我的名字我做主遊戲相關作文20篇

我的名字我做主遊戲 篇1

國小五年級作文 ,815字

每個人都有自己的名字,有些人喜歡自己的名字,有些人不喜歡自己的名字,如果自己的名字自己可以做主會怎樣呢?

今天上課,陳飛老師笑嘻嘻的對我們說:“今天,我們來玩個遊戲,給自己起名字。”陳飛老師話音剛落,教師裡大家一個個竊竊私語,說老師又再給我們下套,不過,我倒是很高興做這麼個有趣的遊戲。陳飛老師告訴我們自己要準備一張紙,在上面寫上自己現在的名字,再寫上自己起的新名字,還要寫出為什麼起這個新名字。

遊戲開始了,我環顧四周,同學們有的託著腮幫望著窗外發呆,有的欣喜若狂,我左邊的郭若琳冥思苦想,好像對自己的名字很滿意,不想改。再看看右邊的朱軻欣一臉胸有成竹的樣子,看起來已經知道起什麼新名字了。我好奇的問了句:“你起的什麼名字呀?”朱軻欣十分開心的講:“我的媽媽姓上官,我想跟媽媽姓,就叫上官軻欣。”我點了點頭表示知道了,然後低頭想自己叫什麼?忽然,我記起來我給小說裡的女主人公想過一個名字叫鷺碗落,不然叫這個名字吧!但是我想了一下不行!姓不能改呀,又想起媽媽希望我叫“可心”,可是我希望有一個四字的名字,最後決定在邢和可心之間加一個“映”字,因為“映”代表水和純潔透明,我喜歡就叫“邢映可心”吧!

現在,老師要念名字了,我緊張極了,老師唸了好幾個名字,還是沒念到我,我有些著急了,終於陳老師唸到:“邢映可心。”我站了起來告訴大家我的名字的寓意,過了一會,我聽到了幾個有意思的名字,我的一個朋友叫張錦文,她希望自己是個天才,所以改名為張錦天才,她的新名字是不是很可愛!我們班的同學都很開心,因為今天我們都為自己起了個滿意的名字。

通過這次“我的名字我做主”的遊戲,我收穫了快樂,但是希望大家以後也不能亂改名字哦!

我的名字我做主遊戲 篇2

國小五年級作文 ,1718字


我姓馮,名義卓。從小我對自己的名字就很不滿,甚至還有些“仇恨”,但今天在作文課上,趙老師給我們每個人一次機會,讓我們通過遊戲給自己取一個新名字。

“哈哈!太好了!我早就想取個新名字了,真是天賜良機呀!”班上的“調皮大王”許奧翔同學首先發話,“唉,這可真難起,比寫作文都難!”“難嗎?這難度係數簡直為零!”同學們交頭接耳,議論紛紛。

“好了,安靜!請同學們先撕一張紙,在背面寫上自己的本名,再在正面寫上新取的名字,然後摺疊起來。計時一分鐘,時間一到,就把紙交上來,我會為大家逐一把本名和新名字念出來,好不好?”趙老師詳細地對我們講解了比賽規則和流程。

從我七、八歲時,同學們就不好好地叫我的名字,像什麼“啄(卓)木鳥”呀,“桌子”呀等等,使我聽了心中就會燃起一股無名之火,恨不得將我這名字像紙一樣撕成片片,扔進垃圾桶。

哈哈!現在,終於有機會我的名字我做主了!可究竟要取一個什麼樣的名字好呢?只見有的同學用手撐住了腦袋苦思冥想,有的拿著筆敲著腦袋,還有的一動不動地呆在那兒……我首先想到一個名字叫“馮桃夭”,許多人家都希望自己孩子的名字帶些文藝範,我想取的這個名字雖說源於《詩經》中的“桃之夭夭,灼灼其華。”可不免有些像女孩,如果取這個名字,一定會成為笑柄的。唉,不妥不妥!或者叫“馮晌北”,因為我出生於晌午,又是在北方,這名字如何呢?卻道:馮晌北,馮傷悲。這個諧音不好,我可不想傷悲,我要做一個快樂的小孩。

突然,我的腦海裡又冒出來一首李世民的《賜蕭?》——“疾風知勁草,板蕩識誠臣”,還有陶淵明的“刑天舞干鏚,猛志故常在”,馮誠臣或是馮刑天這兩個名字我感覺都不錯。可“誠臣”這兩個字諧音通的是“蟲蟲”,“刑天”是動畫片中一個鎧甲勇士的名字,如果我起這個名字同學們肯定也會嘲笑我:“哎呀!你還“刑天”呢!你要是成了刑天,我還不得當上玉皇大帝了!”看來,這個名字也不合適。

這時,我想到趙老師的一句口頭禪:“學藝不如偷藝”,那麼我要不要借鑑一下別人起的名字呢?只見同學們有的用手撐住了腦袋苦思冥想,有的拿著筆敲著腦袋,還有的一動不動地呆在那兒……我扭頭瞄了一眼性格內向的張悠然同學,只見她在紙上已經寫好了“張希清”這樣清新雅緻的名字。我心想:我可一定要取個一鳴驚人的名字。咦!“馮人誇”這名字不錯哦!“馮”字通“逢”,這名字寓意著我會成為人人都誇獎的孩子,有了這個新名字,我就再也不會成為同學們的笑柄了!

我在紙上鄭重的寫下了自己的新名字“馮人誇”,然後上交。趙老師把全班同學的名字收齊後,隨機抽取紙條唸了起來:“許仔芳”,許奧翔同學“咚”地一下從凳子上躥起來,他答到:“老師,是我。”哈哈哈!這麼搞笑的女孩名字也只有調皮蛋許大神寫得出來了。頓時,教室裡亂成一鍋粥,同學們笑得前俯後仰,許奧翔被大家笑得無地自容,他躲到桌子底下去了。

此外,最有特色的、最出乎意料的是號稱“花和尚”的羅景昊,他的新名字竟是——“行不更名,坐不改姓。”還是羅景昊!真是太好玩了!

通過這節課,我體會到了父母起名的不易。我希望通過自己的努力,成為真正的“逢人誇”。我更希望不僅可以做主自己的名字,還能做主自己的人生!
 

我的名字我做主遊戲 篇3

國小六年級作文 ,558字

星期六,陳老師帶我們玩了一個遊戲,叫“我的名字我做主”。

同學們都拿出了一張紙,有的搔頭,半天不知道該怎麼寫,有的左看看右看,有的拿起筆說說刷的寫了起來,我拿起筆準備寫,可是我對我的名字挺滿意的呀,應該怎麼辦呢?這個時候我想起可以給裡面加一個字呀,於是我想到了思,王思婷不太好不太好,用個叫周思涵的女學生,這樣豈不重複了,是我想到了溪子,王溪婷,王婷溪,想著都彆扭,於是我想到了“依”,王依婷,嗯,還不錯,那就王依婷吧就這樣,我把紙交了上去

老師念名字了,誰知,老師自己還沒念,卻逗得哈哈大笑,老師好不容易忍住了笑,說:“張瀟妃”張瀟飛,挺好的呀,瀟,瀟灑,飛,飛翔,可是下一秒,老師在黑板上寫下了這三個字,張瀟妃,這時候我們班的一個張某說的,張瀟妃,你咋不當貴妃去呢?逗得全班哈哈大笑

老師又說道,陳汁,橙汁,老師又說道,以後誰想喝水,咱們就去找陳汁同學,而且是免費的喲,全班鬨堂大笑,這時候,陳汁同學的同桌,起鬨到,橙汁,快給我拿點水,我渴了,陳汁不好意思的笑了笑

老師接下來叫到了我,說我這個名字取的不錯,讓我說一下這個名字是什麼意思?王因為我姓王,依我想百依百順的對父母,婷,亭亭玉立。

下一回,我好好的取個名字,不像他們鬧得笑話。

遊戲作文我的名字我做主 篇4

國小三年級作文 ,435字

“我叫畢虎”咦?這是誰的名字?只見姚老師在報名字,他們在幹嘛呢?原來在玩“我的名字我做主”的遊戲呢?以前都是家長取名字,現在該輪到我們給自己取名了。

我叫張吉辰,張是姓,吉是輩分,也是吉祥,辰是我命中缺水辰龍嗎!龍代表水。

開始給自己取名字了,我冥思苦想,絞盡腦汁,終於想到了一個,想到姚老師說不考慮字數、姓氏、隨心所欲,我先想到這個名字—張去你媽屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣趙取呢馬廣死。老師說:這個名字太長了,不行。然後我又想到宮本—張咔之勇;我覺得也不行,最後我選擇了“摳幣牙”因為這個名字很搞笑,因為幣會發財。老師說我給名字有趣,叫我留著以後給我兒子用。

老師開始點名了,“冷鋒!”吳淳軒答道;“雯文明!”夏雯睿答道;“陳工優!”陳恕凡答道;“牛畢”因為是牛逼,是余文濤取的,他覺的很牛逼……老師點名越來越快,有的同學都反應不過來。

這次活動真好玩,取名字也難呀!想到爸爸媽媽取名字也不容易,還評了一個“最佳取名高手”是牛畢的余文濤,創意獎是我!

遊戲作文我的名字我做主 篇5

國小三年級作文 ,510字

“我叫月雪珍。”咦,誰的名字這麼奇怪?我不由自主地扭過頭去,原來是一個身材矮小,看起來比較肥胖的小女孩在報名呢!引來全班一陣陣笑聲……

今天,老師神祕地說:“你們喜歡自己的名字?家人起名字的時候又沒有告訴你們呢?今天我們就給自己起個名字吧!”我們想:這還不是小菜一碟嗎?

我想來想去,不知道該寫什麼名字,開始,我想到了一個明星的名字,那就是迪麗熱巴,她在《奔跑吧,兄弟》裡又淘氣又善良。寫完這個名字以後,我發現我是第一個寫完的,然後我很好奇別人的名字。

這時我偷偷看了一眼潮億然的名字!啊,她寫的是鄭爽!後來潮億然又擦又改好幾次,最終定了一個名字,叫范冰冰。黃意萌的名字蘇菲亞,因為是動畫片中蘇菲亞既善良又可愛,也是一個動畫片中的人物。陳雨就叫……月雪珍,因為她喜歡月亮,喜歡下雪,喜歡珍貴的東西。嚴謹的新名字叫……趙含琴,因為她喜歡彈琴,這些名字真好笑。

最後,到了點名時間。“趙含琴”嚴謹說道;“迪麗熱巴”我連忙站起來說道;“蘇菲亞”黃意萌說道;“范冰冰”潮億然說道;“月雪珍”陳雨說道。最後老師還評選出了最佳創意獎,就是陳雨的名字“月雪珍”。

這是一節別開生面的課,雖然有人不喜歡自己的名字,但這是父母對我們的愛!

遊戲作文我的名字我做主 篇6

國小三年級作文 ,544字

每個人都有自己的名字,可是長輩在給我們取名字的時候,既沒有和我們商量過,也沒有經過我們的同意。因此,有的人喜歡自己的名字,有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。

星期三下午上作文課的時候,老師問我們自己名字的意思,同學們有的知道,有的不知道,老師笑了笑對我們說:今天我們就給自己改個名字,同學們個個躍躍欲試。

老師走上講臺拿起撕好的長方形紙發給我們,接著老師說:“在紙條上一面寫上自己的原名,在另一面寫上取的新名字。”開始了,同學們有的苦思冥想,有的胸有成竹,還有的竊竊私語。我想了又想,最後把我的新名字取為“月雪珍”,因為我喜歡純潔的月亮和潔白的雪,而為什麼最後一個字是珍,那是因為我還喜歡珍貴的東西。

到時間了,老師把同學們的紙條給收了上來。開始點名了,老師笑著說:每點到一個人都要說一聲到。最後,老師把每個同學的名字和她新取的名字都寫到了黑板上。“迪麗熱巴”陳成施道;“范冰冰”潮億然道;“蘇菲亞”黃意萌道;“趙含琴”嚴謹說道。最後,老師把最佳創意獎給了我,那是一塊鴨子形狀的小橡皮。

現在我才知道原來爸爸媽媽給我們起名字,也是很費腦子的。

我的名字我做主 篇7

國小五年級作文 ,820字

每個人都有自己的名字,有的覺得名字美,有的名字裡帶著父母及家人的期盼,還有的名字裡包含著許許多多的故事呢!今天,羅蓉老師給我們上了一節課---我的名字我做主。

出生時,都是家人幫我們取名字,我們也不懂,所以,羅老師就讓我們給自己取一個新名字。

老師說完後,同學們都提起筆來,“唰唰”地將自己的新名字寫在紙上,遞給老師。老師收我們的新名字幹什麼呢?我在心裡暗暗地嘀咕著。

羅老師說:“接下來,我們做一個小遊戲!”做遊戲?剛才寫名字,現在做遊戲?這也太不合常理了吧?沒想到很快我心底的這兩個謎團就解開了。

“我們來做個點名遊戲,就點剛剛的新名字。”老師說。聽起來,這個遊戲很是有趣呀!好想快點聽一聽同學們取的新名字。

激動人心的點名遊戲終於開始了!羅老師將我們自編的名字拿在手裡,故弄玄虛地對我們說:“點名遊戲要開始嘍!準備好了!我真的要開始點名嘍!”說著話,她還不停地左右看我們。開始點名了!同學們個個激動不已,有的握緊了拳頭,有的臉激動得通紅,還有的在大口喘氣兒……我的心也在“怦怦”亂跳,眼睛緊緊地盯著羅老師看,坐立不安,好像馬上就要點到自己名字似的。一個個名字點過了,還沒有點到我的名字,第一輪點名就結束了,我還沒有聽夠呢!希望還有下一輪。果然不出我所料,還有第二輪。

“楊芳……楊芳!”我先是一愣,回過神來:楊芳就是我啊!趕緊大聲答“到!”終於點到我了。我之所以取名為“楊芳”,是因為“楊”是我爸爸的姓,“芳”呢,則是我媽媽名字裡面的字,我想把他們的優點都結合在一起,做得更優秀……。點著點著,我們忽然聽到了一個好笑的名字---“汗思吉成”,老師笑了,就連名字的主人也笑了出來。頓時,班上炸開了鍋,同學們有的肚子都笑痛了,有的笑得直拍桌子,還有的笑得跟爛柿花兒似的,更有甚者,笑得都從椅子上滑到了地上,老師也捂著臉笑了。一瞬間,這個名字就成了我們班談論的焦點……

呵呵,這節課我們上得真是有趣和有意義:我的名字我做主,我的人生我奮鬥!

我的名字我做主 篇8

國小三年級作文 ,680字

“我叫夏雯睿!”因為我的名字又難寫又不是很好,這是我的奶奶查字典查出來的名字。

今天,老師要讓我們自己取!“好!”“好!”因為我們的名字都是家長沒和我們商量而取出的名字。

在活動前老師給我們看了很多有趣的名字,讓我們笑得合不攏嘴了!比如:杜子通—肚子痛;史珍香—屎真香……各種各樣搞笑的名字。

活動開始了,不需要考慮姓氏,不考慮字數,隨心所欲取名字。

我們大家抓耳撓腮,絞盡腦汁也不知道取什麼好,還有的是眉頭緊鎖,在冥思苦想,有的眼睛時不時向別的人瞟一眼!

我先想了兩個明星—迪麗熱巴和王源,因為我很喜歡他們,組成的名字就叫“迪麗源巴”,可是,也不是很好聽,又換了一個叫“熱源”我怕熱嗎?也不是很好!到底取什麼呢?我也冥思苦想,最後取了個“雯鳳明”。

名字都取好了,老師要點名了,我們都忐忐忑忑的聽,報到的名字的要說“到”“冷鋒!”“到!”,“陳工優!”“到!”,“畢加索!”“到!”,“慧晨雪!”“到!”,“雯鳳明!”“到!”,“牛畢!”“到!”,“摳幣牙!”“到!”。

哈哈!哈哈!哈哈哈哈!“冷鋒”是吳淳軒取的,他覺得自己喜歡打戰又怕冷。

“摳幣牙”是張吉辰取的,因為他覺得這個名字既搞笑又能發財!

“畢虎”是一個女生—吳紫菡寫的,她覺得“畢虎”就相當於“壁虎”!

而取名高手是—余文濤取的“牛畢!”;創意獎是張吉辰取的“摳幣牙”,最搞笑的,老師說這名字留給他兒子用吧!

通過這個活動讓我明白了一個道理:不管名字是好聽還是難寫,都是父母家人用心準備的!

不過這個活動真有趣!我一定會永遠記住的!

我的名字我做主 篇9

國小三年級作文 ,518字

我叫“畢加索”,咦?誰取這樣的名字,原來是一個瘦瘦小男孩楊興睿啊!

老師讓我們取名字,因為平時的名字都是家長取的,沒經過我們的同意就取了,我的名字是爺爺取的,我的名字叫陳恕凡,我喜歡這個名字,但這一次我的名字可以自己做主取了。

老師說不考慮姓氏,不考慮字數,隨心所欲。到給自己取名字了,大家冥思苦想,我腦子裡想了很多名字,絞盡腦汁也想不出個好名字,急的抓耳撓腮。我想啊想,同學們有的眉頭緊鎖,有的想來想去想不出來,還有的擦了又改,改了又擦。我想:取陳工優吧,陳是我的姓,我希望以後工作優秀,另外我想當小說家,工和優是動畫片中的小說家的名字中的兩個字,於是我取好名字交上去。

其他人取得也好笑,吳淳軒的新名字是“冷鋒”;“牛畢”是余文濤的新名字,也是牛B的意思;“畢虎”是吳紫菡的新名字;“摳幣牙”是張吉辰的新名字,他是想發財有錢幣。我覺得“摳幣牙”這個名字好玩,最後“摳幣牙”和“牛畢”分別獲得“最佳取名高手和“最佳創意獎”。

老師開始點名,“慧晨雪”葉欣然答到;“雯鳳明”夏雪睿”答到……有的人半天反應不過來,因為他覺得這個名字不是自己的原名,忘記了自己的新名字。

這個活動真有意思,父母給我取名字一定很不容易,包含著父母對我們的愛。

我的名字我做主 篇10

國小四年級作文 ,384字

我一直想有個好聽的、自己給自己取的名字,像其他那些大文豪一樣。

這個世界上有那麼多的字,用什麼名字好呢?我的腦袋裡一下子被“字”給圍攻了:博、飛、義、彬……一下子就想不過來了。我想有一個“博”字,顯得我很有文化味道,博學。那這樣有一個“沈”是姓,“博”是我的名的一個部分,那還有一個字呢?“彬”?這個字到了我的腦袋裡,但是沈博彬感覺“博”和“彬”前言不搭後語的,沒有任何聯絡。那“義”呢?“義”代表義氣,仗義,信守承諾。沈博義?感覺上還不錯,就叫沈博義好了。

可是,要不要再搞個諧音呢?關於“義”字的同音字還有:翼、一、怡等等。我東挑挑,西選選,最後還是挑定第一個:翼。那麼,我的名字就叫做:沈博翼,感覺還不錯的呢!我決定,從此以後,我的自己的名字就叫做沈博翼。

我想象了一下:以後別人看到我這個名字,一定會覺得我很博學,並且還可能也會覺得我自己給自己取得名字很好呢!

我的名字我做主 篇11

國小五年級作文 ,712字

今天上課的時候,陳老師神經兮兮地對我們說:“你們有很多同學一定對自己的名字很不滿意吧,今天就給自己取一個新名字吧!”我一聽,若有所思,難道陳老師要改為風水大師了嗎?

同學聽說要取新名字,有的欣喜若狂,有的愁眉苦臉,有的面無表情……而我,一臉蒙圈。我頓時覺得腦子一片空白,我左看看,右看看,發現同桌在冥思苦想,而有的已經把手舉得老高老高的了,有的同學一邊想,一邊盯著一個同學,好像在想:“我要比他先想出來,不能讓他超過我。”

不一會兒,有人上去把自己的新名字寫在了黑板上,我一看,“噗嗤”,一聲笑了,其他的同學看了也哈哈大笑,許多有趣的名字映入眼簾—白龍馬、歹愛錢、廖悟空、張朗、華眉、唐森……

“這些名字好有特色”。陳老師笑著說道,“能給我們講講名字背後的故事嗎?”只見一位同學揚揚自得地說道:“我給自己取的新名字—董飛夢,因為我將來會為了我的夢而“飛”到天涯海角,來完成我的夢想!說完,那雷鳴般的掌聲響起。接著,一位同學自信地站起來,用銀鈴般的聲音解釋:“我為自己取的新名字叫‘華眉’。”她剛說完,我們就捧腹大笑,牙都要笑掉了,老師忍住笑,又故作正經地問她:“你為什麼給自己取個這樣的名字呢?”她剛想說,就被我們班的搗蛋大王—歹皓楊搶了先,他一邊笑一邊說:“因為她的眉毛長得不好看,所以要畫一下,才取名叫華眉。”“哈哈哈……”教室裡的笑聲震耳欲聾。這個同學氣得吹鼻子瞪眼睛的。最後,到我來解釋自己的新名字了,“楊婷墨”,怎麼樣,好聽吧!我希望自己以後能長得亭亭玉立,美麗動人,而且肚子裡面又有“墨水”,知識淵博。

經過這一堂課,我才知道中國文化博大精深,原來取個名字都有這麼多的學問呀!

我的名字我做主 篇12

國一作文 ,1024字

大家好,我叫羅成傑,嗯,這個名字是我姥爺為我所起的。雖然我很喜歡,但是很想自己給自己起一個名字,今天,機會終於來了!

唉,想起來容易做起來難。還真不好起,整整的十分鐘,我都沒有一點思路。其實,我原本是想著和魯迅先生那些人士一樣,連姓也改了。看看他們,什麼魯迅、冰心、賈平凹、莫言……如此清雅脫俗而又不失風流瀟灑之氣的名字啊,真讓我羨慕!但我腦子實在轉不過來彎了,所以呢,就打消了改姓的念頭。

其實,成傑這個名字挺好的。成嘛,成為的意思,傑嘛,就是才能出眾的人。兩個字一做對比,還是好入手些。那就從它下手了!首先呢,文藝青年,就應該出彩點,但也不能太霸氣了,畢竟本人也比較低調嘛……哈哈,那—我想好了!文傑!?這個“字”還挺不錯的清雅脫俗嘛,好了,現在開始,我字文傑!哈哈。

該想我的“號”了。看看人家古人都什麼青蓮居士,東坡居士的,就連我們班的女生竟然還給自己起名叫做什麼遨遊仙子……我不知道她是怎麼想的。哈哈,我嘛,屬於比較平淡而又不乏味的,並且還稍有文采和藝術細胞,所以呢,我便有一個想法:文伯先生。文伯,在古代是指舉止文雅的紳士,現在還指文章宗師,現在我也挺喜歡寫文章的,所以文伯這一詞再合適不過了。

只剩下筆名了,如果拿字、號和筆名來作對比的話,筆名應該算是最難的了。主要因為筆名的意蘊很深,是一個人的另一張名片,萬一我將來一不小心出名了,在文學領域有一席之地了,這筆名就是最重要的。所以呢,我得好好想想。有了,就從我的愛好方面去入手吧。我喜歡寫毛筆字,愛聽歌,還喜歡運動,如果從優點方面來講,書法也算我的特長,所以用它起筆名在合適不過了。我想到了很多,言墨寒謙啊,隨煙染墨啊,寂墨沉潭啊……其中有一個被我看上了:揮墨星河。揮墨,說明字寫的多猶如萬里星河,後面的星河呢,說明了浩瀚以及遙遠,所以我一下子就看上這個名字了。

哈哈,我,羅成傑,字文傑,號文伯先生,筆名揮墨星河,歡迎大家800字

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我的名字我做主 篇13

國一作文 ,994字

“你的筆名啥意思嗎?告訴我唄。”在我在“黎明作文”公眾平臺上發表了第一篇作文,大家看到了我的筆名後,就不斷有人追著我問。在被問了千百遍後,現在機會終於來了,就聽本格格給你好好介紹一下吧!

筆名這東西,好多文人是從詩裡化來的,冰心奶奶的是“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。”冰心,極簡卻讓人難以忘懷,而且給人以冰清玉潔的感覺,簡直太美了!“投我以木桃,報之以瓊瑤”這當然是瓊瑤阿姨的筆名的出處,好聽又朗朗上口,玉露瓊漿啊,簡直太珍貴了!這時,我突然想到一句詩:“長安陌上無窮樹,唯有垂柳管別離。”安和陌這兩個字不錯,可中間……我總不能叫安陌吧?就在我要躍進“自我詞典”時,突然有人在耳邊吼了一句:“孔子原名孔丘!哎,子”,這個字不錯,安子陌,好聽好聽。我的跳躍性思維終於管用了。哈!這就是我的筆名:安子陌。

字是古人在成年時必須要有的,但現在幾乎沒人有字。今天,我也要效仿古人,給自己取個字。別急,讓我好好想想。這時,百度狼起到了作用。我低頭沉思:什麼字的喻義好呢?太陽?月亮?星星?哦!初升的太陽好像不錯,可是動手一搜有這意思的字有幾個:??、晗、曉、曦、晨等。由於偶像的原因我喜歡“晗”。嘻嘻。兩個字不好聽,我是這樣想的。不知為何,五秒之內,我想到了“含笑九泉。自己先笑出聲了。不過,含淚,聽著很有詩意,再加上剛剛的晗”。晗淚,我都驚訝了,我真厲害呀,這字真不錯,淚光中看見光明,看見希望,人生不就是這樣嗎?

下面問題來了,號怎麼辦呢?李白的號青蓮居士,白居易為香山居士。孔丘人稱聖人。我……西鹹居士?唉,用地名這辦法就算了。看看別人的,曉雅叫狂羈旅人;老師呢?叫逍遙仙;小白的,算了,不說了。我皺起眉頭。前幾天在網上看到過這樣一句:憶殤雲幻,迷若心靈。這麼深奧的話……就它了,讓我用我那驚人的智慧提取四個字吧!憶,回憶;殤,年少離開;雲,雲彩;幻,幻影;靈,靈魂。憶殤雲靈,剛好合我意!霸氣冷漠,令人望而生畏。(雖然我人不是這樣)不管了,就這麼定了!

哈哈,大家聽好了啊,名和字可是有講究的的。名是三個月之後,父母會給起的,一般父母和長輩叫,也可以自稱;而字呢,是在成年之後,(男孩18歲,女孩15歲),自己根據興趣愛好、理想追求起的,是平輩、後輩所叫的。所以,同伴們、閨蜜們、學姐學哥學弟學妹們,以後請叫我“安子陌”或者“晗淚”!

怎麼樣,是不是都羨慕我了?那就趕快給自己取一個吧!

我的名字我做主 篇14

國小三年級作文 ,527字

今天,老師給我們了一個特權—改名字。當然,改名字前肯定要聊聊名吧!於是,我們討論了起來。

聊完名字,老師給我們每人發一張空白小紙片,讓我們取一個新名字。所有人都陷入了沉思中,教室裡鴉雀無聲,靜得連根針掉在地上也聽得見。我悄悄地瞄了一下我周圍的同學,看到了有的人胸有成竹,拿起筆“唰唰唰”地寫了起來;有的人冥思苦想,咬著筆頭,絞盡腦汁,就是想不出來,還有的人寫好了,得意洋洋的把紙片交給老師,發出“嘻嘻”的偷笑聲……而我呢?當然是把腦殼想破,也想不出來啦!我久久地盯著紙片,不知如何是好,腦子裡一片空白。

老師又給我們玩了一個環節—“點名。”“啊!”我的耳邊迴盪起一陣陣尖叫,同學都到達了非常緊張的地步了,可我卻興災樂禍,因為我上一個環節想不出名字,所以我就可以盡情地聽別人有趣的名了。老師說:“我要點名了!”只見同學們各個的心,都提到了嗓子眼上,緊繃著臉,生怕老師點到自己。“李天下!”“李天下到!”“風鈴!”“風鈴到!”師問道:“你為什麼要取這樣的名字?”“因為風是自由自在的,我也想自由自在,風鈴給人們帶來一種愉悅的感覺,我也想給人們帶來愉悅。”……

我的名字我做主,有意思,希望我的世界也能我做主,不能讓任何來破壞我的人生。

我的名字我做主 篇15

國小三年級作文 ,535字

“小碰”、“風鈴”、“李白”……這些都是什麼怪名字呀,原來是我們作文班正在舉行“怪名自取會”呢。

只見老師給同學們每人發了一張小紙片,本來熱鬧非凡的教室立刻變得鴉雀無聲。有的同學不慌不忙、胸有成竹地寫下了名字;有的同學咬著筆桿冥思苦想,就是下不了筆;有的同學自信滿滿地望著天花板,好像在說:“我肯定能想出好名字來!”可他卻久久不動筆;還有的同學寫了一會兒又停住,好像思路一下子被打斷了。而我呢,就是想不出來,急得抓耳撓腮。

突然,我靈感大發,想:“就叫孫超世吧。這名字又幽默又好玩,想到孫悟空就知道我姓孫,後面的超世可以想成“超市”,又有趣又好記,真有飄飄欲仙的感覺呢。於是,我把小紙片交給老師,還不停地提醒老師小心,別讓人看見了。

接著,老師又說要開始點名,點到卡片上名字的同學必須站起來,嘴裡還要說:“XXX到!”這可把我們急壞了。只見老師拿著紙片,久久不開始報名字,我的心都快提到了嗓子眼。突然,老師了出了名字:“李天下!”只見一個同學站了起來,說:“李天下到!”“你為什麼取這個名字?”“因為我希望我的心能容納天下,同時,我也想為天下做出貢獻。”“好,下一個,風鈴!”“風鈴到!”……

這“怪名自取會”真好玩呀,不我覺得最好的名字還是我的名字—林鑫。

我的名字我做主 篇16

國小三年級作文 ,784字

每個孩子都有一個獨一無二的名字,每個名字都帶著父母的愛、父母的願望,是父母智慧的結晶。

我有一點不喜歡自己的名字。恰好,今天老師送給我們一個權利;給自己取一個好聽的新名字。

老師準備先聊一聊我們的名字。“誰喜歡自己的名字?為什麼?”樑子墨立刻把手舉得高高的,胸有成竹、自信滿滿。“我喜歡自己的名字,因為爸媽在我的名字後面加了一個‘墨’,想要我擁有智慧。”子墨剛說完,李錦恆立刻也舉起手來:“我也喜歡自己的名字,‘錦’是為了讓我在家裡錦上添花,‘恆’是讓我做一個有恆心的好孩子。”“好名字!”老師豎起大拇指……

討論完自己的名字,現在就要給自己取名字了。老師給每個人發了一張小紙條,“每個人把自己想要的名字寫在紙條上,並寫出兩條理由。”鬨鬧的教室立馬變得鴉雀無聲。同學們咬著筆頭,歪著腦袋瓜,冥思苦想。有的人一下子來了靈感,拿起筆“唰唰”地飛寫起來,有的人撓著腦門兒,絞盡腦汁也想不出來,還有的人斜著頭,偷偷地看其他同學給自己取了個什麼好聽的名字。我心裡苦苦地琢磨著:取什麼名字呢?我望著窗外……突然,我腦開大洞想出一個好名字。我寫上了我的名字,並寫上了理由,洋洋得意地把紙條交到了老師手中。

唉,老師又想為難我們了。她走著貓步,挺起胸,“咳”了兩聲。一秒種、二秒鐘……在這短暫的時間裡,同學們和我的心裡好像有一隻好動的小兔子在跳個不停。“咳,我要點名了!”我的小心臟跳到了嗓子眼,我深吸了一口氣,眉頭皺得緊緊的,臉緊繃著。“唉呀,快點呀!”我心裡一直催促著老師。大家也跟著我一起催促,雙眼一直凝視著老師。“風鈴!是哪位?”曾之晨迅速站了起來,響亮地回答:“風鈴到!”“為什麼取這個名?”“風是自由的,我想像風一樣自由。風鈴的聲音能給人們愉快,我也想給人們帶來愉快!”“好名!”“李天下!”課還在緊張的進行著……

名字是每一位父母的心願,我希望將來的人生會給我帶來精彩。

我的名字我做主 篇17

國小三年級作文 ,626字

上課了,老師帶著神祕走上講臺,問了一個出乎意料的問題:“你們的名字是怎怎來的?喜不喜歡自己的名字?頓時,大家議論紛紛,不一會兒,我舉起了手:“我十分喜歡自己的名字,因為我姓王,就是像老虎一樣勇敢,韜是文韜五略的韜,表示很有文才。”這時,林佳妮紅著臉:“不喜歡,因為同……學都……叫……我奶……吧……”

到了第二個環節,改名字,我託著腮幫,一會兒在桌上比畫著:“要寫什麼呢?忙……忙韜?這太訝樣了!再說了,我的眼睛又沒瞎!“我咬著筆桿,皺著眉頭,彷彿要從筆中把墨水吸一點兒過來,好想一點兒:”中國文學大王王韜?不……不……不!太長了。王,我和我爸的姓,半個筆畫都不能改!我文才很好,不如叫—王文才吧!又好記又明白。我寫好了,開始東張西望:同學們有的在發呆,有的打著頭,有的自信滿滿得左顧右盼,還有的打著桌子,彷彿會從裡面打出名字似的。收紙了,我自信滿滿得交了上去。

老師狡黠一笑,又出題為難我們了。只見她手拿紙條,一會兒微笑,一會兒仰天長笑,一會兒哭笑不得。老師貓著腰,神祕地說:“我要點名了!我要點名了!”老師雖然這麼說,但是一直沒有點。

全班同學眼睛直勾勾地著老師,沒有一人不認真。

突然,老師很嚇人:“茉莉豬!”“到!因為我愛茉莉花,又屬豬,又有點兒笨,像豬。”陳茉回答。

“文武!”顧文皓站了起來,“到,因為我有文才又有好武功。”

遊戲還在進行中……

每個人有不同的名字,每個名字都有不同的含義,今天我深深體會一我的名字是永遠最好的。

我的名字我做主 篇18

國小三年級作文 ,558字

假期裡,我上了一節很很有趣的語文課。老師讓我們每個人給自己起個新名字,一聽到這話我們就像椅子上長刺兒了一樣活蹦亂跳,熱鬧非凡,教室裡頓時翻了天。我們都很興奮,但一想該怎麼起呀,思考再三最後決定還是起個好聽的、有意義的名字吧。

起名活動開始了,教室裡瞬間一點聲音都沒有,連一根針掉下來也能聽見。同學們有的託著腮幫,有的眉頭擰成了一團,有的用筆在紙上畫著,有的抬著頭仰望天空認真思考,看到同學們都在認真思考,我也不甘示弱,我按著筆頭,忽然想到了一個叫“陳李櫻桃玉錦”的名字,我覺得這個名字很可愛,也很好聽。起這個名字,因為有幾個想法:我爸爸姓陳,我媽媽姓李,我喜歡紅盈盈的櫻桃,後面兩個字是我喜歡吃玉米,還有我喜歡旅遊祖國的錦繡河山,而且它很可愛好聽,六個字一定不會有人和我重名的,我和媽媽都好喜歡。

接下來就開始聊名字了,同學們的名字起得五花八門,有的叫勇敢無敵小霸王,有的叫冰蓮,有的叫雪可欣。我喜歡冰蓮,因為冰是透亮的、純潔的;蓮是蓮花,作為一個小女生就要出淤泥而不染,濯清漣而不妖。還有一個喜歡的名字叫雪可欣,這個名字可愛極了,她喜歡雪,而且她小名叫可欣,這兩個名字是我喜歡的。

我覺得,這個活動很有樂趣,我們不能嘲笑別人的名字,每個人的名字都有意義,我們要朝著自己名字的目標,繼續努力,繼續發展,加油吧小夥伴!

我的名字我做主 篇19

國小六年級作文 ,706字

我的名字叫朱儷娜,說實話,叫這個名字的人有三千多,就連學校都有許多叫這個名字的。所以,我每天都想著:我什麼時候才能自己取名字啊?我也問了家長,可他們回答:“等以後再說吧!”這讓我很尷尬。

今天,這個好機會到了,我終於可以自己取名字了。嗯——哈!想到了!我的新名字叫“櫻花四落”吧!想知道理由嗎?那麼——聽我娓娓道來吧!

第一,因為櫻花十分美麗,還是粉色的,而且我喜歡櫻花;第二,因為櫻花落下時如同仙女在空中舞蹈;第三,因為我覺得櫻花四落這個名字很好聽,很容易記。

大家取的名字也是千奇百怪。有的用水果名:香蕉、芒果、蘋果、西瓜;有的用植物名,比如虎皮蘭、仙人掌、玫瑰花;還有的用西遊記裡的人物名,比如孫悟空、豬八戒;還有的用蔬菜取名字,茄子、青菜、土豆……大家的名字可真有趣!

接下來到遊戲時間了,這個遊戲叫“點新名字”。我們分成兩隊,一隊叫“幽靈隊”,一隊叫“可愛隊”。“幽靈隊”派出我和“可愛隊”的史寧?“作戰”。我點出了“可愛隊”的飛機花、土豆、蘋果和乖乖熊,史寧?也點出了“幽靈隊”的熱情、跑車。我們就這樣你一言我一語的“戰鬥著”,最終,“可愛隊”還有我們“幽靈隊”的兩個人沒點出,我們贏了。

這活動真是有趣啊!

我的名字我做主 篇20

國小六年級作文 ,859字

今天,陳老師帶我們玩一個遊戲,叫做“我的名字我做主”。遊戲規則是,要給自己取一個新名字。我給自己取的名字是“拼裝大俠”,“拼裝”是因為我非常愛玩拼裝遊戲。打個比方,一次晚上我寫完作業,問媽媽可不可以玩一會兒拼裝玩具,媽媽說:“好的,不過只有一會兒。”晚飯時間到了,爸爸媽媽們都叫我好幾聲了,當我拼完最後一個零件時,媽媽闖入了我的房間,拉著我的耳朵到餐桌上。“媽媽!我的耳朵都被拉成了豬耳朵!”“大俠”是因為我喜歡拼機器人之類的,我的床頭有大黃蜂、擎天柱、鋼鐵俠……

接著,我們玩了一個遊戲“點名答到”。遊戲規則是,老師報一個人的新名字,那個人快速地走上講臺並站好,報第二個人的時候,那個人上臺後要確定自己是哪一類的,如果和第一個人是一類,就站在他身後。當老師喊到我時,我想,拼裝是愛好,於是我立馬跑到了“愛好”那一隊。最後老師檢查的時候,我竟然跑錯了,我問老師:“拼裝不是愛好嗎?”“因為你拼出來的是大俠呀!”老師說。我是一個講規則的人,只好被別人颳了鼻子,但颳得也太重了吧!不過也不是我一個,還有一個叫“鋼雲甫”的也跑錯了呢!

最後,老師又給我們來了一場激烈的戰鬥,規則是:有兩個人在講臺上,分別說出下面同學的名字,看誰說得多。這輪比賽是我和那個叫“愛看書“的人VS。哎,真是冤家路窄,我這次準備狠狠地還擊他。老師一下令,我的嘴就像衝鋒槍一樣開始掃射,分別說了:鋼雲甫、酸奶、西餐、愛輪滑。可“愛看書”只說了“110”和“兔猩猩”。嘿嘿,復仇成功!最後我還得到了一塊麵包呢!

同學們取的名字真是五花八門,這節課我玩的真開心!