我的拿手好戲做雞翅相關作文20篇
我的拿手好戲做雞翅 篇1
國小六年級作文 ,700字生活不僅有詩與遠方,還可以有雞翅,雞翅是我最愛的食物,為了日日享用到美食,我特向媽媽學習如何炸雞翅。
首先要準備好材料:雞翅料酒,先在雞翅上劃三口子,再放入碗中倒上料酒,放置四到五小時,最後放到空氣炸鍋中炸十二分鐘,就大功告成了。
聞著空氣炸鍋中傳出的香味,我不禁暗喜:馬上就有雞翅吃了,不過要防止妹妹這個“饞嘴貓”。轉頭看了眼,只見妹妹虎視耽耽地盯著炸鍋,彷彿長了一雙透視眼,能看到雞翅一般,且瞧她那不斷吞嚥的動作,若不是場合不對,想必早已“飛流直下三千尺”了吧。
果然,一出鍋,妹妹就猛撲上去,抓起一個雞翅就咬。不一會兒,一盤雞翅就鑽進我們的肚子中了。
後來,我又多做了好幾次雞翅,終於練到大廚級別了。
一次春節,回姥姥家時,看著桌上色香味俱全的菜品,我回想起雞翅來,決定大展身手。正好姥姥家剩幾個雞翅,我趕緊進行醃製工作。
平日的四五個小時,現在在我眼中就是四五個世紀呀!終於,漫長的等待後,雞翅醃製好了。
但,一個大麻煩出現了——沒有空氣炸鍋。我焦急地走來走去,活像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。最終,我下定決心:用鍋炸。
下油,起鍋。在媽媽的幫助下,我完成了這道菜的收尾工作,鬆了口氣:剛才那麼多人看著呢,要是沒做好那不是要找個地縫鑽?正在我慶幸時,姨父帶頭鼓起掌,大家紛紛叫好,誇我小小年紀就會做菜。
我不好意思地把菜端上桌,他人一手一個吃起來,都說香。我自豪地笑著,也拿了一個吃,感嘆道:“自己做的就是香!”
這就是我的拿手好戲——做雞翅。怎麼樣,下次要不要嘗一嘗?
我的拿手好戲做飯 篇2
國小六年級作文 ,1374字瞧!廚房裡那英姿觀爽的身影,行雲流水般地做出一盤香噴噴的蛋炒飯。那令人“口水直流三千尺”的香味把我帶回到了那難忘的時候……
說起蛋炒飯,可是我的拿手好戲,不必說我做出的色澤有多饞人,也不必說我炒出的有多美味,單說我製作的過程,你必會垂誕。
三年級時,我只會煮水餃,泡方便麵,回家時,向爸爸傾訴了我的順惱,那時,我和爸爸達成了一項約定:
1、父系要教會女兒蛋炒飯;
2、女兒學會後,要親自為父親做蛋炒飯。
牛皮可不是吹的,我就給你分享一下我的求學之路吧!
做蛋炒飯的第一步——打雞蛋,這一步既重要又簡單;打完好的雞鼎在一旁備用,準備迎來第二步,第二步又分成三小步,第一小步把提前準備好的米飯壓碎備用,第二小步一一起鍋倒油,倒入米飯,第三小步——將雞蛋和米飯翻炒均勻,後面就是翻炒,翻炒再翻炒……最後撒上點蔥花就可以出鍋了……一盤色、香、味俱全的蛋炒飯擺在你面前,色澤吸引你的眼球,味道就不用說了,那香噴噴味直鑽你的鼻孔……我先吃為敬了。
一個陰冷的下午,雨點兒像誰的眼淚,不止地“嘩啦、嘩啦啦。”
“我回來了。”媽媽無精打采地說,我和爸爸趕忙湊過來:沒有受傷,沒有生病,一定是遇到不順心的事了。我和爸爸眼神一對,同時端來一杯熱水,在房間裡開起“會”來:“媽媽好像不高興”“是呀,這樣吧,我把我享受蛋炒飯的機會讓給媽媽,你快去給媽媽做蛋炒飯去吧!”“好!”
我大步走進廚房,熟練地打雞蛋,熟練地翻炒起來……
“當、當、當”當我將美味的蛋炒飯端到媽媽面前時,媽媽破涕為笑,緊接著又哭了,但我們心裡都明白,但都不說……那一刻,草兒綠了,花兒豔了,柳樹舞動起來了,我們的心也隨之波盪起伏……
在一次家庭聯觀會中,那時我還剛學會蛋炒飯不久。
“每一個人都要表現自已!”爸爸響亮也宣佈道。
爺爺表演拉二胡,奶奶表演刺繡,老爸結自己開了一場演講會,媽媽就給大家展示布貼作品,而我,是壓軸的,既然前面大家都表演累了,那我……就展示一下我前段時間剛學的一項本領一一蛋炒飯。
在廚居里的一座“叮呤當哩”的廚房交響樂中,我氣宇軒昂地端出“我的拿手好戲”。在爸爸、媽媽,爺爺、奶奶的品嚐後,發出陣陣誇讚:
“這味好啊、妙啊!”“
“不錯,孺子可教也!”
“真是好吃啊!”
“寶貝真棒!”
在蛋炒飯中,你可以品嚐出情感——親情,友情,鄉情。是啊,做飯是一件令人愉悅的事,誰不喜歡吃美味的蛋炒飯呢?但我每一次吃到自已做的蛋炒飯時,總會想起那難忘的經歷。這就是我的拿手好戲——蛋炒飯。
我的拿手好戲做飯 篇3
國小六年級作文 ,1307字每個人都有自己的拿手好戲,有人非常會安排時間,有人在打遊戲方面出類拔萃,而我對美食情有獨鍾,做飯是我的拿手好戲。
要想當個吃貨可不簡單。首先,你要有先天的“幹吃不胖”體質,其次不能有太多過敏的食物,不能過於挑食,還要有發達的咬肌和堅固的牙齒,最重要的一點就是會做美食。吃貨這行,可是看起來容易做起來難呢!
有一次暑假在英國,我們遊學小團隊去了一家自助餐廳用餐,為了這次自助餐,我和我的兩個好朋友桃桃和喬喬都沒有吃早餐,我們約定好每人研發一款創意美食,然後抽籤選擇屬於自己的那一盤食物。我們也都做好了當試“毒”小白鼠的心理準備。
一進餐廳我們就發瘋似的撲向了取餐檯。我拿了一個最大的盤子,開始挑選食材:取一個小餐包,切開來;第一層放上用我特製醬汁拌的金槍魚碎,上面鋪了一層西生菜,再放上西紅柿和黃瓜片來增加色彩;蔬菜片的上層放了一片芝士,這樣味道會更香濃,再取來糖心荷包蛋和肉餅放在芝士上面,撒上一層胡椒粉,最後,用塗滿金槍魚碎的麵包蓋頂,大功告成。我給它取名叫做“祕製金槍魚霸王堡”。此時桃桃和喬喬也都端著自己的料理回到了餐桌上,看了一眼她們兩個的菜,我明白自己已經勝券在握了。喬喬的菜,是一坨葉子狀的蛋糕,旁邊擺著一大塊顏色獨特的西瓜,之所以說獨特,是因為這塊西瓜呈淺棕色,下面還淌著一汪橙紅色不明液體,我不禁驚得長大了嘴巴:“這蛋糕…可真別緻哈!”喬喬看見我目瞪口呆的樣子,得意洋洋的說:“這可是全餐廳僅此一枚的限量版黑松露蛋糕哦!”天啊,我竟然無言以對,便轉頭望向桃桃的盤子,這一望,我真的好後悔呀,一團黑乎乎的麵糰躺在盤子中央,上面點綴了一顆紅櫻桃,盤子底部倒了一些紫色葡萄汁,活像一塊臭水溝裡飄著的牛糞,天曉得她是怎樣想出這樣的創意的!
謝天謝地,我有幸抽到了葉子蛋糕,我打著膽子咬了一小口淺棕色西瓜,一股濃濃的醬油味充斥著我的味蕾,喉嚨裡甜鹹交錯,我趕緊夾了一塊葉子蛋糕放嘴裡,想把醬油的味道壓下去,一口蛋糕進嘴,我鼻子一酸,眼淚都流了出來,原來這是一款芥末巧克力蛋糕,夠“黑暗”!
此時,吃到“牛糞”的喬喬正捂著嘴向洗手間跑去,我拿起水杯跟了過去,只見喬喬把嘴裡的麵糰吐到了馬桶裡,轉身搶過我手裡的水杯,好一陣漱口。
當我和喬喬回到座位時,我的霸王堡已經被桃桃消滅的一乾二淨,她正吧嗒著嘴向大家講述漢堡的美味,原來桃桃吃漢堡時陶醉的模樣,已經吸引了很多同學,大家也都想嚐嚐這個超級無敵巨好吃的金槍魚漢堡。我靈機一動,想出了一個發財妙計。
我們商量好,就地取材,做漢堡賣,一英鎊一個。我們迅速分好工,做起了漢堡生意,不知是漢堡味道太美,還是大家湊熱鬧,總之霸王堡大賣,就連隔壁座位的四個老師也聞風趕來買我們的霸王堡。我們最終賺到了24英鎊,也賺到了大家一籮筐的好評!
瞧見了嗎?這就是我的拿手好戲——做美食,這不僅是我的特長,也是我的樂趣所在,大家的評價雖然重要,但做美食的過程才是最有趣的!
我的拿手好戲做飯 篇4
國小六年級作文 ,1193字廚房裡,一陣陣飯香撲鼻而來,伴隨著鍋子鏟子“擦擦”的親密接觸聲,一盤盤,一碟碟……一個身穿圍裙的“大廚”手舞足蹈的翻炒著,這就是我,一個熱愛烹飪、熱愛生活,的男生。這就是我的拿手好戲——烹飪。
從我記事起,看到就是爸爸媽媽為了工作忙碌的身影。每當我看到下班回來的媽媽還要拖著疲憊的身子幫我準備晚餐時,我就一陣心酸。心想:爸爸媽媽為我付出了那麼多,我也應該為他們做一些力所能及的事。於是我主動地幫他們分擔一些家務,其中我最喜歡的就是為他們準備飯菜了!
萬事開頭難。剛開始學烹飪,即使最簡單的菜都讓我傷透了腦筋,怎麼都炒不好。不是火太大炒焦了,就是鹽放太多了。每炒一道菜,我都滿頭大汗,手忙腳亂,十分狼狽。我知道不是每一個人生下來就什麼都會,都需要經過一個很漫長的學習過程。於是,我不僅每次在炒菜之前,我都會將各種食材和調料準備齊,而且還經常向爸爸媽媽請教做菜的流程和方法。油熱放料,加入食材,大火爆炒,小火慢燉,勾芡上色……在一次次的嘗試揣摩中,才做出一道像樣的菜來。
終於,“功夫不負有心人”,如今的我已經不用像以前那樣邊翻炒邊品嚐了。一道簡單的菜很快就能完成,身邊的親戚朋友們都誇我是媽媽的乖孩子,給我點贊,這也成為我在眾人面前的拿手好戲。尤其是在家庭聚會上,我的拿手好戲更是家人們眼中的活寶。
“雪蓋火焰山”“糖醋蓮菜”“西芹腐乾”“蒜蓉西蘭花”“韭菜炒雞蛋”“西芹炒蝦仁”,這就是我為媽媽準備的豐盛的生日宴晚餐。家人們圍坐在餐桌旁,品嚐我做的小菜。你一言,我一語,把我誇的都不好意思了。大家嚷嚷著讓我再給他們展示一下,這下,我準備給他們做一道西紅柿蛋花湯。於是我一邊等水燒開,一邊做準備工作,先拿出來兩顆蛋,想給大家露一手“單手打蛋功”。左手拿碗,右手拿蛋,在碗邊輕磕幾下,用手一捏,但沒想到用力過猛,蛋殼也掉進了碗裡。大家見了,哈哈大笑,我也悻悻懊惱。我穩了穩神,繼續拿起筷子將雞蛋攪拌均勻。這時水也開了,將蛋液順著勺頭滑入翻滾的水中,頓時水面上綻放出了姿態各異的金色蛋花,最後又加入了西紅柿、菠菜,香菜、調料。一會兒功夫,一蠱色香味俱全的蛋花湯端上了餐桌。大家紛紛對我豎起了大拇指,我的心裡比吃了蜜糖還要甜。
我的拿手好戲不僅讓我鍛鍊了生活的自理能力,還為父母分擔了家務,減輕了他們生活的壓力。每個孩子的成長都傾注了父母全部的心血,我們在索取同時更應該懂得感恩和回報,雖然我現在為能為爸爸媽媽做的還很少,但我還是要儘自己最大的努力,讓他們感受到我的愛。
我的拿手好戲做麵包 篇5
國小六年級作文 ,1015字你有你的獨門特技,我有我的拿手好戲——做麵包。
說起麵包,我又想起了剛開始學做麵包時的那件事。記得那是一個週六的下午,小姨來到了我家,見我寫完作業了,就對我說:“吳祖平,想不想吃麵包,我可以教你做。”我高興地回答:“太好了!”說做就做,我們擺好了需要的東西:雞蛋、牛奶、糖、麵粉……一切準備就緒,小姨先教我分離雞蛋。
“不就是把蛋清和蛋黃分開嗎?”看小姨示範完畢,我心中暗想,“太簡單了”。可是雞蛋到了我的手中,蛋清和蛋黃一直粘在一起,像魚兒離不開水一樣,怎麼也不肯分離。我拿起筷子一攪,蛋黃散進蛋清裡了。看到這,小姨拿起一個雞蛋,一邊操作,一邊講解動作要領,“破蛋時要緊靠碗沿,破大頭,動作要輕,破口儘量小一些,先讓蛋清竄出來……”在小姨的幫助下,我終於把蛋黃、蛋清分離了。接下來是最關鍵的一步——攪拌。小姨攪拌蛋清,我攪拌蛋黃,一分鐘,三分鐘,十分鐘……漸漸地,我的手不聽使喚了,我不由自主地停了下來,說:“小姨,行了吧,太累了!”小姨笑了笑,示意我再攪拌一會兒。
終於攪拌完了,下一步把攪拌好的蛋液倒進電飯煲蒸熟行了。小姨定上時間,定上溫度,讓我看著。二十分鐘後,電飯煲停了,開啟一看,嗬!麵包做成了。
有一次,表弟來我家,我就說:“給你做麵包吃,如何?”“好啊”他非常高興。打蛋、和麵、攪拌……一切有條不紊。可是,放入電飯煲後,溫度調高了,麵包取出後,糊了一小層。不過,表弟還是蠻高興,因為這麵包是我親手做的。
還有一次,學校舉辦開放周活動,班裡要求每個同學露一手。同學們有的唱歌、跳舞,有的表演魔術,有的當眾擀麵條,可以說八仙過海——各顯神通。臨到我時,我不慌不忙一一拿出自己捎來的材料,做起了烤麵包。一番等待後,麵包出爐了,同學們品嚐之後,紛紛向我伸出了大拇指。看到這些,我心裡甭提有多高興了。
而今,家裡來了客人,我總要展示我的拿手絕活——做麵包。真的,一些手藝學起來不容易,但真正學會了,就會成為你一生的財富。
我的拿手好戲做甜點 篇6
國小六年級作文 ,782字俗話說“十八般武藝,樣樣是好戲。”我也有幾樣好戲,如:唱歌、彈琴、寫大字等。但最拿手的當屬做美食了。
小時候,媽媽做飯時,我總要去廚房一探究竟--一道可口的飯菜到底是怎樣做出來的。只見媽媽手不忙腳不亂的,有計劃有步驟的進行著,從洗菜、切菜、配菜到燒菜,最後,一道道香噴噴的飯菜就上到了飯桌之上。有時候媽媽包餃子和包子,我也會去湊個熱鬧,與媽媽一起包,還把自己打扮成小販一樣,在家裡進行獨特的叫賣。
慢慢的,我喜歡上了做飯。有時候為了研究一道美食,常常一個人在廚房裡忙活兩三個小時,雖然過程很艱辛,但是在做出來一道美味的甜品或者可口的飯菜時,心裡總會充滿成就感。
至今還記得第一次做牛軋糖時的情景。我學著媽媽的樣子,先列出做牛軋糖的程式,然後準備食材也。萬事俱備,只欠開火。我先把黃油切好,用小火融化,再加上棉花糖和奶粉,可沒想到,第一步就出現了麻煩。火開得太大,食材燒糊了,變成了黑色。我十分傷心,好不容易準備的食材沒有了,我垂頭喪氣但又不甘心放棄。心想:再試一次吧。這一次我吸取了上次的教訓,掌握住了火候,成功熬成了白色,我再加入花生碎和芝麻,攪拌均勻,放到錫紙上,在冰箱裡冰凍2個小時就會變成牛軋糖了。
牛軋糖在冰箱裡美美的睡上一覺,可我卻要收拾殘局,鍋十分難洗,我左擦右擦,費了九牛二虎之力,終於洗好了。等我把廚房收拾得差不多時,它也睡醒了。我把牛軋糖切成幾塊,用糯米紙進行包裹,最後放入糖果紙中,牛軋糖非常完美。
我首先拿給媽媽,想讓媽媽進行點評。媽媽嘗後,讚歎不已,說:“味道很純正,小雨,你可以去賣牛軋糖了!”我給侄女吃,她一下就給我搶過去,就連一向不愛吃甜食的老爸,一口氣吃了三塊。這時候我認為一切付出都值了。
現在的我做牛軋糖,可謂輕車熟路。看著全家人都喜歡吃我做的牛扎糖,心裡甜甜的,十分驕傲。
我的拿手好戲做飯 篇7
國小六年級作文 ,743字每個人都有自己的拿手好戲,十八般武藝樣樣都是好戲!跳舞、唱歌、剪紙、捏泥人、做麵包、吹口哨……。各種各樣,總有一種屬於自己。
而我自己的拿手好戲是做飯。在我學習做飯時,每次媽媽總是一步一步叫我。油熱是什麼樣的?什麼時候下菜?什麼時候放佐料?什麼時候菜好出鍋等……。我總是一心一意的聽著,一一的記在心裡。
今天我放假回家,一到家我都進了廚房,騙什麼飯都沒有,就問媽媽:“怎麼沒有吃飯?”哦我們今天有事,我們也是剛到家要不咱去吃飯。
不用我來做飯吧!我們吃大米還是吃麵條。我問媽媽。媽媽說:“吃大米吧,爸爸也符合她回答說同意。”“好了,您就等著吃飯嘞!”我學著點小二一樣,叫了一聲,就一頭扎進廚房做飯去了。
先蒸大米,我用小碗往大米袋裡碗二碗,倒入電飯煲裡,倒上水用筷子攪動把米洗乾淨,然後加入蒸大米的水,水位高出大米一指就行,然後插上電源開始蒸米。
那邊米蒸的,這邊我開始弄菜,朝我的拿手好菜,雞蛋西紅柿炒菜吧。我拿出三個雞蛋,一個棲紅柿。把雞蛋打入碗內,把鹽放上,一個雞蛋加一滴水,三個雞蛋那就是三滴水,這樣炒出來的雞蛋一點也不老。我想起媽媽給我說的。隨後把西紅柿好並切好。接著把鍋坐在火上,倒上油,油熱後倒上雞蛋,翻炒幾下在快熟時,把切好的西紅柿倒上,繼續翻炒到西紅柿有七八份熟食,在撒少許鹽,放一點點生抽,翻動兩下就出鍋了。
米飯蒸好,菜也出鍋。
爸媽端碗吃飯嘞!
好的兒子!
三碗飯,一盤菜。
我們吃的十分開心。媽媽說:“哈哈!以後不知道吃啥飯?就叫咱兒子做嘍!”
放心,包在我身上。我十分自信,我有拿手好戲在手,怕他做甚么
我的拿手好戲煎雞蛋 篇8
國小六年級作文 ,516字醫生們曾經說過:“雞蛋中含有大量的蛋白質,對人們的生活有很大的幫助!”所以,在一年前我就學會了煎雞蛋,並且學的很熟練。
那一天,奶奶正在廚房做飯,我忽然想起了吃雞蛋有利於身體健康,於是,我對奶奶說:“奶奶!你教我煎雞蛋吧!我今天想吃雞蛋!”奶奶笑著說:“好好!我教你煎雞蛋!”
奶奶把油撒在鍋上,然後對我說:“貝貝,煎雞蛋的第一步便是要撒上適當的油,不要多也不要少,要不然煎出來的雞蛋不好吃!”我趕緊點點頭,然後奶奶讓我給她遞了一個雞蛋,我立刻照辦,給奶奶遞了一個雞蛋。只見奶奶十分熟練地把雞蛋完整的放入鍋中,霎時間,油煙四起,但是奶奶毫不慌張,把雞蛋翻了一個身。之後,奶奶讓我來,我慢吞吞地把雞蛋翻了個身,結果,我成功的把雞蛋弄爛了!
之後,我又進行了二次,第一次煎的雞蛋不成樣子,還沒有熟,但第二次煎的雞蛋卻像樣子了,我把它煎的焦黃,一咬,汁香四濺。我嘗著自己的努力與心血,感覺幸福極了。
最後,我把雞蛋做的越來越好吃,雖然我現在不煎雞蛋了,但是煎雞蛋的技巧我到現在還牢記於心。這件事啟迪了我:要做出相應的努力才會有相應的回報!
我的拿手好戲煎雞蛋 篇9
國小六年級作文 ,617字每個人都有自己的拿手好戲,比如唱歌、跳舞、畫畫……而我的拿手好戲是煎蛋。
在爸爸這位大廚的影響下,我學會了做許多色香味俱全的飯菜。
“你行不行?別鬧了,快出來!”奶奶在耳邊喋喋不休。我堅定地搖搖頭,暗下決心:我一定會令你刮目相看的!
首先,我拿出幾個雞蛋,把雞蛋往碗沿上一磕,蛋殼裂開了一條縫,兩手輕輕一掰,蛋清、蛋黃像一道小瀑布流瀉到碗裡。往裡撒點鹽,抓起筷子按順時鐘方向飛快地攪拌,很快蛋清和蛋黃融在一起。開火,當花生油“叫嚷”的時候,將蛋液倒了進去。“??mdash;—”,蛋液開始定型,四周開始冒泡。“焦了,焦了!快翻啊!”一旁觀看的奶奶急得直跺腳。我抓住鍋鏟,微微一笑,胸有成竹地說:“您別急嘛。現在翻就不是好看的餅了。”終於,四周開始膨脹,我拿著鍋鏟向“蛋餅”周圍一轉,再輕輕一翻,一陣香味撲鼻而來。“好香啊!”奶奶終於認同了我,情不自禁地讚歎道。我衝奶奶得意地笑:“當然!我‘煎蛋小能手’的美譽可不是吹的。快來嚐嚐吧!”奶奶迫不及待地夾了一塊,笑聲與讚歎聲交融在一起,夕陽顯得格外美麗。
煎蛋這項拿手好戲,不僅豐富了我的生活,還給我的生活增添了一筆炫麗的色彩。
我的拿手好戲做飯 篇10
國小六年級作文 ,687字我的拿手好戲是做飯。在家我總是每隔幾天就想出一道菜,我也很想挑戰做出和外面一樣的味道,又營養的菜,每一個都挺好吃的。我現在已經做出許多菜了,不過有些還是要有老媽的幫助的,比如:烤雞腿,魚香肉絲,小丸子,三明治壽司和漢堡等等一些東西。
我第一次做的是壽司,當時是因為同學會做,我問了問,覺得自己也可以做。我讓老媽準備好食材:香腸、米、海帶、蘋果和番茄醬,其中只有海帶和番茄醬是買的,其他都是用我們自己家有的做的。因為第一次做,我還不熟練,現在還帶上鋪米的時候,總是掉外面或粘到不海帶上,可把我氣瘋了。最後還是老媽幫我摁的海帶我鋪米才成功的。下面的放材料,撒醬都很容易。可就是到最後一步切開的時候又一次把我難住了,可能是因為我們的刀不夠鋒利的原因,我切不開一用力氣中間卷的,香腸蘋果全部掉下來了,接下來只是米卷醬,外面加了一層海帶而已。於是老媽就提主意了:主要是海帶切不開,你什麼的都好切,所以只要把海帶切開示主要目標。我用力來回在海帶上,免切海帶開了我一用力它就完好無損的切出來了。放好盤後,我吃的老香了,因為這是自己做的嘛!
還有一次,我異想天開把奶奶用,做餅的電鍋拿了出來,是那種做手抓餅的鍋,我給他,連上電,從冰箱裡拿出雞腿一個一個放上面,刷好的黃油一直冒泡,一放雞腿就“啪啪”的叫了起來,我來回翻動過了好久,終於熟了,我把它一個一個又接回到新盤裡撒上黑胡椒粉,擠上黑胡椒醬和香辣醬就可以吃了,三口一個很快就吃完了,剛好老爸也回來了,一聞到香味也想吃了,於是我用的給他,剩下的三個做了一遍,她也誇我做的好吃
這就是我的拿手好戲,怎樣?不錯吧?
我的拿手好戲做飯 篇11
國小六年級作文 ,721字油在鍋中飛濺,香味撲鼻而來,想必你們都猜到了,我的拿手好戲便是做飯。在我所做的飯中,最擅長的就是苔蘑炒海蔘。
今天,我的表姐要來我們家,我要給她露一手。一想到這裡,我跑進廚房對爸爸說:“今天由我來招待表姐吧!”爸爸不亦樂乎,連忙答道:“好啊!好啊!”看來他早就不想做飯了。
我係上圍裙,拿出已經泡發並清理好的海蔘和苔蘑,便開工了。我先在鍋裡倒上油,放入蒜泥、蔥段,再倒入醬油,進行翻炒。油碰到水,就像碰到了老朋友一樣,高興得活蹦亂跳,在鍋裡跳起了舞。接著再倒入海蔘,瞬間,一股濃郁的香味撲面而來,傳滿了全家,連爸爸和媽媽都給吸引了過來。他們小聲議論著:“咱閨女操作這麼熟練,簡直就是一個‘大廚師’,做的飯肯定很好吃。”我聽了心裡美滋滋的,做起飯來更起勁了。
我再倒入耗油、番茄醬、黑胡椒等調料,最後加入苔蘑,直到炒熟。出鍋前,再淋上我的祕製辣椒油。
出鍋了,剛盛到盤子裡,門“砰”的一聲,表姐來了。她一進門就大叫:“哇,我的小表妹又做飯吶,一聞到這獨特的香味,就知道是‘大廚師’的手藝。”我在廚房裡喊道:“快去洗手換衣服,快一點,不然你就吃不到我做的美味了。”
我悄悄地嚐了一口,海蔘辣中又稍微有點甜,去掉了它的腥味,軟軟的,糯糯的。臺蘑則是去掉了它的土味,入口芬芳,一咬就有蜜汁的神仙苔蘑。
我喜歡做飯,喜歡欣賞完工後的美食,喜歡品嚐美味時的快樂,喜歡享受家人狼吞虎嚥吃飯時的幸福。做飯給我無聊的生活增添了趣味,我認為做飯是體驗生活的一種方式。
我的拿手好戲做飯 篇12
國小五年級作文 ,1076字“爸爸!快來吃飯嘍!”隨著一聲呼喚,爸爸來到餐桌前,看著色香味俱全的滿滿一桌菜讚不絕口,此時的我,笑意盈盈,頗有成就感。
提起我,在我們家那可是不可小覷的掌勺大廚,說出來不怕您笑話,我一個男孩子,偏偏就喜歡上了做菜。
那是我上小學四年級的時候,爸爸媽媽工作都那麼辛苦,有時工作到晚上七、八點鐘才回家,回家後媽媽還得張羅著做飯。我是看在眼裡疼在心疼上。為了讓爸爸媽媽回家能吃上熱騰騰的飯菜,我就下定決心和媽媽一起學做菜。
開始一進廚房就跟打仗似的。叮叮咚咚,鍋碗瓢盆一陣響,我也不知該如何應對。我就學著媽媽的樣子,切菜、燒油、配調料;顛勺、翻炒、擺造型。油點子濺到了手上,啊,生疼,沒關係,我可以堅持;油煙薰到了,啊,睜不開眼睛,沒關係,我可以堅持,就這樣,一天天地反覆練習,慢慢熟能生巧,也能炒兩個簡單的菜了。
就在我對做飯著魔的時候,媽媽的一句話卻深深地刺痛了我:“快從廚房出去!在廚房幹活的男人永遠都沒有出息!”我紅著眼離開了廚房,離開了我的摯愛——炒勺,我心如刀割,心情低落到了極點。望著媽媽勞累一天還要在廚房忙碌的身影,我的心好痛:“媽媽呀,您怎麼就不理解我呢?”
一個月朗星稀的夜晚,我一個人躺在床上,翻來覆去睡不著。媽媽輕輕走了過來,拉著我的手,語重心長地說:“孩子,你的心思媽都懂,可我怎麼捨得你在廚房忙呢?還那麼小,受傷了怎麼辦?媽是心疼呀。”聽著媽媽充滿關懷的話語,我潸然淚下:“媽媽,放心吧,我會小心的,但請求您允許我再次進廚房,我真的很想幫您分憂,再說了,我是真的喜歡……”媽媽摸著我的頭,輕輕地嘆了口氣,不再說什麼。
從那以後,我又重新走進廚房,珍惜這來之不易的機會,我不敢有絲毫地放鬆,學得更刻苦、更專心了。拿著手機看做飯的視訊是我最愜意、最幸福的時刻。小雞燉蘑菇、紅燒鯉魚、蘋果扒絲……這些高難度的菜我也敢於嘗試,爸爸媽媽給予了我像“精彩極了和糟糕透了”一樣溫暖地鼓勵,讓我的廚藝進步很快。每天晚上寫完作業,只要爸爸媽媽不在家,我就會直奔廚房,精心為他們準備一頓晚餐。媽媽直誇我是她的貼心小棉襖。
每當家裡來了客人,我也會露一手,做一、兩個拿手菜給親人們嚐嚐,可他們都不相信這香飄四溢、色香味俱全的菜是出自我這個小小男子漢之手。每當看到他們驚愕的神情,看到媽媽自豪地微笑,我覺得一切的一切都值了。
我的拿手好戲做蛋炒飯 篇13
國小六年級作文 ,755字大家都有自己的拿手好戲。有的是捏泥人,捏得栩栩如生;有的彈鋼琴,彈得行雲流水;有的畫畫,畫得惟妙惟肖。而我的拿手好戲是做蛋炒飯。我做出來的蛋炒飯,香味俱全。
我記得我當時為了學做蛋炒飯,每天媽媽做飯的時候,我都會在旁邊當小幫手,還上網查了資料。終於功夫不負有心人,我學會了做蛋炒飯。
我的哥哥是兩個星期一回來,有一個星期我的哥哥剛好回來了。我告訴哥哥,老哥:“我現在會做蛋炒飯了,你不會吧!我做給你吃嚐嚐?”哥哥不屑的說:“嚐嚐就嚐嚐,看你能做出什麼么蛾子來。”我心想:終於到我大顯身手的時刻了。在我一番操作後,把自己做的蛋炒飯端了出來,哥哥看到後拊掌大笑:“你做的是蛋炒飯?我看是蛋炒黑吧!”我立刻就晴天轉陰天了,生氣的說:“你胡說,我再也不不和你說話了。”
雖然那一次搞砸了,不過我也沒有放棄,星期六媽媽帶我回老家,我告訴爺爺:“爺爺,我現在會做蛋炒飯了,今天中午我來做飯吧!”爺爺興高采烈的說:“好呀,我終於可以嚐到我孫女做的飯了。”我走進廚房,首先把胡蘿蔔、黃瓜、火腿腸切成一塊一塊的小正方形,再把玉米分成一粒一粒的。做一份美味的蛋炒飯,關鍵在於炒的時候。開火,熱鍋,倒油,我一氣呵成。小火預熱10分鐘,然後把食材和米飯依次倒入鍋中,只聽見飯粒和食材發出了“滋滋滋”的響聲。翻炒5分鐘左右就到了最後一步——關火。把蛋炒飯倒入盤子中。加入一些番茄醬蛋炒飯就完成了。雞蛋很均勻地包裹著一粒粒米飯,香氣宜人,吃上一口充滿嚼勁,端到爺爺面前,爺爺都說我的廚藝好。
通過這件事我明白了一個道理,只要堅持不懈就能成功。
我的拿手好戲做包子 篇14
國小六年級作文 ,1212字六年級,新學期,新面貌,拿手好戲也得新鮮。我以前“火”了幾年的“拿手老戲”早已風靡全班,於是我便準備“拜師學藝“,再學習一樣”經久不衰“的拿手好戲。
我找到媽媽,對她又是討好,又是鞠躬,媽媽終於答應我,傳承她的廚藝,首先就教我她最拿手的好戲——做包子。我開始了“大戰包子之旅”。只見媽媽揉好麵糰,把麵糰分成小塊小塊的,壓平,包上餡,放在蒸籠裡蒸上25分鐘,一籠香噴噴的包子便做好了。原來做包子這麼簡單,我馬上開始大顯身手了,一下午做了十幾個包子,個個都是極品,晶瑩剔透,皮薄餡多,外表圓潤,讓人看了都捨不得吃。
剛學會做包子,心裡按捺不住,又想大顯身手。恰好在一個週末,奶奶來到我家,真是天助我也。我幫奶奶沏好一杯茶,說:“奶奶,您今天就來嘗一嘗您外孫做的糖包子吧。”奶奶半信半疑:“你也會做糖包子?“別說普通糖包子,就是五角星形的我也做得出來。”奶奶聽了驚歎不已。事不宜遲,還是向奶奶展示一下我的拿手好戲吧。
我麻利地倒了一袋自發粉在不鏽鋼大盆中,加上適量的熱水,挽起袖子,使出吃奶的勁頭,用手使勁揉麵團,當手快要廢了時,麵糰終於揉好了,只見麵糰白花花的,表面看不出一絲痕跡,圓得好似一塊巨大的鵝卵石。揉好麵糰,將麵糰搓成一根粗長條,再用菜刀分成幾小塊,看上去如一個個小饅頭,我拿出芝麻粉,將“小饅頭”壓成“小圓餅”,在中間灑上兩勺芝麻粉,包好,再捏成星星形狀,放入蒸蘢裡開始了“桑拿之旅”。時間艱澀地流著,二十多分鐘終於過去了,我開啟蒸蘢用筷子戳了戳那嬌小的“包子星”,才發現原來只有蒸籠下面的包子熟了,上面蒸籠的包子還粘嘴得很。於是我將蒸熟的包子裝好,將上面的包子又放入“桑拿室”中。
我端出蒸熟的包子,叫道:“奶奶,請品嚐。”奶奶笑著拿出一個小“包子星”,咬下第一口,便豎起大拇指,“我現在就能享受外孫的福了,我外孫以後可以去當廚師了。”我的腳下如同踩著雲,飛到了天上,飄飄然。“這籠包子的糖怎麼溢位來了?”這一聲喊如同炮彈將我從天上炸到了地下,我跑到廚房一看,我的“包子星”一個個“身噴黑血”,原來是蒸的時間太長了。完蛋了,拿手好戲演砸了,這可怎麼和奶奶解釋呀?奶奶看出了我的心思:“沒有關係,下一次一定能做得更好。”
失敗是成功之母,我暗下決心:我一定會讓做包子成為我“名副其實”的拿手好戲!
我的拿手好戲做菜 篇15
國小六年級作文 ,583字廚房內香味撲鼻,直透鼻端,一陣帶著濃香的水霧從門內飄出,不經意間將人的視線吸引過去,是啦,裡面那個伴著水霧正乾的熱火朝天的人就是我,我家大名鼎鼎的廚神是也。而此刻,我正為了家人的笑容而努力著。
我喜歡做菜,要說我的拿手好菜,我不得不提起我的原創作品,香炒三丁了。所謂三丁便是由胡蘿蔔丁、豆腐丁和肉丁組成,三種食材混合炒出的香味,令人垂涎欲滴。
又是一個悠閒的週末,我摸了摸空空的肚子,看了看家人們迫切的眼神,我自覺的走進熟悉的聖地——廚房。我一樣一樣的將食材取出,拿起菜刀,露出了令食物們心驚膽戰的笑容。
一陣疾風吹過,伴隨著我的手起刀落,一個個食物小塊迅速呈現在眼前,開火、倒水、放入食材、蓋上鍋蓋,一氣呵成。經過大火“溫泉”的度假時光,我將胡蘿蔔撈起,食材所特有的泥土香味被激發出來,飄入鼻腔,彷彿置身於一片青青草原,微風拂過,帶著泥土的芳香,令人心曠神怡。在一陣等待後,所有食材準備就緒。
我倒入油,把食材放入,經過翻炒,放入老抽提色,生抽提味,白糖增鮮,食鹽點綴,最終加上黃酒這一點睛之筆,來個顛勺扣,激發食材深處的香味,一盤香草三丁便正式出鍋啦!
“來嘍!”開啟門,喊了一聲,坐下細細品嚐,耳邊是家人的讚不絕口的誇獎,口中是自己精心烹製的美味,一盤菜一個拿手好戲,人生,何其美哉!
我的拿手好戲做菜 篇16
國小六年級作文 ,803字世界上並沒有完美的東西,也沒有完美的人,所以人們才要取長補短,讓自己變得更完美。做事也是一樣,只有用心,就能領略技能的精髓。通過刻苦練習,我終於掌握了一項實用的拿手好戲——做菜。
每天媽媽都都給我做菜,而我在一旁靜靜地看著,只見媽媽動作熟練,讓鍋裡的蔬菜一下子騰空躍起,在鍋裡發出噼裡啪啦的聲音,媽媽的手一會兒翻炒,一會兒壓平,讓鍋裡的菜直叫舒服。看得我心癢癢,也想試一試。
媽媽聽了我的想法後,立刻搖頭,說:“這簡直是天方夜譚!你忘了上回你把廚房弄成什麼樣了嗎?”是啊。想起上次我浪費了許多調料和雞蛋,還差點兒把鍋燒漏,至今還心有餘悸。我打消了做菜的念頭。正在我沮喪的時候,朋友勸我說,克服恐懼最好的辦法就是面對恐懼,加油!朋友的話讓我充滿信心,我心裡已經有了一個戰術,要趁媽媽不在時動手。首先我溜進廚房,開啟冰箱,拿這一個柿子又看又聞,確定新鮮後才清洗乾淨。按照這樣的標準又找出幾個合格的柿子,這一幕就像考試,我就是考官,柿子像一個個學生。我把一個柿子放在菜板上,“咚”的一聲毫不猶豫地切了下去,柿子鮮血直流,其他柿子嚇得一動不動,但我並沒有想放過他們,三下五除二就把它們全都搞定了。之後輪到了雞蛋,它們穿著厚外衣,好像在說:“如果能脫掉我的厚外衣,我就讓你煮。”我抓起兩個雞蛋向碗邊一磕,碗裡出現兩個黃澄澄、圓滾滾的球體,我把雞蛋攪拌後,放在熱鍋中不斷翻炒,它們在裡邊直叫熱。再把柿子倒入鍋中加少量水,再撒上鹽,一道西紅柿炒雞蛋終於完成了,它在陽光下閃閃發光。吃飯時,我為大家展示了這道菜,爺爺誇我長大了,爸爸說我厲害了,弟弟也笑了,大家津津有味地品嚐著。
每逢過節我都為家人做菜,每次都能得到讚揚,這已經是我的拿手好戲了。功夫不負有心人,只要用心去嘗試,一定可以成功。以後我就是廚房裡最好的小廚師!
我的拿手好戲番茄炒雞蛋 篇17
國小六年級作文 ,947字每個人都有自己的拿手本領,有的人會跳舞、有的人會畫畫、有的人會彈鋼琴……而我的拿手好戲是——番茄炒雞蛋。
說起這道菜,還有一段難忘的經歷呢。有一次,我跟爸爸去九仙山遊玩,一路走下來,又累又餓。午飯時分,我們走進一家小餐館,爸爸點了四個菜,其中就有番茄炒雞蛋。我拿起筷子,吃了一口雞蛋,感到味道很特別,我忍不住接連吃了好幾口。就這樣,那盤番茄炒雞蛋,被我吃了一大半。
回家後,我纏著媽媽教我炒這道菜。媽媽答應了,一邊做,一邊解說,之後,讓我試著去做。按照媽媽的指點,花生油燒開後,我快速地放入蔥花,接著把切好的番茄倒了進去。霎時,鍋內冒出一陣濃煙,嗆得我接連打了幾個噴嚏。不待番茄炒熱,我又急忙去打雞蛋,結果,由於匆忙,幾塊蛋皮掉進了鍋裡。我急忙拿起小鏟子,來回攪動,想把蛋皮挑出,可是,攪來攪去,蛋皮如石沉大海。媽媽在一旁喊道:“別攪了,別攪了,把蛋都攪爛了。”聽媽媽這樣說,我放下小鏟子,拿起鍋蓋,蓋了上去。過了一會兒,番茄炒雞蛋出鍋了,我小心翼翼地嚐了一口,哇!忘記放鹽了。看到媽媽不置可否的笑,我暗暗下定決心,一定炒好這道菜。
後來,媽媽不在家,我就大展身手,來一盤番茄炒雞蛋。雖然,有時候柿子不爛,有時候雞蛋太過火,有時候淡了一些,有時候鹹了一些……但吃著自己炒的菜,我總感到特別順口。
有一次,姑姑來我家,吃飯時,她連連稱讚那盤番茄炒雞蛋味道最美。媽媽看了我一眼,笑道,“這道菜是秦鶴炒的呢。”姑姑聽後,向我伸出大拇指,連聲誇我手藝好。我緊緊地抿著嘴,心裡如喝了蜜一樣甜。
新年期間,我跟著媽媽去姥姥家,大姨、舅舅都來了。炒菜時,我自告奮勇,做起了自己的拿手好菜——番茄炒雞蛋。燒油、放蔥花、打雞蛋、倒味極鮮……不好,忘記炒番茄了。我急忙拿過一個空盤,先把雞蛋鏟了出來,然後鍋裡重新倒油,炒西紅柿,炒好了,這才倒進雞蛋。還別說,這樣炒出的一道菜,自有另一番風味呢。吃飯時,大姨、舅舅連連誇我。
而今,番茄炒雞蛋已成了我的拿手菜,家中來了客人,媽媽總對我說:“秦鶴,炒雞蛋去。”
我的拿手好戲 篇18
國小六年級作文 ,937字屋子裡,悠揚的二胡聲,古樸淡雅,時而深沉幽咽千轉百回,時而激越昂揚一瀉千里。嫋嫋餘音,在這靜謐的夜色中渲染開來……
僅僅一個細長的琴桿,一個雕花的琴筒,兩根簡單的琴絃與一張普普通通的馬尾弓,竟能演奏出月光悠悠,也能奔騰出千軍萬馬。少年的我,左手在琴桿忽上忽下滑動,靈巧的手指彷彿是一隻琴絃上的芭蕾舞著。右手有力的運弓,時快時慢,時長時短。一首首曲子,迸發而出。
一曲終了,我的思緒回到我初學二胡的時候,那可不是十分輕鬆的事兒。
運弓,是二胡的最基本動作。“萬事開頭難”,剛開始學習時吱吱刺耳的聲音令人十分厭煩,一遍又一遍單調的音階練習又枯燥乏味,但做過的決定又怎能輕易放棄?堅持,堅持,再堅持,終於音色有了起色,變得圓潤了,不再那麼刺耳了。
由於音樂知識匱乏,可以說一竅不通,僅僅識譜,就是我的一大難題。看著一大堆簡譜撲面而來,我真有些犯難甚至想放棄。但老師有耐心的一遍又一遍的教導:“5讀so……”經過堅持不懈的練習,我終於對於這些數字形成了條件反射,這令我倍感鼓舞!
基本功合格後,我就開始練習曲子。最開始練的是《小星星》,我不禁好奇:二胡就兩根弦,怎麼拉的出曲子呢?老師告訴我,哪個音用哪個手指按弦,按弦的哪個位置……於是斷斷續續的琴聲響起來了,每當我拉錯時,老師就會提醒我改正,回家之後仍鍥而不捨的練習,終於連貫悅耳的《小星星》新鮮出爐了,我突然在喜悅中感到一種從未有過的感覺。
就這樣,《小漆丘》《田園春色》《良宵》等曲子,也在我的努力下一一攻克了。我迎來了自己的第一次比賽。
洋洋灑灑的燈光碟機散著一團又一團黑暗,坐在舞臺中央聚光燈下,這樣的氣氛令我十分緊張激動,馬上要開始了!我的內心不禁翻江倒海般忐忑,當我撫摸著熟悉的二胡時,我的心剎那間平靜了下來,活潑高亢的樂音在場上流連徘徊,在耳邊綻放……簡單的二胡簡單的堅持收穫了大家的鼓勵和認同。
如今,我已會拉許多許多的曲子,像激情澎湃的《賽馬》,憂傷婉轉的《二泉映月》。這些悠揚圓潤的音樂,如同心頭種下的種子,我小心呵護,不懈耕耘,已經發芽,開始露出了青翠欲滴的小苗苗。
夜,屋子裡再一次響起了悠揚的二胡聲,或古樸淡雅,或幽怨深沉,曲曲折折,奔流不息,在這靜謐的夜色中渲染開來。少年的我,欣然享受著我的拿手好戲。
我的拿手好戲 篇19
國小六年級作文 ,795字除夕那天,媽媽滿懷期待的說:“兒子,今年團圓飯我想邀請你當我的助手。”我沉思片刻爽快的答應了。因為對於廚藝,我情有獨鍾,而且還是會那麼一兩道小菜,藉機露一手吧。
我麻利的穿圍裙、套袖籠,全副武裝的隨媽媽進了廚房。
開始做全家最喜愛的第一道菜:爆炒花甲。媽媽首先撈出在冰水裡浸泡好幾天的新鮮花甲,進行充分的瀝乾水後,倒入鍋裡用生薑水煮開,去腥味,過濾沙石,然後備用一鍋沸水,放入適量的生薑、料酒。煮到花甲開殼時,就可以關火,為了不讓它煮老,我必須要靜靜地站在一旁觀察等待關火時機。
花甲關鍵在爆炒的工藝了。在媽媽鼓勵的眼神下,我出場了。開火!熱鍋!油壺高高一舉,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,油直入式地衝向鍋底,小火燒五秒鐘後,火速放入切好的薑片、蒜蓉、花椒等香料。我蕩起鍋,就那麼晃一晃,家人們立刻像是賓士著“汗血寶馬”來聞濃香撲鼻的味道,紛紛觀看我的表演。花甲倒入!此刻需要調成大火,油汁像是蹦跳的小精靈一樣在鍋上飛舞著。藍色火焰往上一串,火花紛飛,香味頓然升起,姐姐也在一旁嘖嘖稱讚,直流口水。快要熟了,我順手拿起鍋柄,上下抖動翻炒著,右手的鍋鏟也在上下不停地揮舞,像是在“華山論劍”其中的一把劍一樣,光影四處跳,又像是在和我捉迷藏似的。
出鍋了,最後還要加一點辣醬汁,每一滴滴在花甲上都是美味啊!我的第一道菜終於上來了。我拿起筷嘗一口,樂滋滋的味道比花甲還美。
接著,肥而不膩的東坡肉、肉質柔軟的孜然羊肉、入口即化的山藥湯等等,陸陸續續地上來了,滿滿一桌子的美味佳餚,色香味俱全。終於又可以開吃了,品嚐之下,還是我的爆炒花甲最好吃啦!連善長烹調的奶奶都誇我的手藝好。這時我瞅準時機,一邊夾著菜一邊慢悠悠說道:“誰說現在的孩子只學知識,光有文化不夠用。”語氣中那份得意讓姐姐直撇嘴。
通過這次的動手做菜,我十分開心。也體會到了只要敢於、肯於認真的去幹某一件事情,成功就會向你靠近。
我的拿手好戲 篇20
國小六年級作文 ,880字在這個凡事都講究速度,高科技飛行的時代,我的拿手好戲可不是一般人願意學,且耐得住性子堅持學的—手工縫製玩偶。
何謂手工玩偶,顧名思義就是用身邊的一些閒置布料,一針一線地縫製出各種造型。
一次偶然,在手機上邂逅了手工縫製,看著一個個普通的舊物在他人靈巧的雙手下,變成一件件漂亮可愛,令人心動無比,隨便一樣放在精品店裡都價格不菲的玩偶,我決定:本姑娘也要學習,一可以廢物利用,踐行環保,二還可以省下一筆不小的玩偶開支,何樂而不為呢?
比如做個小兔子,首先你要準備材料,有剪刀(裁布專用的)、長筒的棉質舊襪子,鈕釦、棉花和針線。畫圖形,剪裁,縫製,塞棉花,裝飾,不同的造型有不一樣的順序和方法,但基本就這幾個步驟,是不是很簡單?
就是這麼簡單的步驟,過程可是相當艱辛的,看似簡單的縫製,不是圖形繪的大小不合適,就是縫製出來的針線不僅沒有美感,還慘不忍睹,用媽媽的話說就是“像被狗啃的一樣”。真所謂“犬牙差互”!至於練習過程中的戳到手指頭,那已經是家常便飯了。最艱難的就是那一針一線了,你以為你坐在那已經“地老天荒”了,可是一看手中的布,半邊還沒縫好,此刻,你要是一急,耐不住了,針線的密度稍稍變化一點,出來的效果必定是“狗牙”無疑了。
當然在我看來,最最艱難的還是來自身邊人和自我的懷疑:學習那麼緊,那麼累,難得的時間你搗鼓個針線,即耗時,又傷眼睛,有意義嗎,值嗎?一個人這麼說,兩個人這麼看,甚至有死黨像看怪物一樣看你,請問你能堅持不懷疑自己嗎?
謝天謝地,總算是學到了一點精髓,現在的我也是能基本出師啦!
我所做的玩偶受到了“廣大娃娃國公民”的喜歡。一次,堂妹生日,她什麼禮物也不要,就是要我為她縫製一個兔子玩偶。至今我還記得她那一副擺著“驚喜”二字的肉嘟嘟的臉。眼睛睜得大大的,眼珠都快要飛出來了。嘴巴張得更大,足足可以塞下一個大包子。看著她那表情走勢,估計連她的頭髮也快要豎起來了。類似於堂妹這樣的迷妹表情,本姑娘已經見怪不怪,寵辱不驚啦!
玩偶對於我來說,更大的意義在於自己多了一個拿手的本領,多了一份消遣的樂趣,其中樂趣,只有自己才能體會哦!