我的期末反思相關作文20篇
我的期末反思 篇1
國二作文 ,603字此次成績距上次無過之，無不及，為有資料記載以來最差，是為382名。驀然回首，上次成績卻在燈火闌珊處。遙想當年，意氣風發時，神清氣正，喜上眉梢，更上心頭，暗自竊喜，馬翻人狼藉，弄得抱憾而歸，一步踏回瑞金鎮，策刀遠望，劍指會寧，重頭再來。
期中之時，前線告急，火燒“副科”，眾將士勸我不可不上心，否則期末火燒京都，大業不保，可我一心工於“正科”。縱使“歷史”“生物”等地業已失守，可我仍不回頭，果不其然，撞得頭破血流，是日京城等地大旗換色，我不禁心中一凜，嘆道：“天堂有路我為何不走，偏要闖這無人問津的鬼門關！？”
本次考試確是不盡人意，幾科下九十，說句實話，確實沒有上心，政史在我的大意中草草混過，總告訴自己不怕，要自信，可自信過頭就是自大了，於是提綱還沒捂熱就上了考場，看著仍陌生的提綱不禁心中大汗，為何不早早背下！？地理生物就更別提了，地理對我來說好像一點都不難，於是我由開始的有新意，愛學，到現在的聽進去就行了，更是覺得生物就像一門若有若無的科目，就更不在意了。
其實有句話說得好，知識無論大小都會有用，既然肯定會有用，那為何不去好好弄懂怎麼用呢？所以我在下半學期一定要把所有的科目都好好學，不再犯低階的錯誤，更要仔細對待簡單的知識點與基礎，做到心中有數，爭取改過自新再殺回來。
我的期末考試之趣味英語考 篇2
國小三年級作文 ,496字“終於到期末考試了，以後就不用上英語課了！”一大早，同學們就商量著考完試後做什麼事情。“英語老師來啦！快快快！”不知何人大聲喊叫，同學們聽到後，就開始亂讀，讀什麼的都有：teacher、singer、bybike…我終於知道到應有盡有的意思了。
監考老師劉老師來了，剛到就說了句：“人，要做君子。”同桌輕輕地嘀咕裡一句：君子遲早會在戰場上陣亡的，我不要做君子。對於同桌的這句話，我真的是無可奈何。我開始審題了，一題一題都看的十分仔細，聽力部分的時候，講臺桌裡的音箱發出低沉的聲音，震得地板都在顫抖著，我也迷迷糊糊的，聽不清它說的是什麼單詞，非得把耳朵往前，仔細聽這才聽得清楚。聽力部分終於熬過去了，到筆試部分了，我開始奮筆勤書，一個單詞都不丟下的看過去，終於寫完了。我開始檢查了，發現錯誤很少，幾乎沒有錯誤，這才放心的等待著交卷。
收卷以後，同學說這張試卷中有陷阱，我在人群中擠了又擠，終於聽清楚了，有一道題是閱讀短文中沒有的，應該選擇：Sorry，Idoutnow。完了，我中計了，怎麼期末考試還有陷阱的，兩分就這麼沒了。
監考老師剛走，科學老師就來了，這考試真得小心點，千萬別掉陷阱裡了。
我的期末考試 篇3
國小四年級作文 ,658字又到暑假，我們的噩夢——期末考試如期而至，每當我想起考試時，心中就會忐忑不安。
考試那一天，我拿起手中的試卷，看了看，心中暗喜。今年的語文試題一點兒都不難。於是，我放下了緊張的心情，開心的做起來，我不用20分鐘就寫完了基礎題和閱讀題，我仔細的看了一遍作文題，這次要寫“……的好夥伴”，心想，這作文以前我寫過，我拿了高分呢！我提起筆刷刷就寫了起來，考試時間到了，不到30分鐘，我也寫完了作文，大搖大擺的走出了教室。準備下一個數學考試。我們奮鬥完一天後，回到家就開始玩，可過不了多久，成績就出來了，我既緊張又激動，擔心這次考試會拿不了高分。經過一條條資訊後，媽媽笑了，我想：“媽媽怎麼會笑呢，莫非是我考得好？”湊過去一看，果真是我考得好，我穩坐江山，保住了第三名，我高興得一蹦三尺高。媽媽地我說：“你看看，你要是拿回數學那6分，第一名就是你的了。”
我拿到試卷後，仔細看了一遍，語文閱讀寫錯了字，扣了分，數學題這麼容易，我只打了94分。一看，全出在計算錯誤上，令我印象最深的是我照抄題目，把5。4寫成5。7，扣了3分，可真粗心，我的雞皮疙瘩頓時突了起來，我心想：“要是能回到考試之前就好了，我要是再檢查幾遍，把那6分收回來，就會比第1名還高出1分。
考試就如老師常說的：“學習態度決定學習成績，學習成績決定暑假生活的質量。”我以後必須養成認真細緻的好習慣。
我的期中考試反思 篇4
國一作文 ,747字週四、週五兩天，我們學校舉行期中考試，考完試，在週六、週日這兩天我進行了認真、深刻的總結與反思。
首先是學習態度的反思。開學這半個學期以來我的學習態度直線下降，或許是因為上學期我考了班級第一的緣故吧。所以這學期有些驕傲自大，可是第一次月考的成績就像當頭一棒，重重的將我打清醒，我意識到了自已並不優秀，還需要繼續努力和改進，於是我便開始矯正我的學習態度，但期中考試過後我還要繼續矯正保持，否則還會一落千丈，但現在，我覺得矯正的差不多，可以了，我相信，這次期中考試的成績不論好壞，我都會更加努力，把這次的成績作為前進的動力，奮力前行。
其次是學習方法的反思。從上初中以來我一直都有幾個難以改掉的壞習慣，比如，寫作業磨磯。做事時不認真，三心二意。寫題時粗心大意，馬馬虎虎。不會的題就空著，也不問也不思考。還要幾個我一直想養成的好習慣，比如，每天都能做課前預習，每節課下課後都能做到課後複習。寫作業速度快，字型工整，美觀，質量高，完成程度高。寫作業時專心致志。寫作文時文采好。寫數學題時過程完整滴水不漏。所以從這學期我要努力爭取全部做到。
其三是單科差異的反思。一直以來我的語文成績一直不好，而相對於語文，我的另外兩大主科數學和英語倒是一直很好，起幅再大也不超出八分，並且其它輔科中只要沾到語文的就不好，比如政治，我的政治成績時起時沉，上學期期中考試八十多分，而期末便考了九十多分。如此巨大的差異，不禁使我陷入了思索之中，思索過後，我覺得要想成績保持穩定就必須要把別科的經驗運用到這兩科上，所以我決定這學期要嘗試一下。
其四是應試心理和技巧的反思。這一塊我自認為還行，不過要繼續保持，慢慢的汲取他人的這方面的長處、優點，爭取做的更完美。
雖然成績還沒有出來，但通過這些反思，我相信我會做的更好的。加油！
我和期末考試的戰爭 篇5
國小四年級作文 ,529字“期末考試”，我立馬從夢中驚醒。我揉了揉眼睛，順便打了一個哈欠，然後懶洋洋的翻了一下日曆，看了看日曆上圈著紅圈的日子和打著密密麻麻被叉掉的日子，我嚇了一跳，紅圈原來是代表期末考的日子，而紅叉是指已經過去的日子。而現在只剩一天了。
我連忙從床上爬了起來，立馬衝進了洗手間，迅速穿完衣服，然後嘴裡咬著一塊麵包就出門了。我從書包裡拿出了一本考試複習大綱一邊吃著麵包一邊看著。
我一路上打了不少哈欠，也不少次差點被車碰到。終於在七點三十五分到了班級門口。我輕輕推開門，悄悄的走了進去。此時，同學們個個拿著複習資料，有的還吃著早餐。
教室裡除了同學們的翻書聲和哈欠聲什麼也聽不到。我挪開了椅子，慢慢地把書包放了上去。接著，我也跟著同學加入了複習的行列。我心想，我一定要把考試考好，為了這次期末考我付出了太多心血，每天都要在課堂上聽老師分析試卷或考試，回家也有一大堆作業。我每天得到八點才能寫完，我一定要戰勝這次考試。
這一天早上大部分都是自習，我拿出了二十張語數試卷，還有我自己帶的幾本全解，早上的全部時間就是複習並尋找自己不懂的題目，下午把科學英語複習了一遍。到了放學我們各自跟同學告別，迎接明天的考試。
期末考試就像一場學習的戰爭，只有不停的積累知識才能取得勝利。
未來，我的期盼 篇6
國三作文 ,966字誰不期盼有一個美好的未來？可未來，又是什麼？
從孃胎裡循規蹈矩地來到這個世界，從小被老人看護，一直給灌輸“老實做人才是真，胡思亂想使不得”的理念，就註定了我一輩子，哦，不，一時半會兒我是成不了才了。
小學，因為經常受欺負，自強的小人兒用拳頭打出了一片天，自此，和男生天天勾肩搭背趿著書包跑回家，套用媽媽的話來說就是“好像忘了自己是個囡囡”，口氣就像我是她兒子似的。那時候最大的企盼是用來之不易的零花錢買糖吃，買玩具，大哭時只要塞給塊糖或一個小汽車就立馬知趣地不“擾民”了。那時候的孩兒，就像花兒一樣，澆澆水，施點肥，就會燦爛的向陽生長。
中學，本性難移，開學不久便和男生們對上了，初三之前那幾年很本分，上課聽聽講，跟朋友談一點點心，睡點小覺，認真完成作業，連待在家去哪玩都不曉得，窩在家上網也無聊，空虛啊，當時就覺得天昏地暗，壓抑的很，看著時間一點點的在眼前流逝，眼前從魚肚白變成了天幕藍，心底突然湧上一股恨意，恨當初自己聽課不認真，恨自己睡覺時的十二分投入，恨自己沒有上進心，恨自己不知好歹……那時候，對於未來連想都不敢想，也不去想，只是想早點擺脫老師的控制，展翅高飛，可是現在才意識到自己連羽毛還沒長全呢，連飛的資本都沒有，更何況去“展翅”？呵，真是年幼無知的小時代。
初四了，知道緊張的學習也就比平時稍認真了一點，並且堅持了三兩天以半途而廢告終，繼續自己的“學習生活”。一次友人與自己談起她的曾經，她的未來時，我發現自己原來一直生活在一個小小的繭裡，那是一個用我的自負，驕傲和狂妄自大辛苦的織成，自己自得其樂地躲在裡面，直到一天被別人破了繭才發覺外面陽光的耀眼。和友人比，自己什麼也沒有，什麼都不是，甚至所有的努力比不上她的十二分之一，我的過去，我的未來，一切的一切就像一團亂糟糟的麻，可是誰也懶得去剪斷它，只有自己，也只能是自己去找到那把剪子，或者是一把鋒利無比的尚方寶劍，就像傳說中的那樣。
未來，我用一顆完整的心，虔誠的態度去探索，去推敲，它，到底是什麼？是我困惑的是，有些人，奮鬥一生也不一定有一個光輝的未來，這樣的懷才不遇，比不上一些因機遇而飛黃騰達的人們，所以命運啊，真的是很不公平呢，我們該去信奉它麼？
不管是命運還是什麼的，統統靠邊站，現在，自己只想靠自己的努力去開創一片天地，不久的中國，又會添上不朽的一筆。
我的週末我作主 篇7
國小六年級作文 ,561字這個週末我好好好開心呀！因為作業不多我基本上做完了，連最難寫的週記也在學校寫完了。所以我要好好策劃策劃這個週末該怎麼過，我的週末我作主。想了一會兒決定這樣過。
首先我要去新華書店買書，我已經是那裡的常客了。什麼型別的書我都愛看，只要有趣味的書我就會廢寢忘食。這個週末我決定去買高爾基自傳體三部曲之一的《童年》，另外兩本《在人間》和《我的大學》，等我看完之後再逐一將它們收歸我的囊中，嘻嘻！
如果不去買書的話我就去市民廣場溜旱冰。那地方寬闊平整，綠樹成蔭，空氣清新，我可以在那樣優美的環境裡盡情的溜，而且那裡教溜冰的老師已經認識我這個熱愛溜旱冰的小朋友了，他們經常會給我一些好的建議，對我學習花樣溜冰很有幫助。我已經開始想像，我穿上溜冰鞋，戴上頭盔、護膝、護肘、手套、臀墊、護腕，譁真是全身披甲上陣，先是來個單足蹬冰，雙足向前滑行，完了再來個單足向前滑行，然後是雙足向前弧線滑行、前交叉步滑行、向後雙足滑行……哦！我已是迫不及待了，真想馬上就開始我的“冰上之旅”啊！
再或者我去我朋友家玩，我們一起玩孔明鎖。孔明鎖，也叫八卦鎖，相傳由三國時期的孔明發明而得名。這種三維的拼插玩具，外觀看是嚴絲合縫的十字立方體，動動腦筋可拆解，但想裝上可不是那麼容易的。可因為它有一定的難度，所以我們才喜歡玩。哦！孔明鎖，此刻開始我想念你了！
我的週末 篇8
國一作文 ,798字“滴滴滴……”鬧鐘準時地叫了起來，我條件反射性地一躍而起，把那討人厭的鬧鐘關掉。昨晚的兩張試卷熬到我深夜，迷迷糊糊中我又鑽回那舒服的被窩……
睡到自然醒，已經上午十點了。我顧不得疊被子，趕緊穿上衣服，快步走向客廳。只見爸爸、媽媽、姐姐不約而同地齊唰唰盯著我，那目光讓我不寒而慄。爸爸說：“快去刷牙！”我正想去洗手間，媽媽發話了：“今天真早啊，作業做好了沒有……”媽媽無休止地說著，姐姐示意我快走，我趕緊向洗手間跑去……
漱洗完畢，草草吃了早飯，我回到自己的房間，開始做作業。我先做起了語文練習冊，幾篇閱讀下來，有點暈乎。時間一點一滴過去，當我手痠脖子累時，放下筆，稍稍休息了一下，拿過英語書翻了翻，突然想起了英語老師說的一個單詞抄十遍！我只得繼續……
作業沒完成多少，中午飯時間到了，吃過飯後，我接著做作業。英語做好了輪到數學，一開始解答還算順利，但做到一半卡住了，那道題任我絞盡腦汁也想不出來，於是，我叫了姐姐來幫忙。
姐姐進來了，她一臉不屑，瞅著那道題，說：“這道題你都不會，真拿你沒辦法。”我衝她吐吐舌頭，說：“快教教我！”姐姐拿過練習本，拿起筆，開始耐心地給我講解。她說：“思路清晰就很好做，你先找出這道題的關鍵句，關鍵句往往能提供一些已知條件……”姐姐帶領我拜訪數學王國，一進去，就出不來了！
數學終於做完了，我鬆了一口氣，放下筆，揉揉眼，姐姐也累了，她拿起杯子喝了點水，推門出去了。留下我坐在那裡對著未做的政治、生物乾瞪眼。
最後，經過一番奮戰，終於，把政治、生物搞定了！
終於可以輕鬆一下子了！把書整理好等待明天上課吧！我拿起語文書，突然“啪”一聲，什麼東西掉地上了？我定睛一看，頓時傻眼了，那是兩張語文試卷！儘管是累也不敢偷懶，心裡一個聲音響起：再堅持一下……
現在我的週末只屬於作業、老師、家長，只有晚上睡覺的時間才屬於我，我常常躺在床上想：什麼時候，能還給我自由愉快的週末呢？
我的週末 篇9
國小五年級作文 ,724字星期六的早上，我從睡夢中醒來，伸了個懶腰：“家裡怎麼這麼安靜？媽媽？媽媽？”我高喊了兩聲，卻沒有迴應。
我急忙起床，在客廳環視了一圈，看到桌上有一張字條，上面是媽媽那熟悉的字跡：“對不起，寶貝！我臨時要開會，晚上會很晚才回家。爸爸也要下午5點才能回來。冰箱裡有吐司麵包和玉米片，午餐你就先應付一下了哦。另外，記得收衣服，把衣服摺好後放進衣櫃第二層抽屜裡，還要再打掃一下屋子，最後寫完所有作業，就能玩嘍！”
“唉，什麼叫午餐‘先應付一下’啊？麵包和玉米片我都不喜歡吃啊！”我抱著早飯碗，嘀咕著。
吃完早飯後，我立馬開始做家務。先掃大房間，再掃客廳，接著整理垃圾桶……忽然，窗外的天黑了，一眼望去天空陰雲密佈，緊接著，黃豆大的雨點不由分說就“嘩嘩譁”從天而降。“完了，衣服還沒收！”我急忙奔向陽臺，“唉，還是晚了一步，全溼了！”把衣服一股腦兒全部拎進來後，它們立即被我請進了烘乾機。
我繼續打掃完剩下的房間。不一會兒，“咕咕……咕咕……”肚子又鬧起“空城計”。我走進廚房，打開了冰箱，“哇！太好了，還有速凍水餃呢！我最愛吃了，哈哈！”捲起衣袖，繫上圍裙，鍋裡倒上水，等沸騰後我再小心翼翼地將凍餃子放進去。過了幾分鐘，透過透明的玻璃鍋蓋，就能看見餃子們在歡樂地跳舞了！
“嗯，媽媽教過我，餃子煮開後，要再加些冷水，繼續煮，直到煮透煮熟。那好吧，再添一碗涼水，你們就繼續跳舞吧，我先看會兒電視！”三兩步跳到客廳沙發上，我迫不及待地打開了電視機……
“哎呀，壞了！過時間了！”猛然，我想起鍋裡還煮著餃子呢！等我揭開鍋，餃子們已經不跳舞了，它們像玩累的孩子，把自己的白外衣都脫了，全部漂在水面上，一定是又熱又累，都改仰泳了！
“唉……原來煮個餃子也不容易啊！”
我的舞臺我的期待 篇10
國二作文 ,789字我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈；無所不在，排山倒海，我要我的精彩！
—題記
漫漫黑夜中，是什麼照亮了前方無止無境的道路？茫茫大海里，是什麼點燃了指路的燈塔？是什麼讓我一次次跌倒卻又堅強勇敢地爬起？是什麼讓我坦然面對人生中一次又一次猛烈的風風雨雨？是期待。
有夢想才會有希望，有目標才會有期待。它，讓我在歲月的洗禮中更加成熟，讓我在一座座大山下仍然堅持著自己的信念。不論世事變遷，不論滄海桑田，我會永遠堅定著我的期待。
在許多人看來，我的夢想是異想天開、遙不可及的，甚至連媽媽都反對並打擊，然而這個從小伴隨我長大的理想從未動搖過—我要當一名歌星，一名燦爛奪目的明星。儘管我知道這條路很遙遠也很艱辛，但我一直堅信並期待著。我喜歡音樂，我熱愛舞臺，我喜歡主宰自我、統治舞臺的感覺，我希望用自己的歌聲為別人帶來快樂。在音樂這條道路上，我有兩個無比崇敬的歌手—張傑、魏晨，他們為了實現自己的夢想，完成自己的期待，遭受多少艱難坎坷，經歷了多少千辛萬苦。我喜歡的不是他們頭頂耀眼的光環，而是光環下的艱辛和汗水。他們高亢有力的聲音，充滿生命力的歌曲，不知給了我多少勇氣和動力。我跟著他們的足跡，一步步邁向我的音樂王國，那“荒謬”的夢想已在我心中生根發芽，再也無法剷除。
我如痴如醉地唱歌，就算嗓子啞了也要忍住疼痛唱下去，我走火入魔地迷戀舞臺，珍惜著那追影燈停留的每分每秒，我渴望用自己充滿力量的聲音為孤獨寂寞的人注入堅強與信心，我期待有一天能在真正閃光的舞臺上，用歌聲詮釋著喜怒哀樂，傳遞著悲歡離合，甚至和我的偶像同臺演唱。無論前進的路上有多少風霜雨雪，我不怕，我會執著地追求。那是我深深烙在心中的夢想，也是我一生的期待。
後記
我期待著，夢想花盛花開；我期待著，信念流光溢彩；我期待著，明天不再徘徊；我期待著，鋪滿鮮花的未來；我期待著，精彩璀璨的舞臺。
跌倒之後，我停下來反思 篇11
國三作文 ,652字思考是行動的種子，跌倒之後不要及時站起，要認真反思，惟有如此，才能走得更遠。
—題記
人們常說：從哪裡跌倒，就從哪裡站起來。這句話是對堅持勇敢的人說的，但對於聰明的人來說，他們如果跌倒就會停下腳步，想一想，自己為什麼會在這裡跌倒，要怎麼樣才能避免再次跌倒。
有時候人就像麻雀和海鷗一樣。讓麻雀和海鷗同時飛行，麻雀總是先飛起來，在海鷗還沒有起飛時就已經遠遠地超過了海鷗。而海鷗呢，它每次起飛都會先在地面上揮動好幾次翅膀，這種行為看起來很愚蠢，但科學證明：海鷗揮動的每一下翅膀都是在計算風速與角度，所以它們能都找準最適合自己的方向和角度，而且在飛行的過程中會根據風速不斷地調整自己的快慢。這也是為什麼它們能飛躍上千海里的大洋，而麻雀只能在方圓幾十裡打轉。
生活中難免有些人失敗後，雖然會立馬振作起來努力拼搏，但最終卻不見成果。這是因為他們沒有靜下心來，停下自己的腳步反思，沒有反思怎麼會成功呢？就像安迪生一樣經歷了數千次的實驗才成功，人們只看到了它數千次的堅持，沒看到他背後所作的數千次的反思。人不要只在乎堅持與前進，還要靜下心來反思自己跌倒的原因。
人在跌倒時不一定要馬上站起來，而是要停下來用腦袋好好想想自己為什麼會跌倒。如果只是站起來盲目的前行，也許到了下一次，你還會因為同樣的錯誤再次跌倒。
人生就像一段旅程，旅程的長短取決於自己的努力，旅程中難免會跌倒，我們要像海鷗一樣，在跌倒的時候要仔細思考原因從中汲取經驗和方法，只有這樣才能為下一步的路程打好基礎，自己才能走的更加的穩，走的更遠。
我的週末 篇12
敘事作文 ,428字又是新的一天，太陽公公很準時的升起來了，在這個美麗的小鎮上，住著很多友善的居民。
一個穿著藍色衣服的小男孩，正在對著鏡子刷著潔白的牙齒，嘿嘿，這就是我，王志浩，我就住在這個美麗的小鎮。爸爸媽媽都去上班了，媽媽在出門前就已經做好了早餐，今天是週末，我不用上課，我一邊吃著美味的早餐，一邊想著改做些什麼解悶呢？對了，去釣魚，嘿嘿，我們小鎮上有好幾個池塘，裡面都有魚，很多居民有空都會去釣魚，我和爸爸有時候也會去。
我拿著魚竿出門了，在路上，我遇見了我同學劉豪，他為人很大氣豪放，他挺樂於助人的，和他的名字一樣。我們正在打招呼的時候，陳毅強走了過來，他手裡拿著一個玉米，一邊啃著一邊和我們打招呼，他很胖也很能吃，在學校，一下課他就去買零食了，一天都沒見他的嘴巴停過，好羨慕他這種能吃不胖的體質啊！
不多見，我就和他們分開了，我還得去釣魚呢，看看能不能釣到大魚，來到池塘，我放上魚餌就開始坐在池塘邊上釣魚了。時間還很早，我就靜靜的等著魚兒上鉤。我的週末就這麼過了。
有趣的期末慶典 篇13
國小三年級作文 ,488字“哈哈哈”一陣笑聲從森林學校的大禮堂傳了出來。原來，小動物們正在舉行期末慶典呢。
事情是這樣的：因為一學期就要結束了，公雞咕咕嗒老師說要舉辦一場隆重的期末慶典，大家歡呼雀躍，小狐狸福哥說：“我嗓子好，我表演唱歌。”“我在學舞蹈，我表演跳舞”，小兔妮妮說道…。大家議論紛紛。只有波波熊皺著鼻子，愁眉不展，心想：大家都有自己的本領，可我呢？什麼也不會。
回到家，波波熊對媽媽說：“媽媽，公雞咕咕嗒老師說要舉辦期末慶典，叫我們表演節目，可我什麼不會呀！”媽媽說：“你別急，再想想看，或許能想出許多來呢。”聽了媽媽的話，波波熊吃晚飯時在想，晚上躺在床上也在想，想著想著，終於有了好主意。
期末慶典很快來到了，大家輪番展示著才藝。咦，怎麼上來一個小丑？小丑一個漂亮的前空翻贏來了雷鳴般的掌聲。“話說…。”“是波波熊”，“是波波熊”，原來小丑是波波熊裝扮的，他一邊做著滑稽的動作，一邊說著單口相聲，逗得大家哈哈大笑。有的笑得肚子都疼了，有的笑彎了腰鑽桌子底下去了…。熱烈的掌聲此起彼伏。
回到家，波波熊把演出的事情告訴了媽媽，媽媽獎勵他去吃冰淇淋蛋糕。波波熊舔著美味的蛋糕，臉上樂開了花。
我的週末我做主 篇14
國二作文 ,1179字又到週六了，伴隨著放學鈴聲的響起，回家的同學陸陸續續隨著家長離開了教室，往日裡喧鬧的校園此時也安靜了不少，不過卻並不顯得冷清，因為週末的校園裡還有我們“留校一族”。
不知從什麼時候起，開始喜歡上了留校。
喜歡在風景如畫的校園裡漫步。週六下午有一段時間是校園內自由活動。這難得的一段悠閒時光，我們可不願意輕易放過。常常約了三五好友一塊兒在美麗的校園裡隨處走走。心情放鬆了，腳步慢下來，這裡轉轉，那裡看看。往日裡腳步匆匆，一任如畫的風景在哪裡等待著欣賞她的人，書上說，明山秀水無恆主人，得閒者便是主人，如今，我倒是這裡的主人了—雖說已是初秋，那大片大片的草坪依然翠綠欲滴，絲毫沒有秋的影子，幾隻花喜鵲在那裡蹦蹦跳跳地尋找吃的，嘰嘰喳喳，它們在討論什麼呢？小路兩側的冬青依然一臉嚴肅地站在那裡，倒是操場邊的幾棵粗粗的泡桐，如喝醉了酒的老翁，風一吹，便漲紅著臉絮叨個不停。餐廳前的美人蕉花開正好，淡黃的蕊，翠綠的衣，似小家碧玉。校路上、操場邊，同學們穿上自己喜歡的衣服，笑著，走著，不也是一幅流動的畫麼？
喜歡週末的無聲自習。週六晚上看完新聞聯播和焦點訪談後，到了無聲自習的時間。這是我們的一塊兒“自留地”。寫完了作業，我便取出“寶典”翻閱起來，我很享受這安安靜靜的自習課，終於有一大段時間可以補一補我自己的弱項了，遇到了難題還可以問一問值班的老師，這“一對一”的輔導可真是讓我受益匪淺，自己琢磨半天解決不了的問題，被老師三言兩語一點撥，馬上如醍醐灌頂一般，胸中頓時豁然開朗起來。再看看周圍的同學，他們也是沉浸在自己小世界裡，做題的做題，練字的練字，讀書的讀書……每一刻都是充實的，多好。
喜歡我的最愛—閱覽。週日上午，學校安排了影視、籃球、乒乓球、棋類、閱覽、鋼琴、繪畫、微機等多姿多彩的活動供我們選擇。男生們多喜歡球類活動，在場上秀一秀自己的球技，還能博得觀眾的掌聲和喝彩聲，想來也是一件挺美的事吧。我呢，有自己的最愛---去閱覽室看雜誌。特別喜歡那裡的氛圍，不必說那整整齊齊、乾乾淨淨的桌椅，也不必說室內那柔柔的光線和氤氳的書香，單單是那種寧靜安詳的氛圍就已經讓我陶醉其間。挑一本自己最喜愛的《意林》，找一張靠窗的位置坐下，靜靜地讓自己沉浸在精彩的故事中，時而眉頭緊蹙，時而喜笑顏開，一則則小故事總能把我深深吸引進去。遇到精彩的地方，我便把它摘抄下來。暖暖的陽光隔窗照進來，真舒服。不經意往窗外望去，天井裡的一簇簇叫不上名來的灌木叢顏色深綠，上面結了一串串紅得發亮的小果子，煞是好看。莫名其妙地在腦海裡蹦出了“紅豆生南國”的句子，我不禁啞然失笑。
當然，我也會抽出時間與老爸老媽在電話裡聊一聊，他們笑稱我樂不思蜀，我笑而不答。其實我也想家的，只不過面對這誘人的週末，我還是選擇了留校，因為在學校裡度週末，我可以自己做一回主人了。
屬於我的週末 篇15
國二作文 ,865字上中學了，我幾乎終日忙碌不停，如同電腦程式設計師一樣，每天重複著同樣的事情。
茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個夜晚。
今天，我決定不再浪費這屬於我的週末，扔掉書包，走出房間……
走進公園，深吸一口氣，空氣中帶著淡淡新翻泥土的氣息，走在林間小道上，明亮的陽光從樹葉中穿插而過，若隱若現的光暈投射在地面上，形成一幅斑駁的寫意畫。樹上，兩隻歡快的小鳥在空中樂此不疲地“打架”。
看到這裡，我心中不由得又想到了那成堆的考試卷子與厚厚的作業，又想到了自己還沒寫完的文言文……
“哦，不！”我不由得說了一句，我長大了！我要安排自己的時間，我要做自己時間的主人！
想通之後，我躺在草地上，感受著小草那生機勃勃的生命力。仰望天空，一朵潔白的雲慢慢飄過，顯得格外悠閒自得。
我把頭往旁邊一轉，一眼看見好幾個小學生正在興高采烈地踢著足球，感受著他們的歡聲笑語，彷彿感受到了周遭一切事物的悠閒自在。
走在大街上，嘈雜的汽車聲和賣東西小販的吆喝聲不絕於耳。熙熙攘攘的人群裡，很多大人揹著包匆忙前行，甚至顧不上看旁人一眼。他們不累嗎？他們的夢想又是什麼呢？我若有所思，彷彿明白了點什麼。
走進小區，幾個天真懵懂的小孩子還在花園裡追追打打，玩得不亦樂乎。他們盡情地享受著他們的童年。在他們身上，我似乎看到了自己過去的影子，我也曾這麼開心過。
回到家時，天色已晚。看著媽媽擔心的眼神，我給了她一個大大的擁抱，媽媽的眼睛一下子溼潤了，她用力地抱住我，說：“兒子，你長大了！”
是呀！看著媽媽頭髮中夾雜的幾根白髮，我終於明白，父母終將老去，我長大了！我的童年已經過去，我不再是那個需要保護只知道玩耍的小孩子了。沒有付出怎麼會有收穫？“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，我也有屬於我的夢想，我肩上更有屬於我的責任，我應該像個男子漢一樣學會去擔當！
為了今後還能重獲這個屬於我的週末時的悠閒自在與歡樂的心情，我毫不猶豫地坐在書桌前，又一次抓好筆，拾起書本，投入到緊張而又忙碌的學習中去了！
晚上，躺在床上，回想著這屬於我的週末，悄然入眠……
明天肯定又是全新的一天！
偉大的期末考試 篇16
國小五年級作文 ,511字五月悄然離去，六月來臨。又是一次陽光普照大地，草木欣欣向榮。隨著快活的夏天來臨，期末考試也復甦了。
這是考試，語文老師成了列印室常客；數學老師成了火燒眉毛的快遞員，各顧東西，嘴裡變成復讀機，借課借課的喊著，最後還是有借無還；英語老師與科學老師雖然舉止矜持，但還是讓同學們浸沒在作題的苦海中，同學們褲腰帶提緊了，似一隻虎，什麼時候就會到操場撒野一通。
老規矩，最後大考還是3、4、5年級最後。當天，我飛奔著跑進學校，聽候著老師的“臨終囑託”。時間到了，拿好考試用品，等待的是什麼命運呢？
第一場考語文。來了一位高大魁梧粗壯的外校男老師與貌容甜美的女教師。一聲哨音破風后，語文考試正式開始！
閱讀題比較特別，我費了好大勁才填了一個答案。我有些心急，最後還是寫完了。好險好險。交卷後，跟同學對後，我發現有幾個填錯了。至少讓我最麻煩的語文考試過去了，我不去多想，繼續下輪的科學考試。
時間一晃就過去了，四門考試也晃過去了。雖然我有幾個因為粗心寫錯了，但答案又不能改，眼看當下。進行了始末空前的宇宙大爆發。
好事一項接著一項，明天我們就要去小古城了。因為六年級的不在，房間不免缺少什麼。我們依舊彆扭的狂歡。
過完夏天，我們六年級了。
繪畫——我的週末“好友” 篇17
國小六年級作文 ,886字很小的時候，我就喜歡在畫板上塗鴉，媽媽見我興趣盎然，滿心歡喜，就給我買了油畫棒，握著我的小手在潔白的畫紙上畫出了光芒耀眼的太陽，色彩繽紛的小花，蔥蘢繁茂的大樹，性格古怪的小貓……看到五彩的畫筆經過巧手的雕琢，便能畫出世間萬物，我心生羨慕，希望也能擁有這種本領。媽媽教導我：“孩子，熟能生巧，巧能生妙，只要你善於觀察，肯於鑽研，勤於練習，你的筆尖就會產生一幅幅栩栩如生的圖畫，”我似懂非懂，從那時起，我痴迷上了繪畫。
上幼兒園時，媽媽幫我報了繪畫班，每個週末我都學習繪畫，也是從那時起，繪畫成了我的週末“好友”。讀一年級時，由於爸爸媽媽工作的調動，全家搬到了聞名遐邇的湘潭，在這裡我進入了新的畫室，也認識了新老師—廖老師，從此我便走進了一個奇妙的繪畫世界。我從蠟筆畫、創意手工製作開始學起，漸漸地我開始接觸水彩畫、水粉畫、國畫、彩鉛畫、素描……時間過得真快，一晃四年過去了，四度春秋，幾重歲月，不管是春意融融，還是秋風蕭瑟；不管是暑氣逼人，還是寒意漸濃；不管是清風和煦，還是大雨滂沱，每個週末我都堅持去畫室上三個小時的繪畫課。有時為了完成一幅滿意的作品，一坐就是一整天，雖然時感腰痠體痛，有過不耐煩，想放棄，此時媽媽的話語猶如還在耳畔，“熟能生巧、巧能生妙”，便堅持了下來，也堅定了我的信念。
在老師的悉心指導下，我不僅掌握了繪畫技藝，從中我還體驗到無窮的樂趣，收穫了成功的喜悅。天道酬勤，一分耕耘，一份收穫，通過我不懈的努力，我的繪畫作品多次獲得國家級、省級、市級、縣級、校級獎勵，並數次在全國少兒書畫比賽中獲得一等獎。
繪畫—這個週末“好友”帶給我豐富的想象力與創造力，讓我的思想在繪畫的世界裡自由地馳騁；繪畫—這個週末“好友”讓我懂得了，無論遇到多大的困難，都永不言棄；繪畫—這個週末“好友”帶給我快樂，陪伴了我的金色童年；繪畫—這個週末“好友”帶給我成功的喜悅，前行的動力，也收穫了同學的讚賞。在以後的每個週末裡，我還會一如既往地邀約“好友”，一起畫藍天白雲，畫鳥語花香，畫人間四季，畫這個五彩斑斕的世界！
一次緊張的期末考試 篇18
國小六年級作文 ,684字激動人心的暑假又要來了，但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。
星期一早上，連續休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考試，只好記不情願的翻身下床。到了學校，我連忙開始埋頭苦讀起來。
語文試卷發下來了。大家都屏氣凝神，我寫上了名字，並迅速瀏覽了一遍，便開始答起題來。我全神貫注的答題，腦子就像一臺機器，正在不停的工作：看拼音寫詞語，仿寫句子，按照課文內容填空，這一隻只攔路虎，全部被我攻下。我的手不停的擺動，筆在紙上發出沙沙的響聲，不到七十分鐘，一張試卷就大功告成啦！我開始檢查起來，哦，是這樣呀，原來他要我找出動詞，我卻把整句話都抄下來了，我連忙改了過來，唉，實在太粗心了，可我找出了錯題，高興得比掉進了蜜罐還甜。
數學試卷一發下來，瞟了一眼試卷，我就連忙做起題來，數學課是我的強項呀。我一副勝券在握的樣子，下筆如有神助，題做得飛快，選擇題，畫圖題，判斷題，我都不在話下，有的還是心算的，誰叫我是數學天才呢，哈哈哈哈哈！
到了英語考試，我那囂張的氣勢一下就被壓了下去，望著那些我一知半解的題目，我的腦袋不由得宕機了，平時可以掌握的單詞都沒有印象了。這時，教室裡安靜得出奇，連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚，這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎？
科學考試開始，也證明馬上就能放暑假咯，可還是把高興的氣氛壓一壓，準備考試。當我看了一眼科學試卷時，我的臉就繃住了，這題目太難了，望著一道道完全看不懂的怪題目，我的腦子就像進了水，好不容易做完，足足有一半的題目不確定，這，太難了。
雖然題目有難度，可我還是希望能進前十名，我一定要好好學習，才不會對題目感到陌生。
我的週末 篇19
國小二年級作文 ,333字每個星期的週五，我有些開心又有些傷心。我開心是因為可以好好休息，我傷心是因為老師會佈置許多作業。
上星期五晚上，爸爸帶著我們全家去飯店吃晚飯，這時的我很開心。第二天早上，也就是週六，我一早上就去上美術班了，學習了畫蘭花。上午半天我的心情有點兒難過，因為老師說我畫的不好……中午，我吃過飯就去寫作業了，一直寫到了下午兩點半。之後，媽媽帶我和妹妹下樓玩了一會兒就回家了。不是很開心的一天結束了。
週日，吃過早飯後，我便走進臥室寫作業。中午，吃午飯時，爸爸對我說下午她帶我們去洗澡，當時我覺得也沒什麼高興的。可是他又說：“洗完澡後還能去樓上玩”。聽了這句話，我頓時開心了許多。
下午，我們到爸爸說的地方洗完了澡，就去樓上大廳玩，玩累了躺在沙發上休息。沙發軟軟的，舒服極了！
我的週末 篇20
國小四年級作文 ,499字一覺醒來，什麼也不想去做。可看看書桌上未寫完的題和未讀完的書，立即引起了思想鬥爭，頭腦裡混沌成一團。糾結良久，告訴自己先別考慮，我也找到了一個好藉口又矇頭睡去。
再醒來，便被父母叫去吃了午飯，可依舊還是頭腦空空，一點兒都不像個行動派的作風。坐在書桌前杵著臉，盯著一處失去焦點，再回神，才發覺自己已浪費了太多時間，既然在家裡坐不住，便想出去走走。跟父母說了一聲，就匆匆向外跑去。
於是正午時分，出了門，便感到有一股熱浪向我襲來，使我不能脫身，看來我這時出來真不是個明智之舉。隨意地坐上了最先來的一輛公交車，慶幸不是人滿為患，找了一個靠窗的座位坐了下來。看著窗外景色疾速變幻，我的心也為之神遊，恍若這時間一切煩惱都與我絕緣。
或許是因為常常坐公交車到很遠的地方，總覺得延吉太小，坐車是坐不夠的。隨後鬼使神差般在州圖書館下了車，兩眼直愣愣地向自習室走去，心想終於可以學進去一點兒了。
又是一場久違的頭腦風暴。拿起手機映入眼簾的並不是時間，而是父母打來的不知多少的未接來電！捧起書跑出自習室，急忙給父母回了通電話，方才安心地走出圖書館。
夜幕已至，只覺天氣涼快了許多，清醒了頭腦，對於明天又重新充滿了希冀。