我的家風家訓家規相關作文20篇
我的家規家訓 篇1
國小二年級作文 ,280字每個家庭都有家規和家訓，你都必須嚴格遵守，不能違抗。我家也毫不例外。我爸爸把我家的家規家訓全寫在一張嶄新的空白紙上，密密麻麻的字覆蓋住了整張紙，多得讓你眼花繚亂的。
我爸爸寫的家規一條條都挺細碎的，假如你違反了，懲罰也不小，你瞧：
我正在狼吞虎嚥地吃著飯。可是，一粒淘氣的小飯粒從我的碗角蹦了出來。這一目，被眼尖的爸爸看到了。而家規上卻清楚地寫著：不能讓飯籽掉在桌子上。為了這事，爸爸把我罵了一頓，還告訴我說：“有時候芝麻大小的事情，決定了你的一生。”事後，爸爸一點也不含糊，罰我洗了整整一個星期的碗呢！
但是，就是這些嚴格的家規家訓，製造了我家的優秀的家風。
我的家規 篇2
國二作文 ,763字父母是孩子成長過程中不可缺少的角色，他們兢兢業業地擔任孩子的第一任老師，以自身的人格魅力去感染他們。孩子的優秀，代表了家長的正直；家長的善良，決定了孩子的熱心。他們認真教導我們履行自己的家規。
陽光分外毒辣，猶如一根根針紮在人們的面板上。天空萬里無雲，似乎也生怕這刺人的針落在自己身上。繁華的商業街上人流如潮，黑壓壓的一大片。爸爸攜著我的手極為艱難地穿行在人群中。
突然地，毫無落腳之處的街道上空出了偌大的一塊水泥地。我不由自主地投去好奇的目光—一個看起來年逾古稀的白髮老人拄著一根柺杖斜靠在路邊的石墩上，衣衫襤褸的裝扮與周圍路人身著的花花綠綠的名牌衣飾形成了天壤之別般的對比，乾枯的手腳上沾滿了泥土與灰塵。或許是因為老人身上有什麼病菌吧，群眾們忙不得離他遠遠的；稍近的人也趕緊捂上寶貝的鼻子，一溜煙跑出好遠。偶爾一枚閃亮的硬幣劃過一道炫目的拋物線落進老人面前的破碗，就像暗沉黑夜中引人注目的一點星光。
爸爸忽然停下腳步，從口袋裡掏出一卷紙幣，彎下腰來輕輕放進那隻碗裡，隨後拉著我再次無聲的步入茫茫人海，與身旁的人融為一體，沒有太大差別。我看著附近走過的行色匆匆的行人，就問爸爸他們為什麼看也不看行乞的老人。爸爸盯著我的眼，一字一句道：“這些大多是生而嬌貴的社會上層人士，享受了太多既無磨難又無痛苦的生活，不知貧窮、飢餓為何物，只把乞丐看做社會的害蟲，當然不會想到這些。所以孩子，就算你無力給予經濟上的幫助，請不要投以嫌棄的目光……”從今以後，我牢記父親的這句話，遇見了孤苦伶仃的乞丐，就算不能給予經濟上的幫助，也會投去善意的目光。
善良、熱心，是父親給我上的最重要的一課，也是我的家規中最重要的一條，我把它銘記於心，我要做好這堂課的“學生”。要在生活中忠實履行熱心人的義務，不愧對自己的良心。做好自己，善待他人。
說說我的家規 篇3
說明文 ,1034字“沒有規矩，不成方圓”。交通沒有秩序，便會堵塞；學校沒有紀律，就會混亂。每個地方，都會有特定的規則，今天我就帶你走進我家的規則。
飛鏢防近視
剛進家門，你就能一眼看見一個圓形的飛鏢盤，上面插著六個小飛鏢，旁邊貼著醒目的大字：不要忘了它。這是怎麼回事呢？哈哈，這是我家家規第一條—每人每天必須練習投飛鏢至少10次。這是我哥哥提出的，因為他近視了，所以希望全家一起這樣做，不僅練準度，還防止近視。“嘿。”這天晚上，總是投不準的媽媽又在刻苦練習了，隨著她的一聲大吼，一隻飛鏢“準確”地飛到了牆上。我在一旁看得哈哈大笑，嘲笑地說：“還是我來吧。”結果，我也只投到了第三圈。爸爸實在看不下去了，拿起一隻飛鏢一擲，就上了第九圈，第二投便正中紅心了。我和媽媽不由得地衷心誇讚如此的準度。
書香溢滿園
繼續往前走，你可以在客廳的拐角處看見一個小小的書架，雖然不大，但擺滿了文學名著和各類雜誌。每週六的上午是我們全家集體閱讀的時間。這一條是不識字的姥姥提出的，她十分渴望閱讀，但她小時候沒讀過書，不識字，所以希望我們讀給她聽，同時增加文化涵養。這不，我們一家又聚在一起讀書了，這周正好輪到我讀給姥姥聽了。“兩相比較，執著當然比悲觀明智得多。悲觀主義是一條絕路，冥思苦想……”“啥？什麼叫作冥思苦想？”善於思考和提問的姥姥又有疑問了。“呃……冥思苦想就是思考了很久，費盡了腦細胞。”“哦……啥是腦細胞啊？”姥姥不放過任何一個小問題，一定要搞懂。這怎麼越講越深了？哎，怎麼這問題我自己都不太知道了？快去查查吧……
任務分工做
家規第三條，由全家最辛苦的媽媽起草。媽媽每天做的事情最多了，她既要做飯，又要洗衣，還有大量家務要做，實在太累，所以她提出讓我們全家每人每天都分攤到一些家務。首先，全家輪流值日，當天洗碗、掃地、倒垃圾的任務便交給了一個人，晚上由媽媽“驗收”。其次，全家人各盡其職，打掃房間、洗衣服這樣的事就是自己做了。週四晚上，媽媽正在檢查值日情況，發現很糟糕，碗沒洗，地沒掃，垃圾桶都快漫出來了。媽媽十分氣憤，大聲問道：“今天誰值日？”這時，哥哥冒冒失失地從房間裡跑了出來，略帶歉意地小聲說：“今天我忘了。”邊說邊慌張地準備去倒垃圾。媽媽大吼：“什麼？忘了？罰你再值日三天！”哥哥瞬間快哭了：“不是吧，三天？”我們其他人在一旁看得樂不可支。
家規，聽起來很嚴肅、正規，其實，它不僅使我的家變得井井有條、充滿文藝、積極的氣息，還讓生活變得充滿樂趣，讓我們繼續遵守規則吧。
我的家規 篇4
國二作文 ,1055字說實話，看見這個題材我心中有些迷茫。我們家中從未定過家規（書面上的規矩）想來想去也沒有頭緒，起身便去問母親：“媽，我們家有家規嗎？”母親笑了，挑了挑眉：“家規不一定要寫在紙上，小時候我告訴你的行為準則，難道不是家規嗎？”
心情豁然開朗，竟有一絲“柳暗花明又一村”的味道。思緒源源不斷，筆尖也越來越流暢，便寫出了這篇文章。
孝
俗話說得好：“百善孝為先”，開篇自然寫孝。從古時黃昏夏季為父親扇扇，寒冬用身體為父親溫暖被褥到現代陳斌強背母親上班。關於孝的例子可謂是數不勝數。我從小也沒有孝的觀念，只是認為好好學習是孝，不惹父母生氣是孝。我確實做到了這些，在父母對我的誇獎聲中，我也認為自己是孝的。上了小學之後，每年母親節老師總是讓我們做一些如“幫媽媽洗腳”“為爸爸捶背”等等一些孝敬活動來證明我們是孝順的孩子。我記得當時我對孝的觀念受到了極大的撼動，於是每天都幫媽媽洗腳，為爸爸捶背。母親見我這個樣子都有些驚訝了，不解地來問我原因，我滿臉鄭重的說：“因為我想成為一名孝順的人。”媽媽笑了，忍俊不禁地笑了。她說：“真正的孝順是由內而外的，是意識到父母的含辛茹苦，給予的愛的回報。”
禮
小的時候，總是要跟隨父母見許多大人，街坊鄰里互相竄門，過年時與遠方親戚團聚，逛街時遇見爸爸的朋友……每次見到他們時，我總會站定，理一理裙襬，根據父母的指示，仰起頭，露出孩童特有的笑容，甜甜地叫上一聲“叔叔”，“阿姨”，“嬸嬸”。而那些大人也會露出笑容：“真乖，嘴真甜。”在父親與大人交談時，媽媽要求我不能亂走，只能站在一邊靜靜地聽。我也聽話，低著頭觀察著鞋子上的花紋，地上生出的點點綠草，以及小石塊的擺放。當我數清小石塊的數量時，大人之間的交談也結束了，我照例牽上母親的手，乖乖地對大人說：“再見”！經常這樣我也有些厭煩，當大人的身影消失在我的視野中時，我忍不住向母親抱怨。母親笑了，溫柔地摸了摸我的頭說：“禮貌是生活中必不可少的禮儀，不是麻煩，也不是虛偽的禮節，而是自身修養的一種體現，禮貌待人，大家都會很開心的”。
謙
說完了“孝”和“禮”，我們再來說說“謙”。所謂“謙”便是“謙讓”，“大方”。從小奶奶便教導我做一個大方的人，當我送朋友禮物時，當我把最後一塊棒冰讓給朋友時，她總會對我表示讚揚。大人的稱讚對於孩子來說是最好的鼓勵。久而久之，我謙讓的習慣便形成了。
沒有規矩不成方圓，家規不僅僅是書面上的一紙空文，它表現在我們的一言一行，一舉一動中。它伴隨著我成長，並且溶於我一滴滴的血液中。它將作為優良傳統世世代代傳承下去。
我的家規故事 篇5
國小五年級作文 ,548字國有國法，家有家規，我家也不例外，雖然家規不多，卻充滿了意義。
第一：長者問話不能隨意頂嘴，有意見也要等他說完了再說；第二：九點前必須關燈，如果實在需要，也不可打擾別人；第三：吃飯時要等長者先動筷，吃完後要對做飯人表示感謝；第四：做個有原則的人，說到做到，不說謊。
記得有一次，我答應媽媽下午不看電視，可還是沒忍住，看了一下午。由於有客人，媽媽給我留面子沒說我。客人走了，她說：“把家裡所有窗戶擦一遍，再回來坐到沙發上。”我沒敢反對，擦了一遍回來，媽媽對我說：“幹了一圈，想明白了嗎？”我說：“今天下午我答應了您不看電視，可又看了電視……”媽媽板著臉說：“寫一篇一千字的報告檢討書，下週在全家人面前認錯，取消一個月的所有活動。”
從那以後我知道了誠信的重要，媽媽後來對我說：“孩子，媽媽不想讓你成為一個沒原則的人，只有你不去說謊，去控制自己的慾望，才能成規。”
我記住媽媽的話，銘記家規，做什麼事前都會想一想，家規彷彿一條通向成功的道路，它會讓你明白許多真理，觸犯了不會有好的下場，從那以後，我再也沒說過謊，辦事之前總會想一想我這話做不做得到。
我的校風校訓 篇6
國小六年級作文 ,744字沒有規矩，不成方圓，每個學校都有自己的校風校訓，我們學校也是如此。“讓讀書成為一種習慣”，這是我們的校風。“生活即教育”，這是我們的校訓。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，由此可見讀書對古人的重要性，如今讀書對我們也很重要。讀書可以讓我們學習知識，增長才幹。
中華民族幾千年來的文化精華，就是靠聽、說、讀、寫傳承下來的。母親時常對我說：“知識就是力量，知識就是你一生的武器，你要用更多的知識來武裝你的頭腦，將來成為一個對社會有用的人。”我暗暗地將這些話記在心裡，開始發奮讀書，在學校裡，我讀教科書；在家裡，我讀科普書；在清晨，我讀古詩詞；寫完作業時，我讀歷史書。
可是我的文科成績依然提不上來，我又問媽媽，媽媽說：“你的閱歷太少，還未經受生活的磨難，接受生活的教育，要多寫作，加入你真實的感情，多觀察生活，不要只讀死書，不懂得活用，為了讀書而讀書。”
於是，我又開始慢慢地轉變，我從內向慢慢開始變得開朗，學會了為人處事，學會了交朋友，學會了積極發言，開始變得幽默，變得自信，不再像以前一樣唯唯諾諾，自卑，逆來順受。
媽媽說，我是真的長大了。隨著我的轉變，我的成績也慢慢地提上來，作文也從低谷慢慢爬了上去，成為及格、良、優，甚至成為優+，有一次還上了《魯中晨刊》小記者報，爸爸拿著手機拍了照片到處轉發，奶奶的臉上也露出了微笑。但我的心裡一直裝著兩句話：讓讀書成為一種習慣，生活即教育。
一直到現在，我依舊堅持每天讀書。漸漸地，讀書成了我生活中必不可少的一部分。有時，媽媽就會笑著罵我幾句：“你看，咱家養了個書呆子，整天買書光浪費錢呢！”但我總是一笑而過，或許，這是生活對我的考驗吧！
我會牢記我們的校風校訓，把她作為我成長、生活的一個標準，讓自己更有學識，用心去感受生活的美好！
我的校風校訓 篇7
國一作文 ,756字當我第一次懷著忐忑的心情踏進這所學校時，我看到了嶄新的教學樓，寬闊的場地，聞到了陣陣書香，聽到了朗朗書聲。隨之，我的心情漸漸平復，也融入到了舒適的環境中。
這就是我的學校—汶源中學。
校風：讓讀書成為習慣
讀書對一個人非常重要，書是一個人精神的糧食，少了書，便像生活中沒有陽光；少了書，便像小草得不到雨露的滋養。書使我們進步，書豐富我們的頭腦，拓展我們的視野。讓讀書成為一種習慣，便可以使我們受益終生。
在學校，我們有半小時的午讀，在這半小時中，大家都拿著書本在津津有味地讀著，我們貪婪地汲取著書中的營養。在班級後面有一個大書櫃，大家都知道讀書的好處，便帶來書籍和大家一起分享，使我們的書櫃變成了“大胖子”。每天大家都可以借閱書櫃中的書，汲取各種各樣的營養。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書使我們受益，也會使我們快樂，堅持讀書，養成讀書的好習慣。
校訓：生活即教育
生活中處處有學習的地方，有些時候生活會給我們教訓，使我們汲取教訓，獲得更多的經驗。生活就是教育，從生活實踐中學習，從生活中的角角落落學習，生活和教育是永遠也分不開的。
汶源精神堅定執著，知難而進，奮鬥不息。汶源的學生必定要做到這一點，在生活中也要如此，面對困難，要勇敢前進，永不退縮；被挫折打倒，不能放棄，要在挫折中磨練意志，變得更加勇敢。
作為一個汶源的學生，要質疑善思，合作探究。要善於思考，勇於提出疑問，善於與他人合作探討問題，研究問題，追求真理。我們老師說過，不懂就要問，提出一個問題往往比解決一個問題更重要，所以我們都要熱愛學習，善於質疑，勇於提出問題，敢於探究實踐。師生有好的關係，成為汶源中學的又一亮點。
好的校風校訓對一個學校至關重要，有一個好校風校訓，還需要師生們共同努力。願我們汶源中學，競做贏牟名校，爭輝齊魯杏壇！
我的家風家訓家規 篇8
國三作文 ,810字俗話說：國有國法，家有家規。家風、家訓、家規就是反映一個家庭的德行和品格，所以這三要素是至關重要的。我家的家風、家訓、家規見證了我的一次次成長和蛻變。
首先是家風，家風反映了一個家的風氣和作風。我家的家風是助人，這家反映在我們家日常生活、工作和學習上的。我們向來都是禮貌待人、助人為樂。對於遇到困難的鄰居和朋友，我們會去幫助他們、鼓勵他們。對於工作中的同事，我們會關心他們、互幫互助。對於受到挫折、情緒失落的同學，我會敞開心扉，分擔同學的一半憂愁，帶給同學一半歡樂。其實，助人為樂的這種好家風會讓你成為熱情善良的人，會讓你成為有能力幫助他人的人，會讓你成為人際關係特好的人。所以，我喜歡我家的家風，它是我成長路上的美景。
其次是家訓，家訓是一個家的動力所在。我們家的家訓會在生活中起到重要的作用。當我們做錯事情時，它會嚴厲訓斥我們，告訴我們錯誤的重要性，讓我們從錯誤中明白了道理，學會了成長。當我們遇到困難時，它會鼓勵我們、安慰我們，它就像一個老師一樣指引我們克服困難、戰勝自己，讓我們在一次次的挑戰中完美蛻變。當我們因為一些不順心的事而感到鬱悶、煩躁時，它會幫助我們走出這種失落的情緒，向我們展現快樂的美好，讓我們的生活變得充實、幸福。所以，家訓是非常重要的。
最後是家規，家規展現了一個家的規章制度。家規在我們家是源源不斷的，許多的規則給我們的成長提供了安全和幫助。正是因為這些規則讓我們能行為的當、言談得體，讓我們養成了遵規守紀的好習慣，讓我們成為一個彬彬有禮、遵紀守法的好少年。這些規則能讓我們自我監督、自我反省、自我糾正。家規還能讓我們在一次次的迷失中找到正確的方向，幫助我們向人生的理想無所畏懼、一往直前，而它正是你的人生嚮導、精神支柱。所以，家規是非常有利的，有利於我們的成長和蛻變。
家風、家訓、家規是我們家的象徵。無論走到哪兒，走多遠，直要想起這三個象徵，就會想起溫暖的家和自己的成長，心中是多麼暖啊！
我家的家規家訓家風 篇9
國小四年級作文 ,535字每個家都有自己的家規、家訓、家風，要說起我家的家規、家訓、家風，那就要從幾件事說起。
小時候我經常去我大伯家玩，有一次夏天我去大伯家，大伯語重心長的對我說，你馬上要上小學了，現在大伯跟你說幾句話，你一定要牢記，第一、勤勞，不要依賴別人啊！要做一個誠實、善良、懂事的孩子，做一個值得別人信任的人，不管在任何時候都不能撒謊。第二、尊老愛幼是我們中華民族傳統美德，要尊敬老人、孝順長輩，每做一件事都讓老人稱心如意。坐公交車的時候要給老人讓坐位，幫正在過馬路的老爺爺或老奶奶牽他們過馬路。
奶奶說：在我們家有一條家規，就是放學要快點回家，不能在路上玩，不讓奶奶擔心，路上要注意安全，過馬路要左右看看有沒有車再走，不能隨便買零食吃，放學回家先洗手再吃飯，吃飯時不能看電視。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是農民伯伯辛辛苦苦種下的糧食，不能浪費糧食，不要剩飯要勤儉節約。書桌上的書要擺放整齊。在家裡幫奶奶做些力所能及的事，比如掃地、擦桌子。
每天早上奶奶都起的很早給我做早餐，上學之前總要給我說，在學校不要和同學打鬧，要團結同學和同學和睦相處，互相幫助，互相學習，要尊敬老師，看到老師要說聲好。上課要專心聽老師講課，不能做小動作，寫作業時要專心，動作要快。
我家的家規家風家訓 篇10
國小四年級作文 ,593字家規、家風、家訓這六個字，聽起來總覺得很嚴厲。良好的家規、家風、家訓可以塑造出言傳身教的道德典範、高尚的品格、高雅的舉止，成為眾多人或家庭所效仿。在我家，關於這三點我們是這麼做的，當然這都是一些做人做事的基本常識。
我家的家規是少年不知勤學苦，老來方‘悔’讀書遲。這句話的意思就是年輕的時候不知道好好發奮讀書學習，到年老無力再奮鬥時才知道後悔當年沒努力學習。現在是我們學習知識的黃金時間，我們要加倍努力學習。
我家的家風是在家不跟爸媽長輩們頂嘴，長輩們說的話，我們小孩子一定要聽；讓我們做的什麼事，要立馬行動，不能拖拖拉拉，在日常生活當中，這都是必須要養成的一個行為習慣。我們在生活中，經常會聽到長輩們說誰家的孩子真有家教。在家我的爸爸、媽媽經常教育我主動跟認識的長輩和鄰居打招呼，尊老愛幼、對於那些需要幫助的老弱病殘之人及時伸出援助之手等等。
我家的家訓是爸爸、媽媽時常教育我做人最基本的品質就是誠實守信。我是一個男孩子，自己的一言一行、一舉一動要敢於承擔。無論自己做什麼事情，做之前要先想好後果。就算犯錯，也要自己敢於擔當；答應別人的事情，一定要做到。
良好的家規、家風、家訓對於每個家庭來說都有自己不同的體現，這都需要家庭成員們的共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直延傳下去。我們應該從小樹立好家規、家風、家訓，做一個有修養、有道德文明的人。
我的家風家訓 篇11
國小六年級作文 ,572字我從小受到嚴格的家規教育，就是“勤儉節約，絕不浪費”。
我爸爸媽媽在村裡是出了名的勤快人，生活應該說屬於中上等水平。但是，生活中的浪費是決不允許的。有一次，我早上起床，匆匆洗漱過後，竟忘記了關掉水龍頭。爸爸發現後，非常憤怒，竟把我按到床上狠揍了一頓，嚴厲警告我不能再有第二次。
還有一次，我吃飯時不小心將米粒掉到了桌上，正準備隨手撥到地下，爸爸看見了，怒喝一聲：“住手，撥到碗裡吃掉。”接著便是一通有關勤儉節約的嚴厲教育。從此，我吃飯都是謹小慎微的“光碟”行動了。
隨著年齡的慢慢長大，現在我已經養成了勤儉節約的好習慣。在學校中筆記本要用正反兩面；筆總要用到不出色為止；橡皮要用到抓不住才能扔掉。為此，我還鬧出一些笑話。那天，我聽到同學們在議論“小氣鬼”，我湊上去，問：“‘小氣鬼’是誰啊？”就這一句話，引得同學們哈哈大笑：“就是你啊。”於是我就有了一個響亮的綽號。
節儉並不代表吝嗇。有一次，學校舉行愛心捐款活動。看著同學們往捐款箱裡投著一元、兩元、五元。我雙手捧著一張鮮紅的百元大鈔，鄭重地投進箱裡，同學們不由得發出“哇”的一聲。從此，同學們開始對我刮目相看，我“小氣鬼”的綽號也就漸漸聽不到了。
感恩父母，讓我養成了節儉的好習慣，我將用一生去踐行它。
古人云：儉以養德。希望更多的人能養成勤儉節約的好習慣，早日建成節約型社會，節約型國家。
我的家風家訓 篇12
國小六年級作文 ,1337字國有國法，校有校規，自然，沒有規矩不成方圓，在家庭這個單位裡，一樣也有每個家庭的規矩和風氣，良好的風氣和良好的規矩，在我們的成長曆程中也是不可或缺的東西。有了優良的家庭風氣，就容易鑄造出好的性格，有了優秀的家庭修養，則培養出美好品質。現在，我就來說說我們家庭中的家風家訓。
一代代的人組成了我們的家庭，先從我的姥爺的父親說起。在抗日戰爭，南京大屠殺期間，我的太姥爺作為一名抗日戰士，在南京駐紮，而我的太姥姥則是南京的一位大家閨秀，他們的相識相知並不美好，卻趕上了一場掀起世界驚歎的腥風血雨，南京大屠殺！四十九天，一箇中國的發達城市，多少人的性命，日本人舉起雪亮的刺刀，將中國人不分老少幼殘孕，讓他們倒在了一片血泊！而當時我的太姥姥的腹中已經在孕育著我的姥爺，而，南京大屠殺，一個不留，我的太姥爺身為一個男人，如何讓自己的妻兒送命？是愛情、親情，讓他負起了小家的責任，他做了逃兵，帶著妻兒，逃離了腥風血雨，回到了自己的故鄉—濰縣。他們一無所有了，做了平凡的農民。世事變遷，光陰似箭，他們從一個輝煌的大家庭，變得窮的揭不開鍋。
雖然他們已離我們而去，雖然他沒有全面完成黨的任務，但是他們都是我們尊敬熱愛的前輩，於是，我們的家風家訓便漸漸形成，尊老愛幼，中華傳統美德，也是我們的家風，孝敬老人，尊重師長，包容幼兒，愛護晚輩。但我們的家風家訓還不只這一個，還有一個非常優秀的美德，那就是—勤儉節約。勤儉節約這個美好品質主要體現在我的姥姥，我的姥姥是一個非常節儉的人，她從不向有些老人一樣，自以為賺了大便宜，但是卻上當受騙。這也是在我姥姥身上的最讓我敬佩的優良品格，腳踏實地，不貪圖小便宜，更不會亂花沒有用的錢，而且非常懂得環保，節約用水，節約用電，我們晚輩多開的燈，他都會及時關上，我們開的大大的水龍頭，她也會慈祥的對我們講，然後關小一點。她是我尊敬的姥姥，雖然沒有穿金戴銀，但是在我心中永遠都是最得體的，雖然沒有美豔的外表和年輕健壯的身體，但是她如花般豔麗的心靈中的美好讓我不得不認為，也不會動搖，她就是這個世界上最美的人，她雖然沒有讀多少書，但是她一步步艱難的走來，悟出了人生的真理。她讓我們晚輩永遠逃不出她濃濃的愛，她讓我們晚輩永遠衝不出她那體貼，她教會了我們太多太多……
家訓，一個家的品格基準，也是後代必須擁有的傳統，那麼，在我們這個家庭中，父親常常教導我，“作為一個人，最為重要的就是誠實，一個人如果沒有了誠實，他這個都會很假，以至於永遠失去了自己的‘真’，自然而然，也沒有人願意相信他，就如‘放羊的孩子’的故事，誠實是必不可少。”母親也常常對我說，“一個人要是不守信用，今天答應的事，回頭就忘記，這就說明，你並沒有把與別人的承諾放在眼裡，這樣，一次沒事，可是日積月累，你總是不信守承諾，你在別人的心裡就永遠貼上了不守信用的標籤，而今後，也沒有人會願意再和你達成諾言了，更沒有人會再相信你了，你這個人就失去了信任，是很嚴重的事。”誠實、守信、又是兩個美好的中華傳統美德，父母的教導並沒有白費，我也在他們的如甘霖般的教導的滋潤下，漸漸成長著。
家風家訓，一個家庭的風氣品格和修養。這就是我們家的家風家訓，我在這些美好的品格修養下一步步向前大步邁著。
我說我的家風家訓故事 篇13
高一作文 ,929字“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什麼呢？家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統；良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。
而我家的家規的一些規矩是一點點形成的，其中有一條就是勤儉持家。
勤儉持家是我們中華民族的傳統美德，無論家裡的收入高低，生活是否富裕，我們都應該勤儉持家。作為青少年的我們要從現在做起，從日常生活中的點點滴滴的小事做起，養成勤儉持家的好習慣。
有一件事至今使我記憶猶新。
那是去年春節期間，爸爸在家裡請客，中午家裡要來許多客人，媽媽天不亮就開始忙活，她要為客人準備一桌色香味俱全的大餐，爸爸的主要任務準備好茶水以及精心佈置好他的茶具，我呢，主要是洗好水果，擺好吃飯用具。客人來了，他們盛讚我家的熱情待客，誇我的禮貌，爸爸的茶藝，更誇讚媽媽的好才廚藝。
下午3點左右，客人離開了我家，我幫媽媽收拾吃剩下的飯菜，媽媽見我連吃的不多的飯菜倒進了垃圾箱，就嚴肅的對我說：“有些飯菜不能倒掉，晚上加熱後我們是可以吃的，我們應該珍惜糧食和蔬菜，我們家來自農村，你應該知道這一粒粒糧食、一盤盤蔬菜的來之不易，那是用汗水澆灌長大的，棄之可惜，更何況我們要珍惜農民伯伯的勞動成果。
晚上躺在床上休息時，回想起白天發生的事情，忽然，我一下子明白了，媽媽不正是用自己的實際行動在踐行我們的家風勤儉持家嗎？我們家也會因此生活的越來越好。
古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。勤儉節約是國人的優秀傳統，我們始終認為，對於一個國家，我們要勤儉節約，國家是有若干個家庭組成的，那麼對於家庭，我們更離不開勤儉持家。
在日新月異的今天，隨著物質生活的不斷提高，我們提倡的勤儉持家，其意義已經不是物質上的節儉，而更多的體現一種高尚的品格，一種可貴的精神，體現出國人奮發進取、積極向上的精神。節儉有利於一個人的修身養性、陶冶自己的情操，也是一個人事業有成和發展的主要因素。節儉是一種意識，一種社會風氣，也是一種自我約束。
傳承中華傳統美德，勤儉持家，我們有責任將這一家風所體現的精神發揚光大。
我的家風家訓 篇14
國一作文 ,792字每個家庭都有自己的家風家訓，我們家也不例外。
家風孝
我們家是一個真真正正的大家庭，四世同堂，共有22個人。每當過年時，大家都會聚集在一起，圍著我們家的“老太君”---太奶奶吃團年飯。吃飯時，我們這些重孫子都會把好吃的菜爭先恐後地夾到太奶奶的碗裡，太奶奶笑著一一接過，幸福的心情溢於言表。席間的歡聲笑語不絕於耳。吃完飯後，我們這些“小朋友”會讓所有的長輩休息，我們來收拾桌椅和碗筷。做完這些事兒，我們一大家人便守在電視機前，陪太奶奶收看春節聯歡晚會，長輩們邊看邊聊著今年的收穫以及明年的期望，屋子裡洋溢的滿是幸福歡樂的味道。
家風缅懷先祖
自我懂事以來，我們家還有一個傳統習慣，就是每到大年三十的下午，都要去祭奠已逝的祖輩。這不，今年也不例外，我們家這支浩浩蕩蕩的隊伍一起到山上去給已逝的祖輩們上墳。雖然我從未見過他們，但我從爺爺奶奶們的講述中很清楚的認識了我的這些祖輩們。他們的那些故事折射出的勤勞善良、敦實樸厚的優良品德，正是我們家正在稟承的家風，也是會一代代傳承下去的。
家風勤勞質樸
告訴你們一個祕密，我的太奶奶已經88歲了，但她依然耳聰目明，至今她的飲食起居都是自己打理的，並且打理的非常好。而且我的爺爺也快70歲了，依然是遠近聞名的勞作能手。受到他們的影響，我們家裡的所有人都很勤勞，也包括我。每天早上，我都會早早起床，穿衣疊被、刷牙洗臉、收拾好書包後奔向學校，開始新一天的學習生活。與此同時，爸爸媽媽也在努力的工作。晚上回到家，我也幫忙做著力所能及的家務活兒。我們每個人都用自己的雙手努力創造著更好的明天。
我們家的家風其實還有很多，以上這些只是幾點代表，這些優良的品德我們會世代相傳。
而我們的國家正是由千千萬萬個小家庭組成的，如果每個小家庭都能把這些好的家風家訓傳承下去，那我們的國家會更加發達更加強壯，中國夢便會早日實現。
我的家風家訓——謙讓 篇15
國一作文 ,976字“謙讓”是人生中必修的一門課程，沒了它，世界將無法運轉。
—題記
家風又稱為門風，家風其實就是在家庭裡形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理！
十歲過年時，舅舅從外地回來，帶了些當地土特產，也有國外的。
“謝謝舅舅！”我笑著接過舅舅從國外給我帶來的巧克力，心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個漢字也沒有，可那有怎樣呢？只要是我愛吃的巧克力，它長什麼樣，叫什麼名字又有什麼關係呢？
“姐姐，你把它給我好不好？”弟弟看見舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜著期盼。可我像沒有看見一樣，自顧自的吃起來。“我要這個，這個必須是我的！”突然弟弟用他肥嫩的小手來奪，可畢竟年紀小，根本搶不過我這個年紀大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來。聽到他的哭聲，正在包餃子的媽媽立刻趕了過來，將弟弟抱起。問清事情起因後，答應弟弟巧克力一定會歸他所有。弟弟聽後破涕為笑。
我一聽可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什麼嘛，明明是給我的，憑什麼歸他，就因他年紀小嗎？
過了一會兒，媽媽溫柔地開門，對著我，輕聲道：“你把這個讓給弟弟吧。”“憑什麼！”我高高地嘟著個嘴，高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會拿“憑你是姐姐，姐姐就應該讓著弟弟？”之類的話，可是沒想到她沉默了一小會兒，便道：“舅舅帶來的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的。你以為弟弟是真的想吃嗎？他不過是想和你爭，看你生氣而已。再說，他還小，你也長大了，以後這種情況，你能讓著他就讓著他吧。”隨後，她又摸了摸我的頭，“你知道嗎？“謙讓”對每個人來說，都是很重要的。你以後走上社會，遇到有人強行搶走你的東西，你會怎麼做？”我愣了愣，隨後哼了哼：“當然是再搶回來啊！”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過那個人嗎？”“當然搶得過……”聲音不自覺的變小了。
媽媽收斂了笑容，認真地說：“可是，你有沒有想過，那個人可能是你以後的客戶？如果是你的客戶，你得罪了他，會怎麼辦？”“可……可是這和今天的事情沒有關係！”“傻孩子。”她又摸了摸我的頭，“要記住，永遠愉快地多給，少從別人那裡拿取。”聽完媽媽的一番講說，我點了點頭，說：“我知道了，您把巧克力給弟弟吧。”她微笑著拿走了巧克力，走出了房間，又輕輕的關上了門。
“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風家訓。
我的家風家訓 篇16
國小四年級作文 ,527字每個家庭都是社會上的一個小細胞，但一個完美的家庭卻需要好的家風家訓，我們家的家風家訓就是—勤儉節約。
我小的時候經常看到奶奶從早上天矇矇亮就起床去田裡幹活，一直到晚上天黑才回來。爸爸見了說：“你們年齡都這麼大了，應該在家裡好好休息了。”奶奶卻說：“我幹了一輩子農活了，怎麼能閒下來呢？再說田裡還有很多事要幹，人要勤勞不能懶惰。”我在旁邊聽著也記住了奶奶的話。
爺爺很節約，有一次天快黑了，我正準備開燈，手剛碰到開關，爺爺就在旁邊喊到：“別開，天還亮著呢，不要浪費。”這聲音把我嚇了一跳，然後我小聲嘀咕著：“天都這麼黑了，怎麼不開燈呢？”爺爺說：“現在屋裡還是能看見的，你們老師沒告訴過你們要勤儉節約，不能浪費嗎？”聽了爺爺的話，我無言以對。
奶奶也是這樣的人。奶奶經常從出租屋去我們家都是走過去的，因為出租屋離我家比較遠，至少要走半小時的路程，爸爸實在看不過去了，就問：“你為什麼不坐公交車呢？出門就是車站，下車就到家了，不省事嗎？”奶奶卻說：“走走不是更健康嗎！”其實我們心裡都知道，奶奶是捨不得公交車費錢。
雖然沒有人把我們家的家風家訓用白紙黑字寫出來，貼在牆上，但全家人都知道勤儉節約是我們家的家風家訓，因為它已深入我們每個人的心裡了。
我的家風家訓 篇17
國小四年級作文 ,605字無論小家、大家都有屬於自己的家風和家訓。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。這規矩，說的就是家風和家訓，正是有了它，才讓我們的家更加溫馨。我們家最重要的家訓是百善孝為先。
百善孝為先，自古以來就是中華民族的傳統美德。中國古代也頻頻出現孝子，“臥冰求鯉”的王祥和“扇枕溫席”的黃香就是典型的孝子。古人云：“父母者，人之本也。”從呱呱落地的嬰兒，到天真爛漫的少年，我們一天天長大，是父母賦予了我們生命，給予了我們無私而偉大的愛，我們又有什麼理由不孝順自己的父母呢？
古往今來，不一樣的時代，都演繹著一個相同的主題，那就是孝敬父母。
我的父母為我做出了榜樣，我經常看到爸爸媽媽打電話問候爺爺奶奶外公外婆身體可好，逢年過節總要給他們塞些零用錢，有時把他們接到家裡，給他們買好吃的，和他們聊天看電視，或者帶著他們到附近的公園散步等，而我的奶奶也逢人便誇兒子是個孝子。
在父母的耳濡目染之下，我從小也懂得了孝敬長輩。父母累了，我會搬把椅子給他們坐；父母渴了，我會端一杯清茶給他們解渴；父母心情不好時，我會自覺做好自己的功課，儘量不去打擾他們。其實孝敬父母就這麼簡單。做到這些就一定能讓我們的爸爸媽媽欣慰和快樂。我們何樂而不為呢？
同學們，孝是心靈裡盛開的鮮花，它比自然界的花朵更為永恆、持久地散發著清香。生活在文明社會的我們，應該人人樹立孝敬父母的觀念。“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。”為父母盡一份孝，讓我們快快行動吧！
我的家風家訓 篇18
國小六年級作文 ,774字中國是禮儀之邦，五千年的文化博大精深，其中家風家訓便是中華民族的傳統文化。每個家，或多或少都會有家訓、家規、家風。俗話說得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望和鞭策，也同樣傳承了中華民族優良的民族之風！
我家也有許多家訓，例如：做人要誠實守信，要尊敬長輩，坐著不能翹二郎腿，吃飯不能發出“吧唧吧唧”的聲音……如果空有家訓而不傳承的話，那就和沒有沒什麼兩樣了。在我的家中，不管是年邁的祖父祖母，還是年幼的弟弟妹妹，人人都得謹記家風家訓。
記得有一次，媽媽在上班，而我在家裡玩皮球，可一不小心把球打在了花瓶上，花瓶一下摔破了。我害怕急了，生怕媽媽回來以後給我來一頓“竹筍炒肉絲”，因為這可是媽媽最喜歡的花瓶啊！
這時忐忑不安地把花瓶的碎片藏在了椅子下，迅速地打掃了現場。晚上，媽媽回來了，她一進家門就發現花瓶不見了，找了一會後，就把我叫過來。我站在媽媽面前，不敢直視她的眼睛。媽媽嚴肅地問：“悅悅，你看到沙發旁的花瓶沒？怎麼不見了？”我支支吾吾地回答“沒，沒有。”媽媽懷疑地看著我再次問：“真沒看見？”我抿緊嘴脣，使勁地點點頭說：真，真的！”媽媽一聽，眼神馬上黯淡下來，然後衝著我大吼起來：“現在翅膀硬了是吧，還學會騙人了！還不說實話？”我的頭越來越低，眼淚嘩嘩嘩地流了下來，一邊嗚咽一邊小聲地說：“對不起，我再也不騙人了！”媽媽聽了，欣慰地摸著我的頭，說“沒事了，花瓶碎了就碎了，再買一個就好了，不哭了，以後不可以騙人了！”從那以後，我牢牢記住媽媽的訓誡：做人要誠實，不可撒謊騙人。
一個軍隊，只有有了紀律，才能長久地打勝仗，才能名留青史；一個團隊，只有有了嚴明的紀律和高度的凝聚力，才有可能衝破一切風雨阻礙，達到成功的頂峰；一個家庭，只有有了良好的家風家訓，才能讓子孫後代走得更遠，飛得更高。
我的家風家訓 篇19
國小六年級作文 ,687字大家好，我叫張佳慧。雖然我自小生活在宜興，但我爸是安徽蒙城人，所以，算起來我應該是安徽張家後人。說起我們張家，還頗有些來歷。
張氏始祖貴四公，明初從江西鄱陽來安徽桐城落籍創業。由務農起步，歷經幾世先祖艱苦拼搏，直到第六世大參公張淳，始走上科舉入之途。第九世文端公張英大學士、第十世文和公張廷玉大學士兩代相國，忠心輔佐康熙、雍正、乾隆三代帝王，為康乾盛世，作出了貢獻。數百年來，張家之所以能“人文鼎盛，科第蟬聯”，有一個重要的原因是，得益於“忠、孝、廉、仁”之張家家訓，而我們張家人一直在踐行著張家的家訓。
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲……這就是仁義。
記得有一次，我、媽媽和爸爸去看望一個朋友，離開時卻看到了這一幕：一位撿垃圾的老爺爺低著頭，推著一輛舊三輪車埋頭往前走，一不小心三輪車頂上了停在他前面的一輛豪華轎車，車身上出現了一道小小的劃痕，老爺爺見狀驚恐不已。這一幕剛好被從超市買菸回來的男車主看見了，車主快步走到那位老人面前，舉起手來照著老人的臉上狠狠一揮，看似用力不大，可年過七旬的老人哪承受得起呀，半個臉頰立即紅腫了起來。被車主打了巴掌的老人忍住疼痛，連連向車主道歉。可車主似乎餘怒未消，舉起手來準備再次去打老人，爸爸看不下去了，就快步走上前去阻止了車主。後來，爸爸在爸爸的勸解下，車主悻悻離去。爸爸還帶著老爺爺去醫院檢查了一下，老人很感謝爸爸。
儘管這件小事已經過去很久了，但爸爸的仁義之舉卻深深地烙印在了我的心頭。我一定會像爸爸一樣，牢記張家家訓，弘揚中華民族之美德，做一個新時代的好少年。
我的家風家訓 篇20
國一作文 ,1092字家風家訓是一個家族數年來積累的經歷所提煉出來的風尚和教訓。家風家訓就像雨點一樣，在潛移默化的薰陶著家中的每一個人，只有樹立好的家風，才能使社會的正能量更好的傳遞下去。
“善良、誠實。”是我們家的家訓。雖然只是短短的四個字，其中卻包含了中華民族四五千年來最重要的優良品質和一個人不得丟失的本能。
小時候，在我老爺爺還在世的時候，就經常語重心長地對我說：“做人啊，要以誠實為行，善良為本。善良和誠實是最重要的。”光說還不夠，老爺爺還時常將一直珍藏在櫃子裡的“文房四寶”筆、墨、紙、硯小心翼翼的拿出來，把紙鋪好，蘸好筆墨，用他那飽經風霜的雙手握住我的手，在紙上寫下善良、誠實兩個字。每當這個時候，我都會好奇的問：“老爺爺，到底什麼是真正的善良、誠實呢？”老爺爺總會回答我說：“說起來，善良、誠實是很簡單的，其實這是一件挺難堅持下來的事兒，首先呢是善良，其實每個人開始的時候，都是善良的，這是人的本性，可是有些人，在經歷了很多事情之後，沒有保持那顆本真，善良的心，所以，你要記得，不管發生什麼，經歷什麼，都不要忘記，最開始，最簡單的善良。其次是誠實，指的是你的言行要忠於善良的心，不要撒謊。”那時候，我總是半懵半懂地點點頭，雖然現在老爺爺已經不在了，但是他同我說過的話，教我寫過的字，到現在還記憶猶新。
其實家風不只是口頭上喊得口號，更要付諸於行動。
記得小時候，有一次，媽媽帶我出去買東西看到路邊有一個年近60歲的爺爺，抱著一個兩三歲的小孩，那個孩子雖然臉上髒兮兮得，但是那兩顆不諳世事的大眼睛卻朝四周望來望去。記得當時已經是秋天了，可是那個爺爺只穿了一件破破爛爛的短袖，把僅有的一件外套披在了小孩的身上，而自己，則凍得瑟瑟發抖，更重要的是，我突然注意到，這個爺爺好像只有一條腿！在他和小孩面前，有一個塑料的小盒子，裡面零星散落著幾枚一角的硬幣，我正在心中暗自感嘆著他的不容易，卻沒想到一旁的媽媽突然走過去，輕輕地在那個盒子裡放了20元錢，然後默默地拉著我離開了哪裡。臨走前，我看到那個爺爺眼中充滿感激的目光。還有聽到他極小的，沙啞的一聲：“謝謝！”
回家後我問媽媽：“為什麼要給那個爺爺20元錢呢？”媽媽微笑著說：“還記得你老爺爺和你說過的話嗎？要善良、誠實，要善良的對待每一個人，我相信那個爺爺是誠實的，你也看到了，他只有一條腿，他生活的很不容易，所以，我才給他那20元錢，雖然錢數不多，但也是心意。”聽完媽媽的話，我第一次感受到了原來善良是一件很小的事，是在看到困難的人時的一次幫助。而不是漠不關心。
“善良、誠實，”短短的四個字，卻讓我感到了濃濃的暖意，這是我的家風，充滿愛的家風。