我的夢想與眾不同相關作文20篇

我的夢想與眾不同 篇1

國三作文 ,919字

有的人夢想很大,兼濟天下,為天下蒼生而憂;有的人夢想很小,修身養性,保全其身。人間四月天美不勝收,笑聲帶來了四面春風,我們的夢想在空中交相輝映,綻放著個人的風采。

做我自己,暢遊世界做一名行者……,閒暇的時候我會突發奇想,遊覽古埃及金字塔,探索木乃伊的祕密;或者是去義大利水城威利斯走一遭,領略歐洲人的獨特習俗,還是去卡納神廟看看古人如何在沒有電腦的情況下切割出如此精準的結構……,世界的一切景觀充斥在我的腦海,周遊世界的理想,太強烈了!因此我的夢想變得與眾不同。這個理想促使我閱讀大量書籍,從字裡行間中飽覽了許多風景名勝,如萬里長城、自由女神像……,大千世界,無奇不有。漸漸地,我因理想而驕傲,夢想變得與眾不同,上帝將我帶到人間,真是美好,隨著力想的慾望的膨脹,學習知識的興趣變得更加濃厚,我的學習成績大幅進步,知識的積累越來越豐富,而且在人格品行修養方面起了巨大的引導作用,一天比一天快樂,一天比一天豐富,一天比一天自豪。

記得2013年仲夏,那一次我跟隨父母到了中國有名的六朝古都陝西西安,那時候的我才十歲,與父母同遊陝西華山,本來以為雄鷹展翅高飛,但山中雲霧瀰漫著大山、綠樹成蔭,身在山中遠遠望處,有一種“飛流直下三千尺,凝是銀河落九天”的壯美畫卷,不過華山的險令我大開眼界,前面是一個斷崖,呈四十五度的斜坡,怪石嶙峋,雜草眾橫交錯,苔蘚佈滿的整個斷壁,活像個綠麻布感覺怪險的。經過專業人員的幫助,我們“虎口逃生”,紛紛長嘆了一口氣,我好奇的朝下望了望,萬丈深淵,彷彿巨大的黑洞正侵蝕著華山。雨過天晴遠處的山嶺映襯著童話般的世界,溫柔而慵懶的陽光親吻著華山,親吻著你。頓時這些美景便深深地印在我的腦海裡,揮之不出,與夢境中的華山之境重疊,彷彿剛才的危險已經散到九霄雲外,我深深地陶醉在這雲霧繚繞的山中,時時聽到山野狼和虎的嚎叫,嗅到山野幽幽花香,彷彿這山上的美景,消散了我心中的嘈雜混音,留下的是寧靜、舒暢和清脆的鳥鳴。我彷彿被淨化了,化作一隻雄鷹展翅高飛,化作一隻蝴蝶翩翩起舞,化作一縷陽光普照大地……

我為理想而活,為自己踐行理想而努力,我就是我,我因理想而與眾不同。

人間的四月天真是美不勝收!我的夢想充滿美好、好奇和希望。

我的暑假與眾不同 篇2

國小四年級作文 ,545字

我想每一個小朋友都喜歡假期,特別是暑假。沒有繁重的作業,沒有父母的嘮叨,沒有老師的批評……還可以去各地的名勝古蹟遊玩、品嚐各地的美食,可以到鄉下體驗農村生活,還可以去電影院看電影……以前我的暑假也是旅遊或者去鄉下體驗生活。但是今年,我要過個與眾不同的假期。

這要從我的上個學期期末考試說起了。因為這次的期末考試成績不是很理想,媽媽與我長談一番,希望我利用假期好好做一下規劃。我想了想,覺得媽媽說得很有道理,於是我做了個決定,不再要求媽媽帶我出去玩,也不再玩各種電腦遊戲,而是主動要求媽媽給我報個補習班。

補習的內容是把以前所學過的知識再複習一遍,以鞏固所學過的知識,包括語文和數學。當別的小朋友在家裡享受空調玩電腦的時候,當別的小朋友到處旅遊、品嚐各種美食的時候,當別的小朋友在玩各種各樣的遊戲時候……我卻每天頂著炎炎烈日往返於補習班和家之間。我的好朋友問我:“都放假了,幹嘛還要去補習班呀?”叔叔伯伯看見了問:“是你媽媽逼你去的嗎?”“不是!是我自己主動要去的。”叔叔伯伯們給我豎起了大拇指……

雖然我的這個假期過得有點沉悶,但我不後悔在假期裡選擇去上補習班。每個人的想法都不相同,只要我在這個假期裡有所進步,我就不會在乎被人怎麼看我。我彷彿看見明天的自己在向我招手,更加堅定了我的步伐。

我想與眾不同 篇3

國小六年級作文 ,827字

我想與眾不同,可現在大家都只對相同痴迷。學校里老師說:“你們呀都要向××學霸學習!”家裡爸爸媽媽也說是說:“你怎麼就不能跟別人一樣呢?”甚至走在大街上都會發現大家的穿衣打扮也跟著流行風,光看背影根本就分不清誰是誰。

我不想與別人一樣,幹嘛要像工廠加工的複製品。可美術課上,我奇怪的畫風總是遭人嘲笑。哎,他們的構思都模仿老師,難道我也要和他們一樣嗎?

我不想與別人一樣,在學校的跳蚤市場上,總有一種聲音在我耳邊徘徊:“你必須按我們的方法叫賣,否則你不光賣不出去,我們收入的錢也不會分給你!”聽到這,我就非常無奈,為什麼要和你們一樣?為什麼不相信我的方法?你們又沒嘗試過。

“我說了,我有我的想法。我不想照抄你們的做法!”每當我這麼說,迎來的不是同學們的嘲笑,就是他們的白眼。

我有我的想法,可我的思想總被同學們無情地踐踏。我真想告訴他們,偉大的物理學家愛因斯坦當年要是沒有自己的想法,我們現在的生活將不可想象!

沒錯,我想與眾不同!我想與眾不同!歷史上如果少了與眾不同的人,現代將沒有手機、汽車,沒有飛機、火箭,一句話,將沒有現代文明。

如果每個人的思維都與大家相同,那活著有什麼意義呢?

我要與眾不同!每次的實驗課、手工課,我都顯得與大家那麼的不統一,也許我的與眾不同是錯的,但它也許對過!為什麼這麼說?因為每次小組合作做作品時,沒有同學採用過我的不同想法,它總遭排斥,結果交上去的作品都大同小異。

與眾不同,可能就是偉大的開始,不偉大又怎麼樣?這並不代表我就要和別人完全相同啊。現在社會上存在著一個大問題,“一樣”總是顯得那麼“和諧”,但被和諧掉了個性,不是嗎?可能當我提出這個看法時,我還是會被否認。可我就不想“一樣”,我想與眾不同,我想擁有自己的未來!

我是一棵與眾不同的樹 篇4

國小三年級作文 ,580字

我是棵與眾不同的樹,我有著濃烈的香味和愛心型的樹葉,朋友們都非常羨慕我。我生活在一條清澈的小河邊。我有個夢想就是去旅行。

我的朋友可多了,有小鳥、小草、蝴蝶……它們每次在我需要幫助的時候都會出現。有一次,我們一起玩捉迷藏,有一隻狐狸“嗖”的一下子衝了出來,把我們的派對搞砸了。原來,它想要我身上的樹葉。狐狸想盡了所有辦法,可都沒有成功,就在我得意洋洋的時候,它使出了絕招,把我一網打盡了。這時,我的朋友跑過來,將我扶起,還把那隻作惡多端的野狐狸趕跑了。所以狐狸就成了我的敵人。

過了很久,我們終於把那個討厭的狐狸打發走了,小河邊也平靜安寧下來了。現在,我就可以去實現我的夢想了。一想到我馬上就不能見到我的朋友了,我非常傷心,因為我不捨得離開我最好的朋友們。但我已經下定決心要去旅行了,不能後悔。

到了小村莊,我發現這裡和以前住的地方差別很大,春夏秋冬,都很美。春天鮮花朵朵,爭奇鬥豔,芬芳迷人,真是讓人心曠神怡啊!夏天,有許多小動物跟我作伴,讓我心花怒放。秋天,是個果實累累的季節,是果園大豐收的季節。冬天,大雪覆蓋了整個小村莊,那一片片雪花就像鵝毛般輕輕地輕輕地飄落下來,真是讓人讚不絕口呀!

通過旅行,我感受到了大自然一年四季的美。回來以後,我和朋友們一起分享旅途的見聞,朋友們都說要跟著我去旅行呢!

我因志而與眾不同 篇5

國三作文 ,879字

古之成大事者,不惟有超士之才,辦必有堅忍不拔之志。

—題記

“黃金百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”是將士戎守祖國的堅定,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”是清宮對正義的恪守;“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。”是戰士們渴望勝利的信仰……

晨曦劃破漫長黑夜,睡眼惺忪。清晨的跑道,一種莫名而又獨特的美映入下垂的眼簾。徐徐微風,拂面抬起你耷拉著的腦袋。鏗鏘有力的步伐,井然有序的佇列,從旭日東昇到驕陽似火,是堅持!

夕陽掛樹梢,鐘聲敲。即使是殘霞,也迸射出活力,彷彿—就在一步之遙的距離,就能輕觸勝利的曙光。一抹淺笑,由烈日當頭到月色朦朧,是不懈!

也許你以為,這道路是以一枚枚明晃晃的獎牌激勵前進;也許你以為,沿途依偎著簇簇鮮花;也許你以為,跑道鋪滿了耀眼的輝煌成就……但那只是你“以為”。沒有揮灑付出的汗水,只會徒勞而獲。你比誰都明白—疼痛的強度,同自然賦予人的意志和剛度成正比。

你親眼睹過,炎炎夏日,運動員一遍又一遍地重複著高強度動作,揮汗如雨!你也側耳傾聽過,刺骨寒風中,運動員身著單薄的套服,無止境地衝刺,氣喘吁吁!你還親身體驗過,詮釋自己付出過,黑白分明的膚色,招來更多的冷嘲熱諷……

儘管如此,你還是能看見,一隻只青春迸發的身影在無拘無束肆意的奔跑,你還是能聽見,一陣陣歡聲笑語,吶喊吹呼縈繞耳畔;你還是會明白,這個奮進的集體,這個永於拼搏的團隊終將奪冠無數,馳聘賽場,歡呼雀躍!

我們,同在追尋一個遙不可及又近在咫尺的夢。會求知若渴,也熱愛田徑。可以為學習奮筆疾書,也可以因田徑埋頭苦練。你不喜歡誇誇其談,口若懸河,但你要嘗試逆著世俗的風翱翔在夢想的藍天,你渴望掙脫荊棘的束縛,放手一搏!

正如你看到你所在的團隊,有更多不一樣的感動,老師、教練、同學、隊友……

沒有苦不堪言,沒有輕而易舉,清楚“窮且益堅,不墜青雲之志”的道理。

愚公移山的持之以恆,精衛填海的執著,滴水穿石的日積月累—“鍥而不捨,金石可鏤”!

書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立著,直是無著力處。

—後記

我因自信與眾不同 篇6

國一作文 ,1001字

愛迪生說過:“自信是成功的第一祕訣。”是的,如果說成功是一座城,那麼自信就是開啟這座城門的鑰匙。自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長;相反,一個人如果失去了自信就會感到迷茫,而看不到美好的未來……

有這樣一個女孩,學習成績很好,老師們很喜歡她,鄰居、親戚們也都誇她聰明。五年級以前,她很自信,有很多朋友,也積極參加學校組織的各項活動。可是,漸漸的,她發現了她比同齡人矮。站在同學中間,她明顯的比別人矮了一截,可以說是一個“小矮人”。從此,她感到自卑,覺得自己不如別人,還怨恨父母為什麼不把她生高點。不過,親戚朋友還是一如既往地喜歡這個愛學習懂禮貌的小女孩,同學們也都像以往一樣喜歡和她一起玩耍。

隨著時間的推移,她變得越來越自卑,不願和父母交流,不願和同學來往,學習成績也退步了不少。眼看著小學要畢業了,要邁進初中的大門了,她害怕畢業,害怕進入新的學校,害怕面對新的老師和同學。

可是,儘管她是如此害怕,該來的還是會來—初中開學了,她不得不進入新的學校學習。

她有了新的老師,新的同學。剛開始時她不敢與新同學交往,總是一個人獨來獨往。她上課也從不舉手回答問題,老師問話也不願回答,好不容易說一句話聲音也小的只自己能聽見。就這樣,一個星期過去了,轉眼兩個星期過去了。她的班主任發現了她的“與眾不同”,找她談話。終於,她在這個年輕卻很有耐心的老師面前說出了自己的顧慮和自卑的原因。老師瞭解了事情的原委後,對她說,身體高矮是由先天遺傳因素和後天鍛鍊決定的,一個人的成就並不取決於高矮,鄧小平矮,可是卻成就了大事業。老師的鼓勵,如陣陣春風吹走了她心中的烏雲。她變得開朗、活潑了,主動找同學們說話,她這才發現,同學們並沒有“排斥”她,不願和她玩。她很高興,後來又有許多同學主動找她說話,和她討論問題。她越發自信,學習成績也趕了上來。

這時,她明白了一個道理:每個人都不是完美的,都有缺點。如果把一個人比作蘋果,那麼,我們每個人都是被上帝咬過一口的,都是有缺陷的。有的人缺陷大些,不是上帝不喜歡你,恰恰相反的是因為上帝特別喜歡你這個“蘋果”的芬芳,就忍不住把這一口咬的大了些。而我們面對上帝的這“一口”,要的不是自卑,而是自信!只有你有了自信,才能看到世界的美好!

現在,這個女孩很自信,甚至因為自信而與眾不同。看,她正抬著頭,微笑著,一步一個腳印地攀登她理想的高峰。而那個女孩—就是我。

我因水而與眾不同 篇7

國二作文 ,456字

“自古逢秋悲寂寥”。但在我這兒,有的只是濃濃鄉味。初秋的清晨,縷縷炊煙傳遞的是各家各戶的味道。村中雞犬相聞,男人早出晚歸,女子水邊搗衣,“巨集村一輪日,萬戶搗衣聲。”悠揚的旋律隨著水波一層一層推向遠方,將那儼然的粉牆黛瓦輕輕搖動。女人們的心也如這水般細膩,潤潤的。孩童的頑皮總是打破這方嫻靜,他們時常來打水漂,總是驚醒涓涓流水。水波開始眨著俏皮的眼睛,笑著,笑著,明晃晃的,機靈的,竟也打亂了鴨子們的步伐。這水也有鄉味,偶爾飄來幾根金燦燦的稻苗,挾帶著泥土的芬芳,是豐收的喜悅,是淳樸的味道。她總是不停歇,奔忙著,跑遍整個村子,再流暢不過了,因為她是金秋的信使。

萬物靈動皆因水,是水串起了我的古色古香,是水浸潤了我的淡泊,是水洗滌了我的韻致。這片古老的土地因注入這泓水嫵媚多姿、風情萬種;這個厚重的村落因注入這泓水而古樸凝重、靈動飛揚;這些勤勞的人們因注入這泓水而溫文爾雅、明豔動人。水於我,是一首詩,是一卷畫,是一部傳奇,更是一種生活的智慧。

我是水做的,水就是我的靈魂,我因水而活,我因水而與眾不同。

我因你而與眾不同 篇8

國三作文 ,787字

一個人總是會因各種原因而與眾不同,可以是習慣上的,可以是性格上的,也可以是愛好或擅長的某種東西。我卻是因你而與眾不同。

第一次與你的邂逅大約是在五歲的時候。聽奶奶說,那時的我特別的調皮。可那次,自從在門邊的圓拐處看見你,我就變得安靜了許多。我小心翼翼用手拈起你,細細地撫摸著你,一遍又一遍。還將你湊近鼻子聞了又聞,因為我很享受你散發出來的好聞的墨香味兒。每次爺爺握著你在紙上龍飛鳳舞的書寫出一個個蒼勁有力的大字時,小小的我便安靜地站在一旁,一邊看一邊痴痴地幻想著:有一天,我也能握著你,像爺爺那樣,書寫出一個個漂亮大氣的毛筆字。從那時起,我便與你結下了不解之緣。

第一次真正握住你的脊樑,大概是在我上四年級的時候。那一天放學後,爺爺已把筆墨紙硯全部準備好,就等我閃亮登場了。由於內心十分激動,我的手竟微微有點顫抖,“靜下心來萬事都能成功”,爺爺的話在我耳邊響起。我閉上眼睛,深吸了一口氣,平復了一下激動的心情。還不知會寫成怎樣,瞎激動啥嘛!我在內心嗔怪道。睜開眼,是手掌大的一行行一列列的田字格, 在爺爺的教導下, 握著你的手不再顫抖,隨著你的下落,筆尖輕觸紙面,一點一提,一橫一豎,一撇一捺,第一個“永”字,我寫得異常緩慢。當最後一捺完成,伴隨著筆尖離開紙面,爺爺的讚歎聲也隨之而來啦,“一位新手能寫成這樣, 非常不錯!加油,只要堅持,你一定會寫得越來越好!”

有了良好的開端,我練字的勁頭越來越大,有空就願意握住你,讓那筆尖在紙面上躍動。 而有時想偷個懶時,一眼看到你,正立在筆架上,像一個小人似的警示著我:“人,如果沒有毅力,不能堅持,就不會成功。” 我臉一紅,不敢再偷懶,乖乖地去練字了。

練毛筆字是一種長期堅持和反覆磨練的過程,能鍛鍊一個人的耐心,還能修身養性。 而我,在練字的過程中,也慢慢地改掉了一些不好的習慣,變得靜心,變得秀氣了。

毛筆,我因你而與眾不同。

我因愛而與眾不同 篇9

國二作文 ,782字

陽光撫摸著花兒,花兒燦爛開放;陽光穿過樹木,樹林更加青翠;陽光親吻著小草,小草茁壯成長……正是因為我生命中有了一縷特別的陽光,我才與眾不同。

母愛就像一縷陽光照亮了我的心裡。小時候,父母總會告訴我們,我們一定要好好學習,將來做一個與眾不同的人。當時,我還很小,不明白與眾不同是什麼,問父母,可父母卻總是笑而不答。這讓我很困惑,但當我能流利地背誦出一首唐詩時,媽媽便會高興地抱起我,誇我真棒。這時我似乎明白了,與眾不同就是能讓父母開心,能得到父母的誇獎。

愛就像一縷陽光,能夠帶給人們光明與希望,讓我慢慢得變得與眾不同。

母愛就像一陣春風吹拂著我的心田。讀小學時,我們開始掙脫了父母的懷抱去尋找那片屬於自己的天空。這時,媽媽便會如春風般輕撫著我們躁動的心裡。那天晚上,我因為鬧脾氣而沒有聽媽媽的話,結果弄得自己感冒了。我本以為媽媽又會生氣地對我說一大堆話,但我沒想到,媽媽並沒有那麼做,她溫柔地摸了摸我的頭對我說:“你看,不聽我的話,生病了吧。看你下次還敢不敢。”我羞愧地低下了頭。那天媽媽一直陪著我打完針,在燈光下,我發現媽媽的兩鬢又添加了幾根銀絲。媽媽的手也比以往更粗糙了,歲月無情地在媽媽的臉上留下一道道皺紋,我的眼睛溼潤了,想起媽媽對我的好,想起媽媽對我的嘮叨,我現在才明白那其實是愛的表現,是媽媽對我深深的愛。

愛就像一陣春風,吹拂著我的心靈。讓我變得更加與眾不同。

母愛就像一陣細雨滋潤了我的心靈。自從那次之後,我變得很聽媽媽的話。儘管媽媽的嘮叨還很多,但我們已經學會去理解它們,從中學習更多的道理。從前我並不覺得媽媽的嘮叨對我有什麼用,只覺得好煩,但現在我明白媽媽那一句句的嘮叨都是對我的勸慰和告誡,媽媽的嘮叨就像細雨一般,一滴一滴地落在我的心田。總在我迷惘失措時點醒我,讓我與眾不同。

在平凡的生活中,愛以多種形式陪伴著我們,而我也因愛變得與眾不同。

我因水而與眾不同 篇10

國三作文 ,936字

桃紅掩映,清水盪漾;蜻蜓伏荷,蟬唱蛙鳴;金桂傳香,楓染紅霞;水沐暖陽,寒梅凌霜。四季的我因水而靈動飛揚,嫵媚多姿,因水而與眾不同。被美名曰:畫裡鄉村——巨集村。

西遞與我同是享譽盛名的徽派村落,但若仔細說來,她更像徽州女人,素雅端莊,底蘊濃厚。而我卻似少女一般,只因我有靈澈動人的眸子——水。問我哪得美如畫,為有源頭活水來。水做的我像夏荷一樣慢慢誘發歲月的芬芳。

所謂“煙雨江南”,正是由於渺渺煙霧,濛濛細雨,給春天的我蒙上面紗。拂柳搖曳著身姿,鵝黃的柳絮紛紛揚揚,隱隱約約揚於青煙。當清風徐來,水波漣漪綻綻,也盪漾在你的心頭。你慢慢想要揭開這面紗,走近這位在水一方的伊人。頂一把油紙傘,漫步於潮溼而又幽長的青石古巷,足下,跳動的水圳牽著你的心,你的目光也變得柔和,伴隨著春風細雨的是撲面而來的書香。心如水止,心如水清,空氣裡瀰漫的是朦朧中的滄桑,探牆出頭的桃花撥弄著你心頭的弦,牽引著你的嘴角微微上揚,每一寸呼吸都縈繞著幽幽的水。

“自古逢秋悲寂寥”,但在我這兒,有的只是濃濃鄉味。初秋的清晨,縷縷炊煙傳遞的是各家各戶的味道。村中雞犬相聞,男人早出晚歸,女子水邊搗衣,“巨集村一輪日,萬戶搗衣聲。”悠揚的旋律隨著水波一層一層推向遠方,將那儼然的粉牆黛瓦輕輕搖動,女人們的心也如這水般細膩,潤潤的。孩童的頑皮總是打破這方嫻靜,他們時常來打水漂,總是驚醒涓涓流水。她開始眨著俏皮的眼睛,笑著,笑著,明晃晃的,機靈的,竟也打亂了鴨子們的步伐。這水也有鄉味,偶爾飄來幾根金燦燦的稻苗,裡面是泥土的芬芳,是豐收的喜悅,是淳樸的味道。她總是不停歇,奔忙著,跑遍整個村子,再流暢不過了,因為她是金秋的信使。

萬物靈動皆因水,是水串起了我的古色古香,是水浸潤了我的淡泊,是水洗滌了我的韻致。這片古老的土地因注入這泓水而具有嫵媚多姿,風情萬種,這個厚重的村落因注入這泓水而古樸凝重,靈動飛揚,這些勤勞的人們因注入這泓水而溫文爾雅,明豔動人。水於我身書寫的是一首詩,是一卷畫,是一傳奇,更是一種生活的智慧。

我是水做的,水就是我的靈魂,我因水而活,我因水而與眾不同。