我的愛好——跳舞相關作文20篇

我的愛好——跳舞 篇1

國小三年級作文 ,323字

從小我就喜歡跳舞，聽見音樂屁股就扭了起來。在我四歲的時候媽媽就給我報了舞蹈培訓班。走到舞蹈教室，看到哥哥姐姐們漂亮的舞姿，十分羨慕，暗暗對自己說：我一定要超過他們，加油！

在基本功聯絡時，我怎麼也壓不下去，看見別的小朋友全都壓下去了，急得我像熱鍋上的螞蟻似地，眼淚都流出來，汗也流出來了。我想放棄，就想起了“我一定可以超過他們的，加油！”我咬咬牙，堅持一下吧！我一定可以的，我終於也壓了下去，高興地我快瘋了！我也漸漸地不怕基本功了。

經過這幾年的學習，我已經通過省四級的考試。對了，我現在也能在舞臺上給大家表演節目。當我站在舞臺上，燈光照在身上，我感覺我更加自信，更加漂亮。俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”。

我愛跳舞，希望讓舞蹈伴隨我成長。

我的愛好跳舞 篇2

國小六年級作文 ,921字

很多同學都有著自己的愛好，有的喜歡看書，有的喜歡畫畫兒，有的喜歡體育運動，而我，則是一個把舞蹈融入到生命當中的人。

在我一兩歲剛會走路的時候，我的啟蒙老師——奶奶就經常帶著我一起跳廣場舞。那時的我，只要一聽到音樂，就像裝上了發條一般，手舞足蹈地又蹦又跳，根本停不下來。小小的我成了廣場舞隊伍中的明星。現在每當家人們提起這件事，都會忍俊不禁。

不知是不是因為看到了我的廣場舞天賦，媽媽在我三歲那年給我請了一位舞蹈老師。從那時起，我開始了日復一日的訓練與學習，這一學就是八年。

從一開始的興趣培養，到簡單的模仿，再到枯燥的基本功訓練，我卻一直是心懷歡喜的，因為我從心底愛著舞蹈。每次壓腿時，整個教室充滿了此起彼伏的嚎叫聲，而我總是強忍著疼痛，任憑淚水滾出眼眶，也不願意哼叫一聲，因為我知道：梅花香自苦寒來。

汗水和淚水伴著我一天天長大，舞蹈越來越成為我生活中不可分割的一部分。快樂時，我會用歡快的舞蹈表達自己的喜悅；憂傷時，我會用舒緩的舞蹈疏解心中的愁思。她就像我的影子，時刻和我在一起。

學校裡，我成為了舞蹈的代名詞。藝術節、兒童節、新年聯歡會上，我享受著舞蹈時那種忘我的境界，享受著在音樂裡翩翩起舞的快樂，享受著舞臺下陣陣的掌聲……

暑假中，為了準備好一場非常重要的比賽，我把一個很難的動作練習了幾百遍。我一次次地摔倒，又一次次地站起來。當我可以收放自如地做出那個動作時，我的腿上早已是青一塊紫一塊的的淤痕。然而天有不測風雲，比賽前夕我生病了，比賽前兩天我幾乎沒有吃什麼東西，渾身虛弱無力。媽媽心疼我，想讓我放棄比賽，而我卻咬緊牙關，告訴媽媽，那麼多天的努力不能白費，那麼多的汗水不能白流。我掙扎著嚥下一些水果，來補充體力。當音樂響起的那一刻，我忘記了一切，我在美妙的旋律著盡情地展示著自己，我感覺自己成為了多少次在夢中出現的仙女……音樂停了，媽媽將滿是虛汗的我摟入懷中，我看到了她眼中的焦急與淚滴，我輕輕地告訴媽媽，我戰勝了自己。

秋去冬來，我又將迎來一次意義重大的舞蹈考試，儘管困難重重，但我義無反顧，因為我知道，舞蹈就是我的生命。選擇舞蹈，我毫不後悔。

我的愛好跳舞 篇3

國小二年級作文 ,562字

說起跳舞來啊！我特別感興趣，我從小就愛跳舞，我記得我五歲時媽媽帶我去公園玩，公園裡放著舞曲，我一聽到音樂的聲音，我的小屁股就開始搖了起來，媽媽看著我笑說：大寶貝兒你跳的真好看，媽媽還給我鼓掌了呢！看到媽媽給我鼓掌我的小屁股就一個勁兒搖來搖去。

就在我六歲上幼兒園那年，要開六一兒童節了，老師說咱們要排節目了！咱們班要表演三個節目，都是跳舞，這時我聽了非常高興！每天排練的時候老師說我跳的好，園長也說我跳的好！過了幾天就到六一了！讓我最高興的事是，老師讓我領舞呢！我心裡說不出來的高興！

就在上一年級的時候，也是要開六一兒童節，我們班表演的節目也是跳舞，老師說：我看誰跳的最好我就選誰當主角，我看了看老師心裡想，我一定有信心！每天排練的時候我都認認真真的跳，有一天校長和幾位老師來我們班看我們排練，校長和那幾位老師說我跳的是最優秀的了，還說我是天才呢！我聽到這番話時，心裡特別高興，還特別有自信了！過了幾天就要到六一了，沒成想老師真的讓我領舞了，我心裡特別的激動！等到了放學我敢忙跑到院子裡，叫媽媽我告訴你一件高興的事，媽媽說什麼事啊？我把老師讓我當主角的事告訴了媽媽，媽媽聽了也特別高興！說寶貝兒你真厲害！你一定要好好表演啊！我點了點頭說：嗯！

所以說我的夢想就是等我長大了，我一定要當個舞蹈老師，因為我的愛好就是跳舞。

我的愛好 篇4

國小三年級作文 ,515字

在人生中的一生中，總會有一些令人喜歡的專案。那，就是愛好。有人喜歡跳舞，有人喜歡唱歌，可我偏偏喜歡看書。

記得有一次，我求媽媽帶我買幾本課外書，夾求了許久，終於答應了我高興地走進書店，左挑挑，友選選，又喜歡這本，又看中那本，挑了半天，手上還是空空如也，直到媽媽催我，我才念念不捨地結了賬。

回到家，我奔向臥室，把自己鎖在裡面，興致勃勃地翻看新買伍美珍的《巧克力的暑假》，津津有味地看了起來，哪還記得時間。只聽見媽媽在門外喊：“郭嘉，出來吃飯！”“好！馬上就來。”我心不在焉地答應著，仍舊沉浸在書的海洋。外面飄來飯菜的香味，讓我嚥了咽口水，肚子也“咕嚕咕嚕”地叫，但為了看書，我忍住了。過了一會兒，門外傳來開門的聲音，原來是媽媽拿鑰匙開門，她衝我破口大罵：“看什麼書！出去吃飯！小心我把你的書沒收！說著，便把我轟出房。

我狼吞虎嚥吃完飯，便又衝回臥室，又浸在書的海洋，一絲不苟地看起書來。

沒過幾天，媽媽就把我的課外書沒收了，我苦苦央求媽媽，她卻視而不見，說：“如果我改掉這個習慣，就把書還給我。”我只好對我心愛的書說拜拜，我似乎看見課外書長著翅膀飛走了。

我愛看書，愛到可以廢寢忘食。不過，你可不要學我，要適當地看書，要勞逸結合。

我的愛好 篇5

國小二年級作文 ,315字

我的愛好常常在變，有時愛畫畫，有時愛唱歌……但打死我也不變的就是看書了！悄悄告訴你，看書既是我的缺點，也是我的優點呢！

有一天，我和媽媽來到了新華書店，進了書店後，我便兩眼發光，腳底踩油，這看看，那看看，一看到好書我就恨不得一口氣把它讀完，這天，我看到了一本叫《淘氣版馬小跳》的書，我看了一看，覺得很好看，便津津有味地看起來，媽媽多次讓我回家，卻不想被我直接無視。其實這也不怪我，要怪就怪這本書，它太好看了！讓我忘了所有人的存在！媽媽見我不理她，便索性睡覺了。那《淘氣版馬小跳》系列的書很多，我看了一本又一本，直到天都黑了，我才叫醒媽媽回家。

唉！現在的我只要一叫媽媽陪我去書店看書，她就躲得遠遠的，看來以後我去看書只能一人去看了

我的愛好 篇6

國小三年級作文 ,593字

我有許多愛好，打羽毛球、跑步、看電視……而在這眾多愛好之中，我還是對讀書情有獨鍾。

愛看書還得從二年級說起，班長俞可兒帶了一本《你好，小木耳》。我拿起這本書，就愛不釋手了。書裡有四個故事，第一個是小木耳和盜夢大王，第二個是小木耳和不老仙子，第三個是小木耳和指甲軍團，最後一個是小木耳和大大大象。其中最有趣的是小木耳和盜夢大王，盜夢大王專門盜取別人的美夢來滿足自己，讓別人做惡夢。如，盜夢大王把多莉的夢裡放入一頭獅子，嚇跑了牛群和羊群，還咬傷了一隻小羊，他真是太壞了，損人不利己！於是，人們害怕做惡夢就不敢睡覺了。勇敢的小木耳指責盜夢大王是小偷，不應該盜走別人的美夢。最後，盜夢大王聽了小木耳的話，一邊尋找惡夢，一邊種植美夢，贏得了大家的喜愛。

從那以後，我就變成了書蟲，越來越愛看書了。為此，我還鬧出了一個笑話。有一次，我正在看陽光姐姐的《小姨的魔法蛋糕店》，看得正入迷時，聽見表妹叫我拿番茄醬，我皺了皺眉頭，不樂意地把瓶子遞給了她。一會兒，表妹一手拿著薯條，一手猛拍著我的背，吐著舌頭叫道：“姐姐，你這個書呆子，想辣死我啊！”我抬頭一看，糟糕，我給妹妹的是一瓶辣椒醬。媽媽見我這幅模樣，輕輕地摸了一下我的頭，無奈地說：“你這個小書蟲！”

這個暑假，我又看了許多新書，如《同桌冤家》《東方少年》《那時花開》《水波無痕》……現在，書成了我必需的營養品。

我愛讀書，讀書使我的生活豐富多彩。

我的愛好 篇7

國小三年級作文 ,260字

我的愛好有很多，但我最喜歡的愛好只有打羽毛球。

有一次我和我的老媽一起去打羽毛球，我們打的時候我打過去，媽又給我打回來。原來我媽也不是很差的嘛！媽媽打過來的那個球，剛好可以使用我的無音速超快球，我打過去媽媽一下給我打回來用的是直線球，媽媽就贏了我！以前我一直覺得打這球很差，現在居然可以打破我的無音速超快球。我想了想這次打羽毛球媽媽怎樣打倒我的，我想到了！不是什麼球都可以打倒，只要你努力，什麼球都可以打倒所有人。

下一次打球，我打贏了媽媽，我們後來常常打羽毛球，鍛鍊自己。

我們以後要常常鍛鍊自己的身體，這樣才會健康！

我的愛好讀書 篇8

國二作文 ,521字

書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人的心靈。在家庭裡成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。

書籍是在時代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代，下一代，所以讀書成為了我的一大愛好。我喜歡讀書，我更愛在知識的海洋裡遨遊。

看那一本本奇妙的書中，一個個普通的漢字，組成了一句句寓意深刻的句子，一句句包含深情的對白，一句句優美的句子。一本好書就是你的一位益友。當你每讀完一本好書，你會發現你有明白了許多，懂得了許多…書籍在我們漸漸成長的過程中，陪伴著我們，將我們逐漸從幼稚引向成熟。

其實，讀書也是有方法的。當你認真讀一本書時，你的心靈就會不知不覺地深入到書中，身臨其境地感受主人公的情感，思想，感受一句句名言警句的深刻哲理，使你受益非淺。

書籍使我們的智慧和心靈受到極大的鼓舞，幫制我從生活的沼澤中爬出來。

書是知識的寶庫。人們常說：“開卷有益。”當開啟五彩繽紛的圖書，我便在知識的海洋裡遨遊。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話…讓我愛不釋手，給我帶來了無窮的歡樂。

著就是我的愛好读書。在與書相伴的日子裡，我走過十幾載風雨，定曾有過一些不經意的感動。

我的愛好 篇9

國小五年級作文 ,651字

每個人都有自己的愛好，有的愛好游泳，有的愛好書法，還有的愛好繪畫，而我的愛好是打籃球。

隨著NBA的發展，籃球已經是現在最熱門的運動。我愛看NBA，我愛看火爆的扣籃，我愛看火箭似地飛騰，我更愛和爸爸學打籃球。

爸爸先讓我把球扔到指定位。起初，我總是仍不到位。爸爸走過來，告訴我仍球時要仍高一些。我按爸爸指導的方法去做，果然有效，於是我繼續練了一會兒。接著是反向仍球，左右手交接撥球，球繞身，滾球練習……最難的要數滾球練習了。我滾了很多次都偏離了，怎麼也滾不直。我想放棄了，爸爸做了加油的手勢，鼓勵我多試幾次，我又撿起了球，繼續練著並尋找規律，漸漸地球在我手裡越來越聽話了，滾得也越來越來直了，我的練習勁兒也上來了。

太陽拼命地炙烤著大地，發出耀眼的光芒，翻騰著滾滾的熱浪。此時我已經汗流浹背，我不想再練了，但是看到爸爸那麼認真的教我練球，我也就堅持繼續練。

接下來是練拍球，看上去很簡單，但練習時，卻不是想象的那麼容易。爸爸接過球，示範了一下，我注意到爸爸的手很自然，手也沒有完全伸直。我模仿爸爸的方法去做，果然拍起來順手多了。爸爸見我拍的越來越好，便讓我嘗試著目光離開球。什麼？這多難呀？我的信心也不是那麼足了。過了一會，爸爸打起手勢讓我報幾個數字，我都報對了，爸爸滿意地點了點頭。

地上的小草抬起頭來，隨著微風搖擺著，“嘩啦啦”地為我鼓掌。樹葉見了“沙沙沙”地為我喝彩。

汗水不覺溼透我的背，爸爸也不例外，我們對視了一下，都會心地笑了。

這就是我的愛好：籃球。我相信，只要勤加練，一定會打得更加好。

我的愛好 篇10

國小四年級作文 ,724字

說起我的愛好，真是說也說不完。比如，畫畫、彈鋼琴、打羽毛球……其中，我最喜歡彈鋼琴。

兩年前，我在電視上看到那麼多的小朋友在舞臺上彈鋼琴，我看到了，羨慕極了。我心想，要是我也能彈出這麼好聽的樂曲，該多好呀！於是，我對媽媽說：“媽媽，我想學彈鋼琴。”媽媽說：“為什麼想學彈鋼琴呢？”“因為我看到電視上有那麼多的小朋友彈鋼琴，我也想學，我也想彈出那麼動聽的樂曲。”媽媽說：“好呀，既然你想去學鋼琴，那週末我就帶你去琴行看看。”我興奮得一蹦三尺高。

週末到了，媽媽就帶我去了各個琴行去看一看。在人民公園對面，有一個同聲琴行，我們進去看了看，這裡的環境還可以，我們又瞭解了一下這裡的老師，老師的簡歷都還好，有些還是音樂學院畢業的呢！我和媽媽覺得還可以，就報了名，明天就可以上課了。

第二天，我早早地起了床。我們準備好後，就出發去上鋼琴課，我剛開始上課的時候，覺得非常簡單，都是教一些音符，指法什麼的。可到後來，就開始會教一些曲子，我都跟不上來，一次下課，我愁眉苦臉地回到家在廚房裡，正在炒菜的媽媽出來接我，可看見我這副樣子，就問我：“你怎麼啦？怎麼愁眉苦臉的。”我回答道：“現在的學習越來越難了，我都跟不上了，我都快不想學了。”媽媽語重心長的對外說：“沒關係，只要你認真學鋼琴，就一定會學會，學好的。”我聽了媽媽的話，彷彿覺得有一股力量充滿了我的整個心啊，馬上打起精神來。

之後，媽媽對我說的這句話，永遠的記在我的心裡。每當我在上課的時候，時不時就會想起媽媽對我說的話。我每一節課都認真學，我的鋼琴也練得越來越好了。

這就是我的愛好。同時，我還學會了一個道理，就是：做什麼事情都要堅持到底，不能半途而廢。只有這樣，才能取得成功，學鋼琴是這樣，學習也是如此！

我的愛好打籃球 篇11

國小四年級作文 ,432字

每個人都有許多愛好，我的愛好就好像落葉一樣多，今天我給大家獻上最珍貴的一片落葉，那就是打籃球。

我愛上打籃球，還要從二年級說起。那天一下課，我去圖書館借書，但是我回來已經上課了，我飛快的把書放到教室，之後向操場跑去，當我快到操場時，看見五年級的大哥哥在玩籃球，我看大哥哥們傳球、投籃……心裡想：“如果我也能像大哥哥那樣，那麼酷，那該多好呀！”我往操場走去，遇到了我的好朋友們，我跟他們詳細的說了我看見了大哥哥打球的景象，他們好多人說帶他們也去看一眼，我也想再去看一下，於是我帶著他們去了籃球場。

到了籃球場，我們便津津有味的看了起來，突然我發現他們的老師是陸老師，他也是教體育，而且他是我們班的體育老師，我問我的好朋友想不想打球。他們異口同聲的說：“想。”於是我費盡口舌和陸老師談話。最後陸老師答應了，“但多的一個球在另一個組裡，你得自己和他們要”，陸老師說。我爽氣的答應了。我又發現，我有個朋友在那個組裡面。我便開心的打了一節課的籃球。

從此我便喜歡上了打籃球。

我的愛好看書 篇12

說明文 ,513字

我有許多愛好，彈琴，畫畫，寫作，踢足球，打籃球……但我最喜歡看書，人人都管我叫“小書迷”。我之所以愛看書是有原因的，因為書是人類進步的階梯，是精神的糧食，是終身的伴侶，也是我最真摯的朋友。

記得有一次，我到表哥家玩，不料表哥去學習了，我便坐在表哥的床上，忽然看見表哥的床上放著一本《西遊記》，便南站津津有味地讀了起來。過了一會，爸爸要帶我回去了，我剛好看到孫悟空大鬧天宮被二郎真君捉住，要被煉丹爐燒了，正為孫悟空擔心，怎麼會放手。為了啃“完”這本書，我這個啃書蟲只好把這本書給借了回來，回家“啃”完。

記得還有一次，我到表哥家玩，這回表哥在家呢。我跟他玩起了捉迷藏，他來捉，我來躲，我躲在門後，忽然發現表哥的家裡放了一本《三國演義》，便拿著書津津有味的看了起來，過了一會剛好看到空城計，後面突然來了一聲，“哈哈！原來你在這裡！”“你是吃錯藥了，還是發高燒了，哪裡不躲，偏偏躲在這裡。”“什麼發高燒啊？”接著我才知道，我為了看書，竟然忘了捉迷藏。

你，親愛的朋友书，謝謝你伴我度過成長的每一天，陪我哭泣，陪我憂愁，陪我微笑……謝謝帶給我許多快樂。當不開心的時候，總要翻翻書，什麼不開心的事都會拋在腦後，煙消雲散了。

我的愛好 篇13

國小五年級作文 ,647字

我有許多愛好，我喜歡唱歌，我喜歡畫畫，我也喜歡讀書……其中我最喜歡的要數游泳了。

自從8歲那年我學會了游泳，每年一到暑假，我便迫不及待地纏著媽媽帶我去游泳。我特別喜歡游泳，因為我一進入水中就感覺自己像一條小魚一樣，那麼自由自在、無拘無束。

今天，媽媽終於答應帶我去游泳了，我高興極了！一來到游泳池，我興奮地一頭扎進水裡，痛快地遊了起來。一開始，我覺得水有點涼，有點不適應。慢慢地，我適應了水溫，速度也越來越快了。旁邊有一個剛學游泳的小朋友，羨慕地給他爸爸說：“爸爸，你看，哥哥遊得多好啊，我也想像他那樣！”我聽了，心裡美滋滋的。想想我剛開始學游泳的時候，也羨慕過那些遊的比我好的大哥哥。那時，我第一次去泳池，教練先教我學悶水，我心裡害怕極了，根本就不敢把頭埋在水裡，教練看到我害怕的樣子，就把我叫到身邊，說：“不用緊張，你深吸一口氣，把頭埋進水裡，身體自然就會飄起來了，你不試試，永遠都不會成功。”我聽了教練的話，使勁地點了點頭，暗下決心這次一定要成功。我按照教練說的，一口氣悶了下去，身體立刻就浮了起來，我終於克服了心理的恐懼，學得越來越好了，教練也對我刮目相看，我漸漸愛上了游泳。想到這兒，我就對身旁的小弟弟說：“小朋友，哥哥剛開始學的時候也有些害怕，但是隻要你克服恐懼，堅持下去，就一定能學會游泳。”小弟弟點了點頭，認真地學了起來。

我知道我為什麼喜歡游泳了，不但是因為能像魚兒一樣自由自在，更因為學游泳讓我懂得了，做任何事都不能輕易放棄，要鼓起勇氣，堅持不懈的努力，才會取得最後的成功！

我的愛好 篇14

國小四年級作文 ,438字

我的愛好是畫畫，雖然我畫的畫不像大畫家畫的栩栩如生，但是我會像模像樣的畫。不過，無論如何我就是愛畫畫。也許我是一個心地善良的孩子，也許我是一個愛觀察的孩子，也許我的名字裡有個“然”字。我愛畫動物、大自然和花草。

在我小的時候，我剛上一年級，我就用舊水彩筆在本上亂畫，覺得很有趣，可是不久，我就以舊換新了。我跟媽媽一起到超市買了新的水彩筆。在回家的路上我真是心花怒放、興高采烈呀！

回到家裡，我拿起水彩筆就要畫畫，可畫到哪裡呢？突然，我靈機一動，急急忙忙地跑到了隔壁牆上去畫，然後，我便拿了一支紅筆，在牆上畫了幾個圈，中間添上一個花蕊，一朵花就畫好了。我又拿了一支粉筆，畫了一隻奇形怪狀的鳥兒，看著我的鳥兒，我笑的合不攏嘴了，我似乎看見我的鳥兒飛上藍天，去擁抱白雲，跟太陽公公微笑，跟白雲妹妹招手。突然，媽媽走過來一看，氣的火冒三丈，把我批評了一頓。

我覺得畫畫可以給我一個快樂的空間。那些稀奇古怪的畫多麼美妙啊！

我愛畫畫，它是我生命的一部分，我生活中的一大快樂。

我愛畫畫！

我的愛好 篇15

國小四年級作文 ,496字

我的愛好除去必修課讀書外就是踢足球，我對這項運動堪稱是“球迷”，每次看到足球小將們的足球比賽，我對他們都是發自內心的稱讚佩服，心想：總有一天我會像他們一樣為國爭光。

為了這個願望，在節假日，我就跟爸爸不辭辛苦的練習。首先，我先練習射球。爸爸當守門員，我把球放到腳邊，使出了渾身的力氣，只聽咚的一聲球像脫弦的箭一樣飛了出去，爸爸真是球技非凡，居然不費吹灰之力就把球給攔下了，在他眼裡這球速估計就像紙飛機吧。但是我沒有放棄，下定決心要當“球王”，繼續踢，一腳、兩腳……終於我的耐心勝過了爸爸的體力，當我再一次用勁一踢，球劃出了一道弧線從爸的左肩上躥進了球門。

接著，我換成了守門員，因為剛剛的勝利已經讓我信心滿滿，不料爸爸真是深藏不露，只一腳球像張了眼睛樣就衝進了球門，一次又一次每次都好比火箭一樣，速度超快！不過沒用多久我就揣透了其中的規律，在第九次的時候我終於成功了，爸爸看到嘴巴驚的老大，下巴都快掉下來似的。他用欣賞的眼光看著我說：“只要繼續努力你的夢想就一定能實現。”我點點頭心裡美滋滋的。

踢球不僅可以增強視力、速度、體能、靈活性，還能促進團隊合作默契的協作能力，是一項很好的體育專案。

我的愛好 篇16

國小五年級作文 ,756字

我喜歡打籃球，因為打籃球能讓我長高，長高了，打籃球也隨之越來越輕鬆了。我通常在體育館裡打籃球，體育館裡有別的小孩，每當我打的時候，他們看見了我那專業的投籃手法，都驚訝地啞口無言。我愛打籃球，是在2015年的那場投籃賽上開始的。

那是一個陽光燦爛的下午，知了在枝頭不停地叫著，微風攜來了一陣清涼。我們正在上美術課，突然收到一條廣播。

“請投籃的各位小朋友到操場上來投籃，請投籃的小朋友到操場上來投籃……”

聽到這條訊息，我們這群比賽人員拿上自己的籃球，紛紛聚集到操場上。老師先讓我們練習半個小時。

我到了籃筐下，深呼吸，第一個球居然進去了，對老手來講，這還是很簡單的，但對於我這種新手來講，卻著實讓我興奮。因為這是我人生中第一次投籃進球，在我看來，這是一個偉大的成就。

輪到老手投球了，我看見他們的專業的手法，一投便投進了。終於輪到我了，但是在我投籃的時候，旁邊也有一個人在一起投，兩顆籃球撞在了一起，我吃痛地捂著我的手指---吃了一個“蘿蔔乾”。

短短的半小時過去了，可就在這時，突然間下雨了。雨水拍打著樹葉，拍打著球面，拍打著我們的頭髮，夾雜著腦門上的汗珠。別的學生都陸續回去了，只有我還在練習投籃，因為我熱愛籃球呢！我不斷地投，不斷地投，終於練成了“投籃神功”。

雨漸漸小了，運動鞋邊濺起的水花也小了。可以開始比賽了，我們又重新回到了比賽場地，發現那兒已經有很多人在等待了。

比賽開始，每個人都有五次機會。第一次投籃，我沒有投進。

“深呼吸，別緊張，一定能投進的！”隊友在旁邊鼓勵著。

第二、第三、第四次，我真的投進了，直到第五次的時候，我的力氣已經沒了，雖然沒有投進，但我還是拿下了第二名，我在賽場上高興得手舞足蹈，連蹦帶跳，得意洋洋地看著對手們。

打籃球是我的愛好，我收穫了快樂，也收穫了持之以恆的信心。

我的愛好 篇17

國小五年級作文 ,642字

我的愛好豐富多彩，有游泳、看書、跑步……可我最喜歡的，就是打乒乓球了。

記得有一個夏天，我在樹人小學裡練習乒乓球，那天陽光火辣辣的，連大地都很熱，氣溫達到了38℃，樹上的知了叫個不停，路上來往的車輛十分稀少。

但是我們打乒乓球的人是不怕熱的。我和一個朋友在熱身時，我爸給我倆每人買了一瓶冰鎮礦泉水，我們喝了一大口，又熱火朝天地打起了球，只見那乒乓球一直在半空中飛來飛去。但過了一會兒，球減了速，好像在說：“停，我累死了。”其實，這會兒我也累了，找到對方盲點後，一個拉球拉了過去，贏了！熊老師在這時說：“你們先休息會兒。”我們倆千等萬等終於等到這句話。

因為我爸剛才給我們兩個五塊大鈔，讓我們花。這時，我倆躺在凳子上聽老師這麼一說，立刻跳起來跑去買棒冰，我們吃飽喝足，又開始打乒乓球，先打一個比賽吧，我心裡想。我還懷疑自己是一個預言家，不一會兒，熊老師就說：“來個比賽！”我們倆開心得跳了起來，看來我朋友也想打個比賽。

比賽開始，首發求者是我，我發了一個速度十分快的反手搓，秒殺了他，之後，我每次就可以秒殺他，毫無難度。可到了第二局，他不再發搓球，而是不停地扣球，可我還是有辦法使出了我的必殺技—“馬氏十重扣”，目前為止，沒有一個人可以擋住。我先把球打得很低，幾乎每一個球都只和網差一釐米，如我所願，他不再扣，而是把球打得很高，趁這時，我一個扣球打了過去……

大家想問問最後誰贏了，當然是我。從此以後，我越來越喜歡打乒乓球了。直到現在，我每週還會去打球，這將是我持久的愛好！

我的愛好 篇18

國小五年級作文 ,668字

有些人的愛好是下棋，有些人的愛好是體育。青菜蘿蔔，各有所愛，我的愛好很廣泛，其中，我最喜歡的是看書和畫畫。

我是一條小書蟲，經常遊蕩在書海中，寧靜的午後，放一杯飄著濃香氣的奶茶，慢慢上騰的香味飄滿了整個書面。我經常看一些沈石溪的小說。寧靜的夜晚，月亮彷彿在唱著催眠曲，星星正在睡覺，這時放上一盞散發著鵝黃光芒的護眼燈，細細品讀一些童話故事。有時候我還會翻一翻經典名著，譬如《西遊記》，《名人傳》等，有的時候，甚至我還會看看媽媽的菜譜。

記得有一個炎熱的暑假，我還穿著可愛的連衣裙的時候，媽媽給我買了一套書。叫《百問百答》，我興奮地馬上把包裝紙拿下來，迫不及待地拿出一本書，坐在沙發上津津有味地看了起來，我記得其中有一本書讓我印象很深刻，這本書是《荒唐數學》，它讓我懂得了許許多多有趣的數學題是怎麼解開的。我認為是一本十分好的書，愛書這個愛好也陪伴了我整個童年。

我的第二個愛好就是畫圖畫了，我經常拿著畫筆在4k的白紙上畫森林，畫原野，畫小動物和漫畫人物，在寧靜的下午，樹上的知了在叫著：“熱死了，熱死了！”我常拿出一杯牛奶或一杯汽水，放上白紙和彩鉛，畫了起來，我在紙上畫出了茂密的森林，廣闊的原野，和一些小朋友小動物們在玩耍著，是一幅多麼和諧的景象呀！

直到有一天，我看見桌子上放了一個東西，走近一看，呀，是我一心一直想要的畫筆，我馬上拿出白紙畫了起來，我認為畫畫可以讓我感受不到夏天的炎熱，讓我感受到春天一樣的溫暖。

畫畫這個愛好陪伴了我整個夏天，這年的暑氣還沒褪去，知了還在大樹上叫著……

我喜歡看書和畫畫，今後，也會一直喜歡下去。

我的愛好 篇19

國小五年級作文 ,708字

我是一個活潑的小男孩，我喜歡打羽毛球。

偌大的體育館內，一個小小的身軀，顫巍巍地拿著一塊球拍，心裡滿是害怕，那時，我才一年級。

一開始打羽毛球，是爸爸媽媽為了讓我強壯一點，因為當時我太瘦了。每天放學，我媽都會把我送到羽毛球老師那兒，讓我去學。那裡也有很多的大哥哥大姐姐，我也不大善於和陌生人交流，所以我學了幾節課就不想去了。

二年級了，我也長大了，也懂事了一點，我媽又把我送到老師那裡，不過，這次是每週去一次。我開始練習揮拍，並不是拿起球拍亂打一通，而是先要側身，再掛拍，揮拍。我也不明白為啥要這樣做，只是照老師的做就行了。等我學好了揮拍，老師就把球給我發過來，再讓我側身，掛拍，揮拍。這時候，我的動作也很僵硬，看起來很不自然。但是那會兒，我的心裡少了些不情願。

三年級的時候，我慢慢懂得了這一套動作的含義，掛拍是為了先蓄力，這樣揮拍的時候才能更有力地揮出去。隨著我年齡的增長，我對羽毛球知識也懂了血多，我學會了高遠球，吊球，殺球，放網，鉤對角……其實，打羽毛球還挺好玩的！

到了四年級，也就是現在，我對羽毛球的興趣越來越濃厚，我水平也越來越高，我媽已經不是我的對手了，我輕鬆就能將她“秒殺”。雖然我現在還沒有參加過什麼比賽，但我相信以後能越來越好。

課餘時間裡，我也很喜歡看羽毛球比賽，2016年的里約奧運會的羽毛球比賽我也看了，我最崇拜的單打運動員是林丹和諶龍，在半決賽上，林丹相遇馬來西亞的老將李宗偉，而諶龍獲得了他人生中第一塊奧運會金牌。諶龍成為了我崇拜的偶像，羽毛球也成了我最喜愛的運動。

我以後要多去打打羽毛球，通過打羽毛球，我還認識許多好朋友，也更加活潑了，我喜歡打羽毛球，這是我將一直堅持下去的愛好！

我的愛好 篇20

國小五年級作文 ,550字

畫畫，算是我的愛好吧。為什麼我會學習畫畫呢？是因為我從小就調皮貪玩，不願意像和尚一樣坐著唸經，所以老爸才讓我學畫畫，想讓我靜下來，結果，我很快讓老爸的眉毛扭成了麻花條，因為我還是沒靜下來。不過，我竟喜歡上這門藝術—畫畫！

記得那天，陽光彷彿一隻無形的手，輕輕地摸著我煩躁不安的心情。而書房裡，老爸正對著手機瘋狂地找我的老師。那時我長得很可愛，烏黑烏黑的眼睛下，長著一張紅潤的小嘴，小鋼盔一般的波波頭，齊齊的劉海顯得更加俏皮。

老師終於找到了，於是我走進教室。實際上這不是什麼畫室，簡直是個玩具室，櫃子上處處可見小熊、風鈴、芭比娃娃、變形金剛、積木。看得我眼珠子都直了。

還沒開始上課，老師給我們看動畫片。那個老師真美，長髮及腰，有一雙修長的腿，一雙大眼睛十分有靈性，櫻桃嘴不斷地吐出一些溫柔親切的話語，一看就是眉清目秀，聰明機靈的人。

開始上課了，並不是我想的枯燥無味的，這個女老師不時吐出一個笑話，如果誰表現好她總會給他們一些糖，或者把櫃子上的玩具取下來給他們玩，但大多數都是整個班都這樣，如果誰不小心在講空話、玩，她總會用普通老師表揚的語音提醒。

我能不喜歡畫畫嗎？在這個老師溫柔指導下，在這樣有趣可愛的畫室裡，我終於自信地拿起畫筆，流水般畫著一幅幅美麗精緻的畫。

從此我愛上了畫畫。