我的初中，我的校長相關作文20篇
我的初中，我的校長 篇1
國小一年級作文 ,334字從2014年到今年，也就是2016年，我儼然已經從當年那個滿臉孩童的稚嫩的新生變成了一個臨近畢業的老生。
在我的初中生涯中，到現在為止，我見過多次我校目前的校長，嚴瑩嚴校長，在我的印象當中，他是一個嚴肅對待工作，認真負責的好校長。有一次我偶然瞥到電視上記者進入北雅中學採訪的新聞，嚴校長眉宇間有著一絲自豪的神色，在他和學校老師的帶領下，北雅中學獲得了很多很多的榮譽，而我作為一名北雅中學的學生，對此感到十分自豪。
也許多年以後再回想起我的青春，我的初中時光，我的母校，我的老師，我的校長，我會十分感動：因為在我的內心它是那麼的優秀，是那麼的耀眼。感謝老師，感謝北雅中學，感謝我的同學，感謝校長，如果不是他們，我是絕對難以感覺到作為一名北雅中學的學生有如此高的榮譽感的。
我眼中的校長 篇2
國小一年級作文 ,248字我心中的他是一個平易近人，可敬可畏的好校長。
敬在於我們出入學校時，他會用慈愛的目光目送著每一個同學出入校門，要是有同學犯了錯誤，他還會心細地提醒那些同學哪裡不對，哪裡要做好。
畏在於上課時校長總是會在教室旁的走廊巡視著每個班的表現，同學們一看見他，不論多吵鬧的班，都會立馬端正坐姿，專注態度。在同學違規校紀，去了他的辦公室後，在他的教育和他的魄力下嗎，他們都會改過自新，絕不再犯；同學們見到他都會向他問好。
相信我們學校有這樣一位“輝哥”在，一定會越辦越好，成為整個集團、甚至整個省最好的名校。
我的校長我的學校 篇3
國小三年級作文 ,302字我的學校名曙光小學，坐落在長沙天心區。學校有五顏六色的花草樹木，整潔規範的食堂、環保耐用的操場跑道，寬敞透亮的教室，有先進的多媒體教學室和特色教學等等。讓人感覺到處都是風景又賞心悅目。
當然，還有希望我們健康成長的老師和校長。我們的班主任任老師和藹可親，耐心細緻，還關心我們喝水和吃飯的問題。我很喜歡她。
而我的校長鬍校長在我第一天上學時就說要我們“學會欣賞、學會愛”，她還經常在課間時幫女同學梳辮子，是一位愛心滿滿的好校長。
她們工作在今朝，卻建設著祖國的明天；教學育人在講堂，成就卻在祖國的四面八方。
我為自己是曙光學子感到深深的自豪和滿足。願我的老師和校長身體健康，也祝我的學校百尺竿頭，更進一步！
我們的校長 篇4
國小一年級作文 ,234字我們的學校是天心區曙光小學，我們的校長是胡校長。
胡校長是一名女校長，中等身材。雖然是校長，一校之長，是學校最大的領導，可她一點兒也沒有領導的架子，待人可親啦！尤其是對我們小朋友，都是“崽崽”“崽崽”地叫著，配上那慈祥的笑容，讓人舒服極了！
胡校長一點兒也不吝嗇表揚。我曾經要我爸爸將電動車停在學校規定的地方，我爸爸按照我說的做了，被胡校長看到後，還在全校的大會表揚過我呢！
胡校長也很講原則，聽說還批評過那些不遵守學校規定的家長呢！
我們都愛那位象媽媽一樣的胡校長！
我的校長 篇5
國小一年級作文 ,385字一個學校的核心在哪？就是在於校長的好壞。如果說校長好，那麼學校就不用擔心了，如果校長不好，後果將不堪設想。
我們學校的校長在我看來他十分負責任，他每天都來到學校檢查，工作，我們也十分愛戴他。就如運動會時，他沒有校長架子，甚至還參加了比賽。學校在他的管理下，呈現出一片欣欣向榮的景象，學校垃圾減少了，追趕打鬧的現象也正在變少。中午一到，校園中總會響起朗朗的歌聲，聽到這優美的音樂，似乎一上午的勞累都無影無蹤了，心情也更加愉悅了。下課後，有時會碰到校長，我們會抬頭問好，校長也會笑眯眯地迴應我們，這樣的態度似乎是對我們的一種肯定，瞬間使我們就幹勁十足。以前下課，無疑就是寫作業，和朋友聊聊天，而現在活動變多了，可以跳短繩，跳長繩等等，即使我們在樓上，但看著初一玩耍，心中也十分開心，整個操場都生機勃勃，讓不禁人心曠神怡。我
這就是我們學校的校長，是不是很負責？那你的校長呢！
我的校長 篇6
國小一年級作文 ,300字我的校長，端莊而華麗。
星期一早上，我們與學校如約而至地來到操場上，面對這正在迎風飄揚的五星紅旗，我們不由得肅然起敬。同學們、主持人們、老師們都非常配合著這嚴肅而有意義的儀式。輪到校長講話了，他邁著沉穩的步伐，縷了縷頭髮，拍了拍身上的西裝，顯然校長對每一次星期一早晨的儀式都十分重視。校長仔細地分析了學校裡出現的各種狀況，時不時地還推著他那彷彿蘊藏著知識的金絲框眼鏡，我猛然地看見校長的臉上出現了皺紋，一條一條的躺在那張嚴肅的臉上，它訴說的是時光的流逝啊。
校長，您是否還像以前那樣為我校的學生操心呢？如果您有時間，請放鬆一下自己，不要再這樣累垮自己了！
我的校長，謝謝有您，我們的校園才會這麼美好。
我的校長 篇7
國小一年級作文 ,242字我們的校長姓高，我們都叫他高校長。第一次看見高校長，是在升國旗的時候，看，那個中等個子，有著長長鼻子，並且有點微胖的人就是我們的高校長。他總是站在牆的那邊觀察我們的表現，跟我們一起看著國旗升到空中，高高飄揚。
後來，在早上入校的時候，我們經常會在校門口看到高校長，他總是雙手背在身後，眼睛盯著從門口湧入的學生們，很仔細的檢查我們有沒有佩戴好紅領巾，還會跟我們問好，開心的看著我們走進校園，開始一天的學習。
我們希望以後能多多看到高校長，希望高校長以後能多多關注我們，多多跟我們說說話。
我的校長 篇8
國小四年級作文 ,642字在我的印象裡，校長是高高在上，不苟言笑的，因為他是全校之長，必須樹立起自己威嚴的形象，才能讓大家聽之指揮。但通過一件事，我對校長的印象完全改變了。
記得有一次，我發高燒，在醫院打點滴。無意間，看見了坐在斜後方的校長，出於以往對校長的固有想法，我並不敢上前打招呼，只敢偷偷地瞄幾眼。我看見校長身邊坐著一位白髮蒼蒼的老太太，看著校長緊張的神情，想必她就是校長的母親吧。只見校長緊握著她的手，不停地撫摸，幫老太太緩解輸液給手帶來的冰涼。一會兒，他又起身給老太太接了杯溫水，告訴她，要多喝溫水感冒才好得快！一邊噓寒問暖一邊還抬頭看看吊瓶裡還有沒有藥水。不一會兒，他拍了拍老太太的手臂，在她耳邊說了幾句話，起身就往外飛奔了出去。我也鬆了一口氣，總感覺校長坐在後面，不敢動彈，渾身不自在。
剛放鬆沒多久，校長端著一碗熱騰騰的粥，急匆匆地推開門，坐在老太太身邊，拿著勺攪拌著粥，驅散粥裡的熱氣後，才一勺一勺的往老太太嘴裡喂。喝完粥，拿紙巾擦擦嘴，他們已經打完點滴準備起身離開，校長迅速收拾好東西，小心翼翼地攙扶著老太太走出門。看著他們離開的背影，我覺得十分感動，似乎有什麼東西直接觸到心靈的最深處，我想這就是愛吧！這讓平常在學校日理萬機一刻也停不下來的校長，流露出溫情的一面。回想起往日，我與媽媽頂嘴爭吵的時刻，我就覺得羞愧，為什麼我要去傷害身邊最親近的人呢？
這件事讓我對校長的印象發生了翻天覆地的變化，也讓我更加敬佩我們的校長，一個美好和諧的校園就需要一個像校長這樣起優秀帶頭作用的“領頭羊”！
我的校長 篇9
國小三年級作文 ,564字時光易逝，我到北雅中學已經兩年多，我們的校長給我的印象總是那麼嚴厲，他戴著一副眼鏡，中等身材，校園中經常能夠看到他的身影。
我們的校長對我們要求嚴格，有次自習課堂上，我們班的部分學生有點吵，突然，校長走了進來，同學們一下就被他威嚴的目光震懾住了，馬上寂然無聲，同學們都有點害怕，但是他並沒有直接批評我們，而是與我們講起了道理，我們為什麼要讀書、為誰讀書、讀書有什麼用處、今天我們做的怎麼樣。輕聲細語的一番話，讓我們心服口服。
在平時，我們的校長很注意培養我們的環保意識，每年都會組織全校師生分班級參加校外環保活動，參加社會實踐活動。他自己也是以身作則，言行一致，在校園，我們時常可以看到校長彎腰撿起地上的垃圾，默默地放進垃圾桶。如果發現有人隨地亂丟垃圾，他肯定會狠狠地批評一頓。現在我們校園的環境越來越好了，關鍵是同學們的環保意識在我們的好校長的潛移默化中慢慢提高。
校長深知，一個學校的生存發展靠教學質量，而教學質量的提高關鍵在每個老師的每個45分鐘的課堂教學。平時上課，校長時常到各個班級進行巡視，遇到問題有時會及時糾正，或在課後提出來。學校舉行的公開課，他要求更加嚴格，有時間他必然到場，有了他的坐鎮，老師們每節課都認真了，教學質量自然也提高了。
他是校長，也是我們的老師，他的一言一行深深地影響我們北雅中學的每一個師生。
我的校長 篇10
國小三年級作文 ,611字走進北雅中學的大門，就能看見金光閃閃的四個大字“公勤誠樸”。這是雅禮的靈魂，也是北雅中學顏校長的教育理念，更是顏校長為人處世的真實寫照。
顏校長一心為公，有強烈的社會責任感和歷史使命感。每次召開學生大會時，他都會問我們一個問題：“同學們，你們為什麼讀書？”然後再語重心長的告訴我們：“我們讀書當為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！”每個學期，顏校長都會親自帶領我們參與社會實踐，手把手教我們一點一滴回報社會。
天道酬勤，這是顏校長經常掛在嘴邊的口頭禪。無論春夏秋冬、颳風下雨，總能看到顏校長在學校忙忙碌碌的身影。他或埋頭在辦公桌上疾書教案；或穿行在教室走廊檢查教學；或坐在同學們中間噓寒問暖，他總是來到學校最早、離開學校最晚的那個。
誠信為人之本，顏校長從我們一入校門就諄諄教誨，要求我們一定要言必誠信，行必忠正。
顏校長不但和謁可親、平易近人，而且非常樸素，從不見他穿名牌，坐豪車。經常碰到他走路來學校，有的同學還打趣：“顏校長，您這麼大的官，怎麼不開個大奔來上班呀？"顏校長樂呵呵的回答：”人長兩條腿就是用來走路的呀，不走路那乾脆長兩個輪子算了，還怎麼叫身體力行呢？“有一次一個家長來找校長，同學們指著正在宣傳欄前貼檔案的他說：”那就是我們顏校長。“只聽那家長嘴裡悄悄叨唸著：”我還以為是個保安呢，怎麼這麼樸素啊？“
這就是我們的校長，一個用十年樹木，百年育人的理念細心呵護我們成長的好校長。向您致敬！
我的校長 篇11
國小三年級作文 ,572字上學以來，我一直認為校長是“高高在上”，嚴肅的人，可是現在我要改變自己的想法了。
初二時，我們學校換了一位新的校長。看到了校長的名字，嚴瑩，我想這應該是一位美麗的女校長。然而，當我們全體老師同學在大禮堂集會時，坐在臺上講話的嚴瑩校長卻是一位陽光、帥氣的青年男老師，他的講話抑揚頓挫、鏗鏘有力。親切的話語讓人深思、讓人振奮。
嚴校長是個知識淵博的人。每次大會講話總能講出一些使我們學生受益匪淺的東西。手中的稿子一般都是三四頁，有次去他辦公室，見書架上擺滿了書，心裡不由為校長的閱讀量而震撼。
他常說要當一個“好老師”。就要有過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法，並終身學習，用書香去浸潤教育，研究教育方法和教學規律，用智慧去提升教育，善於總結和反思，用理性去成熟教育。
嚴校長用愛的溫度來詮釋“好老師”。他說有愛就才有真正的教育，以一種寬容、理解和接納的態度來認識和看待學生，從人性化的角度去理解、教育學生，以心換心，引導學生在痛苦的時候感到幸福，在失望的時候看到希望，在成功的時候看到繼續前進的動力。愛是互動的，我要好好珍惜和品味。
“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”這是嚴校長的座右銘。
這就是我們的校長，一個嚴於律己、從容淡定，知識淵博，為人師表的校長。
怎麼樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個校長？
我的校長 篇12
國小一年級作文 ,385字記得我剛進入這所學校時，一切都是那樣新奇，新同學，新老師，新的學校環境，讓我充滿興奮。初二時，我們學校新來了一位新的校長。
看到了校長的名字，嚴瑩，我想這應該是一位美麗、嚴謹的女校長。然而，當我們全體老師同學在大禮堂集會時，坐在臺上講話的嚴瑩校長卻是一位陽光、帥氣的青年男老師。他的講話很親切，又充滿哲理，對學校的教學理念、教書育人宗旨講的入情入理。那抑揚頓挫、鏗鏘有力的話語讓人深思、讓人振奮，令人啟迪。
我心中有些暗暗在想，我們的校長怎麼取了一個很女性的名字呢？是啊，這也讓我從中受到了一個啟發，就是我們在學習鍾，在日常生活鍾，凡是不能只看表面，只憑想象，而要注意於深入實踐。我們的校長有一個充滿女性的名字，但卻是一個陽剛十足的真男兒。學識淵博，年輕有為，從嚴治教，關心學生的好校長。我想我在這樣一所有一位好校長，有一批好老師的學校學習，一定會學有所成，不斷進步的！
我的校長 篇13
國小一年級作文 ,210字每當教室裡傳來書聲郎朗的聲時，卻有人在辦公室裡揮灑著汗水。每當我們在活動中開心時，卻沒有想起別人籌備時的辛勞。沒錯，那就是我們的校長！
烏黑亮麗的頭髮，秀氣的五官襯托著他的英俊；一雙長滿老繭的手，還有那長年勞累過度彎曲的脊背。我們能為進入好學校而高興，卻沒有想到學校背後的付出，一個“名校”的稱謂，卻離不開校長的努力。
校長，你如黑夜中的亮燈，照亮我學習的道路；你如一葉小舟，載我前往書山的大海。啊！校長你是如此的偉大！
我的校長 篇14
國小一年級作文 ,268字我們學校的校長叫李校長，她中等身材，頭髮不長也不短，有點卷，走起路來非常有氣質！
李校長是一位非常認真負責的校長，有一件事讓我印象深刻。從搬近新學校起，有很多家長為了接孩子放學近一點，一起去學校找李李校長，要求開後門，但是，李校長為了學生的安全，還是統一排隊從大門放學，堅守了自己的責任！
在學校，下課的時候，遇到了李校長，我會有禮貌地向她問好，而李校長也會面帶微笑跟我打招呼，李校長真是一個和藹可親的校長！
這就是我們學校有責任心，又和藹可親的校長！謝謝李校長帶領老師教會我怎麼學習，怎樣做人，讓我從一個懵懵懂懂的孩子變成懂事的少年！
我的校長 篇15
國小一年級作文 ,445字美麗的校園裡最熟悉的身影就是我們的班主任和任課老師了，我們見到校長的機會不是很多呢！如果你得到莫大的榮譽又或者犯了嚴重的錯誤，恭喜你，那你就可能得到校長的親自接見哦！
雖然覺得校長好像離得很遠，但是從老師們忙忙碌碌進出校長辦公室的身影中，也可以感覺到校長為我們學校付出了多少的辛勞，因為我們學校的環境是那麼好，我們學校得到那麼多榮譽！都是老師們與校長辛勞付出的成果！
我們校長就像是交響樂的一名指揮家，老師就像是樂手，學生就像是一個個音符，在校長正確指揮下，樂手們將一個個音符變成了優美的旋律！使人賞心悅目，積極向上！使得家長和社會給與陣陣掌聲！
每次在我們學校的重大活動中，對於我來說，雖然校長的音容相貌或許有些模糊，但是他鏗鏘有力的聲音卻縈繞在我耳邊，給我激勵，給我學習奮鬥的力量伴我成長。校長！下次經過你身邊我得好好的仔細的瞄瞄你，看看你為了我們，為我們學校的發展進步是否又多了許白髮，是否又多了許皺紋！也要告訴您，請放慢您匆匆的腳步，舒展您嚴峻的臉龐，我們會為北雅爭光，為老師添彩！
我的校長 篇16
國小四年級作文 ,644字我就讀於長沙市北雅中學，這是一個名氣很盛的雅禮系列學校，每一位學生都以進入雅禮為榮。這麼好的學校，校長也肯定不差！
說實話，我並不瞭解校長，除了開學和結業典禮，藝術節和運動會等時候看見校長在臺上講話，就很少看見他。但是他在我映像中，永遠是戴著眼鏡、西裝筆挺、面帶微笑，一副和藹可親的樣子。
我曾經和他碰到過一次。
那是在初一時的一個週五放學後，我和幾位同學正在球場上飛馳，為了方便，我把自行車推到了操場上來，在休息時，我看見校長正走過來，我熱切的上去打招呼。不料……
“這輛自行車是誰的？”“校長，是我的。”我馬上回答，隨即感到不妙，因為—操場上是不能停自行車的。我一下子呆住了，覺得末日即將來臨，我必會“死無全屍”。“下次不要再把自行車停到操場上來，不然我就要拿去賣錢了哦！”他說。這種違反校規的事被校長髮現，校長一定會火冒三丈，然後將我請去辦公室“喝茶”，再叫來班主任和家長來個三面會審。可是他沒有，他寬容地放過了我。而且我發現，他面無怒色，仍是一副微笑掛在臉上，眼沒瞪起來，手也依舊放在褲腿旁，並沒有其他動作，怎麼看也不像個“笑面虎”。我頓時暗自鬆了一口氣“是！我以後一定不會了！”
“嗯，知錯能改就不怕犯錯，快點回家吧，天色不早了！”“校長再見。”“再見。”我背上書包，推著自行車走出校門，跨上後往家趕……
此後，我再也沒有將自行車亂停。
我不得不佩服我的校長，不僅教導了學生，同時也加深了自己在同學心目中的好印象。
有這麼一位管理能力強、教學有方的校長，是福不是禍！
我的校長 篇17
國小四年級作文 ,644字我就讀於長沙市北雅中學，這是一個名氣很盛的雅禮系列學校，每一位學生都以進入雅禮為榮。這麼好的學校，校長也肯定不差！
說實話，我並不瞭解校長，除了開學和結業典禮，藝術節和運動會等時候看見校長在臺上講話，就很少看見他。但是他在我映像中，永遠是戴著眼鏡、西裝筆挺、面帶微笑，一副和藹可親的樣子。
我曾經和他碰到過一次。
那是在初一時的一個週五放學後，我和幾位同學正在球場上飛馳，為了方便，我把自行車推到了操場上來，在休息時，我看見校長正走過來，我熱切的上去打招呼。不料……
“這輛自行車是誰的？”“校長，是我的。”我馬上回答，隨即感到不妙，因為—操場上是不能停自行車的。我一下子呆住了，覺得末日即將來臨，我必會“死無全屍”。“下次不要再把自行車停到操場上來，不然我就要拿去賣錢了哦！”他說。這種違反校規的事被校長髮現，校長一定會火冒三丈，然後將我請去辦公室“喝茶”，再叫來班主任和家長來個三面會審。可是他沒有，他寬容地放過了我。而且我發現，他面無怒色，仍是一副微笑掛在臉上，眼沒瞪起來，手也依舊放在褲腿旁，並沒有其他動作，怎麼看也不像個“笑面虎”。我頓時暗自鬆了一口氣“是！我以後一定不會了！”
“嗯，知錯能改就不怕犯錯，快點回家吧，天色不早了！”“校長再見。”“再見。”我背上書包，推著自行車走出校門，跨上後往家趕……
此後，我再也沒有將自行車亂停。
我不得不佩服我的校長，不僅教導了學生，同時也加深了自己在同學心目中的好印象。
有這麼一位管理能力強、教學有方的校長，是福不是禍！
我的校長 篇18
國小二年級作文 ,390字一想到我們的校長，就會不由自主地想起我們嚴校那如山的背影，和他那和藹的笑容。我們校長的性格正如他的姓氏一樣十分嚴厲，他每天都會抽出時間來進行巡查。窗外他那如青松般的身影無時無刻在提醒著我們：中考就在眼前了要加油衝刺了！為此他制定了許多規則來改正我們的錯誤，在嚴校的悉心教導下，我們的成績節節升高。
他是我們的榜樣。每天他都孜孜不倦兢兢業業地工作，我們看到的是沾著細密汗珠的他。我能體會到他工作的辛苦，能體會到他對這所學校的傾心盡力，能感受到他希望這所學校越辦越好時熱切的目光。我從未看到過他疲倦的神情，一整天他都是神采奕奕的，腳步輕快，有節奏。
當我們犯錯時他會悉心教導；到我們成績不理想時他會報以溫暖的微笑；當我們考試失利時他會輕輕的安慰我們……
這就是我們的校長一個既嚴肅又溫和的校長一個工作起來一絲不苟的人，值得我們敬佩！多麼偉大的校長啊！
校長謝謝您，謝謝您對我們的陪養。
我的校長 篇19
國小一年級作文 ,292字談起我的校長，心中一股敬意油然而生。
我的校長是一個盡心盡職的校長，他的鼻樑上架著一副厚重的眼鏡，但鏡片下卻是一雙銳利無不充滿慈愛的眼睛。他每天都身穿著一套筆直的正裝，透露出嚴肅的神情，令人望而生畏。
不管是早自習或是晚自習，總能在窗前看到他高大健朗的身影。他的目光緊鎖著班上每一位同學，時不時的也會點點頭。從這目光中，我看到了欣慰，看到了希望，也看到了期待。
他用心管理的整個學校，把學校建設打理的井井有條，無論是學生亦或是老師都很尊重他敬佩他。他就像是每一位同學的父親，用他的親和力感染著也激勵著每一個人；又像溫暖的晨光，將明亮灑在校園這方美麗的土地上，使校園的一花一木茁壯成長！
我的校長 篇20
國小一年級作文 ,276字我的校長長得並不高大，也不那麼強壯。
但是無論颳風下雨，不論春夏秋冬，在窗邊眺望時，都會看見他那忙忙碌碌的身影。
記得一年冬天，風呼呼地颳著，雪悠悠地從天而降。在教室的我仍然不斷地打著寒顫，已被刺骨的冷氣折磨得沒心學習的我不由往窗外望去，一個熟悉的身影映入我的眼簾，那不是校長麼？他不應該待在辦公室中吹空調嗎？
只見他衣服的肩膀上已經有了一層薄薄的雪花，我瞟了他一眼，他用和藹的目光看著我，我感到心裡一絞，忙回過頭，忍受著寒冷繼續聽課。
我的校長，雖然十分平凡，但是他的工作精神令我敬佩，他在盡他的全力做一件十分不平凡的事—培養祖國的未來。