我的幸福源於詞中傲骨柔情相關作文20篇
我的幸福源於詞中傲骨柔情 篇1
國三作文 ,976字你可曾乘著一葉小船，泛舟湖上，在湖光山色之間，聽到那千年間被時光醞釀的精靈的聲音？那樣柔弱，那樣迷人；有時也那樣鏗鏘，那樣浩蕩。
我的幸福，源於在某個雲霧繚繞的清晨，捧著一杯香茗，坐在桌前。翻開時光沉澱的記憶，細細咀嚼。秦觀，蘇軾，李清照，柳永，辛棄疾……那一個個文人墨客筆下的悲歡離合，似一道緋紅，在我空白的天空留下一抹淺淺的痕跡。萬般無奈，千縷情殤，傲骨柔情，都是一曲曲娓娓道來的絃歌淺唱。
柳永的才情我最為欣賞。我甚愛他那放蕩不羈的性格。花街柳巷中到處可以聽得到歌妓口中唱著他曼妙的詞句。紅牙拍板，唱的是世情百態的摺子戲。楊柳岸，曉風殘月。凡有井水飲處，皆能歌柳詞。懷才不遇又怎樣？仕途不順又怎樣？白衣卿相，飄然於世，樂得自在逍遙。“系我一生心，負你千行淚。”這是怎樣內心的愁苦孤寂？柳永的心中，必然載著數不盡的憂愁。
李煜算是中國皇帝中驚才絕豔的一個，雖斷送了父輩的江山而遭了不少罵名，卻在詞壇上留下了不朽的篇章。一句“故國不堪回首月明中”闡述了一代詞帝的興衰榮辱。“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”滿心的離愁與誰訴說，心頭的這般滋味幾人能懂？然而，歷史總喜歡開這樣那樣的玩笑：有意栽花花不放，無意插柳柳成蔭。李煜是不愛皇帝寶座的。他想在山光水色鳥語花香之間品味人生的樂趣，誰料卻被推上巔峰。政治上他跌落谷底而在文學上他卻成了“千古詞帝”。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，不知道那東流的江水中，能否再找到被煙塵埋沒的廢墟的蹤影？
蘇辛二人，都是大宋江山的鐵血男子。錚錚傲骨，鐵馬金戈。關西大漢的迎風怒吼，大江東去，千古風流人物的是非過往。滄桑塵世的更迭交換，王朝江山的興衰榮辱。“西北望長安，可憐無數山。青山遮不住，畢竟東流去。”烽火狼煙，赤膽忠心，憂君愛國之情在蘇辛二人的詞裡表現得淋漓盡致。報國為君的忠心令我幾度熱淚盈眶。那浩浩蕩蕩的詞篇令人蕩氣迴腸。他們的傲骨，他們的豪情已化作金戈沙場中隨風飄揚的旗幟，震撼人心。
我的幸福，源於那詞中的柔情傲骨，令人柔腸百回。每每當我讀到那鐫刻的古字，心中總是一陣洶湧。能夠體驗到千百年前古人的內心深處是我的幸福；能夠領悟到那情感洶湧澎湃的內心是我的幸福；能夠在那麼一瞬間體驗到內心的共鳴是我的幸福。那是一種穿越時空的對話，那是一種擺脫世俗的交流，那是我在喧雜的都市中能夠使心靈寧靜的精神家園…。
我的幸福源於你的默默 篇2
國三作文 ,1052字“爸，這是我的獎狀。”“哦……”
“真懷疑你是不是我爸。”給他輕蔑的扔下了這句話，然後摔門就走，沒有任何餘地。
那時，陽光很明媚，明媚的叫我想快些離開這個家。
在我能夠記事的那個年齡段裡，爸爸就是不愛講話，甚至有時被爺爺錯怪，他都會默默承受著被誤解的寂寥。他總是那麼的不在乎我，他願意把更多的時間花在電視上，也不願意跟我說幾句話，他願意把從國外帶來的棒棒糖拿給哥哥，也不願意叫我一起分享。一直以來，他都是我成功的打擊者，失敗的嘲笑者。
直到那件事，我對他所有的怨恨就憑空的消失了。
那日早晨，天空真的像是和歌詞裡說的那樣，灰的像哭過似的。地上的落葉被狂風不情願的颳著打轉，老天像是和我們置氣一般，不一會整個路上溼漉漉一片。從狂風暴雨中一步步從廠區走到了學校，卻發覺做完絞盡腦汁寫完的數學作業竟然沒有裝進書包，趕忙到校務室給媽媽打電話，媽媽說等會就讓我爸送來。就這樣，我在校務室門口站了許久。忽然在朦朧細雨之間看到一個嬌小的身影？媽媽。我趕忙接住作業，一聲不吭的走了。“我爸不關心我，不在乎我，不理我，這樣的爸爸，我乾脆不要。”重重的扔下雨傘，站在偌大的操場上，任由雨水的沖刷，任由眼淚的肆意。
晚上回到家，身體就開始和我較勁了，好像早上我如何對他們的，它們就變本加厲的還給我。睜開第一眼，依舊是母親忙碌的身影，頓時心裡就充滿了內疚，但嘴裡吐出的話卻依然固執。“我爸呢？”我不屑地問道。“他出去和朋友吃飯了。”似乎已經被這種事情磨平了稜角，聽到這種回答，我只是把頭往裡一偏，嘴角撇了撇罷了。媽媽看到了我這種失望的神情，給我的額頭上換了條毛巾，然後拉住我的手，輕輕地坐到床沿，意味深長的講：“你爸爸給你的愛是無言的，這種愛在當時往往無法細訴，但它啊會讓你在過後的日子裡越體會越有味道，一生一世都會忘不了。你要會品析這種愛，發現這種愛，理解這種愛，接受這種愛。”“我有眼鏡有腦子，為什麼發現不了愛呢。要是愛只是叫你這樣說說而已，那豈不是很可笑麼？”媽媽又朝床裡坐了坐，說：“你的獎狀，你爸早都把它過塑放到自己包裡了。你今早的作業是你爸拿給我，我送給你的。你發燒期間，是你爸跑前跑後給你買退燒藥的。你每天早上的早餐也都是他做好的我拿給你而已。這些愛，你有用心發現麼，有感受到麼？”
我遲疑了片刻，看了看媽媽那種渴望的眼神。心中所有有關於那個男人的憤恨痛苦怨恨誤解都通通煙消雲散。所謂默默，所謂父愛，正是如此吧。
清晨，我睜開了眼，看到爸爸默默放到床頭上了一杯熱牛奶。呵呵，我趕忙閉上了眼。心中卻是幸福的無可救藥。
我的幸福源於小事 篇3
國二作文 ,787字每一天，我們所經歷的點滴都不相同，世事無常，不變的是能從中感到幸福。
那天，我去書城。並沒有明確的目標，在二樓國學區轉悠著。看著書中所講中華民族傳統美德，無奈地要了搖頭。不是老祖宗所著有錯，而是如今社會不再是古代的那個大同社會，人心不再單純，都具有私心。那些謙讓啊，禮貌啊，很少在現代人身上看到……看了會兒，覺得無聊，便起身。經過一個過道，一位女生正在那兒看東西，便只容一人通過。一位戴著眼鏡，胖胖的男生迎面走來。不想發生“過獨木橋”那種情況，我側過身子，卻看見他也做著同樣的動作，有些驚訝。兩人這樣一相讓，便能通過。正想著這位男生挺有禮貌，挺少見的，聽身後一聲道歉，轉過身去，發現這位男生因身材的原因還是不小心撞到那位女生才道的歉。看到這兒，感覺有些熟悉，思緒飄向不久前的發生的一幕。
中午放學，又窄又暗的樓梯道里是擁擠的人群。揹著包一邊緩慢地前進著，一邊跟同學抱怨著學校真的應該將樓梯擴寬，不然很容易發生“事故”的。好不容易走到拐彎處，稍微寬敞了點，忙著跟同學聊天，便停了下來。沒成想一個男生因我突然停下了腳步而不小心撞到我的包。正想道歉，邊聽他急急忙忙地說對不起，說完便跑了下去。我有些納悶，明明是我的錯，而且他只是撞到我的包，又沒什麼大不了的，為什麼他要道歉呢。除了疑惑，還覺得他有些傻，便將此事當作笑料跟同學說，笑笑也就過去了，並未放在心上。
現在想來，發現他們並不是傻，而是自身的涵養促使他們這樣做。這是中華民族的傳統美德，是國之根本，如果一個國家的人民連最基本的謙讓和禮貌都不具有的話，那這個國家不論經濟發展怎樣迅速，都會被別的國家瞧不起。
重新來到國學區，認真讀書，不再覺得無聊。
走出書城，陽光暖暖地灑下來，照在手中的書上，閃亮亮的，一切都變得柔和……
命運讓我們經歷的一切都有它的道理，不要抱怨，學著接受。每一件小事，都能讓我們收穫頗多，得到的幸福頗多。
我的幸福源於付出 篇4
國三作文 ,555字“幸福”是千百年來人們所追求，所向往的。然而，幸福源於什麼？有人認為幸福源於你口渴難耐時，有人為你遞上一捧甘甜的泉水；幸福源於你傷心失落時，有人給你送上一句安慰的話語；幸福源於你孤獨無助時，有人向你伸出一隻援助之手……而我認為幸福源於付出。
一次無償的獻血是一次付出，你會因為能夠用自己的一點鮮血換取他人的生命安危而感到自豪。一次無私的捐贈是一種付出，你會因為自己的一點愛心能夠換取他人的溫飽而感到滿足。在四川汶川的地震中，千千萬萬個無私而偉大的人為了挽救他人的生命，付出了慘重的代價，甚至是生命的喪失，但是他們不會後悔，因為就在他們付出的那一刻，得到最大的幸福。
這些幸福絕對不是你得到一疊厚厚的鈔票或是一件華麗無比的衣裳的那種幸福所能比的。這種幸福是無私而偉大的。即使是你付出就要喪失生命，你也會毫不猶豫地這麼做。這些幸福其實就蘊藏在最平凡最尋常的生活中。
當你看到別人因為你的付出而變得更好的時候，你的心靈就得到了莫大的慰藉，當別人感激你的付出時，你的內心就會得到滿足，你將不再去在意曾經你所付出的一切。那時，你便能真正地體會到這種幸福，這就是它的魅力所在。
雨果曾經說過：“承擔更大的責任，他們就更幸福”。而我認為，付出更多，也會更幸福。這時，我才知道為什麼有人說：“我付出，我快樂”了。幸福源於付出。
我的幸福源於自我 篇5
國二作文 ,714字蓬頭垢面的我蹲在簷下，想著幸福是否永遠地拋棄了我，猛回頭，卻看見她明媚的微笑。
—題記
原以為幸福是開在不可觸及的彼岸花，富貴為葉，名利為香，費盡心忘記自我地去追尋，卻不知道那只是朵有毒的花。只要你願意那就是幸福。
從前，有個很愛自己兒子的老婆婆。讓人不解的是這個老婆婆一年四季愁眉苦臉，整日以淚洗面。原來，這是因為她的兩個兒子。她有兩個兒子，一個賣鞋，一個賣傘。下雨天她為買鞋子的兒子著急，大晴天她則為賣傘的兒子發愁，這樣，她就一直處於苦腦之中。有人勸她為何不反過來呢？雨天為賣傘的兒子高興，晴天為賣鞋子的兒子高興。從此，這個老婆婆便眉開顏笑，天天快樂。現實處境並沒變，只是看問題的角度變了，心情也就變了。
一個擺渡老人在江裡救起了一位美麗的少婦。老人問：“你年紀輕輕，為什麼尋短見？”
少婦哭泣著說：“我結婚才一年，丈夫就有了新歡，活著還有什麼意思？”老人又問：“你結婚前是怎麼生活的？”少婦回憶婚前的時光，眼前一亮說：“那時我無憂無慮，對未來充滿了希望。”老人再問：“那時你有丈夫嗎？”少婦囁嚅道：“當然沒有。”老人點撥說：“那麼你不過是被命運之船送到了一個站腳點，你什麼也沒失去呀，你現在又可以自由自在了，有什麼可以絕望的呢？”少婦一想，豁然開朗。其實痛苦和幸福，在於一念之間，在陰影下不要傷感，向前走一步，就到了陽光底下。
快樂和幸福真的不決定於客觀，換一個看問題的角度，轉變一下思維方式，你會立刻跳出“山重水複疑無路”的痛苦煩惱鄉，進入到了“柳暗花明又一村”的幸福快樂的田園。快樂和幸福不是上天的賜予，不是神靈的饋贈，也不是夢中的虛幻。快樂和幸福真真切切握在你的手中，存在於你的心頭，取決於你的念想之間。
我的幸福源於媽媽的菜 篇6
國二作文 ,417字當你放學時，揹著書包走進家門，香甜的氣息撲面而來，暖到你心裡，勾起你飢餓的饞蟲，如同沐浴春風，心裡醉了。這就是幸福。
放下書包，走進廚房，看見媽媽用鏟子炒著你最愛吃的菜，心中湧起一陣喜悅。將媽媽炒好的菜端上餐桌，仔細地打量著它：翠綠的蔬菜閃著亮光，通紅的大蝦浸在金黃的湯汁中，漂浮著幾朵亮晶晶的油花。它雖沒有五星酒店中華麗的外表，但它擁有樸素的本質，和浸透在菜裡濃濃的母愛，也浸透你的濃濃的幸福。
當你執起筷子，嘗起第一口菜時，你會覺得母愛像這菜一樣溫柔地觸動你的味蕾，然後迅速瀰漫，瀰漫到全身。配上媽媽親手蒸的大米飯，閃著亮光中的潔白中點綴著幾道翠綠和一塊紅色，猶如幸福的顏色，有滋有味。
後來，當你嘗不到媽媽的菜時，你才會漸漸地回味它。那淺色的菜，猶如母愛的笑臉；那綿柔的味道，則是濃濃的母愛，那味道是一生都不會忘記的啊！所以，珍惜媽媽的菜吧，感受它的溫暖，體會幸福。
幸福是什麼？我說，幸福就是媽媽的菜，浸透母愛，滋潤我們成長。
我的幸福在於什麼仿寫 篇7
續寫改寫 ,3317字【篇一：幸福】
顧珊寧
祝你幸福！
蜜蜂的幸福，在於擁抱花朵，給人們品嚐美味的蜂蜜，所以，蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
蠟燭的幸福，在於用自己渺小的身體，照亮整個世界，讓大家感受到它的溫暖，所以，蠟燭與桌子愉快地談話。
小河的幸福，在於用自己的身體，為魚兒提供舒適的家，所以，小河每天都在歡快地對魚兒們歌唱。
小鳥的幸福，在於唱歌，它唱出一首首悅耳的歌曲，讓人們都開心起來，所以，小鳥在枝丫上放聲歌唱。
鉛筆的幸福，在於讓人們寫出一個個工整的文字，讓人們寫出一篇篇好文章，所以，鉛筆在紙上“沙沙”地唱著歌。
我的幸福，在於用心學習，以後好好報答爸爸媽媽對我的養育之恩。所以，我快樂地學習、生活著。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
【篇二：幸福】
常好
祝你幸福！
房屋的幸福，在於給了我們一個溫暖的住所，傾聽著我們的交談聲和動物的嬉鬧，為我們遮風避雨。所以，房屋在風中快樂的微笑。
老師的幸福，在於教給我們無窮的知識，日夜為學生操勞。所以，老師在我們學生的身旁微笑。
醫生的幸福，在於讓千萬個病人恢復健康，悉心照料著每一位病人，把他們的愛傳播。所以，醫生給我們的世界帶來了光明。
蝴蝶的幸福，在於它渺小的身軀讓春天更加美麗，讓我們的心情更加舒暢。所以，蝴蝶在空中翩翩起舞。
路燈的幸福在於在漆黑的夜晚照亮了道路，為我們的出行帶來了方便，給我們留下光明，指引方向。
鮮花的幸福，在於以自己的花朵裝飾著大地，讓每一個季節、每一天都絢麗多彩。它為我們留下了美麗，留下了五彩繽紛的顏色。
我的幸福，在於幫助媽媽洗碗拖地，在於幫助老師做事，在於幫助同學。所以，我每天都過得幸福有意義。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
【篇三：幸福】
方思睿
祝你幸福！
老師的幸福，在於教給學生們無窮的知識，教會我們如何做人，讓世界多一些人才，所以老師希望我們能夠好好學習，回報祖國！
蜜蜂的幸福，在於每天去給我們辛勤地採蜜，它是我們的榜樣，教會我們要勤勞刻苦地學習，就像它採蜜一樣！
鴿子的幸福，在於幫人們傳送訊息，它不屈不撓，飛來飛去，為人們傳信，做出了很大的貢獻。所以，它在天空幸福地展翅！
蠟燭的幸福，在於它用那小小的身軀照亮了整個世界，讓我們又重見了光明！
青蛙的幸福，在於它為民除害，它幫我們除掉了叮人的蚊子，也消滅了噁心的蒼蠅，它真是我們的好朋友！
我們的幸福，在於我們是祖國的花朵，是祖國未來的棟樑！我生在中國，我驕傲！我自豪！
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
【篇四：幸福】
郭正楠
祝你幸福！
蜜蜂的幸福，在於天起早貪黑地釀蜜，都放到蜂窩中，給人們享用。所以，蜜蜂快樂地在花從中和蝴蝶們翩翩起舞。
河流的幸福，在於清澈見底的河流中養活著魚和蝦，給人們享用，還可以給我們提供水。所以，河流在樹下歡樂地唱歌。
廚師的幸福，在於給人們把冷菜變成熟菜，在自己做的菜裡，加上自己的祕方調料，味道也剛剛好。所以，廚師在一旁聽著客人享用時的誇獎。
小鳥的幸福，在於給人們吃掉無數個害蟲，還會在人們睡過頭的時候在天空嘰嘰喳喳叫個不停，直到人們醒來。所以，小鳥在天空中自由歌唱。
校園的幸福，在於給所有的學生們提供學習基地，鍛鍊身體，加強動手動腦的能力。所以，學校在孩子們的歡聲笑語中成長著。
我的幸福，在於幫媽媽揉揉背、倒一杯茶、幫媽媽盛一次飯或夾一次菜。所以，我在媽媽的表揚中長大成人。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
【篇五：幸福】
陸陳淅
祝你幸福！
蜂的幸福，在於釀出香甜的蜜，日夜忙祿不停，獻給人類精華。所以，蜂快樂地偏偏起舞。
水的幸福，在於滋潤世界萬物，日夜奔騰不息，哺育一切生命。所以，水快樂地奔騰遠方。
紙的幸福，在於讓人類記錄，記錄在它那幼小的身軀上，不讓人類忘掉一切。所以，它快樂地向桌子訴說著。
蠟燭的幸福，在於照亮整個世界，不顧自己幼小的生命，不讓人類處於黑暗，所以，它快樂地燃燒著。
書的幸福，在於為人類提供知識，自己卻默默無聞。所以，它快樂地任人類所讀。
我的幸福，在於用心學習，將來為更多人作貢獻。所以，我快樂地學習生活。
幸福不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
【篇六：幸福】
呂婧尤
祝你幸福！
蠟燭的幸福，在於給世界帶來光明，戰勝了黑暗，默默燃燒，直到蠟油流乾。所以，蠟燭驕傲地站在燭臺上。
蜜蜂的幸福，在於採集到了優質的花蜜，可以釀成可口的蜂蜜，供人類食用，所是蜜蜂勤勞地採蜜。
廚師的幸福，在於把一樣樣生冷的食材，變成飯菜，為了人們能在享用時露出滿意的神色。所以廚師正在廚房快樂地炒著菜。
河流的幸福，在於給人們帶來水源，讓河邊的生物得以生存，慢慢流淌。所以，河流正“嘩嘩譁”地唱著歌。
校園的幸福，在於給孩子們帶來知識和歡樂，所以校樣園裡時時傳出琅琅的讀書聲和孩子們的歡聲笑語。
我的幸福，在於每一次父母的關懷，每一次取得的進步，每一次得到的讚賞。所以，我正在認真地學習。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使人心靈豐滿而充實。
【篇七：幸福】
鄭天擎
祝你幸福！
蜜蜂的幸福，在於給我們新鮮的蜂蜜，給我們留下甜蜜的時光。所以，蜜蜂們快樂地和花朵們交談。
蠟燭的幸福，在於用一個渺小的身軀，來點亮整個世界。所以，蠟燭開心地與光明談話。
老師的幸福，在於把自己所學的知識，都灌輸給學生，這樣，孩子們長大了就明白，要報效祖國，造福社會。
啄木鳥的幸福，在於幫助大樹，把病治好。所以，啄木鳥熱心地救助樹木，與樹木快樂地聊天。
校園的幸福，在於幫助我們營造良好的學校氛圍，讓我們開開心心的，盡心呵護著我們。
我的幸福，在於熱心幫助同學，和同學一起成長。等我長大後，我會去幫助更多的人，做一個“活雷鋒”。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
【篇八：幸福】
楊詩睿
祝你幸福！
廚師的幸福，在於把生菜、冷製品編成一道道美味的菜餚，讓我們品嚐美味，報以一個甜蜜的微笑。
河流的幸福，在於滋潤世間萬物。我們喝的純淨水都是長江裡的，所以小河會很高興，滔起一個波濤，那是小河快樂的笑聲。
蠶的幸福，在於把吃下的桑葉都吐成潔白的絲。絲經過紡織工人的手，製成被子，、衣物，給我們溫暖。
老師的幸福，在於把知識、做人的道理傳授給我們，教我們變得強大，長大能為祖國貢獻自己的力量。
學校的幸福，在於讓我們安心地學習，快樂地玩耍，使我們開心成長，所以學校歡樂地與小樹絮絮談心，和太陽公公、月亮姐姐談論往事。
我的幸福，在於努力學習和孝敬父母。我學習認真，父母就會心情舒暢眉開眼笑，我為父母敲背、捶腿，他們就會樂不可支。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
【篇九：幸福】
田昕葉
祝你幸福！
蜜蜂的幸福，在於給人類提供美味的蜂蜜。所以，蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
小草的幸福，在於為大地獻出一片綠色，讓人享受春天的溫暖。所以，小草在歡快地點頭。
河流的幸福，在於給人類清澈的河水飲用。所以，河流在叮咚叮咚地歌唱。
粉筆的幸福，在於為我們在黑板上寫出了字。所以，粉筆不怕粉身碎骨，留取“丹心”照人間。
小鳥的幸福，在於為人類吃掉蟲子，幫助人類消滅害蟲。所以，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱。
我的幸福，在於實現祖國的重託，遨遊知識的海洋。所以，我在努力學習。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
【篇十：幸福】
陳重諭
祝你幸福！
蜂蜜的幸福，在於把甜蜜奉獻給了人類，讓植物碩果累累。所以，蜂蜜快樂地在花叢中翩翩起舞。
小鳥的幸福，在於大樹捉蟲子，讓樹木茁壯成長，讓世界充滿一片綠色的生機勃勃的植物。
河流的幸福，在於讓魚兒在自己的懷抱中自由自在地嬉戲，笑著臉，吐出一個個泡泡。
太陽的幸福，在於每天給大家送來明媚的光明，讓人們感受溫暖。所以，太陽每天都早早地從東方升起。
被子的幸福，在於給大家溫暖，讓人類度過一個又一個寒冷的冬天。
我的幸福，在於用心學習，將來為更多的人作貢獻。所以，我會快樂地學習。生活。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
初中作文我的幸福生活 篇8
國三作文 ,1901字【篇一：我的幸福生活】
幸福是什麼？很多人都認為幸福是獲得，是滿足，是苦盡甘甜的完美。作為一名九年級的學生，雖然時常很煩惱，也免不了抱怨，但我還是慶幸我是一名學生，享受不盡老師、同學們對我的關愛。你說，我能不幸福嗎？
處在九年級即將選擇生涯的我，期中過後，我每天都在經歷一段手忙腳亂的日子，擔心過，鬱悶過，抱怨過。總是有連綿不斷的事情纏著我，讓我覺得心好累。
但每次上課時，同學們的激情總是感染了我的心，把上課的氣氛帶的活躍起來，看著同學們紛紛站起，大喊：“老師，往這裡看，這裡看”！老師都眼花繚亂了，經常叫一些4號種子回答。然而一些同學並沒有放棄，而是繼續搶答加分。看到這些，讓我感受到一個大家庭原來還可以這樣的幸福。
我們的班主任是我們的‘母親’，她經常為我們操心，關心我們的學習，關心我們的身心健康。為我們操心，如此大的學習壓力怕我們難以承受。為我們操心，為我們進行心裡疏導，帶我們進行課外放鬆。
每當聽到英語老師那甜美的呼喊‘興鳳，你過來一下’，聽到語文老師那磁性的聲音‘小鳳，你要加油啊’。看到同學們那期盼的眼神傳遞出＂鳳姐，教教我＂……都讓我體驗到幸福是一種感覺，從心底裡生髮，充沛全身，它沒有絲毫修飾，沒有裝扮，有的只是平平淡淡，那就是幸福！
這段同學們的激情，老師的教導，讓我終身難忘這段幸福的初三生活。
【篇二：我的幸福生活】
幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬談；幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。它有時像一杯香醇濃厚的咖啡，細膩綿長，令人不禁沉醉。然而有時開水般溫暖的生活，讓我忘記了平淡的幸福。
初三的生活如緊繃的弦，無形的壓力使的我的脾氣變幻無常，稍稍不留意就會觸碰那根弦，即刻爆發。每天的我總不苟言笑地板著那張臉，總在埋怨老師的不理解，同時卻又忘卻老師的苦口婆心。回到家後，媽媽愛的關懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索：幸福真的“溜走”了嗎？直到班主任徐老師那發自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。
“幸福要把握當下。著名的演員範偉曾有這麼一段經典臺詞：幸福就是我餓了，看見別人手裡拿著肉包子，他就比我幸福；我愣了，看見別人穿了件厚棉襖，他就比我幸福。這是對幸福的調侃。然而，你可曾想過，當我們過著衣食無憂的生活，享受著和老師同學一起上學的美好時光，那就是父母為我們創造的幸福環境。其實，幸福不曾走遠，它只是拐了個彎。”
是啊，幸福其實就在簡單的生活裡。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福；當不善表達的爸爸用行動支撐著家的時候就是幸福；老師在一次次的失意中的鼓勵就是幸福；當有人誤會你時，同桌堅定的眼神和信任就是幸福。幸福源於生活。
幸福就是一種感覺，很難用任何語言來完全表達它的美妙，再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒有絕對的答案，關鍵在於你的態度，善於抓住幸福的人才懂得什麼是真正的幸福。
【篇三：我的幸福生活作文】
幸福是什麼？你真的瞭解嗎？
小時候我總認為，吃飽了睡，睡飽了吃就是幸福；後來我認為和小夥伴盡情地玩耍是幸福；再後來我認為不受父母、老師的管束是幸福……對我來說，不同的階段，對幸福的定義也不同。
每天回家看到媽媽在廚房忙碌著，到點看到爸爸準時回家，似乎也成了一種習慣。
那天回家後，廚房那熟悉的身影消失了，家裡漆黑漆黑的。我想：這有什麼，可能是他們剛好有事出去了吧。到點了，那熟悉的身影還遲遲沒有出現。這下，我開始慌了。我關上門，跑到爸爸工作的地方，那裡的大門早已關閉。我想：這會兒，他們是不是該回家了，而我剛好沒碰到他們。我拼盡全力地狂奔著，可是距離越來越遠，他們的身影隨著這幢大樓一起漸漸地消失。我拼命地跑，我想伸手抓住它，卻怎麼也抓不住。我哭喊著，喊著……
我睜開眼睛，哦，原來是一場夢。我伸手摸了一下枕頭，枕頭是溼的。這場噩夢帶走了我的家、家人，奪走了我的幸福生活。我的思緒在飛轉著。我腦海裡浮現出一幅幅場景：下雨天媽媽帶著雨傘來接我，爸爸為了賺更多錢在寒風中送貨，做錯事時媽媽拿著棍子追打我，不認真學習時，爸爸罵我。其實認真想想，不管爸媽怎麼打罵我們，他們的出發點總是好的。
儘管有時他們處理事情的方式不對，但是有他們在，我們才會感到安全，才會感到滿滿的幸福。想著，想著，沉重的眼皮乖乖地合上了。
“媽媽，我來幫你吧。”天一亮，我笑嘻嘻地跑到媽媽身邊。“無事獻殷勤，非奸即盜，要幹嘛，說吧！”媽媽瞥了我一眼。“哎呀，就不允許我孝順一下嗎？”
幸福真的很簡單。它簡單地像白開水，平平淡淡；它簡單地像潺潺溪流，源源不斷；它簡單地像向日葵，永遠向陽開放。
幸福源於那份兒女的陪伴 篇9
國三作文 ,837字望著二樓明亮的燈光，外公和外婆說互相攙著手，他們幸福地微笑著。似乎，這就是他們最渴望的安慰。原來，幸福，源於兒女的陪伴。
今年暑假，外婆的三個女兒都帶著孩子回家，一樓的客廳裡格外熱鬧，歡笑聲灑落一屋。吃飯時不見了外婆外公，大人派我去找兩位老人。我在二樓上找到了正打掃衛生的他們。外婆掀開蓋在沙發上的布，一點一點抖著灰。金色的陽光照進屋內，映出飄在空中的塵埃，細細的灰塵在空中起飄落，折射出外婆那一顆疲勞又孤獨的心。外公則拿著掃把掃著地上的灰塵，他的動作並不利落，手偶爾會微微顫抖幾下。外公以前身體很健壯，前幾年生了兩場大病，從那以後矯健的腳步漸漸變得遲緩；本就安靜的性格，變得更加沉默寡言。平日裡，他們只睡在樓下的小房間裡。子女總是勸他們到樓上去住，因為二樓裝修的好些，比樓下寬敞得多。他們卻很固執，怎麼勸都不聽，只說自己習慣了。我平時和外婆最親，只有我知道，他只是不願意面對樓上空蕩蕩的房間。佈滿灰塵的二樓，是老人們最孤獨的心事。
表弟表妹們，多不懂事。嫌老人古板，煩人，不耐煩和他們多講話。他們也不知道怎麼辦才好，只有默默的難過。吃完飯，兩位老人照例坐在門口的臺階上，昏黃的路燈下，他們的身影顯得格外孤單。
外公的身體不好，子女一直關心他的身體，小姨就提議我們一起去散步。一大家子一起出門，安靜的夜路上立馬變得熱鬧起來。大家邊聊邊走，也照顧到外公腿腳不麻利，默契地放慢腳步。外婆外公一直哈哈笑著，臉上的皺紋被揉皺在一起，像燦爛的花朵。涼爽的晚風吹來，我不禁沉醉在這歡樂的夜晚裡。外婆的短髮被風吹亂，媽媽站在她身旁，細心地幫她理到耳後。從來都是父母為子女操心，為他們梳理頭髮。此時我好像也感受到了外婆內心的欣慰。
快到家時，幾個小孩子先淘氣地跑回家，衝到二樓上看電視了。我們走到家門口，看到燈火通明的二樓，隱隱約約從樓上傳出一片歡聲笑語。外婆外公露出了幸福的微笑。
他們從來都不需要多好的生活，更重要的是，我們應該明白——幸福，源於兒女的陪伴。
幸福源於那瞬間的愛 篇10
國二作文 ,708字歲月的長河沉澱了時間的泥沙，時光的荏苒催化了記憶的蓬鬆。在我的記憶當中，父親一直以來都是以一個嚴厲的形象出現在我眼前。
習慣初中的生活已經兩年多了，每天忙碌的學習生活讓人覺得有些枯燥乏味。心中揮之不去的是滿滿的壓力與煩惱。又是一個星期五，終於可以回家了。我收拾好東西，整理好書本便走出了校門。每到星期五，校門口都會站著許許多多的人擠都擠不出去。父母們站在校門口等待著自己的孩子向他們走來。再走出去，更是一輛輛車子堵在校門口。我望著一望無際的人群，尋找我的父親。
迫不及待的我想趕快回家，便走上前去尋找熟悉的那輛車。走到盡頭了沒有看見，我有點失落。還是期待著下一秒就能看見熟悉的臉龐。我又來到校門口。向遠方眺望著，期盼著。很快原本擁擠的道路變得稀稀疏疏。我又再次走下去，刺骨的寒風直撲向我的臉龐，有一股刺痛的感覺。終於，我看到了他。
父親走下車，向我走來。眼淚在眼眶中打轉，我奮力的不讓他掉下來。一下子失落的心情立馬好了起來。之前父親從不會下車來接我，每次都是坐在車上等著我。我有點喜悅，想趕快走到父親身邊。我們倆離的很近。他的手搭在我的書包上，手上的溫度溫暖了我。“來，把書包給我”我把書包從我手中交給他。
他接過書包。從手上往上拿了拿，把書包一個轉身背到了他的肩膀上。那一瞬間，油然而生一股暖流流進我的心間。從那時候起，父親在我的印象當中不再是那個嚴厲的形象。而是細膩，溫暖的一個人。無心的一個小舉動卻感染著我的。原來你對我的愛是默默無聞的，是細膩深長的。
時光的荏苒教會我發現父愛的偉大。幸福沒有固定的標準，只是等待你去發現去尋找周圍的愛。其實辛福就是父親從我手中接過書包的那一瞬間！
幸福源於你們的到來 篇11
國小六年級作文 ,720字“滴答，滴答”凌晨五點，坐在椅子上，突然，手術門開了，隨之，幾聲啼哭，趕忙站起，跑向門口，看著潔白的小臉，微微閉著的小眼，頓時，幸福的笑了。
2014年12月16日，你們倆個降臨到這個世界，所有家人都為此感到幸福、快樂，在病房裡，望著熟睡的兩個小嬰兒，又笑了起來，因為你們的到來，我每天過得很幸福、快樂。
隨著時間的慢慢挪移，你們，也在一點一點的長大。還記得那時候，每每放學，都飛奔到小姨家，看你們兩個呆萌的小嬰兒，一起學翻身。我躺在你倆一旁，你倆扭動著身子，用小手扶著床，一翻兩翻都沒有成功，卻不放棄，繼續刻苦“學習”。有了和你們在一起時的快樂，我不再期待何時太陽落下，一天結束，而是日夜盼望，太陽的初升，一天開始，又可以見到你們。
對了，還記得那天嗎？你們剛剛學會走路，在地板上左一搖，右一晃，一圈走下來，像畫了條龍似的，我在旁邊笑得不亦樂乎，你倆好像明白了我為什麼笑，小短腿立馬朝我走來，途中，還差點摔倒，我邊笑邊稱讚：“老妹，你們是真棒啊！哈哈哈！”現在，看到我們一起玩的地方，還能憶起從前，那段在一起的時光，那段幸福溫暖的時光……
會說話還沒過半個月，便開始“咿咿呀呀”到處說學逗唱了。一個晚上，我安靜的寫著作業，妹妹突然碰碰我，望向她，手裡拿著塊餅乾，“哥……哥……吃––”說罷，指指手中的餅乾，心，暖化了，此時此刻，感覺自己好幸福，好幸福……
幸福，源於你們的到來！
把我的幸福告訴你 篇12
國小四年級作文 ,695字幸福對每個人都不一樣，現在我把我的幸福告訴你！
小時候，我以為有著爸媽的呵護就是幸福，但自從經過了許許多多的事，才知道幸福不只是爸媽的呵護，爸媽對我的嚴厲也是一種幸福。
有一次，我練鋼琴練得實在不想練了，我就對媽媽說：“媽媽！我不想練鋼琴了。”媽媽聽後憤怒地說：“什麼？你居然想半途而廢了，你知不知道我為了能讓你好好學鋼琴，給你買下了整間琴行，你就這樣的給我說不練了。”除了憤怒之外我從媽媽的眼神中還體會到了媽媽的傷心。我聽了媽媽這一番話，流下了眼淚。媽媽心軟了，一邊含著淚一邊對我說：“女兒！做一件事，不管它成功不成功，你都得有始有終。媽媽這樣也是為了你好啊！”我聽了便不好意思地低下了頭。但事後我感到自豪，為有一個對我嚴格要求的媽媽感到自豪、幸福。
我既為爸爸媽媽對我的嚴厲感到幸福，還為我有位似親人般的老師而感到幸福。老師不僅關心我的學習，還時時為我的心理健康而操碎了心，我感到十分幸福。
有一次，我在一次難題中卡住了。我左思右想不得其解。我一抬頭，忽然發現老師在看著我。老師說：“康琪！什麼事情不要遇到困難就逃避，你看看旁邊的同學在幹什麼！”我一看，旁邊有的同學在認真思考，有的同學正在埋頭苦做。我再想想我，我正在逃避困難。老師又說：“遇到什麼困難？我看這題並不難，只要你留心觀察每一個關鍵字，就很快會做了。”我再次按照老師說得去做，果然我做出來了。人生不是什麼事都順利，但如果尋求別人的幫助，或許你會成功。我牢記老師的教導，感到十分幸福。
幸福在你我身旁。你只要認真去觀察，認真去體會，去傾聽美妙的幸福，你就會對幸福有不同的理解和看法。幸福就在那一瞬間，不要讓它溜走了，祝你幸福！
晒出我的幸福 篇13
國三作文 ,665字晒出堅強，它會促進你心靈的成長；晒出美麗，它會滋潤你久旱的心田；晒出自信，它會渲染你生命的美麗；晒出幸福，它能折射出你內心的真實。
記憶的時針又逆轉到五年前，那時的我還是一個五年級的少年。
每一天清晨，當小鳥的第一聲鳴叫傳人耳底，當第一縷陽光灑在身上，當第一個畫面映入眼簾時，耳邊總是想起媽媽溫柔和藹的呼喚“起床了”，然後將媽媽精心準備的早餐帶到學校，對那時的我來說，最大的幸福莫過於此。
可是，生活總是一波三折，漸漸的，我的心發生了微妙的變化，我覺得似乎不那麼幸福了。
當我一如既往的拿著媽媽為我做的早餐來到學校時，我發現班上吃漢堡包的同學越來越多，吃家常小菜的越來越少。當我再吃曾經垂涎三尺的飯菜時卻變得難以下嚥。我彷彿看到了同學們異樣的眼光，我彷彿聽到同學們正盯著我手下拼命掩蓋的飯盒竊竊私語。我的鼻子一酸，我不幸福。
“媽，我也想吃漢堡包。”媽媽一愣，然後苦澀帶有尷尬的笑著。“好，好啊！”她臉上的笑彷彿凝固住了，使她滄桑的臉上又多了一絲蒼老。而稚嫩的我卻在一旁傻呵呵的樂著，覺得我得到了最大的幸福。
晚上，床上的我難以入眠，卻無意間聽到了父母的談話。“那漢堡包那麼貴，你怎麼給他買那個。”父親斥責母親。“你懂什麼，孩子想買就給他買唄，我多加點班不就行了。”
第二天早晨眼睛紅腫的我對媽媽說：“其實我還是更喜歡您給我做的菜。”
我的幸福沒有山珍海味，卻比這更為珍貴，我的幸福沒有錦衣玉食，卻比這更為難得。對我而言，每天樸實無華的早餐便抵過萬千寵愛，每天的粗茶淡飯卻勝過任何奢侈享受。晒出我最平凡的幸福，晒出我生活的原動力。
請你幸福我的幸福 篇14
國二作文 ,871字“因為愛著你的愛，因為夢著你的夢，所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福……”每當聽著蘇芮的《牽手》，心總會有莫名的感動。“幸福著你的幸福”該是怎樣的一種幸福呢？我也在常常思索。
或許是年輪的流轉，或許是幼稚的我開始真正的觀察社會、體驗生活，經歷了2011，經歷了一個寒冬，我發現我竟然對“幸福”有了新的感悟：人生最大的幸福莫過於給他人帶來幸福，正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。
那是一個夜晚，一位女工人下班後，像往常一樣騎車回家。然而在一個十字路口卻發生了一件意想不到的事—一輛車向她急速行駛過來，她倒下來，鮮血直流。而那輛車揚長而去。她想站起來卻不能。她無助地躺在繁華的大街上，旁邊車來車往，而她卻感覺自己卻走向淒冷黑暗的另一個世界。就在這時一輛車停了下來，車上下來了一個姑娘，她連忙跑到傷者身邊，一邊跟她說話一邊打120叫急救車。時間一分一秒的過去了，為了不讓女工人再次受到傷害，她當起了交通指揮員。或許是天太黑路太滑了，也或許是她躲避不及，她也被一輛車撞倒了。120急救車來了，她們被同時送進了醫院……
這個為了救人而受傷的女孩，就是煙臺“最美女孩”—刁娜。雖然她受傷了，但被她救起的人卻保住了性命。我想她是幸福的，而她也把幸福帶給了別人，她讓兩家人都擁有了幸福。我想她是最幸福的！
“最美媽媽”為了救從高樓掉下來的嬰兒而造成手臂骨折，我想她是幸福的；“好人牛作濤”為了救一位輕生女子而獻出了寶貴的生命，我想他是幸福的；為了人們的群眾生命安全，為了祖國的尊嚴去守邊的戰士們，我想他們是幸福的。
想想曾經認為有錢就是幸福，是多麼的膚淺！“富有”和“幸福”怎可同日而語啊？只要你過得快樂，並給他人帶來快樂，那麼你就擁有幸福，你就是一個富有的人。
每個人幸福了，每個家就會幸福；每個小家幸福了，國家就會幸福！
“因為路過你的路，因為苦過你的苦，所以快樂著你的快樂，追逐著你的追逐……”因為我願意你幸福著我的幸福，所以請你好好珍惜你我的幸福！當大愛情滿人間，當我們都成為最美麗的人時，那麼一個幸福的中國裡將滿是春天的笑語……
我的幸福生活 篇15
國三作文 ,778字落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空裡飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天感恩。
作為學生的我們，最要感恩的便是學校了。學生的幸福生活源於這裡，是學校給我們一個成長的大舞臺：明亮舒適的教室、整齊劃一的桌椅、幽藍整潔的桌布、功能齊全的多媒體、像花園般的綠色校園……都為我們提供了良好的學習環境。設施完備的操場，是我們飛向高空的起跑線；高高飄揚的國旗下，有我們莊嚴的愛國誓詞……
每當朝陽升起，我們就早早的跨上自行車來到學校，開始我們一天緊張忙碌的生活。隨著氣溫日益增高，我們不禁感到炎熱難耐，而我們的自行車也無力的呻吟著。為了保護我們的交通工具，學校專門為我們的車子開設了“綠茵車棚”，讓我們在涼爽教室上課的同時不必擔心著它們。放學歸來，自行車在綠茵傘的呵護下舒服的休息了一天，載著我們，更起勁了，更踴躍了，我們學習的勁頭更大了，動力更足了。當然，我也明白：那是老師們犧牲自己“愛車”的清涼，為我們換來的。在此，我想說：老師們，謝謝您！
學校的閱覽室給我們提供了拓寬視野的平臺，使我們沉浸在濃郁的書香中，暢遊在知識的海洋裡。學校的活動課開設了各式各樣的特長隊，豐富了我們的校園生活，陶冶情操，發展特長，為我們插上理想的翅膀，飛向更廣闊的自由天地。
所有的所有，都源於學校對我們的無私關懷，幾年的辛勤教育結下了甜美的碩果；幾年的默默奉獻得到了社會的一致好評；幾年的努力建設給予了學生幸福的生活……
春天，萬物復甦，桃源滿枝，我們鬥志昂揚，迎接新的挑戰；
夏天，烈日炎炎，牛氣沖天，我們熱情豪邁，譜寫新的篇章；
秋天，碩果累累，豐收之際，我們擁抱收穫，用汗水回報希望；
冬天，白雪皚皚，雪中送炭，我們躊躇滿志，期待明年的輝煌。
美麗的校園內幽香陣陣，書聲琅琅，我便在這個和睦的大家庭裡幸福的生活著……
晒晒我的幸福 篇16
國小六年級作文 ,740字幸福是什麼？幸福是一句溫暖的話語；幸福是一個鼓勵的眼神；幸福是一個細微的動作……今天，我就來晒晒我的幸福。
“盼盼，盼盼，快起來，你這是怎麼了，身上這麼燙啊？是不是發燒了！”正在熟睡的我迷迷糊糊地被媽媽叫了起來，絲毫不知道發生了什麼事情，心裡悶悶不樂的想：哎呀，媽媽怎麼這樣，半夜把我叫起來，人家睡得正香呢！心裡正抱怨著，就聽見媽媽著急地說：“我剛才摸摸你的頭，燙得像個火爐一樣，你怎麼了？”睡意正濃的我無心聽媽媽在絮叨什麼，依舊我行我素的翻了個身，接著尋找剛才未做完的夢。媽媽見我沒反應，更加擔憂，趕緊找來體溫計給我量體溫。一看，天哪都燒到39度了！媽媽急忙把我再次搖醒，給我找來退燒藥，馬不停蹄的忙碌著，生怕有什麼不妥，睡眼朦朧之中，我看到了媽媽穿梭在幾個房間裡的背影，那麼弱不禁風卻又堅定不已……忙完一切，已是凌晨一點，我並沒有注意到媽媽疲憊不堪的面容，只顧自己倒頭就睡，只聽見媽媽好像還在不放心的翻找著什麼。
當我第二次醒來時，已是一個小時後了，只見媽媽搬來一個盆，盆裡裝著毛巾和水，我正疑惑媽媽要幹什麼，媽媽就把燈關上，並輕聲說讓我睡吧，她卻拿著毛巾擦拭著我滾燙的身軀，一遍又一遍，從她輕柔的動作中，我感受到了母親的疼愛與關切，這種輕柔一直伴隨著我，進入沉沉的夢鄉……
次日醒來，睜開眼，便看到媽媽對我露出一絲疲憊的微笑，她的雙眼佈滿了血絲，嘴脣失去了原有的光澤，原本緊皺的眉頭卻鬆開了，露出了輕鬆、舒心的笑容。媽媽竟一夜沒睡！這就是母愛，沒有華麗的裝飾，沒有精彩的語言，只是一件平凡的小事，就能夠反映出來母愛的高尚與無
母愛如同溫暖的陽光，直射我的心房了；母愛如同輕柔的春雨，滋潤著我的心田；母愛如同一股暖流，湧入我心間！母親對我的愛，伴隨我永遠，是我一生最大的幸福！
我的幸福之家 篇17
國小五年級作文 ,558字我的家是普通的，但很幸福。我們一家四口人生活在一個大家庭裡，爸爸是這個家裡的頂樑柱。他一個人包攬了我們全家的家務活，媽媽在單位上班，爸爸和哥哥在家裡。
我哥哥今年十八歲，記得我媽媽和我說過，哥哥剛生下來就身體不好，所以我哥哥在家就有我爸爸來照看。哥哥平時是很有禮貌的，每次我從舅舅家回來他總是把好吃的，還有好玩的都會先拿出來給我的。
奧，我還忘了說說我自己來，由於我哥哥身體欠佳，我不到四歲就在舅舅家住。除了週六，週日節假日其他時間都是在舅舅家度過的。我的舅舅和舅媽對我特好，對我就像是對待自家的孩子一樣，所以我有兩個家，呵呵。
有時候，節假日我回家，媽媽總是會留一些時間來陪我寫寫字，做做題，聽我背背課文等等。
通過學習了《月光啟蒙》一課，我從中懂得了許多。文章中講了童年時代，在夏夜月光的陪伴下，母親用歌謠，故事，童謠謎語等方式來啟迪小作者，使小作者展開了想象的翅膀。表達了母親對小作者童年的愛，而我的愛就是生活中的愛。
我們一家四口人生活在一個溫暖的大家庭裡也很快樂，因為哥哥平時比較喜歡聽歌，有時候還哼哼上幾句。我爸爸也有許多的愛好，比喻象棋，撲克，籃球都好樣的。嘿，我很敬佩我的爸爸。
我的家裡雖然哥哥的身體不佳，這不算什麼，只要我們之間有愛，我相信，我們一定會像那平淡無奇的茉莉花一樣，能靜謐，和諧美好。
我的幸福 篇18
國小六年級作文 ,433字幸福是什麼？這個問題一百個人就會有一百個答案。而當你問到我，我會毫不猶豫地回答：我的幸福是媽媽每天都能有笑容！這只是一個很小很小的願望，卻至今紮根我心底。
因為為了我的病，媽媽四處求醫，奔波勞累，受盡煎熬……她清澈明媚的笑容一天比一天少了，而這一切都是因為我。媽媽希望我幸福，而我最大的幸福就是每天都能看見媽媽那美麗的笑容在她臉上綻放！
記得從前，每天放學回家，我還是那個蹦蹦跳跳如鳥雀兒一樣的孩童，我興沖沖地推開門，“媽媽，我回來了！”“寶貝，餓了吧？快來嚐嚐媽媽親手為你做的糖醋排骨！”“好哇！”我激動地一蹦三尺高。餐桌上，我狼吞虎嚥地嚼著媽媽做的色香俱全的排骨，滿嘴流油，媽媽坐在對面，綻開著甜甜的像玉蘭花一樣的笑容，真美！她靜靜地看著我，眼中都掩飾不住那發自內心的笑意……
“寶貝，快走了，快去抽血化驗了……”媽媽的呼喊將我從美好的回憶拉回了現實。她的臉上沒有了一絲笑容。
老天，真的，我最大的幸福就是每天能看見媽媽的笑容，這是一種最簡單卻最長久的幸福啊……
那些年的願望——我的幸福記憶 篇19
國小六年級作文 ,712字倚在陽臺的躺椅上，面前窗明几淨。感受著大房子的溫暖，望著窗外高聳的樓，我不禁陷入了回憶。
十年前，夜幕降臨，伴隨著呼嘯的寒風，一場暴風雨突然而至。雨水從破爛不堪的平房頂上滴落下來，流了一地；冷風從紙糊的窗戶中刮進來，不停作響；雷電不斷地打擊著地面，不知道雷公為什麼也不眷顧我們。我一直擔驚受怕著，害怕房屋隨時會倒塌。媽媽讓我和姐姐一直窩在被子裡—但我們仍然凍得瑟瑟發抖。那時那刻，看到窗外那一棟棟拔地而起的高樓，我的心裡就充滿了羨慕和嚮往。於是，能住上高樓成了那些年我心裡唯一的奢望。
只是沒有想到，這願望實現得這麼快，這麼突然。兩年前，在一個晚上，爸爸興奮地把我們叫醒，並騎摩托車帶我們駛向村外。那時我還埋怨爸爸，而到了目的地後，我驚呆了，我們到了一棟讓我羨慕許久的高樓前。爸爸領著我們上了樓，直到坐到了沙發上，我才反應過來，而媽媽和姐姐早已樂得忘乎所以。原來，這就是我的新家！（聽媽媽說，這是為城中村改造而建的新樓）在那一刻，我認為我找到了幸福，我是世界上最幸福的人。
之後的日子裡，爸爸又買了車，家裡裝了電腦……我們的生活也更加方便、舒適，幸福又一次次湧上我的心頭。
媽媽總是告訴我，這些都不是上天白給的，是爸爸媽媽努力工作，掙錢得來的。我不知道他們為此付出了多少，但我知道，當這一切得來的時候，他們是多麼幸福！我也是多麼幸福！
現在回想起來，幸福真是讓人捉摸不透，得到幸福的瞬間我會永遠埋藏在心裡。這些生活的變化使我逐漸有了自己對幸福的理解：幸福，在不努力，總想不勞而獲的人那裡是奢侈的；幸福，在堅持不懈，勇於拼搏的人那又是常在的，勇於拼搏，會使人時刻幸福。
那些年的願望已逐步實現，幸福的記憶從未間斷！
我的幸福家庭 篇20
國小五年級作文 ,618字我有一個幸福的家庭，有慈祥的爺爺奶奶；有愛我疼我的爸爸媽媽；還有一個愛讀書，愛學習的我。
先來談談我的爺爺奶奶，他們總是百般呵護我，生怕我有一點傷害。有一次，和弟弟玩鬧時，不小心把爺爺心愛的花瓶摔碎了，更可悲的是裡面種著奶奶最喜愛的花，我和弟弟嚇得一溜煙兒地跑走了，心想，奶奶要是知道還不知道怎麼罵我們，後來爺爺奶奶果然發現了這件事，把我和弟弟叫進屋裡，那時嚇得我們直冒冷汗，讓我萬萬沒想到的事發生了，爺爺奶奶竟然對我們說：“摔壞了花瓶沒關係，重要的是你們有沒有被花瓶的碎片傷著，今後可要萬分小心”，這時，眼淚在我的眼眶裡打轉。我愛我慈祥的爺爺奶奶！
接下來向你們談談疼愛我的爸爸媽媽，他們對對我的關懷同樣無微不至。
有一次，媽媽下班回家，由於太匆忙，做飯切菜時，一不小心把手切破了。我連忙去拿紗布，這時我的心裡有幾分心疼，我問媽媽疼不疼，媽媽卻說：“只要你上學不遲到，上課認真聽講、積極回答問題，媽媽就不疼。”聽了媽媽的話，我心裡久久不能平靜。
我的爸爸是一名工人，他工作起來兢兢業業，今年被評為科技進步先進個人，雖然他工作非常辛苦，可他總是對每個家人關懷備至。幫爺爺奶奶按摩肩背，幫媽媽做家務，每天堅持為我輔導作業。
我，是一個愛學習的小學生，成績優異，是爸爸媽媽的驕傲，在全家人的關愛下，我快樂著，生成長著。
我想，我們的國家就像一條美麗的長河，此刻正風平浪靜，灑滿陽光，而我的家庭就如這長河裡的一葉小舟，正在駛向更加美好的未來！