我的卷筆刀不倒翁相關作文20篇

我的卷筆刀不倒翁 篇1

國小二年級作文 ,379字

有一天,我和媽媽在超市裡看到許多不同的卷筆刀不倒翁,那裡有藍色的,綠色的,黃色的,粉色的,我選了藍色的,我在想為什麼又是卷筆刀,又是不倒翁呢?

回家我就把不倒翁卷筆刀的盒子開啟,看到了一個大大圓圓的小兔子。它的鼻子是一個三角形,它的身體是圓形的,它的上半身是白色的,在圓院的頭上立著兩個又長又細的小耳朵,有一雙又大又圓的大眼睛,它還有一個大大的嘴巴,上面有一個大大的舌頭,好像一個吃完了還想吃的吃貨一樣。它的下半身是藍色的,上面寫著“daliyocoo’no。0521”的字母。小兔子耳朵裡是藍色的耳朵後面是白色的。眼睛是棕色的,好可愛哦!我很喜歡它。

它可以卷鉛筆,在我無聊的時候還可以玩它。我很想知道不倒翁是什麼原理,我一想就馬上開啟看,原來是頭輕身重啊!就是把頭打下去也不會倒下來這就是不倒翁的祕密啊!

這就是我的不倒翁卷筆刀,怎麼樣,好玩又很實用吧!

我的卷筆刀 篇2

國小二年級作文 ,349字

我的卷筆刀立在我的抽屜裡。它長得像一間小房子,所以我叫它“小屋屋”。這個卷筆刀是我媽媽給我買的,它已經住在我家一年多了。

這間“小屋屋”真奇怪,底下不是平的,而是拱的,這樣也能立起來我還是第一次見呢!從正面看,就更有點奇怪了,屋頂那兒不是三角形,卻是菱形。而且菱形下面不是一個角,卻是一根弧線。再看看門那兒吧。門瘦瘦的,矮矮的,即便我們縮小也是進不去的。它的柄可以橫著,也可以豎著。剛買來的時候,這個柄本來是橫著的,然後被我搞成豎著的了,我還以為售貨員阿姨賣了個壞的給我呢!

這座“小屋屋”不僅奇怪,而且有很大的用途。二年級的時候我常常用它削筆,要是有人要借的話,我就毫不猶豫地拿出來給他(她)。有時候他們還拿它當玩具玩。

這個“小屋屋”時時刻刻提醒我要好好學習,勤儉節約。做一個全面發展的好學生。

我的卷筆刀 篇3

國小三年級作文 ,291字

上下身子可拉開,上身中間有個洞,裡面長著尖牙齒,一隻耳朵還會動。還有一個小辮子,甩來甩去不停歇。猜猜這是什麼?對了,這就是卷筆刀。

這是一隻可愛的小熊貓,圓圓的身體,黑白相間的毛。耳朵像是一塊被咬過的餅乾,眼睛圓溜溜的,還有黑眼圈呢!嘴巴圓圓的,還有尖利的牙齒藏在裡面,肚子鼓鼓的,裡面能裝很多東西。

我的卷筆刀不僅樣子好看,而且可能幹了呢!每次我的鉛筆禿了,它都會立馬來幫忙,我拉開熊貓的小腦袋,提起它的左耳朵,它就立刻張開它的小嘴巴,我把筆放進去,放下它的耳朵,它的牙齒就立刻咬住我的筆,再轉動它的小辮子,抽出鉛筆一看,筆變得又細又尖。

這就是我的卷筆刀,它又漂亮又能幹,真棒!

我的卷筆刀 篇4

國小三年級作文 ,483字

我有一個“兔子朋友,”我不說,你一定會以為我的“兔子朋友”是一隻活兔子吧?其實它只是一隻卷筆刀兔。

我是星期六才把這隻“可愛的兔子”領回家的呢!那天,我和我的媽媽去逛超市,我在櫃檯上看到它時,眼睛裡的光一下子全部都集中在它的身上。心裡想:世上怎有這樣可愛溫順的“兔子”?於是我再三請求我的媽媽,把這隻“兔子”帶回家。在我苦苦哀求下,媽媽實在忍不住了,終於把我的“兔子朋友”買了下來。太棒了!

它有一雙大眼睛,和一對大耳朵。左邊的耳朵稍稍彎曲,耳朵的前面是紅的,後面慢慢變成了綠的。

最有意思的事情就是,我把它買回家拆開包裝,想讓它“透透氣”時,它的眼睛緊緊地盯著我,嘴巴張得大大的,潔白的兩顆大門牙都漏在外面了,好像在說:“我好餓呀!我要吃東西!”作為一個有愛心的主人,我怎麼會眼睜睜地看著它捱餓呢?我連忙把我的鉛筆拿來給它“吃。”有趣的是,我把鉛筆放進去時,它的兩顆大白牙使勁地嚼著我的鉛筆。發出滋滋的聲音,就像一曲動聽的曲子。沒幾下就把我的鉛筆削成我理想的樣子。給我的書寫立下了汗馬功勞!

它的樣子可呆萌了!我喜歡我的“兔子朋友,它是我見過最可愛、最漂亮的兔子!

我的小製作不倒翁 篇5

國小二年級作文 ,420字

在我的桌子上有一個可愛的不倒翁。這是我和媽媽做的。

那天上午我對媽媽說:“我們做個不倒翁吧。”於是我們找來雞蛋、釘子、鹽、膠帶、手工紙、彩筆和橡皮泥,有了這些就可以做不倒翁了。

我首先拿起雞蛋,往鍋上輕輕的敲了幾下,雞蛋裂了許多大縫,蛋清和蛋黃一起都流了出來。我們只好又拿來一個雞蛋,這回我們用釘子在雞蛋上扎一個小孔,再把蛋殼裡面的東西倒出來,我迫不及待的拿出了鹽,往雞蛋的小孔裡裝,可是雞蛋上的孔太小了,鹽全部灑到了外面。

這時媽媽走了過來,用手工紙教我做了一個漏斗,這個漏斗太神奇啦,鹽全都乖乖的從漏斗流到了雞蛋裡。不一會兒鹽都溢位來了,媽媽笑著說:“寶貝太多了。”我只好把鹽倒出來一些,然後我用膠帶把小孔封住。隨後,我用彩筆在雞蛋上畫了一雙明亮的眼睛,一個圓圓的鼻子和一張大大的嘴巴,可愛極了。最後我用橡皮泥給不倒翁捏了一頂尖尖的小丑帽。我的小丑不倒翁就做好了。

我喜歡小丑不倒翁。

破舊的“卷筆刀” 篇6

國小四年級作文 ,364字

今天收拾屋子的時候,偶然間發現櫃子裡的一個卷筆刀。咦,這不是幼兒園時老師送給我的嗎……突然間想起了那位和藹的老師……

今日的我看到這個卷筆刀,也是思緒萬千……還記得上幼兒園的時候,因為性格內向,從來都是獨來獨往。那一天上課,老師正在發小紅花,因為剛好完了,於是,老師便把一個卷筆刀送給我,還記得那時候,我剛拿到卷筆刀的時候異常開心,因為那只有我才有,這可把我得意壞了。同學們也都羨慕我,都說我怎麼那麼幸運。

幼兒園是兒時生活的樂園,那裡有著許多美好的記憶,從前那裡不是很高大,只知道現在那裡已經重建,那裡現在已是許多富家子弟的去處了,不再是從前那個“小地方”了。那個卷筆刀是我對那個幼兒園僅存的一點回憶,對曾經撫育我的老師的一點記憶……

那個小小的卷筆刀帶給我的是無數的回憶,儘管卷筆刀已經破舊,但我對兒時生活的樂園卻永生不忘!

我的削筆刀 篇7

國小一年級作文 ,246字

我有一個削筆刀,是同學生日會的時候送給我的。

它看上去像一個紅色的玩具,粉粉的,它的形狀是一個小房子,它的窗戶是粉色的,它已經伴隨我兩年了,它高高聳起的頂像一面五星紅旗挺著胸脯向我走來。

它使用起來既省力又方便,把又粗又長的鉛筆放進去卷幾下,尖尖的鉛筆就削好了,如果要把垃圾倒出來,就會有一扇大門把垃圾倒出來,雖然它喜歡吃鉛筆皮,但是假如你不經常清理乾淨的話,削筆刀就會肚子發脹生病的。

雖然它現在已經變舊了,可是我還是捨不得仍掉它,一看到削筆刀就會想到同學會生日時熱鬧的情景,我真喜歡它呀!

我的削筆刀 篇8

國小四年級作文 ,508字

上大班的時候,姑姑送給我一個特別的禮物—與眾不同的削筆刀,它可漂亮了!

削筆刀整體的形狀是一頭可愛的小奶牛。這頭“小奶牛”白白胖胖,一身潔白的毛看上去很乾淨,中間還夾雜著一些黑色的大斑點,好似盛開的墨梅花。這頭“小奶牛”高約15釐米,寬約10釐米,拿在手裡的感覺大小正好。

這個小奶牛削筆刀設計得非常巧妙:它的頭部是活動的,可以拉開合上。鼻子處那個圓圓的小孔呢,就是鉛筆的入口了!腹部是個可以取出來的小盒,削下來的鉛筆屑就被暫時存放在這裡,這些鉛筆屑可是小奶牛最愛吃的“食物”啊!小奶牛尾巴的設計就更加巧妙了,撅起的小尾巴彎成了削筆刀的小把手。

小奶牛削筆刀非常好用,它是我學習的好幫手。從一年級到現在,每天下午放學回家後,我做的第一件事就是請它幫我削鉛筆。小奶牛總是熱情周到、毫無怨言地幫助我,並且它幹活很快,一會兒的功夫,肚子裡的鉛筆屑就滿滿的了。

現在我已經上四年級,經常用鋼筆寫字,很少用到鉛筆了,小奶牛削筆刀自然也減少了許多工作。我把它放在書架上,讓它陪著我,看著我讀書學習。小奶牛筆挺地站在書架上,那雙圓溜溜的眼睛盯著我,彷彿在說:你要好好學習,可不能偷懶啊!

小奶牛,你永遠都是我的好朋友!

我希望做個“不倒翁” 篇9

國小四年級作文 ,706字

這段時間我班一直在緊鑼密鼓的備戰學校的“一分鐘跳繩比賽”,經過我們班的不懈努力,好運終於來找我們了—

要去參加比賽的20個同學中,我們班被抽中了7個同學。這明明是好事,可毛老師卻開始擔心了,難道我們班被選中了那麼多同學,不是好事嗎?還是老師擔心我們比不過別班?我心中不解。

其實毛老師是擔心我們在比賽中因為緊張,影響正常發揮呢!

於是,毛老師在比賽前讓我們又練了一次,7個人分成兩隊練,我是第一隊的,不知怎麼的,這時的我無精打采,甩繩的速度也特別慢,好像病怏怏的。結果只跳了189個。該第二隊的同學練了,我一直盯著沈家儀,眼皮都不動一下。跳的速度像一陣風,站在她旁邊,能感覺有風掠過。

訓練結束了,該準備比賽了。時間過得飛快飛快,好像一眨眼的工夫,10分鐘就過去了。馬上就輪到我們四年級了,只聽見老師報名:沈家儀、張妮、江佳怡……

終於到我了,只聽見老師吹了一聲口哨,可我剛開始跳,這根不爭氣的繩子就掛在了我的頭上,我立刻把這根繩子拿了下來,飛快地跳起來,像秋風掃落葉,可不一會兒,繩子越來越重,手腳越來越無力,這時我給自己打氣:一定要跳上215個,如果不跳出這個成績,我怎麼對得起去年學校跳繩比賽個人第2名哦!

可是,這根不爭氣的繩子似乎在跟我作對,似乎跟我勢不兩立。我越想跳快,而它不是絆住我的腳,就是碰到我的手。我跳繩的速度明顯慢下來,越來越跳不動,手腳也越來越不協調。“唉,200個肯定沒希望了,”我失望極了。這時,我多麼希望自己是個“不倒翁”啊!

“停!”時間到,果然不出我所料,平時一分鐘能跳210多個的我,這次卻只跳了198個,我沮喪極了,真希望時間可以倒流!希望可以重新再來一次比賽!

我希望做個“不倒翁” 篇10

國小四年級作文 ,541字

每個學期的跳繩比賽又將開始了。

經過我們班的不懈努力,好運終於來找我們了,要去比賽的20人中,我們班被抽中了7人。這明明是好事,可毛老師卻開始擔心了,難道我們班被選中了那麼多人,這不是好事嗎?還還是我們比不過別班?我迷惑不解。

毛老師在比賽前讓我們又練了一次,7個人分成兩隊練,我是第一隊的,不知怎麼的,這時的我無精打采,甩繩的速度也特別慢,好像生了病似的。結果只跳了189個。該第二隊的人練了,我一直盯著沈家儀,眼皮都不動一下。她跳的速度像一陣風,站在她旁邊,好像一陣陣的風掠過。

訓訓練結束了,該準備比賽了。時間過得飛快飛快,好像一眨眼的工夫,10分鐘就過去了。馬上就輪到我們四年級了,只聽見老師報名:沈家儀、張妮、江佳怡……

終於到我了,只聽見老師吹了一聲口哨,可我剛開始跳,這跟不爭氣的繩子就掛在了我的頭上,我立刻把這根繩子拿了下來,飛快地跳起來,像秋風掃落葉,可不一會兒,繩子越來越重,手腳越來越無力,我心想:我一定要跳上215個,如果不跳上這個數,我肯定要挨批的。

可是,這根不爭氣的繩子在跟我作對似的,要跟我勢不兩立。我越來越跳不動,手腳越來越不平衡。唉200個肯定沒希望了,要是我是“不倒翁”就好了。果然不出我所料,200個沒跳到。

我傷心極了,真希望時間可以倒流!

我的削筆刀 篇11

國小三年級作文 ,397字

一座小屋子,鉛筆來做客。

尾巴搖一搖,吐出筆屑渣。

你們知道這是什麼嗎?它就是我們身邊的好朋友削筆刀。

它是一隻憨態可掬的大熊貓,耳朵就想是被我啃去一半的餅乾,炯炯有神的大眼睛,周圍還鑲嵌著黑眼圈,肯定是昨晚沒睡好。一顆小小巧克力嵌在鼻子上,那就是它的小鼻子。它的嘴角微微上揚,面帶微笑。對了,嘴裡還有三顆尖牙呢,每次看到鉛筆,立馬咬住不放。最顯眼的就是它的大肚子了,裝著許多的“食材”,每天讓它吃個飽。

你們知道它是誰,但不知道怎麼使用它吧,就讓我來告訴你吧!先揪住它的左耳,把頭拉出來,把鉛筆客人送進去,不妙!上當了,鉛筆客人的腰被三顆銳利的牙齒咬住,大熊貓甩起大尾巴,等再把鉛筆客人從屋裡取出,鉛筆客人已經變得像矛一樣銳利,剛才寫的字還髒髒的,現在卻變得清洗整潔,“大熊貓”可真是位好心人啊!

我可真喜歡這隻憨態可掬的“大熊貓”,在我有困難的時候,它總是不怕髒不怕累的幫助我,我要感謝它!

我的刨筆刀 篇12

國小三年級作文 ,419字

我有一個小雞刨筆刀,它是我的好朋友送給我的禮物。

遠看這個刨筆刀,覺得它只是一個黃色的三角小屋,但當你走進仔細看,就會發現它其實是隻可愛的小雞。胖乎乎的身子,頭上長者橙色的小雞冠。兩隻眼睛特別好玩,一隻眼睛睜著,另一隻卻是閉著的,像是在對我擠眼睛做鬼臉。在兩隻眼睛中間有一個小圓洞,洞的下面,長著一個橙色的小尖嘴。尖嘴下是小雞白白胖胖的大肚子,大的都把它那雙穿著鞋子的小腳給遮住了。如果你在觀察仔細一點的話,會發現它身體的左右兩側還有一對迷你小翅膀。

每次我要削鉛筆的時候後,就按著小雞頭上的控制桿,拉出它的脖子,把鉛筆插進兩隻眼睛間的圓洞裡,再鬆開控制桿,這時筆就被夾住不能動了。再旋轉小雞身後的手柄,小雞肚子裡的刀片就會轉動起來,再發出一陣“gagajiji”的聲音之後,再取出鉛筆就會看見筆已經變得尖尖的了。對了,小雞吃得太飽時,我就會拉開它的肚皮,把裡面的筆屑給倒掉。

小雞刨筆刀每天都幫我削鉛筆,真是我學習的好幫手,我很喜歡它!

我的刨筆刀 篇13

國小三年級作文 ,396字

我有一個漂亮的刨筆刀,是爸爸從超市裡給我買的,我十分喜歡它。

我的刨筆刀造型精巧,是個長方體,還有許多顏色,比如橙色、黃色、綠色……刨筆刀很結實耐用,前面像一個完整的橙子,兩邊有許多已經切開過的橙子,看著我就想流口水。後面呢,則是一個金色的旋轉手柄。上面是橙子的葉子,像是刨筆刀綠色的小辮子。

我的刨筆刀不僅很漂亮,還有很多本領。只要把鉛筆放到“橙子”的嘴巴里,把旋轉手柄使勁旋轉十幾圈,大約三十秒鉛筆就削好了。在一二年級,刨筆刀可是鉛筆的天敵。我把鉛筆拿來,放到刨筆刀裡,開始削,一會就削出尖尖的筆頭。儘管鉛筆被刨得腰痠背疼,但它還是咬牙堅持著,一聲不吭。刨筆刀和鉛筆有時候是對頭,有時候它倆又是好兄弟,幫我寫語文作業、數學作業和英語作業。有時候我拿鉛筆畫畫,鉛筆在紙上翩翩起舞,不一會就“跳”出一幅畫來。

我心愛的刨筆刀是我學習中的好朋友,一直默默幫助我。我特別喜歡它,總是把它帶在身邊。

我的削筆刀 篇14

狀物作文 ,459字

我的削筆刀是我上一年級的時候因為上課認真聽講老師獎勵給我的。它有藍色、白色、黑色,三種顏色,像一架小飛機,由機頭、機身、機尾這三部分構成。

有一次,我正在寫作業,寫著寫著,我的鉛筆筆尖就開始變粗了。我的小削筆刀看見了,就好像在對我說:“小主人,小主人,你的筆粗了,字寫起來就不好看了。正好我肚子也餓了,就讓我來幫你修修筆吧?”我聽了削筆刀的話,就按照它說的去做了。

我先把削筆刀的頭拉開,再按下它的小耳朵。接著,我把筆插進去,然後我旋轉後面的機尾。旋了幾次後,我把鉛筆取出,我發現我的鉛筆筆尖比原來尖了細了很多。這時我又自言自語道:“不對呀,雖然我的筆變尖了,可是那些削掉的筆屑跑到哪裡去了呢?”我仔細地觀察,終於發現了祕密,原來筆屑都掉到機肚子裡了。

時間一天一天地過去了,我的小削筆刀的肚子越來越大。這時我就該給我的小飛機減肥了。我先把它肚子裡的小抽屜取出來,然後把它裡面的髒東西倒到垃圾桶裡。這樣一來,它又能工作了。

小削筆刀是我學習的好幫手,我要永遠愛護它。

我的削筆刀 篇15

國小四年級作文 ,603字

在我的書包裡,有一艘“貨輪”,它的底部是白色的,上面有一個藍色的裝貨的地方,它有一個小嘴巴,像一直在對我說:“小主人快來使用我吧!”上面還有一個圓圓的喇叭像放著“嘀嘀”的聲音說:“請各位小魚兒讓一讓,有船來了!”在裝貨地方的後面,還有一個裝垃圾的;它的右面有一個加速器,不管什麼都不能阻擋它的航向!你看,它是一艘多麼努力前進的船啊!其實,這是媽媽給我買的削筆刀。

在一次數學考試中,我用鉛筆擦放進了它的小嘴巴里,然後搖一搖它的加速器,這時,我發現了它累得速度慢了下來,以前從沒有這種情況。當我正在想是怎麼回事的時候,小貨輪好像在說:“小主人,是我艙裡的垃圾太多了。”我開啟垃圾艙一看,果然鉛筆屑滿了,我立即把它給清理了,它嘟著小嘴似乎在說:“謝謝你呀,小主人!”

放學了,我拿著削筆刀跑了回家。跑著跑著,不小心手一滑,把小貨輪掉到了地上。我立刻撿起來,發現它的底部摔掉了一部分。我很著急。但又一想:“我可以用膠水把它粘上去啊!”削筆刀仍嘟著小嘴,似乎什麼都沒有發生過。

每回到家,它似乎對我說:“快點完成作業,抓緊時間複習吧!”

削筆刀陪伴我有三年了,我們已經成了好朋友,它跟我一起進步,從來不後悔跟我在一起。

我的削筆刀 篇16

國小五年級作文 ,664字

我以前削筆的時候,總是讓媽媽和爸爸幫我手工刀削。削筆太浪費時間了,而且還容易削到手指,直到我買到了小狗削筆刀。我把它放在書桌上面。

小狗削筆刀主色是肉色,周圍鑲嵌著瓦藍色。它高6釐米,腰圍約有16釐米。它的臉胖嘟嘟的,一雙炯炯有神的大眼睛,像一對晶瑩的黑寶石。每當我不尖的時候,它目不轉睛地注視著我,彷彿在說:“小主人,彆著急,我來幫你削筆。”我開心地笑了。它的頭頂上有兩個圓形的大耳朵,眼睛下面有一個方形的鼻子,是我們用來插鉛筆的孔,裡面有一排凹凸不平的鐵齒,是用來夾鉛筆的,只要把“耳朵”往左邊一推,鐵齒就不見了,把鉛筆插進去,鬆開手,鉛筆就被咬住了,這樣就可以開始刨出尖尖的鉛筆了。臉的下面是小狗的大肚子,是用來裝鉛筆的“頭髮絲”的,也就是鉛筆屑;用了一段時間肚子裡就會裝滿了筆屑,輕輕的一拉,然後就可以把“頭髮絲”拿出來倒掉,非常方便。

過去我最討厭轉筆了,常常是轉一次斷一次,一支長長的鉛筆因為老斷,不一會兒只剩下了一小截,真讓人心疼。每次轉完筆,桌子上都是筆屑,手指上全沾上了黑乎乎的鉛粉。自從買了小兔轉筆器,所有的麻煩全都迎刃而解了。它操作起來十分簡單,只要把小兔的頭拉出來,扣住它的耳朵,再把筆插進它的鼻子裡,鋸齒就會立刻咬住鉛筆,這時,你便可以鬆手,最後轉動小兔子身後的把兒,只需幾秒,鉛筆就變尖了。

怎麼樣,我的小兔轉筆器不錯吧?削筆刀為我付出了許多,沒要我一點報酬,這不是正像在平凡工作崗位辛苦勞動的人嗎?

我的削筆刀 篇17

國小二年級作文 ,597字

我有一個“好朋友”,它是去年媽媽從超市給我買的,說到這裡,你就非常奇怪吧!“好朋友”怎麼可以買呢?因為我說的是一種學習用品,這個學習用品就是削筆刀。

我的削筆刀是粉色的,形狀是火車頭的樣子。它也有一個“嘴巴”,這個“嘴巴”有時餓有時不餓,它餓的時候,我就給它一些“食物”,這“食物”就是鉛筆,只要它一吃進去,我就在它的後面搖幾下,“食物”就被它啃得光光的,只剩下“骨頭”了。它還不止有“嘴巴”呢!它還有汽笛,汽笛在頭頂上,它可賣力了,有時還會發出“嗚嗚”的聲音。汽笛後面還有蓋子,蓋子的下面有兩扇窗戶,窗戶裡有兩隻小兔子。這兩隻小兔子是火車頭的客人,它們站在下面,好像在笑眯眯地說:“這裡風景真好!”車頭前還有車燈,黑暗的時候,車燈就亮起來了,我想最辛苦的就是這車燈了。

有一次,妹妹趁我沒在房間的時候,她就到我的房間裡去玩。她看見我桌子上一個削筆刀,於是就玩起來了。她看見我床上有一隻小豬的時候,她就把削筆刀扔掉了,我聽了聲音馬上就過來了,此時,削筆刀已經掉了一個角。

這就是我可愛的、漂亮的削筆刀!我會更加愛護它、珍惜它。

我學會了做不倒翁 篇18

國小三年級作文 ,466字

星期天的下午,我們作文班的程老師要求同學們自己在家做不倒翁、縫沙包或做風箏,任選一個,於是我選擇了做不倒翁。

說做就做,晚上,我就開工了。我和別人不一樣,別人都拿雞蛋做,我卻用鵝蛋做,我用手掂了掂,好重啊!媽媽給了我一把小刀,我從鵝蛋的尖頂處紮了一個洞。這個洞不能太小,也不能太大,太小的話蛋黃就流不出來了,太大的話,蛋容易碎。第一次因為扎的洞太大蛋就碎了。這次我扎的洞不大不小,比較成功。接著我就把蛋液倒了出來,把蛋殼裡面清洗乾淨,又晾乾。一開始我往蛋殼裡面加的是小米,沒有立住。

我又往裡面換了大米,還是沒有立住。我查了一下資料,原來小米和大米太散,重力不集中。可以加一些蠟燭和小鐵釘,我按照方法去做,果然成功了。但還缺一點裝飾,於是我就做了一個小黃人的頭型,頭髮是用方便麵做的,看起來很洋氣!在蛋殼上又畫了一張很酷的臉。做好這一切後,我就和它開心地玩起來,不管我如何推它,它都不會倒下,彷彿在對我說:“小主人,你看我多勇敢呀!”

通過這次做不倒翁,我知道了遇到困難,要想辦法解決,最終就會獲得成功。

我的刨筆刀 篇19

國小三年級作文 ,2194字

【我的好朋友——鉛筆刨刀】

孫怡陽

我有一個好朋友,它就是我的鉛筆刨刀。

它可威風了,每天24小時都在我的小書桌上站崗,它穿著一件金光閃閃的外衣、一雙粉紅色的鞋子,頭上還戴著一頂小花環,一雙明亮的大眼睛顯得精神可愛。

小鉛筆刀不但漂亮,而且還很能幹呢!它前面有一張小嘴巴,我只要一按它上面的小花,小嘴巴就聽話的張開了,這時候就可以把鉛筆放進去了;輕輕搖動後面的小尾巴,肥肥的鉛筆就飛快的變細了。它還有一個貪吃的大肚子,總是喜歡把鉛筆屑偷偷吃掉。多虧肚皮是透明的,我才知道什麼時候該清洗了。

它早晨站在書桌上對我笑好像在對我說:別忘了拿上課用的學習用品;晚上也在書桌上看著我做作業,好像告訴我:寫作業要認真、細心……

我愛我的鉛筆刨刀,我愛它美麗的外表,更愛它那無私奉獻的精神!

【我的鉛筆刨刀】

鄭彤萱

我有一個漂亮、精美的鉛筆刨刀,那是去年我回老家時,舅舅送給我的。

我的鉛筆刨刀是一隻小鴨子形狀的,它穿著金黃的外衣,胖乎乎的腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。還有一隻扁扁的、可愛的小嘴巴,立在我的書桌上顯得格外精神。

我需要削鉛筆時,按一下它的小帽子,它就會張開它的小鼻子。我把鉛筆放進去,再擺一擺它後面的“小尾巴”。它就會給鉛筆小姐減去脂肪,使鉛筆小姐變得更苗條。是我的得力小助手。

小鴨子鉛筆刨刀每天都為我服務。我喜歡它不僅是因為它外表好看,更是因為它每天都默默無聞地為我服務。我要更加愛護我的鉛筆刨刀。

我愛我的鉛筆刨刀!

【我的鉛筆刨刀】

張涵雅

我有一個心愛的鉛筆刨刀。

從外表看,他是一座栩栩如生的小房子。穿著粉色和藍色的衣服,還用一個個光彩奪目的小窗戶點綴著。在房頂上,有一對可愛的翅膀,嘿嘿,你肯定不知道,它可是掌控“鐵齒鋼牙”的呢。只要輕輕壓一下“翅膀”,鉛筆刨刀的“鐵齒鋼牙”保證會乖乖開啟,等著我把“食物”塞進它的“嘴”裡。

鉛筆刨刀的作用可大了。你看看,鉛筆小姐們一個個肥嘟嘟的,有的甚至可以用肥頭大耳描寫了。只要把她們交給它,嘿嘿,一分鐘搞定。現在,你再看看,她們一個個身材可好了,可苗條了。

我的鉛筆刨刀是我的好朋友。每天,我上學前,他都依依不捨望著我,好象在說:“你要好好學習呀”;每天,我放學後,他總是開心的望著我,好像在說:“快點吃東西,我們要趕快開始學習啦”!所以,它是我最好的朋友。

我愛我的鉛筆刨刀,不止因為它是好幫手、好朋友,還因為他有著無私奉獻的美德。

【我的鉛筆刨刀】

盧柏成

我有一個鉛筆刨刀,它是我8歲生日的時候,媽媽送給我的禮物。

它的外形圓圓的,像一隻大熊貓,身長6釐米左右,腦袋上有兩隻半圓的耳朵,身穿黑白相間花紋的衣服,黑色的毛髮栩栩如生,像一個圓溜溜的小毛球,小巧玲瓏的,可愛極了。

它肚子的中間有一個圓形的插筆孔,“大肚子”裡可以裝鉛筆屑,我只要一碰它的耳朵,它就搖來搖去開始工作了。

我學習的時候,它都安靜地陪著我,每次我獲得好成績的時候,它也替我高興,好像在說:“小主人,你真棒,加油哦!”但當我有時成績不好,它也不會責怪我,它又好像說:“小主人,不要灰心,你一定行!”有了它的鼓勵,我就有了信心和勇氣。

鉛筆刨刀就像我的好朋友,所以我要珍惜它,愛護它。

【我的刨筆刀】

馬一哲

前幾個月,我和媽媽一起去超市,買了一個精美、實用的鉛筆刨刀。

它的衣服是粉紅色和白色相間的。它每天立在我的書桌上,顯得非常威武。它的正前方是雪白雪白的,中間有一張小嘴巴,圓圓的,裡面有三個一釐米長的小牙齒,是鋼做成的。頭上有兩隻小耳朵,像一隻小兔一樣。其中有一隻可以動,動一動,它的小牙齒就會縮回去。後面有一隻小尾巴,把小尾巴轉一轉,鉛筆就會在裡面轉圈圈。

它可以把鉛筆小姐削得非常苗條,還可以幫助小主人。每天早上,它會立在那兒彷彿在說早上好;放學回來了,它又彷彿在說今天有沒有筆要削?

我不僅喜歡它的外表。更喜歡它的無私奉獻。

【我的刨筆刀】

郭俊哲

我有一個帥氣的米奇刨筆刀,這是我剛上學的時候媽媽帶我去文具店,我自己選的學習用品,我非常的喜歡這個米奇的刨筆。

“米奇”帥氣極了,它穿著一件黑色的上衣,紅色短褲,黃色的大頭鞋,讓人感到光彩熠熠。

它有一個圓圓的大頭,圓圓的大頭上長著兩隻精巧可愛的圓耳朵。在白嫩的圓臉上長著一張小嘴巴,嘴巴里長著一副鐵齒銅牙,頭上正上方有一個蘑菇形狀的按鈕,只要向左撥動按鈕,米奇先生就會張開嘴等待我給它塞“食物”。我把圓嘟嘟的長鉛筆塞進米奇的嘴裡,然後再搖動它的小尾巴,剛開始,我有一點吃力,搖了兩三圈後,手感到輕鬆了,就知道鉛筆削好了。再按一下蘑菇形狀的按鈕,取出鉛筆,削好的鉛筆又尖、又光滑。另外,米奇有大胃王的肚皮,能裝下很多的筆屑。

我十分喜歡這個刨筆刀,它不僅是外形美觀可愛,更是我學習上的小助手,它每天都在背後默默的為我奉獻,幫我把鉛筆尖變得又尖又光滑,讓我寫字工整又美觀。我非常喜歡我這個米奇刨筆刀,我要好好的愛惜它。

我的削筆刀 篇20

國小三年級作文 ,439字

在我上二年級上學期的時候,媽媽帶我去買削筆刀,一進門就看見我喜歡的了。可是價格太貴,媽媽說:“不買了。”我非要,媽媽才給我買下來。

它的外形是一個機器人,胳膊是兩個橡皮擦,非常好看。

削筆刀給了我很多幫助。有一次我要去考試,到了教室,我一拿起筆就趕忙寫試卷。寫著寫著筆斷了,我拿起削筆刀,削了削筆,筆好像在說:“謝謝,削筆刀哥哥。”

還有一次,媽媽說要去奶奶家吃飯,可到奶奶家也要寫作業,我就只帶筆和本子,我看見了削筆刀,削筆刀好像說:“帶著我肯定有好處。”我就把削筆刀也帶著了。到了奶奶家,我就去寫作業,寫著寫著,筆斷了,我就拿去削筆機,削了削,我就繼續寫作業了,削筆刀彷彿在說:“帶著我有用吧。”我笑了。

我那個削筆刀一直陪我到了三年級,可是三年級不需要用鉛筆寫字了,也就用不到它了。我便把它當作一個紀念品,完好地儲存著。

這就是我的削筆刀,我很感謝它給了我那麼多年的陪伴。