我的恐龍園之行相關作文20篇
我的恐龍園之行 篇1
國三作文 ,1146字在去常州恐龍園的路上，雖然，大家都期待快點到達目的地，但沿途的美景給這次的遊玩也增色了不少。天空白茫茫的，到處都瀰漫白霧，給這座繁華的城市增添了一種神祕感，路旁的樹木，葉子上都浸著水珠，看起來鮮豔欲滴，給這寒冷的天氣增添了一股生機，讓我們也更加活躍。
乘車來到常州恐龍園時，看到那些高大的劍龍和逼真的塑像，我就知道這將是一次有趣的經歷。
一進大門，就看到一頭馬門溪龍，骨架很大，它是有史以來脖子最長的動物，走著走著，還可以看到樑龍，鳥龍、堅足龍，凶猛的霸王龍等恐龍塑像，那逼真高大的身形，給人一種真實的感覺，彷彿進入了傳奇的恐龍世界。
恐龍園裡有很多遊樂設施；有驚險的“瘋狂火龍鑽”，有刺激的“瘋狂水世界”，有好玩的“雷龍過山車”，神祕的“探祕巨石陣”“空中飛船”“極速鞦韆”等一系列精彩刺激的遊樂專案。真讓人留戀往返。
恐龍園裡有一個地方，不去看看就真的可惜了，那就是恐龍展覽館。於是我去了，一進恐龍展館，我看見中間有三隻巨大的恐龍化石骨架。最大的一個都快碰到房頂了，長長的脖子伸向前面，好像正在大叫呢！另外兩個稍微小一點，它們靠在一起，樣子很親密，好像是正在說悄悄話呢！在四周，還有十幾個小的恐龍骨架，有的像在跑，有的像在覓食，有的像在吃東西，還有的很多個圍在一起，像是一家人在玩耍，在一個角落的地方，有一個破了蛋殼的房間，走進去我看見許多恐龍蛋的化石，各種各樣，形態各異，就像是一個個藝術家精心刻畫出的藝術品一樣，靜靜地躺在那供人欣賞，給人美的感受。邊上還有科學家挖恐龍化石的雕塑。
距科學家推測，在距今六千五百萬年前，一顆小行星從天而降，向地球疾速而來，撞上了地球，巨大的火柱帶著塵埃和蒸汽，衝擊波過後，由爆炸引起的全地球的火災和高溫，從此大多數恐龍滅絕了！因此，我們看不到那些巨大的生物了，不過，還好還有像恐龍園這些地方為恐龍的存在做好了記錄，記下了他們的生活，讓現在的我們也能感受他們的存在，不讓他們真的從此滅絕，而且大爆炸後還是有一些恐龍活了下來，只是他們進化成了別的動物，沒有了他們以前的形態罷了。
下午2：00多鐘的時候，我最喜歡的環節到了，所有的工作人員都在道路兩邊舞蹈，緊接著音樂聲響起了，狂歡開始了，精美的花車出來了，有可愛的“木魚花車”，好看的“冰淇淋花車”，美麗的“松鼠花車”，還有漂亮的“森林花車”，花車旁邊還有很多動畫人物，又舞又跳跟觀眾互動，花車上面還有帥氣的國王和美麗的王后在向我們微笑，招手，多麼親切的場面啊！這讓我們身臨其境的感受到他們的歡樂和幸福。
霧散了，見到了久違的太陽，雖然已近黃昏，但依然暖洋洋。這次的遊玩讓我感受到很多，也瞭解到很多，明白到恐龍的滅絕，也知道恐龍的進化，還看到美麗的花車巡演，這將是一次令我難忘的回憶，是一次印象深刻的經歷。
我的恐龍園之行 篇2
國小二年級作文 ,657字“真好，我們要去恐龍園咯！”哈哈，這是誰啊？這麼興奮，沒錯，這個人就是我，我要和我的好朋友楊楊一起去常州恐龍園玩咯，我倆可都是資深的小恐龍迷哦！
開往常州的列車如同離弦的箭一般，開得飛快，很快就到達了我們的目的地—常州恐龍園。
進入恐龍園大門，展現在我們眼前的，是一座高大威嚴恐龍城堡，大門口的兩個恐龍士兵緊緊地握著他們的武器站在那裡，彷彿是在告訴我們：只有勇敢者才能進入我們的城堡。
走進恐龍園，我們彷彿進入了幾億年前的侏羅紀世界，隨處可見栩栩如生、惟妙惟肖的恐龍模擬雕像，有俏皮可愛的小圓角龍，有善良溫順的長脖子樑龍，還有凶猛可怕的霸王龍，看得真是眼花繚亂。
恐龍園裡有一座外形獨特的建築，遠遠望去，像三隻長脖子恐龍在開會，而它們龐大的身體就是恐龍博物館了。
博物館裡有各種各樣的恐龍骨架，最大的當然要數大廳裡的那隻馬門溪龍，它的頭都要頂到屋頂了，而他的身體有我們家好幾個房間那麼長，這樣的龐然大物，如果真的還存在這個世上的話，恐怕它每走一步，都會把我們震飛了呢！
恐龍園是一個大遊樂場，它裡面的遊樂專案好多啊，而且它們都有一個特點，就是所有的遊樂專案的名字都是和恐龍有關的，比如雷龍過山車、穿越侏羅紀、比翼雙飛、探險恐龍山、翼飛沖天，真是五花八門啊。不過要玩遍所有的遊樂專案是需要勇氣的，媽媽是個膽小鬼，還有恐高症，很多專案她都不敢玩，但是為了陪我玩，她也大膽的嘗試了，我有一個好媽媽，我很開心！
恐龍園勇敢者之旅很快就結束了，我玩得特別開心。等我再長高一點，我想再去一次，帶著媽媽一起勇敢探險！
難忘的恐龍園一日遊 篇3
國小四年級作文 ,1052字“哈哈哈……”你瞧，恐龍園裡面熱鬧非凡，人流如潮，在熱鬧的人潮中可有我們牛塘中心小學小記者站的小記者們哦！
一到恐龍園，老師就宣佈分組活動，同學們開心極啦！興高采烈地和夥伴開始了冒險之旅。而我，則和蔣老師一組，我們玩了許多有趣的遊戲專案，看了幾場妙趣橫生的表演。其中，我印象最深刻的就要數花車巡遊啦！你看，滑稽的小丑正在向我們揮手呢！他們腳下踏著獨輪車，時而快速前進，時而緊急暫停，時而來個360°大旋轉，多厲害呀。再瞧！婀娜多姿的公主們向我們走來，她們衣著華麗，滿面笑容，旁邊還有一位器宇軒昂的王子陪伴著，多幸福啊。緊跟他們後面的就是一輛輛裝飾精美的花車，看著造型各異的花車，我也彷彿也變成了花車巡遊中的一位小公主，心中充滿歡樂，跟著他們一起舞蹈。
時間在快樂中流逝，一眨眼，中午了，我的採訪任務還沒有完成呢。做為小記者，我還是第一次進行採訪，心裡緊張極了，真像有隻小鹿在到處亂竄。我拿著記錄本和筆，在路上不停地邊踱步邊尋找著合適的採訪物件。看看這個似乎在趕場玩遊戲，看看那個似乎同伴太多，瞧瞧男生怕被拒絕，看看女生感覺人家沒興趣。我猶豫著，思考著，遊人一茬又一茬地從我身邊走過，可我始終沒有確定一個人選。蔣老師看到了我害羞的樣子，連忙招招手把我叫了過去。她摟著我的肩膀親切地說：“不要怕，總有第一次的。大家會接受你的採訪的。你看那邊一個女孩子不是很合適嗎？”她親切地鼓勵著我，支援著我，讓我有了莫大的勇氣。我再次走到了馬路中間，打量著遊客，挑選著合適的採訪物件，這時走過來一個面相和善的阿姨，就她了！我連忙鼓起勇氣來到了她面前，紅著臉問：“阿姨，您好，我能採訪你嗎？”阿姨大概看出了我的窘態，笑著回答我說：“可以啊。”“我是牛塘中心小學的小記者，請問，您今天玩了什麼專案？有什麼感受？”我充滿期待地問。阿姨邊喝飲料邊說：“我剛來一會兒，還不知道玩什麼好呢？”阿姨的回答讓我有些失望，不過我馬上想起了上午玩過的有趣的遊戲專案，情不自禁熱情地當起了她的小導遊：“阿姨，建議您去新開的“夢幻莊園”遊覽一下吧，這裡的遊戲專案不是很刺激，但是很有趣。”阿姨摸著我的頭，滿臉笑容：“你真是個大方的孩子，謝謝了。”我開心地向阿姨道了再見，跑著去向蔣老師彙報我的首次採訪。這雖然是我第一次進行採訪，而且還有些不成熟，但是我還是完成了任務，我對自己充滿了信心，我覺得自己接下來的任務一定會完成得更出色。
一天的恐龍園體驗活動很快就結束了，我們在這裡渡過了一段難忘的時光。我在這裡找到了自信，享受了快樂。恐龍園，我愛你！
我的“恐龍” 篇4
國小一年級作文 ,370字星期天，我們家來了一位小“客人”，它的名字叫“恐龍”。
“恐龍”其實只是一隻小變色龍，只是我叫它“恐龍”而已。“恐龍”有著粗糙的面板，背上的兩邊有兩道長長的綠色條紋，頭上和四肢上也佈滿了淺綠色的斑點，眼睛黑黑的，它有長長的尾巴和又細又長的指頭，很可愛的樣子。“恐龍”很喜歡睡覺，睡覺時，它會趴在盒子的某個角落，閉上眼睛，一動也不動，只有長著斑點的肚子還在一動一動地。它有時候會用鋒利的爪子扒著盒壁，睡得可香了，肚子動的幅度也很大，一覺可以睡好幾分鐘。“恐龍”食量也不大，我以為它生病了，其實不是，爸爸告訴我，蜥蜴本來就愛睡覺，而且箱子太小了，它不能活動開，消耗的少，食量自然也會小了……
“恐龍”是我見過的最貪睡、最可愛的寵物。我希望它快快長大，好把它送到動物園，讓它得到更好的照顧，要是它能生孩子，我相信，它們母子倆一定會幸福地生活下去。
我的新加坡之行 篇5
國小四年級作文 ,684字新加坡是一個美麗而整潔的國家，我對她嚮往已久。暑假，我如願參加了新加坡遊學活動，參觀了許許多多景點，如國家美術館、國家動物園、國家科技館等；欣賞了無數場精彩萬分的表演，如時空之翼、燈光秀等。六天的旅行，開拓了我的視野，滋潤了我的心靈。
其中，我最難忘的是“國家科技館”之行。一入館，隨處可見各種精密的儀器。在導遊的強烈推薦下，我進入了“鏡子迷宮”，準備挑戰一下從未接觸過的遊戲—迷宮。走進迷宮，裡面漆黑一片，一路摸索，發現前面有座橋，走到橋上，往下一看，“那有白骨”！我嚇了一跳，心想：這可比蘇州樂園的“鬼窩”刺激多了！趕緊離開這兒！
這時，我看見前面有塊黑布，掀開來一看，原來是入口。我的鏡子迷宮大探險開始了，環顧四周，只見有六面鏡子，照出了幾個我？頓時，我眼花繚亂，不分東西，就在這種迷迷糊糊的狀態之中，我在迷宮中繞來繞去，七彎八拐。終於，我看到了一塊黑布，我心情那是一個高興，差點衝到九重天上，但掀開一看，我那直衝雲霄的心情便一落千丈，跌入谷底。這竟然是入口，我就像是一個被針扎過一樣的氣球，在不斷的洩氣，但我並沒有放棄，因為“失敗乃成功之母”我相信我能找到出口！來到中心，我在向不同的方向不斷嘗試，然而，我也在不斷地失敗。可就在我準備開安全出口離開的時候，幸運女神眷顧了我，我居然找到了出口，我成功了！就是這樣，幸運女神總會眷顧那些不輕言放棄的人。
六天時間，說短不短，說長不長，但感覺就在一瞬間，要和新加坡的夥伴說再見了。在這裡，我要對導遊說聲“謝謝”，感謝你讓我們的旅途很愉快；更要對三位帶隊老師說聲“謝謝”，感謝你們無微不至的照顧，謝謝你們！
我的九龍湖之旅 篇6
國小二年級作文 ,497字（一）迷路篇
今天，我們一家人準備去九龍湖旅行，那時候，我們已經全副武裝了。太陽帽，太陽鏡，旅行包……媽媽說：“我們可以去九龍湖了！”於是，滿懷期待的我們出發了。
去九龍湖的途中，媽媽把車開到了一個不知名的地方，就迷了路。後來，問了個路人，再經過媽媽和我們的觀察，總算找到了九龍湖。媽媽的方向感，真的不敢恭維。
（二）調皮又可惡的猴子
我們剛到九龍湖，就乘遊船去了第一個景區—猴島。遊船把平靜的九龍湖水帶出兩道白色的水浪，帶著我們朝著湖中的一個小島前進。
老遠，我們就看到了島上一個房頂像大圓球的玻璃房，在陽光下閃閃發光。導遊說這是正在建造的球幕影院。
上了島，我們就到處找猴子的身影。果然，在茂密的樹叢中，看到好幾只跳來跳去的身影。這裡的猴子大都是野生放養的。但也有3只猴子被關在大籠子裡，據說是因為他們太調皮了。其中的2只猴子還生了個猴寶寶。那隻小猴子正倒掛在媽媽的肚子上盪鞦韆呢，好可愛！
在下山時我們還有幸看到了猴王“出巡”。它的周圍有很多小猴“開路”。工作人員總拿著個彈弓嚇它們。聽說一些可惡的猴子會來搶遊客的揹包，從裡面掏東西吃。
我說：“真是群又調皮又可惡的猴子啊！”
我的科技館之行 篇7
國小三年級作文 ,723字清晨，陽光明媚，彷彿春天已經到來。爸爸和媽媽高興地帶我去參觀了省科學技術館，讓我領略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話說真是“不虛此行”。
一進大廳，我發現了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在了一起。原來立柱是強磁鐵，利用磁鐵的吸引力，“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長長的鐵釘連在一起，搭了一座“名副其實”的“浮橋”。我對著這座浮橋，陷入了沉思：等我長大了，要利用好這個原理，把它變成一座真正的大橋。
旁邊是一個“雙手發電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來，鬆手後又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來人體是“導體”，可以導電，我剛才就做了一回導體，當了一會“電線”，我也明白了為什麼小時候爸爸禁止我觸控插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前，我發現了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的人影，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。走到前面的鏡子旁，我和爸爸一會變得又粗又胖；一會變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那麼長，笑得我直不起腰來，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰看見都會笑得合不攏嘴。
緊接著我看見一扇玻璃門，走進去一看，哇！裡邊都是我的影子，原來進了“玻璃迷宮”，裡邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，親了自己好幾次，我還看到了自己的背影，彷彿進入了童話世界，世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的專案，我是玩了個不亦樂乎。科技館讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學道理，開闊了我的眼界，這都是科學技術的力量和成果，科技改變了和正改變著我們的生活。我想，我也要努力認真學習，長大後利用自己學到的知識為人民造福，為國家的發展建設貢獻自己的力量！
我的科技館之行 篇8
國小三年級作文 ,693字清晨，陽光明媚，彷彿春天已經到來。爸爸、媽媽帶我去參觀省科技館，讓我領略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話說真是“不虛此行”。
一進大廳，我發現了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在一起。原來立柱是強磁鐵，利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長長的鐵釘連在一起，搭了一座名副其實的“浮橋”。我對著浮橋，陷入了沉思：等我長大了，要利用好這個原理，把它變成一座真正的大橋。
大橋旁邊是一個“雙手發電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來，鬆手後又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來人體是“導體”，可以導電，我剛才就做了一回導體，當了一會“電線”，我也明白了為什麼小時候爸爸禁止我觸控插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前，我發現了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。再走到前面的鏡子旁，我和爸爸一會變得又粗又胖；一會變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那麼長，笑得我直不起腰，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰看見都會笑得合不攏嘴。
緊接著我看見一扇玻璃門，走進去一看，哇！裡邊都是我的影子，原來進了“玻璃迷宮”，裡邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，我還看到了自己的背影，彷彿進入了童話世界，世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的專案，我是玩了個不亦樂乎。科技館讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學道理，開闊了我的眼界，這都是科學技術的力量和成果，科技改變了我們的生活。我想，我要努力認真學習，長大後利用自己學到的知識為人民造福，為國家的發展建設貢獻自己的力量！
我的科技館之行 篇9
國小三年級作文 ,723字清晨，陽光明媚，彷彿春天已經到來。爸爸和媽媽高興地帶我去參觀了省科學技術館，讓我領略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話說真是“不虛此行”。
一進大廳，我發現了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在了一起。原來立柱是強磁鐵，利用磁鐵的吸引力，“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長長的鐵釘連在一起，搭了一座“名副其實”的“浮橋”。我對著這座浮橋，陷入了沉思：等我長大了，要利用好這個原理，把它變成一座真正的大橋。
旁邊是一個“雙手發電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來，鬆手後又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來人體是“導體”，可以導電，我剛才就做了一回導體，當了一會“電線”，我也明白了為什麼小時候爸爸禁止我觸控插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前，我發現了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的人影，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。走到前面的鏡子旁，我和爸爸一會變得又粗又胖；一會變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那麼長，笑得我直不起腰來，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰看見都會笑得合不攏嘴。
緊接著我看見一扇玻璃門，走進去一看，哇！裡邊都是我的影子，原來進了“玻璃迷宮”，裡邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，親了自己好幾次，我還看到了自己的背影，彷彿進入了童話世界，世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的專案，我是玩了個不亦樂乎。科技館讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學道理，開闊了我的眼界，這都是科學技術的力量和成果，科技改變了和正改變著我們的生活。我想，我也要努力認真學習，長大後利用自己學到的知識為人民造福，為國家的發展建設貢獻自己的力量！
我愛恐龍園 篇10
國小四年級作文 ,895字常州是我的第二故鄉。為什麼這麼說呢？因為我舅舅家就住在那裡。每逢節假日，媽媽就帶我去舅舅家玩。舅舅家就住在恐龍園旁邊，所以恐龍園就成了我最常去的樂園。
上個星期天，舅舅又帶我去恐龍園玩。來到恐龍園，門前的恐龍塑像是那麼的熟悉：有的恐龍左顧右盼，好像正在尋找什麼；有的恐龍仰天長嘯，好像一聲巨吼，整個大地都在顫動；有的恐龍悠然自得，好像正在散步；有的恐龍低下頭來，和自己的孩子嬉戲……我可顧不上慢慢欣賞，拉著舅舅的手，穿過恐龍群，直奔恐龍園。
雖然我們去得早，可是已經排了好長的隊，可見雷龍過山車真的很受歡迎。等啊等啊，終於到我了。我迫不及待地走上去，選了一隻綠色的恐龍。它昂首挺胸，目光炯炯，非常威風。我伸出右腳，輕鬆一跨，就坐到了它的身上。為了防止在飛速旋轉的時候被甩出來，我雙手牢牢地握住恐龍的翅膀上的扶手，雙腳穩穩地踩在恐龍身上的踏板上，小腿緊緊地夾住恐龍的肚子。工作人員走過來，給我係上保險帶。下面，刺激的時刻到來了！
工作人員啟動按鈕，過山車就開始晃動了。我緊緊閉上眼睛，風在我耳邊呼嘯。一開始，過山車只是輕輕地晃來晃去，就像盪鞦韆那樣。蕩了幾個來回，過山車開始發威了。它先是卯足勁向上衝去—遊客們也卯足勁尖叫起來。接著過山車在空中停留幾秒—遊客們的尖叫聲也漸漸停止了。過山車又倏地俯衝下來—遊客們的尖叫聲再次響徹整個恐龍園。雖然過山車飛速旋轉，天翻地覆，可我卻一聲也沒有叫，因為我有祕訣—閉上眼睛，等適應了再睜開。第二個回合來了，我慢慢睜開眼，感覺自己成了一隻調皮的雷龍，一會兒展開雙翅一飛沖天，一會兒收起翅膀一落千丈，可好玩了。
從過山車上下來，我跟著舅舅在恐龍園裡漫步。這裡真是名副其實的恐龍園，到處都有恐龍元素。路燈柱子是恐龍腳，廣告牌是恐龍形狀，連地上的路標都是恐龍的腳印。咦，那邊的樹幹上怎麼還有一隻恐龍？我順著它向上望去，天哪！這個壞傢伙正在追趕揹著禮物的聖誕老公公，要是被它抓住了，我的聖誕禮物不就泡湯了？我一個箭步衝上前去，吊住恐龍的尾巴，想把它拽下來。舅舅見了，哈哈大笑。
恐龍園是恐龍的世界，也是我的歡樂世界。
我的科技館之行 篇11
國小三年級作文 ,851字清晨，陽光明媚，彷彿春天已經到來。爸爸、媽媽帶我去參觀省科技館，讓我領略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話說真是“不虛此行”。
一進大廳，我發現了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在一起。原來立柱是強磁鐵，利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長長的鐵釘連在一起，搭了一座名副其實的“浮橋”。我對著浮橋，陷入了沉思：等我長大了，要利用好這個原理，把它變成一座真正的大橋。
大橋旁邊是一個“雙手發電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來，鬆手後又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來人體是“導體”，可以導電，我剛才就做了一回導體，當了一會“電線”，我也明白了為什麼小時候爸爸禁止我觸控插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前，我發現了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。再走到前面的鏡子旁，我和爸爸一會變得又粗又胖；一會變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那麼長，笑得我直不起腰，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰看見都會笑得合不攏嘴。
緊接著我看見一扇玻璃門，走進去一看，哇！裡邊都是我的影子，原來進了“玻璃迷宮”，裡邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，我還看到了自己的背影，彷彿進入了童話世界，世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的專案，我是玩了個不亦樂乎。科技館讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學道理，開闊了我的眼界，這都是科學技術的力量和成果，科技改變了我們的生活。我想，我要努力認真學習，長大後利用自己學到的知識為人民造福，為國家的發展建設貢獻自己的力量！
一次難忘的葡萄園之行 篇12
國小四年級作文 ,546字豔陽高照，微風習習，燦爛的陽光灑落大地，就像從天上垂下來的巨大金紗，那微風，又使人感到一陣涼意。
我的腳下是一片泥土，一片擁有生機的泥土，她孕育著那晶瑩飽滿的一串串葡萄，有綠的，紅的，紫的……五彩斑斕。極目遠眺，是望不盡的葡萄與青山綠水。微風拂過，那碧綠的葡萄藤輕輕的，慢慢的搖曳著，顯出來了一派勃勃的生機。
我們的腳下深一腳，淺一腳，仔細的看著這綠葉遮掩著的葡萄，他們一個個晶瑩剔透，十分飽滿，讓人感覺他們是那麼甘甜可口，美味多汁。我們一個大人一個小孩，孩子負責找葡萄，大人負責剪和放。突然我發現了一串較大的葡萄，我連忙讓爸爸快步趕來，他舉起剪刀看準了莖的一個部位，咔嚓咔嚓兩聲，這串大葡萄就已經落在了我的雙手中，我兩眼直勾勾的盯著它，口水在嘴巴里徘徊，心裡想著帶回家如何與爸媽分享。微風拂過，吹起我凌亂的頭髮，不遠處平平的石板橋架在窄窄的小溪流上，別有一番風趣。
葡萄摘完了，我們就來到了一家農舍休息，遠處的青山彷彿在我們為我們高興，歌唱的小溪奔騰而下，隨著山勢奔波而下，我彷彿聽到他在唱“叮咚，叮咚……”悠揚的歌聲盪漾在天空。離開時，我們捧著一箱箱葡萄，望著這片還留著我們歡聲笑語的葡萄園，我意猶未盡！
我的動物園之家 篇13
國小四年級作文 ,408字我家是一個“動物園”，我帶你去看看吧！
走進“動物園”，你會看到一頭勤勞的“牛”，總是在不停地忙碌著，那就是我的媽媽。有一次，我的媽媽剛上完夜班回來，一看六點多了，她知道我和妹妹還沒有吃飯，需要補充營養，於是顧不上休息就來到廚房做晚飯去了。別看她勤勞，但是發起火來我和妹妹都不敢看她一眼。
我家裡還有一隻特別溫順的“狗”，那就是我的爸爸。他每天早出晚歸，操持著家裡大大小小，裡裡外外的事，他為我們這個家耗費了太多的精力。
我呢，是一隻“小老虎”。媽媽做的好飯好菜，總是先讓我吃個飽，連爸爸都讓著我。我不但貪吃還貪睡，記得有一次，鬧鐘已經響了好幾遍，我還沒起床。媽媽硬把我拉起，正在媽媽給我找衣服的時候，我雙眼一閉又睡著了，結果我上學遲到了。
這就是我的“動物園”之家。
我的動物園之家 篇14
國小四年級作文 ,498字我的家是一個幸福美滿的三口之家。
我的爸爸像一頭任勞任怨的老黃牛，沒日沒夜的工作著，他經常出差，一出去就是一兩個星期，一回來，就直接躺到床上睡覺了，我知道他是累了，所以早上我和媽媽都不會打擾他，讓他多休息一會兒。我的爸爸很孝順，一有時間就帶著我回老家，而且只要我放假，爸爸都會帶我回老家，看望我的爺爺和奶奶。我有的時候不太想回去，因為我想在自己家裡玩兒，但是媽媽總是耐心地對我說，爺爺奶奶年紀大了，我們應該多回去看望他們。爸爸，我要向你學習！
我的媽媽像一隻勤勞的大公雞，每天早上都要早起給我做飯，喊我起床，還要早早的把我送到學校，然後趕忙去上班。等到下班，媽媽一分鐘也不敢耽擱地往家趕，為我做晚飯，我卻什麼忙也幫不上，可媽媽說，你只要好好完成作業就行了。媽媽，你辛苦了！
我像一隻小猴子，也有人說我是個小“機靈鬼”，我特別喜歡打籃球，還喜歡下五子棋，總是和媽媽不分伯仲，媽媽誇我很聰明，作業也不用她輔導，只是有點兒粗心，所以有時候分數會忽高忽低，哎，真是不好意思呀！
這就是我的“動物園”之家，我愛我的“動物園”之家。
我的動物園之家 篇15
國小四年級作文 ,956字有人說，家是停泊的港灣；有人說，家是幸福的源泉；還有人說，家是心靈的樂園！沒錯，這些說法都有道理。可是要我說呀，我家是個“動物園”。不信？那就聽我給你說道說道！
我家有隻大公雞，總是在六點左右就起床打鳴。記得上學期期末考試的那一段時間，每天早上六點半，當我還在睡懶覺的時候，這隻公雞在就毫不猶豫地把我吵醒了。我雖然不情不願，但一想到快考試了，還是無奈地起了床，最終在期末考試中取得了全班第一。這得要感謝這隻“打鳴雞”——我的哥哥。
如果說哥哥是隻“大公雞”，那爸爸就是一隻勤勞的“小蜜蜂”，每天早早就“飛”出去上班了。下班回來雖然很累了，卻一刻也不閒著，不是幫媽媽拖地，就是幫著做飯。吃過晚飯，我做作業的時候，爸爸就靜靜地坐在一邊看書。我的閱讀習慣就是在爸爸的影響下形成的。正是因為這隻“小蜜蜂”早出晚歸不停“採蜜”，我家的日子才像吃蜜一樣甜。
“動物園”裡的“動物之王”非媽媽莫屬。她就像一隻大老虎，在家裡擁有著至高無上的權威，特別凶猛。誰要是敢傷害我，“大老虎”必發威不可。不但如此，對我也一樣會“大發淫威”。記得有一次，我下午放學後，在路上玩了一會兒，回家比平時晚了一些。這下惹怒了“虎王”，只見她惡狠狠地瞪著我，批評了一番我，似乎爆發出超強的戰鬥力，嚇得我練練求饒。從那以後放了學我就趕緊回家，再不敢讓爸爸媽媽擔心。
我呢，就是一隻乖巧可愛的“小狗”。有一次爸爸、媽媽去出差，哥哥也去輔導班補課，我獨自一個人在家裡就像忠誠的小狗一樣看家護院。爸爸、媽媽回到家，看見了我的表現，不停地表揚我，我心裡樂開了花。
有“大公雞”的督促，有“小蜜蜂”的呵護，有“大老虎”的監督，我這隻“小狗”生活在一個溫馨而又奮進的“動物王國”，感到無比幸福，無比自豪！
我的動物園之家 篇16
國小四年級作文 ,887字我家是個小動物園，家庭成員都是小動物，不信的話，就往下看。
媽媽是隻“大黃牛”，還有一個“大浣熊”的稱號。客廳、臥室、陽臺，家中每個房間，都可以看到她忙碌的身影。有一次，我表示要幫媽媽一起打掃，她卻說：“你還小，不用，等你長大了再說。”當看到家裡有灰塵或者垃圾的時候，她就像哪吒一樣，揮舞著三頭六臂，拿起家裡工具開始大掃除。打掃完又開始洗衣服。有一次，媽媽洗衣服時，看見我渾身是泥，還把我都按在洗衣池裡洗了呢！
老爸每天起床頭髮亂糟糟的，像一頭大獅子，有“大獅子”的稱號。老爸愛吃肉，不愛吃蔬菜。有一次媽媽上街買菜，老爸說：“少買一點菜，多買一點肉呀！”“好，會給你買的。”但老爸卻不相信，非要和媽媽一起去買。有時候“大獅子”脾氣也不好。一次我沒寫完作業，這隻“大獅子”開始發狂了。首先是狂暴“獅子吼”，接著對我來了個“降龍十八掌”。那吼聲真可謂響徹雲霄啊！最後，他大獲全勝了，而我卻被“大獅子”收拾得“慘不忍睹”！
家裡最厲害的，當屬“霸王龍”——爺爺，他是專門對付爸爸的。有一次老爸上班很忙，早上匆匆忙忙想不吃早餐就跑去上班。這時，“霸王龍”來了，吼道：“工作再忙，身體最重要，給我回來吃飯，吃完了再走！”老爸只好乖乖地回來吃飯。我在邊上偷笑，卻被爺爺看到了：“你也是，吃完飯再去上學！”
我嘛，是隻“小猴子”。很調皮，很淘氣，天天到處亂竄，跑來跑去，蹦蹦跳跳的。有時媽媽藏了一些食物，我總是趁她不注意，就偷來吃呢！
這就是我的動物之家。如果您有空，可以到我家這個“動物園”來玩哦，不收您的門票，貼心為您服務！
我的動物園之家 篇17
國小四年級作文 ,523字我的家像一個動物園，不信你聽我說。
先來說說我吧，我是一隻活蹦亂跳的“小猴子”，我總是喜歡東竄西竄、跳來跳去、爬上爬下，在椅子上一分鐘都坐不安穩。媽媽總說我跟猴子似的，一刻不閒著。我還喜歡吃桃子，哈，真是個名副其實的猴子呀！
我的媽媽是一隻“母老虎”，她凶起來的樣子會嚇到你的哦！有一次，我沒聽見媽媽叫我，她飛快地跑到我身邊，生氣地說：“我剛剛叫你，你沒聽見嗎？”看著她瞪大的眼睛和板起的面孔，我嚇得猛地站了起來。
我的爸爸像一頭“豬”，他比較懶，又愛睡懶覺，他是我們家每天起得最晚的人，我有時候叫他都不醒。但爸爸吃起東西來卻很快，一碗飯“吧嗒吧嗒”，很快就見底了。如果我遇到了很難的題目解不出來時，爸爸就來給我仔細地講解。奇怪的是，爸爸一講我就能聽懂，難怪人們說，豬有的時候是很聰明的。
我奶奶是一匹勤勞的“馬”，她每天起得很早，然後從早上忙到晚上，家裡的家務她都包了，做得井井有條，好像永遠不知疲憊似的。奶奶真辛苦啊！
這就是我們的“動物園之家”，是不是很有趣，很溫馨？
難忘的海洋公園之行 篇18
國小四年級作文 ,553字今天，我很早就起床了，因為我們要去南昌海洋公園遊學。按捺住激動的心情，我們坐上了大巴車，一路上我們說說笑笑，可開心了！
十點多鐘，我們到達了南昌海洋公園。首先映入眼簾的是兩邊不大的水池。水池裡有各種不同種類的魚，數量不多，但是超級大。接著我們在歡樂劇場觀看海獅表演，海獅可厲害了。它不但會1至5以內的算術，還會360度旋轉，它最拿手的就是頭頂球！
再拐幾個彎，我們就來到了海底隧道。在隧道里，各種各樣的魚成群結隊，五光十色，十分搶眼。有橫行霸道的炮彈魚、好吃懶做的吸盤魚、四四方方的木瓜魚等數百種色彩斑斕、形態各異的珊瑚礁魚暢遊在花團錦簇的珊瑚叢中，讓我們忍不住隔著玻璃摸一摸、嗅一嗅！
回到歡樂劇場，吃過簡單的午飯後，我們就來到“叢林探險”。走進叢林，我還真有點害怕。因為裡面都是一些珍貴稀有，甚至令人有點驚悚的動物：有身披花衣裳，吐著長舌頭的蛇；有體表色彩斑斕，但形態卻讓人不敢接近的蜥蜴；有栩栩如生的恐龍……多樣的爬行類動物無法一一介紹。最後我們到達了夢幻水母宮，數以千計的水母在圓柱缸中自由遊動，光與影交錯反射，彷彿墜入海底的水晶宮一般，令人驚歎稱奇！
快樂的時光總是走得最快，我依依不捨地走出海洋公園。在最後的出口處，我買了兩隻水母和一隻章魚玩具作為紀念品。啊！這一次南昌海洋公園之行真令人開心！
有趣的恐龍樂園 篇19
國小三年級作文 ,402字恐龍是白堊紀至白堊紀晚期的一種大型生物，很久以前就已經滅絕了，可是今天我又在恐龍樂園裡見到了它們。
恐龍樂園坐落在黃龍體育中心的籃球場旁邊。到了裡面，我彷彿穿越了時間隧道來到了遠古時代。這裡的恐龍非常逼真，有暴龍、翼龍、劍齒龍等等恐龍，有的恐龍搖擺著尾巴，有的恐龍正張大了嘴巴，還有的恐龍揮舞著龍爪。在遠古的白堊紀時代，恐龍分佈在亞洲，非洲，北美洲等大洲，可是恐龍又是怎麼滅絕的呢？
通過遊玩恐龍樂園，我知道了恐龍的滅絕的原因主要有以下幾個方面：
1、天氣的變化，氣溫驟變，溫度太低，凍死了恐龍。
2、地殼變動，可怕的地震來襲。
3、恐龍繁衍過快，吃光了所有的食物，餓死了。
4、隕石撞擊地球，火山爆發了，燒死了恐龍。
不管是哪種原因導致了恐龍的滅絕，我們現在只能看到恐龍的化石和模型，恐龍對我們來說是一種遙遠而神祕的物種。
恐龍樂園讓我認識了各種各樣的恐龍，並且對它們有所瞭解。恐龍樂園也是我們的樂園。
快樂的少兒公園之行 篇20
國小三年級作文 ,690字今天，我、爸爸、姐姐一起去既好玩，又熱鬧的杭州少兒公園。
我滿懷期待地問姐姐；“你想玩哪個型別的？”“嗯，刺激點的吧？那就‘叢林飛鼠’吧！”我一口答應。我們向那兒奔去。看著它和過山車似的，彎來彎去，真叫人發顫！買了票，心情激動的姐姐迫不及待地想進去了，我不緊不慢地說：“別急別急，我們慢慢來。”姐姐聽了，隨口隨聲說“哦”，其實還是緊緊的在門口等待。
遊戲開始了，我對正在瑟瑟發抖的姐姐開玩笑的說：“現在就害怕啦？可真是膽小鬼，哈哈，我才不怕呢！”只聽姐姐強裝鎮定，吞吞吐吐地說：“怎麼。怎麼會。我才不怕呢！”
這可是說走就走的遊戲，馬上就開始上坡了，速度可不是我想的那麼快，一直慢吞吞的，可不知道突然……這似乎長著翅膀的飛車，好像與一支箭差不多，以最快的速度，一言不合就往前衝。我可被這支箭逗開心了，使勁的喊：“怎麼這麼慢，再快點，再快點！”之後就是我的魔性笑聲。而坐在一旁的姐姐，只聽一陣一陣的慘叫，再看看姐姐的頭髮，隨風亂飛！等到停了以後，她怦怦直跳的心才平靜下來。
“嘿嘿嘿，我們去玩海盜船吧，讓你感受在天空遊蕩是多麼幸福啊！”我搞笑的說。“嘖嘖嘖，不要裝詩人哦，哈哈，我又不恐高，這我當然不怕咯！”姐姐理直氣壯地說。那好吧，我們準備走上飛天號。飛天號開飛了，它越飛越高，叫聲也伴著高度越喊越響，我的身體好像被掏空。我可真想哭出來，可是我是男子漢啊，不能哭！咦？剛剛姐姐不是說不怕嘛，現在叫的感覺連一隻老鼠都不如！唉，其實我也受不了了，就在關鍵時刻，飛天號終於停了下來，我們倆還是瑟瑟發抖，啊啊啊，我已經犯了恐懼症啦！
精彩的還在後面，只怪我沒寫啦，哈哈，遊樂園之旅真不錯！