我的手繪風箏之旅相關作文20篇
我的手繪風箏之旅 篇1
國小三年級作文 ,422字2017年3月26的太陽露出美麗的笑容，下午我們一起去湘湖金沙灘處的大草坪參加小記者活動。
活動現場有一位來自USA的外教老師，他既會英語又會中文，說話很幽默，我還和他一起拍照了呢，真是讓我大開眼界。
到了地點，老師們先每人發給我們一個空白風箏，讓我們發揮自己的想象力來畫風箏。
我畫的風箏是這樣的：兩隻鼓著大大眼睛的胖青蛙，它們的腳下還踩著一片又大又綠的圓圓荷葉呢！還有幾隻小蝌蚪在水下嬉戲。再簽上我的大名，屬於我的獨一無二的手繪風箏就完成啦。
我興沖沖地拿著風箏開始放起來。我一手拿著風箏，一手拉著線，快速地跑動起來，風箏穩穩地飛起來了。有風時，我不必再跑，沒風時，我用盡全力地奔跑，才能把風箏放起來。當我跑累停下來的時候，才發現有幾個風箏還會在空中翻跟頭呢，我想這應該是風的緣故吧。
最有趣的是，當妹妹在“駕駛”風箏時，那個外教老師把妹妹的風箏放的老高老高了。我猜，美國那裡一定有風箏節，所以老師的技術才那麼好。
這就是我今天的風箏之旅！
我的手繪風箏之旅 篇2
國小四年級作文 ,422字2017年3月26的太陽露出美麗的笑容，下午我們一起去湘湖金沙灘處的大草坪參加小記者活動。
活動現場有一位來自USA的外教老師，他既會英語又會中文，說話很幽默，我還和他一起拍照了呢，真是讓我大開眼界。
到了地點，老師們先每人發給我們一個空白風箏，讓我們發揮自己的想象力來畫風箏。
我畫的風箏是這樣的：兩隻鼓著大大眼睛的胖青蛙，它們的腳下還踩著一片又大又綠的圓圓荷葉呢！還有幾隻小蝌蚪在水下嬉戲。再簽上我的大名，屬於我的獨一無二的手繪風箏就完成啦。
我興沖沖地拿著風箏開始放起來。我一手拿著風箏，一手拉著線，快速地跑動起來，風箏穩穩地飛起來了。有風時，我不必再跑，沒風時，我用盡全力地奔跑，才能把風箏放起來。當我跑累停下來的時候，才發現有幾個風箏還會在空中翻跟頭呢，我想這應該是風的緣故吧。
最有趣的是，當妹妹在“駕駛”風箏時，那個外教老師把妹妹的風箏放的老高老高了。我猜，美國那裡一定有風箏節，所以老師的技術才那麼好。
這就是我今天的風箏之旅！
風箏之旅 篇3
國小四年級作文 ,433字這真是春天最美好的開始！白雲悠悠、綠葉在風的指揮下跳起了舞，枝頭又響起了小鳥清脆的鳴唱，溫暖的陽光和柔軟的春風又悄悄來到。今天我心情非常好，因為……所以……
下午，我拿著那可愛的福娃風箏和媽媽來到了體育館。呀！天上的風箏可真多，有米奇的、有鳳凰的、有飛機的、還有機器貓的……瞧，那個風箏上還有風車呢！五花八門的風箏讓我看得眼花繚亂，媽媽在一旁說：“還楞著幹啥？趕快放啊！”我的風箏之旅馬上就開始了。
我請媽媽幫我舉著風箏，我扯著線，只聽一聲“放”，媽媽鬆開了手，失敗了，再試，失敗了，再來，風箏仍未飛起來。忽然，媽媽手一鬆，飛起來了！風箏飛起來了！我的心裡既緊張又興奮，害怕風箏又掉下來。果然，風箏又掉下來了，但它掉到了水中，它拼命地掙扎，可是，它被水中電線纏住了，我和媽媽也進行救助，但沒有成功。媽媽本想找個木棍，這時電線鬆了，我一拉，風箏就上來了。媽媽看見了，說：“你這個小機靈鬼，還挺有用嗎！”我開心地笑了。
一個風箏，經歷了風風雨雨，是不是應該叫刺激之旅呢？
我的一次體驗之旅 篇4
國三作文 ,965字從長沙出發，經過五光十色的洞庭湖，帶著絲絲激動來到了美不勝收的張家界。
經過一番波折後，我們來到了張家界那一座座巍峨高大的山峰腳下，這裡的山不同別處連綿不斷的聳立在土地上。而是，形態各異，散落在不同的地方。這是因為在億萬年前張家界原是一片汪洋大海。經過四個階段的變化和分裂，才有了今天這一處巍峨壯觀的風景。在經過一番長途跋涉後，來到了具有世界第一梯美名的百龍天梯腳下。我心驚膽戰的上了百龍天梯，手緊緊的抓住扶手，電梯以每秒五米的速度向上升高，透過玻璃我看到了張家界的另一種美。大大小小的山峰聳立著。放眼望去都讓人覺得自己顯得十分的高大。
坐著天梯上山後，久久陶醉在這迷人的風景之中。一陣微風迎面撲來，使人神清氣爽。繼續向前行走，來到一處藥草長廊，一股淡淡的藥香迎面撲來。似人蔘卻非人蔘的絞股藍，有散發出陣陣清香的紫蘇。大大小小的中草藥映入眼簾。觀賞完了藥草長廊，往前走著，來到了一處險峻的觀賞臺。這觀賞臺的名字十分雅緻，名曰摘星臺站在觀賞臺上，向下看去，一陣眩暈，可是眩暈過後些讓人聯想到了一首詩。正可謂會當凌絕頂，一覽眾山小。
觀賞完張家界巍峨高大的山峰，就該去了解一下張家界的水。在通往金鞭溪的路上，我們來到了一處茂密的樹林中，看著長滿了青苔的臺階。讓我聯想到劉禹錫陋室銘中的“苔痕上階綠草色入簾青。”我們小心翼翼的踩著臺階，以一種極其緩慢的速度前行，在行走的過程中一種奇怪的聲音從樹林中發出聲來。這什麼聲音，我正在想著。旁邊的人一聲尖叫，我回頭望去，原來是國家二級保護動物獼猴。這次頑皮的小動物可不怕人。他們只要看到遊客手中食物就會去搶。告別了這些可愛的小生靈，下了山後，我們來到了金鞭溪，一條清澈見底的小溪映入眼簾。時而聽到了叮咚，叮咚潺潺的細細的時大時小的流水聲，好似大自然譜寫的一首美妙的樂曲。襯著藍藍的天空，潔白的雲朵，顯得那麼動聽，那麼琴韻悠揚。我也忍不住用手去觸碰溪水，好涼。我連忙縮回了手。也許是這水的冰涼帶走了我心中的炎熱。我不管三七二十一，脫下襪子向水中走去，水的冰涼，再次使我打了一個激靈，連忙坐在石頭上用腳輕輕划著水，聆聽世間最美妙的音樂。享受著夏日的清涼。
美好的時光總是容易那麼過去。我還沉浸在這美妙的美景中，可這次的研學旅行就這樣的結束了，我抱著戀戀不捨的心情，一步三回頭地坐上了開往家的大巴車。
我的一次心靈之旅 篇5
國三作文 ,1471字每一天晚上，我都在想著一個問題。生命的意義到底是什麼？苦思冥想卻一直費解，我能感受到的，只有對生的渴望，活著的喜悅，或是說，生命並沒有意義。心靈之旅，就此開始……
人活在世上，必然有許許多多的選擇和決定，也必然面臨著種種猜疑和苦難，我們只能靠自己的內心去面對，然而，就得喚醒你的內心。
第一個喚醒：活著，你必有種種經歷，而它就意味著，你是一個生命，你得喚醒你的生命。
作為一個生命，你得知道，自己想要的是什麼？什麼才是你真正想要的，做什麼事才是適合你的性格與稟性的，有了準確的自我意識後，內心就會變得淡定，行動就會從容。同時，你也得知道，自己不想要什麼？對此，我們不會很清楚，可越長大，慢慢思考，腦海裡的答案便慢慢清晰起來，人世間那麼多誘惑，他們都在干擾我們找尋生命的目標，我們必須得懂的抵制和排除。實際上，我們越是知道自己不想要什麼，就越能把握到自己想要的東西。
那麼，知道了該做的和不該做的，我們大概就會明白，自己是一個生命，我們可以控制自己的行為思維，可以與自然對話，可以做自己想做的事……這就是一個生命所在。
接著，第二個喚醒：比起生命，我們更應該知道，我們是個體，無法替代的，我們得喚醒我們的個體。
每一個人都是獨一無二的，對你的人生負責，實現你的價值，自我的覺醒，成為真正的自己。這是件難事，它意味著，你得為自己而活，能不在意他人的輿論，依照自己的真性情而活，又抱著宿命的態度坦然而死。不偽善，不欺瞞，正像盧梭所說的“上帝把你造出來之後，就把那個屬於你的特定的模子打碎了。”名聲，財產，都是身外之物，人人都可求而得之，但沒人能代替你感受人生，死後，也沒有人能代替你感受人生。真正明白了這一點之後，我們就會明白，活在世上，最重要的就是活出自己的滋味來。人生是否有意義，衡量標準不是外在的成功，而是你對人生意義的獨特領悟和堅守，從而使你的自我閃出個性的光芒。
而最後一個喚醒的，那便是你的靈魂。
世界萬物，唯有人，能有自我意識，這是上帝賦予我們的，但並不是賜給每一個人的。喚醒高貴的靈魂，我們才無愧於‘人’這個稱號。人與其他動物相同，都有魂魄，但‘靈’是動物沒有的，當我們的‘靈’照亮‘魂’時，我們才有靈魂。這就說明了，我們的體內有兩個我，如果你的大我‘靈’喚醒了小我‘魂’，那麼，當你去做一件事，就不僅僅是完事交差了，你會想想，通過這件事學會了什麼做人的道理，每一步都會在通往你的精神目標的道路上，會有超凡脫俗的心態，在精神上不會受無常的禍福得失擺佈，時時刻刻，都會有新的思考，有新的認知，能感受到這世界最原始的真善美，能與孤獨並行，能真正擁有自己的世界……此時的小我，就會服務於大我，而大我就會成就你的靈魂。喚醒了靈魂，生命的意義似乎就打開了探索之路……
生命，自我，靈魂都在每一個人的手上，會綻放出睿智的光芒。同時，突然發現，生命本無意義，它會讓你來到這個世界，再將你帶走。沒有被喚醒的生命，將會渾渾噩噩，毫無意義，沉湎在肉身生活中，永遠不會發現那個如此優秀的你，永遠不會看到這世界的原樣。一個人只要看重和徹悟生命的真正意義之所在，就絕不會隨波逐流。一輩子穩穩當當，也平平淡淡，那才是白活一場。
生命沒有意義，而在於你，是否能夠喚醒自己，讓它變得有意義，讓它在人類世界散發光彩。心靈的旅程似乎已經結束，答案已在心間，但十三歲的我初出茅廬，自然不會停下探索的腳步，哪怕陷入詭辯，也不會放棄，因為我知道：在義與利之外，在本無意義的生命之外，還有一種更值得一過的人生。這個信念支撐著著名作家周國平先生，也會陪我度過未來吉凶難卜的歲月。
我的魔法世界之旅 篇6
國小四年級作文 ,538字洗漱完，我又如往常一樣捧起了我最心愛的《哈利波特》，享受這每晚的閱讀時刻。
看著看著，突然我聽到窗戶上傳來了“撲稜、撲稜”的聲音，定睛一看，一隻貓頭鷹叼著一封信在那扇著翅膀呢。我趕緊走過去接過信，貓頭鷹衝我點了點頭在空中一個迴旋飛走了。信封上寫著霍格沃茨四個大字，我開啟一看，果然是我盼望已久的魔法學校入學通知書。
在倫敦的國王十字車站我十分輕鬆地找到了九又四分之三站臺，在這裡我碰到了我的好朋友圓圓，原來她也和我一樣接到了入學通知。我們一樣都是哈迷，對魔法世界嚮往不已，現在夢想終於成真了！
我們順利地在霍格沃茨特快列車上找到了座位，對面坐的竟然是哈利波特、羅恩韋斯萊和赫敏格蘭傑，原來他們也是今天入學。天哪，我們簡直樂瘋了！理所當然的哈利三人組從此就變成了五人組。高入雲天的霍格沃茨城堡比我想象中的還要壯觀，分院儀式上我們如願以償地都進入了格蘭芬多。
第一節課是飛行課，哈利波特在這節課中表現出了驚人的天賦。我努力了很久，掃帚雖然飛了起來卻不是很聽我的話，圓圓和赫敏也是一樣的情形。熱心腸的哈利過來把他的心得體會一一教給我們，終於我們都順利地飛了起來！
我們騎著飛天掃帚在天空中自在的翱翔，突然一陣狂風吹來，我一個沒抓住從飛天掃帚上掉了下來，猛地睜開眼一看，原來是個夢呀！
我的魔法世界之旅 篇7
國小三年級作文 ,538字洗漱完，我又如往常一樣捧起了我最心愛的《哈利波特》，享受這每晚的閱讀時刻。
看著看著，突然我聽到窗戶上傳來了“撲稜、撲稜”的聲音，定睛一看，一隻貓頭鷹叼著一封信在那扇著翅膀呢。我趕緊走過去接過信，貓頭鷹衝我點了點頭在空中一個迴旋飛走了。信封上寫著霍格沃茨四個大字，我開啟一看，果然是我盼望已久的魔法學校入學通知書。
在倫敦的國王十字車站我十分輕鬆地找到了九又四分之三站臺，在這裡我碰到了我的好朋友圓圓，原來她也和我一樣接到了入學通知。我們一樣都是哈迷，對魔法世界嚮往不已，現在夢想終於成真了！
我們順利地在霍格沃茨特快列車上找到了座位，對面坐的竟然是哈利波特、羅恩韋斯萊和赫敏格蘭傑，原來他們也是今天入學。天哪，我們簡直樂瘋了！理所當然的哈利三人組從此就變成了五人組。高入雲天的霍格沃茨城堡比我想象中的還要壯觀，分院儀式上我們如願以償地都進入了格蘭芬多。
第一節課是飛行課，哈利波特在這節課中表現出了驚人的天賦。我努力了很久，掃帚雖然飛了起來卻不是很聽我的話，圓圓和赫敏也是一樣的情形。熱心腸的哈利過來把他的心得體會一一教給我們，終於我們都順利地飛了起來！
我們騎著飛天掃帚在天空中自在的翱翔，突然一陣狂風吹來，我一個沒抓住從飛天掃帚上掉了下來，猛地睜開眼一看，原來是個夢呀！
我的寒假義演之旅 篇8
國小六年級作文 ,612字一放寒假，同學們可能都在忙著計劃去哪旅遊、玩雪，或者是制定寒假學習計劃，而我卻接到了一份特殊的任務。
這份特殊的任務是什麼呢？那就是參加春節巡迴義務演出。此次巡演我們跳的舞蹈是《狗娃鬧春》、《田家四季》和《不忘初心》，這三個節目都需要重新排練，所以我們時間短、任務緊。排練時間只有1月27日、28日、29日和31日，僅僅四天時間要把這三個節目排練完，並且要仔仔細細地摳動作，把最好的舞蹈呈現給觀眾。我印象最深的一次排練是1月27日，排練一直持續到下午2點鐘，大家都沒有喊餓、叫苦，都為了心中的那份公益事業。
演出時間分別在2月1日、2日、5日、6日、7日和9日，1日至7日的演出地點是在溫江的10個鎮街，一天兩場。9日的那一場演出地點是在燎原職中。觀看我們表演的觀眾都是那些過年回不了家的人和敬老院的老人們、還有駐溫部隊的官兵，我們用舞蹈為他們送去了新年的祝福，每每聽到他們熱烈的掌聲，排練時的辛苦都是值得的。
我最喜歡的一場演出是9日晚上的那一場，因為最後一個節目歌舞表演《不忘初心》的演唱者是我的媽媽。快到我們表演了，我緊張到有些動作都忘了，但上臺後我看到媽媽深情地演唱著，把歌詞的意思表達得淋漓盡致，我也隨著音樂用舞蹈動作表達著，完全沒了緊張之意。
每逢佳節倍思親。一份特殊的任務，除了讓我感受到了濃濃的年味，還感受到了因各種原因不能回家的人們那種思鄉之情。暖冬行愛傳遞，以後我還會參加類似的公益活動，把愛傳遞下去……
我的春節尋根之旅 篇9
國小五年級作文 ,1427字“三人行，必有我師焉”。這句話出自春秋戰國時期的名人孟子，孟子是我國古代著名的教育家、思想家，儒家思想的代表人物，可以說是家喻戶曉。我是孟茹菲，也姓孟，我和孟子有何關係呢？我懷揣著好奇和憧憬的心情開啟了家族的尋根之旅。
爸爸的祖籍河南省永城市，從爺爺那裡得知，孟氏在當今姓氏排行榜上第七十三位，屬於大姓系列。孟氏起源於春秋時期魯國公族，孟氏應該是周文王的姬姓子孫，是孟子的祖先。現如今孟氏後裔主要聚集在河南、山東等地。爺爺告訴我，以前家裡珍藏著一本《孟氏家譜》，只是後來遺失了，有點遺憾！爺爺還說：“這本孟氏家譜是以表譜形式記載孟氏家族的書，書中要求孟氏起名要嚴格遵照字輩。孟氏家譜第一世是孟子，到現在共有七十五世。我爺爺的爺爺是昭字輩，是孟子的第七十一代孫，我爺爺的爸爸是憲字輩，我爺爺是慶字輩，我爸爸是繁字輩，我則是祥字輩，是孟子的第七十五代孫。以前我爸爸遇到同姓的陌生人，總會先問你是孟氏裡那個字輩的？感覺這個問候好奇怪，現在聽了爺爺的描述，終於明白怎麼回事了。我的曾祖父曾祖母已不在世，目前爺爺奶奶八十多歲，身體健康，耳不聾眼不花，是我家的長著。我爺爺是單傳，爺爺有四個兒子，分別是大伯伯、二伯伯、我爸和四叔叔。大伯伯有三個兒女，二伯伯有一男一女，我爸就我一個女兒，四叔有一男一女，所以我的堂兄妹共有八個，都是祥字輩，我也是堂兄妹中最小的。
老家的春節很特別，初一早上全家一定要吃餃子，新年的第一頓飯，代表新的一年團團圓圓。飯後，晚輩們要先去本村裡孟氏最高輩分長者家裡拜年，然後按照輩分高低所有的門戶都要拜一遍，我們孟氏在村裡是大戶，有一百多人。所以輩分最高長者家裡拜年的最多，從堂屋客廳能排到院子大門口，長者看著大家族人丁興旺，非常開心，廳堂裡擺放著很多好吃的糕點和乾果供晚輩們分享，大家喜氣洋洋，場面很是熱鬧，平輩們就不需要拜年，農村成群結隊拜年的這一大熱鬧場景，在城市是見不到的，讓我大開眼界。
孟氏家訓有很多條，爺爺說目前傳下來最重要的幾條就是孝老愛幼，勤儉持家，注重學習，遇事先責己。這幾點我從爸爸的言行中深有體會。我爸爸對爺爺奶奶的孝順和照顧可以說是無微不至，春節在家裡的幾天，爸爸幾乎一直陪著爺爺奶奶，為他們做飯，洗衣，剪指甲，散步聊天。盡力在短暫的相聚中，讓幸福和快樂溫暖著爺爺奶奶。勤儉在我們家就更不用說了。爸爸媽媽除了在我的教育投資上從不吝嗇，其他方面決不允許我浪費。比如我平時的衣服鞋子都是以舒適，漂亮，質量好為標準購買，從不讓我跟別人攀比名牌。爸爸媽媽在生活中簡樸的作風，已經在我心裡留下了深深的烙印。他們用實際行動給我做好勤儉不跟風的榜樣。而學習上，古有孟母“三遷擇鄰，”“斷機教子”引導孟子成才的故事，今有爸媽憑藉自己努力奮鬥在杭州紮根的經歷。讓我自然也不敢鬆懈，以免丟了孟姓的臉面。我從小就學鋼琴，畫畫，聲樂和主持，只要是我喜歡的愛好，爸媽會百分百支援，才有了今天樂觀開朗，興趣廣泛的我。每當我考試沒考好，找各種理由辯解時，我爸媽一定會說：“不要為錯誤找藉口，先從自身找問題？”在一次次的自省反思中終於找到了解決問題的方法，學習也在穩步提高，並逐漸學會了擔當。擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善事而做！孟氏家訓就在潤物細無聲中指引我前進。
通過這次的春節尋根之旅，我對孟氏的起源、孟子文化、孟氏家族有了深入的瞭解，為自己是孟氏子孫感到自豪，以後我會嚴格要求自己，銘記孟氏祖訓，努力學習，做一名優秀的孟氏傳承人。
我的一次冒險之旅 篇10
國小四年級作文 ,822字星期天下午，老爸神祕兮兮地告訴我，他偶然間發現了一個通往侏羅紀世界的時光隧道，入口就在衛生間門後面的第三塊瓷磚上。OH，MYGOD！侏羅紀世界，我最愛的恐龍世界，我一把拉過老爸衝到衛生間門後進入了時光隧道！
一陣白光閃過，我們到達了目的地。哇！這兒就是侏羅紀世界，映入眼簾的是一大片綠色的植物。不遠處是一片連綿的山脈，好一個青山綠水，四面環山的地方，真是太美了！正當我沉浸在美景中時，一陣轟隆隆的雷聲把我驚醒，咦，這晴空萬里哪來的雷聲呀？我拿出隨身的望遠鏡一看，遠處一個龐然大物正往我們這邊走來，每走一步都發出震耳欲聾的響聲，我拉上身旁發呆的老爸，躲進了旁邊的草叢裡。待它走近時，我鬆了一口氣拍拍胸脯對老爸說道：“是雷龍，還好還好。”“還好什麼？”爸爸問道。“雷龍，就是走起路來發出的聲響像打雷一樣的恐龍，它是食草的恐龍，所以我說還好”。爸爸讚許地摸了摸我的頭。看著雷龍那龐大的身軀，我們悄悄地離開了藏身的草叢，繼續前行。
我們來到一片空地上，幾隻翼龍不知從哪兒竄出來一直在我們頭頂盤旋。“趕緊找掩護兒子，它們可能把我們當成食物了”。爸爸最擔心的事情在一瞬間就發生了，幾隻翼龍如同戰鬥機一樣飛速地俯衝下來，我和老爸又一次開始了逃亡。好不容易跑到了一片叢林中，剛和老爸靠在樹上歇了口氣，一陣激烈的打鬥聲傳入了耳膜。一隻巨大的霸王龍和一隻三角龍在打架，周邊的樹木和草叢都被它們毀掉了，看著這陣仗，我和老爸腿都軟了，要是被它倆發現我和老爸就完了呀。老爸緊緊地抓住我的手，慢慢地退出它們的地盤，很悲催的事情發生了，我們被發現了。“快跑”，老爸拉著我的手飛奔起來，耳邊只聽到“呼呼”的風聲，臉頰被不知名的植物劃得生疼，“啊呀”，我摔了個狗吃屎。瞧著越來越近的霸王龍，我絕望地閉上了眼睛。“兒子，快起來上學啦”，隨後一雙溫暖的手摸上了我的頭，睜眼一看，原來是媽媽，站在床前笑眯眯地看著我。
看了看床頭的《恐龍百科》，我恍然大悟，原來剛剛的經歷只是一場夢啊！
我的讀書時光之旅 篇11
國小六年級作文 ,698字“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”這是偉大的文學家、思想家——高爾基對讀書的見解。暑假裡，許多人紛紛出門遊玩，就像攀比一般，誰去得更遠，誰去得越著名就越被羨慕，微信朋友圈發的都是照片美食，這樣的旅行雖然肉體滿足了，但精神卻不會滿足，因為他並未感到大自然的韻美和祖國河山的巍峨壯麗。
暑假裡，我也開始了我的“旅行”，一場精神之旅，走，讓我帶你去感受那文學之美，文字之美。讓書本帶著我去到那一個個地方，一件件事中去。
我在上海書展淘回一本書，叫《大同裡舊事》。坐在沙發上，思緒卻早已跟著這本書回到了20世紀那個動盪不安的年代。大同裡位於上海中國歷史文化名街陝西北路535弄，建於二十世紀初的弄堂，居住其間的居民並不是當時榮氏和宋氏那樣具有顯赫的家族背景和重要的政治身份。但通過這些普通的居民，仍然可以深切的感受到，他們每一個家族、每一代人身上所承載的歲月積澱、個人品行與家國情懷，反映當年老上海石庫門的生活情景。
剛從風雲變幻的上海灘回來，我又隨著《明朝那些事兒》穿越到元朝末期，成為朱元樟的一名士兵，親身經歷了元朝的覆滅和陳友諒的失敗。再到靖難戰爭，朱棣奪權，萬曆荒廢朝政，李自成起兵，清兵入關，南明的滅亡。
我跟著福爾摩斯辦了一個個迷案，我跟著毛澤東一起進行了二萬五千里長徵和抗日戰爭，我跟著蒙哥馬利一起見證了第二次世界戰場——諾曼登陸的進行，見證了巴黎的光復，柏林的淪陷……
精神和肉體總有一個在路上，朋友，捧起書吧！讓精神去遠遊，盡情吸收來自書中的靈魂之鈣。
我的神奇冒險之旅 篇12
國小五年級作文 ,1062字一天，我走在熱鬧非凡的大街上，我準備去找我的同學去商場玩。街上車水馬龍，人來人往，擠得水洩不通。街道兩邊的樹木是綠油油的。突然，一束光刺到了我的眼睛上，當我再次睜開眼睛的時候，我竟然到了一個荒島上……
我站在這個荒島上環顧四周，周圍除了樹和一些植物外荒無人煙。就在我快要絕望的時候，一個聲音出現在我的耳旁：“你必須在一週內找齊三件寶物，否則，你就永遠困在這裡吧！哈哈哈……”
我只能按照這個聲音說的去做。我繼續向前走，聽到了有人哭。我大聲問：“你是誰？為什麼要哭？”那個聲音說：“我叫小星，是一塊來自銀河的隕石，我在玩的時候不小心被大氣壓力弄到了這島上，請幫幫我。我會告訴你第二件寶物的下落。”
我順著聲音找到了小流星，我出門的時候隨身帶了一個手機，我按照小流星說的，在手機上輸入一些特殊符號打了個電話，小流星用它的語言找到了它的親人。小流星臨走時告訴我，只要一直向前走就能找到第二件和第三件寶物。
我繼續向前走，我遇到了一個寶葫蘆。原來它是葫蘆王國的一位大將軍。因為打了勝仗所以喝了一些酒。不小心摔倒敵人的陷阱裡，被敵人的巫師變成了葫蘆，丟在了這裡。它說：“請你幫幫我，作為報答我會告訴你第三件寶物的位置，求求你！”我說：“好，那我要怎麼做？”
它說：“一直向前走，有一個洞，只要你找到巫師，並用河水灑到巫師身上，我就可以恢復了。”我先來到小河邊，用葉子折的容器裝了水，就出發去找巫師了。
我找到了一個洞，我一直向前走，看見一個人在睡覺。寶葫蘆說它就是巫師。我躡手躡腳地走過去，把裝滿水的葉子拿出來，趁巫師不注意，一下把水潑到他的身上。巫師雖然變成了蒸氣，但寶葫蘆還是沒恢復人身。我看見了一團紫色的光球在飛。寶葫蘆急忙跳了上去。轉眼間，寶葫蘆變成了一個身披盔甲、威風凜凜的大將軍。他帶我來到他們的王國————葫蘆王國。大將軍找到了老國王，並把我如何救他的事情告訴了老國王。老國王想要把我留下來。我說：“國王，謝謝您的好意，但我還是要回到我的親人身邊去。”
老國王說：“真是個好孩子！第三件寶物就在我這裡，作為報答我就送給你把！”我們開啟寶物，我再次睜眼時，我就已經回到家了。
這次的冒險就像一次夢啊！我想我永遠不會忘記的。
我的一段奇妙之旅 篇13
國小五年級作文 ,693字“大家快走，我不要掉隊！”天空中灰濛濛的，猶如蓋了一層暗灰的紗布，陣陣淒涼的秋風從山林裡飄出來，吹到大夥身上，陰森寒冷。導遊正催促著我們。
“滋！糟糕！”我不知怎麼回事我的一隻腳卡進了地縫裡，怎麼拔也拔不出來。一陣刺痛麻醉感衝進我的身體，我立刻感到昏昏沉沉，倒了下去。
“歡迎來到我們的世界，嗷！嘻哈哈！”“歡迎來到人體實驗室，我們要為你做一次全新的人體配置！”我在一聲聲奸笑中清醒過來，只見兩隻從未見過的外星生物，正一前一後把我綁架了起來。
你瞧，他們有一對碩大的眼睛，那眼睛寬而長，黑黑的，猶如一個飽滿烏黑的杏仁核，足有人類眼睛的10倍大。一雙又黑又大的杏仁眼兩個眼角相對，成“下八字，”在瘦下慘白的細長臉上顯得多麼恐怖！他們身材瘦弱，一條條肋骨在腰上清晰可見。彷彿一條條被晒乾的鹹魚。他們的腦袋卻大得出奇，占身體的三分之一，真是比例失調！
正當我尋思之時，他們用力大驚的“瘦爪子”抓住我的衣領，蹬上一個滑板車，把我拖到了一個陰森恐怖的實驗室，那實驗室位於一個山溝裡的一個廢棄的醫院，醫院的牆壁上用血紅色寫了許多我不認識的符號，漆黑的窗戶裡不是閃過幾道亮白的光。房頂上不斷髮出雷聲轟鳴的聲音和怪物的嚎叫。
我害怕極了，扭頭往回跑，雙腳在地邊的泥潭中踏住一個個奇怪的文字。“滋”我的腳又卡進了一個樹洞裡，一陣眩暈，我又回到重慶的山上啦！
“你沒事吧，怎麼跌到了？”耳邊又迴盪起媽媽的聲音。
我的廣州長隆之旅 篇14
國小三年級作文 ,970字一、哎呀，下雨了
今天，我和爸爸媽媽要去廣州長隆了！吃完早飯，就急急忙忙地趕去機場。可到了機場卻發現飛機晚點了，足足等了四個多小時才開始登機。我們坐巴士晃晃悠悠地來到飛機邊，門一開，大家蜂擁而出，也許是老天爺不想我們那麼著急，竟然下起雨來！結果我和爸爸媽媽被逼回了巴士裡，去長隆的人一半待在巴士裡，一半待在飛機上，既狼狽又搞笑。巴士裡有人提議說：“趁現在雨下的不大，趕快衝過去吧！”可他話音未落，雨馬上大了起來。我一時半會兒想不出什麼主意，只好看起書來。於是，我們又拖延了半個小時，等我們飛機起飛時，從寧波起飛的姑姑一家早已在長隆等著我們了。
二、大馬戲
第二天，我們一家和仔仔一家去看長隆大馬戲。大馬戲十分精彩，有風馳電掣的環球飛車，驚險刺激的魔幻火輪，滑稽搞笑的小丑表演……
我印象最深的是蹺蹺板，蹺蹺板是由一個人站在蹺蹺板低的地方，另幾個人站在梯子上往蹺蹺板高的地方跳，最後把站在下面的人彈飛，落在墊子上。這個專案的難度越來越高，從一個人到踩高蹺的人，從踩高蹺的人到踩獨腳高蹺的人，讓我看得全身遍佈冷汗，以為他們會摔倒，但他們卻都成功了。我越看越佩服他們，心想：臺上一分鐘，臺下十年功，他們一定練了很久吧！
時間過得飛快，一轉眼大馬戲就結束了，意猶未盡的我們久久不捨得離開，我的腦子裡只想著一句話：好想再看一遍呀！
三、廣州長隆動物園
第三天，我們今天的目的地是廣州長隆動物園。動物園裡的動物好多啊，有長頸鹿、白虎、火烈鳥……我最喜歡的是考拉和熊貓三胞胎。
我們看到的考拉總是在睡覺，動作非常緩慢，偶爾吃幾片葉子。可有一隻考拉非常的與眾不同，活潑地從一棵樹上蹦到另一棵樹上，看著有趣極了。
接著，我們來到了熊貓館，第一隻看到的熊貓正一動不動地趴著睡覺。媽媽問我：“你猜這是誰呀？”我立即回答：“這肯定是帥帥了，因為它非常貪吃，而且吃完就睡！”話音剛落，就看到不遠處另外兩隻熊貓正打得不可開交！於是，我立刻改變了主意，對媽媽說：“剛剛那隻睡覺的熊貓應該是萌萌，那兩隻打架的是帥帥和酷酷，而且在捱揍的肯定是帥帥，因為酷酷可是有功夫的！”
最後，看完熊貓三胞胎，我們開開心心地回家啦！
我的春節尋根之旅 篇15
國一作文 ,803字我們家還真是奇怪，基本上都沒怎麼回過老家，因為爸爸媽媽跟我說我們的老家就在蕭山。小時候我經常問媽媽為什麼我的好朋友們都要回老家？媽媽對我說，他們的爺爺奶奶不住在這裡，所以他們要回去。我又問媽媽，為什麼我們不用回老家？媽媽說因為你的爺爺奶奶和外公外婆都住在這裡，我們去他們家裡看就行了。
在我三年級的時候，媽媽對我說，我們要回老家去了。從媽媽的口中我的老家在坎山，汽車在路上開過，一路暢通無阻，路上沒有一輛車，我看著窗外，只有路邊的樹飛快地閃過，馬路邊只有一兩個人在行走。爸爸打著電話，我帶著耳機聽著音樂，並不知道爸爸在說些什麼。突然，汽車停了下來，爸爸和媽媽從車上下來，我只看見我們車的對面也停著一輛車。車上下來一位叔叔和一位阿姨，看媽媽和他們談的那麼和諧，那麼投機，親人重逢的感覺一定很微妙
馬上上路，因為我們並不打算在那邊過夜，尋根的車隊有序的前進著這是天空便下起了雨，這雨可阻止不了我們在路上停了停，買了些禮物。我想：與此同時其他的叔叔阿姨也一定在歸根的路上，當我們一起團聚的時候，那場面一定非常震撼。
來到了家裡，許多人都坐在客廳裡，滿屋的人，心中一震，終於讓我見到了我周圍的這些人，他們身體裡流淌著的和我體內流淌著的是一樣的血，他們都是我的家人。午飯時間到，桌上各種山珍野味和自家種的蔬菜，雞呀，鴨呀，豬呀……各種美味，這頓飯吃得很是滿足。飯後還有活動，大人打撲克的打撲克，晒太陽的晒太陽，嗑瓜子的嗑瓜子……而我們小孩呢，自然就是由一位叔叔帶著到山裡去冒險。
又是兩年過去了，今年我又一次去到了我的老家，大家還是一樣其樂融融地聚在一塊說說笑笑，拿互相開玩笑，兩年過去大家的變化都特別大，但不變的是那張掛在客廳牆上的那幅全家照，坎山那秀麗的風景還有我對老家坎山懷念，也許今年可能是我外公那輩人最後一次重逢了……
坎坷的風箏之路 篇16
國小二年級作文 ,545字今天下午，喻老師又讓我們放風箏了，還帶我們“逃學”了。
天氣陰沉沉的，像被人灑了褪色的墨水一樣。我們各自拿著自己親手做的風箏，心裡在十分甜，像一個寶一樣看著它，保護它，不讓別人破壞它。
我們興高采烈地下了樓，到了操場上，我們先試著放自己做的風箏，我和“蚊子”一組，我拿著風箏站在原地不動，像一個木頭人一樣，“蚊子”一邊放線，一邊跑。當“蚊子”說：“放”。我一放，風箏飛了起來，可是，風箏像在跳舞一樣，盡情地飛舞，也像一個不聽話的孩子一樣。不一會兒，它像是累了一樣，無情地摔了下來。看看別人，也飛不起來，只有買的才飛了起來，唉！我失望地低下了頭。
當我失望時，喻老師說：“好，來拍照。”我們依次站好了，拍完照後，喻老師要帶我們出去，我們十分高興。出學校後，喻老師給我們拍照，有個路過的司機說：“在拍畢業照呀！”喻老師答應了，我們大笑起來，想：我們才五年級就畢業嗎？呵呵！
我們隨著歡笑聲來到了上次“逃學”的老地方。
到了那兒之後，我們發現樹木長高了，油菜花沒有了，變成了棉花和菜了，真是變化太大了。第一次來是黃燦燦一片，這次來是綠油油滿田。
這時，我們只是有個別人在放風箏，我們就不放了，玩著玩著，便累了，想要回去了，我們又在一起拍了照，便託著累垮了的腿走了回去。
哎，風箏之路還真不好走呀！
我與龍形風箏的故事 篇17
國小五年級作文 ,582字今天是星期日，我和媽媽帶著我們的小蝴蝶風箏來到菱湖公園。
來到公園後，我和媽媽拿起風箏開始理線，線理好了之後，開始放了。我拿著風箏的前面，媽媽拿風箏的後面，開始跑，可風箏怎麼也飛不上去，我想了半天，才知道了原來我和媽媽逆著風跑了。改變方向之後一會就飛上去了。我放了一會，覺得脖子累就讓媽媽放。
過了大約20分鐘，一隻龍形的風箏出現在我們的眼前。龍在我的心目中是騰雲駕霧，集各種能力與一身的形象。天上的龍形風箏栩栩如生，旁邊的雲襯托著龍，給人的感覺是那麼生動。
可是那隻龍形風箏飛著飛著突然掉了下去，可能是因為風太大了。我和媽媽隨著那個方向跑了過去，想去親眼看看那條騰雲駕霧的“龍”。
走進一看，那條“龍”果然很龐大。一看它的主人，原來是媽媽朋友的女兒，我們經常一起玩。和她一起玩了一會之後，想起她的風箏，便問她可不可以和她一起玩，她說可以，就和她放了起來。第一步還是理線，理好之後，我觀察了風向，對準方向，我拿尾，她拿頭一起跑了起來，這個龐大的動物果然是沒有像我的小蝴蝶那麼好放，我們失敗了好幾次，最後在一陣大風的幫助下我們終於把它送上了天空，看它在天空自由翱翔，我真的很有成就感媽媽和阿姨也直誇我們厲害。開心的時刻總是很快，我們要回家了，我便和朋友依依不捨的離開了。
這次在公園看見龍形風箏，雖然不是真的，但是我們是龍的傳人，看見了它，依然有一種威力無比的感覺。
美麗的椰風寨之旅 篇18
國小四年級作文 ,890字夏日的午後，陽光燦爛，天上的白雲或似棉花、或像鵝毛，三五成群的，與水藍色的天空渾然一體，恰似一幅澄清明亮的雲海圖。連綿不斷的山峰，一座一座，面無表情地看著我們這些不速之客，卻又不斷向後遠離而去。高速公路對向車道的車輛閃電般馳過，而我們也正風馳電掣在去廈門椰風寨的路上。
幾經車水馬龍的輾轉，到達椰風寨時，已是傍晚。我們匆匆吃了晚飯，便迫不及待地奔向大海。
剛下車，我就被眼前的美景吸引住了。遠遠望去，一望無際的大海映照著火紅的晚霞，波光粼粼，海天一色。夕陽就像一個即將落入海里的燒紅的鐵球，紅光四射，使得整個海平面泛著金光，卻又滿是通紅，像極了“紅海”。雲彩在霞光的映照下，變成了名副其實的火燒雲。我們的眼前像是鋪展開了一幅壯麗的夕陽晚霞圖。
我顧不上欣賞美麗的夕陽西下，便玩起了沙子。在大火球發出的火光裡，連沙灘都是紅色的。我把手插進燦紅色的沙子裡，乍一看好像在練鐵砂掌，有趣極了！接著，我用雙手堆起了一個沙堡，稍遠一點看，它就像是一顆竄動的火苗。沙堡的旁邊被我挖出一個小小的沙坑，海水從沙礫間鑽進坑裡，變成了一個小水潭。我又在旁邊挖了一條河道，與水潭只隔一堵牆，直通大海。我再把水塘挖得更深些，然後突然挖開堤壩，水便從潭裡爭先恐後地噴湧而出，形成了一個小小的激流。
這時我無意識地往後扭了一下頭，恰巧看見弟弟正拉著爸爸的手，在溫和的浪花中站立著，像是在體驗大海。他的眼睛泛著金光似的望向遠處火紅的海平面，一個勁的喊著“海！海！”那情景溫馨極了！我的心裡不禁湧起一陣暖流。
美好的時光實在是過得太快，一眨眼兩個小時過去了，夜幕已完全降臨，爸爸催促我走了，但我的心仍不願離開。
一輪圓月高高的懸掛在大海的上空，將它那僅有的幾分光照，灑向大地與海洋。沙灘在月光的鋪灑下，像一片潔白的玉粉，讓人覺得聖潔無比。浮動的大海閃閃發亮，晃動著無數個忽亮忽滅的光斑，像是飛舞著層層高階的錦緞。
海風輕拂，沙子鬆軟。一腳下去，黃沙二尺。就這樣，在一深一淺的踩踏中，在微弱的月光下，我揮揮衣袖，戀戀不捨的離開了。
再見了椰風寨，期待下一次的相會！
令我難忘的一次研學之旅 篇19
國二作文 ,1045字時光飛逝，轉眼間暖風又捎來了春的訊息。在這個春風和煦的陽春三月，學校組織我們七年級全體學生出外研學。我們坐著大巴，一路歡歌笑語前往此次研學的目的地——揚州和南京。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”。揚州素有“江南的江南”之美譽，它的歷史悠久，風景怡人。但較之揚州瘦西湖、何園的美景，我更喜愛揚州的雙博館。
雙博館由揚州中國雕版印刷博物館和揚州博物館新館組成。初來乍到的我們被它的神祕深深吸引，在各個展廳內，我看到了很多歷史文物，有歷史書裡講的青銅器、鐵器，有古代的衣飾、名人書畫及各類雕刻藝術品等。
館內還有一個“國寶”——霽藍釉白龍紋梅瓶，它是元代時期的文物，儲存的十分完整。它的底色是藍色，色澤十分均勻，如深海一般。瓶上繪著一條有有民族特色的白龍，它正在天空中吞吐著一顆火焰寶珠，那模樣好不威武！不愧是國華國寶，它高超的製作工藝充分體現了中華民族的智慧，令人歎為觀止。
然後我看到了20世紀的護照和獎牌，它們很有趣，在其中一本護照上印著大熊貓，獎牌有金的或銀的。沿著展廳一直往前走，展示的科技產品越來越先進，在盡頭，我發現了2022年冬奧會的會徽。燈光暗淡，一種說不出的自豪感在我的心裡流淌，中華民族從古至今的發展讓我驚歎，五千年的變化如此之大。我們既要感激古人，又要相信今人，因為他們是能振興我們祖國的人。
雖然今天的祖國如此強盛，但國恥，我們仍然不能忘。學校為我們安排參觀了“南京大屠殺遇難同胞紀念館”，在在館前莊重宣言。宣言完畢後，我們就開始參觀紀念館。沿著路往前走是一面刻著壁畫的牆，畫上的南京人民表情痛苦，有的正被日本士兵折磨著，可謂生不如死。在萬人坑內，白骨森森，肢體殘缺，他們悽慘的叫聲彷彿還縈繞在我們耳邊。
還記得有一個展廳，廳內漆黑一片，但有著點點燈光，當時沒有看明白，現在回想起來，也許那是南京人民心中的點點希望。南京大屠殺遇難同胞紀念館決不僅僅是讓我們去痛恨日寇，更重要的是讓我們記住“落後就要捱打”的教訓。
其實現在的南京早已充滿了希望，南京大學裡的莘莘學子都在努力學習實現祖國強大的理想。中山陵英勇的革命先輩的信念也激勵著我們努力奮鬥報效國家。
這一次的研學之旅讓我領略了古人的聰穎，悲痛的歷史鞭策著我們更加努力地學習。我堅信祖國的發展一定不會辜負祖先打下的大好河山。
少年強，則國強！
改變心靈的一次閱讀之旅 篇20
國小六年級作文 ,876字艦能帶給我欣賞大海的魄力，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途，卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……
喜歡讀書，享受讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，只為尋找心靈的慰藉，享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。
以前的我不喜歡讀書，認為讀書是在浪費時間，但是三年級時，我讀了四大名著之一—《三國演義》之後，我便愛上了閱讀，從中受益匪淺。
先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最後明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操後來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直奸詐的話，自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操，可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操，但都因一些意外以失敗而告終，否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是：做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是佈施仁政，得到了百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙雲並不是劉家的將軍，但他十分器重趙雲，幾次留他，後來終於歸到了劉備門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。
經過這次閱讀之旅後，我便越來越愛讀書，享受讀書，閒暇獨坐長廊，捧書膝上，感受書中朱跡妙言，行雲流水般舒適的筆風，字裡行間裡透露的睿智哲理，隨著一頁頁書的翻頁，淡淡書香縈繞心間，享受讀書的樂趣。