我的樂園作文400字相關作文20篇
我的樂園作文400字 篇1
國小四年級作文 ,2546字【篇一：我的樂園】
晏懿揚
每個人的樂園都不一樣吧！我想所謂的“樂園”，應該是每個人最喜歡的地方，在那裡我們做自己最喜歡的事，開心快樂！
這樣說來，我妹妹的樂園就是舞蹈室、弟弟的樂園是遊樂場、媽媽的樂園是書房。而這個假期，我的樂園就是外婆家的廚房。因為那裡總是傳來叮叮咚咚油炸開鍋的聲音，而外婆總是能從廚房裡端出來許許多多好吃的菜，讓不想吃飯的人都能開心的吃上一大碗。外婆一進廚房我就會跟進去，看她怎樣將簡單的食材變成美味的飯菜。
有一次見外婆在揉麵，我就像閃電一樣跑進廚房，問“外婆，你要做什麼，需要幫忙嗎？”。原來外婆準備做我最喜歡吃的豆沙包。我捲起袖子就開始揉麵，翻來覆去的揉啊揉，我的手都痠軟沒力氣了，也沒揉出外婆說的有韌勁、有筋骨。面揉好後，每次分出一小團，先揉成小球形狀，然後壓扁捏成一個圓圓的面片，在中間放上豆沙，慢慢的把面片一褶一褶的收攏，最後把做好的麵糰放到蒸鍋裡蒸熟，香甜可口的豆沙包就做好啦！雖然很燙，我還是迫不及待的想嚐嚐它的味道。
外婆家的廚房有各式各樣的鍋碗瓢盆，廚房裡的聲響總是讓我覺得溫暖！這就是我的樂園！
【篇二：我的樂園】
朱梓翔
我的樂園就是—-我的房間。這個房間雖然不大，但是我非常喜歡安安靜靜的在這裡看書，這樣能使我煩躁的心平靜下來。
所謂“書籍是人類進步的階梯”。做完作業，我會時常拿出一本書坐在床上，把一切煩惱拋在腦後，獨自享受這一片寧靜。書一頁一頁的在我手裡翻動，也沉浸在書中，一會兒穿越到了三國時代，與趙雲一起奮勇殺敵，一會兒和哈里波特仰望星空，一會兒和吳姐姐一起讀歷史……心情一會兒興奮，一會兒平靜，一會兒波瀾壯闊，一會兒沮喪失落。
在房間裡，書給了我知識，心情變得非常愉快，這就是我的樂園。
每當心情不好時，睡在自己溫馨的小床，覺得馬上就舒服了；每當煩惱時，抱著自己的枕頭，頓時煩惱煙消雲散；每當遇到不會做的題目時覺得自己走投無路了，看著房間裡的時鐘，立刻又埋頭寫了……
在房間裡，一切給了我力量，得到了放鬆，這就是我的樂園！
房間中充滿了我多彩的生活，我總是會有很好的心情，在這個小小的房間中，四處都能聞到溫暖的味道，這就是我的樂園！
【篇三：我的樂園】
陳錫雲
如果你要問我在家最喜歡的地方是哪裡？我就會毫不猶豫也告訴你——衛生間。也許你會驚訝，你先別問，聽我慢慢解釋。
小時候，我看到有人利用手機做網上化裝直播，我就學著電視，用蠟筆和水彩筆在衛生間塗。我對著鏡子，看著手機，用水彩筆在臉上塗，像一個大花貓。有時即使媽媽發現了，也只是笑著叫爸爸來一起看。於是，衛生間成了我打扮的地方。
現在，我也很喜歡衛生間。每當我不想寫作業時，我就偷偷在衣服裡夾一本書，大聲對媽媽說：“媽媽，我想去衛生間！”然後快步走進衛生間，轉身把門關上。慢慢地放下馬桶蓋，輕輕地坐上去，小心翼翼地拿出書，津津有味地看了起來。
在這裡，我彷彿也進入了書的世界。一會兒，我和足智多謀的諸葛亮一起草船借箭；一會兒，我和才高八斗的蘇軾一起領略詩文；一會兒，我又和哈利·波特一起嘗試最新的魔法……時間一分一秒地過去了，我沉浸在書的海洋裡。
這時，媽媽的說話聲把我從書香中換回來：“快一點，都去半個小時了！”我趕緊拿起書，藏在衣服裡，衝了衝馬桶，若無其事地走進了房間。就這樣，日復一日，我把書櫃裡的書都看了個遍。
衛生間是我臭美的地方，衛生間是我和書交朋友的地方，我愛衛生間。
【篇四：我的樂園】
付家樂
我的樂園不是遊樂場，不是繁華的街道，更不是每天學習的學校，而是那充滿田園風情的老家。
那兒有著無邊無際的田野，有著各種可愛又調皮的小動物，還有著幼時的小夥伴們圍著你團團轉。
我尤其喜歡下小雨的時候去老家，手裡舉著雨傘，吹著涼風，聽著小雨滴落在雨傘上的滴嗒聲，看著雨水滋潤大地，總是能把煩惱忘得一乾二淨。
我家隔壁就養了一隻薩摩耶，它和二哈可謂是狗中“二傻”。它的毛是雪白雪白的，蓬蓬鬆鬆的，摸起來也很舒服。別看它智商那麼低，可它對吃的卻很專業，有骨頭就不吃狗糧，有肉就不吃骨頭，有火腿腸就不吃肉，可真是名副其實的吃貨。
我每次去，它都會對我不停的搖尾巴，而我也會陪它玩飛盤、絨球，並餵它吃的。
她家還養了一隻小蒼鼠，捧在手上軟綿綿的，像捧了個絨球在手上一樣，可舒服了！別看它長得那麼小，但它的胃卻像一個無底洞一樣，永遠也吃不飽。它跑的也很快，有一次一隻野貓以為它是老鼠，追著它跑，幸虧它跑的像只兔子一樣快，不然早就便成野貓的午餐了。
這就是我的樂園，亦是我的天地。我喜歡這裡的空氣，喜歡這裡的小動物，喜歡這裡的田野，喜歡這裡的一切，包括這裡的花草樹木！
【篇五：我的樂園】
閔玉娟
每個人都有自己的樂園，我也不例外。我的樂園是爺爺用竹子給我做的，裡面有很多好玩的。我不管開心、難過、生氣，不管怎樣都會到那裡。
樂園裡有一個小型滑梯，還有一個鞦韆和一張桌子。那裡雖然很簡陋，但很結實。
我開心的時候，就去玩滑梯；一次一次又一次生氣的時候，就去打竹子。有一次，我覺得無聊了，就去切竹子，誰知竹子太粗了，我氣了，一跳一抓，我競然抱著竹子像一個熊貓一樣。我玩樂了，就向竹子頂部爬去，竹子越來越彎了，“啊”有一隻蟲子，我怕得掉了下來。
咦，不痛，竟然不痛。我睜開眼，下面有一層很厚的草，我覺得很好玩，就又爬了上去，這一次我要從這根竹子跳到第二根竹子上，好不容易爬上來竹子突然斷了。我又摔下來了，這一次，我像大俠一下，兩腳站在草上，我忘了正事了，我趕緊把竹子搬到那。
我要做一個迷宮，廢了好大的力氣才做好了。我走了進去，啊，我一遍又一遍走，我竟然走不出去了，我急得都哭了。
這時爺爺過來了，我大喊：“爺爺，救我！我出不去了！”
爺爺把我帶出來了。我抱著爺爺大哭起來。等我不哭了，一看，哦，我沒有做出口。
這個樂園真好玩。在裡面我很開心！你們喜歡嗎？
我的樂園作文400字 篇2
國小四年級作文 ,2777字【篇一：我的樂園】
小作者：徐佳妮
有一個地方，它可以帶領我攀向知識的階梯，它不像遊樂園那麼熱鬧，不像鼓樓那麼繁華，也不像長城那麼壯大，它永遠是安靜的象徵——圖書館
一走進圖書館，就看見一排排書，整齊地排列在書架上，整個圖書館以藍色為色調，給人一種寬敞、明亮的感覺，圖書館非常安靜，靜得連有人在說悄悄話都能聽得一清二楚，圖書館分為上下兩層。下面是大人讀物，而上面基本都是兒童讀物。
每到圖書館，我都會直奔二樓，找到一本我愛看的書，坐在沙發上，潛下心來看書，我正在看《皮皮魯與超能智齒》，我一邊看一邊為智齒擔心，希望樑功辰不要拔那具有文采的智齒，一邊又眉開眼笑原來樑新洗刷了冤案，一會兒又皺起了眉，孫社長可真可恨，我隨著書中情節的變化而變化著表情。書帶我暢遊知識的海洋，帶我爬上閱讀的高峰。一本書看完，我的臉經歷了千千萬萬的變化，我正看到入迷，爸爸卻叫我回家，我戀戀不捨地離開了圖書館。
圖書館讓我收穫了快樂，收穫了知識，收穫了閱讀能力，它魅力無窮，它就是我的樂園——圖書館。
【篇二：我心中的樂園】
小作者：劉睿澤
每個人心中都有一個屬於自己的樂園，我的樂園不是色彩繽紛的花海，不是熱鬧非凡的遊戲廳，而是老家門前的小溪。
走到小溪，只見綠油油的小草，五顏六色的小花正朝著我招手，蝴蝶和蜻蜓在空中翩翩起舞，彷彿在跟我說，過來抓我呀。小魚小蝦們在水中跳來跳去，好像要挑戰我。
我把腳伸進水面，一股暖流撲面而來。我走向了石頭那邊，只見一隻五顏六色、肥大無比的鯽魚在那裡貪婪地吃著細小的蝦米，我心想：這麼肥，應該很好吃。我一個“虎王出山”跳向了鯽魚那兒，我焦急地說：“小魚，還不快束手就擒！”可是鯽魚一個轉身逃了出去。哎，真是“竹籃打水一場空”啊！可誰知，這條鯽魚還跳出水面，朝著我的腿打了一下。
我生氣極了，眉頭緊皺，拿出了我的祕密武器??魚網。那條鯽魚見了，連忙要跑，可是怎麼逃得過我的魚網，鯽魚只好低下了頭。我高興地手舞足蹈，迫不及待地抓起了它，心想：真是功夫不負有心人，我終於有了一條“俘虜”了！
老家門前的小溪，無論什麼時候，無論什麼季節，都有一道獨特迷人的風光。
【篇三：我的樂園——操場】
小作者：鄔晨雯
我有一個”遊樂園”，不是可愛的動物園，也不是有學問的書店，就是那學校的操場，那裡給我快樂，給我幸福的樂園。
“哈哈“操場上有許多小朋友呢！他們有的在聊天，有的在跑步，還有的在草坪中捉螞蟻，螞蟻總是東奔西跑，非常難捉到，把他們折騰的滿身是汗。
正當無聊時，拿幾根小草、樹枝，編成小籃子，用手提著，假裝去買東西、坐在草坪（足球場）仰望天空，看著那各種各樣的雲彩在天上掛著，像是一張張小床在海洋中暢遊著，真想上去躺一躺呢！那一定比家裡的木板床舒服多了吧！再做幾個棉花糖，另外太陽像皮球一樣和我做伴，那一定很棒。
在操場裡自由玩耍多麼自在，春天裡百花齊放，百鳥爭鳴，小朋友們撿起掉落的花瓣把它夾到書裡做成書籤，“讓我們比一比誰做的最好”，夏天不知道哪個頑皮的男生捉來幾隻蝸牛，還用他們舉辦一場蝸牛跑步比賽，男孩們翹起屁股趴在地上，嘴裡還不時喊著：“加油！加油”，秋天我們在操場上跳繩、跳皮筋，跳呀，跳呀，像一隻只快樂的小白兔。冬天我們南方的孩子還不曾見過厚厚的大雪，很多孩子都很有想象力，其中有一個孩子說：“讓我們來滾雪球吧！”我還在納悶，都沒雪咋滾雪球呀！只見他把自己縮成一團朝地上滾去，他這麼一滾，都把我們逗得笑趴下了。
我愛學校的操場，它就是我心中的樂園。
【篇四：我的樂園——小區花園】
小作者：徐嫣兒
每個人的心中都有一個屬於自己的樂園。我的樂園就是小區裡的花園。花園位於小區的正中間，那裡綠草茵茵，鳥語花香，一有空，我就會來到這裡玩耍。
每次來到花園，都會給我帶來不同的快樂。春天，花園變得生機勃勃，小草探出頭來，花兒開出了鮮豔的花朵，樹上的鳥叫聲不斷傳來。漫步在花園的小道，我彷彿聽到小鳥在唱歌，看到花兒在對我微笑。
夏天，是小昆蟲們出來活動的時間，翻來一塊草地裡的石頭，就會發現許多的西瓜蟲在四處爬行。用枯樹幹就可以去逗它們，輕輕一碰，西瓜蟲就蜷縮成一團，一動也不動地縮在泥土裡。可沒過多久，又伸展開身體，向四面八方逃竄，可愛極了。再往下挖，還可以看到勤勞的蚯蚓在為泥土鬆土。草地上時不時還會跳過幾只螞蚱，它們真是昆蟲裡的跳遠健將，一蹦可以蹦出幾米遠呢！
秋天，花園裡的桂花開了，沁人心脾的香氣撲鼻而來，讓人心曠神怡。樹葉已經開始被秋風掃落，各種各樣的葉子散落一地，彷彿給花園披上了一層被子。撿起幾片不同的樹葉，把它做成標本，夾在書中，課本中，作為天然的書籤一定不錯。
冬天，花園裡少了不少綠色，但是每到下雪天，這裡又會充滿活力。到處都是雪白一片，柔軟的雪花覆蓋在泥土上面，彷彿給大地穿上了厚厚的棉襖。約上幾個好朋友，到園中打雪仗。在冰天雪地中盡情的玩耍。
小區的花園帶我領略了四季的變化，帶給我快樂的童年。
【篇五：我的樂園】
劉鎮源
如果有人問我：“你的樂園是什麼？”那我會毫不猶豫地回答：“我的樂園是我老家門前的那條小溪。”
我老家門前的那條小溪常年清澈見底，有許多魚兒在水中游戲、玩耍可愛極了。樹葉寶寶也禁不住小溪姐姐的誘惑，經過一番掙脫，終於從大樹媽媽的手上逃了出來，跑到小溪姐姐的懷抱裡盡情玩耍。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹苗飛，好像怕陽光灼傷了自己的翅膀。小溪就成了我們最佳的避暑勝地。我們一群小毛孩迫不及待地飛奔進小溪姐姐的懷抱裡。溪水冰涼涼的就像吃了一根冰棍那般渾身舒暢。我們還可以在小溪裡捉魚。我們拿著捕魚的網子，在清澈見底的小溪裡慢慢搜尋著。目標終於出現了，一條小魚在小溪裡悠閒地散步著。我屏住呼吸，小心翼翼地慢慢接近。來到小魚上方，隨著“啪”的一聲，小魚被困在了網裡。我急忙把活蹦亂跳的小魚放進了水桶裡。晚上又有鮮美的魚湯喝了。
除了捉魚，我們還喜歡在小溪裡玩打水仗的遊戲。一群小夥伴兩隊站好，各自選好一名隊長。開戰之前，我們各自做好戰鬥路線規劃。隨著隊長的一聲今下，雙方展開了激烈的廝殺。“火花”四濺，戰友們個個勇往直前，毫不退縮……我們玩得酣暢淋漓。當然回去少不了又要挨媽媽一頓罵。我們卻樂此不疲！
這就是我最喜歡的樂園，帶給我無窮的樂趣！歡迎大家有空過來做客！
我的樂園作文400字四年級 篇3
國小四年級作文 ,2479字【篇一：我的樂園】
小作者：趙想
開啟房間的門，走到客廳，接著你可以看到一個小房間，這就是我的圖書室，我的唯一一個充滿奇幻的樂園，如此美妙、難忘，不論誰進去，都會被那奇妙迷住。
在這小小的圖書室中，四邊的牆被刷成了海水般的藍色，真的宛如一片波濤洶湧的大海呢！一扇小小的窗點綴著那片藍色的“大海”，在靠著窗的地方放著一把精緻的小木椅，加上幾個點點斑紋的小靠枕，一切看起來如此溫馨。在小門的旁邊，有一個很大的粉色書架，上面有著像花朵般有著彩色封面的書。
當我坐在小椅子上，捧著一本綠色的書在看時，我能想象到自己坐在海邊，坐在一張舒適的懶人沙發上，輕輕捧著兩片綠葉，玩著、觀察著。當我拿著一本彩色的書時，好像我拿著五顏六色的水晶泥，創造出無數的奇蹟。
在晚上，我在睡覺前去看看書，當我眼睛望向小視窗，一顆顆星星在天空無邊的懷抱裡笑著，如螢火蟲般忽明忽暗。這時，挑一本《五毛錢的願望》來看，彷彿你已摘下一顆星，這顆星在別的地方是得不到的，但在這裡，只要你會想象，伸手就能摘下來。
在我很難過時，我也會來到這裡，拿一本寫風的書吧。我會想，忽然，一陣不大而且輕柔的風迎面而來，整個人好似在奇幻世界，這時，奇蹟就會發生。我的煩惱隨風飄走，再也沒有回來，此時，只有愉快與放鬆。
不論何時，只要來圖書室，我都會很愉悅，它似春似夏，似秋，還似冬，會給我帶來期待、開心和興奮，它是我唯一一個充滿詩意的樂園！
【篇二：家鄉的庭院】
小作者：楊晗
有人說，他的樂園是充滿知識的書房，有人說，她的樂園是芬芳撲鼻的海洋，還有人說，他的樂園是驚險刺激的遊樂園，我也有一個樂園，它便是那普普通通的庭院。
家鄉的庭院是長方形的，顏色大致是灰白色，左上角有一個方方正正的小魚塘，邊上還有座小橋呢！幾條小紅鯉魚在橋下面游來游去，那吐著小泡泡的樣子真可愛！庭院的右上角是雞鴨的小巢，裡面有一隻小鴨子，兩隻小雞，它們你啄啄我，我啄啄你，那場面可親熱了！庭院的左下角有奶奶種的幾株盆栽，有綠蘿、有五色玫、有玫瑰等等，對了對了！我奶奶還種了一顆金桔樹呢！
有時，我喜歡用食物把雞鴨引誘出來，當鴨子出來了，我就會用棍子把它們趕到池塘邊，唉，這可真是隻旱鴨子！我一直在後面鼓勵它下水，可它卻縮在邊緣上不敢動，我生氣了，一下子把鴨子推進了水裡！鴨子驚恐地游來游去，大聲叫著，它拍著翅膀不停地跳，終於，它跳了出來，慌慌張張地跑走了。最逗的是公雞了，當我邊笑邊把它趕到橋上時，它愣愣地眨巴著小眼睛看著我，然後對著我又跳又叫，差點一不小心掉進魚塘裡！我想：這隻公雞可真傻啊！
當我無聊的時候，我就會從屋裡搬出平衡車，騎在上面，我可以想象自己騎在一匹白馬的背上在草地上賓士。因為院子比較大，所以我還可以打籃球，此時此刻，我可以想象自己是一個籃球運動員。家鄉的庭院可以讓我產生許多遐想。
雖然家鄉的庭院只是一個鄉下隨處可見的小院子，卻給我的童年帶來了無窮無盡的快樂！
【篇三：我的樂園】
小作者：蔣一寧
我家小區旁的白雲公園，就是我的樂園。它不僅景色迷人，還是我暢快玩耍的地方。
當你一走進白雲公園，就會看到小公園的全貌，它是一個橢圓形的，在它四周圍繞著翠綠的草坪，和一排排筆直挺拔的大樹，草坪上盛開著五顏六色的野花，微風吹過，它們就隨風起舞，像一個個嬌豔的舞者。在草坪旁有一條彎彎曲曲的小河，陽光灑在河面上，波光粼粼的，像一面沒打磨過的鏡子。在公園的正中間，有個方形的菜地，裡面種滿了蔬菜，這裡的蔬菜長得比菜場裡的要大的多。沒事的時候，我就喜歡來到這塊菜地走走看看，偶爾會從地裡跳出幾隻青蛙，把我嚇一跳，我就會想起那句詩：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙……
每當作業完成後，屬於我的快樂時間就到了，我要到屬於我的樂園——白雲公園去撿落葉。尤其是秋天，落葉交錯的鋪滿了小路，踩在上面發出了“?~?~?~?~”的響聲，好像在歡迎我的到來，我歡快的踏著腳步，哼著小曲，去撿那滿地帶給我快樂的落葉。我把它們捧在手裡，開心地把它們散向天空，一片片落葉如同鵝毛一般飄落到我的身上，這時我開始在落葉雨中跳舞。有時我會和同學撿落葉。畫畫。塗色，我們給它們穿上了外衣一樣，它們似乎正在很滿意地對我們點頭致意，我頓時覺得自己是個出色的服裝設計師，我的心裡美滋滋的。每一個落葉都是我心裡的一個個童話故事，帶給我美好的快樂。
白雲公園是我的樂園，我愛這裡的一切。
【篇四：我的樂園】
葉清檀
我家旁邊的公園是我的樂園，我一有空就去那兒玩。
公園裡由春、夏、秋、冬四個部分組成，一條“旱溪”把這四部分連在了一起。
春天，我喜歡在公園裡的湖邊散步，看柳樹翩翩起舞的樣子，聽鳥兒歡快活潑的歌聲。我還喜歡沿著“旱溪”跑，那時旱溪裡的雪融化了，跑動時可以聽到“旱溪”裡的水嘩嘩地流淌著，還可以感受著風兒拂過臉龐時的舒服。
初夏，走進公園，可以看到蜜蜂們正忙著採蜜。我跟著蜜蜂走過一叢叢的花兒。“五彩繽紛、奼紫嫣紅、千姿百態、爭奇鬥豔……”這些詞，一股腦兒地從我腦海中蹦了出來。我帶著野餐布，鋪到草地上，躺著，望向藍藍的天空和白白的雲，心裡想著：沒有白雲的襯托，天空一定不會這麼美麗！當飛機飛過時，我會悠閒地想：它帶著誰，去向何方？那時的我，真是好不自在呀！偶爾夜裡來湖邊散步，總會有幾條魚兒躍出水面，看到他們，我總是很興奮，我猜他們一定在比誰跳得高。
秋天，我走在鋪滿落葉的小路上，腳邊發出嘎吱的聲響，我很喜歡。我總會走進小樹林，在樹下收集各種果子，把它們擺成一幅畫，一幅秋天的畫。
冬天，下雪了。我在公園裡堆雪人，滾雪球，玩得滿身是汗。累了，躺在雪地上，聞到空氣中瀰漫的淡淡花香，抬頭張望，原來是湖邊的梅花開了。我走過去用手機給它們拍下美美的照片。
我最喜歡我的這個樂園，這裡一年四季都充滿了美麗的自然風光，我總能樂在其中。
我的樂園作文500字 篇4
國小五年級作文 ,2886字【我的樂園作文】
萬澤杉
生活的滋味有甜，有苦，有酸，也有澀，小區的湖畔載著我許多甜蜜快樂的回憶。
春天，嬌嫩的柳樹姑娘吹出一片片柔軟的柳絮，彷彿一個個穿著白色紗裙的小精靈，伴隨著微風的歌唱，緩緩飄向遠方。櫻花競相開放著，披上粉色的披肩，從遠處看，彷彿一位款款而來的仙女。走近觀察，有的是沉穩的深粉，估計是一位四五十歲的“櫻花女士”；有的又是淺粉，顯現出一股嬌豔的氣質，不用想就知道是正值青春年華的“櫻花姑娘”。每當這個時候，我便會坐在搖椅上，盪來盪去。春風似乎也想加入這個遊戲，輕輕地撫摸著我的臉龐，不時還會有幾隻花蝴蝶，圍著鞦韆翩翩起舞。
夏天，我們便會躲在一片小樹林裡乘涼，聆聽知了的歌聲，分享自己的故事。有一次，一個小夥伴拿來了一張捕蟲網，興奮地給我們表演捕蟬。蟬實在是太聰明瞭，小夥伴累得滿頭大汗，可一隻蟬也沒捕著。有時，我們也會去蘆葦叢裡看鴨子，小鴨子毛絨絨的，拍打著稚嫩的小翅膀，在河岸上“呷呷呷”地走著，十分可愛。
秋天，我在羊腸小道上散步，欣賞著獨特的樹林。高挑的梧桐舉著一隻只大扇子，扇走了夏日的炎熱，扇來了秋日的涼爽，怪不得有傳說說鳳凰只會棲息在梧桐樹上呢！楓葉紅得似火，黃得似日，閃耀著燦爛的光芒。不在春天百花爭豔，而選擇在蕭瑟的秋天給人們帶來如火的熱情。
冬日，雪花從天上緩緩地飄落下來，我們在雪地裡打雪仗，堆雪人。越堆越高，形成了一座連綿的“山巒”，十分壯觀。雪人掛著笑臉，和我們一起期盼著春天的到來。
這就是我的樂園，小區里美麗的湖畔，一個充滿歡樂的樂園，一個讓我們著迷的寶地。
【我的樂園作文】
楊芷蘭
一望無際的大海，輕輕搖動的海草，五彩繽紛的貝殼，形態各異的螃蟹……這就是我的樂園一一金沙灘。
走進金沙灘，茫茫的大海和金燦燦的沙灘撲入眼簾，走近一看，海水非常清澈，乾淨得可以用來洗臉。
我穿好游泳衣，準備下海游泳，一個大浪湧過來，把我的泳衣溼透了。我拿著游泳圈下海，走了大約兩三米。呀！大浪來了！我嚇了一跳，我趕緊抱住爸爸，但是我們只是起伏了一下，在岸邊，只見白浪翻滾，形成一堵一米多高的水牆，不過一會兒，浪又來了，我感到我們在往後退，30秒過去了，又來了一個浪，這次和前兩次不一樣了。我的泳鏡裡面出現了很多浪花，我覺得很不舒服，就拼命地往岸上跑，到了岸上，我問爸爸：“為什麼這幾次的浪對我們是不一樣的？”爸爸說：“第三次你已經到岸邊上了，回去的水和過來的水撞在一起形成了浪花。”
脫下游泳圈，我來到金燦燦的沙灘玩沙子。爸爸用鏟子挖一個大坑，我和媽媽就把桶裡裝滿沙子，倒在沙灘上堆城堡。不知不覺，太陽已經西下，我和爸爸媽媽就站在城堡前合了一張影，爸爸讓我用“OK”的手勢包住夕陽。
等浪退下去，就會出現很多岩石。我爸爸左看看，右看看，發現岩石裡竟然有螃蟹。我爸爸就用一根木棒把螃蟹扒出來。螃蟹吐著泡泡說：“哼！這次是我沒有躲好，下一次我躲好，看你還能抓到我嗎？”
金沙灘是我們的樂園，真希望再次投入它的懷抱，盡情地快樂玩耍。
【我的樂園】
楊明善
我的樂園是我的家，這裡全是美好的回憶。
我的家之所以是我的樂園，是因為這裡有一對活潑可愛的小精靈——鸚鵡啾啾和啾妹。啾妹是啾啾的老婆，可他們倆的關係並不能算太好。所以我天天就像看電影一樣，看著它倆之間的感情變化。
有一次，啾啾討好啾妹，給啾妹梳羽毛，還一邊溫柔著叫著“啾——啾啾——”但啾妹卻並不領情，還一口朝著啾啾咬下去，但是啾啾呢？上一秒被咬，下一秒又去找啾妹，我看到這才鬆了一口氣，看來啾啾沒被咬傷。但就不管啾啾怎樣討好啾妹，都得不到它的心，啾妹還是一副冷冰冰的面孔，眼神中還帶著一絲無可奈何。
當然有的時候啾妹咬太狠了，我也會出手叫停。我經常將啾啾放出來讓它散散心，而出來後的啾啾跑到我手臂上，一直叫，好像在跟我哭訴著啾妹的事。啾妹也會跟著出來，它不肯上我的手，就那樣望著我們，就好像犯了錯的小孩子一樣，好像知道錯了。
當然，我也有時候和它們玩，怎麼玩呢？啾啾有個盒子，它非常喜歡，只要一丟就會去追，我有三個一模一樣盒子。啾啾去追那個，我就丟這個，啾啾會採用“飛”去追。而啾啾一飛，啾妹也會跟著飛。所以盒子一丟，翅膀扇動的聲音響成了一片。
只見啾啾起飛時身子往下傾斜，雙翅準備張開，兩隻小眼睛閃亮如燈，好像已經找好了目標。小短腿一蹬，隨著“啪啪啪”的聲音，划著完美的拋物線，朝一個盒子飛去。原本在空中是多麼帥氣，是多麼威風八面，再加上“啾啾——”兩聲啼鳴，那氣勢瘋長到了極點，但是由於地板太滑，落地時踩著盒子滑出幾十釐米遠，最後還是支撐不住，仰面朝天地摔倒了，那雄“啾啾”，氣揚揚的氣勢，在剎那間破碎了。
我看著啾啾那好玩的樣子，不禁發出一串鵝叫一般的笑聲，而啾啾一個跟頭爬起來，還在“啾啾——”地學我笑呢！啾妹也在一旁扇動翅膀看著熱鬧呢！
這就是我的樂園，有兩個調皮可愛的小精靈為伴，豈不妙哉？
【我的樂園】
黃越彬
我的樂園是我的老家。在老家，我們採茶葉，逛遊樂場。
回到老家，我來到了茶園，茶葉嫩綠嫩綠的。我、妹妹和媽媽一起拎著袋子，拿上帽子開始向茶園進發。
來到茶園我就想起一件往事：有一年冬天，我和妹妹在茶園裡玩，不知何時，爸爸把四周的枯草都點燃了。頓時茶園變成了一個巨大的囚牢，我和妹妹變成了“囚犯”。我想爸爸一定是在考驗我荒野求生的能力，我就地取材，撿起磚瓦扔向大火。我們又化身成了消防員，過了一會兒，我們把大火撲滅了，我和妹妹平安回家了。
“開始摘茶葉了！”媽媽的話將我從回憶中拉了回來。我伸長手臂，摘下嫩嫩的芽，慢慢的，我已經摘滿一筐了。再看妹妹和媽媽，她們只選最嫩最好的，所以連筐底都沒蓋住。幾個小時過去，我們已經汗流浹背了，但我們滿載而歸，我們把所有的茶葉都倒入大袋子裡。外公領著我們把茶葉賣給了茶葉老闆，最終我們掙了42元錢。掙的錢不多，也很辛苦，我體會到了掙錢的不易與樂趣。
我和妹妹拿著錢到了老家附近的景區遊樂場裡玩。我們用自己掙的錢玩了水上鴨子船和玻璃天橋。站在幾百米高的玻璃天橋上往下看，我心驚膽戰的，但是很開心。在景區，不由得讓我想起那一年遊樂場還在修建，爺爺就帶我到那裡玩，由於在施工，地上會有一些坑，“啪－－”一不小心，我掉進一個沙坑裡。當時我就像落入陷阱中的小兔子，爺爺把我拉上來，我的頭上、臉上、衣服上全是沙子。回到家我和爺爺都捱了批評。
老家是我的樂園，雖然普通，但充滿快樂。
我的樂園作文500字 篇5
國小四年級作文 ,2154字【我的樂園】
姚伊珂
繪畫是我的愛好，雖然說我不能保證我以後一直愛它，但至少我現在是愛的。那如果問我的樂園是在哪裡？我的回答絕對不是遊樂園之類的地方，而是那安靜又美好的“房間角”（我畫畫的地方）。
“房間角”雖然不像遊樂園那麼有趣，如果遊樂園是枝玫瑰花，那麼“房間角”就是一朵夕霧，雖然夕霧沒有玫瑰花那麼高貴、美麗，但它依舊是那朵我最愛的花。
在房間角的時間總是快如飛馬一般，當我坐在那舒適的椅子上畫畫時，時間永遠不會等我。當我用那細細的鉛筆在紙上描繪我的內心時，彷彿就在此刻，我忘記了所有的煩惱，就如我整個身體被淘洗了一遍，那些煩惱都插上了翅膀飛到了不知道的地方。
在“房間角”的環境也是基本上比上了仙境，當我坐在被自己收拾的整整齊齊的“房間角”裡，也是非常有成就感，我遨遊在繪畫的海洋中，這種放鬆、得意的心情讓我增加了許多靈感，當每完成一幅畫，有的畫被我儲存起來、有的畫貼在了“房間角”的牆上。當然，這“房間角”自然也成為了屬於我的畫展。
當我想幹其它事的時候，看看畫，吸取一點“靈氣”，就像寫作文，每當遇到絆腳石時，我就看看畫，心情也會不那麼緊張了。
好了，今天我的樂園就是這樣了，但是不管怎麼樣，我都會一直保護好我的“房間角”，因為它教會了我很多，我也一定要將我的快樂，我的一幅幅畫貼滿我的“房間角”。
【我的樂園】
鄭易一
一提起“樂園”，你們可能第一時間想到的是遊樂園、俱樂部。但我的“樂園”和這些截然不同。如果我說出來的話，你們可能不相信，因為我的“樂園”是我的床。
說實話，我並不是個貪睡的孩子，我每天上學6：30起床，休息日最晚也會8點起床。但你肯定會問：“床怎麼會是你的樂園呢？”不瞞你說，我的床是雙層的，下層用來睡覺，上層不睡人。我無所事事時，就會上二層，或看看書，或畫兒會畫，當然，朋友們來的時候，我也會邀請他上二樓。
我們在床上一起聊天、一起做事，當然還少不了玩兒。我們有時會玩“枕頭大戰”，就是用枕頭攻打對方，來滿足我們的調皮之心。我們有時玩“給動物治病”，來調動我們的憐憫心。“給動物治病”其實並不是給真正的動物治病，而是讓我床上的布偶動物模擬受了傷，然後給它們“治病”。雖然只是假裝治病，但仍然能使我們滿足。我床上的玩偶非常多，每個都取了名字，像“小黑”、“小白”這些的，它們有的是貓，有的是狗，有的是象，雖然只是玩偶，不會自己動，但我們偶爾還會編些“動物劇本”，讓它們一個個活靈活現的。
我有時還會把我珍藏的圖冊拿出來，坐在床上，和朋友們一起欣賞，告訴他們我的所見所聞。我也會把我搜集的“寶物”拿出來，講講各個“寶物”的來歷。
朋友們要離開時都會依依不捨，想繼續玩下去。我想：這應該就是我家的床的神奇之處吧！
隨著時光的運轉，我爬上雙層床的樓上的次數越來越少了，也漸漸沒有不去看我收集的“寶物”了，不過我還是會不時地看看我的動物玩偶們，和它們說說我的心裡話。
我相信我在“樂園”的美好時光會一直留在我的記憶裡。
【我的樂園】
陳姿恩
我家前面有一個很大的院子，我稱之為百花園。因為裡面有很多花，還有一些遊樂設施。這裡是我的樂園。
院子周圍有片小池塘，不必說裡面有多少自由自在地游來游去的小魚兒，也不必說裡面有多少浮游生物，更不必說有幾隻蜻蜓，三五成群地來到池塘邊，用它們的尾巴輕點湖面。單說一到夏季，許多小鴨子在水裡撲啦啦地跳，就有無窮樂趣。我總是來到淺水區用自做的小網撈魚，把它們養在魚缸裡……
院子的另一邊，有一片種瓜果的菜地，絲瓜的絲沿著竹竿兒往上爬，一直爬到我家的屋頂上。院牆腳下，有一種叫三葉草的植物，聽爺爺奶奶說，如果找到三葉草裡混著的四片心形的草，把它吃下去，就可以到你想去的天涯海角。於是我有空經常到那找，卻從來沒有找到過，而我的手經常被草裡的一種植物的刺給刺傷了。如果你小心翼翼地將它拔起，住中間的那一根細絲把外面的皮給撕開，這樣可以扭來扭去了，甚是有趣。
秋天的百花園裡總是洋溢著歌聲，裡面有幾株不知名的果樹，每到秋天，上面便掛著許多“小紅臉”。一家人來到果樹前，一邊唱著豐收的歌，一邊雙手抱住樹枝，用力搖，樹上的“小紅臉”紛紛掉下來了……
那時候我還小，不知道為什麼家裡人要送我去學校學習，這一上學就沒能經常陪著我的小花小草，蟋蟀蝴蝶……總而言之，我不能經常待在我的百花園了，但我卻常常想起它，以及在這裡的快樂時光。
我的樂園作文500字五年級 篇6
國小五年級作文 ,1860字【篇一：我的樂園】
王詩婷
啥？你問我的樂園在哪？嘿，還真有，在我老家門前的田野裡。那裡不要錢，卻比外面的遊樂場好玩多了，裡面藏著我童年的快樂，如此美妙的地方，也只有我知道吧。
這不，今天，我走在那個我曾走過無數次的小路上，撫摸著稻草，聞著花香，心裡的煩惱頓時煙消雲散，小兔子“跳跳”跑了出來，跳跳這個名字是我取的，因為幾次的玩耍，她已經不怕我了，看她表情，肯定有喜事發生。
哦！原來它與青蛙先生結婚了，“祝你們早生貴子！”我這樣祝福她們。
我繼續向前走，小松鼠“燕燕”用她的尾巴給我打招呼，但她的表情很痛苦，我仔細察看，哦，又從樹上摔下來了吧。我幫你處理傷口，我從口袋裡拿出藥水、繃帶和棉籤，為她做了簡單的處理，她感激地向我點點頭。我的心裡可別提有多高興了！
咦？今天怎麼沒看見“小白”？小白是一隻善良的狗，我東找西找。
“小白，你躲在這裡幹什麼？”我把它抱在手上，發現它肚子有點鼓起，哦，是要生小寶寶啦！我把小白放了回去，輕輕撫摸她，拿出了了根火腿腸，給她遞過去，說：“懷了孩於就別亂跑啦，多吃一點，補充點營養。”她朝我叫了幾聲，像是在與我表示她的感激之情。
不管是老家的羊腸小道，還是一望無際的田野，到處都是我玩耍時留下的印記，每當我抬起腳，看著我留下的腳印，身體總會流出一股暖流，這種感情很特殊，這裡充滿了兒時的快樂……
【篇二：我的樂園】
傅思宇
想必大家都有自己的樂園，我的樂園不是操場，也不是那些遊樂園，我的樂園是有些人覺得不可思議的地方——老家田邊的溝渠。
在夏天種稻苗的時候，我可是一蹦三尺多高，因為每一次種稻苗，一定有我在場，我和爺爺奶奶把稻苗分了之後，我會把稻苗快速種好了。
你們猜我幹完事後幹什麼？當然是去抓魚啦！在田邊的溝渠裡有許許多多的魚，我把麻袋鋪在地上，身子躺在上面，看水裡有沒有魚。
過了一會兒，魚來了，一共有兩條，它們游到了我的下面的草裡，一會兒，它們又露出頭來了，我猛地伸手一抓，沒有想到我一抓就抓到了兩條魚和兩條蝌蚪，我嚇了一跳，趕緊把它們扔在了地上。
隨後，我跑到草叢裡找了兩根木棒，想把蝌抖挑走，等我找到的時候，發現兩隻龍蝦在偷吃我的魚呢。蝌蝌早就跑了，我心裡想：龍蝦可真是吃了熊心豹子膽了，不知道自己的後果是什麼。
我先把一隻最大的龍蝦夾到了袋裡面，接著又把另一隻龍蝦夾到了袋子裡。
該回家了，我和爺爺奶奶一起在田間小道走著。吹著涼爽的風，風還吹奏著歡快了調子，我們到了家，我馬上拿起袋子向爺爺奶奶炫耀我的戰功。爺爺說：“一看就知道里面什麼都沒有！”
我開啟袋子，一看真的沒有，原來是龍蝦用大鉗子把袋子劃破了，哎，真可惜，下一次我會用繩子捆住它們。
雖然這次龍蝦溜走了，但老家田邊的溝渠卻是我童年的樂園，給我帶來許許多多美好的回憶。
【篇三：我的樂園】
王丁梅
每個人都有自己心中的樂園，談起我的樂園，它並不像是富貴人家的豪華園院，也不像是魯迅先生的百草園那樣的趣味叢生，但我心中的樂園很美麗，那就是爺爺家的菜地，那裡特別安靜，無事時，我最喜歡在那玩了。
夏天時那裡很陰涼，因為那有一棵，很大的大樹，冬天那裡最適合打雪仗了。那裡不僅僅是面積大，而且風景也很是優美，特別是清晨和傍晚。夏天那裡可以看到別處看不到的風景，秋天的晚霞是最難以忘懷的。
記得小時候，我常常帶著一群小夥伴在那裡玩耍，很是歡樂呢！餓的時候，可以吃奶奶種的黃瓜；熱的時候，可以在大樹下乘涼。有時有小夥伴都不想離開那了。
還有一次，我的表姐在爺爺家住了好幾天，我和姐姐都把爺爺家的黃瓜吃的一個也不剩了，媽媽對我說：“你就像個小土匪，看奶奶家的黃瓜一個也不剩了！”
奶奶見了笑著說：“小孩子愛吃是好事，總比那些不吃的和總吃零食的好啊！再說了，黃瓜富有維生素，對小孩身體生長有幫助。”
後來，我跑到黃瓜架那，指著一根黃瓜說：“看，這還有一呢！”
後來沒過多久我和姐姐，各回各家了，再後來爺爺常常送黃瓜到我家。回想那時候，真是有趣啊！
現在我長大了，就很少在那玩了，過了這麼久，就只記得那棵常在下面乘涼的樹，和那一陣陣的笑聲，那菜地，現在只有爺爺和奶奶常常在那了幹活了吧！
什麼時候我再去那充滿美好回憶的樂園去看看呢？
我的樂園作文400四年級 篇7
國小四年級作文 ,1710字【篇一：我的樂園】
陳亞成
我的樂園不是讓人樂此不疲的遊樂園，不是清澈明淨小溪邊，不是五彩斑斕的花園，而是在我家，乾淨整潔的書房。
我喜歡呆在自己的書房裡，是因為我喜歡看書。書房裡擺滿了許許多多我喜歡的書。有：文學類，科技類，童話類……我可以在書的海洋裡遨遊。我的書房雖然只有10平方米，是一間小小的屋子。牆壁是粉紅色的，牆上還掛著一面鍾。還有幾幅色彩斑斕的圖畫。桌上放著一個長頸鹿的檯燈，看上去十分溫馨！
我的書房不僅是書的海洋，還是我失敗的加油站！記得上次數學測驗，我只考了八十幾分，很不理想。一回到家，我就趴在桌上嚎啕大哭。正當我想放棄時，我看到書架上的一本書。上面寫的是名人戰勝困難的故事，我想到了他們，又聯想到了自己，相比起來，我所遇到的困難根本就無法比！我必須得堅強起來，從失敗中站起來！爸爸常告訴我：“從哪裡跌倒就要從哪裡站起來！”
於是我拿起試卷，一道題一道題的分析起來，終於找到了這張試卷失分的地方。
我親愛的樂園，我愛你！是你教會了我“失敗乃成功之母”！
這就是我的樂園，一個既能學知識，又能教我道理的地方！
【篇二：鄉間的草地】
塗偉宸
家鄉農田旁的草地是我的樂園，那裡時常會傳出我和小夥伴們的歡聲笑語。
放眼望去，幾條人們踩出的光禿禿的小徑，在一片綠油油的草叢裡格外顯眼，草地裡零零散散的開著幾叢野花，有：黃色的、紅色的、藍色的、紫色的……微風輕輕地拂過，這些不知名的野花們整齊地跳起舞來，那樣子十分好看。它們旁邊毛茸茸的狗尾巴草，一邊看著野花們跳舞，一邊跟著節奏，一起搖晃起來，彷彿在開音樂派對呢！
在早春的溫暖的陽光下，我和夥伴們在草地上一起玩遊戲。比如我們玩三字經，我一直跑，小夥伴們也跟著我一起飛快的向前跑，大家臉上洋溢著燦爛的笑容。玩累了，我們便躺在草地上休息，沐浴著溫暖的陽光，享受著自由自在的歡樂時刻。
夏天的傍晚，吃完晚飯，約上幾個小夥伴到草地上，一起去捉蟈蟈。你仔細聽，在草叢裡會聽到“唧唧”的聲音，那便是“歌唱家”蟈蟈在放聲歌唱呢！這時，只要你悄悄地向那聲音撲去，沒準就會把它逮住。這時，我們就能邀請他到瓶子裡來唱歌。當小夥伴們都聽膩了它的聲音，玩夠了，我們就送它回家。
鄉間的草地，不論什麼時候，都能帶給我們無窮的樂趣，那裡是我和夥伴們的樂園。
【篇三：鄉下小院】
鄒涵旭
樂園，顧名思義是給人快樂的地方。有些人的樂園是爺爺家的菜地，圖書館，自己的房間或者是一條小溪，而我的樂園卻在老家房前的院落。
老家的院落有兩棵桂花樹和一口水井，門前有小溪和養牛場。
春天，桂花樹長出了嫩綠的新葉，雖然只有幾十片新葉，但是我心裡好激動，我們村的小夥伴看見了都會摘一片，又嫩又綠。門前的小溪歡快的流著。我家二樓牆壁上有十幾個洞，小鳥們都在洞裡建窩，因為窩下面就是乾草，經常會有小朋友來這裡看看鳥媽媽，看看鳥蛋，看看剛剛孵出來的小鳥，或是摸摸它們，鳥媽媽從不建議。
夏天，溪水很靜，靜的就像一面鏡子，溪水很綠，綠的就好像一塊碧玉。桂花樹的葉子十分茂盛，綠樹成蔭，炎熱的夏天，我和哥哥各自坐在一棵樹下寫作業，沒事的時候我會和哥哥打打羽毛球，玩一玩遊戲，或者是騎騎自行車，每當我的手出了汗時，都會去井邊打水洗洗手，井水的透心涼就像從冰箱裡冰凍後的水一樣。
秋天，是豐收的季節，我們家也豐收了。我家的桂花樹開滿了桂花，桂花的清香撲鼻而來，只要路過的人都會停下來誇一句：“你們家的桂花樹可真香”。我和媽媽都會採摘許多的桂花，晒乾後做成各種美食。小溪像一個害羞的小姑娘，慢慢的流淌著，桂花樹的葉子飄到小溪上，像一隻小小的船，又像是一個遊子對家鄉的寄託和思念。
冬天，雪花漫天飛舞，很多小動物都冬眠了，植物都靜靜的沉睡了，但小溪依然沒有睡，小溪的上面蓋了一層冰，小魚們不再害怕冬天的寒冷。我和哥哥會在小溪邊堆雪人，打雪仗，滑冰，快樂極了！而院子裡的桂花樹都只剩下樹枝了。
小院無論什麼時候，無論什麼季節，都有數不盡的快樂。
我的校園作文400字 篇8
國小三年級作文 ,7027字【我的校園】
延吉市北山小學二年級王詩然
我的學校是延吉市北山小學。聽媽媽說，這是一所百年老校，她有著悠久的歷史。許多人都為自己曾經在這所學校讀書而感到光榮。
現在，我以小導遊的身份向你們介紹我可愛的校園。在大門口，首先映入眼簾的是“延吉市北山小學”七個銀光閃閃的大字。然後是一座氣派的教學樓，樓裡面像一座漂亮的大花園，環境非常優美。我最喜歡的是圖書角，那裡有許許多多的書，同學們可以自由自在地看書。
出教學樓的後門，彷彿來到了一片大草原，綠綠的草坪，四周圍繞著幾圈紅色的草坪，就像秋天的楓葉鋪在了上面，鑲上了一個紅色的花邊，十分美麗，讓人賞心悅目。我們非常喜歡在操場上玩耍。
操場的左邊有領操臺，右邊還有一個大門。門邊還有花草樹木，夏天小花全開了，百花爭豔，樹木都長出了茂密的葉子；秋天，樹的葉子都黃了，落在地上，就像鋪上了金黃的地毯。
穿過操場，就來到了另外一個教學樓：主教樓，它一共有六層，這裡是高年級的教學樓，教學樓外邊也種了許多花草。樓裡面也很特別：一樓大廳就像個小動物園，有幾隻可愛的小兔子在那裡玩耍，讓我們的心情更放鬆。教學樓的後邊有個籃球場，高年級的同學一下課就到球場上去玩，他們特別開心快樂。
這就是我的學校，在這個大家庭裡有和藹可親的老師，有熱情上進的同學，我愛我們的校園。
【我的校園】
琿春市第一小學胡書瑞
我在琿春市第一小學校上學。
從南門進入校園，首先看見的是一個噴泉。春天，噴泉裡噴出小水花，讓我們在那裡歡快地玩耍；夏天，噴泉水流變急，正好給我們涼快一下；秋天不噴了，我們失望地想：什麼時候才到春天啊；冬天，噴泉裡結冰了，門衛爺爺怕我們滑倒，所以不讓我們溜冰。
噴泉後面是寬大的操場，操場中間是足球場，左下角還有單槓、乒乓球區等，外面是跑道。往右面看，是休閒區，那裡的柱子是淺黃色的；拐角有大沙坑，我們經常在那裡玩耍。往北邊看，有一座橘色的五層教學樓，教學樓共有三個大門。教學樓正門前有兩個領操臺，一個升旗臺。西北的拐角有一個花壇，花壇旁邊有一座綜合體育館，後面是我們的食堂。
從教學樓正門進入，可以看到一個小舞臺，小舞臺上有三角鋼琴，還有高年級和老師的作品展示。我在三年十班上課，每天我從西大門進入教學樓，上三層樓往右走，第四個教室是我的班級。走進教室，有長長的黑板，有三塊黑板，一塊是講課用的，一塊是小組積分用的，一塊是貼獎狀用的，還有桌子和椅子。這裡最讓我喜歡的當然是老師和同學們啦！
我愛我的學校。
【我們的校園】
延吉市河南小學二年級樸書瑩
延吉市河南小學坐落在河南街天池路東邊。我在延吉市河南小學上學。下面請跟我一起走進我的美麗校園。
河南小學的正門朝著南面敞開，兩座雄偉的教學樓互相連著。走近校門，左邊有校門衛室。進入大門，首先看到的是綠色的大操場，操場的東面有籃球場，操場的東面和西面各有一個領操臺；操場中間是莊嚴的國旗臺；操場的西面是有西門和門衛室。教學樓在操場的北面，後面是排球場。
東面的教學樓有2，4，6年級，西面的教學樓有1，3，5年級。我在東面的教學樓讀書。從正門進去，走左面樓梯到二樓，第三個班是我們的教室。
走進教室，對面有三個大窗戶，陽光照進來，整個教室寬敞明亮；右面是黑板，黑板的對面是板報和評比欄。我們班的形象代言人是我們漂亮的班主任，她眼睛大大的，個子高高的，非常漂亮，這裡還有善良可愛的同學們，我們像一家人和睦相處，共同學習提高。
我喜歡我的班級，也喜歡我的美麗校園。
【我們的校園】
延吉市北山小學三年級馬昕瑋
我在北山小學讀書，我喜歡我的校園。下面我來做一個小導遊，給大家介紹一下北山小學。
北山小學的南門左側是高高的門樓，上面寫著七個字：延吉市北山小學；右邊是保安室，裡面住著保安爺爺。進入大門，迎面是一個六層的灰色新教學樓。一進大廳，首先映入眼簾的是一個黑色的三角鋼琴，上面有一瓶粉紅色的玫瑰花。穿過教學樓的北門，前面是一個寬敞的操場，操場中間是綠色草坪的足球場，外面周圍是跑道。春天柵欄裡會盛開五顏六色的花朵，冬天跑道就會下霜。中午大家都在操場上玩得很開心
操場的東面是地下車庫，車庫北面是北山小學的東門。操場對面是一共有六層的主教學樓。一進大廳，左邊有一個很大的電子圖書機器，穿過主教學樓，後面是一個籃球場，旁邊還有三個乒乓球檯。
下面我再來介紹一下我們的班級吧！我們班級在新教學樓的四樓。當走到教室門口時，會看到上面掛著一塊牌子，上面寫著“三年六班“四個黑色大字。進入教室，左手邊是我們小六班的圖書角，下課後，我們可以去看書。牆上貼著核心主義價值觀的宣傳畫。我們班有一個聰明、和藹的老師，她做事很有信心，帶領我們在學習方面不斷更上一層樓。這裡還有可愛的同學們，我們一起玩耍，互相幫助，大家在一起都非常高興。
這就是我的學校，這裡充滿了歡聲笑語，還有學生朗朗的讀書聲，我非常喜歡這裡。
【我的校園】
延吉市梨花小學二年級李嘉蕊
我來自延吉市梨花小學。
面對梨花小學的南門，旁邊是門衛室，裡面是門衛叔叔。進入大門，首先看到的是大操場，穿過操場，前面是一棟五層的教學樓，進入教學樓首先看到的是舞臺上放著一架鋼琴，頓時讓人覺得這裡充滿文化氣息。
出了教學樓，後面有一個小操場，一座花壇和一個涼亭，花壇裡的花有紅的、藍的、紫的、大紅的，涼亭長長的，幾乎都是用竹子建造成的。下課後，我們經常在花壇和涼亭裡玩耍。
我在二年級六班，在教學樓的三樓，推開教室門，班級裡有講臺，黑板，其他都是桌子和椅子。其他班級也都是這樣。
中午休息時，後院人非常多，有的跳繩，有的跑步，還有的踢球。同學們在這裡玩兒遊戲，處處歡聲笑語。
下午要放學的時候，校門外人山人海，擠得要命。家長們都在門外等著接孩子放學，每次我們班都是最後出去，然後，同學們依依不捨地離開。
我喜歡我的班級，我特別喜歡我的校園。
【我們的校園】
延吉市北山小學二年級張嘉??/p>
我就讀於延吉市北山小學，我們的校園是個美麗的地方。從南門走近校園，左邊是一個灰色的牌子，上面寫著“延吉市北山小學”七個大字。右邊是門衛室，裡面有門衛爺爺守衛大門。
走進大門，前面是一棟六層的灰色新教學樓。走上教學樓的四級臺階，推開玻璃門，裡面是寬敞明亮的門廳，門廳中間有一架黑色的鋼琴，上面放著一瓶紅色的玫瑰花。
從一樓的門廳穿過後門，就到達了大操場。一眼望去，操場中間有一片綠色的草坪；操場四周有一圈田徑跑道。中間有壯觀的升旗臺，操場的左右兩側都有球門。往東看，新教學樓東側緊挨著一個地下停車場，停車場的北面是北山小學的東門。進了東門不遠，就是位於大操場對面的一棟灰色的教學樓，那是我們的舊教學樓。舊教學樓後面還有一個操場，右邊有乒乓球檯，左邊是籃球場。
要說最熟悉的，還是我們班級了。我們班級位於新教樓的二樓。從中間的樓梯走上去，樓梯對面就是我們二年三班。
推開班級門。就看見了寬敞明亮的教室，教室裡面有黑板，電腦，書桌，椅子，筆筒，教室後面還有板報，上面的內容是中國風，以及珞巴族的有關情況。當然，我們班級還有美麗的老師和可愛的同學，老師對我們非常好，我們感冒了老師就給我們衝藥；我們班有50名學生，有高有矮，有胖有瘦，男生英俊瀟灑，女生活潑可愛。
我愛我的校園，我的校園是最美麗的。
【我們的校園】
延吉市進學小學五年級李澤陽
我在延吉市進學小學讀書。
進學小學位於延吉市人民路上。緊挨著千盛購物中心。走進學校大門有著五層藍色的教學樓。站在教學樓面前，教學樓的正面有七個金光閃閃的大字，上面寫著“延吉市進學小學”。從教學樓西側轉過去，前面就是塑膠大操場。操場的中間是足球場，外面一圈是田徑跑道。田徑跑道的東面是籃球場，每天下課後那裡都是最熱鬧的地方。籃球場的西面是廁所。
一進教學樓，走廊裡有很多畫：有國內外的風景畫，還有很多名人畫像和名人名言。我最喜歡的是圖書角，因為那裡有豐富的圖書，可以讓你盡情看個夠！
我的班級在教學樓的五樓。從一樓走側樓梯上到五樓，再往右走。最後一個房間，就是我們五年三班了。推開教室門，教室裡有黑板報，還有我們畫的畫，畫得最好的同學能夠畫得栩栩如生，非常受大家的歡迎。當然，我最自豪的是我們的班主任王老師，她對我們非常好，很負責，要求也很嚴格。我還有好多積極上進的同學。
這就是我們的學校，我愛我們的學校！
【我們的校園】
延吉市北山小學三年級陳禹誠
我就讀於延吉市北山小學。
面對北山小學的南門，左邊的門樓上寫著“延吉市北山小學”七個大字；右邊是門衛室，保安叔叔在那裡保護著我們。
進入大門，一棟六層灰色的新教學樓在呈現在我眼前。教學樓的東邊，有一個黃綠色的地下車庫，教學樓的北面是一個大大操場，操場的外圈是田徑場，還有一個領操臺和國旗臺，裡面是一個足球場。操場北面是主教學樓，主教學樓也是六層。主教學樓後邊還有一個乒乓球場和一個籃球場。主教學樓的東面還有一個東門。東門的旁邊，也有一個門衛室。
我最喜歡的還是我的班級，它位於新教學樓的四樓。從中間樓梯上去，上到四樓右拐第二個教室，就是我們班級三年十班。推開教室門，裡面有很多同學。有一個老師的電腦桌。垃圾桶在後邊水池的旁邊。教室前面的黑板上記著很多知識。這裡是我們成長的搖籃。
我喜歡我的教室，我愛我的校園。
【我們的校園】
延吉市北山小學二年級王可伊
我的學校是延吉市北山小學，她是一所擁有百年曆史的老校，校園環境特別優美。
學校的南門左邊有七個金光閃閃的大字“延吉市北山小學”。右邊是保安室，保安爺爺保衛著我們的安全。正前方就是我們嶄新的教學樓了，推開玻璃大門，走進我們學校的大廳，首先看到的是一個黑色的三角鋼琴，旁邊還有一個讀書角，裡面放著很多課外書，同學們可以自由閱讀。
我的班級在二樓，走上樓梯，第一個教室就是我們的班級，教室寬敞明亮，後面是我們的作品展示區，中間是我們的桌椅，書架上擺著很多的書和花。我們的老師和藹可親，非常有耐心地教我們學習。我最喜歡就是老師和同學了，我們一起學習一起看書一起玩耍，度過無數快樂時光。
穿過教學樓，是一個大操場，操場是我們大家玩耍的地方。操場的前面是一個升旗臺，北面還有一棟教學樓，有人叫它“主教學樓”，那裡是高年級的大哥哥大姐姐學習的地方，有時候看錶演，我們也去那裡。主教學樓後面還有一個籃球場，高年級同學就在那裡打籃球。
我愛我的班級，我愛我的校園。
【我們的校園】
琿春市第一小學二年級趙佳音
我在琿春市第一小學上學，我愛我的校園。
從一小的南門進入校園，門的旁邊有“琿春市第一小學”七個銀光閃閃的大字，進門之後是學校的池塘，池塘裡小金魚在自由地嬉戲。繞過池塘，是一個寬闊的操場，操場的邊緣鋪上了鮮紅的塑膠。秋天的時候，金黃的落葉掉落在地上，像鋪上了金黃的地毯。操場的前面是兩個領操臺，往領操臺的後面一看，瞧，是一個非常大的教學樓，這個教學樓一共有六層，分別是一年級二年級三年級……直到六年級。
操場東面有一個沙堆，這個沙堆是體育運動會時候，用來跳遠的。我們下課的時候也會到沙子那裡玩。操場西面是花壇、體育館和食堂，我們香噴噴的飯就是從食堂裡做出來的。
從中間的大門進入教學樓，上三樓往西走第四個教室，就是我們班級。推開教室門，窗臺上擺放著我們自己做的小手工，還有爸爸媽媽影印的草稿貼在牆上，當做袋子，袋子裡面裝著我們的“陽光手冊”。這個“陽光手冊”是一個本子，裡面裝著我們自己得的勳章。我得了459個勳章，但是並沒有獲得“陽光萌萌”，“陽光萌萌”是我們學校裡的吉祥物，只有優秀的學生才可以得到的。
我特別愛我的校園，那裡是知識的海洋；我非常喜歡我的和藹可親的老師，因為在老師那裡可以學到好多的知識；我也喜歡我的活潑可愛的同學們，再開學就是二年級下學期了，我很期待！
【我們的校園】
北山小學三年三班石洪欣
我來自於延吉市北山小學，我來給大家簡單的介紹一下我們的校園。
一進大門，就能看見左面“延吉市北山小學”七個大字。右邊有門衛爺爺和門衛室，門衛爺爺保護我們小學生們的安全。進入新教學樓，首先能看見寬敞的大廳。大廳的中間有一架三角鋼琴，鋼琴上面還有一瓶紅色的花。
從後門出去，能看見一片大操場，操場上的中間是綠色的足球場，周圍是田徑跑道。操場的前面是領操臺和升旗臺。操場的東側是一個車庫，車庫的北側是北山小學東門。操場的對面是主教學樓，教學樓的後面是籃球場和乒乓球場。
我的教室在新教學樓。順著樓梯上到三樓，左拐第三個教室就是我們的班級。教室窗臺上有同學們做的手工小花瓶，後面是板報。板報的內容是十九大宣傳畫和民族知識。窗臺上還有一盆盆綠蘿。當然，最可愛的還是我們的老師和同學們。
這就是我的校園，我愛我的校園。
【我們的校園】
北山小學三年三班石洪易
我來自延吉市北山小學。
從南面走近北山小學，左面是高高的門樓，門樓上寫著七個大字：延吉市北山小學。右邊是門衛室，裡面有保護我們的老爺爺。進了大門，對面是一個六層高的教學樓。進了教學樓。大廳裡有一架三角鋼琴。左面是走廊，右面也是走廊，走廊的兩邊都是教室。我們的學校一共有六層，第一層是一年級，第二層是二年級，第三層和第四層是三年級，四年級以上都在舊樓。
從新教學樓的後門出去，能看到一個大操場，操場的周圍是田徑跑道，中間是足球場。足球場的北側是國旗臺，操場的東面有個車庫，車庫的北面是北山小學東門。操場對面是主教學樓，主教學樓的後面是籃球場，籃球場的左面是乒乓球場。
我最喜歡的是我的班級，它在新教學樓的三樓。從一樓向左拐上樓梯到三樓，再向左拐，第三個就是我的教室了。推開大門能看見寬敞的教室，整齊的桌椅，可愛的同學們，以及和藹的老師。
我愛我的班級，更愛我的校園。
【我們的校園】
延吉市北山小學二年級何雨諾
我們的校園是北山小學。
走過一條很窄的巷子，大門旁有一個大門牌，上面寫著“延吉市北山小學“七個亮閃閃的大字，那就是我的學校，北山小學。
進去之後，右邊是門衛室，裡面有門衛爺爺保護我們的安全。抬頭看，是一棟高大的灰色教學樓，六層。走進一樓大廳，可以看到那裡有一個黑色的三角鋼琴。沿著樓梯上到二層，對面直接看到的就是我們班，二年三班。推開班級門，窗臺上有很多我們做的手工，前面有講臺和黑板，後面有宣傳板報，板報分成四個板塊，主要有十九大和民族知識的內容。我們的老師和藹可親，同學溫柔可愛。
從主教學樓後門出去，迎面是好大的一個操場，操場中間是足球場，周圍是田徑跑道，操場北側是領操臺和國旗臺。操場東面是地下車庫，車庫北面是北山小學東門。操場對面是北山小學主教學樓。主教學樓後面是運動場，運動場東邊是籃球場，西邊是四五個乒乓球檯，再往西走，是一個圓形的足球場。
這就是我的學校，我愛我的學校。
【我們的校園】
延吉市北山小學二年級遲蘭懿
我的學校是延吉市北山小學。我的校園是一個美麗的地方。
從南門走進去，左邊是“延吉市北山小學”七個閃閃發光的大字；門的右邊是門衛室，門衛爺爺每天早上都帶著微笑歡迎我們走進校園，白天保護我們的安全，晚上目送我們回家。大門正對面是一座六層銀灰色的新教學樓，看起來非常壯觀。走進教學樓，展現在眼前的是一架三角鋼琴。早晨上學的時候和中午休息的時候，都會有人彈奏鋼琴。聲音清脆悠揚，聽了讓人心情非常舒適。
從新教學樓後門出去，是一個寬闊的大操場。操場上鋪滿了綠色草坪。操場上畫了九條橢圓形的跑道，跑道的顏色是紅色的，用白色的線把每條跑道隔開。每年開運動會的時候，田徑賽跑都是在這裡舉行的。我很期待下一次運動會的到來。跑道中間是一個長方形的足球場。操場的東面是車庫。操場的東北方向有學校的東門。東門的北面是門衛。
操場的北面是主教學樓，那裡是高年級學生讀書的地方。主教學樓門前也就是南面，有升旗臺和領操臺。主教學樓的西面是圓圓的足球場。北面是乒乓球場和籃球場。高年級的學長下課後都是在那裡鍛鍊身體。
我的校園又大又美，我愛我的校園。
【我們的校園】
延吉市北山小學楊予馨
我就讀於延吉市北山小學。
從我們學校的南邊進來，左面有一個灰色的牌子，上面寫著“延吉市北山小學”七個字，右邊就是我們的門衛室。往裡面看，就是我們的新教學樓，教學樓的東面是一排排的車庫。繞過教學樓，後面是我們經常出操的操場，操場中間是足球場。操場對面是主教學樓，主教學樓的後面，是我們愛去玩的籃球場和乒乓球場，主教學樓西面，還有一個小足球場。
走進新教學樓。首先映入眼簾的是大廳中間的一架黑色三角鋼琴，大廳兩邊，是一排寬敞明亮的教室，這是一年級小朋友的教室。我們二年級的在樓上，一起看看吧！
來到二樓，我們遠遠看見二年級的教室和一年級的差不多，但是來到我們二年三班教室，教室裡前面是黑板，後面是板報，上面是十九大宣傳畫和民族知識，我們班是珞巴族。看見熟悉的同學和可愛的老師，我的心裡就特別開心。
這就是我們的校園北山小學，我愛我的校園。
我的校園作文400字 篇9
國小三年級作文 ,844字【我的校園】
韓於兵
我的校園是一個充滿書香的地方，我的校園也是我成長的地方。
走進校園，你可以聞到一些鮮花散發出的香味，可以看到一面雄偉的紅旗在空中飄揚，可以想象如果在這所學校裡學習是多麼美好啊。
啊！我的校園，你是我生活的地方，是我學習的地方，是我成長的地方。
校園裡的柳樹條伴隨著風的吹散，開心的、快樂的跳起舞來。
校園裡的松樹也隨著季節的變化，變成了不同的模樣。春天，松樹長出綠油油的新苗；夏天，炎熱的太陽將陽光灑在松樹上，從遠處看，還真有點像小金子山；秋天，松樹結出果實，掛在樹枝上，還真有點像聖誕樹上的裝飾；冬天，松樹穿上雪白的大衣，像守衛邊疆的戰士。
花園裡的花各種各樣，有牽牛花、萬壽菊、三葉草等等。
啊！我的校園，我愛你！是你讓我學到了各種知識，是你讓我學會了愛護生命。啊！我的校園，我愛你！
【我的校園】
宋欣捷
我的校園很漂亮，我很喜歡我的校園。
校園的春天、夏天、秋天、冬天都是很美的。
春天，柳樹發芽了，長出了嫩綠嫩綠的葉子，陽光灑在我的身上，真暖和啊！春風拂過我的耳朵，舒服極了！
夏天，天氣炎熱，大多數人都穿著短袖短褲和漂亮的裙子，我們還帶了水，上完體育課，我們常常會滿頭大汗，這時就會喝一些水。
秋天，涼爽的秋風吹來了，這時候最適合穿襯衫和外套了，校園裡的柳樹開始落葉了，整個校園美極了、也漂亮極了。
轉眼間又到了冬天了，對我們來說冬天應該是最好的季節，大家都穿著棉衣，帶著手套和帽子。下雪了，雪花飄落在我們的身上，自己好像成了一個雪人，一個有生命的雪人。這時我們在校園裡，課間的時候會和老師、同學一起打雪仗、堆雪人，幸福極了。
校園裡不僅有奇特美麗的四季風景，還有很多植物，花園裡還有很多花花草草，實踐課上，老師會帶領我們觀察三葉草，我們還一起尋找幸運草。
我們的校園到處都是歡聲笑語，在每一個角落都留下了我們的足跡。很多人說：“校園是我們的家。”我也覺得校園是我們的家。
我愛我的校園，它給了我們知識，還教會了我們如何做人。
我的樂園作文500字五年級 篇10
國小五年級作文 ,3719字【我的樂園】
王麒睿
我家的院子是我的樂園，在這裡承載著我和家人許多的回憶。
我家的院子說大不大，說小也不算小。推開門，呈現在你眼前的是爬滿葡萄藤的花架，到了秋天，花架上的葡萄早已“葡滿為患”了，紫瑩瑩的，像一顆顆小瑪瑙，嘴饞的我架起梯子，爬上去摘了一串葡萄，迫不及待地想嘗一嘗，可是，剛咬一口：“啊，酸死了。”“呵呵，小笨蛋，這葡萄還沒完全熟，你怎麼能吃呢？”爺爺說。聽了這話，我們都笑了。
往前就是我家池塘了。那兩隻“二貨”烏龜正躺在石頭上發著呆。池水清澈見底，裡面的魚兒彷彿在無憂無慮地享受著湛藍的天空呢！偷偷告訴你，我以前還養過一隻小青龍呢！只不過因為我和妹妹好奇心太強，一起研究小青龍到底有沒有心臟，被我們兩個小調皮給解剖了。每次看到這個池塘，我就會想到我和妹妹在池塘邊打鬧嬉戲的情景。
順著柔和的日光與平滑的青石板路走，就到了我家的“衛生死角”，不知道的人還以為被打劫了，遍地的破袋子。這就是我們家寵物（一隻狗和一隻貓）待的地方。破袋子是我給他們方便時用的，最後竟成了貓狗大戰的爭奪物。它們每次看到我回來，都會向我撲來，彷彿在說歡迎哥哥回家。它們有時會跳到我肩上跟我撒嬌，有時會在我面前比賽誰跑得快，彷彿希望得到我的讚賞，有時會安靜地趴在我的腳跟，聽我給它們講故事。漸漸地，它們也成了我家不可或缺的一部分了。
突然，一陣沁人心脾的花香飄來，順著花香，就到我們種玉蘭的地方了。那白白的玉蘭花，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，看著它，人們會情不自禁地產生出一種出汙泥而不染的高尚情懷。坐在玉蘭旁邊的小板凳上，沐浴著從視窗灑進屋子的陽光，聞著玉蘭散發著的清香，看著自己喜愛的書，這樣的時光，怎會不令人感到快樂？在一旁晾衣服的爸爸媽媽看著兩棵玉蘭都會對我說：“小樹又長高了，你和妹妹也要快點長啊。”
我家的院子給了我無窮無盡的歡樂，它是我勞累後休息的地方，它是我覺得無聊時解悶的地方，它更是我們一家人交流感情的溫馨的港灣。
【我的樂園】
李銘顥
外婆家是一幢帶前後院子的房子，每年寒暑假我和妹妹都會去那裡住上一段日子。我和妹妹稱它為開心樂園。
去年過年爸爸媽媽早早地帶著我和妹妹去外婆家。我想念外公在後院為我們做的鞦韆，想念那些可愛的鴨子們。剛到外婆家，我便迫不及待地跑去竹林看它們，好久不見，它們好像長大了不少，白色的羽毛，粉紅的腳掌，脖子前後不停的擺動，那是在歡迎我們到來呢！
我特別喜歡後院，外公在後院種了許許多多我都叫不出名字的菜，一畦一畦排列整齊的躺在菜地裡，綠油油的一片，彷彿讓我置身在春天裡一樣。我不停地問媽媽這些菜的名字，有球菜、青菜、生菜、芥菜、芹菜、青蒜、蘿蔔……菜園的盡頭是一片竹林，外公用柵欄把菜地和竹林隔開，裡面養了四隻鴨子兩隻母雞。每天我都要提醒外公去撿蛋，鴨子們每天都把蛋下在竹林的各個角落，撿蛋就像尋寶遊戲，特別刺激。鴨子們超級愛吃綠葉菜，我和妹妹把外公的一株大芥菜擼的只剩想菜根，後來媽媽叫我們在每顆菜下尋找老葉摘下來餵鴨子。竹林其實還住著另一群動物們，它們是麻雀，專門偷吃外公的菜。我說這些麻雀很壞，外公卻說沒關係，反正這些菜我和外婆兩人吃不完。我的外公真好！
每天一吃完晚飯，我就開始生火。外公把老了的竹子堆放在已經無水的人工池塘裡，首先做準備工作，把柴火劈成一段一段的，然後把它們擺成火炬的樣子，再放上葉子，用打火機點燃葉子，看著它由星星小火逐漸變成熊熊大火，心理充滿了成就感。我繼續砍柴，爸爸在旁邊添柴，媽媽坐著烤火，妹妹在一旁唱歌跳舞，彷彿是一場篝火晚會，我們的歡笑聲迴盪在院子的上空……
對於生活在城市中的我來說，外婆家的院子，充滿自由，充滿歡樂，令我向往！
【我的樂園】
萬峻銘
從我懂事起，媽媽就讓我學樂器，我的童年大部分的時光都在我的樂器房度過。雖然，在這裡我也曾抱怨過，鬧過，甚至對抗過，但更多的是在這裡我感受到了音樂的美妙，收穫了成功的喜悅，於是，小小的樂器房便成了我的樂園。
在我的樂園裡擺滿了各種樂器：馬林巴，電爵士鼓，電鋼，小軍鼓及吉他和尤克里裡等等。每天，我都會在樂園裡待上一兩個小時。一會兒打電爵士鼓，一會兒敲馬林巴，一會兒奏電鋼。我有好幾次在裡面“玩”得不亦樂乎，彷彿自己是一個偉大的音樂家，面對著熱愛我的觀眾，臺下不時響起雷鳴般的掌聲，我用心地彈奏著，直到外婆來催我吃飯。
記得有一次，學校要為我們過十歲集體生日，老師要我在舞臺上表演爵士鼓，這可是我第一次當著這麼多同學、家長和老師的面表演，我心裡可緊張了。回到家，我把這個訊息告訴了媽媽，媽媽看出了我的擔憂，便鼓勵我說：“這是一個很好展示自己的機會啊，相信你，一定可以的！”聽了媽媽的話，我的心中瞬間信心倍增。接下來的日子裡，媽媽陪著我在樂器房裡練習，她既是我的老師，又是我的聽眾，為我指點，為我加油。平時，媽媽的工作很忙，晚上經常會上班到很晚，可是為了能讓我演出成功，媽媽把工作都安排到了上午，把晚上的時間擠出來陪我。就這樣，我的演出終於獲得了成功，得到了老師和同學的讚賞，坐在舞臺下看我表演的媽媽，也為我自豪！
在這樂器房裡，我學會了很多樂器彈奏的技巧，聽到了很多音樂家的故事，明白了堅持不懈的重要，更體會到了濃濃的母愛。每當我學習感到疲倦的時候，我會來到這兒奏上一曲，每當我受到委屈無處發洩的時候，我會來到這兒“砸”上一段，每當我獲得成功時，我會來到這兒陶醉一番……
在我的樂園裡，我品嚐到了甜酸苦辣，我揮灑了淚水和汗水，但是，它始終是我最愛的地方！
【我的樂園】
吉妮
在我還未上小學的時候，我們一家曾經有一段時間住在祖輩的老房子裡，讓我記憶最深刻的是它的小閣樓，它是我孩童時的“樂園”。
閣樓並不大，需要架一把梯子才能上去，由於大人們上去比較麻煩，只有我勉強能在閣樓上直起身子，所以這裡便成了我的“祕密基地”。平時爸爸媽媽不允許我在傢俱上貼貼紙，我只能把“祕密基地”裝飾成自己喜歡的樣子，貼滿了機器貓的貼紙以及我的“作品”。我最喜歡趴在閣樓上往下看，觀察大人們的一舉一動，聽他們閒話家常。
閣樓的小角落放著一張小帳篷，裡面有一些海洋球，我喜歡在天氣不冷不熱的時候在這裡“露營”，想象著這裡是一片大草原，我躺在無邊無際的草原上數星星，看星星正在對我眨眼睛呢！彷彿在跟我說悄悄話。有時，我也躲在裡面扮家家，洋娃娃是我的寶貝，我抱著她，就像媽媽抱著幼時的我，我陪她玩耍，哄她睡覺。這裡還藏著我最心愛的百寶箱，裡面裝著許多我從外面蒐集來的“寶貝兒”，有“奇趣蛋”裡的小玩具，有各種漂亮的貼紙，有幼兒園老師獎勵的小禮物，也有我自制的“小發明”……也許在大人看來沒有一點用處，卻保留了許多我童年的美好回憶。
帳篷旁邊放著一個小方桌，平時我在這畫畫、搭積木、看故事書……
當我孤單的時候，小小的閣樓是我唯一的樂園；當我捱了爸爸媽媽的批評，小小的閣樓又會成為我的避風港，我可以躲在閣樓上和我的娃娃們吐吐苦水；當有小夥伴來我們家作客，我也必會邀請他們到我的“樂園”，跟他們分享我百寶箱的故事。
如今，隨著老房子的拆遷，小小的閣樓也成為了我記憶中最美的樂園。
【我的樂園】
馬小胖
現在只要一想起自己最喜歡的樂園，那便一定是奶奶家的小菜園……
記得小時候，一到春天，我便奶奶一起到小菜園裡種蔬菜。只見奶奶在前面挖著一個一個的小洞，我便在後面撅著屁股把種子放進小洞裡，再用腳把土填上，有的時候一用力就會把種子踢出來！每當這時，奶奶就會在一旁哈哈大笑，連我也不禁笑了。
一到夏天，奶奶就會帶我來後花園除草，奶奶在一邊除著，我便在後面用手拔草，拔著拔著就把自己弄得滿身都是泥巴，有時累了就一屁股坐在草堆裡，起來時才發現自己早成了小泥人了！每當這時，奶奶就會一邊笑著一邊把我抱進屋裡洗澡。
一到秋天，奶奶就帶著我一起到小菜園裡收割，只見我們滿頭大汗，可臉上卻掛著笑容，一根、兩根、三根，我一邊摘著黃瓜一邊數著，“一筐、兩筐、三筐、今年真是豐收年”奶奶一邊說著，一邊笑著。
一到冬天，我就拉著奶奶去菜園裡玩雪，一進菜園你就會發現院子裡堆滿了雪人，小的時候我最喜歡在雪中蹦跑，歡聲笑語迴盪在耳邊。那是我最喜歡的季節。
我永遠忘不了小時候的菜園，它在我的童年中印下了深深的回憶……它在我心中代表著奶奶對我的陪伴，它是我人身中最重要的地方……
我的校園作文400字 篇11
國小三年級作文 ,3746字【篇一：我的校園】
陳昱之
我們的校園——翠苑一小文華校區，坐落在競舟路文一西路路北。這裡生機勃勃、十分美麗，到處瀰漫著快樂的氣息。
首先介紹一下教學樓。教學樓主體呈“H”型分佈，由三棟樓組成，主要有白、灰兩種顏色構成。其中兩棟多為教室和辦公室。辦公室緊挨著狹長的走廊，外面的佈置十分有意思：門上貼著綠色植物的圖案，旁邊的牆上展示著許多學生的優秀美術作品，有國畫、卡通畫、油畫、速寫等，算得上是校園裡一道亮麗的風景線。另外一棟樓則主要是一些專業教室，比如計算機房、室內活動室、階梯教室等。那裡的大廳也很有特點，它大約有兩層樓那麼高，十分開闊，走廊上還佈置了很多用來裝飾的花花草草，另外有一個區域則擺放著部分學生的陶瓷作品，非常精美，值得欣賞。
緊挨著教學樓的是寬闊的操場。操場上有“九大行星”區，中間是太陽，地球和其他幾大行星圍繞著它。你以為它們是真的嗎？當然不是，那只是幾顆圓圓的大石頭。再往前走就到了小竹林。竹林裡的竹子高高低低、錯落有致，葉子的顏色有深有淺。瞧，那些剛冒出芽的筍尖還帶著一點兒嫩黃色呢。操場的中間是一個大大的籃球場。在那裡經常可以看到五、六年級的大哥哥大姐姐在認真地練習或者比賽，他們一個個揮汗如雨，不亦樂乎！
這就是我們的校園，一個美麗的校園。四年的笑容與汗水，在這裡綻放出一朵朵豔麗的花。
【篇二：我的校園】
陳欣雨
我的校園春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚，下面就讓我來給你們講講我的校園。
走進校園你首先看到的是大廳，大廳的牆壁上掛著一塊比黑板大五六倍的大螢幕電子屏，它常會播放一些通知，大廳裡還有個陳列櫃，裡面陳列著一些精美的藝術品；電子屏的對面是海報牆，常常張貼著各種海報和拓展課的宣傳畫；大廳的柱子上裝飾著一些模擬花草，讓人有種置身森林裡的感覺。從大廳往前是五環，五環的周圍都是花草樹木，五環的圈裡是五項運動，分別是羽毛球、籃球、兵乓球、足球和跆拳道。
從五環再往前走就是大操場，紅色的塑膠跑道，藍色、綠色的塑膠場地是我們上體育課的地方。操場周圍有許多香樟樹，香樟樹真高呀！有三層樓那麼高；香樟樹真綠啊！好像被綠顏料染過一般；香樟樹真密啊，在夏天就像一把巨大的遮陽扇。
操場旁邊是“九大行星”，九大行星就一些花紋形態各異的九塊大石頭，稱為九大行星。
九大行星前面是個小竹林，小竹林裡的竹子高高低低，有粗有細，高的有兩層樓那麼高，矮還不到我的肩膀呢！粗的兩隻手掌都兜不過來，細的一隻手掌抓住都太大。
這就是我的學校，翠苑一小，獨一無二的翠苑一小！
【篇三：我的校園】
張藝萱
每個人都愛自己的校園，我也是。我的校園裡有教學樓、操場、大廳等，而今天我要寫的就是校園的操場、五環和八大行星區。
先說操場吧。我們學校的操場很有特色，操場後面有健身區，有單槓、雙槓。雙槓有一大一小兩個，小的大約只有1米，大的大約接近2米。單槓也有一大一小，小的大約只有課桌那麼高，而大的，只比我矮一點點。
直線往右走，就到了八大行星區。在那裡，你會看到大小不一，顏色各異的球體，球體表面光滑，斑斑點點。在八大行星的周圍，種了很多植物，有山茶，梅花，楊柳等等。
到了五環，就看到黑的、紅的、藍的、綠的、黃的五個又大又圓的圓圈，旁邊有寫羽毛球、足球、籃球等運動，五個圈裡也有運動，比如綵帶、滾鐵環等。
我們的校園真美麗啊！當然也少不了同學們的努力和老師們的付出。我非常非常愛我們的校園！
【篇四：我的校園】
劉可絮
我的校園春天桃紅柳綠、萬紫千紅，秀麗十分。今天就來和我一起看看吧！
一進校門，來到大廳，一眼看見就是兩根又粗又大的柱子。柱子上掛滿了濃綠的假葉，雖說是假葉，也並不假，這深綠又濃郁的顏色使校園充滿了讀書的感覺。繼續往裡走，在左手邊的教學校中書聲琅琅、書香四溢。教學樓左旁栽滿了花木，有濃綠翠綠的香樟、品質堅強的鐵樹。這些似乎都鼓勵著我們奮
發向上呢！來到操場，可以聞到一絲清甜、淡淡的臘梅花香，跟著香味尋找，原來是小竹林中的臘梅。這些梅花有些還是花骨朵兒，有些已經露出了淡粉色的小臉，還有些已經完全展開，像小姑娘們跳舞時穿的小裙子。我坐在林中亭子裡，不禁吟道：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”向前來到操場，在操場上有兩個足球和四個球筐。環顧四周，大都是香樟樹，綠得濃郁，好像被油漆染過似的。
無論長大到了哪裡，也不能忘記母校曾經給我們溫暖關愛和擁抱啊！
【篇五：我的校園】
朱柯瑩
我的校園有教學樓，有閱覽室，有五環操場，有竹林……，接下來就讓我給大家說說我們的校園吧。
走進我們的校園，你會看見我們學校教學樓上的大螢幕，上面寫著今日菜譜，播放著小學生安全守則和優秀教師。再往東邊走，就可以看見五環操場，你們知道為什麼叫五環操場嗎？因為操場的地上有五種色彩不同的圈，圈裡印著五種不同的運動，有跳繩，有跆拳道，有跑步，五環操場的兩邊有很多香樟樹。那些香樟樹，綠地那麼綠，好像被顏料染過似的；那些香樟樹，高得那麼高，有三樓那麼高；那些香樟樹的樹枝那麼細，細得像鐵絲那麼細。
接下來讓我來給大家說說竹林和九大行星吧！我們學校有一大片竹林，竹子有兩米多高，有的是新生的竹子，有的很粗跟兩個手指一樣粗。再往前走，我們就能看到“九大行星”。九大行星是由一些形態古怪的石頭組成的，中間是太陽，周圍是水星、木星、地球……地上還有鵝軟石鋪成的行星軌道。
這就是我的校園，我美麗的校園，我要在這裡努力學習，不斷前進。
【篇六：我的校園】
張唐心
校園十分多彩，有許多獨特的風景。梅花、竹林、九大行星、五環……都是校園中一道美麗的風景線。
最有特色的無非就是“九大行星了”。九大行星位於體育辦公室右前方，是由十顆大小不一的圓石頭組成（最大的“太陽”除外）。圓石下面，用黑色的小鵝卵石鋪成了行星的執行軌道，這可是校園的最大特徵。
“九大行星之地”的小路盡頭，有一棵山茶花，淡粉色的非重疊花瓣，即使在陰天也顯得生機勃勃。山茶的葉子是深深的墨綠，剛好與淡淡的粉色形成了一大對比。山茶的花蕊是一種活潑的明黃，大自然真是一位神奇的造物師！
猛然抬頭一望。哇！淺粉和白色混在一起，像一層迷濛的彩霞，像一片飄渺的雲彩，有一種迷幻的感覺。
出了“九大行星之地”後，繼續往前走，發現眼前一片翠綠，原來到竹林了啊！這些竹子長得真秀麗，真挺拔！竹子有高有矮，高的有四層樓這麼高；矮的幾乎只有手那麼長。一個詞：形態各異！
這就是一個校園的風景，這就是我的校園的獨特風景！
【篇七：我的校園】
嚴子彥
我的校園很大很寬廣很美麗，讓我印象深刻。校園裡很多美麗的景物它們都一一銘記在我的心中！下面就讓我給大家介紹介紹我那美麗的校園。
一進校園的大門，撲入眼簾的是教學樓，它的形狀是H形的。中間有一個很大的螢幕，要說有多大呢？有半個教室那麼大。裡面有很多內容，比如每日菜譜，小學生安全手冊。教學樓左邊是教室右邊是專業教室。我們每天在室裡都能學到好多知識。
我們的校園有一個五環操場，它有兩個教室那麼大，中間是石頭刻的五環，有五種顏色，紅、黑、綠、藍、黃、五個環各代表五個不同的運動，舞蹈、足球、跑步、藍球和滾鐵球。
操場右邊是我們學校最有名的九大行星，九大行星大小不同，形態各異，是圓石頭組成的，很光滑，就類似於太陽系的九大行星，周圍有光圈，像真的一樣。
我的校園是我學習和成長的地方，它讓我學習了不少新知識，認識了好多新朋友，我愛我的校園，告訴你吧，我的學校是——文華小學。我很開心在這麼美麗的校園裡學習生活。
走進校園，門口有著文華小學四個大字，我們的教師樓有五層高，左邊是普通教室，而右邊則是專業教室。教學樓是H型的，大廳內，有著拓展課的宣傳片，大廳上方是一個大螢幕，一般用來讓大家知道時間。放學。秋遊。春遊。午餐。興趣班等專案。內有作品展，作品是一——六年級的優秀作品，非常豐富精緻。
大廳過後是五環，五個環中有紅色。黑色。黃色。其中有運動足球。籃球。跑步。跳繩等各種顏色。旁邊就是高大的香樟樹了，那兒的葉子非常茂盛，給校園增添了幾份生機。再過去點兒就是操場了，那邊的中間是藍色的“海球”，兩頭邊上有著一塊紅色的長方形，其他部分則是綠色。那兒的操場有兩個教室那麼大，有人在跳繩，有人在跑步，還有人在踢足球……
操場對面就是竹園了竹園有竹子、梅花……有的高，有的矮，高的有三層樓那麼高，矮的只有一層樓高。竹子從遠處看，像一片綠油油的雲，密密麻麻。上課啦！彷彿它們不是竹子，而是一位位小學生。那兒的梅花有白，有紅，有粉，不過數量極少，只有幾株而已。竹園裡還有一座小亭子，方便大家休息，這裡給校園增添了許多色彩。
我愛那美麗的竹園，更愛那美麗的校園。
誇誇我的媽媽作文400字 篇12
國小六年級作文 ,1588字【篇一：誇誇我的媽媽作文400字】
在我的童年生活中，媽媽是我最愛也最熟悉的一個人，她有一頭黑黑的、長長的捲髮。媽媽的眉毛不深不淺，下面還有一雙大眼睛，她的大眼睛烏黑烏黑的，十分美麗、漂亮。她很愛我，我卻經常跟她頂嘴。10月25日，對於我來說是難忘的一天，因為那天發生的事讓我明白了媽媽事偉大的！我也因此懂得了我要怎樣孝順媽媽。
那一天，我放學回家，沒有回到房裡去寫作業，而是放下書包就坐在椅子上看電視，正巧，媽媽下班回家，見到我這個樣子，十分生氣，便揪著我的耳朵進來房間，我頓時哭了起來，還與媽媽不停的頂嘴，連午飯也沒有吃。下午，媽媽送我去學校畫畫，上課時，我也不專心聽講，草草地畫了一個卡通人物就玩兒起來，然而，您站在門外看到這一切卻沒有說話，只是默默地站在那裡。放學了也不理睬你，只顧自己向前走，半路上天空突然下起了傾盆大雨，而您又沒有帶雨傘。此時，您竟然脫下皮大衣就給我披上，自己卻只穿了一件單薄的襯衣。回到家後，媽媽便又開始洗衣裳，忙個不停。此時的我看了這一切的一切真想放聲大哭。媽媽，一個多麼神聖的稱呼啊！
晚上，我忽然發現床上多了一床被子，上面是我最喜歡的顏色—粉紅色。我問媽媽，這床被子從哪兒來的？媽媽說：“天氣冷了，媽媽怕你著涼，便給你添加了一床被子。”我終於忍不住了，兩行眼淚流了出來，溼漉漉的淚水靜靜地落在了溫暖的被子上……
媽媽啊！對不起！我太自私了！我在這裡真誠地給您道歉：“媽媽，我錯了！請原諒我吧！”
媽媽，您的胸懷太廣闊了，您是多麼的偉大，多麼的神聖啊！我愛您！
【篇二：誇誇我的媽媽作文400字】
你想知道我的媽媽有哪些優點嗎？如果想知道，就跟著我吧！
我的媽媽很愛乾淨，家裡的任何髒物也逃不過我媽媽銳利的眼睛。媽媽每次拖地後，地上一根頭髮我也看不見。而且家裡的東西都被媽媽整理得一塵不染、井井有條。就連奶奶家的豬圈、狗屋也不放過，都被媽媽整理的乾乾淨淨。你覺得我說的對嗎？我媽媽是不是很愛乾淨的人呢？
我的媽媽有很多優點。其中就有一個詞“勤勞”，你很想聽吧。你把耳朵移過來，我慢慢跟你說。
我的媽媽也很勤勞，她每次下班，就快速的回家，回來第一件事就是整理我的“小豬窩”。把媽媽累得氣喘吁吁，我讓媽媽休息一會兒，可媽媽卻說：“我不累，你快寫作業，只要你學習好，讓媽媽幹什麼，我都心甘情願。”我聽了，心裡酸溜溜的，眼裡趟出了幾顆“小金豆”。媽媽整理完了我的“小豬窩”後，“小豬窩”立刻變成了“小皇宮”。媽媽還要做很多的事情。晚上，我的睡夢中還微微聽見洗衣的聲音。早上，我起來時，我的媽媽已經把香噴噴的早飯做好了。自己也沒有吃，就急匆匆地上班去了。頓時，我的眼睛像段了線的珍珠一樣落了下來，衣服被感動的眼淚打溼了。
第二天的早上，媽媽的關節很痛，結果得了關節炎。醫生要媽媽好好休息，可媽媽還是堅持病痛來做家務。
媽媽，你真是我的好媽媽，是我的榜樣。
媽媽，在我的心裡，您是最美麗、最偉大的好媽媽！我還想繼續誇您的優點，可您的優點讓我說不完。
【篇三：誇誇我的媽媽作文400字】
每個人都有媽媽。想知道我媽媽是一個什麼樣的人嗎？請你聽我一一道來。
媽媽的五官不錯，一雙水汪汪的小眼睛，暗紅色的小嘴巴，這張小嘴巴還教會了我怎樣做人做事呢！
媽媽的手很巧，會織毛衣。一天晚上，我已經睡了一覺起來。一看鐘，快十二點了。再看看四周，一個熟悉的面孔出現再我面前，我媽媽，她還在給我打毛衣，我忍不住了，說：“媽媽，你快睡吧，別打了，我不著急穿。”媽媽看著我，笑了笑說：“就差一點兒了，過幾天你就可以穿上新毛衣了。你早點睡吧，明天還要上學呢。”“媽媽，你也早點睡。”“知道了。”我不得不躺下，可我的心裡久久不能平靜。回想起來那天，我死活也不穿那件有一點小的毛衣。媽媽只好給我織新毛衣。想起來，真不好意思。我真不懂事。
媽媽有時候像一杯咖啡，使我先苦後
我的樂園作文 篇13
國小六年級作文 ,3639字【篇一：我的樂園作文】
我的童年有很長一段時間是在外婆家度過的，即使後來上了學，每個寒暑假也都會在那兒待上十幾天。那個小小的村子，就成了我的樂園。現在回想起來，確實沒有什麼特別，但那時對我的吸引力比什麼都大。
記得外婆家後面有一個小菜園，那裡常年有五彩的顏色。不必說金黃的油菜花，碧綠的韭菜，淡紅的番茄；也不必說蜜蜂在菜花叢中飛來飛去，辛勤的蚯蚓不停地翻動泥土，蝴蝶在菜園裡流連忘返。單是院牆根底下那一帶，就有無限趣味。磚與磚之間可能會長出幾株小草，牆腳下可能爬過無數只匆匆趕路的螞蟻，磚底下還可能有蜈蚣蝸居在這裡。
院牆外面連線著泥濘的小路，路邊長著一些開小白花、黃蕊的植物，這便是覆盆子，就是人們口中的“野草莓”。成熟後的果實呈紅色，又酸又甜，是我童年最喜愛的食物之一。每一年夏天，我都等不到它熟透就摘，即使味道有些酸澀，我也吃得津津有味。
菜園後面有一座小山，很矮，底下是田，每到收割的季節，我便常常去那裡。倒不是幫什麼忙，而是農田旁邊有一處小泉，泉水都是由山上流下來，一直流到下面的河道。上游無處“考察”，我就只在那一處玩。水流在這裡聚集，於是形成了小泉，裡面偶爾會有小魚，靈敏得很，三兩下就扎進水底了。我經常與姐姐在這裡嬉戲。正值夏天，烈日當空，頭頂的樹就給人遮陽。坐在邊上，聽著鳥兒的歌聲，愜意至極。我和姐姐捧起泉水向空中灑去，水在陽光的照耀下變成銀色，又落回泉裡，陪伴著蟬聲、笑聲和行雲一路流浪。
外婆家門口有一條小河，我也總在那邊玩。最愛做的遊戲是撿石子砸向河中央，有時會帶起幾朵漣漪，有時便一下子沉下去，沒了影兒。因為這項愛好，我驚了不少鴨子。它們在水面上小憩，我便故意撿了石子砸它。也許是孩童的天性，也許是看不慣它太散漫，什麼的不做，只曉得在藍天下很暖和安適的睡。
長大以後，我很少這樣玩了。遺憾的是，我的小泉被“毀”掉了—也許是妨礙了人們割稻，現在它已經是農田的一部分了。說起童年，我最懷念的便是我的樂園，曾經的自由的日子。
【篇二：我的樂園作文】
依稀記得在小學二年級的時候，每個週末我都和爺爺去探望獨自一人居住在梅園新村的曾祖母。曾祖母的房前屋後雖然沒有魯迅筆下的百草園那樣豐富多彩，也沒有“美女蛇”那樣令人害怕的傳說，但那裡卻是我兒時的樂園。
曾祖母的屋子是三間平房，像這種平房現在已經很少了。屋前是一塊菜地，雖然曾祖母已經八十歲高齡了，但她身體還硬朗，用她自己的話說叫“閒著沒事”。於是她就買了一些蔬菜種子，種在屋前。那時我也經常到屋前的菜地裡去，但我不是去看菜，而是去看菜地裡的昆蟲。如：捉幾隻西瓜蟲，用樹枝趕著它們滿地亂爬；逮兩隻蟋蟀，把它們放在土坑裡，用樹枝末端把它們趕到一起，看它們在一起打得“天昏地暗”。而且最後我還美其名曰“觀察生物”。
曾祖母的屋子後面還有一個幾十平米的小院子。不必說低矮的灌木叢，高大的桑樹，碧綠的草地；也不必說美麗的蝴蝶四處飛舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中來回穿梭。單是在地面上，就有無限趣味。撩開枯枝爛葉來，有時會遇見蟑螂，還有螞蚱，倘若不小心驚動了它，便會突然跳開，叫你無處尋它。
曾祖母的屋子旁邊還有一些有趣的植物，如：含羞草、蒲公英等，我也常常把他們挖起來，帶回家養起來。每當班上要佈置環境時，我都會帶幾盆去，同學們都誇我的植物好呢！
如今，曾祖母屋前的那塊菜地已經被檢查的人認為不整潔，用水泥填平了，屋後那幾棵樹也被砍掉了，我的童年也伴隨著“樂園”的消失而漸行漸遠了。
【篇三：我的樂園作文】
魯迅先生心目中有個百草園，我的記憶深處也有個“百草園”，雖然它不及魯迅的百草園有趣，但對於童年時代的我來說，卻也處處充滿歡樂。
記得每年暑假，我都會到山裡外婆家去避暑。那是個山清水秀、鳥語花香的好地方，夏天更是涼爽，尤其是外婆家下面的那條小路，那一條小河，既景色迷人，又清涼有趣，是我兒時的樂園。
到了外婆家，向前方走去，便會看到一條彎曲的小路。那是通往小河的路，不長，卻很新奇—腳下是棕色的泥土，兩旁是高大挺拔的樹，陽光灑下來，能看見樹葉的影子，還有小鳥在枝頭歌唱。樹旁是灌木叢，花兒正怒放著，五彩繽紛，在綠葉的襯托下顯得格外耀眼。還有喇叭花、滿天星，一大片一大片的，美麗極了！蜜蜂趴在花上伸著懶腰，蝴蝶也親吻著花朵。
走到中途，便可以聽見河水的歌聲了。那歌聲格外動聽，加上青蛙的鼓聲、蟬的琴聲，就像一首交響曲。天氣偏熱的時候，與夥伴們穿著涼鞋，踩在水裡，一起嬉戲，多麼愜意呀！
有一次，我與夥伴到河裡捕魚。我們從家裡拿來幾個小塑料盆，準備捉幾條魚回去“研究研究”。這裡的魚個頭都小小的，但卻鬼精鬼精的，不容易發現。我輕輕撥開一塊石頭，哎—沒有，再撥，還是沒有！撥到一塊大點的石頭，突然有兩條魚竄了出來，我們驚喜地叫了起來，立馬用手去捉，結果一條都沒捉到。繼續捉了老半天，仍然一無所獲。
於是我們思考合作捉魚。我輕輕地搬開石頭，不驚動魚兒，小夥伴用雙手慢慢地圍向小魚，再猛的一抓，哇！抓住了！抓住了！我們高興極了，怕它從手中溜走，趕緊放進塑料盆裡。
我們繼續合作，又抓住幾條魚，但太費工夫，我們便想出了一個辦法：用塑料盆圍成一個圈，把盆與盆接頭的縫隙用小石頭堵住，再在盆裡放幾個大點石頭，然後再把圍成的圈裡的石頭拿走，讓魚兒“自投羅網”。果然，五六條魚兒出來了，遊不出去，都鑽到盆裡的石頭下面。端起魚盆，拿去石頭，魚兒就盡收囊中了！
怎麼樣？我的樂園是不是充滿歡樂呢？
【篇四：我的樂園作文】
五六歲的時候，我在老家五星住了一段時間。那時候，圩梗和圩梗邊的魚塘一直是我和堂妹最喜歡去的地方。那裡，留下了我許多快樂。
去圩梗的路並不是很遠，走過一條約莫百米的石子路就可以到達圩梗底部。那裡有一些小小的蒲公英，開著金黃的小花，非常可愛。
沿著上坡路走到盡頭，坐在圩梗頂上，仰望頭頂的藍天，聽著風吹過的聲音。那段時光，真的是我的童年中最愜意的時光了。
圩梗上有一條小路，通往旁邊的魚塘。隔幾天，三爺爺就會來捕魚：先在魚塘的中心撒下一張大漁網，再向魚塘的岸邊緩緩收攏，只是這樣就可以撈出兩三大盆魚。收攏漁網的時候，察覺到危險的魚兒就會爭相躍出水面，場面非常壯觀。每到這時，我們這幾個圍觀的小孩便會興奮地拍著手，又蹦又跳，慶祝晚上即將吃到鮮魚。
魚塘旁邊有一層厚厚的稀泥，裡面養著許多河蚌。我和堂妹總是會很好奇，想捉幾隻回家產珍珠。可是因為大人不允許，總是沒辦法完成這個心願。於是，每到雨天，我和堂妹就會穿著雨鞋，悄悄去稀泥裡摸蚌。原本平整的稀泥被踩得一塌糊塗，鞋裡滿滿的爛泥被大人發現後當然少不了一頓訓斥，可是我們依然很懷念那段時光，因為—很快樂。
不過，我也好，堂妹也好，都無法回到那段無憂無慮仰望藍天的時光了。
確實，童年—真的很短。
【篇五：我的樂園作文】
我的家鄉在溪口鎮的一個小山村裡，那裡有山有水，是個美麗的地方，更重要的是家鄉的每個角落都留下了我歡樂的身影：山上採茶、河裡摸魚、冬天挖筍……
山村的春天格外清新，樹木都抽出新枝，小草也長出了新芽，花兒更是五彩繽紛。茶葉吐出的嫩芽兒，從處遠望去茶樹好像給披了一層綠毯子。這正是採茶的最好時節。每年這個時候我都要回去採幾次茶。剛開始，我採得十分賣力，很快就有了不少“戰利品”。可到了九、十點鐘的時候，太陽越來越強烈，晒得我昏昏欲睡。我便偷起懶來，找個陰涼的草地倒頭就睡，在蜜蜂的“嗡嗡”的催眠聲中進入了夢鄉。
山村的夏天比別處要涼爽許多。家門前的一條小溪就是我捉魚的陣地。小溪像一條綵帶，鑲嵌著大大小小的水潭，水潭中有不少魚。漲水時節是摸不到魚的，摸魚須等到一連乾旱數月之後，潭中水已經不多的時候，我們才會把魚“拯救”出來。捉魚也得講究戰術，我們總是要設計好一個“陷阱”：先在水裡放一個笆箕，在笆箕裡用石頭搭一個簡單地庇護所，然後在水裡驅趕魚兒，魚兒無處躲藏就漸漸地游到“陷阱”裡面去了，等到魚兒達到一定數量時，就把笆箕提起來。每次我們都能滿載而歸。
山村的冬天特別寒冷，風是刺骨的，不到上午九、十點鐘太陽都晒不暖和人。這時只要奶奶一燒好菜，爸爸就會帶上我到山上去找一種山珍—冬筍。
我們一起來到竹園，爸爸先教我一些挖冬筍的經驗，然後我們分頭去挖。我按照爸爸講得經驗找了好幾個地方，都沒有。於是跑到爸爸那一看，好傢伙！都挖了三、四個了。爸爸看我一個都沒挖到，就給我指了個地方說：“這個地方可能會有一個。”此時我便盤算著研究起來：為什麼這兒會有筍子呢？我一看地形，原來它在幾棵葉子濃密的竹子中間，並且這兒的土比別處要鬆軟些，有些地方還有裂紋，完全符合爸爸說的經驗。於是我用鋤頭掏了幾下，就看見了像雛雞的小嘴一樣的嫩黃色的筍尖兒。“有筍子！”我大叫起來，急忙去找爸爸，並把筍子成功的挖了出來。回到家裡，把冬筍切片放進火鍋中，真鮮啦！
我現在彷彿又回到了那個小山村，回到了那個黑瓦紅磚牆的房子裡。
迷人的校園作文400字 篇14
國小三年級作文 ,462字我愛校園的秋天，她的祥和，她的可愛。
我喜歡那校園裡的那棵榕樹。她那粗壯的腰身，像是個有著無窮力量的“人”，彷彿能挽起高山大海。秋季一到，那頑強的葉子，並沒有因為季節的原因，而換上金燦燦的衣服，她依舊挺直、“年輕”。榕樹有一頭棕色的頭髮，風吹過時，她便拿起梳子，有模有樣地梳了起來。
口中還時不時說著：“真靚麗啊！”走進校園時，伴著秋風，你能聞到一股淡淡的清香，真是愜意。
瞧，“蝴蝶”都繞著榕樹飛呢！你也許會問：秋天怎麼會有蝴蝶呢？哦！那是她的落葉，正隨風緩緩地飄落，像一隻只在風中飄舞的蝴蝶，不是嗎？
花壇裡的花更美不勝收，一株比一株開的更加茂盛，一朵比一朵更加豔麗，生怕路過的同學看不到。其中最吸引人眼球的，是那鮮紅的玫瑰，驕陽似火，瑰麗無比。花壇的花，散發著成熟的氣息，給本來平淡無奇的校園，增添了許多風采，如果不是“瑟瑟”秋風吹過，大家以為這是春天呢！
“叮呤，叮呤”上課了。全班就差四位同學人沒到。嗯，讓我猜猜，他們一定是陶醉在校園裡的“花海中”，無法自拔呢！
我愛校園的秋天，我深深地陶醉在校園這秋天的王國中！
我的小狗作文400字 篇15
國小五年級作文 ,456字還記得那個暑假，星星還在眨著它那小眼睛，我還在家裡看著電視。突然！媽媽後面跟著一個黑呼呼毛茸茸的東西來到我的房間。嚇得我連忙爬到了床上。媽媽說“兒子，不要害怕，這是一隻小狗。”接著媽媽又摸了摸它，從此，它成了家裡的一員。
第二天，我按照媽媽的吩咐給他餵食。一開始，我不知道他吃什麼，就拿了一片白菜給他。我用這白菜誘惑它一下，這樣它就可以跟著我一起跑步了。我把白菜高高上舉，奔到了小狗旁，我輕輕蹲了下來，把白菜放到了小狗的眼前轉了轉，當小狗向前的那一步時我興奮極了！可出乎預料的是小黑只是聞了聞而已，然後又跑到其它地方玩了。我想是不是小狗不愛吃白菜呀。可是我怎麼可能會把這件事放棄呢？絕對不可能。接著我又到冰箱裡拿了一塊肥肉，果然沒錯，小狗立馬就跑到我的身邊神氣活現。我走到哪裡，它就走到哪裡，如果我不給它，它就一直跟著。啊，它是多麼有趣。
從那以後，我就和它天天一起玩，一起去散步，一起看藍天。
可是有一天晚上，我做夢它被車撞死了。第二天起來，知道它真的被車撞死了！我一直不相信這是真的，但面對現實，它真的死了。
我的心願作文400字 篇16
國小五年級作文 ,3156字【我的心願】
黃鑠
我有三個心願，有的小，有的大，但我對每一個心願都有著期盼。
我的第一個心願，那便是全世界兒童共同的心願，世界和平。儘管中國如今處於和平，但這並不代表著別的地方沒有硝煙。世界和平，是我最大的心願。
我的第二個心願，就是考上真理中學。我的弟弟今年就要讀小學了，需要兩萬塊錢，如果我考不上真理中學，我的家人也不會出錢供我上分教處，那我只能去差的中學虛度光陰，荒廢人生。
我的最後一個願望，就是學好作文。學號作文，對每一個人都至關重要。考試時，可以提高分數；生活中，不會別人排擠；社會裡，可以讓你有立足之地。學好作文，就離我的理想近了一步。我想發表小說，發表文章，讓我有一種存在感。當然，不限於存在感，考試時也必不可少，作文如果寫好，分數便會大大提高，要不然一下子扣二十五分可不是開玩笑的。所以，只要寫好作文，就能回報父母，回報師長。因此，我會曾加自己的閱讀量，平時多寫日記，認真對待每一次寫作練習。
以上便是我的心願，希望我的心願都能早日實現。
【我的心願】
陳銘泓
新的一年，我又有很多心願，例如：能寫出好作文，能改掉不恭敬的態度。
雖說已來作文班學了四期，但我的語言表達方面還是有缺餡，如：語句不通順，用詞不當……所以，我一定要多看課外書，積累好詞好句，並學著運用在作文中。說到用詞不當，我反省了一下，是因為我總不懂裝懂，一些詞的詞義我並不理解，就寫到作文中，我要改掉不懂裝懂這個缺點，也要多理解一些詞語的含義。
我還有一個很大的缺點，那就是對人不恭敬。
去年，老師一批評我，我就很不滿，父母一教育我，我就頂嘴，導致我總是一事無成，還帶有叛逆！今年，我一定要尊敬師長！虛心接受批評教育，做一個更全面發展的少年！
新年新氣象，希望新的一年我能實現我的心願！
【我的心願】
高健航
今天是2019年語言文字運用與習作春季班的第一天，潘老師讓我們各自寫出自己的心願。
我是五年級第一學期來到作文班學習的。來學習之前，我在考試時沒辦法寫一篇作文，但上了作文班以後，我能應對考試作文了，最多也就被扣五六分，以前一般要扣七八分的。我想：我今年爭取只扣三四分。
我還有一個心願，在作文班能得“雙甲優”，能讓老師叫上講臺唸作文，能把作文打字傳送給老師。剛進語言文字運用與習作班時，我好幾次得“優”，得了幾次優以後，就有些進步，其間只有兩次得“雙甲優”。可第二次修改後都沒辦法得到打字層次。有一次，老師讓我幫一個同學打字，我在打字過程中感受到了榮譽感，所以，我很想把作文打字傳送給老師發表在網路上。
這學期我一定再接再厲，爭取把作文寫好，獲得老師的“雙甲優”評價。
【我的心願】
郭瑛梓
今天下午，陽光明媚，我懷著激動又緊張的心情，來到了久違的青少年宮作文班。
為何激動？因為要見到和藹可親的潘老師，見到那些曾經一起學習的老朋友。為何緊張？因為要見到一些素不相識的新學員。
走進少年宮，和往常一樣，是那麼的熟悉、那麼的親切。
進入教室，我有了一個心願：學好作文，做一個像潘老師一樣優秀、熱情的人。
以前，還沒上作文班時，我的作文寫得是一塌糊塗。每次考試，作文差得只得五六分，因此，我懼怕作文。上了作文班後，我的作文成績可以說是天地間的差別，從只得五六分的作文，進步到只扣三四分，這一切都是潘老師的功勞，所以，我下定決心一定要學好作文。
這就是我的心願，希望新年我的學習能取得更大的進步，實現我的心願。
【我的心願】
鄭重
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，美好的假期已經離我而去，取而代之的是一個全新的學期，在新學期裡，我有幾個小心願：
第一，希望我的作文水平能突飛猛進。作文，是試卷中佔分最高的一道題，媽媽經常對我說：“作文是你的短板，在新學期中你要寫好作文，讓你的作文得高分，這樣，語文科分數就能提高。”的確，作文是很重要的，如果我的作文寫起來得心應手，那麼考試也就是小菜一碟了。
第二，希望我能考上真理中學。真理中學是全榕城區最好的學校，那裡的人都是尖子生。在那裡，我能有一個好的學習氛圍。如果我考上了，那可真是“名利雙收”啊！媽媽該有多高興啊！
第三，希望我的籃球技術能有所提高。俗話說：“尺有所短，寸有所長。”我雖然學習還不錯，可籃球，卻總是鬥不過別人。我投的球很容易被人蓋，運球經常被別人斷。所以，在新學期裡我要把我的球技提高，做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
所有的願望都是想想容易，做起來很難，所以，我一定要努力學習，鍛鍊，爭取實現我的心願。
【我的心願】
夏思滿
今天，我懷著興奮的心情和妹妹走進少年宮作文班的教室。老師問我們，你們的心願是什麼？
我在心裡默默地想，這學期，我一定要學好習作！上學期期末考試時，我就是因為作文而被扣分的。以前我的習作還算可以，一般只扣兩三分，而這次竟扣了七分！媽媽這才趕緊把我送到少年宮學習寫作。希望我能在老師的教育與指導下取得進步。這是我的第一個心願。
我的第二個心願，是能交到更多好朋友。我的交際能力不是很好，媽媽經常對我說：“你呀，要開朗、活潑點，別太拘束了！”所以，我希望自己能開朗些，提高我的交際能力。
我的第三個心願是讓父母少操點心，在家裡多做家務，做個好孩子，在學校認真學習，做個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我要認真做好每一件事，希望我的心願都能實現。
【我的心願】
謝博文
新的一年，每個人都有自己的心願。
我新年的第一個願望就是回到作文班這個溫䁔的大家庭，繼續向潘老師學習作文。所以，當爸爸媽媽告訴我又可以到作文班裡學習時，我高興得快要跳上了天。
第二個願望就是能在今年把作文寫好，讓語文考試的作文能少扣點分。可當我每次寫好作文時，總覺得自己的作文糟糕透了。每當快要放棄時，我的腦海裡總會浮現出潘老師說的那句話“心態決定一切”。靠潘老師的這句話我闖過了一個個難關！
第三個願望就是自己在空閒的時間能多幫幫父母、爺爺奶奶做一些家務活，爸爸媽媽工作忙，爺爺奶奶腿腳不方便。所以我得多幫他們分擔一些家務活。
新的一年，希望我這幾個平臺的願望能實現，自己的學習更上一層樓。
【我的心願】
林博
每一個人都有自己的心願。尤其新年伊始，有的人希望父母工作順利，有的人希望家人身體健康，有的人希望新的一年行好運運……我也有自己的小心願，那就是——把作文寫好。
今天，我滿懷期待地來到少年宮，飛快地跑上六樓，走進那間久違的教室，看見久違的同學和老師，我一想到又能在作文班繼續學習寫作了，心中就激動不已。
上課了，潘老師還是那樣精神抖擻，還是一副親切的模樣。她跟我們談到近兩年來她發表過的文章幾乎每一篇都要反覆修改。她告訴我們：好文章都是得經過反覆修改的。潘老師還說："作文寫得好，可以改變自己的命運。"老師分享了她自己的經歷，指出她就是因為喜歡讀寫而從默默無聞到現在的遠近聞名。老師讓我感觸很深：寫好作文的意義竟然這麼大！我不禁幻想起來：要是未來的我也可以成為一個寫作高手，那該有多好！
這時，潘老師語重心長的一句話將我拉回了現實：“一分耕耘，一分收穫。你必須從現在就把事情做好，才可能實現你的夢想。”我聽了，趕緊調整好坐姿，注視黑板，認真聽起來。
當然，我的心願可不止這一個。我還希望自己的學習成績能提高，爸爸媽媽都平平安安，健健康康，開開心心的，我們一家都幸福、快樂！
這就是我的心願！
四年級下冊我的樂園作文 篇17
國小四年級作文 ,919字每個人心中都有自己的樂園，這個樂園可能很大，也可能很小，或許是學校，或許是大自然，或許是遊樂場，而我的樂園是誠品書店。
喜歡誠品書店的理由太多了：喜歡看書店時尚的外觀內貌，喜歡挑書的自由感，喜歡在徜徉在知識海洋裡的沉靜感……不知道為什麼我感覺待在誠品書店比去任何真正的樂園都要快樂。
每個週末，我都會纏著媽媽帶我去誠品書店看書。今天是星期天，當然不例外。一大早我就想怎麼說服媽媽去我的樂園，不料媽媽主動提出要去，可把我給樂開花了。
我和媽媽來到了誠品書店，直奔三樓。為什麼直接去三樓？因為三樓的書最多。來到一排又一排的書架前，在一個個書架中穿梭，看著各種各樣散發著書香氣息的書籍，我的精氣神立馬來了。我彷彿看見一本本書在向我招手，它們在歡迎我，我高興極了。看著媽媽一臉專注看書的樣子，臉上還掛著微笑，看來她也被我的樂園吸引了。我從書架上抽出一本書，坐在書架旁的臺階上讀起來。當我讀到笑點時，我便忍俊不禁笑起來，剛笑完，發現別人用怪怪的眼神地看著我，哦，看來我要“收斂”一點了；當我看到書中人物有難時，我就緊張起來，但如果書中的人物化險為夷了，我心中的石頭就會落下來；在看散文選的時候，讀到朱自清的《春》，我彷彿跟朱自清一起感受了春天的美，我彷彿看到百草叢生，鮮花滿遍山野草原。看書的時候我感覺不到時間的聲響，周圍的一切好像凝固了，只有書中的文字在不停跳動。
不知過了多久，媽媽說：“已經十二點了，是飯點了，我們去B1樓吃飯吧。”我只好依依不捨地把書放回書架。可下樓的時候怎麼能錯過二樓的文具樂園呢？那是一定要去逛一圈的。二樓是誠品書店的文具世界。那裡的文具琳琅滿目，應有盡有。文具的品牌真多，有林美、有百樂，還有MONO……真是各色各樣，讓人眼花繚亂。我又挪不開腳步了，可媽媽不停地催著我去吃飯。
最後我們來到了誠品書店的B1樓，這裡有很多很有特色的小吃店。我們挑了一家店坐下來美美地飽餐一頓，然後戀戀不捨地離開了誠品書店。
誠品書店是我享受讀書的樂園，是我體會美醜善惡的樂園。你問我怎樣體會到這些的？那我建議你也多去誠品書店吧！
四年級我的樂園作文 篇18
國小四年級作文 ,452字我的樂園是一個室內主題蹦床樂園。
它有三層樓那麼高，半個體育場那麼大，非常寬闊。在樂園的中間，有一個正方形的海綿池，跟兩個教室一樣大，裡面鋪滿了綠色和灰色像豆腐塊一樣的大海綿，踩上去很柔軟，能把人陷進去，讓你半天都爬不起來。海綿池的左邊有紅色的魔鬼滑梯，它的坡度接近90度，從上往下看，就像“萬丈懸崖”一樣。我坐在滑梯上往下滑，就像離弦的箭一樣直衝下去，非常刺激！海綿池的右邊有一個籃球框，大概有四米高。海綿池的周圍分佈著棋盤大小的蹦床，我每次抱著籃球在蹦床上猛地一跳，就能把球投進籃筐，就像電視中的科比一樣，很帥！
每週寫完作業，我都會讓媽媽帶我來這裡玩。我穿著專用的防滑襪，迫不及待地奔向蹦床，用盡全力，像袋鼠一樣蹦蹦跳跳。然後猛地跳向海綿池裡，我的身體瞬間就陷進去了。四周是柔軟的海綿，讓我有種做夢的感覺。我一會兒邁著小碎步像彈簧一樣蹦，一會兒像陀螺一樣轉著圈，一會兒又像不倒翁一樣彈跳。開心極了！
我非常喜歡蹦床樂園，它讓我在學習疲憊的時候感到放鬆，它就是我的加油站！
我的樂園作文 篇19
國小四年級作文 ,2065字【篇一：我的樂園】
王奕宸
我有一個樂園，是在老家村頭小河邊的草地。
春天的時候，小河邊草木都發芽，一派生機勃勃。河水清澈見底，魚兒游來游去；岸上花香四溢，有蝴蝶翩翩飛舞；空中鳥兒飛翔，帶來春風訊息。我喜歡在草地上翻滾遊玩，有時和朋友們打水槍，高興極了。
夏天的河邊草地，樹葉茂密，鳥兒在樹上唧唧的叫，人們都在下面乘涼。草坪又綠又密，清清涼涼的，躺在上面，簡直感覺不出熱來。有時候我還在河邊釣魚、抓魚。河水並不涼，水很淺，只沒過小腿，雖然是淺，但是魚大，小的兩三釐米，大的差不多十多釐米呢。
秋天河邊的草地有些枯黃，那是另一番景象。天藍藍的，水靜靜地，草黃黃的，傍晚夕陽照在水面上，真美啊！我想起了上學期學習的古詩《暮江吟》，“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。站在草坪上，遠望，雖不是江水，但也使人心情愉悅。
冬天河邊的草坪下雪時一片雪白，雪地上也不同於其他季節的景色，看看近處遠處，不管大樹還是房屋，到處都是白茫茫一片。我們可以在上面堆雪人，打雪仗，還可以用滑板讓別人拉著玩，或者把這裡的雪鏟到一塊，堆雪人。我們想玩多久就玩多久，十分開心。
我喜歡那片草地，它真是我的樂園。
【篇二：我的樂園】
胡逸安
同學們有沒有一個讓你快樂無比的樂園？我有，它就是我的書房。
我的書房裡有個陽臺，上面放著各種各樣的植物，有高大而長有刺的雪松，有胖乎乎超級可愛的多肉植物，還有一盆很特別的花，這個花呀，不僅非常漂亮而且還香氣四溢，那滋味真的讓人陶醉！
書房裡還有一個又高又大的書櫃，裡面有各類數都數不清的書，如童話故事、經典名著、百科全書、漫畫小說，還有各種中英文繪本……。我在家的時候，就會遨遊在書的海洋裡。
在書櫃旁還有一個小書桌，這個小書桌是我的“好朋友”，也是我寫作業的地方。書桌上面放著好多我學習用的東西，比如：檯燈、筆筒、筆記本等，它們都是我的“好幫手”。書桌裡還有一個神奇的小抽屜，裡面裝了好多我收集的東西呢！有點像《哆啦A夢》裡叮噹貓的口袋，你說神奇不神奇？
我非常喜歡我的樂園，它不僅有美麗的植物，它還是一個“知識的海洋”，我可以在裡面自由的遨遊，它更是見證我成長，實現夢想的小舞臺。
我的書房就是我的樂園，我最喜愛的地方。你們喜歡嗎？
【篇三：我的樂園】
仉煒涵
我姥姥家的鄉村，是我的樂園，那裡的環境可美了。
先說小溪吧。溪水清澈見底，有很多小魚小蝦，還有一些蝌蚪，它們在溪水中歡快的遊動著。溪岸邊是一片綠色的草地，上面開著許多花朵，有的嬌俏可愛，有的小巧玲瓏，有的花大色豔，形狀各異，十分美麗。因為這些花朵，小溪上常常飄流著粉的、紅的、藍的、紫的、黃的等各種顏色的嬌嫩花瓣，像一條流動的綵帶。走在溪邊，看著潺潺的溪水，聞著溪邊時時散發馥郁的香氣，使人神清氣爽。
夏天的晚上，溪邊還會有螢火蟲在那裡飛呢。我總會抓上幾隻，放在玻璃瓶裡照路，很使人興奮。
鄉下人家總要養些雞鴨，我的姥姥不僅養著雞鴨鵝，還種著桃樹，西紅柿，黃瓜呢。每次去，她都會去買肉，再摘下蔬菜，挑好的，做好多美味的飯菜，每次我都狼吞虎嚥的吃完。我吃的時候，姥姥都是笑著看著我吃。剩下的一些不好的黃瓜之類的，姥姥就喂那些雞鴨鵝。
姥爺則喜歡種花，什麼蟹爪蓮，含羞草，勿忘我，玫瑰鈴蘭，還有月季丁香，都種著。雖是種花技術一般，但我也喜歡。
那裡的星空也十分漂亮，晚上我們露天吃晚餐，邊吃邊看星空。璀璨的星星一閃一閃的，美麗極了。天上的星星都有名字呢，例如仙女座、牛郎織女星、大熊小熊星座、北斗七星……
星星的旁邊月亮是溫婉可人的，它的身子彎彎的，像一葉小舟。忽然飄來一縷雲彩，像面紗一樣，擋住了它的臉。“真漂亮啊！”我在心裡暗暗想道，“在城裡可看不到這麼美的星空呢，真想一直留在這裡啊！”
我很喜歡姥姥家的鄉村，它是我的樂園。
【篇四：我的樂園】
譚傲菡
我的樂園在我的心裡，那裡詩書滿屋。
我的樂園裡有唐詩宋詞、八大名著、外國文學等各色各樣的書籍，供我在那裡巡遊。當我讀著唐詩宋詞，我的思緒會飛揚起來，我想和詩仙李白論景談詩，再去廬山，看那“飛流直下三千尺”的壯觀景色；我還想去北宋開國年間找南唐後主李煜，看他生活的境況，看他如何開闢這詞的長河；讀安徒生童話，我感嘆賣火柴的小女孩的命運是那麼悲慘，我更想去丹麥找安徒生問問，他是怎麼知道賣火柴的小女孩的命運是那樣的？
為了讓我找到心中的樂園，媽媽在家裡安放了許多書架，爸爸還把家裡的牆壁改成了書架。白天放學回來，我認真的把作業寫完，然後一頭扎進我的樂園，暢遊知識的海洋。晚上，我看到群星滿天，我忽然感覺我的樂園就像這漫天繁星，而我，就是一顆小星星，在書的海洋中探尋歷史的祕密，感知人生的悲歡離合，找尋人生的真諦。
這就是我的樂園，我知識的源泉，人生的老師。它正伴我快樂地成長。
四年級下冊我的樂園作文 篇20
國小四年級作文 ,849字天井??，在曹村鎮的許嶴村、宋嶴村、東嶴村的中心，是一個風景優美、讓人心曠神怡的地方。那有有一大片的向日葵地，有各種各樣的稻草人和小動物。四周是密密麻麻的稻田。
春天，綠油油的稻田，像一條大的綠毯。一條河流穿梭其間，向遠方潺潺流淌，似是唱著一首動聽的歌。微風吹來，稻海泛起陣陣稻浪，好像是綠毯在海浪中翻滾著。小河兩邊，各種各樣的鮮花競相開放。紅得像晚霞，黃得像金子，藍得像天空。這麼豔麗的鮮花與這四周的綠構成了一道別有特色的裝飾。
夏天，熱鬧非凡的向日葵地，就會很隆重的出現在我們眼前。向日葵幾乎已經全開花了，葵花挨挨擠擠的，像一個個燦爛無比的小太陽。它們仰著頭，望著天空中火辣辣的大太陽，像是一隊隊士兵在等待著領導的檢閱。到了正午時分，知了在樹上唱起歡快的歌曲。樹下是兩條豔麗多姿的自行車道，這裡成了大家鍛鍊身體的好場所。在夕陽西下的時候，大人們漫步在田間小道上。有的在呼吸著田間帶來的鮮新空氣，有的成群結隊的聊天，有的在與燦爛的向日葵拍照留念。我們這群小孩子，也是忙得不可開交。有的拿著手裡的風箏放飛起來，可惜夏天的風好像少了春天的那股勁，所以都以失敗而告終。有的騎著自行車，盡情地施展著自己的騎行技術。一路上留下了我們的歡笑聲，吶喊聲。
秋天，稻田換上了金色的衣裳。沉甸甸麥穗把麥杆的腰都給壓彎了。微風拂過，它們齊刷刷地向農民伯伯招手。我們可以自由的在稻田邊奔跑，與這金色的稻田構成一道和諧、活潑的秋景畫。
冬天，所有的動植物進入了冬眠。稻田沒有了蛙鳴聲，樹上沒有了知了聲。在晴朗的時候，大人們會帶著我們來到這裡，在寬闊的草地上，鋪上一張野餐墊。我們盡情地感受著溫暖的陽光，吃著美食，好不愜意。我們還可以在寬闊的稻田裡，吹著肥皂泡。肥皂泡從我們的吹管中緩緩的飛向空中，從泡泡中我們看到了七色的陽光。燦爛的陽光，變化多端的白雲，五顏六色的肥皂泡，為這個冬天的天井??增添幾分華麗。
曹村的天井??，不論什麼時候，不論什麼季節，都是我們自由玩耍，快樂成長的樂園。它留給我無窮的繽紛絢爛的記憶。