我的小鬧鐘作文500字說明文相關作文20篇

我的小鬧鐘作文500字說明文 篇1

國小五年級作文 ,1566字

【我的小鬧鐘】

郭欣然

我有一個小鬧鐘,它是在我過10歲生日時,媽媽送給我的。

它的顏色是粉白相間的,底座方方正正的,穩穩地坐在那裡。它的耳朵是粉色的,臉是一個倒三角,身子上穿著一件紅色的半袖,腳上也穿著一雙紅色的高跟鞋。

小鬧鐘的鐘面有12個數字,有四條腿,從外到內分別是秒針,分針和時針。秒針跑的最快,它總是不停地走著,好像在對我說:“主人,你可要抓緊時間,俗話說:一寸光陰一寸金。鬧鐘背面一開啟就可以看到小鬧鐘的心臟了,在心臟旁有三個按鈕。最上端的是調鬧鐘鈴聲的旋鈕;中間是調定時針的;最後一個是調時間的旋鈕。旁邊有一個電池盒,只要你裝上2節電池,它就會日日夜夜不停地工作。

別看它小,作用可大了。有一次,我要去很重要的會議,我差點沒睡過了頭,很好的,是它叫醒了我。

呀!還有兩個很重要的開關沒有說,鐘面的左邊有一個開關,只要你按住它。鐘面下方的一盞小燈就會亮起來,不用擔心夜晚時看不見時間。你別看定時針不會走它的功能可大了。只要我在什麼時候需要它,就扭動後面的旋鈕,它就會準確無誤地提醒我,還發出悅耳動聽的兒歌,好像在對我說:“小主人,時間到了。”

我喜歡我的小鬧鐘,它是我生活中,學習中的好助手。

【我的小鬧鐘】

劉星

你們都有小鬧鐘,它能每天早上叫我們起床上學寫作業,有時候還能叫我們吃飯,還要叫我們快去睡覺,可是你們知道我的小鬧鐘嗎?不知道也沒關係,我就跟你們說說我的小鬧鐘吧!

這個小鬧鐘是我在過十二歲生日朋友送給我的。我非常喜歡它,它的形狀是一條龍在抱著鐘錶。它是五顏六色的,是不是很漂亮了?它的鐘面,有12個數字,在他的數字上有12條龍在吃肉。還沒到12點。就能發出一條龍的叫聲,是不是很酷了!可是最好的是在夜晚它會亮起來,會動起來,還會發出聲音,就像龍在抱著小鬧鐘一樣。等到天亮燈就自動關了。可是還有叫聲,是不是很獨特?我非常喜歡它。

今天早上我還在睡夢裡,睡著睡著忽然聽見,龍的叫聲,我想睡,可是鬧鐘響來響去,我一下子把它扔被子裡去。這樣就不會吵到了,我就要睡了,可是鬧鐘響的更有力了,響了12下就不響了。可是媽媽就來叫我起床了,於是我就起床了,我的心裡好氣呀!

今天爸爸媽媽不在,說要讓我自己學習。他們到九點就走了。我就睡了。沒過一會兒,我竟然在睡夢裡玩耍。可是玩著玩著,忽然聽到龍的叫聲,我醒來。看到時間了,於是我就寫英語作業。

這就是我的小鬧鐘,我喜歡它!

【我的小鬧鐘】

張雅楠

我有一個小鬧鐘,那是在我十歲過生日的時候爸爸送給我的生日禮物。那個小鬧鐘雖然小,但是它的用處卻非常大。

小鬧鐘的耳朵是瓦藍瓦藍的,像藍藍的天空一樣。它的形狀是一個半圓形,它的耳朵上長著兩隻漂亮的小蝴蝶,真是可愛極了!

小鬧鐘的臉外面有一個圓圓的鏡片,鏡片裡有時針,分針,和秒針。其中秒針跑得是最快的,鏡片裡面不僅有時針,秒針,分針這三個針,裡面還有一個非常可愛的背景圖片。那就是一隻小兔子,小兔子的周圍還有幾朵漂亮的小花,小花是紅色的,非常可愛。

小鬧鐘的身子是青藍青藍的,身子上還有幾顆閃閃發光的寶石,有大的,有小的,有藍色的,有白色的,有紅色的,有綠色的,有黃色的,還有粉色的,紫色的……很多種顏色的寶石。

小鬧鐘的背後有三個旋鈕,分別是時針,分針,秒針的旋鈕,那幾個旋鈕可以旋轉。只要把紅色的旋鈕旋轉一下,分針就可以旋轉,只要把藍色的旋鈕旋轉一下分針就可以旋轉。只要把青色的旋鈕,旋轉一下,秒針就可以旋轉。

我和小鬧鐘之間還發生了許多事,當爸爸剛送我的時候,它的零件還是亂的,爸爸說讓我自己把它拼好,就把它送給我,然後我就花了一個小時的時間就把它拼好,拼好之後我看見它非常可愛,就每天放在了床頭。最終我愛不釋手。

這就是我的小鬧鐘,我非常喜歡它。

我的小鬧鐘作文300字 篇2

國小四年級作文 ,345字

我的床頭櫃上有一個小貓形狀的小鬧鐘,我非常喜歡它。

小鬧鐘全身是橙色的,它有一對粉色的耳朵,它的臉就是一個圓圓的鐘面,鐘面的外面還罩著一層晶瑩透亮的玻璃,看著真像十五的月亮。

小鬧鐘的時針、分針、秒鐘日日夜夜堅守著自己的崗位,一刻不停地轉著,裡面還有一支黑黑小小的定時針。我把它定在那,時針和分針走到正確的位置之後,它就會響起,然後把我叫醒。

早晨,我還想多睡一會兒,小鬧鐘就會大聲地說:“小懶蟲,快起床了!太陽晒屁股了!”我聽了,立刻起來去上學。

晚上,我在客廳看電視,小鬧鐘又對我說:“小主人,要睡覺了。”聽了它的話,我馬上關了電視上床睡覺。

在小鬧鐘的幫助下,我漸漸養成了按時起床,按時休息,勤奮好學的好習慣。小鬧鐘真是我的好夥伴!

我的小確幸作文500字 篇3

國小五年級作文 ,2824字

【我的小確幸】

陳信而

生活中處處都有小確幸,懶人的小確幸是宅在家裡,登山愛好者的小確幸是登上山頂,挑戰自我。每個人都有自己的小確幸,我的小確幸,是坐熱氣球。

那次去土耳其,我們一行人的願望,就是能坐上一次熱氣球,飛越峽谷。可是,據說這熱氣球如果風向不對,就不能起飛,十天才有一天是正常的呢。我們聽了這傳聞,都害怕無法起飛。不過,謝天謝地,這一天風和日麗,正是好天氣!啊,真是幸運!

就這樣,我們順利地登上了熱氣球,每個人的鼻子都凍得紅紅的,雖然冷,但是我們內心的激動之情卻像熊熊燃燒的火焰一樣,無法抑制!好!“呼——”的一聲,熱氣球在大家的歡呼聲中起飛了,我們急速上升,不一會兒又慢下來,最後很慢很慢地上升……我朝外看去,真是奇妙的感覺!我們的熱氣球身處一個峽谷夾角處,有絲絲微風,一面是藍天白雲,正是日出時候,溫暖的陽光照在我身上,暖洋洋的。其它的熱氣球也陸續升起,大家都很興奮,喜悅寫在臉上,也裝在心裡。我感到很幸福,這感覺很美妙,它好像……好像要溢位了我的心,我想,這應該就是那小確幸吧,美好生活的小確幸。

這就是我的小確幸,人們都向往美好生活,即使不是家財萬貫,不是才華橫溢,也能擁有這一點的小幸福。在熱氣球上,陽光照拂下,誰又感受不到這積極美好生活的小確幸呢?

【我的小確幸】

樑靜雲

我生活中的小確幸有很多,長之又長,多之又多,但都是一個物或一件事,除了我最好的小確幸——我的好閨蜜。

我的好閨蜜因為名字裡有個貝字,因此我都是叫她貝貝,想知道她為什麼是我的小確幸嗎?下面來聽我講講吧!

第一件事,八百米跑步事:記得那時候,我體育非常弱,特別是長跑,50米都跑不了,更別講800米了,因為這件事,我憂心的趴在桌子上思考“戰術對策”這時貝貝走過來問我:“哈尼,你怎麼了,難道是思春了~”我回到:“思春?不存在的,可思卻有,貝貝幫我想想下一節體育課怎麼辦嗎?我可跑不了800米呀!”貝貝:“下一節體育課要在2週一後,嗯,我幫你!”我:“你幫我?怎麼幫,幫我拿一份生病通知書嗎?”貝貝:“不行,不過,我可以幫你練跑步,以後一下課我們就下樓去跑步。”我:“好的呀!”過了從那天起,每天都會有兩個“瘋子”在樓下繞著教學樓跑。剛開始我一圈就不行了,接下來可以跑兩圈,三圈,四圈……,終於,正式跑的時候我跑了四十二秒五的成績,成了全班第三,而第一,當然是“陪跑貝”啦!跑完步我看向她,她也看向了我,看她我彷彿看到了大海,看到了美德與助人為樂。

第二件,貝式心靈雞湯:你們看過居里夫人嗎?她的人生大起大落,正如我的成績一樣跌宕起伏,這不,因為換了老師成績水土不服下降了,從九十分降到了八十分,老爸老媽聽了,頭上的火都可以燒烤了,貝貝知道了後說:“哈尼,我來幫你吧!”從那一天起,三個教室七,八班滅燈的,只有九班還亮著,仔細看,有兩個女生在裡面就是我和貝貝,我們正在討論今天老師教的內容與寫家庭作業,這個,一下子成績寶寶又適應了,馬上上到了九十分,還開心的考到了97分,我開心的一蹦三丈高,老師也很欣慰,老爸老媽還買了一雙“空軍一號”給我,我那時的心情就像一隻小鳥一樣,飛翔在自由的天空。

我的閨蜜貝貝是一個十分美麗的人,她是我的心靈雞湯,人生導師,同時也是我的好閨蜜,好老師,從她那像大海一樣的眼睛中我看到了人性之美,心靈之美,所有的美。所以,能擁有這樣一個好閨蜜,確實是我的“小確幸”。

【我的小確幸】

徐菲陽

在我的生活裡,處處都有小確幸,比如和好朋友去看電影;和媽媽去逛街;去上舞蹈課……可讓我最喜歡的小確幸就是一場說走就走的旅行了。

在去年的三月三假期,我宅在家裡面,突然,電話“叮鈴鈴”的想響了起來,我接過電話,是媽媽急促的聲音,:“寶貝,呼……呼,快……快收拾四天的……衣服,走……咱們出發去廈門,快我二十分鐘後回去接你去機場,所有的一切都要準備好,知道了嗎?”“嗯!”雖然我的臉上是沒有表情,可電話一掛掉,我“耶”的一聲,一蹦三尺高,“出發咯,終於可以出發咯。衣服,牙刷,毛巾……”我激動地自言自語等待著媽媽的回來。出發前,我心想:“太開心了,終於可以出去玩,我一定要放飛自我,一定。”

過了二十五分鐘,媽媽終於回到了,不知是我今天太激動了,還是什麼原因,導致我大喊一聲:“神啊!你終於回到了呀!我等不及了,馬上出發吧!”“哎呀,你急什麼嘛!”卻遭到媽媽的一個白眼殺。

這場說走就走的旅行還有之後的鼓浪嶼、曾厝??、廈門大學等亮麗的風景線都成了我三月三的確幸,我的小確幸還有很多,可時間不夠了,下次,我一定分享完我的小確幸。但是,我最喜歡的小確幸還是說走就走的旅行,現在,我盼望的又是今年七月中旬的畢業旅行,你呢?

【我的小確幸】

範子諾

每個人,都有小確性幸,而我,也不例外。

什麼是小確幸?是生活當中小小的,開心的,感動的事。

我的小確幸是有一次很重要的考試,老師為了讓每一位同學都考好,提前兩個月來給我們複習,於是,媽媽為了讓我在這次考試中取得好成績,給我報了許多興趣班,補習班。什麼“快樂英語”啊,“趣味作文”,“開心數學”……週一到週日,沒有一天是沒有興趣班的。日復一日,一個月過去了,我漸漸的煩躁起來,對這些興趣班也越來越不想上了,我便去和媽媽談了談。可媽媽卻說:“等到考試的那天,你便會知道這些補習班的作用了。”

時間一天一天的過去了,終於,到了考試的那天,我全身不舒服,心想:真是的,這艱難的兩個月終於過去了,這些補習班可把我害慘了,我都沒精神考試了。

我大步流星的走進了考場,試卷發下來了,我奮筆疾書,這些題我竟然全會,一下子就寫完了。這時,我心生疑惑,終於,我發現了問題所在,這都是補興習班裡做過的題型啊,媽媽的話還真準啊!

成績出來了,我取得了全班第一的好成績,風雨過後還真有彩虹啊!

我的小樂園作文 篇4

國一作文 ,4295字

【篇一:我的小樂園】

有那麼一個地方,藏在我記憶深處,最值得我懷念,它伴隨著我的童年,帶給了我數不盡的歡樂,它就是—桔樹林。

春天,百花盛開了,金色的油菜花盛開在那桔樹林裡,這也是我最喜歡桔樹林的時候,放眼望去,那油菜花就像是一片金色的海洋,一陣風兒吹過,淡淡的清香令人心曠神怡,神清氣爽,似乎給桔樹林增添了一絲光彩,彷彿是穿上了一件新衣裳,神氣極了,我不禁跳到那草叢中,在草從中打了一個滾兒,便躺下了,舒舒服服地睡個大覺,或者在草叢中玩耍,嬉戲,翻開大石頭,有時會遇見西瓜蟲,倘若你抓住它,它就立刻捲成一個小圓球,這時蝴蝶們在草叢翩翩起舞,這不,我又禁不住誘惑了,抓起蝴蝶來,蜜蜂們也沒有閒著,在油菜花兒上採著蜜,這時,如果你接近它們,可要小心它們這些“護花使者”嘍,假如你一不小心踩著了花兒,它們就會送你一個"大紅包”—冷不丁咬你一口,桔樹爺爺看著這可笑的情景也會忍不住哈哈大笑,顫動著身子。

我這個“小調皮”又打起了歪主意,便在礦泉水瓶上做了手腳,在裡面放了些花瓣和幾滴蜂蜜,放在地上,等待著蜜蜂"自投羅網”。”啪—”的一聲,礦泉水瓶關上了,我興奮地拿起礦泉水瓶,正想對這隻蜜蜂好好觀察一番,突然耳邊響起一陣強烈的“嗡嗡”聲,糟糕,蜜蜂們追上來了,我狂奔起來,趕緊把礦泉水瓶扔掉了,可蜜蜂“大軍”任然窮追不捨,“啊—”我一陣尖叫,唉,我收下了“大紅包”。

夏天,我常常在吃過晚飯後,來到桔樹林,在桔樹林中乘涼,有時,我也爬上那桔樹,坐在樹上,獨自望著天空;感受天空的寧靜;聽著蟬鳴。看著那閃爍的星星,幻想著未來……

秋天,果實成熟了,我常常第一個去那片桔樹林,看著那沉甸甸的果實,摘下了那金燦燦的柑橘,感受著豐收的喜悅,嘗著果實,那滋味酸酸甜甜,好吃極了,我露出了微笑……

冬天,下了雪,那景色更是美不勝收了,彷彿給靜寂的桔樹林又增添了另一份色彩,放眼望去,雪白一片,美麗極了,我在那桔樹林中和小夥伴們一起堆雪人,打雪仗,滾雪球……快活極了!每一次都把手凍得通紅,但我還是樂呵呵的。

這就是我的樂園,一年四季,春夏秋冬都有它獨特的光彩,我愛我的小樂園—桔樹林!

【篇二:我的小樂園】

再次提到“童年”這個字眼,腦海中所放映的並不是繽紛多彩的玩具,也不是一根根甜的誘人的棒棒糖,而是一片狹小的小園子。那只是面前的一塊小田間,但它所帶給我的記憶與樂趣遠遠媲美於它的面積!

火辣辣的太陽將大地烘烤地像油鍋中的熟食一般,可這種讓人討厭的天氣卻成了我的最愛。因為此刻,門口的那片小田間正是蜻蜓與蝴蝶們停歇避暑的“俱樂部”!我拿著一個小瓶子和弟弟向我們的目的地全面進攻,聲響太大了一定是行不通的,因為這樣會驚動我們的捕捉物件。還好,田間的泥土鬆鬆軟軟,像踩在棉花糖上一樣,真舒服!在幾經尋覓中,我們終於找到了它們的“窩藏點”。當然,橫衝直撞是肯定行不通的。看,那隻蜻蜓正在優哉遊哉地躺在葉片上晒太陽呢!瞧,那漫不經心的樣兒,真叫人羨慕。“這目標可是再好不過的了,”我心中一陣竊喜。我死死地盯著它,躡手躡腳地像它走了過去,近了、近了,我屏住呼吸,生怕它那敏銳的感官能捕捉到我的存在。一霎間,我的手敏銳地抓住了它的翅膀,然後不緊不慢地將它放入我們為它準備的“家”,可令人費解的是,它們居然沒有一隻存活了。雖然不能和它們一起玩耍,但在捕捉它們的過程中也是趣味無限的!

夏日的晚風帶著陣陣涼意和淡淡的清甜,那黝黑的夜空中時不時鑽出幾顆撲閃撲閃的“大眼睛”,真是倍加招惹憐愛。一把小椅、一把小扇足矣,坐在那小田間,聞著泥土的味道,看著那閃爍的星星、聽著自然界所彈奏出的美妙音符,一切彷彿使人置身在人間仙境一般。

“爺爺,那是什麼星星啊?”這句話的出現頻率應該和天上的繁星差不多了吧!耳邊時不時傳來蟬聲和蛙叫,來為我們的對話配上一段獨奏。看著、看著,總覺得周圍漸漸亮起來了,“是星星,它離我們越來越近了!”幼稚的孩童總會有一些異想天開的想法,“那是螢火蟲。”爺爺不緊不慢地解釋道。我向那陣群撲過去,想一覽它們的豔麗。歡樂的歡笑聲時刻迴盪在耳邊!

美麗的蜻蜓、蝴蝶,浩瀚的夜空,好聽的蟬音……已隨著時光與我漸行漸遠,但它們所帶給我的歡樂深深嵌在我的腦海中。以至於現在回憶起,嘴角都會不由自主地向上揚起。美麗的田間、美麗的記憶!

【篇三:我的小樂園作文】

老屋院子中曾有一片屬於我的樂園,但現在卻不曾再見,經過歲月的洗滌,老屋已經重建,而那片屬於我的天地也已消失不見,留下的則是無盡的懷戀。

記得老屋院中曾有兩棵桃樹,大概有十幾歲了吧,反正,小時候的我要仰著頭才能看見那似乎伸到天上去了的樹梢。兩棵樹之間隔了一個鞦韆,那是我幼時的樂趣,離樹不遠處有一個陳舊的水井,池中永遠盛著清涼,甘甜的井水。

猶記得,幼時的我是酷愛盪鞦韆的,經常在鞦韆上一坐,便是一上午。鞦韆慢悠悠的盪來盪去,我就那麼坐著,靜靜地看著那碧藍的天空,任思緒蔓延。

要說盪鞦韆的話,春天是最佳的季節。桃樹上掛滿了粉紅的花蕊。風一吹便洋洋灑灑地落下,落在鞦韆上,地上,與那不知名的野花相稱,五顏六色,甚是好看。於是,在春天時,我總愛把花瓣堆積起來,看似珍寶似的一片片收藏。每個女孩都夢想過自己是城堡裡的公主,我也是,於是在春天,我便在起風時坐在鞦韆上,看那花瓣紛紛落下,幻想自己是公主,時不時地冒出一些桃色的泡泡,和那些桃花一起,隨風飄向遠方。

夏天最熱,但也是盪鞦韆最爽的時候,知了煩躁的在樹上幹叫,可桃樹下卻是一片濃蔭,那時我便把鞦韆蕩得最高,特別是夜晚,一邊吵著讓奶奶講嫦娥奔月的故事,一邊把鞦韆蕩高,彷彿要盪到月亮上去似的。夜風帶著些許的熱風從耳邊鼓過,不知名的小蟲聒噪地在草叢中叫著,那樣的夏夜是最舒適,愉悅的。

冬天的院子是最無趣的,寒風陣陣,桃樹上唯一剩下的幾片枯葉也被風颳到地上,鞦韆在寒風下前後搖動,發出“吱—吱—”的響聲。

可這般淒涼的情景,要是遇上下雪,一切便都兩樣了。白白的積雪厚厚地壓在鞦韆長長的坐墊上,桃樹枝丫上也是白色的雪和墨綠色的質感相稱,整個天地一片白色,別有一番韻味。

而那時,便可以用樹枝在積雪上畫畫,堆雪人。先裹成兩個小小的雪糰子,然後在雪地上一點一點地滾大,穩穩地放在鞦韆上,再撿兩個小石子給它安上眼睛,用樹枝來裝飾它的臂膀,再拿一條舊圍巾在它的脖子上轉上兩轉,於是一個笑臉盈盈的小雪人便堆好了,把它放在鞦韆上慢慢地搖來搖去,它便像活了似的笑著隨鞦韆蕩啊蕩,好似一個可愛的娃娃!

但我幼時的小樂園並沒有陪伴我長大,早在幾年前老屋便拆了,而那鞦韆,桃樹也一併隨著老屋逝去,好像不曾存在過。現在,徘徊在封閉的房間內,剩下的是對老屋和我那一片小天地的無限懷戀,它們也同那鞦韆一同蕩進了我心中,從未離開!

【篇四:我的小樂園】

現在的我,永遠忘不了當時的小樂園……

—題記

忘不了,那小樂園中的紅石頭;忘不了,那小樂園中的一個湖;更忘不了,那小樂園中的花花草草……

它,一個小樂園,普普通通,卻給我的童年時期增添了一絲歡樂。每每想起,心中總會有些懷念的憂傷,夾雜著一絲歡樂,湧進心頭。

紅石頭上的笑

每次去小樂園嬉戲時,總忘不了那塊奇怪的紅磚雕像,我們都親切地稱它“紅石頭”。每個週末,我們都會去那裡玩“抓人”遊戲。記得有一次,我們在紅石頭上正玩得盡興,大家左躲右閃,都擠到了一塊。當時正是晚上,天黑漆漆的,像蒙了一塊黑布。大家正想喘口氣,突然,前方忽然閃出了一個黑影,把我們驚得亂喊亂叫,正在這時,另一邊又叫了起來—原來,對手使出了一招聲東擊西,把我們弄得驚慌失措,“我來了!”對手叫了一聲,我們迅速朝一個方向爭先恐後地往前衝,你推我,我推你。大家笑著,叫著。可惜有一個小傢伙還是被捉住了。大家哈哈大笑,把周圍的空氣都染上了歡樂的氣氛。好不快樂!“再玩一盤,不過癮!”“好!好……”黑色的夜空中,閃爍著歡樂的星光……

捕魚中的樂

夏天,陽光烘烤著大地。在這種情況下,樂園中的小湖很快便幹得中剩下一層薄薄的水了。此時正是捕魚的大好時節,不需要釣魚竿,只需要一個漏網,一雙雨靴,便可以開始了。

我們站在水管上,拿著漏網四處捕魚。小魚們被迫四處逃竄,我們便跟過去,一網撈起四五條,很是讓人高興。還有的一下抓住幾十條,很是令人羨慕,可惜魚實在太小了,我撈了五六十條,還不到桶的十分之一。可笑的是,有個人發現了一條泥鰍,剛想去追,恰好滑倒在了水中。站在水管上的兩個傢伙幸災樂禍,也翻了下去……這是多麼美妙的一幅湖水捕魚圖啊!……

可惜,昔日的樂園已被拆遷,建成了一個廣場。從此,再也聽不見孩子的笑聲,再也看不見那湖水捕魚圖了。我的樂園,也只能縮成一個記憶,放在腦海深處了……

忘不了,那小樂園中的紅石頭;忘不了,那小樂園中的一個湖;更忘不了,那小樂園中的花花草草……

【篇五:我的小樂園】

我有一個小屋,它是我童年的樂園,一個充滿童話的樂園,那兒有我童年不可缺少的營養品书。

小時候,我每天都纏著爸爸媽媽給我講故事,睡前也要聽了故事才能入睡,美麗的童話裝扮著我的夢。

其實,我最喜歡兒歌,聽媽媽說,我小時候說話很慢,就給我教兒歌,讓我說話快點,我也樂此不疲的背下了許多兒歌。

看了《白雪公主》,我便改了故事,扮演書中的人物白雪公主,從皇后施法以後,白雪公主跳下了城堡。我把家中床當做高高的城堡含著假裝的淚緩緩跳下去,這可麻煩了,我的臉上皮被擦破了,我為此還發了誓,再不聽故事了。

然而臉上剛剛好,我的老毛病又犯了。

這次可經過了思考,我捉來五隻瓢蟲,放在書桌上,把它們用繩子吊起來掛在床上,我的故事情節是這樣的:上帝說過,只要一棵樹還有五片葉子,最後一片凋落,你將會到天堂,做一個天使。我躺在床上一會兒剪斷一個繩子,自言自語到:一片葉子落下來,等待、等待做天使,一會兒又剪斷還是在說:“馬上、馬上做天使。”結果呢?稀裡糊塗見周公去了……

我的樂園托起了我童年的夢。我的書園給我的以後打下基礎,到現在我還記得讀的書有《狼來了》、《西遊記》、《格林童話》、《一千零一夜》等,我感謝我的父母能給我講故事。我的童年是一個童話的世界、書的世界,我的童年豐富多彩。

童年是人生最美的畫卷,而書就是畫筆,我要用這支筆,用一生去描繪它。書,是我最好的朋友,我堅信它會帶著我越過孤島、沙漠,帶我找到我人生的翅膀。

一個帶有書相伴的童年是幸福的,有書相伴的人生是精彩的。哦,感謝你我的小樂園!

我的小祕密作文 篇5

國小六年級作文 ,2570字

【篇一:我的小祕密】

每個人的心中都住著許多小祕密,它們也許是一隻小天使,也許是一隻小惡魔,我的心中就住著一隻調皮的小惡魔,總是讓我去做一些有點“壞壞”的事。

那時,我四年級,特別愛看書,總是纏著媽媽給我買書,可媽媽不給我買書,我就趁著媽媽不在或出去時,就纏著外公外婆給我買。每次一買到新書,我都興高采烈。可是真正一接到新書,心中的興高采烈就全部都消失了,變成了愁眉苦臉,我在想:怎麼跟媽媽說呢?

一時間,心中的小惡魔越來越高興,並且一直跟我說:“繼續繼續,多買點多買點!”於是,我一口氣讓外公買了好幾本,回到家中,我立刻把這些書全都藏起來,心中的大石頭終於暫時放下了。我坐在沙發上,突然,小天使出來了,它對我說:“大壞蛋大壞蛋,你瞞著爸爸媽媽偷偷去買書,他們知道了會很生氣的!這樣……”小天使還沒說完,小惡魔就打斷它的話,說:“別聽它的,聽我說,你瞞著他們沒問題的,反正你也不告訴他們的。而且,你要是告訴他們,他們就不會讓你再買書了哦!”

這時候的我左右為難,不知是該選擇告訴,還是瞞著,過了許久,小惡魔佔了上風,我還是決定瞞著媽媽他們。就這樣,我帶著這個祕密不安地過了幾天。

有一天,媽媽說今天比較有空,要帶我去買書,我連連說不要,當我說完之後,我臉紅了,我感到很慚愧,我終於知道我不應該瞞著媽媽自己偷偷去買書。這時,小天使開口了:“其實你並不用慚愧,你現在已經認識到錯誤了,你只要從現在起把自己做好,並且主動把事情說清楚,媽媽肯定會原諒你的!”但是由於我個性太過懦弱,我最終還是沒有告訴媽媽。

從那天起到現在,這個祕密一直在我心中,我至今都還沒有跟媽媽道歉,我想對媽媽說一句:“媽媽,對不起!”

【篇二:我的小祕密】

“丁零零!丁零零!”終於放學了,同學們不約而同地衝向操場,把操場點綴的熱鬧非凡,而每於此時,教室沒有朗朗的讀書聲,沒有滔滔不絕的議論聲,也沒有熱鬧愉快的玩笑聲,只剩下一片空虛寂寞籠罩著整個教室。

我獨自一人坐在座位上,可爸爸那熟悉的面容,和藹的目光卻遲遲沒有出現。我心急如焚的等著,在空無一人的教室裡來回踱步。寂寞的驅使下,我不由自主地拿起了圖書角上的一本小書,那裡的書可是“明文規定”誰也不能隨便拿走,今天我不問自取偷看走這部名作,被老師發現了,追究起責任來怎麼辦?

正當我進退兩難時,樓梯間傳來一陣急促的腳步聲,爸爸終於來了。一陣慌亂中,我竟然下意識地把書塞進了書包。

在回家的路上,我後悔、懊惱,連我自己都想不明白我為什麼會拿起那本書,從那一刻起,我已經犯下了不可饒恕的錯。

回家後,經過一番激烈的思想鬥爭,在這引人入勝的小說吸引下,我懷著忐忑不安的心情翻開了這部著作第一頁。漸漸地,我拋開了一切的顧慮與不安,全身心的投入了書中。被書中那真摯美好、悠閒自在的童年生活所感染了,彷彿成為了書中的主人公,變成了一隻雄鷹,在遼闊無垠的天空中自由的翱翔……。

天空抹起一絲魚肚白,火紅的朝霞叫醒了太陽,天空不知不覺地亮了起來,我才依依不捨的從書中回到了現實,美好的心境又無影無蹤,心情又變得緊繃、不安起來。

“為什麼書架裡不見了一本書?我已經強調了無數次!是誰那麼大膽,站出來!”老師嚴厲地質問我們。我的臉頓時像燒烤熟的木炭一樣漲得的通紅。

最終,理智還是戰勝了一切,我膽戰心驚的推開了辦公室的門,心中有種從而未有過的懼怕與羞愧,然而令我意想不到的是,老師竟和藹地衝我一笑。

我鬆了一口氣,回想起整個竊讀的過程,真是感慨萬千:每個人都有自己的小祕密,正是這些小祕密,他們給我們的生活增添了一份獨特的色彩。

【篇三:我的小祕密作文】

外面,一滴滴雨散落,散落,滴在我的手中,慢慢地在我掌心滑落。人的小祕密就像外面的雨點,從天上掉下來,有些瞬間化無,有些卻永保長久。在我的心裡,就有個在我心中存了好久的一個小祕密。

我記得在我上幼兒園的時候,弟弟還沒出生,但我家迎來了一個新成員—小狗波比。我跟它很要好,它也跟我很親。就因為有波比的存在,我們家變得更加歡樂。

波比的樣子很萌,這使得我對它的喜愛又增添了許多。它有著白棕相間的毛髮,兩隻耳朵摸上去滑滑的,軟軟的,兩隻眼睛水靈靈的,我愈看愈喜歡。所以我一有空就跟波比玩,餵它吃東西、陪它散步等等。有時候在跟波比玩的時候,我還會傻傻地想著它的來歷,它會不會是一隻外星狗呀,降落在地球,然後被我爸爸撿回來了?就這樣,波比陪伴著我度過了一段快樂時光。

可惜好景不長,由於家裡人都很忙,沒空照料波比,於是爸爸提議要把波比送人。當時一年級的我不懂得反對,但是不知道為什麼,我心裡出現了一股怪異的波動。之後的事情,是我和波比之間的小祕密,爸媽至今也不知道。

在把它送人的路上,我心裡那股怪異的波動在慢慢地變強。我想穩定自己的情緒,但我卻發現根本無法做到。

艱難地,我終於把波比送到我家街口那家美甲店,但不知道為什麼,我一見到波比那雙水靈靈的眼睛時就想逃避,而且,心中還帶著一股慚愧的感覺。

幾個星期後,我鼓起勇氣,穩定住自己的情緒,又走到那家美甲店想去看看波比過得怎樣。但我發現,波比不見了!

我焦急地問裡面的工作人員,但我卻得到了這樣簡單的三個字:“不見了。”

三個字,我的心就像被刀割了一般,我用難以置信的眼神望著他,可他的眼神很平靜,很平靜……

後來,我不清楚自己是怎麼回到家的,我只知道,那一天,我沒有說話。而且,當初我心中那股怪異的波動在無限變強,變強……

如今,我已經是一名六年級的學生,我已經明白當初那股怪異的波動是什麼了。原來,那股讓我至今都牽掛著波比的去向的情緒就是—親情。

有些東西,相處久了,就會無形地滲入你的骨子裡,哪怕它只是一隻不會說話的小狗,如果你用心對它,難免會產生親情。一下子分開來,怎麼能捨得呢?這也就是我為什麼在把波比送人的那一刻對它產生愧疚的原因吧。

雨,依然在淅淅瀝瀝地下著,一直在眼眶裡打轉的淚終於很慢地滑落下來。我的淚,在這個世界裡,在這片天地,在這一場雨中,滴在了地上,也滴在了我的心田。或許,這一滴、兩滴的淚水,只是這一場雨中的異常平凡的一小部分;或許,這一滴、兩滴的淚水,只是這個世界上那麼多水中毫不起眼的一丁點。但是,它對於我來說,又是特別的,因為它蘊含著一個人心中儲存了很久而又令人傷心的—小祕密。

我的小鬧鐘 篇6

國小五年級作文 ,525字

每個人都有許許多多的物品,我更是有著數不勝數的物品。今天,我要向你介紹介紹我的小鬧鐘。

我的這個小鬧鐘,身穿一件藍色的大衣,頭上頂著兩根‘天線’,摸著涼涼的十分好玩。一對水汪汪的大眼鏡下是它的腹部,腹部上有一層透明的殼,殼裡面有一個小世界,這個世界就是時針,分針,秒針的天下。時針像位老大爺,慢慢的在這個世界裡‘滴滴滴’的散步。分針是個小胖子,走起路來慢騰騰的,人家秒針兄弟都走了一圈了,分針才氣喘吁吁的趕上來。正如我前面所言,秒針兄弟是位假小子,走起路來風風火火,快的一溜煙兒就不見了,原來它跑到小世界的另一端去了啊。這小鬧鐘的背後,有一個專門裝電池的小盒子,如果一節電池用完了,你可以很容易的取下舊電池,換上一節新電池,可方便了。

你不要小看這一個小鬧鐘,要知道,每天早晨,它都準時叫醒我這隻‘大懶蟲’,我從來沒有遲到過,這可都得歸功於小鬧鐘呀。雖然它偶爾會出點小故障,但我還是蠻喜歡它的。其實是我忘了按啟動按鈕,才導致小鬧鐘‘睡過了頭’,並不能怪它沒有盡責哦。

這就是我的小鬧鐘,用‘小巧玲瓏’‘勤勤懇懇’‘盡職盡責’來形容它一點兒也不誇張,反而很適合它,難道不是嗎。總而言之,言而總之,它是我的起床歌,叮嚀我早點起床,謝謝你哦,我的至愛鬧鐘。

我的小天地作文 篇7

國一作文 ,2060字

【篇一:我的小天地作文】

每個人都有屬於自己心靈的住所,那個地方只有自己一個人,沒有約束,沒有限制,自由自在。我也有自己的小天地,那是我最愛的地方—我的房間。

如果說我的房間是一個長方體,那麼房門就在左下角,推開這扇門就是我的小天地了。衣櫃很大,和門並排,一直延伸到最右邊的牆壁。衣櫃的門是塑料的,整體為白色,上面區域性有一些黑色線條與黑色蝴蝶的圖案。向左推開這道門,裡面有我的換季衣服,這些衣服疊放整齊。外邊是我的被子,那比我衣服的顏色還豐富,拼在一起估計都能湊出彩虹。衣櫃上面還有一排小櫃子,這4個小白櫃子是用來放雜物的,比如我以前的書,我的玩具等等。床放在整個房間的中間,和床頭差不多高的是兩根柱子,中間一個拱形將兩根柱子連線起來。床上有兩個枕頭,左右各一,中間一個很大的毛絨熊一直對著我笑。床的右邊一個白色床頭櫃,左邊則是我的白色書桌。書桌上放著一盞檯燈和一堆作業,中間則是幾本我正在看的課外書。左右抽屜各一個,裡面放著工具書等重要的書本,右下方的櫃子裡則放著我的本子。

書桌的左邊有我喜愛的電子琴。它是黑色的,閒暇的時候我便開啟它來彈奏一曲。只是進入初中後,這種閒暇的時候幾乎少到沒有,蓋著琴鍵的黑色塑料布上往往有一層灰。電子琴上方有我的簡易白色書架,放著我經常翻閱的幾十本書和我每天需要調換的課本。再往上看,便是一個什麼花紋也沒有的白色海爾空調,儘管很久不用,我也不會讓它變髒,所以給它一件“外套”穿著。

我的窗臺在書桌前方,上面鋪著淡黃色大理石瓷磚,瓷磚上還有一些水紋圖案點綴。瓷磚與我房間裡淡黃色碎花牆紙相映襯,給人以舒適、溫暖的感覺。從窗臺上望下去,可以看到小區一大片區域的風景,佈局很美,令人愜意。晚上的時候看夜景自然就更美了。

我最喜歡房間裡的窗簾和燈。窗簾是兩層的,一層紗一層布。只有藍白兩種顏色,上面有很多愛心的碎花。要麼藍底白心,要麼白底藍心,上下還有兩條手縫的百褶邊。燈有點像一個倒置的生日蛋糕,掛在房間頂的正中央。這個燈中心是磨砂玻璃,周圍一圈有水晶球裝飾。開啟燈,可自動調換顏色,也可以手動調成陽光的昏黃色。看著這燈光很柔和,不刺眼,一圈過來還有漂亮的鏤空圖案,真讓我越看越喜歡。

這就是我的小天地,它收藏著我很多很多的悄悄話和小祕密。在這個地方,我不會受到風吹雨打,只會感受到家的溫暖。這是我的房間,更是我心靈的住所。

【篇二:我的小天地作文】

或許你認為它不夠華麗堂皇,或許你認為它不夠舒適寬敞,但它至少簡約大方—這是我自由的小天地,永遠值得珍惜的地方。

我的房間是家中最小的一間,雖小卻別具一格。

進入我的房間之前,首先映入眼簾的是晶瑩剔透的串珠門簾。門簾上是一隻只翩翩若飛的淡紫色蝴蝶,風兒輕輕吹過,門簾微微搖曳,透過疏密不勻的縫隙,可清楚地看見裡面。這門簾實是隔而未隔,界而未界,更增添了房間的深度。

撩開門簾,進了房間,可見房間的主體是白色的,卻不是那種刺眼的顏色,是淡雅的滲入少些灰褐的白色,給人一種安靜閒適的感覺。左邊牆壁的正中掛著我的十歲生日照:淡紫色的薰衣草花海中,身著公主裙的我手提小花籃愜意地笑著。照片與白牆相互映襯,溫馨而和諧。

照片的下方靠牆放著的便是我的小床,床長兩米,一頭抵著牆,另一頭也差不多要抵著牆了。寬僅一米,大概是房間寬的三分之一。床不大但著實佔了不少空間。床是用松木做成的,有一種厚實的感覺,再鋪上棕墊、墊被,十分柔軟。被套是粉色的海底世界,上面有五彩繽紛的魚兒,小巧玲瓏的扇貝,生動活潑的小人魚,我別提多喜歡它們了。

小床的右邊是我的書桌,正對著房門。書桌也是用松木做的,泛著古樸的黃色,書桌上墊著玻璃板,玻璃下是我幼時的一張張珍貴的照片:或開心,或哭泣……它們記錄著我成長的喜怒哀樂,酸甜苦辣。書桌上十分潔淨,日常用書總是被我整齊地擺放著,需要用時,順手抽走十分方便。而緊連著書桌的書櫃裡的書,更是被我擺放得井然有序:由高到低,由主到次,他們各自有各自的位置。如果說書桌是我學習的“陣地”,書櫃便是我在“陣地”上戰鬥所攜帶的“救生包”。

屋內採光通風條件都很好,這功勞還是要屬於我房間內那一扇大大的窗戶。窗戶高約1。5米,樣式簡單樸素,只是在窗沿邊別具匠心地雕上了一圈花紋,好似為窗外的美景鑲上了邊框。在窗沿上方掛著一串海豚風鈴,每當清風拂過,在輕快美妙的鈴聲中,小海豚們微微晃著身子像是要躍出海面。每每聽到這悅耳的叮咚聲,我就會忍不住透過它,看看藍色的天空,將思緒融合在陽光中,讓心飛向遠方。

我的小天地中“綠色”是常住客。看,書架頂部擺放著的是綠意盎然的吊蘭,它抽出幾支綠得耀眼的新芽,順著書櫃側壁垂了下來,像是一道道綠色的瀑布;它的下邊正好有一盆深綠粗壯的蘆薈翹首仰望;窗臺上兩盆滴水觀音枝肥葉闊;書桌上綠茸茸的仙人掌小巧玲瓏。房間內各處的綠色遙相呼應,將我的小天地,點綴得更加清新自然。

或許你還認為它不夠華麗堂皇,或許你還認為它不夠舒適寬敞,但在我的心中,這一切都微不足道,只要我能在它的懷裡永遠快樂成長。

我的小鬧鐘 篇8

國小四年級作文 ,708字

我有一個小蜜蜂鬧鐘,它是我八歲生日時媽媽送給我的禮物。我非常喜歡它,簡直是愛不釋手。

“小蜜蜂”的身體黑黃相間,圓圓的鐘面就在它那胖乎乎的肚子上。它大大的頭上有一雙漂亮的眼睛,一個小巧的鼻子和一張尖尖的嘴。頭頂上有一對黑乎乎的小觸角,觸角的中間有一個按鈕。一雙黃黃的小手放在身體兩旁,好像在跳擺手舞。它的腳黑黑的,粗粗的,我想:如果它是活的,一定不是用翅膀飛,而是用它那黑乎乎的腳跑。

“叮鈴鈴”,每天早晨,我都會聽到小鬧鐘叫我起床的聲音。它好像在說:“小主人,該起床了。再不起來,太陽就要晒屁股了。”聽見鈴聲,我就會立刻起床,將按鈕按下去。然後洗漱、吃早餐、去上學。放學回家後,我就在小蜜蜂鬧鐘前面寫作業,聽見小鬧鐘正“滴答,滴答”地走著,好像在說:“小主人,快點寫,寫完來陪我玩。”過了一會,小鬧鐘也許是看我寫得快了點,有些題寫錯了,它好像又在說:“小主人,別心急,慢點寫,寫正確。”又過了一會兒,我的作業快寫完了,眼睛有點酸。它也許是知道了,好像在說:“小主人,休息一會兒,閉上眼睛揉一揉,再看看遠方。”我於是做起了眼保健操。做完之後,我又繼續寫作業。作業做完了,它好像又在說:“小主人,真厲害,這麼快就寫完了,題目似乎寫得都正確。快來陪我玩吧,小主人。”

日子一天天這樣迴圈著。有一天早上,小鬧鐘突然沒有叫我,害我遲到了。放學回家後,我大罵了它很久。之後仔細看看,感覺有點不對勁,原來,小鬧鐘不走了。我急忙跑到爸爸面前說:“爸爸,小鬧鐘怎麼了?”爸爸說:“可能是電池沒電了,換個電池試試。”果然,換了電池,小鬧鐘又走起來了。唉,原來是我錯怪它了。

現在,我和小蜜蜂鬧鐘之間已經有了深厚的感情。我愛我的小鬧鐘!

我的小鬧鐘 篇9

國小五年級作文 ,768字

“小妍,換個新鬧鐘吧!家裡的鬧鐘有些舊了。”媽媽指著超市貨架上一個新穎的鬧鐘,拍了拍我的肩說道。

“不要,不要。”我搖搖頭,一臉堅定地回答。

這是為什麼呢?那還得從我讀二年級時說起。

那天是我的生日,爸爸送給我一個鬧鐘作為禮物。它穿著天藍色的襯衫,還帶著一個粉紅色的蝴蝶結,漂亮極了!在它的身後有兩個深藍色的按鈕,一個上面寫著“時”,一個上面寫著“分”。它們分別是對應鬧鐘設定“時”和“分”的,而上面的那朵小紅花,就是控制鬧鐘開關的。說真的,這些設定的開關十分實用,而且也很漂亮!

雖然鬧鐘很有用,但起先我卻不這麼喜歡它,甚至有時候還覺得它有些討厭!它每天把我從美夢中喚醒,真討厭!它每天都讓我睡不好,真討厭,討厭死了。

但是有一次早晨,它按時響起了。“叮鈴鈴”地響起了,清脆的鬧鈴聲在我的耳畔響起,但我沒有理它,結果上學遲到了。

恰巧那天早晨,老師給我們上科幻課,事後聽同學說,那節課好玩極了!結果我沒趕上,真掃興。從那次起,我便真正意識到鬧鐘的重要性,每當它在早晨激昂的將我喚醒時,我總是揉著惺忪的睡眼,一骨碌從床上爬起來,再也不遲到了!甚至還有幾次我居然去得很早,當了幸運的“表演觀看者”呢!

鬧鐘,我的好夥伴,它陪伴著我渡過了多少個忙碌的早晨,同樣也伴隨著我渡過每一個晚上伏案夜讀的時光……

鬧鐘,謝謝你。是你教會了我要早睡早起;是你教導了我時光一去不復返;是你教育了我“我生待明日,萬事成蹉跎”的古訓。

我十分喜歡自己床櫃上的那隻小鬧鐘,怎麼會把它換掉呢?

記得那天回到家,我把那隻小鬧鐘捧在手中仔細端詳了一番,又將它端端正正地放回原處,在心中默默地說道:“小鬧鐘,我永遠也不會把你換了!”

看著,看著小鬧鐘彷彿動了起來,插著翅膀,似乎要飛向遠方!是啊,時間就是會這樣悄悄流逝!因此我一定要珍惜時間不遲到。

我十分喜歡小鬧鐘!

我的小鬧鐘 篇10

國一作文 ,834字

窗臺,在陽光照耀下,桌上的物品依稀可見。可就在一個不太顯眼的角落,擺放著一個小鬧鐘。它挺著一個圓滾滾的大肚皮,身披銀灰色鐵甲,透過前面的透明玻璃蓋,可清楚看見三個指標。其中,“老大”應屬最長最快的那根—它,行走如飛;“老二”就屬那速度不急也不緩的那根—它,穩步慢走;“老三”可就屬最短最怠慢的那根—它,“老態龍鍾”。這三位親兄弟“時針、分針、秒針”在鬧鐘大家庭中起著缺一不可、各司其職的作用。這就是我桌上擺放已久的小鬧鐘。它看上去微乎其微,可對我生活起到很大的幫助。

害怕遲到—小鬧鐘催

又是一個清晨,鳥兒已開始展翅高飛,太陽公公也緩緩爬上了地平線,開始了一天的工作。而我,卻還在與周公戲說乾隆。或許是小鬧鐘它看不下去了,“丁零零”“丁零零”……

一陣陣鬧鈴聲終究把我從夢中拉出。睜開雙眼,一看時間,幸好,有鬧鈴催著,不然就要睡過頭嘍!

有了小鬧鐘,起床不再推遲。

寫作業—小鬧鐘陪

傍晚,檯燈下,黑夜中窗外顯得淒涼。我還在桌前苦戰。“沙沙沙……”寫字聲在寧靜的黑夜中也聽得一清二楚。眼皮子似乎是像裝了一塊磁鐵,互相吸引著,可我終究要寫完作業呀!此時,小鬧鐘如同“救世主”一般挺身而出,它那清脆的“滴答”聲彷彿一首優美的曲子,每個“音符”都清楚可辨。長長的黑夜中,竟有如此清脆之聲伴陪,寫作業變得輕鬆。

有了小鬧鐘,學習不再孤單。

失落時—小鬧鐘鼓勵

記得一次數學測驗,一領到試卷,一個刺眼的分數就映入眼簾“89”,這可以算是我考過的最差的分數了。失落的我拿著卷子回到家後,那鮮紅的89好似在嘲笑我、蔑視我……我不甘心,如此低的分數……此時,小鬧鐘清脆的響聲使我的心情平靜下來。它彷彿在告誡我:“一次失敗算不了什麼,下次要仔細、認真,這次犯下的錯誤下次別再犯了……”。

有了小鬧鐘,失落得到鼓勵。

這小鬧鐘,對我的學習、我的生活都起到很大幫助。它在學習中陪伴著我,失落中鼓勵著我,它與我密不可分。

我的小鬧鐘 篇11

國小五年級作文 ,423字

有一次過生日的時候,爸爸送給我一個可愛的小鬧鐘。它是一隻像老鷹的鬧鐘,兩邊有著尖尖的爪子,可以使它站立在桌面上。

每天早上它一到時間就會叫著:“快起床,快起床!”然後我就會早早地起床、吃飯、去上學。放學後在家寫作業的時候,每當我偷懶的時候,看到它,我都會心虛,它就好像在說:“小主人,快寫作業!”它就像一個小小的監督員,這樣我就會抓緊時間寫作業。他就是這樣陪著我一天一天地度過了每一個快樂的時光。

我的小鬧鐘上有12個數字。有四根指標,它們分別是秒針、分針、時針,還有定時針。其中,秒針走得最快,時針走得最慢。秒針就像一個小孩在飛快地跑步,分針像一個大姐姐在散步,時針呢,則像一個老奶奶在緩慢地踱步,還有那根定時針就像一個保安。記得有一次,我考了98分。我知道,這都是鬧鐘的功勞。因為,它總是提醒我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”它讓我明白:一定要好好珍惜時間,時間是金錢買不到的。

我的小鬧鐘是不是很強大?你想不想也擁有這樣的一個小鬧鐘呢?

我的小鬧鐘 篇12

國小四年級作文 ,305字

我的小鬧鐘有一個白色的胖身體,兩個白色的大耳朵,三個時針一起不分晝夜地轉動。

每天早上我都被它吵醒,每次我都和它較勁。

有一次,頭天我睡晚了,第二天早上,小鬧鐘又唱起了它那熟悉的起床歌。平時我每次聽了都會起床、吃飯、上學,不過,今天我沒有聽它的話,因為我實在太困了。

不知過了多久,小鬧鐘會走了。它跳上我的床,爬上我的身體,在我的身體上又大聲的唱起了起床歌。

啊,煩啊,我又被驚醒了,我拿起枕頭,一下子把它蓋住。沒想到這小鬧鐘在我枕頭裡唱的更瘋狂,我沒辦法了,只好把它拿出來,可我還是不解氣,拿出它,把它用被子包了好幾層,它不響了,我也不困了,就高興地上學去了。

雖然我和小鬧鐘較勁多年,不過,我還是離不開它。

我的小鬧鐘 篇13

國小五年級作文 ,381字

我有一個小鬧鐘,它是我上一年級時,媽媽給我買的。

小鬧鐘的時針和分針都有七星瓢蟲的圖案,還有一個小小的秒針是用來調時間的,如果沒有它,我是不會每天那麼早起床的。小鬧鐘上還有兩隻“耳朵”耳朵,中間有一個細小的錘子,只要小錘子快速敲動“耳朵”,它就會發出響亮的鬧鐘聲。

星期天,我和一個朋友約定在早上十點見,正好我把小鬧鐘定在十點,可是到了十點,小鬧鐘還是沒有響,只見小鬧鐘水汪汪地看著我,彷彿在說:“小主人,你是不是忘記給我裝電池啦。”我這才想起,原來忘記給小鬧鐘裝電池了。我拿出一節嶄新的電池,給小鬧鐘裝上去,小鬧鐘立馬發出了滴滴答答的聲音。

到了第二天,也就是上學的時間,我把鬧鐘調到了六點半,到了一定的時間,小鬧鐘的那細小的錘子就敲起來,那聲音響徹雲宵,連北京都聽見了。

我的小鬧鐘是我形影不離的好朋友,沒有它,我就不會早睡早起,有了它我的童年就充滿了樂趣。

我的小鬧鐘 篇14

國小五年級作文 ,425字

我的房間裡放著一隻造型精巧,走時準確的小鬧鐘,那是媽媽在我上二年級時給我買的。

小鬧鐘的樣子十分有創意。它是穿著一身睡衣,拿著牙刷,準備刷牙的蠟筆小新。

它的肚子裡有四個小兄弟正在賽跑,老大時針,當然也是跑得最慢的,又矮又胖,速度比烏龜還慢。老二,又高又瘦,不用說也知道是分針。老三秒針,又細又長,一分鐘跑一圈,它的速度可以和“飛人”劉翔比了。還有一個不起眼的定時針,不要看它不起眼,作用可不小,每天都能叫我按時起床。

早晨,小鬧鐘走到我定好的時間,就會“叮叮叮……!”地叫我。我從睡夢中睜開眼睛,一按開關,小鬧鐘又會像個有禮貌的僕人似的叫著:“早上好!”

傍晚,我在做作業走神的時候,小鬧鐘那嘀嘀嗒的聲音好像在對我說:“時間如流水,一去不復返,你一定得抓緊呀!”

晚上,我在小鬧鐘的提醒下,戀戀不捨地關掉電視,上床睡覺。

我愛小鬧鐘,小鬧鐘勤奮,永不停步的精神一直激勵著我。我希望它能永遠陪伴我、督促我,使我好好學習,不斷努力,成為一個有知識的人。

我的“小鬧鐘”弟弟 篇15

國小三年級作文 ,460字

我的弟弟名叫汪釗毅,小名叫棒棒,他細嫩又光滑的小臉蛋上有一雙明亮的大眼睛,眼珠大大的真像兩顆烏黑的大葡萄,他有一張紅紅的櫻桃小嘴,有時還會發出“阿哥,阿哥”的叫聲,他的小手肉乎乎的,像兩個小饅頭,可愛極了!他還是我們家的“小鬧鐘”呢!

記得有一次,我正在呼呼大睡的時候,棒棒在我身邊“咿呀咿呀”地叫個不停,吵得我沒法睡覺,我只好睜開眼睛走出房門,一看時間,剛好6點50分了,這正是我應該起床的時間,我回過頭看見小弟弟正對我呵呵笑呢,彷彿在說:“呵呵,再不起床就遲到了。”我摸了摸小弟弟的手,說:“謝謝你,你真是個稱職的“小鬧鐘”。可“小鬧鐘”也有失靈的時候,有一次,我迷迷糊糊中聽到弟弟在尖叫,在發出歡快的笑聲,我出門一看,才五點多,我回到床上,睡也睡不著,心想著,這個小鬧鐘,也太早開始鬧了吧!還有一次,我起床吃完早餐,都準備出發去上學了,一看,“小鬧鐘”還在那裡呼呼大睡,我衝著他說:“小鬧鐘,你今天鬧晚了,哥哥去上學了,再見。”

這個“小鬧鐘”給我們家帶來了不少歡樂和喜悅,我喜歡我們家的“小鬧鐘”,你們喜歡他嗎?

我的小鬧鐘 篇16

國小五年級作文 ,567字

我有一個陳舊的小鬧鐘,它擺在我的書架上。這個小鬧鐘,是媽媽在我生日時送給我的。我問:“為什麼不送我那盼望已久的卡通小熊音樂盒呢”?媽媽親切地拉著我的手說:“這個小鬧鐘不但可以使你上課不遲到,還可以叮叮噹噹地提醒你珍惜時間”。

這隻小鬧鐘不象鐘錶店的鬧鐘那樣,穿著華麗又鮮豔的衣服,它是那麼樸素無華。這個表鑲嵌在一個盒子上,盒子可以開啟,也可以存放東西。表的中央釘著三根長短不一、粗細不等的針,分別是勤勞的秒針、比較勤勞的分針和懶惰的時針。它們幾個齊心協力,共同打造出一天24個小時。它穿著一身深褐色的外衣,上面佈滿了樹葉形狀的花紋。它是普通的長方形,通過透明的玻璃,可以清楚地看到古代時期那種古老的12個數字。表面的邊緣是灰色的玫瑰花,顯得它十分古老。

有一次,我趁媽媽不在注意出於好奇,用螺絲刀把它的後蓋開啟,看見一個黑色的整合塊,上面佈滿了縱橫交錯的電線。整合塊上面還有兩個黑色的按鈕,它時按鈕與調節按鈕。下面還放著一塊電池,這是給它提供能量的必用產品。我把我的想法告訴媽媽,沒想到媽媽不但贊同了我,還表揚了我。

在沒有小鬧鐘時,我經常睡懶覺,只有在媽媽那三番五次的叫喊中才起床,有幾次還遲到呢!但有了小鬧鐘之後,我在晚上定好時,第二天,小鬧鐘就叮叮噹噹地叫我起床,從那以後,我再也沒遲到過。

小鬧鐘是我的好夥伴,它會一直陪伴我!

我的小鬧鐘 篇17

國小五年級作文 ,486字

我有一個精巧、漂亮的小鬧鐘。這個小鬧鐘是我八歲的時候,媽媽送我的生日禮物。

小鬧鐘的樣子非常可愛,是小熊形狀的,上面有十二個漂亮的阿拉伯數字。小熊的腦袋是圓形的,像個排球。腦袋上有兩個橢圓形的耳朵,像兩個果凍。它的肚子非常大,像足球似的,上面覆蓋著一條條綠色的花紋。下面還有小熊維尼的圖案。它的手上還戴著一雙拳擊手套,好像在參加一場重要的比賽。它的腳上穿著一雙黃色的鞋,顯得很帥氣。在小鬧鐘的背後有兩個小按鈕,一個是調整時針的,另一個是調整分針的。另我驚喜的是,每到整點的時候,小鬧鐘裡就會飛出一隻小鳥,發出“布穀布穀”的聲音。

有一次,我自己在臥室裡寫作業,趁媽媽不注意,就偷偷地拿出手機玩遊戲。剛開啟遊戲,忽然聽見小鳥“布穀布穀”的叫聲,嚇了我一跳。我真想抬手揍那隻小鳥,卻見它若無其事地又飛了回去。秒針卡卡地響著,好像在提醒我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我羞愧地收起手機繼續學習。

還有一次,那是在期末考試的前一天晚上,我學習到很晚。第二天早上我睡過了頭,多虧小鬧鐘把我叫醒,我才沒有遲到。

小鬧鐘不但陪伴我學習,還讓我懂得珍惜時間。我可真喜歡我的小鬧鐘呀!

我的小“鬧鐘” 篇18

國小四年級作文 ,407字

我有一個小“鬧鐘”,它在不同的時間會有不同的聲音,怎麼樣,神奇吧!我的“鬧鐘”不是什麼高科技產品,而是活靈活現,有血有肉的狗,它就是我家的球球。

球球可是個盡職盡責的小“鬧鐘”。

星期天早晨,夢中的美好世界令我心曠神怡,流連忘返,這時只聽見遠處傳來一陣陣動聽的鳥鳴聲,接著又傳來斷斷續續的“嗯嗯……”的聲音,正在夢遊仙境的我被帶出了美夢。唉!球球這個“鬧鐘”響了,一定是六點半了。

管它了,今天是星期天,我得好好睡個懶覺。於是我又鑽進了暖和的被窩,一會兒,那美麗的仙境又出現了,我欣喜若狂地暢遊在仙境中……“嗚嗚……”又一陣聲音傳來,“鬧鐘”又響了,我睜開眼,果然是七點了。

我大叫道:“球球,讓我再睡一會兒吧!”“鬧鐘”沒有出聲了,於是我又繼續睡覺了。不一會,“汪汪……”一陣狂吠聲再次把我從美夢帶回到現實中。一定是七點半了,這也是我的“鬧鐘”早上最後一次響了,我不得不起床了。

怎麼樣,你喜歡我這個“鬧鐘”嗎?

我的小鬧鐘 篇19

國小二年級作文 ,412字

我家有一個可愛的小鬧鐘,它可是我在學畫畫的地方,用我自已勤奮和努力換來的。那一天,我得了一百顆五角星,我迫不及待地去禮品室換獎品,我東張西望看到了各種各樣的獎品。突然,看到了一個漂亮的小鬧鐘,於是我毫不猶豫地把它換了下來,媽媽告訴我這叫“一份耕雲,一份收穫。”

鬧鐘的顏色是淡黃色的,裡面有三根錶針,分別是時針、分針、秒針,就像三個兄弟,老三腿腳最快,它匆匆轉動一圈,老二走一個小格;老二辛辛苦苦轉動一圈,老大才移動一大格。它們之間,到底是誰帶動誰、誰最辛苦,誰也不去計較,反正每天連夜工作。看著錶盤裡的三根錶針你追我趕地賽跑,我自言自語地說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

這個小鬧鐘是每天第一個把我從美夢中喚醒,叫我起床上學;是它第一個每天叫我按時完成作業。只要我一聽到叮零零的鐘聲,就彷彿在叫我:“小主人,時間已在悄悄流逝了。”我就會馬上醒悟,拿起筆,一心一意地做起作業。

我愛我的小鬧鐘,是它陪伴我學習和成長。

我的小鬧鐘 篇20

國小四年級作文 ,686字

我一直來有個心願,就是買一個既漂亮又實用的小鬧鐘。如今,我終於實現了這個願望。

上週日,我走進了一家小商店,隨便地向四周望了望,無聊地看著一排排商品。最終,我的目光停留在最後的一排架子上。這是一個快賣完商品的架子,一個紅色的小鬧鐘孤零零地站在那,用一種無法形容的眼神懇求地望著我。我馬上被吸引住了,立刻掏出零花錢,毫不猶豫地買下了它。

這是一個無比漂亮的小鬧鐘,我對它喜愛不已。它的身體是圓的,活像一個圓嘟嘟的小肉球。小鬧鐘兩邊頭上有兩個小角,就像兩個可愛的“小蘑菇”。“小蘑菇”紅得非常鮮豔,蘑菇傘上還分別戴了頂紅色的“小帽子”。彎彎的紅提手牢固地連線著兩頂帽子,猶如一座彎彎的橋兒。小鬧鐘的正中間頂上鑲嵌著一顆“紅珍珠”。它緊緊地貼在那兒,默默地站立著,不僅起到裝飾作用,而且好像還在提醒小鬧鐘要保持平衡,否則就用“掉下去”作為報答。雖然小鬧鐘的身體是大胖子型別,但腳卻是典型的小腳,還穿著一雙“小靴子”,使它變得十分滑稽。

小鬧鐘的鐘面也讓人眼前一亮。鐘面的顏色以大紅色為底色,裡面有白色的1到12的大字,數字旁邊分別點綴著綠色、藍色、粉色、紅色的小點點,但小格的點都是白色的,十分醒目。中間的轉動針分為四層:最底下的一層是定時針,它跟時針一樣長,但很細;第二層是時針,它又胖又短;第三層是分針,它是第二長,也是第二細的;第四層是秒針,它是四兄弟中跑得最快的,也是最長最細的。

小鬧鐘的使用方法十分簡單:第一個可以旋轉的按鈕是調時間的;第二個可以上下移動的是鈴聲的開關;第三個可以旋轉的按鈕是調定時針的。怎麼樣,很簡單吧?

我喜歡我的小鬧鐘,它對我來說是獨一無二的!