我的同學作文500字相關作文20篇
我的同學作文500字 篇1
國小四年級作文 ,1687字【“小天鵝”張雨涵】
陸梓琦
如果你問我：“你覺得誰跳舞最好呢？”那麼，我一定會毫不猶豫地說：“當然是“小天鵝”張雨涵啦！”
有著一雙水靈靈的大眼睛，就像是兩顆黑葡萄，忽閃忽閃的，很是有神。鼻子高挺，嘴巴小小的，總是能發出甜甜的聲音。最有特點的是她那雙大長腿了，邁著輕輕地步伐，很是優美。
在一次舞臺表演中，我聽說她要去，趕忙買了一張票，到了舞會場地，後臺讓我幫忙幫表演者的衣服整理一下，正巧看到了她，她給我透露了一點訊息，她一會要表演了。舞會開始了，沒想到她是領舞，只見她身穿好看的白色短紗裙，穿著芭蕾舞鞋很優雅，戴著潔白無暇的手套，轉著圓圈，唱著歌兒，全場都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的映襯下，她顯得很特別，很有精神，彷彿像一隻可愛的白天鵝正在翩翩起舞，全場都安靜下來只是默默的看著，彷彿在夢中游蕩，吃著甜甜的糖果。
她十分厲害，家裡有許多水晶獎盃、獎狀，還有六個金牌呢！
這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒，長得還很好看，她已經學了六年了，從四歲學的。你們覺得她怎麼樣呢？
【“遊戲高手”】
王熙
你們知道我的好朋友是誰嗎？讓我來告訴你吧，是朱宇辰。
朱宇辰是我“最最最”好的朋友。他的身高是一米四左右，面板是我們亞洲人的黃色，身材微胖。他總是留著平頭，黑而濃密的眉毛。還有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子像小土丘一樣。
他可是一個身強力壯的男生，他可以連做五個俯臥撐。而且每次跑步的時候，他都會以箭一般的速度衝向第一。記得有一次他和我玩“撕名牌”的遊戲，他可難纏了，他先用那炯炯有神的目光看著我，再朝我這裡撲來，我不斷的躲避，朱宇辰說：“幹嗎一直躲，怕了嗎？”我聽了這話，齜牙裂嘴的回覆：“沒有，我只是在熱身運動。”他只是笑了笑，又朝我撲來，我就像小羊羔，而朱辰像大灰狼，我根本打不過。我猜他的心裡一定在想我為什麼一直躲呢？後來，等他筋疲力盡之時，我以獵豹一般的速度衝過去。可沒有想到他竟然是假的引我上釣，不過我以輕巧的身體逃了過來，可是誰讓小羊羔再聰明也沒有大灰狼身體健壯啊！所以我沒過多久就被淘汰了。看來我要多加鍛鍊了。
怎麼樣，通過我的介紹你認識他了嗎？
【“魔法笑臉”】
劉炫妤
早晨的校園裡，明亮的樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。教室裡，到處迴盪著同學們的歡聲笑語。
“走，去找“小黑蛋”吧？這句話就是題目的主人劉榛夕說的。“不去，不去”我搖搖頭說，“我才不去找“小黑蛋”呢？我都陪你去了多少次了！我雖然每次都這麼說，但是還是陪她去了。
我跟她比賽跑到“小黑蛋”的班級，可她還是贏了，跟小黑蛋玩了好一會兒。“看過了黑蛋少爺”我拉著劉榛夕的手說，“陪我到一個地方。”說著就把她連託帶拉的帶到了地下室的入口，這時我便不懷好意地講起了傳說：“在我一、二年級時，同學們都說這個樓梯下有人頭和人骨頭，而且我真的看到有人下去，卻又像老鼠見貓一樣，尖叫著並像箭一樣跑出來……你陪我進去？”
說完我拉著劉榛夕走下去，這可是我費了九牛二虎之力才把她拽下來，一邊走我一邊東張西望看上去很緊張，其實我一點也不害怕因為我和老師一起走過好幾回了。可她看上去卻有點害怕，當我們走完，她才慌慌張張地拉著我並使出“洪荒之力”把我帶到地面上，看著她，我不禁捧腹大笑，她看著我笑，自己也笑出聲來。就是這樣天真、善良充滿魔法的笑臉時時在我的生活中出現。
她的笑臉是冬日的一片陽光，使悲傷難過的我感受到人間的溫暖；她的笑臉是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤獨無助的我即刻獲得心靈的慰藉。
我的同學作文600字 篇2
國一作文 ,1553字【篇一：我的同學作文600字】
每個人的潛力都是無限的，只要你能夠去激發它，發掘它，那麼你就是成功的。當然，要想有收穫，那麼就要付出代價，付出的越多，自然收穫的也就越多。而對於我們現在的青少年而言，我們應該要犧牲一下自己貪玩的心理而去收穫未來的美好生活。
在生活中，往往能夠有毅力、有恆心地做好一件事的人其實少的可憐，同學們往往都三分鐘熱度。他們往往都是經不起挫折與磨難，臨陣脫逃。但是，在我們班卻有一個與眾不同的人。
她一向都沉默寡言，不愛與人打交道，語文成績非常出類拔萃，但不足的是她的數學及英語成績並不怎麼理想。由於她常常對於同學的熱情給予冷漠態度，對於同學的關心不屑一顧，對於同學的求助置之不理，所以同學們經常在背後對她指指點點，議論她，並且諷刺她，認為她自視清高。
但是，自從我與她同桌相處了一段時間後，我發現她並不是那種人。我曾問過她這樣的問題：你為什麼總喜歡獨來獨往呢？難道你沒有朋友嗎？起初，她對於我的這一類問題毫不理睬。可後來，大概是由於我們已相處一些時日，她對於我不再那麼警惕了吧，她終於向我說出了事情的原因。
她說她也希望自己能夠與我們成為好朋友，也像我們一樣快樂，免得自己在孤立的世界獨徘徊。但是她在小學四年級時英語和數學成績幾乎不及格，於是她暗暗下定決心，她一定要把她的英語和數學成績給提上來。因此，她決定，獨來獨往，目的是有更多的時間來學習。她認為與朋友在一起會浪費許多的時間，甚至摧毀她的整個計劃。久而久之，她的性格變得孤僻起來，變得不善於交際。但是也正是因為她有著堅定的信念，頑強的毅力，以及她的恆心及努力，她創造了奇蹟，她終於成功了。平時她的考試往往都只有六七十分，但是，她在不知不覺中得到了很大的進步，上次的考試，她竟以數學成績100分，英語成績98分名列全班第一。她終於勝利了，她超越了自我。
所以人不應該只滿足於現狀，沒有奮鬥的目標，應該下定決心突破已有的限度。當然光說不做是沒有用的，你應該具備頑強毅力，堅定的恆心，更重要的是永不氣餒的自信，只有這樣你才能夠超越自我，才能在更高層次上發展自我。
朋友，也許你沒有自信，請從我的同學身上吸取力量吧！你必須相信自己，相信自己能創造奇蹟，超越自我，這樣你才會微笑著面對你的人生！
【篇二：我的同學作文600字】
我有一個非常好的同學，她的名字叫鄭潔。她梳著一個馬尾辮。頭髮烏黑烏黑的，在陽光的映照下，顯露出閃爍的光芒，像刷過的油漆一樣的黑，一樣的亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡，遠看，還真像一個剛從大學裡出來的博士生。她的眼睛黑黑的，亮亮的，像夜晚裡天空中一閃一閃的小星星。她可愛起來，眼睛露出一種溫柔，溫暖的光芒，讓人在冬日裡感受到太陽般的溫暖。她有輕柔的聲音，如輕風吹到臉上那樣溫柔，涼爽。她笑起來，嘴裡露出雪白的牙齒，讓人一看，整個心情也舒暢很多。
昨天下午第三節課，老師要求我們背書，並說：“實在記不住，可以把中文寫下來，照著中文背英文。”我覺得可行，而且也很不錯，便把中文抄下來。當我背完書，問誰要中文紙的時候，全班同學搶的天翻地覆。這時鄭潔向我來問我要的時候，中文紙已經被別人搶去了。這時她露出無助的表情，兩隻亮閃閃的眼睛也變的暗淡無光。過了一會兒，她終於得到了中文紙，臉上的愁容全煙消雲散了，露出彩虹般的笑容。
鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時候，都要用手捂著嘴。當別人無緣無故拿她的東西時，她不像“瘋婆子”那樣滿教室的跑，而是焦急的等待別人把東西還給她，若實在不行，她便去告訴老師……她還真是一個令人喜歡的淑女啊。
這就是我的同學鄭潔。也許會覺得因為她的嬌弱而別人會欺負她。別擔心，她每天都開開心心的，因為她懂得“人不犯我，我不犯人”的道理，所以別人不去欺負她。鄭潔真是我的好同學。班級裡有她真是我們班的驕傲。
誇誇我的同學作文300字 篇3
國小三年級作文 ,4327字【篇一：誇誇我的同學作文300字】
張牧遙
我們班有一個同學叫陳小瑤，她長著烏黑髮亮的頭髮，一對水靈靈的大眼睛，扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
她樂於助人。有一次，我們要寫卷子，我發現我的筆沒有帶，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，一陣清脆的聲音，在我的耳邊響起，“你沒有帶筆嗎？我借你一支吧！”這聲音輕輕的、柔柔的，像春日的陽光照耀著我的心田。我回頭一看，原來是陳小瑤啊，只見他拿出文具包，從裡面掏出一支筆，遞給了我。我連忙說：“謝謝。”因為陳小瑤的幫助，這才讓我寫完了卷子。
他不僅樂於助人，還愛護小動物。
有一次放學，我們一起回家，走到半路看到一隻小鳥，它受傷了，不能飛起來。她連忙跑過去，撿起來，捧在手上，說道：“小鳥不怕，回家我幫你包紮一下就好了。”過了幾天，她把小鳥帶到學校，高興地對我說：“你看小鳥已經會飛了。”我們就把小鳥放了，讓它重回大自然？。
這就是我們班的陳小瑤，她值得我們誇吧！
【篇二：誇誇我的同學作文300字】
楊可心
我的同桌有著一頭烏黑髮亮的短髮，一雙大大的圓圓的眼睛，像黑葡萄一樣，辦起鬼臉來，能把你逗得笑個不停。
他就是同學們的“及時雨”。記得有一次語文課時，老師要讓我們聽寫詞語，我信心十足地去拿聽寫本，可是我找遍了書包，翻遍了書桌，就是怎麼也找不到。我頓時六神無主，就在我絕望的時候，他似乎看見了我剛才焦急的樣子說：“你的聽寫本沒帶嗎？我送你一本吧。！”那聲音清清脆脆，像小鳥在唱歌一樣。下課了，我跑過去謝謝他，他卻說：“同學之間就應該互相幫助，你不用謝我！”這時，我也不知該怎麼說了，他就走了。
她不僅是同學們的“及時雨”，還是個小書迷。
哪裡有書，哪裡就有他。他無論是下課還是上自習課都在看書。有一次我們的科學老師讓我們去校園收集樹葉，別人都下去了就他還是在那看書。我說：“咱們去收集樹葉吧！”他說：“我不急，你去吧！”我說：“那我走了！”我說完就下去了，他的書桌裡裝滿了書，有《海底兩萬裡》、《淘氣包馬小跳》、《查理九世》……他說了到了關鍵時刻這些書就能派上用場了。
你們猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我的同學馬以琳。
【篇三：誇誇我的同學作文300字】
鄭楚宸
我要誇誇我的同學，他也是我的同桌。他的名字叫劉家興。他有一頭烏黑髮亮的頭髮，兩條淡淡的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛下面還有一張能說會道的嘴巴。
劉家興是一個助人為樂的人。上個星期三，老師讓我們做第二單元測試卷。我把書包翻了四五遍都找不到我的文具包，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。這時，一陣熟悉的聲音從我的左邊傳過來。原來是劉家興。他說：“怎麼了，忘了帶文具包了嗎？我可以幫助你。”我懷疑地問：“你不是每次都只帶一支筆嗎”？他回答說：“我早早的就把這張卷子做完了，所以這隻筆你先拿去用吧”。說著便把筆遞給了我。我感激的對他說了聲：“謝謝！”，可他確卻說：“朋友之間要互相幫助嘛！”
劉家興不僅助人為樂，而且還非常聰明。
有一天我們都在寫數學練習冊。做到“提高與創新”的時候，我覺得這一題太難了，我用了許多辦法都解答不了，對了，不如去問問劉家興，應該對他來說只是動動手指那麼簡單。於是我跑過去問：“佳興，你知道這一題應該怎麼解答嗎？我一直都算不出來。”劉家興看了一眼便說：“這一題可以用今天老師教的畫圖的方法來解答。”說著他便拿出一張紙，把方法寫在上面，讓我按照上面的方法去做。我用他說的方法做了，果然正確。
劉家興是我學習的好榜樣，今後我要向他學習。
【篇四：誇誇我的同學作文300字】
李悅
我的同學叫王怡?。一頭烏黑髮亮的瀑布似的頭髮搭配一張白白淨淨的瓜子臉，看起來很漂亮。兩顆黑黑的大眼睛裡發出智慧的光芒，鼻子挺的高高的，長著櫻桃小嘴，說起話來妙語連珠。
王怡?是一個拾金不昧的人。有一次，老師讓我們交錢，我回家問媽媽要了錢，寫上名字，裝進了書本。下午來到學校，我開啟書包，怎麼也找不到錢，我心急如焚，心想會不會是掉了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵，“李悅，你在找什麼？”那聲音輕輕柔柔的，像微風拂過白白的雲朵。我抬頭一看，是王怡?。我說：“我二十元錢丟了”她拿出錢，說：“看看是你的吧，上面還有你的名字呢！”我一看果真是的，高興地說：“謝謝你！”
她不僅拾金不昧，而且還是個小書迷呢！
記得有一次，我們上體育課，大家都在操場排好了隊，只有她還在捧著書邊走邊看，看得津津有味的，徑直向男衛生間走去。這時，一個同學看見了大聲喊：“王怡?，你要去哪裡？”她這才從書中走出來，趕緊跑向操場。她看起書來，就忘記了一切，有時候還會哈哈大笑，有時候還會傷心流淚。
這就是我的同學，既是一個拾金不昧的人，又是一個小書蟲。你們喜歡她嗎？
【篇五：誇誇我的同學作文300字】
張梓淇
我要誇的同學是程怡菲。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，留著齊齊的劉海，扎著一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一上一下的像在跳舞。眉毛像彎彎的月亮，下面有一雙水汪汪的大眼睛，像一顆顆黑寶石。櫻桃小口笑起來露出一排潔白如玉的牙齒，討人喜歡。
程怡菲很聰明。有一次，我在寫數學作業時，遇到了一道非常難的題，我百思不得其解，最後還是沒有做出來。這時，我就去請教她，我來到她的課桌旁，輕聲說道：“程怡菲，這道題很難，你能幫幫我嗎？”她爽快地說：“好呀！”她認真地看看題目，思索一會說：“這道題思路是這樣的……”說著，她拿張紙在上面寫出解題過程。她的聲音輕輕柔柔的，像微風拂過我的心田，讓人感覺舒服極了。我聽明白了，高興地對她說：“謝謝你！”
她不但聰明，還是個小書迷呢！不管在教室裡，還是在操場上，還是在放學回家的路上，總能看到她捧著書津津有味地看著，真是手不離書，書不離手呀！她的家就是書的海洋，書櫃上擺滿了書，有《雷鋒故事》。《西遊記》，《神奇的校車》……應有盡有，眼花繚亂。
這就是我的同學程怡菲，一個聰明伶俐，博覽群書的好女孩。
【篇六：誇誇我的同學作文300字】
劉虹雨
我的同學叫秦新玲，她長著一頭烏黑的短髮，濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，她是一個可愛的女孩。
她是一個小書迷。有一次下課了，同學們都衝出教室，只有她從書包裡拿出書來看。過了一會，我看見她哭了，我走到她面前問她：“你怎麼哭了？”她擦擦眼淚，不好意思地說：“你看這個老爺爺多可憐呀！”唉！我真是服她了。我們在哪都能看到她看書的身影，比如安靜的教室，熱鬧的操場……她家裡的書櫃上有許許多多的書，《淘氣包馬小跳》、《格林童話》、《故事大王》……
她不但是一個小書迷，還是一個環保小衛士。
有一次，我把垃圾隨手扔在了地上，她看見了對我說：“你怎麼亂扔垃圾。”我不以為然地說：“我不扔垃圾，清潔工哪來的工作？”她生氣地對我說：“要是每個人都像你一樣，地球不就成了一個大垃圾球了嗎？”我聽了，慚愧的地下頭，把垃圾撿起來，扔進垃圾桶。
這就是我們班的秦新玲，你們喜歡他嗎？
【篇七：誇誇我的同學作文300字】
王震
我的同學申森，留著小平頭，頭髮根根豎起，亂亂的，像小刺蝟一樣。濃濃的眉毛下一雙明亮的眼睛。
他的學習很好。因為他上課認真聽講，課下認真複習，而且作業也寫得認真、工整。有一次，我在寫數學練習題時，遇到一個難題，我怎麼也想不出這道題該怎麼做。正當我抓耳撓塞，坐立不安之際，我看到了申森的身影，對了，我可以問他。我跑去對申森說：“有一道題我不會做，你能給我講講嗎？”他看了一下題，說：“這道題很簡單。”說著就把解題思路寫在紙上，我一看這才恍然大悟。
她不僅學習好，還很勇敢。
有一次，我在放學回家的路上，遇見一條狗，它對我汪汪直叫，我嚇得撒腿就跑，可是那條狗在後面一直追。這時，申森出現了，我趕快躲到他的身後，上氣不接下氣地說道：“有一條狗在追我。”他不以為然的說：“一條狗把你嚇成這樣。”說著從地上撿起塊石頭，向那條狗扔去，那條狗嚇得轉身逃跑了。我趕忙說：“謝謝。”他說：“一點小事，不用謝。”
這就是我的同學，一個既聰明又勇敢的小男子漢。
【篇八：誇誇我的同學作文300字】
丁丹揚
今天我要誇誇我的同學李子涵。他的頭髮一根一根向上豎起，像一個刺蝟，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，長得可帥了！
李子涵喜歡幫助別人，同學們也都紛紛稱他為“及時雨”。記得有一次，語文老師說要抄題，可是我的文具盒卻忘帶了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉，這時。我聽到一個熟悉的聲音，“怎麼了，丁丹揚，你沒帶筆嗎，沒關係，我借你一隻。”他的聲音讓我好像在烈日炎炎的夏天喝了一杯冰鎮飲料，覺得心曠神怡。我回頭一看，呀！原來是李子涵。
他不但樂於助人，而且還拾金不?b。一次，我倆走在放學的路上，他在地上撿到了50元錢，我興奮地對他說：“我們用這50元錢去買點好吃的東西吧！“這怎麼行！”我問他：“那這錢怎麼辦？”他說：“我們不能把撿來的東西據為己有，應該把他交給老師！”說完，他拉著我一起把錢交給了老師。老師對他豎起了大拇指。
這就是我的同學李澤瀚，他是我學習的榜樣。
我的同學作文300字 篇4
國小三年級作文 ,2153字【我的同學】
樑腕玲
我有許多好朋友，其中和我最要好的是陳滿穎，她中等身材，扎著馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛下面長著個高高的鼻子……她最大的優點是樂於助人。
一天快放學的時候，天色漸漸變暗了，馬上就要下雨了，我想：糟了，今天忘帶傘了，爸爸媽媽又出差了，我該怎麼回家呀？我一直目不轉睛地看著窗外，老師講的內容我一點兒也沒聽進去。腦海裡一直想著該怎麼回家。下課後，狂風驟起、烏雲翻滾，忽然下起了傾盆大雨。看著同學們一個個被家長接走了，最後只剩下我一個人了，天色越來越暗，好幾次我都想冒著雨衝回去，可是雨實在太大了，我又被雨衝回來了。這時，在雨幕中，我看到遠處有一個小小的身影向我這邊走來，我想：會是誰呢？那身影越來越近，原來是我的鄰居陳滿穎。我問：“陳滿穎，你都回家了，為什麼還到回學校來呢？”她笑著說：“我知道你爸媽出差了，你還沒回家，給你送傘來了。”說完，便把雨傘遞到我手上，這時，我喉嚨像被什麼東西塞著，一個字也說不出來。她拖著我便往回家的路上走。
這就是樂於助人的陳滿穎同學，今後，我也要向她學習那種樂於助人的精神。
【我的同學】
周悅
我有一個非常要好的同學，他的名字叫李懷，他對我非常好。他長著一雙大大的眼睛，像一對明亮的水晶球，一雙大耳朵，一張瓜子型的臉，常常帶著微笑。他是一個樂於助人的同學。
記得有一次，我忘記買作業本了，於是我就準備去書店買本子。可當我摸摸褲兜的時候，發現錢不見了。這時候，我非常的鬱悶，垂頭喪氣地坐在公園那隻高大威武的石獅背上。正在這個時候，李懷走了過來。他看到我的樣子就問我：“你幹什麼無精打采的呢？”我把事情的經過告訴了他。我說：“下午上課要寫作業，我沒本子一定會被老師批評的。”他聽完我的話後說：“小菜一碟。”說完，他就從褲兜拿出一塊錢給我，說：“這塊錢給你去買作業本吧！”我接過錢說：“謝謝你，我會還給你的。”他說：“不著急。”於是我和李懷一起去書店買了作業本，然後高高興興地去學校了。要不是李懷給錢我買作業本，我一定會被老師批評的。
你們說這麼好的同學，我們能不好好誇誇他嗎？
【我的同學】
劉嘉晨
肖宇嫻是我的同學，她長著一頭烏黑的秀髮，柳條般的眉毛，一雙葡萄似的眼睛忽閃忽閃的，小小的鼻子，櫻桃小嘴。她有許多的優點，比如：助人為樂、拾金不昧、上進心強等等。但使我印象最深的還是那件樂於助人的事。
有一次，我和宇嫻在放學回家的路上，看見了一個乞丐，我面不改色地扭頭就走，但宇嫻急忙拉住了我，叫我給點錢，我滿不在乎地說：“不想給。”她綿言細語地說：“你是不是沒帶錢啊？”我怒髮衝冠地說：“不是，這個人可能是個騙子！”她正容亢色說：“不管別人是不是騙子，我們只管做好自己就可以了。”我聽了這話，突然面紅耳赤，連忙給了五元錢。我汗顏無地地對宇嫻說：“是我錯了，以後一定改正。”
我們是不是應該誇誇她這種樂於助人的好品質呢？還有，一定要珍惜好同學或好朋友哦！因為，世界上最容易得到和最容易失去的可是友誼哦！
【我的同學】
鄒琪
我們班有一位助人為樂的同學，他是個男孩子，名字叫張天。他長得虎頭虎腦的，一雙黑色的大眼睛老是忽閃忽閃的，十分可愛。
有一次，班裡進行數學考試，可我因為上學出門太匆忙，忘帶尺子了。我心想：要是沒有尺子，怎麼參加數學考試呀？眼看著數學老師就要發試卷了，我無奈地問了一下週圍的同學，看能不能臨時借一把。可是，有的同學只帶了一把尺子，有的呢？怕我不還，說什麼也不肯借。唉！這可怎麼辦呢？正在我心急如焚的時候，張天同學在座位上向我揮了揮手，說：“我這裡有兩把尺子，可以借給你一把。”說著，他把一把尺子傳給我。頓時，我被他的舉動感動了。心想：等下了課，一定要好好謝謝他。四十分鐘後終於下課了，組長把卷子一收走，我就立馬跑到張天的跟前，十分感激地對他說：“張天，謝謝你，你真是雪中送炭呀！幫了我大忙。”說完，把尺子還給了他。張天聽了搖搖頭，說：“不客氣，同學之間互相幫助是應該的。”
這就是我們班樂於助人的張天同學，我們都要向他好好學習。
【我的同學】
溫佳惠
我有一個非常好的同學，她叫陳夢。她的眼睛像清澈的湖水一樣，她的眉毛黑黑的，像彎彎的小船，她的鼻子尖尖的，嘴巴小小的，還有雪白的膚色。
她的優點為她增添了光彩，她非常熱愛學習和助人為樂，我們應該向她學習。
有一天中午，我和我最好的同學陳夢一起回家。我和陳夢一起過馬路的時候，有一位老爺爺也準備過馬路，陳夢看見那位年邁的老爺爺，就馬上走過去扶老爺爺，當時我就被陳夢那樂於助人的精神所感動，我記得那老爺爺還誇陳夢是個好學生呢。我從陳夢身上學習到了助人為樂的精神，我以後也要樂於幫助別人，贈人玫瑰，手有餘香。
親愛的讀者，你們是不是也覺得陳夢很有愛心呢？我為我的同學陳夢感到驕傲、自豪。
我的同學作文400字 篇5
國小三年級作文 ,2838字【我的同學】
劉蔓瑩
她，個子矮矮的，十分可愛。圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是她那直挺挺的鼻樑，鼻樑下是她那雙能說會道的嘴巴。沒錯，她就是我的好朋友——羅曼詩。
有一次，在自習課上，我寫作業時，筆芯沒油了。要知道，我可是隻帶了一支筆來學校呀！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時羅曼詩才剛來學校，看見我這麼著急，便關心地問我：“劉蔓瑩，你怎麼啦？有沒有需要我幫忙的？”我無可奈何地回答：“沒什麼，只是筆沒油了，寫不了了。”羅曼詩接著說：“剛好，我帶了兩支筆，我借你一支，你用我的筆吧。”說著，她把一支黃色的筆遞給了我，我十分感動。
下了第一節課，我特意走過去：“羅曼詩，謝謝你。”她卻說：“沒事，助人為樂是應該的，再說我們是朋友，是朋友就不用這麼客氣。這支筆，就當是我送給你的禮物吧！”
以前我對羅曼詩的瞭解不是太多，只知道她的成績好。聽了她的話，我知道她是一個助人為樂的好同學。我為能認識這樣一個好同學而感到榮幸。
【我的同學】
陳梅玉
每個人都有自己的閃光點，現在，我要寫的是我小學四年級同學的閃光點。
她相貌平平，長著一張瓜子臉，大大的嘴巴，小小的耳朵，還有那高高的鼻子上方有一雙炯炯有神的眼睛。記得那天，已經是上學期的事了。上午，老師在講《語文百花園四》講到第二題，那是一道很有趣的題目，有六個“一”字打頭的成語，其中叫到了她。她想也沒想就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語：“一飯千金，”另一個是很普通的成語。老師評講的時候看見她的“一飯千金”便問：“邱晨琳同學，有一飯千金，這個成語嗎？”“有！”她肯定地答道。老師又問：“你在哪看到的？”“我是在《韓信》中看到的。”她又自信地回答道。
下午上課時老師對我們說：“原來真有一飯千金這個成語，看來我這個老師也要向邱晨琳同學學習呀！”她聽了開心的笑了。我心裡暗暗地說：“班長，你真棒！”
哈，現在你們知道她的閃光點了吧！
【我的同學】
黃錦康
我有一個同學，她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑髮亮的眼睛，還有一頭黑亮的長髮。她有很強的責任心，上課認真，平時有點凶，但卻很熱心，還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。
那天，上語文課的時候，老師還沒來，她走上講臺，大聲地說：“別吵了，再吵，我就告訴老師。”緊接著我在座位上大聲說：“多管閒事”！她好像沒聽見似的，繼續管紀律去了。不一會兒，老師走進教室看見全班同學吵吵鬧鬧，非常生氣，要徐穎把違反紀律的同學名單交上去，但是名單之內卻沒有我的名字。下課後，我好不容易找到徐穎，並問她：“你為什麼不記上我的名字，我不是違反紀律了嗎？”“因為我看你平時表現不錯，所以才想給你一個改過自新的機會！”徐穎回答說。她這一席話說得我臉紅耳赤，我彷彿看見她的形象越來越大，她胸前的紅領巾像一團火一樣燃燒著。
徐穎她這種待人寬容，嚴於律己的品質值得大家學習，我為有這樣一個小夥伴而感到自豪。
【我的同學】
楊茜茹
楊微，她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛，一頭長長的頭髮，像是抹了一桶烏黑的油漆，扎著一條馬尾，高鼻樑，我覺得她是一個善良心細、樂於助人的好同學。
記得有一次，我和她一起乘公共汽車到學校，車上的汽油味很濃重，我是聞不慣汽油味的人，不禁噁心起來，接著就想嘔吐了，楊微見我很難受，便關切地問：“你暈車了嗎？來，我們倆換個位置，你坐車窗邊。讓風吹過來，醒醒腦，快！”說著她便主動站起來，把我往車窗邊推，我急忙和她換了一個位置。
待我嘔吐完，她遞給我一塊很精美的手帕，讓我擦去嘴邊的汙物，我感激地接過手帕。擦拭完畢，我歉意地說：“我把你的手帕弄髒了，真不好意思。”她笑著說：“這沒什麼，擦吧！”多麼真誠的話語啊！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你說，這麼好的同學，我能不喜歡她嗎？
【我的同學】
張鈺敏
我的同學叫歐陽漫婷，她與歌星歐陽漫婷可是同名同姓喲。南方的水土和氣候塑造了她文雅的氣質和性格。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以洗髮水廣告的頭髮，整潔得不能再整潔的衣著，在我心目中她是個典型的文靜女孩。
但有一件事卻改變了我對她的看法。
一天，早讀課還沒開始，教室裡人來得不多，老師也沒有來。忽然，最後排傳來了一陣推桌子、踢板凳的嘈雜聲，原來是我們班的班鞘張佛和火爆子羅喪兩人不知為了什麼事，打起架來了。這兩個人都不是省油的燈，打起架來可沒完沒了，誰也不敢去拉架，否則不亞於老虎嘴裡拔牙！
突然，奇蹟出現了，兩人之間閃出了一個身影，把羅喪拉到了一邊。我定眼一看，原來是歐陽漫婷。趁大家都在看歐陽漫婷之時，張佛拿起自己的板凳，舉過頭頂，向羅喪那邊砸過去。歐陽漫婷眼疾手快，一個健步，推開了羅喪，才讓羅喪轉危為安。望著歐陽漫婷，我忽然覺得她那文靜中蘊含著一種無所畏懼的力量，表現出了一種男子漢的氣概。
這時，張佛怒目圓瞪，鐵青著臉，狠狠地咬著牙，拳頭握得咯吱咯吱真響，準備再次出去。可此時的陳琳，臉微微泛起了紅暈，出現了前所未有的嚴肅和堅毅，嚴厲而又不容抗拒地喊道：“住手，你們都想挨批評嗎？”教室裡一下平靜了下來，這場風波平息了。大家都回到了各自的位置上，而歐陽漫婷好像什麼事都沒發生似的。
這就是我最好的同學。
【我的同學】
葉智貝
我有許多的同學，其中我最要好的同學就屬她了。想知道她是誰嗎？告訴你吧！她呀，就是我們班的班長——戴棋銳。
她有一張能說會道的櫻桃小嘴和一個小巧玲瓏的鼻子；細細彎彎的眉毛下一雙水靈靈的小眼睛，時時透著善意的目光；雪白的面板，烏黑的長髮，十分可愛。
如果你問我她的閃光點是什麼，那真的是跟天上的星星一樣多，根本數不勝數。她寫著一手好字，工工整整的作業讓人看了賞心悅目。她不但成績優異，而且樂於助人。她的愛好廣泛，她喜歡畫畫和看書，對書更是愛不釋手，她書房裡的書簡直可以說是像圖書館一樣，時常廢寢忘食地看書。
她還是個幽默的人。有一次，我因被人說胖而感到悶悶不樂，她看見了便走過來安慰我說：“你要是瘦呀，我就可以和天鵝比美了。哎呀，那太好了！”可把我說得破涕為笑。
有這麼一個可愛、優秀的同學，真是我的榮幸。願我們的友誼天長地久。
我和我的同桌作文500字 篇6
國小四年級作文 ,6991字【我和同桌】
錢俞彤
看著他轉學離去的背景，與他做同學的時光重臨於心中，分別了才知道自己的幼稚，才倍感同桌時光的珍貴。他叫朱啟鴻，有名的“飛毛腳”，我們班的運動會，只要他上陣，一定反敗為勝。可是他在我眼中的分數極為低，懶、弱、醜，樣樣佔有。我們雖是同桌，冷戰卻是家常便飯。
我們的“三八線”戰爭在一堂數學課上打響了。正做作業呢，他突然用手捅了我一下，作業本上立馬出現了他的傑作——一道醜醜的劃痕。“好啊，朱啟鴻，你膽肥了，老孃可不是吃素的。”我憤憤地想，開始了復仇。我故意踢了他一腳，腦子裡立馬出現了一副有關他的景象：扶著疼痛的腳，甘敗下風的樣子。隨知，他卻不吃這一招，用響亮而輕視的語氣大叫：“你幹什麼？”頓時，我的血液凝固了，臉紅了起來，大家都看著我們。我瞪了他一眼，決心從此做一對怨家。朱啟鴻，我真的恨死你了！
結下深仇大恨後，我們冷戰了數日。沒想到，我們在體育課上分到一組跑步，“沒事，把它當空氣。”我心裡想著，安慰自己不平的心。一開始，我就飛快地跑完了，正好把接力棒傳給別人，卻一腳摔倒在地上，膝蓋上血肉模糊。“哈哈——”全班鬨堂大笑，那笑聲是多麼刺耳。快了，快了，快到崩潰的地步了，突然，一隻手拍了拍我，把我扶了起來，原來是同桌！我還生他的氣呢，掙脫出他的手。他不生氣，用醫務室的紗布幫我包紮了一下，並要求和好。
那一刻，我感到了溫暖。同桌雖已離開三年了，他對我的關心卻仍銘記在我的心中。
【我和同桌】
徐仁??/p>
我的同桌年年有，而婁馨月是最讓我難以忘懷的，她曾陪伴我三年。我們相愛相殺，但不論怎麼樣，事情都是以和好告終。要說最驚天動地的事是哪件？那就數五年級的那次了。
那天下午，我們正在換座位。我正準備坐下，婁馨月卻衝出來，用她那總是“懷孕”般的大袋子如同雷霆一般閃進我和椅子之間的一絲間隙，正好從我屁股底下“擦臀而過”。我揉了揉有絲髮燙的褲子，不解地問道：“你想幹什麼啊？”
婁馨月指了指她的朋友——陳伊諾說：“我想和陳伊諾坐，你讓一下子唄！”
我看了看陳伊諾，心想：我不可以讓她和陳伊諾坐一起，不然她和陳伊諾上課會說話的。於是，我殘忍地拒絕了婁馨月：“不行，我可不想讓你上課說話。”
“又沒事，小聲點就好啊。”婁馨月早已把她的書包塞入抽屜裡。
“不行！”我氣憤極了，“你不能坐這裡！”
“你又管不著。”婁馨月像什麼事也沒有發生一樣，拿出水杯。
“不行！”我發怒了，使出全身的力氣把她桌子翻倒在地上。“嘭——”的一聲響徹整個教室。
教室裡一片寂靜。
我冷靜下來，才發現自己應該求助老師。於是，我衝出教室，走向了辦公室向老師告狀。
“告狀”後，我回到教室，反思了自己：我和婁馨月是老同桌了，這樣不好吧？我還是和她和好吧。
我走到婁馨月面前，後悔地說：“對不起，我不該告你的狀。”
“沒事，反正我又不記仇，你也是為我好。”婁馨月笑嘻嘻地說。
“那我們不絕交了？”我開心地說。
“當然！”婁馨月大方地說。
“那咱們拉勾！”我伸出手。
“好！”婁馨月也伸出手。
“拉勾上吊，一百年不許變……”
【我和同桌】
高暢
我的同桌是名聲遠揚的紀檢委員，名字叫王如雨，既會吵架，又會互相幫助，我們是一對“怨家”同桌。
一天上午下課時，王如雨正對她的朋友傳授著罵人的方法，她說：“如果有人罵你是豬，他自己就是養豬人。”我聽了，心裡想：這個罵人的話可真高明，但是還難不倒我，我懟一下你，看看她的罵人技巧如何。於是，我就問：“如果有人說自己這頭豬不服，我拱死你呢？”我同桌聽了，不緊不慢地回答道：“到底是誰拱誰呢？”我聽了，立刻回答道：“當然是互拱了！”我全然不知自己已經落入王如雨的圈套。只見王如雨一笑，說：“我呸！誰見過養豬人拱豬的？養豬人當然是用殺豬刀殺豬的！既然豬打不過養豬人，那你還不BB？”我面紅耳赤，氣憤地說：“我真服了你了！”一氣之下拂袖而去。
這天下午，有一節美術課。我發現自己沒帶美術工具，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我絞盡腦汁，也想不出一個應付的辦法出來。正當我陷入困境的時候，我同桌似乎看出了我著急的原因。她慷慨地說：“我的美術工具可以借你用。”奇了怪了，我上午還跟她吵架，下午咋就借我東西了？不管了，先用吧！於是，我帶著感激的心情，用了她的美術工具。
我們上午還吵架，下午就又和好了，你們說，我們是不是一對奇怪的冤家同桌！
【我和同桌】
趙鼎
我和同桌有時候是一對非常好的朋友，有時又是仇人。他就是——朱柯丞。
剛認識的時候，老師讓他做我的同桌。那時，我和他是一對極其要好的朋友，我們每天上學一起去，放學一起走。
自從發生那件事後，我就和他絕交了。那是一次語文課，語文老師講得枯燥無味，同學們聽昏昏欲睡，有些同學已經趴在桌子上了，可是老師還在唾沫橫飛地講著我們五年級學生根本聽不懂的課外知識。
我也趴在桌子上，剛睡著的時候，突然，一股火辣辣的疼痛從我的大腿出現，一看，原來是我的同桌正抓著我的大腿不放呢！我低聲問：“你幹嘛？”他嚴肅地說：“上課不能睡覺，你如果再睡，我就告訴老師！”我不理他，繼續趴著睡。
突然，一聲熟悉的聲音響起：“老師，趙鼎在睡覺。”我定晴一看，原來是同桌站了起來，說了“機密”。我當時想：死朱柯丞，臭朱柯丞，你為什麼不告發別人，非要告發我呢？我和你又沒有什麼深仇大恨，我決定了，我要和你絕交。
過了五六天，在一次畫畫比賽前，我看著他穿著雪白的襯衫，我就在“三八線”上滴了一些墨水，心想，要是你越線，嘿嘿嘿嘿……畫畫比賽時，我勾完線，要用水彩塗色了……呀，水彩筆忘帶了，那怎麼辦？這次可是很重要的！突然，一隻拿著水彩筆的手伸了過來，“給！”我一看，他的白色襯衫上，已有黑墨水的顏色。畫完之後，我用抹布，把那條“三八線”上的墨水擦乾淨了，也擦乾淨了我心靈上的汙點。
他是我的同桌，既擁有“太平洋”警察的胸懷，又有“樂於助人”的雷鋒精神。他的形象已深深地刻在我的腦子裡。我和他的故事，三天三夜也說不完。
【我和同桌】
綦宇鑫
同桌就好比一對冤家，又好比一對摯友，時而笑吟吟，時而又怒目而視。
在與同桌相處的三年時間裡，我印象最深刻的可要數那次的“可樂”事件。
那天，我好不容易逃過檢查人員的“法眼”，將“違禁品”——可樂帶進了教室。正當我在心中竊喜的時候，同桌正好揹著書包走了進來。糟糕，忘了旁邊坐著個紀律委員，我趕緊把可樂藏進了書包，假裝什麼都沒有發生。誰知，同桌雖然戴著眼鏡，卻一眼看見從書包裡露出的一小點兒瓶蓋。她放下書包，掏出可樂就跑，只留我一人在風中凌亂。因為這事兒，我被罰了給全班每個人買了一瓶可樂。啊！我的錢包，太瘦身啊！因此，每當我看到同桌時，都咬牙切齒，恨不得把她撕成碎片。
不知過了多少天，迎來了一次語文考試，我下筆如有神，“刷刷刷”寫完了整張試卷。當我正檢查試卷時，我的餘光掃到了一個驚天大祕密——一向“清廉”的同桌竟偷偷開啟語文書，抄答案！欣喜若狂，暗想：嘿嘿，我以牙還牙，讓你知道啥叫悲慘。我站起來，對著老師說：“王若冰抄語文書！”頓時，全班四十二雙目光如同聚光燈一般，對準了我的同桌。老師走過來，往她桌肚子裡一伸，拿出了還關上的《知識大全》和語文書，同學們頓時議論紛紛“紀律委員也會抄啊！”“早知道不應該選她！”她的臉上青一陣，白一陣，紅一陣，紫一陣，我暗暗竊喜：哈哈，讓你告老師，知道滋味了吧！
這就是我和我的同桌，我們就像一對歡喜冤家。可正因為我們互相監督，我們都越來越自律，學習成績也越來越優秀。感謝你，我的冤家同桌！
【我和同桌】
李秉臻
我的同桌是吳亦涵，她個子不高，江湖人稱“霍位元人”。我們可是一對歡喜冤家。
一次上數學課，傅老師分析上一次數學試卷。他在上面講得唾沫橫飛，我卻沒有聽，因為我考的是118分，只錯了一道填空題，便從書包裡抽出一本《哈利波特》來看。
正當我沉浸於其中的故事情節併為哈利的命運擔憂時，手肘傳來一陣劇痛，是她在掐我！她小聲又不失厲害地說著：“上課專心聽講，不許在下面看書，把書給我收回去！”
我正入迷呢，頭也不抬：“不可能！”
“你再看一下，就告訴傅老師！”
我一句話也不說，把她當空氣。
她舉手站了起來，“傅老師，有人上課看課外書！”
傅老師向我大步走來，伸出手。迫於無奈，我只好把書上交。傅老師甩給我一個白眼。我整個人趴在桌子上，用仇恨的眼光盯著吳亦涵，發誓以後再也不理她。
過了幾天，傅老師在課上佈置幾面作業。平日一向數學作業做得很快的我，卻被剩下的最後一道題目給難住了。我冥思苦想，草稿都打了三四張，解方程，畫線段，這些方法全部不管用。我轉頭準備問吳亦涵，可又一想發過的誓，心想還是算了吧。
最終，我還是向她問了題目，她指著上面的一個數據，說：“根據這個已知條件就可以求出未知的條件來。”然後又在草稿紙上列出了一個算式。
果然很簡單！我幾步就解開了。我心懷感激地對她說了一句話：“謝謝！”“不客氣。”她的笑如同冬日的暖陽照耀在我的心上。其實，數學課的那件事，後來想想確實是我做得不對，我還怪罪於她，真是太不該了，
感謝你，我的同桌！
【我和同桌】
湯谷為
我的同桌是一個非常有個性，號稱“班級四大活寶”之一的人。他的形象已深刻進了我的腦子。他和我做同桌的一段時間，是我們最珍貴的回憶。
他經常上課時淘氣，話語連篇——這可不是回答問題，而是跟我說話！因此，我也常被拉下水，就比如這一次——
我正專心致志聽課，突然，耳旁多了一個聲音，哎，不用說，就是那大名鼎鼎的同桌了。他把下課時想說的話統統搬了出來，在我耳邊??虜煌！Ｎ矣媒藕鶯薟攘慫?幌隆Ｋ?樟業男願窳⒙碚瓜至順隼矗?苯?ldquo;君子動手不動口”，反手打了回來。我無可奈何，只能任由他說，不曾想，一個聲音嚇了我一跳：“你倆給我站起外邊去！”原來是班主任，我想反駁，可同桌幫腔：“老師，他踢我！”我滿臉羞愧與無奈，羞辱地站在了教室外面，心裡一直罵我同桌，真是個害人精！我們整整兩天沒說過話。
我同桌雖然上課廢話多，但他的體育特別好，算是他的特長吧！他很受體育老師的欣賞，那一年，剛好是體育抽測，我的50*8跑步，不算好，每次都是中等，可我已發揮了最大水平。唉，天天練長跑的感覺差到了極點。我總感覺“勝利”離我總是遙遙無期。不過，在第N次練跑中，居然看到了身旁出現一個身影——是同桌。他明明就過關了，為什麼還跑呢？他回答道：“我是陪你跑，希望給班級爭光！”我被他的真心感動了，跑得如離弦之箭般，只覺得風從耳邊呼呼吹過。同桌盡力與我保持同一條線上，超越我並鼓勵我“快追上我，加油，快！”當我和同桌同時衝過終點線時，居然超過了A檔好幾秒。我欣喜若狂地看著同桌，卻發現他大汗淋漓，喘著氣。我不禁開始感謝我的同桌了。人無完人，他身上有缺點，但他助人為樂，心中裝著集體，令人敬佩。
有喜有憂，有笑有哭，這就是我和那別具一格的同桌的故事，和他在一起的一年裡，我們的友誼天長地久。我和他在一起，感受到了那真摯，溫暖的同學情。
【我和同桌】
楊晨昕
我和我的同桌可是一對歡喜冤家，總是會用PK的方式來增強我們的友誼……
正上語文課時，大家都埋頭寫作。老師一聲“放下筆”，我們都心慌慌地放下，緊張地等待著抽答問題的到來，生怕老師抽到我們不會的題目。
“黃朝揚，請問這題怎麼做？”只聽老師一聲令下，我的同桌站了起來，我暗自竊喜，心想這下子，他總會出糗了吧？只見他站了起來，十分流利地說出了這題的答案。老師笑了笑，說：“很好，那下題就由你來點誰講吧。”只見他將頭一扭，古怪地朝我一睹，完了！一種危機感油然而生，下一題正是我唯一不會做的題目！見到我的神情慌張，他想也沒想就說：“那就楊晨昕吧。”我硬著頭皮上陣，將自己東拼西湊的答案亂說了一通。見我回答的不對，老師便不悅地說：“楊晨昕，你看你，要多學習你的同桌！”看著我尷尬的表情，我的同桌禁不住笑出了聲，這一次我輸了。
第二節是數學課，這可是我的強項，看我不好好懲罰一下我的同桌。沒過多久，我就等來了一個機會，老師正在講解題目，而他卻入神地望著窗外。我故意在我的同桌腳上猛踩一腳，他忍不住，發出點聲響。老師猛然回頭，聽到聲音是在我同桌那兒發出時，便叫同桌站起來回答。可他剛剛只顧著窗外的美景，哪還會答題目啊？他就像一根電線杆一樣站在那兒，啥也不說。老師見此，便無奈地叫他坐下。我故意高高舉起手叫著：“老師，我來回答。”我清晰地講出瞭解題思路，收到了老師讚許的目光，隨之，老師再瞪了我同桌一眼。我見此，心裡早就樂開了花，這一次，我贏了。
就是這樣，在一次次的PK中，我們兩人不僅學習有所提高，友誼也越來越深……
【我和同桌】
黃柘錦
我的同桌簡直是上帝派來折騰我的。她一副野蠻人的模樣，就差？皮裙了。一到六年級，做她同桌的人無不氣到吐血。我沒有多久也領教了她的厲害。
數學課上，傅老師進行大規模的概念落實後，讓我們自己待在教室裡“刷題”，他自己趕去開會。他走了不多久，我同桌便“咯咯”地瘋笑起來，我便被吵得不得安生，罵了一句“神經病啊，快寫作業。”她一聽這話，頭髮都直豎起來，一腳蹬去，將我連板凳一起踢出幾米遠，我被嚇得驚魂未定，忍耐著坐回位置。
管是管不了，就這戰鬥機，再鬧下去，被踢成骨折都是板上釘釘的事。我靜下心，埋頭整我那數學題。吵過就過去吧，日子還得過是不是？但上天附送了一件大禮，她一把扯過我的數學作業，頭也不回地說：“借我抄抄。”只留下一臉茫然的我，好半天才回過神來，開始苦口婆心地勸說：“同桌啊，不是我不想借，只是我也需要寫作業。再說，給你抄不就是等於害你啊，要自主思考。”沒想到她卻振振有詞：“你自己寫那麼快，可以出去玩了，但同學之間要互相幫助。再說，你也沒什麼損失，這麼小氣……”鬥嘴又鬥不過她，只好硬奪，但無奈體力懸殊，任我怎樣推、拉、頂，她絲毫不為所動，只好眼睜睜地看她抄我的作業。終於，當她心滿意足的時候，離下課只有五分鐘了。完蛋，還有兩面沒寫，肯定來不及了。下課時間到了，而罪魁禍首，正樂呵呵地唱著她的瘋歌，看都不看我一眼。我很憤怒，她害我作業沒寫完，還那麼囂張——豈有此理，打一架？算了吧，掂量掂量自己，她揍我還差不多。我可謂啞巴吃黃連——有苦說不出，被她折騰得連脾氣也沒有了。
我趕工寫完了數學作業，可以鬆一口氣了。而她早溜出去玩了，抄完的作業躺在桌上。我看她在外大玩特玩的身影，怒從心邊起，惡從膽邊生，哼，樑遊魂，不收拾你，就不是男的！
我的同學作文600字初一女生 篇7
國一作文 ,1603字【我的同學】
李婭嫻
第一次見到她時，約莫是小學時的擦肩而過了。
她的容貌，她的樣子，也不禁印在我的腦海之中。在我還沒有認識她之前，我一直都覺得她是一個特別特別強勢而又不易親近的人。可是開學兩個月，卻有了不一樣的體會。
她的頭髮總是要比別人的短，頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著灰色的校服外套，看看她，總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭髮映襯得她的臉小巧、可愛。她就是我們班的班長——李樨香。
職位越大，責任越大。我敬佩的是她的膽量，我敬佩的是她的認真，我敬佩的是她的責任感之強。
“have、have、go！……”早晨的陽光最是溫暖，晚上的風最是涼爽。它們映襯著她讀書的聲音，卻似是抵上了一個班級的同學。“讀啊，怎麼不讀了？”忽聽一陣吼叫傳來，整個心臟都被嚇得抖了一下，朝著聲音望去，她站在一位同學面前，盯著他，那眼神卻也是如看待敵人一般。可是過後，那眼底的“殺意”瞬間化了，變成了溫暖的琴絃，天上的繁星，春日裡的和風。這一切始終是她的任務，她身為英語課代表所完成的事情，但不也是她對同學更深的一種期望，期望大家共同發芽、成長、結果嗎？
不再是怕，不再是曾經想的無法親近，這種感覺，是敬佩，是欣賞。
所以，每當靠近她時，腦海中總是不禁浮出她管理班級紀律，帶領班級讀英語的場景，認真學習，勤勞工作。
太陽的光輝照耀在女孩兒的臉上，印出柔軟的側顏，表白我們的班長。
【我的同學】
周海珠
咻——時光如閃電一般逝去，我們將要迎來期中考，意味著初一上學期已經過去近半了，我對班上的同學漸漸有了初步的瞭解和認識，也交到了一些新朋友。要說令我印象最為深刻的，那就是她了。
她，個子同我一般高，給人的第一印象就是，必須是——瘦，非常瘦，瘦得讓人擔心，彷彿一陣風吹來就能把她吹倒似的。她的臉長長的，目光炯炯有神，大大的眼睛裡透露著未知、善良與單純。每當看到她那雙明亮的眸子，相信誰都會放下警惕，變得輕鬆些，心生愉悅吧。她的嘴雖然不是那種可愛小巧的櫻桃小嘴，但她那一口潔白的牙齒，還有那可愛的小虎牙，笑起來的時候十分真誠，乍一看還有些呆萌，一看就是一個好女孩。她，自然就是我們班的李墨同學啦！
她是一個真誠、心善、細心、樂觀的女孩。本週二是我的農曆十三歲生日。在週一的那一天，我還有些傷心和失落，唉，今年的生日和前十二年的生日要截然不同了：今年的生日，沒有蛋糕，沒有生日歌，沒有禮物，沒有媽媽為我準備的美食，更沒有父母和其他親人的陪伴，什麼都沒有……想到這兒，我不禁潸然淚下。
第二天一早，墨墨走到我跟前，贈予我會心一笑：“祝你生日快樂呀！”說著將身後的禮物雙手遞到我跟前。“雖然你的爸爸媽媽不在你身邊，不能陪你過生日，但我會陪著你啊，希望你以後天天健康，每天都要開心快樂！”她的眼睛裡閃著光，閃著真誠。三言兩語，卻令我感動不已。前段時間，我只不過是隨口向她說了這件事情，班上也有一小部分同學知道，但我沒想到的是，她一直把這件事情放在心上，直到今天給我一個驚喜。開啟包裝，裡面有一條用彩繩編織的繩結，精緻極了。起先，我還以為是她買的，後來才得知，是她利用這幾天零碎的時間，親手為我編的，可見她多麼用心啊！我細細端詳著這精緻的繩結，細細回想著我們這段時間的點點滴滴，陽光直射在我的身上，照耀在我的心頭，我的心裡暖暖的。
謝謝你，李墨，雖然你我相識時日不長，但你卻能真心待我，把我當做真正的朋友，我非常感動。能遇見你是我的幸運，你的真心我收下了，我將永遠把它珍藏在心底。相信我們友誼的小船會一直駛向遠方。
你就是我初中生活的一束溫暖的陽光。有了你的陪伴，我不再感到寒冷。
我的同學作文600字初一男生 篇8
國一作文 ,5381字【有點可愛有點憨的樓可韜】
杜修遠
中午的午休鈴聲響了起來，一個高大的男生踏著鼓點手足舞蹈地走進了教室，一張極富特色的臉赫然呈現在我的面前。一個大而厚的嘴脣安放在鼻子底下，眼睛上又是厚重的黑色鏡框。當然，他的眼睛也是很有特色的：不大不小，圓溜溜的。臉上還零星分佈著些痘痘。
沒錯，這個迎面走來的男生就是樓可韜。
我一看到他，那天“試管炸裂事件”就立刻從腦海裡蹦了出來。還讓我歷歷在目、記憶猶新。
老師讓我們做一個用試管加熱水的實驗。
坐在旁邊的樓可韜推了推我，嘴角向上翹了翹。那雙澄澈的眼睛裡透出渴求的光。很明顯，他不知道怎麼做，要我幫他一把。
“知道了，坐下吧。”
他衝我笑了笑，稍微有點齙的大門牙露了出來。
終於熬到了實驗開始，樓可韜用他細長的手指迅速掏出一根火柴，只見他將火柴一甩，正準備要下手時，我意識到大事不妙，趕緊衝過去，奪下他手中的火柴，他原本天真的目光暗淡了下來。
他撓了撓頭，兩隻眼睛迷惑地看著我。“你這樣會燙傷自己的。”“哦”他小聲囁嚅。
我也要做實驗，所以暫且決定先不看他了。
不一會，我身後便傳出了叮叮噹噹的搗鼓聲。我透過鏡子看他，他正如一隻頑皮的猴子往盒子外搗著各種儀器，露出了孩子般的微笑，兩個酒窩自然浮現出來。他時而停下來側著身體，抓耳撓腮；時而眼神迷離，痴望窗外；時而開啟水龍頭，一遍又一遍地衝著水，有時落個不小心，水花還會子彈似的濺到他身上。
可是再看他時，他像一個胸有成竹的科學家，用小姆指斯文地把厚重的鏡框抬了抬，一隻眼睛湊了過去看正在沸騰中的水，我沒來得及想，他的眼裡忽然就閃起了光。樓可韜左掏掏右翻翻，掏出了一顆小石子，將它丟了進去。
霎時間，他將頭伸了過去，我還沒有反應過來，樓可韜手裡的試管兩側突然迸出了水花，像是土星的光環。頓時，一股清脆的玻璃碎裂聲伴隨著一聲尖叫傳入了我的耳朵裡。
接下來的一幕就是他一邊清理著破碎的試管和滿是水的桌面，一面看著那顆被水燙得不成形的小石頭，將他重新拾起，搖了搖頭，又點燃了一根火柴，臉上露出狡黠的微笑。
不得不說，這位長相標緻、有點可愛有點憨的樓可韜真是一位試管殺手呀。
【萬草叢中一枝花】
餘蒙
“文海中學書聲朗朗，七七教室陣陣歡笑。”班中第六列最後一排的可韜兄總是那麼搞笑。
用我們班大部分人的評價來講，他長得很“喜慶”。原本就不大的眼睛還被一架黑框眼鏡“網”住，如此一來，他那高挺的鼻樑看起來十分突兀，髮型也十分符合他的性格——憨。劉海快沒過眉毛，頭頂的頭髮在運動時還會“隨風起舞”。他的個子很高，但這並不代表他腿很長。他還有些駝背，走起路來吊兒郎當的，沒個正形。
他是我們班的體育委員，可他整體隊來卻十分“喜劇”。別人家的體育委員：聲音嘹亮，不苟言笑。我們家的體育委員：深吸一口氣，身體前傾，頭略微上揚，兩個胳膊夾在身體兩側，發聲時指頭微微上揚，憋了半天才出來兩個破了音的“立正”二字，真是沒有對比就沒有傷害。
最令人“髮指”的是他的笑聲——“嘿嘿嘿，嘿嘿嘿——”他的笑聲總是在破與不破之間，傻傻的，憨憨的。每次他一笑全班同學總會不約而同地回過頭去望著他，帶著一絲笑意，無奈地問道：“你到底在笑啥？”而他總是突然抬起頭來，眯眯小的眼裡寫滿了懵圈和迷茫，弱弱的問一句：“幹嘛？”雖然這個舉動很傻，但同學們都能感受到他的真誠，半點頭半搖頭，一臉嫌棄的說：“沒……沒幹嘛……”
可韜兄身上的特點還有許多，每次一想到有關他的場景總是忍不住一個人傻笑，但是笑著笑著就會突然醒過神來——不行，我不能成為第二個樓可韜。
這就是七七班萬草叢中的那一枝花，相信有了他，七七的歡笑聲會越來越多。
【快樂‘小黃人’】
高竹希
“哈哈哈……“
蔚藍的天空下，我坐在河邊，正與朋友聊著天，忽然聊到我們班的一個快樂“小黃人”蔣立銘，自帶快樂的他，走到哪，哪就會有快樂。
他個子中等，可能稍微有點“小”，面板像吸收了日光浴的精華，有點巧克力奶昔的顏色。頭髮短而平，根根豎直，眉毛又粗又濃。乍一看，與魯迅先生竟有幾分相似呢。還有他那雙眼睛，雖然看起來有些小，但還是炯炯有神。
他總是自帶快樂，還會把快樂傳遞給每一個人。
記得一次晚自習下課，他便像脫韁的野馬，完全釋放了自己的天性，開始傳遞快樂了。他先是喊了聲“立正”，站得筆挺，然後再喊“向左轉”，“齊步走”。他走得生硬，毫不靈活，像個機器人似的，兩隻手機械地前後搖，兩條腿也十分僵硬，看著就十分別扭。更好笑的是，他走著走著竟變成了同手同腳，看起來有一種莫名的違和感。他走到一位同學面前，說：“能借一下修正帶嗎！”（那位同學上次借過他，用國好一半才還給人家，已經有心理陰影了！）“你要幹嘛？”那位同學警惕地問。“用一下嘛！”他一臉真誠地說。“NoNoNo，這次可不行了！”“哎呀，再借我用一下嘛！求你了求你了！”他開始“撒嬌”，撒得可真叫人“猝不及防”啊！他那雙眼眸睜得大大的，在燈光的照耀下，顯得有幾分“楚楚可憐”，他眨巴著大眼睛，還俏皮地撅著小嘴，那位同學沒辦法，只好又借他用。果不其然，一用就是一小半。那位同學心疼了好久，忽然聽到了一句：“啊！我的修正帶在這裡啊！”他十分開心，說：“你看！這完美的配色，這酷酷的卡通圖案，多符合我的氣質啊！……”他滔滔不絕地說著，還咧嘴衝我們傻笑，真是一個活生生的快樂“小黃人”啊！
也許你我都不是真正快樂的人，但蔣立銘，肯定是！
“哈哈哈……”
河邊迴盪著快樂的笑聲。
【流鼻涕的“小象”】
張蘇文
聽說過流鼻涕的“小象”嗎？我班裡就有一“只”。
圓圓的腦袋，小小的身材，堅挺的烏黑短髮，巧克力色的面板，粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，略塌的鼻子，鼻脣溝處因為長期用力擤鼻涕而出現了淺淺的紅印子，嘴脣薄薄的，卻能喊出響徹校園的口令，他好似不苟言笑，嚴肅的很。可他一笑便會把全班都給傳染！潔白的牙齒在棕黑色的面板下顯現出來，不得不說有點神似“黑人牙膏先生”，深藍色的T恤，微微鼓出的小肚腩，一看他筆挺站立的樣子，如此滑稽，就讓人想笑，他就是自帶幽默屬性的朱言！
漆黑寂靜的夜晚，教室內卻是燈火通明，幾顆散落的星星點綴著窗外黑色的幕布，喧鬧的街上，時不時傳來幼兒的嬉戲打鬧聲，同學們都把自己埋進了如山的作業裡，苦澀地堅持著！“阿—嚏”，一個震耳欲聾的聲音傳來，“阿——”大家似乎都在等那聲“嚏”，卻打到一半消失了！所有目光都望向那個巨大的聲源——朱言，他不好意思地摸了摸自己圓圓的腦袋，難為情地笑了。不知是哪裡傳來一聲“黑人牙膏先生”，全班頓時鬨堂大笑……
值周班長急忙示意大家靜下來，一個個害怕做“俯臥撐”的同學都閉上了嘴，教室瞬間又回到了之前死一般的寂靜！
忽地，鼻涕好像是成心與朱言作對似的，必須要出來，“哼……”大象的吼聲一般，一點也不誇張，“哼……”正當聲音輕下來，大家都以為他將結束那“大象哼鳴”，“哼……”突然再次響起來，像初學者吹小號，又有點像拉鋸，斷斷續續，卻始終停不下來，活像一頭流鼻涕的小象，甚是可愛，惹得大家捧腹大笑。就這樣，擤一會兒，歇一會兒，還有一陣一陣的笑聲伴奏著，擦鼻子的小白紙團也漸漸擺滿了他的課桌，成了707班一大奇觀：鼻涕紙團小山！
流鼻涕的小象——就是我們班的朱言，也是我們班的開心果！
【體育委員朱言】
魏逸凡
“喏，就是這個班！”每次排隊整隊，都會聽到別的班對我們指指點點，並時不時哈哈大笑。這一切都歸功於我們班負責整隊的體育委員，豪氣又憨厚的“大活寶”——朱言。
他是一個身材較為矮小的男孩，黝黑的面板上常常因汗水露出光澤，短短的頭髮像一群小鋼針直立著，看起來精神抖擻。他的眼睛亮亮的，鼻子扁扁的，笑起來憨憨的。
一天中午，食堂外面已經排滿了“餓虎”聚集的班級。學校要求我們整隊後方可進入食堂用餐。他站在隊前，看看四周，抿了抿嘴脣，再回過頭看我們這個東倒西歪、吵鬧不堪的隊伍，雖然有些無奈，但臉上卻沒有一絲表情。我想，他大概是在擔憂不能快點打到飯了。然後，朱言微微一笑，笑中透露著幾分傻氣，接著深吸一口氣，“咳咳”兩聲清了下嗓子，像《水滸傳》中的英雄好漢般豪氣地拍拍胸脯，雙腳緊緊貼在一起，雙手像是粘在了褲縫上，抬頭挺胸，用盡全身力氣喊出一聲——“立正！”
這是一聲響徹雲霄的吼聲，能驚飛大雁，嚇跑松鼠，或許連那聽不見聲音的小蝸牛也會為之一震。我們班同學先是渾身打了個激靈，然後面面相覷，又習以為常地鬨堂大笑起來。別的班也被我們傳染了，笑聲此起彼伏，食堂頓時成了一片歡樂場。
朱言大大咧咧地一站，紅撲撲的臉上卻沒有一絲害羞的跡象，附和笑了幾聲後，發出了更響亮的一聲指令——“向前看齊！”我們班大部分同學都已經習以為常，但還有些同學忍不住笑出聲來，這一笑不當緊，又點燃了隔壁幾個班的笑點，同學們笑得前俯後仰………
朱言卻鎮定自若，不忘崗位職責，繼續發號施令：“向前看！”。他轉過頭，看見值周生沒有阻攔了，趕快帶領全班走進了食堂，露出了心滿意足的笑容。
這就是我們班憨厚可愛、聲如洪鐘、盡職負責的體育委員，吃飯前、放學前時常給我們帶來歡樂的朱言同學。
【你在三點鐘方向】
熊斯瑤
人常道：“目是心靈窗”，與你一搭倒也合適得很，你的眼睛若是窗，那麼這扇窗絕對簡約卻不失精緻：顆顆明珠被“鮮花”簇擁，在下以為：“睫毛精”非你——王家睿莫屬。
這樣的你卻是人人心目中的活雷鋒“為人民服務”。為了做好本職工作，你總是背起“大山”，笑著說你還能再背，前一秒鐘還專注地凝視著書本，這一秒你已經扔下筆，邁出一大步，向黑色的螢幕趕去，調整如常。然後，急匆匆地趕緊黏在座位上，眉頭緊鎖，盯著題目苦思冥想。“啪啪啪”一陳急促的拍打聲竄進了耳朵，我朝這個方向睨了一眼，竟見到你在打自己的臉，我的目光放慢，看著你，雙手抱頭，前後不停地摩梭，口中吐出幾個不清晰的字眼，短促的嘆息聲。原來，是在作業君的折磨下掙扎。你可能不知，這幅樣子十分討喜。
有時，你又是行走在另一種風格道上——型別無法言語。好比說某位同學受到誇獎，你會立即將兩手合攏放到嘴邊輕輕地一張一合說道：“哇，好棒棒哦”！這時，人家的迴應往往是白了你一眼或者玩笑地回答：你好“娘”啊。再一個說，你將你那“纖纖玉手”擺出“蘭花”的優美形態，再轉一轉手腕，讓人情不自禁地浮想聯篇。霎時間，你的形象變得十分柔弱，像《紅樓夢》中的林黛玉也不為過。
運動時，一個人一轉眼便汗如雨下，汗珠爭先恐後地從臉頰一旁跑走，重重地滴落在乾燥的地面上，牽連不斷地綻放出一朵朵黑色的花。一雙手在臉上擦著，仍然無法阻擋這來勢凶猛。
中黃的面板，一米五五左右的身高，常穿紅色運動鞋，常戴黑色手錶，班級裡的大紅人，剛好，你在三點鐘方向。
我的同學作文600字初一 篇9
國一作文 ,3985字【樂於奉獻的他】
李卓然
臘梅在寒冬傲放，是為冬天奉獻了一縷幽香；蠶桑吐盡最後一寸蠶絲，是給予了人們一角溫暖……
在我們臥虎藏龍的八班，這樣的奉獻之星並不少見——王奕晨。他濃密的眉毛，像為班級奉獻的心一般堅毅；他明亮的眼睛，充滿了對班級的熱情。每當陽光課間結束，他就奔向食堂，再“快馬加鞭”地把課間餐送來班級。
雖然已是初秋，我們卻感受不到那陣陣秋風掃來的寒意。我們由始至終燃燒著求學的焰火，為班級奉獻的心也在律動。
陽光課間的音樂結束了，同學們累得額頭上密密的佈滿了汗網，斜斜地掛滿了汗珠。臉頰好似抹了胭脂，個個迫切希望有一匹快馬回到教室。當我們還沉浸在“快馬”的幻境中時，班裡的一匹“快馬”已經奔向了食堂。
李紳曾提筆“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。讚頌了農民種田的不易。看見遠去的背影，“奉獻”二字猛然擊上心頭。當我們在教室裡喝水之餘，他們還在用自己最快的速度奔回班級；用最熱的激情，無私地為班級奉獻：用最小的舉動，感化了秋天的涼意……
回到教室，只見他們已經在為大家分發課間餐。他們比我們還累，沒來得及擦汗，就利索地拿起麵包放在同學的桌上。那雙手很是協調，像是鋼琴家在奏樂，設計師在插花，作家在寫文章一般。同學們心裡的浮躁被驅散，一點一滴的感動湧上心間。越來越多的同學上前幫忙。這些“潤物細無聲”的舉動帶動了班級，宛如“簾外雨潺潺”一般，整個班級都樂於奉獻，陶醉於服務班級的樂趣中。偶一抬頭，又見幾位同學在幫忙發作業本，一種衝動“才下眉頭，卻上心頭”。在家裡養尊處優的我們，在班裡個個“擼起袖子加油幹”，不亦樂乎。
現在在班裡一提到發作業，給綠植換水等為班級服務的事，同學們都爭先恐後地去搶著做。早已不見平日裡的淘氣，卻多了一份成熟與穩重，熱情與無私。
走在放學回家的路上，桂花香沁人心脾，它放棄了在春天繽紛地爭奇鬥豔，而在秋天奉獻了自己，驅走了蕭索與無味。一粒粒的桂花相互扶持與幫助，風愈是猛烈，它便愈是芳香，嗅出秋天的氣息，更繡出了一個個為班級奉獻的身影……
【好一個堅強的他】
李樨香
又是每日照常的讀英語時間。作為領讀的我已六點五十準時站到了講臺前。我拍拍桌子，提高了音量：“拿出英語書。”可他們充耳不聞，我重複了好幾遍，才回到座位上坐下來拿出了英語書。可陸嘉楠和鄭俊伊還是旁若無人地下著五子棋。
陸嘉楠頭後的一撮頭髮總是翹起，就像他本人——放蕩不羈，他什麼也不怕——除了老師。他總是一腿彎曲，一腿直立，彎著的腿總是一抖一抖的——在讀英語前我叫他名字時，他的眼是那麼頑劣。但這次他只是專心地下五子棋，並沒理會我。叫他名字時只是來了一句：“馬上，很快就下好了。”接著埋下頭，用左手摸著下巴，若有所思。好吧，兩者都要清醒一下。就讓他們都站著讀。可陸嘉楠還在怪我攪和了他的棋局，一會讀，一會說話。嘟著嘴小聲喃喃或與周圍同學談論些什麼。總之，就是沒認真讀。
“誒，憑什麼啊！鄭俊伊都沒讀憑什麼讓他坐下啊！”讀完，我還讓陸嘉楠站一會，他的眼神裡是呆滯，是無知，只顧瞪大眼珠。嘴巴張開，不知犯了什麼錯。現在回想起來，還真有點後悔。他盯著我看，向我討個說法，那我就給你個理由，“因為你講話了。”“你就看到我一個人講話嗎？你沒看到其他人嗎？”他眼珠還是明亮的，只不過眼裡充上了幾分怒意。他的頭髮此時翹起來，也憤憤不平地看著我。說這句話時手也晃了晃，指了指。頭也晃了晃，從鼻子裡噴出來的氣似乎在冒火。說話時，他的聲音也提高了幾分，我聽得出他的不甘，憤恨——他的語速也提快了。眼神告訴我：要麼讓他坐下，要麼讓那些人陪他一起站。
“那你說，還有誰和你一起說話，你們一起站。”我平靜如水，希望他也能冷靜下來。我用眼神告訴他：好好想想，我不冤枉你。但他說過，我這神情很嚇人。我那時竟忘了。我只是看著他，等待迴應。他看到我這樣，愣住了。閉上了那張嘴。
學校萬籟俱靜。班裡的人也不敢喘大氣，屏住了呼吸看陸嘉楠的回答。
但他只是閉上了嘴，眼神往桌上的作業本看了一會，堅毅的抬起頭，眼神裡的憤怒是要溢位來的了。但他一開口，神情又恢復了往日的不羈：“沒有，沒有誰跟我講話，我自言自語。”他抬起頭開口的那刻，往日的嬉笑已不復存在。他變了，變成一個冷靜、堅強並擁有擔當的人了。他說罷，就低下了頭。雖然他低著頭，但那站姿和微微搖晃的頭告訴了我：他是不甘的。
自言自語嗎？誰知道後面隱埋了多少成長的傷痕。但他，五官柔和的他在一次次成長中變得堅強。
【跑步健將】
陸嘉楠
我有一個可愛的同學，他的名字叫陳俊宇，光光的頭，圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶裡骨碌碌地轉著。在他那高高的鼻樑下邊，長著一張大大的嘴巴，平時總是咧開嘴笑嘻嘻的。
他那張大嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人火冒三丈，抽泣不已，有時卻使人忍俊不禁，大笑不已。
他有個最大的特點：跑得快。
記得初中生活中的一天，我們要測200米，當陳俊宇站在起跑線上，時刻準備著起跑姿勢時，旁邊的拉拉隊在大聲呼喚，鼓起掌，他的臉憋得通紅，青筋也暴露出來了。“預備，”一陣微風吹來，樹木發出“沙沙”的響聲，在使勁地鼓掌；花蕊微微地低下腦袋，在點頭微笑；小草舞動著身體，在不停地舞蹈，微風似乎讓所有人的壓力減少了一些。“跑！”老師的手瞬間揮了下來，陳俊宇依靠他驚人的反應能力，活活比對手整整快了半秒，他猶如一道閃電從起跑線上直竄而過，他不斷提速，好似一頭餓了三天三夜的餓狼正在捕食獵物，又像一頭驚慌失措的小鹿，瘋狂擺動著左臂和右臂，到了最後一百米，他終於使出了他的必殺技“獅吼功”！“哈！”一聲巨響過後，陳俊宇開始瘋狂加速，前腳與後腳看上去從來沒落地，好似“輕功水上漂”，“加油，加油……”，又是一聲巨響，這次來自於啦啦隊的加油與鼓勵，陳俊宇像是明白了什麼，突然再次瘋狂提速，手上與腿上的青筋突然暴起，與對手足足拉開了三十米距離，快到了已經看不見他的身影的地步，但陳俊宇依然覺得這還不夠，“再快點，再快點！”他怒吼著，陽光打在他的頭上，汗水劃過他的臉頰，他的身體像是沒有了知覺一般，一直加速，說時遲，那時快，只見一隻右腳邁入終點線，隨後又是左腳，陳俊宇到達了終點，聽著老師報著他的成績“陳俊宇，25秒！”陳俊宇聽到了這個成績後，一蹦三尺高，對著同學們露出了燦爛而自豪的笑容。
這就是我們班的跑步健將陳俊宇，人稱外號“光頭小黑”。
【我的同學】
錢費凡
或許，每個班都會有一兩個喜歡搞怪的人，小學的時候有，現在也有。
“這個班級太傲嬌，什麼課都不發言……”每每唱到這一句，我便覺得感同身受，不知從什麼時候起，無論是什麼課都幾乎沒有人舉手發言。不發言還好，要是一發言，個個都是“驚天地，泣鬼神”。
一次社會課，老師正在給我們講美國中部大平原，“美國中部大平原適合種植的原因，其中之一就是那裡地廣人稀。而我們中國就是地廣人多，所以……”還沒等老師說完，一個突兀的聲音便插了進來，“所以我們要把學校拆了種田！”教室裡的安靜就這樣被突然打破，如同在平靜的河面上忽然炸開的漁雷，登時教室裡響起一陣陣浪潮般的笑聲，排山倒海般，似是要掀開屋頂。我們定睛瞧去，說話的不是別人，正是陸嘉楠。似乎是感受到了我們的視線，他轉過頭，“嘿嘿”笑了起來，隨即咧開嘴，眯起眼，把五官都皺在一起，身體誇張地上下“抽搐”，這又引得我們鬨堂大笑。他還不罷休，一下課，便重重地嘆了口氣：“唉！在你們之中我真算是個攪屎棍……”“很有自知之明。”有人拍了拍他的肩。“我就是根棍子啊……”他不說了，轉身就跑，這一舉動引起了公憤，於是……
“站住！陸嘉楠！”一大群人在後面追著，前面的陸嘉楠回過頭，又把整張臉皺起來，笑趴了一窩人。
說真的，陸嘉楠的小劉海就已經十分滑稽了，再把整張臉都皺起來，著實是讓我想到了一個著名的人，——“亞洲舞王”趙四！
如果你仔細看，還會發現陸嘉楠的眉間有一道疤，因此，陸嘉楠說自己是“哈利波特”，被“哈利粉們”追殺……
正因為有了這樣的人，我們的校園生活才不會枯燥吧，我想。
厲害了我的同學作文400字 篇10
國小四年級作文 ,1771字【篇一：厲害了，我的同學】
柳靜雅
“辣！辣！辣辣妹子！辣……”一聽到這首歌，我便會想起我們班的麻辣班長。
我們麻辣班長的瓜子臉上，有一雙葡萄般的大眼睛，一張櫻桃小嘴咧開，一對小酒窩就出現了，好生可愛。別看她表面文靜，其實她平時十分潑辣。
有一次她早早的來到了教室，就拿起了教鞭在那裝模作樣。我來到座位上，翻了翻作業，突然發現有一樣作業沒寫。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。連忙補起了作業。這時，麻辣班長走了過來。她把手舉到頭頂，吸一口氣，使出吃奶的勁兒把教鞭往我桌上一甩，可憐的桌子被打得“皮開肉綻”。我心裡緊張得彷彿懷裡揣了只兔子，怦怦直跳。麻辣班長的聲音一下子提高了好幾分貝，對我一喊：“你在幹什麼？”我立馬把作業藏了起來，隨便找了個理由搪塞了過去。麻辣班長聽了，半信半疑地看著我。她終於走遠了，我心中的大石頭終於著了地。
下課時，一個同學在那裡噴水玩。那就算了，可那水好巧好不巧的落到了麻辣班長的頭上。那一刻教室安靜了，彷彿能聽到自己的心跳聲。只見被噴了水的麻辣班長，氣得頭髮全豎了起來，像一隻刺蝟。她火冒三丈，大步流星地走到那個同學面前，像老鷹拎小雞一樣輕鬆的把他拽到了外面，狠狠的教訓了他一頓。
麻辣班長雖然十分潑辣，但是她的學習成績一直名列前茅。有時她還會幫助老師做許多事情。
麻辣班長，你雖然潑辣。但是你依然是我們的班長。多虧了你，我們班的紀律好多了。
【篇二：厲害了，我的同學】
五(1)班詹妙埡
一提起我們班的“金手指”，那就是人人舉手讚歎，她有多厲害呢，請聽我慢慢道來。
她有一頭烏黑亮麗的黑頭髮，如波浪般柔滑，又似黑瀑布，一瀉而下，披在肩頭上。頭髮下，一張標準的瓜子臉上，一對眼睛炯炯有神。
看似是一位普通的女生，“金手指"真是深藏不漏。
有一次美術老師讓我們畫一幅關於荷花的畫，只見她時而工筆細描，把荷花的姿態，一絲不苟的畫了出來，像姑娘繡花那樣細緻；時而，揮筆速寫，很快的畫出荷花的形狀。她一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆淡寫，一會兒用板刷刷開顏料，一會兒又用細筆描繪。她聚精會神地盯著畫板，眉頭緊緊擰成一團，好像沒了靈感似的，不一會兒，她又笑逐顏開，兩排“白衛士”探出了頭。
在她的精心繪畫下，一幅《荷花》出了手，瞧！荷花在紙上躍然一跳，荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花從荷葉之間冒出來，有的花瓣才展開了兩三片，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒。一朵有一朵的姿態，看看這朵還沒看看那朵還美跟真的一模一樣沒有區別，一條小魚躲在荷葉底下，似乎在乘涼。
同學們一個個看呆了，嘴巴張成o字型，瞪大了眼睛，呆呆的望著那幅畫，似乎陶醉於美畫。
我們班的“金手指”武功真深藏不露，一提起她，能不人人讚不絕口呢？
【篇三：厲害了，我的同學】
孫曉紅
提起我們班，那可是臥虎藏龍，小停成了學校的街舞國王，小貴和小李是學校的小作家，小花是剪紙能手，可是名氣最高的還是體育健將——小本。
他興致勃勃地來到操場，只見人頭攢動：有的摩肩擦掌，準備大幹一番，似乎這次的第一名非他莫屬；有的唸唸有詞，希望老天爺能讓他超常發揮，有的臨時抱佛腳，還有的垂頭喪氣，似乎這次對這次比賽很沒有信心。
播音員開始播報比賽訊息：參加08年女子壘球比賽的同學，請馬上到大廳集合，請08女子壘球比賽……聞訊急忙跑到壘球場地報到。
他來到操場，看到各個選手都比他高，心裡默默地打起了退堂鼓。他調整了一下心情，便上場了，他從球框裡拿出一個壘球，使勁一扔。可能是因為緊張的心情沒扔好。他心裡想：沒關係，還有三次機會，我可不能給班裡人丟臉。
他拿起壘球，根據訓練時的樣子，右手緊緊抓住壘球，左腳前伸，右腳後屈，左腳呈45度斜角，身向前方，右手用力往後一拉，整個人像一根被壓彎的竹竿蓄滿了力量，大腿，腰部，胸部手肘，手臂，5點一起發力，猛然將壘球擲出，壘球就像子彈一樣彈射出去，在空中劃過一道美麗的弧線。最終以27米獲得了第一名！
這就是我們班大名鼎鼎的體育健將——小本。
我最佩服的同學作文400字 篇11
國小四年級作文 ,455字我們學習的語文書一直都是一本製作精緻的教科書。裡面的每一段文字，每一副圖片，都是經過仔細的檢查後出版的，不會有什麼錯誤出現。而下面這件事卻令我無比的驚訝！
北京一位五年級的學生張秋實發現語文教科書中的《滴水穿石》一文中的插圖有錯誤：知縣著裝應為青綠色，而非紫色。圖中官帽上下垂的帽翅也歷史不符，應為方方正正，而非彎彎曲曲的。並給人民教育出版社發寄信件，人民教育出版社也請文物專家來鑑定，在看圖後稱張同學所言有很有道理。
我佩服張同學的知識淵博，他肯定是個愛看書，愛了解課外資料的同學，不然不會了解這麼多歷史知識！
我佩服張同學的細心觀察，他肯定是個仔細耐心，平時會去留心觀察人間萬物的同學，不然不會發現文中插圖的錯誤！
我佩服張同學的勇敢行動，他肯定是個上課積極發言，發現錯誤或有新看法就勇於提出的同學，不然不會有膽去給人民教育出版社寫信指出錯誤！
在平時的學習生活中，比起張同學，我觀察還不夠仔細，這一點我要向張同學學習，學習他那獨特的知識、細心和勇敢。我相信具備了這些優點，我們一定會成為一個成功的人。
我的理想作文500字 篇12
國小六年級作文 ,1831字【篇一：我的理想作文】
每個人都有自己的理想，有的是當一位老師，把知識教給學生們；有的是當一名警察，保家衛國；還有的是當一位科學家，為祖國作出巨大的貢獻……而我的理想是當一位護士。
也許護士對大家來說並不是非常重要，只不多是為病人打針、抽血而已。病人生了什麼病，應該吃什麼藥，都是醫生知道。可是，如果醫院裡沒有了護士，那誰來給病人打針呢？誰來給病人抽血呢？所以，護士的用處雖然小，可是如果缺少她也是不行的。醫院就像一個龐大的機器，醫生是幾個很大的零件，而護士只是幾顆小小的螺絲釘，如果缺少了這幾顆螺絲釘，機器就無法正常運轉。所以，醫院裡的每一個護士都是有用的。
大家都說醫生護士是一位位白衣天使，為一個個病魔纏身的病人解除痛苦。幫助他們恢復健康的身體。是的，他們就是這樣默默無聞，幫助他人獲得健康，而自己卻因為過度勞累而生病，他們這種捨己為人的精神非常使我感動。記得有一次，我在學校裡的時候生病了，不知為什麼突然肚子痛，老師和同學們急急忙忙地把我送到醫院看病。醫生陽光般溫暖的笑臉照亮了我的心，還沒吃藥，我就感覺病好了一大半。在以後的日子裡，我總是會想起這位醫生，我長大當了護士也要向她學習這種友好的態度。
長大以後，我也要去救死扶傷，幫助病人重新獲得健康。當然，想當護士並不是嘴上說說就行的，也要用行動來表明，我要好好學習，長大後完成我的理想。
【篇二：我的理想作文】
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，而我的理想是當一名老師。
老師這個職業在我心目中很偉大，能教給別人許多知識，能讓同學們之間友好相處，老師的知識很豐富，經驗也很豐富。老師還有一雙火眼金睛，在上課時，有的同學不認真，在和同桌做小動作、講話等等都能被老師的火眼金睛看到，老師還有一張會說話的嘴，我們提出的問題，老師輕而易舉的就能回答出來，在我們遇到學習上的困難，可以請教老師，老師總能回答出來，還會很詳細的給我們分析，使我們更加明白；我對老師這個職業很感興趣，雖然說有時辛苦，但我覺得，當老師的人都在堅持著，一點也不怕辛苦。
當然啦，在教師節的那天會收到賀卡，這是同學們對老師們的關心。老師這個職業，總是默默無聞的這是為什麼呢？因為夜深了老師們還是在認真的辛苦的批改著同學們的作業。對，我的理想就是當一名老師。老師可以奉獻很多知識給同學們，可以奉獻很多美德給同學們，還可以奉獻很多關心給同學們。
假如我現在是一名老師，我要給同學們關心、愛護和幫助他們。
想當一名老師可是不容易的，為什麼呢？是因為，如果小時候不好好學習，沒有好的美德，就當不了老師，所以，必須好好學習，養成好的美德，多看書，多看報，去了解怎樣當老師。
有一句話說的好“溫故而知新，可以為師矣。”這是孔子說的，只要複習舊知識，就能夠從中有新的體會或發現，這樣就可以做稱職的老師啦！
【篇三：我的理想作文】
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花。世間的萬物無不擁有自己的理想。山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。一本書有了理想，將成為開啟知識大門的鑰匙；一滴水有了理想，會成為寬廣深遠的大海；一塊石頭有了理想，會成為獨一無二的長城；一粒種子有了理想，會成為蒼翠茂密的大樹。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”流沙河老人的《理想》為擁有理想的人描繪了一幅多麼美妙的圖畫！而沒有理想的人，蹉跎歲月，碌碌一生。
是啊，古今中外，凡成大業者，哪個沒有遠大的理想？哪個不曾為實現理想而苦苦奮鬥？霍去病“匈奴未滅，何以家為”，周恩來“為中華之崛起而讀書”，愛迪生為發明電燈，數千次試驗，最終成功……
我也有理想，我的理想雖然沒有醫生那麼溫馨，沒有警察那麼莊嚴，不像音樂家那麼美妙，不如科學家那麼睿智，也不像宇航員那麼神奇……我的理想普普通通，是當一名作家，當一名漫畫家。我喜歡作家那善於觀察的眼睛和豐富的想象力，我喜歡漫畫家能描繪出五彩繽紛世界的手，那充滿情趣的頭腦，那蘊含愛意的心，一想起這些，每每讓我神往不已。
為了實現理想，我努力著，奮鬥著，無數的汗水，灑在我前進的路上。可能有人要說，一個人有一個理想就夠了，兩個就多了，而我要說，理想不在多少，而在於是否為理想奮鬥。
我的理想有了，為實現理想的決心也有了，尊敬的老師，親愛的同學，請告訴我，怎樣做才能實現自己的理想呢？
我的榜樣作文500字 篇13
國小五年級作文 ,1249字【我的榜樣】
郭宇航
榜樣處處都有，但是這個榜樣你不得不敬佩她。
一天，我們一家去爬寶塔山，在山下，我對妹妹說：“好累呀！”
爬到一半時，我的腳痛，肚子也痛，但我看見了遠處的寶塔在等我，可我把眼一擦便又沒有了。爸爸說：“每走一段，就有一個亭子可以休息。”我勁頭來了，到了亭子，我想：要不是茂盛的草木為我們遮陰，可就要熱死了。想著便拿出零食，我正吃，又想：妹妹彤彤呢？“哥哥，加把勁！”這個聲音向我走來，啊，原來妹妹已經爬得老高，在為我加油。一會兒，媽媽來了，邊拉我邊說：“你是哥哥，還沒有妹妹堅強。”
又過了一會兒，爸爸進我們精疲力盡，就說：“這地休息，吃飯吧！”妹妹聽了，指著山上說：“馬上要到了，還放棄。”說著她便拉著媽媽和我往上爬，越爬越陡，像爬樓梯一樣，太陽越來越烈。
過了很久，終於到了。我們對太陽笑，對花兒唱，對山說：我們戰勝你了！
我暗自說：“妹妹，你是我的榜樣！”
【我的榜樣】
（張耿榛4年級）
在生活中，總有些人值得我們學習，我也有一個榜樣，他就是我爸。
我5歲那年，不知道是因為什麼，不幸得了中耳炎。我先是一隻耳朵聽不到一些細微的聲音，然後耳朵開始疼。這可把爸爸媽媽嚇壞了，他們懷疑我得了中耳炎。果然，經醫院的耳科一查，得的真是中耳炎。
有一天晚上，老爸因照顧我生病了，每天要吃藥，碰巧那天我這耳朵開始劇烈的疼了起來，搞得我睡也睡不著，無奈，也只好拖累爸媽了。我把用沙啞的聲音先給我說：“這個反應是快好的預兆，不用擔心，你安心睡好了。”可我當時哪睡得著，我彷彿像一個戰士似的，總怕敵人用炸藥包、毒氣彈來襲擊我似的。
可是，老爸卻又用沙啞的聲音對我說：“三國時的關羽，中了埋伏，被毒箭射中了。華佗給他治療，要把他骨頭上的毒物刮下來，當時沒有麻藥，可他一聲也沒有吭。”我聽後就想：假如病魔是當彈簧，那我也好比壓彈簧的重物，我一定要把病魔壓得緊緊的，讓他消失。
想到這兒，我暗自對病魔說：“我要把你消滅得乾乾淨淨，讓你再也不敢來侵犯我。”果然，過了幾天，我病好了。
我覺得不管如何，一定要把結局弄清楚，否則你永遠不能放棄。
【我的榜樣】
周雅潔
我的榜樣無處不在，什麼叫做“榜樣”呢？如果他（她）身上有一種好的品質、精神值得去學習，那他（她）就是我們的“榜樣”。
有一次，我們考試了，我有預感：我考得很好。第二天試卷發下來了，老師說，這次考試，很難，只有兩個人考了95分以上。我看了看我的試卷，我考了97分，還一個人，我就不知道是誰了。那幾天我一直到處炫耀，卻不知還有一個人考了99分。不知不覺，我慢慢驕傲了起來，成績也退步了。
有一天，老師把我叫到辦公室，問我是不是驕傲了。老師苦口婆心地開導我，並叫我去找一個人。我找到她，我看到她的試卷，她的分數比我高。我很疑惑，為什麼她不會驕傲？她送了我一句話：虛心使人進步，驕傲使人退步。在我看來，不管考了多高的分數，她都是謙虛的，這就是我要向他學習的地方。
從此，我們一起進步，每次都給自己定個目標，完成了之後又再給自己定一個更高的目標。
我的願望作文500字 篇14
國小六年級作文 ,1645字【篇一：我的願望作文500字】
劉鎖
其實每個人的心中都有一個小小的願望。我也不隱瞞了，其實我的爸爸經常吸菸、喝酒。我的願望就是讓我爸爸少吸菸、少喝酒。
記得那一天放學回家，我一開啟家門，撲鼻而來的就是一股煙味，這味道嗆得我連話也說不出。我一氣之下將家裡所有的門窗都開啟透氣，過了一會兒，空氣新鮮了，我才知道是我爸又在吸菸了。我怒氣衝衝地對我爸說：“爸！你可不可以別再吸菸了，吸菸不僅有害您的身體，我聞到煙味，還傷害我的身體呢！”爸爸答應得很輕鬆，沒有說什麼。
可是過了幾天，我回家時，家裡又充滿了那無比可恨的煙味。我心想：肯定又是我爸在吸菸。我走進屋內，果不其然，又是我爸在吸菸。我怎麼都沒想到，我爸竟是一個心口不一的人！
我的爸爸不僅吸菸，而且還喝酒。
我爸喝酒可不像別人那樣，他是喝了又喝。他喝那麼多酒就算了，而且喝完還耍酒瘋。
記得那一次，非常使我記憶深刻—那天，我爸、我媽，還有一些親人們聚在一起吃飯，我爸喝了很多酒。他去上了個廁所，我媽對親人們說：“他過會回來的時候，你們讓他少喝點。”親人們異口同聲地說：“好！”可是這話恰巧被我爸聽見了。吃完飯後，正要回家時，我也不知道怎麼回事，我爸突然就耍起酒瘋來了，像個瘋子一樣。
爸爸，我的這一個小小的願望，就真的那麼難實現嗎？
【篇二：我的願望作文500字】
黃雅琦
每個人都會在心中有屬於自己的小心願，就像雄鷹的願望是可以自由飛翔在藍天，鯉魚的願望是可以躍過龍門，而我的願望非常簡單，是去廣東看我的爸爸。
我為什麼會有這個願望呢？請聽我娓娓道來：我小的時候都是爸爸帶我玩遊戲，媽媽沒有時間陪我，所以我和爸爸比較親。可隨著我慢慢地長大，他也逐漸像媽媽那麼忙了，爸爸陪伴我的時間逐漸縮短了。
有一次，爸爸正在體育廣場上陪我溜冰，我心想：今天爸爸終於有時間給我玩了。正在我高興時，爸爸的手機突然響了，接完後，爸爸只留下一句：“你自己玩吧。”就匆匆地走了。
我的鼻子酸酸的，好想哭，站在那一動不動，過了好一會，我才回過神溜回了家。我還沒等到下一次爸爸帶我出去玩呢，一個晴天霹靂就來了，爸爸就出差去了廣東。有時候我會給爸爸打電話，想問一問他過得怎麼樣？還沒說幾句，爸爸就掛了。這更加增強了我要去廣東的願望。
如果我能去廣東，我一定要爸爸多陪陪我，讓他帶我到處去玩玩。我要去沙灘、大海和喝椰汁，坐在長椅上看太陽下山，我還要去海洋館……總之，我就是讓爸爸陪我做的事情有很多很多。
我的願望就是這麼簡單，唉，說著說著，我又想念我那個只忙於工作的老爸了……
【篇三：我的願望作文500字】
屈子群
每個人都有自己的願望，比如有些人想當歌星，當老師，當位大老闆……我也有自己的願望，我的願望是可以當一名運動員—籃球運動員。
我的願望是這樣產生的：在我九歲的時候，有一天看電視時，無意間看到了體育頻道，當時正在播放籃壇巨星的高光合集。第一眼就看到了籃球之神—邁克爾乔丹，在NBA全明星的扣籃大賽中最後一記長助跑罰球線起跳完成了飛扣，驚動全場，完全壓制對手奪冠。還有邁克爾乔丹為公牛隊所得的獎盃也是獨一無二，特別是喬丹在每場比賽中那驚動全場的後仰跳投，總給我們帶來了一場場視覺盛宴。
我想像喬丹那樣在半空中飛翔，也想像喬丹那樣後仰跳投。但是實力不允許我現在這麼做啊！我還只是一個十多歲的小孩。
我現在為了能學好籃球，每個雙休日下午，我都會去廣場的籃球場裡打籃球。每年一到暑假，媽媽都會給我報籃球培訓班，每天都要訓練兩三個小時。有的時候放學回到家寫完作業，也會拿出我那心愛的籃球，在家找一塊“空地”不厭其煩地練，至少練習拍球三十多分鐘。每天去廣場跑跑步，跳跳繩，原地跳，做俯臥撐和一些關於運動的動作，每天練一練總會有收穫的。堅持不懈，必有所得。如果我成功了，我一定會努力創作出一個“夢之隊”，贏得冠軍！
我愛這項運動，這項運動給我的生活增添了很多快樂。這就是我的願望，希望未來的我能夠如願以償。
誇誇我的同學作文 篇15
國小三年級作文 ,2048字【我們班的“小畫家”】
（陳沫如）
我們班有一位“小畫家”，她叫張可為。她有著烏黑的頭髮，圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子和小小的嘴巴，非常惹人喜歡。
記得有一次，她教了我們陽光小隊的夥伴們畫金魚。
首先，她拿起毛筆，在宣紙上畫出了金魚的眼睛，那眼睛小小的，然後，她又在眼睛前面畫出了圓圓的嘴巴。之後，張可為在眼睛後面畫出了金魚的身體，那身體鼓鼓的，頂著大肚子。隨後，她在身體上畫了扁扁的魚鰭。最後畫出了彎彎的尾巴。這條金魚似乎動了起來，真像活了一樣。
我也試著畫了一條金魚，可是一點兒也不可愛，真實。
小為同學真是一個棒棒的小畫家！她是我學習的榜樣！
【大方的葉嘉豪】
（陳致遠）
葉嘉豪是一個很大方的人。
書法課上，楊老師教我們寫“福”字。老師講好了，我們拿起毛筆，在硯臺裡蘸了一點墨，然後飛快地讓毛筆在紅紙上飛舞。只聽一聲“老師，我寫好了。”葉嘉豪便走上講臺，把“福”字遞給了楊老師。楊老師接過這幅“福”字，轉身貼在黑板上，又退後幾步，仔細地打量了一番，說：“嗯，不錯，你可以加入我的社團了。”葉嘉豪情不自禁地笑了。
下課了，我很羨慕葉嘉豪，就想：如果我有他的福字，回家就可以照著寫，字就可以和他的一樣好了。“葉嘉豪……那個……我能要一張……你的‘福’字嗎？”我剛吞吞吐吐地說完，又突然想起他也只有一張“福”字呀，如果我拿走了的話，葉嘉豪自己就沒有了。在我舉棋不定的時候，葉嘉豪似乎看透了我的心思，說：“陳致遠，這張就送給你了，我還可以再寫一張的。”接過葉嘉豪的作品，我有點小感動。
我真欣賞葉嘉豪的大方，我以後也要向他學習。
【我們班的“修神”】
（楊鶴鳴）
他個子比較矮，他的頭髮十分濃密，他雖然調皮搗蛋、活潑好動，但他性格開朗。他就是我們班的唐堂。
我十分佩服他，因為有一天中午，我做完中午作業，就慢悠悠地走上去交。來回大概二十秒時間，回到座位後，水靈告訴我：“唐堂把你的削筆刀拆了！”我聽後，就“怒髮衝冠憑‘桌’處”了，可仔細一看，削筆刀毫髮無損地立在我的課桌上，這是怎麼回事呢？“他又裝上了。”水靈又補充說。我十分奇怪：一個人怎麼可能在二十秒內把一個削筆刀拆了又裝呢？我去請教他，他說：“只要把這個轉一下，就很容易了。”
唐堂真是一個修理能手，我以後也要多動手，也做一個修理能手。
【誇誇我的同學】
(林晨易）
我的同學叫陳佳妮，她的眼睛像寶石一樣的亮，她有一雙雙眼皮，還有一雙小小的耳朵，還經常戴一個小發夾。
有一次，美術課上我突然想起我的小剪刀忘在了我的筆袋裡了，我在美術包裡找遍了都沒有剩下的一把小剪刀。在我發愁的時候，忽然傳來了一陣聲音原來是陳佳妮呀！她對我說：“我給你一把小剪刀吧！你下課記得還給我哦！”
今天，老師教我們做中國結，可是做中國結的時候我的中國結壞了，有一根“繩子”掉了，陳佳妮又幫我修好了。
下課了，我把我自已筆袋上的一條繩子給了陳佳妮，同時我對她說：“你真是熱於助人的陳佳妮。”
【我們班的“開心果”】
（高梓天）
朱子愷是我們班的“開心果”。他算得上是我們班最瘦的男生了。他有一頭烏黑的秀髮，大大的眼睛時常瞪著，他還喜歡裝這個裝那個，常把我弄得捧腹大笑。
有一天晚上，我和他一起吃飯。這時，我媽媽問他：“今天你聽寫幾分？”
他猶豫了一會兒，滿臉堆笑地望著我媽媽：“怎麼說呢？你可能不知道，我改名了。”
“改了什麼呢？”我問。
“我把自己的名字改成‘及時忘’了。”
聽了這句話，我、媽媽、爸爸和外公都笑了起來，還說他是個“小小開心果”。
朱子愷真是個有趣的人。
【我們班的“可愛大王”】
（張可為）
我們班有個“可愛大王”—俞奕銳。
有一回，我問他：“銳銳，你要吃奶糖嗎？”只見他摸了摸腦袋，把手指放進嘴裡吮呀吮，圓溜溜的大眼睛不停地轉呀轉，然後嗲兮兮地說“不用了，我不要奶糖！”“咦，奇怪了？要是以前我問他要不要吃，他會高興地叫起來—要！可今天這是怎麼了呀？”沒想到的是，他兩眼直愣愣地看著我：“我要吃你，把你做成美味的火腿腸！唔—香極了！到那時，我可以……”他陶醉地說著。可我實在聽下去了，“啪”的一聲趴在課桌上，頓時感到天旋地轉“這……這怎麼可以呀？”
當銳銳看到我倒在桌子上時，哈哈大笑地跑開了，我這才明白原來他是和我開玩笑的哦！
大家說，俞奕銳可不可愛？
【我們班的“書蟲”】
（丁啟涵）
我們班有一個“書蟲”，他長著一個高挺的鼻子，一雙智慧的眼睛和一張不會哭的笑臉，他就是王序之。
他非常愛看書，經常一下課就捧起書本，津津有味地看起來。有時候看得太入迷，連上課鈴響都沒聽見，只有同桌拍拍他的背才能回過神來。有一次他為了看書還鬧出過笑話呢！上課了，老師提了一個問題，可能是還在想書裡的事，他“噌”一下站起來就回答：“丁丁歷險記！”一下子，全班鬨堂大笑，他也不好意思地摸了摸自己的小腦瓜。王序之真是一個愛看書的小“書蟲”啊！
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基這句話說得真對，王序之這個“書蟲”的進步一定會越來越大的。
五年級漫畫同學作文500字 篇16
國小五年級作文 ,588字我們班上有位同學名叫何嘉?F，他活潑開朗，天天笑嘻嘻的，像是沒有煩心事一樣。
他有一個很大的特點：胖！他的肚子圓滾滾的，跳繩時，如果不把衣服塞到褲子裡面去，肚子就會露出來。如果他用手抱住身體蹲下身，縮成一團，就像一個會滾動的皮球。
他雖然胖，可是卻很靈活。他經常會趁你不注意時悄悄地靠近你，迅速伸出手來捅你一下，然後變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時你如果去追他，那麼在你快追上他那一刻，他會突然向左一閃。如果你撲了個空，他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他，他就乾脆跟你繞圈圈，不管你怎麼抓他最後抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”，有時都敢跟蹤老師。有一次他真的跟蹤了吳老師，並且一路尾隨他到了教室，不怕被發現，也不會被發現。
他不但調皮，而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人，他有次甩掉抓的人之後對我們大喊道：“我真是‘一毛’聰明！”“什麼？‘一毛聰明’是什麼意思？”我們也喊回去。“你們傻嗎？一毛等於十分呀！只不過有個缺點，再用兩次我就成三毛了，所以我以後還是說十分吧！”他又說。“哈哈，太好笑了。”大家聽完解釋後，都笑個不停。
我們班上的他，可真是一顆胖乎乎的開心果！
我的妹妹作文500字作文 篇17
國一作文 ,646字我的妹妹是一個天真可愛、性格倔強的人，但她也有一個為人不知的軟肋。
那天我和往常一樣騎著自行車回到家，妹妹突然像兔子似的竄出來，張口就道：“姐姐有好吃的嗎？”我無奈的把書包拿下來，伸手剛要去拿，一個念頭在腦中一閃而過，“媽媽這周沒給我錢，我沒有好吃的呀，”聽完這句話妹妹在看著我的眼睛，我別過臉去，一分鐘後，我的目光回到原點，眼前的一幕令我心生憐惜。剛剛閃閃發亮的大眼睛消失了，取而代之的是她黯然的眼神，長長的眼睫毛下還掛著幾顆淚珠，我不由得說了一句：“好妹妹，別哭了，我剛才是騙你的。”沒想到妹妹突然破涕為笑，兩眼直勾勾地盯著我的書包，我笑著給她取出了果凍和巧克力。下午，又該我洗碗了，可我的手做飯的時候不小心劃破了，我帶著哀求的眼神看著妹妹，希望她能伸出援手，幫我洗碗，但半分鐘後，我這種想法立即，煙飛雲散了，看著她，我就像正在哀求一座冰雕，她那冰冷的眼神看得我直打哆嗦。但我還是鼓起勇氣，向她問了一句：“我的手受傷了，你能幫我洗嗎？”但她堅定的搖了搖頭，不過這也是在我意料之中的，不答應沒關係，我還有後招。“你不洗我就和你不玩兒了。”妹妹聽後，立刻變了個臉，求道：“姐姐你和我玩嗎？不就是洗碗嗎？我洗，以後你讓我幹什麼我就幹什麼”我別過頭得意的笑了，點了點頭。
這就是我的妹妹，看似完美的她，卻也有做得不足的一面，世界上沒有十全十美的人。
漫畫同學作文500字 篇18
國小五年級作文 ,2743字【漫畫同學作文500字】
丁舟童
每個人都有他自己獨特的風格，每個人也都是獨一無二的。而我們班上，就有一個擁有著“雙重面孔”的人。她有著一頭烏黑靚麗的青絲兒，髮際線上還長著幾根雜亂的頭髮，只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛，沒錯，她就是徐葉馨。
徐葉馨的面孔可真是多變啊，你可千萬別被她那上課時一臉正經的樣兒給矇蔽了。曾經我還坐在徐葉馨後面的時候，有一天中午吃完飯回教室，教師裡吵吵鬧鬧的，彷彿過年時吃年夜飯時的情景，又像一壺燒開的水，怎麼也停不下來。而徐葉馨呢，也跟眾人一樣，不停地在說話，還時不時露出帶點賤的笑容，讓我看的特別想打人，並且徐葉馨的同桌“豪豬plus”朱佳豪，也在旁邊添油加醋般地訴說，常常綻放出屬於朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“，引得徐葉馨在那兒捧著肚子拍著我的桌子，發出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑聲，一聲比一聲高。突然，某位坐在門旁的同學叫道”老師來啦！老師來啦！“徐葉馨和我首先反應了過來，一秒從搞笑臉變成了正經臉，隨後，每位同學的聲音都突然靜止，教室一片安靜，然後，全班都一同爆笑。
徐葉馨上課時看起來文文雅雅的，不知道的還以為她是個內向的孩子，可是誰又會知道老師在與不在時反差會那麼大呢？這可謂真是“雙重面孔“啊！
【開心果】
路軒枝
提起這位“丁某童”，她在我們五（1）班搞笑搞怪這方面可謂是立下了赫赫戰功呀！別急，下面就聽我一一道來。
“丁某童”是我的後座。她，鵝蛋臉，濃眉大眼，大高個。乍一看，感覺她渾身散發著一股狂野之氣。其實不然，她整天臉上都掛著一副活潑又搞怪的笑容，讓人忍俊不禁。
記得她剛搬到我後座時，突然對我說：“喂，我說我是神童，你信不信？”我說：“不信！”“好，你聽我說：如果我猜得沒錯……你現在還活著！哈哈哈哈哈哈……”一旁發本子的陳呂萌悄悄對我說：“我懷疑丁某童腦子有……。”我點點頭，繼續寫作業。可突然，丁某童又叫住了我，臉上露出狐狸才有的笑容，訕訕地說：“還有，你腦子有……。嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”我氣不打一出來，伸手想給她個“降龍十八掌”。她靈活一閃，躲開了。
如果你覺得上述事例還不夠搞笑和無厘頭，那就再聽聽下面的事例。
一次語文課堂，我們正在自由朗誦古詩《示兒》。我讀著讀著，忽然聽到後排傳來陣陣哈哈大笑聲。好奇心驅使我轉過頭去探個究竟。不可思議的一幕浮現在我眼前：丁某童雙手死死地抓著她的同桌，“死去元知萬事空，但悲不見九州同……嗚嗚……”她用力地眨巴眨巴了眼睛，幾顆晶瑩剔透的淚珠竟被她擠了出來。嗚咽的大嗓門，誇張的演技，真讓我哭笑不得。
丁某童雖然有時非常無厘頭，但她是我們班的“開心果”，沒有她，班上的快樂會減少許多。所以。她還是非常受歡迎的！
【漫畫同學作文500字】
張芷晗
提起林黛玉，一定柔弱、多愁善感兩詞。而我們班，也有一個男版林黛玉，那就是大名鼎鼎的“愛哭大王”——陳小凡。
陳小凡個子不高，有著一個大大的腦袋和一雙又大又靈活的耳朵，每次說了他什麼壞話，他總能一字不落的聽進耳朵裡，然後再慢慢讓我解釋是什麼意思。他還有一雙水汪汪的眼睛，千萬別以為我在誇他，我其實在諷刺他。他的眼睛裡總是裝備著許多淚，都不知道什麼時候會爆發。他膽子很小，於是三年級時便發生了一件這樣搞笑的事。
一天數學課我正聽得入神，突然一股很濃的屁臭來襲，我扭過頭，只見陳小凡正蹲在地上作出很痛苦的表情。我問他：“你鉛筆又掉了？也不至於那麼傷心吧！”“我肚子疼，我要上廁所。”“那你就舉手說呀！”我無所謂的樣子，繼續聽課。過了一會兒，只聽“哇”的一聲，不用說，陳小凡哭了。他含著淚，艱難的呻吟著：“求你了，幫我舉一下手，我不敢舉。”我只好幫一下忙了。但我還沒來得及舉，他就拉褲子上了。唉，這就是膽小的“懲罰”，要是他早點舉手，還會出現這樣的下場嗎？
不過陳小凡不會因為他的膽小而撒謊，他還是很誠實的。那天，胡老師著一股殺氣走進熱鬧非凡的教室，面無表情地說：“今天中午，我們吃飯被扣了分，是有人跑出食堂的，誰？”我望著胡老師那忽大忽小的眼睛，心裡就害怕。突然陳小凡站起來，眼淚又掛下來了。
聽了我們班的男版林黛玉，你一定會不停地哈哈大笑了吧！
【漫畫同學作文500字】
章銘浩
在我們班上，有不少奇特的人，如武藝高超的“胡元帥”，雷打不動的“李大臣”，以及擁有“自戀大師”稱號的張某某。
關於張某某，你們知道的。一身結實的肉，一個禿得發亮而帥氣的額頭，一雙天生匹配他的眼睛，一張能夠讓別人還未認識他就記住他的嘴。
他十分幽默，也十分自戀。他一有空，就做出一個非常帥氣的動作：先伸出他的右手，手腕不動，迅速地轉動手掌一圈，十指併攏，手心向內，往右邊太陽穴的上邊一點從前面抹到後面，動作十分有趣。可當別人也學會了這一招時，他可不滿足於同大家一樣，於是，他又在這個基礎之上改變了一下：把單手改成雙手，把轉手掌減去，把拂太陽穴改成額頭向上往後。就變成了伸出雙手，從額頭開始向後腦勺拂去，眼神還帶點挑釁的意思。這動作一出場便驚動了全班同學，好多人都在模仿，可沒一個像的，要麼就是動作時機沒抓穩，要麼就是眼神不到位。
張某某也是一個“美術家”。一次美術課上，我畫了個“四不像”，張某某見了幫我塗了色，那畫就變得生龍活虎、栩栩如生。你說他厲不厲害？
張某某還是我最要好的朋友。在我下課找不到人一起玩時，他總是主動過來，對我說一些很幽默的話，便和我玩了起來。
他，就是我們班上的“自戀大師”、“美術家”，是我最好的朋友——張某某。
我的家鄉作文500字五年級 篇19
國小五年級作文 ,2782字【我的家鄉樂清】
陳希
藍天是白雲的家，森林是小鳥的家……而美麗又富饒的樂清就是我的家鄉。
先來說說家鄉的清和溼地吧！那裡環境優美，景觀豐富。尤其受歡喜的是清和梅林。幾裡梅林，遠遠望去好像一片粉色的雲海，梅花淡紅淡紅的，有好幾層花瓣，襯著金黃色的花蕊非常好看。樹枝上還有許多花骨朵呢！春風吹來，送來陣陣花香。花兒們好像在向我點頭微笑，可愛極了！
再來說說東塔公園吧！這裡四季如畫。春天，各色花都開了，有紅的、白的、紫的、粉的……五彩繽紛。夏天，池塘裡的荷花盛開，公園裡處處散發著悠悠的清香。秋天，銀杏葉變黃了，微風一吹，樹葉紛紛落下來，像是給大地鋪上了金黃色的地毯。冬天，梅花開了，給寒冷的大地帶來了勃勃生機！
當然，家鄉的美景不僅有清和溼地，東塔公園，更有馳名中外的雁蕩山等等，美不勝收。
樂清不僅風光秀美，而且物產豐富。各種特產美味可口。有鮮美的花蛤、香甜的紅心李、焦脆的芙蓉麥餅……其中，我最喜歡的美食是番薯黃夾。外形類似於蒸餃，由新鮮的番薯粉製成。外皮軟綿可口，金黃剔透，非常美味。我一口氣都能吃七八個呢！哈哈！是不是口水都被我說的留下來了呢？
我的家鄉除了美景，美食還有好客的家鄉人民。歡迎朋友們來我的家鄉做客。我愛我的家鄉，希望她以後會越來越好！
【我的家鄉】
盧則燁
我的家鄉在樂清，那裡不僅風光秀麗，而且孕育了許許多多的特產美食。
家鄉的風光分散地點綴在風格各異的公園裡。在這些公園中，我最喜歡中心公園。
每當夜幕降臨，中心公園就在黑色的夜裡亮了起來。瞧，那音樂噴泉隨著音樂跳起舞來，水柱一會兒衝上天空，一會兒扭著身子灑向湖面，一會兒像綠綠的葉子，一會兒像一隻小白兔……形態各異，五光十色，美麗極了！
中心公園除了音樂噴泉，還有我最愛去的兒童玩耍區。那個區塊的中央有一架滑滑梯，滑滑梯的下面圍著一圈沙子，旁邊有許多小木橋。到了夏天，很多小朋友們都會帶著水桶和鏟子在那裡玩。要是你也到了那兒去，準會找到好多玩伴，大人們也能在一邊一起聊天，可自在了！
我們樂清還有豐富的特產，比如飽含藝術魅力的黃楊木雕、細紋刻紙，令人一嘗就難忘的楊梅、甌柑、海產品，等等。
我最喜歡甌柑。甌，在古代是溫州的簡稱，所以，甌柑，就是長在溫州地區的一種特有柑桔。甌柑圓圓的，樣子和桔子很像，但是甌柑皮的顏色比桔子更淡一些，而且果肉也微苦，有清涼解毒的效果。每次咳嗽時，媽媽都不讓我吃桔子，說會上火，卻不會阻止我吃甌柑，有時還會鼓勵我多吃，說是可以補充維生素C。每當生病喝完苦苦的中藥，再來一瓣甌柑解苦時，我就覺得甌柑特別特別的甜。
我愛我的家鄉，這個生我養我的地方。
【我的家鄉】
羅欣
我的家鄉在樂清，那裡風光秀麗，景色宜人，那裡有最古老的公園——東塔公園。東塔公園的東塔山山頂可美了！一走進去，就可以看到一個水池，裡面有許多小烏龜，有的在岸上晒太陽，有的在水裡游泳，成群的小金魚游來游去，追逐嬉戲，看起來可愛極了！
春天裡，迎春花開了，黃色的花瓣盛開，露出了笑臉，好像在對我們微笑，在對我們說：“春天來啦，春天來啦！”
到了秋天，銀杏樹的葉子落了下來，它的葉子就像一把把金黃色的小扇子，鋪在小路上，就像鋪上了一張金黃色的地毯，可美了！
東塔公園裡還有可愛的小松鼠們哦！它們在如傘一樣的松樹上蹦來蹦去。瞧！有的在吃美味可口的松果，有的在鬧來鬧去，還有的用尾巴當“降落傘”從樹上跳下來。雨天，它們藏在松樹的枝葉下，好像許多小松鼠撐著一把把綠色的大傘。
我們家鄉不僅僅風光秀麗，景色宜人，還有許多特產，有楊梅、魚餅、番薯黃夾、錫餅、麥餅、鴨舌頭……好多好多。我最喜歡楊梅了，每年的五六月份，楊梅就成熟了，味道香甜可口。如果把楊梅放入冰箱，就變成了冰楊梅，放入口中，冰冰涼涼的，真舒服！輕輕地咬一口，楊梅汁酸甜適中，好吃極了！楊梅還可以做成罐頭，是夏天最好、最健康的冷飲，想想都流口水了！
【我的家鄉】
葉展碩
我的家鄉在樂清。那裡風光秀麗，景色宜人。我最喜歡東塔公園，公園裡有一座東塔山，山頂上有一座燈塔，晴朗的夜空下，遠遠望去，燈塔就像一顆星星在那裡閃閃發光。到了秋天，公園裡的銀杏葉紛紛飄落，像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。公園裡空氣清新，芳香撲鼻。每天吸引著許許多多的人們過來爬山、晨練、遊玩……瞧，那些上上下下的身影就像一出精彩的皮影戲在不斷的跳動。看，那位打太極的老爺爺就像是手裡握著一隻無形的畫筆在給我們描繪壯美的山河呢！
我還喜歡清河公園。那裡有美麗的觀光巴士，帶領我們去環遊公園。公園裡湖水很清很靜，清得像一面明亮的大鏡子；靜得可以聽到魚兒們的悄悄話。公園裡一年四季盛開著五顏六色的鮮花：有嬌嬌欲滴的鬱金香；有毛毯似的金黃色的油菜花；還有獨傲枝頭的梅花……
我的家鄉不僅有迷人的風光，還有豐富的特產。其中最有名的就是黃楊木雕和細紋刻紙，還有美味可口的各種小吃：大荊發糕、粉幹；白象香糕；芙蓉麥餅……我最喜歡吃炒米糖，它是由大米，花生，杏仁等材料做成的，聞著香噴噴，吃著酥脆可口，美味極了。我的家鄉還有很多新鮮的水果和海產品，數也數不清。
我的家鄉很美很富饒，我愛我的家鄉。歡迎中外遊客到我的家鄉來遊玩！
【我的家鄉】
朱芷桐
我的家鄉樂清風景秀麗，有許多美麗的公園。
東塔公園，它是樂清歷史最悠久的公園，四季都有美麗的花盛開，那裡的樹又高又壯，東塔山上有一座古老的寺廟和高高的塔，站在旁邊，往下看，可以看到整個東塔公園的美麗的風景呢！
清和公園是樂清目前最大的公園，那裡風景秀麗，最美的就是梅林了，那裡的梅花一朵朵都粉嫩粉嫩的，可漂亮了，還有一座紅色的大橋橫在寬寬的水面上，站在橋上可以看到美麗的日落景色！
我最喜歡的中心公園，那裡有一個美麗的音樂噴泉！每當夜幕降臨，隨著動聽的音樂，噴泉噴出高高的水柱，變換出各種形狀，有時像一隻只巨大的手，有時又像女孩子的粗頭髮，還有時像仙女手中的魔法棒……在五彩燈光的映襯下，變換著五彩顏色，美極了！
樂清不僅有迷人的風光，還有豐富的物產，有美味的鴨舌、番薯黃夾，有在民間被稱為藥界“大熊貓”的鐵皮石斛等。鐵皮石斛會開出淡黃色的花，花可以泡在水裡，味道清香可好聞了。鐵皮石斛晒乾可以捲成一個個有點像蜂巢的東西，泡在水裡喝了，還可以提神呢！
我的家鄉還盛產楊梅，每年五六月份是摘楊梅的季節，楊梅酸酸甜甜的，很好吃，還可以製成楊梅乾，楊梅罐頭，味道特別好。
我們的家鄉真好啊！
我的樂園作文500字 篇20
國小五年級作文 ,2886字【我的樂園作文】
萬澤杉
生活的滋味有甜，有苦，有酸，也有澀，小區的湖畔載著我許多甜蜜快樂的回憶。
春天，嬌嫩的柳樹姑娘吹出一片片柔軟的柳絮，彷彿一個個穿著白色紗裙的小精靈，伴隨著微風的歌唱，緩緩飄向遠方。櫻花競相開放著，披上粉色的披肩，從遠處看，彷彿一位款款而來的仙女。走近觀察，有的是沉穩的深粉，估計是一位四五十歲的“櫻花女士”；有的又是淺粉，顯現出一股嬌豔的氣質，不用想就知道是正值青春年華的“櫻花姑娘”。每當這個時候，我便會坐在搖椅上，盪來盪去。春風似乎也想加入這個遊戲，輕輕地撫摸著我的臉龐，不時還會有幾隻花蝴蝶，圍著鞦韆翩翩起舞。
夏天，我們便會躲在一片小樹林裡乘涼，聆聽知了的歌聲，分享自己的故事。有一次，一個小夥伴拿來了一張捕蟲網，興奮地給我們表演捕蟬。蟬實在是太聰明瞭，小夥伴累得滿頭大汗，可一隻蟬也沒捕著。有時，我們也會去蘆葦叢裡看鴨子，小鴨子毛絨絨的，拍打著稚嫩的小翅膀，在河岸上“呷呷呷”地走著，十分可愛。
秋天，我在羊腸小道上散步，欣賞著獨特的樹林。高挑的梧桐舉著一隻只大扇子，扇走了夏日的炎熱，扇來了秋日的涼爽，怪不得有傳說說鳳凰只會棲息在梧桐樹上呢！楓葉紅得似火，黃得似日，閃耀著燦爛的光芒。不在春天百花爭豔，而選擇在蕭瑟的秋天給人們帶來如火的熱情。
冬日，雪花從天上緩緩地飄落下來，我們在雪地裡打雪仗，堆雪人。越堆越高，形成了一座連綿的“山巒”，十分壯觀。雪人掛著笑臉，和我們一起期盼著春天的到來。
這就是我的樂園，小區里美麗的湖畔，一個充滿歡樂的樂園，一個讓我們著迷的寶地。
【我的樂園作文】
楊芷蘭
一望無際的大海，輕輕搖動的海草，五彩繽紛的貝殼，形態各異的螃蟹……這就是我的樂園一一金沙灘。
走進金沙灘，茫茫的大海和金燦燦的沙灘撲入眼簾，走近一看，海水非常清澈，乾淨得可以用來洗臉。
我穿好游泳衣，準備下海游泳，一個大浪湧過來，把我的泳衣溼透了。我拿著游泳圈下海，走了大約兩三米。呀！大浪來了！我嚇了一跳，我趕緊抱住爸爸，但是我們只是起伏了一下，在岸邊，只見白浪翻滾，形成一堵一米多高的水牆，不過一會兒，浪又來了，我感到我們在往後退，30秒過去了，又來了一個浪，這次和前兩次不一樣了。我的泳鏡裡面出現了很多浪花，我覺得很不舒服，就拼命地往岸上跑，到了岸上，我問爸爸：“為什麼這幾次的浪對我們是不一樣的？”爸爸說：“第三次你已經到岸邊上了，回去的水和過來的水撞在一起形成了浪花。”
脫下游泳圈，我來到金燦燦的沙灘玩沙子。爸爸用鏟子挖一個大坑，我和媽媽就把桶裡裝滿沙子，倒在沙灘上堆城堡。不知不覺，太陽已經西下，我和爸爸媽媽就站在城堡前合了一張影，爸爸讓我用“OK”的手勢包住夕陽。
等浪退下去，就會出現很多岩石。我爸爸左看看，右看看，發現岩石裡竟然有螃蟹。我爸爸就用一根木棒把螃蟹扒出來。螃蟹吐著泡泡說：“哼！這次是我沒有躲好，下一次我躲好，看你還能抓到我嗎？”
金沙灘是我們的樂園，真希望再次投入它的懷抱，盡情地快樂玩耍。
【我的樂園】
楊明善
我的樂園是我的家，這裡全是美好的回憶。
我的家之所以是我的樂園，是因為這裡有一對活潑可愛的小精靈——鸚鵡啾啾和啾妹。啾妹是啾啾的老婆，可他們倆的關係並不能算太好。所以我天天就像看電影一樣，看著它倆之間的感情變化。
有一次，啾啾討好啾妹，給啾妹梳羽毛，還一邊溫柔著叫著“啾——啾啾——”但啾妹卻並不領情，還一口朝著啾啾咬下去，但是啾啾呢？上一秒被咬，下一秒又去找啾妹，我看到這才鬆了一口氣，看來啾啾沒被咬傷。但就不管啾啾怎樣討好啾妹，都得不到它的心，啾妹還是一副冷冰冰的面孔，眼神中還帶著一絲無可奈何。
當然有的時候啾妹咬太狠了，我也會出手叫停。我經常將啾啾放出來讓它散散心，而出來後的啾啾跑到我手臂上，一直叫，好像在跟我哭訴著啾妹的事。啾妹也會跟著出來，它不肯上我的手，就那樣望著我們，就好像犯了錯的小孩子一樣，好像知道錯了。
當然，我也有時候和它們玩，怎麼玩呢？啾啾有個盒子，它非常喜歡，只要一丟就會去追，我有三個一模一樣盒子。啾啾去追那個，我就丟這個，啾啾會採用“飛”去追。而啾啾一飛，啾妹也會跟著飛。所以盒子一丟，翅膀扇動的聲音響成了一片。
只見啾啾起飛時身子往下傾斜，雙翅準備張開，兩隻小眼睛閃亮如燈，好像已經找好了目標。小短腿一蹬，隨著“啪啪啪”的聲音，划著完美的拋物線，朝一個盒子飛去。原本在空中是多麼帥氣，是多麼威風八面，再加上“啾啾——”兩聲啼鳴，那氣勢瘋長到了極點，但是由於地板太滑，落地時踩著盒子滑出幾十釐米遠，最後還是支撐不住，仰面朝天地摔倒了，那雄“啾啾”，氣揚揚的氣勢，在剎那間破碎了。
我看著啾啾那好玩的樣子，不禁發出一串鵝叫一般的笑聲，而啾啾一個跟頭爬起來，還在“啾啾——”地學我笑呢！啾妹也在一旁扇動翅膀看著熱鬧呢！
這就是我的樂園，有兩個調皮可愛的小精靈為伴，豈不妙哉？
【我的樂園】
黃越彬
我的樂園是我的老家。在老家，我們採茶葉，逛遊樂場。
回到老家，我來到了茶園，茶葉嫩綠嫩綠的。我、妹妹和媽媽一起拎著袋子，拿上帽子開始向茶園進發。
來到茶園我就想起一件往事：有一年冬天，我和妹妹在茶園裡玩，不知何時，爸爸把四周的枯草都點燃了。頓時茶園變成了一個巨大的囚牢，我和妹妹變成了“囚犯”。我想爸爸一定是在考驗我荒野求生的能力，我就地取材，撿起磚瓦扔向大火。我們又化身成了消防員，過了一會兒，我們把大火撲滅了，我和妹妹平安回家了。
“開始摘茶葉了！”媽媽的話將我從回憶中拉了回來。我伸長手臂，摘下嫩嫩的芽，慢慢的，我已經摘滿一筐了。再看妹妹和媽媽，她們只選最嫩最好的，所以連筐底都沒蓋住。幾個小時過去，我們已經汗流浹背了，但我們滿載而歸，我們把所有的茶葉都倒入大袋子裡。外公領著我們把茶葉賣給了茶葉老闆，最終我們掙了42元錢。掙的錢不多，也很辛苦，我體會到了掙錢的不易與樂趣。
我和妹妹拿著錢到了老家附近的景區遊樂場裡玩。我們用自己掙的錢玩了水上鴨子船和玻璃天橋。站在幾百米高的玻璃天橋上往下看，我心驚膽戰的，但是很開心。在景區，不由得讓我想起那一年遊樂場還在修建，爺爺就帶我到那裡玩，由於在施工，地上會有一些坑，“啪－－”一不小心，我掉進一個沙坑裡。當時我就像落入陷阱中的小兔子，爺爺把我拉上來，我的頭上、臉上、衣服上全是沙子。回到家我和爺爺都捱了批評。
老家是我的樂園，雖然普通，但充滿快樂。