我的小小心意相關作文20篇

我的小心事篇1

國小四年級作文 ,570字

我相信每個人都會有自己那小小的心事，不能與人交流，只能在自己心中藏著。是擔心的、是為難的、是冤枉的……

馬路旁，大榕樹在微風中愉快地對行人擺頭，太陽笑眯眯地說著再見，消失在西邊天上，一年級的小朋友拉著手，說說笑笑地跑著、跳看。我拿著那寫著大大的90分的試卷，失望得好像從頭到腳潑上了一盆冷水。恨不得現在就把它撕得粉碎。平常來不低於95分的我，如今是怎麼了？

回到家媽媽急急忙忙地迎了上來，問道：“多少分，多少分？”我小心翼翼地把試卷遞給她，心不停地急跳，手心都是汗。媽媽一看到試卷，立刻拉下了臉：“你怎麼回事？90分都來了……”我忍不住了大叫：“90分經很好了，我同桌的媽媽恨不得讓自己的，兒子永遠拿90分！”

“你你你！那是別人！”

“我不管！”我怒氣衝衝地把房門一摔坐在床上。眼淚已經像斷了線的珠子一樣掉了下來。為什麼90分是別人的最高分，得到這個分數，別人的媽媽只會表揚他！可我得到卻是批評？為什麼？為什麼？此時此刻，我恨不得自己是一個自由自在、無憂無慮的差生。

月亮出來了，月光灑滿大地，街道靜了，人們靜了，可我的心沒靜……

我的小心願篇2

國小五年級作文 ,922字

這天，我們學完了《小云雀的心願》這篇課文，老師問我們有什麼心願，同學們紛紛舉手發言，說什麼開遊戲公司啦，考試100分啦，得“三好”獎狀啦……我也有個小心願，就是語文期末考試考個99分。

還記得三年級的第一次考試，我一下子得了98分，全班第一名。那時，我高興壞了，心裡好似有一把靈敏的弦，輕輕一撥，便有動聽的聲響；如山間的小溪，靜靜流淌，沾沾自喜，驕傲地看著好朋友的試卷，給她分析錯題。這時，語文老師卻給我當頭潑了一盆涼水，冷冷地說：“考得好的同學不要得意忘形，別的班還有更好的分數，更好的同學，得了99分！人外有人，山外有山，別和比自己差的同學比，要向更好進發。”好傷人，我聽了，心裡宛若一下子掉入了谷底，似當頭一棒，心都涼了。“哼！不就是考了99分嗎，就多1分，有什麼不行，我下次一定超過別人！”我在心底暗暗下定決心。

這一次中考，只考基礎知識，不考作文，怎麼著也有個99了吧。我信心十足，幾乎是迫不及待地渴望看到自己光榮的分數。發試卷了，我默默祈禱：一定99，一定99，一定99。可老天又一次捉弄了我，98。5。哎，就0。5，為什麼總就差那麼一點兒呢？問什麼還是達不到99呢？99彷彿一個無形的桂冠，可對我來說卻好似掛在遙不可及的天上，我永遠摘不著，只能遠觀，不可觸控。我的心好似被一把舊了的刀殘忍的割開，落下一地悲傷，很遺憾：99分，這麼難嗎？一分之差，就這麼大嗎？“下一次我一定再努力！”這句話我已不知對自己說過多少遍了，可依舊無濟於事。傷心、難受、寂寞又佔領了我的心頭。99，你什麼時候向我招手？我已經多少次與你失之交臂了，我想把你帶回家，不好嗎？

“數學100分，英語100分。”雖然英語和數學全是滿分，怎麼也無法彌補語文分數的小缺憾呀！哎，淡淡的憂傷湧上心頭，我不信，我的努力真的沒有成效，我堅信，世上無難事，只要肯攀登，加油，努力，一切困難都會被我踩在腳下的！

考一次語文99分，就是我目前的小心願。因為，我不想給自己留遺憾，也不想讓老師失望，我相信，我能行！我相信，我最棒！

我的小玩意作文篇3

國小三年級作文 ,3482字

【我的小玩意兒】

黃睿軒

我有一個可愛的“小霸王龍"。它有一個白白的"小王冠"和大肚子丶有一雙小巧玲瓏的眼晴丶還有一排黃黃的大牙齒。粉粉的小臉蛋使它變得更加可愛，短短的小尾巴就像條青青的綠帶子。

每當我撫摸它的額頭時，它就開心地搖搖尾巴。每當我遇到不會做的題目或者是困難時，它總會鎮定地看著我，就像對我說："加油！加油！你可以做到的！"我立刻"發奮圖強"把所有困難或不會做的題目通通解決掉了。

它的腿短短的，每一次走路都會摔跤，嘻嘻……這個在玩具中是龐然大物的"小霸王龍"，其實是一個小小的毛絨玩具。它是在一個星期天得到的。那天我和媽媽坐在床頭，拿著手機等著搶紅包，在八點半時我媽媽一下子就搶到了一個卡通包包，我頓時欣喜若狂，想著它到底是什麼東西？英語興趣課一上完我立刻跑到了前臺問老師：“我的卡通包包呢？"老師翻了一下說："在這裡呢！你的卡通包包。"我開啟一看，是一個可愛的"小霸王龍"，在那玩的愛不釋手。

我喜歡我可愛的"小霸王龍"。

【我的小玩意兒】

陳家裕

我們一起來猜個謎語吧！“一個正方體，有六種顏色，6六個面”。你們會不會？原來是魔方啊！

我的魔方一共有六種顏色，分別是：黃色、藍色、紅色、白色、橙色、綠色。每種顏色，都有自己的“鄰居”，橙色和紅色，綠色和藍色，黃色和白色。我的魔方是由36個小方塊組成的。，可以橫七豎八的轉來轉去。

我喜歡玩魔方，我還沒有學玩魔方之前，如果一把它打亂了，我就把它拆散了，重新組裝起來。終於有一天，我不想拼了再拆了，我求媽媽：“媽媽，媽媽，你可以幫我報學玩魔方課嗎？”媽媽說：“好，好。”

自從學過魔方，我知道了玩魔方，有七步，每一步都有自己的公式，以後，我再也不用，拼了又拆，拆了又拼。我試著用公式可以把六個面都拼完。

玩魔方，可以讓自己的大腦更靈活，更聰明。

【我的小玩意兒】

邱古新

前年生日那天，媽媽給我買了一個小熊存錢罐。

它穿著綠色的衣服，衣服的前面和後面都寫了數字10，小熊存錢罐的眼睛小巧玲瓏，它的耳朵像一輪彎彎的月牙掛在空中。小熊存錢罐共有三層，第一層是頭部，第二層是身體，第三層是腿部。爸爸叫我第一層放年份古老的錢幣。第二層放的全是2000-2009年的錢幣，第三層放的是我出生那一年出產的錢幣。因為有一次我拿錢的時候用力過猛，把它擰壞了，現在第一層、第二層和第三層都分開了，不過沒關係，都還能存錢。

以前，我喜歡拿錢買零食吃，自從前年生日媽媽給我買了小熊存錢罐開始，我就不會拿錢買零食吃了，而是把節省下來的錢放進小熊存錢罐，最後拿來買書。這樣，我既能改掉吃零食的壞習慣，還能多讀點書，這都是小熊存錢罐的功勞。

我愛我的小熊存錢罐。

【我的小玩意兒】

黃子??/p>

我有一個羽毛掛飾，是揭若冰給我的生日禮物，我說：“揭若冰，你真好，這個禮物我很喜歡！”

這個掛飾通體是粉色的，它頂部的圖案是朵美麗的花兒，中間是空心的，邊緣是一粒粒圓珠子串成的，它的下半部分是粉色的羽毛串起來的簾子，摸上去軟軟的很舒服，它的中間垂著一條“花玉帶”，玉帶上頭也有一朵花兒，它比頂部的那朵還要小巧，還要精緻。整個掛飾優雅而美麗，就像個小仙女。

這個羽毛掛飾給我帶來許多樂趣。我累了或心情不好的時候，總要拿出它來擺弄，揮動著它來舞蹈，它的舞姿特別好看！心情好了我就把它收好，繼續做我該做的事情。

閒著無聊的時候，我也會拿出來玩，我撥動它的羽毛，或是讓風輕輕吹動它……

這個羽毛掛飾我真的很喜歡，謝謝你，我的朋友！

【我的小玩意兒】

何懿達

我有一塊手錶，它不是一般的計時錶，而且一塊多功能手錶，可以打電話、放音樂、定位和收資訊。它的顏色是黃加黑，上面有一個標誌，在標誌的上方，還有5個小洞，那是用來聽聲音的。

有一次我坐錯了兩趟公交車，零花錢用光了，我急得團團轉，這時我想起用手錶打電話給媽媽，媽媽幫我打了個計程車，我就坐著計程車走了。手錶在關鍵時刻幫助我解決了難題。還有一次，我考試成績沒考好，心情很不好，在回來的路上我放了首音樂，輕鬆歡快的節奏使我的心情變得好起來了。手錶在特殊情況下幫助我緩解壓力。

雖然我的手錶有很多功能，但對於我們班上同學的手錶，還是微不足道的，因為他們的手錶都是小天才系列的，還有新版的小天才，功能強大很多，但是對我來說已經很滿足了。我覺得我的手錶是我的好夥伴，只要它沒了力量，就會關機，我會幫它充滿電量，再次恢復。

我的電話手錶陪伴了我很多年，一起上課，一起游泳，一起玩耍，有很多次走丟了都幸虧有它。我真希望我的手錶還有更多的功能。電話手錶，你是我最好的夥伴，也是我的“指路燈”。

【我的小玩意兒】

吳軒樂

今天，我就講講我的多功能手錶。

它有一個粉紅色的帶子，因為我最喜歡粉紅色了。我的手錶裡面有很多很多功能，比如，微聊，它可以和別人聊天，我有很多很多的好朋友，有璇姐、曉婷婷，小星星、拓拓……

我的手錶裡還儲存了很多電話號碼，已經有二十多個電話號碼了，有媽媽、爸爸、姐姐、爺爺、璇姐、曉婷婷……

我的手錶還有簡訊功能，可是裡面沒有一條簡訊息，因為我從來沒有發過簡訊。

我的手錶，還可以計步、天氣、等級與積分，我已經有520個積分了，但是我的等級才11級，還有搖一搖和其他很多很多功能，裡面有加好友、運動PK、作息計劃、認時間、秒錶、繫結號等19個功能。

有一次，我在去上學的路上，我看了看手錶，啊，還有5分鐘就要遲到了，我飛快地向學校跑去，可怕的事情發生了，我的手錶被我跑掉了。我急急忙忙地對自己說：“這可是我的第三塊手錶呀！”忽然看見一個人拿著一塊手錶向我跑來，他說：“吳軒樂，這是你的手錶呀！”我說：“是的，我終於找到我的手錶了。”不，應該是他幫我找到我的手錶的，對了，我還沒說“謝謝呢”，我大聲對操場說了一句：“謝謝”。

我再跟你說一下它的來歷吧，它是媽媽在萬達的一個手錶店裡幫我買的，哈哈，就這麼簡單呢！

我喜歡我的多功能手錶。

【我的小玩意兒】

徐子涵

這隻霸王龍我並不知道是從哪裡來的，應該是在我小時候買來的吧！

它的身體是青綠色的，有一雙小小的眼睛，嘴巴張的大大的，好像餓了的樣子。它那兩隻小小的手，該怎麼抓東西吃？那兩隻長長的腿，不會跑，不會跳，也不知道怎麼站。正因為他不知道怎麼站，所以腿總是斷，我叫他“斷腿龍”。

斷腿龍的身上有六條黃色的條紋，短短的，粗粗的，還有一個長長的尾巴。

他可以把尾巴和頭塞進肚子裡，小腿也可以塞進大腿裡，真是奇怪呀！（這樣塞可以變成抱抱蛋哦！）

恐龍可以哄弟弟妹妹睡覺，也可以陪我看書，玩遊戲，寫作業。最重要的是，我在寫作業的時候，它不會講話，不會吵。

我太喜歡這隻恐龍啦！妹妹總是會把恐龍的腳拔下來，我會把它安上綁上“繃帶”。(繃帶指的是紙巾)

我非常喜歡你，斷腿霸王龍。

【我的小玩意兒】

江哲?

沙包是學校旁邊的小商店買的。雖然它不像其它玩具一樣貴重，但是我還是特別喜歡它。

它的外表顏色是黃色，摸起來很舒服，仔細看，它的表面有一些凹凸不平的紋理，非常有彈性，從手中扔出去一著地，就又彈起來，特別好玩。

有一次，我拿著沙包和同學們玩，可開心了，還有一次，我把沙包扔出去，一下打到了應浩宇，又從他身上??了出去，打到徐凡凱，又從他身上彈了出去，又打到葉思成，又從他身上彈出，最後落在了地上。後來又有一次，徐凡凱扔沙包被我接住了，沙包真是太好玩了，我每節下課都要玩它。我打敗了七位同學，有兩次是接球把對方打敗，還有一次是徐凡凱，應浩宇第一球就把我扔死了，真壞呀！後來我只能接球了，打敗兩個人，其他同學又把命分給了我，最後是對方勝利了。第二把，應浩宇打中了我隊的隊友，後來我把命分給了他，然後我又接到第三球擊敗對方三人，自己也復活了，真是兩全其美呀！最後是我們隊贏了，真是太好玩了，我非常喜歡這個沙包。

我的小小心意篇4

國小三年級作文 ,551字

從沒想到山區的孩子生活這麼艱苦，他們吃不飽、穿不暖；上學路上，他們居然還要攀爬漫長而又崎嶇不堪的山路；遇到河流，僅靠一根細長的鐵索過河。看著他們幼小的身軀在波濤洶湧的江面上來回穿梭，我真替他們捏了一把冷汗。我們的生活和山區孩子比起來可真是天壤之別：寬敞而明亮的教室、嶄新而整潔的衣服、豐富而多彩的書籍、快捷而舒適的汽車……

東洲小學發出倡議—給山區孩子獻出一片愛心。我一回到家，急忙翻箱倒櫃尋找可以捐獻的好東西。我找出了嶄新的文具盒，這是爸爸給我下學期準備的；翻出了我最愛的《我們愛科學》一套書，這是爸爸為讓我增長知識新買的；拿出了幾件溫暖而厚實的羽絨服，這是抵抗嚴寒的法寶……我一件件的撫摸著，愛不釋手。但是我一想到山區孩子那渴求知識的眼光，一想到山區孩子在寒冷的冬天瑟瑟發抖的身影，我不忍心看著他們這樣生活著，所以我毅然決然地決定把這些東西捐出去。

捐獻現場人山人海，人們都拎著大包小包，捐的東西已經堆積如山。我捐出了我的寶貝並在簽名牆上慎重地寫下了我的名字。我的眼前彷彿浮現處這樣一幅景象：孩子們歡騰雀躍、興奮不已，他們一拿到書就如飢似渴、津津有味地看了起來；一拿到衣服就樂得一蹦三尺高，立馬穿上，來驅趕嚴寒的冬天……

我看到，春天的腳步近了，近了，他們已經悄悄地、悄悄地來到了山區。

我的小小心願篇5

國小五年級作文 ,1359字

願望猶如繁星，在心中閃亮；願望猶如歌聲，在耳畔迴盪；願望猶如衣服，換個季節就容易被人遺忘……每個人都有很多很多的願望，起初我們會心心念念，但是它卻經不起歲月的摩擦。在歲月的年輪裡，不經意間，願望這個東西就被遺忘在了角落裡。看完《一千零一個願望》，我明白了：願望—它是一個動詞，需要我們付諸行動。

拜讀《一千零一個願望》，其中的主人公—李力子讓我感同身受。李力子，一個假小子，有男生的特徵，比如：頭髮硬，嗓子粗，方形臉什麼的。她最渴望的不是不上學，不是金銀珠寶，也不是學習好，而恰恰是母愛。母親的愛對她來說，可謂是遙不可及的願望。小時候的她，爸爸就像脫韁的野馬，到處奔跑，沒有讓她感受到絲毫父愛的溫暖。她只能和母親相依為命。沒有父愛的她，渴望母親能給她多一點的愛來彌補父愛的缺失，但不幸的是，她的母親特別忙碌，對她總是不管不顧、冷淡淡的，長期以來都是外婆在照顧她。長久以往，她絕望了。就在這時，一抹光亮照亮了她的世界。它就是李甲甲—一隻鴨子，正是這一隻小鴨子，點亮了她心中快要熄滅的願望。

我和故事的主角遭遇差不多，也是爸爸不在身邊，只有媽媽陪著我，但我卻比李力子幸福得多。我的媽媽溫柔、善良，把我的學習、生活照料得井井有條。媽媽是生活中的探路者、學習上的良師益友。每當我沮喪、低迷的時候，媽媽便會第一個站出來，在我身後默默地鼓勵、支援我，給我加油、打氣，讓我對生活充滿了信心—我知道，我不是一個人在戰鬥，我的身後有我偉大的媽媽！當然，我也會有調皮搗蛋、犯錯誤的時候，每當這時，媽媽便會化身“惡魔”，有種要吃人的感覺，但她總是會通過這樣的每一件小事教育我，讓我從中獲益、成長。所以，我比她幸福得多。

李力子的願望，我觸手可及。但我的願望對我來說卻是天方夜譚。爸爸在我4、5歲的時候就離開了我，我只是接過爸爸的電話，其它的什麼也沒有了。渴望父愛的我多

麼希望爸爸能陪在我身邊。每當春節、父親節的時候，看著別人和爸爸一起過年、送爸爸禮物的時候，我卻是在等，等一個電話，一個5分鐘不到的電話。對我來說，哪怕用20年的光陰換爸爸和我在一起的一天，也是值得的。我每天都在乞求上蒼，但是這個願望始終沒有實現。爸爸，我想對你說：“你就是我最大的願望，我難以觸控、難以實現。”

我的處境讓我明白了，現實不是童話故事，願望也不是簡單得許許願就可以實現，需要的是自己堅持不懈的努力。設想一下，我想考清華、考北大，但如果不好好學習行嗎？我想擁有一棟豪華的別墅，沒有錢行嗎？我想要父母過上好日子，不努力能行嗎？答案都是否定的，一切都要靠努力。努力了不一定有好的結果，但不努力，一切都等於零。我也會從現在起，更加努力的學習，用自己優異的成績來回報母親，回報她的養育之恩，讓她的付出有回報；讓父親看到自己的女兒是多麼得努力、上進，最終回到我們這個溫暖的大家庭。我在祈禱，我在努力，我在等著願望實現的那一天……

擁有一千零一個願望是每個人所期盼的，但是許下的這些願望，有些或許存在不可抗力，讓我們遙不可及，但是更多的卻是需要我們努力的付出，“付出才會有回報、付出才會有收穫，付出才會實現願望。

夢想就在彼岸，就讓我們從現在起，從許下的每一個小小的願望起，時刻為了願望而努力、而付出，成就自己的小小未來。

我的小小心願篇6

國小四年級作文 ,290字

九月二日晚上，我和爸爸、媽媽、舅媽、鋮鋮一起去廣場上打羽毛球，廣場上人可真多呀！有跳舞的、打籃球的還有打羽毛球的。還有一條金毛狗呢！

好了，一開始是爸爸發球我接上了，可老爸沒接上，好呀我贏了。我又讓媽媽和我爸爸打，爸爸好牛呀，三下五除二，真的把媽媽給打敗了。

我主要是為了那條金毛狗，我和我爸爸談了談，我也想要一條金毛狗，可是老爸就是不給我買，最後在我的懇求下，答應我生日那天送我一條拉不拉多。

我開心極了。可是真的假的呀，當然是假的了，不要啊！我想要真狗呀。哦，好吧，不過要等妹妹長大後才能買。那我只能耐心等待了。

來，我們拉拉勾，晚上我在想我的拉不拉多，它以後就是我的寵兒……

我的小小心願篇7

國二作文 ,560字

時間過得真快啊，轉眼已經是2017年了，我又長大了一歲。回想這過去的十幾年，自己在很多方面竟然沒有值得欣慰的成績可言，感到十分羞愧。

儘管如此，我的心裡還是一直有一個小小的願望－－學習畫畫。

這個想法並不是突如其來的，我從小學起就喜歡畫畫。那時候，都是找一些書本上的圖片和漫畫人物來臨摹。剛一開始，畫什麼都是歪歪扭扭、奇形怪狀，自己都不忍目睹。時間長了，一些花花草草和人物形象也畫得有模有樣。有時候，把自己的“作品”拿給同學或爸爸媽媽看，他們會誇我畫得不錯，我心裡美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。

上了初中以後，學習任務一下子變得十分繁重，感覺壓得自己喘不過氣來了，根本沒有多餘的時間來畫畫，也只能把這個愛好無奈地擱下了。

但學畫畫的願望因為不能實現反而在我心中越來越強烈。學習累了的時候就拿出紙筆偷偷畫一畫，雖然畫得不是很好看，卻可以調節一下緊繃的神經，讓我的心情得到釋放和舒緩。

其實，學畫畫還有很多好處，可以讓我學會整體構思和佈局，學會細緻地觀察事物，讓自己做事情更有條理、更細心。只要合理安排時間，對學習不但不會造成影響，還能促進學習。另外，還能為自己增加一點長處，起碼在被人問起有什麼特長時，可以驕傲地說“我會畫畫。”

我希望這個小小的心願在這個寒假裡可以實現。

我最喜愛的小玩意兒篇8

國小四年級作文 ,396字

我有一隻精緻的仿金古懷錶。

古懷錶的正面鏤刻有一個大大的“周”字，我想這或是三國時期周瑜的專屬懷錶吧。表的背面刻著金光閃閃的菊花叢，菊花叢中更是隱藏著一條通向未來的小徑。

輕輕地按一下圓柱體的開關，懷錶就“啪”的一聲彈開了。表面上有一層毛玻璃，但是能清晰的看見錶盤的刻度與快速轉動的秒針，鐘面上還標著“上海”兩個字，很醒目呢。合上懷錶近耳一聽，就會聽見指標行走時的聲音，滴答滴答，猶如人的心跳聲一樣，時刻不停地響著。

一塊不起眼的表，也是一種特殊的存在，這懷錶是阿姨為祝賀我的九歲生日，在上海回來時特意為我準備的。所以這個表對我來說意義重大，更是阿姨對我殷切的期待，期待我從此學會管理自己的學習時間，因為阿姨說只有成為時間的主人，才能踏上那條通向未來的小徑。

我喜歡這款，能轉達愛意的懷錶，它是我最最喜歡的小玩意兒。

我的小小心願篇9

國小五年級作文 ,513字

心願猶如一粒種子，播撒在綠色的大地上，生根發芽，心願猶如一縷陽光，照射在新年的窗子裡，閃閃發光，而我也有一個心願……

我的心願就是在母親節的時候給媽媽買一串項鍊，給奶奶買一份紅石手鍊。

之前，我看到媽媽和奶奶在看別人炫耀首飾的時候，默默的走開了，我看了心裡很鬱悶，因為我從來沒有給他們買過東西，做過家務事，我在家裡簡直就是嬌生慣養的小公主，整天衣來伸手，飯來張口，從來不做家務事，母親節快到了，我應該像她們表達一下我的孝心。

為了實現給她們買禮物這個心願，我每天儘量不用零花錢或者是少花，每天的零用錢我都會節省下來。

有一次為了實現這個心願，老師讓買聽寫本，我為了省錢就沒有去買，回去也沒有給媽媽說，等到要用的時候，我沒有，就被老師說了一頓，我的心裡很不是滋味，但是為了給媽媽和奶奶買生日禮物。值了。

我也自己努力獲得了很多獎金。在英語班兒測試的時候，我認真答題，奪得了全校第一，老師和校長髮給了我100元的獎學金，並鼓勵我再接再厲，而且在期中考試之前爸爸還告訴我，只要我考全校第一，他再給我獎勵100元，我很開心，這樣我就可以很快實現給媽媽和奶奶買禮物了。

希望這個心願可以在母親節之前完成。

我的小小心願篇10

國小三年級作文 ,682字

我的心中最大的心願就是有個星期八。

“劉銳賢，快，快起床，都八點了四十五了，還賴在沙發上，還學不學作文啦，快點，不然你最喜愛的兔子就被我送走了！”快，劉銳賢，吃飯，下午還要上溜冰課。”“銳賢，別磨蹭了，不然又要讓教你的老師等了。”

唉，媽媽現在的高音簡直能和帕瓦羅蒂決一勝負了。自從有一次考試考砸後，媽媽一直耿耿於懷，終於，她“發飆”了，拼命地花錢讓我學溜冰、籃球、英語、作文……在我看來，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識一字一句地刻在我的腦子裡。姐姐還在幸災樂禍。我沒辦法體諒她的良苦用心，因為我堅持自己的信念，雙休日屬於我們自己！

以前，我的成績在中等偏上，父母也就什麼事情都隨著我，雙休日到朋友家去玩兒，或者在家裡看書，玩遊戲。那時候，我樂極了。可現如今，媽媽聽了一些同事的建議，對我的學習明顯抓緊。正巧，各種補習班的廣告絡繹不絕地飛入了媽媽的手機，這也正中媽媽下懷，她樂得合不攏嘴，細細地挑選，那個神情，好像在檢閱軍隊。我常常在黑夜中一人享受獨有的寧靜。只有在那時，我才有一點兒小小的自由，於是，我開始胡思亂想，為什麼一個星期只有七天，難道不能加上一個星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩一把，這機會不容錯過。

迷迷糊糊中，我做了一個夢，夢見所有學生大喊抗議補習，家長也否定補習班，堅決支援我們……“銳賢……”唉，又來了，夢畢竟是夢，媽媽的叫聲不絕於耳。

我的小背心篇11

國小五年級作文 ,439字

我有一件背心，它是一件不尋常的背心。

這件背心是我外婆親手做的，那時我還小，外婆很疼我，剛一織好背心，立刻走到我面前興奮地說：“孫女，這件背心可暖和了，穿上試一試。”我接過背心，剛穿上活動幾下，就哇哇大叫：“這東西毛毛的，刺刺的，我的脖子不舒服，又不好看，我不要穿。”外婆只好失望地拿起背心，慢慢地走了。

第二天中午，我剛要找外婆，想質問外婆今天的菜怎麼這麼難吃，卻看見外婆在用長針按我的要求修改背心，自言自語說：“這樣領子會不會太低了，還是織高點吧。”我雖小，但不至於什麼都不懂，這一幕深深地打動了我。看著聚精會神地織著背心的外婆，我也不好意思去質問她，向外婆坦白：“其實背心也沒那麼扎脖子，只是我不喜歡它的顏色而已。”說著我穿上了它，其實背心也沒那麼糟，還蠻暖和的，不過最暖和的還是背心上外婆對我的愛。

這就是我的不尋常的背心，它是外婆一針一線織起來的，充滿了外婆對我的愛。

心愛的小玩意篇12

國小五年級作文 ,817字

我的抽屜裡珍藏著一個心愛的小玩意——放大鏡，如果你以為它只是一個光禿禿的玻璃上帶個把兒，像一把小風扇一樣不大好看，而且感覺沒有多大用處，那你就大錯特錯了。只要你把放大鏡放到你的眼前，就會發現一個不可思議的世界。

最開始是科學老師教我們用放大鏡觀察植物的根、莖、葉、花和果實，我漫不經心地看著，但是我卻驚奇的發現：我們平常見慣不怪的植物，在放大鏡下一下子變得大了起來，植物的整個面貌頓時清晰可見，連小小的絨毛也看得一清二楚，這讓我像是發現了一塊新大陸一樣興奮不已。從此以後，我總是拿著我的放大鏡去東看看、西瞧瞧，真是讓我大開眼界。

後來，我聽說放大鏡可以把紙點燃，我的腦子裡頓時閃起一絲疑問：不用火，只用放大鏡真的可以讓紙燃起來嗎？又要通過什麼樣的過程，紙才可以燃燒起來呢？衝著好奇心，我立刻就做起了實驗。一開始，我掌握不到方法，把放大鏡左弄右弄，就是點不燃。後來我在除錯中看見了一個亮亮的小點，用手試了一下，“真燙！”我想：紙應該就是在這樣的高溫下被點燃的吧？所以我就平穩地拿著放大鏡，放在陽光下，讓鏡面能全部收集陽光，陽光透過放大鏡，奇蹟般地聚在一起，成了一個小亮點，再用這個小亮點一直照射紙面的同一個地方，當我蹲到腰痠背痛，就想放棄時，突然看見一陣煙冒了出來，而且紙被照射的地方開始由白變黃、由黃變黑，接著紙就燃燒起來了，先是一個小洞然後慢慢變大，這時我的手抖了一下，又驚奇的發現，只要光點移動到哪裡，紙就會燃燒到哪裡。我感到好玩極了，於是不顧太陽晒得我汗流浹背，我還是玩了很久才肯停下來。

之後我想弄清楚這究竟是怎麼回事，爸爸就鼓勵我上網查個究竟：原來，放大鏡是個凸透鏡，它是利用光的折射原理，把光聚到一起，這樣就會產生高溫，當這個光點一直照射在紙的同一個地方時，持續的高溫就可以讓紙燃燒起來了。

就是這麼一個簡簡單單的放大鏡，它卻成了我童年最珍愛的小玩意！我會一直珍藏著它！

《我的小羊駝——蜜糖》讀後感篇13

讀後感 ,949字

我喜歡小動物，喜歡養小動物，也喜歡閱讀和小動物有關的文章。最近我讀了一篇文章《我的小羊駝—蜜糖》，多日之後，我的心情依然沉重，不能從小蜜糖的悲慘命運中走出來。

《我的小羊駝—糖》這本書講的是一隻小羊駝在出生不久，媽媽就去世了。工作人員說，為了安全起見，那隻小羊駝要在草原上呆上幾年，於是，作者領了回去，並和它生活在一起。

作者和蜜糖的生活是愉快的，她精心餵養蜜糖，總是把最有營養的東西餵給它。蜜糖喜歡吃手抓飯，一看它滿嘴都是飯粒，就知道它又偷吃了。睡覺的時候，作者總是讓蜜糖的頭放在她的腿上，保持最舒服的姿勢。蜜糖每次醒來，總是用碰鼻子的方法來向作者問候早上好。蜜糖很招人喜歡，只要一領它出去散步，就有一大群人跑過來圍觀它……

蜜糖長大了，為了它的身體健康，還是被送回了養殖區。不幸的是，蜜糖被送回養殖區兩個月後的一天，它在一次來歷不明的狼群突襲中給咬死了。想想作者該是多麼悲傷啊，她始終不相信自己心愛的蜜糖死了，她在羊駝群中跑來跑去，大聲地、不停地喊著蜜糖的名字：“蜜糖，蜜糖，是我，我來看你來了！”“蜜糖，你快出來啊，你可別嚇唬我啊！”“蜜糖，你可答應過我，咱們倆永遠不會分開，你可不能不講信用啊，蜜糖、蜜糖……”。

無論作者喊破嗓子，喊破心，蜜糖也永遠不會回來了，她跌坐在地上哭了起來。讀到這裡，我也很傷心，想想可愛的小蜜糖，想想她們以前過的日子是那麼快樂，那麼自由，我也忍不住哭了起來。

對於作者的傷心，我感同身受，因為在不久前，我也和我心愛的小花分別了。小花是我養的一條小狗，養了兩年多，因為無人照料，媽媽把它送回了老家。每當我們回老家時，小花老遠看到我們的車就蹦跳著來迎接我們。我下了車，小花就不斷地往我身上撲，用身子蹭我的腿，用舌頭舔我的臉，親得不得了。當我們走的時候，它又追趕著我們的車跑，不想讓我們離開。每當我從車窗看到小花跟在車後跑得大汗淋漓也不停下，我的心裡就像刀子劃了一下那樣疼。我也捨不得離開小花，離開我的好朋友。

其實，這個世界的主人不光是人，還有動物，它們和我們一樣，都是有感情的。只要你善待動物，把動物當做自己的好朋友，動物也會像朋友一樣的對待你。我們只有愛護動物，保護動物，與動物和諧相處，人類才會有更美好的生存環境，世界將變成美好的人間。

《我的小時候》讀後感篇14

讀後感 ,343字

沈石溪老師是我最喜歡的作家，他寫的動物小說深受我們中小學生喜愛，而且充滿哲理內涵，風格獨特，被譽為“動物小說大王”。當他應邀來到我們萊蕪作講座時，我好不容易才和我的偶像合影。

沈石溪《我的小時候》這本書寫的是沈老師童年的故事。童年的各種經歷對沈老師來說是創作的源泉，他能夠細心觀察生活中的每一點每一滴，有時候生活中不起眼的一件小事，他也能夠寫出動人的故事來。在他童年時生活條件是特別艱苦的，這些艱苦的環境讓他學會了堅強，學會了思考。小時候的他一直很自卑，害怕與別人相處，為了解悶他開始閱讀，書籍把他帶到了另一個七彩的世界，知道了許多別人不知道的事情，使他不再自卑，變得很自信了。

看了這本書，我懂得了看書能開闊我們的視野，增長我們的見識，明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的真正含義。

我的小學時光篇15

國小五年級作文 ,372字

我的小學時光，就像是一個色彩斑斕的調色盤，描繪著我的點點滴滴。

橙色

五年的小學生活讓我認識了一大堆的好朋友，我們平時打打鬧鬧，課上互相幫助，共同進步，學校生活就像橙色般轟轟烈烈。週末，大家一起學習，一起玩，偶爾說個笑話，這都是我們的快樂，當我困惑時，他們幫助我，當我開心時，他們願和我一起分享，當我憂傷時，他們想方設法為我排憂解難……。我們患難與共，互相幫助，給我帶來了橙色般的溫暖。

白色

課堂上，老師精彩的講解將我帶入一個學習的世界，一個個困惑的釋然，一個個爭先恐後的解答，同學們的點贊，老師肯定的目光，讓我勇往直前，失落與興奮，散漫與奮進交織前行，讓猶如白色的內心，漸漸有了一絲灰色。

小學生活何止這些色彩，她是色彩斑斕的，不過這些色彩需要我親自調染，雖然小學時光只是我人生的底色，但為了我人生最美的風景畫，我也將一絲不苟對她進行描繪。

我的小祕密篇16

國一作文 ,625字

每個人都有一個屬於自己的小祕密，這個祕密，讓童年生活充滿歡樂。當然，我也有一個屬於自己的小祕密。

我清楚的記得，爸爸那天給我買了一隻小倉鼠，它長得毛茸茸的，非常可愛。我很想把它拿出來玩一玩，可爸爸和媽媽都不同意，我只能透過小鐵籠看它，但我還是想把小倉鼠拿出來和它一起玩兒。終於，我等到了一個既能和小倉鼠一起玩，又不被爸爸媽媽發現的機會。

那天，爸爸和媽媽出去買菜，只剩下我自己在家，我正看著電視，突然，我的腦子裡閃過一個念頭：爸爸和媽媽都出去了，我不如趁著這個機會，把小倉鼠放出來玩一玩。說幹就幹，我馬上把小鐵籠拿出來，開啟小門，小倉鼠立刻跑了出來，在客廳裡跑來跑去，這兒聞聞，那兒看看，我以為小倉鼠不會弄丟，就沒管它，我自己看電視入了迷，突然，我聽到一個熟悉的腳步聲—是爸爸和媽媽回來了！我嚇的急忙從沙發上跳下來，去找小倉鼠，可我把家裡翻了個遍，就是沒找到小倉鼠，我正在找鞋櫃，突然一抬頭，看見門開了一條縫，便知道小倉鼠到哪兒去了，我急忙要把鐵籠藏起來，可晚了！爸爸和媽媽已經進了家門，看見空空如也的籠子，便問我：“小倉鼠去哪兒了？”我慌張起來，吞吞吐吐地說：“鄰……鄰居家小朋友借走了，說過幾天還給我們。”媽媽相信我了。

過了幾天之後，媽媽又問我：“鄰居家怎麼還沒把小倉鼠還給我們呀？”這時我心虛的說：“小倉鼠被鄰居家弄丟了。”媽媽說：“沒關係，丟了就丟了。”這件事就這樣過去了，它讓我心中有了一絲的歉意，不過它成為了我的一個小祕密！

我的小樂園篇17

國一作文 ,715字

在一塊天然凸起的土地上，一棵參天的大樹巍然挺立。夏天，蓊鬱的枝葉幾乎將樹下的青草坪完全籠罩。幾株可愛的小花點綴其間，看上去像一方綠茸茸的碎花地毯。

這，便是我可愛的小樂園。

每當夏日的清晨，我踏上這一方寶地，看到小草上晶瑩的露珠身披燦爛的朝霞，微笑著向我點頭致意，一種甜蜜的感覺頓時溢滿心胸。在金黃色的秋季，我喜歡置身於這裡向四周極目眺望那個，在一片金色的海洋裡，看到人們正忙碌地收穫著沉甸甸的希望。此時我禁不住開始回想自己匆匆度過的十二個風風雨雨的春秋，每一個日子裡都在收穫著親情的滋養和成長的喜悅。

但我愉快的時候，小樂園便像歡迎老朋友似的將我迎到這裡。在一片空曠中，我可以毫無顧忌地唱著歌，陶醉於“盡挹西江，細斟北斗，永珍為賓客”的豪邁詩情中，一時間只感到大地在我腳下，豪情油然而生。

有時我也會心情很壞，可我的小樂園依然擁我入懷，使我在一片靜謐中捧起書，去尋覓一種“日色慾盡花含煙，月明如素愁不眠”的悽清的情懷，細心玩味，不知不覺中已將自己融於其中。此刻縱然有萬般愁緒，也會煙消雲散。

有時我會邀上幾個要好的朋友在這裡相聚。我們敞開胸懷，海闊天空，雲天霧地地侃上一陣“大山”。此時，往日那種儼然如淑女的形象已無處尋覓。

有時我們也會在一個月色皎潔的夜晚，坐在溼漉漉的草坪上，談理想談人生。每當這樣的時候，樂園裡的一切都會歸於一片寧靜，而我們也似乎正置身於一個思考和探索人生價值的神祕氛圍裡。

當沐浴著如水的月光離開時，我驀然回首，只見小樂園裡一團婆娑的樹影在晚風中搖曳，凝望片刻，我心中突然有一絲眷戀，它使我與喧囂和浮躁中尋求到一份安寧，在安寧中使我完全地面對自己，面對人生，面對未來，靜靜的思考……

哦！我可愛的小樂園！

我的小書架篇18

國小六年級作文 ,659字

在我的小臥室裡，有一個滿腹經綸的“老師”，那就是我的好朋友—小書架。

這個書架是爸爸去年特意從傢俱店買來的。它又瘦又高，全身呈黃色，上面還有木紋，這花紋做得很逼真，就像真正的木頭年輪一樣，彷彿還散發著淡淡的清香。每當我站在書架前，就會感覺神清氣爽。

書架結構設計合理，共有四層，每一層我都放了不同種類的書，書架的下端還有兩個抽屜，用來盛放學習用品和雜物，使用起來非常方便。我在書架的頂上放了一匹用貝殼製成的小馬—這是爸爸送給我的生日禮物。每當我坐在書架前看書時，就會看到小馬朝我睜著眼睛，張著嘴，好像在說：“小主人，希望你能像海綿吸水一樣從書中不斷獲取知識，加油吧！”

現在我再給大家介紹一下我書架上的藏書。

在小書架的第一層，放著一些工具書，有《現代漢語詞典》、《四庫全書》等。如果我有不會寫的字、不會讀的音或者弄不懂的問題，這些工具書就會不遺餘力的來幫助我，幫我克服困難。

在小書架的第二層，放著一些故事書和小說，有《格林童話》、《柳林風聲》、《西遊記》等，這些書一直陪伴著我的成長曆程，幫我打發無聊的時間，教我做人的道理

在小書架的第三層，放著一些作文書和科普書。當我在寫作文遇到困難時，就從作文書中尋找靈感；當我想探索科學奧祕時，就在科普書中自由遨遊。

書架的第四層，我放了一些雜誌，都是媽媽從郵局給我徵訂的。雜誌種類繁多，開闊了我的視野，瞭解了外邊精彩的大千世界。

小書架給我的書朋友提供了溫暖的家，我感謝它，也喜歡它。以後我還會買更多的書來充實它，讓它永遠做一個滿腹經綸的“老師”。

我愛我的小表妹篇19

國小五年級作文 ,733字

我的小表妹是個惹人憐愛的女孩子。她有一個很好聽的名字叫多多。她的鼻子扁扁的，臉蛋圓得像個小皮球，兩隻水靈靈的眼睛總是那麼有神。她一笑起來像個彌勒佛，樣子非常的可愛，有時真想抱起她來親兩口。

小表妹天生聰明伶俐，討人喜歡，所以人見人愛，我更是如此。每次去她家都會跟她玩到很晚，到最後都不願意分開。她8個月大的時候就坐在學步車裡練習走路，整天在家裡轉來轉去，像個大忙人似的。

有一次我突然想跟小表妹玩捉迷藏，我躲在了寫字檯的下面，故意發出了聲音，引得小表妹聞聲趕來，她東瞅瞅，西瞧瞧，終於在寫字檯的下面找到了我。她還不會用語言表達自己的心情，只能在那裡蹦蹦跳跳，高興地笑個不停。那樣子，真像只頑皮的小狗，接著，我又躲在門後，小表妹拖著學步車，在屋裡轉了一大圈也沒有找到我，急得她“啊，啊”地叫個不停。我不忍心看到小表妹如此焦急，就故意發出點聲音，小表妹那機靈的“狗耳朵”立刻豎了起來，一下子知道了“目標”所處的位置。她大步大步地、一搖一晃地來到門前，歪著腦袋往門後一看，看見了我。於是，她興奮得兩條小腿蹬個不停，小手搖來搖去，似乎在慶祝勝利，那副樣子，真令人喜歡！

現在，我的小表妹已經4歲了，她很愛學習，雖然不像小時候那樣活潑好動，可她學習的那股認真勁卻令我更加喜愛她。一次，我教給她A到G的7個英文字母，過一會，我說她寫，看她能記住幾個。她一遍一遍地問我這個怎麼讀那個怎麼寫。當我給她提示完了，她只有E這個字母沒有寫出來。過了一會兒她又讓我提示。這次我顛倒了字母的順序，她竟全都寫上來了。我鼓掌為她叫好，同時也被她這種幹不好事決不罷休的做法所感動。我為有這樣一個小表妹而感到自豪。

我的小表妹不僅是一個十分可愛的孩子，而且還是一個學習認真的好學生，我打心眼裡喜歡她。