我的淚不讓您看到相關作文20篇
我的淚不讓您看到 篇1
國一作文 ,606字媽媽沒有工作，家裡只有爸爸一個人經濟支撐。再加上，每年冬天我的感冒，都會使家人處於捉襟見肘的窘迫境地。
今年也不例外，我得了重感冒，母親像在迷宮中生活一樣，到處為我尋醫問藥。
星期六的上午，我要去補習班，可是家離補習班很遠，以前都是母親騎電動車送我去補習班的，為了防止感冒的嚴重侵入，更是為了省下那一兩塊錢的開支，母親選擇讓我坐公交車，而她自己卻獨自乘坐電動車隨行。
我們站在公交車牌處，等著公交車的來臨，那是個不背風的地方，任憑狂風吹打著我的四肢，身體緊縮著，母親正在脫著她唯一穿著一件已經穿了好幾年的大黑襖還一邊解下那唯一一條能為母親遮風的已經褪色的紅圍巾。
“媽，您幹什麼呀，這對我來說不需要，您快穿上！”我大聲嚷嚷道。母親此時仍舊滿臉笑意地說“孩子啊，你媽我身體壯，這對我來說更不需要！”
我在母親的說服中，不得不穿上，因為天真的很冷！
公交車來了，我本想把衣服脫給母親，可是母親卻硬是把我推上了車。上了車，投了幣，我找到了空位坐了下來。
望著窗外，母親彷彿已經加足了馬力與風抵抗著。母親那任憑狂風任意吹打的頭髮，在空中飄起來。任狂風吹打的，還有母親那毫無衣領遮擋的胸膛。此時，母親並不像她所說的那樣強壯，但她在寒風呼嘯中，仍然挺起那單薄的身軀，因為她在為愛奔跑。
在公交車上。穿的暖而厚的我，手心有隱隱的汗，腦海中滿是媽媽寒風中騎車的樣子，我眼裡含著熱熱的淚。
媽媽，我流淚了，但這淚我卻不想讓您看到。
媽媽，我會讓您看見更優秀的我 篇2
寫信作文 ,1055字親愛的媽媽：
您好！
最近過得好嗎？您頭上的白髮是否變得越來越多了呢？我們大概有兩三個月沒有見面了吧？您在電話裡總是對我說“要好好學習，別想我們，不要影響你的學習”這樣的話。奶奶也總是問我想不想你們，而我總是一口回答“一點兒都不想。”於是奶奶說我“你怎麼這麼冷漠？”可事實上，我有多麼不想你們呢？我只是壓抑著自己的情感而已。我不想讓你們看見脆弱的我，我想讓你們看見優秀的我，讓你們為我的優秀感到驕傲。還記得您那次……
那時我剛上初中，感覺時間非常的充裕，所以每天放學回家後就一直玩，因而我的作業也不能按時完成。當您知道後，您沒有責怪我，只是限制了我玩的時間，並叮囑我好好寫作業。記得您有一天對我說：“我沒上過多少學，你姐姐讀書也不行，我們家就指望你能上個好大學了。”後來，我的作業多起來了，我每晚要熬到十點才能把作業趕完，而您也會陪我到十點。您就坐在我的旁邊，看著我寫作業。那些數學算式您根本看不懂，那些英語單詞您更是不認識，但您仍舊每天陪著我。但我作業不耐煩時，您總是鼓勵我，也會在我做題做得餓了，忽然給我端來一碗我愛吃的餃子。我吃著餃子，心理美滋滋的。我知道，這是媽媽您對我的愛呀！當時我的成績並不理想，最多也只能上個二中。
讀八年級，我愛上了網路遊戲，並一度沉迷其中。我把每天的零花錢攢下來去網咖。但我成績也沒有因此而垮下來。這就給我去網咖找了一個很好的理由。您知道後，苦口婆心地對我說：“以後別去網咖了，輝影響你的學習的，你姐姐就是因為這才沒能考上高中的。”“媽，我沒事，我比姐姐聰明，我玩遊戲，成績不是照樣好？你別擔心……”我自以為是地回答。知道那次考試，我的成績跌倒了人生的谷底—全年級四十二名。我難過極了，不想吃飯，也睡不著。您知道後，又開始勸我：“叫你不玩遊戲，要多學習，你不聽，看，懲罰來了吧？還去不去網咖？”我垂頭喪氣地說搖搖頭。“這就對了，你今後要多花時間學習，多寫作業。你是聰明的孩子，只要你肯努力，一定會趕上去的。”我聽您這麼一說，幹勁又回來了。於是，每天晚上我都會認認真真地做作業，您也會如從前一樣陪著我，還給我倒茶，做宵夜。這無聲的鼓勵是我前進的動力。媽媽，真心感謝您！
為了生活，您和爸爸外出做生意了。我們很久沒有在一起了。但我還是會努力學習，我絕不會辜負您的期望。媽媽，我的成績進步很大，老師說我上一中很有希望。還有三十幾天就要中考了，我一定更加努力，以優異的成績來報答您的養育之恩。媽媽，您和爸爸也要注意身體。
最後祝您在外地心想事成，身體健康！
您的兒子：XX
讓我的孝心陪您慢慢變老 篇3
寫信作文 ,678字親愛的媽媽：
您好！
若說母愛是一池清水，而我，則是一隻尋水的魚；若說母愛是叢熱烈而深沉的火苗，即使我是飛蛾，也願撲火。有您在的地方，便是我在的地方，沒有您在的地方，於我而言，便是帶著傷的地方，有您在便是鮮花燦爛，沒有您在便是寒氣逼人。
您是我的安全感，亦是我的守護者。當我無助、受傷時，您便幫我驅逐黑暗，幫我療傷，不讓我的自信失去光澤，讓我在成長的歲月中不留下傷與遺憾。當我開心時，我總是十分煩人的圍著您嘰嘰喳喳，您卻總是不厭煩我，甘願做我的傾聽者。當我犯錯時，您卻不用武力逼我就範，而是用溫柔的愛教我做人的道理。回首那些點點滴滴與您在一起的時光，驀然發現您真的為我付出太多太多，似滿天星辰，似沙漠裡的細沙。
媽，歲月的蝨子正悄無聲息的爬上您最美的年華，留下您眼角的細紋，留下根根令我心痛的白髮。而您卻用生命的精華，傾情灌溉著我青澀年華的小樹，您用您最美的年華無怨無悔的為我保駕護航。這麼多年了，其實您早就累了吧！以至於我能看出您故作堅強的笑容下一顆脆弱疲憊的心。其實，我都懂，您也一樣需要關心與守護。所以，現在，換我來當您的守護者，雖然我趕不走歲月的蝨子爬上您的面頰，趕不走您眼角的細紋與頭上無意間長出的白髮，但是我能趕走您心中的蝨子。
媽，您用您堅強的心為我築起的城堡，我會努力珍惜，我知道，當城堡竣工的那一天，您的心也變得疲憊與脆弱。所以，這一次，換我來為您築起城堡，這一次，我來守護您。我從未忘記我為什麼出發，也從未忘記歌唱，因為您為我付出的太多，我已譜成了一首歌，在我人生的舞臺上為您深情的歌唱，陪您一起慢慢變老。
此致
敬禮！
您的女兒：XX
專注讓人看到更美的風景 篇4
國小五年級作文 ,873字在通往理想的道路上，會有許多與眾不同的風景，誘惑著我們；亦有許多分岔路口，迷惑著我們；只有專注的人，才能走對自己的路，不忘初心，最終觀賞到屬於自己的風景。
這就是這次嚴分遠足給我最大的感受。
寬闊的嚴實廣場，修剪整齊的花木，高高的教學樓，手挽手走過的學生們……這朝氣蓬勃的景象，多麼令人心馳神往。作為一名初一的學生，我是多麼嚮往嚴分這個著名學府，多麼希望它成為我通往理想之路上的一處美麗風景。
怎樣才能成為三年之後有機會欣賞這風景的人呢？除了勤奮、努力和找到適合自己的學習方法外，我覺得最重要的一點就是專注。嚴分副校長講話中的“零回頭率”給了我深刻感悟。“零回頭率”就是不受外界干擾，儘量不回頭，以免分散注意力。有時副校長故意大聲從後門進去，同學們都能做到不抬頭，不回頭，這也是副校長對他們的要求。
專注的本意就是專心致志地注視著一樣東西，它實在是太重要了。歷史上的名人們，許多都是靠專注取得的成功：牛頓痴迷於實驗，把懷錶當雞蛋煮了；王羲之練書法，卻把饅頭蘸了墨汁吃了；毛澤東為了培養自己的專注力，故意到菜市場讀書……這些，不都是專注的體現嗎？是專注成就了舉世聞名的科學家，是專注成就了譽滿中外的書法家，是專注成就了叱吒風雲的一代偉人！
反過來，不專注所造成的後果是很嚴重的。就拿我自己來說吧。教室裡同學的笑鬧總會讓我心神不定；在家裡寫作業時會在手邊放個水果盤，邊吃邊做；爸爸媽媽在客廳裡說“私房話”，我也伸長了耳朵“洗耳恭聽”，有時還會插幾句嘴……而這樣往往會讓我精力分散，作業效果欠佳，也直接影響到考試的發揮。想到這些，我感到分外羞愧。
對於我們這樣年齡的孩子，真應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的。這並非封建，而是真正的專注。每天，我們都要不止一次問自己：“上課有沒有盯著老師的眼睛，跟著他們的節奏？做作業時，有沒有全心全意地做題，看到出題人的心窩裡去？”
有一句話說得好：“專注成就未來。”專注使人目標明確，專注令人心無旁騖，專注可以成就我們，讓我們無論走得多遠，都不會忘了為什麼出發；專注亦讓我們辛勤跋涉之後，終能看到更美的風景。
那一刻，我的淚光閃閃 篇5
高一作文 ,950字兩個月的暑假，雖是讓人放鬆的好時機，卻也少了學習的負擔，而讓我覺得平淡無奇。再加上成天呆在家裡，對外界知之甚少，自然少了許多樂趣和感動。但那一刻，我目光閃閃……
那一天，在電視上，我看到了他。他，是個老實巴交的鄉下人，與外來務工人員一樣，滿臉是歲月滄桑留下的痕跡。還有那因常年工作而被摧殘得枯瘦的身子，他身上的藍襯衫，使得他面板越發的黑。而這並不是我注意他的主要原因，真正打動我的，是他空空的袖口—沒有右臂。
主持人開場時，特意向大家介紹了華山，那是五嶽之一，路非常險峻難走，有的地方還需要攀爬繩索，卻也是無數遊人必去的地方，每天的人流量成千上萬。因此華山的頂峰，每天都需要許多礦泉水供遊人飲用。華山的挑夫，變成了十分關鍵的人物。而老陳，那個缺少右臂的外來務工者，便是華山的挑夫。
全場一片譁然，因為大家都不相信。我心想，一個沒有右臂的人，有時生活自理都是問題。而華山挑夫，一個集力量和毅力於一身的工作，他何以勝任？主持人料想到觀眾不相信，便邀請老陳現場給大家演示一遍。老陳拿出平時用的揹簍背在肩上，請主持人不斷往簍里加礦泉水，就這樣，思想礦泉水被慢慢的裝進了揹簍裡。只見老陳左手緊握柺杖，往地上一撐，便站起身來，輕鬆的往前邁著步子，全場不可思議的尖叫聲，在他站立的那一剎響起，人們驚呆了，因為這是一個缺了右臂的華山挑夫！
主持人請了兩個感興趣的小夥子上來試一試，先是加3箱礦泉水，小夥子使出了渾身解數，才勉強可以站起來。加到第四箱時，無論小夥子怎麼努力，始終因為揹負太重而無法起身。四箱礦泉水，二百多斤的重量，試想，一個年逾五十的人又怎能承擔的起，跟何況是一個缺少右臂的近五十歲的人。
老陳想我們介紹了他的故事。年輕時，他誤入黑礦廠打工，因為一次事故讓他喪失了右臂，而礦廠只給了他4000元錢的安撫費便把老陳遣回家中，後來連那用右臂換來的4000元錢被無情的小偷偷走了。經歷了妻子暴病而亡，救命錢被盜的他，頓時喪失了生活的信心。但看到年幼的女兒，他知道自己必須活下去。因而，他才幹起了華山挑夫的工作，用一個揹簍，一支柺杖，用血汗換來了生的希望，為的是把女兒撫養長大。二他走上這個舞臺，也是為了讓女兒有一個幸福的生活。
老陳，再一次背起那沉重的揹簍，離開了這個舞臺。
那一刻，我目光閃閃。
今夜，我的淚 篇6
國二作文 ,789字當記憶的枷鎖開啟，當過往的回憶奔騰湧來，眼眶中再也挽留不住淚水，劃過腮邊的淚水直至脣角邊，再到口中，嗯，苦的，苦味久久不離，反而變本加厲，四處蔓沿……
他的離開使我受到了巨大的打擊，他在的時候是多麼疼愛我，而我什麼也不懂，還總是欺負他和他鬥嘴。等到失去了才知道珍惜，現在就只剩下黃黃的土堆和蒙著黑紗的照片陪著我。
小時候是他一直在家裡陪著我衝奶粉，洗尿布是他一直陪我沉浸在喜羊羊與灰太狼的打鬥中。我記得我上幼兒園時，他總是忘記來接我，每次看見他跑的氣喘吁吁的樣子，就知道他又去下棋了。他十分喜愛下棋，有時他會在家裡模仿兩個人下棋。
他的臉十分嚴肅，所有的小孩都怕他，可是他對我很和藹。他總是帶我去超市，挑選我最喜歡吃的東西，他還會帶我去吃小籠包，買學習用具。
記得我五歲的時候，有一次他帶我去買菜，我看見了一籃奶油草莓，我很想吃他看出了我的心思，問我：“你是不是想吃？”我點了點頭。他去問售貨員價格。可這個價格讓人接受不了，實在是太貴了。可他二話不說，就給我買了一大包。我喜歡吃的東西就算價格再貴他也會不惜一切買給我。
那一天特別奇怪，家裡的親戚都一擁而入到我家，我和弟弟被關在一個房子裡只聽見外面的人都在哭，但不知道外面發生了什麼。爸爸走了進來聲音低壓的說：“謝凡，你爺爺走了。”“什麼？”我不能接受：那個從小愛我疼我的爺爺就這樣離開我了。我哇的一聲哭了起來，這一哭可嚇壞了旁邊的弟弟。他只有一歲多，可是他好像明白我為什麼哭，坐在我的腿上，不住地叫著一聲聲姐姐，給我擦眼淚我們兩個抱在一起。我心裡想：爺爺你怎麼這麼快就走了，你還沒有帶弟弟去超市，沒有陪弟弟看喜洋洋與灰太狼……
這一晚，我怎麼也睡不著，外面的雨沙沙的下著，正如我的心一樣，它已經傷痕累累。我躺在床上，淚水不住的流了出來，這世上最愛我的人已經離我而去，我無法鎮定，無法冷靜。
淚水悄悄地從耳旁劃過，滴在被單上……
我的淚光中有你作文 篇7
國三作文 ,1482字【篇一：我的淚光中有你】
那是幾年前的一個下午，你帶我去了一個陌生的地方，那裡有人在跳舞，有人在唱歌，漂亮的白鴿，點綴了整個房間，你帶我走進了一個前面有一塊鏡子的教室，我好奇地問：“媽媽，這裡是哪裡？”媽媽笑而不語，把我領到一個老師面前，簡單的交代了幾句，然後蹲下來對我說：“好好跳，老師要你怎麼做動作，你就怎麼做，爭取站在中間，做舞臺上的小星星！”
我笑了，於是從那兒開始，我就喜歡跳舞了，擺動著小手，跳起一字，別提我有多開心了！我如願以償的站到了最中間，成為了舞臺上的一道光……
但是事情並不像開始時那樣順利。
大概四五年級時，換了一個跳舞老師，我特別失落，老師再也不那麼欣賞我了，我不再是站在最中間的那一個，不再是班上的大姐大，也不是舞臺上的光，老師總是把我安排在隊伍的最後一個，我的心情從山峰掉入了谷底，我對舞蹈失去了興趣，擺動著“雞爪”，跳起了八字。
我把這件事情告訴了媽媽，媽媽卻語重心長的對我說：“沒關係，不要放在心上，用你的實力告訴老師，中間的位置才是你的專利，當然，你也要給其他同學一些機會。表演時你的神情要豐富一點，中間位置是一個發光的寶座，懂了嗎？”
聽了媽媽這段話，我起初不太在意，只是在訓練中更加的勤奮努力，可是舞蹈老師卻每天都在表揚我，說我進步了。再後來，我重新憑藉著我的實力，踏上了中間的這個寶座。為了蹬上它，我不知道吃了多少苦，流了多少汗。而媽媽也付出了很多，幫我付了昂貴的學費，訓練時一直是護著我，鼓勵著我。我在她期盼的眼神中選擇了堅強。
在一次舞蹈比賽中，我拿到了一等獎，頒獎的那一刻，眼淚簌簌地掉了下來。在模糊的淚光中，我看到了那個溫暖的身影，那個像天使一樣守護著我的身影。
媽媽，我的淚光中有你，你是我生命的傳奇。
【篇二：我的淚光中有你作文】
那個夏天，異常燥熱，門前的狗聳拉著腦袋，不停的吐著舌頭，似乎也在抱怨這鬼天氣。你牽著我的手，飛快地跑到小公園的平衡木旁，迫不及待地想讓我試試。樹蔭下，涼涼的，我畏懼那到我膝蓋的平衡木，但你執意讓我走走。我艱難的爬上去，慢慢地挪著。走了幾步穩妥的，我便想著跑。這時，你趕緊牽著我的手。我放開步子又跑又跳，還不耐煩地說：“媽媽，放手吧，你看我可以的。”你笑而不語。我忘情地玩著，結果“啪”的一下屁股著了地。一不小心被一個廢舊的螺母絆著了。你隨我的跌倒而往前傾了傾。此時，我眨巴著眼睛望著你，你並沒有讓我去領悟放手也是一種愛，也沒有像往日一樣問這問那，只是笑著說：“這樣是會摔跤的。”我沒有得到你的安慰，不禁氣鼓鼓地望著你。
那一刻，淚水浸滿雙眸，你的面貌在我眼中有些模糊。最後，你還是抱起我，輕輕撫摸我的臉。那雙手，那麼細膩、溫暖，像玉石般的光滑。
後來，漸漸長大了。你見證了我每一次的成與敗。成功的淚水之後有你的歡笑，失敗的淚水背後有你的安慰。
進入了青春期，我沒有變成一個叛逆的孩子。因為你說好孩子應該越大越懂事。你既是母親，又是我最知心的朋友。
長大了，少了幾分好動與童真。期末考試前的那個週末，你硬把我扯出去玩。走著走著又到了那個平衡木。我一個箭步跨了上去。你邊喊著“慢著”，邊向我跑來。你一把牽住我的手，然後放心地說“走吧！”我握著你的手，觸碰到了你手中的老繭。那個給我溫暖的手隨著歲月的流逝已磨去了幾分光澤。我在你的陪伴下穩穩地走過了那平衡木，再也不會想著奔跑。
時光的飛逝讓我懂得你的愛從未改變。為了生活更好，你不得不去用手創造，以至於長年書寫使手落下了老繭，想到這，眼淚又不由自主地蹦了出來。
無數次的流淚，都是因為你。媽媽，感謝你一直在我的淚光中，一直陪伴我成長。
今夜，我的淚 篇8
抒情作文 ,418字夜晚是個感情氾濫的時間段，那個時候的自己不知道為什麼，想起很多心酸的事情就不由默默流淚。也不知道為什麼，也許是每天只有晚上這段時光可以讓別人看不見自己的淚水，其實有的時候，很害怕別人看見自己流淚，因為不想讓別人知道自己的懦弱，也不想讓別人知道自己的內心。
自己一個人看著窗外的月光不由想起了爸爸媽媽，想起了自己在家的時候，雖然日子長了，難免會遭到嫌棄，但是依舊是很愛我的。想起了小的時候他們對我的寵愛，想起了在車站離別的情景。那種依依不捨，和嘮叨的囑咐聲。不由的想起了這些我就心裡難受，想哭。還有經常一起玩的閨蜜也不在一個學校了，讓我們感覺也沒有了那麼多的話語。也許日子久了每個人的生活環境不一樣了吧！想起了以前的時光我不由留下了淚水。當然我也回顧了一天自己的表現，總感覺自己什麼都沒有做，也是不覺嘆息。不知道為什麼這個夜晚的眼淚是如此繁多，自己的內心也是如此傷感。
夜靜靜的，我的淚水一直從我的臉頰滑下來。這真的是個讓人難以入眠的夜。
你的累我的淚 篇9
國小五年級作文 ,738字在我小的時候，我不懂事的時候，在我肚子裡沒有墨的時候。我還天真地以為找錢很容易，不過就是彎著腰，在地上看有沒有錢，有錢就用手在地上拾起來，沒錢就再接著找。不過，現在我不會再傻傻地以為是那樣了。因為我曾親眼看到過，親耳聽到過，親自體驗過這一幕一幕累的痕跡。
在爸爸每次打電話回家的時候，都要親切地對我說：“小女兒，要聽婆婆爺爺的話。爸爸媽媽辛辛苦苦地在外面幹活，有時候還要加夜班。每天都是早出晚歸。”我為此流下了大顆大顆的眼淚。
上一年的暑假，我和姐姐以及其他幾個親人一起上了成都，到了媽媽他們租的家裡去了。有一天早上，我起床起得早，看見爸爸媽媽穿著破舊的衣服，走出家門去上班了。等到晚上三更半夜的時候，我聽到了一陣急促的腳步聲，我就立即翻身下了床，三步並作兩步走到了門前，開啟門，眼前的一切讓我驚呆了：爸爸媽媽身上冒著大汗，衣服全溼透了，滿臉的灰塵。這時，我突然看見爸爸媽媽的手上有幾塊青的和幾塊紫的痕跡。這時，我問媽媽：：“這是怎麼弄的？我早上都看見沒有的，怎麼現在又有了呢？”媽媽微笑著說：“沒什麼，只是被鋼管撞到了。”這時，我對媽媽說：“我太困了。我想睡覺了。”我慢慢地走上床，用被子把頭一同蓋住，無聲地大哭起來。
有一次，我提著熱氣騰騰的水，正想洗澡。因為水太熱了，所以我就加了一點冷水。由於我加了一點冷水，桶裡面的水更多了，我就提不起了。這時候，我就想起爸爸媽媽在工地上幹活的情景，拿那麼重的鋼管一定很辛苦。
我從和爸爸媽媽在一起的時候感受到爸爸媽媽不管做什麼都想著我和姐姐，卻從不想著自己。自己什麼都不捨得給自己用，只要是我和姐姐想要的，能實現的，爸爸媽媽都會不惜代價給我們實現。
關於淚與累的事情，還在一直進行著。我相信，在世界上，還有許許多多關於淚與累的痕跡。
我的夢不放棄 篇10
國小三年級作文 ,596字做什麼事，都不能放棄，堅持就是勝利……
“咚……”這熱鬧非凡自強乒乓俱樂部正舉行“慶六一愛國球”活動。沒辦法，我又遇到了他—張健濤。我的熱情值馬上變成了了Ｏ：我多次栽在他手中，沒法兒有信心啊！
比賽還是開始了，第一局，心情太差，完敗呀！第二局開始，我的腦袋裡閃出了一個詞—自尊心，對，輸，我也要輸得有自尊，老虎不發威，你當我是病貓呀！找到弱點了：上旋球。我把那精靈似的小球打向了右邊。張健濤果然中計，拍子向左邊揮去。唉！球落地了。趁他還沒反應過來，看我再來一次絕殺。嘿！“小精靈”又跳向了右邊，張健濤沒有犯兩次同樣的錯誤，跳過去，把球有氣無力地接了過來。“咚”，我手起拍落，“小精靈”飛也似的衝了過去：“好球！”張健濤再被絕殺，勢力掃地。這局，我完勝。
最後一局了，成敗在此一舉，要麼創造新紀錄，要麼又被“斬於馬下”。開始！張健濤吸取了上一局的錯誤，儘量避開上旋球。我被打得氣喘吁吁，比分打成了1：5、太想放棄了，沒辦法，誰叫相差那麼多。但是，我不能放棄，我一定要打敗他。發上旋球，一招致命。但張健濤仍把比分咬得很緊，平分了。“呼……”我的“汽油”快沒了，已經9：10了，不能再任他把比分打平了，拼了。球兒這次飛向了左邊。張健濤順手一撥，球過來了。我也撥過去。他輕輕地攻了過來。“呀！”我用抽球。“呼……”球過去了。這場比賽結束了……
不放棄，不放棄，我將永遠不放棄！
讀《我的小不點媽媽》有感 篇11
國小四年級作文 ,462字一個兒子那麼大，一個媽媽又那麼小，這也太奇怪了。我帶著好奇，讀了《我的小不點媽媽》這本書。我想如果我也能變成小小人，可以在天上自由自在地飛；可以鑽到地下很深很深的地方；還可以把東西變成麵包，住在香噴噴的麵包城堡裡；可以在像操場一樣大的床上睡覺，可以在像海一樣的浴缸裡洗澡；家裡還養著小牛和小不點狗，那就真是太幸福了。
這位小小人媽媽，不但有一個幸福的家，還有一顆善良的心。她和小小人部落的首領是好朋友，常常幫助他。有一次小小人部落因為有困難還搬到她家去住呢。家裡一下子有這麼多的小小人，肯定會很熱鬧。
這位小小人家裡還有不少值得稱道的好東西呢！
先來說說她家的小牛吧，小牛產的奶香甜可口，病人喝了馬上就會恢復健康，老人喝了能延年益壽。再談談她家的麵包汽車吧！麵包汽車非常環保，因為它用的不是油，而是牛奶。這種車撞到人，人都不會受傷，如果撞到大樹或堅硬的牆，麵包車也會毫髮無傷。麵包老鼠也是很有趣的，它每天可以馱著“我”去上學，可以帶著“爸爸”去上班。
這本書的內容太精彩了，我真想鑽進書裡，和書裡的人物一起過精彩的微型生活。
那些年我的幼稚我的淚 篇12
國二作文 ,1131字陽光、冰雪、風雨、星月，如同轉輪上的槳，濃縮成短短的晝夜，看匆匆忙忙演繹著千百年重複的童話。稍縱即逝的流年光景，詮釋著夜的美麗；穿梭的生命，在二泉的樂曲裡悲悲慼慼。
那些年的眼淚，如今發酵得成了時光的酒，在以後輕抿。
記憶中的第一哭一定是在母親的懷抱中，我不懂語言，不懂面前的東西，不懂這個世界。哭泣是我對這個世界第一聲最誠摯的問候。嬰兒時，每一次哭基本都有人哄，似乎哭有魔力，可以召集那被稱作“爸爸”“媽媽”的人。
幼兒園時，我第一次入學一聲不吭，強忍著，看著別的孩子大呼小叫。我只是回頭，再一次握住母親的手，說了聲，再見，便進去了第一個校園。那年，我看到朋友們手裡的小玩意兒，總想也有一個，帶回家一個人玩。幼兒園門口是有一個小攤的，專門賣小玩具，小朋友們的玩具也多半來自那裡。我為了得到一個，在那一天，哭了出來，像那些不聽話的孩子，像頭倔強的熊一樣，甚至在地上，拉著媽媽的腳打滾。媽媽自始自終，不買。旁邊有老人過意不去：“給孩子買一個吧，不就一兩塊錢嗎？”“不買！”
我放棄了。現在看看，如此幼稚的東西沒有半點吸引力，怎麼當時就會怎麼做，怎麼哭得死去活來呢？以後，我再也沒伸手向母親要過零花錢買東西。
上了小學，三年級正是一個分水嶺，心裡也是焦躁得很。終於，我為一次毫不起眼的事與別的同學扭打在一起。我是哭著打下來的，我想不起誰先動手的，想不起來有多疼，想不起來雙方扭曲的面部表情，只知道我的眼淚是掉下來了的。事後，去了辦公室，被死黨們架開，半推半就地進了辦公室，哭著去的。
我知道了打架的危害，我或許得勝了，但不再出一次手。不明白那時的眼淚的滋味，苦澀或迷茫。憤怒或傷感。
四年級，我開始到圖書館借書，在學校裡，在家裡如痴如醉地看。總有人好奇，想來“借鑑”一下我看的什麼書。我都是一併打發走。終於，有個同學不分輕重直接動手。我的書，血紅色感嘆號的書被“哧啦”一聲撕開，我望著他，雙方眼裡都充滿驚恐。
我大哭起來，眼淚如雕塑家的錐，一下一下，一絲不苟地從我臉上劃過。我很快大叫起來，衝他吼：“你幹什麼，這不是我的書，你賠我。”事後回憶，真是愚蠢，怒吼頂什麼用？可是，當時是實打實的哭了。
六年級，我參加了舅媽一個遠方親戚的葬禮。我突然想到他死了，我也會死。第二天，我縮在被窩裡，想象死就像睡去一樣，無感無知，想到與自己的一切分開，便冷汗直冒，留下困苦的淚。現在我在看過盧梭，一行大師的書後，我終於卸下了這個包袱，不再恐懼。經歷過死亡的孩子，才算成了人。
我的成長，是經過淚水的洗禮的。人啊，總要有那麼幾次幼稚無知，總要有幾滴無知懵懂的淚。不經過那一次痛苦的領悟。那能有今天刻骨的銘心？
那些年，我的幼稚我的淚，像詩在風沙中，漏過指縫，卻又催我成長，催我自新。
奶奶，我再也不讓你生氣了 篇13
國小三年級作文 ,687字奶奶60多歲了，每天在家裡都閒不住，做飯洗衣掃地，總是樂呵呵的。特別是看我的眼神兒，那真是滿滿的慈愛，就是大冬天裡也能讓我感到溫暖。
今天，爸爸媽媽都出差了，只有我和奶奶在家。
早上，我洗漱完畢，看到奶奶把一籠包子放在了餐桌上。包子上面還冒著熱氣兒，顯然是剛剛蒸出來的。奶奶說：“快吃吧，你十點還要去上書法課，別耽誤了。”奶奶在圍裙上擦一下手，朝我微微地笑著。
可是，我看著包子，卻一點食慾都沒有，真的沒有。
“奶奶，有別的吃嗎？”我有些不快地問奶奶。
“這還不夠？”奶奶臉上有些我沒法形容的表情，但我知道奶奶有些不滿意了。
“不嘛。”我突然一邊揮舞著拳頭，一邊跺著腳，“每天都是包子，葷的，素的，這餡兒，那餡兒的，就不能有點別的花樣啊？”我越說越來勁兒：“不吃，不吃，就是不吃。”
奶奶站在那裡看著我，等我牢騷發完了，她的臉色一下子嚴肅起來，說：“你媽小時候，逢年過節，才能吃個肉包子呢。那時候都是菜包子，你媽要是吃個肉包子，都跟過年似的。你真是生在福中不知福”我不聽奶奶這些，“不吃，就是不吃。”我像個復讀機似的，一遍遍地重複著。奶奶那慈愛的神色不見了，皺著眉頭說：“不吃，不吃餓你。沒人管你。”說了，起身就走，到廚房裡忙活去了。
看著奶奶不理我，我有點害怕了，真要餓著肚子去上書法課？早知道這樣，我就不氣奶奶了。不過我看到奶奶在和麵，過了一會兒，奶奶就把幾張油餅端上了餐桌。
那一刻，我突然覺得我有些太任性了，覺得很對不住奶奶。我一下抱住奶奶，說：“奶奶，我錯了。
奶奶說：“知道錯了就好，快吃了上課去吧。”
在上學的路上，我還在心裡說：“以後我再也不讓奶奶生氣了。”
不讓您失望 篇14
國二作文 ,781字那一天，我想應該是念錯了名字，不可能是我，我真的能……
上課鈴響了，我坐在自己的座位上，看到您從容的走了進來，但我卻絲毫不動的坐在那裡，而您卻又說作文的事，此後，令人出乎意料的是從您口中，叫出了我的名字，說我們的文學社又增加一個副主編，那個人就是我，然而我自己不亞於其它的同學。當時，我的腦海裡一片空白，您說的是我嗎？您說的真的是我？此時此刻，我所有疑問都湧上心頭，心裡既是興奮又是驚訝，但是我想想我自己真沒有那個能力勝任這個工作，而在同天的下午，我向你提出了，我不想擔任這個工作，也許，您的心裡很失望。
隨著時間的推移，我開始慢慢想通了，我也應該學會嘗試，學會鍛鍊，所以，我後悔了當初我的決定，如果時光能夠倒回，那該有多好啊！我就不會衝動的提出……
我想，以後我可能還有機會，我會積極參與的，我還清晰地記得你說過的話：“機會是留給有準備的人”，我現在還沒有準備好，所以這個機會就這樣溜走了，但我相信我以後能做得好，能抓住每一次屬於我
自己的機會。
經過這件事以後，我想我今後不會那麼無禮，那麼衝動地拒絕每一個機會，這件事給了我很大的教訓，是她讓我更加謹慎，也讓我更加明智，記住，自己一定還能有時間去挽留那次的遺憾，只要我能努力，充分準備迎接每一次挑戰。
時光如梭，走了，時間如夢，醒了，時光如雲，散了，我也會隨著時間的推移而慢慢成熟起來，我也會為以後的人生在努力的奔跑，不讓您失望，您這一次的失望將會變成我以後的希望，是您讓我懂得了，珍惜時間，把握機會，是您讓我懂了，珍惜機遇，考驗自己，是您讓我懂得了我不該這樣拒絕您對我的重託，老師，請你相信我，我以後會把握住每一次可能的機會的。
不讓您失望，我不為這次的事情而遺憾的。過去了的回不到過去了，要面對的是現實，要展望的是未來。
我的校園有您在 篇15
國三作文 ,840字生長在我成長的必經之路，於是您便化做一棵樹，為我遮風，為我擋雨。
——題記
相逢
九月，風正好，人常笑，我與您相逢在那節語文課上。那時我剛剛升入中學，本該充滿自信飄灑活力，但初來乍到的活力早已在小學時散盡了，那時我本已對學校沒有興趣了。在第一節語文課上，您出現在我的面前，看著我在課本上做的筆記，我可以感受到您臉上浮現出的淡淡笑意。您用溫和的語氣對我說：“你一定比你哥哥學校好吧。”我不語，只是繼續看著書心中卻暗暗下定決心不然您失望。
我的校園有您在，便有了鼓勵與前進的動力。
相處
十月，雪紛飛，人沉默，我與你相處在那雪蓮時節。那時我住在學校，父母由於工作原因每次放學時都不能來接我回家。於是我的眼中難免會蒙上一層水霧，我沉默不語獨自在一旁偷偷落淚。您發現了在角落中的我，您把我叫了過去，見我落淚，輕輕拍拍我的肩膀，安慰我說：“你的父母是很忙，但他們心中還是有你的，你要堅強……”我心中猶如多了一股暖流，溫暖無比。
我的校園有您在，便有了溫暖與最大的安慰。
相別
八月，雨飄落，人離落，我與您相別在那溼潤的雨季。在這個清爽的秋日，放完假期回來的我們，發現彷彿一夜之間幾乎所有老師都換了，也包括您在內。在那之後，我總感覺缺少了什麼，也不能理解學校為什麼要這樣做。在校園的小路上我遇見了您，我便問您原因。您耐心地對我說：“這是學校的安排也定有它的用意，你，如果遇到什麼問題還是可以來找我啊。”我又說：“老師，您是不知道我們現在是有多累啊，每天起的早睡得晚……”您笑了笑，“人一生受苦的時候沒有幾次，也就這幾年，你現在努力努力，堅持下去，後面的生活就不會太累了。”這個秋天有些苦澀也有些溫暖。
我的校園有您在，便有了寄託與溫暖的心靈。
風會記住一朵花的香，而我，會永遠記住您的好。
我的你不懂 篇16
國小六年級作文 ,610字我的色彩你不懂
我，是一個不一樣的色彩，它是迷茫的、清晰的、別緻的……
讓我陷入充滿不同的世界！只有我自己才能體會，體會，陷入沉思。
那個初夏，我獨自一人走在一條蜿蜒滄桑的小道上，它年代悠久，經歷了許多，許多。以往我會在小道上用稚嫩的聲音描繪著一幅幅美麗動人的畫面，可如今我不再是那個稚嫩的小女孩了！
我人生中的一個親人已離我越來越遠了，她，是我的太太！
太太她是一個滿臉皺紋，慈祥的老太太。她96歲了，一直臥病在床，雙腿殘廢，雙眼失明，但她非常堅強！
每次去太太家玩時，太太總會撫摸著我的頭說：“嘟嘟啊，太太快要堅持不住了，你不要哭呀！”此時我的淚水一滴一滴流下來，我默默地低下了頭。
最可怕的訊息傳來了，我臉色蒼白，嘴脣發抖，太太走了！我抱著爸爸媽媽哇哇大哭，眼睛都哭腫了，但我仍在安慰自己，不要哭，要堅強！
後來，我又來到這條小道，來訴說我的傷心事。晚風輕輕撫摸著我，但再也沒有人會說：“嘟嘟，有空多來太太這兒玩。”一片片粉嫩嫩的玫瑰，帶著刺，堅強地生長！正如我一樣，我要像玫瑰一樣，不管在無論多差的環境中，它還能生在出，綻放出一朵朵鮮豔的花！
人生的路途中，難免有許多酸甜苦辣，難忘不捨。所以，我的色彩就是堅強，永不被困難屈服！
“我的色彩，你不懂。”我仰望著天空，喊著，喊著……
我的課餘生活——看書 篇17
國小三年級作文 ,407字我的課餘生活豐富多彩，跑步、跳繩、畫畫我都喜歡。你們猜我這段時間喜歡做的事是什麼？沒錯，就是看書。
有一天晚上，媽媽叫我睡覺了，我剛躺下關掉燈，肚子裡好似有一隻小書蟲在鑽來鑽去，讓我沒辦法睡覺了。不管三七二十一，我爬起來，拿了一本書，津津有味地看起書來，我一會哈哈大笑，一會激動地叫起來，不料我的動靜太大，被媽媽發現了，聽到媽媽的腳步聲，我趕忙收書，鑽進被窩裝睡。媽媽一走開，我還不罷休，又繼續看書，一直看到深夜才睡覺。
又有一次，我在看書，正看得精彩時，忽然肚子疼想上廁所，書看到一半又想上廁所，怎麼辦，怎麼辦！糾結下，我乾脆把書也拿進去，媽媽看見了，叫我把書拿出來，我急忙把書藏在馬桶側邊，媽媽沒發現書，就繼續去洗衣服。趁媽媽不注意，我又拿起書來繼續看，看呀看呀，呀！看了20多分鐘！我上好廁所，又把書藏在背後，逃到了房間裡。
書給我帶來了不少快樂，不但豐富了我的知識，還能增長我的見識，這樣的生活真開心！
我的媽媽請您放心 篇18
國小三年級作文 ,396字最近，病魔一直在我家中觀光旅遊。先是妹妹鬧肚子，後來又是奶奶胸悶，就連媽媽也因看書而導致過度勞得了眼病。
先開始，媽媽還不以為然，只是配了一些藥吃。後來病情又加重了，才去榆林治病。檢查為視力神經發炎。在醫生的治療下有了好轉。快出院了的時候，又復發了眼病！只好去北京看病。連北京的醫生也說不好媽媽是否能夠好轉。可惡的病魔！
就是這樣的情況，她還為我操心，擔心我的學習。我真是無顏面對她啊！我才明白，背那些唐詩宋詞裡孝敬的詩句不僅是背背而已，是要在實際行動表明“我愛父母”。
如果你愛父母，請你做到不讓父母為你擔心。告訴自己，要堅持完成父母給你的任務，這就是為父母做的最好的事——管好自己！不要再讓自己愛的人悲傷！
望著陰沉沉的天，我感想萬千。想哭，又哭不出來，我保證不再讓媽媽為我擔心了！
我此刻只想大喊一聲：媽媽，不要為我但心了，好好看病！
我的手，不應心 篇19
國小五年級作文 ,1127字“慈母手中線，遊子身上衣。”“掬水月在手，弄花香滿衣。”從古到今有多少詩人通過對手的描寫，傳頌著人間的真情和愛，如果失去一隻手，會使我們的學習和生活備嘗艱難。
寫字難
吃過早飯，我先用左手掏出文具袋。然而用盡九牛二虎之力，文具袋上的拉鍊像是鱷魚的牙齒咬到了一塊肥肉一樣，緊緊不放，無論怎麼拉也拉不開。“嘿，用左手拉拉鍊真是螺螄殼裡做道場——難！”
我苦思冥想，眉頭一皺，計上心來。我用左手拿著文具袋的左側，用牙死死咬住拉鍊的拉頭，左手用力向左拽，伴隨著“哧溜溜”的聲音，文具袋終於“開口”了。於是便取出鋼筆，用牙咬著筆帽兒，左手用力一拔，“開工！”
我要寫“雅”字，第一筆是“橫”，除帶個小尾巴外，雖寫得不夠平，但還勉勉強強，馬馬虎虎過得去。等到左邊的“牙”字寫完，我一看也忍俊不禁地笑了：“左手寫字還挺‘藝術’哩！”它既像一個狂草“馬”，又像是戴著鴨舌帽的“小人”坐在地上。“左手寫字還不算太難。”正在我沉浸在自己的“傑作”中時，一個得意忘形，竟將一撇寫得彎彎曲曲，歪歪扭扭，看上去像一隻趴在紙上的蚯蚓。“哎，這該死的撇，你是個什麼玩意兒啊！難道你是孫悟空變成的蚯蚓，故意為難我老毛的嗎？”經過一番鍥而不捨的努力，終於完成了一個“雅”字。“哈哈，這字寫得可真有‘水平’。”你瞧，這“橫”在飛，豎在笑，撇點在咆哮……
吃飯難
中午，我左手拿起筷子，而兩根筷子像是一對冤家對頭，死也不聚“頭”。我用盡了全身力氣，好不容易讓兩根筷子夾住了盤子裡的菜，恰在這時，手指一抖，一根筷子像見了貓的老鼠似的順著菜葉溜走了。“氣死我了！”我一邊氣憤憤地咕噥著，一邊將這對滑頭滑腦的“筷子兄弟”甩在餐桌上。真是“問君能有幾多煩？恰似左手掂筷在吃飯。”這時，我瞥見桌上的牙籤盒，靈機一動，“夾不行，我就扎！”“嘿嘿！”這個辦法可真管用。
沒想到，對我們來說輕而易舉的事，對殘疾人來說是何其難呀！
這樣的人讓我看到希望 篇20
國一作文 ,794字你化作星辰，飛向只屬於你的浩瀚宇宙。
—題記
3月14日中午12時左右，據BBC等多家外網訊息，英國物理學家史蒂芬霍金去世，享年76歲。
在霍金76年的人生中，只有20年是正常生活。在他21歲時，就已經患上了“漸凍人症”，全身上下只有3根手指頭能活動。可他的76年人生，所成就的卻是平常人的數倍。即使在患病期間，他也只用了2年便完成博士學位。他為世人留下比《時間簡史》多得多的科學貢獻，而是僅僅只用3根手指頭。
霍金先生曾說過這樣一句話：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心。”我想，正是他那一顆赤誠善良的感恩之心，正是他那所追求的深邃宇宙，讓他、讓地球看到了生命的希望，他的希望。
“永恆是很長時間，特別是對盡頭而言”他說。當“漸凍人症”如惡魔般令人絕望的恐怖詛咒一聲不吭地纏繞上霍金瘦小的身軀，醫生曾斷言他最多隻能存活兩年。但他拒絕了這份來自死神的熱情澎湃的鄭重邀請，他向所謂生命盡頭延續五十五年至今，即使他在數十年間只委身於狹窄的輪椅，但他的希望在不斷的催促著他的思想，他研究宇宙和黑洞，他的思緒跑得比地球上任何一個人都遠。
霍金的孩子致《衛報》的宣告中寫道：“他的勇氣、堅持以及他的傑出及幽默鼓舞了世界各地的人，”我們無法想象霍金這樣一個被病痛纏身的科學家為何還如此風趣幽默，別人在惋惜、在哀嘆。而霍金先生個人呢？他以呲牙咧嘴的標誌性笑容影響著你我，影響著整個世界，整個宇宙，以他內心所千呼萬喚的、宇宙的、神祕的希望。
一個將時間著成簡史的人不逃命運的枷鎖，或許你認為20世紀的霍金或許不比19世紀的愛因斯坦，不比18世紀的牛頓，但他就是這個世紀最偉大的科學家之一。也許沒有人抵抗得過命運；但你得有希望得以堅持，霍金給了我們最好的示例。
願你化作星辰，影響著另一批我們不為所知的生物。