我的同桌作文400字相關作文20篇
我的同桌作文400字 篇1
國小四年級作文 ,1487字【篇一：我的同桌作文400字】
柴子涵
在小學時代，每個人都換過幾個同桌，我也不例外。然而，肖晨是我至今見過既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。
他有一頭烏黑的頭髮，一對濃而黑的粗眉毛，一雙明亮的龍鳳眼，高挑的鼻子，還有一張永遠說不完話的嘴巴。
我為什麼說他自戀呢？因為他常常說自己是神機妙算的諸葛亮，又因他是《復仇者聯盟》的粉絲，所以他又和我面前的《復仇者聯盟》的粉絲王浩天同學，扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉，為了保護他弱小的心靈，我沒忍心說穿我的同桌。
肖晨的警惕性很高。一天下午，第一節課下課時，林文和王浩天開始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨說話，而林文悄悄地用衣服當作繩子綁在他的椅子腿上，冷不丁一下子往後拉，肖晨竟然沒有大叫！他只是拍著手說：“真好玩！再來！”林文愣住了，這完全不在他的預料中。肖晨應該是大喊：“啊！救命呀！”這個話的，我在旁邊捂著肚子大笑著。因為肖雨晨的警惕性高！
警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。
【篇二：我的同桌作文400字】
谷?鑫
一頭烏黑光亮的秀髮，一雙月牙般的眉毛和如寶石般的黑眼睛，塌塌的鼻樑上架著一副方眼鏡，顯得格外精神，她就是我的好同桌柴子涵。
柴子涵和我已經成了四年的同桌，她那猜不透的心早已被我摸得一清二楚。今天，我就給大家講講同桌的故事吧。
她平時大大咧咧地，一點也不淑女。有一次，天氣很不錯，爸爸媽媽帶我倆去看電影，進了影場，只見人山人海，幾乎每個座位上都坐了人，我和子涵找到了位置坐下來。她有個好處，就是你教她的時候，她會很專心致志，目不轉睛，不一會兒功夫這個知識就全會了。
電影開始了，當主角出現時，同桌就大聲的喊道：“我知道他，他是……”她話還沒有說完，我就迅速捂著她的嘴巴，並做了個“噓”的動作，她立馬安靜了下來。
“讀萬卷書，行萬里路”。同桌最愛讀書了，可以毫不誇張的說，她家裡至少有500多本書，客廳的書櫃上、臥室的書櫃上、床上、沙發上都擺滿了書，而且全都被這個“小書迷”看完了。說實話，我真佩服她了。
這就是我的好同桌，一個大大咧咧的陽光女孩——小書迷柴子涵！
【篇三：我的同桌作文400字】
吉涵瑜
在我的旁邊，有一名不為人知的“手下敗將”。他是誰呢？告訴你吧，他就是我的同桌。
同桌有著一對亮晶晶的大眼睛，不大不小的鼻子，一張守口如瓶的嘴巴，像被黑墨水染過一樣的頭髮，在潔白的面板下更加的黑而亮。在班級裡，他的成績中等；在生活中，他樂於助人，偶爾有點小氣。如果再仔細觀察他，你會發現下課的大部分時間在和我比掰手腕。你還會發現經常是我的同桌輸。這會兒你就明白了我為什麼叫他“手下敗將”的原因了吧。
或許你會問，他是一個男生，力氣很大，怎麼會輸給女生呢？那麼，就讓我給你解釋一下，其實，我並不是一味的用力氣贏他，當然是用智慧。當我和同桌一起掰手腕的時候，剛開始，他使力氣想扳倒我，我會一直防禦。就這樣堅持，最後，在他力氣不夠了，我感覺到他的手有一點放鬆的時候，馬上使出九牛二虎之力，瞬間把他扳倒，最後是我贏啦！
多數掰手腕都是我贏，後來爸爸媽媽說，也許是同桌在讓著女生，讓著我唄！不管怎樣，課間十分鐘時掰手腕讓我們快樂，也鍛鍊了體力。這就是愛與我掰手腕的同桌。
我的同桌作文400字 篇2
國小四年級作文 ,963字【我的“瘋子”同桌】
林向源
我的同桌叫朱瑞逸，他是一個“瘋子”，我前後桌同學都叫他“朱瘋子”。
“朱瘋子”有一雙圓溜溜的大眼睛，眉毛淡淡的、細細的，像一根根柳條絲，還有一張櫻桃小嘴。儘管眉毛有女性的特徵，但沒有一個人認為他是一個小女生，因為他圓溜溜的眼睛下面有一道很深很深的眼袋，眼袋上點綴著黑眼圈。他那瘦瘦的身體彷彿風兒一吹就能讓他隨風飛舞一樣。可事實並不是這樣的，他有五十八斤呢，比我還重。
記得有一次，“朱瘋子”曾把我的書扔在地上，還對我說一句“巴嘎雅路”，並推了我一下。他還一把拉住萬夢潔的頭髮，和對面第四組的盧雨哲大喊：“阿哲我們自由了！”邊說邊拿起衣服扔向空中又接住。
可他乾的這些事都被站在窗戶外的夏老師看得一清二楚。夏老師突然走進教室大喊：“朱瑞逸，你給我站到講臺上去，把你剛才的動作再做一邊。”
這時，“朱瘋子”才傻了眼。同學們，你們覺得我同桌“瘋”嗎？
【我的同桌】
曹淑?
我的同桌是一個可愛的男生，叫毛顏城，同學們愛稱他為“毛毛”。
他11歲了，是全班最矮的男生，坐在第一桌，看起來像個跳級生。他那瓜子非瓜子的臉型，加上肉嘟嘟的臉蛋，讓人忍不住想在他臉上捏幾下。他的一雙大眼睛水汪汪的，猶如塗了了什麼特效藥一樣，閃耀著光亮。再加上他長著一個小鼻子和一張櫻桃小嘴，顯得他十分可愛。
“毛毛”是我見過最與眾不同的男生。他不和男生玩打Boos、絕地求生之類的遊戲，而是喜歡和一些女生黏在一起，玩寵物類的遊戲。還喜歡讓女生摸他的頭，把自己裝得很可愛的樣子。
“毛毛”還是一隻極品的皮皮蝦，鬼點子多。如在挖坑遊戲中，“毛毛”居然提出把“小李”活埋了，還提出用自己的寵物貓把“小李”的坐騎魚給吃了。在唱歌時，把歌詞的前幾個字唱得特別響，來逗大家一笑。
“毛毛”真可愛，真有趣，我們都很喜歡這隻皮皮蝦。
我的同桌作文300字 篇3
國小三年級作文 ,742字【我的同桌】
伍逸水
我的同桌是何好，你們想認識她嗎？今天我就給你們介紹一下她吧！
她總是梳著一條長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，像一隻活潑的小燕子。她長著一張典型的瓜子臉，濃濃的眉毛下有一雙亮晶晶的大眼睛，彷彿能看穿別人的心事，這讓我不由想起了那句話：眼晴是心靈的窗戶。小巧的鼻子下，是一張能說會道的櫻桃小嘴。大家都說我跟她長得很像，不認識我們的人還以為我們是雙胞胎呢！
要說她最喜歡的運動專案當屬游泳，課間休息時她經常和我討論關於游泳的話題，不過，她的游泳技術可比不上我，我能在水裡憋氣二十多秒，而她最多隻能憋上五秒，為此她很是?慕我。她還喜歡打羽毛球，這可是她的強項，我只能連續打幾十個球，她卻能打上百個球，我也很是?慕她。
這就是我的同桌，一個和我長相相似又志趣相投的可愛姑娘。
【我的同桌】
韓陽
新學期，我又換了一位新的同桌。
他有一頭凌亂且粗硬的短髮，就像團起來的刺蝟。彎彎的眉毛彷彿兩隻烏黑的毛毛蟲。眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑珍珠鑲在晒得黝黑的臉盤上。高高的鼻樑下是一張能說會道的嘴巴。臉蛋方方正正，是標準的國字臉，不笑時看上去有些嚴肅，可一旦笑起來，臉上就會出現兩個小小的酒窩，瞬間變成一隻機靈可愛的“小黑兔”。
他的聲音清脆響亮，每一次回答老師的問題時，總是很洪亮，讀文章的時候也不例外。我覺得他長大以後當個主持人也不錯，但他卻最喜歡數學，他的願望是成為一位厲害的數學家。除此之外，他的體育成績同樣很不錯，你可別小看他，雖然腿不長，但跑起步來相當快，和我有的拼。每次放學，我們都會一起回家，在路上或者玩遊戲，或者聊聊學校裡發生的趣事。我很高興可以認識這樣一位志同道合的朋友。
你們猜猜他是誰？他就是我的同桌一一黃子鵬。
我的同桌作文300字 篇4
國小三年級作文 ,530字【石英碩】
我的同桌是一個女孩子，她有一張瓜子臉，櫻桃小嘴，她的眼睛非常非常大。
她喜歡的顏色有紅、綠、黃、藍、白……但她最喜歡的顏色還是紅色，因為她天天穿著紅衣服和紅褲子。
她喜歡唱歌和做操，每次上音樂課她都是唱得最好聽的，音樂老師總在我們面前誇她，說她唱的每首歌都非常非常得好聽。上體育課的時候，體育老師說她做操最標準，我們所有的男生和女生都很羨慕她。
但是她非常非常的小氣。一次，我們考試的時候，我沒有帶文具盒，我問她借一支筆和一塊橡皮，她都不願意借給我。
這就是我的同桌，讓人既羨慕又討厭。
【我的同桌】
謝梓佑
我有一個同桌，名叫：薛小東。他有一雙大大的眼睛，像兩顆黑珍珠。一個小小的鼻樑，一張櫻桃小嘴。
他是一個善良、活潑又樂於助人的男孩，還喜歡玩遊戲。
有一次，語文老師要講試卷，我把這個大事給忘了。到了學校，我急得抓耳撓腮，我同桌看到了，問我：“你怎麼了？”我說：“我的試卷忘帶了。”薛小東二話不說，就把試卷給我看了。我說：“謝謝你，以後我也會幫助你的。”薛小東說：“不用謝。”
我有一個這樣的同桌，我能不喜歡他嗎？
我的同學作文400字 篇5
國小三年級作文 ,2838字【我的同學】
劉蔓瑩
她，個子矮矮的，十分可愛。圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是她那直挺挺的鼻樑，鼻樑下是她那雙能說會道的嘴巴。沒錯，她就是我的好朋友——羅曼詩。
有一次，在自習課上，我寫作業時，筆芯沒油了。要知道，我可是隻帶了一支筆來學校呀！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時羅曼詩才剛來學校，看見我這麼著急，便關心地問我：“劉蔓瑩，你怎麼啦？有沒有需要我幫忙的？”我無可奈何地回答：“沒什麼，只是筆沒油了，寫不了了。”羅曼詩接著說：“剛好，我帶了兩支筆，我借你一支，你用我的筆吧。”說著，她把一支黃色的筆遞給了我，我十分感動。
下了第一節課，我特意走過去：“羅曼詩，謝謝你。”她卻說：“沒事，助人為樂是應該的，再說我們是朋友，是朋友就不用這麼客氣。這支筆，就當是我送給你的禮物吧！”
以前我對羅曼詩的瞭解不是太多，只知道她的成績好。聽了她的話，我知道她是一個助人為樂的好同學。我為能認識這樣一個好同學而感到榮幸。
【我的同學】
陳梅玉
每個人都有自己的閃光點，現在，我要寫的是我小學四年級同學的閃光點。
她相貌平平，長著一張瓜子臉，大大的嘴巴，小小的耳朵，還有那高高的鼻子上方有一雙炯炯有神的眼睛。記得那天，已經是上學期的事了。上午，老師在講《語文百花園四》講到第二題，那是一道很有趣的題目，有六個“一”字打頭的成語，其中叫到了她。她想也沒想就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語：“一飯千金，”另一個是很普通的成語。老師評講的時候看見她的“一飯千金”便問：“邱晨琳同學，有一飯千金，這個成語嗎？”“有！”她肯定地答道。老師又問：“你在哪看到的？”“我是在《韓信》中看到的。”她又自信地回答道。
下午上課時老師對我們說：“原來真有一飯千金這個成語，看來我這個老師也要向邱晨琳同學學習呀！”她聽了開心的笑了。我心裡暗暗地說：“班長，你真棒！”
哈，現在你們知道她的閃光點了吧！
【我的同學】
黃錦康
我有一個同學，她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑髮亮的眼睛，還有一頭黑亮的長髮。她有很強的責任心，上課認真，平時有點凶，但卻很熱心，還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。
那天，上語文課的時候，老師還沒來，她走上講臺，大聲地說：“別吵了，再吵，我就告訴老師。”緊接著我在座位上大聲說：“多管閒事”！她好像沒聽見似的，繼續管紀律去了。不一會兒，老師走進教室看見全班同學吵吵鬧鬧，非常生氣，要徐穎把違反紀律的同學名單交上去，但是名單之內卻沒有我的名字。下課後，我好不容易找到徐穎，並問她：“你為什麼不記上我的名字，我不是違反紀律了嗎？”“因為我看你平時表現不錯，所以才想給你一個改過自新的機會！”徐穎回答說。她這一席話說得我臉紅耳赤，我彷彿看見她的形象越來越大，她胸前的紅領巾像一團火一樣燃燒著。
徐穎她這種待人寬容，嚴於律己的品質值得大家學習，我為有這樣一個小夥伴而感到自豪。
【我的同學】
楊茜茹
楊微，她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛，一頭長長的頭髮，像是抹了一桶烏黑的油漆，扎著一條馬尾，高鼻樑，我覺得她是一個善良心細、樂於助人的好同學。
記得有一次，我和她一起乘公共汽車到學校，車上的汽油味很濃重，我是聞不慣汽油味的人，不禁噁心起來，接著就想嘔吐了，楊微見我很難受，便關切地問：“你暈車了嗎？來，我們倆換個位置，你坐車窗邊。讓風吹過來，醒醒腦，快！”說著她便主動站起來，把我往車窗邊推，我急忙和她換了一個位置。
待我嘔吐完，她遞給我一塊很精美的手帕，讓我擦去嘴邊的汙物，我感激地接過手帕。擦拭完畢，我歉意地說：“我把你的手帕弄髒了，真不好意思。”她笑著說：“這沒什麼，擦吧！”多麼真誠的話語啊！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你說，這麼好的同學，我能不喜歡她嗎？
【我的同學】
張鈺敏
我的同學叫歐陽漫婷，她與歌星歐陽漫婷可是同名同姓喲。南方的水土和氣候塑造了她文雅的氣質和性格。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以洗髮水廣告的頭髮，整潔得不能再整潔的衣著，在我心目中她是個典型的文靜女孩。
但有一件事卻改變了我對她的看法。
一天，早讀課還沒開始，教室裡人來得不多，老師也沒有來。忽然，最後排傳來了一陣推桌子、踢板凳的嘈雜聲，原來是我們班的班鞘張佛和火爆子羅喪兩人不知為了什麼事，打起架來了。這兩個人都不是省油的燈，打起架來可沒完沒了，誰也不敢去拉架，否則不亞於老虎嘴裡拔牙！
突然，奇蹟出現了，兩人之間閃出了一個身影，把羅喪拉到了一邊。我定眼一看，原來是歐陽漫婷。趁大家都在看歐陽漫婷之時，張佛拿起自己的板凳，舉過頭頂，向羅喪那邊砸過去。歐陽漫婷眼疾手快，一個健步，推開了羅喪，才讓羅喪轉危為安。望著歐陽漫婷，我忽然覺得她那文靜中蘊含著一種無所畏懼的力量，表現出了一種男子漢的氣概。
這時，張佛怒目圓瞪，鐵青著臉，狠狠地咬著牙，拳頭握得咯吱咯吱真響，準備再次出去。可此時的陳琳，臉微微泛起了紅暈，出現了前所未有的嚴肅和堅毅，嚴厲而又不容抗拒地喊道：“住手，你們都想挨批評嗎？”教室裡一下平靜了下來，這場風波平息了。大家都回到了各自的位置上，而歐陽漫婷好像什麼事都沒發生似的。
這就是我最好的同學。
【我的同學】
葉智貝
我有許多的同學，其中我最要好的同學就屬她了。想知道她是誰嗎？告訴你吧！她呀，就是我們班的班長——戴棋銳。
她有一張能說會道的櫻桃小嘴和一個小巧玲瓏的鼻子；細細彎彎的眉毛下一雙水靈靈的小眼睛，時時透著善意的目光；雪白的面板，烏黑的長髮，十分可愛。
如果你問我她的閃光點是什麼，那真的是跟天上的星星一樣多，根本數不勝數。她寫著一手好字，工工整整的作業讓人看了賞心悅目。她不但成績優異，而且樂於助人。她的愛好廣泛，她喜歡畫畫和看書，對書更是愛不釋手，她書房裡的書簡直可以說是像圖書館一樣，時常廢寢忘食地看書。
她還是個幽默的人。有一次，我因被人說胖而感到悶悶不樂，她看見了便走過來安慰我說：“你要是瘦呀，我就可以和天鵝比美了。哎呀，那太好了！”可把我說得破涕為笑。
有這麼一個可愛、優秀的同學，真是我的榮幸。願我們的友誼天長地久。
我和我的同桌作文500字 篇6
國小四年級作文 ,6991字【我和同桌】
錢俞彤
看著他轉學離去的背景，與他做同學的時光重臨於心中，分別了才知道自己的幼稚，才倍感同桌時光的珍貴。他叫朱啟鴻，有名的“飛毛腳”，我們班的運動會，只要他上陣，一定反敗為勝。可是他在我眼中的分數極為低，懶、弱、醜，樣樣佔有。我們雖是同桌，冷戰卻是家常便飯。
我們的“三八線”戰爭在一堂數學課上打響了。正做作業呢，他突然用手捅了我一下，作業本上立馬出現了他的傑作——一道醜醜的劃痕。“好啊，朱啟鴻，你膽肥了，老孃可不是吃素的。”我憤憤地想，開始了復仇。我故意踢了他一腳，腦子裡立馬出現了一副有關他的景象：扶著疼痛的腳，甘敗下風的樣子。隨知，他卻不吃這一招，用響亮而輕視的語氣大叫：“你幹什麼？”頓時，我的血液凝固了，臉紅了起來，大家都看著我們。我瞪了他一眼，決心從此做一對怨家。朱啟鴻，我真的恨死你了！
結下深仇大恨後，我們冷戰了數日。沒想到，我們在體育課上分到一組跑步，“沒事，把它當空氣。”我心裡想著，安慰自己不平的心。一開始，我就飛快地跑完了，正好把接力棒傳給別人，卻一腳摔倒在地上，膝蓋上血肉模糊。“哈哈——”全班鬨堂大笑，那笑聲是多麼刺耳。快了，快了，快到崩潰的地步了，突然，一隻手拍了拍我，把我扶了起來，原來是同桌！我還生他的氣呢，掙脫出他的手。他不生氣，用醫務室的紗布幫我包紮了一下，並要求和好。
那一刻，我感到了溫暖。同桌雖已離開三年了，他對我的關心卻仍銘記在我的心中。
【我和同桌】
徐仁??/p>
我的同桌年年有，而婁馨月是最讓我難以忘懷的，她曾陪伴我三年。我們相愛相殺，但不論怎麼樣，事情都是以和好告終。要說最驚天動地的事是哪件？那就數五年級的那次了。
那天下午，我們正在換座位。我正準備坐下，婁馨月卻衝出來，用她那總是“懷孕”般的大袋子如同雷霆一般閃進我和椅子之間的一絲間隙，正好從我屁股底下“擦臀而過”。我揉了揉有絲髮燙的褲子，不解地問道：“你想幹什麼啊？”
婁馨月指了指她的朋友——陳伊諾說：“我想和陳伊諾坐，你讓一下子唄！”
我看了看陳伊諾，心想：我不可以讓她和陳伊諾坐一起，不然她和陳伊諾上課會說話的。於是，我殘忍地拒絕了婁馨月：“不行，我可不想讓你上課說話。”
“又沒事，小聲點就好啊。”婁馨月早已把她的書包塞入抽屜裡。
“不行！”我氣憤極了，“你不能坐這裡！”
“你又管不著。”婁馨月像什麼事也沒有發生一樣，拿出水杯。
“不行！”我發怒了，使出全身的力氣把她桌子翻倒在地上。“嘭——”的一聲響徹整個教室。
教室裡一片寂靜。
我冷靜下來，才發現自己應該求助老師。於是，我衝出教室，走向了辦公室向老師告狀。
“告狀”後，我回到教室，反思了自己：我和婁馨月是老同桌了，這樣不好吧？我還是和她和好吧。
我走到婁馨月面前，後悔地說：“對不起，我不該告你的狀。”
“沒事，反正我又不記仇，你也是為我好。”婁馨月笑嘻嘻地說。
“那我們不絕交了？”我開心地說。
“當然！”婁馨月大方地說。
“那咱們拉勾！”我伸出手。
“好！”婁馨月也伸出手。
“拉勾上吊，一百年不許變……”
【我和同桌】
高暢
我的同桌是名聲遠揚的紀檢委員，名字叫王如雨，既會吵架，又會互相幫助，我們是一對“怨家”同桌。
一天上午下課時，王如雨正對她的朋友傳授著罵人的方法，她說：“如果有人罵你是豬，他自己就是養豬人。”我聽了，心裡想：這個罵人的話可真高明，但是還難不倒我，我懟一下你，看看她的罵人技巧如何。於是，我就問：“如果有人說自己這頭豬不服，我拱死你呢？”我同桌聽了，不緊不慢地回答道：“到底是誰拱誰呢？”我聽了，立刻回答道：“當然是互拱了！”我全然不知自己已經落入王如雨的圈套。只見王如雨一笑，說：“我呸！誰見過養豬人拱豬的？養豬人當然是用殺豬刀殺豬的！既然豬打不過養豬人，那你還不BB？”我面紅耳赤，氣憤地說：“我真服了你了！”一氣之下拂袖而去。
這天下午，有一節美術課。我發現自己沒帶美術工具，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我絞盡腦汁，也想不出一個應付的辦法出來。正當我陷入困境的時候，我同桌似乎看出了我著急的原因。她慷慨地說：“我的美術工具可以借你用。”奇了怪了，我上午還跟她吵架，下午咋就借我東西了？不管了，先用吧！於是，我帶著感激的心情，用了她的美術工具。
我們上午還吵架，下午就又和好了，你們說，我們是不是一對奇怪的冤家同桌！
【我和同桌】
趙鼎
我和同桌有時候是一對非常好的朋友，有時又是仇人。他就是——朱柯丞。
剛認識的時候，老師讓他做我的同桌。那時，我和他是一對極其要好的朋友，我們每天上學一起去，放學一起走。
自從發生那件事後，我就和他絕交了。那是一次語文課，語文老師講得枯燥無味，同學們聽昏昏欲睡，有些同學已經趴在桌子上了，可是老師還在唾沫橫飛地講著我們五年級學生根本聽不懂的課外知識。
我也趴在桌子上，剛睡著的時候，突然，一股火辣辣的疼痛從我的大腿出現，一看，原來是我的同桌正抓著我的大腿不放呢！我低聲問：“你幹嘛？”他嚴肅地說：“上課不能睡覺，你如果再睡，我就告訴老師！”我不理他，繼續趴著睡。
突然，一聲熟悉的聲音響起：“老師，趙鼎在睡覺。”我定晴一看，原來是同桌站了起來，說了“機密”。我當時想：死朱柯丞，臭朱柯丞，你為什麼不告發別人，非要告發我呢？我和你又沒有什麼深仇大恨，我決定了，我要和你絕交。
過了五六天，在一次畫畫比賽前，我看著他穿著雪白的襯衫，我就在“三八線”上滴了一些墨水，心想，要是你越線，嘿嘿嘿嘿……畫畫比賽時，我勾完線，要用水彩塗色了……呀，水彩筆忘帶了，那怎麼辦？這次可是很重要的！突然，一隻拿著水彩筆的手伸了過來，“給！”我一看，他的白色襯衫上，已有黑墨水的顏色。畫完之後，我用抹布，把那條“三八線”上的墨水擦乾淨了，也擦乾淨了我心靈上的汙點。
他是我的同桌，既擁有“太平洋”警察的胸懷，又有“樂於助人”的雷鋒精神。他的形象已深深地刻在我的腦子裡。我和他的故事，三天三夜也說不完。
【我和同桌】
綦宇鑫
同桌就好比一對冤家，又好比一對摯友，時而笑吟吟，時而又怒目而視。
在與同桌相處的三年時間裡，我印象最深刻的可要數那次的“可樂”事件。
那天，我好不容易逃過檢查人員的“法眼”，將“違禁品”——可樂帶進了教室。正當我在心中竊喜的時候，同桌正好揹著書包走了進來。糟糕，忘了旁邊坐著個紀律委員，我趕緊把可樂藏進了書包，假裝什麼都沒有發生。誰知，同桌雖然戴著眼鏡，卻一眼看見從書包裡露出的一小點兒瓶蓋。她放下書包，掏出可樂就跑，只留我一人在風中凌亂。因為這事兒，我被罰了給全班每個人買了一瓶可樂。啊！我的錢包，太瘦身啊！因此，每當我看到同桌時，都咬牙切齒，恨不得把她撕成碎片。
不知過了多少天，迎來了一次語文考試，我下筆如有神，“刷刷刷”寫完了整張試卷。當我正檢查試卷時，我的餘光掃到了一個驚天大祕密——一向“清廉”的同桌竟偷偷開啟語文書，抄答案！欣喜若狂，暗想：嘿嘿，我以牙還牙，讓你知道啥叫悲慘。我站起來，對著老師說：“王若冰抄語文書！”頓時，全班四十二雙目光如同聚光燈一般，對準了我的同桌。老師走過來，往她桌肚子裡一伸，拿出了還關上的《知識大全》和語文書，同學們頓時議論紛紛“紀律委員也會抄啊！”“早知道不應該選她！”她的臉上青一陣，白一陣，紅一陣，紫一陣，我暗暗竊喜：哈哈，讓你告老師，知道滋味了吧！
這就是我和我的同桌，我們就像一對歡喜冤家。可正因為我們互相監督，我們都越來越自律，學習成績也越來越優秀。感謝你，我的冤家同桌！
【我和同桌】
李秉臻
我的同桌是吳亦涵，她個子不高，江湖人稱“霍位元人”。我們可是一對歡喜冤家。
一次上數學課，傅老師分析上一次數學試卷。他在上面講得唾沫橫飛，我卻沒有聽，因為我考的是118分，只錯了一道填空題，便從書包裡抽出一本《哈利波特》來看。
正當我沉浸於其中的故事情節併為哈利的命運擔憂時，手肘傳來一陣劇痛，是她在掐我！她小聲又不失厲害地說著：“上課專心聽講，不許在下面看書，把書給我收回去！”
我正入迷呢，頭也不抬：“不可能！”
“你再看一下，就告訴傅老師！”
我一句話也不說，把她當空氣。
她舉手站了起來，“傅老師，有人上課看課外書！”
傅老師向我大步走來，伸出手。迫於無奈，我只好把書上交。傅老師甩給我一個白眼。我整個人趴在桌子上，用仇恨的眼光盯著吳亦涵，發誓以後再也不理她。
過了幾天，傅老師在課上佈置幾面作業。平日一向數學作業做得很快的我，卻被剩下的最後一道題目給難住了。我冥思苦想，草稿都打了三四張，解方程，畫線段，這些方法全部不管用。我轉頭準備問吳亦涵，可又一想發過的誓，心想還是算了吧。
最終，我還是向她問了題目，她指著上面的一個數據，說：“根據這個已知條件就可以求出未知的條件來。”然後又在草稿紙上列出了一個算式。
果然很簡單！我幾步就解開了。我心懷感激地對她說了一句話：“謝謝！”“不客氣。”她的笑如同冬日的暖陽照耀在我的心上。其實，數學課的那件事，後來想想確實是我做得不對，我還怪罪於她，真是太不該了，
感謝你，我的同桌！
【我和同桌】
湯谷為
我的同桌是一個非常有個性，號稱“班級四大活寶”之一的人。他的形象已深刻進了我的腦子。他和我做同桌的一段時間，是我們最珍貴的回憶。
他經常上課時淘氣，話語連篇——這可不是回答問題，而是跟我說話！因此，我也常被拉下水，就比如這一次——
我正專心致志聽課，突然，耳旁多了一個聲音，哎，不用說，就是那大名鼎鼎的同桌了。他把下課時想說的話統統搬了出來，在我耳邊??虜煌！Ｎ矣媒藕鶯薟攘慫?幌隆Ｋ?樟業男願窳⒙碚瓜至順隼矗?苯?ldquo;君子動手不動口”，反手打了回來。我無可奈何，只能任由他說，不曾想，一個聲音嚇了我一跳：“你倆給我站起外邊去！”原來是班主任，我想反駁，可同桌幫腔：“老師，他踢我！”我滿臉羞愧與無奈，羞辱地站在了教室外面，心裡一直罵我同桌，真是個害人精！我們整整兩天沒說過話。
我同桌雖然上課廢話多，但他的體育特別好，算是他的特長吧！他很受體育老師的欣賞，那一年，剛好是體育抽測，我的50*8跑步，不算好，每次都是中等，可我已發揮了最大水平。唉，天天練長跑的感覺差到了極點。我總感覺“勝利”離我總是遙遙無期。不過，在第N次練跑中，居然看到了身旁出現一個身影——是同桌。他明明就過關了，為什麼還跑呢？他回答道：“我是陪你跑，希望給班級爭光！”我被他的真心感動了，跑得如離弦之箭般，只覺得風從耳邊呼呼吹過。同桌盡力與我保持同一條線上，超越我並鼓勵我“快追上我，加油，快！”當我和同桌同時衝過終點線時，居然超過了A檔好幾秒。我欣喜若狂地看著同桌，卻發現他大汗淋漓，喘著氣。我不禁開始感謝我的同桌了。人無完人，他身上有缺點，但他助人為樂，心中裝著集體，令人敬佩。
有喜有憂，有笑有哭，這就是我和那別具一格的同桌的故事，和他在一起的一年裡，我們的友誼天長地久。我和他在一起，感受到了那真摯，溫暖的同學情。
【我和同桌】
楊晨昕
我和我的同桌可是一對歡喜冤家，總是會用PK的方式來增強我們的友誼……
正上語文課時，大家都埋頭寫作。老師一聲“放下筆”，我們都心慌慌地放下，緊張地等待著抽答問題的到來，生怕老師抽到我們不會的題目。
“黃朝揚，請問這題怎麼做？”只聽老師一聲令下，我的同桌站了起來，我暗自竊喜，心想這下子，他總會出糗了吧？只見他站了起來，十分流利地說出了這題的答案。老師笑了笑，說：“很好，那下題就由你來點誰講吧。”只見他將頭一扭，古怪地朝我一睹，完了！一種危機感油然而生，下一題正是我唯一不會做的題目！見到我的神情慌張，他想也沒想就說：“那就楊晨昕吧。”我硬著頭皮上陣，將自己東拼西湊的答案亂說了一通。見我回答的不對，老師便不悅地說：“楊晨昕，你看你，要多學習你的同桌！”看著我尷尬的表情，我的同桌禁不住笑出了聲，這一次我輸了。
第二節是數學課，這可是我的強項，看我不好好懲罰一下我的同桌。沒過多久，我就等來了一個機會，老師正在講解題目，而他卻入神地望著窗外。我故意在我的同桌腳上猛踩一腳，他忍不住，發出點聲響。老師猛然回頭，聽到聲音是在我同桌那兒發出時，便叫同桌站起來回答。可他剛剛只顧著窗外的美景，哪還會答題目啊？他就像一根電線杆一樣站在那兒，啥也不說。老師見此，便無奈地叫他坐下。我故意高高舉起手叫著：“老師，我來回答。”我清晰地講出瞭解題思路，收到了老師讚許的目光，隨之，老師再瞪了我同桌一眼。我見此，心裡早就樂開了花，這一次，我贏了。
就是這樣，在一次次的PK中，我們兩人不僅學習有所提高，友誼也越來越深……
【我和同桌】
黃柘錦
我的同桌簡直是上帝派來折騰我的。她一副野蠻人的模樣，就差？皮裙了。一到六年級，做她同桌的人無不氣到吐血。我沒有多久也領教了她的厲害。
數學課上，傅老師進行大規模的概念落實後，讓我們自己待在教室裡“刷題”，他自己趕去開會。他走了不多久，我同桌便“咯咯”地瘋笑起來，我便被吵得不得安生，罵了一句“神經病啊，快寫作業。”她一聽這話，頭髮都直豎起來，一腳蹬去，將我連板凳一起踢出幾米遠，我被嚇得驚魂未定，忍耐著坐回位置。
管是管不了，就這戰鬥機，再鬧下去，被踢成骨折都是板上釘釘的事。我靜下心，埋頭整我那數學題。吵過就過去吧，日子還得過是不是？但上天附送了一件大禮，她一把扯過我的數學作業，頭也不回地說：“借我抄抄。”只留下一臉茫然的我，好半天才回過神來，開始苦口婆心地勸說：“同桌啊，不是我不想借，只是我也需要寫作業。再說，給你抄不就是等於害你啊，要自主思考。”沒想到她卻振振有詞：“你自己寫那麼快，可以出去玩了，但同學之間要互相幫助。再說，你也沒什麼損失，這麼小氣……”鬥嘴又鬥不過她，只好硬奪，但無奈體力懸殊，任我怎樣推、拉、頂，她絲毫不為所動，只好眼睜睜地看她抄我的作業。終於，當她心滿意足的時候，離下課只有五分鐘了。完蛋，還有兩面沒寫，肯定來不及了。下課時間到了，而罪魁禍首，正樂呵呵地唱著她的瘋歌，看都不看我一眼。我很憤怒，她害我作業沒寫完，還那麼囂張——豈有此理，打一架？算了吧，掂量掂量自己，她揍我還差不多。我可謂啞巴吃黃連——有苦說不出，被她折騰得連脾氣也沒有了。
我趕工寫完了數學作業，可以鬆一口氣了。而她早溜出去玩了，抄完的作業躺在桌上。我看她在外大玩特玩的身影，怒從心邊起，惡從膽邊生，哼，樑遊魂，不收拾你，就不是男的！
我的同桌作文600字初一 篇7
國一作文 ,5626字【我的同桌】
萬祖彤
我的同桌是雷牧風。
他有著一頭濃密的短髮和一雙充滿著智慧的眼睛。略顯厚實的嘴脣凸顯著他樸實平和的性格。並不算高大的身軀卻能在關鍵時刻迸發出巨大的能量。
他熱愛閱讀歷史。上歷史課時他總能侃侃而談，令旁人驚訝不已。上語文課時他能引經據典，指出某某人物的歷史背景。互相推薦有意思的歷史故事是我們常做的事。
他有非常好的口才，在別人畏畏縮縮不敢上前時他能夠擔起責任主講，同時他也有非常棒的表演天賦，形象生動的動作常逗得我們哈哈大笑。
他個性鮮明，閒下來時活潑熱心，同學們有什麼問題他都一一解答，不辭辛勞，與朋友一起玩遊戲時也總能“大殺四方”，酣暢淋漓；可做正事時他卻能一絲不苟，細緻認真，把老師交給他的任務盡職盡責地完成，在不同的場合切換自如。
他有十分出色的球技。綠茵場上他精巧細緻的動作，星羅棋佈的佈局，靈活多變的走位，大刀闊斧的射門，無不令人欽佩。讓比賽時的對手聞風喪膽。
他的學習成績數一數二，在班裡的測試中常常獨領風騷，但他為人卻平和謙虛，我們私下裡都叫他“雷牧”，他也不生氣，他待人十分禮貌，即使他人有錯於他也不計較，只是豁達地笑笑。
有如此同桌乃我之榮幸，希望在以後的日子裡我們能一同前進，在學習和生活中更上一層樓。
望友誼長存！
【我的同桌】
佘國一
我的同桌，他給我的印象最深的不是他在話劇社的舞臺上表演的有多精彩，不是他的成績有多優異，也不是他解題時皺得死死的眉頭，而是跑男生一千米時，你的堅持。
晌午的太陽火辣辣。偏偏有幾節體育課就在那時候。男女生都要測試，碰巧我和他分在一組。他在我前面。哨聲一響，我馬上衝了出去，路過他面前，我感覺到他腳步的沉重，看見他劉海前的一層薄汗。再繞一圈時，我甚至聽見他重重的呼吸聲。
他有貧血。日常本就不怎麼紅潤的嘴脣現在更顯蒼白。當我在終點瞻望時，我甚至能發現他發抖的雙腿。他的眼神撲朔迷離，雙手不聽使喚地前後助跑。最後一百米，我看見他的胸膛因為加速而上下不斷起伏，步子邁得更大，把速度提到了極限。快到終點時，他“啊”一聲低吼，幾乎是跌撞到終點線的。
最後一瞥是他趴在欄杆上喘著粗氣。因為太陽的愛撫而使他的身子染上一片金色的光。他緩了好一會兒才回了神，我才把目光收回。
我的同桌啊，我在他身上看見了許多，最讓我佩服的，就是他身上的那股勁兒，讓我對他刮目相看，有時竟然還有些崇拜。這個向著陽光的男孩就這樣被刻在我心間。
【我的同桌】
陳肖彤
“舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上……。”耳機裡放著的《故夢》讓我想起了她，那個值得讓我小心翼翼地捧在手心裡的女孩。
如果有一個人能讓我放下所有的防備、坦誠相對的話，那就是我的同桌——彭希樂。
我遇見她是在一個春天，她像奔跑的兔子，我和她成為了同桌。從那天起我們就像黏在了一起似的，無論去哪，她身邊總有我形影不離的身影。她和我都有著共同的愛好：畫畫、唱歌……音樂課總是讓我最開心的時候，我總喜歡在隨聲附和著全班唱歌的時候回頭看看她，一個相視而笑、眼神交流，這樣一個小舉動就能讓我心中一暖，又扭回頭安心地唱歌了。
有一次，大早上的，我們都到齊了，唯獨她沒來。一開始我想或許是堵車了，過一會兒就到了吧。可過了1分鐘、2分鐘、3分鐘，她還是沒來。英語老師都在說要考試了，她竟然還沒來。我心急如焚。下發試卷的時候，我還在默默想著她到底是怎麼了，竟然無心考試。等考到一半了，她才匆匆地從後門進來，拿起筆就“唰唰唰”地寫起來了。她急促地喘著粗氣，臉頰上的汗掛在圓圓的臉頰上。事後我問她是怎麼回事？她說：“堵車了”，我心中的石頭這才放下來。只要她沒事，什麼都好說。
她跟我說要和我上同一個高中，聽了以後我整個人似乎都不一樣了，我以前找不到方向，現在，我特別希望以後都能有你相伴。我常常會默默地感慨道：“為什麼我沒有早點遇見你？”不過還好，以後的路能和你一起走好像也不錯。
這週三下午至週五，你因為請假都不在我身旁你知道我有多孤獨嗎？看著、聽著前後左右都傳來笑聲，而自己身邊卻沒人的那種感受你能體會到嗎？當他們身邊都有一個同桌與他們吵鬧的時候，我卻只能默不作聲地看著的這種失落的滋味，你知道嗎？其他人的感情我不稀罕，只願你也能真心待我。我知道我很傻，什麼內心想法全在臉上，一天到晚都在傻乎乎地笑，是你願意陪著我一起笑。
“誰的歌聲，輕輕輕輕唱，誰的淚水靜靜淌……”歌近尾聲。笑聲在夏日變得明亮，河流收藏起淚水，我替你將那些清晰的笑聲藏在心裡。以後請你好好學習，因為我們約好了：要一起上同一所高中，週末一起回家。
有一天，我們一起被大風穿過身體，坐在雲上懷念渾濁的人生的深海，好嗎？
【我的同桌】
彭希樂
我的同桌——陳肖彤，我的摯友，知音中的“戰鬥機”。
她是一個看起來很文靜卻“表裡不一”的人，天天嘰嘰喳喳，也不見怎麼學習，卻在做題時顯出一副很聰明、利索的樣子。
她很??攏?看撾葉?魍??仕?枋保?薊嵋恢敝齦牢遙?丶矣猛暌歡ㄒ??希?凰蹈鋈?謀椴煌５哪侵鄭?緩笪業詼?旎故嗆芄?系卦俅甕???/p>
她的脾氣和我有一絲相似，吵起架來第二天都會忘得乾乾淨淨，不高興的事不願說出來，也不知道在和誰鬥氣，但當我失落時，卻會很積極地鼓勵著我。
我們有著一樣的愛好，愛畫畫，但總喜歡和她相互冷嘲熱諷學習上的點點滴滴，即便如此，還是一如既往地相互依賴，不離不棄，最後總會學到對方的一些小聰明……
機緣巧合的事那麼多，她幾次與我擦肩而過，班上位子那麼多，卻有三分之二次都排在一起。正是因為我們經常被分到一起坐，上課時的難題，她都會努力教我，可我始終弄不明白是怎麼回事。即便也有分開坐時，我都會從大老遠的地方跑去和她說話，但還是會覺得怪怪的不自在，也許這就是我們的習慣吧。
每天考試那麼多，卻忘不了在出成績時相互的冷嘲熱諷一翻。就象數學的周測試卷發下來，看著試卷上的各種紅印，我的心中總會泛起一陣後悔和難過，並不由的向她試卷看去，想找回安慰自己的一點希望，但總是被她果斷的拒絕了，我當然對此感到了很大的不滿：“給我看一下又不會怎樣”。想試著伸出手去抓她的試卷，但還是被一一推拒了，她說：“不行，反正我跟你一樣沒考好。”雖然心有不甘，但我也只能無奈的繼續專心聽課了……
本是形影不離的我們，下午放學，毫不猶豫地分道揚鑣了。我賭著氣飛奔著下樓，開啟單車鎖推著就走，但又忍不住時不時回頭看她有沒有追上來，半天還是沒有迎來她的身影，但我那心有不甘的表情卻讓路過的同學一臉好奇的看著我……
第二天早上，本來陽光明媚，同桌的我們身邊，似乎還散發著一股透心涼的氣氛。但沒維持多久，一向沉不住氣的我，便會主動去找些話題打破這個僵局，雖然還會時不時地和她抱怨之前的不爽，但最終都會以一個玩笑劇終，不到一天的“冷戰”也就順勢被拋到“外星球”了。
每當“雨過天晴”，我倆便會象往常一樣，當放學鐘聲敲響之際，都會一溜煙沒了影，新一場的“追逐賽”又拉開了帷幕……
【我的同桌】
鄭綺雯
轉眼間，兩年即將過去。還記得那喧鬧的早晨嗎？那是我們初次見面。
我還記得那日，班裡舉行了班長競選，以自願為原則舉手。不過要進行一個自我介紹，並說說自己的經歷和經驗以及你將如何管理這個班級。
舉個手多容易！可要我上臺演講，我做不到。
而你竟那麼自信，滿臉的笑容，高高舉起你的右手，像寬闊的草原上，一朵獨自綻放的鮮花；想湛藍的天空中，一隻獨飛的鳥兒；像碧藍的大海上，一隻偶然飛來的海鷗。這時的你，在我的眼裡是那樣獨特。
當你站上講臺時，嘹亮的聲音，在教師的每個角落迴盪，你是那麼的從容，毫不緊張。平和的語氣、堅定的信念，帶來一陣激烈的掌聲。“竟有這麼自信的人啊。”我默默地想。
眼望即將步入初二，體育逐漸變得重要，班主任看出我們班的體育整體非常弱，便要求我們進行練習。
你極具有執行力，聽完老師的要求後，便開始了行動。那幾個中午，我都能看見你獨自在操場上。
難道你不覺得你一個人在操場上顯得異常獨特嗎？
難道你就不怕別人用奇怪的眼神望著你嗎？
為了陪你，我決定與你一同練習。在我看來，這些練習就像是在玩；可對你來說，這可能是煎熬。每次你都滿頭大汗，臉也漲得通紅，但是，我竟沒有想到你堅持了下來，除了一些特殊天氣外，你從不缺席。你長得白白的，在我眼裡好像是嬌生慣養長出來的，但這樣的不怕吃苦真的讓我刮目相看。
有你做同桌真好，徐梓涵。
【我的同桌】
周茉
一頭乾淨利落的黑髮常在陽光下隨風飄拂，一副正經的黑框眼鏡始終架在鼻樑上，一雙笑起來宛如新月的眼睛炯炯有神，還有平平無奇的鼻子和嘴巴。這就是你——我的同桌。
初中兩年，你我已經是第三次做同桌了，可能是冥冥之中的一種“孽緣”吧。雖然平時挺討厭你的，但跟你在一起的時光也不乏歡笑。
你會在被老師批評後一臉委屈的回到座位，可一坐下又開始向我吐槽老師枯燥的說教，由此來表達自己的不滿。你會在被老師點名後尷尬地笑笑，隨即便以誇張的語氣若無其事地回答老師的問題。好像無論用什麼辦法來教訓你，你都還是繼續無憂無慮地照做不誤。但這可不是什麼好事哦，反而透著些許厚臉皮的意味。
別看你梳著整潔的齊劉海，戴著黑框眼鏡，但這些身外之物都還是隱藏不住你的調皮搗蛋。你常常會趁老師不在班裡時做出一些奇奇怪怪的動作，引得班裡的同學捧腹大笑。你也會在課間和其他男生玩一些我們女生無法理解的遊戲，我們這些旁觀者議論紛紛，最終也笑得開心。你還會給我們模仿一些其他同學，你模仿得惟妙惟肖，彷彿那一刻你就是那個同學。你時不時還會冒出幾句“怎麼會有我這麼帥的人”之類的話語，我無比嫌棄但還是忍不住撲哧一笑。
明明我們兩個成績都一般，卻還是互相幫助。我文科好一點，你理科好一點，平常就是我借你抄抄筆記，看看答案。你給我找找知識點，講講題目。因為習慣了你的神經大條，所以你突然用平和的語氣跟我說話，讓我畫出題幹資訊，給我講解整體思路，再一步一步引導我自己寫出來，還說著“你有不會的可以問我”的時候，令我一下子感到無所適從，但也還覺得你也是個不錯的人。
我對你的感情很矛盾，但可能這些簡單的嬉笑打鬧，單純的互相幫助是專屬於學生時代的喜悅與溫暖吧。
終有一日，我們會各奔東西，在某年某日的某一天，回憶起從前，也是無限美好……
【我的同桌】
曾雲浩
窗外的陽光灑進了教室，她安祥地趴在桌子上，烏黑的長髮在陽光的照射下顯得油光可鑑，長長的睫毛上還有一對眼皮內貼在反著光，她的嘴微張著，一半的嘴脣粘在了桌子上。刺眼的陽光闖入了她的美夢，她用一隻手臂擋住了陽光，然後把光枕在了另一隻手上。她還是睡著那麼安祥，就像什麼都沒有發生過。
向老師在講臺上深情地念著一首詩歌，用餘光瞟著臺下的同學：“白羊肚手巾紅飄帶，親人們迎過延河來，滿心話登時說不出來，一頭撲在……鄭惠中！別睡了！周圍的同學叫她一下！”。
班裡一陣大笑，她從臂彎裡抬起被印得深一條淺一條的臉，睜著兩隻水汪汪的大眼睛，萌萌地看著老師，似乎很想知道剛剛發生了些啥。當她發現全班同學的目光已經全聚在她身上時，她又多了一份不解，就像人群中被中踩著尾巴的小貓咪一樣四處張望，三秒後她總算清醒了過來，緩慢地站了起來，一場風波到此才得以平息，不過向老師也忘了她剛才讀到了哪裡。
我的同桌啊！你永遠是那麼天真，那麼可愛，總能給我們帶來數不清的歡笑。但我更希望在不久的將來，你能更加努力，更加勤奮，為班級帶來數不清的驕傲！
【我的同桌】
楊語瀟
我覺得，我的同桌以後很適合去當特工，因為她長著一張讓人咋一看無法用文字去形容的臉：既不像男人又不像女人。假如讓她去執行了一個任務時被人發現了，就算看到了她的臉，也關係不大，因為發現她的那個人至少要花幾天工夫才能想好怎麼去向他的老闆描述她的臉。
不過，就算她的臉是那麼地不好形容，也還是有些許突出的地方。她的臉上最好看的地方是她的眼睫毛，長長的，微微向上翹，像蝴蝶的翅膀那樣撲扇撲扇，讓人忍不住會將視線多停留一會兒。
有著那樣一雙眼睫毛，是個女生都會感到開心吧。不過，她是個不修邊幅的人，這種東西對她來說就是身外之物，絲毫不值得自己去留意。
真是個奇怪的女生，對吧？但是奇怪的女生也是人。她熱愛排球，在我們學校的排球隊裡，她可是數一數二的，要是你放學後找不到她，那你就去排球場看看吧，準能在那兒找到她的身影，這幾天，學校舉行了班級排球賽，八班在排球賽場上所向披靡，有她一份功勞呢，要是隊伍裡沒有她，八班在賽場上的表現很可能就是另外一番景象。
我已經說過她是個奇怪的人了吧？她不僅奇怪，還是一種沒有情商的生物。說得好聽點就是心直口快，她總是直言不諱的道出某人的缺點，千萬不要覺得她是在促使某人改正，因為她說完後立刻就會狂笑不止，搞得那些被她揪住把柄的人見她就如同老鼠見了貓。
所以，她是誰呢？要是想知道她是誰，你只消往我座位的左邊瞟一眼就能知道——她就是名字自帶名人氣息的許安娜。
我的課桌作文400字 篇8
國小五年級作文 ,6871字【篇一：我的課桌】
馬若琳
升入五年級，我第一次進教室，最搶眼的就是那些藍色的小桌子了，而且藍色的桌面再配上白色的四個桌腳實在是太適宜不過了，讓我一下子就喜歡上了課桌。
雖然它的顏色很漂亮，但是經過一個暑假，這些課桌都很髒，所以老師讓我們下午每人帶一塊抹布擦一擦。到了下午，我們拿著帶來的小抹布，用水浸溼，再撒上洗衣粉，從桌面擦到桌鬥，又從桌鬥擦到桌子腿兒，遇到特別髒的地方，就使勁用力擦，很快也都擦掉了。經過我們的努力，終於把課桌都擦完了，我看著乾淨如新的課桌，開心地笑了。
等老師佈置好座位，我來到了我的課桌旁，我先把那又鼓又重的書包放進了寬闊的桌鬥裡，又把數學、語文和英語書放到了書包的旁邊，就這樣我的書包和一些常用的書本文具都入住了我的課桌之家了。我發現有時候我寫字會一不小心在光滑乾淨的桌面上留下一條一條的黑色水筆線，我怕以後日子久了，課桌面會變得很髒很髒，我可受不了這些，所以我就在文具店買了一套和課桌一樣顏色的桌套，給課桌穿上了“藍色外衣”，這下子可好了，光滑乾淨的桌面再也不怕那些黑黑的水筆線了。
每天，課桌都是我的學習好幫手，我在它上面寫作業、讀課文、畫畫，天天上學都離不開它，而且那個桌鬥也真的不小，能放很多東西呢！我們每天上學放學，學習新知識，這些課桌也好像每天在看著我們一步步地成長。每次當我們做完值日，望向教室裡那一排排整齊乾淨的課桌，我的心裡都感覺美美的。當我下課放學回家時，課桌彷彿在默默地和我說：“明天再見”，第二天早上來到教室時，它又好像在和我說：“你好啊小主人！今天也一定是一個開心快樂的一天，加油，快好好學習吧！”
沒想到這看似再平常不過的小小課桌，也能讓我的生活多姿多彩，謝謝我的好夥伴！
【篇二：我的課桌】
於峰
每個同學都有自己的課桌，我也不例外。我特別喜歡我這個可愛的課桌，不要問為什麼，請聽我和大家細細道來的說一說吧。
我的課桌和常見的課桌沒有什麼兩樣，也是木頭成的，四條腿，趴在地上穩穩當當。這張桌子，可是爸爸“量體裁衣”，一朝我家居住條件，為了我的學習，專門請木匠師傅製作的。我的課桌桌面平平滑滑的，上面還穿上了一層棕色的油漆外套。抽屜張著它的大嘴，細心地替我儲存學習資料。四條腿也相應地漆成了棕色，乍一看，還真有點“帥”呢！自從有了這張課桌，每天放學後，我總是趴在上面讀書、學習、畫畫……爸爸呢，也總是站在我的身後，瞧瞧課桌，又看看我，嘴角掛著微笑。
課桌陪伴我三年的學習生活，現在他有些陳舊了，漆皮也有些脫落了，“小腿”也有些鬆動了。但是，我仍捨不得離開它。我找了幾顆小釘子把它固定牢，讓它穩穩當當地站在我面前一起學習。
讀到這兒，你明白我為什麼喜歡課桌了吧，它不僅是我學習上的好助手，而且還是我的好夥伴。
【篇三：我的課桌】
孫熙卓
時光飛逝，轉眼就是一年。我從四年級升到了五年級，推開五（1）班的教室，我眼前一亮，課桌從原來的的木桌換成塑料的桌子了，我坐在我的座位上仔細打量新課桌。
我們的課桌是由白色的腿和藍色的“臉”組成的，我坐在課桌前，從我的視角看，課桌的桌面就像廣闊的大海，我就像是飛翔在海面上的小鳥俯視大海，桌上的教科書，油筆、尺子好像是小島或漁船。那桌面的藍，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。那白色的“四肢”，增之一分則嫌高，減之一分則矮，總之，不管是色彩的搭配，還是身段的高矮，一切都是很適宜。班主任老師要求下午每人帶一塊抹布，帶一個課桌套，我們要給桌子“衝一個澡。”
下午我早早地來到學校，擦桌子了！同學們開始擦，我也使出全力擦，桌面很容易，桌鬥就難了，加上我這個桌子的上一個主人可能是個“小吃貨”裡面都是口香糖，好不容易才清理乾淨，累的我滿頭大汗。還有桌腿我至少擦了5遍也沒擦乾淨，再看我同桌，她只擦了一遍就非常乾淨了，在我的三寸不爛之舌下，她終於“透露”了一些“情報”——原來她加了點洗衣粉，於是我借了她點洗衣粉，果然擦了一遍就乾淨了，接著我把它的外罩——桌套套上了，它好像在對我說：“謝謝你，小主人。”最後，我把“繳獲”的口香糖統統丟進了垃圾桶大叔胖胖的肚子裡了。下午放學後，我看了一眼課桌，它好像又在說：“別忘了，要7點35分到校，別遲到喲！小主人，再見！”
我喜歡我的課桌，因為它比老木頭桌新，木桌的釘子可能會刮到衣服，而它不會；木桌摩擦地板會發出刺耳的響聲，而它也不會！我的課桌非常好。對不對？
【篇四：我的課桌】
王鈺賀
在我的身邊，有一樣東西讓我永難忘懷，那就是我們的“好幫手”小課桌。
一轉眼，我們升入了五年級，原來的木頭小課桌變成了輕便的塑料小課桌了。這個塑料製成的小課桌比木頭的小課桌好了許多，感覺非常地舒適。原來的小課桌非常的尖利，如果一不小心撞到哪兒，都會撞壞的。而木頭的小課桌，實在是太重了，輕輕地動一動就會發出“嗡—嗡—”地作響，實在是讓心裡感覺不舒服。
而我們的塑料小課桌呢？我們的塑料課桌是有藍色和灰白色組成的，藍色是大海的顏色，灰色是牆的顏色。這個灰白色，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。我的小課桌恰到好處！
我們的小課桌桌面是藍色的，它桌身是灰白色的。看起來不起眼，它的用處可大了。桌面上能整齊的擺放著我們每天學習的用課本，桌斗的面積雖然有一平方米大小，能裝下我那沉甸甸的書包，還能放下我的衣服，真是太方便了！我的小課桌雖然很方便，但是還有一些美中不足。我的小課桌的上面有一些黑色的斑點；有的被別人刻畫過；有的被同學用泡泡糖給黏在課桌上了。看著它傷痕累累，我的心忽然一陣痠痛，為了保護小課桌給它套上了小桌套。
我的小課桌不僅是我的“好幫手”，更是每天陪伴我學習的“小夥伴”，我會好好的珍惜它，保護好它的。
【篇五：我的課桌】
樑家維
當我第一次走進五（1）班的時候，發現原來醜陋的木課桌變成了藍色搭白色的新課桌。那藍色的桌面，那灰白色的桌腿，是那麼漂亮，那麼和諧，藍之一分則嫌藍，白之一分則嫌白。大小也恰到好處。看到那藍白色的課桌，我想到了蔚藍色的大海，我們就像是在大海中暢遊的小魚。
突然，我們發現了一些美中不足：有些課桌太髒了，有的有黑色的印記，有的桌面上落滿了厚厚的塵土，還有的懶懶散散地斜放著，好像是受了傷一樣，實在和美聯絡不到一處。老師建議我們來做“白衣天使”，治療這些“傷員”。說幹就幹，我們每人找來一些抹布，擦桌子擺桌子，大家都非常認真，最終，經過同學們的不懈努力，把這些“病人”都恢復了原樣，跟新的一樣，教室都一下子變得明亮了。
課桌還是我忠實的夥伴呢！每天都靜靜地陪伴著我，它有一個平平的桌面，每天任我在上面學習知識；它還有一個寬大的卓鬥，暫時不用的書和文具就靠卓鬥了；他的四條灰白色的腿每天都努力為我支撐著，好像在為我加油“好好學習吧，小主人”。課桌非常忠實，從來都不圖回報，即使有些同學把它弄壞了，它也靜靜地為主人付出。我非常愛護我的課桌，為了不讓他劃傷，我還給它穿上了深藍色的“衣服”，漂亮極了。
這就是我的課桌，一個無私奉獻、不圖回報的課桌。像蠟燭、路燈一樣，努力地為了他人默默奉獻自己，我們要時刻以它們為榜樣。在這裡，請為我們的課桌鼓掌！
【篇六：我的課桌】
張啟涵
我們大家從四年級升入了五年級。當我們走進新的教室時，看見的早已不是原來的木頭桌椅，而是一排排整齊的新課桌。看上去漂亮極了！
新課桌的桌面是純淨的天藍色，桌腿是淺淺的白色，當你第一眼望過去的時候，就好像看見了一片蔚藍的大海，上面還泛著點點的浪花。
課桌的體型既輕便又小巧，時候也不會發出太大的聲響。色素的配合和身段的大小，可謂是增之一忽則嫌大，減之一忽則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑，一切都是那麼的恰到好處！
然而美中不足的是，課桌的腿有一些髒。於是，老師讓我們來充當清潔工，來幫助這些課桌，讓它們能幹乾淨淨的。同學們這下可忙開啦！有的同學正拿著抹布，耐心得彎下腰擦桌子的腿，還有的同學正往桌子的腿兒上噴著清潔劑，不放過每一處細節。其他的同學正給新課桌套上桌布。我也來一起幫忙，一手拿著抹布，一手拿著清洗劑。握著抹布用力的擦掉桌腿兒的髒的地方。有好多頑固的髒的汙點，但是都被我們的耐心擦拭給攻破！這麼一會兒，桌子變得乾乾淨淨的了，真是一塵不染！
我們的課桌，還給我們帶來了許多的幫助呢。桌面能放上我們的用的書，桌鬥能放書包和水杯。課桌一排一排的，使我們上課井井有條。課桌每天任勞任怨的幫助我們，即使有些同學把它弄髒了，甚至弄壞了，它也不生氣，一直默默無聞的給予我們幫助。課桌為我們奉獻了那麼多，我們也一定要好好保護課桌兒，於是，我們都給課桌兒帶上桌套兒，避免表面兒被劃到，每個人放椅子的時候，也都是輕拿輕放，小心翼翼，避免桌子被碰到。
我們都非常喜歡我們的新課桌，他們每天都陪我們一起學習成長。我以後會更加珍惜愛護我的課桌，努力學習！長大以後做一個像課桌一樣的默默無聞奉獻的人。！
【篇七：我的課桌】
陳禹皓
課桌，學生時代學習的幫手，升入了五年級，我們又換了新教室，新課桌。瞧，映入眼簾的是那輕便、美麗的課桌，藍藍的桌面讓我想到藍色的大海，搭配著灰白色的桌腿兒，色素的配合真是。藍之一忽則嫌深，白之一忽則嫌淡。
但是美中不足的是，課桌有一點點髒，同學們都從家裡拿來了抹布，打來一盆清水，撒上洗衣粉，把抹布蘸上水認真的擦拭著課桌，擦完桌面擦桌堂，然後再擦桌腿兒，經過同學們認真努力的勞動，一張張嶄新的課桌呈現在我們的面前。漂亮的課桌在陽光的照耀下，好像在向我們點頭微笑。
課桌的用處可多了呢，它可是學習用品的小管家，並且，我每天在課桌上舒適的寫字，認真的聽講，還陪著我上戰場——考試，課桌和我朝夕相處形影不離，我們更應該保護它，愛護它，我每天為課桌清潔身體，所以我從不在課桌上亂寫亂畫，也不往桌堂丟垃圾，並且我還為課桌穿了一件衣服——“桌罩”，可以更好的起到保護桌面的作用。
每天值日生做完值日，都要把課桌擺放整齊，同學們都是輕搬輕放，從不用蠻力推拉課多，然後同學們還會跑到前面用眼睛瞄一下，看看是否整齊，如果不整齊就會重新糾正一下，直到擺放整齊，看著一排排擺放整齊的課桌，好像小士兵一樣在向我們說：“同學們再見”。
這就是我學習上的小幫手課桌。
【篇八：我的課桌】
胖芸暢
時間過很真快，轉眼又是一年。一眨眼，我就升入五年級。迎來了新學期，我走進教室裡一看，桌子居然換成了新桌子。由四年級的木頭桌子變成了五年級的塑料桌子。
教室裡的塑料桌子是由藍色和白色組成的，藍色代表著藍天，白色代表著白雲。上面是藍色的，像是披上了一件藍大衣。下面是白色的，四條腿穩穩地支撐著整個桌子。而且我還發現了塑料桌子的顏色和我們平時星期一穿的校服一樣。真是增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。桌面的下方是桌臺，裡面放著我們的書包和書本，而桌面也有很大的用處，可以放小盒、書本、筆。可是有人感到美中不足，它太髒了！因為已經有人用了一年了。
星期一的下午老師讓我們每個都拿一塊抹布，我拿著抹布，在桌子前後弄上水和洗衣粉，之後就用抹布用力地擦。我左擦擦，右擦擦，終於桌子被我擦得乾乾淨淨了。可是，我突然發現桌子的側面居然粘著一塊口香糖。接著，我又拿起抹布使勁地擦，但是口香糖卻還一絲不動地粘在桌子上面。我靈機一動，從老師那裡借來了小鏟子。我拿著小鏟子，三下五除二就把口香糖弄了下來。雖然我的胳臂和腿都酸了，可我卻很開心，因為我看著這閃亮亮的桌椅，很有成就感。那藍色的桌臺更藍了，那白色的桌臺和桌腿也更白了，我要天天讓它乾乾淨淨的，因為它天天都幫我工作，沒了它那還了得？
課桌，是它讓我可以看書、寫字；是它每天陪伴我學習知識；是它見證了我一點點的進步。課桌，你可真是我的學習好幫手！
【篇九：我的課桌】
韓宜彤
升入了五年級，我們的課桌也變了，變成了藍色的漂亮課桌了。之前四年級的時候，我們的課桌是木頭的，非常結實，當然現在的課桌也非常結實。
課桌是我們學習的好幫手，課桌在我們需要寫作業的時候出現，課桌在我們要畫畫的時候出現，反正在我們需要課桌幫忙的時候，課桌就會出現。每天我們上學的時候都會發現課桌它就在自己的位置上面靜靜的等著我們的到來。
課桌不僅是我們的幫手，還是我們的朋友。課桌幫助我們，我們當然也要好好的愛護我們的課桌。比如，我們的課桌上面會髒，我們就要給它穿上一件藍色的衣服——桌罩，那我們就要更加愛護課桌了。還有就是我們不可以總搖課桌，如果總晃的話，課桌慢慢就會散架了，不要在課桌上塗鴉，亂寫亂畫，不能讓課桌弄得又髒又破，課桌和我們一樣也是有生命的，我們都不會在自己身上亂塗亂畫，所以我們要像珍惜自己一樣珍惜我們的課桌，作為我們朝夕相伴的朋友，請保護好每一張課桌，珍惜和它相處的每個瞬間。
課桌已經陪伴我走過了四年的光陰，現在它已經成為了我形影不離的朋友。
【篇十：我的課桌】
孫熙卓
時光飛逝，轉眼就是一年。我從四年級升到了五年級，推開五（1）班的教室，我眼前一亮，課桌從原來的的木桌換成塑料的桌子了，我坐在我的座位上仔細打量新課桌。
我們的課桌是由白色的腿和藍色的臉組成的，我坐在課桌前，從我的視角看，課桌的桌面就像廣闊的大海，我就像是飛翔在海面上的小鳥俯視大海，桌上的教科書，油筆、尺子好像是小島或漁船。那桌面的藍，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。那白色的“四肢”，增之一分則嫌高，減之一分則矮，總之，不管是色彩的搭配，還是身段的高矮，一切都是很適宜。班主任老師要求下午每人帶一塊抹布，帶一個課桌套，我們要給桌子“衝一個澡。”
下午我早早地來到學校，擦桌子了！同學們開始擦，我也使出全力擦，桌面很容易，桌鬥就難了，加上我這個桌子的上一個主人可能是個“小吃貨”裡面都是口香糖，好不容易才清理乾淨，累的我滿頭大汗。還有桌腿我至少擦了5遍也沒擦乾淨，再看我同桌，她只擦了一遍就非常乾淨了，在我的三寸不爛之舌下，她終於“透露”了一些“情報”——原來她加了點洗衣粉，於是我借了她點洗衣粉，果然擦了一遍就乾淨了，接著我把它的外罩——桌套套上了，它好像在對我說：“謝謝你，小主人。”最後，我把“繳獲”的口香糖統統丟進了垃圾桶大叔胖胖的肚子裡了。下午放學後，我看了一眼課桌，它好像又在說：“別忘了，要7點35分到校，別遲到喲！小主人，再見！”
我喜歡我的課桌，因為它比老木頭桌新，木桌的釘子可能會刮到衣服，而它不會；木桌摩擦地板會發出刺耳的響聲，而它也不會！我的課桌非常好。對不對？
【篇十一：我的課桌】
金宸宇
我有一個漂亮的小課桌，它是我走進五（1）班教室後第一眼後到的，它像藍天一樣藍，桌腿像白雲一樣白，真是藍之一則嫌藍，白之一分則嫌白啊！
它有一個很大的缺點，那就是髒，所以，我從家裡拿來了抹布，想把課桌擦乾淨。到了教室之後，我看到桌腿非常髒，我拿出抹布就先從桌腿開始擦，我很用力的擦，擦的很起勁，慢慢的抹布變黑了，桌腿卻變白了，白的比棉花還要白。我看了非常開心。然後，我又把桌面灑上了洗衣粉，放上了點水，後抹布一個勁的擦，終於，我的桌子又像新的一樣藍，一樣白了。雖然擦了半天的書桌，我感覺很累，但是看到我的小書桌變的如此潔白，如此蔚藍，我覺得累點也是值得的。
就這樣我的小書桌陪伴我開始了新的學期，我像往日一樣仔細的對待它。每天上學看到它，我的小書桌都好像對我說：“歡迎你小主人，希望你今天好好學習”每天放學後，我的小書桌好像對我說：“小主人，明天見”。每天我都把小書桌收拾的乾乾淨淨的，每週五我都把桌套拿回家進行清洗，下週一再給我小書桌穿上乾乾淨淨的衣服。
我喜歡我的小書桌，它每天都陪伴著我，激勵我努力學習，健康成長。
厲害了我的同學作文400字 篇9
國小四年級作文 ,1771字【篇一：厲害了，我的同學】
柳靜雅
“辣！辣！辣辣妹子！辣……”一聽到這首歌，我便會想起我們班的麻辣班長。
我們麻辣班長的瓜子臉上，有一雙葡萄般的大眼睛，一張櫻桃小嘴咧開，一對小酒窩就出現了，好生可愛。別看她表面文靜，其實她平時十分潑辣。
有一次她早早的來到了教室，就拿起了教鞭在那裝模作樣。我來到座位上，翻了翻作業，突然發現有一樣作業沒寫。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。連忙補起了作業。這時，麻辣班長走了過來。她把手舉到頭頂，吸一口氣，使出吃奶的勁兒把教鞭往我桌上一甩，可憐的桌子被打得“皮開肉綻”。我心裡緊張得彷彿懷裡揣了只兔子，怦怦直跳。麻辣班長的聲音一下子提高了好幾分貝，對我一喊：“你在幹什麼？”我立馬把作業藏了起來，隨便找了個理由搪塞了過去。麻辣班長聽了，半信半疑地看著我。她終於走遠了，我心中的大石頭終於著了地。
下課時，一個同學在那裡噴水玩。那就算了，可那水好巧好不巧的落到了麻辣班長的頭上。那一刻教室安靜了，彷彿能聽到自己的心跳聲。只見被噴了水的麻辣班長，氣得頭髮全豎了起來，像一隻刺蝟。她火冒三丈，大步流星地走到那個同學面前，像老鷹拎小雞一樣輕鬆的把他拽到了外面，狠狠的教訓了他一頓。
麻辣班長雖然十分潑辣，但是她的學習成績一直名列前茅。有時她還會幫助老師做許多事情。
麻辣班長，你雖然潑辣。但是你依然是我們的班長。多虧了你，我們班的紀律好多了。
【篇二：厲害了，我的同學】
五(1)班詹妙埡
一提起我們班的“金手指”，那就是人人舉手讚歎，她有多厲害呢，請聽我慢慢道來。
她有一頭烏黑亮麗的黑頭髮，如波浪般柔滑，又似黑瀑布，一瀉而下，披在肩頭上。頭髮下，一張標準的瓜子臉上，一對眼睛炯炯有神。
看似是一位普通的女生，“金手指"真是深藏不漏。
有一次美術老師讓我們畫一幅關於荷花的畫，只見她時而工筆細描，把荷花的姿態，一絲不苟的畫了出來，像姑娘繡花那樣細緻；時而，揮筆速寫，很快的畫出荷花的形狀。她一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆淡寫，一會兒用板刷刷開顏料，一會兒又用細筆描繪。她聚精會神地盯著畫板，眉頭緊緊擰成一團，好像沒了靈感似的，不一會兒，她又笑逐顏開，兩排“白衛士”探出了頭。
在她的精心繪畫下，一幅《荷花》出了手，瞧！荷花在紙上躍然一跳，荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花從荷葉之間冒出來，有的花瓣才展開了兩三片，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒。一朵有一朵的姿態，看看這朵還沒看看那朵還美跟真的一模一樣沒有區別，一條小魚躲在荷葉底下，似乎在乘涼。
同學們一個個看呆了，嘴巴張成o字型，瞪大了眼睛，呆呆的望著那幅畫，似乎陶醉於美畫。
我們班的“金手指”武功真深藏不露，一提起她，能不人人讚不絕口呢？
【篇三：厲害了，我的同學】
孫曉紅
提起我們班，那可是臥虎藏龍，小停成了學校的街舞國王，小貴和小李是學校的小作家，小花是剪紙能手，可是名氣最高的還是體育健將——小本。
他興致勃勃地來到操場，只見人頭攢動：有的摩肩擦掌，準備大幹一番，似乎這次的第一名非他莫屬；有的唸唸有詞，希望老天爺能讓他超常發揮，有的臨時抱佛腳，還有的垂頭喪氣，似乎這次對這次比賽很沒有信心。
播音員開始播報比賽訊息：參加08年女子壘球比賽的同學，請馬上到大廳集合，請08女子壘球比賽……聞訊急忙跑到壘球場地報到。
他來到操場，看到各個選手都比他高，心裡默默地打起了退堂鼓。他調整了一下心情，便上場了，他從球框裡拿出一個壘球，使勁一扔。可能是因為緊張的心情沒扔好。他心裡想：沒關係，還有三次機會，我可不能給班裡人丟臉。
他拿起壘球，根據訓練時的樣子，右手緊緊抓住壘球，左腳前伸，右腳後屈，左腳呈45度斜角，身向前方，右手用力往後一拉，整個人像一根被壓彎的竹竿蓄滿了力量，大腿，腰部，胸部手肘，手臂，5點一起發力，猛然將壘球擲出，壘球就像子彈一樣彈射出去，在空中劃過一道美麗的弧線。最終以27米獲得了第一名！
這就是我們班大名鼎鼎的體育健將——小本。
我的同桌作文300字 篇10
國小三年級作文 ,2013字【篇一：我的同桌】
湯海聖
我的同桌叫王可心，她今年11歲，身高151釐米。圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，兩隻耳朵小小的，像一對元寶鑲嵌在臉旁，高高的鼻樑下有一張能說會道的大嘴巴。她喜歡紮了個馬尾辮，看樣子她是個文雅的女生，其實她很要強，遇事不服輸，同學們總偷偷地稱她是“女漢子”。
記得有一次，班裡舉行扳手腕比賽，沒有一個女生敢參加，就只有王可心自告奮勇地參加了。她說要為女生爭個面子，不能讓男生瞧不起。幾輪比賽下來，王可心輕輕鬆鬆地進入了決賽，和她進行最終比拼的是一個男生。我擔心地對王可心說：“你的對手身強力壯，不是那麼好對付。”可是她卻說：“中看不中用，我一定能打敗他。”說完，她對那男生挑釁地豎了一下中指，之後挽起袖子坐下，一副胸有成竹的樣子。她和那位男生擺下陣勢，分別將手臂豎著擱在桌上，手緊握在一起，眼睛緊盯著對方，擺出互不相讓的架勢。只聽裁判一聲令下，她和對手一齊用力，只見握住的雙手微微顫動，一會向左傾斜，一會又向右歪，一時難解難分。那個男生已經滿頭大汗，滿臉通紅，眼睛瞪得大大的，像張飛一樣。看得出來，他已經把吃奶的勁都上了。可是王可心依然鎮定自若，臉色平和，一副舉重惹輕的樣子。兩人僵持了一會後，王可心出擊了，猛然發力一下就輕而易舉地把對手打敗了。最終，她贏得了第一名看了這場爭鬥，我們對她十分佩服。
瞧，這就是我的同桌——王可心，她真是個名副其實的“女漢子”。她勇於挑戰的精神，值得我們學習。
【篇二：我的同桌】
桂富洋
我的同桌叫董羽浩，外號耗子。他長得黑不溜湫，頭髮如同雞冠子，總是翹著。他是我們班膽子最大的“智障”。
有一次上體育課，他和打架高手“梨子灰”交起手來。他使用“如來神掌”將“梨子灰”拍倒在地，接著一個“泰山壓頂”坐在他身上。“梨子灰”一計“破天猛虎拳”，猛地將他從自已身上推下去，然後迅速地站起來。董羽浩見狀，一個掃?腿將“梨子灰”掃倒在地，然後一計上勾拳把“梨子灰”制服了。與此同時，一顆牙齒從“梨子灰”嘴裡飛了出來，繼而鮮紅的血染紅了嘴角。董羽浩瞬間呆若木雞。下課後，董羽浩理所當然地被班主任叫到辦公室裡“喝茶”了。
還有一次上語文課，董羽浩趁語文老師不在教室時，快速跑上講臺，拿起教棒，演起孫悟空。他一會兒翻筋斗，一會兒耍著教棒，一會兒瞪著眼睛，逗得全班同學哈哈大笑。突然笑聲嘎然而止，董羽浩奇怪地問：“難道俺老孫演得不好？”這時，一隻手落在他的肩上，他轉頭一看是“語老”，嚇得連忙跑上座位，邊跑邊大喊：“俺老孫去也！”但是“語老”眼明手快，一下抓住他的衣領，拖進辦公室“喝茶”。
這就是我的“智障”同桌！我真希望他以後不在再這樣沒規沒矩的了。
【篇三：我的同桌】
張雨馨
我的同桌是個男生，名叫劉翊。劉翊的面板非常白，有一對月牙似的眉毛，眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，他還有一頭烏黑的頭髮。你說他是不是十分可愛？對了，忘了告訴你，他有個外號叫“活字典”。
之所以叫他“活字典”，是因為他幾乎什麼字都會寫。這個本領可不是天生的，而是他經過努力才獲得的。劉翊從一年級起就迷戀上了字典，天天把字典當課外書看。一般人可沒有這種毅力堅持下來。他還有一種能力，就是你說出一個字，他可以在十秒鐘內從字典中找出來。劉翊是不是很厲害呢？
有一次寫作文，我怎麼也想不起來“樹幹”的“幹”怎麼寫，於是開始查字典，可是我找來找去怎麼也找不到這個字，急得像熱鍋上的螞蟻，於是只好向劉翊這個“活字典”求救。我抬起頭看見他正在埋頭認真寫著，感覺不好意思打擾他。但這個字就像大石頭似地阻斷了我的思路，沒法往下寫了。我只好輕輕推了推劉翊的手臂，小聲問：“你能告訴我‘樹幹’的‘幹’怎麼寫嗎？”“當然可以！”劉翊雖然被我打斷了寫作，但並沒有流露出一點兒不高興的神色。令我沒想到的是，劉翊想都沒有想，拿過我的作文字，刷刷幾下就寫出來了，然後他又埋頭寫起了自己的作文。劉翊是不是很厲害？我很佩服他，也想成為他這樣的人，所以今後我要像他一樣勤奮，一有時間就去讀字典。
我最佩服的同學作文400字 篇11
國小四年級作文 ,455字我們學習的語文書一直都是一本製作精緻的教科書。裡面的每一段文字，每一副圖片，都是經過仔細的檢查後出版的，不會有什麼錯誤出現。而下面這件事卻令我無比的驚訝！
北京一位五年級的學生張秋實發現語文教科書中的《滴水穿石》一文中的插圖有錯誤：知縣著裝應為青綠色，而非紫色。圖中官帽上下垂的帽翅也歷史不符，應為方方正正，而非彎彎曲曲的。並給人民教育出版社發寄信件，人民教育出版社也請文物專家來鑑定，在看圖後稱張同學所言有很有道理。
我佩服張同學的知識淵博，他肯定是個愛看書，愛了解課外資料的同學，不然不會了解這麼多歷史知識！
我佩服張同學的細心觀察，他肯定是個仔細耐心，平時會去留心觀察人間萬物的同學，不然不會發現文中插圖的錯誤！
我佩服張同學的勇敢行動，他肯定是個上課積極發言，發現錯誤或有新看法就勇於提出的同學，不然不會有膽去給人民教育出版社寫信指出錯誤！
在平時的學習生活中，比起張同學，我觀察還不夠仔細，這一點我要向張同學學習，學習他那獨特的知識、細心和勇敢。我相信具備了這些優點，我們一定會成為一個成功的人。
我的同學作文600字 篇12
國一作文 ,1553字【篇一：我的同學作文600字】
每個人的潛力都是無限的，只要你能夠去激發它，發掘它，那麼你就是成功的。當然，要想有收穫，那麼就要付出代價，付出的越多，自然收穫的也就越多。而對於我們現在的青少年而言，我們應該要犧牲一下自己貪玩的心理而去收穫未來的美好生活。
在生活中，往往能夠有毅力、有恆心地做好一件事的人其實少的可憐，同學們往往都三分鐘熱度。他們往往都是經不起挫折與磨難，臨陣脫逃。但是，在我們班卻有一個與眾不同的人。
她一向都沉默寡言，不愛與人打交道，語文成績非常出類拔萃，但不足的是她的數學及英語成績並不怎麼理想。由於她常常對於同學的熱情給予冷漠態度，對於同學的關心不屑一顧，對於同學的求助置之不理，所以同學們經常在背後對她指指點點，議論她，並且諷刺她，認為她自視清高。
但是，自從我與她同桌相處了一段時間後，我發現她並不是那種人。我曾問過她這樣的問題：你為什麼總喜歡獨來獨往呢？難道你沒有朋友嗎？起初，她對於我的這一類問題毫不理睬。可後來，大概是由於我們已相處一些時日，她對於我不再那麼警惕了吧，她終於向我說出了事情的原因。
她說她也希望自己能夠與我們成為好朋友，也像我們一樣快樂，免得自己在孤立的世界獨徘徊。但是她在小學四年級時英語和數學成績幾乎不及格，於是她暗暗下定決心，她一定要把她的英語和數學成績給提上來。因此，她決定，獨來獨往，目的是有更多的時間來學習。她認為與朋友在一起會浪費許多的時間，甚至摧毀她的整個計劃。久而久之，她的性格變得孤僻起來，變得不善於交際。但是也正是因為她有著堅定的信念，頑強的毅力，以及她的恆心及努力，她創造了奇蹟，她終於成功了。平時她的考試往往都只有六七十分，但是，她在不知不覺中得到了很大的進步，上次的考試，她竟以數學成績100分，英語成績98分名列全班第一。她終於勝利了，她超越了自我。
所以人不應該只滿足於現狀，沒有奮鬥的目標，應該下定決心突破已有的限度。當然光說不做是沒有用的，你應該具備頑強毅力，堅定的恆心，更重要的是永不氣餒的自信，只有這樣你才能夠超越自我，才能在更高層次上發展自我。
朋友，也許你沒有自信，請從我的同學身上吸取力量吧！你必須相信自己，相信自己能創造奇蹟，超越自我，這樣你才會微笑著面對你的人生！
【篇二：我的同學作文600字】
我有一個非常好的同學，她的名字叫鄭潔。她梳著一個馬尾辮。頭髮烏黑烏黑的，在陽光的映照下，顯露出閃爍的光芒，像刷過的油漆一樣的黑，一樣的亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡，遠看，還真像一個剛從大學裡出來的博士生。她的眼睛黑黑的，亮亮的，像夜晚裡天空中一閃一閃的小星星。她可愛起來，眼睛露出一種溫柔，溫暖的光芒，讓人在冬日裡感受到太陽般的溫暖。她有輕柔的聲音，如輕風吹到臉上那樣溫柔，涼爽。她笑起來，嘴裡露出雪白的牙齒，讓人一看，整個心情也舒暢很多。
昨天下午第三節課，老師要求我們背書，並說：“實在記不住，可以把中文寫下來，照著中文背英文。”我覺得可行，而且也很不錯，便把中文抄下來。當我背完書，問誰要中文紙的時候，全班同學搶的天翻地覆。這時鄭潔向我來問我要的時候，中文紙已經被別人搶去了。這時她露出無助的表情，兩隻亮閃閃的眼睛也變的暗淡無光。過了一會兒，她終於得到了中文紙，臉上的愁容全煙消雲散了，露出彩虹般的笑容。
鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時候，都要用手捂著嘴。當別人無緣無故拿她的東西時，她不像“瘋婆子”那樣滿教室的跑，而是焦急的等待別人把東西還給她，若實在不行，她便去告訴老師……她還真是一個令人喜歡的淑女啊。
這就是我的同學鄭潔。也許會覺得因為她的嬌弱而別人會欺負她。別擔心，她每天都開開心心的，因為她懂得“人不犯我，我不犯人”的道理，所以別人不去欺負她。鄭潔真是我的好同學。班級裡有她真是我們班的驕傲。
誇誇我的媽媽作文400字 篇13
國小六年級作文 ,1588字【篇一：誇誇我的媽媽作文400字】
在我的童年生活中，媽媽是我最愛也最熟悉的一個人，她有一頭黑黑的、長長的捲髮。媽媽的眉毛不深不淺，下面還有一雙大眼睛，她的大眼睛烏黑烏黑的，十分美麗、漂亮。她很愛我，我卻經常跟她頂嘴。10月25日，對於我來說是難忘的一天，因為那天發生的事讓我明白了媽媽事偉大的！我也因此懂得了我要怎樣孝順媽媽。
那一天，我放學回家，沒有回到房裡去寫作業，而是放下書包就坐在椅子上看電視，正巧，媽媽下班回家，見到我這個樣子，十分生氣，便揪著我的耳朵進來房間，我頓時哭了起來，還與媽媽不停的頂嘴，連午飯也沒有吃。下午，媽媽送我去學校畫畫，上課時，我也不專心聽講，草草地畫了一個卡通人物就玩兒起來，然而，您站在門外看到這一切卻沒有說話，只是默默地站在那裡。放學了也不理睬你，只顧自己向前走，半路上天空突然下起了傾盆大雨，而您又沒有帶雨傘。此時，您竟然脫下皮大衣就給我披上，自己卻只穿了一件單薄的襯衣。回到家後，媽媽便又開始洗衣裳，忙個不停。此時的我看了這一切的一切真想放聲大哭。媽媽，一個多麼神聖的稱呼啊！
晚上，我忽然發現床上多了一床被子，上面是我最喜歡的顏色—粉紅色。我問媽媽，這床被子從哪兒來的？媽媽說：“天氣冷了，媽媽怕你著涼，便給你添加了一床被子。”我終於忍不住了，兩行眼淚流了出來，溼漉漉的淚水靜靜地落在了溫暖的被子上……
媽媽啊！對不起！我太自私了！我在這裡真誠地給您道歉：“媽媽，我錯了！請原諒我吧！”
媽媽，您的胸懷太廣闊了，您是多麼的偉大，多麼的神聖啊！我愛您！
【篇二：誇誇我的媽媽作文400字】
你想知道我的媽媽有哪些優點嗎？如果想知道，就跟著我吧！
我的媽媽很愛乾淨，家裡的任何髒物也逃不過我媽媽銳利的眼睛。媽媽每次拖地後，地上一根頭髮我也看不見。而且家裡的東西都被媽媽整理得一塵不染、井井有條。就連奶奶家的豬圈、狗屋也不放過，都被媽媽整理的乾乾淨淨。你覺得我說的對嗎？我媽媽是不是很愛乾淨的人呢？
我的媽媽有很多優點。其中就有一個詞“勤勞”，你很想聽吧。你把耳朵移過來，我慢慢跟你說。
我的媽媽也很勤勞，她每次下班，就快速的回家，回來第一件事就是整理我的“小豬窩”。把媽媽累得氣喘吁吁，我讓媽媽休息一會兒，可媽媽卻說：“我不累，你快寫作業，只要你學習好，讓媽媽幹什麼，我都心甘情願。”我聽了，心裡酸溜溜的，眼裡趟出了幾顆“小金豆”。媽媽整理完了我的“小豬窩”後，“小豬窩”立刻變成了“小皇宮”。媽媽還要做很多的事情。晚上，我的睡夢中還微微聽見洗衣的聲音。早上，我起來時，我的媽媽已經把香噴噴的早飯做好了。自己也沒有吃，就急匆匆地上班去了。頓時，我的眼睛像段了線的珍珠一樣落了下來，衣服被感動的眼淚打溼了。
第二天的早上，媽媽的關節很痛，結果得了關節炎。醫生要媽媽好好休息，可媽媽還是堅持病痛來做家務。
媽媽，你真是我的好媽媽，是我的榜樣。
媽媽，在我的心裡，您是最美麗、最偉大的好媽媽！我還想繼續誇您的優點，可您的優點讓我說不完。
【篇三：誇誇我的媽媽作文400字】
每個人都有媽媽。想知道我媽媽是一個什麼樣的人嗎？請你聽我一一道來。
媽媽的五官不錯，一雙水汪汪的小眼睛，暗紅色的小嘴巴，這張小嘴巴還教會了我怎樣做人做事呢！
媽媽的手很巧，會織毛衣。一天晚上，我已經睡了一覺起來。一看鐘，快十二點了。再看看四周，一個熟悉的面孔出現再我面前，我媽媽，她還在給我打毛衣，我忍不住了，說：“媽媽，你快睡吧，別打了，我不著急穿。”媽媽看著我，笑了笑說：“就差一點兒了，過幾天你就可以穿上新毛衣了。你早點睡吧，明天還要上學呢。”“媽媽，你也早點睡。”“知道了。”我不得不躺下，可我的心裡久久不能平靜。回想起來那天，我死活也不穿那件有一點小的毛衣。媽媽只好給我織新毛衣。想起來，真不好意思。我真不懂事。
媽媽有時候像一杯咖啡，使我先苦後
我的小狗作文400字 篇14
國小五年級作文 ,456字還記得那個暑假，星星還在眨著它那小眼睛，我還在家裡看著電視。突然！媽媽後面跟著一個黑呼呼毛茸茸的東西來到我的房間。嚇得我連忙爬到了床上。媽媽說“兒子，不要害怕，這是一隻小狗。”接著媽媽又摸了摸它，從此，它成了家裡的一員。
第二天，我按照媽媽的吩咐給他餵食。一開始，我不知道他吃什麼，就拿了一片白菜給他。我用這白菜誘惑它一下，這樣它就可以跟著我一起跑步了。我把白菜高高上舉，奔到了小狗旁，我輕輕蹲了下來，把白菜放到了小狗的眼前轉了轉，當小狗向前的那一步時我興奮極了！可出乎預料的是小黑只是聞了聞而已，然後又跑到其它地方玩了。我想是不是小狗不愛吃白菜呀。可是我怎麼可能會把這件事放棄呢？絕對不可能。接著我又到冰箱裡拿了一塊肥肉，果然沒錯，小狗立馬就跑到我的身邊神氣活現。我走到哪裡，它就走到哪裡，如果我不給它，它就一直跟著。啊，它是多麼有趣。
從那以後，我就和它天天一起玩，一起去散步，一起看藍天。
可是有一天晚上，我做夢它被車撞死了。第二天起來，知道它真的被車撞死了！我一直不相信這是真的，但面對現實，它真的死了。
我的心願作文400字 篇15
國小五年級作文 ,3156字【我的心願】
黃鑠
我有三個心願，有的小，有的大，但我對每一個心願都有著期盼。
我的第一個心願，那便是全世界兒童共同的心願，世界和平。儘管中國如今處於和平，但這並不代表著別的地方沒有硝煙。世界和平，是我最大的心願。
我的第二個心願，就是考上真理中學。我的弟弟今年就要讀小學了，需要兩萬塊錢，如果我考不上真理中學，我的家人也不會出錢供我上分教處，那我只能去差的中學虛度光陰，荒廢人生。
我的最後一個願望，就是學好作文。學號作文，對每一個人都至關重要。考試時，可以提高分數；生活中，不會別人排擠；社會裡，可以讓你有立足之地。學好作文，就離我的理想近了一步。我想發表小說，發表文章，讓我有一種存在感。當然，不限於存在感，考試時也必不可少，作文如果寫好，分數便會大大提高，要不然一下子扣二十五分可不是開玩笑的。所以，只要寫好作文，就能回報父母，回報師長。因此，我會曾加自己的閱讀量，平時多寫日記，認真對待每一次寫作練習。
以上便是我的心願，希望我的心願都能早日實現。
【我的心願】
陳銘泓
新的一年，我又有很多心願，例如：能寫出好作文，能改掉不恭敬的態度。
雖說已來作文班學了四期，但我的語言表達方面還是有缺餡，如：語句不通順，用詞不當……所以，我一定要多看課外書，積累好詞好句，並學著運用在作文中。說到用詞不當，我反省了一下，是因為我總不懂裝懂，一些詞的詞義我並不理解，就寫到作文中，我要改掉不懂裝懂這個缺點，也要多理解一些詞語的含義。
我還有一個很大的缺點，那就是對人不恭敬。
去年，老師一批評我，我就很不滿，父母一教育我，我就頂嘴，導致我總是一事無成，還帶有叛逆！今年，我一定要尊敬師長！虛心接受批評教育，做一個更全面發展的少年！
新年新氣象，希望新的一年我能實現我的心願！
【我的心願】
高健航
今天是2019年語言文字運用與習作春季班的第一天，潘老師讓我們各自寫出自己的心願。
我是五年級第一學期來到作文班學習的。來學習之前，我在考試時沒辦法寫一篇作文，但上了作文班以後，我能應對考試作文了，最多也就被扣五六分，以前一般要扣七八分的。我想：我今年爭取只扣三四分。
我還有一個心願，在作文班能得“雙甲優”，能讓老師叫上講臺唸作文，能把作文打字傳送給老師。剛進語言文字運用與習作班時，我好幾次得“優”，得了幾次優以後，就有些進步，其間只有兩次得“雙甲優”。可第二次修改後都沒辦法得到打字層次。有一次，老師讓我幫一個同學打字，我在打字過程中感受到了榮譽感，所以，我很想把作文打字傳送給老師發表在網路上。
這學期我一定再接再厲，爭取把作文寫好，獲得老師的“雙甲優”評價。
【我的心願】
郭瑛梓
今天下午，陽光明媚，我懷著激動又緊張的心情，來到了久違的青少年宮作文班。
為何激動？因為要見到和藹可親的潘老師，見到那些曾經一起學習的老朋友。為何緊張？因為要見到一些素不相識的新學員。
走進少年宮，和往常一樣，是那麼的熟悉、那麼的親切。
進入教室，我有了一個心願：學好作文，做一個像潘老師一樣優秀、熱情的人。
以前，還沒上作文班時，我的作文寫得是一塌糊塗。每次考試，作文差得只得五六分，因此，我懼怕作文。上了作文班後，我的作文成績可以說是天地間的差別，從只得五六分的作文，進步到只扣三四分，這一切都是潘老師的功勞，所以，我下定決心一定要學好作文。
這就是我的心願，希望新年我的學習能取得更大的進步，實現我的心願。
【我的心願】
鄭重
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，美好的假期已經離我而去，取而代之的是一個全新的學期，在新學期裡，我有幾個小心願：
第一，希望我的作文水平能突飛猛進。作文，是試卷中佔分最高的一道題，媽媽經常對我說：“作文是你的短板，在新學期中你要寫好作文，讓你的作文得高分，這樣，語文科分數就能提高。”的確，作文是很重要的，如果我的作文寫起來得心應手，那麼考試也就是小菜一碟了。
第二，希望我能考上真理中學。真理中學是全榕城區最好的學校，那裡的人都是尖子生。在那裡，我能有一個好的學習氛圍。如果我考上了，那可真是“名利雙收”啊！媽媽該有多高興啊！
第三，希望我的籃球技術能有所提高。俗話說：“尺有所短，寸有所長。”我雖然學習還不錯，可籃球，卻總是鬥不過別人。我投的球很容易被人蓋，運球經常被別人斷。所以，在新學期裡我要把我的球技提高，做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
所有的願望都是想想容易，做起來很難，所以，我一定要努力學習，鍛鍊，爭取實現我的心願。
【我的心願】
夏思滿
今天，我懷著興奮的心情和妹妹走進少年宮作文班的教室。老師問我們，你們的心願是什麼？
我在心裡默默地想，這學期，我一定要學好習作！上學期期末考試時，我就是因為作文而被扣分的。以前我的習作還算可以，一般只扣兩三分，而這次竟扣了七分！媽媽這才趕緊把我送到少年宮學習寫作。希望我能在老師的教育與指導下取得進步。這是我的第一個心願。
我的第二個心願，是能交到更多好朋友。我的交際能力不是很好，媽媽經常對我說：“你呀，要開朗、活潑點，別太拘束了！”所以，我希望自己能開朗些，提高我的交際能力。
我的第三個心願是讓父母少操點心，在家裡多做家務，做個好孩子，在學校認真學習，做個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我要認真做好每一件事，希望我的心願都能實現。
【我的心願】
謝博文
新的一年，每個人都有自己的心願。
我新年的第一個願望就是回到作文班這個溫䁔的大家庭，繼續向潘老師學習作文。所以，當爸爸媽媽告訴我又可以到作文班裡學習時，我高興得快要跳上了天。
第二個願望就是能在今年把作文寫好，讓語文考試的作文能少扣點分。可當我每次寫好作文時，總覺得自己的作文糟糕透了。每當快要放棄時，我的腦海裡總會浮現出潘老師說的那句話“心態決定一切”。靠潘老師的這句話我闖過了一個個難關！
第三個願望就是自己在空閒的時間能多幫幫父母、爺爺奶奶做一些家務活，爸爸媽媽工作忙，爺爺奶奶腿腳不方便。所以我得多幫他們分擔一些家務活。
新的一年，希望我這幾個平臺的願望能實現，自己的學習更上一層樓。
【我的心願】
林博
每一個人都有自己的心願。尤其新年伊始，有的人希望父母工作順利，有的人希望家人身體健康，有的人希望新的一年行好運運……我也有自己的小心願，那就是——把作文寫好。
今天，我滿懷期待地來到少年宮，飛快地跑上六樓，走進那間久違的教室，看見久違的同學和老師，我一想到又能在作文班繼續學習寫作了，心中就激動不已。
上課了，潘老師還是那樣精神抖擻，還是一副親切的模樣。她跟我們談到近兩年來她發表過的文章幾乎每一篇都要反覆修改。她告訴我們：好文章都是得經過反覆修改的。潘老師還說："作文寫得好，可以改變自己的命運。"老師分享了她自己的經歷，指出她就是因為喜歡讀寫而從默默無聞到現在的遠近聞名。老師讓我感觸很深：寫好作文的意義竟然這麼大！我不禁幻想起來：要是未來的我也可以成為一個寫作高手，那該有多好！
這時，潘老師語重心長的一句話將我拉回了現實：“一分耕耘，一分收穫。你必須從現在就把事情做好，才可能實現你的夢想。”我聽了，趕緊調整好坐姿，注視黑板，認真聽起來。
當然，我的心願可不止這一個。我還希望自己的學習成績能提高，爸爸媽媽都平平安安，健健康康，開開心心的，我們一家都幸福、快樂！
這就是我的心願！
我的樂園作文400字 篇16
國小四年級作文 ,2546字【篇一：我的樂園】
晏懿揚
每個人的樂園都不一樣吧！我想所謂的“樂園”，應該是每個人最喜歡的地方，在那裡我們做自己最喜歡的事，開心快樂！
這樣說來，我妹妹的樂園就是舞蹈室、弟弟的樂園是遊樂場、媽媽的樂園是書房。而這個假期，我的樂園就是外婆家的廚房。因為那裡總是傳來叮叮咚咚油炸開鍋的聲音，而外婆總是能從廚房裡端出來許許多多好吃的菜，讓不想吃飯的人都能開心的吃上一大碗。外婆一進廚房我就會跟進去，看她怎樣將簡單的食材變成美味的飯菜。
有一次見外婆在揉麵，我就像閃電一樣跑進廚房，問“外婆，你要做什麼，需要幫忙嗎？”。原來外婆準備做我最喜歡吃的豆沙包。我捲起袖子就開始揉麵，翻來覆去的揉啊揉，我的手都痠軟沒力氣了，也沒揉出外婆說的有韌勁、有筋骨。面揉好後，每次分出一小團，先揉成小球形狀，然後壓扁捏成一個圓圓的面片，在中間放上豆沙，慢慢的把面片一褶一褶的收攏，最後把做好的麵糰放到蒸鍋裡蒸熟，香甜可口的豆沙包就做好啦！雖然很燙，我還是迫不及待的想嚐嚐它的味道。
外婆家的廚房有各式各樣的鍋碗瓢盆，廚房裡的聲響總是讓我覺得溫暖！這就是我的樂園！
【篇二：我的樂園】
朱梓翔
我的樂園就是—-我的房間。這個房間雖然不大，但是我非常喜歡安安靜靜的在這裡看書，這樣能使我煩躁的心平靜下來。
所謂“書籍是人類進步的階梯”。做完作業，我會時常拿出一本書坐在床上，把一切煩惱拋在腦後，獨自享受這一片寧靜。書一頁一頁的在我手裡翻動，也沉浸在書中，一會兒穿越到了三國時代，與趙雲一起奮勇殺敵，一會兒和哈里波特仰望星空，一會兒和吳姐姐一起讀歷史……心情一會兒興奮，一會兒平靜，一會兒波瀾壯闊，一會兒沮喪失落。
在房間裡，書給了我知識，心情變得非常愉快，這就是我的樂園。
每當心情不好時，睡在自己溫馨的小床，覺得馬上就舒服了；每當煩惱時，抱著自己的枕頭，頓時煩惱煙消雲散；每當遇到不會做的題目時覺得自己走投無路了，看著房間裡的時鐘，立刻又埋頭寫了……
在房間裡，一切給了我力量，得到了放鬆，這就是我的樂園！
房間中充滿了我多彩的生活，我總是會有很好的心情，在這個小小的房間中，四處都能聞到溫暖的味道，這就是我的樂園！
【篇三：我的樂園】
陳錫雲
如果你要問我在家最喜歡的地方是哪裡？我就會毫不猶豫也告訴你——衛生間。也許你會驚訝，你先別問，聽我慢慢解釋。
小時候，我看到有人利用手機做網上化裝直播，我就學著電視，用蠟筆和水彩筆在衛生間塗。我對著鏡子，看著手機，用水彩筆在臉上塗，像一個大花貓。有時即使媽媽發現了，也只是笑著叫爸爸來一起看。於是，衛生間成了我打扮的地方。
現在，我也很喜歡衛生間。每當我不想寫作業時，我就偷偷在衣服裡夾一本書，大聲對媽媽說：“媽媽，我想去衛生間！”然後快步走進衛生間，轉身把門關上。慢慢地放下馬桶蓋，輕輕地坐上去，小心翼翼地拿出書，津津有味地看了起來。
在這裡，我彷彿也進入了書的世界。一會兒，我和足智多謀的諸葛亮一起草船借箭；一會兒，我和才高八斗的蘇軾一起領略詩文；一會兒，我又和哈利·波特一起嘗試最新的魔法……時間一分一秒地過去了，我沉浸在書的海洋裡。
這時，媽媽的說話聲把我從書香中換回來：“快一點，都去半個小時了！”我趕緊拿起書，藏在衣服裡，衝了衝馬桶，若無其事地走進了房間。就這樣，日復一日，我把書櫃裡的書都看了個遍。
衛生間是我臭美的地方，衛生間是我和書交朋友的地方，我愛衛生間。
【篇四：我的樂園】
付家樂
我的樂園不是遊樂場，不是繁華的街道，更不是每天學習的學校，而是那充滿田園風情的老家。
那兒有著無邊無際的田野，有著各種可愛又調皮的小動物，還有著幼時的小夥伴們圍著你團團轉。
我尤其喜歡下小雨的時候去老家，手裡舉著雨傘，吹著涼風，聽著小雨滴落在雨傘上的滴嗒聲，看著雨水滋潤大地，總是能把煩惱忘得一乾二淨。
我家隔壁就養了一隻薩摩耶，它和二哈可謂是狗中“二傻”。它的毛是雪白雪白的，蓬蓬鬆鬆的，摸起來也很舒服。別看它智商那麼低，可它對吃的卻很專業，有骨頭就不吃狗糧，有肉就不吃骨頭，有火腿腸就不吃肉，可真是名副其實的吃貨。
我每次去，它都會對我不停的搖尾巴，而我也會陪它玩飛盤、絨球，並餵它吃的。
她家還養了一隻小蒼鼠，捧在手上軟綿綿的，像捧了個絨球在手上一樣，可舒服了！別看它長得那麼小，但它的胃卻像一個無底洞一樣，永遠也吃不飽。它跑的也很快，有一次一隻野貓以為它是老鼠，追著它跑，幸虧它跑的像只兔子一樣快，不然早就便成野貓的午餐了。
這就是我的樂園，亦是我的天地。我喜歡這裡的空氣，喜歡這裡的小動物，喜歡這裡的田野，喜歡這裡的一切，包括這裡的花草樹木！
【篇五：我的樂園】
閔玉娟
每個人都有自己的樂園，我也不例外。我的樂園是爺爺用竹子給我做的，裡面有很多好玩的。我不管開心、難過、生氣，不管怎樣都會到那裡。
樂園裡有一個小型滑梯，還有一個鞦韆和一張桌子。那裡雖然很簡陋，但很結實。
我開心的時候，就去玩滑梯；一次一次又一次生氣的時候，就去打竹子。有一次，我覺得無聊了，就去切竹子，誰知竹子太粗了，我氣了，一跳一抓，我競然抱著竹子像一個熊貓一樣。我玩樂了，就向竹子頂部爬去，竹子越來越彎了，“啊”有一隻蟲子，我怕得掉了下來。
咦，不痛，竟然不痛。我睜開眼，下面有一層很厚的草，我覺得很好玩，就又爬了上去，這一次我要從這根竹子跳到第二根竹子上，好不容易爬上來竹子突然斷了。我又摔下來了，這一次，我像大俠一下，兩腳站在草上，我忘了正事了，我趕緊把竹子搬到那。
我要做一個迷宮，廢了好大的力氣才做好了。我走了進去，啊，我一遍又一遍走，我竟然走不出去了，我急得都哭了。
這時爺爺過來了，我大喊：“爺爺，救我！我出不去了！”
爺爺把我帶出來了。我抱著爺爺大哭起來。等我不哭了，一看，哦，我沒有做出口。
這個樂園真好玩。在裡面我很開心！你們喜歡嗎？
我的樂園作文400字 篇17
國小四年級作文 ,2777字【篇一：我的樂園】
小作者：徐佳妮
有一個地方，它可以帶領我攀向知識的階梯，它不像遊樂園那麼熱鬧，不像鼓樓那麼繁華，也不像長城那麼壯大，它永遠是安靜的象徵——圖書館
一走進圖書館，就看見一排排書，整齊地排列在書架上，整個圖書館以藍色為色調，給人一種寬敞、明亮的感覺，圖書館非常安靜，靜得連有人在說悄悄話都能聽得一清二楚，圖書館分為上下兩層。下面是大人讀物，而上面基本都是兒童讀物。
每到圖書館，我都會直奔二樓，找到一本我愛看的書，坐在沙發上，潛下心來看書，我正在看《皮皮魯與超能智齒》，我一邊看一邊為智齒擔心，希望樑功辰不要拔那具有文采的智齒，一邊又眉開眼笑原來樑新洗刷了冤案，一會兒又皺起了眉，孫社長可真可恨，我隨著書中情節的變化而變化著表情。書帶我暢遊知識的海洋，帶我爬上閱讀的高峰。一本書看完，我的臉經歷了千千萬萬的變化，我正看到入迷，爸爸卻叫我回家，我戀戀不捨地離開了圖書館。
圖書館讓我收穫了快樂，收穫了知識，收穫了閱讀能力，它魅力無窮，它就是我的樂園——圖書館。
【篇二：我心中的樂園】
小作者：劉睿澤
每個人心中都有一個屬於自己的樂園，我的樂園不是色彩繽紛的花海，不是熱鬧非凡的遊戲廳，而是老家門前的小溪。
走到小溪，只見綠油油的小草，五顏六色的小花正朝著我招手，蝴蝶和蜻蜓在空中翩翩起舞，彷彿在跟我說，過來抓我呀。小魚小蝦們在水中跳來跳去，好像要挑戰我。
我把腳伸進水面，一股暖流撲面而來。我走向了石頭那邊，只見一隻五顏六色、肥大無比的鯽魚在那裡貪婪地吃著細小的蝦米，我心想：這麼肥，應該很好吃。我一個“虎王出山”跳向了鯽魚那兒，我焦急地說：“小魚，還不快束手就擒！”可是鯽魚一個轉身逃了出去。哎，真是“竹籃打水一場空”啊！可誰知，這條鯽魚還跳出水面，朝著我的腿打了一下。
我生氣極了，眉頭緊皺，拿出了我的祕密武器??魚網。那條鯽魚見了，連忙要跑，可是怎麼逃得過我的魚網，鯽魚只好低下了頭。我高興地手舞足蹈，迫不及待地抓起了它，心想：真是功夫不負有心人，我終於有了一條“俘虜”了！
老家門前的小溪，無論什麼時候，無論什麼季節，都有一道獨特迷人的風光。
【篇三：我的樂園——操場】
小作者：鄔晨雯
我有一個”遊樂園”，不是可愛的動物園，也不是有學問的書店，就是那學校的操場，那裡給我快樂，給我幸福的樂園。
“哈哈“操場上有許多小朋友呢！他們有的在聊天，有的在跑步，還有的在草坪中捉螞蟻，螞蟻總是東奔西跑，非常難捉到，把他們折騰的滿身是汗。
正當無聊時，拿幾根小草、樹枝，編成小籃子，用手提著，假裝去買東西、坐在草坪（足球場）仰望天空，看著那各種各樣的雲彩在天上掛著，像是一張張小床在海洋中暢遊著，真想上去躺一躺呢！那一定比家裡的木板床舒服多了吧！再做幾個棉花糖，另外太陽像皮球一樣和我做伴，那一定很棒。
在操場裡自由玩耍多麼自在，春天裡百花齊放，百鳥爭鳴，小朋友們撿起掉落的花瓣把它夾到書裡做成書籤，“讓我們比一比誰做的最好”，夏天不知道哪個頑皮的男生捉來幾隻蝸牛，還用他們舉辦一場蝸牛跑步比賽，男孩們翹起屁股趴在地上，嘴裡還不時喊著：“加油！加油”，秋天我們在操場上跳繩、跳皮筋，跳呀，跳呀，像一隻只快樂的小白兔。冬天我們南方的孩子還不曾見過厚厚的大雪，很多孩子都很有想象力，其中有一個孩子說：“讓我們來滾雪球吧！”我還在納悶，都沒雪咋滾雪球呀！只見他把自己縮成一團朝地上滾去，他這麼一滾，都把我們逗得笑趴下了。
我愛學校的操場，它就是我心中的樂園。
【篇四：我的樂園——小區花園】
小作者：徐嫣兒
每個人的心中都有一個屬於自己的樂園。我的樂園就是小區裡的花園。花園位於小區的正中間，那裡綠草茵茵，鳥語花香，一有空，我就會來到這裡玩耍。
每次來到花園，都會給我帶來不同的快樂。春天，花園變得生機勃勃，小草探出頭來，花兒開出了鮮豔的花朵，樹上的鳥叫聲不斷傳來。漫步在花園的小道，我彷彿聽到小鳥在唱歌，看到花兒在對我微笑。
夏天，是小昆蟲們出來活動的時間，翻來一塊草地裡的石頭，就會發現許多的西瓜蟲在四處爬行。用枯樹幹就可以去逗它們，輕輕一碰，西瓜蟲就蜷縮成一團，一動也不動地縮在泥土裡。可沒過多久，又伸展開身體，向四面八方逃竄，可愛極了。再往下挖，還可以看到勤勞的蚯蚓在為泥土鬆土。草地上時不時還會跳過幾只螞蚱，它們真是昆蟲裡的跳遠健將，一蹦可以蹦出幾米遠呢！
秋天，花園裡的桂花開了，沁人心脾的香氣撲鼻而來，讓人心曠神怡。樹葉已經開始被秋風掃落，各種各樣的葉子散落一地，彷彿給花園披上了一層被子。撿起幾片不同的樹葉，把它做成標本，夾在書中，課本中，作為天然的書籤一定不錯。
冬天，花園裡少了不少綠色，但是每到下雪天，這裡又會充滿活力。到處都是雪白一片，柔軟的雪花覆蓋在泥土上面，彷彿給大地穿上了厚厚的棉襖。約上幾個好朋友，到園中打雪仗。在冰天雪地中盡情的玩耍。
小區的花園帶我領略了四季的變化，帶給我快樂的童年。
【篇五：我的樂園】
劉鎮源
如果有人問我：“你的樂園是什麼？”那我會毫不猶豫地回答：“我的樂園是我老家門前的那條小溪。”
我老家門前的那條小溪常年清澈見底，有許多魚兒在水中游戲、玩耍可愛極了。樹葉寶寶也禁不住小溪姐姐的誘惑，經過一番掙脫，終於從大樹媽媽的手上逃了出來，跑到小溪姐姐的懷抱裡盡情玩耍。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹苗飛，好像怕陽光灼傷了自己的翅膀。小溪就成了我們最佳的避暑勝地。我們一群小毛孩迫不及待地飛奔進小溪姐姐的懷抱裡。溪水冰涼涼的就像吃了一根冰棍那般渾身舒暢。我們還可以在小溪裡捉魚。我們拿著捕魚的網子，在清澈見底的小溪裡慢慢搜尋著。目標終於出現了，一條小魚在小溪裡悠閒地散步著。我屏住呼吸，小心翼翼地慢慢接近。來到小魚上方，隨著“啪”的一聲，小魚被困在了網裡。我急忙把活蹦亂跳的小魚放進了水桶裡。晚上又有鮮美的魚湯喝了。
除了捉魚，我們還喜歡在小溪裡玩打水仗的遊戲。一群小夥伴兩隊站好，各自選好一名隊長。開戰之前，我們各自做好戰鬥路線規劃。隨著隊長的一聲今下，雙方展開了激烈的廝殺。“火花”四濺，戰友們個個勇往直前，毫不退縮……我們玩得酣暢淋漓。當然回去少不了又要挨媽媽一頓罵。我們卻樂此不疲！
這就是我最喜歡的樂園，帶給我無窮的樂趣！歡迎大家有空過來做客！
我的樂園作文400字四年級 篇18
國小四年級作文 ,2479字【篇一：我的樂園】
小作者：趙想
開啟房間的門，走到客廳，接著你可以看到一個小房間，這就是我的圖書室，我的唯一一個充滿奇幻的樂園，如此美妙、難忘，不論誰進去，都會被那奇妙迷住。
在這小小的圖書室中，四邊的牆被刷成了海水般的藍色，真的宛如一片波濤洶湧的大海呢！一扇小小的窗點綴著那片藍色的“大海”，在靠著窗的地方放著一把精緻的小木椅，加上幾個點點斑紋的小靠枕，一切看起來如此溫馨。在小門的旁邊，有一個很大的粉色書架，上面有著像花朵般有著彩色封面的書。
當我坐在小椅子上，捧著一本綠色的書在看時，我能想象到自己坐在海邊，坐在一張舒適的懶人沙發上，輕輕捧著兩片綠葉，玩著、觀察著。當我拿著一本彩色的書時，好像我拿著五顏六色的水晶泥，創造出無數的奇蹟。
在晚上，我在睡覺前去看看書，當我眼睛望向小視窗，一顆顆星星在天空無邊的懷抱裡笑著，如螢火蟲般忽明忽暗。這時，挑一本《五毛錢的願望》來看，彷彿你已摘下一顆星，這顆星在別的地方是得不到的，但在這裡，只要你會想象，伸手就能摘下來。
在我很難過時，我也會來到這裡，拿一本寫風的書吧。我會想，忽然，一陣不大而且輕柔的風迎面而來，整個人好似在奇幻世界，這時，奇蹟就會發生。我的煩惱隨風飄走，再也沒有回來，此時，只有愉快與放鬆。
不論何時，只要來圖書室，我都會很愉悅，它似春似夏，似秋，還似冬，會給我帶來期待、開心和興奮，它是我唯一一個充滿詩意的樂園！
【篇二：家鄉的庭院】
小作者：楊晗
有人說，他的樂園是充滿知識的書房，有人說，她的樂園是芬芳撲鼻的海洋，還有人說，他的樂園是驚險刺激的遊樂園，我也有一個樂園，它便是那普普通通的庭院。
家鄉的庭院是長方形的，顏色大致是灰白色，左上角有一個方方正正的小魚塘，邊上還有座小橋呢！幾條小紅鯉魚在橋下面游來游去，那吐著小泡泡的樣子真可愛！庭院的右上角是雞鴨的小巢，裡面有一隻小鴨子，兩隻小雞，它們你啄啄我，我啄啄你，那場面可親熱了！庭院的左下角有奶奶種的幾株盆栽，有綠蘿、有五色玫、有玫瑰等等，對了對了！我奶奶還種了一顆金桔樹呢！
有時，我喜歡用食物把雞鴨引誘出來，當鴨子出來了，我就會用棍子把它們趕到池塘邊，唉，這可真是隻旱鴨子！我一直在後面鼓勵它下水，可它卻縮在邊緣上不敢動，我生氣了，一下子把鴨子推進了水裡！鴨子驚恐地游來游去，大聲叫著，它拍著翅膀不停地跳，終於，它跳了出來，慌慌張張地跑走了。最逗的是公雞了，當我邊笑邊把它趕到橋上時，它愣愣地眨巴著小眼睛看著我，然後對著我又跳又叫，差點一不小心掉進魚塘裡！我想：這隻公雞可真傻啊！
當我無聊的時候，我就會從屋裡搬出平衡車，騎在上面，我可以想象自己騎在一匹白馬的背上在草地上賓士。因為院子比較大，所以我還可以打籃球，此時此刻，我可以想象自己是一個籃球運動員。家鄉的庭院可以讓我產生許多遐想。
雖然家鄉的庭院只是一個鄉下隨處可見的小院子，卻給我的童年帶來了無窮無盡的快樂！
【篇三：我的樂園】
小作者：蔣一寧
我家小區旁的白雲公園，就是我的樂園。它不僅景色迷人，還是我暢快玩耍的地方。
當你一走進白雲公園，就會看到小公園的全貌，它是一個橢圓形的，在它四周圍繞著翠綠的草坪，和一排排筆直挺拔的大樹，草坪上盛開著五顏六色的野花，微風吹過，它們就隨風起舞，像一個個嬌豔的舞者。在草坪旁有一條彎彎曲曲的小河，陽光灑在河面上，波光粼粼的，像一面沒打磨過的鏡子。在公園的正中間，有個方形的菜地，裡面種滿了蔬菜，這裡的蔬菜長得比菜場裡的要大的多。沒事的時候，我就喜歡來到這塊菜地走走看看，偶爾會從地裡跳出幾隻青蛙，把我嚇一跳，我就會想起那句詩：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙……
每當作業完成後，屬於我的快樂時間就到了，我要到屬於我的樂園——白雲公園去撿落葉。尤其是秋天，落葉交錯的鋪滿了小路，踩在上面發出了“?~?~?~?~”的響聲，好像在歡迎我的到來，我歡快的踏著腳步，哼著小曲，去撿那滿地帶給我快樂的落葉。我把它們捧在手裡，開心地把它們散向天空，一片片落葉如同鵝毛一般飄落到我的身上，這時我開始在落葉雨中跳舞。有時我會和同學撿落葉。畫畫。塗色，我們給它們穿上了外衣一樣，它們似乎正在很滿意地對我們點頭致意，我頓時覺得自己是個出色的服裝設計師，我的心裡美滋滋的。每一個落葉都是我心裡的一個個童話故事，帶給我美好的快樂。
白雲公園是我的樂園，我愛這裡的一切。
【篇四：我的樂園】
葉清檀
我家旁邊的公園是我的樂園，我一有空就去那兒玩。
公園裡由春、夏、秋、冬四個部分組成，一條“旱溪”把這四部分連在了一起。
春天，我喜歡在公園裡的湖邊散步，看柳樹翩翩起舞的樣子，聽鳥兒歡快活潑的歌聲。我還喜歡沿著“旱溪”跑，那時旱溪裡的雪融化了，跑動時可以聽到“旱溪”裡的水嘩嘩地流淌著，還可以感受著風兒拂過臉龐時的舒服。
初夏，走進公園，可以看到蜜蜂們正忙著採蜜。我跟著蜜蜂走過一叢叢的花兒。“五彩繽紛、奼紫嫣紅、千姿百態、爭奇鬥豔……”這些詞，一股腦兒地從我腦海中蹦了出來。我帶著野餐布，鋪到草地上，躺著，望向藍藍的天空和白白的雲，心裡想著：沒有白雲的襯托，天空一定不會這麼美麗！當飛機飛過時，我會悠閒地想：它帶著誰，去向何方？那時的我，真是好不自在呀！偶爾夜裡來湖邊散步，總會有幾條魚兒躍出水面，看到他們，我總是很興奮，我猜他們一定在比誰跳得高。
秋天，我走在鋪滿落葉的小路上，腳邊發出嘎吱的聲響，我很喜歡。我總會走進小樹林，在樹下收集各種果子，把它們擺成一幅畫，一幅秋天的畫。
冬天，下雪了。我在公園裡堆雪人，滾雪球，玩得滿身是汗。累了，躺在雪地上，聞到空氣中瀰漫的淡淡花香，抬頭張望，原來是湖邊的梅花開了。我走過去用手機給它們拍下美美的照片。
我最喜歡我的這個樂園，這裡一年四季都充滿了美麗的自然風光，我總能樂在其中。
一句格言給我的啟示作文400字 篇19
國小五年級作文 ,519字最初讀到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句格言，我是一知半解的，不太瞭解其中的意思。
有一次，我看見小夥伴們正在溜旱冰。看見他們溜得很好，又這麼酷。心裡不禁對溜旱冰有愛慕之心。我就叫爸爸教我溜旱冰。
來到操場上，爸爸給了我一套旱冰的裝備，我穿上了它。爸爸說：“第一步，要練平衡力。”我坐在那裡，剛想站起來，誰知只見，啪！的一聲。我摔倒了，四腳朝天，像一隻大烏龜。旁邊的小孩子看到都哈哈大笑。我的臉不禁紅了起來了。心裡想：“溜旱冰這麼難，早知道就不學了。”爸爸好像看出了我的心思說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你剛才看見溜旱冰的人，也一定摔倒過，我們再來一次。”
我站起來心裡想著：“平衡，平衡。”一邊看前方。一米，兩米，……我信心大增，繼續練習。不知經過多少次跌倒，又繼續練習，20米，30米……100米……我終於學會了溜旱冰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我知道了很多，讓我受用不盡！
我的自傳作文400字 篇20
國小三年級作文 ,1058字我於2004年出生於小城漣源，是家中的第二個阿鬍子，姓肖名景弘，全家四口，其樂融融。
我給人的形象總是胖胖的，雖說身高把我拉尖了點，但不尚不掩胖，我總是戴著黑框的眼鏡，讓人老遠就能從茫茫人海中找出我；我特不愛動，一動就氣喘吁吁，大汗淋漓，雖說在學校也有了幾個月的跑步鍛鍊，但我就是打心眼地不喜歡運動；我熱愛美術，卻不擅長表現；我有工作時的細緻入微，也有日常生活的馬馬虎虎；我還愛笑，是那種溫暖花開的笑，就就這幾點，還有有很多人覺得我挺有趣的。
接來下說說我比較突出的一雙眼睛。
我相貌平平，風骨不清奇，體積特別大，但我眼睛很奇特。若某某盯著我的眼睛，我們倆再屏息凝神，這時，枝椏我個他或她一個蓄謀已久的微笑，在嘴角揚成一個恰到好處的角度……呵，你猜他會怎樣？他一定會嘿一下，然後哈哈大笑，再又捧腹大笑，說不定他會笑上整整一節課，笑得腹肌抽筋，眼睛裡掉淚，整個臉都漲得通紅……而這僅僅只是我眼睛的一個小杰作，我眼睛還有另一利害。當班上有人“違法”時，我就像死神之眼一眼，瞧他一眼，就可凝固“違法人員”的靈魂，如俠刀劃過角膜，讓他瞳孔驟縮，然後連忙做個拜年的手勢，求我饒過一命。
有這麼一雙可笑的額，讓人快樂的眼睛，讓我倍感開心，有這麼一雙讓違紀人員膽寒的眼睛，讓我倍感自豪，能管好紀律，但我更愛自己的一項特長：美術。
喜歡畫畫的人很多，但在這讓，我是主角。首先說說我與美術的結緣之旅：自小學一次班幹部選舉時，我由於愛畫畫，就想當什麼所謂美術委員，結果陰差陽錯地當上了連任七年的宣傳委員。從此，我包了班上黑板報插畫的所有工程，又漸漸開始了人物畫，再到風景畫，仿名畫……到現在為止，我最為自豪的是一幅仿電影《哈利波特》海報的水粉畫，一次一層的顏料堆起來的一幅，別說還真好看：遠看山有色，近聽水無聲，春去花還在，人來鳥不驚。後來又有了一幅令我最為費心思的畫《蒙娜麗莎》，我用油彩慢慢地仿著原畫，你們猜猜用了多長時間，唉，半年光景啊，結果，一大堆問題浮現出現：原畫顯出暗淡的額灰黃色是因為過了幾百年，自然變化，而我卻用灰黃色的顏料畫，顯得特別扭，用了幾大盒顏料，卻只夠畫小半部分……最後在種種因素下，《蒙娜麗莎》計劃宣告失敗，真的是氣死人。
我畫畫的唯一成就試一次省裡比賽得到三等獎，其餘的畫，自娛自樂罷了。除此之外，我一直都隱沒在人海之中，與書本共度美好時光。