我的成都之行相關作文20篇
我的成都之行 篇1
國小五年級作文 ,541字7月26日我和我的同學們經過十一個小時的長途跋涉來到了四川省成都市，做車雖然很累，但一路上我和同學們歡聲笑語，也沒覺得多久就到了。
7月27日早晨早早的起來和同學們一起吃完早餐，然後去了成都大熊貓基地，來到這裡一看簡直是人山人海，天氣雖熱，同學們還是非常的興奮，都盼著快點看到大熊貓。
熊貓基地參觀完後我們回到酒店由尹老師領著簽到領隊服熟悉場地，為明天的比賽做好準備。
7月28日，今天是起的最早的一天，因為起晚了可能就沒有早餐吃的，快速的吃完早餐後我們開始集合，集合完畢後，尹老師一再叮囑我們比賽的注意事項，比如進了考場要遵守紀律，不準私自外出，不能空題，要看一下試題和自己的編碼是否相否等等，然後我們勝利東小學是第一批進入考場的。
進入考場後，在老師的帶領下我們找到對應的編號坐下，9點鐘準時比賽開始，老師預備開始一聲令下，全場頓時安靜下來，600多個學生都在默默地答著自己的試卷，全場只聽見算盤撥珠的聲音，10點鐘比賽結束，由老師帶領著我們依次離開賽場。
下午2點開始在大廳集合進行頒獎典禮
，這次我得了一等獎，開心極了，因為媽媽可以給我買電話手錶了。
取得這樣的成績很感謝我的姜老師，尹老師，還有每天叨叨著讓我做題的媽媽，以後我會更加努力，認真學習，爭取明年的比賽更進一步！
我的桂林之行 篇2
記敘文 ,1003字國慶假期，我們全家人一起去桂林遊玩。飛機上，我懷著激動和喜悅的心情一路上問這問那，嘰嘰喳喳。到達時天已經黑了，我想象著明天的旅途，甜甜的進入了夢鄉。
第二天清晨，我們乘車來到了廣西龍勝縣，參觀龍脊梯田。聽導遊阿姨講，山上有三面紅旗，每到一面紅旗處，看到的景色是不同的，越往高處景色越美。我默默下定決心，一定要加油登上最高點，去看最美的梯田。功夫不負有心人，我經過1個多小時的努力，終於登上了最高點。從山頂往下看，龍脊梯田一級一級，彎彎曲曲，像一個個巨大的臺階。現在正是稻穀豐收的時候，梯田一層又一層，像鋪滿金子，從山底盤繞到山頂，放眼望去一片金燦燦的景色，十分壯觀。午飯後，我們來到了黃洛瑤寨觀看錶演，那裡有一個長髮村，被稱為“天下第一長髮村”，聽說這個村的女人18歲剪一次頭髮後就不能再剪了，村裡的阿姨們都盤著長長的頭髮，這讓喜歡長髮的我非常羨慕。
第三天，我們登上了去往陽朔的外賓船，遊覽桂林最著名的景點灕江山水。站在船頂觀望臺上，一座座山峰一會兒高，一會兒低，在水中穿梭。這些山峰都有自己的名字，望夫巖、童子拜觀音、貓耳朵、駱駝山、筆架山、九馬畫山等等好多好多，還有與20元人民幣背面相同的山峰，太神奇了。我在船上品嚐到了當地的特色小螃蟹、小蝦，還有灕江桂花魚，味道美極了。我們在陽朔縣參觀了銀子岩溶洞，它是由地殼變動過程形成的自然現象，因為裡面的石頭都閃著銀光，所以稱為“銀子巖”。晚上，我們看了大型文藝演出“印象劉三姐”，它是由張藝謀親自導演的，用灕江的山和灕江的水作為舞臺，五光十色的燈照在江面上，穿著少數民族服裝的演員們站在竹筏上，美麗的劉三姐跳著民族舞蹈，唱著動聽的山歌，真是太精彩了。
第四天，我們來到了遇龍河，坐著小竹筏在清清的河水上漂流，看著兩岸的風景彷彿在畫中游。我坐在竹筏邊，用手輕輕撥動河水，水涼涼的，滑滑的，舒服極了。玩完漂流，我又來到世外桃源，坐船遊覽了燕子洞、桃花島。午飯後，我們乘車來到古東瀑布，爸爸媽媽爬瀑布，我和妹妹打水槍，玩的真的好開心。
最後一天，我們來到訾洲島公園看到了象鼻山，從側面看真的很像一頭大象，我還跟它拍照留念呢。我還遊覽了木龍湖東盟園、榕湖公園，在公園裡爸爸給我買了魚食，沒想到，我一把魚食扔到湖裡就吸引來了很多小魚，真有趣！
此次桂林之行，真正讓我感受到了“桂林山水甲天下”，感受到了祖國的美麗河山。桂林帶給我的快樂太多了，我非常期待下次的旅行。
我的廬山之行 篇3
記敘文 ,1091字悠長的暑假開始了，爸爸，媽媽和我商量著要去哪裡旅遊。最後我們一致決定要去一個有山有水，風景優美的地方庐山。今年的夏天特別熱，所以去避暑勝地廬山是再合適不過的選擇了。我們之前學過的唐代詩人李白的《望廬山瀑布》，在千年以前的古代就有偉大的詩人對廬山的讚美，而現在我要親自去遊覽那個美麗的地方，心情還是很激動的。
終於要啟程了，我們做好了充分的準備。可惜天公不作美，下起了小雨，雖然雨天開車爸爸的視線不太好，但雨中出行卻還是別有一番風味的。我扒在車窗上看著外面飛馳向後的景物，心卻早已飛去了那個地方。我們一路上經歷了小雨，大雨和暴雨，媽媽說時間早晚都無所謂，出來玩最重要的是安全。所以本來三個小時的路程我們卻花了將近六個小時。到達山上的時候已經是傍晚了。
我們先去預訂好的賓館把行李放下，然後我們徒步出來找飯店吃飯。廬山的空氣真是清新呀！這是在武漢無法體會到的，我大口大口地邊呼吸這新鮮的空氣邊沿著山路欣賞這怡人的美景。晚上因為空氣潮溼，這裡霧很大，我們彷彿置身在仙境一般，我興奮地邊手舞足蹈邊大喊大叫。媽媽說，在喧囂的城市中待久了，來到這裡就像到了世外桃源一樣，讓我盡情的放鬆吧！媽媽還說，這裡有好多名人的別墅，現在可以對外開放，有的只能參觀，有的卻已經變成了開放的賓館。本來我們打算定一個老別墅的賓館住的，但聽說那裡都很潮溼，所以就放棄了！晚飯吃了廬山的幾道特色菜，還可以，挺合我的胃口！大概是因為換了環境，所以我吃的特別多！吃飽喝足天已經黑了，所以我們就回賓館休息了，養好精神明天痛痛快快的玩！
第二天，我們去了三疊泉瀑布。坐車繞著山路一路上來，又坐纜車上了山頂，然後還要再下去看瀑布。這一路折騰的我們都大汗淋漓，媽媽還給我買了根登山的柺杖，有了柺杖的支撐上下山還是省不少力。不知道下了多少個石階，我們終於到達了可以看到瀑布的地方了。當看到那麼壯觀美麗的瀑布時，我就覺得再累也是值得的。媽媽對我說：“這就是飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。我抬頭仰望那飛馳而下的流水，感嘆大自然的神奇。我想，李白當時肯定也是被這樣的美景所震撼，所以才寫出那流芳百世的佳句來。媽媽給我拍了好多美照，還發到朋友圈，讓大家都來分享我的喜悅！
接下來的日子我們還遊覽了仙人洞、五老峰、懸索橋等好多地方。在去仙人洞的途中，我們還遇到了好多獼猴。聽別的遊客說，這些獼猴是廬山特有的一種動物，我還拿了香蕉和蘋果給它們吃，它們可會扒香蕉皮了，三下五除二就把一根香蕉吃完了！在它吃蘋果的時候我還偷偷跟它合影了呢！
玩的時間總是過的特別快，轉眼就到了返程的時間了。我依依不捨的對媽媽說，我還要再來廬山玩！
我的成長之路 篇4
國小六年級作文 ,528字清楚地記得，小時候的我是那麼淘氣，那麼貪玩，夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，與雨滴一起彈奏出歡樂的樂曲。冬天縱使天寒地凍，千里冰封，我也要在雪地裡與小夥伴們打雪仗、堆雪人，鼻尖凍得通紅，臉上洋溢著快樂。
隨著年齡的增長，我不再迷戀夏天的風雨和冬天的冰雪，開始在書海里遨遊，探尋人生的真諦，體驗成長的滋味。我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹，雖然被吹得直不起腰，但是雨天一過就可以迎來晴天，我依然追求著燦爛的陽光。
現在，我能自己獨立做事了，不再像以前一樣做一個“衣來伸手，飯來張口”的小公主了，不再是做什麼事情都要依靠爸爸媽媽的弱小者了，不再是一受傷就喊爸爸媽媽，不會自己處理傷口的小天使了。我要像白楊自己紮根生長，不再需要父母的保護，學會抵禦生活中的不確定，我要學會這些才能算真正長大了。
在小時候總認為自己是最棒的，從來都不知道還有比自己更強的。在我上四年級時，老師總是誇我鼓勵我，我就越來越驕傲。直到有一天我的成績下滑，我才開始懂得“人外有人，天外有天”的道理。
曾經有一筆可以看見的財富擺在眼前，那就是一元錢可以買一個雪糕或一杯牛奶，但是我換了一種做法，開始購買書籍，遨遊在知識的海洋裡。讓我在家中就知道天下事，這筆財富讓我盡情地享受美好生活。
我的成長之舟 篇5
國一作文 ,698字成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時會是風平浪靜，有時也會遇到波濤洶湧的海浪。
我的成長之舟不是一帆風順的，也經受過各種風波，對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有苦也有甜。
我的這艘成長之舟，從我的起航那一刻就給我帶來不少快樂與煩惱，讓身為初中生的我倦甚至厭，渴望見識天邊的風浪，但又有些厭倦，又害怕面對它。
我從那刻起是一個剛出海的“水手”，從出海的那刻起，就給我帶了比少的煩惱，正如“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！正因我在長大，也不再是小孩子了，所以家中的任務和擔子也越來越多，越來越重。
當我的成長之舟，遇到巨浪時，我有時會選擇放棄，有時會選擇堅持。選擇放棄的時候，我常會想到“失敗乃成功之母”，選擇堅持時，我也會想到，“有追求的人生才是精彩的人生”。
曾幾何時，年少無知的我，因一次巨浪而沒有被嚇倒，使我逐漸變地成熟起來了，我的煩惱像生病一樣，病情一天比一天更嚴重了，我就好比那個病人，被煩人的病而考慮到，即將面臨的死亡。
煩惱你讓我無話……我討厭你
但煩惱也有一定的好處，就好比現在的我，正在漸漸地成長著，我對凡事都有了新主見，在做任何事之前，也不必完全徵求父母的意見，我願到哪兒，就可以到哪兒，自己摔倒了，可以靠自己的力量來支撐。就好比自己學習付但重了不少，也收穫了不少，這些又何常不是好事呢？
我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有驚濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才意識到了不少，學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了節到成長有一定的煩惱，但是也有更多的快樂。
陽光總在風雨後，不經歷風風雨雨，怎會成功？這成長的煩惱，也正是成長的快樂。
我的宋詞之行 篇6
國一作文 ,958字曾幾何時，我也被捲入時空的漩渦之中。我看見過歌妓的哀嘆，邊關戰士的熱血，女子的思念，情人分別的痛苦。這一切，因情而起，因恨而消。我只是一個誤入宋朝的女子，一個追尋人間詩詞之道的讀客。
我總是偏愛那歌妓寫出的哀怨詞調。總是由心底的愛慕，轉為期盼，思念。當她發現自己所愛慕的男子已然忘記你的存在之時，最後，心如死灰，鬱鬱而終。我想，這絕對不是裝出來的，也絕對是裝不出來的。這般蝕骨噬心之痛，竟要由這樣一個女子來承受。也許是因為容顏，也許是因為身份，成為了男子拋棄她的“擋箭牌”。若當男子終老之時，又是否會想起那曾經笑靨如花為他伴唱的女子？
不知是因為出於女子的緣故，還是喜歡女詞人的筆調，女子的詞，我總是第一個看。“愁病相仍，剔盡寒燈夢不成”的朱淑真，也許就是在剔盡寒燈夢不成的孤獨裡死去的。我不止一次為她嘆息。朱淑真少年冰雪聰明，能工善畫。但在父母包辦婚姻的時代中，她被嫁予了一個市井男子。可這樣完美無瑕的女子怎能和一個滿身銅臭的粗鄙之人一起生活？夫君可以待她相敬如賓，可她卻無法待他琴瑟和鳴。她那顆本就不夠溫暖的心，在這樣冷淡的生活中漸漸死去。她的夫君，應該是白衣翩翩，滿腹經綸的俊朗男子，可以給她對鏡描眉，花前月下，攜手共度一生的。可人生最大的悲哀便是：兩個人靠在一起，心卻在最遙遠的地方。她的一生，什麼也沒留下，只有一冊《斷腸集》，便香消玉殞。
“十年生死兩茫茫”這是蘇軾對愛妻王弗痛徹心扉的哀情。蘇軾用了十年都沒有忘下的，是曾經的相濡以沫。那種失去伴侶後的孤獨寂寞令他難忍。陰陽兩隔，相逢只能在夢中。“相顧無言，只有淚千行”正為“無言”，才顯得沉痛；正為“無言”才勝過了千言萬語，讓這個夢境感到無限淒涼。
“並刀如水，纖手破新橙”總能讓我看見一雙白皙素淨的手，柔緩的切開一個新橙。可這樣的場景，人生又有幾次呢？大多數都是悲離的吧。就像陸游和唐婉在沈園的相逢。他本是風流倜儻，她本是才華橫溢。只因為陸游母親的干涉，讓兩人從此離別。在沈園，陸游作下了一首《釵頭鳳》。他寫出了她心中所想，她唱出了他心中所念。可曾經滄海難為水，無論如何，終究是回不來了。紅顏薄命，讓人嘆息的是那錯錯錯，莫莫莫。
舊月，今人，古人，新月。每當月色普照大地，鞠清輝，品宋詞，它們繁華亦炎涼，悲歡或離合。回眸歷史，明月依舊。唯有舊夢仍在……
我的“花道”之行 篇7
國小三年級作文 ,400字今天，我參加了小記者的“花道”活動。
花道老師周到地為我們每一位小記者都準備了一束花、一把剪刀、一個劍山（插花專用底座）、一個水盤。在這束花中，最大的四片綠色的葉子是山蘇葉，紫色的花是桔梗花，白色的是菊花，這便是我們今天用到的所有道具了。
開始插花了，我先按照老師的要求，選擇一片最硬的山蘇葉插在劍山上用做線條，然後，選擇一朵最美的桔梗花作為主花插在山蘇葉邊上，要注意的是，主花的高度要控制在山蘇葉的三分之一左右，接著，用菊花和桔梗花的花苞點綴在主花的周圍，這裡要注意的是，比主花小的花，要插得高一些，比主花大的花，要插得低一些，以免“頭重腳輕”。最後，再補充幾片山蘇葉，就這樣，一副插花作品完成了。
花道老師告訴我們，今天我們學習的是“中式插花”，最講究的是意境之美。要注意作品整體的空間結構，要有主次，要有靈動之美。
插花，真是一門高深的學問。這次插花之行，讓我體驗了一回傳統美學，真是不虛此行。
我的揚州之行 篇8
國小六年級作文 ,927字春暖花開，古人云“煙花三月下揚州”，今天我也感受著春的氣息，踏著春的腳步坐上了開往揚州的班車，因為今天是我媽媽揚州大學在職碩士的畢業典禮，我和她一樣的充滿了激動和興奮。
車窗外，大道兩旁的小草綠油油的，隨風搖曳著，向我招手。再往遠看，是一大片油菜花田，它們雖然還沒有長大，但是上面的花骨朵已經黃嫩嫩的了。花朵上還有幾隻漂亮的花蝴蝶翩翩起舞呢，美麗極了！一群群嘰嘰喳喳的小鳥一會兒從車窗邊掠過，它們動聽的歌聲好像也在為我們祝賀。
一個多小時的路程，好像很快就到了，高大的校門，讓我仰視，四個燙金大字“揚州大學”映入了我的眼簾。甬道邊，兩排高大筆直的梧桐樹整齊的排練著，像是在迎接我們的到來。再往裡走，是一條彎彎的小溪，通向一條小湖。湖水清澈見底，瞧，還有幾條小魚在嬉戲呢！媽媽告訴我說，到了夏天，滿池的荷花，粉色的一大片，非常的好看。聽了媽媽的介紹，我彷彿看到了滿池荷花的美麗景色。
我和媽媽一起來到了她們的教室，大門口的老師手拿著一堆碩士服，每個同學分一件，可以自己到大學校園裡留影紀念。我幫媽媽把衣服整理好，拿起相機，自信滿滿的說：“媽媽，這麼重要的時刻讓我來給你多拍幾張吧。”媽媽豎了豎指頭說：“OK！”我拿起相機“咔嚓”“咔嚓！”拍了好幾張，還不停的叫媽媽多擺幾個好看的姿勢。媽媽看了我的傑作後，連連誇讚道：“小攝影師當得不錯嘛！”這時，一位大學老師在草坪上喊道，“大家都來拍集體照嘍！”只見一群叔叔阿姨們，穿著碩士服，臉上洋溢著幸福的笑容，把這最有紀念的時刻定格成了永遠。有的叔叔阿姨看上去都已經不再年輕了，但是他們都能堅持一邊工作一邊學習，我不由得對他們油然而生一種敬意。
拍照好了，畢業典禮就正式開始了，校領導為畢業的同學們一個個頒發畢業證書，併合影留念，學院的老師們還做了熱情洋溢的講話，我真的為媽媽很高興，也很驕傲。學院的一位院長對我說：“小朋友，你媽媽很了不起哦，今天你為媽媽驕傲，明天，你要媽媽以你為榮呢，將來啊你不僅要考上碩士，甚至博士，好好努力哦！”
聽了院長阿姨的話，我連忙點頭，一切都忙完了，我和媽媽又踏上了回來的班車，路上我想：今天的揚州之行我的收穫真多啊，因為這一天，我的學習目標更明確了，我以後還要為這個目標而不斷努力。
我的快樂之行 篇9
國小三年級作文 ,410字星期天，天剛矇矇亮的時候，東方紅學校的湘潭日報小記者們向長沙動物園進軍，在歡歌笑語中開始了我的快樂之行。
走進動物園，首先迎接我們的是大象，它的身體笨重，像一堵牆，面板粗糙，耳朵像兩把大扇子，腿像四根大柱子，甩著長長的鼻子登上了舞臺。它首先表演轉呼啦圈，你看，它用長鼻子轉起了很多的呼啦圈，贏得了觀眾們一陣歡樂的掌聲。然後，它移動著笨重的身體登上了獨木橋，我為它捏了一把冷汗，然而，我的擔心是多餘的，只見它輕鬆的登上獨木橋，靈活的旋轉180度，又贏得了觀眾一陣熱烈的掌聲。它還站立著與觀眾打招呼，可愛極了！
坐上汽車，我們要去看看那些凶猛的肉食動物了。老虎，它躺在一棵樹的後面睡懶覺，真懶！失去了往日的威風，我們一點都不害怕了。金黃色的獅子，站在石頭上，金黃色的毛在微風中飄動，盡顯尊貴與威嚴。再看，那棵樹下面有兩隻狼在打架，真有趣！這裡還有奔跑的鴕鳥，溫柔的小綿羊，可愛的長頸鹿。
那些可愛的動物們給我帶來了很多快樂。
我的華山之行 篇10
國小三年級作文 ,657字8月7日下午我們一家坐上了Z86火車開始我們的西安之行，西安之行的第一站是華山。
火車經過一夜的飛奔，在涼颼颼的清晨抵達了華山站，到酒店放好行李我們就朝華山進發了。剛到遊客中心只見熙熙攘攘的遊客在售票視窗前排起了長龍，在媽媽買票時我在裡面轉了轉，其中一個3D列印體驗館吸引了我。只見工作人員把彩色塑料繩放在印表機裡，然後印表機就可以打印出很多五彩繽紛的小玩具：雪花、飛龍、公雞、貓頭鷹……。還有一些大的青銅器：牛、馬、鶴……。媽媽買好票我們就坐上了大巴車，車上一個導遊阿姨給我們講了“陝西十怪”，經過四十多分鐘的行駛我們到達西峰的山腳下。我們要坐纜車上西峰，但排隊的人又像一條長龍，頭也看不到。足足排了一個小時我們終於坐上了纜車，從纜車上往下看華山好峻啊，同車的一位姐姐都嚇哭了呢！因山頂雲霧繚繞，快到山頂時我們就好像騰雲駕霧般直入雲霄，這是我坐過的最驚險的纜車。
華山有東、南、西、北、中五峰，我們先爬的是西峰。但因山頂氣溫有點低而且還下了點雨，眼前都是霧茫茫一片，什麼也看不清。等到我們爬到南峰時霧已散去，太陽也出來了，真正是“撥雲見日”，而此時從山上俯看華山真的感覺好險啊！一座座山就像是斧劈一樣，大自然的力量真大啊！在山上有各種各樣的樹木，其中最多的是松樹，而且還有一些松樹生長在石縫裡，生命力很頑強。
在山上我們走了三四個小時，我還和“華山論劍”“智取華山”等景點合了照，這些都是我從《神鵰俠侶》《智取華山》的書上看來的。下山我們也是坐纜車下山的，我一路都跑地飛快，因為我還惦記著下山後要買一個青銅鶴呢！
我的成長之樹 篇11
國小四年級作文 ,693字成長的歷程就像一棵大樹，隨著我們的成長添枝加葉，樹上的葉子記錄著我成長中的每一件事。我輕輕撫摸一片嫩嫩的小葉子，便想起我學鋼琴的那件事。
記得剛開始學琴的時候，我非常認真，把老師講的每一個音和重點都記在腦海裡，因此得到了老師的表揚。可不知為什麼，一回到家我彈來彈去總彈不好，很多音都忘記了，我只能用手指著四線格一條線一條線地數，一個音一個音地唱。但是我好不容易找對了音，手指卻忘記該放在哪兒。把手指放對了，音符卻又忘了。漸漸的，我的耐心沒有了，脾氣也越來越急躁，越著急就越彈不好，我生氣地大叫：“太難了，我不彈了！”說完把譜子往地上一扔便放聲大哭起來。媽媽見我這樣，走過來溫柔地安慰我：“寶貝，不要哭了，新曲子一下子練不好是很正常的，再說你才學了一個月啊！我們先來唱譜，把譜子唱好，彈起來不就簡單了嗎？”媽媽說著，便把譜子撿起來，耐心地和我一起唱譜。
我擦乾眼淚，努力平復自己的心情，一點一點地識譜，一小節一小節地試唱，不知不覺中，我就認出了好幾行的譜子。重新坐在琴凳上，我的心真的平靜了好多，慢慢的也彈得有些流利了。經過堅持和努力，我只用了三天就出乎意料地把曲子順利彈了下來，而且比老師預想得還要快。聽著回課時老師的表揚，我彈琴的信心就更足了。
漸漸的，我不僅彈得十分流利，而且能彈出一些感情了。媽媽聽了直誇我。我一邊開心地笑著，一邊想：以後不管遇到什麼事我都要不急不躁，一定要一點一滴去努力，認認真真地堅持下去，直到把事情做好。因為我知道，只有堅持不懈才能成功……
我輕輕放開了那片葉子，把這件難忘的事還給了成長大樹。這就是我的成長之樹，單單屬於我的，我要用心呵護它，讓它四季常綠。
我的青島之行 篇12
國小一年級作文 ,427字暑假裡，姥姥，媽媽，小牛哥和我一起去美麗的青島旅遊。在那裡我最喜歡的就是大海，從山西到山東青島比較遠，我們一行四人坐了一晚上的火車，於第二天中午到達青島。
媽媽給我們預定了一間面向大海的房間，我從房間便能看到大海。下午，我們休息了一會，就到青島第一海水浴場玩耍，青島的海邊美麗極了，天是藍藍，海是藍藍，水天相連，一眼看不到邊。大海捲起一層一層的浪花，我和哥哥在浪花中跳躍，歡呼……
第二天，我們來到了青島極地海洋世界，透過玻璃我看到了生長在極地的北極熊，穿著燕尾服的企鵝，氣勢洶洶的鯊魚，動作緩慢的海龜，還有許多五顏六色的小魚，還有海豚表演。
我們還去了青島著名的景點八大關，之所以叫八大關是因為這裡有八條馬路都是以長城八個關口命名的。我們還去了奧帆中心，那裡的港口停泊著許多遊艇和帆船，一艘挨著一艘，好像在列隊歡迎遊客。帆船的後面是青島的高樓，樓映襯著船，船背靠著岸，是那麼的親密、和諧，令我流連忘返。
我喜歡青島，更喜歡大海。有機會，我還要去青島玩。
我的北京之行 篇13
國小五年級作文 ,554字學校的學習結束了，我們迎來了暑假。在這快樂的暑假中，媽媽帶著我去首都北京旅遊。
我們是坐動車去北京的，經過七個小時動車就到達了目的地-北京。把行李放到預定好的酒店之後，就開始了北京之遊。我們去天安門、頤和園、天壇、故宮、登了長城、看了升旗儀式，其中讓我最難忘的就是長城和升旗儀式。
那天早晨，我們一邊乘坐大巴車一邊有說有笑，經過兩個小時的路程就來到了八達嶺長城，買好票後我們先乘坐滑車到了半山腰，再步行爬長城。
我們腳下的長城是用很多巨大的石頭建築而成的，而且還是沿著山的形狀建造的，你知道長城是誰造出來的嗎？對，就是秦始皇為了保護人民而建造的萬里長城！沿著石梯往上爬，不一會兒就到了最高的烽火臺，一眼望去長城就像一條長長的巨龍趴在山坡上保護著中華民族，非常的壯觀。
第二天早晨，天還沒有亮，我迷迷糊糊的來到天安門廣場。天安門廣場人山人海，許多人都來看升旗儀式。升旗儀式開始了，解放軍叔叔們一個接著一個邁著整齊的步伐護送國旗來到了升旗臺，當國歌奏起的時候，升旗手把國旗拋向空中，國旗隨著國歌慢慢地升上天空隨風飄揚。我們注視著國旗，國歌在耳邊迴盪，心中充滿了敬意。就這樣莊嚴的升旗儀式結束了，我們回到酒店心情還是非常的激動。
快樂的時間總是過得很快，開心的北京之行就要結束了，下次如果有機會，我還要來北京旅遊！
我的成長之旅 篇14
敘事作文 ,762字今天本是難得一見的好天氣，晴空萬里。花兒在微風中輕輕地舞動著它那婀娜多姿的身材。一輪紅日頂在空中，大家在操場上盡情的玩耍，嬉戲著，就在大家盡情歡快的同時，我孤獨地坐在空蕩蕩的教室裡。心中有股陰鬱的情緒，總也揮之不去……
今天是我的生日，我卻與我最要好的朋友吵了一架。自然他就不會來參加我的生日會，更不會給我送上誠摯的祝福了。儘管我的心中依舊在生氣，但是一想到這一年中最美好的時刻卻沒有好朋友的陪伴，失落的情緒佈滿心房，糾結得我無比難受。
放學後，在回家的路上，我的腦子裡不停地回憶著今天不愉快的事。回到家，母親正在忙著佈置現場。我心灰意冷的回到自己的房間，把書包仍到地上，開始心不在焉地寫作業。細心的母親發現了我的異常，她輕輕地走進了房間，溫柔地拍了拍我的肩膀問：“今天怎麼不開心？今天你可是小壽星哦！”我將和朋友之間發生的事一五一十地告訴了母親。
母親聽後頓了頓，拉著我的手，把我帶到了一樓的一片空地上。讓我靜靜地等待。
不一會兒，一股強勁的風向我吹來。風吹得很大，差一點讓我後退。
“跟著我”母親喊了一句，便向前走去。我試著挺直身子，逆風前進，卻無法跟上母親的腳步。
“這是為什麼？我怎麼無法跟上您呢？”我非常詫異。
“因為你不會彎腰。”母親說道。
“生活中，有很多事情是無法改變的，就像這風。但有時，只要彎彎腰就會好許多。”聽了這句話，我似乎明白了母親帶我下來的用意。我果斷地轉過身，向家的方向跑去。我撥通了朋友的電話：“對不起，今天在學校，我不應該那樣對你，你可以原諒我嗎？還有，你可不可以來參加我的……生日會？”
“我已經在樓下了！”朋友清脆的聲音，就像是一陣清風，徐徐地吹走了我心中的陰霾，將一朵燦爛，種植在了我的心間。
有時，當你逆風行走時，只需彎彎腰，就會走得更順暢，會讓你的成長之旅，收穫頗豐，花香四溢……
我的成長之路 篇15
國小五年級作文 ,504字蛹化成蝶、新筍破土、百鍊成鋼、梅花綻放……這些都是成長必經的階段。當然，這當中需要付出的努力和艱辛，不言而喻。
在我很小的時候，我就開始搖頭晃腦地背詩詞，從屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”到李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。也許是喜歡那種抑揚頓挫、朗朗上口的快感，我竟成了一個喜歡詩詞的男孩。有時我也會想，自己會不會也能成為傑出的詩人，當然，這只是想想而已，不是真的。
漸漸地，我開始有了屬於自己的筆記本，並總是隨身攜帶。有時在鄉間田野處聞到了泥土的氣息，有時又在朦朧的雲霧裡看到了顆顆繁星，有時還會在河邊投去一顆石子，讓它在湖面蕩起圈圈漣漪……生活中每一枚恬靜的影子都能化成很美的記憶，然後將它記錄下來。
“出來吧！小東西。拿出你的勇氣，飛出來擁抱藍天。”大雁對小鳥說。小鳥問自己：“我可以試試看嗎？”
那是一個陽光明媚的好日子，小鳥站在樹枝上，它決定試試看。即使失敗，也得先墜落一次呀！它帶著幾分怯弱，拍起了翅膀飛翔，越拍越快。終於，它不再有膽怯，而是充滿自信和勇氣。呼！一瞬間，它飛起來了，在廣闊的藍天上翱翔。
回頭看我的成長之路，不管是成功或失敗，都像飛鳥般拍拍翅膀對自己說：試試看！
我的成長之路 篇16
國小四年級作文 ,1734字【成長中的困難】
楊子萱
每個人都在成長，而在成長過程中，一定會有許多成長的困難。
一次，媽媽告訴我放學後自己從學校回家。當時我聽了這句話時，我就已經很害怕了。因為平常都是我媽媽接我回家，所以我很害怕。
放學了，孩子們都高高興興的回家了，只有我抱著害怕的心情，無奈的打算自己回家。
出了校，我本來很害怕，沒想到在回家的路上卻遇到了很多好玩的事。我經過了公園、遊樂場、油漆店、洗車店，最好玩的是洗車店。洗車的人一不留神，撲通一聲，洗車的人就摔了一個大跟頭。這是世界上最好玩的笑話，帶著這樣的笑容回到了家。
因為都在成長，所以一定會有困難，每當克服一個困難，都會悟出一個道理。
【成長的遺憾】
範雯婷
我成長的記憶裡，有一件十分遺憾的事，就是那天，我的那位最喜歡我的爺爺，到達了另一個世界。
2015年5月21日，這一天，最喜歡我的爺爺，在家中到達了另一個世界，我控制不住我的淚水，每天都要以淚洗面。爸爸知道，與其騙我說爺爺睡著了，還不如告訴我爺爺回不來了。
我的痛苦讓我成長的過程中於此留下了遺憾，因為我沒有見到爺爺最後一面。我想念我的爺爺，總在想著這個遺憾，每天在操場上走著，不知道什麼時候，淚水就模糊了我的眼眶。
我總想，如果有時間推移器，我一定要回到過去，見爺爺最後一面，這就是我成長過程中最大的遺憾。
唉！我恨呀，我恨時間逃走不能倒流，我不能見爺爺最後一面，這就是我成長的遺憾。
【成長的煩惱】
高梓航
我的成長中有許多煩惱，但是最令我刻骨銘心的，就是我變聲的煩惱。
在音樂課上，唱歌的唱的最好的人裡，一定能有我；在朗誦課上，我的成績也明顯的下降；在讀課文的時候，我的聲音也變得粗糙無力了…。這些事情，都是因為我變聲了。
有一天，我們班在晨讀的時候，小明小聲地問我：“咦，你怎麼聲音變得如此粗糙了？”我只是無奈的搖了搖頭。
還有一次，我們都在唱國歌，其他人都在隨著優美的旋律大聲歌唱，而我像一隻蚊子一樣小聲的哼哼。在回到班級的路上，周圍的小草彷彿都在嘲笑我，我心想：我對變聲也無可奈何啊！
唉，可惡的變聲，把我優美的旋律奪去了，我恨你，變聲！
面對可惡的變聲，我要努力地克服它，戰勝它，適應它，變聲成為了我成長的煩惱，我希望我長大能夠克服它，適應它。
【成長中的煩惱】
劉恆一
我成長中的煩惱是數學成績總是60多分，但是經過日復一日的堅持努力，終於努力到95分以上了。我學會了遇到煩惱不害怕，勇敢的克服，我會一直努力。
我成長中的煩惱就是數學不好！我以前每次的數學成績總是60多分，非常苦惱。我回家以後，爸爸說：“我每天能陪你學習，我看你哪裡不會！”我垂頭喪氣的走回來，爸爸早已在房間等我。爸爸耐心的教我數學，我開始慢慢地感覺數學的樂趣。
美麗的黃昏，金色的太陽照在我的後背，大雁在天上擺著一個“人”字，小鳥在我的眼前唱歌，彷彿在鼓勵我。
第二天，我的成績像火箭一樣升了上來，我打了99分。我高興地回家，爸爸對我非常自信，因為我非常努力，能克服困難，我成長中的煩惱漸漸離去。
經過日復一日的複習，我終於把我成長的煩惱克服了，我每天都能像好學生一樣獲得好成績了！我把我成長中的煩惱拋到九霄雲外，我比以前更高興！
轉眼間，週六了，我躺在寬闊的草坪上，看那自由飛翔的蝴蝶，我就是那飛翔的蝴蝶，從成長的煩惱中解脫。
我學會了克服煩惱，我不退縮，我堅強，我努力，我就一定能克服成長中的煩惱。
【成長中的收穫】
郭宇航
在我的人生路上，有很多收穫，今天，我就讓大家看看我的收穫吧！
有一次，爸爸媽媽都出去了，留我自己一個人在家，我心裡非常不安。因為前幾天去同學家看了鬼片，我生怕有那些嚇人的鬼來找我，於是我就躲在被窩裡不敢出去。過了一會，不知什麼東西沙沙響，我在被窩裡伸出頭，東看看，西看看，我看見了一個影子，像一隻大手，我害怕極了。又想起了那次鬼片的內容，嚇得我渾身冒冷汗。我感覺這不行，想著世界上沒有鬼，一步一步地走到燈的開關旁，小心翼翼地開燈。燈亮了，我往窗外看看，原來不是大手的影子，是一棵大樹，我終於把在我心中的懸念放了下來。這時，爸爸媽媽來了，我把發生的事給他們講了一遍，都誇我很勇敢。
我懂得了一個道理，有什麼困難的事，只要勇敢，就能戰勝困難，這就是我的收穫。
我的成長之路 篇17
國小六年級作文 ,484字曾經的我是一個懵懂小孩，還認為自己很厲害，但來到了遊學營，我的變化很快，而我的成長之路，也前進了大大的一步。
我還記得初次來到遊學營的時候，那個時候除了張老師，誰都不熟。也沒有朋友，正當我茫然的時候，秦解佳姐姐，是我在遊學營交到的第一個知心朋友，那時候在我的成長印記上，懂得了，朋友不需要多，但需要真心朋友。第一次去走的路就很長，但是一路上，有大哥哥大姐姐們的陪伴，好像多艱難的路，都變得輕鬆了很多。於是在我的成長印記上，又加上了一個名為幫助的印記。
如今我也是一名六年級的學生了。當初還需要別人幫助的我，也已經長大了很多，曾經是別人幫我，現在是我幫助別人，我相信在其他人受到幫助時，他們的成長之路，也會跨進了一大步。這是一個良性迴圈，人人助我，我助人人。只要每個人都幫助一點，受幫助的人成長上會跨出一大步，他也懂得了，要向這個人學習的道理。
成長的路很長很長，我也才走了三分之一而已，但是在每個成長的印記上，你總會有自己的發現，獲得自己發現的道理。成長需要努力，成長需要自信，成長需要幫助。成長是需要別人幫助的，但當自己長大了一點以後，你會發現自己也可以幫助別人了。
成都之行 篇18
國小四年級作文 ,618字去年，我們一家回成都去看外公外婆。
經過14小時的車程，此時已經是晚上12點了，我們終於到了成都，我看見大街小巷燈火通明，馬路邊吃夜宵的人很多，他們有的在吃串串，有的三五兩群圍著在吃火鍋，喝著啤酒，猜著拳，好熱鬧的景象啊！
第二天，外公就帶我們去青石橋吃成都有名的小吃酸辣粉，酸辣粉是由紅薯粉加上酸辣濃香的配料做成，當一碗浮滿紅紅的油辣子酸辣粉放在我面前的時候，撲鼻而來的香味使得我的口水都要留出來了。這碗湯中還有一根紅辣椒浮在表面，紅紅的辣椒光滑亮麗。粉條晶瑩剔透，吃在嘴裡細膩絲滑彈爽。我還吃了有名的棒棒雞，一片片雞肉被穿在一根棍子上，上面沾滿紅彤彤的辣椒粉，吃完整個人的臉都變得紅紅的，滿嘴都是麻辣的餘香呢！
我們一行人吃好早飯就去了一個非常有名的巷子，它就是寬窄巷子。它是由一條寬的巷子和一條窄的巷子交錯而成。整條巷子古色古香，瓦片鋪的房頂，白漆刷的牆壁。
在人山人海的人群中，我來到一個吹糖人的鋪子，我在師傅的指導下吹成了一頭小牛。師傅用紅筆巧手勾出了牛的五官，晶瑩剔透的小牛鼓鼓的，真是又好看又好吃。
成都人生活悠閒。你去人民公園，準會發現公園的涼亭中，草坪上，小路邊都充滿了歡聲笑語。他們有的在打麻將，有的在喝茶，有的在掏耳朵，有的在跳廣場舞。在外公家我還發現一張機器麻將桌，每個週末家裡的親人聚會，都會有說有笑玩上幾個小時，輸了的人也不生氣，贏了的人請吃夜宵，一片和樂的氣氛。
我想，如果你去了，也會喜歡這座城市的！
我的成長之旅 篇19
國小四年級作文 ,646字我站在路口，回首作為小記者的成長足跡，然後，懷著一顆真誠的心，繼續我下一站的旅程……
自從當上小記者之後，我開啟了一段充實而快樂的旅程。旅途中深深淺淺的腳印，串起了一個個獨一無二的故事，串起了片片動人的風景。
在研學活動中，我和團隊成員互相關愛、互相配合，“團隊”這個詞深深地印在了我的心版上；在新聞培訓時，我拼命地吮吸著“如何巧妙地寫好作文”的甘露，為的是使自己能用文字順暢地表達想法；在“奔跑吧小記者”活動中，我懂得了無論是個人，還是團隊都要有耐心與恆心……
其中，踩得最深的那個腳印，便是我當上小記者的第一個活動——採訪眼科醫生。那次，我們的李老師帶領小記者們來到學校五樓心理室，找了幾位醫生進行採訪。我一見到醫生，心就不由得一緊，隨後如小鹿亂撞般“怦怦”直跳。因為我天生膽小，不大喜歡和別人溝通。等輪到我問問題的時候，我停頓了好一會兒，遲遲開不了口。後來，在同學們的鼓勵下，我鼓起勇氣向醫生問道：“如何才能保護好視力呢？”醫生給了我一個溫暖的微笑，隨後耐心地幫我解開疑問。這個活動是我小記者生涯一個精彩的起點，一道最靚麗的風景。
成為小記者，使我結交了許多新朋友，變得自信，還懂得很多道理。我會珍藏這段美好時光，懷著一顆真誠的心，繼續成長之旅。也許，有一天，我也能當上一名大記者。
我的成長之路 篇20
國小六年級作文 ,783字有人認為，成長也許只是隨著時光的流逝一點點長大罷了。然而，在漫長的人生中，總會有那麼一兩個瞬間，讓我頓時覺得自己已經成長。或許是當被任命為課代表後，內心忐忑又隱隱激動之時，或許是在將自己的目標貼上文具盒之時，又或許是在夢想被嘲笑之時。
“鈴鈴……”，隨著上課鈴聲的響起，把我從夢境中喚醒。又是一節哈欠連片篇的數學課，睏意像龍捲風一樣，捲走了最後幾分理智與清醒，直到老師拿著我的卷子責罵時，我才猛地反應過來。“嘶……這不是在做夢吧？怎麼可能？”我狠狠地擰了一下自己的手臂。恍惚間走上了講臺，那一個個刺目的紅叉叉將神遊天外的思緒拉回現實中來。
“嘖嘖嘖，還段前50呢？”
我猛地抬頭，充滿淚水的瞳孔死死盯住了那個說話的同學，這是我貼在文具盒上的目標啊，他怎麼會知道？有那麼一刻我真想放下身為班幹部，身為女孩的面子質問他，我很差勁嗎？為什麼做過的題還是會錯，講過的方法還是不會？他那一臉不屑的樣子卻擊垮了我最後一點自信，如同那壓死駱駝的最後一根稻草。
此時，我坐回了位置，雙手掩著面頰，雖使勁地強忍著淚水，但淚水如潮水般噴湧而出，溼潤了我的手心。
“滴答，滴答……”秒針邁著婀娜的步伐，敲響了下課的鈴聲。此刻，我不禁想起普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”。是啊，此時此刻，唯有反思，吸取經驗和教訓，才能提高自己。
後來想起這事，似乎沒什麼大不了的，人生沒有過不去的坎，所有人都有自己的目標與計劃，或許別人會藉此嘲笑你，也一定要相信自己的夢想，堅定自己的信念，努力完成想要做的一切，給生活增添更多色彩。
這就是我的成長！