是穎悅，原來她出去的時候被男生抓到了，現在又過來抓我們啦！就這樣，我們所有女生都被抓住了。出來後我拍了拍腦門，心想：哎呀！我這個豬腦子，躲到廁所門裡，把門一鎖，不就可以了嗎？哎，之前怎麼沒想到呢？
這時上課鈴聲響了，我們笑哈哈地衝向教室。我愛玩“抓人”遊戲，它給我們的課餘生活帶來了樂趣，更增近了同學之間的友誼！
【我的課餘生活】
羅欣
我的課餘生活豐富多彩，有上社團課、有跳舞、有跑步……其中，我最喜歡瘋狂科學了。
我和同學們來到教室裡，啊！教室裡人山人海，只能看見一個個人頭，那麼多人喜歡瘋狂科學，瘋狂科學一定很瘋狂，會不會製造出一臺機器人呢？會不會製造出一件隱身衣呢？會不會製造出會飛的地毯呢……這時，老師說：“這節課，我們要自己做水晶泥。”我們一聽，興奮不已，馬上認真起來聽老師講怎樣做水晶泥。
我先把老師準備的碳酸氫鈉放一些到杯子裡，再把水倒進杯子裡，用攪拌棒攪啊攪，攪到看不見碳酸氫鈉顆粒為止，然後再拿出一個空杯子，用攪拌棒攪五下，用滴管吸一些碳酸氫鈉水，滴10到15滴在空杯子裡，再攪拌。
“不行，太稀了！”我對自己說。我只好又多滴了幾滴，繼續攪拌。
“我成功了！我成功了！”我興奮地在心裡吶喊。
上瘋狂科學真有趣，可以做很多很多實驗，我喜歡上瘋狂科學！
【我的課餘生活圍棋】
楊家齊
我愛圍棋，因為圍棋是我們中國最古老的遊戲之一，是我們中華民族博大精深的文化表現，更因為我在學習圍棋的同時，學會了遇到困到也不輕易放棄的精神。
我是從幼兒園開始學習圍棋的，當時就只是簡單地學習了圍棋起始、正式的棋盤有幾條線、二路吃子、雙打吃等基礎的知識。
上小學後，我到了君健棋院學習圍棋。君健棋院是一星期一節課。剛開始的時候，我們一節課做六道題，後來慢慢地老師出的圍棋題目越來越難，但我都一一克服了。
今年的暑假，我參加了定級比賽。定級比賽一共有十二場。比賽中，我前十一場都輕鬆地獲勝了，但在最後一場，我碰到了一位五級的對手，我當時對自己的實力還沒有準確的把握，但是我暗暗告訴自己：得加把勁，把這個人打敗！我和對手都充滿鬥志，在棋盤的方寸之地上鬥智鬥勇，最後我險勝了！
於是，我順利地升上了五級。我很開心，我的圍棋老師也為我高興。我以後要繼續認真學習圍棋，做一個善於思考、面對困難也會迎難而上的man！
【我的課餘生活畫畫】
丁柯孜
我的課餘生活豐富多彩，有彈電子琴、有跳舞、還有書法，可是我最喜歡的還是畫畫。
有一次，我去上畫畫課，老師讓我們畫小魚。你可別小看畫小魚，你如果想把小魚畫好看，那可就有點難了。我一畫，哎呀！我把小魚畫得跟蝦米一樣小。然後，我又畫了一條，可是這次我畫得又太大了，跟“恐龍”一樣，我覺得自己笨手笨腳的。這時，老師走過來看了看我的畫，又看了看我，知道了是怎麼回事！於是對我說：“小同學，怎麼停下來了？”我說：“老師，我是不是畫得很醜？”老師又看了看，笑著說：“你的畫雖然醜，可是你有沒有想過老師我？”我很奇怪，問：“老師你還有什麼事？”老師不慌不忙地說：“老師小時候也不會畫小魚，可是，最後我沒有放棄，我一再努力，於是，我的小魚畫得就越來越好了。”聽了老師的話，我就努力畫畫，最後也畫得越來越好。
從這以後，我就明白了一個道理，只是努力，什麼事都能做好！
【我的課餘生活學鋼琴】
張悠禾
我的課餘生活豐富多彩，尤其是學鋼琴，對我來說，這真是感覺美妙極了！
為什麼我想學呢？因為郎朗和李雲迪這兩位鋼琴家彈得是那樣動聽，那樣美妙。因為鋼琴能彈出很多心情，琴聲如山青水秀般美妙，使人從琴聲中就彷彿看到了那幅美麗的景象。
比如，我在彈《鬥牛士之歌》的時候，彈起來就能感受到勇氣，感受到快樂。就因為這樣，這首樂曲也成了我最喜歡的一首。
有一次，我一得意，下個星期就晴天霹靂，手指“躺下睡覺”了，這是個錯誤。老師說，手指要在琴鍵上站得直直的，所以，我發奮苦練，終於成功了，這讓我終身難忘。
我愛鋼琴，我愛琴聲！它不僅僅讓我學會了“堅持就是勝利”的道理，還讓我學會了從每首樂曲中感受不同的心情。
我的課餘生活作文300字三年級 篇4
國小三年級作文 ,724字【我的課餘生活】
陳品默
我的課餘生活豐富多彩，比如：打羽毛球、圍棋、畫畫……但我卻對打羽毛球情有獨鍾。
說起打羽毛球我就手舞足蹈，因為打羽毛球是我最喜歡的運動。開始打羽毛球了，我準備的材料有球拍、有羽毛球、還有球網，做完了準備工作，我就跟何文傑打起了羽毛球。他和我的水平差不多。第一個球我贏了，他就說：“別高興得太早，我下一個球一定會贏你！”第二個球他贏了，他又說：“都說了第二個球我會贏吧！”我就說：“切，我一定會贏你的。”最後我終於贏了！我非常的高興。
打羽毛球不僅可以讓我快樂，還可以鍛鍊身體和自信心，我非常喜歡打羽毛球！
【我的課餘生活】
周牧陽
我的課餘生活是豐富多彩的，有鍛鍊智力的象棋、有鍛鍊耐力的圍棋、還有鍛鍊手腳協調能力的游泳，但我卻對畫畫情有獨鍾。
畫畫首先要準備顏料、畫筆和畫紙，還有畫板。準備完這些東西后就可以開始畫畫啦！有一次我和同學到課桌上畫畫，我說：“我們畫房子吧！”同學說：“好的。”我和同學先畫屋頂，再畫房子的輪廓，最後畫窗戶和門，一個房子就畫成了！我說：“我們再畫兔子吧！”同學說：“好吧，畫完兔子就不畫了。”我和同學又畫了兔子，長長的耳朵、紅色的眼睛就像兩顆紅寶石，還有那小小的三瓣嘴。畫著畫著同學有點不耐煩了，他說：“不畫啦！不畫啦！都畫了好久的兔子了！”同學氣轟轟地走了。我看到這麼不耐煩的同學，看都不想看他一眼。
這個事情讓我懂得了一個道理，那就是不能做事半途而廢，要持之以恆。
我的課餘生活作文300字三年級作文 篇5
國小三年級作文 ,1155字【我愛羽毛球】
金炫宇
我最喜歡的一項課餘活動是打羽毛球。
有一次，我看見電視上的一場羽毛球比賽，選手們的技術真是讓我羨慕。於是，我就決定學習打羽毛球。雖然沒有時間，不過我儘量擠出時間來練習。
自從我喜歡上了打羽毛球，我就很少感冒、發燒。有一次，我在家掂球掂了十二個，不過我覺得這還不夠。又有一次，我和我外婆打羽毛球，外婆打了一個球，可是我沒反應過來，球已經快落地了，於是，我盡全力向前衝，在球快落地的一霎時，我的手如風一般，把羽毛球拍擦著地，我把羽毛球拍往上一提，球立刻往前飛，但外婆沒接住，我沒想到，我竟然扭轉了敗局。
經過了這件事情，我明白了一句俗語：功夫下足了，鐵杵也能磨成針。我的羽毛球技術又走上一大臺階。
【我愛摺紙】
潘以琳
我的課餘生活像一個萬花筒，像打球、跳繩、畫畫……都令我喜歡，尤其是摺紙已經成了我的最愛。
我看見同學們圍成一團在摺紙，我都羨慕得不得了，當爸爸媽媽讓我夢想成真時，我高興得一蹦三尺高。
我開始練摺紙了。首先認識基本的折法，這是非常簡單的，所以我一下子就學會了。下面就要學摺紙的步驟了，有時折一個東西折上好幾個小時還不熟練。再加上窗外不時傳來我妹妹的歡聲笑語，而手指好像不是我的一樣動來動去，我真想放棄了。這時，媽媽好像看出了我的心思，耐心鼓勵我：“學摺紙手要靈活，堅持下去才能成功！”對呀！老師不是也經常說做事手要靈活嗎？雖然我現在只能折幾樣簡單的東西，不過“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定能摺好！
摺紙給我帶來了樂趣，也豐富了我的課餘生活。
【畫畫使我快樂】
陳怡潞
我的課餘生活很豐富，比如唱歌、跳舞、跑步等等。可是畫畫就成為了我最喜歡的課餘生活。
在我還沒學畫畫時，我早已羨慕那些大哥哥大姐姐們，畫的畫就像真的一樣，栩栩如生，美不勝收。我就和奶奶吵著要去學畫畫，當我的夢想成真時，我開心得一蹦三尺高。
我開始學畫畫了，老師開始叫我們畫圓，我老是畫不好，一下子畫出去了，一下畫小了，被老師批評了一節課。我聽到其它小朋友們在外玩得可高興了，我好想放棄。老師看到我無精打采的樣子，就溫和地說：“失敗是成功之母，你一定要堅持下去。”我聽到這句話，就充滿了信心，點了點頭說：“嗯，我一定要堅持下去。”雖然我現在只會畫一些簡筆畫，但是我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我就一定可以畫出一副好畫。
從那天開始，我每天有空就練習畫畫，把基本功練得踏踏實實，我一天比一天進步，我覺得自己好像變成了一名大畫家，我的作品就在博物館裡，大家都為我喝彩。我開心極了。
畫畫不單單讓我感到快樂，還讓我學會了堅持下去，就一定能成功，我愛畫畫！
我學會了什麼作文300字三年級 篇6
國小三年級作文 ,2311字【我學會了感恩】
徐熊寧
“春天的花開了，老師我想你！”這一句歌詞表達了我們對老師的尊敬，今天是教師節，我們要送份禮物給老師，首先我們先在淘寶買了七束手工花。特別是粉色的牡丹，它的花瓣美麗極了，花瓣的邊緣有兩三個小圓片，花瓣重疊的地方很漂亮，分佈的很均勻，它的莖細細的好像一根小棒子，它的葉子大大的，像一個大扇子。我把這些花製作好之後帶到學校裡。
剛到學校的時候，我看見英語老師和數學老師在教室裡，我想不如現在就送給老師，如果到辦公室給老師，那不就有很多老師看著，我走到英語老師的面前激動地說：“老師好，我能送你一個禮物嗎？”老英語老師笑了笑說：“你個小機靈，能送我什麼禮物呀？”我也笑了笑，拿出一朵花對老師，“老師，我送您一朵花。”英語老師開心地說：“謝謝了！”我懷著喜悅的心情拿了一朵紅色的花送給了數學老師，老師還對我是讚揚道：“謝謝你！”中午的時候，我又拿著藍色和粉色的花驚心動地的走進辦公室，對語文老師說：“老師我送您一朵粉色的花。”話音剛落，就給了老師一朵花，老師還哈哈大笑了，“你真是長大了！”送給了美術老師，老師誇我說：“你真懂得感恩。”我笑了笑，“謝謝誇獎。”
這個教師節真令人難忘，我把親手製作的手工花送給了老師，老師是我們學習路上的一盞燈，她教會我們知識，帶領我們走進知識的海洋，這一次我學會了感恩，以後一定要多多感恩別人，老師祝你們節日快樂。
【我學會了包粽子】
錢梓瑜
今天是一年一度的端午節，家家戶戶都要包粽子，我們家也要包粽子。我很早就起床了，奶奶把黃酒往我頭上塗了塗，表示要去除邪氣。
我看見奶奶在包粽子，我覺得很有趣，我便走到奶奶身旁包粽子，我拿起一片又大又長的粽葉，按照奶奶包粽子的折法，終於把粽葉定型了，我拿起勺子往粽葉裡裝糯米，再拿一個鴨蛋黃放在上面又放了一層糯米，之後我又用繩子打了個漂亮的蝴蝶結。看上去也是比較結實的，大功告成，我拿起粽子放好。我一不小心勾到了粽子繩子的一部分，只聽“嘩啦”一聲，粽葉散了，糯米向飛針一般滾了下來。我又重新包了起來，我這次改甜糯米粽子，我讓奶奶幫我用繩子把粽子包起來，我看懂了奶奶包粽子的方法，我就趕緊拿起一個粽葉又按照剛才的做法重新做一次，到最後一步用繩子來包起粽子的時候我無比緊張，我回憶奶奶剛才包的樣子，結果成功了，我開心得跳了起來，原來包粽子也不是那麼簡單的。
過了一會兒粽子包好了，我和奶奶把粽子一個一個地放進鍋裡就要開始煮了，沒過多久粽子就煮好了，我開啟鍋蓋香氣撲鼻而來，剝開粽葉，面上是糯米黃色的，我咬了一口，一絲香甜味在舌尖縈繞，香甜可口，吃在嘴裡回味無窮。
在這個難忘的端午節裡，我學會了包粽子。學習包粽子的過程讓我懂得了做事門門有學問，哪怕你失敗了也要堅持不能放棄。在這傳統佳節，品嚐著自己親手包的粽子別有一番滋味在心頭。
【我學會了素描】
徐鑫睿
我很喜歡畫畫，所以媽媽就為我報名了畫畫班。報到的第一天，我準備好了素描工具，走進了教室，我看見了大哥哥、大姐姐們都在畫素描。她們畫得栩栩如生，人物神態逼真、瓶子立體感十足，如此高水平的畫作肯定下了不少功夫，原來畫素描也很有意思！
當我拿起筆卻不知如何下手，老師看見我緊皺著眉頭，似乎看出了我的心事，嘴角微微上揚的對我說：“其實學素描也不是什麼很難的事情，只要你仔細觀察，認真學習就會覺得很簡單。”於是我拿起了素描筆動了起來。老師走了過來拿著我的手在白紙上畫了一個正方形，過了許久，老師終於畫好了一個圓。輪到我，我一不小心畫歪了，好不容易打好的形狀都給毀了，老師走了上來安慰我道：“沒關係的，每個人都有失敗的時候，老師相信你。”老師耐心的教我畫畫的方法，我每天認真練習。
我學了差不多半年的時候，我去參加一次比賽，比賽時我拿起了筆從不同的角度測量著一個位置，把這個形狀畫在白紙上，用鉛筆去塗色，這樣一步一步地畫下去，畫好後，用橡皮擦去多餘的線，這樣就成了一副圓和一個正方形組成的形體。比賽後，老師說我畫的很逼真，有立體感，“畫的很好，你真棒！”其他同學都圍過來看我的畫，成績公佈後，我發現了我取得了第一名的好成績，我一蹦三尺高興得跳起來。
通過這一次學素描，我學會了一個道理：學習一件事情需要你堅持努力奮鬥，不能半途而廢，只有堅持才會有勝利。
【我學會了跳街舞】
張瑋琪
一次，媽媽給我報了一個街舞班。
我第一次去時已經上課了，我趕緊站到自己的位置上，開始先做了幾個熱身動作，我照著樣子做，不是很難，等熱身動作做完了，開始學舞蹈動作的時候，便越來越難了，老師叫我們一個個的樣子，不忍直視，便又重新開始做，還把動作一一分解出來，來教我們，這樣學起來就十分簡單了，我不一會兒就會了，我心想：其實特街舞也沒有那麼難嘛。
第二個動作就難多了，老師的節奏也快了，學起來也難了，這個動作我還沒學會，又要學下一個動作了，我的頭髮被汗溼浸透了，我的衣服也貼在身上，累得大口大口的喘氣，臉上的汗水也不停地往下滴。但我還是堅持著練習動作。
過了一個小時，第一支舞終於學完了，但跳起來也不是很順暢，於是我又去請教老師，經過老師指點，我跳的越來越好了。節拍也掌握的很準，動作也越來越到位，最後學會了跳第一支學的舞。
我十分高興，媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都誇我跳得好。
我有一個想法作文300字三年級 篇7
國小三年級作文 ,1509字【我有一個想法】
鍾信賢
我發現現在的學習用品越來越多了，比如自動鉛筆，尺子，橡皮擦。以前，人們都買不到一支自動鉛筆，而新在，我們全班都有了自動鉛筆，不像以前那樣連一支自動鉛筆都買不到。
可是，雖然我們能夠買到很多學習用品，但是不要買對你沒有用的學習用品。以前我就買了一支圓珠筆，我覺得就沒什麼用處。因為我不知道圓珠筆能夠用什麼東西擦掉。我覺得我們可以買一些水性筆，因為水性筆可以用魔力擦擦掉。
我們還可以買一些高階的學習用品，比如我剛剛說的水性筆，還有可以擦掉水性筆的魔力擦。
希望你們都可以買到有用又便宜的學習用品！
【我有一個想法】
李燕婷
現在，我發現學習用品越來越多了，有文具盒，筆，尺子等等，我們一定要保護它們，愛護它們。
因為如果不學習的話，就會變得一個字都不會寫，也不會讀。因此我們要珍惜學習用品，學習用品是學習的好幫手呢。筆和尺子也不可以亂放，要放到文具盒裡面，就像我們一放學就要回家一樣，如果我們不按時回家的話，就可能會被陌生人賣走。因此學習用品也不可以在外面玩，不可以不給筆和尺子回家。我們一定要把學習用品放在原來的位置，不要被別人給拿走了。
因此，雖然現在學習用品越來越多了，但是我們也要學會愛護學習用品。
【我有一個想法】
陳興浩
我發現現在的手機真的越來越高階了。以前，人們用的手機是要按按鈕的手機，但是現在的手機變成了觸屏手機，我覺得現在的手機真的方便多了。
但是，第一不能一直玩手機，我們要多關心身邊的人。第二，看手機也不能超過一個小時。第三，看手機對自己的眼睛也不好。第四，看手機久了會影響學習。
手機有好處，也有壞處。我們多多利用它的好處，把手機用到必要的地方去，比如打電話，玩遊戲，聽歌等等。
【我有一個想法】
黃依晨
現在我發現，我們的電視不斷升級了，可是電視也有很多的壞處。
比如，我的一個姐姐，她的眼睛都快看不清楚了，因為她看電視看得實在太久了。所以，才導致她眼睛看得不太清楚。大家想想，如果我們看電視看得太久了，忘記了時間，就可能把語文，數學，英語等家庭作業忘得一乾二淨呢！
所以我們不能看電視看得太久了，要看也只能看一個小時，不能超過一個小時。因為，看多了電視對我們的眼睛也不好。我們不應該總是想著看電視，更應該多花一點時間來關心一下身邊的家人，朋友。
【我有一個想法】
黃欣怡
現在我發現房價越來越貴了，我覺得我們應該先努力學習再找一份工作，然後再去賺錢，賺了錢以後再去買房子。
所以，我又一個新想法，我們不要買太多的房子，這樣會浪費很多錢。而且只用買一套房子就行了，買還是要買一套寬一點的房子，這樣就可以讓全家人都能夠住進來。
我也可以買兩套房子，一套是我自己一個人住，另一套房子是我的家人住的。
之後，我一定要努力賺錢給家人買房子！
【我有一個想法】
肖創
有一天，我在玩手機，媽媽叫我不要玩了，媽媽說：“你都玩了半個小時了。”
我只能放下了我手中的手機，不玩了。看著我悶悶不樂的樣子，爸爸對我說：“不能玩太久的手機，最多隻能玩一個小時，因為手機玩久了對自己的眼睛不好。”哥哥不相信爸爸說的話，於是爸爸聽見了，就給哥哥看了一個手機玩久了對眼睛的危害。之後，哥哥每次玩手機都沒玩到一個小時了，而且他每次只玩了十幾分鍾，我就問哥哥說：“你怎麼不玩得久一點？你怎麼沒玩到一個小時就不玩了？”
哥哥就說：“手機玩少一點，對眼睛會更好。”我終於知道了，不能玩太久的手機，我就提出了一個建議，手機只能玩半個小時。家裡的所有人沒有人抗議，就這樣，我們家玩手機都只能玩半個小時了。
我有一個想法作文300字三年級上冊 篇8
國小三年級作文 ,2002字【我有一個想法】
胡陳霖
手機成了我們生活中必不可少的東西，可它卻是個“雙面人”。一面像“天使”，對我們來說很方便，可以查資料、微信聊天、打電話、玩遊戲等等，可另一面卻像“惡魔——鴉片”，把我們抓入低頭族的懷抱。
我的爸爸就是“低頭族”典型的一名鐵桿族員。每天一下班，爸爸就像蝦米一樣，彎著腰，埋頭看手機，也不參與聊天；吃飯時，爸爸盛完飯坐在餐桌上，就拿起手機邊看小說邊吃飯，有時候還忘了要吃飯了；快要睡覺了，爸爸關上房門，關了燈，縮在被窩裡，拿起手機繼續打遊戲，差點連睡覺都忘了。真想對爸爸說：“爸爸，你這樣會影響到腸胃，影響到睡眠，還會傷害眼睛，引起近視！”
手機影響了生活，它打斷了我們的交往，浪費了我們寶貴的時間。但只要我們控制住自己，讓自己掙脫出“低頭族”的稱呼，就一定能讓生活改變。我想對“低頭族”的朋友們說：“放下手機，你的父母整望著你，他們需要你的陪伴；放下手機，你的子女正在看著你，他們想你陪它們些作業、出去玩；放下手機，你的朋友正在想著你，想和你一起度過著歡樂的時光；放下手機，壯麗秀美的景觀正等著你，融身其中，去陶冶你的情操；放下手機，那有趣的書正在等著你、想著你，想要你沉浸在書中的奇妙情景當中……”
放下手機吧，“低頭族”的朋友，讓我們離“低頭族”遠遠而去，做個昂頭挺胸的“抬頭族”吧！
【我有一個想法】
詹逸豐
我有一個想法，讓世界和平，讓和平之鴿滿世界飛翔，儘管我知道這個想法很不切實際，但我依然嚮往有一天能夠實現。
我把想法說給爸爸聽，爸爸沉思許久後慢慢地對我說：“不可能實現世界和平，至少一兩個世紀不可能。因為各個國家之間存在著明顯的利益衝突，宗教信仰和文化也大不相同。而且隨著地球資源的日漸貧乏，可能未來人類為了資源上演第三次世界大戰都有可能。這個觀念對你來說還很難理解，或許以後長大了你會慢慢了解，不過你有這種夢想是很好的。”
看看新聞中東戰火依然不斷，萬惡的美利堅依然夾著大棒在世界範圍裡揮舞著，各種恐怖分子依然在世界各地肆虐……慶幸祖國的崛起讓我們有了這麼好的學習生活環境，這也許就是我有這種想法或者說是夢想的底氣所在吧。古今中外多少智者多少能人大賢都抱著對這個夢想的憧憬去奮鬥，雖然從來沒有實現過，哪怕是短暫的一段時間，可是他們依然前仆後繼……
我將這個想法、夢想，深深埋藏於心底，也許將來有一天會實現呢……只是不知道這一天還有多久才能等到。
【我有一個想法】
宋雨彤
自從我爸爸有了“新孩子”後，他就不怎麼理我了。這個“新孩子”就是手機。
有時候爸爸為了照顧“新孩子”都會忘了來接我回家，還有時候他如閃電一般吃完了飯，在和“新孩子嬉皮笑臉，還有時候把“新孩子抱得緊緊的，不肯鬆開。
爸爸視力一點兒都不好，因為他把“新孩子”寵壞了，所以爸爸才要帶眼鏡。爸爸的睡眠也不好，因為他每天都要花很多時間照顧“新孩子”，還很晚睡覺，早上起來變成“大熊貓”了。
過於沉迷手機會影響與別人的交往，我們不應該總是玩手機，應該用更多的時間關心身邊的人。低頭族抬起頭來，看看廣闊的大世界吧！
【我有一個想法】
王睿彤
今天下午我來到小區裡散步，忽然，我看見一個小弟弟他爬到有一米多高的樹杈上，開心地晃啊晃。我一看這樹杈，細細的可承受不了這小弟弟的重量呀！我想：如果這樹枝斷了，他從上面摔下來，那可是很危險的，不僅是他受傷了，小樹也會有損傷的。
我走過去跟這個小弟弟說：“小弟弟，你快下來吧，這樣很危險，要是摔下來你會受傷的，那可是很痛苦的，還有不只是你受傷，你這樣搖晃小樹也會受傷，要是小樹死，我們小區綠化就被破壞了，我們小區的就不美了！”小弟弟紅著臉說：“啊，真是對不起呀！”說著小弟弟便從上面慢慢的爬了下來，走開了。
我想：雖然這個小弟弟不爬了，可能還有其他小朋友會爬這些樹，我得立個牌子提醒這些小朋友不要爬小樹。剛好我發現小路旁倒著一塊牌子，上面正寫著“愛護花草樹木，人人有責”。我忙叫來媽媽把這塊牌子立起來。希望這樣子就不會有人再來爬小樹啦！爬樹族，不要再爬樹了，讓我們一起把環境變得更美麗，更加整潔吧！
我有一個想法作文300字三年級上冊 篇9
國小三年級作文 ,719字【篇一：我有一個想法】
胡春妮
最近，我發現一個問題，爸爸媽媽變成了“低頭族”。我有了一個想法，就是幫助爸爸媽媽戰勝“低頭族”。
為了戰勝“低頭族”，我想到了一些辦法。
辦法一，看書比賽。首先，我們拿出一本自己喜歡的書，再看看誰讀這本書讀得最快。一週下來，看看誰讀得最少，就有一個小小的懲罰。
辦法二，看手機積累。我來當裁判，選手是爸爸媽媽。我會記錄參賽選手的看手機時間。一天下來，再來看看比賽成果，時間長的會接受懲罰。
辦法三，抽獎。我先做一個抽獎盒，放入一些寫有做什麼的卡片。抽到什麼卡就按照卡上內容去做什麼。讓爸爸媽媽來抽獎。嘻嘻，他們不知道里面沒有一張抽獎卡是看手機。讓他們都做我的手下敗將吧！
哈哈，有了這些辦法，爸爸媽媽會不會戰勝“低頭族”呢？我們拭目以待吧！
【篇二：我有一個想法】
趙浩然
最近，我發現我經常沒睡好覺，所以成了一隻大大的“大熊貓”。
有的人的遭遇估計和我一樣，幾乎每天晚上都有很多事情要做，害得我成了一個“大熊貓”。這下好了，我的事情不是彈鋼琴，就是寫作業，不是寫作業，就是拼樂高。你們一定會覺得很奇怪吧？這麼一點兒事情，為什麼還會到十一十二點才做完呢？我就回答你們吧，還不是因為我做得太慢，總是貪玩，才會有這些事情的，好想讓我這隻可憐的“大熊貓”睡一個好覺啊！但是，誰讓我做事情太慢了呢，所以，我是多麼希望老師們少佈置一點作業啊！
我希望以後同學們能提高速度做作業，可千千萬萬不要像我一樣變一隻“大熊貓”呀！
我有一個想法作文300字三年級上冊 篇10
國小三年級作文 ,971字【篇一：我有一個想法】
馬一諾
最近我發現一個現象，那就是老師留的作業都可以堆成一座大山，尤其是週六、週日的作業就更多了。
數學作業：十張試卷，做100道口算題，20道應用題。語文作業：一篇作文，聽寫20個詞語，背寫一遍課文，做一張試卷……英語那就更不用說了，寫句子五英一漢，聽寫單詞，背寫單詞……
我想現在的作業越來越多了，本來可以利用業餘時間玩的，可是我必須要寫作業。寫不完的話，就要受到老師的批評，而且我寫作業時間太長了視力下降得很厲害，現在都看不清黑板了，還有我每天晚上為了寫作業都要到11點或12點才睡覺，我的睡眠都不足了，上課時都想睡覺。
我有一個建議，就是在老師心情好的時候和老師談談心，讓老師少留一點作業。
我希望老師能把業餘時間留給我們，真希望老師少留一些作業！
【篇二：我有一個想法】
劉雪葶
最近，我發現爸爸特別愛玩手機。
有一次，爸爸送我去上學，因為低頭玩手機，沒看到前面有一棵大樹，我大喊，可是爸爸因為玩的太入迷了，根本沒有理我，直接撞到了樹上，頭上還起了一個大包，爸爸摸著頭上的大包，說：“哎呀，痛死我了。”我心想都是手機惹的禍。
我認為玩手機一點都不好，自從爸爸買了新手機，陪我的時間越來越少了，而且長時間玩手機視力會下降，頸椎也會受到傷害。我想：星期天我要找爸爸談心，和他講講長時間玩手機的危害。
為了讓爸爸快速改掉愛玩手機的毛病，我建議爸爸在手機上下載了一個定時提示放下手機的軟體，只要開啟手機十分鐘以後，手機就會自動關機。
慢慢地，爸爸玩手機的時間越來越少了，陪我的時間也越來越多了，我們家裡又充滿了歡聲笑語。
【篇三：我有一個想法】
李昊薇
最近，我發現了一個隨地扔垃圾的現象。
有一次，我們去逛街時看見有的人把零食袋扔在地上，有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上，還有的人把不要的氣球和紙屑也扔在了地上。一到颳風的時候，垃圾們飛得到處都是，有的甚至還飛到了人的臉上，我們城市的環境真是髒、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾，保護環境，讓我們生活的城市更加美好。
我建議以後要在公共場所或在路邊放多放幾個垃圾箱，在人群多的地方樹立標示牌，讓人們的環保意識越來越好。
我希望大家要保護環境，讓我們一起行動起來，保護我們的家園！
我的漫畫老師作文400字五年級 篇11
國小五年級作文 ,3409字【我的漫畫老師作文400字】
胡軒樂
我們班的班主任鄭老師有著一雙火眼金睛，每天還會穿著各種各樣的衣服來學校。
鄭老師的眼睛可不是一般的厲害。從一年級開始，就對我們地上的小垃圾嚴格把關。記得有一次上語文課，鄭老師在黑板上寫好粉筆字，轉身繼續上課，臉上的笑容卻突然消失了，難道又要放大招？果不其然。她把手指在我的地面上：“胡軒樂。你地上有紙。快把它撿起來！鄭老師馬上要發火了，我低頭看了看，發現只不過是一片小紙屑，害我白白大驚小怪了一場。
鄭老師的眼睛也能發現我們考試偷看別人試卷。有一次考試，教室裡十分安靜，連一根針掉到地上的聲音都能聽得見。此時此刻，鄭老師在看書，根本沒法管我們。但是，有兩位“不知好歹“的同學居然趁這會兒偷偷抄對方的答案。
鄭老師的眼睛可不是吹的，她早已看到了剛才發生的事，可能過一會兒他們就要嚐到苦頭了。
鄭老師迅速的抬起頭，生氣地瞪了一下他們兩個，並重重的拍了一下桌子：“你們再看一下就給我出去”！他們倆一定被嚇得冒了一身冷汗不敢再看一眼了。我很佩服鄭老師能有一雙這麼亮的眼睛，什麼都能看得見。
鄭老師的眼睛就像是兩臺高清監控，一點小細節都能看得清清楚楚。
【我的漫畫老師作文400字】
張毅晨
如果你想當“孫悟空的眼睛”的話，我只能說一聲抱歉，因為已經有人成為了，那就是我們班大名鼎鼎的班主任鄭老師俗稱“火眼鄭”。
她的眼睛跟乒乓球一樣大，而且不戴眼鏡。老師一直把我們的衛生管得十分嚴。有一次上課，我們聽得十分認真，突然只見她兩眼一瞪，臉上十分嚴肅，然後又用手指，指了指最後一排的小顧連聲叫道：“小顧，你身旁有寶藏。”
其他人看看老師，再看看小顧地上的紙，紙大約有一平方釐米，我的媽呀！老師在教室的最前面，而顧在最後面，他是怎麼看到的？眼力有如此好。因此這件事就讓他成為“孫悟空的眼睛”的理由之一。
沒過幾天就考試了，考試剛開始，我們紛紛進入狀態，突然有一題我不會了。所以我抬起頭來看見老師正在給我們改作業，於是我偷偷的看了一下同桌的試卷，動作十分小心，只用眼珠子瞄了一下。與此同時老師用力拍了一下桌子並嚴肅的叫了我的名字，還說我偷看了，此時她的臉漸漸變了顏色，緊皺眉頭，嘴巴向下咧著。我心裡正疑惑不結：老師明明在改作業，怎麼看到我在偷看呢？這也是老師，成為“孫悟空的眼睛”的原因。
如果你聽完了這些，我相信你肯定不敢再跟“火眼鄭”比眼力了。
【我的漫畫老師作文400字】
陳一琪
她，火眼金睛，盯到誰是誰。她有著又大又亮的慧眼和聰慧的腦子，她就是我們的班主任——掃描器鄭老師。
要說她的特點，那可數不勝數。比如記憶力好，上課招式多等等，不過最讓我敬佩的是那雙“火眼金睛”。
記得有一次，她正在給我們上語文課，小朱在抽屜裡玩玩具“掃描器”把目光停在了小朱身上，衝到小朱身旁，提高嗓門道：“把你手中的玩具拿出來。”小朱搖搖頭，掃描器那雙瞪得滾圓滾圓的眼睛對著小朱，露出一副生氣的樣子。誰見了都會害怕，小朱就像打了敗仗的士兵低著頭。可遲遲不肯“投降”。老師伸出雙手，往小朱的抽屜裡一翻，沒幾秒就找到了，這雙火眼金睛，不愧稱之為精準的“掃描器”。
還有一次，我們正在考試，掃描器就正低著頭改作業。不知是什麼時候，小李偷瞄了一眼小陳的試卷。老師好像長了一雙隱形的眼睛：“小李，不要偷看哦！”小李馬上低頭假裝在認真考試。老師那雙火眼金睛早就看到了，她走到小李身邊，拿起紅筆，在試卷上寫上扣10分。瞧！“掃描器”掃描的速度也太快了吧！從那以後，同學們再也不敢偷看了。
我喜歡這個精準的“掃描器”，正是因為她的負責，不僅帶給了我們無窮的知識，也讓我們的學習習慣更加的完善。
【我的漫畫老師作文400字】
金奕帆
在天宮裡有一位天神，能聽到十萬八千里之外的聲音，人世間也有一位高人，她有一雙圓潤的耳朵，雖然小巧，卻影響不了她那能聽見“十萬八千里”之外的聲音。那就是我們班的班主任老鄭，號稱“人間順風耳”。
在一次語文課上，大家還不曉得老鄭是“人間順風耳”。就有一個同學和他的同桌在竊竊私語，老鄭還在專心致志地講著，似乎沒有聽見，他們也越講越起勁。這時，老鄭用一雙銳利的眼睛像探射燈一樣“鎖定著他們”。看了一會兒，又慢慢地把頭轉了回去，什麼話也沒講。而他們卻還不知情，講得越來越興奮。
我一直靜靜地看著老鄭，只見她豎著耳朵聽，手中的粉筆停了下來，口中說的話也慢了下來，漸漸的她停了下來，認真的聽起了他們的談話。
就在這時，老鄭把頭一轉，大聲地叫了起來：“是誰在竊竊私語，課還聽不聽了？要不要我把講臺讓出來給你們？你們上來講給大家聽下，你們剛剛在聊些什麼，給大家也樂一樂。”
大家非常吃驚，畢竟他們說得很小聲，大部分人都沒聽見講話聲，可老鄭卻能聽見，太令人吃驚了！此後老鄭就被我們叫為“人間順風耳”。
這位“人間順風耳”，給我們帶來了許多“不幸”，但她也給我們帶來了許多快樂。
【我的漫畫老師作文400字】
王宜禾
一頭烏黑的頭髮，她又長又細的眉毛下兩隻眼睛炯炯有神，你猜她是誰？沒錯，她就是我們的班主任——鄭老師，大家都稱她為“千里眼”，“順風耳”。
要說這兩項本領，都非常厲害，先說“千里眼”吧。那次我們正在聽老師上課，突然，她停了下來，皺了皺眉頭，十分嚴肅地看向小潘的位置。接下來，一陣巨雷響起：“小潘，你又在看課外書？這聲音把小潘嚇得驚魂未定，差點蹦到了天花板，但他還是乖乖地把書送到了老師手裡。
再來說說“順風耳”。記得四年級有一次，輪到鄭老師管理午休，大家都很怕鄭老師，都認真看書或者寫作業，但是還有幾位膽大的同學像麻雀一樣在竊竊私語。但是還是沒有逃過鄭老師的“順風耳”，只見鄭老師放下手中的工作，輕輕地走到他們身邊，一臉嚴肅，她的目光就像一道冰冷的月光掃過他們，頓時他們都嚇了一跳，再也沒有人敢說話了，教室裡立刻安靜的連針落在地上也能聽得到！
這就是我們班主任的兩大神器，“千里眼”和“順風耳”。鄭老師不管在上課講課或者午間管理期間對我們都是認真而嚴肅，讓我們自覺得停下各種小動作，讓我們又敬又愛。怎麼樣，厲害吧！
【漫畫老師作文400字】
沈鴻廷
我們的班主任鄭老師有一雙水靈靈的大眼睛，十分像孫悟空的火眼金睛，我的同學們都在背地裡給她取了個”實時監控”的外號。
記得有一次，鄭老師在上課，有一個同學呆呆得坐在位置上，別的同學都在積極地舉手回答問題。她見小陳坐在座位上一動不動，先是屏息凝視，然後一步一步悄悄地向小陳走去，用力地敲了幾下他的桌子，小陳被嚇得差一點就從凳子上滾了下來。鄭老師教育小陳說道：“你人在這裡，但心不在這裡，你騙得了其他同學，卻騙不了我。站起來回答一下我剛剛提出的問題吧。”小陳站起來，支支吾吾半天也說不出一個字來。我在心裡暗想，鄭老師真的好厲害，竟然發現小陳在發呆。
還有一次，我們班打掃好衛生後，鄭老師過來管理午休，後排有個男同學在老師沒來的時候，把垃圾扔在了地上。鄭老師站在講臺上，給我們講解一些家庭作業的難題時，往後一瞥，突然發現了地上的垃圾，立馬叫後面的小潘，把地上的垃圾撿乾淨。看來我們班的“實時監控”果真是名不虛傳，撿垃圾是誰扔在地上的也一清二楚。我想：鄭老師真牛，當時她都不在場，到底是怎麼知道的呢？
我們班的鄭老師火遍全班，她就像書中有超能力的人物，我非常喜歡她。
我的漫畫老師作文400字五年級 篇12
國小五年級作文 ,2206字【我的漫畫老師】
符昕璦
我有一位漫畫老師，她是我們的英語老師樂老師，樂老師常常“怪招”迭出，總是和同學們打成一片，但她總能用她的法寶來制勝我們。
樂老師長得美若天仙，瘦瘦高高的，穿著黃色的裙子，圓圓的鵝蛋臉，水靈靈的大眼睛，飄逸的長髮，好似一位從漫畫書裡走出來的美少女。
每當我們跟樂老師反著來，懟她懟的起勁時，她便使用他的法寶一一作業大禮包。樂老師抖著腳，左手插腰，頭朝天花板，做出一副無所謂的樣子，故意拉長聲音說：“四一一行一一起一一步一一。”教室裡立刻鴉雀無聲，同學們馬上做出一副乖寶寶的樣子，趕緊說：“Missleisbeautiful。”樂老師便會指著我們說：“你們一個個心機boy，心機girl。”
樂老師還喜歡用她的超級無敵“唐僧”嘴來教育。我們有一次她給我們發單子，是線上英語比賽，同學們可以自願參加。萬晨輝和徐志軒就開始起鬨啦，說：“撕掉，撕掉。”樂老師聽了，表情十分嚴肅地說：“即使你們不願意參加，也要重視。”樂老師足足教育了我們半節課。
這就是我們的英語老師，樂老師，她常常幽默，搞怪，提升我們的上課積極狀態！IloveMissLeverymuch！
【我的漫畫老師】
鞠茗璇
如果給一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢？是總愛穿裙子，說話像連珠炮的語文老師，或是整天笑眯眯，走路像一陣風的音樂老師，還是“怪招”迭出，課後跟同學們打成一片的體育老師，而我選擇的是每天板著臉，非常嚴厲的數學老師。
我的數學老師月牙似的眉毛下面有雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，紅潤的嘴巴，看起來就非常嚴厲。
數學老師有三樣法寶，來管我們。
第一樣：“如意棒”，你們猜猜如意棒是什麼？哈！哈！猜對了，那就是教鞭，有一次，有些人沒有完成小練，老師的“如意棒”就來打了，只聽“啪”的一聲，“如意棒”重重的打向那個人，那個人痛得把手縮了回去，又聽更響的“啪”聲，把我嚇了一跳，下次再也不敢不寫作業了。
第二樣：“如來神掌”，我們老師的如來神掌，一巴掌就把臉能拍出紅通通的巴掌印，有次，又有人不寫課堂作業，老師的如來神掌“啪”的揮過去，那個人連忙用手揉揉自己的臉，我想：一定很痛。
第三樣：捏耳神功。又有一次，有些人沒完成黃岡小狀元，老師用手捏著那個人的耳朵，把他給捏上講臺來了，霎那間耳朵就通紅通紅的。
數學老師的法寶真管用，雖然她很嚴厲，但是包含著對我們濃濃的受，我愛我的“漫畫”老師。
【漫畫老師】
李紫晴
長長的黑髮，大大的眼睛，挺拔的鼻樑和櫻桃小嘴，構成了我們的英語老師——樂老師。
樂老師很幽默，她的上課方式也很有一番風趣：別的老師只有一味的講知識，而她不一樣，她讓知識和遊戲結合在一起，玩中帶學，學中有玩。樂老師下課也更是和同學們打成一片：有的問她問題，有的捉弄她，還有的則在和她聊共同的話題。
樂老師喜歡畫畫，畫的畫那可叫個栩栩如生，還常常在朋友圈裡晒出自己的畫作呢。
樂老師的殺手鐗就是：四——行——起——步——”比如像這一次，正在上課的時候，教室裡忽然炸開了鍋，像菜市場一樣，鬧鬧哄哄的。忽然從講臺邊傳出一個聲音，脫穎而出：“四行起步。”霎時，風兒不吹了，隔壁的讀書聲也消失了，教室裡安靜的一根繡花針掉下來也聽得見。
樂老師喜歡逗我們，那一天是愚人節。我們正等待自己的分數，然而我們並不知道一個“驚喜”正在等待我們。她走進教室，板著臉，說道：“這一沓厚的是不及格的，這一打薄的是90分以上的。”我們個個都心驚膽戰，怕自己考得不好，心裡彷彿有一隻小鹿在亂撞，忽然她說了句：“愚人節快樂！”誒！我們心裡的石頭才落地。
樂老師很幽默，我們都非常喜歡她！
【我的語文老師】
萬欣甜
“這是第一次也是最後一次”這句話是語文老師對我說的。這句話就是讓我終生難忘啊！
那是一個風和日麗的下午，我忐忑不安，因為我的語文作業並沒有完成，我害怕語文老師因為我的語文作業未完成大發雷霆後被留下。放學時間終於到了，我馬上就可以回到家了，心中暗自高興著……語文老師突然從校門口迎面走來了。我看見了語文老師當作什麼都沒看見，想從旁邊躲過去，這時，語文老師向我走了過來，還沒等我叫一聲老師好。語文老師說：你去我辦公室一趟，說完就拿著我的手向辦公室走去……語文老師用關懷的眼神看著我，說：“你怎麼語文作業都沒有完成呀，這是第一次也是最後一次，下次不要再犯同樣的錯誤。"我點了點頭，拿起作業本認真補起來，老師的話久久迴盪在我腦海。
“這是第一次也希望是最後一次"也一直鞭策著我，從那以後我認真多了。
我的漫畫老師作文500字五年級 篇13
國小五年級作文 ,635字我們學校的老師可各個都身懷絕技，在全市全省乃至國家級別的教學比武中獲獎無數。其中數學派的掌門人就是我們的邵老師。每次進教室，邵老師都懷揣著一本“武林祕籍”，裡面都是解題的各式絕招；還有她那雙火眼金睛，踏入教室那一刻便開始360度無死角的全方位掃描，第一時間捕獲那些沒有做課前準備的孩子。
她喜歡穿長裙，喜歡一切都井井有條。她帶著一副框架眼鏡，眼睛有著星星似的光。作為資深教師，她上課早就練就了“一心兩用”的武功。不但能把課上好，還能隨時隨地用她那有如利箭的眼神，聚焦在那些不認真聽課的孩子身上，而被盯上的孩子立馬就回過神來，再也不敢開小差了。
邵老師在課堂上也喜歡點人回答問題，但點誰的名也是有學問的。有一次***和**在說悄悄話，正好被邵老師的順風耳揪個正著。於是便想著給他們一點小警告，但是也不能毫無證據的給人懲罰呀，於是邵老師便讓他們回答剛才的課堂提問。果然由於沒聽課而不知道老師問了啥，自然也回答不上來了，於是小警告小懲罰也就順理成章，他們自己也心服口服了。
邵老師的絕招還有很多，對於專治調皮搗蛋的招數我們可不想一一領教。作為學派掌門人，她還有很豐富的教學經驗，專治粗心馬虎的壞毛病，比如審題時給關鍵詞做記號啦，答題畫橫線啦，鼓勵我們一題多解啦，等等。她還有好幾個得意門生，經常鼓勵他們上臺給同學們介紹學習經驗，鼓勵他們上臺當小老師，為的也是讓我們大家提高學習的積極性和主動性。
你想成為邵老師的關門弟子嗎？
我的漫畫老師作文400字五年級 篇14
國小五年級作文 ,540字今年我上五年級了，也是康老師陪伴我成長的第五年。她一直都是那麼美麗，那麼可愛。
康老師有一頭黑油油的頭髮，大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上，紅彤彤的嘴脣真好看。她經常穿著她那與眾不同的碎花裙。
一次上課，康老師正說著流利的英文。突然，只看見康老師眯著眼睛，捂著嘴，身體微微向前傾，打了兩個噴嚏“啊啾！……啊啾！”好可愛的聲音啊！我們都嘻嘻地笑了。康老師的噴嚏就像綿羊咩咩的叫聲，也像泉水流淌，更像黃鶯的歌唱，一直餘音繞樑。
新學期一開始，康老師就做“孩子的榜樣”，特別用心地在QQ群上發了報名的通知，開學第一次小老師。得到老師的鼓勵，我積極地參與，我是第五個榜上有名的。
康老師很喜歡我，我每次都和她聊天。康老師不僅可愛，而且她給予我們母親般的關懷。記得一次，我們一群女生衝了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著康老師，我們就像彩虹圍繞著太陽，像七個小矮人圍著白雪公主，歌唱、歡跳、擁抱。可是“叮叮叮”上課了，我們依依不捨地回到了座位上。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我慶幸我的童年有康老師的愛護，我感恩所有的好老師！
我的心愛之物作文500字五年級 篇15
國小五年級作文 ,596字每個人的心中都有自己的心愛之物。我的心愛之物是一個小猴存錢罐，這是我五歲時，小姨送我的生日禮物。
小猴存錢罐圓圓的腦袋上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，黑亮黑量的，非常有靈氣，眼睛下面長著豌豆粒大的黑鼻子，嘴巴又寬又扁，表情呆萌，可愛極了！它穿著一件白色的T恤，可現在已經被我弄成了灰色。它的T恤上還寫著“我愛你”三個字，我在心底裡也暗暗發誓：“我也非常喜歡你！”
它是用一種非常特殊的塑料製成的，非常耐摔、皮實，不像那些石膏製成的存錢罐。他被我摔在地上好多次，但仍然完好無損，不離不棄地陪伴在我的左右。
讀四年級的時候，我的同學家裡發生了一場突如其來的大火災，家裡燒成了一片灰燼，一家人舉足無措，老師發動我們全校同學獻愛心。回到家，爸爸媽媽都不在，我看見了小猴存錢罐的那雙大眼睛，他就好像在向我示意：“小主人，用我肚子裡的東西吧！有了困難我會幫你的。”我急中生智抱起我的存錢罐，把我平時積攢的零花錢全都拿了出來，這可真是解了我的燃眉之急。
這件事過後，爸爸媽媽也給予了我高度的信任，我的壓歲錢都歸我保管。一次，學校收資料費，我都沒向爸爸媽媽張口，直接從小猴存錢罐的肚子裡取出相應的錢數。在小猴存錢罐的激勵下，我養成了勤儉節約，不亂花錢的好習慣。
在我的心裡，小猴存錢罐就是我心目中的“孫悟空”。
我的漫畫老師作文400字五年級 篇16
國小五年級作文 ,619字教過我的老師有很多。其中我最敬佩的老師是我們的班主任——龐老師。
我認識龐老師的時候是在二年級，她三十來歲，短頭髮，瓜子臉，大眼睛。她還是位“武功高強”的傳奇女俠。
招數一：火眼金睛。上課時，只要有同學在“走火入魔”開小差，即使她背對著我們在黑板上寫字，也會立馬明察秋毫，洞悉一切。她不動聲色地拿起粉筆使出一招“九陰白骨擲”。“哎喲！”隨著一聲大叫，那位被“襲擊”的同學羞愧地低下了頭，頓時收斂了很多！而旁邊的同學卻幸災樂禍、捂嘴偷笑。
招數二：波濤洶湧。龐老師帶來的“災害”是黎明前的黑暗！在期末考試前，作業如同海嘯般來襲，聽寫、作文、閱讀……簡直擋都擋不住。同學們一個個都唉聲嘆氣，像一個個霜打的茄子一樣垂頭喪氣，只有趴在課桌上奮筆疾書的份啦！然而，正所謂“陽光總在風雨後”，每次期末考試，我們班總是年級第一或第二。這時，曾經所有的驚濤駭浪早已煙消雲散，我們對龐老師只有膜拜了。
但是，到了五年級換了新班主任後，龐老師就消失得“無影無蹤了”。好像到哪裡“修行”去了，等修成了正果再給我們殺個“回馬槍”吧。龐老師，我可是很期待你的新武功喲！
我的心愛之物作文500字五年級 篇17
國小五年級作文 ,667字有的人心愛之物是布娃娃，有的人心愛之物是小汽車，而我的心愛之物卻是張樂樂同學轉學前送我的小禮物——凱蒂貓。
張樂樂是我很要好的朋友，所以她送的東西我當然喜歡並愛惜，一直都把它當做我的心愛之物。
它有著雪白的身子，頭上扎著蝴蝶結，黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，還穿著紅色的衣服，可愛極了。我把它放進一個漂亮的小盒子裡，時不時開啟盒子看它，寫作業就把它放在書桌上。有他的陪伴，我每天都有好心情；有它的陪伴，我不再孤單，並且可以解出許多難題。
有一次，我語文考了78。5分，我很失落，覺得再也不會考得高分兒了。凱蒂貓微笑著對著我，似乎在說：“沒有失敗哪有成功？失敗乃成功之母，繼續努力加油！”聽到這裡我的心情好了一大半。過了幾個星期，語文考試我的成績又上了90多，我真得好好感謝它。
還有一次我手裡正拿著它，突然媽媽開啟門，進來對我說：“婷婷你收拾好咱們去看電影好嗎？”我聽了，非常高興，把凱蒂貓隨手一扔就走了。
當我和媽媽回來時，第一件事兒就是找凱蒂貓玩，但我翻遍了整個房間也沒有找到，我從中午找到下午兩點也沒有找到，還在床底下看見它，可它渾身髒髒的。
這時它似乎生氣地對我說：“你怎麼能把我扔了呢？如果找不到怎麼辦？”我捧起它走到衛生間把它沖洗乾淨後對它說：“對不起，下次我一定會把你收好的。”
如果你拿五百萬來換我的凱迪貓，那我會說，：“NO。”因為它對我來說是整個地球也換不起的心愛之物。
我的漫畫老師作文400字五年級 篇18
國小五年級作文 ,614字我們班的數學老師嚴老師，外號“拖堂小能手”，每節課都要拖1—10分鐘。接下來，就讓我來介紹介紹她吧！
嚴老師有一雙特別明亮、炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻樑更是顯眼，最是她那長長的蠍子辮子，緊湊而美觀，十分好看。
接下來，我就來講一講嚴老師“拖堂”高超技術吧！每次下課鈴一響，我們就像脫韁的野馬一樣跑出教室門，卻又被她叫回來。“同學們，等我講完這道題！”講臺底下，同學們個個無精打采，哀嘆聲此起彼伏。嚴老師卻絲毫不理會，在黑板上寫下一道題：0。2828是不是迴圈小數？臺下的我們，屁股上像有幾顆圖釘，坐立不安，蠢蠢欲動。但老師猛一回頭，眼神凜冽，掃視全場，全班都不敢動了，教室的溫度瞬間低至0°。老師嚴肅地拍拍講臺，說：“認真聽講！”我們趕緊瞪大眼睛看著黑板，只見嚴老師口若懸河，唾沫橫飛，“因為它不是無限小數，所以……”我們的眼睛越來越疼，越來越酸，啊，受不了！要流淚了！但我一想到“黎明前的黑暗就要過去了”時，眼淚及時地止住了。啊！終於下課了，又拖了七分鐘，寶貴的下課時間啊，唉……
這就是我的數學老師，“拖堂小能手”，但大家都喜歡她，因為畢竟她拖堂，也是為了我們的學習和成績啊！
我的心愛之物作文400字五年級 篇19
國小五年級作文 ,452字五月中旬的時候，正好同學歐曉曼過生日，她盛情地邀請了我。生日會中有一個環節便是打電遊、抓娃娃。在娃娃機裡我一眼就看中了一個娃娃，經過我的不懈努力，最後終於抓到了，當時的我激動地話都講不出來了。
那個娃娃是一個倉鼠玩偶，它有一個大大的肚子，有一雙大而有神的雙眼，還有一雙小短腿和小短手，每當我想將它坐立於桌子或椅子上，就因為它那圓圓鼓鼓的大肚腩而坐立不起，那個樣子真讓我忍俊不禁，為它的大肚子深深擔憂。
這隻肥倉鼠我給它取名為“倉倉"，作為我的眾多玩偶中的一個，可以說是我的“最愛玩偶”了！第一是因為它十分的可愛；其次是在它那大肚子上揉上一揉，實在太解壓了；第三是因為每當我難過傷心時，我總是第一時間和它傾訴。
這一隻娃娃，在別人的眼中，可能它只是一隻娃娃。但對於我來說，他就像是一個活生生的人，一個願意聽我傾訴苦惱、傷心、難過的人，一個能讓我依靠的人。它的出現是我人生中的改變，它就像我的一位無聲的導師。所以我要好好珍惜它，繼續從它的身上讀懂人生的哲理。
我的漫畫老師作文500字五年級 篇20
國小五年級作文 ,704字我們班有一位胖胖的老師，肚子是他最大的亮點。寫黑板字的時候，他的肚子也會隨著動作一抖一抖，我在底下都忍不住偷笑。嗯——這就是我們的數學黃老師。
我們都很喜歡黃老師，一想到他就會想到充滿童趣的維尼熊、憨態可掬的熊貓……尤其他那個圓鼓鼓的肚子，我都不禁想去戳一戳，手感一定很棒吧！
黃老師上課時很有趣，有時候一邊開玩笑一邊就把習題帶進來了，也常常會無所顧忌地調侃自己的“胖”。有一次老師出了幾道習題，每道題裡都無一例外地寫：“我家有10個西瓜……”同學們都笑嘻嘻地打趣老師：“你是怎麼吃這麼多個西瓜的？”黃老師摸著自己滾圓西瓜一樣的肚子說：“因為它呀！”我們大家撲哧一聲，全笑出了聲。
黃老師不僅教學方式別具一格，“整”起人也很有一套。假如你沒寫作業，別的老師會讓你抄抄抄。而黃老師呢，就算你作業沒寫，他也只會笑眯眯看著你，不動聲色地拿走你沒寫的本子，再塞給你一本新的本子，意思是——重寫一遍！領過新本子的同學從此再也沒欠過作業。
黃老師生氣時會把同學揪去他辦公室，讓他盯著黃老師本尊的照片凝望40分鐘，盯足整整一堂課，盯得眼睛發酸，還不能偷一丁點懶——辦公室的老師可是黃老師的“間諜”呢。同學們瑟瑟發抖地盯著，心裡說——黃老師的照片再帥，下次打死也不想再看了！
胖胖的黃老師，與眾不同的黃老師，我喜歡的黃老師！