我的愛好打架子鼓相關作文20篇
我的愛好打架子鼓 篇1
國小三年級作文 ,697字我們班上有這樣一位同學，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，白裡透紅的臉，不胖也不瘦，不高也不矮，性格頑皮像小男孩，喜歡的事一定會去行動，
這個人就是我。我的興趣愛好是讀書。有一天，媽媽對我說：“我現在去買菜，你自己在家玩一會兒。”我不願意玩，而是想去看書。我走進書房，輕輕的關上門，專注地看《閃閃的紅星》這本書。因為我喜歡關於軍事類的書，不過其他書也喜歡看。看著看著，入了迷，連媽媽買菜回來了我都不知道。
我還有一個發自心底裡的愛好，打架子鼓。因為我覺得打架子鼓很酷，每次去學架子鼓，我都心甘情願。有一次，學校元旦表演節目的時候，我看見同學打架子鼓很神采飛揚，鼓槌上下飛舞著，讓人羨慕極了。於是，我決定去學打架子鼓。一開始，媽媽不同意。她說我性格本來就像男孩子，不能讓我再偏向於“男孩性格”了。經過我很多次的哀求，媽媽終於被我說服並同意了。
剛開始，我不是吊槌就是敲不到點上，累得我腰痠背痛，一點節奏感都沒有，令我非常沮喪，可是，一想到自己特別的喜歡架子鼓，我又重新揚起了刻苦訓練的決心。經過反覆練習，我慢慢掌握了一些技巧，敲出的聲音也越來越好聽，心裡美滋滋的。架子鼓的學習，不僅豐富了我的課餘生活，而且還鍛鍊了我的意志！我的缺點是粗心。有一天，我去外婆家玩。晚上，外婆要做飯了。外婆說：“糟了，家裡沒白菜了。”我說：“我去菜地拔吧，一定很快就回！”結果，真的馬上回來了，可是，拔的是兩棵沒長好的白菜。還把不認識的菜苗一併拔了回來了，外婆望著傻笑的我，真的無可奈何！
這就是我，你們願意與我交朋友嗎？
我的愛好打籃球 篇2
國小四年級作文 ,432字每個人都有許多愛好，我的愛好就好像落葉一樣多，今天我給大家獻上最珍貴的一片落葉，那就是打籃球。
我愛上打籃球，還要從二年級說起。那天一下課，我去圖書館借書，但是我回來已經上課了，我飛快的把書放到教室，之後向操場跑去，當我快到操場時，看見五年級的大哥哥在玩籃球，我看大哥哥們傳球、投籃……心裡想：“如果我也能像大哥哥那樣，那麼酷，那該多好呀！”我往操場走去，遇到了我的好朋友們，我跟他們詳細的說了我看見了大哥哥打球的景象，他們好多人說帶他們也去看一眼，我也想再去看一下，於是我帶著他們去了籃球場。
到了籃球場，我們便津津有味的看了起來，突然我發現他們的老師是陸老師，他也是教體育，而且他是我們班的體育老師，我問我的好朋友想不想打球。他們異口同聲的說：“想。”於是我費盡口舌和陸老師談話。最後陸老師答應了，“但多的一個球在另一個組裡，你得自己和他們要”，陸老師說。我爽氣的答應了。我又發現，我有個朋友在那個組裡面。我便開心的打了一節課的籃球。
從此我便喜歡上了打籃球。
我學會了打架子鼓 篇3
國小三年級作文 ,644字如果你問我會做什麼，我會不假思索地回答：“游泳、畫畫、騎自行車、滑冰……”不過你要是問我最喜歡做什麼的話，我會笑眯眯地對你說：“打架子鼓。”
暑假的時候，爸爸媽媽帶我去貝蓮藝術中心看一看有沒有自己想學的課外興趣班。我一到那裡就被那些漂亮的鼓和鑔片給迷住了，於是我就報名了架子鼓。
你一定覺得在舞臺上那些打架子鼓的人很酷吧！不過我偷偷告訴你，其實練習架子鼓是一件很辛苦的事情。
一開始，我們要先練習基本功。記得有一次我在練一個節拍，可是我怎麼也練不好。兩天後，我就失去了耐心，鬧脾氣說不練了。爸爸知道後，語重心長地對我說：“做事情就要有結果，如果你花了時間在一件事卻沒有結果，等於是在浪費時間。”我開始嗚咽了，然後開始抽泣接著又嚎啕大哭起來。爸爸搖搖頭走出來房間。這時，我慢慢地停止了哭泣，我突然想起一本書裡寫的一句話：“做一件事，要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才能成功。”於是我又重新開始練習。這個過程是很枯燥的，開始的時候覺得很難熬，但是隨著自己一步一步地深入練習，會發現原來並沒有你想象中的那麼難。
由於，我堅持不懈地練習架子鼓，現在我可以完整熟練地演奏一整首曲子了。教我的蘇老師還安排我上臺參加演出了。表演的時候，我表現很好，沒有辜負平時的堅持。表演結束後，臺下一片掌聲！我彎腰鞠了一躬，表示感謝，心裡就像吃了糖一樣，甜滋滋的！
回到家後，爸爸激動地對我說：“寶貝，以後不管做什麼事情，都不能半途而廢哦！”我笑著點點頭。
通過學習架子鼓這件事，讓我懂得了做任何事情要堅持不懈的道理。
我學會了打架子鼓 篇4
國小三年級作文 ,701字星期天，一個很悲慘的日子，因為媽媽逼著我學架子鼓。我一聽這訊息就逃到十萬八千里，可還是被媽媽抓住了。
我到了上架子鼓課的地方，一進去就看到了一堆架子鼓，我覺得有些好奇，就亂打一通。我一亂打聲音就很吵，把上上下下的鄰居都吸引了過來。他們有的說：“我被你吵得翻天了，連看電視的聲音都聽不到，更別說睡覺了。”有的說：“我兒子被你吵的書都看不進去了。”害的老師都被他們投訴了，我只好安靜下來等待上課。
開始上課了，老師先教我們認識鼓的名字：低音鼓、地通鼓……還有叉的名字：踩叉、節奉叉……認識了它們的名稱後，老師開始教我們學習五線譜的知識，又教我如何正確地拿鼓棒，要敲哪個位置……我覺得很簡單，一敲就正確。
接著，老師就開始教我如何讓鼓唱音，認識每個鼓和叉的音色有什麼不同。我一個個學會了以後，老師就讓我打起來。我一開始打得很慢，想想這麼簡單，不如打快一些，於是我開始越打越快，結果又開始亂打了。老師看見了，走了過來，讓我先停下，並叫我在座位上思考後再打。
過了一會兒，我重新開始打起鼓來。剛開始節奏把握得還不錯，可打著打著，又快了起來，節奏又打錯了。老師馬上過來手把手地按照樂譜上的節奏，帶著我敲了起來，並且告訴我什麼時候敲的輕，什麼時候要敲的重。在老師的指導下，我慢慢地掌握了節奏，心裡甭提有多高興了。
第二節課，老師開始教我敲“鈴兒響叮噹”，我一邊要看樂譜，一邊要敲鼓，剛開始不習慣，會敲錯。老師讓我先慢慢敲，把譜先敲正確，接著再連貫起來。我按著老師的方法做，練了快一個小時，終於學會了這首歌，我好開心！
學習架子鼓，不僅讓我變得心靈手巧，還提升了我的樂感，今後我還要繼續學習，讓自己變得和老師一樣優秀。
我的愛好打乒乓球 篇5
國小六年級作文 ,786字我最大的愛好是乒乓球！乒乓球讓我很開心，也讓我學了好多東西！
我從乒乓球中學到的第一件事是要始終保持鎮定並控制情緒。經常是，我本來領先，但是被對手一超過，我就非常喪氣，無法專心繼續比賽，最後輸了，之後我就特別難過。後來，我看了2018年美國乒乓球公開賽男子單打決賽的錄影， Eugene Wang 對 Ryohei Kanoya。Eugene 贏了第一局，但隨後輸了三局。要我是Eugene，這種h情況下肯定完蛋了。但是Eugene 一直保持冷靜，連贏三局，最後獲得了冠軍。我懂得了要是冷靜的話，至少還有機會獲勝。
我學到的另一件事是要努力。不斷練習對學乒乓球是必不可少的。只有不停地練，才能在比賽中熟練使用技術。有一次，我出門度假，一週沒有打乒乓球。回家一打球，天哪！握拍都不太對，也老打不上球。今年夏天去海邊度假，我帶上了球拍和球網，把餐桌變成球檯，打得很開心。所以要想打得好，就得堅持每天好好練。
我還學到的一件事是要接受失敗。上次去Lancaster Manor乒乓球俱樂部打球。前面的比賽我都輸了。最後一場打到了決勝局，還是9-11輸掉了。我氣哭了。回到家，我想明白了，還要好好練球技。下次還有機會。
乒乓球是許多人喜歡的一項有趣的運動。我認識了很多各種各樣的人，不同的年齡，不同的膚色，住在不同的地方，因為喜歡乒乓球而聚到一起。我碰到過一個十五歲的男孩。他有一條腿是假肢，但是特別和善，也特別愛打球。他出生的時候得了一種病，醫生本來以為他活不過七歲。乒乓球讓他特別快樂，也變得健康了。
我經常在電視上看美國和中國的乒乓球比賽。中國的乒乓球打得最好！我特別喜歡許昕、馬龍、樊振東、劉詩雯、和丁寧。我也喜歡美國乒乓球國家隊，有的隊員有時還會去我打球的地方比賽和訓練呢。今年中國乒乓球國家隊來到美國訓練了一段時間。乒乓球也讓兩個國家走到一起。
我特別喜歡乒乓球！
我學會了打架子鼓 篇6
國小三年級作文 ,702字上二年級時，我的三姨送給我一套架子鼓。我當時高興得手舞足蹈，圍著鼓轉來轉去，一會兒敲敲軍鼓，一會兒踩踩腳鑔，爸爸喊吃飯時我都不捨得離開鼓。
終於等到了星期天，我在約好的時間迫不及待地追著媽媽趕快出發去上課。老師耐心地教我識鼓，打鼓姿勢，教我識譜，接下來就是回家反覆練習這些枯燥的擊打動作。敲著敲著手好酸，胳膊好累，覺得好沒意思，兩個星期沒堅持下來就不想學了。
媽媽微笑著對我說：“既然選擇了就要堅持，不能今天學學這個，明天學學那個，最後什麼也學不成。”
我苦笑著答應了一聲：“那好吧。”
打架子鼓需要身體協調，節奏感很強，看似簡單做起來卻很難，並不是像想象的那麼容易。每個節奏都需要嘴、眼、手、腳的配合，剛開始時數著拍子忘了手和腳，想著手和腳就又忘了數拍子，自己敲得什麼節奏都不知道，手和腳一點也不協調。我惱火地對自己的手腳說：“你們怎麼回事，都不聽主人的指揮呀，氣死我了！”這時我想起老師的話，剛開始不求速度，要慢。我深吸一口氣，雙手各拿一根鼓棒，打鑔和鼓，右腳踩低音鼓，左腳踏踩鑔，放慢節奏，邊琢磨邊打，由慢到快一遍又一遍，直到把所學的節奏打熟。練多了用腳也聽使喚了，伸縮自如，可以一邊看譜一邊敲了。雖然每次都累得滿頭大汗，但是心裡別提多高興了。功夫不負有心人，經過一年的努力堅持，我有了很大的進步，順利通過三級考試，我終於體會到了成功的快樂。
現在我對打鼓到了痴迷狀態，一天不打手癢癢，它已經成了我生活的一部分。開心時打鼓我會更快樂，心情不太好時，打鼓會為我消除煩惱。學架子鼓讓我明白：做任何事都要持之以恆，堅持就是勝利！
我學會了打架子鼓 篇7
國小六年級作文 ,472字記得有一次，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽一起來到報告廳看錶揚。第一場表演開始了，小胖同學在上面神采飛揚地打著架子鼓，我十分羨慕，問媽媽我能不能學，媽媽爽快地答應了。
第二天，我和媽媽來到架子鼓班，老師告訴我：“打架子鼓要有耐心，要一心一意，不能三心二意，而且回家要多練鼓，這些都是打架子鼓的重點，只要你記住了這些，就可以成為一個鼓手！”我點了點頭，告訴自己，一定要好好學。
接著，老師又給我說了動作，我反覆地練習。首先是認識每個鼓的名字，然後要注意手打腳踩，一開始我手腳總是不協調，往往是手打下去腳忘了踩，要麼就是本來要打這個鼓，但是卻沒有打。我頓時十分驚慌，害怕自己學不會，不禁唉聲嘆氣。
這時，媽媽看到了，她對著滿臉沮喪的我說：“不要灰心，再去試一試，遇到困難不要害怕，要想辦法克服它！”我聽了媽媽的鼓勵，又變得自信滿滿。不一會兒，所有的動作都被我打得非常熟練。
這次學會打架子鼓對我影響很大，我不但實現了我的夢想，而且明白了遇到困難不能輕易放棄，要迎難而上，想辦法克服它，這樣才能成功。
我的拿手好戲打架子鼓 篇8
國小六年級作文 ,549字架子鼓已經陪伴我三年了，架子鼓表演是我的拿手好戲。它時而引我進入綠野仙蹤般奇幻的夢境，時而帶領我奔赴沙場征戰，時而使我心情舒緩，時而令我激動高亢，它是我心頭的太陽，照亮我的心房。
三年前的一個夏天，我聽到公園附近有激情的音樂和鼓聲，我懷著好奇的心走了過去，發現那裡正在舉行一場架子鼓表演，從此我便迷上了它並開始學習架子鼓。
學了一段時間後，一次上課的時候，偶然聽到老師和家長們閒聊，老師說過一陣要舉行一場表演，我暗暗下定決心，每堂課都加倍努力地練習，希望可以參加表演。功夫不負有心人！一年一度的“六一”表演開始了，我被選為代表參加演出。
馬上輪到我上臺了，我感覺自己的手心的汗已經淌成河了，心裡像有十五個吊桶打水——七上八下！在聚光燈下，我無比的緊張，心馬上就要飛出來了，生怕自己的表演出現錯誤。可是，當我坐在椅子上，手拿到鼓棒，心就慢慢恢復了平靜。表演開始了，我自己已經完全放鬆下來了。我把這次表演當成平日裡的練練習，心裡回憶著鼓譜，打得越來越流暢。表演結束了，臺下響起一陣陣熱烈的掌聲，我為自己感到驕傲和自豪。
我把架子鼓放到閣樓上，晚上寫完作業，便會饒有興趣地打上一會兒，享受一下它那清脆的鼓聲。我還要再接再厲，讓更多的人看到更美好的表演！
我的愛好架子鼓 篇9
國小五年級作文 ,618字老人們常說孩子小時候抓週是很準的，聽姥姥說我小時候抓的是筆。你們是不是想問我現在文筆一定很好，很愛學習吧！哈哈，我喜歡的雖然和筆長得很像，像兩個“金箍棒”，但和筆的差距還挺大的，你猜到我的愛好了嗎？
先來聽聽我的一個小故事吧。記得那是一個週末的晚餐，媽媽給我們做了好多好吃的，我在餐桌前等待著吃飯，看著一盤盤美味的食物從餐廳溜了出來，不一會桌子上就擺滿了大大小小的盤子、還有各種各樣的小花碗、小碟子……就在這時，我想在吃飯時給大家來段MUSIC，於是拿起一雙筷子開始了我的演奏。???紜⑦者者眨?徽笙焐??螅?胰肆??氖幀２還庠誆妥郎杴夢一乖謔樽郎杴茫?們米雷憂們靡巫印?/p>
媽媽見我這麼喜歡敲東西，不但沒有說我，還給我報了一個架子鼓培訓班。前幾節課我還覺得挺有趣的，可是到後來就覺得沒什麼意思，我當時很想放棄，每天都用一個姿勢打，無聊。當我和媽媽說不想學了的時候，媽媽說：“你應該像小船一樣，遇見風雨應該去面對，而不是逃避，好好想想我說的話，這件事你自已做選擇。”聽了媽媽的話，我若有所悟地點了點頭。在上課的時候，我不知怎麼豁然開朗了，即使一些有難度的曲子，我也能輕鬆愉愉快地彈奏下來，老師也誇讚我有了進步。
是架子鼓給我帶來了無窮樂趣，也讓我明白了做事要堅持，不能半途而廢，也不能前功盡棄，是你讓我學會了如何面對以後的人生，這也是我愛架子鼓的原因。
我的愛好是打羽毛球 篇10
國小四年級作文 ,448字我的愛好有很多，如彈琴、看書、玩電腦……，但我最喜歡的就是打羽毛球了，因為打球可以讓我忘記所有的煩惱，讓我非常地開心，而且有一次還讓我明白了一個道理呢！
一次羽毛球課上，體育老師將我們分成了兩組，分別選出了二十個人來。我和我的黃金四人組都被選上了，我心裡美滋滋的，想我隊個個兵強馬壯，力大無窮，而另一隊最強的也比不過我們的倒數第七名，正想著我竟然有些得意忘形起來。
前幾局，我方個個戰無不勝，以八比零遙遙領先。後面輪到我上場了，對方卻使出他的洪荒之力，只聽“啪啪”的一聲，球像個導彈一樣向我砸來，我竟然有不知所措，隨手一接，不！竟然落空了！對方頓時精神大振，像抓住了救命稻草一樣越戰越勇，而我此時就像一個小丑一樣，耳朵嗡嗡地響起陣陣嘆息：“怎麼就接不住呀？”我無地自容，恨不得鑽進地洞裡去。
這次慘痛的教訓讓我悟出了一個道理：對方實力不管怎麼樣，我們不但不能氣餒，更不能驕傲自滿，不管是打球還是做別的事情也應當如此。
我會打架子鼓 篇11
國小三年級作文 ,489字我會的才藝很多，例如：畫畫，彈尤克里裡，打架子鼓等等。但是，在這麼多才藝中我最喜歡打架子鼓。
我非常喜歡打架子鼓，因此，我每週天都要去學習打架子鼓。剛開始，我想打的很快，可是，這鼓好像和我有仇，我越想打快就越打不好，這時，老師的話在我耳邊迴響："遇到事情要沉著冷靜，心急吃不了熱豆腐。"老師的話對我啟發很大，我逐漸的冷靜了下來，仔細去聆聽這個節奏，漸漸的我熟悉了整個節奏，我彷彿與這個節奏融為一體了，我打鼓的速度漸漸地加快了，我終於打的十分快了，老師對我取得的成績感到開心，我也高興地一蹦三尺高。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間到了考級的日子了。這次考級的歌曲很難，譜也個個都很長，我費了九牛二虎之力，卻怎麼也背不下來。就在我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉的時候，哥哥走了過來告訴我了一個非常好的方法，果不其然，沒一會我就把譜子背了下來。哥哥告訴我的那個辦法就是一個萬能的二字真言"冷靜"。
我喜歡打鼓，因為打鼓可以讓我沉浸在音樂的世界裡，忘記了煩惱。我喜歡打鼓，因為打鼓可以讓我冷靜，我喜歡打鼓，因為打鼓可以讓我感到快樂。所以我喜歡打鼓。
我的愛好 篇12
國小三年級作文 ,515字在人生中的一生中，總會有一些令人喜歡的專案。那，就是愛好。有人喜歡跳舞，有人喜歡唱歌，可我偏偏喜歡看書。
記得有一次，我求媽媽帶我買幾本課外書，夾求了許久，終於答應了我高興地走進書店，左挑挑，友選選，又喜歡這本，又看中那本，挑了半天，手上還是空空如也，直到媽媽催我，我才念念不捨地結了賬。
回到家，我奔向臥室，把自己鎖在裡面，興致勃勃地翻看新買伍美珍的《巧克力的暑假》，津津有味地看了起來，哪還記得時間。只聽見媽媽在門外喊：“郭嘉，出來吃飯！”“好！馬上就來。”我心不在焉地答應著，仍舊沉浸在書的海洋。外面飄來飯菜的香味，讓我嚥了咽口水，肚子也“咕嚕咕嚕”地叫，但為了看書，我忍住了。過了一會兒，門外傳來開門的聲音，原來是媽媽拿鑰匙開門，她衝我破口大罵：“看什麼書！出去吃飯！小心我把你的書沒收！說著，便把我轟出房。
我狼吞虎嚥吃完飯，便又衝回臥室，又浸在書的海洋，一絲不苟地看起書來。
沒過幾天，媽媽就把我的課外書沒收了，我苦苦央求媽媽，她卻視而不見，說：“如果我改掉這個習慣，就把書還給我。”我只好對我心愛的書說拜拜，我似乎看見課外書長著翅膀飛走了。
我愛看書，愛到可以廢寢忘食。不過，你可不要學我，要適當地看書，要勞逸結合。
我的愛好 篇13
國小二年級作文 ,315字我的愛好常常在變，有時愛畫畫，有時愛唱歌……但打死我也不變的就是看書了！悄悄告訴你，看書既是我的缺點，也是我的優點呢！
有一天，我和媽媽來到了新華書店，進了書店後，我便兩眼發光，腳底踩油，這看看，那看看，一看到好書我就恨不得一口氣把它讀完，這天，我看到了一本叫《淘氣版馬小跳》的書，我看了一看，覺得很好看，便津津有味地看起來，媽媽多次讓我回家，卻不想被我直接無視。其實這也不怪我，要怪就怪這本書，它太好看了！讓我忘了所有人的存在！媽媽見我不理她，便索性睡覺了。那《淘氣版馬小跳》系列的書很多，我看了一本又一本，直到天都黑了，我才叫醒媽媽回家。
唉！現在的我只要一叫媽媽陪我去書店看書，她就躲得遠遠的，看來以後我去看書只能一人去看了
我的愛好 篇14
國小三年級作文 ,593字我有許多愛好，打羽毛球、跑步、看電視……而在這眾多愛好之中，我還是對讀書情有獨鍾。
愛看書還得從二年級說起，班長俞可兒帶了一本《你好，小木耳》。我拿起這本書，就愛不釋手了。書裡有四個故事，第一個是小木耳和盜夢大王，第二個是小木耳和不老仙子，第三個是小木耳和指甲軍團，最後一個是小木耳和大大大象。其中最有趣的是小木耳和盜夢大王，盜夢大王專門盜取別人的美夢來滿足自己，讓別人做惡夢。如，盜夢大王把多莉的夢裡放入一頭獅子，嚇跑了牛群和羊群，還咬傷了一隻小羊，他真是太壞了，損人不利己！於是，人們害怕做惡夢就不敢睡覺了。勇敢的小木耳指責盜夢大王是小偷，不應該盜走別人的美夢。最後，盜夢大王聽了小木耳的話，一邊尋找惡夢，一邊種植美夢，贏得了大家的喜愛。
從那以後，我就變成了書蟲，越來越愛看書了。為此，我還鬧出了一個笑話。有一次，我正在看陽光姐姐的《小姨的魔法蛋糕店》，看得正入迷時，聽見表妹叫我拿番茄醬，我皺了皺眉頭，不樂意地把瓶子遞給了她。一會兒，表妹一手拿著薯條，一手猛拍著我的背，吐著舌頭叫道：“姐姐，你這個書呆子，想辣死我啊！”我抬頭一看，糟糕，我給妹妹的是一瓶辣椒醬。媽媽見我這幅模樣，輕輕地摸了一下我的頭，無奈地說：“你這個小書蟲！”
這個暑假，我又看了許多新書，如《同桌冤家》《東方少年》《那時花開》《水波無痕》……現在，書成了我必需的營養品。
我愛讀書，讀書使我的生活豐富多彩。
我的愛好 篇15
國小三年級作文 ,260字我的愛好有很多，但我最喜歡的愛好只有打羽毛球。
有一次我和我的老媽一起去打羽毛球，我們打的時候我打過去，媽又給我打回來。原來我媽也不是很差的嘛！媽媽打過來的那個球，剛好可以使用我的無音速超快球，我打過去媽媽一下給我打回來用的是直線球，媽媽就贏了我！以前我一直覺得打這球很差，現在居然可以打破我的無音速超快球。我想了想這次打羽毛球媽媽怎樣打倒我的，我想到了！不是什麼球都可以打倒，只要你努力，什麼球都可以打倒所有人。
下一次打球，我打贏了媽媽，我們後來常常打羽毛球，鍛鍊自己。
我們以後要常常鍛鍊自己的身體，這樣才會健康！
我的愛好讀書 篇16
國二作文 ,521字書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人的心靈。在家庭裡成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。
書籍是在時代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代，下一代，所以讀書成為了我的一大愛好。我喜歡讀書，我更愛在知識的海洋裡遨遊。
看那一本本奇妙的書中，一個個普通的漢字，組成了一句句寓意深刻的句子，一句句包含深情的對白，一句句優美的句子。一本好書就是你的一位益友。當你每讀完一本好書，你會發現你有明白了許多，懂得了許多…書籍在我們漸漸成長的過程中，陪伴著我們，將我們逐漸從幼稚引向成熟。
其實，讀書也是有方法的。當你認真讀一本書時，你的心靈就會不知不覺地深入到書中，身臨其境地感受主人公的情感，思想，感受一句句名言警句的深刻哲理，使你受益非淺。
書籍使我們的智慧和心靈受到極大的鼓舞，幫制我從生活的沼澤中爬出來。
書是知識的寶庫。人們常說：“開卷有益。”當開啟五彩繽紛的圖書，我便在知識的海洋裡遨遊。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話…讓我愛不釋手，給我帶來了無窮的歡樂。
著就是我的愛好读書。在與書相伴的日子裡，我走過十幾載風雨，定曾有過一些不經意的感動。
我的愛好 篇17
國小五年級作文 ,651字每個人都有自己的愛好，有的愛好游泳，有的愛好書法，還有的愛好繪畫，而我的愛好是打籃球。
隨著NBA的發展，籃球已經是現在最熱門的運動。我愛看NBA，我愛看火爆的扣籃，我愛看火箭似地飛騰，我更愛和爸爸學打籃球。
爸爸先讓我把球扔到指定位。起初，我總是仍不到位。爸爸走過來，告訴我仍球時要仍高一些。我按爸爸指導的方法去做，果然有效，於是我繼續練了一會兒。接著是反向仍球，左右手交接撥球，球繞身，滾球練習……最難的要數滾球練習了。我滾了很多次都偏離了，怎麼也滾不直。我想放棄了，爸爸做了加油的手勢，鼓勵我多試幾次，我又撿起了球，繼續練著並尋找規律，漸漸地球在我手裡越來越聽話了，滾得也越來越來直了，我的練習勁兒也上來了。
太陽拼命地炙烤著大地，發出耀眼的光芒，翻騰著滾滾的熱浪。此時我已經汗流浹背，我不想再練了，但是看到爸爸那麼認真的教我練球，我也就堅持繼續練。
接下來是練拍球，看上去很簡單，但練習時，卻不是想象的那麼容易。爸爸接過球，示範了一下，我注意到爸爸的手很自然，手也沒有完全伸直。我模仿爸爸的方法去做，果然拍起來順手多了。爸爸見我拍的越來越好，便讓我嘗試著目光離開球。什麼？這多難呀？我的信心也不是那麼足了。過了一會，爸爸打起手勢讓我報幾個數字，我都報對了，爸爸滿意地點了點頭。
地上的小草抬起頭來，隨著微風搖擺著，“嘩啦啦”地為我鼓掌。樹葉見了“沙沙沙”地為我喝彩。
汗水不覺溼透我的背，爸爸也不例外，我們對視了一下，都會心地笑了。
這就是我的愛好：籃球。我相信，只要勤加練，一定會打得更加好。
我的愛好 篇18
國小四年級作文 ,724字說起我的愛好，真是說也說不完。比如，畫畫、彈鋼琴、打羽毛球……其中，我最喜歡彈鋼琴。
兩年前，我在電視上看到那麼多的小朋友在舞臺上彈鋼琴，我看到了，羨慕極了。我心想，要是我也能彈出這麼好聽的樂曲，該多好呀！於是，我對媽媽說：“媽媽，我想學彈鋼琴。”媽媽說：“為什麼想學彈鋼琴呢？”“因為我看到電視上有那麼多的小朋友彈鋼琴，我也想學，我也想彈出那麼動聽的樂曲。”媽媽說：“好呀，既然你想去學鋼琴，那週末我就帶你去琴行看看。”我興奮得一蹦三尺高。
週末到了，媽媽就帶我去了各個琴行去看一看。在人民公園對面，有一個同聲琴行，我們進去看了看，這裡的環境還可以，我們又瞭解了一下這裡的老師，老師的簡歷都還好，有些還是音樂學院畢業的呢！我和媽媽覺得還可以，就報了名，明天就可以上課了。
第二天，我早早地起了床。我們準備好後，就出發去上鋼琴課，我剛開始上課的時候，覺得非常簡單，都是教一些音符，指法什麼的。可到後來，就開始會教一些曲子，我都跟不上來，一次下課，我愁眉苦臉地回到家在廚房裡，正在炒菜的媽媽出來接我，可看見我這副樣子，就問我：“你怎麼啦？怎麼愁眉苦臉的。”我回答道：“現在的學習越來越難了，我都跟不上了，我都快不想學了。”媽媽語重心長的對外說：“沒關係，只要你認真學鋼琴，就一定會學會，學好的。”我聽了媽媽的話，彷彿覺得有一股力量充滿了我的整個心啊，馬上打起精神來。
之後，媽媽對我說的這句話，永遠的記在我的心裡。每當我在上課的時候，時不時就會想起媽媽對我說的話。我每一節課都認真學，我的鋼琴也練得越來越好了。
這就是我的愛好。同時，我還學會了一個道理，就是：做什麼事情都要堅持到底，不能半途而廢。只有這樣，才能取得成功，學鋼琴是這樣，學習也是如此！
我的愛好看書 篇19
說明文 ,513字我有許多愛好，彈琴，畫畫，寫作，踢足球，打籃球……但我最喜歡看書，人人都管我叫“小書迷”。我之所以愛看書是有原因的，因為書是人類進步的階梯，是精神的糧食，是終身的伴侶，也是我最真摯的朋友。
記得有一次，我到表哥家玩，不料表哥去學習了，我便坐在表哥的床上，忽然看見表哥的床上放著一本《西遊記》，便南站津津有味地讀了起來。過了一會，爸爸要帶我回去了，我剛好看到孫悟空大鬧天宮被二郎真君捉住，要被煉丹爐燒了，正為孫悟空擔心，怎麼會放手。為了啃“完”這本書，我這個啃書蟲只好把這本書給借了回來，回家“啃”完。
記得還有一次，我到表哥家玩，這回表哥在家呢。我跟他玩起了捉迷藏，他來捉，我來躲，我躲在門後，忽然發現表哥的家裡放了一本《三國演義》，便拿著書津津有味的看了起來，過了一會剛好看到空城計，後面突然來了一聲，“哈哈！原來你在這裡！”“你是吃錯藥了，還是發高燒了，哪裡不躲，偏偏躲在這裡。”“什麼發高燒啊？”接著我才知道，我為了看書，竟然忘了捉迷藏。
你，親愛的朋友书，謝謝你伴我度過成長的每一天，陪我哭泣，陪我憂愁，陪我微笑……謝謝帶給我許多快樂。當不開心的時候，總要翻翻書，什麼不開心的事都會拋在腦後，煙消雲散了。
我的愛好 篇20
國小五年級作文 ,647字我有許多愛好，我喜歡唱歌，我喜歡畫畫，我也喜歡讀書……其中我最喜歡的要數游泳了。
自從8歲那年我學會了游泳，每年一到暑假，我便迫不及待地纏著媽媽帶我去游泳。我特別喜歡游泳，因為我一進入水中就感覺自己像一條小魚一樣，那麼自由自在、無拘無束。
今天，媽媽終於答應帶我去游泳了，我高興極了！一來到游泳池，我興奮地一頭扎進水裡，痛快地遊了起來。一開始，我覺得水有點涼，有點不適應。慢慢地，我適應了水溫，速度也越來越快了。旁邊有一個剛學游泳的小朋友，羨慕地給他爸爸說：“爸爸，你看，哥哥遊得多好啊，我也想像他那樣！”我聽了，心裡美滋滋的。想想我剛開始學游泳的時候，也羨慕過那些遊的比我好的大哥哥。那時，我第一次去泳池，教練先教我學悶水，我心裡害怕極了，根本就不敢把頭埋在水裡，教練看到我害怕的樣子，就把我叫到身邊，說：“不用緊張，你深吸一口氣，把頭埋進水裡，身體自然就會飄起來了，你不試試，永遠都不會成功。”我聽了教練的話，使勁地點了點頭，暗下決心這次一定要成功。我按照教練說的，一口氣悶了下去，身體立刻就浮了起來，我終於克服了心理的恐懼，學得越來越好了，教練也對我刮目相看，我漸漸愛上了游泳。想到這兒，我就對身旁的小弟弟說：“小朋友，哥哥剛開始學的時候也有些害怕，但是隻要你克服恐懼，堅持下去，就一定能學會游泳。”小弟弟點了點頭，認真地學了起來。
我知道我為什麼喜歡游泳了，不但是因為能像魚兒一樣自由自在，更因為學游泳讓我懂得了，做任何事都不能輕易放棄，要鼓起勇氣，堅持不懈的努力，才會取得最後的成功！