我的小屋只有一扇窗相關作文20篇
我的小屋只有一扇窗 篇1
國小五年級作文 ,801字我的小屋只有一扇窗，窗外便是一幅畫，一幅生命的畫。雖然鳥兒都不來訪，但又有什麼關係，總有陽光、月色和可愛的繁星做伴。有了它們，小窗便有了生機。
而我，就是這幅畫的畫者。
早晨的窗是忙碌的。每一天的早晨，樓下的小河旁就有許多老人在散步，一邊走一邊哼著過去的老歌，還時不時跟旁邊一起聊聊家常，好不自在。釣魚愛好者們會早早地起床，拿好釣魚用具在小河邊專心致志地釣魚，不過一會兒，看看桶裡，已經有好幾條魚了。可憐的小魚啊，你們馬上就要成為他們中午的下酒菜了！抬頭仰望，一朵朵白色的“棉花”掛在天上，加上藍天的映襯，顯得越發美麗。蹦蹦跳跳的小學生們叫著自己同學的名字，準備相伴上學。大人們則夾著公文包大步向前走，好像上班要遲到了似的……啊，多麼忙碌的一幅畫卷啊！
相比之下，黃昏的窗是愉快的。上了一天學的小孩都回家了，在回來的路上總可以聽到大人們問：一天在學校裡開不開心啊，有沒有碰上什麼不愉快的事？從菜場買完菜的老人也回來了，他們手裡拎著好多袋子，裡面有魚有肉有蝦，十分豐富，一看就知道晚上要做大餐了。畫中的車子來來往往，喇叭聲彷彿也變成了一首搖滾樂曲。每當這時，飯菜的香味撲鼻而來，讓人立刻有了食慾，歸家的腳步不由自主也快了幾分。社群的環衛工作人員把一天的垃圾清理得乾乾淨淨，給予我們了一個整潔的環境。
然而夜晚的窗是美妙的。老人們坐在遊樂健身場裡邊談話邊聽一些老爺爺拉二胡；小孩子們有的在玩遊戲，有的在跳繩，有的在跟大人們一起比賽跑步，還有的小孩子還沒做完作業，向窗戶外看著其它小朋友玩。望遠處，天上的星星一閃一閃的，像一隻只小眼睛。深藍的天空變成了黑色的，小河好像也被它影響了，不再像早晨那樣流動，像睡著了一樣在那裡安靜地躺著，等待著早晨的到來……
雖然，我的屋裡只有一扇窗；雖然，我可以看到的只有一片天、一朵雲，但是，它卻是一副精彩的畫卷，每天都帶給我快樂與遐想。
我愛這小窗，我愛這幅生機勃勃的畫……
假如我的人生只有一天 篇2
高一作文 ,665字人生在世，想做的事太多，長路漫漫，若是有時間，大千世界所無奇不有的事皆可一試，若我的人生只有一天，我想去嘗試從未敢做的事，那就是爬上世界最高峰，鳥瞰自然光景。
我的人生只有一天，我會帶好登山裝備，來到珠峰腳下。我會在山上爬過無數塊岩石，我看著隨緯度增高，草木越來越稀疏的景色。我抬頭並不能望見山頂，回頭卻能瞧見山下的營地。我想到諸葛亮“志當存高遠”的高昂鬥志，想到“生當作人傑”的雄心壯志，便會熱血沸騰，即便孤身一人在與世隔絕的冰天雪地，也能如率千軍萬馬一般，堅定地向頂峰爬去。
慢慢的，我視野中只剩白色，茫茫大雪中，風的呼嘯聲在凹凸不平的地勢中此起彼伏，狂風聲似乎在勸退我。
我不放棄，人生只有這一天的戲，若與成功失之交臂，豈不是悲劇？所謂乘風破浪會有時，這便是我直掛雲帆濟滄海之時。
風聲逐漸減小，濃濃雲霧中漸漸射出一束束陽光，我頭一次看見如此刺眼卻是最具意義的陽光，它意味著我的大捷將要來臨。一步又一步，我顫抖的雙腿邁向了頂峰。我看到頂峰上插著幾面小旗，那是前人歷經艱辛爬上來的。我走向前去，將自己的旗子插在了上面。我到了，這神聖的地方—世界最高處，我的夢之所在。
我鳥瞰茫茫大地，云云大山已伏在我的腳下，茫茫雲海在我身下流動。在這裡，我能笑看雲捲雲舒，能深知榮華富貴皆是空。這蒼穹之極，世界之峰，便是我的理想，便是我人生中的最高處。
若我的人生只有一天，我希望我在這充滿名利誘惑的世界慨然撫長劍，濟世豈邀名，知泰山化作冰山，極是不難之事。懷這樣的心態去放手拼搏，不失赤子之心而鍥而不捨，便會金石可鏤，天道酬勤。
我的成長只有我知道 篇3
國一作文 ,571字在人生的大海邊，有著一片名叫“成長”的海灘。成長的海灘；有許許多多的沙粒。煩惱是灰色的沙子，快樂是黃色的沙子，傷心事黑色的沙子……
成長，是會伴隨你一生的。從嬰兒到兒童，那是成長。從兒童到青年，那是成長。
從前的我，是一個不知道如何去與人相處的人，就連客人來了，也只打聲招呼而已，連杯茶都想不到倒。媽媽說我不懂禮貌。可現在，我會老練地待人接物，我感覺我成長了不少。
對人對事，如果做錯了，我已習慣說聲“對不起”。為什麼要說對不起呢？原因是小時候的我，眼睛跟沒長似的。例如，我們家衛生間的門是半透明的，到了晚上，我一個人吃桔子，手弄髒了，要上衛生間去洗，結果頭就被撞了一個大包，雖然我曾多次向媽媽解釋過，但媽媽始終認為我是因為沒開燈而撞到門了。以至於我會經常不小心碰到別人，然後，我會自然而然地說聲“對不起”，以前的我，可能不會這樣做，所以我覺得我成長了
還有，就是在家中的表現。以前，用我媽媽的話就是：“你看看你，房間跟狗窩似的，餓了，只等別人來做飯。”確實，從前的我比我媽描述的還糟糕。而現在的我，由以前的不會疊被子，現在學會了，房間我幾乎每天都收拾，那也是成長。為了不讓自己“餓死”，我還特意跟爸爸學了幾招，我現在會做好幾個拿手菜，所以我覺得我成長了。
說了上面那些，我也覺得我前後變化十分大呢！成長是彩色的，它發生在生活中的每一個細節。
我的小屋 篇4
國小三年級作文 ,424字我家搬家了，媽媽給我了一間小屋子，我終於有了自己的房間了。
我的小屋子雖然不大，但很溫馨，被稱為“我家最可愛的小屋”。
我的屋子裡放著三個書櫃，其中一個是我的書櫃，裡面擺著各種各樣我愛看的書，櫃子上面放著一個洋娃娃，還有一束鮮花。
屋子裡有一張床，周圍擺著裝飾品，有花、孔雀羽毛，有辣椒鏈子，還有蝴蝶結。床上鋪著毯子和麻將席，上面放著兩個舒服的小枕巾和一條小浴巾，還有我的“小夥伴”—小狗狗，可愛極了。
床旁邊放著我的床頭櫃，上面擺著一個花籃，裡面放著我明天要穿的衣服。旁邊是我可愛的黃色小書桌，書桌上有一個笑眯眯的瓷娃娃，微笑著看我寫作業。
最特別的是我的燈，其它屋子都是漂亮的吸頂燈，就我的屋子是普通的日光燈。媽媽說：“日光燈對眼睛有好處，既提神，又保護眼睛。”可就是不漂亮。沒想到，媽媽找來幾根裝飾用的黃瓜藤，在日光燈上一繞，哇！一個漂亮的黃瓜架懸在燈下，好看極了！
爸爸媽媽把我的小屋叫書房，他們希望我在這裡好好學習，天天向上。
我的小屋 篇5
國小四年級作文 ,392字我有一間屬於自己的小天地，它既是動物王國，又是書的海洋，更是硬幣之屋。看了這個稱號，你們是不是更想看看我的小屋了呢？那我就讓你們大飽眼福吧！
首先來看動物王國，這動物王國並非是真的，而是我的一群小動物娃娃，它們分別有一隻肥頭大耳的小豬，看上去特別的可愛，還有一隻小哈巴狗，眼睛圓圓的，披著一身金黃色的毛，最惹人喜歡的是我的兩隻毛毛蟲了，永遠都在那爬的，每天都在那睡懶覺，我好羨慕它們啊！我和它們在一起玩耍可開心了呢，我也把它們當成了我的好朋友來看待。
然後我來為大家介紹書的海洋了，我的書櫃上可是應有盡有呀，各種各樣的小說、名著、童話……把書櫃擠得滿滿的，遨遊在書的海洋感覺真好。
再說說我的硬幣，我從小就有收藏硬幣的習慣，現在有5~6罐了呢，有不同圖案的錢罐，裡面也裝著不同的東西，真讓我愛不釋手，他們都說我是個小財迷。
這就是我的小屋，一個充滿溫馨的小屋，一個讓我陶醉自我的小屋。
我的青春裡有一片海 篇6
國二作文 ,569字生於北方，長於北方，青春裡卻漸漸有了海的模樣，那一片無際的深藍，給了年輕的心，一片濃墨重彩的絢爛。
烈日驕陽，無風無浪，人潮熙攘，印象中的海一直都是一個天然的游泳池，充滿了喧嚷和鋪天蓋地的遊人，然而那一年，一次意料之外的路過，讓我真正體會到了海的含義。
車行駛在沿海公路上，稍一側頭，便能看到無邊的太平洋，而我卻無心觀賞，汽車一陣怪異的轟鳴後便停止了前進—拋錨了！我百無聊賴地用手掌撐著頭，看車外爸爸不斷撥打電話的焦急神情，心中滿是煩悶。
一長串海鷗的鳴叫劃過天際，我循著聲音下了車，鹹鹹的海風，裹挾著溫度的熱浪撲面而來。我單手遮住刺眼的陽光，將視線放遠，才發覺面前的海景是多麼遼闊，不同尋常。
沒有漂浮的垃圾，沒有滾燙的沙灘，沒有人們的高聲呼喊，有的只是海本來的樣子。蔚藍無際的海水，翻騰不息的白浪，灰暗嶙峋的礁岸，紅白相間的燈塔。
這才是海本來的樣子，無邊的輪廓，單色的絢爛，他在承諾和狂躁間遊走，不掩飾力量也不吝嗇溫柔，不好高騖遠，也不放棄追求，它使我感受到了生命的澎湃和遼遠。
生命如同奔走的洪流，不遇到礁石海岸，如何激起澎湃的浪花？江河湧來，海便接納，風雨襲來，海便抵抗，那一份博大和無畏，給了我震撼和啟迪，那一片海，也自此成了青春的信仰。
青春裡曾遇見一片海，教給我勇敢和包容。願青春終能成海，心懷勇敢，無懼風浪！
我的小屋 篇7
國二作文 ,508字家，一直被是作為我們可以依靠的地方。我的房間也是一樣，雖然不大，也不精美，但它卻是我最溫馨的“港灣”。
房間整個被塗成了淡淡的綠色，不同於白色牆壁那樣單調無味，這樣清新的顏色總是能使我在回家後感到輕鬆與寧靜。與淡綠色牆壁相搭的是原木的傢俱，木頭總是能讓人感覺到樹木的氣息，整個人好像置身於森林中，彷彿一嗅就能聞到森林的氣息。每當我一回到家，那種上學時的壓力感和緊迫感都一下子化為烏有，迎面走來的只是安寧和清爽。
房間雖然是以極簡的裝修風格為主體，但卻又不失精緻，書桌上擺放了學習用品，其中就不乏一個個精美的水晶球。這些水晶球大多都是朋友送的，一個個都代表我們珍貴的回憶，書桌上方則是一個充滿童趣的小窗簾，小狗和波點的裝飾為這個米白色的窗簾增添了不少亮點，這以儼然成為我這個房間最靚的風景。
房間都要有一個可以安睡的地方，我的則是一個高低床，配套的樓梯則是我最歡快的樂園，這個樓梯不同於其他的樓梯，它的踏面很大，大約長有60cm，高有40cm，可以很方便地讓我上躥下跳，一個人坐上去都綽綽有餘。在那樣一個特別的樓梯上捧書閱讀，是我小時候最喜歡做的事情。
房間是一個人的歸宿，我亦是如此，雖是陋室，但卻讓我感到如此溫馨。
假如我的世界裡有一個百變王卡卡 篇8
國小六年級作文 ,382字週末，我家來了一個新成員，她叫王卡卡。“剛好！是週末。“我大叫一聲，我對媽媽說：”媽媽，我可以和王卡卡一起出去玩嗎？“媽媽回答說：”可以。““好呀！好呀！”我開心地蹦起來。
我和王卡卡一起出去玩，王卡卡拿出了一個新發明，它叫“現實書”，我問卡卡：“這個是幹什麼的？”卡卡說：“這本書，只要開啟它，被碰到的東西都會變成現實。”於是我試了試，果然全都實現了。
我對王卡卡說：“卡卡，你還有什麼好東西，給我看看吧！”說著，卡卡拿出了又一個發明，它叫“打火機”，這可不是一般的打火機喲！它可以像煙花一樣放出彩色的煙花呢！
接著王卡卡又拿出了一個發明。這次可不是一般的發明，“神奇的鞋子”，它的後面是手機，我問王卡卡：“我可以穿它出去玩玩嗎？”卡卡說：”可以的，但是你要小心哦！“我聽了就一下子穿上，誰知”咻“的一下，我就被鞋子帶飛了，幸好我及時把開關關上，真是有驚無險呀！
我的眼中只有您 篇9
國小四年級作文 ,471字生活中，我感謝的人，有外婆、爸爸、媽媽、有同學，但是我的心中，老師是排在首位的。
我的老師有很多很多，但是我的眼中只有孫老師（作文老師）。
她有一張圓圓的臉，月芽一樣彎彎的黑眉毛，鼻子鑲在圓臉中間，一張嘴露出一口白得發亮的牙。脣齒一動，一堂生動有趣的課就新鮮出爐了；一頭烏黑髮亮的頭髮披在肩上，發尖微微向上卷，中間夾了一個髮夾，在黑髮中閃著光芒；她還戴了一副深紅色的眼鏡，顯得那麼文質彬彬。
一次，孫老師給我們上課，當哨聲吹響時，“啦啦啦啦啦！”孫老師舞動著兩條胳膊，橫著走進來，活像一隻“大螃蟹”，全班鬨堂大笑起來。上了一會課，她舉起例子來，講得生動有趣，大家眼睛緊緊地盯住她，好像老師隨時會消失似的。過了一會，又表演起來，演得惟妙惟肖，我們聚精會神地看著，時不時發出幾聲笑聲。有時候寫作文時，為了激發我們的思路，還給我們聽音樂，讓我們唱歌；為了激勵我們，給我們分發糖果。
老師啊，您就像春蠶，無私奉獻，就像黑暗中的明燈，為我指引方向，是您在我“摔倒”時拉我一把，是您教給我豐富的知識。
您在平凡的崗位上默默無聞、無私奉獻，我的心中只有您！
我的小屋 篇10
國二作文 ,625字小屋，在我即將告別你時，我對你充滿了依戀。
小屋，是指我家那只有50平方米的土坯房。小屋簡陋，低矮，黃土勾縫，黃土掛牆，裡面有一間臥室，土炕幾乎佔滿了整個房間。客廳和廚房連著，客廳裡有一張很復古的大木桌，廚房則放著爸爸幹活的工具，零散地堆在角落，顯得屋裡頗有壓抑感。聽爺爺說，這間小屋是他剛搬來時蓋的，一轉眼竟住了這麼多年。
說真的，雖然它很簡陋，但日子一長，便習慣了有它的生活。我喜歡小屋的夏天，外面燥熱，但屋裡卻涼爽爽的；我喜歡它春天時，下雨了，雨水能滴打在房簷上，然後從窗戶縫滲透到屋裡，成了我和弟弟的畫板；我還喜歡它颳風時，外面一片塵土飛揚，而屋裡卻溫暖舒適，給了我極大的安全感。
每到下雨過後，屋頂都會長出三四根小草，雖然不美觀，但還是給小屋增添了一份生機，帶來了一番情趣。有時，我和媽媽還到柵欄上摘木耳，剛下完雨，木耳都長得又黑又飽滿，看著都要流口水了。進屋後，媽媽把木耳炒熟，放上點調料，這樣，一盤兒香噴噴的木耳就出鍋了。頓時，房間裡都瀰漫著菜的香味兒，更有家的味道了。
小時候，我和弟弟還經常在屋裡打鬧，用蠟筆在牆上畫畫，從牆的這邊一直畫到那邊，又從炕上鬧到地上，這時，媽媽免不了批評我們一頓，然後我們便只好去整理房間。有時我們還在牆上或窗戶上貼一些字畫，裝飾這單調的小屋，這樣媽媽看了也會高興些。
在小屋裡，我佇立著，呆呆地凝視著窗外，手撫摸著牆，心底一熱，鼻頭髮酸，心想：再見了，我的小屋，再見了，在我的記憶裡會永遠留著你的身影。
我的青春裡有一時的放縱 篇11
國三作文 ,1087字自打升入初中以來，就已經和童年揮手告別，迎來人生的新階段。
步入校園，踏上這裡的第一塊磚，呼吸這裡的第一口空氣，嗅得這裡第一抹芳香，全新的氣息包圍著我。懷著滿滿的期待，剛開始的每一節課，我的眼睛時刻炯炯地追著老師，筆記本總是記得滿滿當當，字型漂亮得像印出來似的。作業本上一個個鮮紅的“A”和“優秀”似乎昭告著我的期中考全班第三可不是白來的。
漸漸地，我開始懈怠。不僅上課會發呆睡覺，回到家寫作業也不用心。為了追求速度，我用上了“奮筆疾書”與“偷工減料”大法，別人要寫幾小時的作業，我只用半小時，然後就開始玩手機看電視。正好趕上爸媽比較忙，對我“放任自流”，那段時間過得那叫一個“逍遙”。
報應接踵而至。初二的第一次大考，我考了有史以來的最低分，不僅是我自己被嚇到了，連同桌都開著玩笑問我是不是閉著眼睛寫的。我沒心思和他說笑，下定決心洗心革面。
在開學後的幾天，認真學習後扶搖直上的成績總算讓媽媽不再整天對著我齜牙咧嘴。可沒過多久，在某知名遊戲的吸引下，定力不堅的我一下子“淪陷”了。不僅課後“廢寢忘食”地玩，就連課上也忍不住與周圍的人祕密切磋。就這樣又過了好一段時間，我的反常表現和屢次重新整理的成績新低讓媽媽發了怒。她晚上一回家就在我房間瞪著我寫作業，哪怕我發一下呆她都會站起來，眉毛擰成倒八，一手叉著腰一手重重地打在我的肩膀上。那會兒我是“醒”了，可在遠離我媽視線的學校裡，我還是“沉睡不知歸路”的迷途羔羊。
真正把我打醒的是小中考前的班級緊張氣氛。周圍的人都鉚足了勁向前，聊天的話題也變成以後準備考多少名或者哪個學校。這種大家都在進步，而自己在後退的感覺讓我害怕。我準備重振旗鼓，卻發現有些力不從心，有時上課很認真地聽也聽不太懂。我向周圍之前和我成績旗鼓相當的同學問問題，他們在我問完一連串的問題後驚訝地問我，這你都不會呀？你這“退化”得有點嚴重吧！我慚愧又後悔地埋下了頭——這就是一時放縱的後果！我咬著牙追，比別人花更多的時間複習和查缺補漏，暈頭轉向——還好，最後的小中考是個好結果。
中考已經不遠了，走向高中的路也越來越短。為了不把悔恨和淚水留到明年的六月，此時不醒更待何時？珍惜昂貴的青春，告別糊塗的放縱，只希望在一年後能笑著揮別青蔥的初中歲月。
我的小屋 篇12
國小四年級作文 ,548字有的人的樂園在快樂的遊樂場，有的人的樂園在安靜的圖書館，還有的人的樂園在鄉下的菜園裡……而我的樂園在我那個充滿回憶小屋裡。
在我的小屋裡，有著綠綠的牆壁，上面還畫著一些動畫片兒裡的人物。窗戶上掛著藍色的窗簾，窗戶旁邊有一個書架，書架上有各種各樣的書，我最喜歡看《大英兒童漫畫百科。發現與發明》、《機器人》和《非物質文化遺產》這三本。在我的小屋裡還有我綠油油的小床，床頭旁的桌子上是我的“大嘴貓”時鐘，我的桌子上有一個電腦，裡面記錄了我和我的小屋的快樂時光。
在我的小屋，有我快樂的回憶！我和我的小夥伴兒經常在我的房間裡捉迷藏，捂住一個人的眼睛，其他人躲起來，讓捂住眼睛的人尋找，有的藏在窗簾後面，有的藏在床底下，還有的藏在書架下面。當大家被發現的時候，房間裡充滿了我們歡快的笑聲。
在我的小屋，有我幸福的回憶！我一個在小屋的時候，我最好的朋友就是一書架的圖書，圖書陪我度過寂寞閒暇的時光，我讀了《西遊記》知道了唐僧師徒四人西天取經的艱難。我讀了《發現與發明》知道原子核的奧祕。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》認識了一位身患重病卻堅持革命的英雄保爾柯察金。
小小的屋子不僅是我快來玩耍的地方，也是我安靜讀書的地方，我愛我的小屋，那是我快樂的樂園！
我的眼裡只有你 篇13
國二作文 ,1047字泥土孕育著世間萬物，萬物生長都靠它。沒有泥土，花兒不會如此嬌豔；沒有泥土，小草不會如此生機；沒有泥土，大樹不會如此茁壯；沒有泥土，風景不會如此優美；沒有泥土，萬物不能得到營養，綠洲將會變成沙漠……
泥土平凡而樸實，默默奉獻，不求回報，它如此地無私、博大、厚重！它將自己隱藏起來，讓萬物在它的“悉心呵護”下，慢慢長大，讓它們閃閃發光……
泥土的芳香，讓人陶醉，想讓人靠近，但花兒卻佔有它的芬芳，讓自己受人矚目；泥土的柔軟，讓人舒心，想讓人撫摸，但小草卻佔有它的柔軟，讓自己受人讚賞……泥土的偉大在於讓自己的全部被它人佔有，它功高蓋世卻不張揚，以致於被人忽視，被人冷落……
嬌豔的花朵嘲笑泥土的“不堪”，泥土淡淡地笑著，沉默著；嫩綠的小草嘲笑泥土的“年已蹉跎”，泥土依然笑著，沉默著；茁壯的大樹嘲笑泥土的“矮小”，泥土依然淡淡地笑著，依然選擇沉默……所有的植物都嘲笑它，諷刺它，可泥土卻默不作聲，淡淡地笑著……有一天，狂風暴雨都來臨了，這彷彿也是在嘲笑、諷刺泥土的“無用”，泥土沒有生氣，鎮定自若，那一刻，泥土顯得如此地偉大，高尚！花朵因為太過於嬌弱了，經不起狂風的吹打而倒下；大樹因為太過於茁壯了，經不起雷電的折磨，而倒下了；小草因為太過於柔弱，經不起暴雨的猛打，而倒下了，漸漸地，所有生物都倒下了，只剩下那“滿臉傷痕”的泥土……狂風、暴雨和雷電似乎很是滿意自己的“傑作”，高高興興地回去了，只剩一片狼藉和泥土的淡淡憂傷，雨過天晴後，明豔美麗的彩虹給予了泥土新的希望，泥土用自己的全部生命和精力再次賦予花兒、小草、大樹以及其他萬物新的生命。它讓花兒重新美麗，讓小草重新嫩綠，讓大樹重新茁壯，讓萬物更加完美……花朵、小草、大樹……突然地明瞭，醒悟過來，十分慚愧，因為如果沒有泥土就不可能會有今天這般美麗……
泥土功不可沒，大家都稱讚它，而它卻毫不在乎任何功名，依舊那般無私奉獻著，默默地為萬物撐起一片天地，直到永遠……
我的小屋 篇14
國小五年級作文 ,426字我家有三個臥室，中間的小屋是我的，我給它取名為“天使閣”。
“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”，我的小屋不大，約有10平方米，簡簡單單的，但我喜歡。
小屋南面是陽臺，冬日，暖暖的陽光照進來，柔柔的，真溫暖呀！休閒時，躺在小屋裡看書，別提有多愜意了！
推開房門，正面是淡綠色的窗簾，窗簾上零星的點綴著許多野花、小草，顯得小屋更加別緻優雅。牆的一側貼著一張世界地圖，我經常沿著地圖免費旅遊呢！牆的另一側是一張木製的小床，每天清晨，我都會把被子疊得整整齊齊，媽媽誇我是個勤勞能幹的好孩子。小床上有幾個布娃娃，它們是我從小長大的好朋友，它們陪我度過了無憂無慮的童年。我去上學時，布娃娃就給我看家，晚上，我給布娃娃講故事，然後和布娃娃一起進入甜美的夢鄉，真有趣！
床頭上掛滿了五顏六色的氣球和小風鈴，它們輕輕地隨風兒一起唱歌，一起跳舞，多麼溫馨浪漫的小屋呀，我愛我的“天使閣”。
我愛我的小屋 篇15
國小五年級作文 ,430字我有一個溫馨的小屋，它陪伴著我度過我幸福成長的每一天。
每天放學，我一推開家門，就直接拖著我的大書包跑進我的小屋。如果你走進我的小屋，你會先看到一個兒童雙層床，它佔據了小屋的一小半面積。你躺上去，會感到非常舒服，很快就會忘記疲憊。在房間的一角，是存放衣服和被子的衣櫃，它的身體龐大，還像牆一樣結實。在衣櫃的右側的牆上，你會看見一個圓形，像綠檸檬似得鐘錶，它每天都提醒我起床，上學。在旁邊，還有一盆碧綠的吊蘭，它是用來幫助我們清潔空氣的。這個小屋還是我放學後的自習室呢！你能夠看見我白藍相間的學習桌，像一匹馬挺立著。它能培養我良好的學習習慣。桌上有一個日曆，旁邊還有一個書架，整齊地擺放著各種各樣的書：上面有成語故事、哈利波特、查理九世、還有數學、英語各類書籍等等。他們都能提高我的學習成績和詞彙量。房間還掛著藝術字體的“吉祥如意”，這是今年春天一位老爺爺寫給我的，它會給我們全家帶來吉祥。
你是不是和我一樣，也喜歡這樣溫馨的小屋呢？
我的小屋 篇16
國小四年級作文 ,722字我相信每一個人都有一個自己的家，而每一個孩子都希望自己家裡有一個屬於自己的小屋子。在我的小屋子裡有三位神祕的好朋友，它們陪伴著我，關懷著我。想知道我的朋友有哪幾位嗎？我馬上揭曉，我的朋友是書桌爺爺、床阿姨、檯燈姐姐……
它——書桌爺爺；每天為我無私奉獻著。別看它年齡大，力氣可是不小呢！我每天寫作業時，都會把厚厚的本子、重重的書包，連同我這雙手臂一起壓在書桌爺爺的身體上。書桌爺爺承受著巨大的壓力，卻一聲不吭。每當我寫作業遇到難題不會的時候，都會心情急壞的用力打書桌爺爺，書桌爺爺的身體被我打的“吱吱“響。書桌爺爺似乎在對我說“孩子，遇到難題要思考解決，這樣你才會成功。”我心裡對書桌爺爺有了愧疚感，從那以後，就在也不對書桌爺爺發脾氣了。
它——床阿姨；這位床阿姨是我家的新朋友。床阿姨每天晚上都被我胖胖的身體壓著。而且我每天睡覺都不老實，身子總是右轉轉，再左轉轉。每當這時我的四肢就會不停的拍打床阿姨的肚子。但床阿姨“不怕疼也不怕煩”，還在默默無聞的付出著，努力著。
它——檯燈姐姐；檯燈姐姐是我家的老朋友了。每天晚上我寫作業時，檯燈姐姐都不停的給我照明，付出了大量的心血。記得有一次晚上，我沒有讓檯燈姐姐休息，大量的電被我白白浪費了，檯燈姐姐似乎沒有生氣，她只是提醒著我“孩子浪費電是不正確的表現，下次要記得關掉我”。感謝你每天都為我默默無聞的付出。
我的朋友是偉大的，我的朋友也是美麗的。讓我們一起來愛護我們的家園，珍惜身邊的一點一滴吧！
我的小屋 篇17
國小三年級作文 ,401字我有一個溫馨的小屋，它是我成長和學習的小天地。
走進我的小屋，正中央是我的小床，小床上面是黃色的老虎枕頭，頭頂還有一個“王”字，一副很威武的樣子，好像在說：“小主人，別怕，我來保護你！”床上還有一張畫著許多小魚、海龜和烏賊的藍色被子，每當蓋著這張被子，彷彿在海洋遨遊，跟小魚一起玩耍，和海龜一起聊天，問烏賊為什麼會噴出墨汁。遊著遊著，就進入了夢鄉。
床的左邊是我的書桌，上面有一個檯燈，是我看書和學習用的。再向左走3步，是我的衣櫃，開啟衣櫃，就會看到裡面擺著整齊的衣服。床的右邊是我的書架，上面放著好多我喜愛的書，有《格林童話》、《十萬個為什麼》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……每天睡覺前，我都會在這翻上一番。我還在上面留了一點位置來放電腦，有時寫完作業，我也會玩上一會。
我的小屋，我認為很溫馨，你呢？歡迎你到我的小屋來參觀！
我的小屋 篇18
國小三年級作文 ,282字我的小屋就是我的天堂，這裡既幸福又快樂。
走進我的小屋，左邊放著一張單人床，床單是藍色的，圖案是米老鼠、唐老鴨，非常美麗。晚上，我害怕的時候，看見了米老鼠、唐老鴨，它們彷彿是我的朋友，不知不覺我就進入了夢鄉。
右面是衣櫃，衣櫃上面有各種動物圖案，有小兔、小羊、小熊貓……第一層放著我的校服，第二層放著我春天穿的服裝，第三層放著我的各種公主裙，我最喜歡第二層，因為我喜歡春天。
小屋的東北面是一張書桌，書桌上有我的作品，還有書，這些書中我最喜歡《發明家》，這本書特別好看。書桌是藍色的，像天空一樣蔚藍，凳子也是藍色的。
我愛我的小屋。
我的小屋 篇19
國小六年級作文 ,574字每個小孩子都有自己的小屋，我也不例外，我的小屋不僅是我每天睡覺休息的地方，也是我最喜歡的遊樂場。
我的小屋並不大，但是面積也不算小。推開房門，首先映入眼簾的是一個肉色的電腦桌，但是我的電腦桌上沒有放電腦，放的都是我各種各樣的書籍。這些書本都整齊的擺在上面，其中有我最愛的故事書《大偵探福爾摩斯》、《淘氣包馬小跳》、《格林童話》等等，書籍為我開闊了眼界，讓我懂得了很多道理，我很喜歡看書。
在電腦桌的右邊是我的小床，床上放了一個小兔子毛絨玩具和兩頭大熊毛絨玩具。小兔子的名字叫絲絲，兩頭大熊一個叫玲玲，一個叫麗麗。有了它們，我晚上睡覺的時候就不會覺得孤單了。平時一有空，我也會在床上陪我的這些玩具們一起做遊戲，它們都是我的好朋友。我的弟弟有時候也會和它們玩兒，但是弟弟每次玩膩了之後就把它們隨手扔在地上，看到弟弟這種行為，我很心疼我的玩具們。
在小床的右邊還有一個小小的綠色的書桌，書桌上放著一個小鬧鐘和備用的筆，我每天放學回家後就在這個小書桌上寫作業、看書。
書桌的旁邊還有一個灰色的衣櫃，衣櫃裡面有很多隔層，隔層裡面分別放著我一年四季的衣服，我的衣服有很多，各種顏色、各種款式的，每件衣服都很漂亮。因為現在是秋天，我的大衣、外套、毛衣等都放在最上面的一層上。
這就是我的小屋，我很喜歡我的小屋，它是我最溫馨的港灣。我希望能夠一輩子都住在這裡。
我的小屋 篇20
國小六年級作文 ,469字每個人都有自己的小屋，有的小巧美麗，有的擁擠不堪，下面我就給大家講講我的小屋吧。
一進門，你就會看見一個裝飾精美的書桌，它是粉色和白色相間組成的，每天放學回家後，我就趴在書桌上面學習、寫作業。
往裡走是我的小床，我的床軟軟的，像蹦蹦床一般，睡在上面非常舒服，馬上就能把你帶進夢鄉里。
再往裡走是我的書櫃，上面的書我幾乎都看過很多遍了，一說起書，我就想“狼吞虎嚥”的把它們全都吃掉。每一個週末，我都沉浸在書的海洋裡，閱讀讓我增長知識，還讓我提高了閱讀的能力和語文的遣詞造句能力，我慢慢的愛上了閱讀。
書櫃的旁邊有一個小小的電腦，在電腦上面，我貼上了很多美麗的花朵，看起來可愛極了。
順著書櫃往裡走，有一扇玻璃門，推開玻璃門時，會聽到一陣陣鈴鐺聲，在往上看就會看到許多五顏六色的鈴鐺。推開門後，一陣陣花香撲鼻而來，陽臺上擺滿了我喜愛的各種花朵，有的花還是花骨朵兒，有的花一半開一半不開，像一位羞澀的小姑娘，還有的花已經開放得亭亭玉立了。在陽光明媚的天氣裡，我躺在軟椅上，沐浴著溫暖的陽光，非常愜意。
我愛我的小屋！