我的書世界相關作文20篇

我的書世界 篇1

國二作文 ,1297字

波羅果夫說過:“書就是社會,一本好的書就是一個好的世界、好的社會,它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚。”我在本學期也讀了幾本比較好的書,並且發現,一本好的書、有水平的書真的就如波羅果夫說的那樣,是一個世界!

學期伊始,我看了“皮皮魯大長篇”系列的幾本書。說到皮皮魯這個家喻戶曉的童話形象,肯定知道,這幾本書都出自“童話大王”鄭淵潔之手。真是一個充滿奇妙幻想的世界比如《皮皮魯和生化保姆》,讓我看到了一個恩將仇報的王元美,鍥而不捨的祝置城,樸素善良的肖慧勤,謀財害命的日本人…。形形色色的人物,事蹟令人時而感動落淚,時而義憤填膺;這裡既有真善美,也有假惡醜。曲折跌宕的故事情節讓你愛不釋手。像我讀的這類書還有《皮皮魯和病菌老大》、《皮皮魯和神祕汽車》等。讓我懂得了為人處世的道理。

接著,班級圖書館成立了。我借到了以前一直想看的一本書,曹文軒的《青銅葵花》。回到家就迫不及待地翻開了它——啊!又來到了一個純淨的世界!在這本書中,一切的一切都是美的,花是美的,草是美的;山是美的,水是美的,人更是美的!也許一些人物的言行有對與錯的區別,但絕對沒有美和醜的區分。因為一切都是美的。而且故事情節也相當不錯。比如我讀他的另一本小說《紅瓦黑瓦》,看到林冰、馬水清、趙一凡他們從初中部畢業分開後,以為就要大結局了,但是卻不是這樣的,我一翻,後面還有大半本。它使我的驚訝在於:這本書是寫以林冰一人物為主人公寫的成長故事,後面寫他一個人的事情竟依然真實,生動,曲折,沒有相當的寫作水平與深厚的文化積澱是不行的。這又告訴我一個深刻的道理:多讀、多背、多寫才是寫作的不二法門。

接下來,老班讓我們開始了課本推薦閱讀。首先讀的是魯迅的《朝花夕拾》。可能是由於時代的差異吧!第一遍讀,根本就看不懂,不知在寫些什麼,也毫無感受。直到第二遍重讀,才懂了一點點,更覺其中深奧。這是一個令人茫然的世界,我也像得不到光線的路人一樣,在這條死衚衕兒裡亂撞。

再後來,就開始瘋狂地聽單田芳講的評書《楚漢爭雄》,短短兩三個星期,竟聽了五十多集!每集都是半個小時,可見它對我的吸引力之大,可見單老的評書之生動、之風趣、之風趣、之通俗易懂。這是一個樂趣無窮的世界!這是一個用耳朵就能“閱讀”的神奇世界!妙哉妙哉!

緊接著,老班又讓我們讀課本推薦的另一名著——《西遊記》。本以為自己已把電視劇看N遍就萬事大吉了的,但令我沒想到的是,文言版的《西遊記》也較為難讀,尤其是介紹唐僧出身的幾集。後面就如同遊戲一般,一集集“打怪闖關”罷了。也挺是蠻有收穫的,我從中吸取到了詩與文結合起來寫作的手法。好一個引人入勝,斬妖除魔,神奇幻想的世界!

人的一生,或許只有一次。但在書中,你可以找到你的千萬次人生。閱讀,或許不能直接地給你帶來物質享受,但在書中,你的心靈經過了無數次的洗滌,使你變得優雅、大度、善良。我想,如果非要探問讀書可以帶來的收穫的話,答案也就在於此了罷!

我的小世界 篇2

國小一年級作文 ,374字

每次有朋友去你家裡玩,你最先會帶她去的地方是哪裡?

肯定你也會帶她去參觀你的臥室吧,因為臥室是自己的小世界,也是擁有自己空間最大的地方。

我的臥室,是一片粉紅色的世界。我從小就特別喜歡凱蒂貓跟芭比娃娃,雖然她們有些幼稚,但是我卻覺得她們充滿了夢幻和對生活的美好幻想,所以我願意用粉紅色來裝修自己的臥室。

在我臥室的左側,有一張軟軟的大床,床上放了各種各樣的玩偶跟抱枕,我喜歡晚上抱著它們睡覺,會很踏實,也不會覺得孤單。

我的書桌也是我很滿意的地方,雖然陳設簡便,但是那盞同樣粉紅色的小檯燈卻已經陪了我很多個挑燈夜讀的夜晚,不是因為作業太多或者怎樣,而是喜歡在臺燈下讀書的感覺,溫暖而又溫馨。

無論是牆上還是書桌還有床頭櫃上,都放了好多我的照片,爸爸媽媽想用照片記錄我的成長,也想為我留下那些美好的瞬間。

我喜歡我的臥室,簡單而又溫馨,溫暖而又踏實。

美妙的書世界 篇3

國小五年級作文 ,590字

我的愛好是看書,為什麼我喜歡看書呢?因為我一拿起書,就想看完它,一看上,我就會忘記時間。比如有時候,我看完一本書,感覺只過了十多分鐘,結果一看鐘面,我就吃驚了,原來已經過去一個小時了。

我記得有一次,下午五點左右,我拿起一本《吳姐姐講歷史故事》,津津有味地看了起來。看書的時候,我常常把自己當做書本里的人物,比如有一章裡,唐太祖居然被他最信任的太子楊勇給殺害了,我就想,如果我是唐太祖,我就算死,也要拖楊勇下水。最重要的是,楊勇當上皇帝以後,居然馬上就想出去玩,而且他還想去兩次,第一次,他發動很多老百姓來造橋,因為楊勇想要在水上玩,但造橋卻害死了許許多多的無辜老百姓。而且,楊勇每到一個地方,那裡的主人就想著怎麼討好他,那就是給他最好的食物,因為皇帝特別喜歡美食。但一旦這裡的主人要招待皇帝,就會大量地搜刮老百姓的財物,那時,當地的老百姓生活十分困難,所以弄得民不聊生。最後,楊勇被他的弟弟給殺了。我看完這本書時,居然已經6點了。

我每次看完一本精彩的書,腦海裡就會留下深刻的印象。所以我這一年看的書,到第二年,只要你報出一本書的書名,我就可以把內容概括得差不多,但有一些我覺得不好看,我就不會記住它。有時候,我正在看精彩的書,就算媽媽叫我吃飯,我也不知道。

我十分喜歡看書,看到忘記自我,我都不會覺得奇怪,假如有一天我不看書,才會覺得不可思議。書如同我吃飯一樣,是不可缺少的。

我有我的小世界 篇4

國小六年級作文 ,614字

我的小世界裡沒有山,卻有一湖綠水,沒有參天大樹,卻有豔麗的花朵。

門口的昭陽湖公園就是我的小世界。它十分寧靜,陽光為湖水鍍上了一層金絲。它就是一個縮小版的大自然。每天去看都會有收穫,爸爸媽媽經常發現他們小時候玩過的東西,比如蒲,他們以前就把它晒乾了,然後把它當成蚊香來用,聽說還有蚊香味呢!

每次的雨後,我們就蹲在湖邊,你猜在幹什麼?哈!我們在找一種很好看的小花,它叫風雨蘭。顧名思義,就是在風雨之後出現的一種花。它有6瓣,也有6個花心,粉色的,十分嬌豔。這種花,平常它不出眾,開花時猶如一個害羞的小姑娘,點點頭,彎彎腰。有一次,我突發奇想:如果我給它們傳花粉,它會不會結果呢?於是我就把一朵上的粉傳到另一朵上。幾天後,一個果子也沒有,花也沒有了。

每到夏天的時候,水位很高,一直漲到這塊大石頭上面。一看到這塊石頭,我就想起一段往事:夏天游泳時,我不敢下到河裡,小姨就是把我從這推下去了。而這個時候水位退下去了,看上去竟然這麼高!現在我可不怕被推了!因為我會游泳了!

昭陽湖的吊橋也有幾番趣味。這吊橋直接在湖面上,人一走上去就開始晃。

風雨蘭的旁邊也有會幾朵白色的小花,像個小碗。風一吹,就輕輕晃動。也有幾分西施跳舞的美姿,雖不及風雨蘭的多和美,但是我卻更愛小小的無名花朵。

昭陽湖的最東邊,有一片竹林。竹子多得把路都給擋住了。風吹竹葉沙沙作響,我欲輕聽竹奏。

昭陽湖公園是一個奇妙的小自然。雖然很小,但它依然是我心中的大自然。

從我的全世界路過 篇5

國二作文 ,1084字

我怕我沒有機會跟你說一聲再見,因為也許就再也見不到你,明天你就要離開熟悉的地方和我們。

—題記

不知從哪裡看到過這樣的一句話:每個人的生命中都會有許多過客,他們是你同學,朋友或者是一個路人,一個執勤的交警,在某個陽光正好的午後,你偶爾會因為一個類似的場景想起了他或她,他們都或多或少容你組成,反覆佇長的回憶,記憶中的他亦是如此。

記憶中的他,個子矮矮的,在隊伍的前列,若不是因為我是體育委員,他給我的印象也只會如淡淡的輕塵一樣,輕輕一吹便不復存在,可現實卻是我總是喜歡在領隊時悄悄的聽著,聽著元謀人(張沛淵),北京人(徐可)這山頂洞人(呂樂凡),他們那爽朗的笑,開懷的笑,無瑕的笑,他短短的頭髮,一排的劉海,時而正時而歪,到最後也沒管這個的必要了,管他是正還是歪呢?一個厚厚的嘴脣,總是在不停的動著,一會兒張,一會兒合,一會兒上揚。也喜歡他忽隱忽現的酒窩,想起他平常的眼,正因如此,才會傷感。

那是一節體育課回來的路上,他無意間跟同學們說起,他下學期就要離開了,當所有人都半信半疑的時候,他說,他會武術,去體校,當有人問及原因時,他開玩笑似的說,哥有夢要追,喜歡他對生活的灑脫,沒想到的是,他的好朋友元謀人還特地因此而起筆寫下了一片屬於他的文章,堪稱最美的邂逅……

新的學期很快就到了,老師們在忙著收伙食費,家長們在忙著交錢,而我們呢?見了“闊別多年”似的老友,更有說不完的話,而北京人呢?以為他將永遠消失在七11班62個人的世界裡,但我們看見他來了,以為他不走了,以為他還只是像以前一樣拿我們逗樂,可是他走出了門,好像又再也沒回來,體育課的路隊上異常安靜,沒了他的嘰嘰喳喳,發作業時也聽不到那高聲的“我來我來”,每天的清晨,也肯定不會看見,他提醒同學們掃地,拖地的身影,這一天還是來得太快,甚至讓我們後悔於在期末時的天天奮鬥中沒有跟他說一聲之∶加油,在報名那天和他說一聲∶再見,但是這一切還是領悟的太晚,他可能永遠也不會回到七11班的教室了,他將開始一段屬於他自己的平凡之路,幾個月以後,或許我們再也不會記得我們曾經有一個會武功的同學,會有一個愛開玩笑的元謀人,有一個有著淡淡酒窩的徐可。但或許他留下的記憶碎片,永遠也不會消失。

喜歡俄羅斯的一首小詩《短》,一天很短,來不及擁抱清晨,就已經手握黃昏,一年很短,短的來不及細品初春的殷紅竇綠,就要打點素裹秋霜,一生很短,短的來不及享用美好年華,就已經身處遲暮,總是經過的太快領悟的太晚,我們要學會珍惜,珍惜人生路上的親情,友情,同學情,朋友情,一旦擦身而過,也許永不邂逅,正如風華正茂的我們和記憶深處的他。

我的小世界 篇6

國小四年級作文 ,470字

書,是一個迷你的世界。它在你不知情的時候,悄悄走進了你的生活中。

我的性格和習慣都與眾不同,別人說我“有個性”。因為我不喜歡去圖書館,我更喜歡去購書中心。為什麼呢?因為那裡的書籍種類繁多,供人們挑選的款式也很多。更讓我喜歡的是,那裡的書很新。

我喜歡去哪裡看書。因為每次去到那兒,都覺得已經泡在書的海洋裡了,很舒適,很快樂。我喜歡看各種動物小說,科幻小說和一些小故事等。所以,寫作時我比較擅長這些型別。嗯,還有一些說明介紹文。我喜歡看的書雖然不多,但我能從書中發現許多有用的東西,還能悟出許多道理。

這個特別的“小世界”還能讓我入迷。一次,我津津有味地看著一本科幻小說。那時,我早餐都還沒吃呢。我就這麼看啊,看啊……看到只剩下薄薄幾頁的時候,我的肚子猛然“咕咕”地叫起來,天真的我直到現在才發現早餐還沒吃。但我還不想吃,因為看到了精彩的部分,我還想繼續“吃”書,“活生生”地把書“啃光”。過了幾分鐘,書中的知識和各種四字詞語全被我“吞”進肚子裡了。我嚥了一口唾沫,拿著牛奶和小麵包吃起來。

我喜歡這個小世界,因為那種特別的感覺讓我沉迷其中。

我的小世界 篇7

國小六年級作文 ,494字

我的小世界裡有一盞會唱歌的檯燈,它很小,還可以摺疊。

週末到了,我和好朋友可以開啟它,一起K歌,我們盡情陶醉在自己的世界中,不過你放心,它有自動隔音功能,不會影響到別人;晚上,我睡不著,小檯燈會放出優柔的催眠曲,它散發出淡淡的香味和甜味,彷彿來到了大草原的湖邊,陣陣漣漪帶著我進入了甜美的夢鄉;上音樂課時,我可以將它輕輕鬆鬆地摺疊,放進口袋裡,它會和同學們一起學習新的歌曲,還會悄悄地教我和著節拍舞蹈,同學們的眼睛睜得大大的,為我喝彩。

我的小世界裡有一座美食城,我想吃什麼就能吃什麼。

不用說出口,只要是我腦子裡能想到的美食,它都可以奉上。薯片、蛋糕、話梅、牛排、布丁山、花瓣湯……應有盡有。當然,我會毫不吝嗇地和家人、朋友分享。

我的小世界裡還有一座動物園。我和可愛的小動物們愉快地玩耍。

調皮的猴子悄悄地戴上了我的圍巾,在動物們面前炫耀。七彩的蝴蝶停歇在衣櫃上,和我捉迷藏。可愛的小兔子什麼時候跑到廚房裡偷吃蘿蔔,真讓人又氣又愛。不過你放心,它們是在大人們睡著的時候來到我的小世界,白天它們又匆匆回到大自然中去了。

噓!這可是我的小祕密!你快來我的小世界吧,通行證:一顆調皮的童心。

我的小世界 篇8

國小六年級作文 ,471字

我的小世界,噢不!這可不是真正的房間,而是在我心裡的、充滿溫暖的小房間!

我的房間裡,有不同的門,上面寫著相應的字母,A是紅色的、B是黃色的、C是藍色的。除了這些,房間裡還有柔軟的枕頭、舒適的被子,還有一顆晶瑩透亮的鑽石,只要冬天來了,把它放在床底,它發出溫暖,床上就溫暖極了。

你輕輕地推開印有字母A的門,裡面可以讓你來到天安門。國旗班的戰士們正在舉行升旗儀式,你可以一睹他們的風采。

來到B房間裡,“啊!”居然是一片沙漠。裡邊空蕩蕩的,一個人都沒有。一隻沙漠中的蜥蜴跑了出來,它搖頭擺尾地唱起了:“ABCDEFG,HIJKLMN……”那模樣讓人忍俊不禁。

輕輕地推開C房間吧,裡面是一片茂密的森林。“哇!這裡實在太美了。”空氣中滿是清新的味道,還有松果的香氣。在一棵大松樹上有一隻小松鼠,圓溜溜的眼睛,蓬鬆的大尾巴,小巧的嘴巴正在吧唧吧唧地吃著松果。

它向我做了一個手勢,好像在說:“快跟我一起來!”不一會兒,我就跟著它來到了一座水晶宮殿,裡面擺放著許許多多五顏六色的水晶球,我張大嘴巴,興奮不已。

嘿!別做夢了,小小幻想家!得寫作文啦!

我的小世界 篇9

國小六年級作文 ,367字

大家心裡有自己的小世界吧,今天,我來講講我心裡不一樣的小世界。

我的小世界不說不知道,一說保準你會嚇一跳。我的小世界是—書房。

這個書房是田園式的,裡邊的書特別多。神每本書中都配有一個神奇噴霧和一個大大的頭盔。

噴霧噴到書上,上面的文字就會立刻變成立體教材,還有聲音,給你講解。這樣,你就會置身於書的世界中,體驗快樂閱讀。

假如你戴上頭盔看書,書上的內容會在頭腦中出現三遍。只不過,你戴過後,這本書的內容就會消失,你如果想知道它的內容,必須通過自己的記憶來複述。這樣,就可以培養你的記憶力和專注力。

進了我的小世界,你就會變成小博士。不信,你瞧—

一天,我把班上的“沒頭腦”計昱舟帶來,他在這裡僅僅度過了一個小時。當我出題考考時,他竟然都答對了。

只要你想知識淵博,就請你來到我的小世界—小米書屋。

我的小世界 篇10

國小六年級作文 ,359字

我有一個屬於自己的小世界,它就是我可愛的小房間。

它可是一個與眾不同的小房間。

一走進來,你會發現我的小世界的牆面上有一扇紫色的門,你輕輕地推開它,裡面會根據你的喜好,放出電視劇或者是大電影。螢幕雖然很大,但並不會傷害你的眼睛,因為它是用最新的材料做成,並且有定時功能,只要時間一到,就會自動關機。你再想看也看不了。

我的小世界裡有一個會唱歌的檯燈。當我不開心的時候,它會輕輕地哼著清快的小調,我會隨著它的旋律來到一條開滿花兒的林蔭小道,煩惱早就見鬼去了!當我睡覺時,它又會響起輕輕柔柔的催眠曲,把我帶入甜蜜的夢境。

這裡還有一個神奇的衣櫃,裡邊裝著許多的毛絨玩具:高高的長頸鹿、憨態可掬的熊貓、靈巧的小狗、可愛淘氣的小貓……它們在晚上會悄悄地來到我身邊,陪我玩,因為它們知道我有多麼地喜歡他們。

你喜歡我的小世界嗎?

我的小世界 篇11

國小六年級作文 ,406字

噓!我要告訴你一個祕密的地方—我的書房。

它的裡面有許許多多的玩具。

我可以如數家珍地告訴你。有一個玩具特別奇特,它是一個長長的圓柱體,能夠發光,發出的光有很強的穿透力。更奇特的是如果你在野外迷路了,它會帶引迷路的你走向回家的路。

我的書房裡還有一個魔方,這可不是普通的魔方。它比普通的魔方要難得多。如果你拼好後,它就會變成一個小盒子,裡面有許多你意想不到的禮物:兩支孔雀羽毛、三顆爸爸以前玩過的彈珠、一些奇怪的石頭等等。總會讓你尖叫不已。

當然,有一個玩具它不會讓你隨心所欲。“小鴨子,快去幫我買點吃的!”“嘎—主人,這就去!”“小鴨子,幫我把作業做了!”

“嘎嘎—不不—嘎嘎—不不,我不幫你!”它一邊撲稜著翅膀一邊搖著頭。

“你……”

“不過,我可以幫你倒一杯水!”小鴨子又開口了。

“好吧!”我無奈。不過,我真的很喜歡它。

你想來到我的小世界嗎?

我的小世界 篇12

國一作文 ,497字

我的房間就像是我的小世界,淡粉色的牆壁映出了我的幻想,我的夢想以及這段時間的成長。它不算小,但由於我的東西太多,堆堆擠擠的,反倒顯得它也不算大。

我有一張雙層床,它下面的床鋪比上面的大一點,平時都是在下面睡覺,上面沒有人,久而久之也就成了雜物堆。兩個床鋪之間的牆上,貼著一個大大的“福”字,頭頂著福,運氣也會好吧?

雙層床的旁邊,是一扇很大的窗戶,因為角度比較斜,早上的時候陽光不至於刺眼,晚上時,也不會太暗,很舒服的光線角度,這一點是整個房間中我最滿意的一點。床的對面是一個單人沙發,一般會用來放衣服,但平時想要休息的話,坐在上面也沒問題。

沙發緊挨著衣櫃,衣櫃的對面是書桌。書桌和床可以說是我的“小世界”裡最重要的兩個部分,叔桌上的架子裡有所有我學習的課本、練習本、還有一些我的作品。書桌下的抽屜裡有很多還沒有過的文具,和舊的筆、本,裝的很滿。

旁邊的書架上堆滿了書,有文學經典,也有小說。書架上放的,都是我最喜歡的書,因為空間並不大,所以一些看過的書都搬走了,只剩下了一小部分“精華”。

我的房間就是我的小世界,它原本不算小的空間幾乎被堆滿,裝載的,不只是傢俱和日常用品,還有滿滿的回憶。

屬於我的小世界 篇13

國小五年級作文 ,320字

七歲那年,媽媽給我佈置了個“小世界”。

走進去,彷彿進了個“童話樂園”:白雪公主的牆紙,鮮豔而多彩;米奇版窗簾,人物栩栩如生,好像真的似的;還有芭比圖案的床頭……個個都是新的,讓人直拍手叫好。

當天晚上,我早早的洗了澡,推開門,空調在深呼吸,柔軟的床鋪在誘惑我。我終究抵不過的,三步並作兩步,蹦上了床鋪。趴在床上,比安眠藥還有效果,隨著房間裡的的呼嚕聲,睡了。

第二天早上九點,媽媽叫醒了我,我仍沉睡在我的夢鄉中,媽媽見我沒有動靜,放出了狠話:“如果你在五分鐘之內,不能整理好一切,嘿嘿!你的房間就……”老媽一臉壞笑,我知道她是什麼意思,立馬以劉翔般的速度,整理得一塵不染,前去向老媽覆命。

“小世界”啊!我會好好的珍愛你,就像對自己一樣。

你是我的全世界 篇14

國三作文 ,797字

你總是這樣傻,不明不白的,你不會表達對我的愛;你總是這樣拙,笨頭笨腦的,想極力拉近我們之間的距離,走進我的世界。

猶記得那年秋天,正好趕上流感高峰期,班上很多人都感冒了,我也不例外。給你打電話你都沒接,你太忙了,只有在你不忙的時候,你才會給我回電話。

我裹著大羽絨服站在校門口,看著同學一個個都被接走了,那風呼呼刮在我的臉上。終於半個小時後,你來了。我遠遠的就看著你往這邊跑,小情緒終於忍不了了,眼淚一個勁兒往下掉,與鼻涕混在一起。等你抱住我,我哭出了聲,想往你懷裡鑽。

你忙買了杯豆漿給我,笑著說:“多大了,還哭,戀爹啊!”

“才幾歲啊!不行?”

“行!”我還是抽泣著個聲音,過了一會兒,我又說道:“我是你閨女,你的全世界哦!”平時不怎麼說情話,猛的一句弄的我倆都不好意思。我噗嗤一下笑出聲來,轉頭睡去了。

你還記不記得那次考試?是我人生第一次重大考試。結果成績很不理想。

你來接我那天,已經知道了。我不好意思抬頭看你,你似乎是感覺到了:“怎麼了?不好意思?”我眼睛一熱,眼淚眼看又要往下掉,在你面前啊,我總是那麼容易哭。

回到家,我們什麼話也沒說,對這件事隻字不提。

過了幾天,我在家裡玩兒,玩了一天。終於,媽媽忍不了了。她對我說你哭了,眼睛紅了。我不知道該如何形容我那時的心情,羞愧、感動、難過、感動以及震驚。

後來,我又跟你討論我的前途以及理想,你聽後只是高興,覺得閨女大了,能自己做主了,大力支援。

你總是什麼事都答應我,只要是對我好的,所有都支援。爸爸!你說,我們上輩子是不是情人啊?我倒是覺得有可能。

記得我曾經問過你,如果我們上輩子不生在這個年代,你要做什麼。你說,如果上輩子你不生在這個年代,你要當殺敵人的大英雄,保家衛國的大將軍。那麼,爸爸,下輩子我還當你的女兒好不好?當大英雄、大將軍的女兒。

我想過,我怎麼會這麼愛你這個大英雄啊,不為別的,只因我是你的全世界,僅此而已。

我的小世界 篇15

高一作文 ,770字

世界很大吧,你我很遠吧。不,有時候只是心的距離。嗯,就和拳頭一般大小,在這“小”世界。

總說時間和距離可怕,隔得遠了,見得少了,記憶就順理成章般地變淡。只可惜,這道理就像經手的教科書,必須被讀濫。

有一個更可怕的詞,叫“咫尺天涯”。對龍應臺描述的“父女母子一場”只記得三個字“不必追”。母親擁抱著兒子華安,離別時分熱淚盈眶,雖然頭只能勉強靠上兒子的胸脯,母親依舊堅持將距離縮到最短。可兒子,明顯在忍受母親的溫情。半生的陪伴,在離別時母子幾乎近到貼合,可心卻彷彿遠隔重洋。無意想到自己曾在母親絮叨時塞上耳機,避開母親常走的路,更喜歡一個人。“青春”的優越感,在這一刻蕩然無存。

落寞的感覺彷彿公交車帶走站上唯一的候客,綠皮郵筒微微顫動。

“我深深、深深地凝望,希望記得這最後一次的目送”前一秒龍應臺恍若仍在父親的輪椅前,後一秒眼前便只有悽風晦雨與訣別。生與死,看來是不可逾越的距離吧,甚至無法用遠近衡量。小世界容不下這兩個人的靈魂。但相信在夢裡,幻想中,回憶間,逝去之人的背影依舊浮現,雖然倉皇,但足以紀念。可以說遠,可以說近,幻境下,觸手可及,因為有情的牽繫。

小世界裡除了血濃於水的情愫外,還有萬千氣象。唐代詩人元稹、白居易的友情向來為人傳頌。白居易遊玩正盡興時,忽然想起被貶的故友元稹,便在爛漫美景裡賦詩一首,表示對友人行蜀道的擔憂。令人咂舌的是,元稹當天夢中就見自己與白居易一行人同遊。一個在美景中念念不忘故友,一個在失意悽慘中仍嚮往與故友的同遊之歡。

再串聯起元稹於“影幢幢”“垂死病中”“驚坐起”。兩人已不能用“心有靈犀”簡單形容,這是不畏距離,不懼時間,不信苦難的執著。縱使千里,心在咫尺,相信兩人同處於,一個小世界。

英國詩人哈賓頓說“你的視野一轉向內心,發現,自己心中就有一千個地方”是小世界,你我的世界,無論距離,或時間。

您是我的全世界 篇16

國小六年級作文 ,1105字

母親是陽光,溫暖我們的心靈;母親是雨傘,為我們遮風擋雨;母親是清風,拂去我們心上的灰塵。

今天我們上了一節特別的作文課,楊老師讓我們列出心中地位排在前三位的人,並假設他們和自己一起被壓在樓板下,只能存活一個人,這個人由你來決定,可以是自己,可以是其他人。

一番排除後,黑板上只剩下了“媽媽”和“我”。楊老師望了望黑板,舉起了手中的板擦:“現在呢?放棄誰?”—我猶豫了,用牙齒咬著自己的嘴脣—我不想死,但我也不能眼睜睜地看著媽媽去死。猶豫間,媽媽的音容笑貌又浮現在眼前:開懷大笑的樣子,哼著歌做飯的樣子,埋頭洗衣服的樣子,與我拌嘴的樣子……它們在我眼前放大,越來越清晰,卻又慢慢模糊……

二年級的時候,我得過一場較為嚴重的病,聽媽媽說,是支原體陽性。年幼的我不知道這是什麼意思,只知道,在白天,病魔會不時甦醒,讓我咳嗽不止;到了晚上,則是更加肆虐,不僅咳嗽不止,半夜咳醒也是常有的事。

為了壓制這頭“小怪獸”,我開始了漫長的治療:每天下午去輸液,飯前飯後還吃藥,每天不停地喝水……一切的一切弄得我十分疲憊,可“小怪獸”卻更加喜怒無常。它不發作時還好,一旦發作,便是帶著毀滅世界的勢頭而來。我幼小的身軀自然是載不動它的“洪荒之力”,於是,每次它一發作,我便會像風箱一樣,咳個沒完,筋疲力盡了,也不停止。

在那段艱難的日子裡,是媽媽一直陪著我,鼓勵我,在我幾近崩潰之時,都是媽媽將我拉了回來,讓我重拾治療的信心。媽媽的話語與幫助像是有魔力一般,支撐起我綿軟的身體,給了我堅持下去的希望。

而最近的演講比賽,我也因與老師意見不同而悶悶不樂,回來大哭了一頓。在媽媽冷靜的分析與開導下,我慢慢冷靜下來,也開始看到了自己的不足之處。

一幀幀的畫面慢了下來,逐漸定格:四歲時學旱冰,母女倆開懷大笑;七歲時妹妹出生,與媽媽一起縫手帕;八歲時學技巧,媽媽在旁邊鼓勵我;十歲時過“六一”兒童節,媽媽跟我去吃了漢堡;十二歲生日,媽媽送了我《阿呆與阿瓜》……

“嗯?”老師又“逼”我—我被震出了回憶。我不再猶豫,堅定又果斷地吐出一個字:“我!”我平靜地望著楊老師,現在輪到他遲遲下不了手。

楊老師嘴角泛起一絲意味深長的微笑:“可是,如果媽媽逃生成功,卻因此痛苦一輩子呢?”我愣住了,心中泛起層層漣漪—媽媽會因此痛苦一輩子……眼前的景物漸漸模糊,驀的,臉上突然一溼—是淚!

媽媽會因此痛苦一輩子,我又何嘗不是呢?人有生老病死,總有一天,我們會分別,但我永遠不會忘記您!

良久,我抬起頭,淚水早已停止了氾濫,心中只有無限的寧靜與坦然。

因為我知道,此一番斟酌,我已擁有了整個世界。

你就是我的全世界 篇17

國三作文 ,831字

皎皎明月,照亮我心。

——題記

在這世上,月亮,她和太陽一樣重要,一樣偉大,一樣的獨一無二,她是人們精神世界裡的“太陽”。月亮不僅用她那柔和的清輝給我們營造了一個精神的家園,解決了人們心靈上的需求,還以“月有陰晴圓缺”的變換,使人們懂得了“人有悲歡離合”、’“世事難全的科學認知和辯證思考”。“日”和“月”共同組成了一個“明”字,日是人們頭頂上的一盞“明燈”;月是人們心靈上的一盞“明燈”……

夜幕降臨的時候,月亮升起來了。她好像是望著我們,對著我們笑……

“舉頭望明月,低頭思故鄉”。一句名句千古傳頌,令人難忘。在古代,人們的通訊極為不便,只能靠寫信來聯絡那千里之外的人兒。大詩人李白便把對家人、對故鄉的思念傳達給了明月,讓明月傳情。現在的我們在生活中遇了挫折與磨難或是思念家人時,不妨抬起頭,看一看那空中的明月,她總會帶給你許多自信與安慰,她就是你的全世界。

“星星點燈,照亮我的前程……”其實在你通往未來的那條大道上,最亮的那盞燈莫過於明月。當你一個人走在漆黑的小路上,總會有一位天使在暗中默默守護著你,為你照路。

小時候聽說指了月亮會被割耳朵,直到如今我也不敢伸手去指。月亮,你讓我怕過,懼過,也讓我美好、堅強過。你可知,這樣的你我愛的更深刻……

你就是我的全世界,給了我你的所有也毫不吝嗇。

“明月幾時有?把酒問青天……?”歌聲盪漾在耳邊,明月照在我心頭。

月亮啊,你就是我的全世界。

我的“小世界” 篇18

國小三年級作文 ,905字

今天是放假的第一天,沒有煩人的作業,也沒有惱人的鈴聲,我可以做自己喜歡的事了。幹什麼好呢?我拿出一疊紙,開始摺紙。我折了一隻,哦,不!是一群紙狐狸。正當我得意洋洋地欣賞著自己的傑作時,突然一隻狐狸的耳朵動了一下,緊接著所有的狐狸都站了起來。天哪,它們活了!把我嚇得心怦怦直跳。

我小聲地問狐狸們:“你……你們是從哪裡來的?”一種紅狐狸神氣地說:“我們來自紙品世界。”我定了定神,急切地問道:“你們的世界漂不漂亮?所有的東西都是用紙做成的嗎?”狐狸們詭祕地相視一笑,說:“去了,你就知道了唄。”

說著,他們居然拿出了一把槍對著我,然後按下扳機……

等我醒來時,發現自己居然躺在一張紙床上,我竟然來到了狐狸們說的紙品世界裡。我四處張望,這裡所有的一切都是紙做成的,紙做的屋子,紙做的傢俱,紙做的院門柵欄……當然我又見到了紙狐狸們。那隻紅狐狸說:“跟我來。”於是我跟著狐狸們走出了紙屋。

真神奇啊,外面的世界也都是用紙做成的,有紙做的樹,紙做的雲,紙做的太陽……走著走著,紙狐狸們在一個紙草坪上停了下來,說:“到了。”於是,我們在草坪旁邊的紙凳子上一起喝紙漿,我好奇地說道:“你們不是我折的嘛!”紅狐狸笑笑,說道:“我們都是你想象出來的,一直生活在你的大腦裡,在你寂寞無聊時才會出來陪你玩。”我半信半疑地點了點頭。

這時傳來了一陣鐘聲,我抬頭看了看遠處的紙鍾才發現時間已經不早了。“時間很晚了,我得走了,再見!”紙狐狸們說:“好的,快回去吧,這是我們的一點心意,請收下。”我一看,原來是那把槍。我按下扳機,隨著“砰”地一聲響,一切都變回去了,只是紙狐狸送的禮物還在,由摺紙帶給我的那個“小世界”依然留在我的心裡。

我的小世界 篇19

國小五年級作文 ,1036字

我家的花園裡,藏著一個屬於我的小世界,一個充滿生機的小世界。

小世界裡,有著高大的棗樹和芬芳的茶玫;那驕傲地仰著頭的向日葵著實令我感到歡快;那綠油油的小草帶著露珠,悄悄生長著。蛐蛐、螞蟻、瓢蟲……在這裡生活著,歌唱著,飛舞著……總是那麼自由,不受任何拘束。那架鞦韆上總承載著我的歡笑,把我託向天空;那些桌椅都殘留著我躲藏的痕跡,以及被找到時歡快的笑聲……

夏天的太陽總是那麼毒辣,父親總在傍晚時分給我的世界來一次“人工降雨”,那便是我最歡樂的時刻。在父親澆水時,我總是機敏地躥過去,像一隻撲向食物的小貓,猛地拉住父親手中的水管,用力一奪,水槍便落入我的手中。我把水閘開到最大,對著天空亂噴一氣,然後,我就瞄準了在那裡哼著歌的父親……最後,兩隻“落湯雞”狼狽不堪回家。

園子裡總有許多戶“人家”,什麼蜻蜓啦,蜘蛛啦,蚱蜢啦……可惜,它們從不交房租,這令我感到失望,不過我也不甚在意。

那一天,我專心地澆水,猛然發現一隻蛐蛐得意地躺在草叢中,抱著它的小提琴在那兒演奏,似乎還毫不在意甚至是輕蔑地瞥了我一眼。立馬,我心中那無名怒火的導火線就點燃了,迅速燒了起來,越燒越旺。我憤怒至極,端起水槍就對準了蛐蛐——嘰!一聲悲鳴,這位“音樂家”就帶著它那把殘破的小提琴逃命去了。我在那裡哈哈大笑,突然,水槍被我父親從我顫抖的手中奪取,他用槍口對準了我……

父親總是把自己變得很“木”,以此來引發我那歇斯底里的狂笑,我時常是笑到淚落也無法止住那無法無天的笑……

那一次,我正在盪鞦韆,父親突然衝了進來,拿起水杯就往臉上澆去,沒有一點兒遲鈍,動作是那麼迅速……我正在凌亂中,父親滿臉尷尬地說:“哎呀,喝水忘記張嘴了!真是老了……”

我笑得差點從鞦韆上掉下去……

現在,我總是在父親去杭州出差時,鬧好3點15分的鬧鐘和他說聲“再見”,哇哦,很想告訴他:

花園裡,藏著一個屬於我的小世界……

我的小世界 篇20

國三作文 ,665字

自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。那些關於青春的故事,都變成了種子,在心靈裡播種,在春天裡開花。

——題記

我有一個小世界,那是關於夢想的小世界。在那兒,我為自己的夢想寫詩,為自己的哀愁寫詩,也為自己的快樂寫詩。那些關於揚帆起航的日子,關於淅淅瀝瀝的雨,關於夢裡的雲和月,都是一首首青春雋永的詩。

夢想之歌

我在小世界裡,把那張風姿搖曳的紙寫得沙沙作響。我渴望像雄鷹那般勇猛,翱翔在天空;我渴望像晴雲那樣純潔,有雪白的衣裳;我渴望像天使那麼善良,去追逐自己的夢想。

儘管我的羽翼還未豐滿,還沒有像天使一樣的翅膀,可是我擁有一顆明媚的心,懷著對未來的憧憬和嚮往。我必將乘上理想的船兒,帶著對未來的希望,揮動天使的翅膀,到達夢想的彼岸。

哀愁之雨

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。細雨總是淅淅瀝瀝的,潤物無聲,滋養萬物,它落在我稚嫩的心田裡,讓一切沉睡的思想覺醒,長出綠色的芽兒。在詩詞的微風中,我閒庭信步。

“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”是寂寥的哀愁,“昨夜風疏雨驟,濃睡不消殘酒”是淡淡的宿怨,“雨落不上天,腹水難收回”是悔不當初的愁怨。傷懷哀愁幾絲?詩情畫意幾許?唯有細雨淅淅瀝瀝。

雲月之思

“三十功名塵與土,八千里路雲和月。”因為年輕,所以無畏,豪情不失於胸,赤子之心猶在。在我的小世界裡,我堅強著,勇敢著,奮鬥著,相信著神話的存在,也對未來的一切充滿著期待,相信漫漫長夜過去,必將迎來最美的晨曦。