我的心愛之物足球相關作文20篇
我的心愛之物足球作文 篇1
國小五年級作文 ,955字我是一個小小收藏家，我收藏過紀念幣，收藏過古代時的錢幣，還收藏過書，但在我的收藏櫃中最喜歡的還是足球。
它的形狀是圓圓的，由黑白兩種顏色組成的，好像一塊牛奶夾心巧克力。雖摸上去硬硬的，可踢起來卻軟軟的。也不知道什麼時候，足球突然悄悄地闖進了我平淡的生活中，成了我現在必不可少的一件寶物。
有一次晚上，閃電交加，狂風大作，吹得窗戶嗡嗡作響，使我非常害怕，我向旁邊亂摸，竟然摸到了一個球，它的身子是那麼溫暖，那麼舒服。我抱住了它，過了一會，我再也聽不到雷電的聲音，我就沉沉地進入了甜甜的夢鄉。從此，足球就給我留下了特殊的印象。
開始我並不喜歡足球這項運動，只是在電視上看他們踢覺得很好玩。因為一個機會，和一位同學一起去，我才勉強去踢的。開始我心裡覺得很害怕，總擔心萬一踢不好怎麼辦？我非常小心地做每一個老師教的動作。但是在很長一段時間我只在訓練裡踢過進球，在正式的比賽裡還沒有進過球，這讓我心中感到了十分的遺憾。直到有一天，我們要踢一場友誼賽，我帶著足球第一次踢進了對方的球門，心裡才覺得踢球是一件快樂而有趣的事，並不是我想的那麼苦，那麼累。進球以後是無比興奮的，我們一起慶祝，一起擊掌，心裡充滿了自豪。我逐漸開始喜歡上了踢足球了。為了讓我更好地去了解足球，爸爸帶著我到現場去看專業球隊踢足球。這與電視中的截然不同，那裡的氣氛十分的好，我看他們一個個做著熟練的動作，配合十分默契，想必他們背後一定有很多的汗水揮灑在足球場上，才有了今天的在場上奔跑的他們。他們不管從精神到球技都令我欽佩不已。我打算回家努力練球，讓自己的球技更上一層樓。從此以後，足球就幾乎每天都陪在我身邊，成了我形影不離的好夥伴。我還會定期給它“洗澡”，讓足球也穿上身乾淨而漂亮的“衣服”。
但是要真正的踢好球，是件很難的事情。我們隊曾經在球場上勝利過，也失敗過，我還受過無數次的傷，流過無數滴的汗水，但我依然還是堅持在足球場上每天訓練。
在這些日子裡，足球不僅給我帶來快樂，還教給我了許多的道理。比如我們如果做了一件事，就要把它做好，不要中途放棄，這樣就前功盡棄了。還有，如果我們想幹什麼，就要動手試一試，不要光腦子想，這樣再簡單的事都做不了。
足球是我重要的夥伴，所以我一定要好好的收藏著它。
我的心愛之物足球 篇2
國小五年級作文 ,464字我的心愛之物是爸爸送給我的一個足球。
滾圓滾圓的外形，黑白相間的六邊形格子，還有一個黑色的“小尾巴”，那是足球的打氣口。只要往裡面打滿氣，一個足球就充好氣了。
說起這個足球，那還有一段難忘的回憶呢！那是一個星期五的晚上，我不想要寫作業了。到了八點，作業本上一個字都沒有寫過。就在這個時候，爸爸回來了一下，看見我一個字也沒有寫過，就狂揍了我一頓。沒辦法，誰讓我沒有寫作業呢！終於，經過了我一個多小時的不懈努力，我終於把三天的作業都寫完了，而且還在爸爸媽媽沒有回來之前就寫完了。第二天早上，我醒時，床頭的櫃子上放了一個足球，還有一個打氣筒，打氣筒的邊上躺著一封信。信上是這樣寫的：俞傑，我昨天因為你沒有寫作業而打你，後來聽奶奶說你九點多，在我們沒有回來之前就把所有的作業都寫完了，而且我看了一下，寫得也非常認真，大部分地方寫的都是對的，而且作文寫的也還可以，所以爸爸給你買了一個足球，希望你能夠喜歡。我開心極了，因為這是爸爸送給我的第一件貴重的東西，趕緊下樓和朋友們一起玩這個足球。
這就是我的心愛之物。
我的心愛之物籃球 篇3
國小五年級作文 ,798字我的心愛之物，可能是精美的樂高，可能是精緻的翡翠，也可能是小小的巴音盒，但它們都不是，也許永遠不是。在我心裡，我的心愛之物一直是那個不平凡的藍球。
這個球是爸爸在新年送給我的，他知道我熱愛籃球，也夢想能進NBA，所以爸爸就把它作為了新年禮物。這個球是專業的NBA籃球，我一見到它，就愛不釋手。它雖沒有巴音盒那優美的音樂，但它有著名球星黑曼巴——科比的簽名；它雖沒有翡翠的外表，但它是牛皮做的，手感極佳；就這樣我憑著對它的喜愛，它成了我心愛之物！
在一個陽光明媚的中午，老師同意我們可以去操場玩十幾分鍾。我高興壞了，叫上同學就拿著球去玩了。我們開始打比賽，我把球放場邊，與同學開始了比賽。玩了很久，老師叫我們可以回教室了，正當我準備拿著球回去的時候，忽然我發現球不見了。球呢？我的球呢？我十分著急，管它要回教室呢，我直接找了起來，繞著操場一圈又一圈地瘋狂地找，甚至連草叢裡也不放過。有些同學勸我快回去，但我把他們話當成了耳旁風，他們不知道它對我來說意味了什麼，我又繼續找了起來。
不知跑了幾圈操場，我發現假山下有個圓圓的東西，好像一個球，我立刻跑著衝了過去，這速度彷彿能破我的百米紀錄。但我一看，我差點哭了，不是我的，雖然樣子一樣，這個沒簽名，一想到我可能就這樣失去我心愛的籃球，我更悲傷了。但我不甘心，依然繼續找了起來。
在我傷心到極點時，一聲天賴之音幫助了我：“你是在找球嗎，你去看看，在花盆邊有個球是你的嗎？”我順著他的指點看，真的有一個球，好像我的，我跑過去一看，興奮得跳了起來，真是我的！不大不小，粽色的，還有特有的簽名。我忘記悲傷，緊緊地抱著它。
分開二十分鐘，我卻覺得與它分開了二十年。我抱起它，回到教室，老師說了我，但我不在乎至少籃球沒丟。
這個籃球是我的心愛之物，我把它愛不釋手地保管好，因為它包含了爸爸對我的信心與籃球的熱愛。
我的心愛之物地球儀 篇4
國小五年級作文 ,734字在開學的前一天，媽媽說：“五年級很重要，你得好好學習了。”我就直接回了一句，請母親大人放心，我一定會加倍努力學習。” 媽媽點了點頭接著說：“相信你是最棒的，新學期媽媽送你一件禮物??地球儀。”我也有地球儀啦！我心想。
在週二的時候，我的地球儀就郵到了。
哇！是AR的地球儀，這個地球儀好漂亮呀！每一塊陸地上的城市、顏色都特別分明，用手輕輕劃就轉起來了。
這個地球儀好大呀！整個球體有我的頭那麼大，底坐是塑料材質，底坐上有一個豎軸，豎軸旁邊還有一個斜軸，斜軸的材質是用鐵做成的，整個球是空心的。地球儀最大的奧祕就是在這個AR技術上，它具有一個智慧系統。首先我們需要在手機上下載一個APP軟體，在這個軟體裡面分成了好幾個板塊，有恐龍、有動物、還有美食等等，這些板塊按照系統提示可以分別和它互動。
地球儀有好多線條，有洲界線、國界線、地區界線、軍事分界線等。地球儀上還標明瞭河流及湖泊，甚至連每個國家的首都也標出來了，七大洲和八大洋標的就更明顯一些。沒想到在這個地球儀上還有這麼豐富的知識，它就好像一個知識淵博的老師。
以後在我看書時，遇到一些不知道的國家或者陌生的小島，我就隨時可以請教這位“老師了。”地球儀使我瞭解了不少國家、島嶼和海灣。比如說：“美國、加拿大、墨西哥、夏威夷島…。”我還了解了比較有名的加勒比海和撒哈拉大沙漠，每當我要問“老師”難題的時候，它總是笑著說：“又哪個不會啦！”
地圖很大還很全，但還是沒有地球儀形象，地球是圓的，地球儀也是圓的，多形象啊！
就這樣，我和它成為了朋友。
我的心愛之物籃球 篇5
國小五年級作文 ,638字男生都喜歡看NBA，在激烈的對抗中看比分交替上升，心情跌宕起伏，為自己支援的球隊或焦急，或狂喜，心中充滿對勝利的無限期待和憧憬。我喜歡看NBA，也喜歡籃球運動，籃球自然成了我的心愛之物！
我對打籃球總是情有獨鍾。在學校，每當體育課我就熱血沸騰，見了籃球就愛不釋手。放暑假了，媽媽便給我報了一個籃球班。從此，我便擁有了屬於自己的籃球。圓圓的身軀，褐色的面板，或直或曲的黑色的條紋把褐色的外皮分成八個不同形狀的的區域，就像一盒褐色的西瓜。籃球的外皮上還有一個雄鷹抓籃球的圖案，也許是希望我打球時像雄鷹一樣強勁有力吧。所以在我看來，這籃球就是頑強、堅毅的化身！
剛開始我投籃進去的機率非常低，就更別說什麼控球技術一類的了。但是在我心中總有一種堅定的信念：“我很棒，我能行。”正是這種信念，才使我在教練的指導下刻苦地訓練，每一個動作都力求完美，數年如一日。即使失敗了，我也不會氣餒，重整旗鼓，按照教練的教導認真練習。
通過一個暑期的努力，我的控球技術提高了不少。教練也教會我很多技巧。如運球，傳球，打板兒。漸漸地我的球也能投進幾十個了。現在我也敢和不認識的人在球場上一爭高下了。
我們的教練告訴我們，籃球不光是一項很棒的體育運動，可以鍛鍊全身的肌肉，還具有很高的觀賞性和趣味性，可以增強自己的對抗性，最重要的是運動員必須具備勇敢頑強的鬥志和團結協作的精神。所以，籃球運動可以教會我們認真做人。
這就是我的心愛的籃球。這個又小又圓的小東西，帶給我無窮的快樂！
我的心愛之物地球儀 篇6
國小五年級作文 ,414字爸爸媽媽去沃爾瑪給我買了一個地球儀，回家後，我迫不及待地開啟盒子——哇！我大叫一聲！這個地球儀真是太漂亮了！藍色的大海，彩色的國家，各個國家都可以清楚的看到。這個地球儀，真是幫了我大忙了。
那麼你一定會問：“一個地球儀，能幫你什麼忙？”既然你這麼問了，那我考考你呀！請聽題，馬裡的首都是哪裡？哈哈，讓我來告訴你，馬裡的首都是巴馬科！
我猜，你又會問：“雖然不會，可你有了它，到底能幹嘛？”好吧，告訴你，現在是記憶的“黃金期”，我每天看呀看，看呀看，慢慢都記住了，上初中，不就有一門兒省心的課了嗎？
這裡面，告訴你的東西還不少呢？比如：世界的四大洋、七大洲，每個海島的名字，未定的國家，以及山峰。在地球儀的幫助下，我知道了越來越多的知識，我想，這個地球儀，真沒白買呀！
這就是我喜歡的地球儀，我的“朋友”。
我的心愛之物一一籃球 篇7
國小五年級作文 ,463字我們大家都有自己的心愛之物，比如說有的人喜歡殼上長著綠色的毛的綠毛龜、有的人喜歡帥氣的旱冰鞋，還有的人會喜歡可愛的泰迪熊，我喜歡的當然是六歲時爺爺送給我的生日禮物一一籃球。自從接觸了籃球，我就非常喜愛它，難以割捨。
籃球有一層紅色的皮，還有一些黑色的條紋，中間還有一個黑色的小斑點，小圓斑點的中間還有一個小洞，那是籃球的打氣孔，籃球真像一個長了日食的太陽。
每到週末傍晚，我都會帶上我心愛的籃球，約上三五個好朋友一起去打籃球。小剛對我說：“你首先要學會拍球，這是基本功。”我聽了以後，三下五除二，學會了拍球，我們再來投球，這一下我們玩得不亦樂乎！今天我們投球都還不錯，但是衣裳都汗溼了，我們坐在草地上休息會。
我們又開始練了投籃，王小明他用力太大把藍球投的時侯，“嘭的一聲，”籃球反彈碰到了水泥桌的角上，爆裂一條口子，我的心愛之物終於要“光榮退休了”！
雖然，籃球“犧牲了”，但我水遠愛籃球動動！
友誼，住往創造出美好的境界。
籃球是我的心愛之物 篇8
國小五年級作文 ,617字每個人都有自己的心愛之物，有人喜歡朋友送的風鈴；有人喜歡養了三年的綠毛龜；有人喜歡可愛的小狗；還有人喜歡媽媽送的旱冰鞋……而我最喜歡的是——籃球。
這個籃球是我過生日爸爸送我的生日禮物。是安踏七號球，標誌是白色的，其他部分全是藍色迷彩，十分酷炫，摸起來也十分舒服。
在暑假裡我和老爸經常去打籃球。一到籃球場我和老爸便如魚得水，開始了鬥牛的遊戲，我和老爸歡快的跑來跑去，籃球在我們頭頂上飛來飛去。不過我就得有一點不公平，老爸比我高，力氣也比我大。唉，誰讓我不再長高一點呢？過了一會我和老爸都累了，我買了兩瓶飲料，我們爺倆坐在椅子上聊天，休息好了，我和爸爸接著打球，通過上一次的教訓我終於發現了老爸的破綻：他跑得沒我快。於是我一開始，就撒開了蹄子，拼命的奔跑起來……打籃球不僅讓我增強了免疫力，還讓忙碌的老爸輕鬆了一天。
打籃球不僅可以鍛鍊身體還可以發洩情緒，每當我心情不好時，我就去打籃球，把籃板當成煩惱使勁把球拋向它，就這樣打著“煩惱”過了一會。咦？剛才是什麼惹我不高興來著，算了不管他了。就這樣那些不愉快，煩惱都被我“打”到了九霄雲外去了。籃球就像我的無聲朋友，幫我安撫情緒。
現在，籃球已經成為我生活中必不可少的好夥伴，自從擁有了你，我的生活就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、鹹一起上陣，樂趣無窮！
我的心愛之物 篇9
國小三年級作文 ,394字我以前買了一盆冰燈玉露。它不像桂花那麼香，也不像牡丹那麼美。但它晶瑩透亮，惹人喜愛。
在陽光下的冰燈玉露，散發著柔美的光，像一盞盞迷你的燈那樣美麗，它晶亮的肉質葉片像冰一樣清亮，又好像我最愛吃的果凍一樣誘人。在光線暗的地方，好像以為灰姑娘，更加動人。
春天，我的冰燈玉露是那麼美麗肉嘟嘟的。可是到了夏天，它卻漸漸失去了光彩，原本肉嘟嘟的葉片一點點枯萎下去。我很傷心，去問媽媽，“我的玉露為什麼乾枯？”媽媽朝我搖搖頭說：“我不知道。”我只好去問爸爸，他說：“是夏天的陽光太強了，而玉露是不喜歡陽光的植物。”於是我把它放在陰暗之處，又讓它喝足了水，沒過多久，它就慢慢活起來了。頓時我高興極了！
後來，我上網查詢知道了冰燈玉露它可以吸收空氣中的有害氣體，放出氧氣，如果把它放在電腦邊上還可以防輻射呢！雖然它不出名，但是它的生命力很頑強！
這就是我喜歡的植物冰燈玉露。
我的心愛之物 篇10
動物作文 ,416字我有一條心愛的小狗，取名“團團。”在我和它相處的三年裡，它給我帶來很多樂趣。可惜的是，被人給偷了，至今我仍懷念著它。
“團團”體型較大，全身棕色的毛，兩隻耳朵像雷達一樣，安坐在頭上警惕地搜尋著。特別是它那雙敏銳的雙睛，不停地尋視著四周。它對我非常忠實。一次我和同學在野外玩對抗，雙方動起手廝打在一起，不巧，對方猛地拽住我的衣領，順勢往外一帶，就把我摔在地上，又翻身騎在我的身上。這時，在一旁冷眼觀察的“團團”再也沉默不住了，“汪汪”的大叫一聲，“呼”地猛撲上來，一口咬住對方的袖子，一邊死命地撕扯，一邊瘋狂地大聲叫喊著，彷彿在呼喊救兵似的。我在“團團”的幫助下，解脫了“危機。”我回到家和爸爸說了我“被救”的事，爸爸一高興，賞了它一個大雞腿。從此，我們就成了一對形影不離的朋友了。
“團團”雖然離開我有很長時間了，但它在我的心目中，依然是我的好夥伴，我的知心朋友，我的心愛之物。我永遠不會忘記它的。
樺甸市二道甸子鎮中心小學：高鐸洋