我的小蜜蜂相關作文20篇
我的小蜜蜂 篇1
國小五年級作文 ,891字就在上週五，同學張豪送了我一隻蜜蜂，它身體黃黃的，尾部還有兩根黑針，每次拆開盒子，它萌萌達的大眼睛盯著我，好像在說：“看著我幹嗎？”
我跟你們說，它可是一個地道的“豬”，天天只知道向窩裡鑽，你怎麼弄它，它也不出來，記得昨天我剛把它從窩裡捉出來，它又爬了進去，我那是一個來火呀，恨鐵不成鋼，我立馬又把它拔了出來。它剛想又回去，我“斬立決”斷了它的去路，我用書擋住它，它就是這樣一個淘氣鬼，可家嗎？
如果你覺得小蜜蜂可愛，那就大錯特錯，因為它從來就是不守規則的傢伙，記得那一天，我用書給它做了一個迷宮，它在裡面東走走，西逛逛，轉了好半天，就是走不出去，我站在那看的哈哈大笑，突然它的一個舉動讓我大吃一驚，它不玩了，直接向書上突破，飛了出去。哈哈，原來動物也很聰明啊！
在我的魔鬼式玩樂中，有一個我記得十分清楚，那天下午，我帶著它開始了晨練，我帶著它做跳躍運動，一、二、三、四。接下來又是跑步，一、二、一……一、二、一……做完運動，我開盒一看，小蜜蜂被震的翻了身，好可憐的傢伙，有我這樣一個貪玩又好吃的主人，真是不好呀，就像我把它玩的夠慘了。
跟你們說呀，動物也不能玩的太過程，用一個成語來形容就是“狗急跳牆”，用在我那蜜蜂身上是＂蜂急玩人＂，怎麼說呢？有一次，我把它放在迷宮裡，就去看電視了，等我再去找它時，連個蜂影都不見了，我大腦當機立斷，開始了＂地毯式＂搜尋，我把書翻了個底朝天，我想，可能是逃走了吧，我有點失望，都怪我平時太愛折磨它了，它不喜歡我這樣的主人所以才離開，這時，我又開始想念它的好，它帶給我的種種快樂。正當我沉浸在思念之中時，耳邊突然響起了”嗡嗡嗡”的聲音，哈哈，原來它還在這個房間裡，並沒有走遠，我太高興了，心想，這次我要好好照顧我可愛的小蜜蜂了，決不讓它再離開我。
然而，萬物都有自己的生長方式，小蜜蜂也一樣，離開了家，離開了夥伴，離開了賴以生存的樹林和花叢，無論我下決心如何待它，它還是離開了我，就在第四天的到來的時候，它安詳的走了。
經過這方親身教誨，我明白了不要像我這樣對待動物和玩弄動物，動物不是我們的玩具，它也有自己的生命，不然，到最後動物也捨棄了我們。
我家的小蜜蜂 篇2
國小六年級作文 ,723字“小蜜蜂，嗡嗡嗡，花叢中，採蜜忙，寶寶要學小蜜蜂，做個勤奮讀書郎……”聽到這首歌，我就想起了小蜜蜂，我家就有不少小蜜蜂。你瞧！爸爸是勤奮的蜜蜂，媽媽是無私的蜜蜂，而我和弟弟，就是那兩隻淘氣的小蜜蜂。
勤奮的蜜蜂
家中那隻勤勞的蜜蜂，是爸爸。爸爸每天起早貪黑的工作，只為我和弟弟的生活。爸爸在工作崗位上勤奮，在家中也勤勞，像拖地，擦玻璃這些危險的“苦力活”，爸爸全都承包，你看，爸爸那勤勞的身影，那辛勤工作的身影，那認真做事的身影，無不讓人感動。
無私的蜜蜂
家中那隻無私的蜜蜂，是媽媽。家中各種家務，媽媽全都承包了，媽媽不僅幹各種家務，還負責我們的一日三餐，我們一家這麼白白胖胖的，全是媽媽的功勞。我已經六年級了，可媽媽還是不放心，非要一天接送我上下學，媽媽每天回到家，都要為我輔導功課，可以說，沒有媽媽，我就考不上這樣的成績，媽媽為我，為這個家，付出了很多，是多麼的無私啊！
淘氣的小蜜蜂
家中那兩隻淘氣的小蜜蜂，是我和弟弟。我和弟弟一天鬧過來，鬧過去，讓媽媽不能安寧，經常讓媽媽發火，而且，我和弟弟還十分不自覺，在媽媽做飯的一會兒時間，我就拿起了手機，弟弟也打開了電視。記得那一次，媽媽和往常一樣走進了廚房，媽媽立刻放下手中的菜，走了過來，那“咚，咚，咚”的腳步聲，讓我越發緊張，心想：媽媽走過來，一定會又是一頓嘮叨，重之還會有一次“河東獅吼”，我還是三十六計—走為上策吧，我連忙回到自己的臥室看書，我剛走進臥室，就聽到跟進來的媽媽問道：“幹什麼呢？”我連忙答道：“看書呢！”而弟弟也眼疾手快，將電視關了，媽媽只好又無奈的走進了廚房。
我們這四隻蜜蜂，組成了一個有趣的家，組成了一個充滿快樂的家，我愛我的家，更愛家裡的每隻小蜜蜂。
我家的小蜜蜂 篇3
國小四年級作文 ,778字爺爺在天台上的小花園裡養了六箱蜜蜂，雖然它們不能和我玩，但是我很愛它們。
我們家養了六箱，我們家的蜜蜂很小，大約有，我們小孩子的指甲那麼大，它們有著黑黃相間的小絨毛，還有一雙黑乎乎的小眼睛，兩根長長的小觸角，再加上四隻薄薄的翅膀，還有六條細細的小腿，他們看起來就像一隻，勇敢的軍隊！
我發現我們家的小蜜蜂非常愛它們的家人，通過這件事你就知道了。在一個漆黑的晚上，我拿著手電筒到了爺爺的花園裡，打算去看一下小蜜蜂們，我原本以為蜜蜂們都睡著了，誰知我一到蜂箱那裡就看見幾十隻蜜蜂在守門，我想試探一下它們到底是不是在守門，我扔了一片樹葉在它們的身上，蜜蜂們都跳到樹子上走來走去，好像在試驗一下樹葉的殺傷力，過了一會兒覺得樹葉是安全的就全都走開了，有一些蜜蜂還把樹葉給推下去才放心的走開，這就證明蜜蜂很愛家人，寧願不睡覺也要保護家人的安全！
我觀察到蜜蜂吃東西時是用舌頭吃的，在吃花粉時，蜜蜂會把長長的舌頭伸進花芯裡，很快就能把花粉給吸出來，然後再採一些回蜂箱報道！還有爺爺跟我說，蜜蜂不像人，睡很長時間，它們很有紀律，換班睡，如果天氣熱的話，睡覺時翅膀會不停的扇動，給自己乘涼，特別是六月夏天的時候，你在晚上時，看它們睡覺，它們就不停地在那扇翅膀。
我很喜歡蜜蜂，因為它們辛勤的勞動讓我們吃到美味可口的蜂蜜！我記得有一次，我和爺爺一起去，蜂箱採蜜，我和爺爺都戴上了護頭和護手，爺爺把箱子打開了，哇！裡面全是蜜蜂還有蜂巢，爺爺把六箱蜂巢全部拿出，一個個小心翼翼的，放進攪拌器裡，攪拌器轟轟轟的開始攪拌不一會就有蜂蜜醬流出來了，我用手指輕輕的挖了一點蜂蜜，我把手指放進嘴裡，好甜呀~蜂蜜流進我的喉嚨裡，那時有一種幸福的感覺！只要爺爺要去採蜜我都會一起去，因為會有美味可口的蜂蜜吃！
謝謝蜜蜂們給予了我們美味的蜂蜜，以後我也要像蜜蜂那樣，辛勤的勞動，換取勞動成果！
我是勤勞的小蜜蜂 篇4
國小三年級作文 ,368字勞動是生活的前提；勞動是幸福的基礎；勞動是小孩子的快樂。
前幾天，我們全家人一天都在家休息。奶奶提議進行大掃除，我們都同意了。爸爸媽媽負責三個臥室，我和奶奶負責大客廳。
清理之前，先要把茶几推開。可是，有些推不動。我想可不能讓大家失望，於是，使出了九牛二虎之力推呀推。終於把茶几推到一邊。我接著推沙發，這個還是比較輕。可當我推開之後，驚呆了。天吶，沙發地下特別髒，存了好多垃圾。我拿著小掃帚和奶奶一起掃。髒東西裡有的是我用的，有的是沒用的，可能平時不小心掉下面了。我們忙了好久才把有用的挑揀出來。
過了一會，爸爸又吩咐到：“兒子，把這個櫃擦擦！”我i趕緊過去，細心地擦起來。
經過我們一家人的奮戰，整個屋子變得一塵不染，乾淨極了。
只要勞動就能改變生活。雖然那天我累得滿頭大汗，但是我很快樂。因為勞動最光榮。
校園清晨勞動的“小蜜蜂” 篇5
我為創衛多奉獻作文8 ,818字一座城，如一朵花，如果建立國家衛生城市，是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力，便是那甘霖和雨露；一座城，如一棵樹，如果建立國家衛生城市，是一棵翠綠的小樹，我們的共同努力便是陽光和沃土。
清晨，當天邊的晨星和山上的點點燈光，還倒映在江水中時，街道上已響起了“唰、唰、唰”的聲音，那是城市的清潔工人，開始忙碌了，他們是最先開始勞動的人。在微亮的晨光中，他們帶著口罩，拿著大掃帚為我們清掃著城市的每一處垃圾。大家還沒起床，他們就已經把城市打掃得乾乾淨淨，是最值得尊敬的人。
迎著朝陽，一群穿著藍白相間校服的學生們，來到校園裡，拿著勞動工具打掃衛生。他們像一群可愛的小鳥，飛到校園裡每一片角落，用心地打掃著，清除著每一處衛生死角，把學校當成自己的家。
讓我們把鏡頭拉近點吧。
瞧，掛著大銅鐘的鳳凰樹下，一夜的秋風，吹落滿地的黃葉，它們還在快樂地輕輕跳躍著。三年級的同學，三下五除二，把它們全部掃進垃圾桶了。哦，還有一兩片頑皮的，緊緊地趴在地上，同學們也沒放過，那個扎著小辮子的小姑娘，彎下腰，一一撿起，胸前的紅領巾，迎風飄動著。
風雨操場的書架旁，一排排的課外書，經過同學們的巧手整理，一塵不染，它們如同士兵，筆直挺立著，迎接同學們的檢閱。
樓梯走廊上，更是熱鬧。同學們有的掃地，有的拖地，有的擦扶手。掃地的同學剛掃完，拿拖把的同學趕緊跟上，把地板擦得鋥亮，他們配合得真默契。樓梯的扶手在同學們的擦拭下，熠熠生輝。經過的同學，小心翼翼的，怕把這乾淨的地面又弄髒了。看呀，同學們的鼻尖上，滲出細細的汗珠，但大家不放過任何死角，安靜、快速、有序的進行著。一會兒，大家都完成自己的工作，走進教室，開始晨讀。整座校園，在晨光的照射下，光彩明亮，伴著陣陣的朗朗讀書聲，更加迷人。
涓涓細流匯湧泉粒粒細沙聚成塔。城市是我家，創衛靠大家。無論在家裡，在學校，在街上，只要人人做到你撿起一張紙，我拾起一片葉，我們的家園，會像花兒，開得更美，會像小樹，長得更壯。
可愛的小蜜蜂 篇6
國小五年級作文 ,667字蜜蜂這小小的昆蟲，是個勤勞、勇敢和慈善的小精靈。它們每一隻蜜蜂，整日都在忙忙碌碌。
出於好奇心，在春暖花開的一天，我走進一簇簇的花叢間尋找蜜蜂的蹤影。這時看到一群蜜蜂，它們一邊用翅膀唱出歡快的歌聲；一邊在花間盤旋尋覓，採集花粉，吸取花蜜。我蹲下身子，只見有隻幼小的蜜蜂從一個花房出來，轉入到另一個花房。它的腿一蹬一蹬的，它的屁股一動一動的，它那金黃色的身子一縱一縱的，它的頭不時地在裡面轉來轉去。我想，這時它正在使著蠻勁，想把花房的花粉採完呢。約摸半分鐘的光景，它又轉入另一個花房……不大一會，它就爬遍了幾十朵花。我仔細一看，它的腿上已全是花粉，它抖抖翅膀，正準備滿載而歸呢！
聽說，蜜蜂如果歸途中遇雨，就算邊飛邊爬，也會堅持將採得的花蜜送回家。它們白天在野外採蜜，夜晚還要釀蜜。為了風乾蜜汁，工蜂們需要長時間不停地扇動雙翅，直到釀出甘美的蜜來。抱著“蜜不精釀誓不休”的態度，多麼勤勞勇敢啊！
蜜蜂對生育的母蜂十分敬愛。當母蜂外出的時候，蜜蜂們成群結隊地圍繞在母蜂周圍，護衛著母蜂。如果母蜂快死了，它們還繼續餵養它。直到三四天後，確認母蜂死了，才由幾隻蜜蜂託著母蜂的屍體，成群結隊地給母蜂“送葬”。蜜蜂是個多麼慈善的小昆蟲啊！
據養蜂工人說：“這些小精靈和人一樣，最有覺悟。一遇到花時旺盛，就沒命地幹活。花開不斷，蜜也就採個不停，直到累死。最繁忙的採花季節，一隻工蜂頂多只能活五十來天。”它那短短的一生，為的是給人們釀造甜蜜的生活，我們能不為蜜蜂的這種精神所感動嗎？
我望著滿載飛行的蜜蜂，感慨萬千。我在人生的道路上又得到了新的啟迪。
勤勞的小蜜蜂 篇7
國小三年級作文 ,431字有那麼一幫小傢伙們，它們每天不停地忙忙碌碌，穿行於花草叢中，樂此不疲，大家都誇它們是勤勞的小天使，大家知道它們是誰吧？對了，它們就是活潑可愛的小蜜蜂！
小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕的轉著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細手細腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針，你可別小看這根毒針，要是你惹怒了它，它一發猛，扎你一下，你就會疼得哇哇大哭！
每到春暖花開的季節，你常常會看到幾隻小蜜蜂，飛來飛去，來回轉悠，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上，把從花朵裡採摘的花粉給放在自己的“小籃子”裡。小蜜蜂們總是歡快的嗡嗡嗡嗡歌唱，沒有一點兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動才逐漸變慢，但花蜜早已準備好了。冬天到了，北風呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一隻蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來小蜜蜂會過冬啊！
勤勞的小蜜蜂們既幫助花朵們傳播了花粉，讓花朵們可以開花結果；又為人們釀出了美味的花蜜，真是很辛苦哦！所以我們小朋友們都不要去傷害小蜜蜂！
開小差的小蜜蜂 篇8
國一作文 ,718字夜晚，春風柔和地吹著。我託著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裡又浮現出老師那熟悉的身影。
老師個兒不高。高高的鼻樑上架著一副眼鏡，頭上梳著一條金黃色的馬尾辮，走起路來一翹一翹的。老師的眼神裡總是充滿了慈祥，給人一種和藹可親的感覺。
記得那節課堂上，老師一字一句地板書，同學們一字一句地跟著做筆記。教室裡靜極了，只聽見粉筆劃動的吱吱聲和筆尖移動的沙沙聲……
我寫得慢，抬頭看了一下黑板，埋頭寫了幾個字，每次做筆記我都像笨鳥啄食似的，一個句子往往得這樣幾次反覆才抄下來。不一會兒，我寫得有些不耐煩了，伸了伸懶腰……
“嗡嗡—”我忽然發現一隻小蜜蜂在視窗飛鳴。咦，這隻小蜜蜂何時闖進我們教室裡來的？“嗡嗡，嗡嗡”，小蜜蜂卡在窗縫上了，掙扎著。我離視窗只有一步之遙，剛抬起腳準備衝過去捅一下小蜜蜂，老師一聲乾咳讓我縮了回來。所幸的是，這時小蜜蜂掙脫了。
它在玻璃上迂迴爬行，末了仍往窗縫兒處試探。我梗了梗脖子，目光透向窗外，只見挨著教室的花叢裡爆米花似的開滿了星星點點雪白的花朵。此刻陽光朗照，花叢瀰漫著濃郁的花香，一隻只小蜜蜂縈繞著花叢中的花朵飛舞，忙碌地採集著花粉……
“去吧，把窗戶開啟。”不知不覺中老師已經來到我的座位旁。她的話很輕，卻讓我一怔。老師俯下身子，用手摸了摸我的頭，“去幫幫這隻開小差的小蜜蜂吧！”我偏過頭，看見老師那慈祥的目光，猶豫了一下，起身打開了窗戶。小蜜蜂繞著視窗盤旋了幾圈，“嗡”的一聲鑽出視窗，飛進花叢，加入採蜜的蜂群中……
可當我轉身回到座位時，老師正在檢視我的筆記。我的臉刷地一熱，心中有些緊張。沒想到老師和藹地說：“快抄筆記吧，小蜜蜂！”
我向老師會心一笑，奮筆疾書起來……（公眾號：涵城語文）
可愛的小蜜蜂 篇9
國小四年級作文 ,517字今天，我一進快樂魔方作文班就看到了一片片美麗的樹葉，彷彿走進了一個秋天的世界。
同學們有的帶了銀杏葉，有的帶了柳葉，還有的帶著不知名的樹葉。而我就帶了楓葉，這是我最喜歡的葉子，瞧，那楓葉黃裡透紅，真是美不勝收。
老師讓我們拿出各式各樣的樹葉、膠水、剪刀，還有一張A4紙來做一幅樹葉貼畫。我想和同桌做一幅小蜜蜂貼畫。我首先拿出一把剪刀在樹葉上剪了一個圓形作為它的頭，再用帶齒輪的綠色的樹葉作為它的觸角，就在這時，我剪的這個觸角用膠水怎麼也粘不上去，這時我和我的同桌急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，我們沒辦法，只好請老師幫忙。果然，還是老師心靈手巧，不一會兒就幫助我們兩個將觸角成功粘了上去。接著，我用小綠葉剪了個小小的圓片作為小蜜蜂那大大的眼睛，這個眼睛更難塗膠水，每一次這膠水都會把我們兩個的手粘得張不開了。這時我們沒有立即去請教老師，而是自己嘗試去塗，很快我們做好了蜜蜂的身體、翅膀和螫針。抬頭一看錶，所剩的時間不多了，我們就只能簡單畫了個太陽，一幅樹葉拼圖就製作完成了。
時間一分一秒地過去了，同學們有的做了《美麗的秋天》，有的做了《可愛的毛毛蟲》，還有的做了《小蝴蝶》，這次的作文課讓我懂得了堅持就是力量。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
勤勞的小蜜蜂 篇10
國小四年級作文 ,500字有一種昆蟲非常的勤勞，他們每天都會奔波，他們為的是能夠讓更多的花朵生長得更好，同時他們也為人類增加了許多樂趣，今天我要說的這種昆蟲就是“蜜蜂”。
我出生在農村農村裡邊，尤其是到了天氣熱的時候，會有很多很多的蜜蜂到處飛來飛去，蜜蜂是一種有益的昆蟲，他們長得個頭不是特別大，身體是黃色跟黑色相間的，有兩個大大的眼睛，一對非常薄的翅膀，他們非常擅長飛行，而且很少見到他們停留的時候。
蜜蜂的工作就是負責給我們生活當中所有的花朵去授粉，我們都知道花朵開花是需要授粉的，授粉一方面是靠風，另一方面就是靠這些小蜜蜂們，他們在採蜜的同時同時把花粉收到其他的花朵上，大家可千萬別小看這些小蜜蜂，這些小蜜蜂有著明確的分工，他們可分為好多種類，有：工峰，產卵峰，還有蜂王，話說我們經常吃的蜂王漿就是由蜂王產的。
這些蜜蜂在我們的眼裡他們都是一些勤勞的，所以每當我們提到蜜蜂的時候，總會把勤勞、責任，安排到他們的身上。我們也會把很多勤勞的人比作為“勤勞的小蜜蜂”，小蜜蜂可真的是不求回報，全心全力的為花朵授粉他們的蜂蜜也是作為人類可口的營養品。
我要像小蜜蜂去學習，學習他們這種勤勞勇敢的精神，學習他們這種不求回報的精神。
樂於助人的小蜜蜂 篇11
國小四年級作文 ,521字從前，有一隻小蜜蜂，它很勤勞也喜歡幫助其他小昆蟲。
有一天，螞蟻國的螞蟻公主非常喜愛的王冠、鑽石、項鍊不見了。她就把這件事告訴了小蜜蜂。小蜜蜂得知這件事後，立刻動身去幫螞蟻公主尋找。
小蜜蜂先到河邊找。它看見河邊有一條小魚，小魚看起來需要水。小蜜蜂飛到小魚身邊，把小魚救進河裡。小魚為了感謝小蜜蜂，從河裡拿了一顆鑽石給小蜜蜂，說：“這顆鑽石是螞蟻公主前幾天丟失在這裡的。”小蜜蜂說：“謝謝你。"小蜜蜂接著到樹下找。它看見樹旁邊有一隻小鳥寶寶還不會飛，於是叫小鳥寶寶坐在它的背上，帶它飛上鳥巢了。
小鳥寶寶從鳥巢裡拿了一條項鍊給小蜜蜂，說：“這條項鍊是螞蟻公主落在這裡的。”小蜜蜂說："謝謝你。"
小蜜蜂又去蝴蝶家找。它看見有兩個小孩在抓蝴蝶，就飛過去追那兩個小孩，小孩們嚇得跑回家去了。小蜜蜂救了蝴蝶，可是那蝴蝶只說了“謝謝”兩個字就離開了。小蜜蜂繼續尋找，不久見到了那隻它救的蝴蝶。蝴蝶飛過來說：“聽說你在找螞蟻公主的王冠，我幫你找回來了。”接著就將王冠交給小蜜蜂。
小蜜蜂帶著小魚給它的鑽石、小鳥給它的項鍊以及蝴蝶給它的王冠去見螞蟻公主，同時把它遇到的事情都告訴了公主。公主笑著說：“做好事就一定有好報，你幫助別人，別人就一定會幫助你。”
瞧，這一群勤勞的小蜜蜂 篇12
國小六年級作文 ,616字一提起值日，有的同學就皺眉頭，我卻不一樣，我喜歡值日，因為值日讓我快樂。
在夕陽的照映下，四個身影在忙碌著，有的在掃地，有的在擦黑板，有的在拖地，還有的在擦窗戶。在這幾個人中，我就是其中的一個。今天是我們幾個打掃衛生，我們要整理整個教室，在組長一聲令下後，我們開始忙碌起來，就如同幾隻勤勞的小蜜蜂。
看我們那小組長，左手拿著簸箕，右手拿著掃把，彎著腰，那鷹一般的眼睛只要看到垃圾，他便動了幾下右手，垃圾就不見了。她的頭髮一動一動的，在夕陽下顯得格外的動人。
這邊的副組長毫不怠慢，右手舉起毛巾就開始揮動起來，宛如一部開動的機器，一、二、三、四，五、六、七、八，霎時間，牆上那塊黑板就煥然一新了。
見這兩個同學幹得如此起勁，我和另外一位男同學也努力幹了起來。
我從教室拿了拖把，飛一般地跑到衛生間，一手擰開水龍頭，一手把拖把放到水池中洗乾淨，我動作麻利毫不含糊，過了一會兒，我拿起拖把回到教室，雙手握住拖把，弓著背，手快速地來回擺動著。拖把頭在地上飛舞著，不久，地上的汙漬就消失了。
那位擦窗戶的男同學也毫不遜色，只見他兩手各拿著一塊洗過的毛巾，如"刷子李"一般快，雙手擺過的地方，絕無黑點，在教室內看窗外的景色也不再模糊了。
過了不久，我們的教室變得十分乾淨整潔，我們的值日的幾個同學相視一笑，把手疊在一起，快樂地喊道：”耶！“，我們快樂的笑容融化到了美麗的夕陽裡。
指導老師：趙潔佳
教室裡的小蜜蜂 篇13
國小四年級作文 ,872字國慶收假了，我們還心不在焉，突然一位女同學叫了起來，眼睛還看著窗邊，我往窗邊看了一下，哇！好大一隻蜜蜂，大翅膀、大觸角、大眼睛，我心想，這難道是上次被我們打死的蜜蜂的媽媽，我也沒管那麼多，準備認真聽課，可是老章也被這隻蜜蜂吸引了，老章還說：“這可不可以寫成作文？”我們異口同聲的回答道：“可以”，這時我也把我的目光掃向蜜蜂，但蜜蜂飛到了我這邊，我非常害怕，被嚇出了一身汗。一位同學說：“蜜蜂有那麼可怕嗎？”我沒回答，心裡想著，我是被蜜蜂蟄過的，蜇了還要打針吃藥，我可不想再被蜇一次。
現在蜜蜂飛到了一大組，我終於緩解了心情，可是沒過一會兒它又圍著全班打轉，難道它要給我們說它不會讀這篇課文？還是說我們沒把課文讀熟呢？都不是，原來它是來找花粉的。哦，別忘了它的體型那麼大，應該不是來找花粉的，應該是回蜂巢時，不小心飛進我們教室的吧！哎，這隻蜜蜂可真糊塗，自己的家都找不到，我也就沒想這個問題了。
又把目光看向蜜蜂，後來蜜蜂反應過來，它走錯路了，又往窗邊飛，可有一面玻璃擋住了它，它不知道，多虧我們引導他，它才成功出去。可是，我們說了一次濫竽充數，它又差點兒飛進來，難道它是老師？是被巫婆變成蜜蜂的嗎？應該不是，應該是他糊塗了吧！
的地方飛去……蜜蜂撞到了窗玻璃上，它像選秀的人，不知是不是貓步，它走上窗玻璃，也不知是不是尺子量過，一條直直的線在他腳下走過，可沒出我的意料，沒走過30釐米，它的直線就亂了，變成胡亂地爬，也還不出我的意料，沒過30秒，它又被打了下來，開始了又一次“模特秀”和“扇蚊子”之間的轉換……
也許是想念外面那沁人心脾的花香，也許是像我們被關久了一樣想出去透透氣，也許是對光明的強烈渴望，也許是對異類的迫害感到恐懼……它匆匆地飛走了。
也許過不了多久，這隻可愛的精靈還會來到，你又會躲藏到哪兒呢，我又到哪裡去尋覓你呢？
飛進教室的小蜜蜂 篇14
國二作文 ,772字蜂只是很小很小的一種蟲子罷了，在那種生來美麗的動物面前不值一提。但是，比起皮革優質圖案美麗的豹子或是貓與虎來說，我還是最喜歡蜜蜂的。
那一節課上，一隻摸不著頭腦的小蜜蜂闖進了我們的教室。在教室裡有一圈沒一圈地轉著，我抬頭看見時才忽然想起它已多次造訪我們班了，真是小傻子啊，我笑著多看了它幾眼。
它的存在感很小，但由於它繞著教室不停飛，才引起全班的一陣陣喧譁。
我想它大約是在教室裡迷路了吧？
它漫無目的地飛著，從教室這一邊飛到那一邊，從窗前到門口。引起在窗邊同學的注意，為它把窗戶間隙開打了些，可這隻傻傻的蜜蜂仍執著地在玻璃上猛撞著，卻不願做點變通，但我無法嘲笑它，也許在蜜蜂的眼中，一間普通的教室就是個偌大的世界。
它在電扇上、黑板邊門把旁，不停地繞圈，歷盡了千辛萬苦終於從窗戶衝出。
小蜜蜂可算是出去了，但我心中的波瀾卻無法平靜。
在偌大的世界之中，我呢，大約也是隻蜜蜂吧。天生就渺小得不起眼，常常因為一些無法解決的事與問題攪得心神不寧。那種感覺是不是就是蜜蜂想要破窗而出的迷茫？我不知這是否能與蜜蜂的固執相比，只是那堅持的樣子像極了。
我怕數學，也許談不上“怕”，但我不喜歡它。無數人告訴我要學好數學，我心中自然明白，也曾很努力過，但結果常以失望結尾，我因此感到自卑。
我很想像那隻蜜蜂一樣，奮力去撞擊，去攻擊所謂困境，去尋覓一個理想的出口。在知乎上看到過一段話：你要去明白，漫長的道路迷霧濃濃，如果你的前面有一絲光線，你要奮盡全力去抓住它。在當下我還有很多次努力的機會，很多次表現的機會，我想：我也該像蜜蜂一樣，懷揣初心，將所有困難迎刃而解。
“再溫柔平和寧靜的落雨，也有把人浸透的威力”。這是《玫瑰海岸》中的一句話。是啊，我以平靜的努力，堅持的毅力，是否也能浸透，也能找到一扇窗呢？
勤勞的小蜜蜂 篇15
國小三年級作文 ,317字如果有人問我最喜歡什麼小動物，我會毫不猶豫地回答一一小蜜蜂。
生活中的小蜜蜂有一個黑不溜秋的頭，身體的花紋像老虎的花紋一樣，一條黑一條黃，末尾還有尖尖的刺。蜜蜂的翅膀是白色中帶點金色，那美麗的翅膀就像是上天給它的獎勵。
小蜜蜂是一位高階建築師，它正在建造六角形的房子呢！小蜜蜂也是一名釀蜜師，每天它都不辭辛苦地飛來飛去採蜜。它採來的花粉是世界上最頂級的呢！當它採蜜時，會聚精會神的，當它看到好的花粉時，就會振動翅膀，發出“嗡嗡嗡嗡”的聲音。
小蜜蜂雖然會蜇人，但它可以釀出最好的蜂蜜，雖然那麼累，但它依然勤勞工作著，這就是喜歡小蜜蜂的原因，因為它的勤勞的精神。
我喜歡小蜜蜂，你們喜歡什麼呢？也來寫一寫吧！
頑強的小蜜蜂 篇16
國小四年級作文 ,504字夏天來了，蜜蜂媽媽的小花園裡花兒都枯萎了，可是它們非常需要食物，蜜蜂媽媽對小蜜蜂說：“我們現在需要準備很多花蜜過冬，可是我們的花兒都枯萎了，怎麼辦呀？”小蜜蜂對媽媽說：“我的好朋友小星星說在離我們家不遠的大森林裡有很多花朵，可以採很多蜜。”媽媽說：“那就明天出發！”
一大清早，小蜜蜂提著小籃子飛出了家門，媽媽看著小蜜蜂的背影消失在藍色的霧靄之中。
路上小蜜蜂遇到了小蜻蜓，小蜻蜓說：“你要去哪裡？”小蜜蜂回答說：“去森林裡採蜜。”小蜻蜓頓時哈哈大笑起來說：“你的翅膀小的很，還是別去了吧！”小蜜蜂沒有聽小蜻蜓的，還是向森林飛去。
路上小蜜蜂又遇到了蝴蝶小姐，它說：“小蜜蜂，你是要去採蜜嗎？”小蜜蜂點了點頭。蝴蝶小姐鼓勵它說：“加油，小蜜蜂！”
經過遙遠的路途，小蜜蜂終於到了森林裡，它採了很多蜜。小蜜蜂帶著採好的花蜜回到了家，媽媽看了很滿意。從此以後，小蜜蜂每天堅持去採蜜，準備了足夠的花蜜度過了寒冷的冬天。
一隻離群的小蜜蜂 篇17
國小三年級作文 ,765字從前，有一隻自以為是的小蜜蜂，它覺得自己的功勞最大，吃的蜜卻太少。因此，它向蜂群提出建議，蜂群不答應，小蜜蜂一氣之下便離家出走，開始時獨自生活。
它飛了很長時間，來到森林的最北邊，到達了目的地後，它感覺很餓，環顧四周，發現了一座花園，就想飛進去吃點東西。不料，忽然一隻從天而降的螳螂對小蜜蜂說：“我要吃了你，就算吃不到你也不會讓你過去。”小蜜蜂聽了，嚇得渾身發抖。小蜜蜂撿起一根樹枝和螳螂大戰了三百回合，所有的樹枝都被螳螂砍成了兩半。就在這時，只聽見“轟”、“轟”兩聲，小蜜蜂就被打到了小河裡。小蜜蜂醒來後，發現旁邊有一隻大青蛙，身子綠油油的，眼鏡直勾勾地盯著它，好像只要等它一醒過來，就會立馬吃掉它似的。小蜜蜂悄悄挪動身體，然後就如風一般的速度快速飛走了。飛了好長時間，小蜜蜂終於撐不住了，累的掉落在一根樹枝上暈了過去。
真是一波未平一波又起，等小蜜蜂再次醒來時，發現一隻小燕子箭一般向它衝了過來，嚇得它拼盡全力再次起飛。最後，小燕子差一點就吃掉了小蜜蜂。小蜜蜂飛了一個下午，來到了一隻小蜻蜓的家，它向小蜻蜓討要水和麵包等食物，可小蜻蜓說什麼也不給。小蜜蜂餓的再次暈了過去。等小蜜蜂醒來時，發現自己躺在蝴蝶姐姐家的床上，小蜜蜂含淚給蝴蝶姐姐講述了自己的經歷。蝴蝶姐姐聽了說：“外面的世界很危險，你應該回去繼續和大家一起生活。”小蜜蜂后悔地說：“我知道錯了。”蝴蝶姐姐把熬好的清粥遞給了小蜜蜂喝，還對小蜜蜂說：“家才是最溫暖的地方。”
小蜜蜂恢復體力後便回去了，並給大家道了歉，家人也原諒了它。從此，小蜜蜂又回到了大家庭裡開開心心的生活。通過這件事讓我明白了：團結起來力量大的道理。
離群的小蜜蜂 篇18
國小三年級作文 ,589字很久很久以前，在一個蜂巢裡有一隻名字叫“小豆子”的蜜蜂，它覺得自己出的力很多，可吃的蜜卻很少。因此，它決定離家出走。
它整整飛了三天三夜，來到一個小村莊裡。忽然，天空下起了傾盆大雨。小豆子飛快地跑到大樹下避雨，可是沒有用，它還是淋成了“落湯雞”。不一會兒，它又被風吹到了小溪裡，此時又冷又餓的“小豆子”暈了過去。
第二天早上，一隻花蝴蝶去採花，看見小豆子躺在小溪裡連忙將它撈起抱回家，花蝴蝶把它放在床上，給它蓋上被子。到了晚上，花蝴蝶看到小豆子臉色不太好，立馬飛到廚房去衝了一杯蜂蜜水，花蝴蝶又給它臉上敷了一條熱毛巾，只要毛巾稍微一涼就立馬換上熱毛巾。在花蝴蝶的精心照料下，小豆子很快醒了過來。小豆子醒了，看見花蝴蝶問：“姐姐，這是哪？我怎麼會在這裡？”花蝴蝶說：“你在我家，那天我去採蜜，看見你躺在小溪裡非常可憐，所以就把你救回來了。你應該很長時間沒回家了吧！”花蝴蝶姐姐給小豆子講了很多道理，小豆子聽了說：“姐姐，謝謝你照顧我這麼多天，再見了。”
小豆子回到家對家人說：“大家對不起，我錯了，請你們原諒我吧！”大家聽了，都原諒了小豆子。
這個故事告訴我們：家才是最溫暖的地方，我們不能隨隨便便離家出走。
樂於助人的小蜜蜂 篇19
國小三年級作文 ,379字她，圓圓的臉上有一雙烏黑的大眼睛。她一笑就會露出深深的酒窩，後腦勺扎著一束馬尾辮。她很勤勞，每天一大早他就來到學校打掃衛生。每天放學後，你會看到他和值日生打掃衛生的身影。一年級時，她怕值日生做的不好，就主動留下來陪著他們一起值日。
我還記得有一次。我們組值日的時候。我被安排到清潔地面，可是，我怎麼掃，也掃不乾淨。這時。她來到我身邊說：“我來教你吧！”那兩三下就把地面上的乾乾淨淨了。我看著她的動作。發現他她的動作輕輕的，向著一個方向。灰塵和垃圾都變得特別聽話，我用她的方法，很快就把地面掃的乾乾淨淨了。我去對他她說：“謝謝你，要不然，我們肯定要重做一天值日了。”他她說：“不客氣。同學之間就是應該互相幫助。”
這種勤勞和樂於助人的行為。非常值得我們去學。
大家現在知道他是誰了嗎？
《我的小羊駝——蜜糖》讀後感 篇20
讀後感 ,949字我喜歡小動物，喜歡養小動物，也喜歡閱讀和小動物有關的文章。最近我讀了一篇文章《我的小羊駝—蜜糖》，多日之後，我的心情依然沉重，不能從小蜜糖的悲慘命運中走出來。
《我的小羊駝—糖》這本書講的是一隻小羊駝在出生不久，媽媽就去世了。工作人員說，為了安全起見，那隻小羊駝要在草原上呆上幾年，於是，作者領了回去，並和它生活在一起。
作者和蜜糖的生活是愉快的，她精心餵養蜜糖，總是把最有營養的東西餵給它。蜜糖喜歡吃手抓飯，一看它滿嘴都是飯粒，就知道它又偷吃了。睡覺的時候，作者總是讓蜜糖的頭放在她的腿上，保持最舒服的姿勢。蜜糖每次醒來，總是用碰鼻子的方法來向作者問候早上好。蜜糖很招人喜歡，只要一領它出去散步，就有一大群人跑過來圍觀它……
蜜糖長大了，為了它的身體健康，還是被送回了養殖區。不幸的是，蜜糖被送回養殖區兩個月後的一天，它在一次來歷不明的狼群突襲中給咬死了。想想作者該是多麼悲傷啊，她始終不相信自己心愛的蜜糖死了，她在羊駝群中跑來跑去，大聲地、不停地喊著蜜糖的名字：“蜜糖，蜜糖，是我，我來看你來了！”“蜜糖，你快出來啊，你可別嚇唬我啊！”“蜜糖，你可答應過我，咱們倆永遠不會分開，你可不能不講信用啊，蜜糖、蜜糖……”。
無論作者喊破嗓子，喊破心，蜜糖也永遠不會回來了，她跌坐在地上哭了起來。讀到這裡，我也很傷心，想想可愛的小蜜糖，想想她們以前過的日子是那麼快樂，那麼自由，我也忍不住哭了起來。
對於作者的傷心，我感同身受，因為在不久前，我也和我心愛的小花分別了。小花是我養的一條小狗，養了兩年多，因為無人照料，媽媽把它送回了老家。每當我們回老家時，小花老遠看到我們的車就蹦跳著來迎接我們。我下了車，小花就不斷地往我身上撲，用身子蹭我的腿，用舌頭舔我的臉，親得不得了。當我們走的時候，它又追趕著我們的車跑，不想讓我們離開。每當我從車窗看到小花跟在車後跑得大汗淋漓也不停下，我的心裡就像刀子劃了一下那樣疼。我也捨不得離開小花，離開我的好朋友。
其實，這個世界的主人不光是人，還有動物，它們和我們一樣，都是有感情的。只要你善待動物，把動物當做自己的好朋友，動物也會像朋友一樣的對待你。我們只有愛護動物，保護動物，與動物和諧相處，人類才會有更美好的生存環境，世界將變成美好的人間。