我的建議作文四年級相關作文20篇
我的建議作文四年級 篇1
國小四年級作文 ,566字冬爺爺邁著沉重的步伐離我們遠去，春姐姐跳著輕盈的舞蹈向我們招手，她手一揮，花兒便綻開她美麗的臉龐。春姐姐頭一點，小草便露出頭來，眺望這個美麗的世界。在這個春暖花開的日子裡，我建議大家去中山公園看一看。
中山公園有廣闊的場地供我們玩耍、嬉戲，那裡花花草草也盛開了。一進門，一陣陣清香鑽進你的鼻子裡，哦，櫻花開了。一片片紅色映入你的眼簾，多麼俏麗的櫻花呀！它們大多數是五瓣的，多麼像小紅手掌呀。開滿了一朵朵櫻花的枝條被調皮的風壓彎了腰，好像在與遊客們打招呼呢！湊近聞一聞，一股清香沁人心脾。這時，一陣風“呼呼”吹來，櫻花搖來擺去，讓你感覺至身雲中，真不知道春姐姐是怎麼調出這麼美麗的顏色，再淡一點兒，就沒有這麼燦爛，再濃一點兒，就不會這麼自然。突然，一隻只小蜜蜂飛過來，“嗡……嗡……”地忙著採蜜，它們是多麼勤勞呀！
向其它地方走去，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花骨朵兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味，樹上彷彿已經是無數花朵了。小草也偷偷從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。
聽到這兒，你一定心動了吧！“心動不如行動”，讓我們邁開雙腿，大步向前走，一起來欣賞春姐姐動人的風景吧！
我的建議作文四年級 篇2
國小四年級作文 ,843字大家好！我叫胡嘉琦，我有一張瓜子臉，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛。人家都說我的臉特別像爸爸。我是一個比較勇敢的小女孩，每當我一個人在家都不會覺得害怕，而且還特別有主張。我的理想是長大也要當一名老師！
一年四季，每個季節都有它獨特的美。我建議大家去南湖公園走一走、看一看，那裡的四季真是美不可言啊！
春天像童話王國的仙女，所到之處，萬物甦醒，樹木伸了個懶腰，醒了，鮮花露出了可愛的笑臉，大地披上了淺綠色的新裝。湖邊那一株株楊柳，就像披著秀麗長髮的少女，有時在風中翩翩起舞，有時則對著那平靜的鏡子，欣賞自己苗條的身姿。夏天，刺眼的陽光倒映在池塘裡，像一塊閃閃的紅寶石。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小魚東遊遊西竄竄，蜻蜓在荷花上飛來飛去，大概是在和小魚玩遊戲吧。我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早走蜻蜓立上頭。”這句詩。
到了秋天，火紅的楓葉像美麗的紅蝴蝶在天空中飛舞著，然後又慢慢地落在地上。小朋友們歡喜地跑去採集各種落葉，用它們來做標本。菊花開了，五顏六色，爭芳奪豔，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。金黃的桂花香氣撲鼻，引來了一群蜜蜂，給公園增添了許多生趣。
冬爺爺帶著小雪花精靈來了，它們給大地媽媽、小樹哥哥、花朵姐姐都送去了美麗的白色衣裳。快聽，冬爺爺又在分配任務了：“你們去幫助小朋友堆雪人，你們去給小朋友送禮物。”“好的，沒問題。”小雪花精靈們爽快地答應了。當冬爺爺聽到小朋友們歡快的笑聲，看到了小朋友們臉上掛著燦爛的笑容，便吩咐小精靈們悄悄地離開了。
怎麼樣，聽了介紹，你一定動心了吧？我相信，你看到這美不勝收的景色後，也會和我一樣陶醉其中，流連忘返的！如果你想來，我可以當你的導遊，帶你參觀更多的美景噢！歡迎大家四季都來南湖公園欣賞美景！
春遊的建議作文四年級 篇3
國小四年級作文 ,1452字【篇一：春遊的建議作文四年級】
張春暉
冬爺爺邁著沉重的步伐離開了世界，春姑娘跳著輕快的舞蹈來到了我們的身邊，她一來，百花盛開，萬物復甦。小草悄悄地從土地裡探出頭來，小鳥從南方回來，在天空上“嘰嘰”“喳喳”，好像在說：“春天來了，春天來了。”在這樣的日子裡是春遊的最好時機，我建議大家去九寨溝看看。
當你走進九寨溝時，會看見一座雪峰插入雲霄，古木蒼天。在那裡，有五花海，五彩池。如果你來到九寨溝，一定要去這兩個地方。在這裡小鳥唱歌，動物奔跑。在這裡，可以打羽毛球、野餐。但千萬不要打擾這裡正在睡覺的動物，否則，它們會攻擊你的。
如果你走進森林的深處，會看見許許多多的動物。也許你在前進的路上，會有一隻體態粗壯的金絲猴在路上悄悄的看著你。如果你走到了草原上，會經常看到一群駿馬在奔跑，只要一眨眼的功夫，它們就會從你的眼前消失。說不定你運氣好，會看見一隻大熊貓在竹林裡休息，時不時的在竹林裡吃著竹葉呢。
怎麼樣？這是不是你一直想來的地方呢？
【篇二：春遊的建議作文四年級】
趙明凱
在夏天，天氣炎熱，溫度在三十度左右，呆在外面就像呆在大熔爐一樣。在這個時候我就建議你去黎明湖。
清晨，如果你凌晨三點去，有可能沒有人。如果你是四點去的，就有兩個人在那裡釣魚。不過你可不能說話，說話也不能太大聲，太大聲就會把魚嚇走。記得小時候，我看著水裡的魚，不禁大叫一聲：“媽，你看是魚！”那隻快要上鉤的小魚就像見到怪物似的回頭就跑，不一會兒就消失在那深不見底的湖中了。媽媽擺了擺手說：“釣魚的時候不能說話，就算是旁觀人也不能說話，因為魚會被嚇跑。”現在想一想，那時的我可真天真。黎明湖的早晨，你時常會看到許多在晨跑的人。
中午天氣炎熱，在黎明湖的橋上，似乎所有的炎熱都在走上橋的時候，一瞬間蒸騰了，就連煩惱也隨之神奇的消失了。眼前，湖面在陽光的照耀下露出一股淡淡的金黃。隨著時間的推移，那一股股淡淡的金黃變成了一片片金黃。你抬頭一望，那湖裡面就像有一塊黃金一樣在散發著金燦燦的光芒。如果我是詩人，我將寫出至少兩首詩來讚美這如詩如畫的景色。
下午，我就建議你去一塊水淺的地方，在那裡，你可以用沙子搭城堡或其他建築，也可以在湖裡撈海螺絲或扇貝，還可以在湖裡泡溫泉。那麼肯定有人問了，為什麼不在中午泡溫泉？因為下午的湖水吸收了中午所有的熱量，溫度一般在十五度以上，所以在下午泡，湖水更合適。
如果你來到了這裡，那麼你一定要來黎明湖逛一逛。
【篇三：春遊的建議作文四年級】
孫雨萱
春天來了，是花兒、草兒、大樹重生的季節，也是一年四季裡最美好的季節，又是一個溫暖的季節，春天是一個外出遊玩的好季節。
我建議大家去黎明湖遊玩，理由如下：
黎明湖非常大，像一個大圓盤。湖的上面還有很長很長的大橋，大橋的上面還有垃圾桶，座椅等一些可以幫助人們的東西。我每一次去都要到橋上走一走，在天空上還有一些鴿子飛來飛去。
湖邊還有一些喜歡釣魚的人們在那裡釣魚，還有一些健身設施，可以鍛鍊身體。尤其是一些老年人。晚上的時候，還有一些爺爺奶奶出來跳廣場舞。
黎明湖的春天很美麗，尤其是陽光明媚的時候，更加體現了黎明湖春天的美，湖水映襯綠樹，湖水映襯藍天，湖水映襯著人們的一舉一動，真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”啊！
好了，我就不多說了，如果同學們還想知道的更多，就去那裡春遊吧！那兒的景色真的很美。
我的煩惱作文四年級 篇4
國小四年級作文 ,771字“媽媽！給我生一個弟弟吧！”可是沒想到……
弟弟回來了，他就像一個小天使一樣，圍在我們一家子在轉。他的臉特別白，像剛粉刷的白牆一樣，雖然他可愛，但漸漸也是我的一個煩惱啊！
“我要煩死了！煩死了！”這個弟弟太嚇人了，一言不合就哭，噢！我忘了，他還不會說話。
一天，媽媽做的香噴噴的早餐上桌了，我剛準備吃，一陣吼聲：“吃什麼吃呀！弟弟都還沒有吃，你就吃！快去，去喂弟弟吃去！”哎！自從有了這個“小怪物”以後，我每天都不安寧，我端著一碗白粥走到弟弟面前，我用勺子挖了一勺白粥吹了幾口，餵給弟弟，弟弟吃到口裡過了幾秒，就直接吐在了我的新衣服上，我霎時愣住了，看著我這新衣服，真是對這個弟弟無可奈何呀！
還有一次，媽媽讓我哄弟弟睡覺，我沒精打采地答應下來，心裡卻在說：“為什麼！為什麼要答應呢？”我走進弟弟的房間裡，拿著他喜歡的撥浪鼓，坐到床邊；一邊搖動著撥浪鼓，一邊哼著小曲兒，慢慢地、慢慢地……我睡著了。正當夢到我喜歡的東西時，“哇——哇！”一陣哭聲將我從睡夢中驚醒了，我板著臉看著弟弟，他可不理我！繼續“哇——哇”地哭。
記得，之前我的煩惱是太孤獨了，希望自己也有一個小弟弟或小妹妹，和我一起分享生活中的喜怒哀樂，一起成長！可現在可愛的小弟弟分走了爸爸媽媽一部分的注意力，調起皮來也是一發不可收拾，這讓我如何是好，新的煩惱就這樣來了！
這個“小怪物”呀！你能再回到媽媽的肚子裡嗎？或者還是你快快長大、懂事，能夠跟你說上話，一起玩，估計就會好點吧！
春遊建議作文四年級 篇5
國小四年級作文 ,1151字【我的建議】
關鈺淼
如果大家要去旅遊，我建議大家去山東，那裡有許多景物，七十二泉、大海、高山、田地……什麼都有。下面就讓我介紹一下吧。
一到大海邊，你就可以看到許多的水，遠遠望去，海上波浪滔天，海面上湧起一片浪花。大海上風平浪靜時，大海就像一顆藍寶石，天空和大海就像水天一色一樣，美麗這詞都不能形容。
山東的山可就多了，座座都是高過白雲，最矮的山都能讓你爬一個小時。不過累歸累，你一上去四面八方都看的清清楚楚。你上去後，都不想回來了。
七十二泉就更不用說了，就說趵突泉吧，它名列七十二泉之首，位於濟南西門外的趵突泉公園內。一個開闊的方形泉池，差不多佔了大半個公園。池裡的水很清，游魚、水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒，如同三堆白雪。
我的建議希望大家能採納。
【我的建議】
郭宇軒
告別了冬伯伯的一片“冷心”春姑娘又悄悄地帶著燕子來到了我們身邊。在這微風吹拂的季節，春遊是必不可少的，我建議大家去松花江走一走，看一看，那裡冬雪消融的景色，一定會讓你停止腳步，讓你流連往返。
陽春三月，微風輕輕地吹拂著，湖面的冰已經化了一大半了，活像一個大月亮。毛毛細雨從天空中灑落下來，千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，燕子排成“人”字形在天空中飛翔。
小草披著她那鵝黃色的外衣從土裡探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，看看外面的世界是多麼的精彩，小花不再無精打采了，也挺起胸來等著自己再次盛開的那一天。
小麻雀也來了，“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰喳喳”。小麻雀落在樹上，成了演奏家，演奏出一首春天的歌。
松花江的江水清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼，仔細看，還有小魚跟你捉迷藏呢！
說到這兒，你還不動心？趕快來看看吧！
【我的建議】
董玟皓
我一直想建議大家去一個美麗的地方——大連。
因為大連那裡有山，樹，海，沙灘……在海上可以玩許多好玩的東西。
海上可以游泳，可以到賣游泳用品的地方去買游泳帽、泳鏡、鼻塞、耳塞、泳褲。穿好這些後就可以下海游泳了，剛開始下海時覺得水很涼，但不一會兒就不覺得涼了。
還可以租一輛小船開，也可以買一個小桶和長長的魚網去海里撈小魚……
在沙灘上可以堆沙堡，還可以在石頭上找生蠔、貝類。有時還可以在沙灘上發現一些小螃蟹。
大連還有水族館，水族館裡有鯊魚、翻車魚、鰻魚、海龜，石斑魚等許多海洋動物。
大連的山高低不平，簡直數不過來，一路上一共看了好幾座大山。
所以我建議大家去大連看看，去看看大連的山，樹，海，沙灘等旅遊地點吧！
春遊建議作文四年級 篇6
國小四年級作文 ,2251字【春遊建議】
錢奕鳴
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的步伐來了。“春遊”也向我們走來，我建議大家春遊去溱湖溼地公園裡的一個小花園玩。
走進公園，右手邊會有一條長長的走廊。走廊小路鋪滿了小石塊，上方是由一塊塊的木頭拼湊而成，上面纏滿了小花與小草，美麗極了！彷彿將要走進仙境一般。
走出小走廊，會有一陣微微春風向你吹來，不錯的，就像媽媽撫摸著你的小臉蛋一樣的感覺，但不一樣的是，你用鼻子仔細聞春風，會聞到春風裡包含著泥土和各種各樣花朵的味道。
說到花朵，那兒有一些鬱金香和一些不知名的花，五彩繽紛，讓你讚歎不已，看得眼花撩亂。繼續向前走去，兩邊會有許多樹立著的動物雕像：有坐著的，躺著的，站著的，蹲著的。哈哈，好像動物們在擺著不同造型的樣子迎接大家。
當然了，肯定有一塊草地供大家玩耍，老鷹抓小雞什麼的遊戲，但是草地不夠大，不能讓大家野餐。
好了，我介紹完了，讓我用一句話形容這個花園，那肯定是“此景只應天上有，人間能得幾回看。”
心動不如行動，趕緊出發吧。
【春遊建議】
包晗絮
在不知不覺中，春姑娘悄悄地來到了人間，可是，她在哪呢？讓我們去桃園來看看她吧！
走進桃園，你會看見那棵棵桃樹，已捧出美麗的桃花，遠看如彩霞，近看那可愛的桃花，是那麼紅，它緊緊挨在一起，是在談悄悄話嗎？這時，也許會有一陣風微微來，樹枝搖擺，隨之"搖”下來了陣陣桃花”雨”閉上眼睛，聞聞看，你會完全沉浸在那撲鼻而來的花香中，在看看這粉嫩嫩的桃花，讓你有種想嘗賞她的感覺，想摸摸它那柔美的花瓣的感覺，看著那悠悠落下的桃花，真像一隻只小精靈，優雅的在空中舞蹈，那美麗的桃花，是那麼的輕柔，可愛，也許，在這時，??饗贛甏猶於?擔?饈搶鹹煲??巳錳一ǹ?酶?薜睦裎錚?淙幌鋁擻輳??饉亢斂揮跋炷憧刺一ǎ?憧梢鑰茨欽渲樗頻撓暾洌?猶一ò晟瞎觶?一?澈熗耍?噝說匚?兆龐晁??一ū愀?用覽雋恕?/p>
對了，桃園裡還有一片開闊地，可以在上面玩耍、野餐、看書……
大家聽了我的介紹，肯定動心了吧！我還沒有介紹完喲！這些你們自己去觀賞吧！
【春遊建議】
王若嫻
一陣陣春風吹來，吹青了小草，吹醒了動物，吹鼓了桃樹的花苞，這麼美的春天，你打算去哪裡春遊呢？我建議大家到溱湖大道旁的桃園遊玩。
一進大園，遠處，滿樹的桃花似天空中的美麗的晚霞，走進一瞧，五片花瓣組成一朵花，七八朵花組成一個“大家庭”。他們向周圍的鄰居拉家常、做遊戲，其樂融融。一陣春風吹來。桃樹搖晃了起來，桃花的香味與泥土的氣息參雜在一起，合成的一種特殊的氣味。這時，幾隻小蜜蜂嗡嗡嗡地出巢了，它們落到了花旁，低下頭，真地工作著，遠處的蝴蝶也聞著花香趕來了，吮吸著花粉和花蜜。突然一隻小青蛙跳了出來，跳到一個水坑裡洗了個澡。桃園裡到處迴盪著孩子們和大人的歡聲笑語。
繼續向前走，這裡的開闊地可以野餐、做遊戲等。從南方趕來的燕子落在電線杆上，開始了它們獨特的演唱，青蛙和其他動物也聞聲趕來。在這裡，你會聽到獨一無二的“春天交響樂”。
這裡的景可以說是“此景只應天上有，人間難得幾回看”啊！聽我的建議，你是否動心了呢？
【春遊建議】
吳禹佟
春風吹了小草，吹皺了河水，吹開了五彩斑斕的花苞。在這景色宜人的季節裡，我建議大家去姜堰人民公園遊玩。
走進人民公園的大門。你會看到一排排挺拔的柳樹站在河邊，彷彿是小河的士兵。柳樹的柳條好像少女的頭髮，倒映在河水中，顯得格外美麗。繼續向前走，你會看到一片湖，湖上還有一座橋，供你在上面觀賞風景。俯瞰清澈見底的湖水，放眼望去，許多綠油油的荷葉浮在水上，好像在湖上撐開的小綠傘。俯看清澈見底的湖水，你會發現一群從冬天醒來的小魚兒在自由自在地嬉戲著。
走過這座橋，有一片金黃的沙灘，沙灘旁還有一片花海，用力吸口氣，你能聞到沁人心脾的花香，如果你的運氣好，還會看到顏色各異的蝴蝶飛來，採集這花朵裡的花粉。往左邊走一會兒，你會看見一座亭子，你可以在這裡休息，也可以觀賞這裡的美景，如果你覺得看夠了，就可以到前面的竹林裡玩。剛走進去，你會感覺到自己走進了綠色的海洋，竹林在春天的時候，有的竹子長得高高的，有的只長出了小竹筍。
在公園的中心，有一個專門為兒童設計的遊玩設施，可以盡情地在這裡玩，玩累了就可以到門口小賣部買一些食物來填飽肚子。
聽了我的介紹，你一定心動了吧！我還有很多美景沒有介紹，你們可以自己來探索吧！
【春遊建議】
遊向昱
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，小動物們甦醒了，各種各樣的花朵開放了，我建議大家到臺灣蝴蝶島去春遊。
春天的臺灣蝴蝶島，蝴蝶成群。剛進入景區，蝴蝶便成群結隊向你湧來，像是在歡迎自己的到來，遠看如同一團五彩繽紛的朝霞，近看置身與蝴蝶之中，令人眼花繚亂。
蝴蝶谷的花朵更是奼紫嫣紅，遠遠望去，黃的迎春花，紅的玫瑰花……各種各樣的花朵構成一幅幅五彩繽紛的春景圖。近看，半圓形的春花彷彿一個量角器，勘測春天的爛漫。一陣風吹來花朵，擺動著自己的身子，彷彿在翩翩起舞，仔細聞聞，還能聞到一股清香。看著這些嬌嫩的花朵，你就會想摸摸它柔軟絲滑的花瓣。
蝴蝶骨還有一處開闊的空地，你可以在那兒遊戲、嬉戲。
怎麼樣，聽了我的介紹你是不是動心了呢？其實還有很多有趣的東西我沒說呢，怎麼樣，趕緊來蝴蝶谷吧？
我的建議作文 篇7
國小四年級作文 ,1498字【篇一：我的建議作文】
春姑娘來了，她給祖國塗上了各種顏色。我建議同學們到我家附近看一看，那裡的春天彷彿是一幅畫。去年春天，我媽媽的朋友來到了我家，剛到門口，她就看得入了迷，臨走前還不忘拍張照留念呢！
我家的院子的東面是兩棵桃樹，桃樹上開滿了桃花，桃花們一朵挨著一朵，好像在開茶話會。這些桃花有的還是一個花苞，好像還沒睡醒似的，有的早已露出了笑臉，迎接著春天的到來。粉紅色的桃花在新綠的村託下，顯得更加鮮豔美麗，彷彿身著盛裝的小姑娘。
在桃樹的西面，是一片託著黃色小花的油菜地，金燦燦，香噴噴的油菜花引來了成群結對的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。它們在花間不停地工作。在油菜地裡，許多小花也來湊熱鬧，小花們穿著五顏六色的衣服，有的紫色，有的藍色，有的紅色……
在油菜地不遠處，有一片草地，同學們可以再那裡開展活動，如打羽毛球，跳繩等。
在我家的院子的北面還有一個池塘。池塘裡的水很清，可以一眼看到水底。河裡有許多水草，這些水草在水中飄來飄去，好像舞蹈家們在舉行舞會，池塘裡還有許多可愛的小魚和螺螄。
在池塘邊還有兩顆高大的香樟樹。，它的枝幹很粗壯，香樟樹的樹枝和樹葉都具有香味，同學們聞過後，一定不會忘記。
我家附近還有許多景物，我就不一一介紹了，到時候，大家親自來看看就知道了。
【篇二：我的建議作文】
桃花笑紅了臉，杏花也綻開了她那美麗的花瓣，小草探出了腦袋，柳樹垂下了她那美麗的柳條，種種跡象表明春天來了。我建議大家去常熟的尚湖玩。那的春天別有一番滋味。去年我去玩過一次，結果鬧得我次次放假的時候都想去那。
面對尚湖的東面是一條奔騰的河流，那水聲忽似千軍萬馬，忽似小溪流水。走近一看，那湖水清澈見底，像是一面未磨的鏡子。春姑娘一定就是在這兒照鏡子的吧。
面對她的東面的深處，還有一片幽雅的小竹林。走進竹林，迎面就撲出來一股幽雅的氣息。這裡的竹子在春雨的滋潤下長勢正茂，溫暖的陽光透過竹葉照進來，像是媽媽的手撫摸著孩子們。這片竹林中停歇著千千萬萬的小鳥駐足觀望。在樹陰下還擺著幾張桌子和幾把椅子，上面還放著幾杯茶，啊，一邊品著茶一邊看著這片竹林，和朋友談笑風生，是多麼悠閒自在啊。
在尚湖的西面還有一片草坪，綠油油的，一陣微風吹過，小草微微點頭，好像在歡迎著遊人的到來。這片空曠的草地使人心曠神怡。我們還可以在這放風箏，野餐……
亭臺樓閣，琴棋書畫，尚湖是多麼美，我希望大家還是去看看吧，親自看過，一定會感到更美！
【篇三：我的建議作文】
冬天剛過去，春姑娘邁開輕盈的腳步來到我們身邊，到處好像約好似的，都換上了新裝。我建議大家去鄉村的草地走一走，看一看。
草地東面是一片油菜花，油菜花舉著黃燦燦的花，花兒張開小嘴吐出芳香，彷彿在說：“春天來了。”這時，幾隻小蜜蜂飛了過來，一會兒飛到這兒說悄悄話，一會兒飛到那吻一吻。地上還有幾朵不知名的小花兒，有紫的，有紅的，有黃的，真是五彩繽紛！這使我想起一句諺語；一年之計在於春。啊，這些都是農民伯伯耕耘的成果，收穫的希望啊！
草地的西面是一條小河，小河前有一排柳樹，這些柳樹剛剛展開嫩葉，有鵝黃色的，有綠中帶黃的，有黃中帶綠的，微風輕輕吹拂著，那千萬條柳枝好像春姑娘正在梳著她的頭髮。柳樹旁邊還有幾棵桃樹，桃花散發出淡淡的香味，粉紅的花朵加上鮮綠的嫩芽，那就是美不可言了。走進桃樹，彷彿置身於雲霞之中。小河裡的水清澈見底，像一面鏡子，小魚在水中自由自在地游來游去。
我們漫步在田埂上，低頭細瞧，腳下沉睡了一冬的小草此時已甦醒了，倔強地把頭伸出了地面。雖然只是嫩芽，卻充滿了生機。
至於草地，那更是生機勃勃了，由於時間的關係，就不多說了，還是大家親自去看看吧。
我的建議作文500字 篇8
國小三年級作文 ,692字【我的建議】
我建議大家去皁河古鎮春遊，我的理由如下：
1、那裡有著名的乾隆行宮，是清朝皇帝乾隆下江南時建造的宮殿，巍峨壯麗。宮廷中栽下的樹木花草，樹木們都插入雲霄，很多開出美麗的花朵，有白的如雪的梨花，有粉的如霞，有紅的如火的杏花。那裡還有歷經滄桑的陳家大院，星羅棋佈的房子圍繞著一座炮樓，炮樓的第一層是已經成為老古董的桌椅，二樓還有一張雙人床，大概是輪流值班，三樓是戰士居高臨下抵禦攻擊的場所。
2、那裡風景如畫，皁河清澈見底，經常有遊人在裡面嬉戲，在藍天的映襯下，如同一條藍色的綢帶，鑲嵌在這繁榮昌盛的古鎮中。河的兩岸是漫山遍野的草地，小草們剛從大地媽媽的懷抱中鑽出來，冒出了小芽，花兒們微笑著在微風中翩翩起舞，大樹的枝丫中漸漸冒出嫩葉，鳥兒們從南方飛來，枝頭又聽到動聽的歌聲。
3、那裡也是美食多多的小鎮，尤其是趙家糝湯更是出名，這趙家糝湯已有幾百年的歷史，才聲名遠揚，估計剛聞到味，你的口水就“飛流直下三千尺”了。
我的建議希望大家能夠採納。
【我的建議】
春姑娘來了，她的足跡走過了很多地方。別以為春姑娘只去過公園、果園。其實有很多地方都有她的足跡。我建議去蘇州太湖，去年夏天我去過那裡，還是一片茂盛。
太湖的西面，有一個大風車。在風車每天都在那裡轉動。從前面放眼望去，感覺太湖是無邊無際的，一眼望去看不到邊。太湖上有很多船，各種各樣的，真壯觀！太湖東邊的樹，又高又茂盛，兩邊還有許多鮮花互相爭豔。而且樹林裡還有許多亭子，小巧玲瓏的，非常好看，可以進去乘涼，也可以看風景。那有一片草地，可以在那野餐，也可以打羽毛球。
我的建議希望大家可以採納。
我的老師作文五年級 篇9
國小五年級作文 ,904字在我們身邊出現過很多老師，一天中接觸時間最長的除了爸媽以外應該就是老師了吧！要是問我對哪位最熟？呼之欲出那就是我的大boss——戎老師。
她的臉有些圓圓的，長了一頭烏黑亮麗的短髮，帶著一副眼鏡，一個有點挺的鼻樑下面是一張好像永遠不會幹燥的嘴。
初次見面時，我有一點害怕，感到她好嚴肅啊，萬一上課開小差被逮住那就慘了。但是之後一次又一次地接觸，讓我看見了她的和藹，她並不像我想象的那樣嚴厲、那麼可怕。她上課請我回答問題，允許我把心中的感受一瀉千里，說完之後總是覺得舒服痛快。
她一天到晚抱著一張正氣的臉，時不時擺弄下自己鼻樑上的眼鏡框。上課時她總愛用那種尖銳的目光掃射那些靈魂出竅的人，然後請他們站起來回答問題，那些人一個個站起來要麼答非所問，要麼就是啞口無言，他們站了一段時間，老師見他們靈魂歸位了才讓他們坐下去。實在是太酷了，就像是在審問犯人一般，知錯的就啞口無言，簡直一模一樣。但是她那冷冷的目光掃過之後，還以為自己要站起來了，還是有點擔驚受怕。
戎老師不僅眼光尖銳，改作業的速度可以用神速來形容。她在改作業的時候，速度飛快，好像已經將改作業這個任務量到了爐火純青的境界，可以一目十行。有一次，方格簿晚交了，又是最後一節課，我們交上去時正好上課，不到十分鐘，“啪！”的一聲，方格簿就放到李佳桐的地方了。我們聞聲望去，一眼掃到李佳桐的桌上看見了方格簿，望著戎老師漸漸遠去的身影，大家睜大了眼睛，齊聲說了聲“哇一一塞”。
每個新學期第一堂或者是一些進來就很吵的課，她都會給我們講起大道理來。比如說：“不要想著還有幾年才畢業，這幾年功夫一會兒就過了。”“你們又大了一歲，離畢業考又減少一年了。”“馬上就要考試了，怎麼還是那麼吵，你們知不知道…………”
戎老師的特點還有很多，說也說不過來。她平時和藹的模樣，說教時嚴肅的表情，上課時神采飛揚的樣子深深地印在我的心裡。我的大boss，做你的助理我感到非常榮幸！
我的老師作文五年級 篇10
國小五年級作文 ,738字我的尹老師據說已經四十多歲了。她有一雙會說話的眼睛，你看見她時彷彿她總在笑。她笑起來嘴角微微上揚，眼睛就彎成了兩個小月牙，樣子很可愛。
尹老師是一位溫柔的老師。她總是利用晨會時間總結我們這一週的情況，給我們提出努力的新方向，昨天她就利用上課前的時間總結了我們升旗和做操時的狀態，提醒我們及時調整。偶然遇到哪個同學犯錯誤了，她也不會當著大家的的面訓斥他，更不會衝他大吼。她這時候講話語速很慢，都是心平氣和的，像和善慈祥的“唐僧”。但這唐僧的眼神太厲害，能震得住我們，我們這群“孫悟空”就是被她這個“唐僧”訓得老老實實。尹老師喜歡安靜，她來上課前，我們每次都要派一名同學去“偵察”，老師走到哪裡了就回來報告一聲。“尹老師走到5。1班了！”“尹老師馬上就要到了！”教室裡瞬間就安靜下來。其實，我們這些小把戲，老師都是知道的，我們和老師默契地做著這個課前的小遊戲。
尹老師是一位熱愛生活的老師。尹老師很幽默，她的課堂容量很大，會給我們講許多有趣的內容。她在講虞世南的《蟬》時，從“居高聲自遠”的蟬講起，就講到了“意欲捕鳴蟬”的兒童，就講到了她小時候捕蟬的故事，就講到了《昆蟲記》裡關於蟬的繁衍過程，就講到了她因為知道了蟬在地底下生活得太久，就再也不肯捕蟬了……這樣的事情有很多，尹老師用她的一言一行告訴我們，我們應該怎樣去生活。
一年一年時間在飛跑，我們在長大。五年級到了，我們很快就要小學畢業，也要和親愛的尹老師說再見了，但老師對我們的關愛我們是不會忘記的。