我的奔跑並沒有結束相關作文20篇
我的奔跑並沒有結束 篇1
國三作文 ,757字我真的什麼都沒有想，那種朝著一個方面奔跑的感覺真好。
——題記
進入初中，我便開始了自己的奔跑。
來到陌生的學校，看到不熟悉的花草樹木，想到要進入一個嶄新階段，與各學校的優秀學生競爭賽跑，初一的我心中既有興奮也有緊張。一聲槍響令下開始，初入賽場的我躍躍欲試，信心滿滿，一舉衝到最前面，在第一次數學考試奪得第一。眾眾羨慕讚賞的目光讓我自豪，也讓我有些驕傲。我昂著挺胸，目光只看到自己的成績，卻忽視了腳下的石子。接連絆倒，兩次80分數學成績線了我沉重打擊。於是我放緩了腳步，腳踏實地一步步向前跑去，周圍的人超過我，我毫不心急，未來的路上我還會跌倒，可是我能夠迅速爬起。
一直跑向初二。初二的路上更加崎嶇，荊刺密佈。增加的課程讓我一時無法適應，沉重的學業壓得我無法邁開步子，而那終點依然是那樣的遙遠，彷彿是天邊的去朵，可望而不可即，我感覺自己如同是追逐太陽的夸父，我開始口渴，我感覺自己將要倒下，於是我逐漸停下自己的腳步，我迷上了網遊。我把自己沉醉在一個個五光十色的虛擬世界，周圍的人迅速將我趕超。大考結束，我忐忑不安的坐在桌旁，手指不由自主地抖動，不敢正視父親眼睛。父親看了成績單，只是嘆了口氣。我聽著父親沉重的腳步，望著父親背影，發現父親背彎了。我心中一陣顫動，那天以後，我再也沒有碰過網遊。我埋下頭，開始用力向前奔跑，我不斷衝，衝，衝到隊伍前列。
就這樣衝到了初三。我彷彿已經看到了那根飄揚的紅帶。我開始衝刺，我相信只要我堅持這段時間，勝利就會來到。我不停地奔跑，日日夜夜地跑，跑過一個個日出和日落，溫柔的月亮始終與我相伴。
初中即將結束，可我的奔跑還末結束，遠遠沒有結束，我將繼續奔跑下去，迎著和藹的微風，向著火燒般的雲朵，朝著遠方地平線，大步向前，我相信，再遠的路，抵不過人的腳步。
這樣的生命並沒有結束 篇2
國三作文 ,717字我大概小學四五年級時，在暑假同母親去過一趟雲南。由西雙版納轉至麗江時，我們住的旅館在一座小山上，要先開車走一段路，然後再步行一會兒。
那座山上沒有什麼風景可言；這是我住在那裡第一天的感受。車道的四周景緻我沒認真觀察，但步行的石階兩旁野草叢生，偶然見到幾株瘦弱的花，瓣葉上也都沾滿了泥灰。
翌日夜晚，母親去街市參觀，而我只賴在房中不願跋涉下山。母親離開後不久，我正看著電視，住在同層樓的相熟的一個姐姐來敲門，說是山上的曇花開了。
我從不曾見過曇花，也從不曾設想過這座山中會生有曇花。於是我纏著她帶我去看。
夏季天黑得晚，那時的天幕如一塊暗白的布，四周打著深青的光，然後一點點將亮度調暗。走了十多分鐘，偏離了山中的小道，我收穫了一片荒草園。那些草仍是肆無忌憚生長的模樣，有的高有的矮。姐姐帶我來到有樹叢的地方，具體的情形我竟已記不清，只記得有幾朵很大的能夠讓我環抱住的花朵，顏色和天空是一樣的，只不過更純淨，更偏向於白色。
那不是一幅極美的畫面，我只記得有過這麼幾朵花。它們顯得有些普通，香氣也很淡，淡到我分不清究竟是花香還是木頭的清氣。
後來讀席慕容寫的《月色兩章》，其中一篇寫的就是曇花。她說：曇花原是沙漠中生長的仙人掌科的植物，那麼，是不是在許多年前，在茫茫瀚海之中，明知四周荒無人煙，它也曾執著著地竭盡全力地盛開過，就像今夜一樣？
就像今夜一樣。
懷著孤注一擲的決心和勇氣，在荒蕪的舞臺上上演一場寂寞的演出，將所有的生命燃盡在花瓣筋絡完全舒展的那一刻，即使頃刻之後就是幕落花凋，就是永恆的結束。
就像那夜一樣。
不在乎與其他花相比是否足夠美麗，只是盛開著，成為荒草園中永恆的長明燈。
這樣的生命並沒有結束。
這樣的生命從不會結束。
父母的關愛並沒有結束 篇3
國三作文 ,1048字在社會之中，有許多人給予過我們很多關愛，其中父母的關愛是最無私的，並且永遠不會結束。
最近一段時期，隨著弟弟進入了六年級小升初階段，媽媽的情緒變得越來越焦慮了，為了弟弟的小升初，我覺得她眼裡和口裡似乎只有弟弟，一個星期排下來，就有七個晚上把心思撲在了弟弟的複習功課上面。爸爸也是的，都忌了大半年觀看球賽的球迷，這幾天不知為何又看上球賽了；要知道，自從我進入了初三，寫作業時，我身後的那個專屬爸爸的凳子很少會空在那裡的。還有，這些天，每當弟弟上床睡覺了，媽媽甚至爸爸就會不問黑白催趕我寫作業的速度，聽他們那急促的口氣，似乎對我沒能把作業完成在分秒之間而心生不滿呢。為此，我十分地生氣，認為他們已經不關心我了。
可是，我錯了，其實，他們對我的關心、愛護並沒有結束。
昨天，為了提高中考體育成績，下午放學後我在學校鍛鍊，鍛鍊時間久了些，回家晚了點，媽媽為此對我有些埋怨，說：“你每天出校門那麼晚幹嗎？”我剛想分辨幾句，可話還沒出口呢，媽媽的話語又砸了過來：“去，趕緊洗澡，洗快點！”洗完澡後，媽媽又催促我吃晚飯，吃完飯又趕我去寫作業。我當時很生氣，卻又無話可說。
沒多久，弟弟練薩克斯回來了。弟弟寫作業的房間燈火通明，而我的書房，只有一盞小檯燈，發著似乎有些微弱的光，周圍也似乎只有一大片冷清的黑暗。
弟弟很快就完成了作業，剛睡下，媽媽就跑過來催我趕緊寫，爸爸也一樣催了我，我十分煩躁。
奮筆疾書時，我突然口渴難耐，桌子上沒有水杯，做題關頭，一時又不想挪動自己。可萬萬沒想到，媽媽卻端來了一杯涼開水進來，我接過杯子，揚頭一飲而盡，瞬間覺得全身舒爽。隨後，媽媽又去為我削蘋果。我聽見廚房中那一陣陣的刀削蘋果的聲響，我感覺到心中的那塊堅冰已慢慢融化，那個蘋果是那麼的香甜味美。
爸爸可能是見我作業寫到很晚，便放下了他所鍾愛的足球比賽，端了那個凳子，放在我身後，坐了下來，看了一道我正在求解的難題，和我探討了這道題我心存疑問的地方。
作業最終寫完了，在我收拾書包時，爸爸說：“我們沒陪你，是拍打擾到你的學習；催你寫快點，是為了讓你能早點休息，好讓你第二天精力充沛些，讓你有更高的學習效率，讓你身體健康。”我回臥室休息時，媽媽說：”你爸這幾天身體不太舒服，感冒雖然今天才好些，但你和爸爸討論題目時還是不要靠得太近。這時我恍然大悟，這才明白父母的用心良苦。
其實，父母的愛“道是無晴卻有晴。”表面上他們在訓斥我們，實際上卻是飽含了對我們的無比關愛之情。父母對我們的愛並不會結束，而我們也要用行動來回報他們的關愛。
生活的一切並沒有結束 篇4
國三作文 ,755字“3分鐘的傷停結束，主裁判吹響了比賽結束的哨聲，中國隊以2--1戰勝了卡達隊位屈在小組第三無緣晉級俄羅斯世界盃。而中國隊本次的十強賽也宣告結束……”
學習是一輩子的事。
崽啊！你可別放鬆啊，你這只是“百尺竿頭”還需“更進一步”啊！你可要知道這不是中考，你怎麼能如此放鬆呢？聯考完，母親督促道。其實就算中考完，母親又將開始“崽啊，這是高考完後的夏季啊！”母親是個讀書人，“萬盤皆下品，唯有讀書高。”或者從書本上看到一個標題《讀書是你一輩子的事》也會精彩紛呈地暢談感言。她已不是讀書的年齡了，可鍥而不捨的繼續學習，正可謂‘學習，不管學成幾何，都該是一個人一輩子的事情。
孝，是一件從來不會結束的事。
回想起自己的行為，我所感受到的是從始至終，孝敬像是一個任務，給異地的爺爺送去一個電話，彷彿是任務結束，儘管已養成了習慣，但彷彿總是在完成任務。內心裡，孝敬並沒有自己處事的原則，其實孝敬不是一種事，而是一個人對待長輩的思維感情上，不是逢年過節時送個禮物，不是生日時溫暖的祝福而是長時間的行為，不能指望一個禮物就能表達你的孝心，但有一種可以：歲月的陪伴。
奮鬥的人生從來不會結束。
學校的50米賽跑，同學在如此短的時間調動了身體所有的器官，咬牙切齒，一步九萬里，健步如飛，騎上小摩托……一個個大神前方還有更快的人，我，衝過了終點第一句話便是“再來再來”，他們的奮鬥從不結束。清晨，和一群不相識的人闖過一個個紅綠燈又衝向另一個紅綠燈，每個人的終點不同，但內心當中的感情相同，大概對於美好生活的嚮往就是人間煙火中最美的一部分。
比賽結束了，電視那頭球場裡痴心的觀眾仍賣力的搖動著鮮豔的五星紅旗，中國足球的路上被摔了幾十次幾百次，但數萬萬球迷也同樣陣痛了幾十次幾百次，唯一不變的是：生活中的一切都未結束，每個人都在重新上路。
你的光彩並沒有結束 篇5
國二作文 ,956字人的生命是短暫的，但你可以控制它的長度和寬度，讓他變得更有意義和價值。在我們身邊有各種各樣的職業，比如像：宇航員、明星、企業家、中央幹部……他們都將自己的人生活得有姿有彩，在自己的崗位中堅守著，只是他們付出的要比別人多得多……
今年的夏天，我聽到一個非常可怕的訊息：一代天王邁克爾傑克遜竟然會不幸逝世。當時，全世界都沸騰了，多少人喜愛的偶像離開了……其實，那時候我並沒有十分清楚邁克爾傑克遜，只在印象中聽說他的的名字。但是，在他逝世後，很多新聞媒體連續報到他的事蹟，是我這個並不清楚他的人，成為了他的一個鐵桿粉絲。
相信很多人都知道，邁克爾傑克遜以震撼人心的舞步，和十分有衝擊力的歌聲，創造了一個又一個的神話。在中國、乃至全亞洲、全世界，多少人為他痴迷，多少人因為他才明白舞蹈的價值，又有多少人爭先恐後模仿邁克爾。卻不能將他的舞步模仿的淋漓盡致。從他的一首《Wearetheworld》唱出了人世間需要充滿愛，也體現了出他富有愛心。在軀體45°時的舞步中，展現了他非同一般人精練的舞技。他是一個十分出色的歌手，他更是多少明星中眼裡的明星。雖然他鼻子花巨金整容過，膚色也從黑變白，但是他在我們心中依然是神聖的。
邁克爾傑克遜在逝世後，他原本準備開演唱會的門票，頓時搶購一空，激發了歌迷們對他更深一層的熱愛。在他們心中，邁克爾傑克遜並沒有因為他的死亡而結束，在歌迷心中，他的形象始終如一，像刀一般刻在他們的心底，沒有任何人能取代。你可記得在“快女”比賽中，大春子深情演唱了一首邁克爾傑克遜的歌曲，當時熱淚盈眶，大春子並說：“邁克爾永遠活在我們心中。”現場的氣氛也一下升到高潮，就連評委們也感動萬分。我想：大春子那簡短的幾個字不僅說出了她的心聲，更代表了所有喜歡邁克爾傑克遜歌迷們的心聲。
我想邁克爾並沒有離開我們，他為我們創造了太多太多的奇蹟，給我們帶來了視覺和聽覺上的享受，是無人可及。“前無古人，後無來者。”這句話用來修飾邁克爾傑克遜，再適合不過了。
你的光彩永遠停留在舞臺上，停留在我們心裡。你並沒有結束，你永遠永遠都會是我們心中的一代天王！
愛的溫度並沒有結束 篇6
國三作文 ,854字愛的溫度再繼續，一切都還來得及，慢慢靠近你的心，一切都將會過去。
——題記
愛很容易也很艱難，只有在時間的證明下才會知道；愛，來之不易；要學會珍惜；學會去表達；學會去與她相伴。
我愛我的媽媽，因為彼此都在乎，那麼也就會難捨難分，因為彼此都相互牽掛，那麼思念的情緒也就無法控制。
我的媽媽長得很漂亮，有一雙大大的眼睛，迷人的嘴脣，其實她最主要的是，她有著長長的頭髮，每次輕撫，每次靠近去聞，總能將人陶醉，這應該就是她的迷人之處吧！
由於媽媽在北方方參加工作，因而很難見面，每次都只能用電話聯絡，導致我越來越想她，每次想到她內心都是實實的，所以就會產生期待，期待寒暑假的到來，因為我深知寒暑假到了，媽媽也就到了。這樣也成為了我學習不可缺少的動力。
在去年的寒假，已經放假，我期待她能快點回來所以和她通了一次電話，她說：“寶啊！媽媽今年寒假可能晚點回，大概要到過年才回。”我笑著說：“沒事，你去忙。”掛了電話。雖然表面歡笑，但是其實內心失落極了，走到陽臺，頭靠著玻璃看著來來往往的車輛，感覺到還未離去的寒氣是那麼寒冷，能將心都給冰凍。
到了大年的那天，我早早出門瞻望，早上可冷了，一個人都沒有，我嘆著氣，心想也許盼不到了，這麼冷，我還是回去吧，我轉過身往家的方向走，突然有人在背後將我抱住，是那樣的溫暖，是那麼的親切啊！我回頭一看，是媽媽，她微笑著看著我，我立馬回過身將她抱在我的懷中，感覺一股股暖流，不怕外界是有多麼冰冷，我緊緊抱著她，她也緊緊抱著我，就像是兩塊麵糊碰在一起，一碰在一起，就像融合了很難再將它分開了，那時的我們是多麼溫馨啊。後來我牽著她的手回去，手指縫交叉著，溫暖從指間到手心再到彼此的心。
愛的溫度在繼續，一切都還來得及，原來媽媽就在我的身旁，不論多麼寒冷，千萬不要讓愛的溫度停止，要將它貯存，一點的溫暖，能將我的心融化，這種愛是世界上最溫暖的。
只要愛還在繼續，那麼溫度就永遠熾熱。一切寒冷，一切寂寞就都將會會過去。
老屋的記憶並沒有結束 篇7
國三作文 ,1081字老屋的門，被歲月鎖著。我和老屋的記憶，也並沒有結束……
——題記
夕陽西下，一棟矮小而破舊的老房屋，位立在我的面前。我站在老屋門口，回想那份情，那段記憶，久久不能忘懷，也永不會結束……
在我幼兒園時，祖母就住在那座屋子裡。當我放學後回到家，我總愛纏住她給我將一些過去的故事。我總是會聚精會神地聆聽，而她也會繪聲繪色地講述那個年代的故事。兩個人的影子沉浸在一次又一次的東昇西落的陽光中，來來回回不知道多少次。祖父也在的時候，他總是沉默不語，一卷又一卷地抽著旱菸。我有時很害怕他，但後來也漸漸習慣了。但當我品嚐祖父所做的飯菜時，那種美妙的滋味在我口腔裡盪漾，回味悠長。這時祖父總是微微一笑……這份遙遠的記憶，在我的心底卻並沒有結束。
後來，祖母的身軀逐漸佝僂，青絲爬滿了她的發尖，竟也消失不見。村裡人總是叫父親拆了這棟老屋，但他卻無論如何執意不肯，村裡人拗不過他，也漸漸不再提這件事。上小學後，我隨父親回老屋看過幾次——他總是鍾情地撫摸著那個椅背，那個祖母坐過的位置，然後眼底留下兩行清淚。他嚴肅地告誡我說：“孩子，人不能忘本，這片生你養你的地方，是你的故鄉啊！”我也似懂非懂地點了點頭，懷著一份鄭重的儀式感在老屋的靈位前燒了一炷香，祈求全家人平平安安。在暮靄漸沉的黃昏中，父親驅車離開了這個山村。車上播放著的是祖母最喜愛的歌曲，古老又悠遠的音樂讓我回憶起了老時光：“怎能忘記，舊日朋友，心中能不懷想……”父親又鄭重其事地說了一遍：“孩子啊，人不能忘本，這片故鄉的記憶，值得你去銘記一生……”
如今步入了初中的我，獨自走入老屋的那一刻，看見的卻是一個更加凋敝的老屋。蕭瑟的風從破舊的門前穿過，發出“吱呀”的響聲；屋頂已經很久沒有修補過了，歲月的手在地上播種了青苔，撬開了地磚。但我追憶著，有些人，有些事，是不會改變的。一種文化的傳承，一種精神的傳承，也永遠不會結束，湮沒於時間的長河之中。那一幕幕在我腦海中閃過——正如祖母所教會父親的，父親所教會我的，這片故鄉的土地，這份老屋的記憶，也會深深地鐫刻在我的腦海中，不曾改變。
我在老屋門口，想著些平凡瑣事。老屋的門，被歲月鎖著。而老屋的記憶，在時間的長河中緩緩流淌，歷久彌新，永遠不會忘懷，也永遠不會結束。
敲門聲，並沒有結束 篇8
國三作文 ,796字自習課上，同學們都在忙碌地做著自己薄弱科目的練習，為下個星期的全市統考做著準備。
“咚咚！”急促的敲門聲響起了，門被推開了。氣宇軒昂的歷史老師走了進來。“老大們，請你們把時間多分給歷史一點吧！歷史長河中有很多人，抓住了一次機會，成為了偉人。”歷史老師停頓了一下，目光環顧教室一週，只見同學們面露羨慕之色，接著用他那極富磁性的男中音拖長腔調說：“我相信，你們只要有頭懸樑，錐刺骨的精神，有鑿壁偷光的決心，成功會離你越來越近。這次歷史考試雖然只有30分，但是你若失去它，你將遭遇考試的‘滑鐵盧’。”於是同學們紛紛拿出歷史書，放在練習冊上面。
隨著“噠噠！”不緊不慢的敲門聲響，門被推開了，斯文的政治老師踏進門後慢條斯理地說：“同學們，我勸你們多放一些時間在政治上啊。政治多部分分值集中在選擇題上，是一個易拿高分的科目。”同學們的眼睛亮晶晶的盯著他，閃著渴望的光芒，老師似乎對同學們的表現非常滿意，然後笑容可掬地說“只要你們多背，分數肯定低不了。這次考試十分重要，到時候考差了，別人就說我們《思想品德》不好，難聽哦，出去可別說是我教出來的學生啊。”同學們面露羞愧之色，紛紛拿出政治書，放在歷史書上面。
“篤篤！”輕柔的敲門聲響起了，門被推開了，化學老師姍姍而來卻用她向來急急地語調說“同學們，這次考試我對你們要求不高，關鍵是以後的中考。我勸你們從易入手，早作打算。”大家若有所思地點頭，化學老師撩了一下她秀麗的長髮，繼續諄諄告誡道：“化學作為初三新增加的一門學科，你們的印象會比其他科目深刻很多，趁熱打鐵，將基礎穩固下來，以後複習會輕鬆很多。平時的一點一滴，都是中考成功的催化劑。在理科這一方面，只要你加把勁，理解了內容，記憶比費上十幾天背誦文科更牢固。能否考上重點中學，化學至關重要。”同學們不斷點頭稱是，於是紛紛拿出化學書，擺在政治書上面。
自習課只剩下五分鐘了，“砰砰！”敲門聲又響起來了……
生活並沒有結束 篇9
國二作文 ,586字生命不息，細水長流，終能水滴石穿。
—題記
生活是一杯滾燙而香醇的茶。有的人因為剛剛品嚐時燙嘴而放棄。殊不知，苦澀痛苦之後便是甘甜。生活中總有太多的不如意，難道就因此而放棄嗎？
龔自珍說：“生活並沒有結束。”在告老還鄉的途中，體弱鬢白的他依舊揮筆寫下“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的名句以抒寫心志。離開自己心愛的事業，從此壯志難酬。但龔自珍並沒有放棄，而是以殘年餘力繼續獻身報國。鐵血忠魂築起道德的豐碑。
蘇軾說：“生活並沒有結束。”在烏臺詩案中，蘇軾陡然降到人生的最低谷。是重新振作以求東山再起，亦或是一蹶不振，一生碌碌無為？在人生的關鍵十字路口，蘇軾選擇了振作，留下膾炙人口的名篇，成為宋朝豪放詞派的領袖。
霍金說：“生活並沒有結束。”手指僅有一根能動彈，喪失說話的能力，一生只能生活在輪椅上……無數的困難一併壓在霍金瘦弱的肩上，他不言放棄。把自己的全部精力放在天體黑洞的研究上來，創作出《時間簡史》這樣的科學鉅著。成為一代科學巨匠。可以說，他的成功與他的堅持不懈是分不開的。
春來草自青。寒冬的肅殺就預示著暖春即將來臨，唯有不言放棄，堅信生活並沒有結束，才能享受來年旭日的溫暖。
生活，顧名思義，唯有“生”、“活”才有生活。放棄是懦夫的行徑，真正的勇士永不言敗。上帝為你關閉一扇窗時，也為你打開了另一扇窗。堅信生活並沒有結束，那你離成功也就不遠了。
努力並沒有結束 篇10
國三作文 ,508字旋律起伏的音樂，朗朗上口的詩篇，積極踴躍的課堂，美好的校園生活，娓娓的談話，這些都會結束但唯有努力不會結束。
努力並沒有結束，它將會伴隨你一生。
努力並沒有結束，他會帶給你收穫。坐在窗前明月依舊。看著書桌上用硃紅勾勒出的卷子，我的心比心灰意冷還冷。不知是誰把明月掛在天空上，讓黑夜多了一絲憂愁，總是這樣，我努力過拼搏過奮鬥過，卻給我的的回報還是一張張錯的慘不忍睹的卷子。我是不是就應該變得無惡不作？這樣的付出難道就有回報了？外面的風呼呼地颳著，而樹卻不曾倒下，他努力地挺直樹幹不被寒風吹倒。哦，還是我不夠勤奮堅強，終於彙報我的是一張張笑臉。以後的路，要努力。
努力並沒有結束，他會帶給你成功。初三了，體育變得越來越猖狂，分數比政史還高，而我每次的測試都是不合格。我一次次的壓腿，拉伸肌肉，為的就是能把刻度線變成正數，然而一次次的成績讓我越來越絕望，我對自己發脾氣，可就是不解決問題。何不繼續嘗試？最後成功了。以後的路，要堅持。
努力並沒有結束，在這過程中即使失敗，努力也會給你帶來欣慰，從中吸取教教訓。
我深知，無論是跑道上的揮汗如雨，還是書桌前的奮筆疾書，努力都是我成功的基石。
生活還在繼續，所以努力並沒有結束！