我的家在王府花園相關作文20篇
我的家在王府花園 篇1
國小六年級作文 ,676字我的家在王府花園，這是一個非常美麗的小區，我經常站在陽臺欣賞這副“風景畫”。
小區的中間是一個大池塘，整個小區都圍繞著這個池塘，十棟高高的樓房，圍成一個大圈，成為了這個王府花園小區。小區有內圈和外圈，內圈的道路兩旁種滿了各種樹木，下雨時站在密密的樹蔭下，幾乎不會淋到雨，而在炎炎夏日可以遮太陽。小區內是不能進汽車的，所以一到傍晚，人們吃好晚飯，就會到樓下去散步。
池塘春天的時候會有很多睡蓮，一片一片，非常美麗。池塘裡面還有金魚，經常有人會在池塘邊觀看和餵食。池塘裡還有蝌蚪，一些小朋友會趁它們不注意，一網把它們撈上來。夏天的時候池塘非常熱鬧，特別是晚上，經常能聽見青蛙的叫聲，“呱呱，呱呱”地叫著，有時讓我覺得煩，有時又覺得像唱歌。
小區的最左邊有幾根高大的圖騰，一個個生物的頭組成了這高大的圖騰。圖騰旁邊是一塊半圓形的空地，每到晚上七八點就會有很多孩子在這裡玩遊戲，跑得、跳的，非常熱鬧，充滿快樂，素不相識的孩子在這不到一分鐘就玩的熟了，這裡真是孩子們的寶地啊。
小區的最右邊有游泳池，一到暑假就有非常多的人在這裡游泳，一眼望去，跳水的、仰泳的、蛙泳的、練習憋氣的、還有學游泳的，到處都是歡笑。游泳池旁邊是個網球場，傍晚天氣好就會有人在這打羽毛球和網球。小區中還有乒乓球室，業主活動室和棋牌室。
小區一年四季都是綠色，還有各色各樣的花，春天有粉色的桃花、雪白的櫻花、紅豔豔的杜鵑花，夏天有香氣撲鼻的梔子花；秋天有金黃金黃的桂花，香氣四溢。
從我家陽臺看整個小區非常美麗，左邊的圖騰和空地，中間的池塘，右邊的網球場和游泳池，合起來簡直如天堂一般美麗。
我的家在校園 篇2
國一作文 ,609字“我的家在校園，校園是我家。”我常常這樣想。每天在校的時間比在家裡長，所以我把校園當成我的家。
我的“家”是多麼的壯麗、可愛。清晨，我邁進學校的大門，校園吹拂著和煦的晨風，一縷縷噴薄而出的陽光，給大地染上了一層金黃色，學校裡的花草樹木、高樓大廈，都在比誰的影子最美，樹上的小鳥們整天嘰嘰喳喳地捉迷藏，快樂地唱著美妙、動聽的歌。
我熱鬧、緊張的“家”就要開始快樂的一天。教學樓的教室裡都傳出朗朗的讀書聲，迴盪在這美麗的“家”裡。初三的大哥哥、大姐姐自然不會浪費這寶貴的時間，而我們這些初一的師弟、師妹們也在和他們暗暗地較著勁。“一年之計在於春，一日之計在於晨”，晨光中的校園留下了我們勤學的身影，也錄下了我們琅琅的讀書聲……
我的“家”是多麼的快樂。課堂上、課間休息時，校園裡一個個角落都充滿了歡樂。老師親切的微笑和同學們燦爛的笑容，讓我感受到這個“家”是無比的溫馨愉快。
夕陽西下，太陽像一個害羞的小女孩，慢慢地躲到山的後面去了。校園裡的一切都變成了桔黃色，融入到這一片誘人的顏色之中。學校裡寬闊的運動場上，處處閃動著同學們矯健的身影。球場上的“球星”們正在進行各種各樣的比賽，把我們帶進陶冶性情的殿堂，豐富多彩的興趣小組，同學們都有積極參與，他們都想付出，都想知道什麼是榮譽，都想有豐富的收穫……我願為我這壯麗的“家”開出一朵繽紛的花，不辜負我的園丁的希望，為我的“家”增添一份樂趣。
我的家在校園，校園就是我的家！
我的家在蕭山 篇3
國小四年級作文 ,426字我的家鄉是杭州蕭山。一提到杭州，大家都會想到西湖，其實湘湖也是一樣的美。西湖有西湖的特色，湘湖有湘湖的風采。我很熟悉湘湖，因為我就住在湘湖邊，常常和小夥伴們一起到那裡去玩兒。
湘湖一期有城山廣場和跨湖橋博物館，反映的是湘湖悠久的歷史文化。二期最大的特色是音樂噴泉。新建的三期最漂亮的地方就是寬闊的花海，長長的彩色跑道。
湘湖我玩的最多的，一個是象山竹林，一個是“蘆葦蕩”，一個是花海跑道。茂密的竹林，裡面都是細細長長的竹子，綠油油的一片實在是太好看了！一期所有的山都是這樣：樹木茂盛，一聞，全是森林的氣息。站在山頂高處往下看，一片綠色一直蔓延到湖邊。湖水邊人來人往，都變成很小的一點點。
“蘆葦蕩”在湘湖二期，之所以我們叫這個名字，是因為那裡有許多蘆葦。但這個季節最美的，還數花海。大片大片的油菜花，花香在風中飄蕩。花海旁邊就是彩色跑道，我經常和爸爸一起在那裡騎自行車，一路花香、美景相伴，別提有多麼美妙！
是不是被湘湖的美景吸引了？歡迎大家都來玩哦！
我的家在東北 篇4
國小五年級作文 ,772字腾飛中國輝煌七十年
我的家在東北，我的家鄉就在美麗的長白山腳下。這裡四季分明，夏季花香四溢，冬季白雪覆蓋整個大地，猶如一個穿著潔白長裙的公主。小溪、湖泊變成了美麗而晶瑩剔透的水晶。我出生在2009年，媽媽說我出生的季節是秋天，大地一片金燦燦，到處都是豐收的喜悅。我出生在長春！長春這座城市真的就像它的名字一樣美麗。長春是最具幸福感和最有人情味的城市。
在改革開放四十年裡，她發生著天翻地覆的變化。因為我的媽媽是一名新聞工作者，所以從小在她的影響下，每天我都聽到許多關於幸福感和人情味的故事。
這幾年，我看過許多老長春的照片，我知道家鄉長春不僅是汽車城，還有著東方好萊塢之稱。他是新中國電影的搖籃，同時還是新中國軌道客車、光電技術、應用化學生物製品產業發展的搖籃。
一提到東北就會想到一群熱情好客的東北人，他們淳樸的笑容讓人留戀往返。
“長白山有可愛的梅花鹿，東北還有二人轉讓你笑呵呵…”“我的家在東北松花江上，那裡有滿山遍野的大豆高梁…”那麼多歌唱東北的流行歌曲唱出了東北人的熱情和樸實，也唱出了這片土地的特點。東北三寶、酸菜粉條殺豬菜、粘豆包，冬季來東北來玩雪…前幾天我有機會採訪了偽滿皇宮博物院研究員、吉林省民俗學會理事沈燕老師。她的講述讓我們更加了解這片有著二百多年曆史的土地。她曾是給皇帝上貢的“打牲烏拉”，這裡出產的東珠和鰉魚被浩浩蕩蕩的隊伍送進皇宮。
長春的名字有著獨特的傳說，他是滿語“茶阿衝”的轉音，也是一朵冬季盛開的花的名字“長春花”。聽說沒有人見過這種神奇的花，長春還有著其他的美麗名字，“春城”“汽車城”“電影城”“東北老工業基地”等等。
長春從周朝開始，從1800年到現在已經二百多年了，我的家鄉正以獨有的地域特色和文化成為全世界注視的焦點。
親愛的小朋友們，我們的家鄉歡迎來自五湖四海的你們！
我的家在東北 篇5
國小五年級作文 ,820字寒假裡，我和媽媽來到深圳。傍晚，我們手拉手走在霓虹燈下的街頭，媽媽指著街上的人問：“看哪，寶貝，這裡的人冬天都能穿裙子，你喜歡這裡嗎？”我看著媽媽說：“不，我還是喜歡東北，喜歡那條美麗的母親河。”
是的，我的家在東北，我的家鄉是長春，家鄉有一條母親河—伊通河。
夏天的伊通河最美了。在陽光照耀下，河水閃爍著青色的光芒，微風一吹，河水就動起來了，清波漾漾，波光粼粼。河岸兩旁種著柳樹、榆樹和白楊樹，有的只有手腕那麼粗，有的我的雙手合抱都抱不住。放眼望去，桃花一路開著，彷彿在向我招手，不禁讓我想起了“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的優美詩句。一簇簇不知名的小黃花藏在綠葉裡，你要仔細觀察才能找到。河岸上修了一個個小亭子，人們在小亭子裡聊天、唱歌、寫大字，還有人在岸邊練太極拳、滑輪滑，讓寧靜的伊通河畔一下子熱鬧起來了。
可是我聽媽媽說，以前的伊通河不是這樣的。在媽媽小時候，居民的生活垃圾、工廠的廢水和工業垃圾都直接排進河道里，伊通河大壩上到處都是荒草，河水渾濁，還經常散發著臭味。我很奇怪，以前的伊通河為什麼是那樣的呢？它又是怎麼變成現在這麼美的呢？
帶著這些疑問，我採訪了地方誌老長春編委沈燕老師，沈老師摸著我的頭，給我講起了伊通河的歷史。她告訴我說：“人的生活離不開水，最早的長春依水而建，這條水域就是伊通河，所以伊通河是我們的母親河。但在以前，由於城市的人口迅速增長，農業無限發展，對伊通河的生態環境破壞很嚴重。我們的母親河成了一條髒河、害河。現在國家和長春市越來越重視伊通河的治理，還成立了伊通河管理委員會，把伊通河的生態工程作為城市建設的＇一號工程＇，伊通河北段的綜合治理工程還成為全國的典範工程呢。”
哦，我明白了，原來是國家的保護和治理，才讓我們的母親河從原來的渾濁、乾涸變成現在的清澈、美麗。我相信，在未來的日子裡，伊通河會得到更好的治理，我們的母親河會變得更加迷人。
我愛我的家鄉，我愛這條越來越美的母親河。
我的家在東北 篇6
國小四年級作文 ,633字我出生在東北，我的家在吉林省長春市。長春有著深厚的近代城市底蘊，是著名的中國老工業基地。
雖然我年紀小，沒體驗過長春幾十年的變化，不過我通過查資料瞭解了很多，就從衣、食、住、行四個方面來說說吧！
平時我們在商場裡能看見好多漂亮的衣裳，衣服的材質有棉布、絲綢、還有呢絨，衣服的風格有淑女的，有休閒的，還有酷酷的。另外，媽媽和姥姥也會經常給我買新衣服，但是，聽姥姥和奶奶說，媽媽爸爸小時候，一年裡只有過年的時候才會給他們買新衣服穿，樣式也不美觀。
奶奶給我講爸爸小時候的笑話：有一次親戚送他一個桔子，可是他根本沒有吃過桔子，所以直接咬了桔子皮來吃。現在呢，我們每天都可以吃到新鮮的水果，不管是應季的還是不應季的，都能看到吃到，有的同學吃的還是有機水果。而媽媽小時候，姥姥不捨得買肉和菜，經常做的飯就是醬油拌飯，哪裡還會像現在這樣，把肉和蔬菜搭配在一起，不僅營養均衡，而且美味極了！
從奶奶家以前住的茅草屋到姥姥家的磚瓦房，再到我們家住的高大的樓房。長春市區面積從1970s的150平方公里，現在已經變成了500多平方公里，城市範圍擴大了好多倍，樓房不僅增多了，而且還變漂亮了。”
以前爸爸媽媽上小學的時候都是騎自行車去，那時候的汽車是稀罕物，後來人們主要靠坐公交車和計程車出行。現在長春市街道上的汽車越來越多，汽車不再是奢侈品了，而是成為了百姓們日常的代步工具。
通過了解衣食住行日常生活中的變化，我深刻體會了長春市的發展變化。長大以後，我要為祖國的強大貢獻自己的力量！
我的家像個動物園 篇7
國小四年級作文 ,496字我有一個幸福美滿的家庭。而這個家，更像一個小小的動物園。你們一定會問，我的家怎麼會像一個動物園呢？聽我細細說來。
我的家有幾名家庭成員，分別可以代表幾隻動物。
我的媽媽是一隻嚴厲的大獅子，只要我犯一丁點的錯誤，他就會嚴厲的批評我。有一次，我們全家去野炊，我不小心把水果弄撒了，她就發起了獅吼功，聽呀，一聲聲炸雷在耳邊響起：“怎麼這麼不小心呢？你是故意的吧！你不吃我們還吃呢，！”真是一隻嚴厲的大獅子呀！
我的爸爸是一個家裡公認的大黃牛，家裡大大小小的事都是他負責。每天天不亮，就起床為我做飯、拖地、掃地、收拾屋子……一樣都不落。
我的小妹是一隻愛美的孔雀。每天早上一起床，就跑進了化妝室。她拿起口紅塗來塗去，又拿起眼線描描，又抓起腮紅抹著，幹完這些，她又連蹦帶跳地跑進臥室，挑了一件小裙子穿上，又掏出我的高跟鞋，在屋子裡跳舞。然後，他翻出我的照相機咔嚓咔嚓地拍幾張照，還抱著我的小熊當寶寶呢！
要說我嘛，就是一隻小懶貓，每天早上都遲遲不願意起床。但我很愛乾淨。家裡的書桌都很整潔。
怎麼樣，聽了我的描述，是不是也想來看看呢？不收門票哦！
我的家在月亮上 篇8
國小四年級作文 ,802字這一天晚上，我和爸爸媽媽在家裡看一部關於月亮的電影。看著看著，突然，電視螢幕發出一道藍光，我感覺天旋地轉，就被吸了進去。等我睜開眼的時候發現仍然坐在客廳的沙發上，可是隻有我一個人，爸爸媽媽去了哪裡呢？於是我就決定出門尋找他們。
當我推開門走到院子，發現這裡和我住的小區非常的像，可是好像又有點異樣。經過籃球場時我突然發現，不對啊，這籃筐怎麼這麼高，足足有六米多。正想著，突然球場上一個人輕輕一躍，哇，直接一個扣籃，把籃球放進了籃筐。我也試探性的往上跳了下，沒想到居然也跳了三米多。
我有點驚呆了，趕緊舉起電話手錶，準備問問爸爸是怎麼回事。可是還沒等開啟手錶，竟然發現電話已經自動撥通了。竟然如此高科技，難道是我的意念在控制手錶？正想著，爸爸的聲音傳了出來。我立馬說：“爸爸爸爸，我可以當籃球明星啦，剛剛一下跳了三米多。”爸爸很淡定的回答：“傻孩子，我知道啊，週末去動物園的時候，你還摸了長頸鹿的脖子呢。”
我正聽的納悶，媽媽電話插播進來。“喂，寶貝。”媽媽說，“對不起啊，我今天要加班，一會給你叫外賣吧，想吃什麼？”我說：“好媽媽，我快餓死了，就幫我點平時愛吃的吧。”“好，那就還是廣寒宮的桂花餅吧，一會就到”。然後電話就掛了，我正琢磨著什麼時候吃過這廣寒宮桂花餅，門鈴響了，外賣已到。這速度可遠遠超出我的想象，太神奇了。更重要的是，我發現這桂花餅真好吃啊，吃著吃著，滿滿一大盒就被我一個人吃完了。俗話說吃飽了困，我吃完這些桂花餅，就已經很困了，於是走回我的房間躺在了床上。
一邊想著今天的奇遇，一邊慢慢進入了夢鄉，夢中還在和玉兔追逐、和嫦娥遊戲，我心想著月球上的家真美麗啊。突然醒了過來，發現自己躺在床上，回到了地球的家。我長舒一口氣，原來這只是個夢啊。
我的家在中國 篇9
國小五年級作文 ,906字如果你仔細打量世界地圖，你會發現，中間的那隻“大公雞”格外引人注目。我最愛那隻栩栩如生的“大公雞”，因為那是我的國，我的家……
在我4歲那年，媽媽突然給我一張用白紙包起來的東西。什麼東西包得這麼神祕？好奇心驅使我打開了那個紙包。呀！原來是一張標準的世界地圖，那可是我朝思暮想的“玩具”啊！
我迫不及待地拿起地圖，仔細端詳了半天，太多五顏六色了，簡直讓我頭暈目眩。媽媽則在一旁看著傻乎乎的我。“媽媽——”我嚥了咽口水，“這隻‘大公雞’是什麼呀？”媽媽看著我指的那個地方，笑著說：“那是中國，我們的祖國，你要永遠記住。”“那我們現在住的家是在中國嗎？”我仰著頭期待著媽媽的回答。只見媽媽長吁了一口氣，無奈地說：“等賺夠了錢，生活好點了，我們就回青田，我們就回家……”那時的我不懂媽媽話的意思，只是傻傻地拍著手。
第一天上幼兒園時，我發現身邊都是黃頭髮、藍眼睛、高鼻樑的小夥伴，連老師都和媽媽長得不一樣，這可是我從來都不曾想象的。晚上回到家，我立刻撲進媽媽懷裡，哭著說：“幼兒裡的老師和小朋友長得和我們都不一樣，只有我一個是黑頭髮、黑眼睛。”我的一句無心之話，大概觸動了媽媽那顆思鄉之心。她連夜和爸爸商量把我送回國後的教育計劃。坐上飛機，透過雲層，我陷入了遐想……
大姑親著我，二姑摟著我，叔叔替我們拿行李，我被濃濃的親情簇擁著，媽媽都笑得格外開心。我們青田的美食真多啊，我不用再天天早上吃吐司啦，我簡直欣喜若狂。在青田生活了幾天，我簡直迷上了這座城，山巒起伏，溪谷縱橫，奇山異景不勝列舉，真不愧是著名的華僑之鄉啊！
長大的我已經在青田生活了多年，學習了多年。我深深地熱愛這片土地，就像媽媽說的：“無論我們走到哪裡，我們的家在中國，在青田！”
我的家在哪兒 篇10
國小四年級作文 ,507字啄木鳥咚咚剛從國外留學歸來，它非常想念自己的爸爸、媽媽和兄弟姐妹們，於是它迫不及待地想回家。
它飛啊飛啊，看見前面的山，看見了前面的河。它想：我很快就能見到爸爸、媽媽和兄弟姐妹們了。飛著飛著，咚咚發現大樹都被砍光了，也沒有往日裡小動物的歡笑聲了。留下的只有一片寂靜和淒涼。
咚咚飛了下來，四處張望。希望能發現一隻小動物，問問它是怎麼回事。
突然，咚咚驚喜的發現了一隻揹著大包袱的松鼠。咚咚連忙飛過去說：“小松鼠你要哪裡去呢？我是啄木鳥咚咚呀！”
小松鼠抬頭一看是咚咚，說：“我要搬家。”
“為什麼搬家呢？”
小松鼠無奈地說：“你沒看見周圍的景象，大森林已經被砍光了，空氣汙染，河流乾涸，小鳥、小動物們都沒法生活了，所以要搬家。”
咚咚聽後搖搖頭無奈地飛走了。飛呀飛呀，他又發現了一隻在天空中飛行地畫眉鳥，咚咚又問畫眉鳥。畫眉鳥說：“大樹已經被砍光了，我們鳥類沒法做巢了，所以要搬家。”
咚咚不解的看看四周的山崗、河流，自言自語地含著眼淚喊道：“我的家到底在哪兒呢？”
我的家庭版動物園 篇11
國小四年級作文 ,435字我們家很有趣，我的家人像各種各樣的動物，發生了很多有趣的事情。
我的爸爸像一隻猩猩，他生氣的時候就像一隻猩猩，有一次出去，我們想玩一項收費玩具，他就不讓我們玩，而且還很生氣；我的爸爸很黑，所以我說爸爸是猩猩；他有很大的力氣，幾乎和猩猩一樣有力氣。
我的媽媽像一隻鸚武鵡一樣，每次爸爸媽媽吵架，她就會有很多的理由，每次都是媽媽勝利，爸爸失敗；每次我在看電視的時，她都會問，你作業寫完沒有，我說寫完了，她就要檢查作業，如果我說沒寫完作業，她就吵我，你們說她像不像一隻鸚鵡，喋喋不休？
我就像一隻小螞蟻，我在家裡很膽小，每次都差點被打的滿地找牙，一會媽媽吵，或者打，說不定爺爺奶奶也會吵我，就連姐姐也不放過我；我總是得聽大人的話誰讓他們都比我年齡大，見識多，不過他們說的都對，都是為我好，哈哈。…
我的奶奶就像一隻白天鵝，做什麼事情都很用心；還很愛乾淨像白天鵝一樣每天穿漂亮的衣服，乾乾淨淨的，她每天都會做好早餐，再去樹木園裡散步。
這就是我的家，我愛他們。
美麗的校園我的家 篇12
美麗的校園我的家作文 ,905字懷揣著追風少年馬踏飛花的夢想，珍藏著飛天女孩蟾宮折桂的憧憬，我們這些羽翼未豐的小雛鷹們在老師們的帶領下，終於飛到了新二小的諾亞方舟之上，開始了嶄新的人生旅程。
這裡風光獨好！白雲隱隱，綠草依依；和風習習，笑臉燦燦……我們的校園清新淡雅，我們的校園生機勃發！剛剛建成的運動場，綻放的是我們湧動的力量；先進的科學實驗室，散發的是科學的芬芳；新建的音美綜合樓，放飛的是心靈的夢想；正在執行的電子白板，豐滿的是思維的羽翼……漫步校園，這裡的每一級臺階彷彿就是爸爸堅實的臂膀，託舉著我們去追逐明天噴薄的朝陽，去觸控藍天晶亮的眼眸……
美麗的校園，我可愛的家！
三個月的朝夕相處，美麗的校園給了我人生的精華。清晨，朗朗的讀書聲猶如奔騰的駿馬在縱橫叱吒；深夜，明亮的燈光那是辛勤的園丁在鋤草護芽兒；課上，敬愛的老師與我們笑談金戈鐵馬，掬捧科學的浪花；課下，可愛的同學牽我的手，去親吻文學奇葩，慣看秋月春霞……徜徉於知識的海洋，老師那深情而充滿希冀的目光似媽媽的叮囑隨血液流向我的心間奮發。你聽，那輕快而律動的鈴聲就是那沉穩的脈搏，提醒我們珍惜人生好年華！
美麗的校園，我可親的家！
花開花落度韶華，我不知道這美麗的校園是多少人用血汗混凝著鋼鐵澆築而成，我只知道家裡的2600座心房是我們用愛與風雨同舟的力量搭建而成。怎能忘記籃排球運動員同仇敵愾，載譽而歸，卻因為與冠軍失之交臂，師生淚灑運動場的感人場面？怎能忘記班主任老師噓寒問暖，與我們共跨青春藩籬的殫精竭慮的史書情節？……怎能忘記那一個個騰飛的佳話，那一幕幕愛的傳奇？成功時，我們將飄揚的旗幟插滿家園的每一個角落；失意時，寬容與諒解將祝福傳遍生活的每一寸土地！“讓愛永遠住我家”這句話讓我們奮發的誓言在這裡生根、發芽、長葉、開花，那迷人的芬芳啊，無論我走到哪裡，都將是我一生永遠不會背叛的牽掛。
美麗的校園，我可敬的家！
您是新的太陽，溫暖著我們的心靈；您是永久的搖籃，呵護著我們的成長！是您指引我揚起理想的風帆；是您賜予我精神的力量；是您教導我只有不懈的奮鬥才是成功永遠的神話！
我的驕傲，我的家！我將用努力為您添光華。祝福您乘長風破萬里浪，直達狀元樓前寫盡杏壇風華！
美化我的家園 篇13
國小六年級作文 ,658字我愛地球媽媽。我愛地球的花草樹木，我愛地球嘩啦啦的小溪，愛地球的碧水藍天……
我在春天，和花叢中的蝴蝶們一起嬉戲，和溪水裡的小魚們一起打水仗；在夏天，我和太陽躲貓貓，和晚上的星星比眨眼睛；在秋天，我和風兒在田野上打滾，和楓葉比看誰更紅；在冬天，我和朋友們一起堆雪人，一起看雪花在空中翩翩起舞。四季都是那麼得美，那麼得有趣！
但是，由於人們不良好的習慣，造成我們的地球不再像以前那麼幹淨，那麼美了。
公園裡，到處都是髒髒的垃圾。來旅遊的人吃完後的果皮也不扔到垃圾桶，公園髒的像個垃圾場似的，最後還得讓清潔人員打掃。
如果我們每人都可以花不到半分鐘的時間把果皮扔到垃圾桶，那麼，清潔人員就不用花時間來打掃了，公園還可以變得美麗了。真是一舉兩得。
一走到沿河邊，就會聞到一陣陣臭味，水上飄著袋子、破鞋、塑料罐等垃圾，看了都讓人覺得噁心，小魚們在河裡生存不下來，都死了，我的心裡很是傷心，因為小魚不能再跟我打水仗了，再也不跟我玩了。我真希望人們不要再亂扔垃圾，汙染環境，讓大家都有個優美的環境，這樣人們的心情也會好，有個健康的身體。
我經常看到有些小朋友和大人砍、折樹木，參天大樹一棵棵都變成光禿禿的，沒有以前高大了。汽車在馬路上行駛時，排出的尾氣汙染了環境，使白雲變成了“黑雲”。
這樣，我們就不能呼吸到新鮮的空氣，對身體會有壞處。我們應該少開車，不要砍、折樹木，當個身體健康的人。
以上的示例都說明了不要亂扔垃圾，不要汙染環境。
地球是我家，綠化靠大家。讓我們好好愛護地球，美化地球，愛護家園，美化家園，當個文明小工員！
校園我的家 篇14
國小五年級作文 ,436字轉眼，我在這個學校裡已經生活了5年了，隨著時間的流逝，我越來越愛這個家。
走近校園的大門，一幢5層大樓屹立在你的眼前。每天早上，同學們只要到了校園內，就自動站成一排，按著行走的順序，走到各自的班級。乾淨整潔的校園的是同學和老師的辛勤的汗水的成果。進了我們的校園，讓你感覺到整潔乾淨。
走進教學大樓，傳來了朗朗的讀書聲……弟子歸，校園詩文……古詩……班班早上讀聲不絕於耳。書香浸潤整個校園。不僅教室裡，走廊的牆壁上，貼著孩子們和家長共讀一本書的圖片，色彩明豔，很是引人注目。校外到我這來參觀學校的老師，對我們的學校整體的佈置和同學們的學校狀態更是讚不絕口。連連拍照。
操場是我們最快樂的地方。經過一個學期的修建，400平方米的風雨操場可是我們遊戲的天堂了。跑道上留下了運動員的身影。下課了，嬉戲聲，叫喊聲，遊戲聲，充滿了整個操場，孩子們的遊戲各式各樣：跳繩，打籃球，丟沙包……歡聲笑語一片。
學校裡最親的是我們的老師，好象媽媽一樣教育和陪伴我們成長。
校園，我的家！我愛你！
我的校園我的家 篇15
國一作文 ,945字家，提到家，大家都會想到溫馨，幸福。家不僅僅是房子，因為當你和家人遷居，那裡失去了溫馨和親情，你還認為那裡是家嗎？家不在於它的外表如何，而是在於對它的那種獨特的感覺，家，是一種希望，是一種寄託，是一種動力。
在學校時，同學們總希望著放學回家，其實學校又何嘗不是我們的家呢？在這裡雖然總有些頑皮的孩子，但是在老師的耐心教導下，他總會遵守紀律，彬彬有禮。在這裡有時也會有些矛盾，但那只是短暫的，風雨之後總會有彩虹，矛盾總會化解的。這裡有勝似父母的老師，親如兄弟姐妹的同學。難到你還會說這裡就不是家嗎？
學校，凝聚知識的地方，處處洋溢著知識的氣息。教室裡的地面幾乎沒有任何垃圾和汙垢，桌椅排列的整整齊齊，每間教室的牆壁上都有不少的金燦燦的獎狀，黑板報也更是畫的繪聲繪色。每天早晨走近學校，首先聽到的就是那朗朗的讀書聲，在想貪玩時，就會在這讀書聲的薰陶下，不由自主的來到教室於同學一起分享書中的快樂。學校經常舉進一些知識類的競賽，獲勝的以精神上或物質上的獎勵，給那些不甘落後，勇於超越的同學一種動力，一股衝勁，讓同學們都籠罩在學習的氛圍內，不敢放鬆。
學校雖以教育為本，但是學校生活還是豐富多彩的，學生們在校並不乏味。我們的老師總是費盡心思地來提高學生們各方面的能力，以鍛鍊為本學會健康，以修進為本學會求知，以進德為本學會做人，以適應為本學會生存。人並不是十全十美，也不可能把什麼事都做的十全十美，每個人都有弱點，同樣每個人都有優點，為此學校開展各種興趣小組，田徑、籃球比賽等一系列的課外興趣活動，為有各方面特長的同學提供了施展才華的舞臺。
宿舍，寄宿生一天繁忙過後，溫馨的港灣，學校老師和領導們耐心周到，對宿舍裡的學生噓寒問暖，生怕他們有困難沒人幫，有需要沒人做，每間寢室都被同學們打掃的那麼整潔，一進去就讓人感到無比的溫馨。民以食為天，食以潔為先，食堂的衛生更是講究，在學校老師、同學的努力下，使同學們進入食堂不再是為了填飽肚子那麼簡單，周圍的環境讓同學們食慾大開，個個都是空腹而來，“滿載而歸”。綠草茵茵的操場隨處可見體育愛好者那矯健的身影，好象把生命的活力都放在了這裡。
在這美好合諧的地方我學會了寬容、忍讓和知識，與朋友建立了深厚的友誼。在我的眼裡，它早已是我的家了，是我永遠的溫馨港灣。
美麗的校園我的家 篇16
國一作文 ,688字光陰荏苒，轉眼來巨集中已近兩年了。在這兩年歲月裡，我從一個少不更事、懵懂無知的小不點變成了一個青春可人，熱愛學習的乖女孩。在時光的匆匆流逝中，我對老師的感情日漸深厚。在我的學習旅程中，校園給了我“家”的感覺；老師給了我“母愛般”的溫暖。
記得有一首詩寫道：“也許青春的世界裡，本來就流動著過錯，而生命裡，偶有悲傷也會像漲上來的潮水，一片一片地將你淹沒。這時，唯有心中持著人性最初最美的那一點真，你的人生才有走下去的把握。”對我而言，那最初最美的真，是老師們無微不至的關懷和兢兢業業的教導。在校的幾個學期裡，我呼吸的是怡人而又清新的校園空氣，我身處的是充滿激烈的良性競爭環境，我得到的是日益漸佳的成績，是亦師亦友的師生情誼，是真摯而純潔的同窗友誼！
當然，在這麼一個欣欣向榮的校園裡，巨集中學子們無不勇往直前、堅持不懈地追趕心中永遠的地平線，這期間當然也不乏有壓力，但是，在老師們循循善誘的洗禮下，初登中學殿堂的我們在經歷挫折後，學會了如何面對在競爭中時時刻刻徘徊於心的巨大壓力，懂得了心靈的最佳撫慰便是永遠的微笑，永遠的自信。同時，在成績有所滑落時，我們深深地體會到“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎麼一個愁字了得？”於是，我們學會了自我調節，在老師的細心呵護下，我們的心靈深處彷彿插上了翅膀，給學業這輛車子添加了動力，促使我們飛得更高，飛得更遠……
啊！我可愛的校園，難忘的恩師！現在，這過去的一切將永遠深藏於我們內心的匣子裡。校園，我的第二個家，讓我們在這快樂的家裡感受著“母愛般”的師情，歡快活躍地演繹著青春的魅力，在這充滿活力的家庭裡共同譜寫自強不息的樂章！
我的家鄉在梅州 篇17
國二作文 ,802字我的家鄉是歷史文化名城梅州，位於廣東省東北部，是客家人聚居的地方，主要使用客家方言。聽老人說客家人的祖先是居住在黃河流域和長江北岸的漢族，因避戰亂逐漸南遷而來的。
梅州歷史悠久，素有“文化之鄉、華僑之鄉、足球之鄉”的美稱，物華天寶，人傑地靈，山清水秀，風情濃郁。歷史上還出現了不少名人呢，如外交家、維新思想家黃遵憲、近代詩人李金髮、小說家張資平、畫家林鳳眠、著名華僑實業家張弼士、十大元帥之一的葉劍英等。
我出生在五華縣北部的客家小鎮潭下鎮，這裡雖然比不上大城市的繁華，但有著它獨特又美麗的景觀。
春天，正是萬物復甦、柳綠花紅的賞春季節。每當濛濛春雨降落，小草剛探出頭，柳樹姑娘便迎著風兒搖曳。天地萬物在這場“洗禮”中變得生機勃勃。是春雨的滋潤，使家鄉的美景更加誘人，給人一種賞心悅目的唯美感覺。如果仔細傾聽，那雨點多有節奏啊！“洗禮”過後，太陽變得格外明亮，天空是湛藍的美，大地是柔嫩的綠。
夏天，悶熱的天氣最讓人煩惱，知了好像全然不顧，在樹上唱著歡快的歌。我剛剛學過周敦頤的《愛蓮說》，便想起到村頭的池塘邊走走，欣賞一下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。池塘裡的蓮花這兒一朵，那兒一束。有的剛露出花骨朵兒，有的含苞待放，有的像婀娜多姿的少女，有的像嬌滴滴的小姑娘，一隻蝴蝶飛來駐足，她害羞了，紅了臉。我不覺想起楊萬里《小池》中的名句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。美麗的蓮花使我流連忘返。
秋姑娘吹了一口氣，滿山的柿子樹便笑紅了臉。黃澄澄的柚子也閃著金光，個個像金葫蘆。在這個豐收的季節裡，要屬稻穀最有“禮貌”，當秋風拂過，它們便向秋風姐姐彎腰致敬。這個秋日裡到處歡歌笑語。
有一年冬天特別冷，天空降下了可愛的“小精靈”，它潔白無暇，讓山區小鎮別有一番韻味，這種顏色似乎能洗去人們心中的一切煩惱和憂愁，讓人心曠神怡，感到無比舒暢。
我的家鄉是梅州，它的美麗已經深深刻在我的心上，我愛我的家鄉。
我的家鄉——水鄉園林 篇18
國二作文 ,801字我的家鄉在地處亞熱帶季風氣候區的湖北省中南部。這裡四季分明、降水充沛，河流湖泊星羅棋佈，水網交織縱橫。走進這裡，如同走進一個溫馨的搖籃；擁抱她，如同擁抱我們的母親。水鄉園林，生我養我的地方！
今天就讓我引導大家去參觀我的家鄉。
首先我們去參觀水色秀麗的曹禺公園，曹禺公園是為了紀念曹禺爺爺而修建的，曹禺爺爺是一位偉大的戲劇、文學家。他是這塊土地孕育出來的兒子，是潛江人民的驕傲。曹禺公園坐落在潛江馬昌湖畔，周圍滿布天然荷塘。一下公交車，“曹禺公園”四個醒目的大字映入眼簾。離公園大門不遠處有一塊刻有曹禺略記的石碑，介紹的是以曹禺作品命名的景點，如雷雨廣場、圓夢園、北斗山、七石橋等，約20餘處。曹禺公園湖泊眾多，環環相連。美麗的湖光山色，水光倒影，好似一幅幅動人的油畫……
接著我們來到返灣湖，返灣湖是我市最大的自然湖泊，也是洞庭湖的一個支湖。返灣湖風景區面積2萬餘畝。湖泊中央有湖中園，建有避暑水寨、芙蓉島、百鳥洲、接官廳、將軍廳、返灣廳、度假村等景點。湖中園四面環水，綠樹成蔭，水天一色，再加上美麗動人的蔣娘娘傳說，令人心曠神怡，浮想聯翩。水面廣闊，綠水盪漾，樹木環繞。來到湖前向下看去，清澈見底，水中魚兒嬉戲場景清晰可見。
水鄉園林景美，但人更美。
伏爾泰說過“外在的美只能取悅人的眼睛，而內在的美卻能感染人的靈魂。”
水鄉園林的勞動人民最注重於“純”與“勤”。農民伯伯每天辛勤的耕種，過著安逸而舒適的日子，他們只求簡單的幸福生活。“純”是樸實，簡簡單單的快樂；“純”是真實，誠誠懇懇的幸福。
“勤”是人民的一貫作文。為了家人，為了朋友，為了所愛的人，人民辛勤的勞動。為了社會和諧，為了家人團圓，為了家人的幸福，他們默默地奉獻著自己的汗水……
這就是我美麗的家鄉—水鄉園林。這裡雖然沒有大山的雄偉，也沒有大海的浩瀚，但有勤勞的人民和如詩如畫的自然景色。
美哉！水鄉園林，我為你而驕傲！
美麗蓮鄉，我的家園 篇19
高二作文 ,825字晴空萬里，清風徐來，一切看起來是如此的美好。花兒、小草，大樹也活躍了起來，它們談論起了有關環境的問題。
花兒搖擺著那婀娜多姿的身軀，陽光在它身上想穿上一層金紗看起來更加豐滿。“這天氣真美好”花兒不由讚歎道，小草你覺得呢？“是啊！”露水每天給我洗澡，感覺神清氣爽，最近好像又覺得長高了不少，新鮮的空氣聞起來真舒服。大樹哥哥，你覺得我們說的對嗎？大樹哥哥說：“真的不錯，鳥兒為我歌唱，動物為我撓癢癢，葉子為我擋陰。還擁有讓人垂涎欲滴的果實，我真的是太幸福了，讓我們為這美好的一切歌唱吧！”話還沒有說完，一個塑料袋橫空飛來，正罩在花兒身上，因為缺乏雨水，她漸漸失去原來的瓷氣，枯萎，死亡。小草也傳來了呼救聲，毫無憐惜之情，大樹也面臨著屠殺。動物流離失所，美好的一切都被人類打破了，垃圾滿天飛舞，臭氣熏天，動植物含著怨恨離去。
這些都是人類不文明現象導致的，亂丟垃圾，工業廢水隨處可見。我們再也不能袖手旁觀了，環境汙染，我們人類受到的害處也是最多的。我們生活在同一片藍天下，呼吸一樣的空氣，老天給了我們一份巨大的寶藏，我們要珍惜，而不是隨意浪費，那些還在破壞環境的人，是不是也該清醒了呢？小孩子尚且知道要把垃圾丟到垃圾桶內，而那些比他們年長的大人，也應該以身作則，莫把不良的風氣傳給孩子。
看看如今，裊裊炊煙中，白牆黛瓦，綠樹紅花，儼然一派農村新景象，一改往年的破舊，髒亂差的景象，出現了新農村景緻。走在鄉村小道上，總有一陣沁人心脾的花香迎面撲來，路兩旁沒有那些充滿腐臭的垃圾了，魚兒也在小河裡嬉戲。人們也樂得清閒，周圍的一花一草都那麼美，一切都充滿詩情畫意。這一切的成果都是從農村環境整治開始，離不開人們的辛勤勞動，尤其是那些環衛工人，無論是寒風刺骨，還是烈日炎炎的時候，總能看到那不辭辛苦的身軀，他們用行動告訴我們，保護環境，人人有責。
“陽光當空照，花兒對我笑。鳥兒說早早早，我揹著書包上學堂”美好的日子已經來臨，用我們的雙手，來共創一個美麗的家園吧！
校園我的家 篇20
國小六年級作文 ,1214字走在鋪滿鵝卵石的小路上，嗅著清新的空氣和似有若無的花香，我不由得一陣感嘆：校園，我生活了好幾年的可愛的家。這幾年來，她無時無刻不在關注著我的成長，包容我的任性；無時無刻不在教我人生哲理；無時無刻不在陪著我渡過難關……在這個大家庭裡，我不僅學到了豐富的知識，也留下了我無數的美好回憶。這時，我停下腳步，過往的一幕幕像電影般在我腦海中不斷放映……
鏡頭一：有福同享，有難同當
“加油！加油！”操場上一片吶喊聲，這是怎麼回事？原來是飛鷹隊和猛虎隊的健將在踢球呢！只見飛鷹隊的張明一個“海底撈月”，球不負眾望地飛向隊方，不偏不倚地在家屬樓窗戶上“安家落戶”，“哐當”一聲，閃閃發光的“水晶塊兒”鋪滿草地。隊員們都數落起張明來：“你那麼用力幹什麼？”“闖禍了吧？等著賠錢吧！”“球技爛到無以復加啊！”……各種聲音充斥著張明的耳朵，但他卻一言不發，只是緊緊握住拳頭，大家也只好悶悶不樂地回家了。
這幾天，張明寢食難安，為了解決這塊心病，他決定去道歉。正當他走到那戶人家，要敲開房門時，卻發現飛鷹隊隊員們全都站在身後，張明既驚訝又疑惑，“對不起，我們不應該把責任都推到你身上。”隊員們異口同聲。“沒事兒，這本來就是我的錯，走，給叔叔道歉去吧》”那叔叔聽了事情的經過，笑笑：“沒事，你們是無心之失，知錯能改就是好孩子，算了。”“不行，這件事本就是我們的錯，道歉是必須的。作為一個團體，有福同享，有難同當。”隊員們的手緊緊握在了一起。
鏡頭二：給一個鼓勵的眼神
哇，一支支離弦的箭向前面的紅帶衝去，速度令人咋舌。別驚訝，這是在舉行跑步比賽呢，只見跑步健將李佳以迅雷不及掩耳之勢衝向前，本以為勝券在握，誰知半路殺出個程咬金—一顆石子將她絆倒在地。其他選手“乘人之危”衝了上去，一個，兩個，三個……同學們很是著急，卻無濟於事。李佳看著賽道外的體育老師，本以為老師會失望，卻只見老師的雙眸中是滿滿的鼓勵，李佳頓時有了無窮的力量，拼盡全力向前衝，等同學們回過神時，李佳早已跑過終點，拿了第二名。
鏡頭三：冬天永遠不再寒冷
冬天帶著她的代表：雪花，寒風光臨我們學校，穿著樸素的校園頓時換上銀裝，變得美不勝受。同學們穿得像粽子似的，臉也被凜冽的寒風掛的紅一道紫一道，儘管如此，我們依然認真上課。課間休息時，我們班的小蓮“譁”地吐了，一股臭味頓時瀰漫開來，同學們都厭惡地看了她一眼，小蓮感到很委屈，淚水不停地在眼眶中打轉，只有小偉拿著拖把走到她面前，對那股臭味置若罔聞，將地板拖得乾乾淨淨，小蓮感激地說：“謝謝你。”小偉笑了笑：“都是同學嘛，不用謝。”其他同學也覺得自己做得不對，紛紛給小蓮道歉，並將自己的手帕、暖手袋遞給她，小蓮不停地說：“謝謝。”感動的淚水奪眶而出，心中五味雜陳。本是冰冷的冬天，卻被這暖暖的情意烘的格外溫馨。
校園我的家。我感謝她讓我成長，讓我收穫到世界上最寶貴的東西。現在，我越來越依賴她，因為，她給我的童年添上精彩的一筆！