我的榮耀時刻相關作文20篇
我的榮耀時刻 篇1
國小四年級作文 ,498字2019年10月30日註定是一個難忘的日子,因為我有幸被邀請參加第五屆上海市民詩歌節詩歌盛典。
在下午上海交響音樂廳後臺彩排時,一個意外的驚喜傳來,我在本屆大賽中獲得了高等獎項。激動的淚水頓時在我的眼眶裡打轉,我簡直不敢相信自己的耳朵,當看到“滾燙”的證書時,我確信這不是在夢裡。
當指標準時地指向19點的時候,激動人心的時刻終於來臨了!當主持人邀請獲獎者上臺的時候,只見一位帥氣的少年—自然是我啦!“帶領”著大家緩緩地走向舞臺。只見無數的“長槍短炮”像潮水一般湧來,尖叫聲、吶喊聲此起彼伏,閃屏聲、鼓掌聲連綿不絕,整個音樂廳氣氛達到了高潮。
當我從頒獎嘉賓手裡接過紅燦燦的榮譽證書時,我就像吃了蜜一樣甜,就像插上一雙喜悅的翅膀在天空中翱翔。
隨後一首首膾炙人口的詩歌在著名藝術家樑波羅、趙靜、丁建華等老師的朗誦下,給臺下的觀眾們帶來了一場完美的視覺盛宴。
媽媽說過,過多的聚焦燈並不利於孩子的健康成長。回到家後,我小心翼翼地把證書放到了抽屜裡,就像沒發生過一樣,不過呢,這個榮耀時刻會永遠地銘刻在我的心中。
我的幸福時刻 篇2
國三作文 ,696字光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們迎來了2016年的春天。在這春天裡,總有一“碗”愛溫暖著我,讓我感到無比的幸福!
新的學期又開始了,我們在中考的軌道上馬不停蹄地奔跑著,每天的學業總忙碌不完。我每個週末回家見父母一次,即使這樣,也因學業繁忙而不能好好陪伴父母。
母親對我的牽掛是沉甸甸的。我在學校的時候,她牽掛著我的寒暖,牽掛著我的飲食,牽掛著我的學習。而每次我揹著學校裡的疲倦,拉著自己的行李回到家裡時,母親的牽掛便又化作滿臉的笑容和關切的問候迎接我。她總把我當作遠道而來的“客人”般細心照顧,待幫我安放好行旅後,她總會給我端來一碗早已準備好的熱乎乎的糖水,慈愛地對我說:“兒子,來,先喝碗糖水吧!等一下再去換衣服。”而每當這個時刻,一股幸福感便在我的心底油然而生。“謝謝母親!”我感激地說,小心翼翼地接過母親遞來的糖水。糖水冒著嫋嫋的熱霧,那濃濃的香味爭先恐後地鑽進我的鼻子,沁入我的肺腑。
每次,母親都望著我一口一口地把糖水喝完,目光裡飽含著欣慰和滿足。這碗糖水不僅溫暖著我的手,更溫暖著我的心田,讓我感到無比的幸福!同時,它也融化了我學業的煩惱、內心的擔憂,撫慰了我疲倦的心靈,讓我沐浴在母愛的海洋裡,感受著母愛的無邊與偉大!
上個週末,待我喝完糖水,母親和往常一樣,又轉身為我準備可口的飯菜去了。望著母親辛勞的背影,我忽然發現,母親的身影不再年輕了,那黑髮裡夾雜著的絲絲白髮,是那麼的刺人眼目,讓我不禁潸然淚下……啊,母親,歲月的風霜在您身上留下了無情的痕跡,但您對我的那份關愛卻一直沒有改變!
2016年的春天,那碗飄溢著母愛的糖水,讓我溫暖如春;那喝糖水的幸福時刻,讓我永生難忘!
我的幸福時刻 篇3
國二作文 ,640字夜,悄悄地來臨,只見那如潑了墨一般的天空鑲著一輪明月,散發著迷人的光芒,點點繁星散落在旁。朦朧的月色籠罩著大地,籠罩著屋裡傳來的歡聲笑語。
透過窗戶,幾道身影忙碌著。“媽,怎麼包啊?”看著那一盆色彩鮮豔的餡料我腦海裡早已翻滾著美味的餃子了。“跟著我一步步來吧。”媽媽應到。看著容易走起來難。我學著媽媽的樣子左手拿起一塊餃子皮,右手勺了一大塊餡料放在中間,然後把餃子皮對摺起來。但無論怎樣用力捏,兩片餃子皮就是粘不住。媽媽看我齜牙咧嘴地用勁,不禁笑了,“你要在上面沾點水啊。”原來如此,看我這個馬大哈,眼睜睜看著,都會漏掉這樣一個細微而又重要的環節。看來平時說的“細節決定成敗”一點不假啊。
我重新開始,用手指蘸了水小心翼翼地塗抹上去,兩片餃子皮對摺用力一捏,心想,這下可以了吧。誰知道這次餡料放得太多了,又用力過猛,“撲”的一聲餃子皮漲破了。我一陣錯愕,“這包餃子怎麼那麼麻煩啊,不包了!”我氣鼓鼓把手上的東西扔到餡料盆裡。媽媽看著眼淚在眶裡打轉的我,撿起那“廢品”一面輕輕地說“不要灰心,什麼事情都要多做幾遍,熟能生巧嘛”一面“手上生花”。不一會就修復了。
看著媽媽的微笑,眼角的魚尾紋微微地上翹,好像在鼓勵我。我下定決心似得點了點頭。我振作起來再一次地拿起了一塊餃子皮,放餡料,對摺,再把它像縫針一般細緻地把邊緣捏成漂亮的花邊……終於,這次成功了。這時,不知什麼時候站在旁邊的爸爸對我豎起了大拇指。笑容在我臉上慢慢盪漾開來。
融融月色下,一家人吃著美味的餃子,幸福溢滿了心頭。
我的最萌時刻 篇4
國小五年級作文 ,607字你說萌?像我這種天下奇女子,裝得了酷耍得了帥,扮得了雞婆賣的了白菜……這些,都是騙你的……
關鍵是,“萌”字當頭。下面為你揭曉我的萌點前三甲!
Top1反射弧長得驚人
“喂!喂喂!”這已經不知道是朋友第幾次喊了。
半晌,我幽幽地轉過去:“紅色和藍色麼,最喜歡紅色。”朋友一臉“受到驚嚇”的表情,她鄭重地扳過我的肩膀,賞了我一個爆慄:“什麼紅色和藍色!這是老孃一個小時前問的!”我茫然地盯著她“瞬息萬變”的臉色,心想:這姐被我萌到了咩。
Top2思維異於常人
前些日子心血來潮製作了一款橙光文字遊戲,但苦於不知如何面對侵權或抄襲這個問題。
如有雷同,怎麼辦呢?我趴在電腦桌前,當秒鐘走了四圈的時候,我想出了一個氣死原著的方法。我壞笑一下,在遊戲中打下這句話:如有雷同,算你抄我的……
鑑於上述方法太沒骨氣,踟躕一會兒又改成:如有雷同,你來咬我呀!(捂臉),怎麼辦,我的形象啊!
Top3沒有“自知之明”
不得不提,我一直認為自己唱歌老好聽了,於是有一段時間就一直反覆唱一首《畫中仙》,對於別人都捂耳逃走的行為我表示萬分的不解。
終於有一天姐姐忍不住咆哮起來:“給姐把嘴閉上!你這調兒比紅軍長征都走得遠!”我不以為然,聳聳肩,調子又一次無比輕快地跑遠了:“可否邀畫中的仙,賞花兒月圓……”
這場阻止我唱歌的革命鬥爭的結果就是:我剛張口,所有人都跑了。
好了,爆料就到這裡,我最萌的三個時刻就放送完畢,要不考慮給個好評?
榮耀時刻 篇5
國小二年級作文 ,510字晚上,我津津有味地看著雅加達亞運會游泳比賽的直播。
突然,鏡頭前的中國選手孫楊,“咻”的一聲,像一條箭魚一樣衝在了最前面。一個來回後,勝負似乎擺在了眼前,孫楊已經穩操勝券了,到了最後的衝刺階段,孫楊就像是火箭一樣,開足馬力,衝在最前面。“耶,金牌!”我興奮地喊。我想:這金牌的背後有多少運動員的汗水與艱辛,他們通過自己的努力,得到了值得驕傲的成績,為祖國爭取到了榮耀時刻。
五星紅旗再次在雅加達游泳館升起,無論是獲得獎牌的運動員還是像我這樣觀眾,都難掩激動,臉上洋溢著為祖國驕傲的笑容。可就在這時,正在徐徐上升,掛著三面國旗的旗杆突然斷了,中國國旗滑落了下來。一種說不出的遺憾和懊喪一下子瀰漫開來。只見孫楊來到現場工作人員面前,義正言辭地說著什麼,電視機裡傳來:“onemoretime,onemoretime。”最後大賽組委會宣佈,重新舉行升國旗儀式。國旗是祖國的象徵,祖國的榮耀高於一切。孫楊的精神深深地打動了我。
當然,和孫楊一樣的游泳健兒還有汪順、徐嘉餘、李冰潔等等。臺上一分鐘,臺下十年功,他們站在領獎臺上這一光榮的時刻,是臺下多少默默付出換來的呀。我們也要向他們學習,堅持眼前的努力,才能換來今後的榮耀時刻。
我的閃亮時刻 篇6
國小三年級作文 ,622字如今,我已不是隻在學習方面遙遙領先於他人的毛小子,而是在作文方面有著超越同齡人水平的“小作家”!
“小作家”的稱號可不是吹的,前期經過劉老師(支點作文培訓師)指導,我竟然寫出了一篇一萬六千多字的科幻小說就是實證(該小說已在支點作文微信公眾平臺推出,反響很大)。今年上半年,《新鹿邑》主編親自對我愛好讀寫的事蹟進行了採訪,報紙上一下刊登我兩篇作文再次證實我的寫作實力,這令我不可思議的成就,是我用辛勤的汗水換來的。
我作文中的故事都是我在日常生活中善於觀察發現的。比如,一天中午,我興致勃勃的去買麵條,回來路上,我東張西望看過無數遍的景物,卻怎麼也看不夠,正當我看得入迷時,一聲略帶滄桑的聲音響起:“小夥子,來來來!”我遁聲望去,只見一位年約五旬的老奶奶坐在竹椅上歇息,她在向我招手呢。我急忙跑過去和老奶奶問好,老奶奶上下仔細打量我一番,半晌,才說出一句話:“你就是楊存祥?”我一愣,隨即說“是的”,老奶奶和藹可親地說:“小夥子,你真棒!繼續加油。”我激動地點點頭,同時也讓我更加努力做好自己。
還有一次,我在網上一夜“成名”時,就像熱油鍋裡倒了一碗涼水—炸了鍋。這天,我剛到爸爸媽媽的理髮店裡,來的顧客都驚訝於我的詞彙量,還誇我我讀的書真多,幾乎可以用“博覽群書”來形容,街坊領居更是對我讚不絕口,這讓我心裡倍兒自豪。
在學校裡,當初我在寫作方面嶄露頭角時,同學們都對我羨慕嫉妒恨,老師也驚訝萬分—這,就是我的閃亮時刻。
我的閃亮時刻 篇7
國小三年級作文 ,670字我的每一個閃亮時刻就像夜空中璀璨的星星,照耀我的成長,讓我的生命更加有意義。
在一個陽光明媚的中午,高龍叔叔按時來通知我學習吉他的時間,我興奮得一蹦三尺高,趕緊喋喋不休地催老爸快點去。我們匆忙收拾好東西就出發了,一路上我對學吉他充滿了憧憬。
到了他家裡,我迫不及待下了車,一下車就見高龍叔叔給吉他調絃,其他學員也都到齊了,連弟弟也來了。高龍叔叔把所有人帶到空調室裡,關上門,開啟空調。隨著高龍叔叔咳嗽一聲,開始進入練習。他首先檢查作業,第一個是弟弟。老師指出弟弟的姿勢錯了,把吉他平放在腿上不對,而且音質不純淨,有雜音,老是停頓,不連貫。接著評論我彈的如何,他說聲音圓潤,音質純粹,速度不快不慢,連貫如流水。
下一項測試,DO、RE、MI、FA、SO、LA、XI,上行和下行,弟弟一副不屑的模樣,拿起琴就開始彈,速度迅疾如電,聲音可謂“跑調千里”,甚至沒有幾個發出聲響,下行更是全錯了,而我仍然保持平和節奏,聲音既脆又亮,下行時連貫如一體,給人下坡落定之感。
又測試一項作業,和絃轉換。那個大小夥子和弟弟一起彈,幾乎和沒彈差不多,不出音。而我按準位置彈起來,聲音也算無雜音,轉換自然。高龍叔見我表現極極佳,便疑惑問:“你學的沒他們快,而且接受能力差,幾節課才學會指法,為什麼卻比他們彈得都好?”我把練習的艱苦簡單複述一遍,高龍叔聽了,對弟弟他們說:“楊存祥是勤學苦練,笨鳥先飛,而你們是學而不練,要向楊存祥學習。”此時此刻,所以目光都聚集在我身上,我覺得這就是我的閃亮時刻。
這一切都說明,勤能補拙,但成功背後總是與巨大的付出有著密切關係。
我的閃亮時刻 篇8
國小六年級作文 ,681字現實生活中,我的愛好除了看書,找不出第二個使我感興趣的了。不過,暑假來臨,我拾起了以前的威風,迷上了一個必備技能—炒菜。
從四年級開始,我就在廚房裡耳熟目染了,煮每一個菜品的步驟,不說全能夠描述,但至少能按部就班地做好。穿梭在鍋碗瓢盆中,聽著油在鍋裡發出“滋滋”的響聲,就是我最大的快樂。
前幾天,媽媽不上班,但她想要一個真正的休息日。於是,吩咐我和姐姐花一個上午的時間,完成買菜、洗菜、切菜、炒菜四大步驟。可是外面烈日炎炎的,誰也不想去去接受陽光的撫摸。剛到菜市場,我和姐姐漫無目的地在菜場徘徊。姐姐真是不靠譜,在把重金交給我之後,偷偷地溜走了。我如今是個“光桿司令”,也只能厚著臉皮去買菜了。“你今天多大了?你父母在家嗎?”……小孩買菜就是麻煩,還得接受買菜大伯和大嬸的炮彈式詢問。
二十分鐘後,我大包小包地拿回家,身上早已汗流浹背。開戰!姐姐不買菜,又不怎麼會炒,也只能打打下手了。而我衝進“戰場”,等鍋燒熱了,把油倒些下去,“噼啪!”幾個小油珠炸了出來,我差點“破相”了。夏天炒菜,最難的不是炒,而是在廚房裡等!廚房裡肯定不會裝空調,而開風扇,火又會吹熄了。真的好熱啊!我在廚房裡一邊喘著重氣,一邊翻動著。炒菜最高的境界就是—心中有數,而我也是摸到了一些門路,一個又一個菜擺在桌上,我的臉上露出了勝利的微笑。
當香氣迷人的飯菜,端上桌子時,所有人都不約而同地露出了陶醉的表情。“兒子!廚藝有進步了嘛!”媽媽在飯桌上毫不吝嗇地表揚我,說著,又夾了一筷子的菜放進碗裡。
廚房裡的時候,鍋鏟碰撞的時候,飯菜芬芳的時候,就是我的閃亮時刻!
我的快樂時刻 篇9
國小五年級作文 ,627字在我腦海中許多事早已被遺忘了,但有一件事一直在鼓勵我學習要認真。只要努力,沒有什麼辦不到。
“殺!”
“啊,沒閃卡了!”
“減血。”
“閃電。”
“判定!沒事兒,到你那兒去了。”
“我也判定?!什麼?瓦特?”
“哈哈,你被雷死了!第十局結束,父親10比兒子0,歐耶!”
“唉,又敗了。”第十輪“家庭三國殺”大賽最終以我的失敗而告了終。“爸爸這個‘常勝將軍’又勝了,都可以改名叫‘不敗之神’了呢!我就只能當個‘千年老二’了?”我有點不服氣的嘀咕著。“怎麼,不服嗎?要不再來比試一下,就在下個月?”“好!來就來!”
上輪比賽結束時的場面無時無刻不出現我的腦海,一想到老爸那句囂張的話“到那時,你一定還是輸!”我就氣不打一處來,心中暗暗給自己下了死命令—下輪我要讓爸爸敗得心服口服。可僅這麼想也沒有用,於是,我便開始天天練習,自己與自己對戰。
終於,“決鬥”當天來了,家中瀰漫著火藥味,比賽開始了,我和老爸勢均力敵,可戰了一會兒,老爸就佔了上風,我手中直冒汗,可想到這麼多天的練習,我就平靜下來:天道酬勤,我一定贏!
果然,不一會兒形勢大變,老爸滿頭大汗,然而此刻的我悠然自得,還悠哉樂哉的喝起了茶。最終,我以絕對優勢勝利了。
我興奮地大喊:“第11輪結果:父親10比兒子1,完勝!”爸爸突然鼓起了掌:“很好,勤奮練習使你獲得了勝利,以後幹什麼都要這樣啊!”
我愣了一下:可不是嘛!世上無難事,只怕有心人。只要我一直這麼努力,還有什麼事情做不好嗎?
我的榮耀 篇10
國一作文 ,1096字在未來的路上,我希望“出醜”成為我的榮耀。
——題記
室中有人,其名雅玲,玲之慧,不知其幾人信服,化而為師,即授政治。上午,我們學校迎來了一位來自泉州五中的政治老師,對我們來說,她可是一位“大人物”。
“上課!”別鬧,聽,包雅玲老師發話了。“請大家觀看一段視訊。”大家都十分緊張,微妙的環境使我有些不安。“行了,誰能回答一下你從這個視訊中看到了什麼,又明白了什麼?”話罷,課桌上駭然立起許多隻手掌。我環顧四周,有些茫然:怎麼那麼快?“我要不要也站起來,瞧瞧,連那些平常好似沉默寡言,膽子小到爆的女生也都突破了自己呀!”可我顛了顛自己的膽子,又稱了稱。不行,小!太小了!輕!太輕了!我很快給自己下了定義:不行,你不行的,別妄想舉起你的手。於是,我將自己那半分微弱的慾望火苗毫不留情地用一場瓢潑大雨澆滅了。老師很快就點了一位同學起來,看著他“從善如流”的講出了自己的見解,看著老師讚賞的目光和自己也在不斷鼓舞的手。由是羨慕,格外羨慕;由是嫉妒,異常嫉妒。
“好的,那麼同學們,我們該怎麼幫助他們呢……”老師的聲音柔和縹緲,似乎遠在雲霄之外。
或許是因為沒有站起來回答的緣故,覺得有些辜負了老師的期望,這節課總有點不自在。眼神逐漸迷離,思緒向外擴散,身形已經呆滯。終於還是下課鈴喚回那已飄向萬里山河的靈魂。
“還是有點後悔吧!”我感慨道,這樣的機會又怎會多見呢?我還是因為自己的懦弱而錯過了。不只是舉手回答,就連上臺互動,我也直接“包月”解決了。
一件事,錯過一次沒關係,別灰心,它還會回頭望向你;但同一件事因同一個原因錯過了兩次,那麼,你再也找不到彌補它的機會了。
看著同學們的談笑風生,我頓覺啞口無言,就好似將喉嚨掐住,不可言語。我有些厭煩自己的無能為力了,我有些憎恨自己的懦弱,毫無特點,毫無朝氣的生活了,就像老師在課上說的“廢青!”——頹廢的青年。
記得在一本書中看過:“我經歷過那些事後,出醜,甚至是當眾出醜,都將成為我的幸福,我的榮耀。”再想想,似乎當眾出醜比起毫無改進的日子要好得多。
我想對自己,對大家說:“改進自己吧,挑戰自己吧。風吹?m燭滅了,天暗了,風想吹滅了燈,卻終究吹來了黎明。”
我的快樂時刻 篇11
國小六年級作文 ,1289字傍晚的夕陽散發出最後一縷橙黃色的光,照亮了繁華的溫州,也照亮了整個我的校園,一陣涼爽的風吹過,也拂過了我一個個的快樂時刻。
校園,這個我每天學習的地方,記載著我無數的回憶,帶給我一個個快樂時刻。
校園的操場,印刻著我的快樂。
正午的陽光照耀著操場,顯得有力而蓬勃。不知不覺,我來到了操場---這個我所熟悉的地方。我掃視一週,目光停留在了操場的角落,那個被大槐樹擋住陽光的角落,寂靜而冷清,我眼前突然浮現出那個熱鬧的早晨。清風徐徐,一踏進校園,就感受到了“美食節”的氣氛。“快來買,快來買啊!”一聲聲吆喝聲拉開了美食節的序幕,我手中攥著攢下的零花錢,來到各式各樣的小攤前,望著琳琅滿目的食物,我早已按捺不住對美食的慾望,不假思索地拿出平時攢下的零花錢,遞給到賣力吆喝的“售貨員”,買下了各種美食。當我滿載而歸時,那種滿足感與幸福感湧上心頭……我望著那片寂靜角落,望著那棵大槐樹,心中的快樂油然而生,好似一陣陣暖風,吹拂在我的臉上,盪漾在我的心上。那是一種說不出的快樂,有對童年的懷念,有對這片角落的留戀……百感交集,最終匯成了快樂的汪洋,飄蕩在我的心中。
有時候,快樂很簡單,不需要過多的要求,只需要靜靜地回憶過往的片刻,只需要一句誠懇的鼓勵,一個熱情的擁抱,甚至是一個淡淡的微笑,就能帶來最單純的快樂。
校園的智慧泉,也鐫刻著我的快樂。
一陣風拂過水麵,陽光下的智慧泉顯得十分平靜,我又轉回了我們校園的精神之泉---智慧之泉,我走上了水池上的木橋,橋上遍佈著發黑的木痕---那是他歷經歲月的痕跡,望著眼前平靜的水面,看著遠處烏黑的石匾,看著鐫寫在匾上的“智慧泉”三個行書大字。我彷彿又回到了我剛入學時的夏天。“叮鈴……”一聲下課鈴驚醒了正在刻苦學習的我。我衝出了教室,奔上了那條熟悉的木橋,全神貫注地望著智慧泉---我的朋友,鯉魚在水中暢遊,魚鱗閃著耀眼的光澤,烏龜揹著暗灰色的殼,在水中悠閒地划著水;開得正豔的荷花,靜靜地漂浮在水面上,在荷葉嫩綠色的映襯中緩緩綻放。對於剛入學的我來說,一切都是那麼新奇而有趣,是那麼鮮亮而美好。我凝視著那片清澈的池水,心中充滿了快樂。這快樂是柔和的,淡淡的,如同一杯香茗,雖是清淡,但當你再回味她時,卻是脣齒留香。我望著這片平凡而又不平凡的湖水,深深地鞠了躬,感謝她陪我度過了那一段美好的時光。
快樂,不需要轟轟烈烈,踏雪賞梅,溫暖的家宴,引人入勝的課堂,都能帶給我們快樂。快樂從來都是發自內心,不需要虛情假意,翻翻老照片,品讀一本好書,為喜歡的事努力付出,都能引發我們的快樂。
“笑是一種沒有副作用的鎮定劑。”只有笑,只有快樂,才能喚出每個人內心的幸福感,滿足感,安全感。快樂是人生中不可或缺的因素,可現在,在這個快節奏的社會裡,又有多少人能靜下心來細細品味自己的快樂時刻呢?
我的校園,記載著我的快樂時刻。
2019我的榮耀 篇12
國小四年級作文 ,628字窗子外的花又開了,雲朵去留無意,花朵含苞待放。花開花落,今年,是第六年了,有機會,也許它們還能相互爭芳鬥豔,百花齊放。但那時,圍觀者則又是幾個身影……
那是考試的最後幾分鐘,筆尖不再作響,悲傷是一盞燈,時間在旁邊默不作聲。這份答卷,還差一點,最後的那個句號還沒有畫上,一旦加上,結束了這份考卷。我永遠也加不起,也加不上,它太貴了,值我六年……
二月份時,校足球比賽激烈打響,當六年級組上場時,全場爆出歡呼,對手臉上的得意之情愈來愈濃,眉宇間的輕描淡寫化成我們的憤怒。的確,作為一支在區裡奪冠的球隊,他們有這個資本驕傲。
隨著主裁判的一聲哨響,這個下午的太陽,似乎變得愈發紅了一些。觀眾席上,支援我們的人少得可憐,班主任帶著女生們高喊加油。不知為什麼,那天干勁十足,近十分鐘就打破了僵局,取得首勝。
對手開始認真進攻,防守十分被動,眼看,還有三分鐘結束,對方也是狗急跳牆,開始惡意犯規,但卻無濟於事,最後帶著1:0的戰績高唱凱歌。
仔細想了一想,那麼少的人的支援,換來了現在的成功,也許,這就是同學之間的羈絆吧!眼眶不自覺的溼潤,一滴,兩滴,落在地上,漆黑的手機屏映著我滿臉的淚水。
叮——叮,考試結束。川流的人群中也存在著安靜,啜泣的聲音淹沒在更多的歡聲笑語,任歲月匆匆流去,我只在乎你們。
曲水流觴,滄海踏歌,唱一段一羽清塵,直至曲終人散……
我經歷的危急時刻 篇13
國小五年級作文 ,483字“啊!不要再追我啦!救命呀!”聽到這,你會以為我遇到了搶劫犯了吧。呃,說起來也搞笑,我竟被一隻狗從家追到了學校。哎,這事還得從頭說起。
那天陽光明媚,我邁著愉快的步伐往學校走去,本以為今天會一帆風順,可人算不如天算,我竟然遇上了一隻流浪狗!
剛開始那狗因在啃一根骨頭,又因為我站在下風處,所以它沒發現我。我心裡鬆了一口氣,輕手輕腳地從旁邊繞了過去,可一不小心,踩到了一個可樂瓶,驚動了那隻狗,狗轉過它那骯髒的身子就來追我。見狀我嚇得拔腿就跑,要知道,狗可能會有傳染病的。不過,這隻狗跑得有些慢,所以我與它很快拉開了距離。我正在心裡得意地想:“你還想跑過我?要知道,我在班裡可是長跑冠軍。”可就在我得瑟之際,踩在了不知哪個殺千刀亂丟的香蕉皮上,滑倒在地。這時讓我不禁想起小楊腿上被狗咬的傷痕,背上就一陣冷汗。於是我立馬爬起來,然後回過頭,狗已經追上來,我嚇得都快小便失禁了!幸好,學校就在面前,門衛把狗趕走了,還問我有沒有受傷。呼呼,真是一次恐怖的經歷。
雖然沒被狗咬到,但是這個危機時刻實在不好受啊!更重要的是哥哥居然把我被狗追的事改成被狗嚇尿褲子去喧傳!太可惡啦!
我們的榮耀 篇14
國小五年級作文 ,71字我生命中的美好時刻 篇15
國一作文 ,846字那些深深烙印在我腦海中的,是我十六年中的點滴片段,它們閃耀著光,照亮著我前行的路。
六年前,當那幅深沉的畫卷展現在我面前的時候,我的心裡默默的想:原來,這才是海。
置身其中,暗潮湧動。腳下的泥沙被一次次捲起,再一次次落下。我感覺到的不是海的包容與寬廣,而是,海水好鹹。
慢慢地,我被更神祕的深度吸引,獨自一人漂出去好遠,沒有游泳圈,沒有泳鏡,沒有成年人。沒錯,只有一副不足一米五的小身板,去挑戰大海的威嚴。
我記得當時已經來到了一個對於我來說很危險的海域,因為就算我往下扎猛子也夠不著地了。回頭看遠處聚集的人群,有風吹過我露出的臉,涼涼的,很靜。
沒有歡笑聲,沒有鳥飛過,甚至連泥沙的翻滾我也感覺不到了。只有起起落落的浪,帶著我一浮一沉。
我在擔心,會不會有鯊魚。
愈演愈烈的波動,在我所在的海域進行,而年少的我沒有任何的危機意識。只知道,當又一個下沉結束時,我被大浪打翻進了海水中。
頭皮首先迎來的是一陣涼意,接著是水灌進耳朵裡咕嚕聲,最後,下意識的,我睜開了眼,腦中一片空白,時間短得我來不及思考。
我只知道,盯著我眼前所看到的,那我銘記一生的美麗。
天空像有一束光照在了我眼前,水面不再是放眼望去時的墨綠色,而是透明的藍,藍的我不知道是否是那沒有一絲白雲的天空的對映。水面像一道無情的障壁,隔開了我與對面的藍天,好似一伸手就能碰觸,卻又如此的遙不可及。周圍的黑暗包裹著我,可我能看到的只有光明。那光明包裹著我,把我從那窒息中抬升出來,打破了那美麗的隔閡。
鼻腔裡的酸脹提醒著我:我低頭看那海,依舊是深不見底的墨綠;我抬頭開那天,依舊是白雲翻滾的雜糅。沒有透明的海,也沒有碧藍的天。那剛剛發生的一切已經煙消雲散,無影無蹤了。
後來的我,回到了擁擠的人群中;後來的我,回到了焦急的家人旁;後來的我,離開了那片綠色的海。
現在的我,甚至還不知道那片海的名字,但我知道,不管是現在還是將來,我都不會再去經歷一個同樣的時刻,那一刻的美,那一刻的靜,都只能存留在我虛無飄渺的記憶中,一去不返了。
遇見你,是我的榮幸——讀《雨季不再來》有感 篇16
讀後感 ,1130字夜晚,好像永遠都滲透著巨大的活力,能夠把一切吞噬,把一顆浮躁的心洗得煥然一新。遇見它,就是在一個大雨滂沱的夜晚。玻璃窗外的水流迅速匯成一注透明的隧道,打在篷布上的聲音如同嗚咽的怪獸,躲藏在濃稠的黑色裡。翻開一本書,就好像走進了一個人的世界,恰好是一個雨夜,我打開了《雨季不再來》。
你是一位吟遊的詩人,是豎琴的歌者,你掬起一捧清冽,你踏上一根獨木。
你是三毛,一位骨子裡有風的女子。這是我們第一次心靈會面,而我,就被你深深的吸引。如果把你最後的文字比喻成一盞香茗,那麼這本書,就好像浮開茶葉的水,碧綠帶有芬芳,不濃不淡,脫出時間的力量。當時你還是一個叛逆的二毛,你跌倒過,痛苦過,迷失過,一如每一個“少年的維特”。這是蒼白的二毛,一個純白色的女孩子。
你灑下一盤金色的沙,隨著青春揚起屬於你的顏色。
在書中,你說你愛一場場繁華落盡的曲終人散,你說這是超越了一般時空的極致豔美,不知道以後的離別和失望的傷痛,哽咽得已經發不出聲音來。你的熱愛,我想是紅色的。有人說紅色因著血液的關係而變得敏感、洶湧、疼痛、衝動、殘忍、血腥、唯美……一切的一切在血液的推波助瀾下變得無法抵抗,像是颱風過境時摧城掠地般無所不能。你穿著彆著蘭花的舞服在閃光燈下如同紅鶴般起舞,你握緊筆桿,抿著嘴思考的樣子,好像在文字中浮現出來。是否因為你的熱烈,於是心跳變成一種呼喚,呼喚著時光在滿是鋒利碎石的礫石灘上止步,陪你跳一場屬於青春的盛舞。
你把一切溫柔包裹進一朵小小的絨花,隨著它開放,你也在長大。
你叛逆的雨季,是一片灰濛濛的天空,沒有黎明的曙光,沒有風,沒有鳥叫,雨水流衝著年老的窗稜,除了雨水外,一切都是靜止的。你還是不再做這樣的一個河童,不會沉在河底。雨季終將過去,再度看看陽光駐留在臉上,一遍遍告訴自己雨季過了,雨季將不再來。在那一日的早晨你還穿著清潔乾燥的白球鞋,踏上一條充滿陽光的大道。
你守住了夜晚,清晨再也不會來。
你站在時光的長河裡,一切都是凌空綻放的唯美,你緊緊的握住水,然後看著它順著手的掌紋,一點一滴流淌乾淨。不僅僅是水,以及那些念念不忘的事情,或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝,是殘忍的,慫恿我們抓住一切,然後讓我們眼睜睜的看著曾經熾熱的東西被時光偷走。
我合上書,望向窗外,雨水蒸發的霧靄矇住了玻璃,對面的路燈像是夜色被敲開一角,流出橙黃的顏色,月光舔著房屋的輪廓,空氣裡瀰漫著新鮮鱷梨的清新氣味。雨後,才會留戀蛻變。曾經的對扭動的瀲灩的習以為常的你,最後也成為追憶和傳說,如同泛黃的書頁,有著潮水的氣味。期待,會化成被風縱容的綢緞,鼓起薄如蟬翼的翅膀,在蒼藍的天空嘩啦作響。我想,與其追憶,不如在雨季悄然綻放。
你就像別在領口的那一枚雨季,遇見你,是我的榮幸。
我的小學時光 篇17
國小五年級作文 ,372字我的小學時光,就像是一個色彩斑斕的調色盤,描繪著我的點點滴滴。
橙色
五年的小學生活讓我認識了一大堆的好朋友,我們平時打打鬧鬧,課上互相幫助,共同進步,學校生活就像橙色般轟轟烈烈。週末,大家一起學習,一起玩,偶爾說個笑話,這都是我們的快樂,當我困惑時,他們幫助我,當我開心時,他們願和我一起分享,當我憂傷時,他們想方設法為我排憂解難……。我們患難與共,互相幫助,給我帶來了橙色般的溫暖。
白色
課堂上,老師精彩的講解將我帶入一個學習的世界,一個個困惑的釋然,一個個爭先恐後的解答,同學們的點贊,老師肯定的目光,讓我勇往直前,失落與興奮,散漫與奮進交織前行,讓猶如白色的內心,漸漸有了一絲灰色。
小學生活何止這些色彩,她是色彩斑斕的,不過這些色彩需要我親自調染,雖然小學時光只是我人生的底色,但為了我人生最美的風景畫,我也將一絲不苟對她進行描繪。
觀《我的少女時代》有感 篇18
觀後感 ,531字不知從什麼時候起,青春類的電影就被冠上了墮胎,劈腿的標籤,好像沒有這些情節就難以展現出青春期的衝動和激情,以為這樣可以激起人們對那個時代的共鳴,實則更令人厭惡,一則容易審美疲勞,另一方面褻瀆了人們對於那個時代的青澀美好的記憶。
《我的少女時代》作為一部臺版電影,不僅用清新唯美的畫風展現了青春期的美好情愫,也恰好的避過了偶像劇的俗套。
電影以少女林真心的視角講述了那個年代一個普通而又平凡的女生的愛情故事。她亂糟糟的頭髮,勉勉強強的成績,完全一個“路人甲”的人物,像很多人一樣痴迷著劉德華,也迷戀著校草歐陽非凡。但也正是這種普通的人物,形成了電影的共鳴。,隨著劇情發展,她意外地與不良少年徐正宇相識相知,之後發生的一系列關於青春的故事讓人不禁陷入沉思。雖然才貌並不出眾,但在青春期那個時段,善良勇敢的品質讓她變得更加動人,讓人不禁心跳加速。
其實電影之所以受到好評,因為它代表的不僅是少女林真心的時代,而是我們每一個人的時代,它不是某一個特定的時代,而是那段經歷過的青春和與青春有關的美好的記憶。
影片結尾,少女林真心的偶像夢圓了,還和徐正宇重遇了,這樣的劇情雖說有些俗套不真實,但它不正是我們心中的美好藍圖,不也正是我們不可預期或是已經可望不可即的青春願景嗎?
我的童年時代 篇19
國小六年級作文 ,1390字童年,是人生之中必不可少的一部分,它是人生旅途之中的一支歡樂的歌曲,它更加是曼妙人生的一個起始。
我們都曾擁有過一個難忘的童年,那是一片屬於自己的蔚藍天空,那一方屬於自己的快樂土地,還有那一片屬於自己的綠色花園!
童年時代,總是能帶給我們無限的想像以及深刻的回憶,想象著能吃上無數美味的糖果,想象著能擁有世界上所有的玩具,還想象著能永遠靠在父母的溫柔懷抱之中。
每個人對童年時代都有著獨特的情感,有著獨一無二的感受。或許是快樂的,或許是深刻的,或許還有著一段感人的故事。我們的童年因我們而精彩,我們的童年因我們而快樂,我們的童年更加因我們而充滿故事!
童年時代就是一分快樂,自由自在,無憂無慮地追逐漂亮的蝴蝶。童年時代就是一次冒險,尋找新的刺激和快樂。童年時代就是一份禮物,充滿了驚喜和期盼。
每一個童年都有一種色彩,每一種色彩都是一個經歷,一個故事和一次成長。
紅色代表了一個火熱的性格,那是一種堅強、勇敢的性格,擁有這種紅色的童年是一個充滿活力的童年。
橙色代表了一個陽光的性格,那是一種歡快、活潑的性格,擁有這種橙色的童年是一個自由自在的童年。
綠色代表了一個沉穩的性格,那是一種淡定、穩重的性格,擁有這種綠色的童年是一個墨守成規的童年。
紫色代表了一個華麗的性格,那時一種自戀、浮誇的性格,擁有這種紫色的童年是一個與眾不同的童年
童年的顏色因人而異,每個人都守護著自己的那一方天空,擁有著那心底的一份最真摯的愛!
我的童年時代,似乎也是一個與眾不同的經歷,但卻不是那麼靚麗的童年。
許多年前的一個黃昏,在一條鄉村公路上,一個稚氣未脫的小男孩,眼中噙滿了淚水,揮舞著瘦小的雙手,送別了即將離開到很遠的地方去打工的父母。還依依不捨地追趕著帶著父母遠去的那一輛汽車,一直到很遠很遠……
不錯,哪個流淚傷心的小男孩就是我。在我還很小的時候,我的爸爸媽媽便要為了謀生和我的將來能過上更好的生活,父母便雙雙背井離鄉,把年幼的我託付給住在家鄉的親戚來照顧。於是我便開始了我那有點孤獨,還有點傷感的童年時代。
從那一刻開始,我便開始了那一成不變的童年時代。一開始,我總是孤獨的,我沒有朋友,沒有一個能夠敞開心扉與我傾心交談的好朋友。於是我的生活就感覺好像少了什麼似的。
於是,村子後面那一條小河,就成了我每天閒暇時唯一的去處。
那條小河,長,不是很長,寬,卻是我所不能衡量的。夏天時,我很喜歡來這兒游泳,在暖和的太陽照射之下,跳入那冰冰涼涼的小河水之中,這也算是一種小小的享受吧!
每一次躍入那冰涼的河水之中,都會有一種特別的感受,這彷彿又讓我想起了遠在他鄉的爸爸和媽媽。他們那熟悉的面龐彷彿又出現在了我的腦海之中。
我努力回憶起關於父母的一切,試著想起他們的臉上有多少條皺紋,仔細想想那是不是都是為了我而付出的,他們臉上流淌的每一滴汗水,是不是都是為了我而滴下?
每次父母能回來看望我,都是短短的一兩天甚至只有幾個小時。我非常地渴望能夠獲得與爸爸媽媽見面和傾述心事的機會。但這只是渴望,我根本就不知道父母什麼時候才能夠真正能來到我的身邊,一直保護著我。
直到有一天,爸爸媽媽回來了!他們是為了我而回來的。他們得到了好的工作,他們終於可以和我一直地生活下去了。
童年時代,就那麼結束了,在這期間,我也明白了許多事情和道理,喚起了我心中的那一份對父母的感激之情,還有在心底對父母最真摯的愛!
我的糖果時代 篇20
國一作文 ,732字嘴裡清涼的薄荷糖完全融化了,那清涼的香味卻在嘴間環繞,久久不會散去,恍惚中,我又回到了那甜蜜快樂的糖果時代。
甜甜的牛奶糖
很小很小的時候,媽媽拿給我一顆糖說,只要你今天乖乖的,不哭不鬧的話,這個糖就是你的了,初次吃到牛奶糖,覺得它很甜,很好吃,從那以後,我每天都乖乖的,渴望再次得到那香濃的牛奶糖,因為我每天都像一隻溫順的小兔一樣很聽話,漸漸的,我幾乎每天都可以吃到,夢寐以求的牛奶糖,媽媽也誇我是個好孩子,我聽了可真高興啊,自然而又溫暖的親情,想必就是絲滑香濃的牛奶糖帶給我的真正幸福吧!
五彩繽紛的棒棒糖
再大一點的我,迷上了那五彩繽紛的棒棒糖,第一次看見棒棒糖,是老師獎給滿分的同學的,我也一定要考滿分!我在心裡說道,第二次的測試,我如願以償的得了滿分,當時的我,真可謂是樂不可支呀,回到家,我手捧著棒棒糖,覺得他好神祕,剝開糖紙,裡面五彩的小球漂亮,也很誘人,我迫不及待的放進嘴裡,很甜很甜,這是我自己努力得到的,我開心的笑了,濃濃的詩情,想必就是五彩繽紛的棒棒糖,帶給我的真正的幸福吧!
有彈性的QQ糖
後來,二年級的時候,我遇到了我生命中第一個好朋友,我對他的喜愛,由以前的棒棒糖轉化為可為富有彈性的QQ糖,那時的我們,經常在校園的某個角落,手裡拿著一包QQ糖,喜滋滋地吃起來,不過可惜的是,朋友在四年級的時候轉走了,分別時,我送了她兩包QQ糖,是她最喜歡的草莓口味。回家的路上,撕開一包她回贈我葡萄味的QQ糖,香味撲鼻而來,拿起一顆放在嘴裡,香甜香甜的,一嚼,QQ糖立刻發揮它的彈性,我和她之間純真的友誼,就像富有彈性的QQ糖一樣,有韌性,有嚼勁,即使相隔再遠,我們始終是朋友。
雖然,我已步入青春,可我依舊固執的認為,我的糖果時代仍在不斷演繹著。