我的家，真有意思相關作文20篇
我的家，真有意思 篇1
國一作文 ,1412字要是說起我家，那可有沒完沒了的有趣事，以下是“家喻戶曉”的“四大天王”！
“粗心天王”——媽媽
“媽媽，你弄的粽子好酸，我生平第一吃這麼酸的粽子啊！”我在周未吃早餐時，吃了一口粽子立刻吐出來說。“是嗎？我來試試，哇——，怎麼這麼像陳醋？”這時，我們倆都望向剛放好的調味醬——XX牌陳醋！
我斜眼瞥了一眼媽媽：“我也是醉了！”
“貪吃天王”——妹妹
“哥哥，我們看《功夫熊貓》吧！”“好！那我帶包薯片，一邊看一邊吃！”“好！”妹妹一聽到有吃的，雙眼頓時發光。
“你……你敢！”戲到了高潮部份，我的心都提到嗓子眼去了，如果這時候我轉頭一看，應該是這一“幕”：妹妹看著我那麼緊張、激動，明白我不會理那包“可口”的薯片，便趁機“獅子開大口”——一大把一大把薯片塞進嘴裡！
事後，我發現“可憐”的薯片僅剩廖廖無幾。在妹妹心裡，也許真是“民以食為天”吧！
“臭美天王”——我
你看我一表人才、玉樹臨風、英俊瀟灑；肯定是個人見人愛、花見花開、車見車爆?，飛機見了掉下來的美男子啦！
每當有人喊“帥哥”“靚仔”時，我總是會理所當然地轉過頭去問：“是誰在叫我？”這當然少不了許多白眼！或者是在看漫畫看到比較帥的角色時，我總會語氣強烈地說：“我不正是這個主色的現實寫照嘛！同樣這麼帥，對吧？”但結果總是一致的：“不對！”
“低頭天王”——爸爸
“爸爸，我的檯燈壞了，幫我修一下，謝謝！”我在走廊對父親說。
十分鐘後，爸爸仍舒舒服服地躺在沙發看手機。
“爸爸，我的檯燈真是壞了，快來修一下！”我在房間裡朝客廳喊道！
十分鐘後，爸爸除了手、眼睛，其他紋絲不動！
“爸爸！快進來幫我修一下我的檯燈！”我在房間裡大聲喊道！
半個小時後。
我大口大口地從鼻子噴著氣，大踏步爸爸走去。我心裡納悶著：爸爸究竟在幹什麼？
定睛一看，居然在看手機！您也太不把您的“帥氣”兒子當一回事了吧！
我衝了過去，一把奪過他的手機，衝他喊：“我叫了你n次！您卻理都不理我！”
父親一臉蒙逼地跟我說：“有這回事嗎？”
哎，我真的是服了這個“低頭天王”！
你瞧，我家的“四大天王”是不是特別有意思呢？都不知道以後以會玩出什麼新花樣呀！他們和那個臭美的“我”永遠是我最喜愛的“四大天王”。
我們的班主任真有意思 篇2
寫人作文 ,550字我們的班主任是數學張老師，每次上他的課都感覺意猶未盡。
張老師是一位男老師，前面的頭髮謝了頂，每天上數學課，我都喜歡盯著他鋥亮的腦袋，彷彿這腦袋會給我靈感。同學們戲稱他為“禿禿”。他的口頭禪是：我可是教了十年美術，20年數學，經驗豐富的老教師。可同學們問他多少歲時他卻說我才20。哈哈，真是個老頑童。
上張老師的課，同學們都一片唉聲嘆氣，因為下課的可能性幾乎為零。拖課是張老師的習慣，好像40分鐘一節課根本不夠張老師講的。悄悄告訴你們，其實拖堂十分鐘的課間根本沒啥效果，純屬老師給自己的心理安慰，因為同學們的心早就飛到教室外了，這叫做“人在教室，心在外。”
張老師特別會哄小孩兒，每次上課都會帶很多糖果，誰問題回答對了就獎勵給誰一塊，用他的話說，數學課就是要同學們感覺到甜蜜蜜。最有意思的是，張老師經常用宿遷方言讀題，我們也都很樂意聽，聽老師講宿遷話，覺得特地道。
老師讀題也是有祕訣的。其他老師教我們讀題，就是把題目讀一遍，張老師讀題卻是抑揚頓挫，重點條件重讀。你別說，經張老師這麼一讀，本來不明白的題居然豁然開朗。上課時，張老師還時不時故意打個噴嚏，把走神的同學都給拉回來了。因此我們班的數學成績一直名列前茅。
怎麼樣，我們的數學老師有意思吧！
家鄉真有意思 篇3
國小五年級作文 ,309字我的家鄉在東陽，這兒風景優美，青山綠水，令人讚不絕口。房子看著非常古老，是用石灰砌成的，一股鄉村風味。
出了只能開一個車的小路，有一條巨大的集市道，這裡人來人往，像只巨無霸大蛇在死命爬動中，一直髮出“嘰嘰巴巴”的聲音。
後方又有個“洗馬池”。他的水清的見底，四周是一家家小店有藥店石材店，銀行等等。
看，它的外觀不有意思嗎？
春天，一月時，人們開始種植農作物，開始新的一年，歡歡喜喜地奔跑著。四月，桃子青青的小小的，像小寶寶坐在一條木舟上笑眯眯地看著大家。
夏天，桃子都成熟了，如果你吃過就知道它：皮薄，肉軟，十分甘甜。
秋天，禾苗在微風中晃頭晃腦。向人們搖頭像在叫：“快來收我吧！”
瞧！家鄉一年四季是不是很有意思？
這樣的活動真有意思 篇4
國小六年級作文 ,958字談到“參與活動”，我的話可就多了。掐指一算，十個手指頭也數不完，拔河比賽、慈善活動、樂器比賽……不過，我最喜歡的還是“護蛋行動”，這活動真有意思。
“噠噠噠”，語文老師走進教室，笑容滿面地說：“同學們，我們學校準備舉行一場活動，你們開心嗎？”“開心！”這時，急性子的小輝，迫不及待地問：“老師老師，是什麼活動？”“對啊對啊！”同學們隨聲附和。“這個活動是——”老師故意拉長了聲音，“護蛋行動！”“啥是護蛋行動啊？”哦，原來是讓想我們體驗一次當寶爸寶媽的不易，在五天內要完好無損地護住自己的雞蛋。很快，我領到了一個雞蛋，並把它取名為“橙子”。
回到家，我給它一個安身之處——一個特別精緻的塑料盒子。不僅我這樣，幾乎每個同學都給他們的兒女，上了保險。瞧，我們的小輝過於顯擺，居然把他的兒子頂在了頭上，說要讓他做飛機。結果一不小心，飛機失事了，“啪”的一聲，雞蛋碎了。小輝的兒子，已卒。我不禁伸手摸了摸自己的雞蛋，小聲嘀咕著：“還好，還好！‘橙子’，我們低調一點，千萬不要做那些危險動作，不然，後果就擺在眼前。”
三天過去了，不少同學的兒女光榮犧牲了，他們各個哭喪著臉，一副失意的樣子，似乎都在深刻地反省著自己。
終於捱到了第四天，現在，孩子都健在的已為數不多。我難掩內心的狂喜，情不自禁地抱著我的兒子跳起了舞。這下，馬上招來了許多失兒喪女的同學的白眼。就在這時，我一不小心被什麼絆倒了，那顆雞蛋一下子飛了出去，那距離，離我是那麼近，又是那麼遠，它要棄我而去了，“砰”的一聲，雞蛋落了，碎了一地。我只好耷拉著臉，去為它收屍了。
唉，護個蛋都這麼難，就更別說當爸當媽的了，精心呵護兒女成長，該付出多少的時間和精力呀。我一定要好好學習，不能枉費了父母對我的照顧，辜負他們對我的殷切期望。
當義工真有意思 篇5
國小五年級作文 ,502字社會上，這些年都流行文明之風，許多人投身到公益活動中來。我也不例外，上週星期六，我就和媽媽、妹妹一起來到澄海雨花齋參與活動。
一下車就看到四位義工姐姐和哥哥站在門口，不管誰進去，他們都彎下腰，有禮貌地說上一句：“歡迎回家”。才到門口就讓人感受到這裡的溫暖。
我們走進去，向店長說明今天要在這裡當義工。店長安排我們到廚房幫忙洗碗。
我們在工作人員的指引下，很高興地走進廚房，一進去就看到有好幾位義工阿姨跟叔叔在洗碗。媽媽就去洗碗，我和妹妹就把碗裡的水擦乾淨。這樣子，大家分工合作，有條不紊地做著，一點也感覺不到時間的流逝。
一點左右，店長進來叫我們去吃飯，吃好飯我們繼續洗碗的工作，洗到大約二點，把全部碗都洗乾淨了。店長感謝家人的付出。雖然手有點酸，但我的心裡頭甜滋滋的，我跟媽媽說，以後有空還要常帶我來這裡。
二點半，金老師來了，開始教大家讀論語，我和媽媽、妹妹在這裡讀到三點半，金老師教論語也是義工的。
雨花齋向社會免費送餐，大家也自發來到這裡當義工，共同奉獻愛心，我看到，每一個到這裡的人臉上洋溢的都是幸福和滿足。“只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”我今天終於真正體會到這名話的真正含義。
勞動真有意思 篇6
國二作文 ,990字俗語道：勞動能夠使平時變成節日。在生活中，多多參加勞動，是很有意思的事情。勞動能使人精神煥發，勞動能讓人心情愉快，勞動能使家庭和睦。
雙休日，媽媽對我和爸爸說：“今天我們家要大掃除，你們兩個分工協作，把事情幹好。我有點事得去外婆家一趟，回來後要檢查的。”接到“聖旨”，我和爸爸面面相覷，他吐了吐舌頭，我做了個鬼臉。
我和爸爸分了工後，我係好圍裙，手拿抹布，嘴巴里哼著心愛的小曲兒，開始了我的勞動。“我一定會把你擦得乾乾淨淨的！”我對佈滿灰塵的玻璃窗莊嚴地宣誓。
舉起抹布，我猛地往水桶裡一丟，然後快速拿起來，用力一擦。“譁”的一聲，清水夾帶著灰塵全都流到了我的鼻子上，差一點讓它們鑽進了我的鼻孔裡。哎，水太多了。我揉揉鼻子，繼續擦吧！擦了一半，發現我這個“小矮子”根本夠不到上面的窗戶。怎麼辦呢？我急得團團轉。忽然，靈光一閃，靈機一動，一條妙計蹦了出來，我想出了第一個“武器”—椅子！踩在椅子上，我上下其手，廢了九牛二虎之力，終於把窗戶擦完了。但是，一個大難題突如其來—玻璃不是變得乾乾淨淨，而是比之前更加模糊了。看來只能動用我的“終極武器”了—報紙！我手中拿著一張報紙，飛快地擦著。眼看著本模糊的玻璃窗一點點的乾淨透明，我滿意地欣賞著自己的傑作，忍不住驕傲地大笑起來：“哈哈哈哈，我真是太能幹了！”爸爸瞧了瞧我擦的玻璃窗，笑了笑，豎起了大拇指。看到爸爸的鼓勵，我的幹勁十足，哼哼唱唱，又擦起了其餘的窗戶。
擦完窗戶，我躡手躡腳地到爸爸的“甩幹區”，想看看他有沒有偷懶。哼，不出我所料，他果然在玩手機！我大步流星地走了過去，大叫道：“老爸，你在偷懶！”老爸立即辯解起來：“誰說我偷懶了，我是擦地太累休息一下。”我懷疑地問道：“哦！太累了休息一下，可是我怎麼看到桌子上面還是有灰呢！哼，你就裝吧，待會媽媽回來，我看你怎麼裝？”“哎，女兒。好像這個星期你的《大漢情緣之雲中歌》你還沒看吧！想不想看呢？想看就幫我把桌子擦了吧！我把手機放這了，擦完自己拿著看吧，不用太感謝我了。”
“哼，你就知道用這招誘惑我，可是我又可以怪誰呢？只能怪電視太好看了，擦吧！”我在後面小聲嘀咕著，懷著渴望，終於在兩個小時以後，我們的家潔淨一新，舊貌換新顏。
媽媽回來後，這看看，那摸摸，最終表揚了我們。我和老爸別提有多高興了，還吃上了媽媽獎勵的美味佳餚。勞動真有意思呀！
這件事真有意思 篇7
國一作文 ,837字“我的天，手機呢？我的手機哪兒去了，誰看見我的手機了？”一個身穿皮襖的中年男人抓著頭、跺著腳大叫。星期五的晚上，剛剛進入澡堂的我被這突如其來的“尋機”一事吸引了。
一時間，澡堂里老老少少的目光都聚集在他身上。“估計是被人偷了。”“找找看，是不是掉哪兒了。”“我看吶，搞不好又是哪個公司派來做促銷的。”澡客們眾說紛紜。
“昨天剛買的‘新蘋果’，這讓我回去怎麼跟家人交待啊！”中年人站在原地欲哭無淚，急得滿頭大汗。
這時，澡堂老闆聽到了動靜，急匆匆地趕過來：“怎麼了？怎麼了？”“我的手機沒了，昨天剛買的，還沒焐熱呢！”“那怎麼辦？”“怎麼辦，在你的澡堂弄沒的，你賠呀！”中年人手一攤，擺出一副找不回手機不罷休的凶狠姿勢。“又不是我偷的，讓我賠？哼！”老闆一扭頭，以一副不買賬的架勢作為迴應。
“切，說不定就是你讓那個跑堂的趁我不在時拿的！”“沒拿就是沒拿，沒證據別指著我的員工說事兒。”兩人都面紅耳赤，聲調越來越高。
“不如打個電話看看有沒有關機！”在場的一個浴客說道。“行啊，你們一個個都別動，不能讓‘元凶’現在偷偷關機！”中年人說完，趾高氣揚地斜了一眼天花板，似乎馬上就要抓住小偷。
一位好心的浴客遞來一部手機，中年人飛快地按下了一串數字。“嘟……嘟……”大家都屏氣凝神，生怕動一下就成了最大的“嫌疑犯”。突然，一陣鈴聲響了起來。男人笑了，他推開周圍的人，想進一步確定這鈴聲的來源。過了一會兒，他笑不出來了，但大家瞅著他笑了。男人摸摸自己的口袋：“還是沒有啊，見鬼了不成？”他原地轉了一圈，大家笑得更厲害了。
澡堂老闆強忍住笑，用手狠狠地拍了一下男人的屁股。男人這才恍然大悟，那手機就在他屁股上的袋子裡。
男人羞紅了臉，撓了撓頭，恨不得挖個地縫鑽進去，他抱了個拳連聲說“對不起，對不起”，然後灰溜溜地跑下樓去……
類似這樣的鬧劇或許每天都會發生，解決的方法其實很簡單：多一份細心，少一份衝動。我們何嘗不是這樣？在生活中，在學習上，只要做到這兩點就會離笑料更遠，離成功更近。
小烏龜真有意思 篇8
國小三年級作文 ,377字我家有隻可愛的小烏龜，它非常有意思。
小烏龜穿著一身綠色的“鎧甲”，“鎧甲”由十三塊硬殼組成，每塊上面有一條黃色的條紋，像一副地圖。它有一雙小小的眼睛，像一顆芝麻一樣大，它的鼻子也很小，用肉眼看不清楚，我用放大鏡看，覺得像倒下來的迷你葫蘆。
小烏龜在吃東西的時候最有意思。它把頭伸出來，目光死死盯著我，好像在說：“小主人，我餓了，給我點吃的吧。”我看它那可愛的樣子，把食物倒進了它的碗裡。這時小烏龜“跑”過來，像一輛失控的汽車，跑到食物面前，把食物吞了進去，可是食物太大了，他咽不進去，所以它又吐了出來，就這樣吃了吐，吐了吃。看到它吃東西的樣子。我忍不住哈哈大笑。
小烏龜在翻跟頭的時候也很有意思。我讓它四腳朝天，它馬上把四肢和頭縮到殼裡，過了一會兒，它又把四肢和頭伸了出來。它先把腳頂在地上，然後把頭頂在地上，用力一翻，就翻了過來。
我的小烏龜有趣吧！
我的家鄉有條河 篇9
國一作文 ,883字波濤洶湧的黃河，波濤澎湃的長江，在人們的眼中是那樣雄偉壯觀，而我卻覺得故鄉的這條河更有詩情畫意。在我的記憶中，河是我的樂園，它與我的童年共同生長。至今，我的夢中有它的存在。
春天來了，河水又流動起來了。河裡的魚群像心有靈犀似的，都聚在一起，攪動著整個河面。頓時，使春光普照的河面變得波光粼粼，水波盪漾。"不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。"不錯的，柳樹像一個姑娘正在河邊洗她的秀髮。青綠的嫩葉伴隨著微風，在柳枝的襯托下正在翩翩起舞。樹下的花叢裡也忙得不亦樂乎。蝴蝶圍著花宛如一個仙子眾星拱月一般，在花中起舞。蜜蜂也不錯過大好時機，來回的在花叢裡穿梭，辛勞的採蜜。野地裡的草也長出了新葉，淡綠的身軀把大地染成一片綠色。呵！好一幅春意盎然的景象。
溫暖的春光漸漸淡去，夏天到了。此時，兩岸的柳樹似乎愈能顯出生命的活力。她的枝條伸進水中，搗蛋的魚兒們便玩弄起她的臂膀，使水紋一圈圈的散開。河裡的水草似乎要與柳樹比美，那墨綠的葉，充滿堅韌的枝條在微風中搖曳，水波中盪漾，與兩岸樹木倒映得深綠的河水構成了一幅夏意的風景畫，各種各樣的花兒在一陣陣熱風中垂下了美麗的臉龐。“野火燒不盡，春風吹又生”的具有頑強生命力的草，也在酷暑中焉了下來。
“撲通”一聲，一個熟了的果子與秋天一起掉在了水裡，“秋風吹落黃金葉，萬物枯零百草哀”。草已經枯黃，樹木的葉子也隨著秋風的吹過，如蝴蝶般的飄在地上，為大地又添上了一層新的色彩。漁民們此時正在河中打魚，看見船艙裡一條條鮮活的，正在活蹦亂跳的魚兒，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。兩岸的農民們也忙得不可開交，糧食已經堆滿糧倉，但是卻還有許多糧食沒收回來。看著那田野間金黃的麥浪，他們笑了，又是一個收穫的季節。
冬天的河比較的無味，一下了雪，可就兩樣了。滿天的雪花如同一個個傘兵降落在大地。其中，有一些調皮鬼在北風的幫助下飄落到了河裡，消失了。兩岸的樹木都只剩下了樹幹，在寒風中瑟瑟發抖。只有青松，柏樹依然挺立在經過一次又一次的雪凍下，顯得翠綠，在一片茫茫的白色中格外顯眼。
家鄉的河，她以她四季的外貌深深的吸引著我。在成長的道路上，成為我永久的懷戀。
夕陽真有意思 篇10
國小三年級作文 ,672字夕陽是一種自然現象，在五點多時尤其明顯。要問我為什麼會發現夕陽有意思，這就要從那次說起來了……
記得那是一個星期五，教室外面的落葉被風婆婆狠狠地推了一把，好像能夠聽到落葉弟弟哭泣的聲音。我看著窗外的秋色，這麼想。我又想：唉，已經四點半了，這篇課文還不會背，不知道要幾點才可以回家呢。過了好久，我才背完課文，灰頭喪氣地回家了。
一眼就看見門口引人注目的紅色身影，媽媽看了我一眼，沒說什麼。我坐在電瓶車上，明明穿得十分保暖，可我卻感覺有絲絲涼意。我聳聳肩頭。電瓶車勻速行駛著，即將到達家門口。這時讓我銘記於心的一個景象出現了，一束昏橙色的光照在我的臉上，我眼光一轉，抬頭看到了一副優美的景色—又紅又大的太陽，現在地平線上一層柔和的、紅橙相間的光映在了樹葉上，映在了玻璃上，也映在了媽媽和我的臉上。天空上的雲，好像是一群舞者穿著橘紅色的衣服，在橙色幕布中演出呢！太陽慢慢地下山了，它只剩下半個了，但它仍然在打扮著這個世界。此時的雲，被晚霞映的更紅了，它們有的是紅色的，有的是橘色的，有的是粉色的。一個人，它們都蓬蓬鬆鬆的，就像棉花糖一樣。此時的晚霞呢？它顏色由淺到深，由高到低，一開始是淡藍色，繼而是白色，最後由淺橙到橘紅，這些顏色巧妙地融為一體，簡直是大自然最美的顏色。
我的臉上倒映著這橘黃色的晚霞，看著前面媽媽的身影，看著這副景色，我心裡不由地感到十分溫暖，我抱緊媽媽，小聲地說道：“對不起。“下次早點下來。”媽媽也沒有責怪我什麼。我噙著笑，下了車。
我要感謝這次機會，讓我認識到如此神奇，如此美麗的夕陽美景。啊！夕陽可真有意思呀！
味道真有意思 篇11
國小五年級作文 ,472字它們擁有繽紛的色彩，還有一種讓人摸不透的味道。糖果，時兒身橙色，它也許會讓你滿腔酸味；時兒身穿灰色，它卻回味無窮。從糖果中我們能感受到生活的激情。
家的味道
家是一個讓人眷戀的地方。儘管它有許多地方讓人那麼的不如意，但它卻仍然讓人著迷。是人們最理想的避風巷，不然，人們總會常說到：“金窩銀窩，不如自家的狗窩”呢？那麼，家就是濃濃淳香的阿爾卑斯糖，就像在聖誕夜，聖誕老人在聖誕夜為你放下的禮包。它有著溫馨、濃郁的感覺！
朋友的味道
我是一個內向的人，在我身邊的同學雖說很多，但我不喜歡和他們交流、玩耍，我和玩得比較好的朋友，而他們就有如香芋糖，香濃是的特色，也有青青的蘋果味，單純、可愛。
學校的味道
在我眼裡，學校是一個書聲朗朗的地方，但它也充滿著活力與競爭。有時讓人喘不氣來，它就像橙色的果糖，雖說帶著滿身的甜味，也可能讓你滿腔酸澀。
夢想的味道
我們每個人讀書只為了有更好的生活、前程，面對自己的夢想也要不放自己的信念。為此，我們努力不已，它就好比比巴布一樣，只要你越努力地吹，它就會變得越大。
人生無一不如糖果的味道，但我們也要敢於嘗試。
生活真有意思 篇12
國二作文 ,615字小每個人的一生都會經歷許多挫折和失敗，但我們不會哭泣，因為那是上天對我們的考驗，有了挫折我們的生活教會更加精彩，有了失敗我們才會更堅強更勇敢。
每一個生物都有不同的生活方式，但正因為有不同的生活方式世界才會多姿多彩，生活才會更有意思，人生才會更加精彩。
生活看似簡單但卻很複雜，生活中有許許多多令人驚奇的事等著你去探索，去發現，去體會，如果你用心去體會，你會發現生活原來如此美好，生活中的一些小事都那麼有意思，美得讓人想投入，想佔據。
看，一隻蒼鷹為了生活正在強身健體，兩隻企鵝為了生活正在商討如何分配家務活，兩隻不同各類的昆蟲為了生活正做著鬥爭，一群蜜蜂為了生活正在辛勤的勞動，人類為了生活每天早出晚歸，生活如此美好，讓他們那麼嚮往。
聽，小鳥為了快樂的生活正在枝頭唱著悅耳動聽的歌，蛐蛐和蟈蟈為了生活更加美好正在放聲歌唱，小樹為了衙的趣事正在鼓掌，生活那麼迷人，讓我們全身心的投入。
為了明天更美好，生活更美好，所有的生物都努力著，奮鬥著，探索著；為了生活他們忘我的工作，盡情的歌唱，歡樂地舞蹈；為了生活，他們不斷拼搏，讓自己更強大，科學更發達，世界更美好，生活也因此更加多嬌，五星紅旗正迎風飄揚。
生物因有趣的生活而拼搏，而生活也正是因為有了生物的眷戀而存在，他們是並存的誰也離不開誰，他們彼此攙扶共同生存。
呵呵，生活真是有趣，讓我們一起去體會生活中每一件小事後的樂趣，只要你努力，勝利終將會屬於你。奮鬥吧，明天會更美好。
親子活動真有意思 篇13
國小三年級作文 ,543字在一個星期天，友誼武道館迎來了一年一度的親子活動。
在樓上，家長們陸續到來，我的媽媽也來了。
在歡呼聲、嬉笑聲中，教練讓大家排好隊，先讓新生和我們老生為大家展示一番功夫，表演完後，家長們都稱讚不已。
活動馬上就要開始了，教練先讓大家組隊，但大人和小孩人數加起來必須是8人。我找好了夥伴，圍成了個圈。開始“嗨”了，教練讓大家取隊名，我們自命為“冠軍隊”，是不是很酷？然後，教練又拿了個小呼啦圈，大家頓時像丈二和尚—摸不著腦袋。難道還要我們轉呼啦圈？從魔術隊開始，遊戲開玩！原來，從一人開始，呼啦圈要從每個隊員全身穿過，且隊內人員手不能鬆，哪個隊用時最短，就可以去抽獎。輪到我們了，大家手忙腳亂，在一位叔叔那還卡了起來，雖然沒得第一，但也得了40秒的好成績。
第二個環節是找氣球。大家拿著教練發的氣球，興高采烈地吹了起來，又寫上自己的名字，就有一個屬於自己的氣球了！同隊隊員還要畫上相同圖案。教練讓大家先進一間小房間，把所有氣球放在外面一起，一、二、三，開始！大家爭先恐後地衝出去找，哈哈！我在人山人海看到一個我們隊的氣球，一數，我們找齊了！再召齊大人舉手示意，我們成了第一名！我抽獎還得了個“王者榮耀”的積木呢！
活動環節繼續進行著，掌聲一陣蓋過一陣，這樣的親子活動真有意思！
真有意思 篇14
國二作文 ,893字在日本行程裡，最有意思的，要數借住民宿的那個夜晚。
出發向民宿的路如盤龍般翻山越嶺。正值黃昏，夕陽在地平線上綻出最後的霞光，穿過樹梢，照在我們五位同學的臉上。我們正不約而同地問起同一個問題：這深山老林的地方，要沒有訊號，沒有網路，今晚豈不會很無聊？
和善的有藤先生用熱情融化了我們之間的陌生。吃過豐盛的晚飯，有藤先生比劃著，吃力地用翻譯軟體問我們要不要提前體驗一下日本的春節？我們對日本文化本就很感興趣：凶惡的赤鬼、神祕的武士道和各式各樣的民俗。現在正值二月，春節將近，自然要抓住這個機會啦！
有藤夫人端出一大盤花生，他們家的雙胞胎孩子才四、五歲的樣子，輪流戴上了妖魔鬼怪的面具。有藤先生介紹說：我們要拿花生投向“鬼”來得到這一年的平安。對於無聊的擔憂在期待中早已拋到九霄雲外，每個人的眼中都煥發出興奮不已，躍躍欲試的神采。
男孩變成了“赤鬼”，“吼”地一聲把談笑風生的我們嚇了一跳，但我們五個同學不懷好意的笑，讓孩子不自覺地退了一下，讓我彷彿看到了惡鬼面具後面他尷尬的笑容。我們大笑著控制力度，把花生扔向“赤鬼”，原本凶神惡煞，隨時打算撲向我們“小赤鬼”立馬抱頭鼠竄，笨拙地躲閃著(當我自己戴上面具後，才知道兩個小可愛那麼笨拙躲閃的原因，原來“赤鬼”面具的眼睛孔特別小，根本看不見花生飛來的方向，所以只能辨別聲音的方向躲閃），最後終於大汗淋漓地摘下面具投降。兩個孩子被我們“折磨”了一番之後，我們也如壯士赴死般悲壯地戴上面具接受兩個小可愛的暴風驟雨般的“復仇”，到了深夜，大家全身都已經被花生屑裝點了一番。滿屋子歡快的大笑彷彿要震翻那棟小木屋的屋頂……忽然很希望時間就此凝固，能讓我們永遠在一身花生屑的傻樣裡歡笑。
次日臨別，又是太陽在地平線上閃耀的時刻，朝霞在有藤先生的頭髮和大衣上鑲上了金邊。回眸那一刻，竟然覺得自己像是春節裡歸家的遊子，一頓年夜飯後，依依不捨地再次啟程。
說來也真有意思，竟在這異國他鄉感受到一縷許久不曾感受到的年味。對啊，也許，年味就是家人在飯菜的霧氣裡大快朵頤；是歸家的喜悅與離別的不捨；是在煙火味中虔誠地傳承千百年的民俗；是充滿了溫情、感動與歡樂的氣氛……
小狗真有意思 篇15
動物作文 ,390字我為什麼說小狗真有意思呢？因為小狗跟人一樣，可以陪我們玩，在我們難過的時候，它會逗我們笑。
有一次，我考試考得不好，媽媽批評我了，讓我回房間反省，我一邊哭，一邊反省。突然，我家狗小叮噹跑了過來，它看見我在哭，彷彿在說：“不要哭了，主人，哭了就不好看了！”
這時，小叮噹前腳弓起來，抬得高高的，後面兩隻腳使勁地踩著地板，像一個剛會走路的小孩一樣。小叮噹一會走到這，一會走到那，還總是左看看，右看看呢！可有意思了！
後來，小叮噹又把球頂到了頭上，球在它的頭上左搖右晃的，真像海獅在為人們表演雜技，搞笑極了。
最後，小叮噹又給我表演了一個節目，叫“踩球”，它踩著我的足球，足球滾來滾去的，“哎呀！”小叮噹沒站穩，一不小心，從球上掉了下來，它怎麼也站不起來，於是，我過去把它扶了起來，偷偷笑了笑，心想：小叮噹也太有意思了吧！
這就是我家可愛的小狗—小叮噹，它是不是很有意思呢！
這個地方真有意思 篇16
國小五年級作文 ,362字前幾天，爸爸媽媽帶我去一個有趣的地方，那裡叫上海迪士尼，你們應該都知道吧！
上海迪士尼是一個遊樂園，那裡有幾十個活動專案，每天那裡都人山人海。迪士尼其實是由一個大城堡組成的，城堡周圍都是馬路，馬路上還矗立著路牌，上面有的標著米老鼠大街，有的標著唐小鴨停車場，還有的標著小飛俠大街……真的很像在一個童話的小世界一樣！
迪士尼的活動專案多種多樣，有急速光輪、飛躍地平線、海盜船、小飛俠、白雪公主的故事、神祕大密宮……其中，我最喜歡的是海盜船，雖然海盜船非常可怕，但是我覺得這個活動專案十分有意思，就讓我來給你們講一講坐在海盜船上眼前看見的吧！我坐上海盜船時，船自動開動了，船帶著我們圍著海底繞了一圈，在船上，我見周圍一片黑暗，十分可怕，我不僅看見了骷髏頭在說話，還看見了各種各樣古怪的妖精和許多金銀財寶呢！
上海迪士尼真有意思！
妹妹真有意思 篇17
寫人作文 ,410字“哇……哇……”是誰在哭呀？原來是我家的小妹妹“淘丫頭”。
她的名字叫祝欣晨，今年兩歲，她住在外婆家。記得有一回，我在外婆家漫不經心走路的時候，她踮起腳尖賊頭賊腦地走到我背後，突然就一下子撲到了我的腿上，還一個勁地往我身上蹭口水，還“咯咯咯咯……”笑個不停，真是讓我哭笑不得！
“淘丫頭”雖然淘氣，但十分有才哦！她可是一位小舞王呢！我只要一開啟手機音樂，播放歌曲《小蘋果》，她就立馬開始隨著節奏手舞足蹈，左右搖擺，連蹦帶跳，那感覺就像有人按下了跳舞娃娃的啟動按鈕一樣，反應迅速。看著她忘我地舞蹈的樣子，我們全家人都會樂得合不攏嘴！
小妹妹也是個“愛哭鬼”。沒人陪她玩就哭，想喝奶了也哭，不給她吃旺仔小饅頭還是哭，後來我漸漸明白了，哭就是她的語言，就是在給大人指令。雖然愛哭，但很明顯小妹妹絕對是個樂天派。我只要扮幾個鬼臉，她就立刻破涕為笑，眼睛也就眯成一條縫了，真的非常可愛！
我的妹妹真有意思，我祝福她健康快樂地成長！
這節課真有意思 篇18
敘事作文 ,430字“哇，下節是資訊課！”不知從哪來的喊叫聲，剛說完教室裡頓時歡呼雀躍。
“叮零零—”上課鈴聲響起，同學們立刻把“拉鍊”拉上。我帶著隊伍走到了資訊教室，我們以最快的速度開啟了電腦，並且同學們各各像一位位正要上戰場的小戰士一樣筆直在坐在那裡。老師看我們的電腦差不多都開了，就把我們電腦的螢幕變成了她的螢幕，接下來老師先用曲線工具畫了一條小河，再用曲線工具畫一條直線再進行調整，我們發現它變成了一條拱形的線，接著把拱形圈起來再複製，立馬在左上角出現剛才圈起來的一模一樣的拱形，真是神奇又好玩！然後老師再簡單的畫了幾幢房子，在右下角畫了一些花花草草。一幅美麗的圖畫就出現在了眼前。最後老師讓我們自己動手操作。同學們可興奮了，點點這個工具，點點那個工具，給自己畫的圖添上這個顏色，添上那個顏色，一幅幅美麗的圖畫展現在各自的眼簾。時間很快就過去了，我們陸陸續續的在門口排隊，戀戀不捨的回到我們自己班級。
資訊課真有意思，它帶給了我更多的電腦知識，它帶給了我歡樂！
惡作劇真有意思 篇19
國小六年級作文 ,771字在每個人的心裡，有趣的事情是不一樣的，有千奇百怪的，也有平凡無奇的。有的人心中有趣的事情是打籃球，有的人心中有趣的事情是踢足球，也有人心中有趣的事情是跳皮筋。而在我的記憶中，我曾經覺得惡作劇真有意思。
我在我們班裡，從一年級到五年級都是很搗蛋的一位學生，我很喜歡去捉弄別人，因為我覺得捉弄別人能使我開心。
“叮零—”學校的上課鈴聲響了，老師走了進來。我抬頭一看，是我們班的科學老師，我頓時心慌。李老師站在講臺上說：“今天，有點兒潮溼，所以我要帶你們去樓下的花園裡去，捉幾隻蝸牛來看看。”於是我們隨著老師的腳步，來到了樓下的小花園。我突然想到可以捉幾隻蝸牛來捉弄人，想想便是覺得開心。於是我約好了劉芷茵一起去捉弄一下我們班經常教訓我的老師。
中午休息的時候，我和劉芷茵拉著手偷偷走到了我們午休老師的身邊。由於老師在學校經常教育我們，動不動就讓我們去門外罰站，我們就都非常討厭他，我想正好把新仇舊賬給他一起好好算一算。
首先，我們用一張紙折起來當做一個盒子，把幾隻蝸牛放到了盒子裡面，然後我們悄悄來到了老師午休的地方。我們把盒子裡的蝸牛小心翼翼的放在老師油得發亮的額頭上，幾隻蝸牛在慢慢地爬啊爬……
下午，午休鈴響了，老師也走了。我和劉芷茵悄悄地跟了上去，當老師走進了辦公室的那一刻，同學們都用詭異眼神看著他。老師愣了一下，便不以為然地走到了鏡子面前一照，發現自己的額頭上有幾隻蝸牛，還以為是自己搞的，便去廁所把蝸牛弄掉。我們看到了這一幕，迫不及待地跑回班裡把事情的來龍去脈告訴了全班同學，同學們聽了之後，便哈哈大笑起來。
那時，每當看到同學們被我的惡作劇逗笑，我就覺得惡作劇是太有意思了。不過，每次惡作劇時，我的心裡總會有點忐忑，我也說不清為什麼。隨著年齡的增長，我才知道那種感覺叫後悔。有句話說：浪子回頭金不換，希望他們能原諒我。
這真有意思 篇20
國三作文 ,1239字獨自徘徊在辦公室的門口，看著物理分層上一個個鮮紅的錯號，一抹苦澀與悲涼在我的嘴角撕扯開來。想起老師那不怒自威的容顏，近在咫尺的老師辦公室房門，我卻始終不敢邁入，而腦海中，又浮現出了……
昨夜的天空，點綴著些許的孤星，萬家燈火在此時也逐漸被黑幕籠罩，在這寂靜的世界間，彷彿就只有我筆尖滑過紙面的沙沙聲，仍不停地在空氣中盪漾。良久，我發出一聲長嘆，物理作業終於寫完了。麻利地收拾書包，口中還不停叨叨著：“當電壓一定時，電流與電阻成……成什麼比來著？好像是反比吧……”算了，反正做完了，管它對錯呢，睡覺吧。
而就在剛才，開啟分層，迎面而來的一個個錯號，和同桌適時而送來的不屑的眼神，猶如一把把利刃，刺入我的心中。我自嘲的笑笑：“我果然不擅長物理。”帶著滿心的沮喪，伸手，正準備將書藏匿在書包最深處，就聽見班長幸災樂禍的呼喊聲：“兄弟，物理老師請你。”我心一驚，無可奈何地抱著最後一絲僥倖站了起來，書是塞不回去了，而我不得不去面對拿著它去面對老師的批評了。
“報告！”一咬牙，跨進了那扇門，“人生自古誰無死！”我懷著一腔不怕丟人的熱血走向了老師，不過到了她的面前，我還是沒忍住內心的慚愧，低下了頭。
“最近是有什麼困難嗎？”她熟悉的聲音響起。不等我回答，老師接過我的分層，用手指向我的錯誤，道：“我們先解決這些錯題吧，你看這個，定值電阻由5Ω換到10Ω，電壓……”她沒有批評我的過失，反而耐心地為我解決困難。驀地，心中一暖，趕緊靜下心來聆聽，她的指導，仿若天籟之音，而此刻，一個個令我沮喪的問題，在我端正思想後的豁然開朗中迎刃而解，偶爾與她那雙深褐色的眼眸相對，我所看到的，除了無比的深邃，還有關懷與鼓勵。一時間，感動，將我籠罩，而剛才的那些沮喪、膽怯、甚至卑微，煙消雲散。
走出辦公室，我迫不及待地跑回教室，重新握起筆，開始消化剛才所學到的知識。一個個紛繁的公式在心中清晰地滑過，一條條清晰的電路在有些褶皺的紙張上被畫出來，一道道難題逐漸被擊破，而一聲聲親切的叮嚀仍在耳邊迴盪著，一點點的自信在心中逐漸壘起，越來越高。
真有意思，傻傻的我此刻才明白：其實不是我不擅長物理，而是我草率的學習態度造成了今天的被請；其實不是老師讓人害怕，而是我們的粗枝大葉造成了知識的流失以及我們對嚴師的誤解。當這些有意思的心裡認識與變化湧起在心間，我笑了，雖然我的被請顯得那麼掉面子，但這些可以讓我和老師走得更近的事，這些改變我的學習觀念和態度的，甚至於能讓我成績扶搖而上的事，在我小小的面子面前，顯得重要而有趣多了。
抬頭，一抹斜陽灑進教室，而窗臺上的綠蘿正迎風招展，今天的靈魂成長，真有意思！