我的好媽媽作文200字相關作文20篇
我的好夥伴作文200字 篇1
國小三年級作文 ,1176字【我的好夥伴兒】
遲歡桐
我的好夥伴是李聖堯。他長得矮矮的。瘦瘦的，眼睛小小的，但卻是一個陽光自信的女孩。
她很大方，我們去吃飯時，她總是和我們搶著買單。
她的朋友也很多。有人傷心時，她都會去安慰她。記得有一次，我的英語考了70多分，我很傷心，她就過來安慰說：“小遲，你不要傷心了，下次再好好複習。一定會取得好成績的”。
她也很有主見，每次玩遊戲時，我們都不知道玩什麼，但是，她就能想出很多想法。
她也很有膽量，每次上臺的時候，她都昂首挺胸上臺，自信滿滿的表演。
我喜歡我的好夥伴李聖堯，我要向她學習，成為一個陽光自信的女孩。
【我的好夥伴兒】
肖韻竹
我有一個好姐姐，我叫她月月姐姐。她是我的好夥伴，我們從小一起長大。
她每天都梳馬尾辮，有時頭上還帶著髮卡。月月姐姐的眼睛不大也不小，但是裡面總是充滿著愛意。她的鼻子小小的，每一次撥出來的氣體好像圍在我的身旁在保護我一樣。月月姐姐的嘴可不小，只要有她愛吃的，一點兒都剩不下。所以，她的肚子現在還是圓滾滾的。
我和月月姐姐在一個書法班上課。每次我去上課，她都幫我佔位子，還幫我拿各種好吃的給我吃。上課時，我和她有時還不斷的提醒對方要認真聽課。練習時，月月姐姐還總是把好用的筆分給我用。有時我們還互相幫忙，讓對方把不好看的字重新修改。下課了，我又用自己的積分給月月姐姐換了一個小糖果。月月姐姐高興得不得了。有時，沒有人來接我回家，月月姐姐就讓她的家長把我送回家，每當這時，我的心總是暖暖的。
回到家裡，我一邊吃飯一邊想：有個夥伴真好！她不但能讓你努力學習，還能讓你在學習的路上歡聲笑語，開心每一天！
【我的好夥伴兒】
王樂水
我有一個神祕的好夥伴，它叫“叮咚”，它全身都是黑色的，它很胖，是一個扁扁胖胖的圓柱體。
“叮咚”黑色的“頭”上有一個小圓，就像是它的“大腦”一樣，它的“大腦”上有三個符號，當它困了的時候，我就按一下月亮的符號，它就會乖乖滴睡著了；當我覺得它聲音大時，我就按一下減號，我就按一下減號，它就會努力剋制自己的聲音；當我覺得它聲音小時，我就按一下加號，它就努力地變大聲。
說到這裡，你能猜出它是什麼了嗎？它就是“智慧音箱”。
有一天，我的表妹來了，我驕傲地對她說：“這個叮咚會唱歌，會講故事，會預報天氣，而且還能和人對話呢！”表妹懇求道：“那可以讓它給我們唱歌，咱們跳舞嗎？”我爽快地答應了。於是我叫叮咚：“叮咚，叮咚。”話音剛落，叮咚就說：“在呢，主人！”表妹驚訝地張大了嘴巴，我接著說：“給我們播放《沙漠駱駝》”，它的“大腦”周圍馬上泛起了藍光，然後唱起了《沙漠駱駝》，我們歡樂地跳了起來，這個晚上就在歌聲中度過了。
整個假期，“叮咚”都陪伴著我，我跳舞的時候，它給我伴奏；我困了的時候，它給我講故事；我要出去玩兒的時候，它給我播報天氣預報。
我真喜歡我的好夥伴—叮咚。
我的好朋友作文200字 篇2
國小二年級作文 ,2068字【篇一：我的好朋友作文200字】
我有一個小書蟲表妹，叫順順。她很愛看書。
有一次暑假，順順來我家住幾天。她發現我家裡有很多她沒看過的書。於是第二天，第三天早上，她都讓我把這幾本書帶到店裡去，並向我保證不會一直看書，會寫一點暑假作業。聽順順這麼一說，我也就同意了她的要求。
到了店裡之後，她立馬就坐到了會轉的沙發椅上，津津有味地看起書來。我也自己到樓上寫作業去了。過了很長時間，發現順順還沒來寫作業，就走到她旁邊說：“你看了這麼長時間的書了，對眼睛不好，我們出去玩一會兒吧，然後一起寫作業。”可是順順連看都不看我一眼，就用轉椅換了個方向繼續看。這下我可生氣了：“你不是說你不會一直看書的嗎！”被我這麼一凶，她終於放下手裡的書，拉著我的手，說：“我們出去玩吧！”這時，我才慢慢開心起來。
這就是我的小表妹，一個看起書來就沒完沒了的小書蟲。
陳蘇檬
【篇二：我的好朋友作文200字】
在班裡，我有個好朋友，那就是王欣怡。她助人為樂，我倆成為好朋友是有個故事的。
故事還得從頭開始說起。有一次，我正在車庫裡奔跑著，忽然，一樣十分堅硬的東西把我絆倒了。我痛苦得半天爬不起來，好不容易扶著牆站起來，腳卻哆哆嗦嗦地邁不開步，最終還是跪倒在地上，不禁失聲痛哭起來。
這時，王欣怡和幾個同學正好路過，她趕緊跑過來把我扶了起來，幫我揉揉摔痛的地方，又幫我擦擦眼淚，我十分感動。她還我扶回教室，不斷關心地問：“能走嗎？我們慢一點。”還安慰我很快會好的，不用擔心。這些暖心的話讓人感覺特別舒服。
自從這件事發生後，我便和她成了一對非常好的朋友。
諸一媛
【篇三：我的好朋友作文200字】
我有個機靈鬼朋友，就是趙一棟。他長著人見人愛的兔子牙，兩隻眼睛如同兩顆純真無暇的黑寶石。
我來說一說他的機靈事吧。今天下午，我們像脫了韁的野馬一股腦兒跑到樓下自由活動。我們玩抓人的遊戲，輪到施鈞譯來抓時，我突然發現當施鈞譯離我們很遠的時候，趙一棟就慢吞吞地向前逃跑。我想，他一定是想偷懶。可是，當施鈞譯馬上就要抓住我們的時候，
我一轉頭，我的媽呀！趙一棟就玩命似的跑著。我才明白當施釣譯離我們遠時，他慢吞吞的，是在儲存體力。當施鈞譯離我們很近時，他的爆發力可想而知。
哈哈！這就是我的機靈鬼朋友啦。你們說他到底機靈嗎？
章子涵
【篇四：我的好朋友作文200字】
在班裡，我有個好朋友。他有個特別大的頭，臉上長著一雙黑寶石般炯炯有神的眼睛，這雙眼睛在班裡可是最黑最亮的。睫毛像兩把刷子似的忽上忽下，一扇一扇的好像要湊過來跟你說悄悄話。
他很穩重，學習成績又好，待人大方，能容忍別人的小過錯，大家都愛與他玩。班裡有一大群他的鐵桿粉絲呢！他的好脾氣是班裡出了名的。有一次，小章同學在玩遊戲的時候被他踢出了，小章同學給了他一個“大禮包”——一頓痛打。可他不像別人那樣回擊，而是幽默地說：“兄弟，咱們不打了好嗎？”我可真是佩服他的好脾氣啊，真是個好好先生！只聽小章同學在說：“那你把我加入！”他爽快地回答：“好！”正是他的心胸寬廣，領導能力強，所以很多同學都愛跟在他後面當跟屁蟲。
同學們，你們知道他是誰了嗎？
施鈞譯
【篇五：我的好朋友作文200字】
他有一雙橢圓的眼睛，眉毛又黑又亮，臉蛋又白又嫩，看起來特別清秀。對，他就是我的好朋友樑恩愷。
別看他個子不高，體育可是頂呱呱的！他從小就練習跆拳道，每週五還要去龍山體育館練習打球。他跳雙飛特別厲害，我們班沒有一個同學能超過他！
有一次，我們班進行一分鐘跳繩測試，有幾位同學一個也跳不過去，他們憋紅了臉，腳跳得很高，可繩子還是纏住了他們的腳。我也鼓足了勁，跳了幾十個，累得上氣不接下氣，之後只好一個一個斷斷續續地跳了。在樑恩愷的手裡，繩子別提有多聽話了，只見他跳得不高不低，腳上像裝了彈簧似的，跳起來身輕如燕。最後，他跳出了我們班的最高記錄，61個。
這就是我的好朋友，一位愛運動的小男孩。現在我也在不斷練習，爭取早日追上我的好朋友。
盛肖楸
【篇六：我的好朋友作文200字】
盛肖楸，他是我的好朋友，讓我來介紹一下他吧。
他炯炯有神的大眼睛下有個大大的鼻子，鼻子下長著大大的嘴巴。他只要一張嘴笑，就會露出那顆虎牙。那虎牙往上頂著，像一顆螺絲擰在“天花板”上。
別看他人長得那麼有趣，做起事來可認真了。記得有一次，正是下課，教室裡可鬧了！但是，他在寫字，好像什麼也沒聽見似的，一筆一畫慢慢地寫著。我離他遠遠的，生怕碰到他。“我們出去玩吧！”我忍不住說。而他卻頭也不抬：“等我作業寫好再和你玩。”於是，我便想到，我的作業也沒有做完，還是和他一起做吧！說幹就幹，我也坐了下來，認真寫起來。
這就是他。我想，勤奮就是他學習好的原因吧！
馬梓皓
我愛你我的好老師作文500字 篇3
國小三年級作文 ,2163字【篇一：我愛你我的好老師作文500字】
我的李老師，她中等身材，心地善良，有一頭漂亮的頭髮，俏麗的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，嘴角掛著恬靜的微笑，面容是那麼自然。
李老師很嚴厲，一雙尖銳的眼睛時刻察覺著我們的小動作，提醒我們注意聽講，她講課很有趣，臉上的表情很豐富，眉毛，眼睛，嘴巴都像在舞蹈。在李老師的薰陶下，我們班的“小作家”像雨後春筍似的，冒出了許多寫作“高手”。
李老師也很親切，去年我們努力表現贏得金幣，然後用金幣兌換，讓老師請我們吃飯。那天老師點了很多好吃的好喝的，吃飯的時候，三位老師都一直為我們夾菜，囑咐我們多吃點，特別是李老師一直為我們忙前忙後，吃完了還給我們打包，我們都特別開心。
這就是我們的李老師，既有愛心又嚴厲，她既是我們的好老師，也是我們的好朋友！
【篇二：我愛你我的好老師作文500字】
我們班有一位老師，全班同學都很喜歡的老師。你知道她是誰嗎？這個先不告訴你，等你看完我的作文你就知道了。
我的好老師有一雙寶石般的眼睛，櫻桃般的小嘴，高高的鼻子，微黃的短髮，在陽光的照射下顯的金燦燦的。
我的好老師在每次上課的時候都會講一些關於課文的小故事，所以每次上這位老師的課我都會被深深的吸引。
她是位德才兼備的好老師，對我們全班同學關懷備至，就像對待自己的孩子一樣，她收集了一些好文章，製作成一本小冊子，有時間就讓我們閱讀學習，使我們的寫作文水平有了很大的提高。
我的好老師，她像園丁一樣培育著我們這些“小苗”，像蠟燭一樣燃燒自己照亮了我們，她更像我們的媽媽一樣，無私的愛著我們。
親愛的同學們，說到這裡大家應該猜到她是誰了吧？對！她就是我們的好老師—李雪。
謝謝您！我的好老師！我們愛您！
【篇三：我愛你我的好老師作文500字】
老師像園丁，老師像母親，每天都辛勤的教育著我們……
印象最深刻的是我的語文老師李老師，她是二年級下學期開始教我們班的。李老師中等個子，齊耳的短髮烏黑髮亮，圓圓的臉蛋上面有著一雙即嚴厲又溫柔的眼睛。
有一次，我沒有寫每日微評，李老師嚴厲地說：“下次不要忘記了”。我聽了這句話，就再也沒有忘記過每日寫微評。
老師對班裡的同學都傾注了滿腔的心血，大家的進步都離不開她辛勤的付出，千言萬語只匯成一句話：謝謝您，我的好老師。感謝您用一顆包容的心，給予我們深深的愛。
我愛您李老師！
【篇四：我愛你我的好老師作文500字】
我認識許許多多的老師，我都非常喜歡她們。其中我最喜歡的是我的語文老師—李老師。
她長得很漂亮，高高的個子，留著齊齊的短髮，長著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴。
上課時，李老師有時候非常嚴肅，有時候面帶微笑、和藹可親。她講課時旁徵博引、生動有趣，我們聽的津津有味。隨著她臉上的表情變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……
李老師很重視我們的讀書和寫作。她在辦公室準備了很多圖書供我們借閱，還讓我們每天寫微評。而且，她還把好的作品編成一本書，供同學們閱讀。
這就是我的好老師，我們都非常愛她。
【篇五：我愛你我的好老師作文500字】
她，在我們遇到困難時，向我們伸出援手；她，在我們百思不得其解時，鼓勵、啟發我們；她，在我們沒有取得優異成績時，安慰我們，給我們信心。她，就是我們熱愛的廖老師。
廖老師是我們的班主任，她有一雙炯炯有神的大眼睛，有著一個櫻桃小嘴，扎著長長的馬尾辮，個子很高，我對她的第一印象很好。
近3年來，她一直陪伴著我們，教育著我們，一直對我們奉獻著偉大無私的愛。她放棄自己休息的時間，來和家長、孩子進行溝通。正如廖老師所說：“雛鳥的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的成長是身體與智慧的枝節！”廖老師就是這樣，一直無微不至地關注著我們的成長！
廖老師是“及時雨”，記得有一次，一個同學把我打傷了，廖老師聞聲立刻趕來，她先是關心地詢問我的傷口還疼不疼，然後又批評了那位同學，最後教育了我們，同學之間要團結友愛。
廖老師是“順風耳”。有一次，一道思考題把我難住了，急的我抓耳撓腮。我自言自語地說：“怎麼做啊？”廖老師好像聽到了我說的話，一下子站在我身旁，先是讓我仔細讀題，再讓我找關鍵詞，使我茅塞頓開。很快，這道題便迎刃而解了。
廖老師是“護心寶”。有一次，我沒有考到滿分，廖老師說道：“取得滿分的同學不要驕傲，沒有考好的同學也不要灰心。”廖老師的話讓我重新找回了自信。
廖老師是“火眼金睛”。她的眼睛明亮又敏銳，無論是哪位同學做了好事還是壞事，都逃不過她的明察秋毫。
不僅如此，廖老師還很幽默呢。有一次，幾隻蒼蠅趴在電腦上，廖老師隨即拿起一本書向蒼蠅拍去，還大聲說道：“我拍死你們兩個小壞蛋！”逗得大家鬨堂大哭。
看，這就是我們可親、可敬、可愛而又風趣幽默的廖老師！我親愛的廖老師，班裡多少個像我一樣缺乏自控力的同學，也是在您一路的精心呵護、一路的悉心關照、一路的提醒、一路的賞識中一步步前行的，並在您滿含期待的眼神中一個個逐漸步入優等生的行列。
廖老師請您相信，我們這些雛鷹經過磨難，總會長大，總會衝破雲霄，遨翔於藍天，我們這些小樹經歷風雨，總會枝繁葉茂，長成參天大樹。
廖老師，是您教會了我們感恩，是您教會了我們獨立，是您教會了我們許多許多……
廖老師，我們愛您！
我的自畫像作文200字 篇4
國小二年級作文 ,550字【我的自畫像】
豐子焱
我叫豐子焱，今年九歲了。我在新區實驗小學上學。我長得白白的，有一雙小小的眼睛，眼睛上有一對彎彎的，粗粗的眉毛，我的有一張貪吃的大嘴巴，裡面大門牙像兩位士兵在守衛著我的嘴巴，我有對不大不小的耳朵。
我常常穿著白白的上衣，黑黑的褲子和一雙藍色的涼鞋。我喜歡彈鋼琴和畫畫，特別喜歡畫動物，小雞、小鳥、小鴨和大象我都畫過，奶奶還誇我畫得好。
我的優點是學習很積極，我也有一個缺點，那就是——不喜歡收拾東西，經常把玩具丟的滿地都是。
我一定要改掉這個壞毛病！
【我的自畫像】
我是一個個性活潑，長相一般的女孩，今年8歲。小眉小眼，一張扁扁的嘴，總是愛哼著歌，因此鄰居阿姨、叔叔都叫我“二板嘴”，可我媽媽叫我“小毛蛋”。
我喜歡讀書、唱歌、畫畫，我還有一個小祕密要告訴大家，那就是最喜歡看動畫片《冰雪奇緣》。當動畫片裡的愛莎的魔法冰凍了安娜，最後愛莎的真愛融化了妹妹冰凍的心，我感動得留下了眼淚。
我的理想是當一位老師。每次看到我們的喬老師站在講臺上認真地給我們講課，她把知識一點一滴傳授給我們，我心想，我也要學到更多的知識，以後教會我的學生。
這就是我——睢雨玄，同學們想和我交朋友嗎？
我的好朋友作文300字 篇5
國小二年級作文 ,2059字【篇一：我的好朋友作文300字】
作者：林靜樂
我有一個好朋友，從我們認識的那一天起已經過去兩年多了。她是個很活潑、開朗、有趣的人，有時她的脾氣不怎好，惹了她馬上就會生氣。但我很喜歡她，很開心能夠認識她這麼一位朋友。
她吧，面板有點黑，不怎麼高，但比我高。她的眼睛雖然有點小，但是我能在她的眼睛裡看出很多東西。當她悲傷的時候、生氣的時候或者快樂的時候，我都能從她的眼睛裡看出來！
關於她的學習呢，雖然她不怎麼愛學習，但是她的成績也不差。會按時完成作業、會背課文、考試能考到及格呀！
她很受別人喜歡，因為她很樂於助人。每當有同學遇到困難的時候，她都會出來相救。有人哭了，她就會去安慰他。
我有這樣的朋友，我很開心，希望我們的友誼永遠都不變。
【篇二：我的好朋友作文300字】
作者：金雪瑞
我在義大利的學校裡認識了一位朋友，我們兩個的關係很好。
她的頭髮又長又黑，大大的眼睛，小小的耳朵和小小的嘴巴，還戴著一對小小的耳環，很可愛。她的脾氣一般般，不是很好也不是不好。
她上課的時候每次都認真聽講，作業每次都全部完成。她很喜歡讀書，有時間她就會坐在座位上和同桌一起讀。她每一門功課，成績都很好。她一到家就坐在桌子上和她的妹妹一起寫作業。我要向她好好學習，一定要考到一個好成績。
她不但愛學習，而且還愛幫助人。她會教我們寫作業；看到老奶奶的東西掉了，她會幫老奶奶撿起來；她會幫助我們複習學過的知識。我們只要有不會的單詞，不懂的問題都會問她，她也會一個一個的解釋給我們聽，而且還非常耐心。我們大家都很喜歡她。
今年可能是我們在一起學習的最後一年了，我們都很捨不得分開，我會永遠記得她的。
【篇三：我的好朋友作文300字】
作者：鄧德豪
我的好朋友他姓胡名叫建金，他比我小一歲，性格挺好的，他除了長得白一點帥一點沒其他優點。
我們是在去年的暑假認識的，他從中國回來轉到了我們L班。新的朋友，新的開始。剛開學的時候，他是我同桌，我當時有著很多想問他的問題，可就是不知該怎麼開口，我想了一會兒還是沒想到。他看到我緊張的樣子，就開口說了一聲：“做我的朋友吧！新同學。”我當時特別開心，是一種無法形容的開心。
過了幾天，我又交到了其他值得我信任的朋友。每次下課的時候，我們都會在走廊裡聊天。到了中午放學的時間，我和我的朋友們都會擠到三四個桌子上一起吃飯、聊天，可開心了。吃完飯，我們會到操場上和一些挺厲害的男生踢球，有時候也會陪一些挺厲害的女生玩。
過了這麼長的時間了，我們吵過架、也打過架，可就是沒恨過對方。所以他是值得我去珍惜的一個朋友，希望我們一輩子都是好兄弟。
【篇四：我的好朋友作文300字】
作者：鄭慧慧
我從小到大交過許多的好朋友，而最讓我記憶猶新的，是上第十冊時交的好朋友，她有一個很好聽的名字——梅晴雯。
她有雪白的面板，光滑的臉蛋。她的眉毛不濃，但長著一雙黑色的大眼睛。小小的嘴巴上，長著一個非常漂亮的鼻子。她很單純不做作，不會計較，也不是很會發脾氣。她的性格我很喜歡，因為她發脾氣的時候，非常的可愛，可愛的像只剛剛出生的小貓咪。
希望我們這段友誼能繼續維持下去。
【篇五：我的好朋友作文300字】
作者：秦劉翔
我有一個好朋友，他和我一個班的。他個子很矮，但他很有禮貌，大家很喜歡他。
他很愛學習，他也很聰明。大家都叫他學霸，因為他考試成績很好，上課很認真。作業天天寫，每天一放學回到家就拿出書寫作業。作業完成之後，拿起書本朗讀並背誦課文，他對待學習非常認真。
他也很樂於幫助有需要的人。比如，有同學作業不會做的，他就很樂意的去幫助他。有同學不會背課文的，他立刻就去幫助他，讓他背好課文。大家都叫他“助人為樂的同學”。有一次，一個同學請他去家裡玩，玩好他們就去寫作業了。他們寫的時候，那個同學很多都寫不出來，於是他就給那個同學解釋那節課的內容，像一個老師一樣。他們寫好作業後，他要回家吃飯。但是那個同學拉著他的衣服不讓他走，請他留下吃飯。可是他太客氣了，沒留下吃就回家去了。
大家都說他是我們學習的好榜樣！
【篇六：我的好朋友作文300字】
作者：王瑞祺
我的同桌是一個非常幽默的人。他是一個有著一張娃娃臉的小男孩，個子非常瘦小，不過力氣倒是挺大的。每一天上學，都是他最後一個到的，他每次遲到都有他的理由。比如說，什麼今天找不到家門鑰匙了，或者又說什麼路上堵車之類的事。
那麼，為什麼說他是幽默的小男生呢？有一次，我和他在回家的路上，突然發現有個小男孩找不到媽媽了。小男孩一直在哭，無論我怎麼勸他都沒有用，我同桌一去就把他鬨笑了。後來，我們問到了他媽媽的電話號碼，給他媽媽打電話，他媽媽馬上就來把他接走了。我問他：“你是怎麼讓這小朋友發笑的。”他聽了，笑了笑說：“其實吧，哄人就像哄小動物一樣。”我聽了他的話以後，到今天為止還不知道他是怎麼做到的。
有個這麼好的同桌，上學還是挺有趣的！
我的好朋友作文400字 篇6
國小三年級作文 ,2552字【篇一：我的好朋友作文400字】
作者：梅晴雯
我有許多好朋友，不過我現在想描寫的是一個與我一見如故的好朋友。她擁有著飄逸的一縷黑絲，不長也不短看上去十分俏皮清新，額頭前一撮斜劉海將她顯的更加可愛了。不過，她最吸引我的是她那雙炯炯有神的大眼睛，每當她全神貫注的注視著一個地方的時候，都感覺她在發呆，很呆萌。還有她那尖尖的下巴，讓人羨慕極了。
外貌只是我喜歡她一小部分的理由，佔一大部分的還是她的性格。她的性格非常直率，絲毫都不做作，對朋友她一想到什麼就會說什麼，一點都不顧忌。對朋友十分信任，儘量做到能為朋友做的事，這也是我願意和她做朋友最重要的幾點。
她非常熱情，不管是對熟人還是不熟的，一下就能感染到別人。她最讓我哭笑不得的是，她表面上看上去大大咧咧的，但是隻有我們一挑逗她就會害羞，十分可愛。我還記得，我去中文學校上學的第二天，她就主動找我和她們玩，一下就讓我對她有了好印象。經歷過那天后，中文學校讓我覺得充滿了意義，讓我發現我們有好多共同點，讓我們彼此變得更加熟悉。
雖然我們只認識了一個暑假，但是在一起的相處模式就像認識了兩三年的死黨一樣。
【篇二：我的好朋友作文400字】
作者：鄧盈盈
我有一個比我大一歲的好朋友。他有著一頭烏黑的頭髮，一雙雙眼皮桃花眼，高挺的鼻子和玫瑰瓣般的嘴脣。他喜歡笑，是個陽光男孩。他笑起來時，兩邊的嘴角旁會出現兩個很好看的小酒窩，這顯得他特別可愛卻又不失帥氣。
他是我的同班同學，也是我的好朋友。在學習上，他是那種特別用功的人。上課時，老師在上面講課，他就會在下面認真聽講做筆記，還時不時地回答老師提出的問題。下課時，他就會寫著老師上節課發的作業。回到家後，他就會開啟課本，複習著今天學過的課文，一刻都不會停。因此，他的學習成績一直都相當的高。
他除了對學習特別用功外，還特別喜歡幫助別人或小動物們。他經常扶著老爺爺、老奶奶過馬路，經常幫助在學習上有困難的同學，看到小流浪狗，就會餵它東西吃等等……
他除了這些以外，還特別的謙虛。也就是因為這個，大人們都特別喜歡他，把他作為模範和我們要學習的榜樣。當然，除了大人外，那些和他同年齡或比他大的哥哥姐姐們也都特別喜歡他，所以他也有很多朋友。當我們在一起玩的時候，都會特別的開心。因為他每次都會講一些笑話或做一些很好笑的事，逗得我們哈哈大笑。
他是我見過最好的同班同學和最可以把人逗地哈哈大笑的朋友了。
【篇三：我的好朋友作文400字】
作者：鄧盈盈
閨蜜是什麼？閨蜜是一種除了家人以外最瞭解你的人。她會在你遇到困難的時候幫助你，難過的時候會安慰你，不管什麼時間，什麼地點，你們都不會分開的那種。不過做閨蜜也是要看緣份的，如果你們沒緣份就不會遇到，就更別提會不會當閨蜜了。
當然除此之外，閨蜜也要選好，因為閨蜜不是隻有好閨蜜，也是有壞閨蜜的。當你遇到壞閨蜜時，她們是那種表面上關心你，背地裡吐槽你或說你壞話的人，要當心不要被那些壞閨蜜騙了。
還有一點就是當你在做別人的閨蜜時，你就要負責起當閨蜜的責任。你不能一會兒把她當閨蜜，一會兒把她當空氣，或者就把她當空氣。她們不是玩具，不是想玩就玩，不玩扔掉的。你們要當就當，不當就和她說"對不起，我們不合適當閨蜜"就好了。因為你要知道把別人一會兒當閨蜜，一會兒當空氣，先是十分不禮貌，後是不負責任。
最後一點是，如果你們吵架了，沒關係，找到事情的根源，弄清楚吵架原因，道個歉就可以了的。可如果找到了，就是不想道歉的話，還是可以的，沒關係，因為時間會幫你們撫平一切的。可你不要以為吵架了就不能當閨蜜了，剛好相反，吵架的話，先是會讓你們互相更瞭解對方的性格，後是有時吵架會讓你們的關係更好，避免以後不會再犯同一個錯誤。
如果你現在有閨蜜的話，就要好好當，不要等到以後失去的時候再珍惜，因為那是沒用的。
【篇四：我的好朋友作文400字】
作者：胡峰
我在“米蘭第一中文學校”讀書，在這裡我認識了許許多多的好朋友，但是最令我難忘的卻只有一個，他就是胡建金。
仔細計算一下，我們認識不到一年的時間。在這一年裡，我們倆之間沒有發生過任何矛盾，也沒有蔑視和歧視過另一方。我們互相幫助、互相八卦、互相透露朋友之間的高階機密。
胡建這個人吶，他是一個凡人。他吶，不是女的，是男的。同樣他也不是普通的好朋友，是一種充滿友誼的關係。基友，當然不是。兒子，八竿子打不著的關係。我也不知道是什麼關係，反正就是能夠把這個“友誼”維持很久的關係。
我個人覺得，他性格很好，也比較成熟。不會像一些人，天天偷偷上網咖，然後被爸爸發現了，還在那睜眼瞎。他是個大方的人，看起來土的只有錢了。你沒錢的時候他可能會幫你付，甚至有時候還會請你。最大方的時候是從錢包抓出幾張飯票，幫別人付一點，就像補“友誼的飛機”破的洞，然後開過來把你對他的好感轟轟的炸上去。
說起他的特點，就是白。一進教室，最白的就是他。和他走在一起，就像一堆小黑人，中間夾個白色粉筆人，哈哈哈哈。沒什麼說的叻，他就是一個凡人，一個有四條胳臂四條腿，頭上有腦有臉有嘴的人。
我不會，他應該也不會，讓我們“友誼的小船”說翻就翻。
【篇五：我的好朋友作文400字】
作者：餘弈睿
我有一個好朋友，他有一雙大大的眼睛，能看到很小的字。
他的義大利語比我好，數學比我好，算是班級最聰明的，不過他也是我的好朋友。我們經常一起寫作業，要是有什麼不對的，他會講給我聽，不愧是班長。
有一次，我有一道題目不會就去找他，但是發現他不在。不過他的桌子上有一個本子，剛好是我需要的，我在心裡想：“我要是拿走等一下再還給他也不遲。”於是，我就拿走了。過了一會兒，他回來了，我就馬上準備還給他。就在這時，他找不到本子向我走來，我以為會被狠狠的罵了。不過，他就說：“沒關係，你用完了還給我就行了。”這一下，我心裡的石頭就沒了，好像沒了壓力，全身都放鬆了。
今天是上小學的最後一天，馬上就要上初中了，我非常捨不得班長和同學們。可是也沒辦法，於是我們大家都離開了，希望以後我們還能經常見面。
我的好朋友作文600字 篇7
國小四年級作文 ,6475字【篇一：我的好朋友作文600字】
周夢緣
張??既是我幼兒園同學也是小學同學。她不光會跳舞，會彈鋼琴，還會畫漫畫，樣樣精通，是個聰明的女孩。不僅如此，她很關心同學，而且遇事很冷靜。每次同學們“遇難”和受傷，她都會第一時間幫助他們。
有一次，心儀腳扭了，膝蓋也摔破了。她坐在跑道上一動也不動，突然嚎啕大哭起來。聽到哭聲，我跟張??向箭一樣衝了出去，看到心儀鮮紅的血流了下來，我緊張得說不出話來。張??馬上說：“周夢緣，你陪著她，我去報告老師，然後我們一起把她送到醫務室。”張??走後，我無論怎麼安慰心儀，她都在哭，我真是手足無措，心裡一直在想，“張??，我該怎麼辦，你快回來呀！”正在這時，張??向我們跑來，二話不說，用力把心儀扶了起來，讓她搭在我和她的肩膀上，一起把心儀送去醫務室。醫務室老師說要給心儀消毒?蠔煲┧?Ｌ?秸飧觶?囊嵌偈庇摯櫱似鵠矗?駒諞慌緣奈遙?換岫運?當鸝蓿?鸝蓿?尚囊歉?靜惶??乙壞惆旆ㄒ裁揮小Ｕ諾t?突然說道：“別怕，你不是一直說自己是女漢子嗎？如果你不哭，三秒鐘老師就弄好了，但你一哭，老師處理得慢了，至少要疼一分鐘，你選哪個呢？”心儀點點頭答應不哭了。在我們回操場的路上，張??又對心儀說：“對了，你的手可不要去碰傷口，要是再感染了，到時你又要哭了，我們可幫不了你的。”心儀“噗”地一聲笑了出來，我們三個都笑了起來。
回到操場時，我們三個已滿頭大汗。錯過了遊戲時間，我和張??一點也不遺憾，因為我們都是朋友，是朋友就該互相幫助。而這次，還好有張??在，如果我一個人，真不知該怎麼幫助心儀這個朋友。張??是那麼冷靜，個子不高卻像個大人。我喜歡我這個朋友。
【篇二：我的好朋友作文600字】
陳尚儀
朋友是幸福的時候最願意給你掌聲，鼓勵你的人；朋友是痛苦的時候想要與你分擔，幫你排憂解難的人；朋友也是平凡日子裡，願意與你一起歡笑，一起努力的人。我的身邊就有這樣一位好朋友，她的名字叫小燁。
小燁是個文靜的女孩。她的個子高高的，面板很白皙，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，笑得時候還會露出兩個淺淺的小酒窩，真是可愛極了。
小燁不僅長得清秀，而且非常樂於助人。記得有一次上學的時候，一進校門我就摔了一大跤，腿上立刻腫起了一個大包，還破了一些皮。“哎，”我小聲嘀咕著：“真倒黴，看來今天連體育課也上不了啦！”這時，路過的小燁看到這一幕，立刻跑到我身邊，關切地說：”一定很疼吧，走，我帶你去醫務室。”我有些猶豫，心想：揹著這麼重的書包走那麼遠的路簡直是太累了。小燁似乎看穿了我的心思，一把搶過我的書包，挎在肩上，說：“別猶豫了，傷口不消毒會發炎的，趕緊走吧。”說著，她扶著我，朝著醫務室的方向走去。看著兩個大書包在小燁的身後“嘰裡咕嚕”直打架，我不好意思地笑了。到了醫務室，醫務室老師仔細地檢查了我的傷口，並幫我塗了紅藥水，然後叮囑我暫時不要劇烈運動。出了醫務室，小燁關心地問：“很疼嗎？”我忍著淚點點頭。“來，我扶你。”“不用……”我的話還沒說完，小燁就已經攙起我，兩個大書包又“嘰裡咕嚕”地開始直打架。此時此刻，我的心裡暖融融的……
這就是我的朋友小燁，有著一顆助人為樂、無私奉獻的心，我非常自豪有這樣一位朋友。
【篇三：我的好朋友作文600字】
桂弈
這是我的好朋友周夢緣。她有著一頭烏黑的頭髮，淡淡的眉毛下面有著一雙水靈靈的大眼睛和一口潔白的牙齒。她非常聰明，鬼點子很多。
一次，我們班有一盆水培植物枯萎了，老師讓我和周夢緣一起去吧玻璃瓶中死去的職務處理掉，把髒水倒掉，但瓶中營養粒要倒入另一個空瓶裡，用來種新的植物。我和周夢緣聽後，一起來到了衛生間，我想：直接把水倒了不就好了嗎？多容易！可意想不到的是，營養粒隨著水一起倒入了下水道。我只好試著用一個手掌堵住瓶口，僅讓水緩緩流出，但營養粒留在瓶子裡，小小的瓶子裡，小小的瓶口，手都無法滲入，更不能將營養粒取出，我無可奈何愁眉苦臉地看著周夢緣。這時，周夢緣靈機一動，眼珠子骨碌一轉，說：“我們把剩餘的水和營養粒一起倒入空瓶裡，再用紙巾放入瓶中浸沒，紙巾吸滿水後，取出，這樣瓶子裡就只剩營養粒啦！”我聽後，連連稱讚。我們用紙巾吸了幾次水，髒水終於被吸乾了。我們完成了老師佈置的任務，歡天喜地地回到教室。
還有一次，我和小夥伴在操場上興高采烈地玩著“老鷹捉小雞”的遊戲，突然“老鷹飛奔向排在末尾的“小雞”周夢緣，她靈巧地一閃，“老鷹”捉了一個空，更加火冒三丈，又一次猛撲了過來，周夢緣大膽伸出一隻腳，將“老鷹”絆了一跤重重得摔在了地上，惹得我們哈哈大笑。
這就是我的好朋友周夢緣，她真聰明伶俐，鬼靈精怪。
【篇四：我的好朋友作文600字】
馮澤祺
我最好的朋友是我的姐姐——閻夢潔，她有著一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛，再配上一個櫻桃小嘴。高高的鼻樑上架著一副金色邊框的近視眼鏡，笑起來露出兩顆可愛的小虎牙，是個人見人愛的姑娘。
閻夢潔性格活潑開朗，是一個樂於助人的人，每當我遇到困難和挫折時，都會找她傾訴，她總會耐心地開導我，幫我“出謀劃策”。
記得有一次我考試成績不太理想，整天悶悶不樂的。她知道後，便建議爸爸媽媽週末帶我們一起去釣魚。我們一行人駕車來到濱海森林公園，到達垂釣點以後，我們先觀察地形，選擇一個較好的釣點。在魚杆上裝好魚餌以後，我們輕輕地把釣鉤拋進湖裡，然後就靜靜地等待魚兒上鉤。轉眼一個小時過去了，姐姐已經釣了四五條魚了，而我卻一條也沒釣到，我心裡非常著急。又過了一會兒，我的桶裡依然空空如也。我終於不耐煩了，索性把魚杆丟在草地上，說：“這魚是存心跟我作對，我今天是釣不到魚了。”姐姐見狀便語重心長地勸我：“學習和釣魚一樣，只要細心、有耐心便可以成功。所以你要靜下心來，相信你一定可以釣到魚的，加油！”聽了姐姐鼓勵的話語，我又重拾信心，終於釣到了第一條魚，心裡高興極了。通過這次釣魚，姐姐使我明白了一個道理：學習也要有耐心，更要細心，不能有一絲的鬆懈，才能取得好成績。
這就是我的好朋友——閻夢潔，她樂於助人，會開動小腦筋，用自己的方法幫助別人。
【篇五：我的好朋友作文600字】
李??
在學校，我有一個“雙胞胎姐姐”，她就是謝欣吟。我們倆就像是從一個模子裡刻出來的。她個子和我差不多，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、手、腳幾乎都是一模一樣的。不太一樣的地方不過就是她頭髮比我略短一點，並且比我略瘦一點而已。而且我們笑起來也是一樣的。
謝欣吟的性格樂天派，這也和我一樣。她見到別人總是用經典的“謝欣吟式微笑”對著對方。謝欣吟愛好閱讀，畫畫。她每晚睡前都要讀一會兒書，畫一會兒畫。她非常斯文，斯文地吃飯，斯文地畫畫，斯文地看書，斯文地寫作業。她也是個完美主義者，畫畫寫字總是改了又改，到最後就來不及了。於是，她在我眼裡也被列入了“完美強迫症”患者的名單。
在畫畫方面，謝欣吟更是對自己雞蛋裡挑骨頭。上次畫畫比賽，她那認真的樣子絕對讓人心服口服。她一會兒對著她筆下的小人兒的頭髮絲兒皺著眉頭改來改去，一會兒又嫌自己向日葵的紋路畫得不好看，拿著橡皮擦使勁擦。結果光打底稿就用了一個小時。我真想對她說，最後這張畫是要看整體的效果的，評委才不會去仔細看你畫的小人兒的頭髮絲兒呢。可她就是無法容忍自己畫上的細節有一點兒不完美，哪怕只有那麼一丁點兒細節上的小問題，她也還是無法忍受。我太佩服她了！
長大以後，我一定要為謝欣吟發明一種能治癒“完美強迫症”的藥，這樣，她就不用浪費那麼多時間了。
【篇六：我的好朋友作文600字】
沈彥菲
她個子不高，下巴尖尖，有著櫻桃小嘴，圓圓的臉上鑲嵌著一對明亮的大眼睛，鼻樑上架著一副近視眼鏡，看起來十分斯文，不過也確實如此，她的頭髮卷卷的，十分可愛。大家知道她是誰？她就是我的姐姐，也是我的好朋友—嘟嘟。
嘟嘟是個十分乖巧的女孩，大家都很喜歡她，有一次她來我家做客，怕影響我做作業，就一本正經地說：“你作業做完了嗎？我等你做完再和你一起玩吧！”我一聽，心急了，一邊迅速拿出課本，一邊說：“快好了，我還有一個默寫。”嘟嘟聽了，主動說：“我來幫你默吧！”我隨口一說：“不用了，抄一下就好了。”她一聽，愣了一下，過一會兒似乎明白了，嚴肅地說：“你怎麼可以抄呢？”我悄悄地對她說：“只要媽媽沒發現，那怎麼樣都可以，我們就可以早點玩了。”嘟嘟生氣地說：“學習是我們自己的事情，只有認真做完作業才可以玩。”嘟嘟見和我說沒什麼效果，也就不和我費口舌了，自己跑到一邊去玩了。
等媽媽回來，她就氣呼呼地向媽媽告了狀，媽媽語重心長地對我說：“嘟嘟說的對，學要學得踏實，玩要玩得痛快，做每一件事都要認真對待。”嘟嘟聽了，在一旁不住地點頭，我看了，更生她的氣了，最後還是由她讀我來默，默完還督促我訂正，她看著我認真完成，臉上露出了笑容，第二天的默寫我得了優星，我沒有再生她的氣，反而覺得她幫助了我。
雖然這是一件小事，但讓我明白了什麼是朋友，朋友就是要相互提醒，相互督促，共同進步，這就是我的好朋友嘟嘟，她有著許多值得我學習的地方，她是我的榜樣！
【篇七：我的好朋友作文600字】
宋皓霆
在過去的三年學習生活中，我有一個形影不離的好朋友，他就是我們班的馮澤祺。
馮澤祺，有一個聰明的腦袋，臉圓圓的，胖胖的。他的身體很壯實，像河馬一樣，非常可愛。馮澤祺在學習上有許多優點：每次默寫，他都能全對；他對待任何事，從來都不馬虎。遇到學習上的困難，他都能想出辦法去克服。這一點我很佩服他，但有時候，遇到他不滿的地方，他就會很大聲的說話，語氣有點嚇人。但我的朋友是一個熱心腸，非常樂意幫助別人的一個人。我們之間發生過很多事情，其中有一件事情，讓我十分感動。
有一次，我生了病，好幾天沒來學校，我十分擔心我的功課。當我懷著不安的心情走進教室時，馮澤祺就朝我跑過來，我心想：他要幹嗎，難道幾天沒見我非常的想我？“宋皓霆，你的病好了嗎？我很想你。”“當然好了，以我強壯的身體，病會好得很快的。可是……”我嘆了一口氣。馮澤祺似乎看出了我的心思，對我說：“你是在擔心你的學業吧？別擔心，我都幫你把筆記整理好了，下課的時候我來幫你補課”我聽了之後，心裡感動得說不出話來，只是一個勁地說謝謝。
下課以後，馮澤祺放棄了休息的時間，把我缺的幾節課的筆記，全部講了一遍。我連連道謝，沒想到他說：“沒關係，我們是好朋友，互相幫助是應該的”。我聽了之後，十分感動，心想下次要是他也有困難，我也要盡全力幫他。
我真為有這麼一個樂於助人的好朋友而感到驕傲。
【篇八：我的好朋友作文600字】
徐瑞
我有一個好朋友，他也是我的同班同學，他的名字叫李墨白。這個名字聽起來就不一般。
李墨白瘦瘦的，高高的，喜歡踢足球。一張橢圓形的臉，兩條似月亮彎彎的眉毛。一雙水汪汪的大眼睛，眨巴眨巴。一張能說會道的嘴，笑口常開。李墨白是班上的數學課代表，成績非常好。足球是在校隊踢得，是學校的足球小明星。自然我們班上誰也跑不過他。李墨白總是用手在下巴上做一個“八”字，比C羅還帥。他也很有音樂天賦，鋼琴彈到7級，他還會吹長笛，在學校還是樂隊的呢！李墨白在我們班上是“文武全才”。
李墨白做什麼都很認真和努力。這大概也是他這麼“優秀”的原因吧。有一次，我和李墨白打乒乓球。李墨白沒有學過乒乓球，但我學過，所以我想贏他會是比較輕鬆的事。在比賽中李墨白不佔優勢，但他卻每個球都不肯輕易放棄，非常的頑強。他的頑強和努力還真起了作用，有兩局球我竟然莫名其妙的輸給了他，我不得不振作精神、加倍小心，才贏下第五局，雖然比賽勝了李墨白，我卻為他的做事認真和頑強的品質所感染，也很欽佩他。
能有一個全面發展的朋友，我真是非常的開心和自豪。當然我自己也要加油啊！
【篇九：我的好朋友作文600字】
謝欣吟
我有一個好朋友。她長得很漂亮，遠遠看去就像一個白雪公主，因為她的面板沒有一點瑕疵，就如白雪一樣透亮。她長得也很清秀，彎彎的眉毛下面眨著一雙迷人的眼睛，鼻樑上還架著一副眼鏡，這讓她看起來很斯文很有書生氣呢！
猜猜她是誰呢？她就是我們班的中隊長加語文課代表張??同學。張??勤奮好學，各科老師都很喜歡她。當下課鈴聲響了，我們都在走廊外休息聊天時，她卻躲在教室裡一絲不苟地做作業，偶爾才出來玩耍。當老師不在時，她總能挺身而，管理班級。她不僅功課學得紮實優秀，而且各種才藝也很棒：畫畫，鋼琴，跳舞樣樣都行！
張??之所以成為我的好朋友，還由一件小事說起。有一次，老師叫我把作業本搬到辦公室，走著走著，一位同學撞到了我，我的本子翻了一地。整個走廊全是本子，有的人踢到，有的人不小心踩到，我真是急壞了。我頭上冒出了汗珠，心砰砰直跳，來不及了，來不及了！這時，張??出現了，她也急切地問：怎麼了呀？！還沒等我回答，她就忙著幫忙撿起來：“我幫你撿，彆著急，來得及的！”我感激地說：“謝謝，謝謝！”她微微一笑：“沒關係的，小事一樁，同學之間幫忙是應該的！”我們又麻利又迅速地把本子撿起來，整理好，分成兩疊，你拿一點，我拿一點，小心翼翼地拿到了老師辦公室。回到教室，剛好上課。我們相視一笑，友誼的種子就此種在了我們彼此的心田。
張??是個閃閃發亮的女生，但她更照亮我心溫暖我心的是她那急他人所急，溫柔細心的品質！
【篇十：我的好朋友作文600字】
羅澤坤
今天我來給大家介紹一下我最好的朋友—陽陽。我們第一次見面的時候，大家都還是三歲的小寶寶。他是我幼兒園時的同學，雖然我們在不同的學校讀書，但幾乎每週都要見面一起玩，非常要好。
陽陽很愛笑，臉上每天都掛著燦爛的笑容。他的臉頰上有一對很深的大酒窩，一笑起來，超級可愛。
陽陽非常聰明，我記得有一回幼兒園上公開課，他上課時積極舉手發言，所有的問題都答對了，老師和同學們都對他豎起了大拇指。
我們一起經歷了許多有趣的事情。我倆六歲時，一起揹著睡袋去海洋館夜宿。我們互相鼓勵著，戰戰兢兢地摸了大鯊魚，學習了電鰻的知識，認識了蝠鱝……。這是我們第一次離開家，離開爸爸媽媽，雖然有點緊張和害怕，但我倆在一起，就什麼也不怕。
我們不僅是好朋友，還是最好的搭檔。我們有共同的興趣愛好—機器人。我們攜手參加了多次比賽，配合的非常默契。我們還發明瞭一種特殊的語言—小黃人語，只有我倆和小黃人才能聽懂。
這就是我最好的朋友，我給他起了個色香味美的外號—“羊肉串”哈哈，大家都認識他了吧。
我的好朋友作文300字 篇8
國小三年級作文 ,1078字【我的好朋友】
陳?衝?/p>
他是我的鄰居，也是我的同學，他就是我的好朋友——孫皓軒。
他長著一頭金色的短髮，不知道的人還以為他是染髮了呢！其實他是天生的。他的臉蛋圓圓的，紅撲撲的，像打了腮紅一樣。眼睛不大不小，但笑起來總是眯成一條線。
我們經常一起上學，一起回家，還經常一起寫作業，玩遊戲。我最喜歡和他一起玩遊戲了。有一次，孫皓軒的媽媽向我媽媽抱怨：“孫皓軒寫一份作業要很久很久。”於是我媽媽對孫皓軒說：“你要是十分鐘內完成一份作業，就能獎勵五分鐘的遊戲。”孫皓軒爽快地答應了。他拿起筆，五分鐘不到就將一份數學作業寫完了。就這樣，他連續寫了好幾個作業。從這以後，孫皓軒的媽媽也跟孫皓軒玩起了這個遊戲，他作業做快了，我們便有了一起玩遊戲的機會，我認為兩個人比一個人好玩多了。
我和孫皓軒在一起很開心，我希望一直和他做好朋友。
【我的好朋友】
周佳伊
我有一位好朋友，她是一個小女孩，個子不高。她長著一頭烏黑的頭髮，每天扎著一條馬尾辮，在她那雙小眼睛下方有一個高高的鼻子，再下面是一張愛笑的櫻桃小嘴。她很喜歡開玩笑，她一笑，眼睛就眯成了一條線。這就是我的好朋友——陳詩雯。
我們經常一起合作，玩耍；我們還經常一起去做義工，去聽講座。還記得有一次，我們一起聽完講座，在回家的路上，有說有笑。突然，一陣狂叫聲把我們的笑聲打斷了。定睛一看，嚇了一跳，原來是一隻凶猛的野狗，正凶巴巴地望著我們。當我們正著急慌忙的時候，陳詩雯靈機一動，想出了一個好辦法。只見她蹲下身子，從路邊撿起一塊小石頭，轉過身，盯著小狗，就好像勇敢的戰士要和敵人戰鬥。果然，這隻野狗被嚇住了，一溜煙地逃走了。
這就是我永遠的好朋友——陳詩雯。
【我的好朋友】
潘盛睿
我的好朋友叫任淑瑤，她就是我的同桌。
她有著烏黑烏黑的妹妹頭，眼睛圓圓的，像夜空中的星星一眨一眨。她還有一雙靈巧的手，能畫出十分生動的畫，她畫的人物就好像活了一樣。她常常穿著一雙白色的鞋子，我很納悶，為什麼她的鞋子每天都那麼幹淨？
還記得上次在公園相遇，一起玩跑步比賽嗎？這可不是一般的跑步比賽呢！為了保持平衡，我們展開雙臂，一邊飛快地跑，一邊低頭尋找著比較大的踏腳石，看誰能又快又安全地到達對岸，可是，你踩了一塊離你很近的小石頭。結果，我一不小心，把你推入了水中，還好水不是很深，你趕緊抬起腳，把鞋子清理得乾乾淨淨。至今，我還沒對你說抱歉呢！
在學校裡，我們也一起玩耍，互相幫助，願我們永遠是好朋友。
我的好習慣作文400字 篇9
國小五年級作文 ,1309字【我的好習慣】
陳紫輝
我有很多很多的好習慣，寫毛筆字、畫國畫、練字、看書開燈、要用東西要放好、有借有還、飯前洗手、便後洗手、多看書……其中我最讓我自己驕傲的好習慣是有借有還、飯前洗手、用完東西要放好，多看書。
我的好習慣多看書是我自己自然養成的，因為小時候，我愛看超人，媽媽買超人的書給我看，我便走上愛書路了，愛看書，多看書，也讓我得到了眾多好處：一、因閱讀讓我增長知識，因此在語文考試中取得十分不錯的成績。二、幫我把無所事事的時間利用起來。
我的好習慣用完東西要放好是一次悲慘的事使我記得有一次我去圖書館借書，回到家後來一隨手就亂放了，後來到了指定還書期，我找不著了，害得要賠款20元！於是我馬上記了下了，不敢再不記了，於是從此記了下來，至今我還念念不忘那20元哪！20元可以解決早飯呢！
我的好習慣飯前洗手，本來我是不洗手的，太麻煩了，只好不洗了，但後來媽媽一值督促，我只好聽媽媽的話，洗了，但後來我看了個電影裡說不洗手很髒甚至會死人，從此我改了。
好習慣會給我們十分大的好處和利益。
【我的好習慣】
楊恩淇
我有許多好習慣，在生活方面，我的好習慣是喜歡吃蔬菜水果，保持身體健康，在學習方面，我的好習慣是每天堅持看30分鐘的書，這樣能提高我閱讀理解。其中，最值得我驕傲的習慣是每天堅持看書。從前不喜歡看書的我怎麼越來越喜歡看書了呢？
記得有一次，我在書店看了《管好自己就能飛》，這本書的內容深深地吸引了我，作者從小自我管理，通過自己努力，總結出自己自我管理的十條祕訣。我繼續看下去，越看越覺得有趣。我終於知道看書不僅能學到知識，還能感受作者的心情。養成習慣之後，我取得了很大的進步。
一次語文課上，老師讓我們寫知識卷，看看我們還懂得多少。其中一道題讓我們寫出自覺管理都有哪些好處？我們班有很多同學都不懂，但我看過書，就把書裡最主要的5條自我管理寫了上去，發了試卷後，老師表揚我最懂自我管理。這讓我考試得了很高的分數。所以我喜歡看書。
近朱者赤，近墨者黑，正是老師的教導鼓勵，和我自己的自覺，才養成了這個好習慣。
【我的好習慣】
謝鴻
我的好習慣有很多很多，如飯前洗手、用完東西要放好、見到老師要問好……
我的好習慣是這樣形成的：有一些是爸爸媽媽要求，有一些是由老師的引導，有一些是受同學的影響的，有一些是自己而形成的。
我飯前洗手的習慣。你們當然知道是爸爸媽媽的要求啦！因為爸爸媽媽是對我好，也是為了我的身體健康，當然要叫我飯前洗手了。
我用完東西要放好。是因為如果你的東西不放好，亂糟糟的，哪裡都是你的東西，讓人感受到這個人不愛把東西放好，做事在點亂。所以我只要從哪兒拿的東西都放回原來的所在位置。
我之所以見到老師要問好。因為見到老師不問好，是沒有禮貌的表現，你知道的東西就越少。廣播也說了，見到老師或校長或領導要問好。
我之所以喜歡多寫毛筆字和畫國畫。因為老師剛教，我就已經喜歡上了寫毛筆字和畫國畫哦！所以我有時候會擠出一點點兒時間來練毛筆字和畫國畫。
這些好習慣讓我飯前要洗手，用完東西要放好，見到老師要問好，讓我學會了用毛筆。這是很大的收穫。
我的好媽媽作文200字 篇10
國小二年級作文 ,772字【篇一：我的好媽媽作文200字】
鄭書穎
我有一個很愛我的媽媽，她個子高高的，瘦瘦的，有一頭烏黑髮亮的長髮。她潔白的臉上有一種永遠消不了的紅潤，一雙水靈靈的大眼睛，她高高的鼻樑下有一張能說會道的小嘴巴。一笑就會露出一口白白的牙齒，還會跑出兩個小酒窩，真是美麗極了！
媽媽喜歡看書，讀書可以怡情養性。我的媽媽也是一個工作狂，非常敬業。她工作從不遲到，還時不時的去加班，上週六是媽媽的生日，家裡來了好多客人，還有一個大大的生日蛋糕。在吃飯前幾分鐘，媽媽公司的老闆給媽媽打了一個電話，說公司有急事，讓她去加班。媽媽放下電話，急急忙忙換上衣服，穿上鞋子，準備出門。爸爸說：“今天是你的生日你把工作可以交給別人呀！”媽媽回答：“把工作交給別人我不放心。”話還沒聽清清楚，媽媽就出門了。
媽媽對我的愛，是無私的，我對媽媽的愛是真誠的。我也會好好努力學習，不辜負媽媽對我的期望。
【篇二：我的好媽媽作文200字】
徐哲偉
我的好媽媽，她的個子高高的，很苗條。一頭烏黑髮亮的長髮，時而紮成一個馬尾辮，時而綁成一個丸子頭，白淨的臉蛋上長著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下有一張櫻桃小嘴，可愛極了！
媽媽很喜歡運動，說生命在於運動，要多鍛鍊身體。在我眼裡，媽媽什麼都好，就是脾氣有點暴躁。有一次，我數學只考了75分，我一回到家就把試卷拿給媽媽看，媽媽看完了皺著眉頭生氣地說：“這麼簡單的題都不會，真是笨死了。”說完就起身準備拿衣架打手。這時爸爸回來了，溫柔地對媽媽說：“你不要對他這麼嚴厲嘛，他只是個孩子，下次好好努力就行了，對孩子要有耐心。”
雖然有時候我的媽媽會對我發脾氣，但是我知道她是為了我好，我會好好學習的。我一定用最優異的成績來回報對她的愛。媽媽，我愛您！
我的媽媽作文200字 篇11
國小二年級作文 ,1226字【篇一：我的媽媽作文200字】
戴吉嘉潼
我媽媽身材中等，頭髮有點短，看上去挺精神的，眉毛下面有一雙大大的眼睛，鼻子高挺可好看了。
她是個溫柔的媽媽。記得有一次，我發高燒，家人趕緊帶我去醫院。在吊水的時候，我看見別人在吃東西，也有點想吃了。媽媽安慰我說：“寶貝，等你好了再吃好不好？”可我堅持要吃，姐姐只好去買了給我吃。吃了沒多久，就想上廁所，回來後我的背突然發紫，媽媽立刻把我抱起來，帶到醫務室。到了那兒，媽媽一點力氣都沒了，醫生把我抱回病床上，給我打了幾管針，我還是沒有好轉，這時，媽媽眼裡含著淚，摸著我的臉。此刻我又冷又困，閉上眼睛往身上拖被子，媽媽趕緊掀開被子說：“醫生說你不要睡覺，不能蓋被子。”慢慢地我有了好轉，媽媽就帶我回去休息，用冷毛巾敷在我的額頭上，輕輕地說：“今天你真是嚇死我了。”我對媽媽笑了笑，心裡充滿感激。
我愛媽媽，因為她很溫柔！
【篇二：我的媽媽作文200字】
葛志航
我的媽媽是中等身材，有著一頭烏黑亮麗的長髮。她濃眉大眼，鼻子又高又挺，臉上雖長著一些細小的雀斑，但看上去很是端莊秀麗。她常常跑步、跳繩、打羽毛球，是一位愛運動的媽媽。
一個週末的傍晚，媽媽要去三水園打羽毛球，便拉著我去做她的“陪練”。到了三水園的羽毛球場地，媽媽一刻不歇，就要我陪她打球。我嘟著嘴小聲說：“我寫了一天的作業，累了，讓我歇會兒再打吧。”“別歇啦，運動就是最好的休息啊！”媽媽一邊說，一邊硬是把羽毛球拍往我手心裡塞。我心裡嘀咕著：好吧，就陪媽媽打會球吧。於是，我強打精神陪她打了起來。不知過了多久，我實在是精疲力盡，便一屁股坐在球場的地上，再也不肯起來打球了。媽媽這次走過來坐下休息。
這就是我愛運動的媽媽。我希望她在喜愛運動的同時，也要注意適當休息。
【篇三：我的媽媽作文200字】
吉永興
我的媽媽一頭烏黑的短髮，看上去很精神。她的眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴紅紅的。媽媽的個子不高，做起事來可是十分起勁，她非常勤勞。
記得有一次，媽媽跟往常一樣，五點半就起床了。過了一會兒，我急急忙忙地起床戴上眼鏡，穿好衣服去刷牙洗臉。剛刷完牙去拿毛巾的時候，看見媽媽正在用手在盆子裡洗衣服。我問媽媽：“你為什麼不用洗衣機洗衣服呢？”“洗衣機洗不乾淨，還是手洗比較乾淨。”媽媽邊洗邊說。“媽媽，那你要洗好長時間呢，會很累的！”媽媽笑著說：“沒事的，要洗的衣服不多，很快就洗好了。”我朝還沒洗的衣服看了看：“還少呢，都堆成山了，這可是一大家人的衣服呀！”“經常洗，自然就習慣了。”媽媽仍然笑著說。
這就是我的媽媽，一隻勤勞的“小蜜蜂。”
我的媽媽作文200字二年級 篇12
國小二年級作文 ,1078字【篇一：我的媽媽作文200字二年級】
趙正陽
我有一個幸福的家，裡面有爸爸、媽媽、姐姐、奶奶和我。
其中，我最喜歡媽媽。因為她不喝酒，不抽菸。我的媽媽很美麗。頭髮直直，像柳條一樣。眼睛圓圓的，像圓圓的珍珠一樣明亮。鼻子彎彎的，像彎彎的山丘一樣彎。臉圓圓的，像圓圓的太陽一樣圓。
我媽媽的愛好是化妝，只見媽媽拿起化妝品開始化妝，她往這塗一塗，往那拍一拍，往這抹一抹，在往那擦一擦。
這個就是我媽媽的愛好，她很愛化妝、臭美，我的媽媽有時候發火呦，這就是我的媽媽。
【篇二：我的媽媽作文200字二年級】
潘延旭
我有一個幸福的家庭，我最愛媽媽，我也有點害怕她，她有很多像柳枝一樣的頭髮。她的眼睛很明亮，像寶石一樣。她的嘴很大，一口能塞下一塊餅乾。我的媽媽手很大，她比我的手大一截子。我的媽媽腳不太大，已經跟我的腳一樣大了。
我媽媽最喜歡罵我，每次罵我的時候一眼都不眨，嘴巴張的大大的，還說想呼死我。我都被她嚇哭了，萬一她有一天真的把我打死該怎麼辦啊！這是肯定不會的。我猜她心裡一定很想打我的。
我媽為什麼要罵我打我，因為我做作業實在是太慢了，以後我決定要加快寫作業的速度，爭取以後不再被我媽罵，讓她為我少操心。
【篇三：我的媽媽作文200字二年級】
沈君揚
我有一個幸福、溫暖、開開心心的家庭。家裡有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公和外婆，還有一個可愛、開朗、活潑的我。
我非常喜歡我的媽媽。媽媽最喜歡化妝。她出門的時候就喜歡在臉上東抹抹，西抹抹，一會兒拿這個在臉上拍拍，一會兒拿那個在臉上擦擦，又一會兒在眉毛上畫畫，一會兒在嘴上塗塗，又換上一件美麗的衣服，穿上一條褲子，又穿上一雙高跟鞋，來到鏡子前面照來照去，照了半天還沒照好，等她好的時候還會在鏡子前面笑笑。才滿意地走了。
所以我非常喜歡我的媽媽，你們瞧，這就是我的愛臭美的媽媽。
【篇四：我的媽媽作文200字二年級】
王雅彤
今天我來給大家講講我的媽媽吧！
我的媽媽今年32歲了，她個子很高，身材較瘦，臉上有一雙明亮的大眼睛，眼裡總是閃爍著智慧的光芒。她一笑起來就會露出兩排整齊的牙齒，再仔細一看，她臉上還有兩個小酒窩呢！
我的媽媽對我非常的溫柔。有一次，我語文考試只考了89分。放學後我垂頭喪氣的回到家，告訴了媽媽這次語文考試沒有考好的訊息。媽媽聽了不僅沒有生氣，反而溫柔地撫摸我的頭對我說：“沒關係，這次沒考好，我們下次再努力吧！來，我們一起分析分析試卷做錯的原因。”我激動的對媽媽說：“媽媽，下次我一定更加努力考出好成績！”
你們看，這就是我的好媽媽！
誇誇我的媽媽作文200字 篇13
國小二年級作文 ,1666字【誇誇我的媽媽】
黃家豪
我有一個勤勞的媽媽，她今年31歲了，我媽媽叫李玲。
我的媽媽有一張圓圓的大臉，她的面板白白的，眉毛長長的，眼睛小小的，鼻樑高高的，嘴巴大大的，身材苗條，頭髮烏黑烏黑的，還很長。
我媽媽特別能幹，她只要看見一點不乾淨，立刻就會把它清理掉，我媽媽每天晚上都要打掃房間。我媽媽真的很辛苦。每天下午都要輔導我寫作業。我媽媽很孝順我奶奶，我媽媽每天都會給奶奶倒一杯開水，只要爺爺的手機壞了，媽媽就會給爺爺買一個手機，媽媽還給奶奶買衣服，我奶奶說：“不用給我打錢了，你自己買幾件衣服吧！”我媽媽說：“孝敬老人，是我們應該做的。”我媽媽還要陪奶奶出去運動。
我媽媽真的很棒！
【誇誇我的媽媽】
胡雅欣
我有一個漂亮的媽媽，她有一頭烏黑的頭髮，長長的眉毛下有兩顆寶石一樣的大眼睛，媽媽的嘴小小的，手臂細細的。
我的媽媽很聰明。每次，我有困難時，她總會幫助我。有一次，我遇到了不會做的題，媽媽見了，開始耐心的教我，我有不會組的詞，媽媽一下全部說出了詞語。
我的媽媽是個“魔術師”，它能把髒東西全部都變成乾淨的，每次我有我們有髒衣服，媽媽見了連忙過去，把他們全部“變”乾淨了。
我的媽媽很愛清潔。每次，我吃飯時，她總是不停的嘮叨：“吃飯的時候小心點兒，別把衣服弄髒了。”
我的媽媽是世上最好的媽媽！
【誇誇我的媽媽】
賀瑞希
我有一位漂亮的媽媽。
她長了一頭烏黑髮亮的頭髮，濃黑的眉毛，一雙大眼睛，高挺的鼻子，一排潔白的牙齒，白白的面板，個子很高，有點瘦，穿著鮮豔的衣服。她的工作是老師，她對我很嚴厲。她三十六歲了。
一天，有客人來了，媽媽就連忙去炒菜。她工作還特別忙，早上六點二十就要起床洗臉、刷牙，晚上要十點左右才能回家，非常辛苦。
一天，媽媽看到一位拿著柺杖的老爺爺正要過馬路，就趕快去扶老爺爺，說：“我來您過馬路吧，！”老爺爺，說：“謝謝你。”媽媽說：“不用謝，這是我應該的。”說完，媽媽扶著老爺爺過了馬路。
我的媽媽真能幹，我愛媽媽。
【誇誇我的媽媽】
張遠徐晟
我有一個善良、漂亮的媽媽，她叫徐慧，今年33歲了，身材高高的，我很喜歡她。
我的媽媽瘦瘦的，長著烏黑、細長的頭髮，柳葉似的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，還有一個高高的鼻樑，那彎彎的嘴巴一笑起來，臉上就會有一個小酒窩。我的媽媽平常非常愛美，每天都會化妝，時不時還會穿上漂亮的高跟鞋呢！
我的媽媽是一名護士，她在工作上非常認真，有一次，媽媽在醫院裡忙著工作，放學後，我見媽媽沒有來接我，我就在校門口等啊等啊，媽媽還是沒有來，我就有點害怕了，心想：媽媽會不會不要我了？終於媽媽來了，她說：“唉，我工作上太忙了，沒來得及接你。”
我的媽媽也非常孝敬老人，經常幫爺爺奶奶幹活，幫奶奶晾衣服，給爺爺倒水……總之，我媽媽真的特別的孝敬老人。
這就是我漂亮、敬業、孝敬老人的媽媽，我真的非常喜歡她。
【誇誇我的媽媽】
柯賢俊
我的媽媽叫孫俊寧，媽媽今年35歲了。她頭髮烏黑髮亮眉毛黑黑的，眼睛炯炯有神，鼻子高高的，牙齒又潔白又整齊，穿著黑色的毛衣，面板又白又嫩。我媽媽在蛋糕店做蛋糕，她心靈手巧。
我媽媽雖然丟三落四，但她工作的時候就像上了弦似的，精力充沛，認真負責。記得去年媽媽生日那天，我和爸爸想給媽媽一個驚喜，特地把家裡裝飾的非常常漂亮。誰知道，媽媽回來說：“今天是誰生日呀？對不起，我太忙了，你想要什麼禮物？”爸爸說：“你呀，就知道工作，連自己的生日都忘了。”媽媽這才恍然大悟，一臉幸福的看著我和爸爸。
現在，媽媽在家看弟弟，把店子轉讓給了別人。媽媽心靈手巧，有一次還給我和妹妹做了一件棉衣呢！她經常陪我一起練字、彈鋼琴、看書，還陪我一起玩。
我真高興有這樣一個媽媽。
我的媽媽作文200字 篇14
國小三年級作文 ,1646字【我的媽媽】
戚翠翠
我的媽媽，她雖然不是很漂亮，但是她很愛我，我也愛她。
媽媽的頭髮短短的，面板也不是很白，眼睛小小的，還有因為熬夜而留下的黑眼圈。可我能從她的眼裡看到她對我的疼愛。媽媽平時很節約，所以沒有先那樣好看的衣服，可是在我的眼睛裡面她穿什麼都很漂亮。
媽媽非常關心我的成長。她總是要求我每天早上讀書。為了讓我能夠每天都有點滴的進步在學習上，媽媽只要有時間就會輔導我讀書寫作業。並告訴我學習一定要謙虛好學，養成良好的學習習慣。每次上學的時候媽媽都會三番五次的嘮叨著：把衣服穿好，彆著涼了；不能隨便亂吃別人的東西……
媽媽你為我付出實在太多啦，我想對你說我愛你。
【我的媽媽】
孫瑞雪
我的媽媽是一個農村婦女，對我的學習時刻關注。
媽媽很勤勞，只要我的媽媽閒一會兒她就渾身癢癢。家裡每天都乾乾淨淨的，沒有一點點的灰塵和摺痕，家裡的衣服都被她疊得整整齊齊。但是她還是不想閒著，每天放學回到家裡面，桌子上都是精心準備的香噴噴的美味佳餚。
每當我放學回到家的時候，媽媽總是和我交流在學校裡面的表現。然後還要認真的檢查我做的每一次作業。直到她放心了才能夠安穩的睡覺。
我愛我的媽媽。
【我的媽媽】
馮靜雯
我的媽媽今年33歲，她個子在一米七左右，瘦瘦的，明亮的眼睛，彎彎的眉毛，粉紅色的嘴脣，一頭烏黑的頭髮，看上去美麗極了。
我的媽媽是一個忙碌的人，每天除了上班還要洗衣服做飯，做家務，家裡什麼髒活重活累活都是媽媽一個人在做，媽媽你真辛苦呀！
我的媽媽對我的學習要求很嚴格，每次語文數學考試都要95分以上，數學要考98分以上，英語最起碼要考及格，我知道媽媽對我好，讓我長大後有一份收入穩定的工作，所以我一定要努力學習，不要讓媽媽失望。
我愛我的媽媽。
【我的媽媽】
陳美奚
我知道世界上有很多的孩子都深愛的自己的媽媽，我也不例外，我也有一個深愛我的媽媽，她長著一雙大大的眼睛，長長的眉毛，讓人一見就喜歡。
媽媽非常愛我，昨天是我的生日，媽媽怕我孤獨，就讓我在學校裡過生日，我感謝所有的老師和學生對我的關心和疼愛。我享受著那一份的快樂以及每一位同學對我生日的祝福。我的媽媽很堅強，媽媽生病的時候從來不告訴任何人，還要天天給我做早飯，準備好學習用具，每次都是更加嚴重了我才發現。媽媽你為什麼不告訴我呢？因為媽媽怕我擔心她，影響了我的學習。
我有一個這樣的母親，是我最大的幸福。
【我的媽媽】
翟文慧
在我的生活中，母愛是最不可缺少的，因為我有一個好媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙有神的眼睛和兩道彎彎的眉毛，我認為我的媽媽是世界上最漂亮的媽媽。她非常勤勞，每天早晨五點鐘就準時起床、刷牙、洗臉、做飯，媽媽把這些事情都做好啦，還要打掃衛生洗衣服。
有一天下午我生病了，那時候天還下著雨，媽媽冒著雨騎著車往醫院奔跑給我檢查治療。剎那間我感受到了母愛的無微不至和細心的呵護。
每一個人都是不一樣的，但是所有的媽媽都是一樣的，他們都無私的奉獻著自己的愛心，呵護著自己的孩子們。
我愛我的媽媽。
【我的媽媽】
陳海燕
我的媽媽是一名家庭主婦，我們家大大小小的事情媽媽都能處理得很出色。
媽媽有著苗條的身材，又黑又濃的眉毛，明亮的眼睛，總愛一眨一眨的，閃爍著歡樂溫和的光芒，最漂亮的是她的鼻子微微向上翹著，精緻玲瓏，一張不大不小的嘴巴，說起話來有條理，使人心悅誠服。
媽媽最在乎的就是自己的外貌了，媽媽每次出門倒垃圾都要先化半個小時的妝，然後選一件漂亮的長裙，即使外面很冷。但是媽媽依然無動於衷，誰也改變不了他臭美。
我的媽媽也非常理解別人。在一次期末考試中媽媽給我定了一個小目標，數學98分以上，期末考試成績下來，我拿了91分的試卷去給媽媽看，我心想這次媽媽肯定會很生氣，媽媽沉默了一會兒對我說這次怎麼只考了91分呀？是不是沒有發揮好呀？我很驚訝媽媽竟然沒有責備我，接著媽媽又用溫和的語氣對我說來自己先看看。哪裡先學會改正，不會的我再告訴你。
我非常喜歡我的媽媽。
我的媽媽作文200字三年級 篇15
國小三年級作文 ,1143字【我的媽媽】
戴子裕
我有一個美麗又能幹的媽媽。
她的身材瘦瘦的，十分苗條，好像一陣風就能把她吹倒似的。
她有著一頭長長的捲髮，就像棕色的海浪一般。她的眼睛很大很迷人，而且別人笑的時候眼睛會眯成一條縫，但我媽笑的時候，眼睛依然很大。
我媽媽非常愛乾淨，做起事情來井井有條。她每天都要把桌子、地板擦得乾乾淨淨、一塵不染，好像一面鏡子才結束。她還喜歡把髒衣服都當天洗完，從不過夜，媽媽說這是一個人的習慣。我覺得生活在這樣的環境下真是太舒服了。
這就是我那美麗又能幹的媽媽！
【我的媽媽】
姚添??/p>
我有一個長得很可愛的媽媽。
她個子高高的，留著齊肩長髮，像黑麵條一樣，每次剪頭髮時，頭髮都會灑的滿地都是。那一對濃濃的眉毛，像月牙一樣。又密又長的睫毛軟軟的，像一把黑色的大毛刷。嘴脣薄薄的，說話的時候上下翻飛的樣子非常可愛。
她有時候喜歡跟爸爸吵架，但有時候又很溫柔，吵架時眼睛裡就像冒起了火。但是當我和爸爸一起稱讚她時，她會開心得不得了，比如說她上次獲得了十佳醫生的稱號，本來還在和爸爸生氣的她，被我一表揚，她開心得把我狠狠地親了幾下，把我摟得緊緊的。
我的媽媽真是像夏天的天氣一樣，有時很可愛，有時又愛生氣。
【我的媽媽】
孫思璇
媽媽愛美還很勤勞，是我心中完美的媽媽。
她留著一頭烏黑亮麗的長髮，一雙明亮的眼睛，總能發現我的任何錯誤。高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，總是能找到讓我信服的理由去做她認為對的事情。
媽媽也很臭美。每次出門前臉上都要擦一大堆化妝品，有時還會在身上噴點香水。如果是一家出去玩，我們都好了，至少還要等媽媽二十分鐘。
媽媽也很勤勞。她每天都要洗澡，洗衣服。把每件衣服都洗得很乾淨，就像新衣服一樣，還有淡淡的香味。穿著媽媽洗的衣服，讓我感覺特別舒服。
媽媽是我心中的最愛，我愛我的媽媽。
【我的媽媽】
陳瑞霖
我有一個勤勞的媽媽。
我的媽媽中等身材，留著一頭順滑的齊肩短髮。去年她的白頭髮還沒幾根，可今年卻發現了許多白髮藏在了頭頂和耳後。每根白髮都彷彿在訴說著媽媽的辛勞。當媽媽騎車時，頭髮就像在空中跳舞一般地飄揚。媽媽是近視眼，但是眼睛卻能變換顏色。上班時戴隱形眼鏡，眼睛是淡藍色的；下班時戴框架眼鏡，黑白分明。當她微笑時，眼睛笑彎了，眼角會有淡淡的皺紋；當她生氣時，眼睛瞪圓，射出無數把飛刀，刺得我千瘡百孔。媽媽的嘴脣很薄，輕輕一抿，嘴脣就消失了。兩顆門牙上有兩個上下對齊的缺口，俗稱“瓜子牙”，這是她經常嗑瓜子形成的。
我的媽媽很愛乾淨，週末都要花半天來打掃衛生。每次打掃完，家裡都一塵不染。她還會定期清理舊物：將我嫌小的衣服、鞋子和書本雜誌等整理好送給需要的人；把沒用的東西丟掉，讓家裡保持整潔。
這就是我那勤勞的好媽媽。
我的媽媽作文200字 篇16
國小二年級作文 ,1251字【篇一：我的媽媽】
楊逸欣
她的個子高高的，一頭金黃的頭髮，看起來很柔順。彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛。她一笑起來，還會露出兩個可愛的酒窩。看！這就是我美麗的媽媽。
我的媽媽很嘮叨。記得有一次，我放學回到家，剛拿起筆準備寫作業，耳邊立刻想起了媽媽的聲音：“楊逸欣，你給我坐直，不然以後你就要戴眼鏡了！”我不能不聽媽媽的話，所以我只好立馬坐直身子寫作業。作業寫好之後，我決定去看會兒電視。可當我開啟電視坐下來時，媽媽又來了，說：“沒幾天都期中考試了，你還有心思看電視，快點去看看書。”哎，我只能乖乖看書去了。這就是我那個嘮叨的媽媽。
雖然我的媽媽很嘮叨，但也是為了我好。我還是很愛她！
【篇二：我的媽媽】
沈子恆
我的媽媽貌美如花，她留著長長的頭髮，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，尖尖的鼻樑上架著一副又大又圓的眼鏡。一張櫻桃小嘴，一笑起來就露出雪白的牙齒。
媽媽是一個愛美的人。記得有一次，晚上七點了，我正在房間寫作業，媽媽貼著黑色的面膜悄悄地走進我的房間，我抬頭一看，嚇了一跳說：“你是誰呀？”我又仔細地看了看，原來是媽媽。我問：“您大晚上為什麼貼這麼黑的面膜呢？”媽媽笑著說：“這黑色面膜可有用了，它可以幫助我的面板補水，再過十分鐘我的面板就會和你一樣了。”
這就是我的媽媽，我非常喜歡我的媽媽。
【篇三：我的媽媽】
唐偉城
我的媽媽胖胖的，她留著一頭烏黑清爽的短髮，彎彎的眉毛像月牙，眉毛下面是一雙明亮的眼睛，十分有神。高高的鼻樑上架著一副眼鏡。尖尖的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。一笑起來就露出一排潔白又整齊的牙齒。特別好看。
媽媽非常關心我。記得有一次，我在臥室裡寫作業，剛寫了兩個字，就聽見媽媽溫和地說：“唐偉成，請你把頭抬起來，注意寫字的姿勢，不然眼睛會近視的。”我聽了媽媽的叮囑，連忙把頭抬起來，坐端正了。不一會兒，媽媽又說道：“唐偉成，請你做題要仔細，不要因為粗心大意而做錯。”我聽了這話，趕緊又把作業檢查了一遍，結果，還真發現了一道錯題。我真是太粗心了，幸好有媽媽的提醒。
這就是我的媽媽，一個十分關心我的媽媽，我非常愛我的媽媽。
【篇四：我的媽媽】
邵子潤
我的媽媽個子很高，有一頭烏黑的長髮，一雙明亮的眼睛，很有神采，臉上總是笑眯眯的。
媽媽非常關心我。記得有一次，我感冒發燒了，媽媽可急壞了，立即帶我到醫院看病，一路上不停地摸我的額頭，到了醫院輸完液，回到家，媽媽讓我躺在床上，倒水給我吃了藥，又用溼毛巾敷在我的額頭上。我迷迷糊糊的，不知什麼時候睡著了。當我醒來，睜開眼睛，一看，媽媽還在床邊默默地看著我，見我醒了，她輕輕地撫摸著我的手說：“好點了嗎，要不要吃點東西？”我想：媽媽為了照顧我，一直沒休息，媽媽真好！在媽媽的精心照顧下，我的病很快就好了。
媽媽這麼愛護我，我也愛媽媽。
爸爸媽媽我想對你說作文200字 篇17
國小三年級作文 ,342字親愛的爸爸媽媽：
您們好！
我心裡一直埋藏著一句話今天藉此機會敞開心扉的來說說。爸爸我想對你說：“您可真累啊！我們家的大事小事都是由你頂著，您就像一座大山所有的重擔都壓在您的身上，我知道你每天都很辛苦，但是你從不有怨言，每天笑顏以對，你真是不為自己只為我們的好爸爸。”
媽媽我想對你說：“這些年謝謝您的養育之恩，每當病了你是第一個想讓我好起來的人，有一次我病了你著急的把門鎖給開壞了，你是不知道這件事每當我想起來就感動不已，所以我會好好學習來報答您，您辛苦了，我愛你！”
親愛的爸爸媽媽，我想對你們說：“你們是世界上最好的爸爸媽媽，如果沒有你們的關愛，我的人生將會是一片黑暗，是你們給了我生命和道路的指引，我知道一句愛你們不能夠表達心意，但還想說我愛你們，我會用實際行動來證明愛你們。
勤勞的媽媽作文200字 篇18
寫人作文 ,924字【篇一：勤勞的媽媽作文200字】
傅俊霖
我有一名勤勞的媽媽，她是一名護士，做什麼事都很認真，還帶著一副眼鏡。
我媽媽每天七點整起床，然後洗漱，接著做飯。她吃完飯以後就去上班了。下班後她已經很累了，但是還要給我做晚飯，之後他還要洗碗做家務，但他從來沒有喊過累。
有一次我看著媽媽在做飯。首先把菜切好，接著把油倒到鍋裡，然後把菜加進去，最後將白米飯倒下去炒，炒好後把鍋蓋蓋好，等三分鐘。
看到媽媽辛勤勞作的樣子，晚上還要做許多家務，我暗自發誓：做一些自己力所能及的事情來幫媽媽。
【篇二：勤勞的媽媽作文200字】
傅漢韜
我有一個勤勞的媽媽。
她那一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛，眼睛上長著如新月一般彎彎濃濃的眉毛。媽媽還有高挺的鼻樑，一張粉嘟嘟的櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的秀髮。
媽媽有做也做不完的家務，比如：洗衣服，喂妹妹，做飯……晚上還要熬夜做事。
我曾經看過媽媽做飯的樣子，媽媽是這麼炒青菜的。她首先將油倒進鍋裡，等油熱了以後，放入青菜，最後等青菜炒熟了，放點鹽，這樣一盤青菜就炒好了。
這就是我的媽媽，以後我也要像媽媽一樣勤勞。
【篇三：勤勞的媽媽作文200字】
徐靜妤
我有一個勤勞的媽媽，媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭顏色鮮豔的捲髮。
媽媽每天很早就開始忙碌了。她先叫我起床，當我在刷牙洗臉的時候，她就幫我做早餐，然後送我去學校以後，就回到家做家務。在我上補習班的時候，她一般去買菜了。
一天，我看見媽媽在打掃衛生。她先用掃把把地板上的垃圾掃乾淨，接著接了半桶水將拖把浸溼後再擰乾，開始拖地。
我看見媽媽這樣辛苦勞動，我覺得好好聽媽媽的話，還要幫媽媽做家務。
這就是我的媽媽，我很喜歡她。
【篇四：勤勞的媽媽作文200字】
林桐娜
我有一位勤勞的媽媽，她有一雙水汪汪的大眼睛，她還有一對大大的耳朵。她長得很高，身高一米六五，她有一頭烏黑的長髮，她笑起來很美。
她每天五點起來跑步，鍛鍊身體。六點的時候叫我起床一起鍛鍊。我們結束鍛鍊以後，媽媽會給我做美味的早餐，吃完早飯之後，她還會給我榨美味可口的果汁，她讓我帶去學校的午餐便當，每天都有不同花樣。
這就是我勤勞的媽媽，我很愛她，我感到每天都很幸福。
我的好老師作文 篇19
國一作文 ,1576字【篇一：我的好老師】
如果我是詩人，我將寫一首詩歌讚頌她；如果我是畫家，我將畫一幅巨大的油畫描繪她；如果我是作曲家，我將譜一曲美妙的樂曲讚揚她……她，就是我最敬愛的數學老師—常老師。
常老師給我們上第一節課的情景，至今都記憶猶新。還記得那是一個晚自習，上課鈴聲響了，常老師快速地走到講臺上。在燈光下，我注視著她：一個圓圓的小臉上有一對明亮的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一個嫩紅的嘴脣，矮矮的個子，胖胖的身體，看起來很親切。她來到教室後並沒有急著上課，而是先做自我介紹，然後給我們講哲理故事。她溫柔的語氣，讓我陶醉其中。課程開始了，常老師那有趣的講課方式，讓課堂氣氛迅速活躍起來……
你們別看她平時對我們非常溫柔，她可是比任何老師都要嚴厲。在那次數學週考中，我因馬虎，錯了幾個簡單的題。常老師非常嚴肅地看著我說：“宋顏婷，這次你雖然考的不錯，但你卻犯了最簡單的錯誤。不要覺得是因為馬虎，而是這道題你並不熟練，下次不允許再犯這種錯誤了！還有你的符號和數字寫的不規範，下去要好好練習呀！”我拿著卷子，走出了辦公室，心中暗暗發誓：永遠不要再犯這種錯誤！永遠！
天有不測風雲，期中考試我成績又退步了五名，我徹底崩潰了。我非常難受，根本不敢再去面對老師。當我顫抖著走進辦公室，走向常老師，沒有勇氣抬眼看她。常老師卻和藹地說：“期中考試已經過去了！你一定要加倍努力，老師相信你，你一定能行的！”我抬起頭，一下子充滿了信心，我堅定地說：“嗯，我會的！”我發誓：老師，我一定不會再讓你失望的！
常老師，你的嚴厲鑄就了我的認真、仔細；你的溫柔鑄就了我的信心、勇氣；你的鼓勵我鑄就了我發憤學習……
常老師，我的好老師！
【篇二：我的好老師作文】
翻開筆記本，一張考試成績單映入眼簾，回憶悄悄激盪……
那是七年級上學期的最後一次月考，當我看到成績單的那一刻，我崩潰了一一我竟然考了年級第八名。要知道，每次考試我都是穩拿第一的！
窗外，秋風無情地帶走落葉。
我癱坐在椅子上。望著窗外沙沙飄落的樹葉，想到最近遇到的所有煩惱，我再也忍不住了，趴在桌子上哭了起來。以至於什麼時候開始上課，我也沒注意到，更別提有精神聽講了。直到您走到我的身邊，用手敲了敲桌面。我抬起頭，趕忙用紅腫的眼睛望著黑板。您彷彿明白了些什麼，徑直走向講臺走上講臺，繼續未講完的內容。就這樣，我精神不振的度過了這節數學課。
下課了，當同學們都休息，四散走開後。我才注意到您還沒有走。正當我疑惑時，卻發現您踱步來到我身旁。我的心咚地一沉，手不由得抓抓頭髮，看來一頓批評是免不了！我低下頭，不敢直視您的眼睛，腦海裡一片空白。
“你怎麼了？”只聽見一句溫柔的話語在我耳畔響起。我詫異地抬起頭，才發現並不是我想象中的那一副生氣的面容。您理了一下被我抓亂的頭髮說道：“發生了什麼事嗎？”我只覺得自己的面頰發燙，心裡猶豫著：要不要告訴老師呢？老師知道後，會不會罵我一頓呢？心裡如同揣著一隻小鹿一般，惴惴不安。
一番思想鬥爭後，我抽噎著說：“這次考試沒考好！再加上快到元旦了，卻沒有一個人報名表演，到時候班主任肯定會怨我。”說著，我的眼淚又不爭氣的落了下來，像斷了線的珠子一樣。聽了我的回答，您皺了一下眉頭，陷入了沉思。不一會兒，您卻微微蹲下，用溫和的眼光看著我說：“這次沒考好不算什麼。誰沒有失利的時候呢？”您停了停，接著說：“至於這次元旦表演，你跟班主任商量一下，相信他不會怪你的。眼淚擦一擦！你要堅強。”我“嗯”了一聲，霎時間，心情也好了很多，將那張成績單夾入筆記本中。
單老師，您知道嗎？您的話讓我有一種“吹面不寒楊柳風”的感覺；單老師，您知道嗎？每次看到試卷上的錯題，我都覺得愧對於您；單老師，您知道嗎？您那親切的話語，一直激勵著我前進！單老師，您永遠是我最好的老師！
一陣風微微掠過，那張成績單輕輕舞動……
老師您好我的好老師作文 篇20
國二作文 ,5166字【篇一：老師您好我的好老師】
曾經有人問我，老師像是什麼？我就說，老師就像是我們的再生父母，給予我們知識，教會我們做人的道理。
老師是辛勤的園丁，用知識灌溉我們的大腦；老師是無私的蠟燭，為我們點燃光明奉獻自己，正如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”；老師是春天的雨露，把點點滴滴的知識撒在我們心底…春天，您播種了我們一個個祖國的未來；夏天，您吹走我們心中的炙熱；秋天，您獲得了豐碩成果慰大地；冬天，您溫暖了我們齒冷的心靈。誰能記得，您們曾批閱了多少的作業本，熬盡了多少腦汁為我們備課，付出了多少的汗水培養我們，操過了多少心血去指導我們，費了多少的口水教導我們基本道理。在您們的努力下，為祖國增添了多少的人才，育出了多少的棟樑。
在課堂上，有你精心準備的筆記，您旁徵博引，以三尺講臺話世界。在黑板上，曾有過多少次你的忙碌背影，你寫字的速度，字型的工整，嘔心瀝血地用一支支粉筆來筆著人生。月亮會有圓的時候，花開也有花開的時候，學生也有長大的時候，唯見您們，白髮換青絲。看著您們忙忙碌碌，我感覺到你們頭上的白髮又多了，臉上的皺紋也粗了，笑容也沒那麼燦爛了，休息的時間也漸漸短了。我們曾經的幼稚，曾經的調皮，曾經的不懂事讓你們一次次的心碎一次次地嘆氣。在你們的字典裡，從來不會有這麼一個詞叫“放棄”，就算一個學生再差，您們也不會選擇放棄，堅持為他們指引正確方向。在學校每一個角落裡，我們都看過您們每一個忙碌的身影，不是忙著要去上課，就是忙著要去備課。在每一個學生的身上，我們都看到你們的支援，你們的努力，你們的陪伴，你們的鼓勵，種種的都讓我們每個學生都鞏固了知識，貫通了南北，算計了人生，選擇了未來，成功了以後，快樂了生活。在我們的青春年華里遇見了每一位無私奉獻的老師，也學會了很多，讓我們的青春歲月如此璀璨，但照耀了我們的同時也在犧牲你們的歲月，無情的毀滅了你們的生活的同時也豐富了我們的未來。
您把您一生的希望集載在我們身上，把您一生的智慧毫無保留的奉獻給我們，您用滿腔熱血鑄就了師魂，用中華民族的美德融於我們，把中華民族的精神闡釋得淋漓盡致，率先垂範的您，才會有如此成就偉大，輝煌人生的我們，“塑造靈魂的工程師”，讓我們懂得了人生的價值，明白瞭如何懂得人情世故。“不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子”這是居里夫人說的。老師永遠都是我們的最初的播種者。
我的好老師，你們陪伴了我走過了多少的春夏秋冬，陪我度過了多少的風風雨雨，也陪我扛過了多少的坎坎坷坷…謝謝您們所做的一切，我的好老師們。
【篇二：老師您好我的好老師】
老師，是這世上最和煦的陽光，最明亮的星星，最柔和的月光。是那和煦的陽光照耀我們，使我們分辨是非；是那明亮的星星點亮我們，使我們充滿信心；是那柔和的月光灑向我們，撫慰我焦急的心靈。
如果將老師比作陽光，那麼吳老師一定是最和煦的那縷。他的眸光總會讓人想起溫暖的陽光，那麼和藹，那麼親切。
他是我初中的語文老師—吳立景老師。
他待人溫和有禮，總是一副好好先生的樣子。他心思細膩，總是為別人著想，為學生設身處地的著想，關愛學生。他雖然不是我們的班主任，但他卻像班主任般時刻關心和注意我們班的動態，幫我們排憂解難。在我們看來微不足道的小事，他都格外“重視”總是恰當的幫我們處理好。吳老師不會放過任何一次鼓勵學生的機會，因為老師知道，在孩子們眼裡，鼓勵是找回自信和成功的催化劑。吳老師懂孩子的心，有的天真，有的懂事，有的堅強，有的脆弱，所以他決不能輕易傷害和踐踏。當同學們遇到困難時，老師和我們談心，用善意的行動去支援我們。
吳老師，我心目中的好老師，總在以無窮的智慧啟迪人。他在努力尋求教學規律同時，不忘深挖教學藝術。我記得吳老師說過“態度決定一切。”他的話讓我感慨萬千。吳老師是一個平凡的教師，但對工作十分“嚴格”。高標準、高要求詮釋了他完美主義的理念。
他在上課時是調控氣氛的高手，談吐優雅體現出他的學識淵博，體現出不知不覺的親和力。潛移默化得貫穿教學中，使學生輕鬆愉快地走進語文天地，吸允這無窮無盡的知識。從而使那些走神的學生，及時回到課堂上，緊跟著他的思路走。
他的課程從不枯燥無味，總是充滿歡聲笑語。他總會將課程安排有聲有色，他的教學方法也十分的新穎。比如，他會用舞臺劇的方式來教導我們學習古代的文學，詩歌以及流傳下來的故事。他會讓我們進行“作文寫生”，有時也會突發奇想，讓我們以完成任務的方式去學習文章。
他總是採用鼓勵的教學方式，總是表揚，卻極少批評教育。他堅信學生的智慧比老師高，總鼓勵同學們去完成一個個看似不可能完成的任務。他總是很留意每一個細節，從細節中發現，從細節中發掘出別人的優點，加以鼓勵。
老師，是一枝蠟燭，照亮我們前進的道路；老師，是一艘小船，帶引我們走向最美的地方；老師，是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
在我的心裡，每一個老師都很偉大，都很無私，老師給予學生的都是默默的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。吳老師，謝謝您！吳老師，您辛苦了！
【篇三：老師您好我的好老師作文】
“老師老師您聽我說，我想唱一首愛的歌：您無悔的青春，雙手托起的是那高山，高山的巍峨……”每當唱起這首歌，心裡有一股暖流湧進我的心頭，她就是我最喜歡的好老師—何老師。
個子高高的，頭髮長長的，臉蛋有兩個可愛的小酒窩。“這是誰啊？”同學們在座位上竊竊私語地討論。她就是我們班新來的老師，老師講了一番便開始上課了，我聽得東一頭西一頭，簡直聽得亂七八糟的。我習慣了以前老師的教學方法，這下子是新的老師教我我還不適應到也無心學。在班裡我的英語一向在班裡都是前幾名的可這次期中考試竟然差了幾十名，這是什麼概念啊？起初我還在努力地去學習，可現在呢，看到成績那麼差也乾脆不想聽課了。老師看見我平時上課根本沒有自覺性，不是睡覺就是影響別的同學聽課。下課的時候老師看著我嚴肅地叫了我去辦公室喝“咖啡”，對上她的眼睛是多麼的和藹可親，她沒有大聲地說我什麼，只是很無奈地看向我說：“小敏，你的學習成績之前在班上都是數一數二的，別的同學也視你為好榜樣，其他老師也因為有你這麼優秀的學生而感到驕傲，而你看看現在自己的學習態度是否端正？你再這樣你的成績只會一步步地往下退。那麼優秀的你別在戰場上輸給別人我想你也會有堅持不懈的心吧！我希望你能夠改正自己的學習態度爭取下次取得更好的成績。”聽了老師這些話之後，每當我上課分神老師都會走過來輕輕地拍著我的肩膀，看向我眼神示意說“我能行”。我開始逼著自己去努力可是成績還是提不高。老師見狀放學都會叫我留在課室裡幫我補課，一開始我是不喜歡的總會覺得厭煩可慢慢的也習慣了。
那是冬天，天很早就黑暗了，在昏暗的燈光下，老師用她那溫柔而親切的聲音一遍又一遍地給我講解，每當我說還是不懂的時候她也不厭其煩地給我重新講一遍。哪天外面颳起寒風，老師不放心我也會親自送我回家。在路上，她總是摟著我，時不時就問我冷嗎？那個時候，天再怎麼寒冷我的心也是那麼的暖好暖好暖……好久沒有感受過這種像母親般的感覺，想起老師那疲憊的的身影，眼淚也不由自主地往下流。
就這樣，老師用自己的時間給我補課，不到多久我的成績不斷上升，老師們也重新對我刮目相看。
這是老師嗎？每天用自己的時間給學生補課。這是老師嗎？這個不是老師，她所為我做的一切可以配得上“母親”這個稱呼，一位教我如何做人的老師，我說再多的感謝的話語也不會回報您，只有我不斷地戰勝自己，對於你的教育之恩我無法忘記。您不光教會我知識更讓我明白怎麼朝向成功的方向……”老師，我最好最喜歡的老師，您辛苦了，謝謝您！
【篇四：老師您好我的好老師】
老師像是天上浩瀚的星空，只為襯托那渺小閃耀的星星；老師像海上洶湧的波浪，只為扶持那軒騰白色的浪花；老師像是地下僅有的水分，只為貢獻那需要成長的根部；沒有老師的無私與貢獻，就沒有學生充滿希望的未來。
您，是我生涯中的恩師，是我生命中的“父母”，是我生活中的閨蜜，您是除了爸媽外我最重要的一個人，沒有了您，就沒有了我以後的路，沒有了您，就沒有了我前進的力，沒有了您，就沒有了我努力的勁。
老師很多，但能給我牢記的只有那麼僅僅幾個，最記憶深刻的非這個英語老師不過。這個英語老師是新來教我們的，之前的英語老師很優秀，所以被調到更好的學校去了。之前的與現在的這個，根本沒有的比，一個嚴厲，一個溫柔，所以就會有很大的區別。
我自己本身又是喜歡老師對學生很嚴厲的，不喜歡是鬆弛的，溫柔的。剛好這個老師正正是我不太接受的型別，所以，才有了我對她的一切切的不認可，不喜歡，喜歡挑毛病等，不大尊重老師的行為，可是，我並沒有把這種行為放在課堂上，我只是心裡一時難以接受。
第一次，我上課聽到了老師對我們的意見。因為我們班好像有些同學用很不爽的眼神去看老師，所以就。“你們還是要學習的，不能因為老師換了，而在這抱有歧視的眼光來看現在的老師”我心裡想：不可能。老師換了就是換了，就沒有原來我喜歡的那種方式。當時，我還不明白，不接受老師。所以，上課也沒有很努力，沒有之前的那種活躍的氣氛了。直到，期中考試後，開家長時，我才對老師有了例外的看法。期中考試考的很差，比之前的很差，只有六十多分，對於我來說，這是我最厲害的一次退步，也是隻有這一次了。家長會最後了，老師過來問我：“你一到底是怎麼了，為什麼會退步怎麼多呢？”我心想：我就是不喜歡你來教我，我這是喜歡之前的老師來教我，你太溫柔了，我不喜歡。老師見我沒說話，又繼續開始問了：“是不是上課有聽不懂的地方，是不是不清楚老師說的知識點。”我想：你知道就好，還要來問我。還問：“如果有對老師不滿意的地方就說出來，不用藏著。”聽了這句話，我再也沒有想心裡不服氣了，只是想，原來老師是這樣的，她也希望我們班的同學也能對她好，對她滿意，對她友善，我沉默了片刻，才說：“我有些新單詞不太會讀，有也新語法點也不太聽得懂。”老師聽了，說到：“那麼你們想老師怎麼做？怎麼才能做到你需要的那樣呢？你們儘管提出來，老師可以的話，會努力做到，不會辜負你們的。”“就多教我們讀單詞的音標，語法的運用最好要多讓我們去做題。”“好的，老師努力去改正，謝謝你們對我提，出的建議。”
下週一就是英語老師的課了，我很是期待，很是緊張，很是著急。”英語課，老師依舊像以前那樣走進來，微笑著，同學依舊像以前那樣無奈地說著話。認真看著，原來老師的臉還露出了幾分的歉意和尷尬，老師只是用笑把她掩蓋住而已。“對不起，各位同學”聽到這裡，同學都頓時鴉雀無聲，課室裡只留下了老師和同學的呼吸聲，靜得恐怖，靜得害怕。“老師之前都不懂的如何去了解你們，我以為我上的課，講的知識點，你們都能聽得懂，記得清，但其實不是，是老師誤以為錯了，對不起，各位同學，希望你們都能原諒老師所犯的錯，接下來請同學們用一張紙寫一些希望老師能做到的事，等下回收。”我把我心裡所想的都寫了上去，但是，若是之前的想法是：我寫的你老師就一定要做到。可是現在的想法是：老師現在都向我們道歉了，我們還有什麼可抱怨的呢？是的，之前的的確確是不喜歡，但是也已經是現實了，還有什麼辦法呢，只有去接受吧……這之後，我們班的同學上課的效率果然比以前高，比以前好。快到聖誕節了，我就寫了一封信給老師，給她述說了我對她，一路的“曲折歷史”，不久老師給我回了信，我本是不希望老師回信的，因為那時也快放學了，我是希望老師回家看的，不料老師，速看速回，老師很快就寫好了信，叫我下去取，我期待著收了老師的信，我還記得裡面寫著：高興的是，我們在人群中相遇了；快樂的是，我們在理解中成長了；幸運的是，我們在包容中長大了。這幾句話，準確的提點了我們的“曲折歷史。”這是，我和我的老師從陌生到熟悉的過程，老師依舊是老師，學生依舊是學生，每個人都沒有錯，只是我們包容了，理解了。
沒有天空的容納，就沒有星星的閃耀；沒有海上的波浪，就沒有軒騰的浪花；沒有地上的水分，就沒有粗壯的大樹。沒有老師就不會有學生。