我的幸福源於自我相關作文20篇
我的幸福源於自我 篇1
國二作文 ,714字蓬頭垢面的我蹲在簷下，想著幸福是否永遠地拋棄了我，猛回頭，卻看見她明媚的微笑。
—題記
原以為幸福是開在不可觸及的彼岸花，富貴為葉，名利為香，費盡心忘記自我地去追尋，卻不知道那只是朵有毒的花。只要你願意那就是幸福。
從前，有個很愛自己兒子的老婆婆。讓人不解的是這個老婆婆一年四季愁眉苦臉，整日以淚洗面。原來，這是因為她的兩個兒子。她有兩個兒子，一個賣鞋，一個賣傘。下雨天她為買鞋子的兒子著急，大晴天她則為賣傘的兒子發愁，這樣，她就一直處於苦腦之中。有人勸她為何不反過來呢？雨天為賣傘的兒子高興，晴天為賣鞋子的兒子高興。從此，這個老婆婆便眉開顏笑，天天快樂。現實處境並沒變，只是看問題的角度變了，心情也就變了。
一個擺渡老人在江裡救起了一位美麗的少婦。老人問：“你年紀輕輕，為什麼尋短見？”
少婦哭泣著說：“我結婚才一年，丈夫就有了新歡，活著還有什麼意思？”老人又問：“你結婚前是怎麼生活的？”少婦回憶婚前的時光，眼前一亮說：“那時我無憂無慮，對未來充滿了希望。”老人再問：“那時你有丈夫嗎？”少婦囁嚅道：“當然沒有。”老人點撥說：“那麼你不過是被命運之船送到了一個站腳點，你什麼也沒失去呀，你現在又可以自由自在了，有什麼可以絕望的呢？”少婦一想，豁然開朗。其實痛苦和幸福，在於一念之間，在陰影下不要傷感，向前走一步，就到了陽光底下。
快樂和幸福真的不決定於客觀，換一個看問題的角度，轉變一下思維方式，你會立刻跳出“山重水複疑無路”的痛苦煩惱鄉，進入到了“柳暗花明又一村”的幸福快樂的田園。快樂和幸福不是上天的賜予，不是神靈的饋贈，也不是夢中的虛幻。快樂和幸福真真切切握在你的手中，存在於你的心頭，取決於你的念想之間。
我的幸福源於詞中傲骨柔情 篇2
國三作文 ,976字你可曾乘著一葉小船，泛舟湖上，在湖光山色之間，聽到那千年間被時光醞釀的精靈的聲音？那樣柔弱，那樣迷人；有時也那樣鏗鏘，那樣浩蕩。
我的幸福，源於在某個雲霧繚繞的清晨，捧著一杯香茗，坐在桌前。翻開時光沉澱的記憶，細細咀嚼。秦觀，蘇軾，李清照，柳永，辛棄疾……那一個個文人墨客筆下的悲歡離合，似一道緋紅，在我空白的天空留下一抹淺淺的痕跡。萬般無奈，千縷情殤，傲骨柔情，都是一曲曲娓娓道來的絃歌淺唱。
柳永的才情我最為欣賞。我甚愛他那放蕩不羈的性格。花街柳巷中到處可以聽得到歌妓口中唱著他曼妙的詞句。紅牙拍板，唱的是世情百態的摺子戲。楊柳岸，曉風殘月。凡有井水飲處，皆能歌柳詞。懷才不遇又怎樣？仕途不順又怎樣？白衣卿相，飄然於世，樂得自在逍遙。“系我一生心，負你千行淚。”這是怎樣內心的愁苦孤寂？柳永的心中，必然載著數不盡的憂愁。
李煜算是中國皇帝中驚才絕豔的一個，雖斷送了父輩的江山而遭了不少罵名，卻在詞壇上留下了不朽的篇章。一句“故國不堪回首月明中”闡述了一代詞帝的興衰榮辱。“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”滿心的離愁與誰訴說，心頭的這般滋味幾人能懂？然而，歷史總喜歡開這樣那樣的玩笑：有意栽花花不放，無意插柳柳成蔭。李煜是不愛皇帝寶座的。他想在山光水色鳥語花香之間品味人生的樂趣，誰料卻被推上巔峰。政治上他跌落谷底而在文學上他卻成了“千古詞帝”。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，不知道那東流的江水中，能否再找到被煙塵埋沒的廢墟的蹤影？
蘇辛二人，都是大宋江山的鐵血男子。錚錚傲骨，鐵馬金戈。關西大漢的迎風怒吼，大江東去，千古風流人物的是非過往。滄桑塵世的更迭交換，王朝江山的興衰榮辱。“西北望長安，可憐無數山。青山遮不住，畢竟東流去。”烽火狼煙，赤膽忠心，憂君愛國之情在蘇辛二人的詞裡表現得淋漓盡致。報國為君的忠心令我幾度熱淚盈眶。那浩浩蕩蕩的詞篇令人蕩氣迴腸。他們的傲骨，他們的豪情已化作金戈沙場中隨風飄揚的旗幟，震撼人心。
我的幸福，源於那詞中的柔情傲骨，令人柔腸百回。每每當我讀到那鐫刻的古字，心中總是一陣洶湧。能夠體驗到千百年前古人的內心深處是我的幸福；能夠領悟到那情感洶湧澎湃的內心是我的幸福；能夠在那麼一瞬間體驗到內心的共鳴是我的幸福。那是一種穿越時空的對話，那是一種擺脫世俗的交流，那是我在喧雜的都市中能夠使心靈寧靜的精神家園…。
我的幸福源於你的默默 篇3
國三作文 ,1052字“爸，這是我的獎狀。”“哦……”
“真懷疑你是不是我爸。”給他輕蔑的扔下了這句話，然後摔門就走，沒有任何餘地。
那時，陽光很明媚，明媚的叫我想快些離開這個家。
在我能夠記事的那個年齡段裡，爸爸就是不愛講話，甚至有時被爺爺錯怪，他都會默默承受著被誤解的寂寥。他總是那麼的不在乎我，他願意把更多的時間花在電視上，也不願意跟我說幾句話，他願意把從國外帶來的棒棒糖拿給哥哥，也不願意叫我一起分享。一直以來，他都是我成功的打擊者，失敗的嘲笑者。
直到那件事，我對他所有的怨恨就憑空的消失了。
那日早晨，天空真的像是和歌詞裡說的那樣，灰的像哭過似的。地上的落葉被狂風不情願的颳著打轉，老天像是和我們置氣一般，不一會整個路上溼漉漉一片。從狂風暴雨中一步步從廠區走到了學校，卻發覺做完絞盡腦汁寫完的數學作業竟然沒有裝進書包，趕忙到校務室給媽媽打電話，媽媽說等會就讓我爸送來。就這樣，我在校務室門口站了許久。忽然在朦朧細雨之間看到一個嬌小的身影？媽媽。我趕忙接住作業，一聲不吭的走了。“我爸不關心我，不在乎我，不理我，這樣的爸爸，我乾脆不要。”重重的扔下雨傘，站在偌大的操場上，任由雨水的沖刷，任由眼淚的肆意。
晚上回到家，身體就開始和我較勁了，好像早上我如何對他們的，它們就變本加厲的還給我。睜開第一眼，依舊是母親忙碌的身影，頓時心裡就充滿了內疚，但嘴裡吐出的話卻依然固執。“我爸呢？”我不屑地問道。“他出去和朋友吃飯了。”似乎已經被這種事情磨平了稜角，聽到這種回答，我只是把頭往裡一偏，嘴角撇了撇罷了。媽媽看到了我這種失望的神情，給我的額頭上換了條毛巾，然後拉住我的手，輕輕地坐到床沿，意味深長的講：“你爸爸給你的愛是無言的，這種愛在當時往往無法細訴，但它啊會讓你在過後的日子裡越體會越有味道，一生一世都會忘不了。你要會品析這種愛，發現這種愛，理解這種愛，接受這種愛。”“我有眼鏡有腦子，為什麼發現不了愛呢。要是愛只是叫你這樣說說而已，那豈不是很可笑麼？”媽媽又朝床裡坐了坐，說：“你的獎狀，你爸早都把它過塑放到自己包裡了。你今早的作業是你爸拿給我，我送給你的。你發燒期間，是你爸跑前跑後給你買退燒藥的。你每天早上的早餐也都是他做好的我拿給你而已。這些愛，你有用心發現麼，有感受到麼？”
我遲疑了片刻，看了看媽媽那種渴望的眼神。心中所有有關於那個男人的憤恨痛苦怨恨誤解都通通煙消雲散。所謂默默，所謂父愛，正是如此吧。
清晨，我睜開了眼，看到爸爸默默放到床頭上了一杯熱牛奶。呵呵，我趕忙閉上了眼。心中卻是幸福的無可救藥。
我的幸福源於小事 篇4
國二作文 ,787字每一天，我們所經歷的點滴都不相同，世事無常，不變的是能從中感到幸福。
那天，我去書城。並沒有明確的目標，在二樓國學區轉悠著。看著書中所講中華民族傳統美德，無奈地要了搖頭。不是老祖宗所著有錯，而是如今社會不再是古代的那個大同社會，人心不再單純，都具有私心。那些謙讓啊，禮貌啊，很少在現代人身上看到……看了會兒，覺得無聊，便起身。經過一個過道，一位女生正在那兒看東西，便只容一人通過。一位戴著眼鏡，胖胖的男生迎面走來。不想發生“過獨木橋”那種情況，我側過身子，卻看見他也做著同樣的動作，有些驚訝。兩人這樣一相讓，便能通過。正想著這位男生挺有禮貌，挺少見的，聽身後一聲道歉，轉過身去，發現這位男生因身材的原因還是不小心撞到那位女生才道的歉。看到這兒，感覺有些熟悉，思緒飄向不久前的發生的一幕。
中午放學，又窄又暗的樓梯道里是擁擠的人群。揹著包一邊緩慢地前進著，一邊跟同學抱怨著學校真的應該將樓梯擴寬，不然很容易發生“事故”的。好不容易走到拐彎處，稍微寬敞了點，忙著跟同學聊天，便停了下來。沒成想一個男生因我突然停下了腳步而不小心撞到我的包。正想道歉，邊聽他急急忙忙地說對不起，說完便跑了下去。我有些納悶，明明是我的錯，而且他只是撞到我的包，又沒什麼大不了的，為什麼他要道歉呢。除了疑惑，還覺得他有些傻，便將此事當作笑料跟同學說，笑笑也就過去了，並未放在心上。
現在想來，發現他們並不是傻，而是自身的涵養促使他們這樣做。這是中華民族的傳統美德，是國之根本，如果一個國家的人民連最基本的謙讓和禮貌都不具有的話，那這個國家不論經濟發展怎樣迅速，都會被別的國家瞧不起。
重新來到國學區，認真讀書，不再覺得無聊。
走出書城，陽光暖暖地灑下來，照在手中的書上，閃亮亮的，一切都變得柔和……
命運讓我們經歷的一切都有它的道理，不要抱怨，學著接受。每一件小事，都能讓我們收穫頗多，得到的幸福頗多。
我的幸福源於付出 篇5
國三作文 ,555字“幸福”是千百年來人們所追求，所向往的。然而，幸福源於什麼？有人認為幸福源於你口渴難耐時，有人為你遞上一捧甘甜的泉水；幸福源於你傷心失落時，有人給你送上一句安慰的話語；幸福源於你孤獨無助時，有人向你伸出一隻援助之手……而我認為幸福源於付出。
一次無償的獻血是一次付出，你會因為能夠用自己的一點鮮血換取他人的生命安危而感到自豪。一次無私的捐贈是一種付出，你會因為自己的一點愛心能夠換取他人的溫飽而感到滿足。在四川汶川的地震中，千千萬萬個無私而偉大的人為了挽救他人的生命，付出了慘重的代價，甚至是生命的喪失，但是他們不會後悔，因為就在他們付出的那一刻，得到最大的幸福。
這些幸福絕對不是你得到一疊厚厚的鈔票或是一件華麗無比的衣裳的那種幸福所能比的。這種幸福是無私而偉大的。即使是你付出就要喪失生命，你也會毫不猶豫地這麼做。這些幸福其實就蘊藏在最平凡最尋常的生活中。
當你看到別人因為你的付出而變得更好的時候，你的心靈就得到了莫大的慰藉，當別人感激你的付出時，你的內心就會得到滿足，你將不再去在意曾經你所付出的一切。那時，你便能真正地體會到這種幸福，這就是它的魅力所在。
雨果曾經說過：“承擔更大的責任，他們就更幸福”。而我認為，付出更多，也會更幸福。這時，我才知道為什麼有人說：“我付出，我快樂”了。幸福源於付出。
我的幸福源於媽媽的菜 篇6
國二作文 ,417字當你放學時，揹著書包走進家門，香甜的氣息撲面而來，暖到你心裡，勾起你飢餓的饞蟲，如同沐浴春風，心裡醉了。這就是幸福。
放下書包，走進廚房，看見媽媽用鏟子炒著你最愛吃的菜，心中湧起一陣喜悅。將媽媽炒好的菜端上餐桌，仔細地打量著它：翠綠的蔬菜閃著亮光，通紅的大蝦浸在金黃的湯汁中，漂浮著幾朵亮晶晶的油花。它雖沒有五星酒店中華麗的外表，但它擁有樸素的本質，和浸透在菜裡濃濃的母愛，也浸透你的濃濃的幸福。
當你執起筷子，嘗起第一口菜時，你會覺得母愛像這菜一樣溫柔地觸動你的味蕾，然後迅速瀰漫，瀰漫到全身。配上媽媽親手蒸的大米飯，閃著亮光中的潔白中點綴著幾道翠綠和一塊紅色，猶如幸福的顏色，有滋有味。
後來，當你嘗不到媽媽的菜時，你才會漸漸地回味它。那淺色的菜，猶如母愛的笑臉；那綿柔的味道，則是濃濃的母愛，那味道是一生都不會忘記的啊！所以，珍惜媽媽的菜吧，感受它的溫暖，體會幸福。
幸福是什麼？我說，幸福就是媽媽的菜，浸透母愛，滋潤我們成長。
我的幸福在於什麼仿寫 篇7
續寫改寫 ,3317字【篇一：幸福】
顧珊寧
祝你幸福！
蜜蜂的幸福，在於擁抱花朵，給人們品嚐美味的蜂蜜，所以，蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
蠟燭的幸福，在於用自己渺小的身體，照亮整個世界，讓大家感受到它的溫暖，所以，蠟燭與桌子愉快地談話。
小河的幸福，在於用自己的身體，為魚兒提供舒適的家，所以，小河每天都在歡快地對魚兒們歌唱。
小鳥的幸福，在於唱歌，它唱出一首首悅耳的歌曲，讓人們都開心起來，所以，小鳥在枝丫上放聲歌唱。
鉛筆的幸福，在於讓人們寫出一個個工整的文字，讓人們寫出一篇篇好文章，所以，鉛筆在紙上“沙沙”地唱著歌。
我的幸福，在於用心學習，以後好好報答爸爸媽媽對我的養育之恩。所以，我快樂地學習、生活著。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
【篇二：幸福】
常好
祝你幸福！
房屋的幸福，在於給了我們一個溫暖的住所，傾聽著我們的交談聲和動物的嬉鬧，為我們遮風避雨。所以，房屋在風中快樂的微笑。
老師的幸福，在於教給我們無窮的知識，日夜為學生操勞。所以，老師在我們學生的身旁微笑。
醫生的幸福，在於讓千萬個病人恢復健康，悉心照料著每一位病人，把他們的愛傳播。所以，醫生給我們的世界帶來了光明。
蝴蝶的幸福，在於它渺小的身軀讓春天更加美麗，讓我們的心情更加舒暢。所以，蝴蝶在空中翩翩起舞。
路燈的幸福在於在漆黑的夜晚照亮了道路，為我們的出行帶來了方便，給我們留下光明，指引方向。
鮮花的幸福，在於以自己的花朵裝飾著大地，讓每一個季節、每一天都絢麗多彩。它為我們留下了美麗，留下了五彩繽紛的顏色。
我的幸福，在於幫助媽媽洗碗拖地，在於幫助老師做事，在於幫助同學。所以，我每天都過得幸福有意義。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
【篇三：幸福】
方思睿
祝你幸福！
老師的幸福，在於教給學生們無窮的知識，教會我們如何做人，讓世界多一些人才，所以老師希望我們能夠好好學習，回報祖國！
蜜蜂的幸福，在於每天去給我們辛勤地採蜜，它是我們的榜樣，教會我們要勤勞刻苦地學習，就像它採蜜一樣！
鴿子的幸福，在於幫人們傳送訊息，它不屈不撓，飛來飛去，為人們傳信，做出了很大的貢獻。所以，它在天空幸福地展翅！
蠟燭的幸福，在於它用那小小的身軀照亮了整個世界，讓我們又重見了光明！
青蛙的幸福，在於它為民除害，它幫我們除掉了叮人的蚊子，也消滅了噁心的蒼蠅，它真是我們的好朋友！
我們的幸福，在於我們是祖國的花朵，是祖國未來的棟樑！我生在中國，我驕傲！我自豪！
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
【篇四：幸福】
郭正楠
祝你幸福！
蜜蜂的幸福，在於天起早貪黑地釀蜜，都放到蜂窩中，給人們享用。所以，蜜蜂快樂地在花從中和蝴蝶們翩翩起舞。
河流的幸福，在於清澈見底的河流中養活著魚和蝦，給人們享用，還可以給我們提供水。所以，河流在樹下歡樂地唱歌。
廚師的幸福，在於給人們把冷菜變成熟菜，在自己做的菜裡，加上自己的祕方調料，味道也剛剛好。所以，廚師在一旁聽著客人享用時的誇獎。
小鳥的幸福，在於給人們吃掉無數個害蟲，還會在人們睡過頭的時候在天空嘰嘰喳喳叫個不停，直到人們醒來。所以，小鳥在天空中自由歌唱。
校園的幸福，在於給所有的學生們提供學習基地，鍛鍊身體，加強動手動腦的能力。所以，學校在孩子們的歡聲笑語中成長著。
我的幸福，在於幫媽媽揉揉背、倒一杯茶、幫媽媽盛一次飯或夾一次菜。所以，我在媽媽的表揚中長大成人。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
【篇五：幸福】
陸陳淅
祝你幸福！
蜂的幸福，在於釀出香甜的蜜，日夜忙祿不停，獻給人類精華。所以，蜂快樂地偏偏起舞。
水的幸福，在於滋潤世界萬物，日夜奔騰不息，哺育一切生命。所以，水快樂地奔騰遠方。
紙的幸福，在於讓人類記錄，記錄在它那幼小的身軀上，不讓人類忘掉一切。所以，它快樂地向桌子訴說著。
蠟燭的幸福，在於照亮整個世界，不顧自己幼小的生命，不讓人類處於黑暗，所以，它快樂地燃燒著。
書的幸福，在於為人類提供知識，自己卻默默無聞。所以，它快樂地任人類所讀。
我的幸福，在於用心學習，將來為更多人作貢獻。所以，我快樂地學習生活。
幸福不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
【篇六：幸福】
呂婧尤
祝你幸福！
蠟燭的幸福，在於給世界帶來光明，戰勝了黑暗，默默燃燒，直到蠟油流乾。所以，蠟燭驕傲地站在燭臺上。
蜜蜂的幸福，在於採集到了優質的花蜜，可以釀成可口的蜂蜜，供人類食用，所是蜜蜂勤勞地採蜜。
廚師的幸福，在於把一樣樣生冷的食材，變成飯菜，為了人們能在享用時露出滿意的神色。所以廚師正在廚房快樂地炒著菜。
河流的幸福，在於給人們帶來水源，讓河邊的生物得以生存，慢慢流淌。所以，河流正“嘩嘩譁”地唱著歌。
校園的幸福，在於給孩子們帶來知識和歡樂，所以校樣園裡時時傳出琅琅的讀書聲和孩子們的歡聲笑語。
我的幸福，在於每一次父母的關懷，每一次取得的進步，每一次得到的讚賞。所以，我正在認真地學習。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使人心靈豐滿而充實。
【篇七：幸福】
鄭天擎
祝你幸福！
蜜蜂的幸福，在於給我們新鮮的蜂蜜，給我們留下甜蜜的時光。所以，蜜蜂們快樂地和花朵們交談。
蠟燭的幸福，在於用一個渺小的身軀，來點亮整個世界。所以，蠟燭開心地與光明談話。
老師的幸福，在於把自己所學的知識，都灌輸給學生，這樣，孩子們長大了就明白，要報效祖國，造福社會。
啄木鳥的幸福，在於幫助大樹，把病治好。所以，啄木鳥熱心地救助樹木，與樹木快樂地聊天。
校園的幸福，在於幫助我們營造良好的學校氛圍，讓我們開開心心的，盡心呵護著我們。
我的幸福，在於熱心幫助同學，和同學一起成長。等我長大後，我會去幫助更多的人，做一個“活雷鋒”。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
【篇八：幸福】
楊詩睿
祝你幸福！
廚師的幸福，在於把生菜、冷製品編成一道道美味的菜餚，讓我們品嚐美味，報以一個甜蜜的微笑。
河流的幸福，在於滋潤世間萬物。我們喝的純淨水都是長江裡的，所以小河會很高興，滔起一個波濤，那是小河快樂的笑聲。
蠶的幸福，在於把吃下的桑葉都吐成潔白的絲。絲經過紡織工人的手，製成被子，、衣物，給我們溫暖。
老師的幸福，在於把知識、做人的道理傳授給我們，教我們變得強大，長大能為祖國貢獻自己的力量。
學校的幸福，在於讓我們安心地學習，快樂地玩耍，使我們開心成長，所以學校歡樂地與小樹絮絮談心，和太陽公公、月亮姐姐談論往事。
我的幸福，在於努力學習和孝敬父母。我學習認真，父母就會心情舒暢眉開眼笑，我為父母敲背、捶腿，他們就會樂不可支。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
【篇九：幸福】
田昕葉
祝你幸福！
蜜蜂的幸福，在於給人類提供美味的蜂蜜。所以，蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
小草的幸福，在於為大地獻出一片綠色，讓人享受春天的溫暖。所以，小草在歡快地點頭。
河流的幸福，在於給人類清澈的河水飲用。所以，河流在叮咚叮咚地歌唱。
粉筆的幸福，在於為我們在黑板上寫出了字。所以，粉筆不怕粉身碎骨，留取“丹心”照人間。
小鳥的幸福，在於為人類吃掉蟲子，幫助人類消滅害蟲。所以，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱。
我的幸福，在於實現祖國的重託，遨遊知識的海洋。所以，我在努力學習。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
【篇十：幸福】
陳重諭
祝你幸福！
蜂蜜的幸福，在於把甜蜜奉獻給了人類，讓植物碩果累累。所以，蜂蜜快樂地在花叢中翩翩起舞。
小鳥的幸福，在於大樹捉蟲子，讓樹木茁壯成長，讓世界充滿一片綠色的生機勃勃的植物。
河流的幸福，在於讓魚兒在自己的懷抱中自由自在地嬉戲，笑著臉，吐出一個個泡泡。
太陽的幸福，在於每天給大家送來明媚的光明，讓人們感受溫暖。所以，太陽每天都早早地從東方升起。
被子的幸福，在於給大家溫暖，讓人類度過一個又一個寒冷的冬天。
我的幸福，在於用心學習，將來為更多的人作貢獻。所以，我會快樂地學習。生活。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
幸福源於那份兒女的陪伴 篇8
國三作文 ,837字望著二樓明亮的燈光，外公和外婆說互相攙著手，他們幸福地微笑著。似乎，這就是他們最渴望的安慰。原來，幸福，源於兒女的陪伴。
今年暑假，外婆的三個女兒都帶著孩子回家，一樓的客廳裡格外熱鬧，歡笑聲灑落一屋。吃飯時不見了外婆外公，大人派我去找兩位老人。我在二樓上找到了正打掃衛生的他們。外婆掀開蓋在沙發上的布，一點一點抖著灰。金色的陽光照進屋內，映出飄在空中的塵埃，細細的灰塵在空中起飄落，折射出外婆那一顆疲勞又孤獨的心。外公則拿著掃把掃著地上的灰塵，他的動作並不利落，手偶爾會微微顫抖幾下。外公以前身體很健壯，前幾年生了兩場大病，從那以後矯健的腳步漸漸變得遲緩；本就安靜的性格，變得更加沉默寡言。平日裡，他們只睡在樓下的小房間裡。子女總是勸他們到樓上去住，因為二樓裝修的好些，比樓下寬敞得多。他們卻很固執，怎麼勸都不聽，只說自己習慣了。我平時和外婆最親，只有我知道，他只是不願意面對樓上空蕩蕩的房間。佈滿灰塵的二樓，是老人們最孤獨的心事。
表弟表妹們，多不懂事。嫌老人古板，煩人，不耐煩和他們多講話。他們也不知道怎麼辦才好，只有默默的難過。吃完飯，兩位老人照例坐在門口的臺階上，昏黃的路燈下，他們的身影顯得格外孤單。
外公的身體不好，子女一直關心他的身體，小姨就提議我們一起去散步。一大家子一起出門，安靜的夜路上立馬變得熱鬧起來。大家邊聊邊走，也照顧到外公腿腳不麻利，默契地放慢腳步。外婆外公一直哈哈笑著，臉上的皺紋被揉皺在一起，像燦爛的花朵。涼爽的晚風吹來，我不禁沉醉在這歡樂的夜晚裡。外婆的短髮被風吹亂，媽媽站在她身旁，細心地幫她理到耳後。從來都是父母為子女操心，為他們梳理頭髮。此時我好像也感受到了外婆內心的欣慰。
快到家時，幾個小孩子先淘氣地跑回家，衝到二樓上看電視了。我們走到家門口，看到燈火通明的二樓，隱隱約約從樓上傳出一片歡聲笑語。外婆外公露出了幸福的微笑。
他們從來都不需要多好的生活，更重要的是，我們應該明白——幸福，源於兒女的陪伴。
幸福源於那瞬間的愛 篇9
國二作文 ,708字歲月的長河沉澱了時間的泥沙，時光的荏苒催化了記憶的蓬鬆。在我的記憶當中，父親一直以來都是以一個嚴厲的形象出現在我眼前。
習慣初中的生活已經兩年多了，每天忙碌的學習生活讓人覺得有些枯燥乏味。心中揮之不去的是滿滿的壓力與煩惱。又是一個星期五，終於可以回家了。我收拾好東西，整理好書本便走出了校門。每到星期五，校門口都會站著許許多多的人擠都擠不出去。父母們站在校門口等待著自己的孩子向他們走來。再走出去，更是一輛輛車子堵在校門口。我望著一望無際的人群，尋找我的父親。
迫不及待的我想趕快回家，便走上前去尋找熟悉的那輛車。走到盡頭了沒有看見，我有點失落。還是期待著下一秒就能看見熟悉的臉龐。我又來到校門口。向遠方眺望著，期盼著。很快原本擁擠的道路變得稀稀疏疏。我又再次走下去，刺骨的寒風直撲向我的臉龐，有一股刺痛的感覺。終於，我看到了他。
父親走下車，向我走來。眼淚在眼眶中打轉，我奮力的不讓他掉下來。一下子失落的心情立馬好了起來。之前父親從不會下車來接我，每次都是坐在車上等著我。我有點喜悅，想趕快走到父親身邊。我們倆離的很近。他的手搭在我的書包上，手上的溫度溫暖了我。“來，把書包給我”我把書包從我手中交給他。
他接過書包。從手上往上拿了拿，把書包一個轉身背到了他的肩膀上。那一瞬間，油然而生一股暖流流進我的心間。從那時候起，父親在我的印象當中不再是那個嚴厲的形象。而是細膩，溫暖的一個人。無心的一個小舉動卻感染著我的。原來你對我的愛是默默無聞的，是細膩深長的。
時光的荏苒教會我發現父愛的偉大。幸福沒有固定的標準，只是等待你去發現去尋找周圍的愛。其實辛福就是父親從我手中接過書包的那一瞬間！
幸福源於你們的到來 篇10
國小六年級作文 ,720字“滴答，滴答”凌晨五點，坐在椅子上，突然，手術門開了，隨之，幾聲啼哭，趕忙站起，跑向門口，看著潔白的小臉，微微閉著的小眼，頓時，幸福的笑了。
2014年12月16日，你們倆個降臨到這個世界，所有家人都為此感到幸福、快樂，在病房裡，望著熟睡的兩個小嬰兒，又笑了起來，因為你們的到來，我每天過得很幸福、快樂。
隨著時間的慢慢挪移，你們，也在一點一點的長大。還記得那時候，每每放學，都飛奔到小姨家，看你們兩個呆萌的小嬰兒，一起學翻身。我躺在你倆一旁，你倆扭動著身子，用小手扶著床，一翻兩翻都沒有成功，卻不放棄，繼續刻苦“學習”。有了和你們在一起時的快樂，我不再期待何時太陽落下，一天結束，而是日夜盼望，太陽的初升，一天開始，又可以見到你們。
對了，還記得那天嗎？你們剛剛學會走路，在地板上左一搖，右一晃，一圈走下來，像畫了條龍似的，我在旁邊笑得不亦樂乎，你倆好像明白了我為什麼笑，小短腿立馬朝我走來，途中，還差點摔倒，我邊笑邊稱讚：“老妹，你們是真棒啊！哈哈哈！”現在，看到我們一起玩的地方，還能憶起從前，那段在一起的時光，那段幸福溫暖的時光……
會說話還沒過半個月，便開始“咿咿呀呀”到處說學逗唱了。一個晚上，我安靜的寫著作業，妹妹突然碰碰我，望向她，手裡拿著塊餅乾，“哥……哥……吃––”說罷，指指手中的餅乾，心，暖化了，此時此刻，感覺自己好幸福，好幸福……
幸福，源於你們的到來！