我的單車相關作文20篇
我的單車 篇1
國小五年級作文 ,522字在我三年級的時候，爸爸媽媽送我一個“新的夥伴”，那就是我那輛藍色的單車了。
它是一輛山地車，還有兩個“風火輪”。當你坐上去的時候，就會想到像是坐上了跑車似的，像閃電一樣快。
我第一次學單車的時候，非常害怕，哥哥卻在旁邊指導我，告訴我：“不要怕，身體只要保持平衡就行了。”可是我還是很害怕，大聲反駁：“有本事你來啊！”哥哥做了一次示範，他的身體很直，而我呢？也許我真的不適合騎單車，學不會單車，它就不能真的屬於我的。回到家後，哥哥對我說：“你沒有堅持到最後，你怎麼知道最後會發生什麼呢？你也只能做縮頭烏龜了，這樣你什麼事情都做不成的！”
晚上，我睡覺的時候，想起了哥哥對我說的那些話，我下定決心要學好單車。明天，我來了！
這一天，我堅持了，身體保持平衡了，哥哥也在一旁說好。看著這藍色的怪獸，我打算以後做什麼事情都要像學騎單車一樣，要堅持到底。
在哥哥的幫助下，不久我可以騎單車行駛一小段了，在路上單車執行的聲音很美，彷彿像是一首優美的歌。想到哥哥對我的教訓，想到我馴服了這個怪獸，使它真正屬於我的了，我就更喜歡騎單車了！
我的單車 篇2
國小四年級作文 ,476字那時我很想要一輛單車，便去問父親，爸爸，我想要一輛單車，父親不答應，說我是不務正業，後來我便忘了這事。一個星期天，爸爸推著一輛小輪的單車，說正好這車打折，我給你買了。我高興得手舞足蹈，耶耶耶！
我也是有車的人了，從此我去哪都是騎著它，儼然一個職業車手了，到現在，一天不騎就不爽。這樣我對車也漸漸的有了感情，就像祥子熱愛他的車一樣，過一段時間就要給它擦擦灰，上上油。去哪裡當然有輛車就不需要擠公交了，有什麼事外出也不需要勞駕他人了，傲氣地蹬著車風也似的穿梭在大街小巷。
俗話說，做啥都有危險，吃個飯都會噎著，何況我騎單車風裡來雨裡去了。那一次一個老爺爺在馬路上橫穿，我不小心碰到他的手了，我一個跟頭就飛出去了。雖然沒有受很大的傷，但也給我提了個醒。偏偏禍不單行，那一次路上輪胎碰上個石頭又摔了個狗啃泥。從此我騎單車便十分小心。單車是鐵打的，但我不是鐵打的。
現在我的車齡也有這麼久了，我對單車的感情卻變得冷淡了。車子漸漸老舊了，這兒不轉，那兒不靈，騎著它吱吱呀呀的響，我更厭煩了。咦，人的感情是這麼易變麼，望著倚在牆邊孤苦伶仃的自行車，我有點疑惑了。
讀《十八歲的單車》有感 篇3
讀後感 ,984字我是一個青春小說的忠實粉絲，與《瘋狂閱讀》結識也不長，初三吧，到藝海書店買書時就和它meet了，也和它成了朋友了。
有些人說《瘋》是“言情”類的書，對此我只無語的笑笑。暑假時整理書我才發現，這一年我陸續買了近30本，很驚訝！誠然《瘋》中有很多關於我們這個年齡的情感小說，瀰漫著我們青春的傷感，及我們懵懂的情感—愛情抑或是友情。呵呵，那些青澀的情感。
看了很多的類似文章，《十八歲的單車》給我的印象最深，是為他與她錯過的相遇吧。Tot蘇打紅茶曾有這樣一句廣告語：遇見就不再錯過。他與她還會相遇嗎？他和她的結局是否已經注完了呢？我會呆呆地想。
那時他和她也是高中生，他和她同班，他有一輛單車，她也有，是輛小巧玲瓏的，自然也引來了不少的關注，他會佯裝自己是車子的主人，為她的車子解圍，但在她來之前就迅速消失。當然，他也像關注她的車子一樣關注她，但只是默默的。
她學習好，人也漂亮，深得老師的寵愛，人緣也好。班上的許多男生都想要用單車載她回家，她都回絕了，即使偶爾車子出故障了，她也寧願，自己推車回家，在路上，他與她擦肩而過。
就這樣靜靜的，他和她都高三了，也高考了。
高考後，他的班主任找他談話，告訴了他，這年高考他和她的作文寫的比較好，文題也都為《十八歲的單車》。他有些小小的驚訝。
後來他讀到她寫的一篇回憶高中生活的文章，她說，她每次拒絕別的男生邀請，坐他們的單車，是因為她在等他，等待他邀她坐上他的單車後坐，她也故意在車子壞了的時候從他身邊走過，但好始終沒有開口。
看完，他露出了淺淺的笑容，轉瞬，他又沉寂了。
他和她的結局是不完美，但卻又似不完美的完美。看過某人寫過的一句話，“青春微涼不言殤”，我不知道是否合適，用來形容他和她的故事，但我卻想到了這句話。是否這就是“青春”呢？
我又想起了一首歌，王箏的，有點傷感，卻又符合他和她的故事。
記一段歌詞，“我們等待過，也奢望過，懷疑著一切沒發生過，原來寂寞都是一樣的，不管誰愛的更多。所以沉默著，也很痛著，靠近了又能說出什麼，想要抹去你笑的影子，從這一刻到最後……祝福能不能代替眼淚，那幸福一直是你的。總該試著把風雨忘了，愛與恨都已捨不得，不是朋友我們能是什麼，相遇時像陌生人一樣凝望著……”
他和她的十八歲，十八歲的天空，十八歲的單車，十八歲的不完美，絢爛了他們十八歲的青春。
他知道，那幸福一直是她的。
我的騎車經歷 篇4
國一作文 ,907字窗外，星空閃爍。坐在窗前，回想著三天的假期生活，心中充滿了快樂。
這是開學以來第一個假日—中秋節。星期五我已經早早地寫完了作業，週六，爸爸休息，悶在家裡太無聊，於是我和爸爸共同把家裡的那輛變速自行車抬到樓下，叫表哥一起去樓房後面的一片空地上去騎車，由於我和表哥已經有五、六年沒有騎自行車了，一切都從“零”開始。爸爸首先教我們“姿勢”。手必須握著剎車，身子不能歪。說罷，表哥坐上了車開始半圈半圈的騎，可堅持了一會兒車把就開始亂晃，差一點就撞上了周圍的車，還好有爸爸及時挽回。該我了，我比表哥好一點，車把不會亂晃，手搭在手剎上，身上全是汗，衣服也汗溼了。爸爸又說：“車向那倒，你就向它相反的方向偏。練習了一上午，我和表哥勉勉強強學會了走直道。我總結了一個道理：我因為害怕才會到處亂撞，也容易摔跤。只有功夫深，鐵杵才能磨成針。只要我不害怕，就一定能學好這項運動。我們把車抬回了家，下午三點再來練習。
下午三點，我們準時下樓。去後面的空地去練習。爸爸先讓我們熱身了一圈，熱身完畢，爸爸開始傳授我知識：“想要轉彎就必須給自己留一個足夠大的空間”。爸爸先示範了一圈，輕輕鬆鬆的返回。表哥他連續轉了好幾圈。可輪到我的時候，老毛病又犯了。身子老是歪，我不停的糾正，心裡不停的唸叨：“不能歪不能歪”。
當我騎了很多圈時，我漸漸地適應了。騎起來也輕鬆很多，我可以急轉彎，還可以站立起來，甚至在彎道我可以不斷地加速。我自我覺得已經練的爐火純青了，可還差得遠，我與表哥做了個PK，“誰可以從這個下坡衝上來，誰就是勝利者”。話音剛落，表哥就回答：“比就比”。我是第一個，我來到下面，瘋狂加速可“馬力”還是不足失敗了。而表哥一鼓作氣徑直衝了來，來勢洶洶，一下子就上來了。這次我戰敗了，晚上我再一次挑戰它，吸取了上一把的教訓，把“跑道”放長一鼓作氣，加快馬力，腳使勁蹬，一次不行就來下一次。總會有一次上來的。當我上來時，我全身上下全部溼透了，已經筋疲力盡了。但我依然很高興，我勝利了。
抬頭，我彷彿看見夜空的點點繁星，星星像溶在水裡，要滴答一般，而我，在這片星空下，數著飄進我思想的那些黃葉。天際，我彷彿看見有一星綠光，在夜空閃耀。
我的汽車模型 篇5
國小六年級作文 ,409字我有一輛汽車模型，是爸爸出差到北京順便給我捎回來的。它是藍顏色的，汽車的門是紅色，天窗是透明的，其它不分都是綠色，車身是中等型的，後備箱上面有一個尾翼，是賽車手的賽車模型。
我的這輛汽車模型和汽車沒有什麼不同的，有門、有方向盤、有天窗、有報警器、有手動擋、後備箱等等。汽車模型的門可以開啟，裡面有一個“大人”在開車，“大人”的手緊握著方向盤，另一隻手握著擋，炯炯有神的眼睛盯著擋風玻璃，像一位有很多經驗的汽車教練似的。
這輛汽車模型已陪伴著我足足有了七年的時間，我非常喜愛這輛汽車模型。
有一次，我的妹妹把我的“心肝”給弄壞了，頓時我就拉下臉來。訓了妹妹一頓，媽媽知道了以後，批評了我，我一整天都沒有吃飯，在屋裡我拿著工具在修理我的汽車模型。啊！我終於把我的玩具汽車模型修好嘍。我太高興拉。我像喝了咖啡似的，興奮不已，精神煥發。
我的這輛汽車模型將永遠陪伴著我成長，我喜歡我的汽車模型，我忘不了有汽車模型陪伴我的日子。
上學的單車 篇6
國二作文 ,751字秋天的大雁飛去了，春天在成長；厚重的冰雪融化了，苗兒在成長，步入中學的我，也在成長。面對那個新的社會，我用我那顆無知跳動的心來面對著學習的酸甜苦辣，體會著成長！
回憶以往的小學生活，真的是逍遙：上學“專車”導航，放學漫步回家，不必理會時間是否與你競賽，不用在乎作業是否將你拘束，悠哉，悠哉，這不風光嗎？任你不問世俗與成就，掃好地便是成長，背好書就是成長；而現在，步入了初中的我，對成長的認識就是那“上學的單車”，就是自己騎著自行車上學去。
清晨的風啊，不露聲色地在空氣中穿梭，將大地的溫暖變得那樣的吝嗇。周圍的一切：大樹，道路，電線杆，人們的腳步。生活的色彩彷彿都被著上了淡淡的透明色，只有那細細的輪廓讓你的雙眼察覺。啊！入秋了，天跟著開闊了，可這天，也跟著冷了。駛向前方的單車的車輪轉動著，在此刻彷彿一切都靜止的畫面成了唯一的希望。朋友生病了，我一個人騎著車，孤單地前行在秋天的道路上。空氣中夾雜著一絲涼氣，“侵略”著我的身體。我的手僵硬了，雖然已經不是第一次騎車上學了，但是旁邊沒有人陪伴，我只好孤立地前行。凹凸不平的道路讓我上下顛簸，讓我感到像是失去了一切可以交流的東西，讓我感到這個開放式空間的空靈。我沒有什麼可以想象，只有怯生生地向著前方望去，怯生生地騎向學校。因為，以這樣陌生的方式上學，在這樣陌生的環境上學，這對於習慣了6年的另一種方式的我，不覺得對那中學的校園有了距離感。我不願意輕易地打量任何的事物，就像它們離我都很遠。突然間覺得自己好軟弱啊，即使披著堅強的外衣，我上學的單車也只是顫顫地前行……
也許，這是走進一個新環境的必經之路，這是我走進新學習的必經之路。我想我一定會克服的，那輛上學的單車會給我方向，我會穩穩地抓著龍頭，騎向遠方……
啊！清晨的風啊，弱了，東方的太陽升起來了。
我的火車夢 篇7
國三作文 ,703字一直有一個夢想，就是有朝一日能夠坐著火車出去旅行。當火車到了某一個小站，我就下車，在某個偏僻的小鎮逗留兩三天，看看田園風光，嚐嚐特色小吃，然後再登上火車，走不知終點的路。
綠皮火車是眾所周知的冬涼夏暖，隨便一個小站都要停下，以龜速來形容也不為過。然而眾多交通工具中，我還是最偏愛綠皮火車的，因為每次回家總是坐那種綠皮火車，而回家的心情總是分外熱切，似乎看到了綠皮火車，便看清了家的方向。
窗外的風景時而開闊，時而擁擠。開闊時是因為正好經過了稻田，江南的稻田，要麼碧綠，要麼金黃，但不管是怎樣的風姿，總是一覽無遺的，平添一種氣吞山河的豪壯；擁擠時便是開過狹窄的車道，兩邊都密密麻麻的種了綠樹，樹葉似乎撩人地要伸進車窗來，待我伸手想觸控那片葉，車子早已開遠了；有的時候車子開過一些住宅區，都是充滿了古徽州韻味的白牆黑瓦，某刻突然就有停下來去走走的念想，望望被歲月侵蝕的牆，踏踏長著青苔的石板路，真是說不出的詩情畫意。
火車每次的鳴笛都是一個起點，通向不可知但卻毅然前行的未來；每次到站都是一個停頓點，或許有人接，或許沒人接，但都是一個小小的休養生息。便是帶著這樣浪漫的想法，我種下了我小小的火車夢。然而，現實總是殘酷的，在我剛剛種下這個夢，還沒有來得及實現時，火車班次便被取消了，我的火車夢似乎又飄渺了，畢竟，快車總是沒有綠皮車那種不慌不忙的韻味的。
不管火車夢是否能夠如願，但是我還是追求不慌不忙的旅行。沒有特定的終點，沒有拿著揚聲器不斷講解的導遊，沒有身邊一堆陌生的遊客，只是在一個不甚起眼的角落裡，欣賞著獨有一番韻味的風景，興致來了就向前奔跑，累了就席地而坐，做一個溫吞的遊客，做那個真真正正懶散的自己。
啊那飛馳的單車 篇8
高一作文 ,1220字每一個清晨每一夜，心都隨著飛馳的單車奔向遠方。
兒時擁有的第一輛“車”，是那種前後都有兩個小輪支在一根橫杆上，一踩踏板便在水泥地上發出驚天動地的“骨碌骨碌”聲的玩具車。我不像其他小女孩一般整天抱著洋娃娃玩過家家，這輛玩具車便是我童年的最愛。那輛小車後來留在了鄉下外婆家稻穀房的角落裡，被歲月抹上了灰，老屋裝修後就失去了蹤跡，但我至今沒忘記它的模樣。
四五歲時，母親有一輛藍色波點的老式自行車。為了方便帶我出行，母親在那車的後座上裝了一個木編的座椅。她常常下班後騎著它帶我去買菜。雖然那輛車曾經把我幼嫩的腳捲進車輪裡，使我一度不敢再坐上去，我仍是很喜歡它，喜歡抱著母親的腰，洗著迎面的微風的感覺。
卻是到五年級才學會了騎單車。那時常與小區裡的一幫男孩女孩玩耍，有個男孩常騎著帥氣的山地車，在玩“警察抓小偷”時奔得飛快，令踩著滑板車追的我很是羨慕。於是央求媽媽教我學會了騎自行車，隨後就去自行車行帶回了第一部屬於自己的單車，那是一部天藍色的摺疊車。人生每個第一次固然是興奮的，如吃了外婆做的桂花酒釀，又甜又醉人，那時的我覺得，有了專屬於自己的車，似乎便能夠去往天涯海角。
上初中後，追求刺激的我已不再滿足摺疊自行車的慢速度，便換了一輛山地車，雖然不是所謂的捷安特、美利達，我依然很珍惜它。可惜，一次搬家後它便被偷了，於是有了現在的這一輛山地車。
這是一輛效能很好、且嬌小的黑色捷安特。無數次，它帶著我，去往了這個城市的每一個角落。我曾騎著它，在清晨五點半的夏日飛馳到暨陽湖的棧道上看日出；也曾騎著它，穿越整個市區，從城南到城北的廣場上放風箏；更曾踩著它，在空曠汙染的大公路上雙手脫把，學著《天使之城》中瑪姬的姿勢雙臂展開，像鳥兒一樣展翅欲飛……
我不曾矯情地為它取個霸氣的名字，我也不曾近乎苛刻地不許它沾上半點泥塵，但我確實很愛它。雖然有了它之後，媽媽便不會在寒風凜冽的冬日送我上學；雖然下雨天后因為它，我那潔白的校服或厚重的棉襖後背上會被濺上許多骯髒的泥點；雖然它的輪胎沒氣時，我會呼哧呼哧騎得滿頭大汗……但每個週日早上，我會用抹布把它的鋼架、把手、座位擦得亮堂堂，原本佈滿泥點的擋泥板也會煥然一新；當它被其他車撞倒時，我的心跳會漏一拍；當騎著它外出時，我會擔心它是否上了鎖。
每天騎車上放學，雙腳雖習慣性地踩著，眼中也時刻關注著道路的方向，心卻是空落寂靜的。曾經我會塞上耳機沉浸在音樂的世界裡，但很多時候，音樂會被耳畔嗚呼的風聲所湮沒。後來我便索性不再聽音樂，任憑迎面撲來的風襲擊我的耳朵、我的眼睛、揚起我的發。
夏日的風是清涼的，而冬日的風是無法言喻的刺骨猛烈。耳畔雷鳴般的風聲吹走了我對過往的留戀，彼時的內心沉澱了靜寂，唯有繃緊了全身，踩著踏板，俯身向前，前往我要到達的角落。
那飛馳的單車，或許不能帶我去往天涯海角，但它卻能帶我看遍整個故鄉小鎮的風景，踏遍每條延伸向遠方的水泥路，吻遍春夏秋冬留有餘溫的風。
那是單車，是家鄉，是遠方。
我的火車情結 篇9
國一作文 ,1061字“嗚—”每當我來到鐵路邊，聽著火車那響亮的汽笛聲，望著兩條伸向遠方的鐵軌，心中總是充滿著激動和莫名的感慨。
我既不出生於鐵路家庭，也不住在鐵路邊。我的爸爸是一位教師，媽媽是一名公務員，我的家和大多數人的家庭一樣，是個普普通通的小家。但是，我對火車及鐵道上的一切，都懷著一種特殊的情感。
從小，爸爸每個週末都會帶我去坪田的鐵路邊，我們一會兒捉捉草叢裡的蚱蜢，一會兒數數呼嘯而過的火車有多少節，這都讓我感到很開心。也許，我和火車這個龐然大物的感情，就是這樣一天天地累積起來的吧。
小時候，我只是知道這些龐然大物統稱為“火車”，並不知道它們還有許多型別，用途也各不相同。長大一點後，我開始瞭解一些鐵路方面的知識了，才發現火車原來有這麼多種，還知道了火車的專業名稱為“機車”，種類有蒸汽機車、內燃機車、電力機車等。而這些型別的機車裡又有許多的型號，看得我眼花繚亂，也激發了我研究它們的興趣。
雖然我瞭解了很多機車知識，也知道它們長什麼樣，是做什麼用的，但我並不滿足於此。每次週末寫完作業，只要還有時間，我就會讓爸爸帶我去鐵路邊轉轉，拍拍車、看看車，在那站上幾個小時都不會感到厭煩。每當有我不認識的機車經過時，我都會拍下來，回家後仔細地查閱資料，直到了解透徹為止。
時間如流水般過去，我漸漸長大了，上了初中。隨著功課和作業的增多、增難，再加上不能影響學習，我週末外出看車的機會越來越少了，但對火車的喜愛卻有增無減。我利用課餘時間，繼續瞭解一些複雜的鐵路知識，如機車構造、電路分佈等。在家裡，大人們都覺得我很幼稚，這麼大了還喜歡看火車；在學校，同學們也覺得我很不可思議，有些同學覺得我很無聊。對於這些，我只能默默地承受，因為他們都不能理解我心中對火車的那份特殊情結。
火車文化是一段悠遠而漫長的旅程，在季節裡穿梭，在情感中交錯。人生就像一列長長的火車，我們都是列車上的旅客。列車開往哪並不重要，重要的是一路上的風景和看風景的心情。車窗外的風景被不斷地往後拉扯，腳底是轟隆作響的車輪。處在嘈雜的動態中，卻是靜而細膩的心思。
我不僅僅是單純地喜歡火車，而是想追求一種精神，一種火車特有的精神。那是一種勇往直前、風雨無阻、默默奉獻的精神。“人生正如一趟列車，做人當如火車馳騁，令行禁止、腳踏實地、行勝於言，風塵僕僕而步履匆匆，向著夢想前進！”這就是火車精神，也是對待人生的一種態度。
如今，我又行走在鐵道邊，看著夕陽下一眼望不到頭的鐵軌，心中充滿了感慨。我的火車情結將永遠伴隨著我，一直走在人生的道路上，漸行漸遠……
快樂的單車之旅 篇10
國小五年級作文 ,509字今天是年初三，媽媽答應帶我去大石頭騎單車，我也是期待滿滿……
公交車一到站，我如同脫韁的野馬跳下車，奔跑到租車處，先幫媽媽挑了一輛漂亮的紅色單車，輪到我自己，卻東看看西看看，總是做不了決定。媽媽看著我，笑著說道：“算了吧，這些單車雖然好看，但是你的腿還不夠長，都不合適你。瞧，那邊有一輛兒童專用的小單車，快去拿吧！”我飛一般地跑過去，如獲寶貝似的雙手扶著“小寶馬”的車頭，心裡開心極了。
坐在“小寶馬”上，迎面吹來和暖的春風，我沐浴著燦爛的陽光，雙腳不停地蹬著車，感覺十分愜意。我們一邊騎車一邊看風景，陽光照到湖面上，閃閃發光，微風吹過，像一個個小精靈在湖面上跳躍。迂迴的小路旁長著高低不一的樹木，一陣風吹來，“沙沙”聲響起，沿途為我們奏起快樂的樂曲……
正陶醉著呢，“砰！”我連人帶車摔了下來，引得旁人側目。“哎喲，哎喲，我的屁股啊……”我的一番話引得大家哈哈大笑。在休息的時候，我們開始了野餐，這時，媽媽拿起包裡的可樂，也許是因為剛剛騎車時搖晃得厲害，媽媽一開啟可樂瓶蓋，可樂就如噴泉一般湧出來了，我和媽媽都愣了，不禁大笑起來。
這次單車之旅有趣極了，整個大石頭都留下我們銀鈴般的笑聲。聽，連我的“小寶馬”也笑啦！
我和單車有個約會 篇11
國一作文 ,881字“我們去騎單車吧！”“啊？”我從沙發上跳起來，一臉吃驚地看向正低頭擺弄著手機的媽媽。“叫上你奶奶一起去好好運動一次。”媽媽仍舊低著頭，盯著手機說，“這可是新潮流！”她將手機給我看，並補充道：“最近很流行共享單車，我可不能錯過！”
“什麼啊，原來只是趕潮流！”我不滿地嘀咕著，“要趕你自己趕去，不就是為了發個朋友圈嘛！”媽媽搖了搖頭，說：“這你就不懂了吧！現在是共享時代，你可以在街上免費借用單車、書本等，資源多多，你就跟我去體驗一下吧！”我聽了覺得十分稀奇，便也想去嘗試一下了，於是我們又去叫上奶奶，三代人一起體驗了一回共享單車。
不一會兒奶奶推著一輛老舊的自行車過來了，我連忙上前解釋道：“待會兒會有可出借的共享單車，不用自己的車！”奶奶顯然是跟不上新潮流，疑惑地問：“自己有車多好，為什麼要借別人的？”“您跟我們去就知道了”。媽媽一手拉著我，一手拉著奶奶，走到一排鎖著自行車的樁子前，說：“這就是了！”奶奶連忙唸叨起來：“有自己的自行車不用，非要去偷一輛！”媽媽神祕一笑說：“看我的！”只見媽媽掏出手機，對著那樁子一陣搗鼓，樁子上的鎖就自動開了。媽媽將自行車推了出來說：“只要待會兒還回去就好了。”奶奶和我都感到很新奇，各自推了一輛向前騎去。
路上，奶奶感慨道：“以前，我們都是拼命想要一輛自己的自行車，現在，人們倒是開始喜歡共享。”媽媽說：“是啊，現在是共享時代，人們可以隨時隨地來一場說走就走的單車行，一時興起玩一場籃球賽，而不必擔心忘帶或是沒帶東西，可以說是時時驚喜，處處便捷，你們真應該多趕趕潮流，學習一下新知識。”我聽了這話，連連點頭說：“這樣的方式確實便捷多了，可是如果有人借了不還可怎麼辦？”媽媽嘆了口氣說：“這就是共享時代的一個弊端，但是，只要我們人人做到不貪圖共享資源、愛護共享資源，這種情況就一定能避免！”奶奶笑著說：“聽你們說這麼多，我也趕了回潮流呢！共享時代，有利有弊，但是隻要人人恪守本分，利就一定大於弊！哎呀，我感覺自己一下子年輕了好幾歲！”我們三人會心一笑……
共享時代，我和單車有個約會，讓我們人人自覺，讓現在的社會更美好吧！
14歲的單車 篇12
國一作文 ,860字北風呼嘯，我裹著圍巾，坐上我的藍色單車—母親答應我的14歲生日禮物。早晨的陽光漫卷了城市，我踩起踏板，心裡滿是激動、喜悅。望著兩旁的灰黃的樹枝飛快地向後，渾身輕盈，再猛烈的寒風也吹不走我內心的熾熱。我終於不用忍受擠公交、堵車這樣的事情，我貪婪地嗅著微甜的空氣，啊！這樣的早晨，多好。
騎著騎著，漸漸發覺我藍色的單車有些格格不入。黃色的、橙色的一輛輛共享單車把我擠在了路中間。那些慢悠悠騎著共享單車的人歡聲笑語，嘴邊不停冒著霧氣。我納悶，自己騎自己的單車不就罷了，有什麼好開心的？懷著疑惑第一次騎車來到學校，扶著車子四處找空位。那黃色的、橙色的共享單車顯得十分刺眼，戳進我的眼睛，佔了我自行車的位置。過了十多分鐘，終於停好車，我憤憤瞟了旁邊的共享單車一眼，似乎能給自己點安慰。
沒料到，共享單車愈演愈烈，留給我的單車的位置越來越少。每次只得無奈地嘆口氣，在寒風中來回遊蕩，遠遠看著那些騎著共享單車的人的笑臉。新聞裡永遠滾動著關於共享單車的新聞，負面的、正面的充盈在我的腦袋裡。我卻遲遲未騎上那單車，心裡總留存著些許反感。直到有一天，飯桌上的家人，給我介紹共享單車，他們一個勁兒地誇：“真的很方便！”“掃一下就能騎了，快得很。”我對它的態度悄然在一點點改變，或許，這14歲的單車，註定與以往不同。
又是一個冬日的早晨，凍紅的手指在螢幕上點了幾下，便開鎖了。突然發現，有一張黃色的便利貼躺在了車籃子裡，風溫柔地旋打著它，似乎是刻意不讓它被吹走。便條上留下了一句話：“此車前剎已壞，請勿騎，勿撕下這張便條。”斜陽下，我被照得渾身溫暖，簡短的一句話撥動著我的心絃。不知怎的，我忍不住在底下加了一句“謝謝”，這或許是我能給留下這便條的人的最好的禮物了吧，儘管他可能永遠不會知道。我把便貼往下用力一按，按住那溫柔的話語、那溫暖的人情。
我騎上車，心裡滿是激動、喜悅。一路上，我好像看見了新的嫩芽破土而出，花兒含苞待放，漸漸舒展開花瓣，好像，春天來了。遠方的暖陽徐徐上升，我面朝陽光，騎著14歲的單車，迎接著共享時代的到來。
我的汽車夢 篇13
國小三年級作文 ,711字我有一個汽車夢：發明一種環保汽車。這個期盼在看到街上來來往往的汽車、呼吸著混濁的空氣時最強烈。
也許我和我的團隊要苦心研究2年或者20年，才能終於發明這種環保汽車，可我樂意。
這種車看起來和普通的汽車沒有什麼兩樣，走近你才會發現它沒有排氣管，但是在車尾有像蜂巢狀的小孔。汽車尾氣通過在車內的一根管道一直通到汽車裡的一個翡翠色可伸縮大箱子裡。尾氣先進入大箱子裡的一個雪白小盒子，盒子裡會噴出細滑的消毒粉，消毒過後的尾氣經過一道可反覆使用的過濾紙後到達第二個小盒子，這個天藍色小盒子也噴出勻細的消毒粉，再次消毒的尾氣又經過一層過濾紙來到了第三個小盒子，這個草綠盒子裡充滿了中藥粉末，四壁散發出濃郁的一種煮中藥味。經過三次消毒後的尾氣，要經過最後一道過濾紙，來到七彩香水盒，尾氣立刻變成了無毒害的香氣，濃而不烈的香氣從汽車後部的小孔散發到車外，主人喜歡什麼香型就可以調製什麼香型。一連串的消毒淨化過程就完成了。
其實世界上，早就有了環保車，例如電動車、太陽能車，但成本高價格貴，沒有幾個人能買得起，更沒有幾個人願意買，達不到環保的目的。而我想要發明的環保汽車，汽車公司只需要花幾千元改造一下，這樣的一輛車也就比一般的汽車貴不了多少。如果家裡已經有了一般的汽車，也可以讓汽車公司上門改裝，使它變成環保汽車，也不用花太多的錢，這樣普通人家都可以接受。
我想如果大家都開我發明的這種車，天空將不再昏昏沉沉，而是賞心悅目的藍天白雲，芬芳的汽車尾氣人們將不再難以忍受，這樣的香氣飄飄的城市有誰不喜歡呢，人們都會感到神清氣爽。
我想我以後不僅要發明環保汽車，實現我這綠色的夢，還要發明更多更好的東西，對人有利的東西，讓我們生活的世界更美好。
我的專車司機 篇14
國一作文 ,538字小學一年級時，每天上下學都是姥爺接送我。每次姥爺來接我總是笑嘻嘻的，揮著手，他那高大的身影，我總是一眼就能認出。
姥爺人很好，心腸軟，媽媽不讓他給我買零食，而姥爺卻瞞著媽媽，老給我買薯片，回到家，媽媽看我不吃飯，總吵我，這時，姥爺會說：“別怪孩子，是我給她買的。”
我漸漸長大，姥爺還是每天都接送我，風雨無阻，好像即使天塌下來了，都不能誤了接我。但姥爺的身體大不如以前了，小時候姥爺騎自行車接我，上車時，那叫一個身輕如燕，左腳放在車板上，“譁”的一下，右腳躍過後座蹬在上面，還帶著一陣風，每次看得我都拍手叫好。姥爺看我笑了，也十分開心，哼著歌回去了。
今年我上初中，學校離我們家有些遠，姥爺每天早上很早起床，把車擦的“金光閃閃”等我下來，好載我上學。一點不耽誤我的時間。
有一次，我下學走出教室，看到外面沒有姥爺，我等了五分鐘，不耐煩了，當時天很冷，還下著小雨，我又等了十分鐘，家長都走完了，看見姥爺氣喘吁吁地跑過來，褲腿都溼了，說：“路上有些堵，快上車，沒凍著吧。”我氣不打一處來，說“你不知道我等了你多長時間，都快凍死了。”我剛準備上車，看見姥爺蹬車上了三次沒上去。腿一瘸一拐的。
我心頭一緊，想想姥爺的不容易，接送我七年，風雨無阻，我突然覺得臉上癢癢的，不知是雨是淚……
寫給16歲的單車 篇15
國小三年級作文 ,452字你是否還記得你與我所穿過的山路，伴隨著我的歡聲笑語。你是否還記得我做錯事而被父母懲罰的場景。
在一次我的生日，我擁有了你，從那以後我們都在一起玩耍，我帶著你穿過田野爬過草地，帶你聞過花香，聽過鳥語。當時的我很快樂。走到哪都帶著你。
你可知道，現在的我已經考上高中了，不再是以前那個摔倒了愛哭鼻子的女孩了。我身邊有很多的朋友，我在他們面前還經常提起你，你會不會也很高興呢？現在的學業壓力太重，我都沒有時間陪你玩了。你會不會生我的氣呢？我現在過得很好，每天都很充實。我與你一起在鄉下度過的日子讓人真懷念，當時，我騎著你滿村去炫耀，現在想想當時可真幼稚。看著小夥伴羨慕的眼神，讓我忍不住有點小得意。哈哈，當時的想法也真的簡單，過得也很快活。傻乎乎的。，不像現在遇到好多事都會讓我很煩惱，也會遇到很多不順心的事。
一晃過了那麼多年，這些日子就像做夢一樣，你雖然是輛單車，但也是我的一位陪伴多年的知心朋友。看吧，都這麼晚了。我媽又催我早點睡了，你也早點睡吧，晚安。
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可憐的單車 篇16
國小五年級作文 ,423字今天我出去玩，在車道旁邊看到了好幾輛被遺棄的單車，它們孤零零的在路旁喝西北風，多可憐啊！
我四周看了看不遠處就有一個歸還單車的地方，可是很多人都不願意走那麼幾步去歸還。要是單車會講話，它一定會反抗的，我先將單車歸還到不遠處的車棚裡。這讓我想到了不久前發生的一件事情，那一天，我在門口等人，就看到一個年輕的小夥子租了一輛單車，可是跑了沒多少路，那單車便嘎吱嘎吱的響了起來，哦，原來是壞了。那小夥子隨手將單車一扔，扔到了路旁，看也不看一眼，就又重新租了一輛好的單車騎走了。旁邊的都冷冷的看著這輛單車，沒有人願意去將單車撿起來歸還，後來一個拿著柺杖的老爺爺，反而毫不猶豫的將單車撿起來歸還，現在讓我想起老師說的一代比一代沒素質。
讓我們租單車是為了讓我們能低碳出行，現在的大人不還單車，老師也和我們說，有些大人把單車當成私家車；有些大人懶得歸還都扔在角落，或水裡，破壞了環境。這些大人不僅沒有給自己的孩子做好榜樣，還讓別人看不起，對自己也沒有任何好處。
我的學車記 篇17
國小四年級作文 ,561字很多同學都學會了騎車，我也不能落後。今年生日，媽媽答應給我買輛自行車作為我的生日禮物，並且帶我去商場讓我自己挑選，我開心極了。
我的自行車高半米長一米多，是我最喜歡的粉紅色的，車把上的鈴鐺錚亮，一按叮叮噹噹響，神氣極了，車把上還有個粉紅色的小風車，兩旁還點綴著閃亮的小吊墜，座位還能根據身高上下調節呢。我太喜歡我的生日禮物了。
第一次騎車，我有點害怕，媽媽在後面扶著我的座位，我才不那麼緊張。可是，我騎著騎著，發現媽媽鬆手了，害怕地尖叫起來。媽媽鼓勵我說：“別害怕，坐直，朝前看，你能行！”我按照媽媽說的，挺胸坐直，慢慢地找到了平衡，也不覺得那麼緊張和害怕了，腳下也越蹬越快。突然，前面出現一個小水坑，我心裡一慌，手一鬆，車一歪倒了下來。這時，媽媽走過來說：“不怕，學騎車和學走路一樣，都有個過程，失敗是成功之母，再來一次！”在媽媽的鼓勵下，我又扶起自行車站起來了，握緊車把，腳下一蹬，自行車穩穩的騎起來了，這次居然車沒有倒！就這樣，我又摔了幾次，再爬起來繼續練習，我終於學會了騎自行車！
我騎地很熟練的時候，媽媽就帶我沿著運河騎車。我騎得飛快，車上的小風車呼呼的轉個不停，像風火輪一樣。一邊欣賞著運河邊的美景，一邊騎著我心愛的自行車，我太開心了！
這次學騎自行車讓我明白了一個道理：要成功就一定要堅持到底，不能半途而廢。
我的賽車 篇18
國小二年級作文 ,350字我有一輛小賽車，名叫“白駿”號。這是我回答出了“超難”問題，爸爸獎勵給我的。
你瞧，我的小賽車可漂亮啦！它的前半部分潔白閃光，後半部分粉紅浪漫。前車廂板上刻著飛馳的駿馬，難怪它叫“白駿”號呢？車燈彷彿兩隻冷酷的眼睛。賽車尾部，有一根細長的天線，這是用來接受“命令”的。賽車兩邊裝著凸起的灰色閃電。那四個輪子紋路清晰，好帥的賽車呀！
我可喜歡玩我的賽車了！我拿著遙控器，左手一直按著前進按鈕，右手控制左右方向，只見賽車時而畫出上大下小的“8”字，時而畫出優美的“S”形，時而畫出大大的圓餅，在我的手裡它像飛舞的燕子，又像賓士的駿馬，還像勤勞的蜜蜂……
叔叔說：“你的白駿號能和我的‘廣本’比嗎？”
“當然能啦”，我胸有成竹地說。
“她的車技可好啦！你可別小看她。”爸爸自豪地對叔叔說。
小賽車，我愛你！
我的學車經歷 篇19
國小四年級作文 ,576字小時候，我每當看到比我大一點的人在路上那樣自由地騎著車，我就羨慕他們，也想騎車，這種慾望隨著我年齡的增長越來越強。終於有一天，我對爸爸媽媽說了，爸爸媽媽都同意了。
那是在我九歲那年吧，記得那個時候正過年，爸爸媽媽去了嘉興給我買了一輛車。那輛車是摺疊車，就是我現在還在騎的那輛車。剛買來時，我人還小，人比車子高不了多少。我只能推，推的時候，小腿總是被踏腳板碰到，害得我的腿老是青一塊，紫一塊的。
這疼痛並沒有讓我退縮，我更想會騎車了。爸爸就教我在自家門前的水泥場上學車，誰知道剛把一個腳踩在腳踏板上，車子就動起來了，人沒站穩，就差點摔倒了。試了幾次，不是我把車摔了，就是車把我摔了。每次車倒地，輪子還在滾，還發出“呼啦呼啦”的聲音，像是在笑我的無能。我也不是這麼沒用的，把車子搬起來，又繼續了。摔倒了爬起來，不知道摔了多少次。我感覺進步不大。我產生了不學的念頭了，把自行車推進家裡，就不理它了。
不知過了幾個星期，我又心血來潮又去學騎車了。我還記得那是一個晴朗的日子，好的天氣代表了我好的心情。因為在那一美好的一天裡，我會騎車了。剛開始，我還是老樣子，媽媽在一旁指點著我，我歪歪扭扭地騎了一段路。雖然是一段路對我來說已經是勝利了，我那高興勁就甭說了。經過我的反覆練習，小段路已不在話下，我能騎好長好長的路了。
那個時候，我真想向全世界宣佈“我會騎車了！”
消失在記憶中的單車歲月 篇20
散文 ,514字關於自行車的記憶大概是在我四五歲的時候，每逢趕集父親或者母親都要騎上那個年代特有的“鳳凰”牌自行車。在那個經濟落後，物資匱乏的年代，那種二八型自行車車體大，重心穩，是每個家庭不可或缺的重要交通工具。
這種二八型自行車，因其車體較大，經常是父親騎車，母親坐在後面，我們坐在前面的大梁上，大梁上有時可以坐兩個小孩，那個時候，坐在自行車上看著路兩邊綠油油的田野和五顏六色的花花草草，讓人感覺生活是如此的美好。
大概在我九歲左右就開始學騎自行車，當時是在那個年代特有的用來碾麥晒麥的麥場裡學的騎車。每家每戶的麥場相連，恰好成了我們學車的一個絕佳場所。當時由於年齡小車身大實在不好駕馭，就先學一隻腳踩在車蹬上慢慢滑行，學會了再學著一條腿從橫樑下面的空裡插到另一邊，堅持練習幾天，就可以嘗試著上車騎行了，剛開始因為人小個子低都是用腳尖勾著車蹬子騎車，那時候學車不知道摔了多少次跤，現在回想起來卻是滿滿的幸福。
學會騎車以後，有時父母太忙我們就可以騎車到外村幫父母採買一些小的生活用品，我們的娛樂活動也自然而然多了一項，每每放學後，我們便三五成群相約一起去麥場裡比賽騎車，整個麥場上空都是我們的歡聲笑語，曾經那無比美好的單車歲月依稀就在昨天。