我的夥伴書相關作文20篇
我愛我的夥伴——書 篇1
國小五年級作文 ,456字“大地擁抱每一片土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。”這句換讓我明白，做人要心胸寬廣。每每想到這一句我都能感受到書籍帶給我的力量。我喜歡讀書，從書中我能學到許多知識，能明白許多道理。接下來我來給你們講講我和書的故事吧。
有一次，我在書店看到一本書，內容精彩極了，決心一定要把它帶回家。我懇求地問媽媽：“我可以買它嗎？”媽媽很爽快地答應了，在我興奮地要跳起來時，媽媽又說了一句：“你這次考試能考95分以上，我們就來買。”聽了媽媽的話，我心想，媽媽好“陰險”。可是自此以後，我每天都奮發圖強，認真做題。當成績公佈出來的當天，我狂奔到家，拉著媽媽就往圖書館奔去。
我買書可不是為了擺設，每本書都有很多值得我們反覆閱讀的內容，我經常會把一些精彩內容摘抄到我的積累本上面。在課堂上我多次回答了老師出的難題，作文更是屢屢受到表揚。抄書真的讓我受益匪淺。
我會善待我的每一本書，每次看書我都會把手洗乾淨，把桌子擦乾淨。只要是書頁折角了，我都會慢慢把它撫平，安慰它：“不要難過，我以後會更加小心地愛護你。”
書永遠是我的好夥伴。
我的夥伴書 篇2
國小五年級作文 ,750字高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”對我而言，書是一位陪伴我成長的同伴。
小時候，爸爸媽媽就給我買了三字經小繪本，在我睡覺前一點一點的讀給我聽。我很快就入睡了。那個時候，我最喜歡捧著一本有注音的繪本自己津津有味的讀起來。那個時候還不太會拼音，經常會鬧出一些笑話來，譬如：我有一次在讀《玫瑰公主》的時候，我讀成了什麼鬼公主。正在一旁吃飯的媽媽聽見後，笑得一口飯都噴出來了，爸爸也笑的肚子疼，而我卻還是丈二和尚摸不著頭腦，不解的望著他們。
等我上了一年級之後，知道了不會的字可以查字典，閱讀起來方便了許多。有一次，我在吃麵包的時候想起了一段話，我就不假思索的唸了出來：今天我烤麵包，明天我做酒，後天王后的孩子到我手。我姓盧薩卡江東多福鑼鼓裡根，這樣的姓最少有！媽媽他們聽後一愣，不知道我在念什麼。
到了三年級，我最喜歡看百科全書，比如：十萬個為什麼等百科全書。我不僅喜歡科普書，我還喜歡看一些科幻小說，和沈石溪寫的動物小說。裡面情節十分生動，動物小說的過程也不是很血腥。我還喜歡楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》它告訴了我們很多做人的道理。
由於我熱愛看書，所以我常常看書看得廢寢忘食。記得有一次，我正在看一本沈石溪寫的動物小說，媽媽走進來告訴我，睡覺時間到了，我根本無法放下那本書。可我想了想：已經這麼晚了，還是放下來吧。媽媽關燈後，我還在腦子裡仔細回想剛剛的部分。我一直在想，我翻了一個又一個的滾，根本無法入睡，突然有一個念頭闖進了我的腦子裡：不如我開燈起來看書吧。最後我想：心動不如行動，我就打開了燈，翻開了那本書，沒想到還是被媽媽發現了。
到現在我還記得冰心說的：“讀書好，多讀書，好讀書。”
我的夥伴書 篇3
國小六年級作文 ,734字書是人一生當中最好的夥伴。其實一開始，我覺得書沒有生命，又不會玩遊戲，哪能算得上是夥伴呢？今年暑假，我對書有了新的認識。
以前的暑假，爸爸媽媽總會帶著我出去旅遊，可開心了。可是今年暑假，爸爸生了重病住院，媽媽每天忙著照顧，我也幫不上忙，不得不一個人待在家裡，寫寫作業，看看電視。我覺得真是無聊透頂！但沒辦法，父母都忙，我只能自己打發時間。
一天，我寫了一會兒作業，然後拿起不久前媽媽買來的《淘氣包馬小跳》翻來翻去。突然，一段精彩的文字進入了我的視線，我認真地看起來，越讀越興奮，真是太好看了。以前怎麼沒發現馬小跳這麼有趣呢！我時而為馬小跳開心，時而又為他緊張，剛才還無精打采的我忽然充滿了活力。我看得入迷了，覺得我就是其中的一個人物，我看完一本又拿起了一本，連媽媽回來了我都不知道。放下書，我的腦海裡浮現的是書中的一個個情節，一句句對話，我發現，馬小跳這個淘氣包其實是個很善良很有愛心，敢做敢當的人，他很調皮，但樂於助人，是個充滿正能量的“淘氣包”。有了書的陪伴，我再也不覺得無聊了。
就這樣，我和書交上了朋友，我也終於明白為什麼說書是人一生當中最好的夥伴了，它能在你無聊時陪伴你，能在你傷心時安慰你，還能在你沒有方向時指引你，我想我已經愛上讀書了！後來，我請媽媽幫我買了好些型別的書，有科普類的，故事類的，自然科學類的，作文類的，我每天堅持讀書半小時，有時還會抄寫好詞好句，有時又是寫寫讀書筆記，收穫真是太大了。
書，雖然沒有生命，但書裡的人物活靈活現，有血有肉，比電視劇和動畫片還精彩；書，雖然不會動，但它比玩玩具做遊戲更有意義；書，雖然不會說話，但它為我描述了一個個精彩的故事，為我打開了通往神奇世界的大門！
書，你就是我最好的夥伴！
我最親密的夥伴——書 篇4
國小三年級作文 ,834字性格所致，我的身邊沒有太多朋友，尤其到了週末，時間更顯得特別漫長，有種度日如年的感覺。這時，陪伴在我身旁的夥伴，便是書了。
閒來無事，讀書便成了習慣。隨便從書架上拿本書，不一會兒，我就會沉浸在書裡，樂此不疲。常常連媽媽叫我吃飯都沒聽到。人們都說書是精神食糧，我看，書也可以作為我的“肉體糧食”了—人一天不吃飯，會餓，我一天不看書，會難受，總覺得少了什麼東西。
讀書使我知識豐富。有一次，喜愛珠寶的媽媽又來到珠寶店。在媽媽的精挑細選下，看中了一條奶白色的手鍊，問店主是什麼材質做的。店主說：“是硨磲哦。”“什麼是硨磲？”媽媽追問。“硨磲是最大的貝殼。”不等店主回答，我脫口而出。“呵呵，看來你女兒比你知道得多。”店主笑道。“你怎麼知道的？”媽媽沒來得及接店主的話，反而扭過頭來疑惑地看著我。“我？當然是看書學來的嘍！”說著，我還不由地挺了挺腰桿兒，頗為自豪地回答道。看著我驕傲的樣子，媽媽竟一反常態，不但沒批評我，反而欣慰地摸著我的頭，笑著說：“好樣的，書沒有白讀，媽媽的錢沒有白花！”
書，不僅開闊了我的視野，更讓我在學習上輕鬆不少。每每碰到寫近義詞，補充合適的詞語等，我總不費吹灰之力，為什麼？這就是讀書的好處，在閱讀中，我積累了大量的詞彙，理解能力也得到了增強，所以，做起這些題來，毫不誇張地說，簡直就是小意思。理解能力的加強只是讀書給我帶來的好處之一，我覺得最大的益處就是寫作能力了。在我身邊，經常會聽到同學甚至家長的抱怨，說什麼不會寫作文，不知道如何下筆等等，很多同學的作文離了家長或老師的輔導簡直寸步難行。說實話，這種情況我以前也有過，但隨著閱讀量的增加，我的作文水平也在與日俱增，現在很少需要媽媽來輔導我寫作了，為什麼？看得多了，詞彙多了不說，腦子裡的題材也相應的多了，這可能就是人們說的“讀書破萬卷，下筆如有神”吧。
讀書，不但讓我懂得了一個又一個新奇的知識，更讓我看到了一個大千世界的縮版，我會繼續暢遊在書海中，與書為伍，是我最快樂的事情。
書我的夥伴 篇5
國小四年級作文 ,562字書籍，是知識的寶庫，是進步的階梯，是我最親密的朋友，它一直伴隨著我，和我形影不離。
從我牙牙學語時，媽媽就拿著故事畫冊一篇一篇地給我講故事，我每次都聽得哈哈大笑。這些四四方方的中國漢字，讓我懂得了許多人生的道理。隨著年齡的增長，我終於可以自己讀書了，我常常獨自遨遊在書的海洋裡，隨著主人公哭，隨著主人公笑。
我的小書桌上擺滿了各種各樣的書籍，有漫畫書、學習用書、工具書……但我還是喜歡我的電子琴書。起初我開始學的時候，書上的“小豆豆”我一個也不認識，我們倆完全是“陌生人”。可經過老師的講解，我逐漸被這些“小豆豆”吸引住了。當它們化成美妙的音樂從我的指尖流出，當我能彈奏一首首優美的歌曲時，我內心無比激動。
長大後，我對科學讀物產生了濃厚的興趣。從接觸到的第一本《十萬個為什麼》中，我見識到了世界的神祕，領悟了科技的偉大，解開了心中許許多多的問號，明白了知識是無窮無盡的。
現在，我越來越喜歡看書，科技書帶我領悟廣闊的宇宙天地，偵探書帶我走進驚險的破案現場，歷史書帶我回顧源遠流長的人生百態。
- 知識就像海洋，而書本就是大海里的一條船，它帶我到廣闊的科學領域去探索、去認知。今天，我在書山學海中探索，明天我將用知識去武裝頭腦，開闢屬於自己的一片戰場。書，給我的生活增添了許多色彩。它將伴隨我，併成為我人生道路上永久的夥伴！
書籍我的夥伴 篇6
國小六年級作文 ,512字高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”孔子曾說過：“敏而好學，不恥下問。”杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我認為，書籍亦師亦友。
書籍對我們的作用非常大。迷茫時，它會耐心引導你，讓你找到方向；困惑時，它會和你一同去尋找答案，讓你心知肚明；悲傷時，它會勉勵你，讓你感到快樂；遇到挫折時，它會鼓勵你，讓你重拾信心；驕傲時，它是一句“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，會讓你靜下心來；有進步時，它又會由衷地讚歎你。
它教你哪些應被歌頌，哪些應被唾棄，哪些應被牢記。它告訴你中國曾經的屈辱，告訴你中國的奮進，告訴你中國現在的偉岸。它細心地提醒你勿忘國恥，銘記英雄。它就像一位公正的講述者，從不偏向誰。它本非美味佳餚，卻偏偏讓你覺得繞樑三日而不絕。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。要想踏上成功的彼岸，就必須經過困難與挫折；若想看見絢麗的彩虹，就必定要經歷風雨。而它就是陪伴你渡過難關、挫折與風雨的朋友。
習近平主席曾經說過：“讀書，要從娃娃抓起。”冰心曾經說過：“好讀書，讀書好，讀好書。”讀書對我們的益處非常大，請同學們多讀好書。最後以一副對聯來表達我的心聲和對同學們的期盼：桃李鬥豔指點山河景色，林木參天爭做祖園棟樑。
書是我的夥伴 篇7
敘事作文 ,376字越來越喜歡在床頭放一本書，這樣晚上似乎更容易安然入眠。
也可能是心理作用，總覺得睡前讀幾頁書，比起刷手機瀏覽各種網頁要好得多。
現代人真的是越來越離不開手機，起初可能是為了掩飾孤單，可是後來漸漸地，就習慣了甚至開始依賴起來。
我並不排斥也不會否認高科技給人們帶來的方便快捷，但是我覺得在這個越發繁華浮躁的時代裡，我們還是應該保留一些能夠安慰人心的東西，比如回憶裡的小物件，比如那些耳熟能詳的歌曲，再比如，讀一本書。
我喜歡讀書，是因為享受那份在浮世裡安然靜謐的獨處時光。
我喜歡在陽光溫暖的午後，著一杯咖啡或是奶茶，悠然的翻著手中的書籍，陽光暖暖的灑下來，照到人的身上，灑落一地的光影，愜意的不像話。
我也喜歡在夜色靜謐的時候，獨自坐在臺燈下，一個人翻著一本書。
靜謐的夜晚更適合獨處，也更適合思考人生。
我喜歡讀書，已經成為了一種習慣，書是我的夥伴。
書是我的夥伴 篇8
國小三年級作文 ,814字對微小事物的仔細觀察，就是事業、藝術、科學及生命各方面的成功祕訣。
當我們一旦開始戀書時，那麼，我們的靈魂就會燃燒在虛擬和幻想上。
此時此刻，我又想起了書。
書是伴我成長的夥伴，是我的啟蒙老師，更是我的精神食糧，是一把開啟人們心智的萬能鑰匙。
我從媽媽每天給我讀睡前故事，到照著拼音，含糊不清地讀，再到現在捧著書閱讀自如，我在慢慢地長大，書也隨著我們年齡的變化而變化。
我們從開始的幼兒畫報，到拼音讀物，再到現在的四大名著、兒童文學之類，書已伴隨我走過了幾度春秋。
在我眼中，書是我的夥伴。
記得那次在動車上，我拿著一本書靜靜地坐下來看，無論旁邊有多麼吵鬧，我都不予理會，書的境界是神祕的。我看著，看著，書中的內容如同一朵花朝我綻放，散發出醉人的芳香。讀《長襪子皮皮》時，我好像在與皮皮他們一起玩耍，時而爬上爬下，時而拍手歡笑；讀《王妃黑葉猴》時，我覺得自己像一位動物學家，躲在樹叢裡觀察，一會兒為丹頂佛與兒子的生死未卜緊張，一會兒又為金腰帶猴王的凶狠咬牙切齒。看，書陪伴著我度過了在動車上的快樂時光！
書，也是我的老師。
從《十萬個為什麼》裡，我瞭解了許多知識；從《假如給我三天光明》中我明白了，只要有毅力，無論是誰都可以成功；從《木偶奇遇記》裡，我明白了撒謊的可恥……一本又一本書，一個又一個道理，點亮我的人生。
書，更是我的精神食糧。
都說“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。是的，多讀好書，從中獲取知識，久而久之不就變得聰慧了嗎？
在我眼裡，一本好書猶如一碗熱騰騰的心靈雞湯，讀完一本好書，就如喝了這碗心靈雞湯。它美味又營養，溫暖著我的心。
書，在我眼裡，你就是我的夥伴，我的老師，我的精神食糧。我愛書，離不開書，有書相伴，我便快樂。
我認為，書裡有一個世界，在我們的現實中也有一個世界，我極力從書的世界裡來到現實的世界中。經歷了紛擾，看多了世故，又想回到書裡的世界，尋一份安寧啊！
書，你就是一把能開啟人們心智的萬能鑰匙啊！
書是我的夥伴 篇9
國小五年級作文 ,632字我的小學是在固陽團小上的，那時的記憶彷彿是一張老照片，有一些泛黃褪色，有一些模糊不清了。
印象當中有一位男老師教語文。他好象對自己的工作不太滿意，上課時光給我們放課文錄音，一節課下來，半本語文書都快讀完了。後來，不知從哪裡找來一大摞書，發給我們看，他自己則逃之夭夭，一節課也難尋蹤影。
沒有老師的課堂，我們這些孩子到底是怎樣度過的呢？是否到處亂跑，喊聲震天？還是效仿老師腳底抹油？在我的記憶裡沒有一絲印象，只記得膽小的我拿起老師留下的書一本又一本的讀，從不敢離開座位。那時我的父母並不知曉此事，這樣的情況到底持續了多久，也不記得了。
就在這個期間，我看完了《蒙古祕史》，印象最深的情節就是：當蒙古鐵騎橫掃花刺子模，王子札蘭丁縱馬從二十多丈的懸崖跳入波濤洶湧的印度河，又遊向對岸，上岸後向成吉思汗做了個恐嚇的手勢。這驚心動魄的一幕讓眾人瞠目結舌。成吉思汗制止了要挽弓搭箭的將士，對四個兒子慨然嘆道：“犬父竟生虎子，有這樣的英雄兒子，難道不是做父親的幸福嗎？”這一幕，至今深深地印在我的腦中。後來，當我再讀到曹操愛惜孫權說的一句話“生子當如孫仲謀”的感嘆時不禁莞爾。這世上，英雄都惺惺相惜，做父母都希望子女出類拔萃。中外同理，亙古不變。
也許就是從那時起，我愛上讀書，沉溺在書的世界裡不能自拔，別人家的孩子不著家，我呢，只得讓父母往外趕。
書的世界，即有硝煙四起，愛恨情仇，也有酸甜苦辣，人生百味啊。我願意在書的世界裡暢遊，書不僅是我少年時的夥伴，也將是我一生的夥伴。
書是我的夥伴 篇10
國小六年級作文 ,1143字高爾基說，書籍是人類進步的階梯；莎士比亞說，書籍是人類知識的總統；列夫・托爾斯泰說，理想的書籍是智慧的鑰匙……我認為，我們的學習和生活中離不開書。書對我們來說，不僅是獲取知識的來源，更是精神食糧。
對我而言，書籍就像是開啟世界大門的鑰匙。從英國作家斯威夫特的著作——《格列佛遊記》，我不僅看到了一個個栩栩如生的人物形象，一個個有趣的國家，還感受到了作者對當時腐敗社會的心痛與憤怒；從英國作家王爾德所寫的《快樂王子》中，我看到了一個善良、捨己為人的快樂王子。因為最珍貴的東西不是他美麗、昂貴的外表，而是一顆既善良又無比赤誠的心。《綠野仙蹤》中的多羅茜與她的朋友們的歷險經歷讓我陶醉；《海蒂》中的友誼也被我吸取。《綠山牆的安妮》中並不漂亮紅頭髮的安妮，她的樂觀、童真無邪令我哈哈大笑。
我置身於書的海洋，豐富了知識，也增長了見識。
對我而言，書就像是滿足我好奇心的視窗。在三年級學了《煮書》這篇課文，我很好奇什麼是“煮書”？“書怎麼可以拿來煮呢？”帶著這些疑問我繼續閱讀下去，原來“煮書”中“煮”的意思是把書讀熟讀透，書雖然不是食物，但它卻是人類的精神食糧。正如杜甫所說，“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我承認我是一隻蟲子，一隻小書蟲，開始吸收文學海洋裡的小水滴。
對我而言，我更喜歡古代的詩詞曲賦，詩詞是我中華上下五千年的文化瑰寶。岳飛的《滿江紅》，讓我深感一位精忠報國的英勇將軍對敵人侵佔國土、殺害百姓之痛恨，激起了我的愛國之志。而屈原的《離騷》，表現出一位浪漫主義愛國詩人對奸臣當道、皇帝昏庸無能，國家民不聊生的嘆息、哀愁與無奈。那句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓我知道了前面的路很長，一定要百折不撓。
在我學習的路途中，遇見過很多的困難，讓我無法克服，有時我想要放棄，不想去面對；有時覺得自己很糟糕，對自己充滿懷疑……在一個偶然的機會看到了德國詩人海涅寫的《你可以像歌德一樣》，其中印象最深刻的是那句“你可以像歌德一樣成為偉大的詩人”，這本書讓我找到了信念，讓我消極的想法立刻消失得無影無蹤。
看到了張海迪寫的《輪椅上的夢》，她與病魔作鬥爭，還能發憤學習，從沒想過退縮，讓我深深感動了，也讓我自愧不如。對我而言，書籍是一劑很好的良藥，每當我面對挫折時，張海迪的故事就一直激勵著我前進，不經歷風雨怎能見彩虹。
書是我的夥伴，我的朋友，更是我的精神食糧，在我迷茫時，為我指點迷津，教會我做人，讓我明白生活中的真諦。
書我的夥伴 篇11
國小五年級作文 ,518字陳壽曾說過，一日無書百事荒蕪，從幼年時代起，書就成了我最好的夥伴。
從媽媽口中聽說，以前小時候，我剛拿到一本童話書——《安徒生童話》，那時我不識字，每天纏著媽媽給我讀，有時媽媽不同意，我就想盡一切辦法，哭、撒嬌、鬧，只為了讓媽媽讀給我聽。媽媽最終忍受不住我的軟磨硬泡，拿起書一篇一篇地讀，我高興地拍著手，認真地望著媽媽聽起來。聽著，聽著，我睏意龔來，瞌睡蟲把我打敗了，我便爬在媽媽的腿上睡著了。
記得還有一次，那是我小學二年級，媽媽送了我兩本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，我高興極了，每天都要擠出時間看，一天不看我就渾身不自在。
有時我會趁著做一些事的空閒時間，拿起書，能看一點是一點。
不知不覺，我變成了一個小書痴，一書櫃的書已經不能滿足我了。但是，隨著年級越升越高，時間也越來越少，上學路上的車上，晚上臨睡覺前，吃飯時，我都會捧著一本書，津津有味地在看。
四年級的時候，爸爸在網上訂購了《蘿鈴的魔力》一至六冊，外加一本番外，這就是全套了。當我拿到書時，我的心情激動不已，翻開書，我像一隻展翅的雄鷹，在書的天空裡自由翱翔。
當我每天愛不釋手地捧著書時，我彷彿擁有了全世界。
啊！書，你是我最好的夥伴，我愛你。
書是我的夥伴 篇12
國小四年級作文 ,523字杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
星期天，我和媽媽到新華書店去買書，這是我第一次來新華書店，我心裡非常興奮。一走進去，只見裡面的書架上擺著各種各樣的書，這真是書的海洋啊！有歷史、童話、中華教育、寓言等各種書籍。我挑了最喜歡的幾本書，認真的閱讀起來，書店沒有一個人在追逐打鬧，大家都在聚精會神地看書。我聽見的，只有那一頁一頁的翻書聲。時間過的飛快不一會兒，新華書店就下班了，臨走之前，我還叫媽媽幫我買了幾本書。以後，媽媽工作忙，沒有時間帶我去新華書店了，但是我在家認真地看著媽媽買給我的書，是書陪伴我度過了歡快和美好的時光。
我讀過的書有很多，從《綠野仙蹤》裡我認識了活潑可愛的多羅茜、勇敢的獅子、不怕困難的鐵皮人和足智多謀的稻草人。從《三國演義》裡我認識了才華橫溢，料事如神的諸葛亮。尊重人才的劉備、勇猛無謀的張飛和人以正道的關羽。從《西遊記》裡我認識了法力高強的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙僧和心地善良的唐僧。從《小王子》裡我彷彿和小王子一樣，有著一個自己的小星球和那頑皮的玫瑰。
讀書可以開啟美好的人生，讀書可以讓我們的心靈得到解放，讀書可以讓我們獲得更多的知識。所以，同學們讓我們愛上讀書吧！
書我的夥伴 篇13
國小五年級作文 ,617字我很喜歡看書，就像老鼠愛大米一樣！
有一個週末，媽媽準備帶著妹妹去市場買菜，出門之前，她千叮囑萬叮囑我等洗衣機的衣服洗好了就拿出來晒。我一邊看書一邊有些不耐煩的答道：“我知道啦！”那時的我正津津有味的看著《百問百答》漫畫書呢！媽媽說的話大概從右耳進左耳出，我並沒有把它記在心上。
過了一會，洗衣機發出悅耳的音樂，這表示它正在漂洗，漂洗完了就是甩水了，甩水結束就表示整個洗衣過程就結束了。又過了一會，洗衣機發出“滴滴滴”的聲音，可我依然沉浸在書中，並沒有發覺這一切，彷佛全世界只有我和書。
突然，“砰”的一聲打破了寧靜，這人不是別人，正是買菜歸來的媽媽。她進門就問：“曦曦，你有沒有把洗衣機的衣服拿出晒呀？”她的聲音猶如轟隆隆的雷聲，震耳欲聾。我帶著惶恐不安，萬分憂慮的心情跟媽媽說：“還沒呢！”媽媽有些生氣的訓斥道：“你這個臭丫頭，交待的事情又沒有辦好，看書雖然是件好事，但是也要分清楚事情的輕重，如果是叫你按時關煤氣灶，你因為看書而忘記了的話很可能會釀成大禍的！”我急忙點點頭，趕緊放下書本，跑去陽臺。媽媽因此罰我倒一個月的垃圾。
書呀書呀，你雖然給了我豐富的知識，但有時也給了我“災難”。但儘管這樣，我還是和這個好夥伴——書形影不離！
書，我的夥伴 篇14
國小五年級作文 ,712字書是知識的海洋，而我是一葉扁舟，流連在書的海洋之中，逐漸成長。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品！”我天天和書打交道，書自然成了我最好的夥伴。
記得有一年暑假，我忽然迷上了看《梅爾時空大冒險之時間的皺摺》這本書，每天下午都去圖書館看書，一看，就是一下午。我被情節所深深吸引了，誰太太是誰？啥太太又是誰？哪個太太又是誰？超時空挪移又是什麼？梅爾可以成功嗎？一大堆問題等著我去看書解答。我一邊津津有味地看著，一邊摘抄好詞佳句。時間一分分的過去了，我盡然忘記了時間，當手表響起下午5點的聲音時，我才發覺天色已暗。“竟然5點了，時間可真快！”圖書館已只有管理員了，四周靜悄悄的。我依依不捨地將書放回圖書館的書架上，戀戀不捨地走出了圖書館。在回家路上，我心想著今天從書中看到、學到：誰太太、啥太太，哪太太原來是三大“仙人”，會超時空挪移。然而黑暗勢力卻漸漸擴大，他們要抓住三大“仙人”，梅爾和她的弟弟一直努力地尋找她們的居住地……
當我到家時，翻開好詞佳句本，看了今天學到的好詞句，並把它背了下來，我開心地笑了一笑，說：“太棒了，我又積累了幾個新詞句！”心想：明天我一定要再去看《時間的皺摺》，看看梅爾成功了沒有？
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我認為這句話太對了，我要始終以書為伴！我讀書，就像餓狼在吃大肉一樣，有滋有味，依依不捨。置身於書中，讓我受益匪淺。讀書就是我最大的快樂，讓我釋放自我，陶冶情操。
讓我們在書的海洋裡盡情地遨遊、學習吧！
書，我的夥伴 篇15
國小五年級作文 ,515字古人說：“書中自有黃金屋。”我認為的確如此。書讓我獲得了不少知識，也讓我懂得了許多道理。在書的海洋裡我結識了許多朋友，有皮皮魯和魯西西、湯小團、米小圈、孫悟空……在書的世界裡，我同勇敢的男孩一起去冒險；在書的天空裡，我為賣火柴的小女孩悲哀……只要我一寫完作業，我就會鑽進我的書房，做個“小書蟲”。
最近，我迷上了《福爾摩斯探案全集》，晚上，到了睡覺的時候，我還捨不得放下它，就躲在被窩裡偷偷地看，今天不巧被媽媽發現了，她不僅沒收了我的書，還命令我趕快睡覺。不一會兒，我進入了夢鄉，在夢裡，我又和大偵探福爾摩斯見面了，我還變成了大偵探的得力助手，和他一起偵破那些棘手的案件，把犯罪分子都繩之於法，最後我也成了一位大名鼎鼎的大偵探。正在我洋洋得意之時，“丁零零”啊！警鈴響了，噢，不是，原來是我的鬧鈴響了，我該起床了……
是的，我愛看書，在我高興的時候，是書與我分享快樂；在我難過的時候，是書讓我忘記悲傷。書——就是我生活中形影不離的好夥伴、好朋友。
書，我的夥伴 篇16
國小六年級作文 ,609字我的夥伴，它有豐富的知識，給我的生活帶來了無限的樂趣。我的夥伴，它是誰呢？它就是——書。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”這句話說得很對，但是我認為書不僅僅是幫助我們進步的階梯，更是陪伴我們一生的夥伴。
曾經，我讀過一本書，名叫《不老泉》。通過讀這本書我知道，有許多的人都渴望自己可以長生不老，永遠地生存在這個世界上。而我卻不這麼認為，我認為長生不老、生命沒有了盡頭，我們就不會珍惜時間，不會把握現在，我們的生命也就失去了意義，而有限的活在這個世界上，只要不留下任何的遺憾，能開開心心地生活，比什麼都好！
我還讀過一本書，這本書的最後結果是由悲劇而結束的。這本書名叫《夏洛的網》。不知道你們有沒有讀過？這本書主要講的是一個小豬和一隻蜘蛛。那個小豬正面臨著死亡的威脅，它的朋友夏洛，也就是那隻蜘蛛在最後的關頭救了它。它用自己的網編織成了一個個文字，而打動了人們。救出了小豬，而它卻用自己的生命去換了小豬的生命。我讀完了這一本書，很感動。是夏洛的真情打動了我！
只要一有時間，我就會沉醉在書本的海洋中，陷入書的世界裡。彷彿看到了西遊記中大鬧天宮的盛大場面，看到了武松打虎時的情景，看到了三國演義中草船借箭時的盛大情景。閱讀可以增加我們的想象力，可以提高我們的素養，也可以學到更多、更淵博的知識。
書，它是我最好的朋友，它將豐富我的生活，陪伴我的生活，永駐我的生活！
我的夥伴 篇17
國小六年級作文 ,1006字我的夥伴是小婭，她有一頭烏黑的短頭髮，一雙迷人的眼睛，挺拔的小鼻子，櫻桃般的小嘴巴，一雙靈巧的小手，還有那細長的腿。她天生就是這副惹人喜歡的模樣，她還有三個美好的地方，真誠、善良、樂於助人。
真誠。那天小婭在我家，我們兩個一起去外面踢足球，我們玩著玩著，可樂了。你踢我踩，在一次踢球中，小婭不小心把足球踢到了別處，我喊道：“呀，小婭快撿足球，要不然踢走了就不好了。”我和小婭一起跑去了球“飛”走的方向，我們同心協力，就不信找不到它。
看到球那一刻，我們有種不想活下去的想法。因為足球吧鄰居家的玻璃砸碎了，我們愣了一下，小婭哭著臉對我說：“柔柔，我把別人家的玻璃砸碎了，該怎麼辦？”我心裡著急地想著，我說：“小婭，我們回家吧，只要我們不說，誰會知道是我們弄得呢？”小婭馬上笑著說：“好主意。”說完，我們就各自回家了。
回到家，我很害怕鄰居阿姨會來找我又大又罵。但是，我並不知道，小婭回家後又到了鄰居阿姨家去道歉，小婭對阿姨說：“阿姨，對不起，是我把您家的玻璃砸碎了，我在這兒鄭重地給您道歉，希望您不要生氣。”阿姨笑著說：“只要你真誠，阿姨不會生氣的。因為好孩子要誠實，那才是真真正正的好孩子。”
第二天，小婭才把真相告訴我，我被小婭的真誠感動了。
善良。有一次，我在小婭家去玩，突然下起了傾盆大雨，我躲在小婭的屋簷下，雷聲來了，我嚇了一大跳。這時，我想了想，想去小婭的家借傘，但是小婭家那麼窮，只有一把傘，會捨得借給我嗎？我想著想著，突然看到了一個身影慢慢地靠近我，我不由得嚇了一大跳，原來是小婭。她把一把傘放到我手中，對我說：“柔柔，你把我的傘撐回去吧，不然會感冒的。”我的眼睛溼潤了，被小婭感動了。我撐起這把像千斤重的傘，走向回家的路上。
小婭是多麼的善良啊！她把僅有的一把傘借給了我。第二天上學下雨的話真不知道該怎麼辦。
樂於助人。還有一次，小婭和我去公園散步，我們邊走邊笑，突然有一個小男孩摔倒了，小婭立馬跑到前面去把那個小男孩扶起，小男孩的膝蓋已經流血了，但是我們得立刻把小男孩送回家。可是小男孩一直哭，越哭越大聲，我們只好等他哭完了才能進行對話，因為我們扶起他時是黃昏，現在天已經黑了，其實我們都怕黑，但是我們還是堅持把小男孩送回到他家門口，才轉身離去。回家的路上，我埋怨小婭愛管閒事，但是她的臉上充滿笑容，她沉浸在幫助別人的快樂中。
我的夥伴就是這樣，她的真誠、善良，樂於助人的美德，令我非常敬佩她。
寫給我的夥伴 篇18
國三作文 ,604字春用輕柔的風吹綠了大地，吹開了似錦繁花。萬物都復甦了，可我的夥伴還在內心中沉睡，該叫醒她了，我得給她寫封信吧
—題記
親愛的勤奮兄，沒有你的日子，我有些懶。
我就像冬日裡在牆頭晒太陽的大懶貓一樣，肚子不餓，絕對不想挪動一步。上課時懶洋洋地聽講，活動時有氣無力的做，做題時一個字也不想多寫。多懷念你在的時候，我那種“三更睡五更起”的勤奮。
親愛的樂觀弟，沒有你的這些日子，我精神不振。
我不再用積極的心態去面對挫折和困難，也不再微笑著面對生活。大片的烏雲遮在我的頭頂，我感受不到春天的氣息，周圍總是一幅蕭條的景象。清脆的鳥鳴聲在我聽來不再悅耳，琅琅的讀書聲像是市場的喧囂。你看，我多糟糕。多懷念你在的時候，我那種“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的積極向上。
親愛的信念兄，沒有你的日子，我有些沮喪。
我的信心被你帶走了，我總好似擔心自己做不好這個，做不好那個，總是躊躇不前，猶豫不決。好像看不到成功的希望，就不會犯險嘗試一下。我想起你寫在日記中的話：“很多時候失敗是因為人們在放棄的時候，不知道他們離成功已經有多近了；有些事，人們之所以不去做，是因為他們認為不可能，而許多不可能，只要再我們堅持一下，就一定能成功。”唉，多懷念你在的時候，我那種“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的堅定信念。
氣溫回升的很快，時光總在轉眼間逝去，中考的腳步已經加快，親愛的夥伴，快醒來吧，我期待你覺醒後的那場爆發。
忘不了我的夥伴 篇19
國小六年級作文 ,665字在我七歲那年，我去大山裡玩，撿到了一隻可愛的小狗。那天，我穿著一雙破舊的小布鞋，獨自漫步在山林裡。還記得那時我的性格比較孤僻。不喜歡和外人交往，所以，我每次都會來山林裡轉悠，這樣心情才會好。
“嗚嗚-，嗚嗚-。”
我停下腳步，仔細的聽。我聞聲而來，在我的眼前出現了一隻可憐巴巴的小狗。我輕輕將它抱起，一灘血映入眼簾，頓時，我覺得眼前一黑，快暈過去的時候，我用手捏了一下我腿上的肉，慢慢恢復知覺。我不敢在往血跡上看了，抱起小狗就衝下山去。回到家，我慢慢地將小狗放在石階上，叫媽媽來給小狗包紮傷口。
小狗的傷漸漸好了，我也漸漸喜歡和它玩，小狗把我跟的死死的，一點自由時間都不給我，好像害怕我冷落了它。
有一次，春節的時候，它蹲在地的一旁，看爺爺奶奶給我們送壓歲錢它用可憐的眼神望著我，我還以為它想要錢，我把一張五十元的人民幣放在它眼前，它搖搖頭，我拿了一顆糖剝了皮給它，它也搖搖頭，我看著它盯著桌子上的雞肉時，“哦”明白了，我一下子恍然大悟，拿了一大塊肉放在它面前，它掉了點頭，狼吞虎嚥地吃了起來，看著它吃的那麼津津有味，我也情不自禁的拿起桌子上的肉，吃了起來。
對了，我還給它起了個好聽的名字呢“平安”。希望它以後平平安安。
它死時，是為了我，我也非常想念它。那一天，我和它在路邊玩，忽然一輛摩托車撲面而來它雖然弱不禁風，但也挺在我面前，被摩托車撞死，我當場暈了過去。
從此以後，我又變成和從前的女孩子，一個沉默，孤僻的女孩子。從此以後，我一直忘不了陪伴我過了多少天快樂時光的“平安”，忘不了那個為了保護我而死的小狗。我永遠忘不了。
我的夥伴 篇20
國小六年級作文 ,559字夥伴在我的生活中是非常重要的，因為夥伴可以給我帶來歡樂；夥伴可以給我帶來美好的回憶。我們可以一起學習，一起遊戲，一起大笑。也能互相取長補短。
我最好的夥伴就是她。
她相貌平平，學習成績也很一般。至於她吸引我的，是她的氣質。她的氣質屬於那種不傲，不高貴。只是非常樸素，穩重。她曾卑微的把自己比作醜小鴨。她告訴我，醜小鴨對她而言是一個褒義詞。因為醜小鴨經過努力，最終蛻變成了一隻白天鵝。所以，她也正經過自己的努力，讓自己變成一隻白天鵝。
有一次，我和她來到鄭州的“點點夢想城”遊玩兒。她蠻喜歡美食的，拉著我的胳膊往“蛋糕製作店”跑去。大概排了十分鐘的對吧，我們走進了店，靜靜地坐在那兒，聽著指點師的講解，我認為非常的無趣，就用手託著下巴發呆。而她坐在那兒，聚精會神地聽著講解。指點師講了好久，到了實際時間了。我傻了，而她卻熟練地操縱著。估計是她看出了我的心思，就把她那個快要完工的蛋糕遞給我：“這個，給你！”我說：“謝謝！”她閃閃長密的睫毛：“咱倆誰跟誰呀？”
她還有一個優點：不愛慕虛榮。我非常欣賞她這點。從來不挑剔，家裡買了什麼，就穿什麼。從來不說這個牌子好，這個價錢貴之類的話。我知道，她家其實比較富裕，物質上比別的家庭貴出許多。但她的父母從不給她過多的零花錢。可她從未抱怨過。
她不僅是我的夥伴，同樣也是我的榜樣！