我的愛好——發掘我班之“最”相關作文20篇
我的愛好——發掘我班之“最” 篇1
國小五年級作文 ,819字阿基米德曾說過：假如給我一個支點，我就能撬動地球。而現在我就要改編出另一句話：假如給我一點時間，我就能發掘“新秀”。而我班，恰好露出了“新秀”，請讓我來攤牌給大家欣賞吧！
NO·1最“我為歌狂”“我不是英雄，不讀三國，若是……”，聽著這悅耳的歌聲，我猜得已經八九不離十了，迎面走來的正是我班的“歌痴”——馮文濤，他雖然成績不怎麼樣，唱起歌可不是紙上談兵——吹的，’幾乎所有流行歌曲的視訊他都順口哼上幾句，有時還給我們表演呢！
NO·2最“能言善辯”
瞧，她又滿載而歸了，還拿了一個一等獎呢！此時，你一定會問，那人是誰呀？告訴你吧，她就是我們的班長——吳熊熊，她不僅在英語口語比賽中屢次獲獎，還在表演上獲得了巨大的成功。在課堂上，總能聽到她響亮的回答；在英語對話中，也能聽到她流利的英語；在辯論賽中，她以清亮的聲音，無人能及的回答，竟以四兩撥千斤，一舉獲勝。現在，她已經小有名氣，是我們村家喻戶曉的“明星”了。
NO·3最“花枝招展”
聽了這個名稱，你一定會認為主人公會是一個羞答答的小女孩，可我要告訴你——“NO！”此人正是一個堂堂“男子漢”，他稱自己有孫燕姿的豪氣，張柏芝的臉型，韓雪的鼻子，張娜拉的眼睛……天哪，這都成怪物了，而且他每天穿名牌，什麼耐克呀，喬丹呀等等，別提有多炫了，想知道這人是誰嗎？告訴你，他就是吳歡峰。
咋樣呀，我班之“最”是不是很有意思？
我班之最 篇2
國小三年級作文 ,780字我們班一眼望去，風平浪靜，實則臥虎藏龍。
學霸
我們班有一位名人。要說他，那可是家喻戶曉。他就是曾天陽，我們班大名鼎鼎的學霸。課前，他一動不動地坐在位子上，手上還抱著語文書，我走進一瞧，只見他認認真真地在預習下節課的內容。“叮鈴鈴”上課了，他才緩緩地抬起頭，把書放好，端端正正地坐著，等待老師的到來。上課時，他直勾勾地盯著老師，時而微笑，思路完全跟著老師轉。下課了，同學們都三五成群地圍在一起，玩得不亦樂乎。他呢？安安靜靜地坐在位子上，研究著上課沒聽懂的問題，好像旁邊的一切都與他無關。
小靈通
“哎，悄悄告訴你們，下個星期要考試。”“你怎麼知道的？”“你別問我怎麼知道的，總之，聽我的就對了。”不用問，這肯定是我們班的小靈通周彤彤。我們班啊，就屬她小道訊息最靈通。這不，她又開始傳播小道訊息了。果不其然，第二個星期的第一節語文課，老師就抱進來了一大堆試卷，想來“突襲”我們。幸好，我有提前複習。我望了望小靈通，她還得意洋洋地朝我挑了挑眉。
馬大哈
除了學霸和小靈通，我們班還有一個馬大哈。早晨，我剛到學校，就看到他在課桌裡翻找著，滿臉通紅，那樣子，恨不得把書包撕成兩半。這時，科代表走了過來，對他說：“你找到了沒有啊？就差你一個人的了。”找了一會兒，他又急得把書包的書全倒了出來，一本一本地找，嘴裡還嘀咕著：“哎，我明明放在這兒的，怎麼不在呢？”兩分鐘過去了，他不好意思地抬起了頭，用蚊子一樣的聲音說：“我好像忘家裡了。”“你怎麼又沒帶？你只能自求多福了。”放學時，他從桌上抓起一大堆書就往書包塞，“哎，你把我的筆裝進去了。”他又把書全都倒出來，把筆還給別人。然後，又把書裝進去，把拉鍊一拉，把書包往背上一甩，手一伸，就跑出了教室。咦？這不是他的語文書嗎？我連忙拿起語文書，追了上去，可外面哪裡還看得見他的人影。
這就是我們班之最，我還等待著其他人現原形呢！
我班之最 篇3
國小六年級作文 ,1709字“五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”我們班六十六個人，就猶如六十六枝美麗的花朵。其中還有不少是班級之最呢！
最胖——小樑
小樑是我們班最胖的人。
如果給他照一張全身像，然後把頭和四肢蓋住，那剩下的部分看上去絕對是個球。因為太胖的原因，小樑的眼睛似乎被擠成了一條線，有時如果睜開，也像一道細細的月牙兒。最令他煩惱的是走路，所以他基本上都是在座位上趴著。之前他從我座位旁的過道走過，我又正好要從過道出去，雖然我急著出去，可一看見小樑走過來，立刻給他讓路，畢竟，我可不想被他卡在過道里。
最高——小濤
我們班最高的人是小濤，高達一米七。
因為他太高了，所以比他矮半個頭以上的人都不敢接近他，不然的話，在小濤的“襯托”下，比他矮的人只會顯得更矮。就像之前，老師叫被表揚的同學上講臺拍照，我碰巧被擠到了小濤旁邊，仰頭一看，天哪！我只覺得旁邊站著位巨人，高得我都看不到他的臉，再比量一下，我才到他的肩膀而已。後來我看了看照片，總覺得在小濤的“襯托“下，我顯得很矮。
最全能——小慧
小慧是我們班的班長，也是最不用擔心考試會考砸的人，語文，次次都是全班第一；數學，滿分總去敲門；英語更不用說，瞧，試卷上全是“耐克“的標誌————紅鉤鉤。
每次考試，都是大家最害怕的時候，每個人的心都吊在刀尖上，除了崔珈慧。每次考試時，小慧都是一副輕鬆的樣子。瞧，她答題答得多麼流暢呀！哪一道題都難不倒她，答題時，她的臉上寫滿了自信，沒有一絲困惑。
每次考完試，第一名總屬於小慧。當老師唸到小慧的分數時，大家都把目光投向小慧，充滿了羨慕，看到小慧又一次得了第一，大家都羨慕不已，恨不得自己就是小慧，正在享受這個“光輝時刻”。最厲害的是，小慧各科分數均等，從不偏科。
最滑稽——小武
小武的一大特點就是滑稽。我覺得，如果讓他去當喜劇演員。一定會出名。
先看他人吧，圓得像西瓜一樣的身子，胖得像小皮球一樣的臉，外加那獨一無二的“火山噴發”髮型，看著就令人發笑。有一次，小武被老師叫了起來，只見他先是一愣，緊接著不太好意思地搔搔後腦勺，然後緩緩地從座位上站起來，用手推了推鼻樑上的眼鏡，向老師一邊傻笑一邊問：“幹嘛？”不少人都在偷偷地在笑，老師努力忍住笑，質問他：“你知道你為什麼要站起來嗎？”小武又搔搔後腦勺，兩隻手撐著桌子，嘀咕著：“難道是我長得太帥了？”這下，全班同學不約而同地“嘔”了，隨即又哈哈大笑起來，老師仍竭力保持鎮定，對小武喝道：“**武！”這下小武笑不出來了，只見他低著頭，像一隻鬥敗的公雞，灰溜溜地接受了現實。
最能逃——小天
小天是我們班的“飛毛腿”，不過，他不是跑得快，而是逃得快，一覺得有人要“追殺”他，立馬腳底抹油——開溜。什麼“正氣”、“義氣”他都沒有，只有“賤”氣。
平時呢，他總是去惹是生非，不是去逗這個，就是去惹那個，而且專惹那些素有mottertiger（母老虎）之稱的人，所以在班裡如果看到有人“追殺”他，已經是見怪不怪的事了。可是他又每次都逃得很快，總是在“殺手”還沒反應過來時就逃之夭夭，所以也還能“活”到現在，還能繼續去惹是生非。之前，他就趁我不注意，揪我的頭髮，可是這傢伙簡直是個十足的逃跑專家，我還沒反應過來，就已經逃得無影無蹤了，只好放過他。
我們班的六十六朵盛開的鮮花，各有各的特色，每朵都是我班之最！
我班之最 篇4
國小四年級作文 ,659字我們班是個多姿多彩的班級，裡面有各種各樣的同學，其中有這樣兩種同學值得我好好介紹一下。
最調皮——江宇涵
“嘻嘻嘻嘻，嘻嘻嘻嘻。”每當你聽到這魔鬼般的笑聲時，那必定是全班最調皮的江宇涵發出來的。
有一次，語文老師正在黑板上寫字，江宇涵突然“嘻嘻嘻嘻”地笑了起來，同學們都用奇怪的眼神看著他，他卻不慌不忙地解釋道：“你們看，老師把哀求寫成衰求了。”我們聽了，立刻把目光移向黑板，可是老師哪裡寫錯了？我們又用疑惑的眼神看著他，他卻又自顧自“嘻嘻嘻嘻”地笑起來，等他笑夠了，才指著我們說：“你們都上當了！”我們這才反應過來，只能又好氣又好笑地跟著傻笑幾聲。
最幽默——管睿寧
以前大家都覺得管睿寧很無聊，可現在不得不全都承認他擁有“紅色幽默、黃色幽默、白色幽默、黑色幽默、藍色幽默”等等各種幽默。
這天，大家都在安靜地上自習課，唯獨江宇涵閒不住，他小聲地嘀咕道：“老師要是能在自習課上開個派對該多好呀。”“別做夢了。”俞均澤小聲地提醒道。她剛說完，管睿寧就立刻拿起鉛筆，快速地在紙上畫了一幅畫，然後遞給江宇涵。江宇涵看完後不由得又發出他那獨特的魔鬼般的笑聲，原來是管睿寧開了個“紙上派對”呀！
這就是我們班堪稱的我班之最，他們的故事，給我三天三夜也講不完。
我班之最 篇5
國小三年級作文 ,673字“你看！他多聰明啊！我們一定要向他學習！”我們班有一個學霸，他那聰明勁兒，誰都比不過他，他就是吳章琛。
上課
一次數學課上，老師給我們出了一道非常難的數學題，同學們在草稿紙上一遍又一遍地推算，可就是不知道正確答案。有的同學抓耳撓腮；有的左看看，右瞧瞧；還有的急得直跺腳，我嘛！絞盡腦汁，丈二和尚——不著頭腦，心裡想著：老師怎麼出這麼難的題？不會是來整我們的吧！就在這時，只見一隻手高高舉了起來，好像黑暗中一顆耀眼的明星，老師見了，微微一笑，示意吳章琛起來解答，他自信地站起來，把解題過程、思路等都清晰地說了出來，老師頻頻點頭。同學們見了，為他熱情地鼓起了掌。
下課
他不僅愛動腦筋，還勤學好問。“叮鈴鈴”下課了，同學們一窩蜂似的跑了出來。只見吳章琛拿著筆敲這腦袋，好像在思考什麼問題，他皺了皺眉頭，站起身，徑直走進了辦公室，對老師說了些什麼，又回到了教室。我走近一看，原來是一道奧數題，難怪在拿筆敲腦袋呢！
考試
“哎！又要數學考試！救命啊！”數學課上，一片哀嚎之聲。上課了，老師就抱了一疊卷子，說道：“今天考試，請大家把書收起來。”同學們一聽，只能無奈地把書收起來，祈禱著考試能簡單一點。終於考完了，同學滿臉愁容地把卷子交了上去。下午，老師宣佈了成績；“吳章琛！九十七分！”同學們一聽，讚不絕口，紛紛向他豎起大拇指。我只有九十點五分，還要繼續努力啊！
看了吳章琛，我才知道想做學霸不是那麼容易的。
我班之最 篇6
國小六年級作文 ,1057字我們班一百零三個人好似一百零三朵花，他們爭香斗豔，各有各的芳香，因此常常會冒出幾個“最”字。
積極之最——王傲偉
我們班裡回答問題最積極的要數我們班裡大名鼎鼎的班長王傲偉了。有一堂語文課上，老師正在講《小學生閱讀》，老師問了幾個問題，可下面沒有一個人舉手。班裡鴉雀無聲，靜的連一根針都能聽見。
“老師，我來！”一聲響亮的聲音，同學們循聲望去，見到王傲偉正一隻手高高地舉著，胸有成竹地望向老師。老師見了，叫他起來回答，他回答得又準又細，同學們都拍手叫好。那一節課幾乎全都是他在回答問題，像是來到了他的主場似的，充分展示他的才華，讓我們佩服至極。
文藝之最——徐湘妍
瞧！坐在第一排戴著眼鏡正專心致志地看《冰心文學》的就是徐湘妍，她是我們班裡名副其實的小書蟲。
有一次課間操時，我由於上廁所而耽誤了下去的時間。我走進教室發現徐湘妍正捧著沈石溪的《狼國女王》津津有味地看著。那樣子，彷彿置身於另一個世界裡，誰也打擾不了她一樣。
“徐湘妍，徐湘妍！”我叫了幾聲，她一點兒動靜也沒有，“徐湘妍，徐湘妍。”直到我搖搖她胳膊，她才如夢方醒似地轉過頭看向我，“怎麼了？”我簡直哭笑不得。她的文采很好，作文常常被老師當做範文念給同學聽，她的文章內容十分有趣，讓人回味無窮。在上一次作文比賽中，還榮獲了市二等獎呢！
心靈手巧之最——馬文雅
你們別看馬文雅她長得有點胖胖的，好像什麼也做不好，其實她是我們班裡隱藏的“黑馬”。好到爆的成績不說，還有一雙巧手。
有一回，我讓她幫我畫一張好看的卡通動漫圖畫。她“刷刷刷”幾筆，紙上就出現了一個扎著雙麻花辮的可愛女孩兒。我又讓她幫我畫一幅山水畫，她又“刷刷刷”幾筆，就繪出了一副瀑布奔流圖的輪廓。
我不信邪了，心想：畫畫好不一定手工好吧。於是又讓馬文雅給我折了一隻小兔子。她的手上下翻飛，“咔咔咔”摺疊壓扣，最後在用筆畫上幾筆，一隻栩栩如生的小兔子就出現了，我也真是服了。
我們班裡還有體育之最——郭浩然，樂器之最——張僖，勤勞之最——餘光森……說也說不完。我愛這個班，這個積極向上、人才濟濟的六八班。
我班之最 篇7
國小四年級作文 ,524字我們班的“最”有三個，快來看看吧……
學習之最
我班的學習之最要數張偉恆了，他上課認真聽講，積極回答。
有幾次上課時，我覺得無聊，便用胳膊肘碰了碰張偉恆的手臂，他卻理都不理我，他似乎已經遨遊在知識的海洋當中了。還有一次，外面下著大雪，老師津津有味地講著課，班上大部分人都目不轉睛地看著外面的雪，可張偉恆卻全神貫注地聽著老師講課。回家還認真完成作業，有時間還各完成一張語、數、外的卷子，我對他佩服不已。
運動之最
說起運動之最，當然要數付冀然了。
他平時非常喜歡跑步，他跑五十米，一般都在九秒零五至十秒零一之間。上一次的田徑個人達標運動會，他還跑出了九秒零三的成績呢！一說上體育課，他最開心了，每次都手舞足蹈地跳了起來。因為他又可以和同學比賽跑步了，也因此，他非常惹體育老師喜愛。
音樂之最
我們班的音樂之最，當然要數李治嫻了。
她一唱歌，聲音就像百靈的歌聲一樣婉轉動聽，我們全班都喜歡聽她唱歌。一說上音樂課，你們知道最開心的是誰嗎？對了！就是李治嫻。有很多節音樂課，老師都說她唱得很好。每次放學走在路上都不時唱起了我們學的歌。
這就是我班之最，一個集“最”字特色的班。
我的愛好 篇8
國小三年級作文 ,515字在人生中的一生中，總會有一些令人喜歡的專案。那，就是愛好。有人喜歡跳舞，有人喜歡唱歌，可我偏偏喜歡看書。
記得有一次，我求媽媽帶我買幾本課外書，夾求了許久，終於答應了我高興地走進書店，左挑挑，友選選，又喜歡這本，又看中那本，挑了半天，手上還是空空如也，直到媽媽催我，我才念念不捨地結了賬。
回到家，我奔向臥室，把自己鎖在裡面，興致勃勃地翻看新買伍美珍的《巧克力的暑假》，津津有味地看了起來，哪還記得時間。只聽見媽媽在門外喊：“郭嘉，出來吃飯！”“好！馬上就來。”我心不在焉地答應著，仍舊沉浸在書的海洋。外面飄來飯菜的香味，讓我嚥了咽口水，肚子也“咕嚕咕嚕”地叫，但為了看書，我忍住了。過了一會兒，門外傳來開門的聲音，原來是媽媽拿鑰匙開門，她衝我破口大罵：“看什麼書！出去吃飯！小心我把你的書沒收！說著，便把我轟出房。
我狼吞虎嚥吃完飯，便又衝回臥室，又浸在書的海洋，一絲不苟地看起書來。
沒過幾天，媽媽就把我的課外書沒收了，我苦苦央求媽媽，她卻視而不見，說：“如果我改掉這個習慣，就把書還給我。”我只好對我心愛的書說拜拜，我似乎看見課外書長著翅膀飛走了。
我愛看書，愛到可以廢寢忘食。不過，你可不要學我，要適當地看書，要勞逸結合。
我的愛好 篇9
國小二年級作文 ,315字我的愛好常常在變，有時愛畫畫，有時愛唱歌……但打死我也不變的就是看書了！悄悄告訴你，看書既是我的缺點，也是我的優點呢！
有一天，我和媽媽來到了新華書店，進了書店後，我便兩眼發光，腳底踩油，這看看，那看看，一看到好書我就恨不得一口氣把它讀完，這天，我看到了一本叫《淘氣版馬小跳》的書，我看了一看，覺得很好看，便津津有味地看起來，媽媽多次讓我回家，卻不想被我直接無視。其實這也不怪我，要怪就怪這本書，它太好看了！讓我忘了所有人的存在！媽媽見我不理她，便索性睡覺了。那《淘氣版馬小跳》系列的書很多，我看了一本又一本，直到天都黑了，我才叫醒媽媽回家。
唉！現在的我只要一叫媽媽陪我去書店看書，她就躲得遠遠的，看來以後我去看書只能一人去看了
我的愛好 篇10
國小三年級作文 ,593字我有許多愛好，打羽毛球、跑步、看電視……而在這眾多愛好之中，我還是對讀書情有獨鍾。
愛看書還得從二年級說起，班長俞可兒帶了一本《你好，小木耳》。我拿起這本書，就愛不釋手了。書裡有四個故事，第一個是小木耳和盜夢大王，第二個是小木耳和不老仙子，第三個是小木耳和指甲軍團，最後一個是小木耳和大大大象。其中最有趣的是小木耳和盜夢大王，盜夢大王專門盜取別人的美夢來滿足自己，讓別人做惡夢。如，盜夢大王把多莉的夢裡放入一頭獅子，嚇跑了牛群和羊群，還咬傷了一隻小羊，他真是太壞了，損人不利己！於是，人們害怕做惡夢就不敢睡覺了。勇敢的小木耳指責盜夢大王是小偷，不應該盜走別人的美夢。最後，盜夢大王聽了小木耳的話，一邊尋找惡夢，一邊種植美夢，贏得了大家的喜愛。
從那以後，我就變成了書蟲，越來越愛看書了。為此，我還鬧出了一個笑話。有一次，我正在看陽光姐姐的《小姨的魔法蛋糕店》，看得正入迷時，聽見表妹叫我拿番茄醬，我皺了皺眉頭，不樂意地把瓶子遞給了她。一會兒，表妹一手拿著薯條，一手猛拍著我的背，吐著舌頭叫道：“姐姐，你這個書呆子，想辣死我啊！”我抬頭一看，糟糕，我給妹妹的是一瓶辣椒醬。媽媽見我這幅模樣，輕輕地摸了一下我的頭，無奈地說：“你這個小書蟲！”
這個暑假，我又看了許多新書，如《同桌冤家》《東方少年》《那時花開》《水波無痕》……現在，書成了我必需的營養品。
我愛讀書，讀書使我的生活豐富多彩。